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2023年新华书店培训心得交流(汇总17篇)

时间:2023-10-29 11:13:49 作者:念青松2023年新华书店培训心得交流(汇总17篇)

撰写培训心得是对自己在培训过程中付出的努力和收获的一种肯定和认可。以下是一些撰写培训心得的范文,具有参考价值,可以为大家提供一些写作思路。

新员工培训交流心得

作为事业发展委员会的新员工,我们非常感激这次入职培训。它使我们迅速地融入华夏这个大集体,在这几天里,__给予了我们新进员工很多的关爱和帮助,使我们充分体会到了心理学的魅力和华夏的魅力。同时,从培训的安排到课程的设计,我们又充分感觉到华夏人的热情、认真和专业。这是每个从业者都向往的一种职场氛围,为此,我们真的感到非常幸运。

事业发展委员会的新员工们再次对每一位辛勤付出的老师表示感谢!

培训之初,__老师想让员工初步感受心理学的魅力,热爱心理学,热爱__;迅速了解公司的基本状况,尽快进入工作角色。通过这次为期三天、涉及多个方面内容的培训,通过各位老师的辛勤付出,最初的培训目的都圆满达到了,让人十分欣慰。我们很高兴有了这样良好的开始。培训结束后,新员工总结谈感受时,原法卓首先激情发言,她细细回顾了几天来的内容,饱含深情,娓娓道来,最后她深情的表示今后的工作充满挑战,而她充满了信心。

___从再一次分享朗老师的故事开始,两个人,一篓鱼,一条鱼杆,如何做到最好?答案就是――团队协作,才能共赢。土拨鼠和兔子,又让我们时刻关注真正的核心目标。

在一些不太规范的公司,新员工第一天入职,很多单位都会临时组织一些入职培训,零散而仓促,但在华夏,我们看到了__老师详细的培训计划,__老师,__老师等各部门老师精彩的课程设计。这让我们新员工有一种踏实的感觉,知道自己这一天具体要做什么,学什么,不仅如此,在培训过程中,每一位培训老师都把自己在心理学领域辛勤耕耘的成果和心得无私的奉献出来与我们大家分享,让我们体验到接纳,关注和尊重,迅速的融入到这个集体,在收获了很多的同时,我们的内心充满了感动。

培训虽然过去好多天了,可每一天的情景却依然在我们脑海中回放:

第一天,总裁致辞,欢迎新员工。在满满的一教室新员工热切的目光中,__简明扼要地介绍了华夏心理,“科技助力领航心理学教育;心理产业成就健康中国”是公司发展一贯秉承的理念,“和谐人生源自心灵用心成就健康中国”是公司投入心理学教育事业的神圣使命,他希望加入华夏大家庭的新人,能理解和认同华夏的理念和使命,共同努力,实现理想。魏总充满信心的致辞让大家倍感振奋,一个踏实厚重的,持久发展的公司概貌跃然眼前。

之后,__老师带来了她的《感受心理学》。在她热情温和的态度中,生动活泼的讲述里,我们感受到了心理学的魅力――活在当下,成为有影响力的人,让生命影响生命,把心理学的精粹用于生活,工作,人际交往,成为幸福的人……每个话题都是那么新鲜有趣,充满了朴素的道理。

第二天,年轻干练的营销总监曲楠为我们介绍公司的营销、宣传、网站状况。信息量大,冲击力强,是我们的第一感受,脉络清晰,思维敏捷,是我们接下来的赞叹,听完她的报告,才会明白“她是推动公司进程的超级高手”这句评价对她来说是恰如其分。通过她的图式讲解,更深刻了解公司经营策略和发展目标,启发了我们每个人对工作的深入思考。

下午,年轻却资深的客服部主管李红艳讲解公司产品,厚厚的一本手册被她讲得清晰明了,加上她时常的提问抢答,课堂气氛紧张而活跃。

第三天,首先由教学部的__老师介绍改版后的远程教学平台,公司一切新的进展都欢迎我们参与,虽然不熟悉,但也听得津津有味。接下来,教学部主任__做教学情况介绍,不仅ppt文件做的很漂亮,教学功力深厚的__老师更是把具有世界先进水平的引领式立体化教学模式讲解得透彻清晰,让人大开眼界。

教务部的__老师给大家介绍教务情况,教务工作繁琐,细碎,又要高标准高质量地为学员服务,需要高度负责的工作态度。细致认真的她对待我们和对待学员一样呵护有加。

__在这次培训中感到收获很多,从多个侧面更加深刻地了解华夏。她表示要多做功课,争取早早进入最佳工作状态。

进入__这样一个蓬勃发展的公司,身处这样一个优秀奋进的团队,在各位老师和同事的关照和鼓励中,我们事业发展委员会的新员工决心提高自己,不断学习,争取以优良的工作表现来回报大家,回报公司。

交流培训心得体会

交流是每个人在日常生活和工作中都必不可少的能力。然而,不是每个人都擅长交流,有时候我们发现自己在与他人交流时遇到了各种各样的困难。为了提高自己的交流能力,我参加了一次交流培训课程。在这次培训中,我不仅学到了很多交流技巧,更重要的是认识到交流的重要性。下面我将分享一下我的心得和体会。

在交流培训的过程中,我们学习了如何倾听他人和表达自己的想法。我意识到,一个良好的交流者不仅要有口才和表达能力,还要有耐心和善于倾听他人的能力。在以前,我常常想着自己要怎样表达自己的观点,不太愿意去倾听他人的意见。而在培训中,我了解到倾听并不意味着放弃自己的立场,而是为了更好地理解对方并加深彼此之间的互动。通过模拟练习,我发现当我真正倾听对方的时候,对话变得更加顺畅,而不仅仅是争论和辩论。

第三段:培训带来的变化和收获。

除了学习如何倾听和表达的技巧,这次交流培训还为我提供了一个交流的平台。在课堂上,我有机会与其他参训者进行了各种角色扮演和小组讨论。通过这些活动,我学会了如何在团队中相互合作和交流,并且发现团队合作可以带来更好的结果。同样重要的是,我也意识到每个人都有自己独特的思考方式和观点,而交流的目的是要尊重并接纳他人的想法,而不是只关注于自己的观点。

第四段:实践运用和成果。

在培训的最后,我们被要求制定一个个人交流提升计划,并在日常生活和工作中进行实践。我开始积极运用在培训中学到的技巧和理念,与同事进行更加有效和富有成效的交流。我发现,通过真诚的倾听和细致的观察,我能够更好地理解他人的需求和意见,并能够更好地与他们合作。我的交流能力得到了明显的提高,解决问题的效率也得到了提升。

第五段:总结与展望。

通过这次交流培训,我不仅学到了一些实用的交流技巧,更深刻地认识到交流对于个人和团队的重要性。每个人都需要与他人相互交流和沟通,无论是在工作领域还是在日常生活中。我希望自己能够不断地提升自己的交流能力,并将其运用到生活和工作中,为个人和团队带来更大的效益。

这次交流培训的收获远远超出了我的期待。通过学习交流技巧和参与实践活动,我意识到了交流的重要性,并且获得了提高自己交流能力的有效方法。我相信,在今后的工作和生活中,我能够更加自信和有效地与他人进行交流,达到更好的沟通效果,并且获得更多的成功。

教师培训心得交流

篇一:

小学教师岗位素质能力提升培训学习体会

百年大计,教育为本。

作为“人类灵魂工程师”的教师,肩负着教书育人的重任。

教师的自身素质决定着教育的发展水平和质量。

通过本次的小学教师岗位素质能力提升培训,我获益良多。

这一次岗位素质能力培训的内容非常丰富,涵盖了教师师德、教师发展、学生管理、以及学科综合素质等方面的内容,学习形式也比较多样。

有专家视频讲座、微课、班级交流讨论、自我研修等,大大地开拓了我们的视野,让我们全方位了解到教育教学方面的相关理论知识。

感谢这一次培训给我提供了如此难得的学习、提升的机会。

随着社会日益发展,科技日新月异,社会对教师这个行业的要求越来越高。

作为一名“教书育人”的教育工作者,教师必须要有先进的教育理念,树立适应时代发展的教育价值观、正确的学生观、现代的教学观、科学的教育质量观,扎实自身的专业知识,具备学科专门知识、教育心理学科知识,具有驾驭教育教学活动的能力,具有语言组织能力、人际交往能力、获取新知识能力、教育科研能力。

还记得读师范的时候,我们的校训是“学高为师,身正为范”。

确实,教师的职业特点决定了教师不仅是一个博学多才的人,更应该是一个道德高尚的人。

教师工作有强烈的典范性,教师只有以身作则,才能起到典范的作用,培养出言行一致的人。

但遗憾的是,现在许多老师受到浮躁的社会风气的影响,工作态度也变得浮躁起来。

网上列举了调查的'各类典型的“问题老师”,如唾沫星乱溅,粉笔头横飞之“身怀绝技”型;课下股票市场,课上手机乱响之“业务繁忙”型;平时不备课,上课老出错之“临场发挥”型;平板呆滞,照本宣科之“新闻联播”型;教案老一套,上课唱老调之“孔已己”型??或许网上的评论有点言过其辞,但我们不能否认的是,像这样的老师仍是确确实实存在着。

有的老师观念陈旧,平时从不学习,不懂得与时俱进,与学生之间产生了深深的鸿沟;有的老师对待本职工作马虎了事,但下班后却业务繁忙,真可谓不务正业;有的老师对待学校工作不尽全力,但对待有偿家教却不遗余力;有的老师对待教学工作不太热心,对待流言蜚语却甚为上心。

试问这样的老师又怎样用自己的言行去感染学生呢?所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”, 学生除了向书本上学习之外,主要是向教师学习。

在他们的心目中,教师的话就是真理,教师的言行就是道德标准。

教师的榜样作用非常重要,教师的思想、行为、作风和品质,每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。

正所谓“身教重于言教”。

一个好教师应十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率。

目前我国教师的整体素质存在着很多问题:职业道德有待加强;专业知识陈旧、知识面窄,缺少相关专业的知识;教育理论知识缺乏、教育教学能力差;教师队伍结构不合理,老教师和年轻教师多、中年教师少,女教师多、男教师少。

目前我国教师队伍的整体素质与素质教育的要求存在一定的差距。

教师要根据时代的发展和社会的进步,努力学习,勤于实践。

学习教育理论,更新教育教学观念,树立素质教育的新理念。

进一步拓宽知识面,不断补充新知识,切实增强实施素质教育的能力。

加强师德修养,增强事业心、责任感。

师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

篇二:

以下是我对自己参加培训学习的两点心得体会: 1.理清不同学段目标要求,做个熟悉教材的教师。

在小学数学四个学习领域中,“数与代数”这一学习领域约占50%,可以见得它在义务教育阶段的数学课程中占有重要地位。

xxx的讲座,围绕三大目标,结合数学教材的三个课例实例,分析了数学教学中存在的误区以及解决问题的方法,让我们重温课程标准里的几个知识技能目标动词和过程性目标动词的含义。

使我体会最深刻的是在读解不同学段教学目标的差异时,以同分母分数加减法为例,引领我们如何熟悉小学数学科整套教材的编排,如何揣摩编者的意图,从而准确地区分第一学段与第二学段不同的目标要求,明确课堂教学的知识点是在什么基础知识上进行教学的,又为今后什么知识做哪些准备。

培训学习将影响我今后的教学观念,不能只参考教案“见书教书”,应做一个研究教材、灵活运用教材的教师。

2.改变教育教学方式,做个幸福的教师。

《小学数学课程标准》中指出:“教师应激发学生的学习积极性,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。

可是长期以来,以知识传授为主的应试教育方式,严重束缚了学生自主学习能力的培养。

因此,有效激发学生的学习兴趣,让学生主动参与数学学习活动是我们的必然选择。

xx老师主讲的“《图形的运动》课标解读及教学思考”讲座,以自身在教学过程中遇到的三个主要困惑问题引入,分别从学习价值、核心概念、教学内容、教学要求、教学思考五个方面阐述了小学阶段图形运动教学的策略。

特别是她始终以学生的已有的知识经验为基础,站在学生的思维角度去组织数学教学活动,充分体现了教师是数学学习的组织者。

以往我常常怨叹自己辛苦的教学,学生的学习成绩就是得不到提高,通过这次培训学习,今后将借鉴陈雪辉老师的成功经验,以学生的现实为组织教学依据,灵活地运用教材实施数学课堂教学,这样的数学学习使得学生在轻松的学习氛围中获得必需的数学知识,在学生感到学习数学的成功喜悦时,教师也从不同学生在数学上得到不同发展中获取当老师的幸福。

总之,这次培训学习留给我很多思考,让我认识到了新课程标准的教材的整体结构与每个学段内容的关系,也深深体会到培训学习的必要性和继续教育的重要性,今后我的教育教学生涯一定要不断地学习,努力提升自己的专业知识与教学能力,带着收获与感悟,在自己的教学岗位上创出属于自己的一片天地。

篇三:

我于xx日参加了xxx培训。

在培训的15天中,领略了美、体、音三门学科的内涵之美。

通过学习,加深了思想认识和审美观点,从而也提升了自身的职业理念和素质修养。

相信今后自身的教学之路会走得更宽广更稳健。

现具体总结如下:

一、 安排周密、体贴细微

初来乍到就感受到了xx的浓浓关怀气息。

在这里无论是班主任老师,学生志愿者还是授课讲师都对我们关爱有加。

他们语言举止彬彬有礼, “您”字不离口,待人接物谦虚大方。

特别是班主任多次利用休息时间到宿舍了解我们的学习生活上的困难,并及时向学院反馈信息,及时整改。

学生志愿者全程跟班,随时与学员交流沟通。

授课教师在讲课间隙也不忘提醒我们注意防热避暑和人身安全。

在食堂就餐方面,学院也提供了丰富多样的菜肴,还免费提供了解暑的绿豆汤。

无论时间安排还是课程安排都科学合理。

我们每天从上午八点半上到下午五点五十中午休息两个小时。

在培训的十五天里,前五天培训美术、中间五天培训体育、最后五天培训音乐。

授课有讲义,有具体的授课细目表,方便我们了解熟悉学习内容和授课地点。

授课讲义内容较完备详实,为今后进一步温习巩固提供了指南。

总之在这里学习是温馨、充实、舒适的。

二、课程针对性强,操作实践性强

全科培训科目都是针对农村教学点的实际量身打造的。

授课内容精简而不平庸,形式灵活生动,互动性强。

十分注重了讲练结合。

基本上是每学时都安排了动手操作活动。

虽然绝大多数学员都不是体、音、美教师,但是授课讲师们的课都是那么娓娓生动,生动有趣,声情并茂,让我们忘却了暑热、疲劳和紧张。

由于注重了针对性和可操作性,所以授课内容平易,使我们很容易接受。

在这三门学科掊训中,我学到了不少难能可贵的基本技巧技法。

比如美术里面的剪纸是我原来一点都不会的,而现在会一些简单的了。

体育课上的游戏和音乐里面的乐理知识也懂得了不少。

总之,受益非浅。

我决心在今后的空余时间中进一步领悟、研学所得并运用于教学和生活实际。

三、敬业、专业的授课讲师

各科的授课讲师绝大多数都来自教学第一线,和我们有着共同语言,所以也显得特别亲切。

他们有着丰富的知识、经验和专业技能。

授课准备精心,内容新颖充实,教学生动活泼。

尤其是每课时的精巧导入,引人入胜,饶有趣味,让人耳目一新。

许多讲师都带来了自身教学实录视频,让授课更逼真有说服力。

讲师们毫不保留地给我们传授了技巧要领,与我们分享了自身教学经验和心得。

在短短的十五天培训中,我深深地感受到了美术的线条美、创意美;体育的动作美、规范美和音乐的律动美、节奏美。

啊!原来体、音、美并不那么遥远深邃,它们离我们那么近,也那么美。

四、提升职业理念通过全科培训,更新教学观念,我对体、音、美教学有了全新的认识。

培训犹如及时雨,荡涤了我心灵的沉垢,陶冶了心智,让我对教学有了更新的认识。

我对自身也有了重新审视和定位:那就是作为教师不光要有专业知识,更要有宽博的知识技能;授给学生不能仅仅是文化知识,还要有美术、音乐的创造美和体育的健康美。

优秀的人才是知识加体艺的复合,而非简单的知识载体。

这样的认识让我对教师这份职业多了一份责任感和使命感。

我也想在今后的教学中,不断地汲取体、艺知识技能充实自我,然后去感化培养我的学生。

这样他们才会更全面更健康,从而拉近城乡教育差别。

学以致用,虽然是简短的学习,但我坚信自已会更进一步研学巩固、完善自我,并付诸于教学实践,让我的学生、子女、家人乃至他人都分享到体、艺的恩惠。

这才是培训的真谛和最

终目的。

总之,培训有收获,不虚此行。

培训指点路,践行需勤勉!

教师培训交流心得

在20xx年7月5日至7月9日的短短5天时间里,我参加了《品德与生活》学科的培训,听了黄院长的讲座、刘良华博士讲的教材编写的指导思想、教材编写的特点以及实施品德课程教学思路和策略,还有班主任刘老师您讲的〈品德与生活课程标准的解读〉,对我来说受益匪浅。这次讲座一改常态,没有那么多高深的理论,而是把理论的引领和案例的分析融为一体,让人耳目一新,通过学习让我们获益匪浅。

《品德与生活》的核心理念就是让品德回归生活,这就要求我们老师要注意观察生活,积淀丰厚的文化底蕴,捕捉生活中的点滴信息对学生进行三维目标的教育。相信通过这次培训,我们的老师一定能够更新理念,正确地把握教材的编写意图,上好每一节课,以实际行动践行着品德回归生活这一理念。

通过5天来的培训,使我对《品德与生活》这一学科有了更深的了解,在品德与生活课程标准中提到“学习做人是本课程的核心;品德与生活课程是儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”生活性是其特征之一。本册教材主要强调的是教育要回归生活、重视生活的价值,特别关注的是从学生的生活经验出发,尊重学生真实体验和感受感受活动和游戏的教学形式,将品德教育生活化,教材设计学生认知与实际生活的矛盾冲突,引领学生解决矛盾的过程中学会学习。这就要求教师转变观念,教师主要不是知识的直接传授者,不是“教”教材的人,而是儿童活动的支持者、合作者和指导者,是引导、激发和深化儿童活动的人,在品德与生活的课程中,学生是学习的.主体,强调学生从被动接受品德教育到主动参与品德教育的活动,从而使学生在丰富多彩的活动中学、做中学、情景中学、具体事件的解决中学。这样培养学生合作学习的能力,又提高学生收集信息的能力,真正成为学习的主人。

在新课程中,学生的主体地位得到充分体现,但教师对学生不能放纵、要注意调节课堂纪律,要有组织地开展各项课堂活动,指导学生形成良好的学习习惯、生活习惯和道德行为习惯。通过几天的培训使我更加深刻的了解了《品德与生活》这一学科。它是将多种学科的知识及实践活动在生活的基础上加以整合,新教材所传授的知识已不在是教师以“告诉”的方式,而是突出学生在活动中的体验和感情。如在观看《我与动物交朋友》一课中,为了引起学生兴趣,教师以“你们想与动物交朋友吗”为切入口,指导学生怎样才能与动物交朋友和怎样很好的保护动物。新教材的应用对我们教师提出了更高的要求,所以我要在以后的教学中善于运用多种方式,把新教材的理念渗透在日常的教学工作中,使学生在学习和生活中,用自己的力量解决问题,体验成功的喜悦。

在这几天里,让我很好的为自己充足了电,最后借此对进修学院及班主任给我们的这次学习充实自己的机会表示感谢!

交流教师培训心得体会

近年来,教育领域发生了急剧的变化,为了适应现代社会的需求,教师培训变得尤为重要。今年暑假,我有幸参加了一次交流教师培训,这是我职业生涯中的一次重要经历。在这次培训中,我收获了许多知识和启发,对于教育教学有了更全面的认识。接下来,我将分享一些我的心得体会。

首先,交流教师培训给我留下了深刻的印象。一开始,老师向我们介绍了培训的目的和内容,强调了交流的重要性以及培养学生综合素质的必要性。这使我意识到,作为一名教师,我不仅要关注学生的学习成绩,还要注重培养他们的思维能力、创新能力和合作精神。在整个培训过程中,老师们用生动有趣的讲解和实用的案例,让我们深入了解了现代教育教学的新特点和新方法。我不禁想到,要培养出一个综合素质全面发展的学生,我们教师必须不断学习和更新自己的知识。

其次,参加交流教师培训给了我一个交流的机会。在培训中,我结识了来自不同城市的教师同行。我们相互交流了各自的教育经验和教学方法,分享了彼此的困惑和解决办法。这种交流不仅帮助我更好地理解了问题的本质,还让我学会了从不同的角度思考问题。有时候,我们还在小组中合作完成一些任务,这让我体会到了团队合作的力量。所有这些交流和合作的经历都对我的教学方法和教育观念产生了深远的影响。

再次,交流教师培训促使我反思自己的教学方法。在培训中,我学到了很多新的教学策略和技巧,例如启发式教学、合作学习等。这些新方法让我重新认识到学生的主体地位,激发了他们的学习兴趣和动力。我也开始尝试在教学中采用一些新的教学手段,例如多媒体教学、情景模拟等。经过一段时间的实践,我发现这些方法确实能够提高学生的学习效果和参与度。我深信,只有不断进取,不断创新,才能培养出更优秀的学生。

最后,交流教师培训使我重新认识到教师的角色和责任。在培训中,老师们强调了教师的使命和责任感。他们告诉我们,教师要做学生的引路人、启蒙者和指导者,要用爱去教育学生,用心去关爱每一个学生。这使我意识到,教师不仅是知识的传授者,更是学生终身发展的引导者。我们要尊重学生的个性差异,注重培养他们的创新能力和实践能力。这个使命和责任将激励我成为一名更好的教师,更好地为学生发展服务。

总的来说,交流教师培训是我职业生涯中的一次重要经历。通过这次培训,我对教育教学有了更全面的认识,更深刻地理解了教师的角色和责任。同时,与其他教师的交流和合作,也使我受益匪浅。我相信,通过不断学习和不断反思,我将成为一名更出色的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

新华书店绘本培训心得体会

新华书店绘本培训是我最近参加的一次非常有收获的培训活动。这次培训由专业的绘本作家和编辑团队组织,旨在提高学员的绘本创作和编辑能力。在这次培训中,我学到了许多关于绘本创作的技巧和心得,同时也认识了许多志同道合的绘本爱好者,互相交流和学习。在下面的文章中,我将分享我在这次培训中的体会和收获。

第二段:培训内容。

在这次培训中,我们学习了绘本创作的基本原理和技巧。首先,我们学习了绘本的结构和设计原则,包括故事情节的构建、角色刻画、页面布局等。我们通过分析和讨论优秀的绘本作品,深入了解了如何通过文字和图像来讲述故事,如何让读者产生共鸣和情感连接。此外,我们还学习了绘本的编辑技巧,包括文字和图像的配合,色彩的运用等。通过这些学习,我对绘本创作的过程和要素有了更清晰的认识,也提高了自己的绘本创作能力。

第三段:学员互动与交流。

在这次培训中,我有幸结识了许多来自不同领域的绘本爱好者。我们共同研究讨论着绘本创作的技巧和经验,相互学习和启迪。在课堂上,我们会互相检查和评价彼此的作品,提出建设性的意见和建议。这种学员之间的互动和交流,不仅加深了我们的理解和掌握,也提供了更多的创作灵感和思路。通过与他们的互动,我不仅学到了更多关于绘本创作的知识和技巧,也拓宽了自己的思维和视野。

第四段:实践与反思。

在培训的最后阶段,我们进行了绘本创作的实践。每个学员都制作了一本属于自己的绘本作品,并与大家分享。这个环节不仅是对我们学习成果的检验,也是对自己创作能力的锻炼和提高。我体会到了绘本创作的辛苦和耐心,同时也收获了成功的喜悦和满足。在与其他学员的分享交流中,我得到了许多宝贵的意见和建议,帮助我进一步完善作品。通过这次实践,我深刻认识到了创作的重要性和挑战性,同时也明白了不断反思和改进的重要性。

第五段:收获和展望。

通过这次培训,我收获了许多关于绘本创作的知识和经验。我学会了如何用文字和图像来讲述一个精彩的故事,如何通过色彩和构图来传达情感和意义。我也学会了如何与他人合作和交流,如何接受并运用来自他人的建议和意见。这些都将对我未来的绘本创作产生积极的影响。同时,我也了解到了自己创作中的不足和需要改进的地方,我将不断努力学习和提高,追求更高的创作水平。我期待能够将这次培训所学应用到实际工作中,用心创作出更多优秀的绘本作品。

夜校交流培训心得体会

第一段:引言(200字)。

夜校交流培训是一种重要的学习方式,它提供了让上班族和其他有兴趣的人持续学习的机会。本文作者通过参加夜校交流培训的经历,分享了一些他的心得体会。夜校交流培训不仅能够帮助参与者提升自己的知识和技能,还能为个人职业发展打下坚实的基础。

第二段:知识更新与技能提升(300字)。

夜校交流培训是一种持续学习的方式,它为参与者提供了更新知识和提升技能的机会。在夜校交流培训中,我学到了许多新的知识,这些知识使我的职业能力得到了突破性的提升。比如,我参加了一门关于市场营销的课程,在课堂上我了解到了许多市场营销的最新趋势和方法,这对于我的工作帮助很大。同时,夜校交流培训还为我提供了学习一些实用技能的机会,比如演讲技巧和团队沟通能力等。通过夜校交流培训,我不断更新自己的知识和提升自己的技能,以适应社会和职业的发展需求。

第三段:拓宽人际关系与交流能力(300字)。

参加夜校交流培训,可以认识来自不同行业、不同背景的人士,拓宽自己的人际关系。在夜校交流培训的过程中,我结识了许多志同道合的朋友,并且与他们保持了长久的友谊。这些朋友给了我许多与不同领域专业人士交流的机会,通过交流,我学到了很多不同行业的经验和知识。同时,夜校交流培训也提高了我的交流能力。通过参与各种小组讨论、演讲和合作项目,我学会了更好地与他人沟通和合作,提高了自己的领导能力和团队协作能力。

第四段:培养自学能力与适应能力(200字)。

夜校交流培训的学习方式要求参与者具备一定的个人学习能力和自我管理能力。在夜校交流培训的过程中,我不仅仅是被动地接受知识,还需要主动地进行学习和思考。这培养了我的自学能力,我学会了如何寻找和利用各种学习资源,提高了自己的学习效率和学习能力。同时,参加夜校交流培训也需要适应能力。由于课程时间通常是在工作后,参与者需要调整自己的作息时间,合理安排学习和工作的时间,适应夜校交流培训的节奏。这培养了我的适应能力,使我能够更好地应对各种挑战和变化。

第五段:结语(200字)。

通过夜校交流培训,我获得了很多,不仅仅是知识和技能的提升,还有拓宽人际关系和增强自己的交流能力,以及培养自学能力和适应能力。夜校交流培训为我个人的职业发展打下了坚实的基础,让我更加有信心和能力面对职场的挑战。同时,我也希望更多的人可以通过参加夜校交流培训,不断提升自己的知识和能力,为个人的职业发展和社会进步做出更大的贡献。

培训交流心得学生干部

为提高我系团总支学生会学生干部的工作能力,更好地适应我系学生工作环境,全面推动学生自我管理工作的开展,于20__年_月__日、__日、__日举办了为期三天的团学干部培训。此次培训围绕“如何正确认识学生会”“学生会章程及公文格式”“从__文化打造卓越的____系团总支”等内容为专题展开学习。

此次培训已经圆满结束,培训活动加强了我系团学干部的基本素养,培养了干部的协调工作能力,注重团队合作精神的发挥;增强了工作信心,为今后的工作的进一步开展打下良好的基础。相信通过此次活动,参加培训的干部端正了工作思想,协调好工作与学习的关系;明确了学生会管理工作程序,能快进入主人翁角色,充分其发挥主观能动性。希望经过这次培训,新干部们在以后的工作中能做到以下几点:

1、认真学习,珍惜此次培训的机会,通过所学知识更好的协调学生干部的工作,做老师的好帮手,积极配合老师开展班级工作。

2、学生干部要起好带头作用,抓好班级的班风、学风,随时都要以一名学生干部严格要求自己。

3、学生干部要遵守学生会的各项规章制度和办事流程,以促进系部活动有序开展,为系部争得荣誉。

4、学生干部要加强团结,做好分内工作的同时,协助其他部门开展工作,主动承担责任,建设好经管系团总支学生会,把经管系的学生工作推向一个新台阶。

通过三天的培训,全体学生干部从中受益匪浅,此次培训的内容为他们今后的学习、工作、生活指明了方向,在今后的工作中取长补短,团结协作,从实际出发,去努力,去开拓,去创造,把工作要求转化为成长的动力,融入自觉行动中。努力成为信念坚定、意志顽强、视野开阔、知识丰富的经济管理系新一代学生干部,把勇立潮头作为不变得品质,把走在前列作为不懈的追求,以自己的赤诚为经济管理系写下浓墨重彩的一笔,开创经济管理系团总支学生会工作的另一个新局面。

培训交流心得学生干部

今年,我校学生干部在领导、老师的指导下进行了为期一个月的学生干部培训工作,此次培训使他们的思想境界有了新的提高,使他们对学生干部的性质有了更深的认识。

这次培训对以后的素质,工作以及学习,生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。

首先,在素质方面,这也是学生工作的'关键,培训后,我觉得我们要具备一定的素质。

第一,精神素质。人总是要有一定精神的,学生干部更应该具备一定精神,包括奉献精神,创新精神等。学生干部所做的工作都是服务性的义务性的,有时工作和学习冲突,工作和生活相冲突,常常需要牺牲个人利益,没有奉献精神是做不到的。此外还需要创新精神,没有创新精神是很难适应形势的需要的。

第二,智能素质。要成为一名有威信的学生干部,不仅需要工作出色,而且学习也要优良。因此作为学生干部,不仅需要努力学好专业知识,争取优良成绩还有广泛涉猎关于管理,心理,交际等其他方面的知识。

第三,心理素质,在现实生活中学生干部既有春风得意,踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解,支持和受到嘲讽打击的时候。这就要求学生干部必须拥有良好的心理素质才能宠辱不惊,坦然处之。

此外,作好一名学生干部还应该具备良好的身体素质,好的身体才是革命的本钱。

其次,在工作方面,个人能力很重要,它决定着学生干部的工作效率。因此,学生干部必须具备以下几点:

一,组织能力。学生干部作为学生的骨干和带头人,经常是各种学生活动的策划者和实施者,需要把广大同学组织起来。这就需要学生干部能号召群众,组织群众,发动群众的能力。

二,表达能力。作为学生干部,经常碰到制定计划,写总结及各种材料,无良好的文字,语言表达能力是很难做到的。此外,需要经常对同学进行思想教育,没有良好的表达能力,更是难以胜任的。三,收集处理信息的能力。作为学生干部,应及时了解、掌握并反馈各种信息,及时作到上情下达。通过收集信息、分拆信息,发现问题,进而尽快找到解决问题的方法。因此,学生干部应深入同学当中,与同学打成一片,广泛听取同学意见。

另外学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力,因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的,而是需要大家共同参与,依靠大家的力量才能开展。

培训心得体会交流汇编

第一段:引言(约200字)。

培训是提升个人能力和知识的重要途径,每次参加培训都是一次宝贵的经历。在本次培训中,我不仅学到了许多知识和技能,还结识了许多优秀的朋友。通过和他们的交流,我深刻感受到了培训给予我的成长和启发。以下是我对本次培训的心得体会,希望与大家分享。

第二段:技能提升(约300字)。

在本次培训中,我主要参加了人际关系管理和领导力培训。在人际关系管理的课程中,我学会了更好地与他人沟通和合作,了解到了沟通技巧的重要性。通过模拟演练和讲师的指导,我学会了如何提高自己的表达能力和聆听能力,有效地解决沟通中的问题。在领导力培训中,我学到了领导团队和激励员工的关键技能,例如设定目标,分配任务,激发潜力等。这些技能的学习将对我未来的职业发展产生重要影响。

第三段:经验分享(约300字)。

在培训过程中,我积极与其他参与培训的同学进行交流和分享。通过和他们的交流,我发现每个人都有自己独特的学习方法和经验。有些同学喜欢通过阅读书籍来获取知识,有些同学更喜欢通过实践来提升技能。我从他们身上学到了很多,不仅丰富了自己的知识,也开阔了自己的思路。在交流中,我还发现有些同学在培训中遇到了一些困难和挑战。通过听他们的分享,我更加明确了自己的学习方向和目标。

第四段:自我反思与总结(约200字)。

通过本次培训,我也深刻反思了自己在学习和工作中存在的不足之处。例如,在团队合作中,我有时候过于强势,不够耐心倾听他人的意见;在工作安排上,我有时候过于急躁,没有合理安排时间。通过这些反思,我意识到了改进的必要性,并且制定了相应的改进计划。我相信通过自我反思和改进,我将能够在未来的学习和工作中取得更好的成绩。

第五段:展望未来(约200字)。

本次培训不仅给予了我许多宝贵的经验和知识,也为我打开了更广阔的发展空间。我将会继续努力学习和提升自己的能力,不断追求卓越。同时,我也希望将自己的所学所得与他人分享,成为一名优秀的培训师。通过将自己的经验和知识传授给他人,我相信我不仅能够帮助他人成长,也能够从交流中不断提升自己。

总结(约100字):

通过本次培训,我不仅获得了许多实用的技能和知识,还与许多优秀的人士进行了深入的交流和思想碰撞。这次培训不仅给我带来了成长和启发,也为我未来的发展铺平了道路。我相信只要坚持努力学习,不断探索,我一定能够取得更好的成绩和更大的突破。

培训心得体会交流发言

Introduction:。

在新世纪初,技术的快速发展,企业的激烈竞争,市场的日益严峻,无不要求员工不断提升自己的能力,不断完善工作技巧。而随着培训的日益普及和重视,员工们越来越频繁地参加各种培训课程,从而不断拓展自己的知识领域和提高自己的综合素质。在培训期间,如何进行心得交流和学习研讨,已成为重要而不可忽视的问题。

Bodyparagraph1:。

培训课程让我认识到,不拓宽自己的思路,不适时学习新知识,就很难拓展自己在工作上的业务领域和实力。因此,在学习过程中,树立积极的学习心态,注重知识创新,不断推陈出新,是至关重要的。开课期间,大家可以多结交些同行业的朋友,这样大家可以互相交流、学习对方的优点,以便让自己更好的成长和提高。

Bodyparagraph2:。

有时候我们可能会遇到知识点不是很懂的情况,成为了心中的疑惑,这时候我们可以向讲师请教,也可以在其他同学的指导下找到答案。在交流的过程中,我们可以找到不少新思路和新方法,这有助于我们能够更好的掌握知识。

Bodyparagraph3:。

在交流过程中不仅可以学到新的技能和知识,同时也可以得到一些新的职业机会。因为经常参加培训课程的人一般都是大佬,他们的话语和建议通常都很有分量。在交流的时候,不妨把自己的想法、看法说出来,这样可以让别人了解你的优势和特点,有时候甚至会引导你进入新的领域,得到意想不到的收获。

Bodyparagraph4:。

所以,交流不仅有益于我们的知识和技能的提高,还能让我们在职场上面交到志同道合的好朋友。同时,将自己所学所得和大家分享,不仅可以帮助别人,也会让自己的认识和思维更深入。无论是以后的工作还是人际交往,我们都能得到很多意外的收获和帮助。

Conclusion:。

培训课程对我们的开发和帮助是非常大的,而心得交流则提供了一个宝贵的学习平台。我们在交流中应该注重互动和敞开心扉,提高自己接受和理解别人的能力,这样我们将会激发自己的潜力,提高自己的综合素质。同时,也会创造良好的学习和合作氛围,从而促进企业的发展。

语文教师培训交流心得

通过培训,我结合自己情况,明白,如果要做一个老师,要做一个好教师,就应不断地学习,不断加强自身的素养,练好“内功”。比如:九龙坡区的陈昌发老师就给我们例举了几个小小的问题“什么是无间道”“什么是帽子戏法”。下列成语错用了吗?“最近他很烦,一连几件事情,总是办得差强人意。难怪小李业务水平不高,原来师出无名啊。”“告别时,这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服,真所谓大方之家。”“他这个人做事不肯踏踏实实,老希望一些如明日黄花的事情发生。”这些个问题,说实在,我看了一会还不能及时全部给出答案。如同陈老师他自己在开场白中说的,他的讲解仅仅只是抛砖引玉。教师呀教师,应该多读书,通过各种学习,提高自己的教育教学能力,练好“内功”。

二、积极反思,改进语文教学。

一个教师,即使你水平再高,但你不能把它通过合理的途径传授给学生,那么你也不能算一位合格的教师。因此,我们要经常认真反思每天的教学得失:课堂导语有没有调动学生的积极性,探究活动有没有符合学生的认知水平,材料提供有没有恰倒好处…….好的坚持并改进;不好的甚至是错的坚决舍弃。这是涪陵区教育科研所的张仪华老师说的一段话。

三、走科研之路,做复合型教师。

现代教师在教学中不应只固守课程标准、课本而狭隘自己的'天地,更不应仅用“时间加汗水”、“阳光加灯光加经验”的方式来进行教学,这种教学方式是“粗放式”的,是“刀耕火种”式的。现代教师应是知识丰富、视野广阔、思维活跃、能掌握现代教育技术的复合型人才,能在教学中研究,在研究中教学,能在多层次的知识、智能、情境、背景下开拓创新,做复合型教师。这是涪陵师院的傅茁教授的一段讲话。

专家、教授们的这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。他们的阐述中表现出一种风范:不能文章小而不规范;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。

交流培训心得体会

第一段:引入交流的重要性和我参加培训的背景(200字)。

在现代社会,交流是一项至关重要的技能。无论是在工作场所还是日常生活中,良好的交流能力可以帮助我们更好地与他人合作、沟通和理解。为了提升自己的交流技巧,我参加了一次交流培训课程。这次培训的目的是帮助我学习有效的交流方法和技巧,并且对我个人和职业发展都有积极的影响。

第二段:培训授课的内容和方法(200字)。

这次培训课程的内容非常丰富多样。我们学习了如何倾听他人并进行积极回应,如何运用身体语言和非语言技巧来支持我们的表达,以及如何运用不同的沟通工具和技巧来处理冲突和解决问题。在培训过程中,老师采用了互动讨论、角色扮演和小组合作等多种教学方法,使我们能够实践和应用所学的知识。

第三段:我在培训中的收获和体会(300字)。

通过这次培训,我深刻认识到交流的重要性以及良好交流所能带来的好处。我学会了更有效地与他人沟通,避免语言和情绪上的误解。我意识到倾听是交流中至关重要的一环,只有真正聆听他人,才能更好地理解他们的需求和意见。通过学习身体语言和非语言技巧,我能更好地表达自己,并且更好地理解他人的意图。

在培训中,我们还学习了处理冲突和解决问题的方法。我了解到冲突是不可避免的,但良好的沟通和解决冲突的技巧可以帮我们更好地处理这些问题。通过角色扮演的练习,我学会了如何冷静地面对冲突,并找到解决问题的方法。

第四段:如何将交流培训应用于实际生活和工作中(300字)。

在培训结束后,我积极尝试将所学的交流技巧应用于实际生活和工作中。我经常与同事进行开放式的讨论和倾听,并努力理解他们的观点和观念。在解决问题时,我会运用培训中学到的解决冲突的方法,以达到更和谐和有效的解决方案。

此外,我还发现,交流培训对我的个人发展也有积极的影响。我对交流技巧的提升不仅仅在工作中能够体现,也对我的人际关系和领导能力有所帮助。通过更有效地与他人沟通和表达自己,我感觉更自信和自信,并且能够更好地与他人建立共同的目标和合作。

第五段:总结交流培训的重要性和对个人的影响(200字)。

通过这次交流培训,我深刻认识到交流的重要性以及良好交流所能带来的积极影响。通过学习有效的交流方法和技巧,我能更好地理解他人,更好地表达自己,并且更好地处理冲突和解决问题。这对我个人和职业发展都有着重要的意义,使我能够在工作和生活中更加成功和满意。因此,我将继续努力发展自己的交流技巧,并将其应用于我的日常生活和工作中。

班主任培训交流心得

今天是在首都师范大学参加国培计划的第一天,一天下来,收获很多,感想很多,当然也疲惫许多!

因为第一次来北京,而且我是教历史的,所以非常想迫切的去天安门广场观看升国旗场景,看了一下时间,上午培训时间为8:00集合,算了一下时间,来得及,于是早上4:50起床,冲忙洗涮没有吃早饭就跑到外面打的去天安门,当出租车驶上长安街上时,我的心里油然而生一种特殊的情感,到达广场前,我快步的向广场走去,大概用了15分钟,广场上人比较多,能有一万多人,从5点40一直等到6:20,当看到护卫队从天安门出来时,全场的人脚尖都踮起来,雄壮的国歌奏响,那感觉和从电视上看到的还不是不一样,升旗结束后,我拍了天安门的照片和纪念碑的照片,然后冲冲忙忙赶回走,怕早上堵车,还好刚到门口就看到的士,上车,听口音就知道老北京,特能侃,天南海北,以至于他忘了我的目的地,以至于耽误了我的时间,以至于遇到了早高峰堵车,我急,因为我不能迟到,本来只要25分钟的路他开了80分钟,他很热情,对我表示歉意,只收了我30元钱,一看时间还有10分钟,早饭来不及吃了,只有喝点水!

言归正传,今天是国培的第一天,收获比较多!

上午搞了个简短的开班仪式,简单而又热烈,明显感觉到首都师范大学特别是我们的班主任李彩英教授做出了大量的努力,昨天晚上她一直忙到夜里3点,在此表示崇高的敬意!

开班仪式上各领导做了重要讲话,他们的讲话给我的最大的感受是实在和对班主任工作理解深刻到位,发自内心的没有一句是假大空,务实,通过教育部领导的讲话明显感觉到教育部对班主任的培训越来越重视,这是我们班主任的福音!

上午,首都师大的孟繁华教授做了《回归教育的原点——————国家中长期教育改革和发展规范纲要解读》,报告非常地精彩,对我们现在教育的`现状把握很准,见解实际深刻,不愧是教育大家,非常地谦虚!

下午为我们作报告的是首都师大郭海燕教授,做了《班主任的语言修养与演讲艺术》,她给我最大的感受是对生活的自信激情,对教育事业热爱奉献!她说她爱人昨晚发病严重到夜里3点,但是今天她全程参与,让我们很感动!她对生活的热爱更感动人,今年她61岁了,但是听她说话一点都不像,非常地洪亮有激情,她就好像一朵美丽的花在尽情的绽放,当然报告内容很精彩,她一点架子都没有,非常地平易近人,课间学员与她合影,她都一一答应,并每一次都喊茄子或小米!这或许就是大师的风范吧!

这次活动还安排了每个学员发言10分钟,从她们身上我学到了许多,让我深深体会山外有山人外有人这一句话!

明天的活动一定也很精彩。

培训交流心得学生干部

当第六届学生干部成立之际,学校组织了同学先后进行了五次的培训。通过这五次短暂,但非常有意义的培训学习,我有了新的感触。

在短短几天的干部培训学习中,我们接受了张书记,罗处长,刘书记等领导对我们的培训,他们的精心指导,告诉了我们他们的经历与生活,使我对自己的学习、工作、做事的态度等方面,又有了一个全新的认识。我也更加的肯定了自己人生的信念与理想,也将更懂得如何去珍惜大学生活,更加懂得如何去利用每一次的能使自己成长的机会。

正如张书记所讲,作为一名大学生干部,我们应该拥有“博雅教育”。真正意义上的拥有,大师,大气,大楼,大师的气质。我们也应当融入群体中去,用行为来实现学生干部的责任体现。“管而有法,管无定法,管应得法,管理有规律,是科学,是艺术,给人美的享受,关怀和温情。”管理。

首先,我要感谢学校领导这次对我们得培训。从这次的培训中学到很多很多。我们的心中充满了感谢。

作为干部,应当仪表大方,衣着整洁,仪表端庄,精神饱满,具有良好的公众形象,社会形象。这是一个人的外部特征,同时,也要拥有内部的威信,即渊博的知识和过硬的工作能力,在学习上刻苦钻研,善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。

善于摸索并找出一套适合自己特点的学习方法。把在工作中形成的能力运用到学习中。既掌握一定的基础知识,又培养自己的实际工作能力和创造能力。在各门课程的考试中至少要达到中上等水平。这样更能激起同学的依赖感,信赖感。一个有着较强工作能力的干部,才能在众多的繁琐事情中,保持沉稳冷静。并作出准确的判断。从而领带整个团队的不断前进。取得成功。

第二,素质,修养,智慧。

生活中,我们应该常抱以感谢和感恩的心态去面对一切。懂得感谢的人才真正懂得生活。感谢我们的恩人,因为他们值得感谢。对于我而言,这是一个的人素质,修养的问题。我们的素质,修颜,不止取决于先天的禀赋和资质,还偏重于后天的学习和实践。

在生活中,我们要做到的,就是提高自己的素养,并不能别人不为之,而自己而为之。严格要求自己,在各方面做同学的楷模,善于团结同学、关心同学疾苦,热心帮助同学,想办法解决同学们的实际困难。

工作作风民主,善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评,勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正,不掺杂个人感情,正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。就学生干部而言,谦虚是很重要的一项修养。“满招损,谦受益”这样的格言,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这样的道理,相信很多人都知道,甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容:一个人就好象一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。

当了学生干部,就不能以为自己比其他同学超前了,要以一颗“平常心”来对待。并不以法律为起点。而应以道德为出发点。这样才能更好的要求自己。在工作中,用手,用脚,用脑,来解决所有的问题。

第三,桥梁,镜子,窗户,旗帜,身份。

学生应有很强的组织能力和独立工作能力。去联系老师、同学间的桥梁。

对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法,而且善于结合本院的情况,开展有创造性的活动。有善于发动同学,团结同学的能力。所谓“滴水不成海,独木不成林”。学生干部在组织活动中,不只是光自己做,而要调动其他同学的积极性。

学生干部应有较强的社会交往能力,要与各机关单位及兄弟院校加强联系,在院内善于同各系部的学生干部接触,在院内外,善于同外院学生干部交流。有较强的获取信息的能力。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。这早已不适应21世纪新时代的大学生了。学生干部在交际中,可以培养合作精神。尤其是毕业后更善于处理人际关系。

第四,牢记不渝的责任,实现无悔的人生。

五次的干部培训,使我感受颇深,对我们全体学员来说是一次非比寻常的体验。作为进入第六届干部团委的我很荣幸参加这次培训学习。虽然这次培训的时间只有短短的几小时,但我觉得这短短的几小时让我学到了可以受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的认识,对以后的学习工作也有了一个明确的目标。下面让我谈一点参加这次培训的一些心得体会。

大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识,还必须在从事一定的工作过程中,不断提高个人的思想觉悟和文化素养;不断增强分析问题,解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习,反过来还能促进学习,因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程,是分析问题,解决问题,能力提高的过程,有利于调整自己的知识结构,求得良好的学习方法,促使自身对专业知识的学习。

工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上。其解决的办法就是科学地安排时间,在讲求效益上下功夫。学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫,所以不能被动地等待,要主动去驾驭时间,合理地分配自己的时间去工作和学习,随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。工作时“上下请示,多方求援”。深入同学中征询意见,可以了解动态,受到启迪,同时也会得到他们的支持。

第五,学生干部领导艺术与工作技巧。

作为学生干部就是为大家服务的。要拥有身体的健康,和政治上的觉悟。是的,大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任,从这一点出发,我们就应该树立为大家服务的意识,坚持“从同学中来,到同学中去”的原则,做同学们的忠实代言人。

不断的提高自己的计划能力,判断能力,决策能力,交际能力。对与干部与干部的沟通,我觉得现在还不够,就是说现在得凝聚力不够好,如分工太过明确,通过此次干部培训,我受益匪浅,知道了互相交流的重要性,我们不是一个人在工作,而是一个团队,一个团队就要有很强的凝聚力,力往一处使,才能发挥出事半功倍的效果。

最后,我以想以张书记的一句话,来结束我的心得体会。“高山仰止,景行行止”。不断的打造本我,不断的实现自我,不断的超越自我。

培训沟通交流心得

为了提高销售人员的综合素质及专业技能,拓展工作思路,近日公司销售部组织开展2016年营销培训。营销总经理鞠传宝先生大家培训的内容是《性格与沟通》。

我们每个人都是自己的雕塑师。先天条件来讲,也许只有两点是不可更改的,一个是出身,另一个是性格。

鞠总指出性格分两大块即感性及理性,分四个类型即和平型、活泼型、力量型及完美型,同时阐述了不同性格类型的特点。结合培训内容大家都为自己分析了下性格类型,结合每个类型的独特特点,总结经验,探寻方法,以此更好的开展工作。

此次培训给营销人员提供了不一样的视角,激发了大家学习热情。并且性格没有好坏之分。每个性格特点的善用是优点,特点的误用则会成为缺点。

并且鞠总还说:我们要先了解自己,扬长避短,把自己变得更优秀,更具有亲和力,再去了解他人,否则会因为沟通不畅而造成矛盾或误解。只有了解沟通对象的性格,并根据他的性格去分析问题,创造良好的沟通氛围,才会加大双方之间友好的合作关系。

听了这堂课,使我受益匪浅。课后我认真分析了自己性格上存在的不足之处,让我更好的完善自己,让我对如何改变自己有了明确的目标。同时我意识到,在沟通的过程中,一要态度端正不浮躁。二要设身处地认真聆听。三要观点要明确,对事不对人,四要学会换位思考,但不能失去原则性。只有了解他人性格,掌握沟通技巧,才能与同事相处融洽,与客户合作愉快。

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培训心得体会交流

培训是人们提升自身能力、开拓视野的重要途径之一。在参加一次精品培训课程后,我深有感触地体会到了培训心得的重要性。本文将分为五段,探讨我在培训中的收获与心得,以及与他人的交流互动。

首先,培训的知识和技能带给我巨大的启发。在这次培训中,我学到了很多实用的知识和技能,包括管理技巧、沟通技巧、职场技能等。这些知识和技能不仅帮助我更好地完成工作任务,还让我在职业生涯中走得更远。培训课程展示出了专业知识和经验的深度和广度,让我拓宽了眼界,提高了对工作的理解和把握。通过培训,我拓宽了视野,增加了技能储备,这对我的个人发展具有重要的意义。

其次,通过参与培训和其他学员交流互动,我学到了很多来自不同行业和领域的经验和见解。培训不仅是一个获取知识的平台,更是一个交流思想和经验的机会。在培训过程中,我与其他学员共同学习、共同探讨问题,受益匪浅。每个人带来的不同经验和观点拓展了我的思维,让我从不同的角度看待问题。同时,与他人的交流互动也增强了我的团队合作意识和沟通能力。培训班上的互动让我意识到,团队的力量是无限的,只有通过与他人的交流和合作,才能更好地学习和成长。

第三,培训心得的交流对我个人的学习和成长起到了重要的促进作用。在培训结束后,我们组成了一个学习小组,定期交流心得、分享体会。每次交流都是我进一步思考和总结的机会,也是我检视自己成长的时刻。通过与他人的交流互动,我不仅能够及时纠正和改进自己的不足,还能够从他人的成功经验中汲取营养,促使自己不断进步。交流心得不仅是对自己学习成果的一种检验,更是一种推动自我提高的动力。

第四,培训心得的交流和分享,极大地促进了团队的凝聚力和合作效率的提升。在培训课程的最后阶段,我们组织了一次团队拓展活动,通过团队合作来实现共同目标。这次活动让我深刻体会到,只有通过团队的共同努力和协作,才能取得更好的结果。在交流心得的过程中,我们不仅彼此了解了对方的特长和价值观,还学会了互相协作和支持。这种团队精神的形成和凝聚力的提升,对于团队的整体发展来说是非常重要的。

最后,我认为培训心得的交流和分享应该成为一种长期制度,通过定期的交流活动,加深彼此之间的了解和分享,不断推动每个人的成长和进步。培训心得的交流应该不仅仅局限于课程结束后的一次总结,而应该是一个持续不断的过程。只有通过不断地与他人交流和分享,才能实现个人和团队的进步和发展。

总结起来,培训心得的交流和分享对于个人成长和团队发展来说具有非常重要的意义。通过培训的知识和技能带给我的启发,与他人的交流互动和学习小组的组建,以及团队的凝聚力和合作效率的提升,都让我深刻意识到培训心得交流的重要性。通过持续的交流和分享,我们可以不断地学习、进步和成长,成就更加优秀的自己和团队。

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