月工作总结是一个对过去工作进行思考和总结的过程，可以帮助我们找到不足之处并加以改进。在下面的范文中，我们可以看到不同行业、不同岗位的员工是如何写好月工作总结的。
XX届毕业研究生就业工作总结及XX年工作计划
今年我院共有毕业研究生87人。
其中：
博士研究生人数：21人，实际就业15人。
所占比例：85.71%。
硕士研究生人数：66人，有5人考博，实际就业45人。
所占比例：78.79%。
实际就业总人数：60人（截止xx.7.4.）。
所占比例：80.46%。
分配去向如下：
就业单位类型。
人数。
比例（%）。
一次就业总数。
60。
80.46。
党政机关。
5
5.8。
科研单位。
2
2.3。
院校。
15。
17.24。
医疗单位。
10。
11.50。
金融单位。
国营企业。
8
9.20。
三资企业。
7
8.05。
私营企业。
12。
13.80。
公安、部队。
其它。
1.15。
用人单位供需情况分析表：
用人单位类型。
数目（人）。
比率（%）。
备注。
药厂医药公司。
150。
83.3。
学校为学生提供用人信息31个，需要学生量为180多人，供需比为1：2。
机关及事业科。
4
2.2。
医院。
11。
6.1。
学校。
16。
8.9。
毕业生流向：
城市。
人数。
比例（%）。
成都。
42。
52.50。
上海。
7
8.75。
广州。
3
3.75。
厦门。
1
1.25。
深圳。
2
2.5。
城市。
3
3.75。
海口。
2
2.5。
1、认清当前就业形势，客观看待就业压力。
xx年10月初学校召开了xx年就业指导工作会议后，我院03级研究生的就业工作正式展开。综合各种信息认识到xx年的就业工作压力将会非常大，就业形势不容乐观，主要原因是由于xx年研究生招生比xx年扩大了将近一倍，从我们药学院的数据也可以看出，05届毕业研究生只有四十人，而06届人数达到86人！另一方面，社会需求也在减少，往年遗留问题也拖到今年解决。
2、做好毕业生前期思想准备工作，确保就业工作顺利开展。
十月份开始学院把主要工作放在对学生中的宣传上，首先传达学校的就业指导思想。要求同学在择业时能尽量把握标准，不能一味按自己要求选择工作岗位和单位。鉴于这个时期单位到校进行招聘的还不多，同学们对传达的思想理解不深，学院认真积极的做学生思想工作，使大部分学生在认识得到了提高。
3、统计个人信息以“备战”
与此同时，学院首先安排统计毕业生信息，组织同学完成《毕业生推荐表》，同时还组织学生完成毕业生图像采集等工作。指导学生根据自己的实际情况、优缺点、兴趣爱好和志向选择自己理想的单位，再针对单位的特点等来指导毕业生自荐信的书写。
4、主动联系用人单位，做好“媒人”
从十一月开始学院本着“学生就业第一”的'原则，主动出击联络用人单位，联系“关系户”，拓展新的“关系户”，积极安排宣讲会为单位提供其推销单位的空间场所，做好接洽配合工作。同时保持就业信息宣传之路的畅通。再一番努力之后，陆续有许多熟悉的、不熟悉的公司进校或到我们药学院进行招聘。这其中有代表性的如药明康德新药开发有限公司、诺华（中国）制药、地奥集团、开拓者化学、天津凯莱英化学等公司等。
5、就业指导工作过程及分析。
11月份是各个大公司进行校园招聘的宣讲高峰期，几乎每个星期都有好几家公司来学院招聘，同学们对此呈观望状态，立即签约的人不多。从单位性质上看，这段时间的单位主要是民营或者合资企业，而工作方向或专业方向主要是新药开发，特别是药物合成方面的。从这点可以看出民营或合资企业更加注重人才的选择，反应速度快，需求大，要求高。很多同学在面试时准备不足，惨被淘汰。另一方面表现了我们学校的学生在求职技巧方面的不足，没有专业人士系统地进行培训，专业知识离实际应用还有一定差距，公司要求的专业方面很多同学达不到。
研究生工作总结
201x年，在学院党委和行政的坚强领导下，深入贯彻党的xx届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学校研究生教育规划和学院研究生培养工作要点，以学科建设为龙头，以提高培养质量为核心，以促进研究生全面发展为主线，不断完善研究生培养方案与奖助体系，深化研究生思想政治教育、科学道德与学风建设教育，不断优化研究生成长成才环境，取得了较好成绩，现将本年度研究生工作总结如下：
一、学位与培养工作。
201x年1月、3月、6月、9月组织进行学位论文答辩工作，其中申请答辩的全日制硕士研究生70人、非学历研究生16人，全部一次性通过答辩，全日制研究生毕业率100%。201x年3月、6月、9月召开学位分委会讨论决定学位授予事宜，其中授予全日制硕士学位71人，在职工程硕士学位16人。201x年11月完成201x级硕士研究生学位论文抽查盲审、查重和上报工作，完成201x级硕士研究生学位论文抽检的材料审查和报送工作，做好201x级硕士研究生学位论文答辩等事宜的安排和通知工作。
组织学院专家制定学位授权点合格评估指标体系。组织申报研究生创新实践基地2个（化学工程、海洋科学）。经学校答辩，同意推荐化学工程领域冲击天津市研究生创新实践基地。
天津市优秀硕士学位论文。
二、招生与推免工作。
在学校硕士研究生招生复试办法的基础上，结合我院实际情况制定了《海洋学院201x年研究生招生复试工作办法》，并通过多种渠道加强研究生招生宣传，严格按照复试工作要求组织完成了复试与招生工作，共录取201x级全日制硕士研究生46人，在职工程硕士研究生13人。
201x年9月，组织完成了我院推荐201x届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作。先后成立推荐免试工作领导小组和复试小组，制定了《海洋与环境学院201x届优秀本科生推荐免试工作细则》，严格按照推荐条件和程序，组织优秀应届本科毕业生进行申报，根据学院推免工作细则组织完成面试工作，确定出推免候选人名单并上报至学校。201x年我院共确定推免候选人12人，其中1人推荐2+3辅导员，1人推荐研究生支教团；经学校评议，共9人推免成功，录取院校皆为985高校及中科院相关研究所。
三、日常事务管理工作。
业材料的回收工作，督促已签订协议的同学及时填写研究生就业管理系统中的就业信息，并对就业信息进行预审；毕业生报到证的领取、分发以及自提档案同学的通知工作；毕业生的离校手续办理工作；毕业研究生的心理疏导工作；就业信息的搜寻、发布和转发工作，截至12月共发布和转发就业信息200余条。五是做好研究生评奖评优工作，主要是协助主管领导成立各类研究生奖助学金的评审委员会或评审小组，修订和完善各类奖助学金的评审实施细则或评奖办法，在公平、公正、公开、择优的原则下，组织评选国家、天津市和校级各类研究生奖助学金，并做好天津市三好学生、天津市王克昌奖学金、天津农商银行助学金、“天津之星”自强助学金的推荐和各类奖助学金获奖研究生的信息审核和报送工作。其中，201x级卜柏惠等3人荣获硕士研究生国家奖学金，201x级宁立群等2人获校级优秀研究生干部荣誉称号，201x级刘海娇等2人获校级优秀研究生荣誉称号，201x级王英乔获“天津之星”自强助学金，201x级覃海华获天津农商银行助学金，201x级刘青等54人分获201x-201x学年校级学习优秀一二三等奖学金，201x级刘芳等32人分获201x年研究生一二三等学业奖学金，201x级廖晏等42人分获201x年研究生一二三等新生学业奖学金。
四、思想政治教育工作。
及时了解和掌握研究生思想动态，做好研究生安全稳定工作，努力帮助研究生解决实际问题和困难，加强对个别研究生的心理健康辅导。召开学院各年级班委、党支部会议21次和研究生会工作会议18次，走访研究生宿舍6次，积极与研究生谈心以掌握学生思想动态。
（一）做好入党积极分子培养和党员发展工作。
积极配合学院专职组织员做好研究生的入党积极分子培养、推。
优、培训和党员发展等工作。本年度，共推选16名入党积极分子参加入党积极分子培训班，发展预备党员6人，转正党员2人。
围绕党委研工部的相关要求，关注研究生成长、成才需要，开展了系列主题入学教育活动，主要有新生辅导员见面会暨班委竞选会、新老研究生经验交流会、海洋化工两院篮球友谊赛、201x级研究生新生开学典礼暨导师见面会、研究生培养和日常管理说明会、心理健康教育讲座等活动。
（三）积极组织开展学术文化和学风建设活动。
开展第二届“研海风”学术文化月系列品牌活动，主要包括第二届“研海领航”海洋学术之星评选活动、第二届“研海论道”研究生硕博学术论坛、“研海求索”海风讲堂第二讲暨名师下午茶等活动。
组织开展“科学道德与学风建设”宣讲教育月系列活动，主要有邀请王昶、隋丽英两位副院长分别为研究生做“科学研究方法”、“科技论文写作规范”主题讲座，研究生自学《科学道德与学风建设宣讲参考大纲》等材料，举办研究生“学术道德与诚信”辩论赛等活动。
（四）积极组织开展各项文体活动。
开展第二届“青春研华”文体活动月系列品牌活动，主要包括第二届“羽动研途”研究生羽毛球赛和“邂逅最真的情，触摸最美的诗”研究生三行情诗创作比赛；举办了海洋化工两院篮球友谊赛活动、“智慧运动，轻松交流”研究生趣味运动会、消防安全知识竞赛等文体活动，丰富了研究生的日常学习生活，促进了研究生身心健康的协调发展，活跃了校园文化氛围。
（五）积极组织参评学校“创最佳党日”评选活动。
201x级海科化工研究生党支部代表学院参评学校201x年度“创。
最佳党日”评选活动，被学校评为校201x年度“创最佳党日”评选活动一等奖，位列学生组第一名，并代表学校参评天津市201x年度“创最佳党日”评选活动。
（六）加强研会组织建设，促使研会科学化发展。
学院研会在校党委研工部和学院党委的指导和支持下，通过联合其他兄弟学院研会开展工作经验交流会、联合组织开展活动等形式学习先进的工作经验、方式和方法，促进自身的组织建设和工作能力的提升。201x年7月，进行了学院研会主席团和各部门的换届工作，实现了研会骨干的新老交替。201x年9月，研会先后举办了面向201x级新生的第三届研究生会纳新宣讲会和面试会，圆满完成了学院研会的纳新工作，充实了研会的工作力量。
学院研会通过“天津科大海洋学院研究生会”新浪官方微博与学院官微“赶海的孩子们”研究生板块来加强自身宣传，为全院师生全心全意服务，提高了学院研究生工作的宣传效果，增强了自身影响力。此外，学院研会还通过举办专题讲座等形式来提高研会全体成员的工作能力和水平，促进研会工作的专业化，促使学院研会的科学化发展。
研究生教育作为我院整体学生教育培养事业发展的重要组成部分，得到了学院领导的高度重视和老师的积极配合。今后学院将继续秉承和坚持“以学生为本，以服务为基”的研究生工作理念，提升服务质量和水平，全心全意竭诚为全体师生服务，力争促进学院研究生教育培养水平的提高。
海洋与环境学院。
201x年12月21日。
研究生工作总结
某学院现有企业管理专业硕士点一个，下设企业财务与资产运营、企业组织理论与人力资源管理、市场营销管理、企业发展与战略等研究方向。20xx年有在籍硕士研究生29名，其中，20xx级学生12名，20xx级学生17名。20xx年度研究生教育工作主要有：
20xx年，根据学校要求，结合学院实际情况，学院讨论制定了“某学院硕士研究生培养办法”，“某学院关于对在读研究生发表论文予以再次奖励的暂行规定”等规章制度；成立了“某学院硕士研究生教育工作指导委员会”、“某大学某学院学位分委会”、“某大学某学院研究生复试领导小组、复试专家组”、“某大学某学院推荐本科生免试攻读硕士研究生领导小组、面试专家组”、“某学院20xx年硕士研究生入学考试命题小组、保密小组”等机构。为我院的研究生招生、培养和管理等工规范化提供了制度和组织保证。
目前经济管理学科共有30名教师（包括20xx年新增遴选导师和院外导师）具有指导硕士研究生的资格，其中，企业管理学科点21人，产业经济学科点9人。导师中教授13人，副教授17人；四川省学术带头人后备人选2人；享受国务院特殊津贴1人。学历层次分布为：博士5人，硕士研究生以上学历者22人（在读博士研究生5人），占导师总数的73%。年龄结构为：平均年龄43岁；35岁及以下者3人，35~45岁者16人，45岁以上者11人。年龄和学历结构如表1所示。学术梯队的知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构均较合理。在学位几个主要研究方向均有学术造诣较深、在国内同行中有一定影响、治学严谨、为人正派的学术带头人。学术队伍团结协作，学术思想端正、活跃，有能力进行高水平的教学和研究工作。
表1经济、理学科研究生导师信息统计表
教授
12
40%
其中企业管理7名，产业经济学5名
副教授
18
60%
其中企业管理14名，产业经济学4名
企业管理
21
70%
产业经济学
9
30%
经管学院
23
77%
其它部门
7
23%
小于35岁
3
10%
35~45岁
16
53%
大于45岁
11
37%
博士
5
17%
含享受国务院特殊津贴人员1人
硕士(含双学士)
12
40%
含在读博士5人，双学士2人
学士及其它
13
43%
20xx年我院企业管理专业硕士研究生招生中，共有22人上线，经过复试实际录取17名（包括2名校内保送生）。加上20xx级企业管理专业研究生12名，目前我院共有在籍硕士研究生29名。
按照“德智体全面衡量、择优推免、保证质量、宁缺毋滥”的原则，经过综合测评，20xx年我院共有118名应届本科生取得推免20xx年硕士研究生资格，经过面试专家组面试，最终有17人获得推免名额。其中，有1人被四川省社会科学院接收，2人被中国科技大学接收，其余14人被我校接收。
质量是研究生教育的生命。某学院按照学校的要求，认真学习领会教育部有关文件精神，依靠并配合导师把质量意识融入研究生培养管理的各个环节，如认真审查并严格执行研究生培养计划；重视公共课的教学效果；坚持中期检查制度；强调学位论文选题的前沿性、学术性、应用性和开题报告等。20xx年度开展的工作主要有。
10月17日，办公室就我院的研究生培养管理工作进行了意见征集。本次意见征集共设计了两个表格，分别为《研究生意见征集表》和《关于研究生培养管理的意见调查表》，前者调查对象为我院全体研究生，征集他们对导师、任课教师、管理人员的工作意见；后者调查对象为研究生导师、任课教师和管理人员，征集他们对研究生的意见。
11月4日下午，我院召开了企业管理研究生导师座谈会，就我院研究生培养管理工作进行专题研讨，学校研究生处领导及全体研究生导师出席了此次研讨会。通过研讨会，一方面加强了导师们之间的交流，另一方面让导师们了解到了目前我院研究生培养管理中存在的不足，有利于研究生培养质量的稳步提高。
11月24日下午，我院召开了全体研究生学风班风建设会议。会议主要根据回收的《研究生意见征集表》和《关于研究生培养管理的意见调查表》的反馈信息，对我院研究生在学风、班风建设上存在的问题进行了通报，提出了下一步的整改措施。同时，会上学院领导还提出了加强研究生学术交流和科研实践的具体措施，表达了学院对研究生教育高度重视、全力支持的态度，希望研究生在学院提供优越的硬件和软件环境下安心学习，踏实研究。
研究生开题报告是研究生培养管理中的一个重要环节，我院对20xx级企业管理专业研究生的开题报告十分重视。对于参加开题的研究生，我院按照其研究方向的相似性，分成三组进行开题，为此专门成立了三个开题报告审核小组进行开题审核，审核小组成员全部由我院具有研究生指导资格的教师构成。同时，为了体现开题报告的严肃性和公正性，在开题过程中，我院实行研究生导师本人回避制度。
20xx年度，我院共开设研究生课程21门，由18名任课教师主讲。课程开设情况如为：上半学期3门，下半学期18门；学位课程7门，专业选修课程14门；20xx级课程18门，20xx级课程3门。18名任课教师中，院内教师17人，院外教师1人；教授3人，副教授14人，讲师1人；学历层次分布：博士2人，在读博士5人；研究生以上学历16人，占任课教师总数的89%。根据回收的《研究生意见征集表》，大多数任课教师教学效果良好，研究生们对大多数任课教师的授课较为满意。
20xx年度，我院在学科建设方面做了大量工作。一方面，学院领导高度重视，新增硕士点的申报工作；另一方面，整合科研资源，凝练研究方向，形成了企业管理和产业经济学两个学科团队。具体工作有：
20xx年上半年，我院在已有企业管理专业硕士点的情况下，积极组织申报“产业经济学”、“区域经济学”和“技术经济及管理”三个硕士点。“产业经济学”硕士点有望获准布点。
12月上旬，我院召开了研究生培养方案研讨会，主要针对企业管理专业培养方案的修订和产业经济学专业培养方案的制订两项工作展开了讨论。12月中旬，又根据学校的要求进行了再次修订、完善。
我院十分重视研究生教育的学术环境的建设，在学术环境硬件建设和软件建设上投入了大量的人力、财力和物力，为学院的研究生培养教育创造了较好的环境条件。
在硬件建设方面，我院今年先后购买了30余台（套）先进教学和实验设备，建设了三个研究生专用教室，其中有两个已安装固定多媒体和投影设备，同时专门建设了研究生实验室（有35台电脑等设备，宽带网络满足了研究生随时查阅、下载国内外文献的需要），供研究生使用；另外，学院拥有国内外学术期刊147中，今年新购图书2680册，新购了“csmar系列研究数据库”和“erp”软件。为研究生的学习和科研创造了一个良好的硬件环境。
在学术环境软件建设方面，我院积极组织和支持教师参加高水平的学术活动，主办、承办高质量的学术会议。20xx年度，我院主办了2次省级学术会议；共有四十多名教师参加不同层次的学术会议18场次，其中，国际会议3场次，国家级相学术会议8场次。参加学术会议的级别分布如图2所示。我院先后与中国工程物理研究院、四川大学、西南交通大学、四川省社科院等单位合作，开展了多种形式、不同层次的学术报告、讲座，以开阔学术视野，增加学术氛围。20xx年度共开展学术讲座32次，其中邀请校外知名学者做报告4次，院内教授、副教授做报告28次。另外，根据培养方案要求，我院20xx级企业管理研究生于11月下旬开展了学术报告系列活动。为了鼓励本学院研究生勤奋学习，创新进取，积极参与科研工作，学院制订了《某学院关于对在读研究生发表论文予以再次奖励的暂行规定》。
图220xx年度某学院参加学术会议统计图
（一）在培养管理方面，今后要着重加强学生科研创新能力的培养。鉴于我院取得硕士学位授权点时间较短，在籍研究生数量较少的情况，提高研究生的科研创新能力显得尤为重要。
（二）在导师队伍建设方面，今后要不断提高导师队伍的学术水平，并不断充实新的师资力量。我院还有一部分硕士生导师未承担省（部）级及其以上的科研课题，导致一部分研究生学位论文的选题无研究课题支撑，缺乏前沿性和创新性。
（三）在学科建设方面，在建设好已有硕士点的基础上，要创造条件，争取新增硕士点有大的突破。同时，要进一步整合学科资源，形成学科特色。
（四）在学术环境建设方面，今后主要加强学术软环境的建设，比如多举办一些高水平的学术报告，多和兄弟院校进行合作交流等。
研究生工作总结
石家庄经济学院研究生会自xxxx年10月13日成立以来，在我校党委和校团委的领导下，在研究生处指导下，在全体研究生共同努力下，研究生会从无到有，从弱小到逐步壮大，研究生会已走过两年的历程。在这两年当中，我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的有关文件精神，牢固树立科学发展观，把研究生会的健康发展作为根本任务，把为广大研究生服务作为根本出发点,努力提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。研究生会工作在促进研究生全面成长成才，维护学校的安全与稳定，推动学校的改革与跨越式发展等方面发挥了重要作用。现将研究生会的工作从几方面总结如下：
石家庄经济学院研究生会是在校党委和校团委的领导和研究生处指导下的学生组织，是石家庄经济学院全体研究生进行自我管理、自我教育和提供自我服务的机构。自研究生会成立伊始，我们在借鉴兄弟院校研究生会实践经验并结合我校研究生会所面临的实际的基础上，提出了我校研究会的发展战略：第一学期立足于研究生会会内，通过建立各种规章制度，规范各种流程，为研究生会的发展打下坚实的基础；第二学期立足于校内，通过举办各种大型活动，提升研究生会的知名度，构筑研究生会的竞争平台；第三、第四学期立足于校外，通过社会实践、全国大学生创业计划大赛、聘请社会知名人士为兼职导师等途径不断扩大研究生会影响力，增强研究生会可持续发展能力。
1、建立各种规章制度
我们建立的规制制度具体如下：《石家庄经济学院研究生会章程》（试行）、《石家庄经济学院研究生会干部纪律暂行规定》、《石家庄经济学院研究生会财务制度暂行规定》、《石家庄经济学院研究生奖学金评定办法》、《石家庄经济学院研究生综合测评办法》、《石家庄经济学院研究生会篮球队管理暂行规定》等。通过这些规章制度的制定,规范了研究生会各项工作流程,为研究生会各项工作的开展奠定了良好的基础.
2、增强会内凝聚力
通过举办各种小型活动如健球比赛、乒乓球比赛、运球比赛等活跃会内气氛，增强了研究生会的团队凝聚力；定期举行思想交流会，通过交流思想以期改变心智模式，达到创新的效果；深入同学，了解广大同学的思想与生活状况，实现研究生会与班级体的和谐发展等。
3、培育研究生会的文化
我们通过举办各种活动并进行总结，积极培育研究生会的文化，我们提倡高效的办事风格，一流的执行力，完美的工作细节，公平、公正的作风，勤俭节约的习惯，开拓进取的精神面貌，并通过例会积极进行宣传，使研究生会在成立之时就具有良好的作风和积极的工作态度。
1、组织各类大型活动
在研究生会成立以来，我们根据研究生的具体情况和学校的安排组织了一系列大型活动并取得了优异的成绩。具体活动与成绩如下：举行研究生会成立仪式，各兄弟院校及tcl石家庄分公司等企业纷纷发来贺电；组织石家庄经济学院首届学术论坛并聘请卓达集团副总裁牟道忠、北京北科3s学院院长倪金生博士、原省水利厅厅长、高级工程师李志强为我校兼职硕士生导师；组织了两届考研经验交流会，为我校本科生考研提供了积极的指导，同时对我校研究生教育进行了宣传；组织我校全国大学生创业计划大赛，研究生会被评为省级优秀组织奖，研究生代表队获得省级特等奖；与校学生会及各二级学院学生会进行联合办公，构建了研究生与本科生交流的平台；组织了两届研究生元旦晚会与中秋晚会，活跃了气氛，增强了凝聚力，并为研究生与导师进行感情交流提供了机会；组织策划书写作大赛，体现了研究生的学术风采；组织研究生参加学校运动会并荣获校级优秀组织奖与优秀宣传报道奖。
2、参与各类大型活动
组织研究生参加学校运动会并荣获校级优秀组织奖与优秀宣传报道奖；组织研究生篮球队参与新生杯篮球赛，获得比赛的第四名并荣获精神文明奖；组织研究生篮球队与部分二级学院级青年教工篮球友谊联赛，加强了研究生与二级学院的沟通与交流；参加了后勤集团组织的烹饪大赛，获得一个最佳烹饪奖，让研究生进一步体验生活并展示了研究生的风采。
1、建立两个基地
在灵寿县宅头乡中学建立石家庄经济学院研究生社会实践基地，在保定冉庄地道战遗址建立了石家庄经济学院研究生爱国主义教育基地；研究生赴灵寿开展的三下乡活动荣获河北省社会实践先进小分队的称号，燕赵都市报、河北青年报等媒体都进行了跟踪报道。
2、加强与兄弟院校的沟通与交流
借研究生会成立之时，我们邀请了河北师范大学、河北科技大学、河北经贸大学等兄弟院校交流学习，学习兄弟院校研究生会工作经验；组织参与河北省研究生会工作交流会，邀请河北省各大高校的研究生会干部来我校参观，并积极宣传我校研究生会所取得的成绩。
3、加强与企业的合作
在研究生会成立时，tcl石家庄分公司给我会发来了贺电，并与我会达成了初步的合作意向；在首届学术论坛上，我们聘请了卓达集团副总牟道忠我研究生兼职硕士生导师，并在卓达集团建立了石家庄经济学院研究生实习基地。
自研究生会成立以来，研究生会在校党委与校团委的领导下，在研究生处的指导下，在全体研究生的支持下，严格按照研究生会的战略部署，坚决执行，圆满完成了任务。但于经验不足、人员少等条件的限制，研究生会的工作还有待于细化和提高，我们也希望下一届研究生会开拓创新、锐意进取，做出更大的成绩；同时我们也承诺我们将一如既往的支持研究生会的工作，让石家庄经济学院研究生会发扬光大，愿石家庄经济学院研究生会的明天会更好！
XX届毕业研究生就业工作总结及XX年工作计划
西电新闻网讯（通讯员张小帆）为了更好的了解我校2011届毕业研究生的就业心态及就业状况，有针对性的做好研究生就业工作，12月5日至12月10日，就业中心对660名毕业研究生进行问卷调查。在各学院辅导员的协助下该项工作顺利完成。
本次问卷调查共分为两个部分，一部分是就业基本状况的调查，包括就业地域、薪资水平、满意度等；另一部分是求职过程的经验感受，包括毕业生求职的心态、对学校专业设置的.认同度、对自身优劣势的总结、求职的途径、对就业指导的要求等。
这次问卷调研的分析结果能够帮助就业中心及各学院更好地了解当前研究生的就业心态与就业特点，为更好地做好我校研究生就业指导和服务工作提供了有效的数据支持。（完）。
研究生工作总结
不觉中研究生生活已过了近两年，这期间从我个人角度而言，收获颇多，不论文从思想、学习能力以及身心素质等方面都有了长足的'进步。
在思想方面，我逐渐脱离了以前把学习当成完任务的稚嫩思想，转而以更成熟的状态来体验研究生活。进入了研究生的生活后，才知道原来研究生的生活是完全不同于本科生的，在这里，导师的作用是指导你，在出现问题的时候指导，而不会整天要求你干这干那，再不会跟你说，学习是给你自己学的，现在的我们已经能够自己领悟这句话的含义了，完全是靠自觉，思想上要形成这种意识，不能再像个小学生一样，不但由别人督促学习，甚至有时，需要别人给你布置了活才会有意识学。思想上的成熟是我们即将踏入社会的一个必修的训练阶段，在校园的生活中，我们必须明白，将来的社会责任、个人责任，闲的时候想想未来的打算，不能在快接近而立之年却一无所获。
在学习方面，从本科大四时进入实验室，应该就是开始了我的研究生生涯。以前，学习仅仅是为了考的好成绩，拿到奖学金，有些科目虽然分数很高，但是实际上并不了解，知识并没有被我吸收消化掉，特别是在课程设计这样的能够锻炼个人学习能力的过程中，我没有积极的去学习，大多的时候总是在借鉴别人的程序结果，这就使得我很害怕编程。然而，到了实验室之后，硬着头皮作程序时，发现每当自己编制的一段程序运行正确时，心中总是满心欢喜，终于发现程序完全能够带给人快乐的，一点小小的进步都能体验到学习生活的乐趣。再者，就是文字编辑能力的提高，在实验室里，导师布置给我们的一些任务，对我个人而言，那并不是任务，而是我提高学习能力的机会，在这其中，我所做的文字工作比较多，比如写个论文之类，导师会指导我论文应该以怎样的方法写才能写的出彩，而不仅仅只是个说明文。科研生活与社会实践应该密切相关，遗憾的是在这期间并没有进行社会实践活动，虽然有此禁锢，但是却推动了在科研学习上的进步。
在组织纪律方面，以前理想中的研究生活是自己一个人在那搞研究，没人打扰，爱什么时候走什么时候来都行。进了实验室才发现，老师在那里坐着，你根本不好意思来晚了，如果整天迟到，无组织无纪律的，那我想这个人在学习反面就很难有高的突破。我认为老师心中所想必然跟我的想法一致，因此，尽管由于晚上睡觉晚，早上不愿早起，我也会逼着自己快点起床，偶尔的几次迟到也就情有可原了。在这里，我就摈弃了以前感觉束缚的思想，而完全将思想的解放指导纪律性的行动。
在身心素质方面，首先我懂得应该有健康的体魄，俗话说的好，身体是革命的本钱，因此，在这期间我会时时打打球，锻炼一下，而想想本科时是根本不会去想要打球运动。另外，我还给自己定了学好英语的目标，尽管我的学习方法是看英语的电视剧或者电影，但是这样坚持下来还是有些收获的。再者，我明白人需要不断的学习，文学素养在其中有个很高的要求，比如，如果与人交谈，他们很容易从你语言来探究你的学识，胸有万壑才能吐字成章。虽然身为一名理科生，但还好我的爱好却是看书，经常会涉猎各种书刊，不过，我还给自己定了多看好的文学作品，少看网络小说的方向。在这三年的生活中，我想课余时间若好好的利用，完全可以让我的头脑中多它几部书。
有人觉得研究生活枯燥无味、乏善可陈，而我要说，这是他还没有融入到研究生活中去，成为一名研究生是光荣的，我们应该感到自豪。当然，高学历的我们更要培养自己高学历的学习能力，这当然不仅仅指我们专业的学习，还要包括各方面的学习，人际交往、人生规划等。只有将这些能力很好的掌握，我们在毕业的时候才会笑对自己说，我是一名优秀的研究生了。
研究生工作总结
20xx年，研究生培养处在学校党委和行政的统一领导和部署下，紧紧围绕学校中心工作及部门聘期目标，锐意进取、勇于创新，在各学院的大力支持和配合下，各项工作稳步推进，工作成效显著突出。具体汇报如下:
(一)积极做好招生宣传工作，招生规模继续增长，各类研究生招生总规模近3000人。
(二)加强研究生招生规章制度建设，研究生招生工作更加规范高效。
(三)广泛调研，建立工作流程，加强科学化管理。
(四)改革复试方法，加大复试权重，促进优秀生源的脱颖而出。
(五)进一步加强研究生招生管理保密建设和队伍建设。
(六)积极拓展工程硕士生源。
(七)精心组织，确保各项工作顺利开展。
(一)完成93个专业硕士研究生培养方案修订，方案全部录入研究生教育管理信息系统，并在20xx级硕士研究生中顺利实施。
(二)完成各一级学科专业基础课程设置，每个一级学设置3-5门学位课程、必修课程。正在报送课程教学大纲及20xx-2010学年第二学期课表。
(三)初步规划了12门研究生创新综合实验课程，已完成实验课程建设方案，经费预算及教学大纲的制定工作、学院论证工作及专家函评工作。
(四)研究生培养处组织研究生英语教研室14名教师分别到上海交通大学等7所高校调研，通过调研，结合学校实际，提出了我校研究生英语教学模式:总学时120学时，其中口语、阅读、听力、写作各30学时，采用多媒体教学。已在20xx级硕士研究生中顺利实施。
(五)初步确定了研究生培养过程质量督导组成员及组长的建议人选，起草制定了《合肥工业大学研究生培养质量督导组章程(征求意见稿)》。
(六)参考有关省份及部位，起草制定了《合肥工业大学研究生培养过程质量评估体系(征求意见稿)》及评估办法。
(八)开展20xx年优秀博士学位论文培育资助项目评审立项工作
(九)完成研究生教育管理信息系统中期检查、毕业审核模块及若干打印功能规划工作
(十)完成20xx年公派留学生工作
(十一)完成12个专业领域全日制工程硕士研究生培养方案制定，方案全部录入研究生教育管理信息系统，并在20xx级全日制工程硕士研究生中顺利实施。
(十二)博士、硕士研究生日常教学管理工作
1、完成20xx级研究生第二学期学期和20xx级研究生第一学期公共基础课程的教学、考试等工作。
2、完成20xx级研究生培养计划的网上制定等工作。
3、完成20xx级硕士研究生开题上提交等工作。
4、开展20xx级博士研究生中期资格综合考核网上提交工作。
3、完成20xx级博士、硕士第二次、20xx级博士、硕士第一次培养经费划拨工作。
4、审核研究生公共基础课程和各学院专业课程工作量。
(十三)专业学位研究生及工程硕士课程班教学管理工作
1、完成20xx级名工程硕士、名高校教师、校内课程班学员的入学及教学等工作。
2、做好各工程硕士课程班开学典礼、结业典礼、公共基础课程教学、费用结算及结业证书发放等工作。
4、做好各类专业学位人员答辩成绩和费用审核工作。
5、结算并分配20xx年11月-20xx年9月工程硕士课程班学员、工程硕士和高校教师在职攻读硕士学位研究生学费。
XX届毕业研究生就业工作总结及XX年工作计划
毕业实习是高等学校本科各专业教学活动的重要环节，也是理论联系实际的重要途径。为使我系2017届会计学专业学生毕业实习卓有成效地进行，特制定本实习计划，供指导老师和学生参照执行。
一、实习目的。
通过亲身实践参加具体会计和财务管理业务活动，以提高学生的动手能力，分析问题和解决问题的能力，为今后从事专业工作打下扎实基础。同时，通过这次实习，进一步验证、充实、巩固和运用所学的基本理论和专业知识，并在此基础上认真收集整理资料，为撰写毕业论文做准备，同时可以检查教学质量和效果，为今后的教学改革提供依据。
二、实习地点和时间安排。
地点：学生自己联系适合本专业的实习单位。
三、实习内容。
1、业务实习。
主要是实习会计核算程序和具体方法，财务管理业务程序和方法。
2、调查研究。
(1)会计工作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等)及现状；
(4)搜集和掌握有关实际资料，为撰写毕业论文积累素材。
四、实习要求与考核办法。
各位学生的论文导师即为该生的实习指导老师，学生离校前应与指导老师取得联系，实习过程中接受指导老师的业务指导，指导老师在学生实习期间将酌情去实习点检查和指导。实习学生应严格遵守实习单位的作息制度和各项规章制度，谦虚谨慎，礼貌待人，自觉接受实习单位负责人及指导人员和实习指导老师的领导，认真做好实习周记，并定期为指导老师汇报实习情况。
实习学生的考核以实习周记，实习报告和实习鉴定表为依据，按5：3：2的比例计算实习成绩。实习周记和实习鉴定表经实习单位指导老师、论文指导老师签章后，各班学习委员在5月20日前将本班全部同学的实习鉴定表装订成册报学院办公室，实习成绩不合格者不予毕业。
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XX届毕业研究生就业工作总结及XX年工作计划
乙方：_________。
经甲乙双方协商，签订以下协议：
1、乙方现为在学硕士研究生，自愿签订留所工作协议书，保证毕业后留所服务期_________年，起始时间从报到的.次月起计算。
2、乙方在留所选择具体工作时，甲乙双方可以协商确定。
3、乙方应在规定学制内按期毕业并获得学位。
4、乙方毕业前，甲方由人教处、研究生部组织导师和专家对乙方进行综合评估(基础理论、专业知识、动手能力及发展潜力等方面)，根据该评估结果，确定乙方是否留用。
5、乙方毕业后被留用，应在一个月内到甲方报到，否则视作违约。
6、甲方按照_________号文件的精神，从乙方签订本协议的次月起，为乙方提供相应待遇，按月发放如下标准工资及岗位津贴：
基础课学习期间标准工资为_________元/月;下课题期间增加岗位津贴_________元/月，共计_________元。乙方在学期间应聘甲方岗位，按相应岗位发放工资及津贴。下课题的起始时间以课题负责人在研究生部的通知上签字的时间为准。
7、甲、乙方签订本协议后，乙方间享受与在职职工同等福利待遇，包括医疗、工会福利等，可以申请所内分房，计算相应分房工龄。
8、若乙方在签订本协议后按硕博连读方式培养，本协议依然有效，甲方根据_________号文件精神，在规定的学制期限内，为乙方提供相应的博士研究生待遇。服务期自博士毕业后起始。
9、甲乙双方签订本协议后，不得违约。
(1)如甲方违反承诺(不含本协议第四条的情况)，甲方不要求乙方退还向其提供的工资及待遇(不包括住房)，并赔偿乙方违约金_________元。
(2)乙方若严重违反国家法律、法规及本所规章制度，或未能获得学位，甲方有权终止协议，乙方须退还超出在学研究生基本奖学金以外的工资及待遇(包括住房)。
(3)乙方违约，应退还超出在学研究生基本奖学金以外的工资及待遇(包括住房)，并交纳违约金_________元。
10、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。另一份研究生部备案。
11、其它未尽事宜由双方协商解决。
甲方(盖章)：_________乙方(签字)：_________。
负责人(签字)：_______。
_________年____月____日_________年____月____日。
研究生工作总结
1、将前一天所有日清表、流动情况表、试听续报情况录入至日报表。每天整理，每周上交一次。
2、每天根据流动表，在班级情况表上作流动记录开班前一天：
1、由主管提前一天确定主讲教师，领取点名表和班级情况表（点名表和班级情况表分开放，每个助教将自己的班级的班级情况表放在一个文件夹里，根据已报名人数确定教室。（建议主管在排班时尽量安排主讲教师所负责的班级与其上班时间同步）
2、主讲教师领取补充资料做好准备。
3、电话提醒已报名学员携带收据，照片，提前十分钟到校，确认有无转班或休学学员。
1、与教质部核对有无新添学员
4、在教室门口张贴班号及教师，主讲教师姓名。
5、学生到后主讲教师在上课前逐个发放补充资料和收取照片，学生照片一律由主讲教师去班级收取，避免丢失。照片放入信封袋后用双面胶封口，防止传送过程中丢失。
6、上课时间到后，由主讲教师作自我介绍并宣读学校规定，告知学生其权利和使用权限，防止日后争端。插班学生一律要求阅读学校规定并签字确认。
7、第一次课主讲教师必须随同听课一节，并填写听课表。
1、主讲教师负责每个人的照片和听课证发放并在班级情况表上作记录，防止听课证的丢失。
2、每月中旬用班级情况表点名，核对实际学员与班级情况表不一致的地方，并落实该生实际情况。
3、随时跟踪班级人员变动，出现大量休学
助教要做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。
向教授，副教授，讲师学习如何教课，如何科研在中国的大学中，助教是大学教师的最低一级职称，通常得到硕士学位者如果在大学中获得教席，其首先获得的职称就是助教。
一般助教做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。在学生数较多的班级，则会于实验课或实习课时协助教师。
研究生工作总结
我在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
思想方面，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。
工作方面。我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间，组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座;成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比，推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可，被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员，积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作，出色的完成了任务。
其它方面。研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事，并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好摄影，作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务;在摄影专业杂志发表文章一篇。
我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
研究生工作总结
研究生部主要承担了学校学科与学位建设、研究生教育与管理工作。20xx年研究生部在学校党委和行政的正确领导下，在各相关部门和各学院的大力支持下，发扬务实奉献精神，围绕学校中心工作，紧抓工作重点，认真履行职责，较好地完成了全年的各项工作任务。
根据学校十二五教育事业发展规划和第一次党的代表大会提出的目标，积极制定了校级博士学位授权立项建设学科遴选与管理办法，组织了校级博士学位授权立项建设学科的申报、评审和学科整合工作。评审确定机械工程、控制科学与工程、纺织科学与工程作为校级博士学位授权立项建设学科，材料科学与工程、管理科学与工程、轻工技术与工程作为校级博士学位授权支撑学科。目前正在组织进行博士立项学科建设任务书的制定工作。
校级第三批重点建设学科和重点扶持学科建设2013年已完成建设周期。在广泛征求意见的基础上，制订了校级重点学科验收指标体系，采取学科自我总结，学院审核，学校集中验收的方法，组织了校级第三批重点建设学科和重点扶持学科的`验收工作，并形成验收结论和总结报告。
根据省教育厅2013年振兴计划的安排，积极组织“纺织科学与工程”、“控制科学与工程”两个学科申报2013年省级重大学科建设项目。通过申报，找出学科建设的差距，积累了申报经验。
根据省教育厅2013年振兴计划的安排，积极组织控制科学与工程学科与鑫龙电器股份有限公司申报2013年省级研究生联合培养示范基地项目，并成功获批。
根据国务院学位委员会、安徽省学位办有关增列硕士专业学位授权点文件精神，积极组织申报增列硕士专业学位授权点工作，全校共申报11个专业学位点，通过校学位评定委员会的评审和推荐，校长办公会审定，我校推荐申报“艺术硕士”、“公共管理”和“机械工程”、“电气工程”工程硕士4个专业学位点，目前已完成申报材料的组织，并已报送省教育厅，并积极准备答辩ppt。
根据国家有关规定，结合我校学科学位建设发展的实际，积极组织开展一级学科目录外二级学科自主设置工作。在充分调研和与相关学科沟通的基础上，认真组织规划，指导材料的组织，完成了工程结构分析、金融工程、创意产业与社会管理、中外设计文化等4个目录外二级学科硕士点校外专家论证、教育部网站公示和备案工作，并成功列入2014年研究生招生目录。
在学校统一布置下，积极组织各学科申报2013年安徽省教育提升计划，共申报21项，获得提升计划建设经费948万元，项目建设进展良好。
20xx年完成了我校23个全日制学术型学位、4个全日制专业学位和2个非全日制专业学位新一轮研究生培养方案修订工作，按一级学科制定培养方案，使培养方案更加合理。
认真组织开展期初、期中教学检查和期末公共课考务工作，加强教学过程和考试管理。加强了研究生学位论文质量监控和过程管理，组织开展了11级学位论文的中期检查工作，12级研究生学位论文开题工作。13届毕业研究生所有学位论文外审前进行文字重合比检测，严格执行学位论文的双盲评阅制度和答辩材料的形式审核制度，强化了关键环节的质量控制，保障了学位授予质量。完成了199名全日制硕士学位,22名在职控制工程硕士学位的审核、授予工作。
全年顺利完成206名研究生的学籍注册和177名毕业生的学历注册工作，认真细致审核2013届毕业研究生学位信息，顺利通过学位信息数据上报，无一例差错，167名14届毕业生的电子摄像数据的制作、学籍学历信息数据的核对、图像信息的校对工作，无一例差错。及时做好休学、复学等学生的学籍异动办理，做好研究生证、中英文硕士学位证、毕业证制作和发放工作。
制订了《安徽工程大学2013年硕士研究生复试及录取办法》等文件，健全与完善了我校研究生招生管理制度，在招生各个环节自觉接受校纪检监督，成立了研究生招生领导组、保密领导组，在研究生复试录取阶段成立了分管校领导、纪委书记组成的巡视组和纪检组，对研究生复试录取工作进行全面监督与检查。做到招生工作的规范化、制度化和标准化，为建立公开、公正、公平的招生工作机制提供了组织和制度的保障。
顺利完成2013年招生计划，2013年共招收全日制学术型硕士生138人，全日制工程硕士80人。2012年招生结束后，立即分析招生形势，积极组织和配合相关学院在校内外进行招生宣传工作，积极组织生源，2014年共有616人报考我校，比2013年增加了近100人。2014年研究生招生报名资格审核、准考证发放、命题、制卷等相关工作均已按要求顺利完成。
协助有关学院积极组织生源，2013年共62名考生报考我校“控制工程”、“轻工技术与工程”2个领域工程硕士。组织制订了2013年在职工程硕士招生复试和录取办法，目前我校2013年在职工程硕士招生复试、录取工作正在有序地进行。
指导各学院着力加强研究生党支部建设和组织发展工作。2013年在研究生中列为培养对象30余名，发展预备党员26名，转正49名。
积极做好学生的思想教育工作，组织开展主题报告、专题讲座、专题辅导等活动近10次。通过心理问题测评、心理健康专题讲座等对研究生进行心理健康教育。协助学院顺利完成研究生宿舍的整体搬迁，同时协助学院定期或不定期开展学生宿舍安全检查工作，加强学生安全教育工作。
组织开展2013年研究生国家奖学金评定工作。认真组织学校优秀研究生奖学金、优秀学生干部和优秀毕业研究生评选工作，在评选过程中做到严格标准、程序规范，得到了领导、导师和广大同学的认同。
认真做好2013级研究生新生入学工作。加强毕业研究生文明离校教育工作，确保毕业研究生安全文明离校。联合校就业指导中心，指导各学院积极开展研究生就业工作。2012届毕业研究生就业质量进一步提高。
积极组织名师论坛、教授论坛和研究生论坛等主题报告活动10余场，并协助学院开展各类学术报告30余次。积极组织研究生参加“挑战杯”，获得安徽省一等奖和全国三等奖各一个;2013年组织5个队参加全国研究生数学建模比赛，并获得1个全国二等奖，1个全国三等奖的优异成绩。积极组织研究生参加长三角研究生论坛和xx市专利大赛等科技创新活动。
成功组织学生参加了第七届江南片高校研究生歌手大赛，组织研究生参加学校第32届体育运动会，并取得1金、7银、3铜，团体甲组第六名的好成绩，成功举办了迎新年晚会等课余文化生活。
认真做好2010级毕业研究生共计294份的人事档案和学籍档案的整理、转交工作，以及2013级新生的档案接收、入柜工作。整理、填报2013年在校研究生相关数据统计报表。
为更好的开展研究生部各项工作，做到有章可循，本年度制定了《安徽工程大学硕士研究生奖助学金管理暂行办法》、《安徽工程大学校级博士学位授权立项建设学科遴选办法》、《安徽工程大学校级博士学位授权立项建设学科管理办法》、《安徽工程大学校级博士学位授权立项建设学科经费使用与管理办法》和《安徽工程大学2013年在职攻读工程硕士研究生复试及录取办法》，修订了《安徽工程大学学重点学科遴选办法》、《安徽工程大学重点学科管理办法》和《安徽工程大学重点学科建设经费使用与管理办法》等一系列规章制度。
坚持党政联席会和周一部门例会制度，实行部门工作周志制度，加强工作的计划性，加强部门学习制度，强化廉政责任制，强化主动服务意识，一年来，研究生部全体工作人员团结协作，加班加点，认真工作，取得了较好的工作成绩。
研究生工作总结
这门课不是讲具体的语言，而是讲程序语言的设计原则和分类，很高深的东西，还夹杂着很多编译原理相关的内容，到后来基本听不懂了。
太热门，名额早就被占光了。scala也不错，兼具函数式和面向对象式语言的特点，分析过程中确实也学到很多东西。形式之美是让写形式化表达，这次作业也被当做最后的考试。
(8)人机交互。
这门课主要讲一些设计准则，这些准则告诉我们在设计软件(或其他任何人类使用的物品)时如何才能更好的被人使用。对于以后做界面开发有很大帮助。比如做网站，有的网站我们一看就知道各个功能都在哪里，用起来使人很愉悦;但有的网站给人的感觉却是乱七八糟，想找的功能找不到，不想要的功能堆在眼前，这就是设计的好与不好造成的。其实感觉这门课对我当前阶段来说用处不大，因为现在做的东西基本功能都还实现不了，谈不上美和易用性。并且大家应该都有这样的认识，一些专业性很强的软件，往往界面不怎么美也不怎么易用，但强悍的功能让人们还是对它爱不释手。但这些设计原则对于一些很成熟的通用软件来说，就有很大作用了，比如腾讯qq的客户端，这几年的新版本功能上没有太大改变，都在强调用户的易用性。这门课也是分组作业，我们选了以前做的一个项目，没怎么改就交上去了，老师主要看你演示时能不能将课堂上讲的一些人机交互的原则在你的程序中的体现说出来。
(9)航天型号软件工程。
这门课就是讲航天领域里软件工程的一些准则和注意事项，基本上也就是把软件工程的流程再讲一遍。老师讲课挺有激情，还请了航天软件领域的几位专家来给讲解。作业也很简单，就提交一个需求分析文档，也没考试。
(10)遥感图像解译。
这是我们导师的一门课，讲遥感图像的处理流程。课时比较短，只有半个学期，很多细节都不明白，作业也就是按照老师给的步骤处理了几个遥感图像。有人觉得这样的课根本学不到东西，上了等于白上，但我觉得上过这门课和没上是有不同的。如果没上过这门课，对于这个领域里的东西完全是一抹黑，不了解。上过一遍课，虽然很多东西还是不懂，但起码有个入门，以后在遇到这个领域里的问题时，自己知道如何自学了。
(11)科学计算可视化算法。
这是第一次接触计算机图形学，了解了很多图形学的基本知识，为以后的学习奠定了基础。课程的大作业是让生成三维球体的体数据并绘制，完成大作业的过程中第一次接触了opengl，虽然完成的过程中很多是参照网络上已有的程序，但还是自己动手写了一遍。以后如果遇到计算机图形学的东西，也不至于束手无策了。
(12)视频编码技术及其应用。
是快速运动估计算法的研究分析，大作业做的是hevc算法的分析。学完这门课后看电影有个习惯，总是想帧与帧之间是如何预测的。
(13)机器学习。
这是多数计算机学院学生都会选的一门课，现在什么都讲究智能化，机器学习的应用自然少不了。老师讲的比较笼统，只讲算法思想，把多数数学推导都省去了，感觉这样更不利于理解，但课时有限也只能这样了。有个大作业，自己实现了一下感知机算法，也算加深了理解。
感觉研究生阶段最重要的还是自学，课堂上老师教的都只是带你入门，没有本科阶段讲的那么细，通过做大作业过程中的资料查询来学习是主要的提高方法。
在实验室内的工作方面，这学期可以说基本没怎么做，导师也是看到第一学期课程比较多，没有给指派多少任务。但我们实验室一些能力比较强的同学还是跟着导师做了很多东西，真佩服他们，能够在完成所选课程的同时又做很多实验室内的项目。我这学期在实验室内就是帮老师写了几篇文档，翻译了几篇论文，对暑假做的一个项目进行了改进分析。放寒假前导师就给布置了下学期工作的大致安排，还是挺有挑战性的，越接近开学心里越不踏实，总觉得有很多完不成的任务在等着自己。
其实不应该抱怨实验室任务太重啊什么的，在考上研究生之前这不就是自己梦想的生活吗?以前也发誓考上研后要加倍努力，现在实现了又开始不满足，人都是这样欲求不满。所以还是好好干吧。
另外复试结束后有一段时间闲着没事干，于是开始自学日语，现在基本入门，学到了新标日课本的第9课，由于前段时间考试有一个多月没学了，以后继续按照两星期一节课的速度推进，也不着急。
研究生工作总结
时光荏苒，岁月如梭，自3月份参加助管工作以来，很快过去了四个多月。这三个多月来，我学到了很多东西，收获很大。担任助管工作，自己付出了一定的时间，档案馆的老师也花费了一定精力，既然要干，我想自己就应该干好，以期收获最大，也为档案馆的建设与管理贡献自己的一份力量。
这四个多月来的工作有很多心得，总结如下：
1、应学会学习，在工作中学习。学习不只是坐在教室里啃书本，接触任何一个新的领域都需要学习，要把任何一件事做好，也都需要有学习精神，要不断积累、总结提高。在我看来，助管工作是与专业知识学习完全不同的另一种学习，也是自己欠缺的、需要不断学习提高的能力。
2、要注意提高工作效率。档案馆面对的是各专业全日制和在职同学，还有许多毕业的同学，每天都有很多“琐事“，每天办公室都会有很多同学、老师进进出出，在这样嘈杂的环境中工作，在千头万绪中如何理清思路，抓住主次，提高工作效率，非常重要。有时需要专注于自己的工作，有时又需要注意周围发生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行处理。如何在嘈杂中高效工作？如何在大量事物中理清头绪、抓住重点？这是需要自己以后努力思考、改进、提高的地方。
3、要提高“主动性“。要把助管工作做好，不能老师说一步就动一步，没说但该做的就不去做。何事该做，何事不该做？要善于在工作中思考，要用“主人翁“的责任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。
4、要不怕犯错，放手做事，大胆做事。人在没有经验，没有把握时总不能放手做事，但经验的积累，工作能力的迅速提升是在不断的'犯错和改正错误中完成的，是有赖于强烈的开拓进取精神的。所以，只有放开手脚，不怕犯错，在大胆做事中才能迅速提高业务能力，以后不再犯错。
5、要处理好工作与学习的关系。做好助管工作需要花费一定的时间与精力，而搞好学习也需要自己花费大量时间和精力，如何处理好两者的关系，把握好平衡，让两者相互谐调、互相促进而不是相互抵触，互相影响，这是需要自己以后不断思考、努力改进的地方。
6、按时完成，及时总结。档案馆助管的工作即时性很大，很多工作都是随到随作，这就要求我们每到一项工作都必须按时高效的完成，这样才能保证后续工作的开展，否则就会造成工作的积压。另一方面，工作后要及时总结，不定期对已做过的工作进行分类整理，总结经验，为以后的工作提供参考。工作一年，我养成了先计划，再工作，后总结的好习惯，这对我今后的工作奠定了一个很好的基础，也是我收获最大的地方。
研究生工作总结
一年来，后勤集团在校党委和行政的领导下，在各部门和师生员工的关心帮助下，围绕学校“十二五”教育事业发展规划，完成了各项工作任务。
20xx年集团先后修订完善了一系列规章制度：规范总经理办公会议制度，保证决策民主科学;成立集团工程项目管理办公室，对工程项目实行统一归口管理;修订《学生食堂以奖代补实施办法》，制订《托管食堂管理暂行办法》，加强对托管食堂的监管;制订《配电房安全管理规定》;修订《后勤服务集团劳动规章制度》，强化劳动纪律，规范用工管理;完善集团职代会职工提案制度;修订中心岗位职责与业务流程;建立食堂卫生经常性量化考评、学生宿舍维修反馈公示、全校水电维修反馈公示制度等。一系列规章制度的修订完善和落实，为集团的进一步发展提供了有力的制度保障。
暑期集团完成了对原二三食堂的转型改制，按照“实事求是、依法依规”的原则，群体性用工遗留问题得到妥善处理。依据末位淘汰原则，排除干挠和压力，将考核末位的食堂托管单位淘汰出局。为加强对托管食堂的日常监管，学校颁布了《托管食堂管理暂行办法》，修订了《学生食堂以奖代补实施办法》，坚持学生的考核主体地位，增设了对基本大伙的专项考核奖惩，建立了学生食堂卫生经常性量化考评机制，将“以奖代补”、“末位淘汰”、“优胜续签”的政策落到实处，食堂办伙水平稳步提升，就餐率逐年大幅提高，2011年食堂营业额比上年增长了34.82%、2012年增长了33.95%，2013年又在2012年的基础上，增长18.16%，达到5819万元，同时人次消费3.78元(2012年为3.74元)，保持稳定。改善食堂就餐环境，在餐厅安装空调，并着手安装信息屏，公示采购价格，宣传政策规定，丰富餐厅文化。重视员工的食品安全意识和岗位技能培训，举办形式多样的培训学习交流活动，组织参加第二届中国高校烹饪技术大赛全国总决赛并获优秀组织奖。与校团委密切配合，加强对学生伙管会的指导和帮助，伙管会工作开展得有声有色。针对冬季浴室“洗澡难”,及时启动浴室热水扩容工程，延长开放时间，洗浴条件明显改善。
宿舍安全是宿舍管理与服务工作的基础和前提，也是重中之重一年来，学生宿舍管理中心开展了一系列行之有效、丰富多彩的安全教育活动，人防、技防、物防相结合，多层次、多渠道强化学生宿舍安全防范措施，先后5次现场抓获盗窃嫌疑人，确保宿舍平安实行管理员考核安全事故一票否决制，签订门卫安全责任承诺书，制订电子门锁使用管理办法、假期住宿管理办法，规范住宿调整、假期住宿申请等相关手续充分发挥宿管会和学生助理作用，每周发布文明督察快讯，每月更新黑板报，开展寝室“微文化”大赛、摄影征文比赛、新生寝室设计大赛等，举办第三届校园安全知识竞赛，3000多名同学踊跃报名参赛中心先后开展了优质维修服务月、宿舍维修公共接待日等活动并实现制度化，会同学院开展寝室文化节活动，利用微博等新媒介开展宿舍安全宣传教育活动，每月开展一次公共场所卫生检查评比活动，联合保卫处治安科每月对全校学生寝室进行一次安全大检查按照疏堵结合的思路，在有条件的宿舍楼安装了电开水器、电吹风，配备了打气筒、小五金、工具箱等服务设施，同时积极筹备设立楼栋生活服务室维修工作实行分片包干，每个维修人员负责一个区域的维修工作，接到报修后必须在6小时内响应并解决，切实将责任落实到人，同时建立每周反馈制度，报修时间、报修内容、修复时间以及未能修复的具体原因等，都在校园网公示，接受监督认真细致做好毕业生离校和新生住宿安排等工作，简化毕业生离校手续，按照时间节点有序完成新生寝室家具设施维修改造、新生生活用品配备与发放工作全年共完成无水免冲小便器改造安装、宿舍家具维修等大小工程30余项作为省寓专会江南片片长单位，我们还积极参与组织寓专会各类活动，获得了一系列荣誉。
先后完成数字化节能监管平台一期、二期建设，能耗监测覆盖整个校园，重点耗能单位监测到房间甚至单台设备，为实现水电配额管理和节约型校园建设奠定了基础。对23栋学生宿舍楼的电控系统进行了升级改造，显著改善了宿舍安全用电环境，并为空调安装预留了计控条件。教室全面安装远红外节电控制器，更换t5节能灯近5000支，安装332套无水免冲小便器，对公共卫生间进行全面节水改造，安装太阳能路灯50余只。在用电设备设施大幅增加的情况下，集团充分挖掘潜力，借助数字化节能监管平台对异常能耗进行实时追踪，经常性开展水平衡测试，及时发现跑冒滴漏现象，同时大力营造节约型校园建设氛围，通过师生共同努力，超额完成了省厅下达的年均能耗下降2%的`目标，水耗下降尤为明显。2013年，我校创建节约型公共机构国家级示范单位获得成功，并于近日高分通过国家级检查验收。
全年完成校园绿化工程、绿地调整及环境整治项目25个，整治校园“菜地”，完成教工区基础绿化，绿地养护管理水平有了较大改观，校园环境整治形成长效机制。校园环境卫生和室内保洁工作继续保持较好水平。2013年下半年，由于四褐山垃圾处理厂难以满足xx市四区四县的生活垃圾集中处理需求，加上厂方意外事故及设备设施故障，造成垃圾转运车辆拥堵严重，给校园垃圾清运工作带来巨大压力。校园管理中心在跟车调研的基础上，主动与市容部门沟通，找到了有效的解决方案。
物业中心现有水电维修工6人，木瓦玻璃维修工4人，平均年龄超过55岁，每天重复着灯管更换、线路维修、化粪池清淤、下水道疏通、桌椅搬运、水管堵漏等苦活脏活。中心还承担着大量的水电零星改造项目，从电缆敷设到路灯更换，从化粪池清淤到隔油池修建，从消防水箱维修到小便池改造，全年共完成28项零星改造项目和133项抢修任务，对状况较差的80余座化粪池和几条主要干道的雨水井进行常态化清淤维护，对泵房、电房设备设施进行常规检查，防患于未然。为按时完成宿舍空调安装任务，中心提前谋划，对校内电力负荷进行了调整，实施了电房增容改造工程，启动了校园强弱电通道建设，对电控系统进行升级改造，为宿舍空调安装工作创造了有利条件。
一年来，采购配送中心秉承“为后勤提供后勤服务”的理念，较好地完成了各项采购任务，在做好食堂大宗物品集中招标采购的同时，还加大了对托管食堂原材料采购“三证”检查和仓储保管等环节的卫生检查力度，帮助食堂把住食品卫生安全关。
后勤服务保障工作离不开钱财物，平常“诱惑”不大，可“机会”不少，尤其需要警钟长鸣。集团从制度建设着手，通过流程再造，设置闭环问责机制，堵塞漏洞;大力推进阳光后勤，引进外部监督机制;定期开展廉政警示教育，防微杜渐。集团坚持窗口单位挂牌上岗和管理岗位工作日志制度，组建后勤合唱团，召开职工代表大会，开设后勤讲坛，举办后勤研讨会，评选基层服务标兵，开展职业技能大赛等多种形式，培养员工集体意识与团队荣誉，提高团队服务水平，集团凝聚力进一步增强。
研究生工作总结
哈工大报讯（刘忠奎文/图）1月8日下午，2014年研究生教育工作总结会在活动中心316会议室召开。会议对我校2014年研究生教育工作进行了总结与回顾，对下一步工作进行了展望。
研究生院常务副院长甄良主持会议，并从招生工作、研究生教育研究工作等方面介绍了2014年我校研究生教育工作的基本情况与取得的成绩。
2014年，我校继续深化研究生教育改革，锐意创新，取得了重要成绩。一是建设首批精品课程，实施研究生课程教学竞赛等举措，教学质量不断提高。二是落实研究生培养过程管理措施，博士生创新积极性进一步激发，发表论文的质量、申请专利的数量稳步提高。三是加强导师队伍建设，全面推行博士生导师招生计划申报制等措施，进一步保证招生导师的水平。四是大力加强专业学位研究生教育的改革与建设工作，高层次应用型人才培养取得佳绩，5名工程硕士获第二届全国“做出突出贡献的工程硕士学位获得者”荣誉称号。我校在哈尔滨大电机研究所建立的应用型研究生实践基地获批“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”。动力工程及工程热物理研究生联合培养基地被评为第一届“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”。五是进一步深化研究生教育改革，各院系组织研究生教育工作系列研讨会，总结了成功经验、查找出了存在的问题、提出了改进的措施。六是积极推进研究生教育教学改革研究工作并取得重要成绩，我校获得首批中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖一等奖。七是圆满完成研究生教育校内评估工作，研究生教育质量得到巩固与提高。八是积极推进研究生教育国际化工作，公派研究生项目、短期访学项目、国际会议基金等项目取得好成绩，参加国际交流访问学生的数量明显提高。九是加强优质生源选拔力度，硕士生生源质量进一步提高。十是继续实施校内优质生源推荐攻博和校外优质生源申请考核制等多种方式吸引优秀生源，博士生招生质量明显改善。十一是深入开展社会主义核心价值体系教育，丰富完善研究生素质发展平台建设，继承弘扬中华优秀传统文化，研究生综合素质不断提升。
同时，甄良从博士生培养过程管理、研究生教育研究、校企创新实践基地建设等方面指出了研究教育工作存在的不足。
研究生院副院长高栋汇报了2014年研究生培养工作，宣读了关于授予“2013—2014年度研究生教育管理工作优秀奖”的决定。赵学增获“研究生教育管理工作突出贡献奖”，张华等16人获“研究生教育管理工作先进个人”荣誉称号。机电学院副院长赵学增与电气学院教学秘书丁惠敏分别发表了获奖感言，从事研究生教育管理工作16年之久的赵学增认为做好基层研究生教育管理者要瞄准国家研究生教育发展的趋势，要全身心地投入与奉献；坚守岗位19年之久的丁惠敏认为像热爱亲人一样热爱师生，认真领会学校关于研究生教育的相关精神与政策，才能做好研究生教学秘书。
与会者围绕研究生招生改革、研究生教育管理队伍建设、留学研究生培养等方面内容进行了讨论交流，并提出了意见与建议。
甄良在讲话中对研究生教育下一步工作提出了几点要求：一是各学科要按照建设世界一流大学的标准制订硕士生与博士生学位论文的标准，确保研究生培养的.高质量；二是大力加强研究生教育研究工作，不断提高教育研究的水平，推进研究生教育质量的提升；三是加强研究生联合培养创新实践基地建设，促进人才培养质量日益提高；四是全面推行结构化复试，使选拔人才更加公平公正与科学。最后，他希望各院系要以人才培养为中心，以人为本，充分调动导师在育人中的积极性与责任，积极推进研究生教育综合改革，推动教育改革发展迈上新台阶，充分发挥研究生教育在建设世界一流大学中的强校作用。
各学院研究生教育副院长、教学秘书、研究生院相关工作人员参加了会议。
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研究生工作总结
在校领导和学校各院系、各职能处室的关心和支持下，研究生院圆满完成了20xx年目标任务书中的各项工作，顺利通过国家对我校试办研究生院的转正评估，本年度工作总结汇报如下：
一、工作目标任务完成情况。
按照教育部有关文件精神，认真组织，精心筹划，做好研究生院转正评估自评报告的撰写和多媒体汇报工作，顺利完成国家对我校试办研究生院的转正评估工作任务。
2.“211工程”建设。
根据国家有关文件要求，完成我校“十一五”“211工程”建设项目的预研究和20xx年“211工程”建设项目的总结验收工作，及时上报《西北农林科技大学“十一五”“211工程”建设方案建议》和《20xx年“211工程”项目建设总结报告》，为争取国家重点支持奠定基础。
3.编制规划。
以试办研究生院转正评估为契机，全面回顾我校研究生教育历史，认真分析当前形势，总结经验教训，科学谋划未来，制定完成《西北农林科技大学学位与研究生教育“十一五”规划和20xx年远景规划》。
4.实施研究生教育创新计划。
完成我校20xx年27项教育部研究生教育创新计划“西部农科类高校研究生创新基地”项目的季度检查和结题验收工作；组织实施20xx年教育部研究生教育创新计划“西部农林高校博士生访学研究基地”项目，接受来自西部6所高校、9个学科专业的11名在读博士生来校作访学研究；完成教育部20xx年研究生教育创新计划“西部农林高校生命科学类研究生创新培养基地”项目的申报工作。
5.制定和修订培养方案。
组织专家，完成21个新增博士点、27个新增硕士点、49个新批学科专业研究生培养方案的制订工作；完成风景园林硕士专业学位研究生培养方案的制订工作；完成9个农业推广领域专业学位研究生培养方案的修订工作。
完成20xx年招生计划，全年招收录取各类研究生2186名。其中招收全日制硕士研究生1525名（统考生1497名、单考生16名、少数民族骨干计划3名），博士研究生289名（统考145人，选拔提前攻博144人），招收专业学位研究生372名（农业推广223人，兽医11人，工程硕士47人，高校教师65人，风景园林26人）。
经过一月份和六月份的两次校学位评定委员会会议审核，共授予145名研究生博士学位、授予714名学历硕士研究生硕士学位、授予34名同等学力硕士学位，同意授予189名硕士专业学位（12名中职教师硕士学位、173名农业推广硕士学位、3名兽医硕士学位、1名工程硕士学位）。
7.制度建设。
进一步制定和完善我校研究生教育管理各个环节的规章制度，新制定“硕士学位授予校院两级管理”、“研究生复试录取”、“选拔培养硕博连读生”、“选聘副高职称人员担任博士生指导教师”等有关规定、办法、实施细则等管理文件18个，并即将汇编成册。
8.学风建设及素质教育。
加强研究生创新实践能力培养，3月26日，组织40名研究生赴陕西秦岭进行生态环境调查实践活动；7月7日-13日联合全国主要农业大学共100多名博士生赴延安地区进行暑期社会实践活动；10月20日组织博士生参加北京林业大学承办的“全国博士生学术论坛”。
开阔学术视野，激发创新思维。邀请国内外知名专家学者，在全校范围内举办大型学术报告会28场。为鼓励研究生用外文撰写科研论文，组织6名专家开展了“英文科技论文规范化写作”系列专题讲座，促使我校导师和研究生踊跃向国际高水平学术期刊发表高质量科技论文。
加强学风与学术道德教育，研究生新生入学教育期间，各学院分别进行了学术道德教育专题报告会，弘扬我校严谨求实的校风学风，提高研究生新生学术道德素质，杜绝学术不端、学风不正等不良现象发生。博士生学位论文全部实行“双盲”、硕士学位论文实行抽查“双盲”评审制度，确保学位论文评审的客观、公正、合理性，端正了研究生的学术风气。
营造良好的学习氛围，构建和谐育人环境，5月14日我校研究生会与西北工业大学研究生会举行“研究生社团工作经验交流会”；11月28日，举行了题为“创新性国家与创新性人才”英语演讲比赛；12月13日，举行了题为“博学明理求实创新”演讲赛；全年举行研究生篮球、足球、羽毛球、乒乓球、拔河、越野比赛活动20多场次。20xx-20xx年度研究生综合素质测评，共评选出先进班集体9个，优秀研究生193人，优秀研究生干部96人，优秀论文奖22人，科研成果奖2人，英语学习奖15人，文体活动奖5人，社会实践先进个人3人。
9.优秀博士学位论文评选。
评选并推荐我校4篇（龚道枝、高克祥、戴武、杨学义）为陕西省优秀博士学位论文，其中经陕西省评选，杨学义和龚道枝2篇博士学位论文被推荐参加全国优秀博士学位论文评选。
10.导师遴选及培训。
在“关于做好20xx年研究生指导教师遴选工作的通知”等有关文件指导下，经个人申请、资格审查、学院推荐、校外同行专家通讯评议、学科组答辩评审以及校学位评定委员会会议审核等程序，遴选出28位博士生指导教师，59位硕士生指导教师，11位专业学位硕士生指导教师。
组织20xx年新当选各类研究生指导教师（98人），系统学习有关研究生指导教师管理规定、研究生创新培养、研究生培养规章制度等；并在全校范围内组织了一次关于研究生创新培养为主题的研究生指导教师工作报告会，参加会议的研究生指导教师达180多人。
二、重要改革进展。
1.全面推进硕士学位授予校院两级管理工作。
稳步推进硕士学位授予“校院两级管理”工作。制定《西北农林科技大学硕士研究生学位授予校院两级管理的暂行规定》，20xx年上半年起，我校硕士研究生学位授予工作开始推行校院两级管理，硕士研究生学位论文实行抽查盲审，研究生毕业答辩与学位授予工作实行量化考核和质量监控。
2.英语分级教学改革。
为体现“因材施教”原则，改善教学效果，从20xx级硕士研究生开始进行英语分级教学的改革探索。在研究生入学后组织分级考试，根据研究生英语水平，按照a、b两级教学模式，开展了一系列教学改革探索。
根据教学[20xx]4号“教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见”文件精神，结合我校的实际情况，制定了“西北农林科技大学20xx年硕士研究生复试录取办法”（办研发[20xx]15号）及“关于做好20xx年硕士学位研究生复试录取工作的通知”办（研）发[20xx]16号文件，提出了我校硕士研究生复试录取改革工作的具体实施办法。
4.开展硕博连读试点工作。
为了改善博士研究生生源结构，提高博士研究生培养质量，根据国务院学位委员会和教育部有关规定，结合我校实际，制定了《西北农林科技大学硕博连读研究生选拔培养暂行办法》（校研发[20xx]318号），开始启动实施硕博连读试点工作。
5.尝试破格从具有副高职称的青年学术骨干中选聘博士生导师。
制定《西北农林科技大学选聘副高级专业技术职务人员担任博士生导师的暂行办法》，开始尝试实行打破博导任职限制，从具有博士学位的副教授或副研究员中选聘优秀青年学术骨干担任博士生指导教师。
6.在部分学院探索学科建设一体化的发展模式。
通过对水建学院、生命学院、资环学院和林学院的指导教师、研究生管理人员、在学研究生进行调研，对学科建设一体化中存在的主要问题进行分析研究，提出了一系列改革发展思路。
三、内部管理。
积极贯彻落实党委安排布置的“省级文明校园”、“法制教育宣传”等各项精神文明建设任务，坚持每月召开学习会议，坚持正常民主生活会制度。强化规范管理，提高服务质量，形成“勤政、规范、高效”的工作作风。加强安全、稳定方面的学习和教育，全年无安全事故发生。重视研究生教育管理信息工作，加强研究生教育信息软件管理和数据库建设，按时完成统计任务。按要求完成档案立卷归档工作。落实纪委各项工作任务，全年无违法违纪行为发生。加强了研究生教育管理人员的业务培训工作，全年集中组织全体研究生教育管理人员综合业务培训会议1次，专项业务培训会议8场次，确保研究生教育管理的各项工作能够高效有序顺利地推进。
四、存在的主要问题。
1.研究生教育的校院两级管理的体制和模式有待进一步在机构、人员和经费等方面得到落实和完善。各学位分委员会已经建立，硕士研究生论文答辩工作已经下放。但相应各分委员会秘书处的岗位与职责没有明确，运行经费没有配套解决，对二级管理效率有一定影响。
2.全校经费大包干政策下，研究生课程运行费与实验经费的划拨需要进一步明确。经费概念模糊，直接影响着研究生教学与实验的正常运行与管理。
3.研究生教育管理信息化网络化程度低，急需引进或开发“研究生教育管理信息系统”，以提高研究生教育管理效率和水平。
4.专业学位研究生教育有待加强，专业学位研究生教育管理需要正常经费预算支持。
5.初试科目内容和方法的改革都有待进一步深入。
6.学科建设需要实体性管理责任制，具体工作（如评估、申报、规划等）需要专人负责、专人落实。学科建设的协调力度不够；学科建设缺乏校内考核奖惩机制；国家重点学科数偏少，新兴学科建设力度不够；研究生导师特别是博士生导师队伍建设还需加强。
7.研究生思想政治教育管理机构与工作机制有待健全，研究生教育管理队伍法制意识不强。
五、20xx年工作计划要点。
1.加大加快做好从研究生中选派出国攻读学位或联合培养工作。2.完成我校国家重点学科的评估审核工作。
3.遴选我校重点学科，下大力气做好国家重点学科的申报工作。4.组织实施“十一五”“211工程”建设项目。
65.组织第十一次博士、硕士学位授权点的申报工作。6.继续实施“援疆学科建设计划”。7.研究生指导教师的遴选与考核工作。
8.制定《西北农林科技大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位工作管理办法》和《西北农林科技大学研究生招生工作管理办法》。
9.做好招生宣传，扩大影响，不断提高招收优秀生源的吸引力和竞争力。10.积极申报和组织实施教育部研究生教育创新计划项目。11.深化学位授予校院二级管理工作改革。
12.做好博士学位论文校内抽查评审与质量分析工作。13.深化研究生课程体系和教学改革。14.加强研究生教材建设。15.制定硕博连读研究生培养方案。16.举办全校性研究生学术报告活动。
17.加强研究生和研究生管理队伍的素质教育与法制教育，营造良好的学术氛围与和谐的育人环境。
18.加强研究生教育管理的研究工作，学习和借鉴国内外先进经验，不断探索我校研究生教育管理改革与创新。
研究生工作总结
珍贵的三年研究生生活即将结束，回顾这三年来自己走过的路，有许多好的方面值得继承，也有一些不足的地方需要改正。只有正确地认识自我，并且在实际工作中扬长避短，才能取得更大的成绩，更好的实现人生价值。
这三年中，我更充分的认识到知识对我的重要性，研究生是科技型人才，只有具备扎实的专业基础知识，敏捷的思维和开阔的视野，才能在科研工作中有所创新和突破。我在完成培养计划中所规定的学习课程外，还自学了《有机化学》、《分析化学》、《高分子化学》、《聚氨酯胶粘剂》、《化学工艺学》、《化工原理》等课程，另外还自学了《废水处理工程》、《环境评价》这两门环境学科的课程。我认为，广博的兴趣和爱好能更好诠释知识型人才的概念，也能更好地激发我们的篡改新灵感。
除了尽可能多的汲取知识和能量外，对一名研究生，培养科学、严谨的科研工作态度也是很重要的。我的导师经常提醒我要注意试验过程中的现象，告诉我对试验中出现的细微变化都要进行认真的分析和研究，在试验过程中对数据的采集必须科学、仔细。任何细微的一个发现，都可能实现科研成果的突破。
三年研究生生活中，导师教我如何做人，如何与人相处和大交道，也教我如何在以后的工作中扬长避短，更好的发展自己。我也很认真地学习，把老师的谆谆教诲时刻记载心上。在学校，当好班长，和同学相处融洽;在研究所做课题时，服从研究所的规章制度，认真完成课题任务，和前辈们配合，默契。积极参加学校和研究所里的各项活动，做到全面发展。
日月如梭，光阴似箭。转眼我就要做上工作岗位，我在此感谢这三年中所有关心和爱护我的老师、同学和朋友，也向各位老师、同学和朋友承诺，做一名对社会有用的人，做一名合格的社会主义接班人，做一名优秀的社会主义工作者。
x年x月x日，在我踏入xx校园的时候，我便真真正正的成为了一名硕士研究生。在这过去的一年里，不仅加强了专业知识，更提高了专业素养。在导师、专业老师以及同学的帮助下，我获得了很大的进步并在学期末荣幸的获得了校级x等奖学金。在这里对自己过去一年的思想、学习与生活等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为接下来的研究生生活确定方向，进一步完善自我，提高个人能力。
过去的这一年最重要的事情就是我在x年xx月xx日那天，光荣的成为了一名正式的共产党员。这以后，我更加的以党员的标准来要求自己，不断提高自己的思想觉悟与思想认识。在对科学发展观的学习过程中我发现，它对我的思想与科研理念有很大的指导作用。国家以发展为重中之重，而科研又以国家的需要与社会的需求为方向，科学发展观以发展为第一要义，指导我在学习科研知识时不能盲从，要在前人的基础上开拓创新，不断发展和丰富所学知识;它以人为本，指导我在学习工作中不能眼高手低、要用实践来取得发言权;它的基本要求是全面、协调、可持续，指导我做学问要一步一个脚印，不断前进，且勿急于求成;它根本方法是统筹兼顾，告诉我在搞科研时要综合考虑，不要丢三落四。我们用一年级一年的时间获得了研究生应完成的课程学分。上半学期可也比较紧张，我主要的精力花在了学习专业课程，并阅读了大量有关钢结构的书籍和论文上，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向——内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。
而在下半学期中，慢慢的将学习与工作的重点由只是按部就班埋头读书转变到有目标的思考与科研创新中，适应这种与大学学习的极大差异。而在这一年多的学习过程中，我的自我学习的能力与专业水平都有所提高，这是令人欣慰的。尤其是在研一期间对研究的先锋——与课题团队的研究方法与成果进行了收集与总结，在掌握前沿动态的条件下将现有知识、成熟的理论研究与当今热点相结合，让我领略了遥感世界的另一片天空。这让我深刻体会到，在学术研究过程中要不断拓宽知识面，阅读国内外文献是必不可少的。只有这样，才能更准确的掌握科研动态与发展方向，熟悉了研究方向的现状、方法。
在下半学期3月，由于课题组没有工位，于是在工作室进行每天比较规律的课题科研工作。在这几个月的课题组的时间中，除了课题的思路更加清晰了，学习的效率较从前提高了许多，工作的质量也提升了。这主要归功于工作时间的保证和与课题组同学和老师的交流影响。任何时候，沟通交流的能力和团队协作的素质都是走出校园融入社会必不可少的一部分。生活方面与原来最大的不同就是，研究生学习让我离家更远了一些，从本科时候的同一个市变成了相隔好几百公里的两地，从从前的每周回家变成了一学期回一次家，这也让我有一段时间不适应。但是，似乎这才是求学，这才是更好的独立。我有了更多时间去接触同学，和同学关系也处的非常融洽。课余生活也随之丰富起来，比如，组团去打羽毛球，一起办游泳月票等。同时，还根据自身的能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。以上便是我对研究生过去了的一年的总结，在接下来研二的一年半中，正式加入了课题组的我将会把更多的精力放在科研任务上，对课题制定详细的计划，进行系统全面的研究，并开展毕业论文的准备工作，争取顺利毕业。
这一年，总的来说我成熟了很多。然而，人无完人，我本身还存在很多的不足——课题工作有时会缺乏激情，创新意识不足，遇到困难容易举步不前，且考虑问题不够全面。在接下来的一年中，我会不断的克服和改正自身缺点，从日常的点滴行为做起，用严格的标准要求自己，使自己不断进步，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。
研究生工作总结
x月份开学后正式进入了研究生学习阶段，其实早在x月份就和导师到深圳的实验室去做项目，干了两个半月，对以前学的技术熟悉了一下，对后来的研究生学习挺有帮助。
第一次到南方，很兴奋，和导师带的另一个同学一起去的，做了24个小时的火车，下车后还是导师亲自来接站，感觉荣幸之至。
住在挨着华强北的一个小区内，实验室在南山区的科技园内，每天按上下班的点去实验室，第一次体验了一把上班族的生活。华强北真热闹，以前都在小地方，没怎么见过市面，第一次见六条人行横道的十字路口，隔三差五就去华强北转，晚上吃完晚饭经常去电器城里吹冷风，各种新上市的电子产品也把玩了个遍。唯一感觉不好的就是南方的气候，经常潮湿的不行，蟑螂还很多，个头又大，住了两个月就怀念北方干燥的天气了。
下面主要。
本着求知好学的精神，加上刚上研究生干劲十足，这学期选的课很多，各方面都想学，问了周围的同学，还没见到比我选的课多的。
过了半个学期就开始后悔，课程太多应付不过来，几乎每门课都有大作业，想着如果让我重新选课，肯定不选这么多。尤其到了最后一个月，简直要忙死，好几个课程的大作业都是在截止日期前一天才做完。进入考期后更是紧张，要考试的科目比别人多出四五门，一直愁怎么安排复习时间。最重要的两门，矩阵理论和算法还是在相邻的两天内考，一直担心要是挂科怎么办。那几天又过上了考研期间的生活，每天背着书包去自习室。直到最后一科考完，才发现自己竟然做到了，之前担心的几个科目也都比较有把握。再次验证了人的潜力是逼出来的，如果当初选的课比较少，会过的比较轻松，但学不到更多的东西，到头来坑的是自己;选的课多了，学习过程会很紧张，但激发的潜力会逼自己完成所有科目，多学了东西，最终受益的还是自己。
这学期一共选了13门课，分别说说感受。
(1)中国特色社会主义理论与实践研究。
必修的政治课，由好几位老师讲，每位老师讲一个主题，与以往的政治课最大的不同是从不同的角度看历史政治问题，讲了些一般政治历史课本上没有的。只是每次上课的时间太长，一上就是一下午，没什么耐心听。最后是开卷考试，买的讲课老师自己编的书，只要把相关内容答上去就有分。
(2)英语。
选课前有个英语免修的考试，我没参加，因为我还是挺喜欢英语的，也不怕英语考试，每堂课跟着听一听，比较轻松也能复习复习英语，顺带学点东西。英语课每周两节，一节外教讲，一节是中国的英语老师讲。外教是苏格兰人，英式发音一开始听着很别扭，后来习惯了感觉还挺有意思。上课一般是讲一些西方文化，分组讨论，最后的考试是几分钟的口语面试，也挺简单。中国的英语老师是剑桥留学回来的博士，水平还是很高的，上课多是讲一些英文写作的技巧，确实对以后写论文有帮助。其实想一想，以后再想找个高水平的英语老师给讲课机会可就不多了，所以这次选英语课一点也不后悔。
(3)矩阵理论。
工科的必修课之一，可以从数理统计、矩阵理论、数值分析三门里选一门，听说矩阵论算是其中简单的，就选了矩阵。第一章的内容是接着本科学的线性代数讲的，后面讲一些深入的东西，像矩阵分解、伪逆矩阵、矩阵函数之类的。本身我们实验室就搞图像处理，学一学矩阵对以后还是挺有帮助的。每周有两节课，都是上午第一节，总是起不来。最后考试前也很担心，总怕挂掉，复习资料是看往年的矩阵论考题，针对每个题型复习。在考场上见到考题后才放下心来，题目还是很简单的，都是些固定题型，没有很偏很难的。
(4)经济学思想。
跨学科的一门选修课，本身对经济学很感兴趣，就想选这门课。这门课还是很热门的，选课开始的第一天我选的时候已经满员了，第二天早晨看的时候发现有人退了，还剩一个名额，就赶紧退掉其他跨学科选修课，选了这门。前几节课讲的东西都很好理解，到后来有很多经济学里的公式图表，就听不懂了。考试是闭卷，50道2分的选择题，没一点弹性。参考书指定的是曼昆的《经济学原理》，在网上找了这本书的要点总结看了一遍，也没记住多少。考试的时候全靠理解加常识，最后还是过了。
(5)算法设计与分析。
计算机专业的重量级必修课，授课老师韩军教授水平很高，澳大利亚邦德大学毕业的，讲课生动有趣，参考书就用的王晓东的《计算机算法设计与分析》。还是按照分治算法、动态规划、分支定界、贪心算法、随机算法、np理论这一套讲下来，也算是又复习了一遍。
不过相比本科学的内容深入了，像分治算法里面又分为分治、减治、变治。动态规划部分讲的也很好，对动态规划的理解又加深了。平时有三次作业，一次算法性能分析题，一次动态规划题，一次分支界限题，这几次作业还是很锻炼人的。最后考试还是参照往年试题复习，考之前也很担心，最后发现题目有80%是重复的。
(6)高等计算机网络。
这门课也相当于把本科讲的计算机网络又复习了一遍，还是分层讲，内容上加深了，介绍了一些以前没讲过的协议。老师的讲课方式比较枯燥，一个人就能说两个多小时，没有互动。不过老师给安排的作业还是很锻炼人的。平时有5次针对不同主题的论文阅读，每个人人选三个主题，也就是三篇论文，进行阅读和分析，候选论文都是老师给仔细挑选的英文经典论文，读完后要写分析报告，一篇word，一篇ppt，word上交，ppt在课堂上抽人演讲。通过这几次作业锻炼了英文原版论文的阅读能力，提高了英语水平和专业水平，虽然过程很难熬，不过对自己的提高有很大帮助。还有个分组大作业，可以做网络性能分析、网络参数测量或者网络相关的应用。我们组本来想直接交我本科做的一个局域网抓包分析的程序，结果开题时被毙了，说做这些没有研究意义。后来又临时选题，做的p2p流量识别和分析。
由于是临时选题，开题后一点思路也没有，愁了好几个星期，直到最后截止日期前才做完。这门课是我所选的课中作业最多的，同时对自我提高帮助也很大。
(7)程序语言设计原理。
院长讲的一门课，之前还对院长的水平抱有怀疑，总认为干上行政工作后学术水平会有所降低，后来上课后才发现院长水平真的很高。
研究生工作总结
1、做好研究生学位论文的送审、答辩等相关工作，以及博士、硕士学位申请和评定工作。做好我院学位分会的相关工作。组织好我院研究生参加校学位授予仪式。
3、促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师1名，新增学术型硕士生导师4人，专业学位硕士生导师1人。
4、做好江苏省学位抽检论文等其它高校学位论文在我院的评审工作。
5、做好江苏省硕士学位授权一级学科点基本状态数据的报送工作。
1、做好研究生导师业务费、课程补助费的审核和下拨工作。
2、根据研究生教学计划要求，安排好两学期的.研究生课程教学安排工作。
3、协助院领导完成了全日制专业学位研究生课程建设验收工作。
4、做好江苏省20xx年度普通高校研究生科研创新计划的申报工作。
5、组织好20xx级博士生、20xx级全日制硕士研究生开题及中期考核工作。
6、做好学年末老师的研究生教学工作量审核工作。
1、进一步完善招生工作制度，形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障，促进了学院招生工作的规范化、制度化和标准化。
2、学院20xx年招收博士生88人，学术型硕士研究生159人。
3、协助院领导组织了20xx年研究生导师招生资格审核工作，以及上报20xx年硕士、博士研究生招生专业目录。
1、做好新生入学服务工作。做好我院硕士新生和博士新生的入学报到和接待工作，对博士生新生机房做好清理和机位坐牌贴放、以及钥匙管理员的安排工作。做好审核研究生新生英语免修材料，研究生证发放、助学贷款等事宜以及研究生助管人员的选聘工作，安排好20xx级研究生新生的信箱设置和取件工作。
2、做好毕业生就业工作。注重毕业生就业竞争力的培养，举办多次毕业生就业讲座，提升学生就业竞争力。
3、做好评奖评优工作，努力增强服务意识，始终坚持公正公开的和程序化的原则，严格按照学校规定的政策和评选程序，周密布置精心组织，做到政策公开，过程公开，结果公开，确保研究生国家奖学金优秀学生干部、优秀硕士毕业生、优秀博士毕业生等各类评优活动公正透明。
4、做好20xx届毕业生的档案整理装订归档工作。
5、做好全院研究生医疗保险卡的申报、审核和发放工作。
6、做好全院研究生的心理健康普查、生源地贷款回执效验以及助学贷款申请工作。