写心得体会可以促使我们更加主动思考，培养我们的思维能力和分析问题的能力。小编为大家准备了一些关于心得体会的范文，希望能在写作中给大家一些指导和参考。
实践周心得体会
在大学期间，我们必须不断地学习和实践，才能真正掌握知识和技能。作为法律专业的学生，我们更需要在实践中探索和了解法律的真正含义和应用。因此，我参加了实践周的课程，并在本次实践活动中收获了很多体验和启示。
第二段：实践过程。
在实践周中，我参加了一个法律援助机构的项目。通过与法律援助机构工作人员的交流和沟通，我了解到法律援助是为了帮助社会的弱势群体维护合法权益的行为。在实际工作中，我们的主要任务是帮助当事人撰写法律申请书、代理法律诉讼、协助起草法律文件等。通过不断地参与实践，我深刻感受到法律援助对于促进法治精神的普及和推广有着重要的作用。
通过实践经验的积累，我深刻领悟到了法律的综合性和复杂性。法律并不是一项简单、单一的概念，而需要考虑到多方面的因素和情况。法律虽然是为了保护人民的权益而存在的，但同时也要兼顾社会和国家的利益。因此，在法律实践中，我们必须充分了解法律的背景和意义，并且要严格遵守法律规定，切实保护当事人的利益。
第四段：实践收获。
通过参加实践周课程，我发现实践可以帮助我在实际工作中提高应对问题的能力，增强自身沟通协调能力，并培养对于法律工作的热情和责任感。同时实践还可以巩固我在学习中已经掌握的理论知识，帮助我更好地应用和理解学习所学知识。这次实践让我更加深刻地感受到了实践的价值和意义，为我的未来职业生涯中打下坚实的基础。
第五段：反思与总结。
通过实践的经验和体会，我认为要想成为一名合格的法律工作者，除了学习和掌握法律知识外，还需要注重实践、反思和总结。只有在实际操作中不断地学习和成长，才能真正掌握法律工作的本质和精髓。因此，我将在未来的学习和工作中，不断地参加各种形式的实践活动，并不断汲取所需的知识和经验，为自己的职业生涯打下良好的基础。
法律实践周心得体会
法律实践周是一项重要的教育活动，旨在增强学生对法律实践的理解和实践能力。在参与法律实践周的一周时间里，我深入了解了法律实践的重要性，体验了真实的法律实践环境，并从中获得了很多宝贵的心得体会。下面就是我对于参与法律实践周的心得体会的五个方面的总结。
首先，法律实践周让我更加深刻地认识到法律的重要性。在法律实践周的过程中，我亲身体验到了法律的力量和作用。在解决实际案例时，我注意到法律的规则和程序是维护社会公正和稳定的重要工具。法律的存在和执行对于社会秩序和公平正义具有基础性的作用。因此，我们每个人都应该认识到法律的重要性，并自觉遵守法律法规，以维护社会的和谐与稳定。
其次，法律实践周让我更加深刻地理解了法律知识的实际运用。在学习法律理论知识的过程中，我们经常陷入抽象和理论性的思考，难以真实地将其应用到实际案例中。而参与法律实践周后，我不仅深入了解了真实的案例和法律应用过程，还学会了如何分析问题、提出合理的解决方案。通过亲身实践，我明白了理论知识与实践经验相结合的重要性，并认识到只有具备实际操作能力的法律人才能够在实践中脱颖而出。
第三，法律实践周让我明白了团队合作的重要性。在法律实践周中，我与同学们组成小组，共同解决了一个个案例。在与小组成员的讨论和协作中，我学会了倾听他人意见、尊重他人观点，并注重团队目标的共同实现。通过合作，我们能够充分利用每个人的才能和优势，提高解决问题的效率和质量。团队合作不仅有助于个人能力的发展，也是实现法律目标的必要手段。
第四，法律实践周让我体验到了法律职业的魅力。在这一周的实践中，我与法官、律师等专业人士进行了交流，并观摩了法庭的审判过程。这些经历让我对法律职业有了更加深入的了解和体会。我意识到法律职业不仅需要扎实的法律知识，还需要丰富的实践经验和出色的沟通能力。法律人士通过自己的努力和智慧，为社会公正和人民幸福做出了重要的贡献。这激发了我对法律职业的热情，也让我更加坚定了从事法律工作的决心。
最后，法律实践周让我建立起了自信心。在实践过程中，我需要不断与他人交流和合作，在解决问题时克服困难和挑战。这些经历让我逐渐克服了内心的畏难情绪，积累了实际操作的信心。同时，得到指导教师和他人的认可和鼓励，让我更加相信自己可以在法律实践中取得好的成绩。这种自信心不仅对于法律实践有益，也会对我今后的学习和工作产生积极的影响。
总之，参与法律实践周给我带来了无数的收获和成长。通过这一周的实践，我深刻认识到了法律的重要性，理解了法律知识的实际运用，体验了团队合作和法律职业的魅力，建立起了自信心。我相信，这次法律实践经历将对我今后的学习和生活产生深远的影响，使我成为一个更加优秀的法律人才。同时，我也希望能够将自己的实践经验分享给更多的人，共同推动法治社会的建设。
实践周心得体会
作为一名法学专业的学生，我在实践中体验到了法律知识的实际应用和实际操作的重要性。在这个实践周中我参与了一些案例调研以及模拟庭审活动，我要将我的实践体验分享给大家。
通过实践，我认识到了法律的重要性和法律知识的丰富性。法律是社会稳定的保障，而作为法学专业的学生必须了解这一点。实践周中，我深入理解了法庭上的庭审流程，学习了法律文书的撰写，进一步强化了我对法律知识的认识。
第三段：实践提高了法律技能。
在实践中，我学会了如何调研案例并提炼出重点，这对于我以后的法律研究工作很有帮助。而且，我还通过模拟庭审活动培养了自己的辩证思维能力，在短时间内分析了案例的各种细节并准备好了各种反驳策略，这对于我以后从事法律工作也很有帮助。
第四段：实践提高了法律职业素养。
法律职业素质是每个法律从业者必须具备的基本素质之一，于我而言，本次实践也是一次对我的职业素养进行锻炼的机会。在实践中，我进一步提高了自己的基本礼仪、沟通技巧和接待能力，更好的展示了自我，展示了我作为一个法学专业的学生对法律工作的热情和执着。
第五段：心得与收获。
在本次实践中，我从工作中学到的经验不仅可以帮助我构建自己的职业规划，提升我在法律领域的竞争力，也让我明白了作为一名法学专业的学生所需要拥有的基本素质和能力。正如我的导师所说，“实践是检验理论的唯一标准”，在实践中不断摸爬滚打，我们才能更好的理解和运用理论。我相信，今后我会继续坚定自己的信仰和目标，在法律领域做出应有的贡献。
法律实践课心得体会
根据文件精神，我局于20__年5月14日上午召开了集中学法会议。作为一名普通的财务人员，通过对《宪法》、《民族区域自治法》、《民法》、《刑法》、《民事诉讼法》等法律的集中学习，我充分认识到了健全法律体系的重要性，了解到社会主义法治理念概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。这五个方面，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。一是依法治国的理念。依法治国，是我们党领导人民治理国家的基本方略。它反映了全国人民的意志，特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想，具有重大和深远的意义。只有坚持依法治国，才能使党正确的领导人民群众，管理国家事务，建设经济，逐步实现我国的社会生活的制度化、规范化、程序化。具体到财务工作，就是财务工作必须做到独立、公开、依法、程序。
作实效。我个人认为，作为一个财务人员，必须树立执法为民的理念，要把财务工作服务人民的思想贯彻始终，要把财务工作的免疫系统功能发挥出来，要切实的为解决社会建设中存在的问题提供思路。三是公平正义的理念。公平正义，就是要让社会各方面的利益关系得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现，是社会主义法治的重要目标，是构建社会主义和谐社会的重要任务。法律面前人人平等是我国社会建设取得成功的必要保证。公正执法，理念先行。必须大力加强公平正义理念教育，引导和促使广大干部牢固树立公平正义理念，不断提高执法水平和能力，更好的担当起维护社会公平正义的重担。从事财务工作，更要敢于面对困难，敢于面对权力，敢于碰硬，敢于查处重大违法违纪问题，维护社会的公平正义。
四是服务大局的理念。服务大局是社会主义法治的重要使命。要全面的考虑，不为一己之私，从全方位去考虑看待问题，为共同目标和共同事业而奋斗。从大局考虑，立足本职，胸怀大局，才能更好地服务大局。财务工作要有大局观，要解决体制和制度问题，不仅要惩前，还要通过制度的完善来毖后，不仅要能够查处违法违纪问题，还要能够通过分析问题发生的原因，提出解决问题的思路，要为社会主义财经制度建设做出贡献。
的领导。这是社会主义法治的根本保证以及必须遵守的根本原则。从新中国建立的60周年里，无数次实践证明，只有中国共产党才能救中国，只有坚持党的领导才能建设好的国家，只有坚持党的领导才能使广大人民群众过上幸福安康的生活。做好财务工作必须要切实贯彻党的方针政策，要在具体的财务工作安排中体现党的工作重点，要关注迫切需要解决的社会问题，要根据财务监督发现问题和情况，从而向党提供好的决策依据。
通过对此次《集中开展法治建设宣传教育月活动》的学习，我深刻认识到，社会主义法制是每一位公职干部必须了解和遵守的基本准则，而作为财务人员，只有坚持在财务工作中，贯彻执行依法治国的理念，才能更好的解决问题，才能更好的发挥财会免疫系统的功能，健全财会法律系统，推动新时期下财务工作的开展。
实践法律心得体会
实践是检验真理的唯一标准，对于法律而言也不例外。只有在实践中，我们才能真正体会到法律的力量和魅力。作为一名法律工作者，我始终坚信实践是提高自身素养的重要途径，下面我将结合自己的实践经历，分享一些关于“实践法律心得体会”主题的观点。
首先，在实践中我深刻认识到法律是一种保障公平和正义的工具。在处理案件的过程中，我经常感受到公平的力量，感觉到法律作为一种规范和约束的力量对人们的行为起到了至关重要的作用。实践中的案件往往是有争议的，而法律的作用就是通过明确的规则来解决争议，并为受害者提供公正的裁决。正是通过实践，我深刻认识到了法治社会的重要性，并体会到了法律的公正性和普遍性。
其次，在实践中我明白了法律知识的重要性。法律知识是我提升实践能力的基石。在实际工作中，我遇到了各种各样的案件和问题，其中很多是我在学校中没有接触到的。这时，只有依靠我在学校学到的法律知识，我才能正确应对。因此，我不仅在提高案件处理能力上下了很大的功夫，还加强了法律知识的自学和深入了解。正是通过这些不断的实践，我意识到只有不断学习和积累才能适应法律发展的变化，提高自己的综合素质。
第三，实践中让我明白了法律工作者的责任与担当。作为一名法律工作者，我们肩负着维护社会公平正义的使命。在实践中，我们经常面临各种复杂的案件和矛盾，需要在各方面权益之间做出公正的决策。这一切都需要我们具备明确的职业道德和坚定的决心。实践中我看到了很多好的法律工作者，他们严谨的态度、专业的素养以及对公正的追求，给我留下了深刻的印象。这也激励着我在实践中不断努力，提高自己的能力，为社会做出更多的贡献。
第四，在实践中我体会到了合作与团队精神的重要性。法律实践往往需要与律师、法官、调查人员等多个部门紧密合作。只有通过团队协作，我们才能更好地应对各种挑战，解决问题。在实践中，我深刻认识到团队合作是提高工作效率和质量的关键。正确的分工、良好的协调以及相互之间的信任和支持，是团队合作的核心要素。这也促使我在实践中更加重视与他人的沟通与合作，不断提高自己的团队合作能力。
最后，在实践中我明白了持之以恒的重要性。法律实践是一项长期而持久的工作，需要耐心和毅力。在实践中，我遇到了很多困难和挫折，但我坚持不懈地努力，从中汲取经验教训，不断完善自己。实践是一个循序渐进的过程，只有通过持之以恒的努力，我们才能真正掌握法律应用的技巧和方法，并在实践中不断成长和进步。
总之，通过实践，我深刻体会到法律的力量和魅力。法律作为社会的基石和公平正义的保障，需要我们不断学习和实践，提高自己的素养和能力。在实践中，法律工作者需要具备扎实的专业知识、明确的职业道德和良好的团队合作精神。通过持之以恒的努力，我们才能在法律实践中做出更大的贡献，为社会的和谐与稳定做出自己的一份力量。
法律实践心得体会
迈入大学生活已近一个学期了，我迎来了大学生活的第一个暑假，我是学法律专业的，所以我来到了家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实习，这次的暑假实习为我打开了通向法律实践的殿堂之门，我受益良多。
进大学校门，就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践活动，感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气，毕竟己经开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点还比较稚嫩和单纯，但毕竟已经迈出了第一步。
进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了良好的关系，积累了一些社会经验，这是在学校和课本上学不到的，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。
一开始实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习，让我了解了本专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一起离婚案的调解，第一次走进高墙之内，仅仅一道铁栏之隔，却是两个不同的世界，看着他们眺望远方的眼神，那是一群向往自由的灵魂。
旁听庭审也是一个学习的好方法，庄严的国徽下，现实中并非我们想象的那样严肃，因为民一庭处理的很多案件是婚姻家庭案，而当事人也基本上是第一次参与庭审，有时双方会激烈的争吵，这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人因为不肯离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就必须马上控制局面，安抚当事人。
我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历，作一名法官不仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财富的同时，缺乏经验与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中必须时时都有一杆天平，公平与正义是我们不可推卸的责任，也是我们永远的精神目标和价值追求!
这次的实习虽然已经接近尾声，我的人生之路还在继续，我的职业道路还在奔跑，我要回到大学去吸收更多的知识来支撑起我以后的工作，实习让我明白，法律不仅仅是条条框框，他是有灵活变通的，以后的路上我将走的更加精彩。
法律写作实践心得体会
作为法学专业的学生，掌握良好的法律写作能力是必不可少的。通过实践的学习，我深刻认识到了法律写作的重要性和技巧，积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将阐述我在法律写作实践中所体会到的几个方面，包括研究法规、培养逻辑思维、准确表达观点、注重细节和借鉴他人的作品。希望这些心得能够对其他法学专业的学生有所帮助。
首先，研究法规是进行法律写作的基础。在撰写法律论文或法律文件时，对相关法规的深入研究是必不可少的。只有了解了法规的基本要求和适用范围，才能够准确地把握问题的核心，并提出合理的解决方案。因此，我在实践中学会了仔细阅读相关法规，并结合案例分析和法学理论，加深了对法律问题的理解和把握。
其次，培养逻辑思维能力也是进行法律写作的重要一环。法律是一门需要严密逻辑推理的学科，因此在写作时需要有清晰的思路和相互关联的论点。经过一段时间的实践，我发现通过归纳、分类和梳理思路，能够帮助我更清楚地表达自己的观点。同时，合理引用法律文书和裁判文书中的论证逻辑也是提高写作质量的有效方法。
准确表达观点是进行法律写作的关键。法学是一门严谨的学科，错误的表达可能导致误解甚至失去法律效力。因此，我在实践中更加注重用确切、准确的词语来表达自己的观点和意见。此外，避免使用口头化的表达方式、常用词语的重复以及中式英语的语法错误等也是提高写作质量的重要方面。通过不断的实践，我逐渐提升了自己的表达能力，并在法律写作中更加信心十足。
在法律写作中注重细节同样也是非常重要的。细节决定了一个作品的精确度和完整性。在撰写法律文件时，我学会了注重每一个细节，包括正确使用标点符号、语法的正确性、段落和章节的结构、页码的标注、参考文献的规范等。这些细节不仅体现了一个作品的专业性，也是体现作者工作态度的重要一环。
最后，借鉴他人的作品也是提高法律写作能力的有效方法。法学领域已经积累了大量的经典文献和行之有效的写作样式，我们可以从中汲取营养，从中学习写作技巧和思维方式。在我的实践中，我会阅读优秀的法律论文，学习其中的合理分析和逻辑推理，同时借鉴其中的写作风格和语言表达，以提高自己的写作水平。
总之，法律写作实践是一项重要的学习过程，通过实践和不断的反思，我逐渐提高了自己的法律写作能力。研究法规、培养逻辑思维、准确表达观点、注重细节和借鉴他人的作品，这些都是我在实践中得到的宝贵经验和心得。希望这些体会能够对其他学弟学妹们在法律写作中有所启发和帮助。
行政法律实践心得体会
《礼记·大学》有云：“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”这段话说明要治国平天下，首先要做到修身齐家，做好自己和身边人的管理。如何做到呢?要诚意正心，筑好思想防线。这就要求我们给自己立下一定的遵守准则，才能不违正心。
人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。可见讲纪律，守规矩，是大到影响党和国家安定，小到影响个人和家庭存亡的事情。纪律不守，则有违法犯罪之危;规矩不讲，则失谨记自省之防。身为公民，特别是身为国家公职人员，要如何做到守纪律、讲规矩，本人认为，要努力做到四个字“知、明、守、省”。
一、知——知纪律、知规矩。
现代早已不是强调“法不可知，则威不可测”的蒙昧社会，我们往往强调说“不知者不罪”、“明法慎刑”。我们如果要求公民守法，就必须要先给他们提供明确可知的法律。我们现在强调“守纪律，讲规矩”同样如此。正所谓守法必先知法，因此我们必要了解纪律和规矩的含义，做到“知纪律，知规矩”。
首先我们要知道何谓纪律，何谓规矩。纪律是党纪国法，是党明文规定的党章党规党纪，是党领导人们制定的国家法律法规。规矩是党和国家在长期实践中形成的约定俗成、行之有效的优秀传统和工作惯例，包括已经明文规定的和未明文规定的。用法学的观点来讲，纪律就是单指成文法，规矩就是则包括了成文法和不成文法，具有比纪律更为宽泛的意义。
其次我们要知道纪律为何，规矩为何。就是我们要遵守的纪律规矩，有什么样的内容。指出：“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。”这就要求我们去系统地学习各项纪律规矩，特别是学习与本职工作相关的各项纪律规矩。我们身为行政执法人员，就必须要学习《城乡规划法》、《行政处罚法》等相关的法律法规及相关程序要求，甚至接受相关的工作培训，保证对本职工作相关的条令程序的熟悉，做到知纪律，知规矩。
二、明——明纪律、明规矩。
在当下，我们许多干部，就仅仅是记住了法律法规的表面含义，知道怎么做合法，却不知道为什么合法，知道这样做违法，却不知道为什么违法，陷入知其然不知其所以然的迷茫境地，这是极不利于对法律规章的遵守的。往往很多干部违法犯罪后都会后悔自己为什么知法犯法，就是因为他们没有明法懂法，没有真正理解这些规定。学习法律法规，并不能只依靠单纯的死记硬背，还应当明白它为什么要这样规定，才能真正深记于心,做到“明纪律，明规矩”。
一是要明白为什么要守纪律。纪律是我们执法的基本要求，如其中的规定程序更是我们执法公正的保障，违反了纪律，就会破坏我们工作的公正性，伤害到群众的守法情感。比如我们行政执法工作中的核对红线图。在行政执法工作中，如果我们没有按照红线图来确认翻建房屋的位置，就会伤害到其他按照红线图翻建的守法民众的守法心理，进而导致所有翻建户都不按红线图施工，最后大家都乱翻乱建致使乡村规划无法实施。
二是要明白为什么要讲规矩。使用“规矩”一词，这说明身为国家公职人员，所需要的并不仅仅只是遵纪守法，更应在行为上有更高的道德要求。比如我们在行政执法工作中，应当做到讲文明，讲礼貌，做到骂不还口，打不还手。因为我们执法工作身为一线工作，执行的法律法规更是与群众利益息息相关甚至多有相斥的，难免会引起群众反感阻碍，甚至引发冲突。此时你如果讲究我们的执法规矩，礼貌待人，耐心劝导，就能够使矛盾和平化解，从而避免冲突。
三、守——守纪律、守规矩。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”纪律规矩被制定出来就是为了执行的。光说不练假把式，如果仅仅把规矩挂在嘴上、写在纸上，只做样子不落实，那么纪律规矩就只会成为好看的海市蜃楼，带不来任何的好处。只有真正从行为上落到实处，做到“守纪律、守规矩”，才能让它真正发挥作用。
一是要自觉守纪。践行纪律规矩应当是自觉主动的行为。我们有些干部，往往是先看别人做不做，然后再想自己做不做，没有一丝积极主动性。作为执法人员，我们要自觉遵守纪律，在外出执法时要依规办事，严于用权，对违规建房户，该制止制止，该查扣查扣，一切照章办事，不能心存侥幸妥协，才能树立良好公正的执法形象，顺利推进工作的开展。
二是要慎微慎行。俗话说：“不以恶小而为之，不以善小而不为”。凡事往往是见微知著的，人们往往以为小事不拘节无伤大雅，结果反而被人利用而铸成大错。“不矜细行，终累大德”，我们要提高对生活中试图“打插边球”的行为的警惕。如对服务对象以朋友名义邀请，或者通过朋友牵头组织的吃请，坚决不去;对服务对象或其中间人请求私下会面的，坚决拒绝。洁身自好，自然百毒不侵;小规不轻视，大纪自然不轻犯。
四、省——常自省、重坚持。
我们有些干部总是坚信自己不会犯错，而忽视于对纪律规矩的学习和遵守，往往是三天打鱼，两天晒网，讲一讲时紧一紧，放一放时松一松，结果放久就忘，直拿“潜规则”当纪律规则，犯了错还不自知。党的纪律规矩是一条带电的高压线，我们必须时时保持警惕，做到“常自省、重坚持”，才能不触电，不出事。
一是常自省。“率作兴事，屡省乃成”。在守纪律，讲规矩的道路上，我们要常常自我反省，加强自我监督。我们在执法工作之余，要注意加强自我学习，经常拿起法条法规翻一翻，经常拿起工作条例看一看，经常对照自我行为想一想，做到纪律自熟于心，行为条条分明，有过则改，无则加勉。同时我们不拒绝同事对我们的监督，在每月召开的党课上，我们坚持批评与自我批评的作风，找出工作中的缺点，请同事监督改正，取到良好的效果。
二是重坚持。“靡不有初，鲜克有终”，做事情总是开头很容易，能够坚持下来的很少，守纪律讲规矩也是如此。我们必须要时时绷紧守纪律这条弦，规矩要时时讲，纪律要刻刻守，一秒钟都不能懈怠。比如在我们的执法工作中，开始总是执法必严，一视同仁，后来工作久了就难免懈怠，不能坚持统一的执法标准，对比较老实的群众总是一扣到底，而对那些比较强势蛮横的群众，往往借口怕激化矛盾而不查扣，给群众留下了“软土深掘”的印象。后来我们创新工作方法，对有相同违法现象的群众根据不同的反抗程度采取灵活的工作方法，坚持查扣工具，执法如一，反而获得群众好评，违建现象也相应减少。
“守纪律、讲规矩”要做到思想和行为上的统一，就必须要落实“知、明、守、省”这。知之明之，才能真正内化于心;守之省之，才能真正外化于行。如果将人比作一辆车子，这四个字就是这辆车的四个轮子，缺一不可，如果少了一个，掉了一个，车子就停滞不前，甚至还要出事。只有四个轮子齐头并进，同步协调，车子才能行得稳，走得正，前路一帆风顺。
法律实践心得体会
我的这次实习时间是从_年_月_日至_月_日。实习期间，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，认真完成领导和其他律师交办的工作。在律师们的指导下，我开始熟悉这个行业并慢慢进入“律师”的状态，对律师事务所运作的程序和法律实践有了一定的认识和体会。
在实习期间，我亲身接触到了律师实务，实际参与了一些案件的诉讼过程，独立完成了几篇律师日常法律文书的写作。现将实习期间的工作经历总结如下。
一、实践经验。
1以事实为依据。
事实胜于雄辩，律师实务不同于学术研究，律师在诉讼中的难点并不是解决法律如何使用，而是理清案件的客观事实。以法律为标准将生活事实整理为法律事实。因此律师在开庭前最主要的工作除了研究法律适用外，就是认真的搜集证据，掌握与案件有关的客观事实以及证据基础。并且应该注意证据的证明力问题。尽努力使我方主张的事实得到证据的支持。
在分析证据的时候应该对全案证据作出综合判断，仔细分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。主要工作在于检查证据之间是否相矛盾;证据对待证事实的证明力的强弱;所提供的证据与诉讼请求之间有无矛盾;以及不同的待证事实之间的证据与诉讼请求的关系、从整体上把握证据与诉讼请求之间的关系，不可割裂开各各证据之间的联系，孤立的审查证据。
例如，在一起发生在上海的交通事故人身损害赔偿案件。原告方的诉讼请求之一就是要求被告承担其交通费，而在其主张的交通费中主要的褶证据是两张价值400元的从赤壁到上海的汽车票。而其起诉书中确表明在事故发生后原告的丈夫就赶到了医院。根据《人民法院关于审理人身损害赔偿案件若干问题解释》中规定，对于必要的交通费用，原告的主张可以支持。由于原告的丈夫已经在原告身旁，这400元的车票不属于必要的费用。显然，原告的起诉书中所承认的事实与其诉讼请求以及提供的证据之间存在矛盾，直接影响了诉讼请求的成立。
2注重交易习惯。
法律只是对社会生活的一种法律抽象，其并不是穷尽所有社会生活。对一些对社会发展没有直接影响的习惯，法律并没有作出明确规定。尤其是一些商事交易习惯，在与法律没有冲突的情形下，可能直接决定了交易双方的权利义务关系。因此在应该注意案件所涉及的交易习惯。在很多时候，交易习惯可能直接影响案件的结果。
例如，在一起房屋买卖纠纷中，双方当事人签订了《房屋定购协议》，后房屋一直没有开工。我方当事人主张对方承担违约责任。但是对方当事人主张其并没有房屋预售许可证，依据《人民法院审理商品房买卖合同纠纷若干问题解释》规定，合同应该无效。我方当事人无权要求违约责任。我方主张：根据交易习惯，“订购”不同于“定购”其只反应了一种交易意向，而不是交易本身。合同的标的不是房屋所有权的转让，而是以协议中约定的条款来订立买卖合同。因此《房屋定购协议》并不违反《人民法院审理商品房买卖合同纠纷若干问题解释》。合同有效，对方应承担责任。由此可见交易习惯在诉讼中的重要意义。
3注重法律以外的规范性法律文件。
根据我国的宪政结构，地方政府，人大有权力指定行政法规以及地方规章。这些规章虽然效力低于法律，但是确具有规范性效力，可以在诉讼中直接作为判决的法律依据，因此其在现实中的诉讼纠纷中确十分重要。而且法律的抽象性与法律的确定性之间存在矛盾。为了保证规则的涵盖面，法律不得不使用抽象语言表述规则，这样确又与客观事实之间产生一定距离。在大多数诉讼中，虽然都有法律对相关问题作出规定，但是确没有明确给出解决纠纷的方，把相关问题交给法律以外的规范性法律文件解决。
因此在诉讼中一定要注意行政法规，地方规章。首先应注意对案件行使管辖权的法院所在地的政府，人大对案件涉及的问题有无规定。其次，应该注意案件争议的所涉及到的行业主管部门对此是否由规定。第三，分析各规定，法规之间有无矛盾，以及它们彼此之间的效力层次。
例如，在上文中涉及到的交通事故人身损害赔偿案件中，涉及到的法律主要是：《道路交通安全法》;涉及到的法律解释有：《人民法院关于审理人身损害赔偿案件若干问题解释》;涉及到的行政法规有：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》以及《道路交通事故处理程序规定》;涉及到的地方规定有：《上海市适用道路交通安全法条例》;《上海市高级人民法院人身损害赔偿标准》;《上海市国家机关工作人员外出补助标准》在这样一起纠纷中，所涉及到的法律外的规范性文件的数量大于法律文件。
4注意会计技能在案件中的适用。
在民事纠纷中大多数都涉及到损害赔偿的计算，计算方法将会直接影响到诉讼请求能否得到法院的支持。而这个时候引入一些基本的会计方法即简化了计算步骤，又比较容易被法院接受。
例如，在一起侵害承包经营权的侵权案件中。在计算损害赔偿数额时律师采用了以下方式计算：
1预期损失，根据_年同期营业额为计算标准计算合同解除后原告应该获得的受益。以营业额的35%为利润计算标准。
3机器折旧费用，以其可使用年限比照实际使用年限，计算折旧额。
4房屋装修的费用，装修的花费，减去使用年度的费用。
如果用会计方法来检验，这种计算方式显然不合理，根据会计基本公式，利润等于受益减费用。既然以受益的35计算利润，那么在主张多支付的工资这一费用，显然属于重复计算。而且在计算折旧费用的时候没有考虑到净残值，以及当事人所在行业所适用的会计准则的规定。这样的诉讼请求很难得到法院支持。
5多种方式分析问题。
法律是手段而不是目的。作为律师工作的根本目的是维护当事人合法权益。因此应从多个角度去分析问题。诉讼并不是解决问题的手段，在现代法治国家中，法院并不是展示律师法律技能的舞台。行政手段也是解决争议的一种高效方式。在遇到纠纷时，可以在司法手段和行政手段之间灵活灵活的选择。而不仅仅拘泥与诉讼或是仲裁这些成本高昂，耗费时间较长，且存在着诉讼风险的手段。比如在土地权属纠纷中，即可以选择民事诉讼中的确认之诉，又可以提起行政裁决或者行政确认。
而且还可以在不同手段之间可以灵活切换，避免对自己不利的结果发生，减少解决问题的成本。比如，当遇到地方保护主义严重;如果政府的公证性受到外来因素不正当干涉，可以从行政手段跳跃到诉讼手段，将争议问题的管辖权由政府转移到法院。同时为了防止不利于己的终局性行政结果，也可以在行政确认和行政裁决之间灵活切换适用，利用不具有行政强制力，确能够对当事人的实体权利义务产生影响的行政措施去解决问题。
二、诉讼技巧。
诉讼是一个脑力劳动而不是体力劳动，在律师的工作中，除了认真，敬业的工作精神之外，还应该注意一些技巧性的东西，灵活的运用诉讼技巧不但可以减轻工作负担，还可以起到事半功倍的作用。在实习期间，我所接触到的工作技巧主要有一下几个方面：
1把握好诉状与代理词之间的关系。
在诉讼中，代理词与诉状之间起到的作用不同，适用的诉讼阶段不同，因此应该注意好二者的区别。起诉书的目的是提起诉讼程序，因此重点在于陈述案件涉及的事实以及诉讼请求。而代理词是在法庭辩论中使用的，目的是让法庭接受自己的观点。其重点是表述清楚诉讼主张的法律依据，以及案件事实之间的关系。由此可见，二者不可混淆。如果在起诉书中过多的涉及到了代理词中的内容，不但没有任何意义，反而泄漏了我方辩论观点，使对方可以提前准备，不利于我方诉讼理由的有效展开。同样，如果代理词与起诉书在内容上大同小异的话，等于放弃了法庭辩论的权利，失去了一次陈述我方诉讼主张的机会。
2灵活运用证据规则。
律师的主要工作是搜集案件相关证据，理顺案件事实。将客观的社会生活梳理成抽象的法律事实。而证据规则就是将客观事实抽象为法律事实的工具。因此律师在工作中应该十分注重证据规则的运用。根据证据规则中的规定，选择案件的且入点，以便规避自己的举证责任，增加对方的举证义务。比如在依据《民事诉讼规则》侵权案件和违约案件适用不同的举证责任分配。因此在遇到请求权竟合的案件中，应选择举证最有效的一种请求权方式主张权利，减少工作量，降低诉讼风险。
3争议问题后置。
在诉讼中，经常会涉及到一些法律冲突或是法律规定不明确的地方，在法律适用上会产生争议。在这种时候，对各种争议解决的方法的选择适用往往根据法官的自由裁量权而定。因此如何处理案件的争议问题成为律师在诉讼中面临的一个工作难点。在我接触的诉讼中，律师曾经使用将争议问题后置的方法来解决法律争议的问题。在庭审中，如果将争议问题作为辩论的重点，会遭到对方的集中反驳，稍有差池就会前功尽弃。而且从客观上讲，即便对方没有充分的驳倒我方主张，对争议问题的过多论述也会加深了审判法官对我方主张的怀疑。因此在诉讼中应该尽量回避争议而不是激化矛盾。因此在辩论过程中，在顺位安排上尽量将争议问题后置，将其作为一个法律结果处理而不是法律适用前提。这样即使争议问题不被法院支持也不会影响其他的诉讼主张。
4分散争议问题。
将争议问题后置的方式虽然可以在一定程度上缓解矛盾，但是并不是彻底的回避矛盾，因此在法律争议问题出现的时候，还可以将争议问题分撒在各各诉讼利用之间。利用这种方式来回避争议问题。当采用这种方式时，将争议问题化整为零，分解成数个独立的问题。在阐述我方观点的时候将其分撒与各各观点之中，不但回避了主要问题，在客观上也加强了诉讼理由对法官的心里影响。同时也能分散对方的注意力，使其顾此失彼，难以集中力量解决问题。而且即使单个问题出现错误时，也不会从根本上影响我方对争议问题的观点的说服力。
5有效利用拒绝调节程序加强我方诉讼请求的力度。
由于我国特殊的法律文化传统，法院在审判民事案件中倾向于调节的方式解决问题。在法院内部工作统计中，调节也是作为对法官职称评比的一个标准。因此在诉讼中，法官往往会激励促成调节，即便一方当事人在法庭上明确表示拒绝调节，法官也会在法庭外积极促成调节。甚至在没有法官参与下，原本拒绝调节的一方当事人提出调节请求时，法院也会违背程序法规定联系调节。因此在诉讼中调节的机会有很多。并不仅仅是开庭审判过程的那次调节。所以我们可以灵活的运用调节来加强我方诉讼请求的力度。
一般来说，很多事实不清，证据不足的案件中，当事人总是希望使用调节来解决问题。因此法官门大多会得出这样的经验：如果一方当事人积极主张调节，是一种心虚的体现。从心理上否定一方的诉讼主张，即使最后支持了主张调节放的请求，支持的内容也会大打折扣。所以在诉讼过程中，即便证据不全，事实不清，也要主动回避调节。法官由于工作需要会积极促成调解，如果在庭审后我方接受了法官的调节工作，不但不会影响诉讼请求的力度，还会使法官在感情上偏向于我方当事人。由此可见，调节程序对诉讼请求使大有裨益的。
最后，感谢_律师事务所的_律师……在实习期间对我的帮助和支持。
宪法法律实践心得体会
第一段：引言（150字）。
在中国，宪法和法律是国家的根本大法，是整个社会生活的基本准则和行动指南。而我们作为公民，必须遵守法律，遵守宪法，实践法律与宪法精神。经过一段时间的宪法法律实践，我深刻体会到了法律的作用和意义，不仅使社会秩序井然，还保护了每个人的合法权益。在这篇文章中，我将分享我的宪法法律实践心得体会。
第二段：法治平台下的公民责任（250字）。
在法治的环境下，公民不仅享有权利，而且承担起一定的责任和义务。法律实践告诉我，作为公民，我们应该积极参与法治建设，提高法律意识和法治观念。尊重法律，遵守法律是公民的基本责任。我在实践中学到了自觉遵守交通法规，不随意违反规定；我也了解到了保护环境的重要性，积极参与环境保护行动。通过这些实践，我认识到公民的责任是法治平台下的重要一环，只有每个人都尽好自己的责任，社会才能更加稳定和谐。
第三段：宪法法律在保护合法权益中的作用（300字）。
法律的存在不仅是为了维护社会秩序，更重要的是保护每个人的合法权益。在宪法法律实践中，我深刻感受到了法律的保护力量。比如，我在工作中遇到了一起侵权纠纷，但通过法律的途径解决了问题，获得了应有的赔偿。这个过程让我认识到法律的公平性和公正性，宪法和法律确保了公民的合法权益不受侵犯。同时，在实践中我也遇到了一些不公正的现象，但通过法律途径能够维护自己的权益。这使我更加坚定了维护法律权益的信念。
第四段：宪法法律的相互关系和改革（300字）。
宪法作为基本法律的总纲，规定了国家的根本任务和基本制度，是国家法律体系的核心。而法律则是具体细化了宪法，并针对社会问题制定的具体规定。通过宪法法律的实践，我深刻认识到二者的相互关系和互为依存的特性。同时，我也明白任何一项法律都不是铁板一块，需要根据社会发展的需要不断进行改革和完善。在实践中，我看到了一些存在缺陷的法律被修订和完善，更加适应了社会发展的需要，保障了人们的权益。这让我认识到宪法和法律是动态变化的，需要不断地跟上时代的步伐。
第五段：结语（200字）。
通过宪法法律实践，我深刻认识到法律的重要性和作用，体会到了法治社会的优越性。在实践中，我经历了法律的保护，也发现了法律存在的不足之处。因此，我将更加努力提高自己的法律意识，遵守法律，维护自己和他人的权益。同时，我也希望更多的人能够加强宪法法律实践，共同创造一个公平、公正、法治的社会。
总结：通过本文的五段式结构，从引入、公民责任、合法权益保护、宪法法律关系和改革、结语五个方面系统地阐述了在宪法法律实践中的心得体会。这种文章结构清晰，逻辑严谨，使读者能够更好地理解法律的作用和意义。同时，这篇文章也提醒了读者要遵守法律，加强法律意识，为社会的法治建设贡献自己的力量。
法律实践项目心得体会
法律实践项目是法学院的一项重要教学活动，其目的是为学生提供实际操作的机会，培养学生对法律实践的能力和素养。在此次法律实践项目中，我们选择了探讨劳动法领域的问题，基于实际案例进行研究和模拟，通过团队合作，共同解决实际问题，提高了我们的法律问题解决能力和实践经验。
第二段：分享实践中的团队合作与角色分工。
在这次法律实践项目中，我担任团队的组长，负责协调团队成员的工作，并与其他团队合作，共同解决实际问题。通过团队合作，我们可以充分利用团队成员的优势，加强交流和沟通，达到更好的解决问题的效果。在实践过程中，我们明确分工，每个人都有自己的专长领域，并在团队内相互借鉴和学习。这种合作方式使我们更加高效地解决问题，并取得了良好的实践效果。
第三段：分析实践中遇到的问题与挑战。
在法律实践的过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。首先，实践中的案例往往复杂多样，需要我们有较强的分析和综合能力，这对我们的知识储备和思维能力提出了较高的要求。其次，在团队合作中，不同团队成员的意见和主张可能会产生分歧，这需要我们善于沟通和协商，保持良好的团队氛围。最后，解决实践问题往往需要耐心和毅力，可能会遇到各种困难和挫折，但我们要保持乐观态度，坚持不懈地努力。
通过参与法律实践项目，我们得到了很多收获和成长。首先，我们对法律实践有了更深刻的认识和了解，了解了法律在实际生活中的应用和意义，提高了我们的法律意识和实践能力。其次，我们通过团队合作，提高了沟通和协调的能力，加强了团队合作和精神，这对我们的职业发展和成长有着重要的推动作用。最重要的是，我们在实践中成长的同时也认识到了自身的不足，明确了今后在法律事业中的努力方向和目标。
第五段：展望法律实践对未来的意义和价值。
参与法律实践项目对我们的未来发展有着重要的意义和价值。首先，实践经验是我们进入社会后的重要资本，通过实践项目的锻炼和成长，我们将更有竞争力，更容易适应职业发展的要求。其次，通过实践项目的学习和交流，我们拓宽了自己的人际网络，与各方人士建立了联系和合作关系，这将对我们未来的职业发展和合作机会带来更多的可能性。最后，参与法律实践项目也使我们更加深刻地认识到法律的力量和作用，以及我们未来在法律事业中所承担的责任和使命，这将对我们的人生目标和意义产生深远的影响。
总结：通过参与法律实践项目，我们获得了知识与能力的双重提升，增强了团队合作和沟通的能力，提高了解决问题的能力和自身价值的认识。法律实践项目对我们的成长和发展有着重要的意义和价值，并为我们的未来职业生涯打下了坚实的基础。
行政法律实践心得体会
为加强我系学生的社会实践能力，培养他们早日成为合格的法律工作者，我系领导在20xx――20xx学年第二学期结束前，召开会议动员我系学生进行暑期社会实践活动，鼓励大家走入社会、走向基层，深入了解社会动态。暑假期间，同学们积极响应系部领导的号召，纷纷走向基层单位开始实习。多数同学选择了与我校性质相符的公安局、基层派出所实习，部分同学选择了检察院、法院等行政单位或是进入企业单位、律师事务所实习。
在公安局、派出所实习的同学表示，此次实践活动使他们了解到，随着社会信息化、动态化、市场化、法治化进程的不断加大，公安基层基础工作呈现出一些新的规律和特点，公安执法规范化得到了进一步加强。无论是负责命案要案的刑警、特警，还是管理辖区治安、户籍的普通民警，都必须秉着执法为民的理念、为人民服务的态度，以保护人民利益作为基本出发点，才能更好的开展工作。同时作为一名人民警察，必须要加强自身法律意识，才能在工作中更好地保护人民群众的利益。而我们作为一名警校生，要想成为一名合格的公安工作人员，就要加强公安基础知识的学习，加强公安技能训练，作为一名法律系的学生，我们更应该努力学习法律知识，加强自身的法律意识，才能在今后的工作中秉持法律的理念为人民服务。
在法院实习的同学学习参与了案件卷宗整理工作，法律文书、判决书、裁定书的打印整理工作，跟随前辈们下基层解决民事纠纷，开庭时到审判庭旁听。学生们表示，通过实习，在自己的专业（法学）。
领域获得了宝贵的实际工作经验。实习期间，深入了解了庭审案件从立案到结案的全过程，进一步学习了法律知识，更重要的是，深刻感受到了将自己所学的法律理论知识与法律实践有机结合的重要性。
在检察院实习的同学，协助参与了老同志的案件审查工作，并向前辈请教工作经验，翻看学习往年的案例。在检察院的前辈们的指导下，将自己所学的法律知识与实践结合，获得了极大的收获。
在律师事务所实习的同学，协助整理了律师文件，深入了解了事务所的法律援助、法律咨询工作，了解到一些有关工伤事故及法律合同等有关方面的知识。深刻体会到法律在日常生活中的重要性，作为一名法律系的学生，更有必要努力学好法律知识，在日常生活中用法律去维护自身及他人的权利。
另有部分同学在暑假期间选择进入企业单位进行勤工俭学，在工作期间意识到了生活的不易，更加懂得父母的艰辛。勤工俭学的同学们表示，今后定会努力学习，珍惜生活，回报父母及学校。
总结此次社会实践活动，我系同学参与热情高涨，在实践过程中积极配合单位里前辈们的工作，认真学习相关法律知识，受益匪浅。但由于是初涉社会事务，经验不足，难免出现一些意料之外的状况。今后的学习实践中，我系会针对此情况作出专业指导，让我系学生更好地适应社会。
行表扬！驻马店市公安局东高派出所来函对我系10级法学专业陈敏同学的工作表示肯定和嘉奖！
在今后的工作中，我们定以更饱满、更扎实的工作作风，在系领导的正确领导下继续积极开展工作。努力学好法律知识，结合社会实践，争取早日成为一名合格的法律工作者。
河南警察学院法律系。
法律基础实践心得体会
近年来，我国法律制度建设不断完善，法治意识逐渐提高。作为一名法律专业学生，在校期间的法律基础实践中，我深刻体会到了法律的力量和作用。通过对案例的深入研究和实地调查，我逐渐认识到法律实践的重要性，并从中获得了许多宝贵的体会。以下是我在法律基础实践中的心得体会。
第一段：了解法律的重要性。
在参与法律基础实践之前，我对法律的认识仅限于课本和法律法规的浅层了解。通过实践，我逐渐认识到了法律在社会生活中的重要性。法律是社会秩序的基石，是维护公平正义的保障。只有深入了解法律，才能在社会生活中保护自己的权益，了解自己的权力和义务。通过法律实践，我明白了只有具备法律知识，才能更好地适应社会的发展和变化，为自己和他人提供更加全面的法律服务。
第二段：案例分析的重要性。
在法律基础实践中，我们常常通过案例分析来学习法律知识。在这一过程中，我深刻体会到了案例分析的重要性。案例不仅是法律知识的载体，更是法律原理和精神的具体体现。通过对案例的深入研究，我们可以加深对法律原理的理解，学会从法律角度解决问题。案例分析还能锻炼我们的思辨能力和分析能力，培养我们的逻辑思维和判断能力。通过反复的案例分析，我能够更加熟练地应用法律知识，提高自己的实践能力。
第三段：实地调研的必要性。
在法律基础实践中，我们还需要进行实地调研，了解实际问题的本质和原因。实地调研是法律实践的重要环节，通过对现实问题的深入思考和实地观察，我们可以更好地了解社会状况和法律的实施情况。通过实地调研，我们可以更好地掌握案例中的关键信息，为解决问题提供更科学的依据。同时，实地调研还可以提高我们的观察和沟通能力，增加社会经验。通过参与实地调研，我深深体会到了实践与理论相结合的重要性，更加坚定了我的法律信念。
第四段：合作与沟通的重要性。
在法律基础实践中，合作与沟通是不可或缺的能力。法律实践往往需要团队合作，大家共同协作才能完成一个项目。在这个过程中，与他人的合作和沟通能力会直接影响到工作的效率和成果。通过实践，我深刻体会到了沟通和合作的价值。沟通能力是与他人有效沟通并解决问题的关键，合作能力是与他人和谐相处并共同达成目标的重要条件。通过与团队成员的相互配合和协作，我实践中体验到了团队的力量和智慧。
第五段：终身学习的重要性。
法律基础实践是法律专业学生的必修课程，但它只是法律学习的一个起点。通过实践，我认识到了学习的重要性和终身学习的必要性。法律是一个不断发展和变化的领域，只有通过不断学习和积累，才能跟上法律的步伐，提高自己的专业素养。在法律基础实践中，我明白了学习是一种责任和义务，只有不断学习和提高，才能在法律实践中更好地为他人服务。
总结：
通过法律基础实践，我深刻体会到了法律的重要性和作用。案例分析、实地调研、合作与沟通以及终身学习成为我在实践中获得的宝贵财富。我相信，只有不断努力和实践，才能成为一名优秀的法律从业者，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
法律教育实践心得体会
法律教育实践是法学专业学生在校期间必经的一门必修实践课程。通过参与法律实践活动，学生们得以实地了解司法实践的过程与核心价值，提升自身法律素养和职业技能。在我参与法律教育实践的过程中，我深刻体会到了法律实践的重要性，并吸取了许多宝贵的经验与教训。
第二段：培养实践能力。
法律教育实践开设的目的之一就是培养学生的实践能力。通过参与真实案件的分析和研究，我逐渐掌握了聆听案情陈诉、查阅相关法律文书、调查取证和辩论口才的技能。这些实践活动确实提升了我的实践能力，使我能更好地解决实际问题，为公正司法做出贡献。
第三段：提升专业素养。
法律教育实践还帮助我提升了自身的法律素养。在参与法律实践活动的过程中，我通过研读大量案例、法律问答和专家辅导等途径，逐渐了解了我所研究领域的相关法律规定和司法解释。这不仅使我在法律实践中更加得心应手，也提高了我的解释和运用法律的能力。
第四段：锤炼职业道德。
法律教育实践还促使我不断锤炼自己的职业道德。在接触真实案件的过程中，我深刻体会到了法律职业所要求的正直、公正和专业操守的重要性。不论是在调查取证还是在辩论环节，我都始终坚持遵循职业伦理原则，不偏袒任何一方，力求公平公正。这种职业道德的锤炼对于我将来成为一名合格的律师至关重要。
第五段：反思与展望。
通过参与法律教育实践，我不仅获得了宝贵的法律实践经验，也得以反思自己的不足之处，并为将来的法律职业道路做好准备。然而，我也深感法律教育实践的过程中的不足之处，比如缺乏实际案例的多样性和分析训练的深度。在未来，我希望能够提出更多的实际问题，挑战自己的思维方式，多与行业专家和同学探讨，以完善自己的法律教育实践经历，为将来的法律事业奠定坚实的基础。
结论。
综上所述，法律教育实践是一门重要而必不可少的课程，它能够促进学生的实践能力、提升专业素养、锤炼职业道德。通过参与法律实践活动，我们可以更好地理解和适应法律职业的要求，为建设法治社会贡献自己的力量。为了更好地提高法律教育实践的质量和效果，我们应该不断总结经验和教训，与行业专家和同学相互交流，共同推动法律教育实践的进步。
法律基础实践心得体会
随着现代社会的发展和进步，法律越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。无论是在家庭、工作还是社交环境中，都会涉及到法律的各种问题。因此，了解和掌握法律基础实践知识是每个人的必备能力。在我参加法律基础实践课程的过程中，我深深体会到了实践的重要性和学习的价值，也有所收获和启示。
首先，通过参加法律基础实践课程，我明确了法律在社会生活中的重要性。在课堂上，我学习了法律的基本原则和法规，了解了法律的作用和意义。我发现，不仅在与他人的互动中，了解法律规定可以确保自己的权益得到保护，还可以更好地维护社会公共秩序，促进社会稳定的发展。法律的存在和实施旨在维护社会的公平正义，保护每个人的合法权益。因此，学习法律基础知识是每个人的责任和义务。
其次，通过实践，我深刻认识到了学习法律基础知识的重要性。在实践过程中，我遇到了各种各样的法律问题，有些是我在平时生活中从未接触过的。然而，学过相关知识后，我能够迅速定位问题所在，并且知道该如何解决。在解决问题的过程中，我使用了法律条文和案例研究的方法，掌握了分析和解决问题的技巧。通过实践的锻炼，我不仅加深了对法律内容的理解，还提高了自己解决问题的能力，培养了分析和判断的能力。
第三，通过实践，我认识到了法律知识与实际情况相结合的重要性。在学习的过程中，我发现仅仅了解法律的概念和条款是不够的，要应用到实际生活中，还需要了解相关案例和实践经验。只有将法律知识与实际情况相结合，才能更好地应对各种复杂的情况，并做出正确的判断和决策。通过实践，我明白了解法律的常识和基本原则是能够提高法律素养的关键，只有不断学习和实践，才能把法律真正运用到实际生活中。
第四，通过实践，我明确了法律知识对个人的意义和价值。在实践过程中，我体会到掌握了法律知识后，我不再感到无助和被动。相反，我可以根据法律规定和原则，自信地表达自己的权益和观点。通过实践，我也逐渐培养了自己的法律意识和法律思维，对法律问题的处理更加敏感和理性。同时，法律知识的掌握也给了我更多的选择机会，提高了我的职场竞争力。因此，不仅对于个人的生活，掌握法律知识也对个人的发展和成长具有重要意义。
总之，通过参加法律基础实践课程，我深深体会到了实践的重要性和学习的价值。学习法律知识不仅有助于维护自身权益，还可以更好地维护社会公共秩序，促进社会稳定的发展。通过实践，我不仅加深了对法律内容的理解，还提高了解决问题的能力，培养了分析和判断的能力。同时，法律知识的掌握也给了我更多的机会和选择，提高了个人的职场竞争力。通过实践的锻炼，我明确了法律知识对个人的意义和价值，也对将来继续学习法律有了更多的动力和信心。
行政法律实践心得体会
通过法律学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得。
一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的.意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。为人师表，率先垂范。教师应当在思想觉悟、道德品质、学识学风等多方面以身作则。教育过程中，要求学生不能做的，我们也坚决不可以做；要求学生必须做的，我们就应当率先完成。既然我们要求学生不迟到，那我们就该在预备铃响前提前到教室门口等待，看似区区小事，实则细微之处见真知。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业，关爱学生。教书是手段，育人是目的。我们在任何时候都不能忘记，自己不仅仅是为教书而教书的`“教书匠”，而应是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是教育家。南宋哲学家朱熹说：“敬业者，专心致志以事其业也。”敬业是一种美德，乐业是一种境界。干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入教书育人的工作，是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的体现；既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。我们要尽职尽责，努力在这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。
四、刻苦钻研，终生学习。技高者为师焉。想要培养高水平的学生，那么先要有具备渊博学识、精深学业、鲜明教育教学风格的良师。这就要求我们：要深入学习教育学、心理学、教育方法等相关知识，把教育理论最新研究成果应用于教学过程之中，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。主动培养自己的创新精神，积极开展教育和科学研究，探索新的科学教育模式，不断提升自己的业务能力和素质水平，提高教育教学技能。一名优秀的教育工作者，时时刻刻闪现着现代教育思想的智慧之光。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。
通过此次对教育法律法规的学习，我更加清醒的认识了自己，并深感自身之不足。在接下来的工作中，我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务，使自己成为一个真正合格的教师，争做优秀的教师！不断提高自己的业务能力和教育科研能力，不做教书匠，争做教育家！努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人！
法律社会实践心得体会
“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。”短短二十天的重走丝绸之路，不仅是和老师、同学度过了一段美好时光，更重要的是让我们更贴近“一带一路”发展战略，由理论上升到实践，亲身体会其发展现状及远景。尽管现在实践活动已经暂告一段落，但是我还依旧怀念“法律人走丝路，我们在路上”的点点滴滴。
一千多年前，丝绸之路在世界版图上延伸，诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今，一个新的战略构想在世界政治和经济的版图上从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。但生活中有许多人对“一带一路”战略的认识还停留在张骞出使西域及郑和下西洋的历史辉煌中，而对于“一带一路”的伟大构想知之甚少。于是一群法律人开始行动起来，“追法律之典，溯丝路之源，筑强国之梦，唱青春之歌”这不仅仅是一句口号，也是我们追求的暑假社会实践的意义。
现在我们法学学子积极响应习总书记的号召，凝结在一起，主动学习了解这一跨越时空的宏伟构想。我们希望通过调研考察，以法律的视角向人们展示出“一带一路”的别样魅力，让不了解“一带一路”的人主动去了解；让知道一点的人进一步去了解；激发民众的建设热情；增强大学生的历史使命感；了解“一带一路”对中国沿线城市的影响，并提出一点建议。
在我们访问徐州市发展和改革委员会时，经济合作处陈处长介绍道：在徐州，“一带一路”作为“振兴徐州老工业基地”之后的又一重大发展战略，它主要旨在把徐州市打造成“新亚欧大陆桥经济走廊重要节点城市”，强调了强化基础设施互联互通建设、大力实施双向开放等任务。我才知道，原来我们不能只狭隘地从政治层面理解“一带一路”，它的内容涵盖各个方面，需要以一个宏观的角度去认识它。这无疑为我们接下来的调研方向提供了新思路。单单停留在文字、影像资料上的我们并不知道企业对于“一带一路”战略是采取什么样的调整或者变化措施的，“一带一路”战略对企业又带来什么样的机遇与挑战？好在这些疑问后来都在徐工集团投资发展部生敏部长处得到答案。我们才意识到，企业想要“走出去”还是要依靠企业自身实力，而创新发展是抢占产业制高点的有力保障，并且光靠国家宏观战略的推动不一定就能把握住机遇，具体还是要看当地实际情况。“一带一路”战略为企业“走出去”增加了保障，但是并不能达到有效保证的效果。法律服务更是具有滞后性，目前企业还是配合当地市场的规则和风俗为主。
我们走近“一带一路”，不只是为了走马观灯似的欣赏，而是为了拥抱它，拥抱青春。即将步入大三的法律人，渴望寻找到将来的目标与方向。我要从事哪方面的法律工作？我可以在哪个部门法上奉献青春与激情？随着这个实践活动的进行，哪个方向也似乎明确了。涉外法律事务渐渐引起我的兴趣，除了涉外案件的纠纷处理，我觉得更重要的是帮助涉外企业明确“走出去”的风险、规避风险以及为他们在外投资获取最大化利益提供法律上的服务。这也激发了我深入了解“一带一路”战略的决心，西安之行给了我很大帮助。涉外法律事务只是一个初步设想，对于法律人在“一带一路”战略发展的过程中的定位我们还是不清楚。得益于西北政法大学国际法学院的刘亚军院长，我们了解到符合型、适用型法律人才才有利于推动“一带一路”发展。要符合这方面人才的条件，我们还需继续努力，专业技能和外语实力都有待提高。对于“一带一路”的法律服务来说，现在主要是要提供立法指导，将实务和理论对接，凝聚国家法的力量来建立“智库”研讨机制。我们能做的，就是不断提升自我专业素养，唯有自身专业实力真正符合市场需求时，我们才能实现助力“一带一路”发展的目标。
西安，古称长安，是著名的古丝绸之路的起点。古城墙上一座座城门用它们自己的故事诉说着古城的沉浮与发展；大明宫遗址，丝绸之路这“藤蔓”上最绚丽的花朵，象征着帝国之尊；大唐芙蓉园，仿佛移换时空，梦回唐朝；大雁塔，犹如茫茫荒漠中一盏明灯，指引方向。西安这座永恒的城市，像一部活的史书，一幕幕、一页页记录着中华民族的沧桑巨变。但是，丝绸古道，驼铃声声，远去的只是满载货物的驼队，繁荣的经贸往来即将重现昔日盛景。
现在，西安积极响应习总书记的战略构想，遵循“五通”原则路径，延续丝路历史，传承丝路精神，弘扬丝路文化，立足地理区位、交通、旅游、文化和科教等优势，高标准打造丝绸之路经济带的新起点。机遇往往伴随着挑战。“一带一路”战略不好实施，挑战很多。目前国际上主要为三种态度：第一是美国、日本等既得利益国家的反对意见；第二是广大发展中国家的欢迎态度；第三则是有些仍对中国保持着怀疑态度，如韩国。但是，即使有这些困难，我觉得中国还是能够做好的，为什么有信心？是客观需要。世界还是要发展，发展是主题，尤其是在广大的发展中国家，比如在东南亚，新加坡老是感觉到不安全，因为旁边都是穷国家。他们要发展只有中国有能力资助，“金砖四国”其他三块不及中国一块重。“一带一路”也可以简称为中国的“马歇尔计划”，甚至会比马歇尔计划做得更好。因为中国是以“富邻”的口号进行对外交流，这种包容的精神使我们更加自信，只有邻国也富起来，中国才能谋求可持续发展。
我相信，新丝路连接“中国梦”与“世界梦”。中国将最终同各国一道，加快推进“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”建设，尽早启动亚洲基础设施投资银行，更加深入参与区域合作进程，推动亚洲发展和安全相互促进、相得益彰。我们新时代的法学学子也将奋勇追击，不断与之共进步！
行政法律实践心得体会
法律法规的实施是法治建设的重要任务,要改变用传统的有浓重“运动”色彩的行政动员方式实施法律法规的做法。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于行政法律实践。
吧。
《礼记·大学》有云：“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”这段话说明要治国平天下，首先要做到修身齐家，做好自己和身边人的管理。如何做到呢?要诚意正心，筑好思想防线。这就要求我们给自己立下一定的遵守准则，才能不违正心。
人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。可见讲纪律，守规矩，是大到影响党和国家安定，小到影响个人和家庭存亡的事情。纪律不守，则有违法犯罪之危;规矩不讲，则失谨记自省之防。身为公民，特别是身为国家公职人员，要如何做到守纪律、讲规矩，本人认为，要努力做到四个字“知、明、守、省”。
一、知——知纪律、知规矩。
现代早已不是强调“法不可知，则威不可测”的蒙昧社会，我们往往强调说“不知者不罪”、“明法慎刑”。我们如果要求公民守法，就必须要先给他们提供明确可知的法律。我们现在强调“守纪律，讲规矩”同样如此。正所谓守法必先知法，因此我们必要了解纪律和规矩的含义，做到“知纪律，知规矩”。
首先我们要知道何谓纪律，何谓规矩。纪律是党纪国法，是党明文规定的党章党规党纪，是党领导人们制定的国家法律法规。规矩是党和国家在长期实践中形成的约定俗成、行之有效的优秀传统和工作惯例，包括已经明文规定的和未明文规定的。用法学的观点来讲，纪律就是单指成文法，规矩就是则包括了成文法和不成文法，具有比纪律更为宽泛的意义。
其次我们要知道纪律为何，规矩为何。就是我们要遵守的纪律规矩，有什么样的内容。指出：“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。”这就要求我们去系统地学习各项纪律规矩，特别是学习与本职工作相关的各项纪律规矩。我们身为行政执法人员，就必须要学习《城乡规划法》、《行政处罚法》等相关的法律法规及相关程序要求，甚至接受相关的工作培训，保证对本职工作相关的条令程序的熟悉，做到知纪律，知规矩。
二、明——明纪律、明规矩。
在当下，我们许多干部，就仅仅是记住了法律法规的表面含义，知道怎么做合法，却不知道为什么合法，知道这样做违法，却不知道为什么违法，陷入知其然不知其所以然的迷茫境地，这是极不利于对法律规章的遵守的。往往很多干部违法犯罪后都会后悔自己为什么知法犯法，就是因为他们没有明法懂法，没有真正理解这些规定。学习法律法规，并不能只依靠单纯的死记硬背，还应当明白它为什么要这样规定，才能真正深记于心,做到“明纪律，明规矩”。
一是要明白为什么要守纪律。纪律是我们执法的基本要求，如其中的规定程序更是我们执法公正的保障，违反了纪律，就会破坏我们工作的公正性，伤害到群众的守法情感。比如我们行政执法工作中的核对红线图。在行政执法工作中，如果我们没有按照红线图来确认翻建房屋的位置，就会伤害到其他按照红线图翻建的守法民众的守法心理，进而导致所有翻建户都不按红线图施工，最后大家都乱翻乱建致使乡村规划无法实施。
二是要明白为什么要讲规矩。使用“规矩”一词，这说明身为国家公职人员，所需要的并不仅仅只是遵纪守法，更应在行为上有更高的道德要求。比如我们在行政执法工作中，应当做到讲文明，讲礼貌，做到骂不还口，打不还手。因为我们执法工作身为一线工作，执行的法律法规更是与群众利益息息相关甚至多有相斥的，难免会引起群众反感阻碍，甚至引发冲突。此时你如果讲究我们的执法规矩，礼貌待人，耐心劝导，就能够使矛盾和平化解，从而避免冲突。
三、守——守纪律、守规矩。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”纪律规矩被制定出来就是为了执行的。光说不练假把式，如果仅仅把规矩挂在嘴上、写在纸上，只做样子不落实，那么纪律规矩就只会成为好看的海市蜃楼，带不来任何的好处。只有真正从行为上落到实处，做到“守纪律、守规矩”，才能让它真正发挥作用。
一是要自觉守纪。践行纪律规矩应当是自觉主动的行为。我们有些干部，往往是先看别人做不做，然后再想自己做不做，没有一丝积极主动性。作为执法人员，我们要自觉遵守纪律，在外出执法时要依规办事，严于用权，对违规建房户，该制止制止，该查扣查扣，一切照章办事，不能心存侥幸妥协，才能树立良好公正的执法形象，顺利推进工作的开展。
二是要慎微慎行。俗话说：“不以恶小而为之，不以善小而不为”。凡事往往是见微知著的，人们往往以为小事不拘节无伤大雅，结果反而被人利用而铸成大错。“不矜细行，终累大德”，我们要提高对生活中试图“打插边球”的行为的警惕。如对服务对象以朋友名义邀请，或者通过朋友牵头组织的吃请，坚决不去;对服务对象或其中间人请求私下会面的，坚决拒绝。洁身自好，自然百毒不侵;小规不轻视，大纪自然不轻犯。
四、省——常自省、重坚持。
我们有些干部总是坚信自己不会犯错，而忽视于对纪律规矩的学习和遵守，往往是三天打鱼，两天晒网，讲一讲时紧一紧，放一放时松一松，结果放久就忘，直拿“潜规则”当纪律规则，犯了错还不自知。党的纪律规矩是一条带电的高压线，我们必须时时保持警惕，做到“常自省、重坚持”，才能不触电，不出事。
一是常自省。“率作兴事，屡省乃成”。在守纪律，讲规矩的道路上，我们要常常自我反省，加强自我监督。我们在执法工作之余，要注意加强自我学习，经常拿起法条法规翻一翻，经常拿起工作条例看一看，经常对照自我行为想一想，做到纪律自熟于心，行为条条分明，有过则改，无则加勉。同时我们不拒绝同事对我们的监督，在每月召开的党课上，我们坚持批评与自我批评的作风，找出工作中的缺点，请同事监督改正，取到良好的效果。
二是重坚持。“靡不有初，鲜克有终”，做事情总是开头很容易，能够坚持下来的很少，守纪律讲规矩也是如此。我们必须要时时绷紧守纪律这条弦，规矩要时时讲，纪律要刻刻守，一秒钟都不能懈怠。比如在我们的执法工作中，开始总是执法必严，一视同仁，后来工作久了就难免懈怠，不能坚持统一的执法标准，对比较老实的群众总是一扣到底，而对那些比较强势蛮横的群众，往往借口怕激化矛盾而不查扣，给群众留下了“软土深掘”的印象。后来我们创新工作方法，对有相同违法现象的群众根据不同的反抗程度采取灵活的工作方法，坚持查扣工具，执法如一，反而获得群众好评，违建现象也相应减少。
“守纪律、讲规矩”要做到思想和行为上的统一，就必须要落实“知、明、守、省”这。知之明之，才能真正内化于心;守之省之，才能真正外化于行。如果将人比作一辆车子，这四个字就是这辆车的四个轮子，缺一不可，如果少了一个，掉了一个，车子就停滞不前，甚至还要出事。只有四个轮子齐头并进，同步协调，车子才能行得稳，走得正，前路一帆风顺。
为进一步推进依法行政、维护社会稳定、促进经济发展、规范市场秩序，我局全体干部职工开展《行政处罚法》学习活动。
此次培训工作由监察科科长主讲，结合城乡规划建设执法工作实际，从《行政处罚法》的立法背景、制定依据、相关概念、法律原则、具体内容和法律程序等方面予以详细讲解，重点介绍了行政处罚的设定权限、实施机关、管辖适用、决定程序以及执行等相关问题，规划局全体工作员全程参加了此次学习。
张恩宏局长在活动中强调：“学习《行政处罚法》，一是让我们了解和熟悉行政处罚设定和实施的具体制度;二是对行政法律责任的追究制度有了规范的理解和认识;三是使我们改善行政管理、提高执法水平、促进依法行政工作有了制度保障。”
行政处罚权是最具有强制性和代表性的最重要的行政权力，以限制和剥夺相对人的自由和权力来贯彻行政目的，因此必须严格依法实施。通过培训学习，全体工作人员深刻领会了《行政处罚法》实施的重要意义，准确把握了《行政处罚法》对依法行政和行政执法提出的任务和要求，基本掌握了行政处罚内容和程序，为今后进一步加强和改进执法工作、规范执法行为打下了良好的理论基础。
行政执法是依法行政的关键。随着政府职能的转变，行政执法将成为政府机关的主要工作任务。严格依法行政，要求机关必须加强和改善行政执法，实现国家行政管理的法制化。在行政执法过程中要特别注意以下几个问题。
一、执法资格问题。这一问题包括两个方面：一是执法单位的资格，即执法主体，二是执法人员的资格。执法主体是指享有国家行政权力能以自己的名义从事行政执法活动，并能独立承担由此产生的法律责任的组织。一个单位有没有执法资格，是不是某一领域的执法主体，不是由哪一个领导说了算的，是由法律法规规定或是某一行政机关委托的。目前我国行政执法主体有三类：行政机关、法律法规授权的组织、受委托的组织。第一类即我们的行政局，每一个局都执行一部或几部法律、法规。大部分的事业局属于第二类，行政处罚法第十七条规定法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。每一部法律都规定了他的执法主体。第三类是受委托的组织，指受行政机关委托的事业单位或其他组织。《行政许可法》第二十四条规定行政机关在其法定职权范围内，依照法律、法规、规章的规定，可以委托其他行政机关实施行政许可。委托机关应当将受委托行政机关和受委托实施行政许可的内容予以公告。《行政处罚法》第十八条规定行政机关依照法律、法规或者规章的规定，可以在其法定权限内委托符合本法第十九条规定条件的组织实施行政处罚。行政机关不得委托其他组织或者个人实施行政处罚。委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应当负责监督，并对该行为的后果承担法律责任。受委托组织在委托范围内，以委托行政机关名义实施行政处罚;受委托组织不得再委托其他任何组织或者个人实施行政处罚。受委托组织必须符合以下条件：
(一)依法成立的管理公共事务的事业组织;(二)具有熟悉有关法律、法规、规章和业务的工作人员;(三)对违法行为需要进行技术检查或者技术鉴定的，应当有条件组织进行相应的技术检查或者技术鉴定。因此，一个单位只有具备了执法资格，才能执法，否则就是违法。
第二关于执法人员的资格问题。并不是执法主体中的所有人员都能执法，要取得执法资格必须是执法主体中的公务员或者符合公务员资格条件的工作人员，还必须依法取得行政执法证件。执法时必须亮证表明身份，在执行公务时不出示有效执法证件的，相对人有权拒绝和检举。所以，非正式工作人员，绝对不能让他们到执法岗位，他们没有执法资格。
二、执法范围问题。执法范围包括地域范围和职责范围。地域范围好理解，行政处罚法第二十条规定，行政处罚由违法行为发生地的县级以上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。一个县(市)的执法部门只能在本县(市)境内执法，不能越境到别的县(市)执法去。二是职责范围。每一个单位都有自己的职责，但是我国行政体制存在的一个很大的问题是部门职责交叉，同一管理对象不只是一个部门管，这样就不可避免出现有利就抢，无利就推的问题。如文化市场管理方面就有文化、广播电视、新闻出版、工商、税务和公安等行政部门管理。食品监管方面，有卫生局、质监局、工商局、畜牧局、贸易局等部门管理。由于多头管理、重复管理，必然造成部门之间职责不清、权责脱节、重权轻责、都管又都管不彻底的问题。所以出现食品安全事件、生产安全事件高发就是必然的。要从根本上解决问题，就必须划分清部门的职责权限，使执法部门清楚自己的职责，守好自己的职责，彻底管好职责范围内的事，杜绝推诿扯皮现象。
三、执法程序问题。现代行政执法特别强调程序问题，如果执法程序出现问题，执法就是无效的，是违法的。行政处罚法第三条就规定，不遵守法定程序的，行政处罚无效。行政诉讼法和行政复议法明确将违反法定程序作为行政行为可撤销的理由之一。衡量执法行为和执法质量的标准，除了事实清楚、证据确实充分、定性准确、处罚适当外，还包括程序合法。行政执法程序是依法行政的重要基础，行政执法程序是由法律规定的行政执法机关在实施法律及法定处罚时所必须遵循的步骤、方法、期限和可以采取的手段、措施及其应用范围和对象的总称。程序正当原则最初主要适用于司法领域，但随着行政权力的扩张和行政权对相对人权益影响的扩大，人们逐渐认识到，必须用科学公正的程序对行政权的行使予以控制，这就使该原则由司法领域被引入行政领域。我国以《行政处罚法》颁布实施为开端，日益重视行政程序法制建设。《全面推进依法行政实施纲要》对程序正当原则作出了进一步明确。依法行政，必须依靠不可缺少的程序来维护和保障。从一定意义上讲，依法行政主要是依法定程序行政。
四、自由裁量问题。所有法律都对执法者留有自由裁量。
的空间，这是由法律的高度概括性决定的。任何一个国家的法律都不可能对现实中发生的事情做过细的规定，对违法行为的处罚都是有一定幅度的。如《道路交通安全法》对违反道路道路交通安全行为的处罚，其中第九十一条规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并处二百元以上五百元以下罚款;醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款。《大气污染防治法》对造成大气污染的行为规定了处罚幅度，第四十八条规定，向大气排放污染物超过国家和地方规定排放标准的，应当限期治理，并由所在地县级以上地方人民政府环境保护行政主管部门处一万元以上十万元以下罚款。
既然法律赋予了执法部门根据实际情况进行自由裁量的。
权利，我们就应该公正合理的运用好它。但是在执法过程中，自由裁量权的运用却出现了一些问题，如自由裁量行为前后不一致、裁量行为畸轻畸重等。出现人情案、关系案，造成执法的不合理、不公平、不公正。对此各级政府先后探索规范自由裁量权的做法，对法律法规中的处罚幅度进行细化具体化，减小裁量幅度，取得了一定的成效。但是，基层政府这种做法不能从根本上解决问题，因为我们基层政府搞的这些没有法律效力，受领导意志的影响太大，领导重视的时候就抓得紧一点，不重视了就放松了，很难做到始终如一。解决问题的根本办法是要从源头上解决，一是在立法上尽量细化，把违法情况列举的具体一点，处罚幅度定的小一点，这样自由裁量的幅度小了，在执法时就不会因自由裁量而出现大的问题。二是国务院在有关法律颁布后应及时制定法律实施条例、办法，要尽量细化。三是省一级执法部门制定统一的执法标准。使一省之内同样的违法行为接受同等的处罚，做到处罚公平、公正。
五、法律适用问题。由于对同一管理对象往往既有法律又有法规、规章，既有一般性规定又有特别规定，当这些规定不一致时，该适用哪种规范呢?对此我们要坚持法律优先原则，即上一层次的法律规范的效力高于下一层次的法律规范，行政机关的一切行政活动都不得与法律相抵触。因此，法律的效力高于法规、规章和其他规范性文件。在法律、法规、规章和其他规范性文件对同一事项都有规定而有冲突时，应当优先适用法律。对于特别规定与一般规定、新规定与旧规定的适用原则是：当特别规定与一般规定不一致时，适用特别规定;新的规定与旧的规定不一致时，适用新的规定，并且新的规定一般不能溯及以往。
六、执法目的问题。执法的目的在于维护公共利益和社会秩序，保证法律的实施，纠正违法行为。执法时应坚持处罚与教育相结合，教育公民、法人自觉守法。绝不能将执法等同于处罚，不能把执法当作创收的手段，搞执法经济。目前执法不公和执法创收是行政执法存在的突出问题，执法创收原因主要是政府管理体制和部门利益的问题。有的政府对那些有处罚权的部门财政拨款不到位，让它们靠处罚维持部门运转，有的部门下达罚款指标，以罚款多少确实内部成绩，与执法者个人利益挂钩，以上种种做法都是违背执法的目的的。