心得体会是我们在学习和工作生活中积累的宝贵经验，它可以帮助我们更好地总结和概括自己的收获和成长。小编整理了一些有关学习和工作的心得体会，希望能为大家的写作提供一些思路和素材。
消防安全知识培训与演练心得体会收获
这天下午第二节课，我们校园举行了一场精彩的消防演习活动。
开始，校园突然出现了十分紧急的三声哨响，大家听到哨声，我们四（4）班的同学按照以前的惯例，前三排从前门走，后三排从_走，迅速而又紧张地走出教室。一出教室，大家按照老师的要求，弯下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去，因为大家明白大火来临时，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳气体毒害，不能挤来挤去，以免影响了他人的逃生。
到了蓝球场，只见浓烟滚滚，刺鼻的烟味扑鼻而来，同学们立即按照老师的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下来。安全逃生的第一关，我们胜利脱险。
之后，校园通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场，只见两个铁桶燃起了熊熊大火，火势越来越旺。这时，消防主任拿起灭火器告诉大家：“同学们，遇到这样的大火，我们不要害怕，要沉着冷静，要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火?此刻我给大家做一个示范，请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后，他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火，大家看着，情绪都十分激动，就连低年级的同学也跃跃欲试，可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。
最后，我们集中在操场上，罗校长做了总结发言。我记忆最深的是，罗校长说：“如果分子来了，我们必须不要恐惧，就应镇静；如果火灾来了，我们必须要学会自救，千万不要推推挤挤的。”
这是一场多么精彩的消防防演习呀！我们从中尝到了不少东西。
雾霾的心得体会及收获
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是xx小学三7班的方，今天我要演讲的主题是——《雾霾，我们要打败你》。
我有一个梦，一个五光十色的梦，蓝天放牧着白云，我躺进云儿的沙发里，啊，天空多么蓝，彩云多么美，空气多么清新！
“今日雾霾指数289!上学路上记得戴上口罩哦！”妈妈的话惊醒了我。走在路上，大人小孩都戴上了口罩，一个个都像生了病的人，就好像在医院里一样。
学校里，大课间活动时间，我们只能呆在了教室不能到外面去玩。周末，我们被关在了房间里，窗户关得紧紧的。
哎，望着窗外，我们想着：一定要打败雾霾！
老师说过，打败雾霾最好的办法就是要爱护环境，做一个讲卫生的孩子。我曾看到一张照片，有几个人站在垃圾桶旁边吃瓜子，瓜子壳却被扔到了地上，满地都是。看到这样的情景，我多么心痛！我们的环境就这样被污染了！我们要立刻行动起来！你瞧，叔叔阿姨们来了，爷爷奶奶们也来了，他们扫地，捡垃圾，清理垃圾屋。他们不怕脏不怕臭，就像抗击雾霾的战士，把垃圾灰尘这个雾霾的“帮凶”赶出我们的城市！同学们，我们也要加入他们的行列，卫生城市的创建，应该从我们做起！美丽的城市需要我们来呵护！
打败雾霾，我们还要做到绿色出行！因为导致雾霾“地盘”扩大的罪魁祸首就是汽车尾气排放。同学们，让我们和爸爸妈妈约定少开车，多走路，多骑公共自行车，多坐社区巴士，多坐公共汽车，一定要绿色出行！虽然，我们的力量很渺小，但是如果我们都团结起来，公交优先，绿色出行的清风一定能驱散雾霾尘埃的肆虐！
同学们，让我们行动起来，拒绝污染，保护环境，驱散雾霾！我相信，通过我们的努力，我们的梦一定会实现，雾霾，你等着吧，我们一定能够打败你！到那时候，天会更蓝，云会更白，空气更清新！
谢谢大家！
党史知识收获和心得体会
在学习党史的过程中，我深深感受到了中国共产党的伟大和无私奉献精神。从党的创建初期，经历北伐战争、抗日战争、解放战争，直至取得新中国的建立，中国共产党一直在为人民的利益而不懈努力。我们通过学习党史，进一步认识到中国共产党在国家建设中的巨大贡献，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
第二段：强化党性修养，坚定理论信仰。
学习党史，不仅仅是对历史进行了解，更重要的是坚定了我对中国共产党的理论信仰。党史中深深蕴含着马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要指导思想，这些理论是中国共产党的灵魂。通过学习这些历史和理论知识，我更加明确了党的先进性和正确性，增强了做一个合格党员的责任感和使命感。
第三段：感悟党史，铭记先烈。
学习党史，使我更加深刻地感悟到了中国共产党的光辉历史和英雄人物。党的先烈们为了人民利益，不惜流血牺牲，留下了许多感人的故事。他们舍生忘死，甘于奉献，为国家的独立、人民的解放和社会的进步付出了巨大的努力。这些英勇的先辈们给了我们无尽的力量和鼓舞，也让我们更加坚信只有中国共产党才能带领中国走向强盛。
第四段：应用党史，提高能力。
学习党史不仅是为了了解历史，更是为了提高自身的政治素养和能力水平。在学习中，我发现党史中蕴含了丰富的智慧和经验，这些宝贵的财富对我们具有指导作用。通过学习党史，我们可以更好地了解党的工作方针政策，进一步提高自己的政治水平和组织能力。同时，党史还能培养我们的正确价值观，增强我们对党的归属感和对党的信任，为实现中国梦贡献自己的力量。
第五段：传承党史，践行初心使命。
学习党史不仅仅是为了自身的成长，更是为了更好地传承和发扬党的优良传统和精神。作为党员，我们应当牢记入党初心，践行使命，为党的事业贡献自己的力量。我们要模范遵守党的纪律，坚守党的信仰，带领人民不断前进。同时，我们要将党史知识传承给下一代，让更多的人了解党的光辉历史并从中受益。只有在不断学习和实践中，我们才能真正成为合格的共产党员。
总结：
通过学习党史，我深切感受到了中国共产党的伟大和无私奉献精神，坚定了对中国共产党的理论信仰。党史教给我们许多重要的思想和智慧，通过应用党史，我们不仅可以提高自己的能力，还能更好地践行初心使命。在学习和传承党史的过程中，我们要不断强化自己的党性修养，铭记先烈的奉献，为实现中国梦发挥自己的作用。只有在坚定理想信念，践行党的宗旨，确保自己成为一名合格的共产党员，才能不负党史和时代的重托。
党史知识收获和心得体会
党史知识的学习与研究是每个共产党员义不容辞的责任和使命。通过学习党史可以加深对中国共产党的历史地位和作用的认识，从中汲取力量，增强理想信念和党性修养。在我个人的学习过程中，我不仅收获了丰富的党史知识，更深深感悟到党的伟大事业对于一个人的影响和塑造。
第二段：党史的重要性。
党史是党员们了解中国共产党的发展历程、取得的伟大成就以及党员们为了党和人民事业进行的英勇奋斗的重要手段。通过学习党史，我们可以了解到党的领导下中国的历史变革和社会主义建设的伟大成就，也可以深入了解到党员们为了实现共产主义追求的奋斗过程。这些知识不仅是对于党员履职尽责的指导，更为我们提供了重要的精神支持和前进动力。
在学习党史的过程中，我了解到了许多我以前不曾了解的事实和历史。盘点党的历史，可以看到中国共产党在艰苦的革命斗争中秉持着维护人民利益的初心，逐渐发展壮大。从秋收起义到遵义会议，从敌后抗战到北上抗日，从土地改革到社会主义建设，中国共产党带领人民取得了一个个伟大的胜利。党史中充满了无数先烈的英勇事迹和感人故事，这些都是我们值得学习和敬仰的榜样。
学习党史让我思考了许多问题，其中一个重要问题是什么是真正的共产党员。通过学习党的历史，我们清楚地看到党员不仅仅是一个政治党派的成员，更是一个为人民服务、为实现共产主义奋斗终身的精神追求者。党史告诉我们，共产党员是群众的知己朋友，是人民的代言人，是维护社会公正和民族尊严的斗士。在自己的工作和生活中，我们要时刻牢记自己是党和人民的一员，在各个场合发挥党员的示范作用和先锋模范作用。
第五段：未来的努力和展望。
通过学习党史，我们了解到共产党员的理想是无穷的，但实现共产主义需要党员们一代接着一代的努力奋斗。党的历史告诉我们，困难和挫折是常态，但我们要坚持理想信念，坚持党的方针和政策。我们要在学习党史的基础上深化思考，坚定自己的信念，提高政治觉悟和理论素养。只有这样，我们才能更好地为实现中华民族的伟大复兴和共产主义的崇高目标而奋斗。
总结：通过对党史的学习，我深刻理解到中国共产党的伟大，随着对党史的了解的加深，我深感人民群众对共产党的无比信任，对共产党员的无比期待，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们有着前所未有的奋斗机会和历史使命。作为一名共产党员，我将坚持初心，带着党的光荣传统、党的伟大事业的鲜明性格，继续努力奋斗，在实现中华民族伟大复兴的征程中，不忘初心，砥砺前行。
知识收获心得体会
知识收获对于个人的成长和发展具有重要意义。我深知，在追求知识的过程中，我们能够拥有更加广阔的视野，不断丰富自己的思想内涵，提升自己的综合素养。在我的求学过程中，我也积极追求知识，并在其中获得了丰厚的收获。下面将重点分享我的知识收获心得体会。
学科知识是我们日常学习的重要组成部分，对我个人而言也有着极大的意义。我记得在学习数学的过程中，我在解决难题时逐渐体会到了"过程比结果重要"的道理。通过不断解题，我学会了观察、思考和总结，也提高了我的逻辑思维能力。此外，在学习科学方面，我发现只有真正理解了事物的本质，掌握了基本原理和规律，我们才能够在实际生活中运用自如。通过学科知识的学习，我不仅获得了具体的知识，更重要的是培养了一种深入探究和解决问题的能力。
社会知识和人文素养是我们融入社会，与人相处的关键，也是塑造我们思想和价值观的重要因素。在历史学习中，我通过深入研究古代文化、历史事件，对历史背景有了更深入的认识，从历史的发展演变中感受到了人类智慧和经验的传承。在文学作品的阅读中，我通过创作者的描绘和塑造，深入感受到了情感的表达和人性的多样性。这些知识增加了我的见识，培养了我的思维和表达能力，也使我更好地理解世界和尊重不同的文化背景。
科技知识的学习是我们了解和应对现代社会的必备技能。在掌握计算机、互联网等科技知识的同时，我也发现了创新在知识学习中的重要性。通过不断尝试和实践，我学会了不拘一格、敢于创新的精神，能够更好地运用科技知识解决问题。例如，在学习编程过程中，我体会到了解决问题的多种途径和灵活性，培养了我的逻辑思维和分析能力。科技知识的掌握让我适应了现代社会的发展，也为我的未来发展提供了更多的可能性。
通过不断追求知识，我感受到了知识的力量和带给我的改变。掌握学科知识提高了我的学习能力和综合素养，社会知识和人文素养培养了我思考问题和对待他人的能力，科技知识和创新能力提升了我适应现代社会的能力。知识不仅是一种能力的体现，更是我们个人成长和社会进步的基石。在未来的学习和工作中，我将继续不断追求知识，不断提升自己的综合素质，为自己的未来铺就一条更加光明的道路。
总结：
通过对知识收获的心得体会的阐述，我们能够看到知识对于个人的成长和发展的重要性。通过学科知识的学习，我们能够提高学习能力和思维方式；通过社会知识和人文素养的学习，我们能够融入社会，增加见识；通过科技知识和创新能力的学习，我们能够适应现代社会的发展。只有不断追求知识，我们才能够不断提升自己的综合素质，为个人的未来铺就一条更加光明的道路。让我们一起面对知识的大海，汲取其中的营养，不断成长和发展。
消防安全知识培训与演练心得体会收获
我们校园每年都举行一次消防演习的逃生活动。
今年活动开始了。首先全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的分类到如何拨打9电话报警，都讲得十分仔细。我都一一铭记在心。
然后当消防电视节目刚当到一半时，我便看到窗外已是浓烟弥漫。接着，火警声响起，只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音：“此刻教学楼发生了火灾，请同学们赶快撤离！”
听到了消息后，我们便赶紧拿出毛巾，往上面浇水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下楼的'过程中，同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈，此时此刻，我们都露出了紧张严肃的神情。
最终，我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子，火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由校园的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿，几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务，消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器，来教他们灭火。
只见他们有模有样地拿起灭火器，对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后，我们却发现那火竟然还没灭，又燃烧了起来。之后后面几位同学也来试了试，可都没能把火给灭掉。
看着这孜孜不倦的火焰，我忍不住发出了赞叹：“这火的生命力也太强了！”同时，这火也让我联想到了，在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们，他们像火苗一样坚持不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得以生存的机会。
党史知识收获和心得体会
第一段：引言（100字）。
党史知识收获和心得体会是每一个党员和干部在学习党史过程中不可或缺的部分。通过学习党史，我们不仅了解到了党的奋斗历程和重要思想理论，也在心灵深处获得了对党的无比崇敬和对事业的坚定信念。在这篇文章中，我将分享我在学习党史过程中的一些收获和体会。
在学习党史的过程中，我收获了丰富的知识。首先，我更加深入地了解了中国共产党党史。通过学习党史，我了解到了一系列历史事件和重要人物，比如井冈山精神、长征路上的艰辛、南昌起义的光辉历程等等。这些党史的知识不仅让我了解了党的奋斗历程，更让我对党的取得的一系列伟大成就充满敬意。其次，我对于马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等党的基本理论更加了解了解，这使我对于党的理论指导更加有信仰和自信。
通过学习党史，我不仅获得了知识，也有了一些心得体会。首先，学习党史让我更加坚定了自己的信仰。党的指导思想和理论在每一个重大历史时期都起到了至关重要的作用，党员干部应当时刻牢记这些理论，坚定信仰。其次，学习党史让我更加感恩党的培养和教育。党在建党历程中投入了巨大的精力和心血，对每一个党员进行教育和培养。我们应该深刻体会到这份培养和教育的宝贵，充分发挥自己的作用，为党和人民的事业作出更大贡献。
第四段：学习党史的启示(300字)。
学习党史给予了我很多启示。首先，我们要始终坚守党的理想信念。党史中充满了无数的英雄事迹，这些事迹都是源于对于共产主义理想的坚定信仰。只有始终坚持自己的理想信念，才能为党和人民事业更好地奋斗。其次，我们要不断提高自己的政治意识。党史告诉我们，只有保持高度的政治觉悟，才能够正确应对各种复杂局面。我们要时刻保持警醒，不断学习和提高自己的政治能力。
第五段：结语（200字）。
通过学习党史知识，我不仅收获了丰富的知识，还培养了对党的热爱和事业的信念。在今后的学习和工作中，我将继续坚持学习党史知识，不断提升自己的政治意识和理论水平，为党和人民事业贡献力量。我相信，在学习党史的道路上，我将不断成长，不断进步。我将时刻牢记党史的教诲，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
新课堂健康校园心得体会
通过这次活动，让我受益非浅，来自各市不同学校的地理教师。他们带来了新颖的教学课件和教学理念，通过几天的听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然各老师水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习和借鉴的东西。参赛老师的课非常具有展示性与导向性，真实、扎实、高效。对我们的地理教学有很大的指导意义。下面谈一谈我的以下几点收获。
一、教师扎实的教学基本功和自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。
在听课中我发现参赛的教师都有几个共同特点：
1、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性。教师的亲和力来自教师的个性特点、对学生发自内心的挚爱以及适宜的表达方法；亲和力在一定程度上也是教师智慧的一种综合体现。在借班上课的课中，亲和力能有效地促进了师生的互动，从而顺利地营造轻松、愉快的课堂氛围。参赛教师运用多种手段与学生在短时间内拉近距离。比如有的老师课前准备了简单、易操作且学生较为喜欢的小游戏；还有的老师在课前和学生自由交流，谈论一些学生感兴趣的话题，并鼓励学生大胆发言等等。有效的拉近了师生之间的距离，为正式上课时师生之间的有效配合打下了良好的基础。
2、善于利用多媒体、歌曲、多种手段辅助教学，有助于教师充分利用课堂教学时间，扩展课堂信息的交流容量，丰富和完善教学内容，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。
二、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。
这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。但是在平时上课过程中我们在这一方面做的都不够好，因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动孩子的方式。老师们是这样做的：
只要学生积极回答了问题，就根据学生回答问题的内容给出相应的评价和鼓励。
三、教学内容的设计扎实有效，紧扣大纲要求。
课堂内容与形式统一起来，本次评选所讲课题都是难度比较大的，教师们对难度的处理百花齐放，每个环节都着力于学生更扎实的掌握当堂课的内容，关注师生互动，生生互动，注重学生的学习过程和思维过程，注重基础知识，课堂充实。
四、教师角色的转变。
教师应该是活动的组织者，帮助者，合作者，指导者，鼓励者以及教材内容的建设者。这其中每一个角色都值得去钻研，琢磨。只有很好地把握住教师的角色才能带领学生走向知识，并非带着知识走向学生。
“学而不思则罔，思而不学则殆”是学的宗旨。“施教之功，贵在诱导；妙在转化，要在开窍”是教的宗旨。
收获了知识
车窗外，秋高气爽。车窗内，欢声笑语。我们带着对古长安历史的好奇，开始了四年级的研学活动。
上午，我们来到了碑林。这里绿树成荫，碑石如林。《石台孝经》告诉载们百善孝为先。《开成石经》让我知道古人学习不容易。各类书法作品让我大饱眼福，颜真卿苍劲有力，行云流畅，我最喜欢。我印象最深刻的是景云钟，它净重6吨，是古人用来报时的。直到今天，在春晚上依旧可以听到它那清脆悦耳的声音。我不由得佩服古人的聪明。能将如此巨大笨重的钟悬挂起来，真是华夏古代劳动人民昌慧的结晶。
短短的一天，我收获了很多的历史知识。在碑林，我领略了秦汉文人的古风，唐宋名家的绝代佳作;，在城墙，我体会了明代遗物的壮气势，研学为我打开了历史知识的一扇大门，让我爱上了历史。
收获知识作文
以前，我总是不怎么爱看书，妈妈给我买的书，我总是丢到一旁，尤其是一二年级，我常常这样做。要不我的书怎么个个都是很新。
后来，妈妈看到我这样很不高兴。于是，妈妈对我说：“你这样怎么行呢？要多看些书。”“知道了。”我胜其烦地回答道。
但是，后来我想了想：妈妈说的也并不是没有道理啊！于是，我拿了一本书，坐在沙发上看，看了一会儿，我觉得挺有意思的，我就想：真是不看不知道，一看吓一跳啊！看着看着，我越来越觉得有意思了，忘记了时间，简直到了“忘我”的境界。
妈妈叫我吃饭，我也没听见，后来妈妈拍了我一下，我才从书的海洋里回过神来。
从那以后，我越来越喜欢读书了。我家里的每一本书我全都读过了，懂得的知识也越来越多。
有一天，我和同学玩智力题抢答，我抢到了4道题，答对了3道，我以绝对的.优势获胜了。他们都羡慕地问我：“你怎么懂那么多啊？”我说：“这都是多读书的好处啊！”
读书能给我带来知识，所以我更爱读书了。
收获知识作文
这学期就要结束了，我学到了很多知识。
从中文中学到的知识是，我以前在阅读故事时不知道或不知道如何阅读一些新单词。在老师的领导下，我通过自己熟悉的阅读学习了许多新单词，并且能够通过听写来写这些新单词。课后，我还读了一些名著，其中一些很有趣，一些很有哲理。让我体会阅读的快乐，充实自己，这是我们成长的需要，也是我们人生道路的指示器。
数学研究位置和方向，乘法和除法，重测统计等等。我最喜欢的是两位数乘以两位数，因为两位数的乘积可以计算出它们的总价。
三年级一眨眼就过去了。下学期我将是四年级的.学生。我将继续努力学习，获得更多的知识来充实自己，成为一名好学生。
收获知识作文
培训的这3天里，我实在有很多话要说，那么我就把我印象最深的几节课说一说吧：第一天我们见到了制作报纸，发行报纸的整个过程以及学习了写作的知识。第二天我们学习了摄影的知识，还有以前的优秀小记者路一鸣，张姬一哲姐姐为我们讲述了她们的小记者经历。第三天我们去君乐宝参观......
但是我还是对第三天的参观回味无穷，当天，我们大家都准时到了“集合点”。我们大家都很激动，上了大巴，我们也很开心，宋老师为我们模仿了孙悟空，导游姐姐给我们讲了讲酸奶的用途和品牌。
终于，我们到达了目的地——石家庄君乐宝的制奶厂。
进入大厅，我们看到了一幅壁画，画上画着一头奶牛在吃草，旁边有一个女人，导游姐姐说，她被称为女神，她肯定也很喜欢喝奶，在奶牛的右下方有一群人，他们都在品尝着甘甜的牛奶。接下来我们又去了一个房子里，导游姐姐给我们展示了沙画；画的都是大厅里壁画的含义。
接下来，我们又去了二楼的实验室，那里有研究包装的实验室，专门儿提取牛奶里的杂质的实验室···我们随后又参观了制作酸奶的生产流程，那里真的很复杂，不过看了整个生产流程，我更加信任君乐宝的产品了。
参观完毕后，我们做了游戏，用包装盒搭“宝塔”每次我都信心满满，但每次我一欢呼，我们的“宝塔”就会哗的一下散了。这个游戏真是太能锻炼我们的耐心了。
中午，我们吃了饭，休息了一会儿，我们就进行了这一天最后的课程——括展训练。
我们进行了游戏，每个游戏都包含了一个道理，如：拿a4纸剪一个圆，让每个人都能钻过去，我们组都不只到怎么剪，最后还是老师帮了我们。这个游戏告诉我们，什么事都要动脑筋，没有办不到的。这一天，就这样过去了，我们乘坐大巴会到了报社，各自回家了，这几天，我们都很快乐，也学到了很多课外知识，交到了很多好朋友，我很高兴。
收获知识作文
这学期我收获了很多知识，在学习中得到了快乐！
在老师的精心教育下，我学会了数学的位置与方向、复式统计表、两位数乘以两位数、面积、等，语文还认识了许多生字、优美的句子、古诗、怎样写通知、寓言故事教会了我很多道理、还有深厚的传统文化、纸是怎样发明的、雄伟的赵州桥等等。
我也喜欢看课外书，比如变色龙为什么能变色？大家知道吗？我给大家讲讲吧！变色龙改变体色是一种保护它皮肤的作用，它的皮肤里有许多色素胞，所以它能变色。我们的眼泪有啥用吗？能让湿润的眼睛灵活，还有排毒的作用，还可以冲洗掉眼睛上的灰尘呢！课外书上还有很多有趣的`知识，大家有时间要多多看书呦！
就这样我收获了很多知识，以后我要好好学习收获更多的知识。
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“种瓜得瓜，种豆得豆”经过一学期的努力，我收获了很多知识，认识了很多人物。我学会了读书、识字、写字。
读书要读的有感情，要是里面的人物伤心，我就要读得伤心。高兴的，我就要读得高兴。要读的快的，就要读得快。要读的慢的，就要读得慢。要读的重的，就要读得重。要读的轻的，就要读得轻。
我还学会了700个字，其中有400个会认的字，300个会写的字。但是，不能写错别字，还要写得漂亮。我虽然字写得很漂亮，但是，我很多写成了错别字。
在课文中，我认识了聪明的爱迪生、数星星的张衡、会让蜜蜂引路的列宇、善良的丑小鸭。
数学让我学会了乘法、除法；音乐让我学会了更多的歌；美术让我学会了绘画；品德与生活让我学会了怎样做人。
在期末考试中，我要取得更优的“果实”
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我今天早上起床，开始了早读，读了，语文书、数学书、英语书，我知道了我国的四大发明—活字印刷术、造纸术、火药、指南针。我还读了《伊索寓言》读了其中的狐狸与乌鸦的故事，懂得了，人要时刻保持清醒的头脑，不能轻易相信别人的话，遇事要动脑分析，避免上当。
接着我吃了早饭就去上学了，到了学校，第一节语文，老师讲了《火烧云》我知道了，红彤彤半子半，黄葡萄灰……这些词语。数学课上我知道正方形的面积：边长乘边长，长方形面积：长乘宽。英语课上，我学会了单词。
今天真是开心的.一天，因为我收获了许多知识，还收获了一个道理。
收获知识作文
想知道我收获了什么吗？那就让书来告诉你吧！
从小我就十分喜欢看书，是书籍让我领略了孟母三迁中孟母的苦意;孔融让梨的礼让和品德......
是书，让我们活在知识的海洋里；把我们带进了欢乐的世界里；是书，让我们获取了知识和快乐；是书，令我们陶醉其中！
当我看书时，有时为丑小鸭感到可怜，为卖火柴的小女孩感到同情；有时为掩耳盗铃的人感到可笑，为滥竽充数的人感到可耻......时而欢喜，时而忧伤。
在这个秋天收获的季节里，农民伯伯们收获了劳动的果实。而我，却收获了无穷的知识和欢乐！
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