党员心得体会是对自己加入党组织以来所经历的成长和变化的一种记录和反思。小编为大家整理了一些党员心得体会，希望能够激发大家对党员工作的思考和思维方式的提升。
观看灯塔大课堂第一课的党员学生心得体会
却迎来一个巨大的挑战新型肺炎爆发而后蔓延全国看到中国的大公鸡地图全变红后此时的红色是如此“耀眼”让人感到压抑让人感到恐惧似乎比当年的非典更可怕。未能陪祖国抗非典20我们陪祖国抗疫情!
抗击疫情，刻不容缓，我们应做好以下几点。
首先，要耐得住寂寞，最简单的就是安安稳稳的做“宅女”、“宅男”，钟南山爷爷说过“在前线工作着的医务人员，用生命在为我们打仗，这个难关能不能快速渡过，不仅仅是靠医务人员，还要靠我们自己，每个人都不出去，就能拖死耗死这场瘟疫，你们出门玩一次，就是在拖大家后腿一次。”是啊，哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行，我们现在的暂时安稳，是那些医务人员用生命在抵抗病毒，我们要做的就是不拖国家的后腿，利用这些时间查漏补缺，迎接我们的高考。
其次，不信谣言，网上随随便便一条假新闻就让人信服，双黄连、酒精在各个药店脱销。而终南山爷爷的劝告却无人理会，依然我行我素，走亲访友。我们在抗击疫情同时，更要打击这些造谣者，传播正能量，都做一个善良的人。
我们不是最美的逆行者，但我们可以做最美的守护者;我们不能冲锋陷阵，但是我们可以做强大的后盾;我们虽没有超高的医务水平，但我们有一颗炙热的爱国心。
灯塔大课堂第一课的党员观后感心得体会
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。该《条例》明确提出党员教育管理要做到“三个坚持”，要在提高质量上下功夫，增强针对性和有效性，防止形式主义，这为党员教育管理工作指明了工作方向。
党员教育工作是党员管理的核心，是培养党员信念坚定、政治可靠、素质优良的必要途径。但当下确有一些地方的党员教育流于形式。活动是开展了，但是教育的目的没有达到。究其原因，还是思想意识不够、活动形式单一、内容不够丰富等。
结合两项工作条例，要切实防止在党员教育管理工作中滋生形式主义须做好以下三个方面。
一是要发挥好组织领导作用，提高党组(党委)履职尽责的政治性和有效性，推动党组(党委)全面落实管党治党政治责任。
二是要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。
三是要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国app的上线为党员教育提供了新思路。
做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。
加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理，要在教育上下功夫。思路决定出路，观念决定方向，要加强理想信念教育，引导党员牢固树立为人民服务的宗旨意识;要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式，积极探索新媒体，利用“学习强国”app、微信客户端等新媒体平台，组织联系流动党员和口袋党员参与学习，推进党员教育。只有不断“下真功”切实提升党员素质,不断加强对党员的教育管理,才能永葆党员队伍蓬勃朝气,使广大党员真正发挥先锋模范作用。
作为一名基层党员干部，更要认真学习该《条例》，并结合社区工作实际，将《条例》的重点的进行勾画，反复认真学习，并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用，作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用，首先再思想认识上有所提高，从思想上真正入党。其次从行动上入党，时刻走在最前列，困难面前不退缩，时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人、身边事，让更多的群众也能以党员标准要求自己。
新时代，赋予党员新的使命，我们必须以高标准、高要求严格要求自己，服务群众，以身作则，不断提高党员服务水平，从而提升社区工作。
灯塔大课堂第一课的党员观后感心得体会
党章是党的总章程，对坚持党的领导、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的十九大根据新形势新任务对党章进行适当修改，有利于全党更好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，更好把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。“党的十九大对党章进行适当修改是十分必要的，这是适应新形势下加强党的工作和党的建设的必然要求，是推进党的理论创新、实现党的指导思想与时俱进的必然要求，是顺应时代潮流、发展变化和党心民心的必然要求。”连日来，教育系统各党支部组织党员干部在谈论到《中国共产党章程(修正案)》时一致认为，党章修正案符合世情国情党情，顺应党心军心民心，对于动员广大党员干部开拓进取、团结奋进，向着“两个一百年”奋斗目标迈进，实现中华民族伟大复兴中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。
一、党章修改体现全党意志，符合时代要求，顺应党心民心。
党章修正案充分吸纳了党的理论和实践创新成果，全面体现了马克思主义中国化最新成果，标志着我们党越来越成熟，标志着党的旗帜写进了崭新的时代内容，标志着党统一思想、统一意志、统一行动有了更坚实的根本依据，标志着党员干部有了更好的正己明镜。这次党章修改，不仅符合时代要求，顺应党心民心，非常及时和必要，更体现了马克思主义执政党与时俱进的理论勇气，必将为全党在新的历史起点统一思想行动提供强大动力;体现了中国特色社会主义迈入新时代的客观要求，必将指引党和国家事业不断开拓新境界;体现了我们党勇于自我革命、从严管党治党的最鲜明品格，必将把党的建设新的伟大工程推向前进，教育系统全体党员干部完全同意并坚决拥护此次党章修正案。
二、以党的根本大法形式确认了新时代我们党的政治理想和战略安排。
很多党员同志认为，党章修正案充分吸收了十八大以来习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，有利于全党更好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，有利于在今后工作中更好贯彻落实十九大精神，更好发挥党章对党的工作和党的建设的指导规范作用。修正案以党的根本大法确认了新时代我们党的政治理想和战略安排，与时俱进地完善了党的建设总体要求和基本规范，适应了新时代党和国家事业发展要求，反映了全党意志和全国人民意愿，表明了我们党的政治担当和强烈的使命意识。
三、努力成为学习党章、遵守党章贯彻党章、维护党章的模范。
新党章经十九大审议通过后，对统一全党思想，统一全党意志，进而统一全党的步调，激励全党进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，将起到重大的历史性的推动作用。在下一步工作中，教育系统将以十九大精神为指引，学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，深入推动“两学一做”学习教育常态化制度化，把党章规定落实到工作中。
把党的十九大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章，使党章充分体现马克思主义中国化最新成果，充分体现党的十八大以来党中央提出的治国理政新理念新思想新战略，充分体现坚持和加强党的领导、全面从严治党的新鲜经验，把我们党建设得更加朝气蓬勃、坚强有力，始终保持党同人民群众的血肉联系。
作为我们基层党员教师，要立足本职工作贯彻好新党章精神，教书育人、为人师表、严格要求、爱岗敬业，践行新党章的要求。认真学习十九大精神，以此鞭策指导平时日常工作，要以党员的标准严格要求自己的一言一行，为人民群众竖起一面旗帜!
灯塔大课堂第一课的党员观后感心得体会
新年伊始，新型冠状病毒肺炎到处肆虐蔓延，祖国上下在习总书记亲自指挥部署下，全力抗战疫情，同时煤矿企业正是复工复产阶段，面对严峻复杂的形式，我们煤监系统必须迎难而上，两手抓、两手都要硬。通过近期分局组织大家认真学习《国家煤矿安监局关于切实做好春节后煤矿复产复工工作有关事项的通知》和《陕西煤矿安全监察局关于进一步做好疫情防控近期煤矿安全监察工作的通知》以及省安委会《关于做好疫情防控形势下企业复产复工安全生产工作的紧急通知》后，自己也进行了深刻思考，为更好履行职责、守土担责、守土有责，有以下几点体会。
提高政治站位，切实做好疫情防控各项工作面对疫情复杂严峻的形式，我们一定要进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把自己的一言一行统一到习近平总书记重要指示上来，相信党、相信人民群众一定能够取得防疫阻击战的胜利。不仅个人要服从当地政府防疫工作的各项要求，做到三勤。勤洗手、勤消毒、勤测体温。
还要做到不信谣、不传谣，出门佩戴口罩，减少不必要的出行。不给当地政府添麻烦，密切配合防疫指挥部的各项部署要求。另外还要及时调度掌握辖区矿井防疫工作情况，督促矿井在复工复产期间工人的防疫工作进展情况。对新入矿职工人数要底子明，是否安排对工人进行隔离措施，是否按时测量体温，按时消毒杀菌等等。
党员观看灯塔大课堂第一课心得体会总结
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。该《条例》明确提出党员教育管理要做到“三个坚持”，要在提高质量上下功夫，增强针对性和有效性，防止形式主义，这为党员教育管理工作指明了工作方向。
党员教育工作是党员管理的核心，是培养党员信念坚定、政治可靠、素质优良的必要途径。但当下确有一些地方的党员教育流于形式。活动是开展了，但是教育的目的没有达到。究其原因，还是思想意识不够、活动形式单一、内容不够丰富等。
结合两项工作条例，要切实防止在党员教育管理工作中滋生形式主义须做好以下三个方面。
一是要发挥好组织领导作用，提高党组(党委)履职尽责的政治性和有效性，推动党组(党委)全面落实管党治党政治责任。
二是要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。
三是要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国app的上线为党员教育提供了新思路。
做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。
加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理，要在教育上下功夫。思路决定出路，观念决定方向，要加强理想信念教育，引导党员牢固树立为人民服务的宗旨意识;要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式，积极探索新媒体，利用“学习强国”app、微信客户端等新媒体平台，组织联系流动党员和口袋党员参与学习，推进党员教育。只有不断“下真功”切实提升党员素质,不断加强对党员的教育管理,才能永葆党员队伍蓬勃朝气,使广大党员真正发挥先锋模范作用。
作为一名基层党员干部，更要认真学习该《条例》，并结合社区工作实际，将《条例》的重点的进行勾画，反复认真学习，并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用，作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用，首先再思想认识上有所提高，从思想上真正入党。其次从行动上入党，时刻走在最前列，困难面前不退缩，时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人、身边事，让更多的群众也能以党员标准要求自己。
新时代，赋予党员新的使命，我们必须以高标准、高要求严格要求自己，服务群众，以身作则，不断提高党员服务水平，从而提升社区工作。
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，为加强新时代党员教育管理工作提供了基本遵循，是党员队伍建设方面一部基础主干法规，是全面从严治党的制度建设最新成果。
站在新的历史起点上，《条例》有哪些新时代特征呢?
《条例》制定的有其特定的背景和非凡的意义，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。为建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。必须把党员教育管理放在更加突出的位置，并激发党组织的生机活力。
《条例》具有7个方面任务要求，这7个方面分别是政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育。加强这7个方面的教育，引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。做到坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位并坚决维护党中央权威和集中统一领导。
《条例》对加强了流动党员管理。针对一些基层党组织对流动党员管理责任落实不够、流动党员参加组织生活难等问题，着眼让每名流动党员都纳入党组织有效管理，《条例》在总结近些年来各地实践经验基础上，从3个方面作了规定。一是强化流出地、流入地党组织共管责任。明确流出地党组织应当与流动党员保持经常联系。二是组织流动党员过好党的组织生活。明确流入地党组织落实党员组织关系一方隶属、参加多重组织生活的办法，组织流动党员就近就便参加组织生活，流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。三是对流动党员分类管理提出要求。从不同类型流动党员实际出发，分别对农村流动党员、城市社区流动党员、流动人才党员的教育管理作出规定。同时，对高校毕业生流动党员、出国(境)学习研究党员的管理提出要求。
《条例》也重视党建信息化工作，通过加强信息化建设，使党员教育管理更加精准、高效、便捷。《条例》作出了以下规定。一是明确了总的要求，就是推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。二是对党员教育管理信息化平台建设提出要求，强调统筹规划、整合资源，打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地。三是对党员教育管理信息化平台应用提出要求，强调坚持网上和网下相结合，充分利用信息网络技术优势，开展党员教育管理业务应用。四是对党员学网用网和网络行为规范提出要求。
党员观看灯塔大课堂第一课心得体会总结
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。该《条例》明确提出党员教育管理要做到“三个坚持”，要在提高质量上下功夫，增强针对性和有效性，防止形式主义，这为党员教育管理工作指明了工作方向。
党员教育工作是党员管理的核心，是培养党员信念坚定、政治可靠、素质优良的必要途径。但当下确有一些地方的党员教育流于形式。活动是开展了，但是教育的目的没有达到。究其原因，还是思想意识不够、活动形式单一、内容不够丰富等。
结合两项工作条例，要切实防止在党员教育管理工作中滋生形式主义须做好以下三个方面。
一是要发挥好组织领导作用，提高党组(党委)履职尽责的政治性和有效性，推动党组(党委)全面落实管党治党政治责任。
二是要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。
三是要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国app的上线为党员教育提供了新思路。
做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。
加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理，要在教育上下功夫。思路决定出路，观念决定方向，要加强理想信念教育，引导党员牢固树立为人民服务的宗旨意识;要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式，积极探索新媒体，利用“学习强国”app、微信客户端等新媒体平台，组织联系流动党员和口袋党员参与学习，推进党员教育。只有不断“下真功”切实提升党员素质,不断加强对党员的教育管理,才能永葆党员队伍蓬勃朝气,使广大党员真正发挥先锋模范作用。
作为一名基层党员干部，更要认真学习该《条例》，并结合社区工作实际，将《条例》的重点的进行勾画，反复认真学习，并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用，作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用，首先再思想认识上有所提高，从思想上真正入党。其次从行动上入党，时刻走在最前列，困难面前不退缩，时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人、身边事，让更多的群众也能以党员标准要求自己。
新时代，赋予党员新的使命，我们必须以高标准、高要求严格要求自己，服务群众，以身作则，不断提高党员服务水平，从而提升社区工作。
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灯塔大课堂第一课的党员观后感心得体会
阳春三月，万物复苏，在花儿盛开的时节，本应属于女同胞们的节日成了全国上下打响新冠肺炎疫情阻击战的关键时期。新冠疫情牵动着每个人的心，战“疫”期间涌现出了一抹抹靓丽的巾帼红。她们彰显责任担当，捐资捐物助力防疫;她们舍“小家”顾“大家”，尽心坚守防疫一线。她们在统筹协调、宣传引导、群防群治等方面起到了重要作用，她们勇当疫情防控巡查员、守门员和服务员，为打赢疫情防控阻击战贡献巾帼力量。
主动担当做表率，身体力行践初心。在抗“疫”的战场上，女领导们也率先垂范，投入一线战“疫”。她们不仅督导检查疫情防控情况、向基层发放防疫物资，更亲自参与社区防疫排摸和口罩预约发放等工作。她们履职尽责、勇于担当，协调好各类信息的处置工作，成为各防疫联络小组的中坚力量。她们始终把初心放在心中、把使命落实到行动，最是防疫之时见风骨，抗疫之中显品格。
迎难而上“逆行者”，最美不过战“疫”花。除夕夜，当千家万户还围坐在一起吃着团圆饭的时候，有这么一群人，她们集体剪掉长发，在人群中逆行。她们临危受命，来不及吃完这顿团圆饭，来不及和家人告别，来不及整理行装，就扎进了雨夜的黑幕，奔赴武汉救护前线。瘦小的肩膀在疫情面前，扛起了疫情防控的责任与担当，用自己的柔弱之躯在患者和病毒之间铸起了一道钢铁长城。
严守战“疫”前哨站，巾帼力量勇担当。新冠疫情来势汹汹，巾帼志愿者纷纷担当起防疫主力军。她们组成一支支巾帼突击队，进行防控知识宣传、人员情况排摸、关注居家隔离人员并帮助他们解决生活难题。她们分工分组每天值守，工作有条不紊;舍弃“小家”守护“大家”，为筑牢社区安全“防火墙”无私付出。有些没能去到前线的姐妹也在后方默默奉献，她们捐款捐物，让奋战在一线的工作人员没有后顾之忧。
在这个美丽的三月，每一位女性都是三月里的一抹暖阳，广大妇女姐妹们用自己的实际行动在这场没有硝烟的战役中彰显巾帼本色，在平凡的岗位上绽放美丽风采。她们用女性特有的细心、温心、爱心让“巾帼”精神在疫情防控这个特殊战场上得到了充分诠释。在这段特殊的日子里，大家都在为同一个目标而努力——等待疫情结束，共赴春暖花开!
中华儿女多奇志，
战“疫”黄花分外香;。
谁说女子不如男，
妇女能撑半边天;。
抗击疫情显身手，
巾帼英雄在前线;。
静候春花烂漫时，
携手投身新征程!
党员观看灯塔大课堂第一课心得体会总结
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。
灯塔第一课观后感。
7月1日，在党的98岁生日这一天，为将“不忘初心，牢记使命”主题教育引向深入，音乐学院党总支组织师生党员观看“灯塔大课堂”第一课讲座，就贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》展开学习和讨论。讲座由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲、省委组织部党员干部现代远程教育中心主任马文胜主持。
马文胜在主持讲座时强调了注重每月确立学习主题、增强党员教育管理的重要性。他指出，党员人数突破9000万，体现了中国共产党吸引力、凝聚力、战斗力不断增强，始终保持旺盛的生机活力。回望历史，中国共产党自诞生之日就把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在旗帜上，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。面向未来，我们党不忘初心使命，推进自我革命，以饱满的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。本次讲座，旨在通过讲解《中国共产党党员教育管理工作条例》的出台背景和主要内容，探讨如何保持党的先进性和纯洁性。
讲座中，张红军对《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)进行了讲解。他指出，《条例》是从制度层面对党的十八大以来党员教育管理新实践新探索的总结升华，是加强新时代党员队伍建设的现实需要，这是贯彻实施《条例》的重要意义。他强调，《条例》以习近平总书记关于党员教育管理的重要论述为指引，将党的十八大以来严格党员教育管理的成功经验固化为制度规定，实现了党员教育管理工作的与时俱进;《条例》立足党员队伍实际，对党员教育管理工作作出基本规范，为建设适应新时代需要的党员队伍提供了政策依据;《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为基本遵循，突出思想性、政治性、针对性、时代性，突出政治统领、思想建党、提升组织力、质量要求和集成创新，以政治建设为统领，教育党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导党员在思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。
会后，党员们围绕《条例》开展交流讨论，完成“灯塔大课堂”课堂作业、知识测试，巩固学习实效。
2019灯塔第一课观看学习。
为充分发挥互联网技术和信息化手段作用，运用“灯塔—党建在线”加强党建工作标准化、规范化建设，进一步推动“互联网+党建”的有力落地。7月1日，初村镇党委组织各支部集中收看“灯塔大课堂”第一课——《中国共产党党员教育管理工作条例》解读。此次授课采取远程教育直播授课的方式，初村镇共设分会场38个，共计41个支部630余名党员参会。
培训中，专家对《中国共产党党员教育管理工作条例》进行了详细解读，深度剖析了《条例》中各条规定的背景和意义，指出加强党员教育是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的队伍。
直播课程结束后，参会人员就会上所讲内容进行了交流研讨，就如何将《条例》贯彻执行展开讨论。党员干部纷纷表示，党员是我们所有党建工作的着力点和落脚点，只有把党员教育工作做好了，把党员队伍质量把控好了，才能保证我们共产党员的先进性和纯洁性，才能使党组织永葆青春活力，才能充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
2019灯塔第一课观看有感。
党员是党组织的组成部分，党员队伍强大，党组织才能强大，党员有活力，党组织才能蓬勃发展。《条例》的制定和实施对提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有重要意义。
党员教育管理是党的建设基础性、经常性工作。加强党员教育管理，激发党组织活力，打造一支信念坚定，政治可靠，素质优良，纪律严明，作用突出的高素质党员队伍，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在日常工作中，党员教育管理要落到实处，形成常态化，在“三会一课”、主题党日等制度中，丰富教育内容，让活动多样化，不断激发党员干部主体作用。
加强党员教育突出政治教育和政治训练，严格党内政治生活锻炼，教育党员旗帜鲜明讲政治，提高政治觉悟和政治能力，严守政治纪律和政治规矩，永葆共产党人政治本色，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
做到坚定政治信仰，加帜鮮明讲政治。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，夯实思想根基，不忘初心使命，坚定理想信念和“四个自信”，坚持党性和人民性相统一，坚决站稳党性立场和人民立场，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，任何时候都同党同心同德，要坚持以人民为中心，立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把自己打造成具有坚定共产主义信仰和较高马克思主义理论素的社会主义建设者和接班人。
做到坚持党的领导，坚定“两个维护”的目觉，要把坚决做到“两个维护”作为首要改治纪律，从历史和现实、理论和实、国内和国际的结合上深刻认识、强化认同，不断増强拥护核心、跟随核心捍卫核心的思想自觉政白自宽行动自，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
做到提高政治本领，争做新时代排头兵。年轻党员要想争做新时代政治过硬、本领高强、走在前列的排头兵，就一定要做到:一是强化党的息识和姐织观念，自觉做到思想上认同组织、改治上依靠组织、工作上服从组织、情上信赖组织，二是要加强政能力训练和政治实践历练，切实提高把方向、大势、、全局的能力和辦别政治是非、保持政治定力、驾驭吃台局面、防范政治风险的能力。三是要在大是大非面前态度鮮明、立场坚定。四是善于从政治上研判形势、分析问题。五是强化忧患意识、风险意识，增强政治敏性和政治鉴別力。六是增强斗争精神，强化政治担当。做到严明改治纪律，实现政治清明。
通过积极主动参观各类爱国主义教育基地和党性教育基地，増强自己的政治定力、纪律定力、道德定力、拒属定力，正确处理公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
党的政台建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果，事关推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。作为新时代的年轻党员，只有始终把党的政治建设放在首位，做到坚定政治信仰、坚持党的政治领导、提高改治本领、严明政治纪律，才能不断提高党的建设质量，确保我们党永旺盛生力和强大战斗力。
成近日，中共中央办公厅发布了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门紧密结合自身实际制定贯彻实施本意见的具体措施。《条例》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对切实加强党的政治建设，坚持和加强党的全面领导，推进全面从严治党纵深发展，不断提高党的执政能力和领导水平，确保全党統一意志、统一行动、步调一致向前进提出了意见。在学习《条例》的过程中，让我对“教育管理建设”有了新的、深的认识。
我们党历来重视党员教育管理工作。十八大以来，中央把党员教育管理作为党的建设的一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。站在新的历史起点上，我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须把党员教育管理放在更加突出的位置，激发党组织的升级活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
作为党员电化教育的工作人员，作为一名党员，如何做好党员教育工作，如何不断提升自身的党性素养我做出如下思考。
一是学习内容方面，我们要贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于党员教育管理工作的一系列重要指示精神，着眼健全党的组织体系，提升党的组织力，推动全面从严治党要求落实到每个党员。我们要读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入。
二是教育方式方面，要以党章为根本遵循，以党的政治建设为统领，贯彻落实新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，不断增强党员教育管理针对性和有效性。学习方式还要坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制。
三是学习实践方面，要强化问题导向，既明确党员教育管理工作基本要求，又针对突出问题和薄弱环节作出制度性规定。要加强事上练，在学习中，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。
党员观看灯塔大课堂第一课心得体会总结
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。
2019灯塔第一课观后感。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，7月1日上午，艺术学院组织全体党员在学院大会议室集体观看“灯塔大课堂”第一课。
“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲。张主任在视频中着重讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》从起草到发布的过程，及对党员教育管理的内容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通过听讲使广大党员进一步明确：《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。每个党员都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理等。
视频结束后，党委副书记兼副院长卫雪带领全体党员，围绕学习贯彻《条例》开展学习研讨，要求党员积极参与“灯塔大课堂”互动交流，完成课堂作业、知识测试等内容，学习要走心入脑，切实提高学习实效。
党员同志们纷纷表示今后一定会不断增强党性修养，时刻提醒自己不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在各自的工作岗位上切实发挥先进模范作用，为学校学院的发展做出新的更大贡献。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，充分发挥“灯塔—党建在线”作用，切实加强对全省党员教育培训的组织指导，7月1日上午，长岛综试区综合行政执法局结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，积极组织全体党员在四楼会议室通过“灯塔—党建在线”网络平台集中收看学习“灯塔大课堂”直播，以“共同上好第一课”庆祝党的98岁生日。局党委书记宋振宇及全体党员参加学习。
课上，中组部党员教育中心办公室主任张红军就《中国共产党党员教育管理工作条例》进行了辅导解读，对《条例》的简介、主要内容和任务要求进行了系统阐述，并结合工作实际和经典案例重点讲解了党员教育管理的总体要求、党员教育的基本任务、党员日常教育管理的主要方式、党员监督和组织处置及《条例》的贯彻落实等内容。
通过集中收看学习“灯塔大课堂”，提升了全体党员学习教育的自觉性、系统性，激发了党员干部干事创业的积极性、主动性，促进了党员教育管理的科学化、规范化。
党的十九大主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，习近平总书记在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。
如今，身为一名扎根基层的青年党员，我时常会思考，我应该如何为人民做贡献?我该如何保持先锋带头作用?该如何帮助身边的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我认为应从以下四个面努力：
首先，认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力。
第二，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。
第三，加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。
第四，进一步务实创新,增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑，抓住重点，突破难点，创新载体，打造亮点，全面提高工作质量。
不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要努力学习十九大精神，更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，扎根基层，为两个一百年努力奋斗!
90多年中国共产党始终将“人民”镌刻在自己的旗帜上，持之以恒，坚定践行。7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央，始终以“人民群众对美好生活的向往”为奋斗目标，让人民群众有更多的获得感，成为践行“不忘初心”的坚定笃行者。
“民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。”《将改革进行到底》之《人民的获得感》，全程以人民的获得感贯穿始终。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，将贫困地区群众的冷暖生活作为最关切的民主问题，。十八届五中全会，党中央将增进人民福祉、促进人的全面发展作为改革发展的出发点和落脚点，坚持人民为中心的发展思想，带领全国人民走在逐步实现共同富裕的康庄大道上。
习近平总书记在《摆脱贫困》一书中写道：“治安之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，体察民情，保障人民群众的生存权，以“一个都不能少”的魄力和担当打响全面脱贫的攻坚战;以“政府兜底”保障1800万城镇困难群众的生活;逐步完善各项社保制度，保障人民的基本生存需求;坚持“百姓有所呼，改革有所应”，着力保障人民群众的发展权，全面深化在就业、住房、平安中国、教育、医疗、户籍制度改革等方面深化改革，架起了民生领域改革的四梁八柱，努力实现人民群众“劳有所得、学有所教、病有所医、老有所养、住有所居”的美好愿望。
但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。多少个日日夜夜，以习近平同志为核心的党中央心系百姓，夙兴夜寐，只为让人民过上更美好的生活。在经济下行寒意阵阵之时，民生改善却从未停滞，人民群众的获得感在不断增强。瞩望未来，一幅国家富强、民主、文明、和谐的美好画卷正在我们面前徐徐展开。
2019灯塔第一课观看学习。
重温入党誓词的意义在于不忘入党初心。我们每一名共产党员，要牢记入党时举起右手自己宣誓的誓言，以党章规范自己的言行，牢记党的宗旨，立足岗位奉献，做一名称职的、无悔于入党誓词的真正的共产党员。
“讲纪律”是不忘入党初心。“严守党的纪律”是入党宣誓的誓词，更是自己加入中国共产党那一刻的庄严承诺，是终生的要求。严于律己，把纪律和规矩挺在前面是新时代合格党员的标准之一。因此，重温入党誓词，每一名党员干部都要牢记“党的纪律”，要时刻保持清醒的头脑，生活上，俭朴清淡、洁身自好;思想上，有戒尺、知敬畏，自觉保持与核心的统一;情趣上，大气高雅，交良师益友，不与浊流合污并鲜明反对。
“讲奋斗”是不忘入党初心。誓词里“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身”，就是要求我们党员加入中国共产党以后，必须做到对党忠诚，矢志不渝坚定信念;新时代、新作为，要靠奋斗实现;“脱离了组织、离开了单位”你什么都不是，务必珍惜工作、勤奋不辍。因此，重温入党誓词，每一名党员干部都要不忘初心是“为共产主义奋斗终身”、对党忠诚需持之以恒。
“讲奉献”是不忘入党初心。“随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”字字铿锵。奉献就是“能吃苦、能吃亏，实干在前、享受在后”;奉献就是勇担当，善作为。责任担当是中国共产党人的政治本色。因此，重温入党誓词，就是要进一步明确讲奉献、勇担当是入党不变的初心，就是要按照习近平总书记关于好干部的标准要求自己，树立“不以事多而迟为，不以事小而不为”理念。作为党员干部，牢固树立强烈的担当意识，对应该做的事不推诿、不扯皮、不回避;铭记责任，守土尽责，时刻牢记党和人民的的重托，敢于承担责任，敢于知难而上，充分发挥“主心骨”作用，为老百姓办真正的实事、好事、正事，以实际行动“诠释”自己的入党誓词。
党员周末课堂心得体会
党员周末课堂是党组织为党员提供的一项重要学习平台。通过每周末组织党员参与课堂学习，可以进一步加深党员对党的理论知识的认识，提高党员的政治觉悟和思想水平。作为一名党员，我参加了多次党员周末课堂，积累了一些宝贵的心得体会。
首先，党员周末课堂是我学习理论知识的重要途径。党的理论知识是党员必须掌握的基本知识，只有通过学习理论知识，我们才能更好地服务于人民群众。党员周末课堂为我提供了一个有组织、有纪律的学习环境，使我能够系统地学习党的理论知识。在课堂上，老师们简明扼要地讲解重点内容，并通过案例分析等方式帮助我们更好地理解和掌握。通过党员周末课堂的学习，我的理论水平得到了有效提升。
其次，党员周末课堂是我与党组织保持密切联系的重要途径。作为一名党员，与党组织保持密切联系是党员的基本义务。党员周末课堂作为党组织提供的学习平台，不仅让我了解党的最新政策、方针和措施，更重要的是通过交流和互动，我与党组织之间的联系更加紧密。在课堂中，我们可以提问、发言，与老师和其他党员进行思想交流和探讨。这种与党组织的联系有助于增强我的党员意识，使我更好地履行党员职责。
第三，党员周末课堂有助于培养我的领导能力和组织能力。在党员周末课堂中，我们通常会组织学习小组，每个小组都有一名组长，负责组织集体学习和讨论。作为小组组长，我需要组织成员的学习，安排学习任务，并在课堂上代表小组发言。通过这样的实践，我不仅提高了我的组织能力和领导能力，还培养了我的团队合作意识和沟通能力。这些能力对于我在工作和日常生活中的发展都具有重要意义。
第四，党员周末课堂可以加深我对社会主义核心价值观的理解。社会主义核心价值观是我国社会主义道德的核心内容，是党员必须遵循的行为准则。通过党员周末课堂的学习，我进一步了解了社会主义核心价值观的具体内涵和实践要求。课堂中，我们经常结合具体案例，分析如何将社会主义核心价值观贯彻到我们的日常工作和生活中。这种学习方式使我更加深刻地认识到社会主义核心价值观对于党员的重要性，并且在实践中努力践行。
最后，党员周末课堂让我深刻体会到了年轻党员的责任和使命。在课堂中，我看到了许多优秀年轻党员的表现，他们积极参与课堂讨论，思想觉悟高，有着很强的责任感和使命感。这些年轻党员在工作和学习中都展现出出色的成果，他们为党组织树立了良好的形象，并正向引导着更多的年轻人加入到党组织中来。作为一名年轻党员，我深受榜样的影响，感到责任和使命重大。我要时刻保持党员的本色，努力学习和实践，为党的事业做出更大的贡献。
总之，党员周末课堂对我的成长和发展有着重要意义。通过党员周末课堂的学习，我不仅提高了党的理论水平，增强了党员意识，还培养了领导能力和组织能力，深化了对社会主义核心价值观的理解，并且对年轻党员的责任和使命有了更深刻的认识。我相信，在党员周末课堂的指导下，我会不断进步，成为一名优秀的共产党员。
村里第一课堂心得体会
村里第一课堂是一项非常重要的社会教育活动，它强调了乡村教育的重要性。在过去的几年里，乡村教育一直被忽视，导致很多农村孩子无法接受到良好的教育。然而，随着村里第一课堂的出现，这种情况正在逐步得到改善。在这篇文章中，我将分享我参加村里第一课堂的心得体会。
村里第一课堂是一项由政府推出的为期几个月的社会教育活动。它的目标是提高乡村孩子的教育素质，增强他们的自信心，并促进他们的成长和发展。在村里第一课堂中，学生们将接受各种教育培训，包括课程教学、体育活动、农村环保工作等等。这些活动将帮助他们更好地适应乡村生活，提高他们的生存能力。
我非常幸运能够参加村里第一课堂。在过去几个月里，我收获了很多，这让我觉得非常兴奋和满足。在这个过程中，我学习了很多东西，比如如何种植作物，如何保护环境，如何与人相处等等。这些知识将在我未来的生活中非常有用。
此外，我还提高了我的交际能力和自信心。在课堂上，我学会了与老师和同学进行有效的沟通，我也学会了如何表达自己的观点。这些经验不仅对我日常生活有帮助，对我的未来也非常有用。
村里第一课堂的意义非常重大。它不仅提高了乡村孩子的教育素质和生存能力，还促进了他们的成长和发展。通过这个活动，政府为农村孩子创造了机会，让他们接触到各种领域的知识和技能，这将有助于他们更好地适应未来的生活。此外，为了让活动更加有意义和有指导性，政府还特别邀请了一些教育专家和社会名流来为学生们授课和指导，这也使得活动的教育质量得到了提高。
第五段：结论。
总的来说，村里第一课堂是一项非常重要的社会教育活动。通过这个活动，乡村孩子可以接触到各种领域的知识和技能，提高他们的教育素质，增强他们的自信心，并促进他们的成长和发展。政府应该继续支持这个活动，并进一步完善和改进它，使得更多的乡村孩子能够从中受益。
实训第一课堂心得体会
第一段：介绍实训的背景和意义（150字）。
实训作为一种能够让学生将所学知识应用于实际工作和解决实际问题的教育方式，受到了越来越多的重视。实训课堂不仅能够帮助学生将理论知识与实际操作相结合，还能提升学生的实践能力和职业素养。在刚开始的实训第一课堂中，我深深地感受到了实训的重要性和必要性。
在实训第一课堂中，我们学习了一些基础的操作和技能，如电脑维修、网络配置等。通过实际操作，我们可以巩固和应用在理论课中学到的知识，并且真正感受到了自己的进步和成长。同时，老师也在课堂上给予了我们很多的指导和建议，帮助我们更好地理解和掌握所学内容。这种学习方式不仅提高了学习的效果，还培养了我们的动手能力和实际操作能力。
实训第一课堂让我深刻地认识到了实践的重要性。理论知识只有通过实际操作才能更好地掌握和理解。在实训课堂上，我不仅学习到了专业技术，也学到了团队协作的重要性。在实际操作中，我们需要相互合作、分工协作，才能够顺利完成任务。通过与同学的合作，我也更加了解到了自己的优势和不足之处，这对我个人的成长和发展有着很大的帮助。
第四段：实训第一课堂对我的职业规划的影响（300字）。
实训第一课堂让我对未来的职业规划有了更明确的认识。不仅要有扎实的理论基础，更要具备实际操作能力和解决问题的能力。在实训课堂上，我意识到只有不断地学习和实践，才能提升自己的能力，不断适应社会和市场的需求。因此，实训课堂成为了我为未来职业发展做准备的重要平台。
第五段：总结实训第一课堂的收获和展望（200字）。
通过实训第一课堂的学习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了动手能力和团队协作能力。这些都对我的个人成长和职业发展起到了积极的促进作用。未来，我将继续保持对实训课堂的热情和积极性，不断地提高自己的实践操作能力和解决问题的能力，为实现个人职业目标打下坚实的基础。
（总字数：1200字）。
洛阳第一课堂心得体会
洛阳作为中国重要的文化名城，有着悠久的历史和灿烂的文化，孕育了许多文化名人和学者，洛阳第一课堂就是承载这些文化精髓的场所之一。我在这里参加了多次教育活动，让我受益匪浅，深刻感受到洛阳教育事业的发达和氛围浓厚。本文旨在分享我在洛阳第一课堂的学习心得和感悟，以期能够凝聚更多的教育资源和力量，为培养更多的人才贡献自己的力量。
第二段：教育资源和活动丰富多彩。
洛阳第一课堂所提供的教育资源非常丰富，我们可以通过网络或者电话了解到每个月的开课情况，不同领域的知名专家和学者会在这里举行各种形式的教育活动。有时候这些活动是免费的，有时候是需要付费的，无论是哪种形式的活动，它们都能让我们从中获取到丰富的知识和经验，提高自己的想象力、交流能力、创造能力和创新思维。我还曾参加过在洛阳第一课堂举办的“文化产业创新创业大赛”，虽然最后没有获得名次，但是这个经历让我认识到自己的不足和未来的努力方向。
第三段：扎实的教学质量和科学的教学方法。
洛阳第一课堂所请的讲师和专家都是在各自领域内有着高水平和丰富经验的人才，他们的课程内容和教学方法都是经过认真筛选、精心设计的。我记得有一次听到一位名为王老师的授课，他的讲解非常通俗易懂，深入浅出、娓娓道来，让人不禁深深地被他所讲授的内容深深吸引。而另一位名为李老师的教授，在课堂上经常会给我们出一些实践性的任务，通过亲身实践去理解和巩固所学的知识。这些讲师和专家，不仅在教学质量上有所突破，他们的教学方法、教学手段也都是十分科学合理的。
第四段：充满活力的学习氛围和平台建设。
洛阳第一课堂的学习氛围非常好，通过与其他同学的交流，我们不仅可以交流自己的学习经验和想法，也可以获得很多其他学生有意义的经验。此外，洛阳第一课堂也建立了自己的学习平台，在网上你可以找到与自己所学专业相关的视频教程和课件，不管是在购物一类的购物网站，还是在各种社交平台上，你都可以找到这些资源。这让我们练就了更快更准确的学习技巧，提高了学习效率和能力，同时，也让我们感受到了组织在教育事业上的底蕴和实力。
第五段：结语。
总之，洛阳第一课堂是一个充满活力和活水的场所，这里有着丰富的教育资源和精心设计的课程，同时也有着积极乐观的学习氛围和完美的平台建设。在这里学习和成长的经历，让我体会到了古今中外的精髓和学问，更让我认识到了自己的不足和未来的努力方向。我相信，在洛阳第一课堂这样的优秀教育场所中，我和更多的人能够得到更好的学习和发展机会，同时也能够为更多的人才的培养贡献自己的力量和智慧。
洛阳第一课堂心得体会
近年来，随着教育事业的不断发展，城市的学校也越来越多，洛阳作为一座历史名城，其教育事业的发展也非常迅速。洛阳第一课堂作为当地特色的文化品牌，更是吸引了众多学生前来参加。本文将结合作者的亲身经历，谈谈洛阳第一课堂的心得体会。
1.第一堂课：传统文化的魅力。
第一次参加洛阳第一课堂的活动，我深刻地感受到传统文化的魅力所在。在老师的组织下，我们一起学习了《论语》和《大学》，老师还解释了其中的深层含义。通过这些课程，我不仅学到了知识，更重要的是领悟到了传统文化中的尊重、态度和品德等方面的价值。同时，与许多喜欢传统文化的同学交流，让我对自身的学习动力也更足了。
2.第二堂课：适应现代社会的需求。
在第二次参加的洛阳第一课堂活动中，老师讲授了Python编程语言。作为一种基于计算机的知识，它让我明白到在现代社会中，生活离不开计算机和网络，而计算机语言的学习可以帮助我更好地适应这个时代的需求。此外，老师还强调了团队合作和互相帮助的重要性，这也让我在学习过程中充分地体验到了这种和谐、友爱的氛围。
3.第三堂课：借鉴优秀知识的经验。
在第三次参加的课堂中，老师邀请了来自美国的Cara，给我们讲授了英语学习的方法。听完她的分享后，让我受益匪浅。通过Cara的经验分享，我明白到除了学校课程外，还可以通过阅读和观看电影、电视剧来增加对英语的了解。此外，Cara还教我们如何运用语音识别工具，可以极大地提高自己的口语能力。对于我这样的英语爱好者来说，这些内容还让我受益至今。
4.第四堂课：提升自己能力的方式。
在第四次参加的洛阳第一课堂活动中，我们学习了《小王子》。在老师的引导下，我们对这本经典名著进行了深刻的探讨，不仅了解了作者所要表达的深刻思想，更学会了分析人物、分析题目等技巧。这些技巧对于我们习惯了钻研技术的学生来说，提升了我们的阅读和理解能力，并学会了更有效地提升自己能力的方式。
5.砥砺前行的力量。
洛阳第一课堂给予我的不仅是知识储备，还有在学习中不断进步的动力。我从中体会到了坚持和自律的重要性，如何利用时间和资源来提高自己的能力和增加自己的知识储备。我相信，在洛阳第一课堂这个大家庭里，我们一定能够不断砥砺前行，在未来的道路上创造出更加辉煌的成就。
综上所述，洛阳第一课堂给我带来了不仅是知识储备，更带给我了前行的动力，感受到了传统文化和现代知识的跨界融合，体验到了团队合作和友爱氛围。相信在未来的学习中，我将不断努力，把所学的知识和技巧付诸实践，让自己在各个领域中不断提高，创造出更加出色的成绩。
云课堂党员心得体会
随着信息化时代的到来，越来越多的组织开始使用云端技术进行沟通和协调。特别是在疫情期间，云课堂成为了各大教育机构的主要课堂形式。作为党员，云课堂的开展让我们更深刻地理解了党的教育方针和组织原则。本文将围绕着“云课堂党员心得体会”这个主题，通过五个方面记录我们参与云课堂的思考和收获。
一、对党的教育方针的理解。
云课堂不仅是一种新的教育形式，也是一种新的课堂管理方式。在云课堂中，党员需要格外重视党的教育方针，积极发挥好党员的先锋模范作用。作为一名共产党员，我们在教育中必须始终宣传和践行我们古代人民的光荣传统，传承党的优良传统和革命文化，树立正义和美好的社会风尚，为实现中华民族的伟大复兴事业做出积极的贡献。
二、思考党员在云课堂中的作用。
云课堂与传统课堂不同，党员需要在课堂管理和组织方面发挥自己的特长。通过云技术，党员可以在互联网平台上快速开展组织和宣传工作。同时，党员也可以通过云课堂更好的和教师和同学们沟通和协调，推动学习的进行。在云课堂中，党员的作用不仅是学习的一员，更是管理和教育的参与者。
云课堂与传统课堂相比，有着很明显的优势。云课堂可以帮助我们没有时间和机会参与传统课堂的学生更好的参与学习。云技术的优势让学习变得更加便捷。在云课堂中，学生可以自由选择参与课程，遵循自己的学习进度，有更多的时间进行深入学习和思考。
四、发挥党员学习的模范作用。
党员不仅是组织的管理者和教育者，也是学习的模范者。在云课堂中，党员需要积极参与，深入学习，不断更新自己的知识和技能。在云课堂学习中，党员需要把自己的思考成果和学习成果分享给其他同学，激发学习热情，提高学习效率。
五、强化自我教育和凝聚力。
云课堂让学习变得更加便捷和自由。在这种学习模式下，党员需要充分利用互联网的优势，加强自我教育，不断提高自己的思维能力和能力水平。与此同时，云课堂也能够加强党员之间的联系和凝聚力，让我们能够共同积极参与组织和学习活动中，发挥党员的独特优势，共同创造美好的学习和工作环境。
总之，在云课堂中，党员不仅是学习的参与者，也是组织的管理者和教育者。云技术的优势和特点让我们更加便捷的进行学习和管理工作。在党员的积极参与和推动下，云课堂不仅可以促进学习的效率和质量，而且也能够增强组织的凝聚力和协调能力。希望党员们能够在云课堂学习中积极参与，为实现中华民族的伟大复兴事业做出更大的贡献。
村里第一课堂心得体会
各位老师、亲爱的同学们，大家好。今天我要向大家分享我的村里第一课堂心得体会。在过去的几个月里，我和我的同学们在这个“第一课堂”里收获了很多，不仅有知识、技能的提升，更有对生活、对未来的思考与规划。接下来我将从五个方面与大家分享我的心得体会。
第一，增强了社区意识与责任心。村里第一课堂是由社区自发组织的活动，是为了弘扬社区文化、增进邻里情谊而举办的。在参加完几次课堂后，我发现自己对社区有了更深刻的认识与感情。我们这个社区不仅是我们居住的地方，更是我们共同的家园。通过参加课堂和组织志愿活动，我们的责任感和荣誉感得到了提升。我们更珍惜我们的家园，更愿意付出自己的力量去维护它。
第二，锤炼了实践能力。课堂内容丰富多彩，既有理论知识的讲解，也有实际操作的体验。每当我们掌握一项新技能或新知识，就能感到一种成就感和满足感。例如，我们在课堂上学习了植树造林、开垦沃野、养殖技术等方面的知识，并亲自动手实践，这让我们不仅锤炼了实践能力，还增加了对农业生产的理解与把握。
第三，提高了文化水平和精神境界。课堂由各类专家和教师主讲，他们传授给我们的不仅是知识和技能，更是正确的价值观和精神追求。例如，在听了一次公益讲座后，我们深深意识到了爱心和慈善的重要性，并且认识到了自己需要为社会贡献一份力量。通过这些讲座、报告和学习，我们对传统文化、科学技术等方法有了更深入的了解，更有更为开阔的精神境界与思维视野。
第四，激发了创新意识。在村里第一课堂中，我们不仅了解了传统技艺和生产方式，还有机会学习到新兴的技术和方法。在这里，我们不仅仅是被动地消费知识，更有机会去创新和发挥自己的想象力和创造力。例如，在学习了绿色环保的概念后，我们开始思考如何利用废弃物品进行环保创意制品的制作。我们的创新意识得到了激发，这对我们未来的创业和发展都会起到很大的帮助。
第五，促进了个人成长。参加村里第一课堂，让我更加自觉地意识到了自身的不足，更有动力去提高自己。在学习过程中，我遇到了很多问题和困难，但通过和其他同学的交流和老师的指导，我学会了解决问题和调整心态。这些经历让我更加坚定了未来的发展方向和目标，并且在提升自我意识和个人价值方面收获颇丰。
总之，村里第一课堂为我们提供了一个开放、自由和互动的学习平台，并在多个方面促进了我们的成长与发展，帮助我们更好地了解自己、了解社区，更好地为社区和社会做出贡献。我希望我们能继续秉承这份热情和使命，让村里第一课堂成为我们脱颖而出的火车头，推动我们在生活和工作中更上一层楼。谢谢大家。
党员名师课堂心得体会
近日，在电视台、报纸、网站上，党员名师课堂成为了一股热潮。作为一名党员和教育工作者，我深感受益匪浅。在参与其中的过程中，我获得了许多有益的经验和感悟，下面，我将就此进行分享。
二、正文。
首先，党员名师课堂非常有助于提高教学素质。在课堂里，名师们不仅分享了课程设计的技巧和教学方法的策略，更展示了他们自身的教学风骨和作风，这让我受益匪浅。这些教育权威的身影，引导我在今后的教学实践中积极摸索新的教学手段，不断完善自我的教学思路。
其次，党员名师课堂为我们提供了一个广泛的交流平台。在同台授课的过程中，名师之间相互学习，学生之间相互交流，这使教师们的学习和进步受益更多。同时，这也推动了我们的认识和见解整体的提升和沉淀。更重要的是，我们不断发现教育领域的优秀人才、优秀品牌，将理论与实践相结合，实现教育的更大的创新效应。
再次，党员名师课堂不仅让我感受到教育的无际广袤，更让我发现了自身的不足。在与名师们探究教育难题的过程中，我意识到，在应对学生的这些问题时，我存在许多局限性，如心理调控和沟通交流的能力尚有欠缺，深度的阅读和思考技能也有待提高。于是，在今后的教学实践中，我将加强自身的学习与实践，全面提升我的综合素养。
最后，党员名师课堂也提醒了我教师专业成长无时无刻地进行。在教学工作中，我们应该不断关注现实教育的问题和人们对教育的期望，找到解决问题的思路和方法。同时，我们也应该关注人类文化和社会发展的趋势，不断提高自身的综合素养和文化修养，将理论与实践相结合，全面提升自身的教学水平。
三、总结。
总之，党员名师课堂是一场具有丰富内涵和深远意义的教育盛事。它不仅是对教育专业的一次全面提升，也是对我们党员真正意义上的教育与党员职业生涯的一种实践。希望今后，我们能够持续关注和加强这些教育实践，为我们今天和明天的教育事业发展做出更加坚定一步的迈动。
党员周末课堂心得体会
党员周末课堂是一项旨在提高党员综合素质和履职能力的重要活动。作为一名党员，我参加了多次党员周末课堂，并从中受益匪浅。下面我将通过五个方面，详细阐述我在党员周末课堂中的心得体会。
首先，党员周末课堂给我提供了一个学习交流的平台。在课堂中，我们来自不同单位和领域的党员汇聚在一起，共同学习党的政策和理论知识，还有一些实践经验。这为我们提供了一个广泛学习和交流的机会，可以互相借鉴和启发，促进共同进步。我曾在党员周末课堂中结识了来自不同行业的同志，通过他们的介绍和分享，我了解到了其他行业的情况和经验，拓宽了我的视野。
其次，党员周末课堂加深了我对党的政策和理论的理解。在课堂上，我们学习党的最新政策和理论知识，深入讨论和研究，通过党课和研讨，我们更加全面地了解了党的方针政策以及国家发展的趋势和方向。通过党员周末课堂，我对党的政策和理论有了更深入的理解，从而更好地指导自己的工作实践，为党和人民事业做出更大的贡献。
第三，党员周末课堂锻炼了我的学习能力和思考能力。在课堂上，老师们针对不同的主题展开讲解和讨论，我们需要认真听讲，并及时做好笔记。在课后，我会对所学内容进行思考和总结，思考如何将所学内容运用到实际工作中。通过这样的学习过程，我的学习能力和思考能力得到了锻炼和提高，更加适应了党员的要求。
第四，党员周末课堂培养了我的团队合作能力。在课堂中，我们时常需要进行小组讨论和合作，共同解决问题，并就特定主题展开研讨。通过与其他党员的合作，我学会了倾听和尊重他人的观点，懂得了团队合作的重要性。在研讨过程中，我从其他党员身上学到了很多，不仅使自己的思路更加开阔，也从中提高了自己的综合应对能力。
最后，党员周末课堂为我提供了一种积极向上的精神状态。作为一名党员，参加党员周末课堂是一种自觉的行为，也是对自己党员身份的肯定和重视。在课堂上，我们不仅学到了知识，还收获了一种积极向上的精神状态。在与其他党员的互动和交流中，我感受到了团结、进取的力量，不断激发自己的责任感和使命感，坚定了为党和人民事业奋斗的信念。
综上所述，党员周末课堂是一种组织党员学习和交流的重要形式，通过参与其中，我不仅在知识和经验上得到了丰富的收获，更在思维和精神上得到了提升。我相信，在党员周末课堂的指导下，我将一直在思想上进步、工作上积极向上，为党和人民事业做出更大的贡献。
云课堂党员心得体会
自从2019年新冠疫情以来，云课堂逐渐成为了各类教学的主要形式，也为群众的生活、工作带来了许多便利。在这种背景下，各类组织也逐步来到了云端上开展相关工作，例如党员培训等工作。本文旨在分享一些对于云课堂党员培训中的体会和思考。
第二段：云课堂的成果。
云课堂的优点之多不胜枚举，从党员培训的角度来看，云课堂也为我们的学习提供了很多便捷，比如时间选择的灵活性、学习资源的丰富性和互动性的提高，党员们可以在自己最舒适的时间和地点进行学习，听取文献阅读、理论探究和案例分析等多种形式，这都大大增强了学员学习的积极性。
第三段：云课堂的局限。
虽然云课堂没有传统的学习方式那样需要考虑到时间、地点、住宿、交通等方面问题，但也存在一定的局限。特别是对于一些互动性不高的课程，例如单纯可以用个人进行学习的文本教材，这时候云课堂缺少实物展示功能也就无法很好地满足学员的需求。在这方面，我们应该加强教学设计，从更加实际的角度出发设计课程，注重多元化形式的教学手段。
第四段：云课堂的促进思考。
参加云课堂的学习，不仅可以增强自我学习的质量和效果，还可以增加对于团队中其他党员的了解，对于整个团队党员的数量、性质和组成有了更深入的理解，我们有时也会在互动中得到启发和促进，从而形成了自我心智的提升。在这个过程中，要注意把握分寸，在学习和互动的过程中，要强调学术性、专业性和务实性，借助线上资源做好党员学习与交流。
第五段：总结。
在云课堂中学习，党员可以增强自身能力，促进思考，不同的课程都提供了不同的学习机会。但同时也要承认云课堂具有局限性，也需要尝试和改进，以逐渐满足更加多样化的教育需求。这也是未来我们在这个过程中需要不断去尝试和努力的方向。
太空第一课堂心得体会
去年，我特别幸运地参加了太空第一课堂的课程，这是一个非常有意义的经历。太空第一课堂是一项由国家航天局主办的全国中小学生科普太空知识的活动。作为一个热爱科学的学生，我非常感激能有机会参加这样的活动。我相信，这个活动对于提高学生的科技素质、培养青少年创新精神和科学思维，具有重要的意义。
第二段：课程内容。
太空第一课堂的主题是太空科学与中国航天，这个主题很棒，课程内容也非常有趣，包括太空物理、人工卫星、火箭发射、载人航天、太空探索、航天技术应用等。在课程中，我们认识了中国的航天事业与发展历程，学习了太空科学的发展历程和最新进展，对航天技术与应用的相关知识有了更深刻的理解。除了让我们了解当代的太空科学和技术，我们也了解到了太空探索的可能性以及太空实验所涉及的许多科学问题。课程设计得非常好，使我们学生在愉快的氛围中实现了知识的学习。
第三段：授课方式。
通过太空第一课堂，我们得以观看一些录象片，这些片段包括航天员在太空中的供氧与食物、空间站天文研究、深空探测以及公众太阳天文观测等。这些进行到校授课的航天科学家、工程师是我们的典范——他们敢于思考、勇于尝试，科技创新的精神一定会传承下去。同时，我们也还可以通过互动或提问了解一些航空科技的技术流程并涉及更多基础知识。当然，最难忘的一部分是可以参观太空中心的室外，参观发射场，俯视大飞机和大卡车，并与飞行员面对面，留下了无法磨灭的印象。
第四段：体会与收获。
通过太空第一课堂的学习，我深刻感受到了中华民族的航天所处的特殊历史时期，也对当前航天科学进步的意义有了更加深刻的理解。我认为，太空探索是点亮创新思维的发言，只有具备科学素养的人，在人类探索宇宙、进一步认识自身的文明进程中才能更好发挥作用。这种科技能力是通过激发学生的潜力达成的。正是因为有太空这个目标和梦想，才促进了科学的创新和发展。
第五段：结论。
综上所述，太空第一课堂的学习不仅是一堂普通的科普讲座，而是在尊重儿童、活泼有序的教学形式中，告诉我们了科学的真谛和魅力。太空第一课堂不仅开拓了学生的视野，提高了科技素养，在培养对太空探索和科技创新的兴趣方面也发挥了非常重要的作用。我相信，太空第一课堂将激发更多的学生去学习太空科学，并将来为中国的航天事业作出更加卓越的贡献。
太空第一课堂心得体会
作为一名现代人，对于太空探索的兴趣自然不可避免。而在太空之旅中，太空对我们人类是一个充满未知的世界，它不仅仅是科学、技术的秀，也是人类的未来和物质和精神的追求。近日，我有幸参加了太空探索方面的开放课程——“太空第一课堂”，通过这次学习和实践，我深感受益匪浅，下面，我将分享一下我的学习心得体会。
第二段：感悟太空之美。
太空是一个神秘的世界，内含着许多美丽和奇妙，对于这一点，我可以切身体会到。在课堂上，讲师向我们展现了大量的太空影像，比如宇宙黑洞、彗星尾巴等。这些是在地球上是无法看到的景象。在观看时，我不禁感到震撼和惊奇，太空之美就像是一场绝美的艺术盛宴，同时也让人对宇宙之大有更深刻的理解和认识。
第三段：学习太空知识。
在课堂中，我们不仅仅欣赏了太空之美，还学习了许多太空方面的知识。比如，月球和地球的区别、适航性的问题以及太空探测器等等。这些知识或许在平时的生活中看起来微不足道，但在太空探索中，它们是至关重要的。学习对于知识的渴望和获取，是我在参加这个太空课程中收获最大的东西之一。
第四段：体验太空生活。
在太空，人们的生活和地球是完全不同的。睡觉、进食、运动、工作等等，每一个方面都需要进行特殊处理。我们这次太空初体验课就让我们以“太空人”的身份来体验一些生活。通过模拟重力、呼吸、制作食品等课程，让我们更加了解太空环境，更加理解和体验太空生活的种种变化。
第五段：展望未来太空之路。
在太空第一课堂结束之后，我对太空探测更加充满了憧憬和向往。讲师也告诉我们未来太空探测的宏伟计划，比如登陆火星，建立空间站等等。这些计划充满着想象和梦想，也让人们去期待和追求，相信未来，我们的太空梦想将会越来越贴近现实的一天。
结尾。
在这个时代，科学技术不断发展，太空探索也成为许多年轻人追逐的目标，而“太空第一课堂”就是帮助我们了解太空、接受科技、感受未知的一个重要场景。通过这次体验，我更加热爱太空，也更加对未来的探索充满了期望和憧憬。