心得体会是一种积极的思考方式，它能够帮助我们发现问题、总结经验，并提出进一步的改进方案。欢迎大家阅读以下的心得体会范文，希望能给大家带来一些思考和启示。
为学校做奉献心得体会
随着社会的发展，学校的规模不断扩大，对于学校发展的贡献也变得越来越重要。作为学生，怎样为学校做出奉献呢？在过去的一年里，我积极参与了学校的各项活动，深刻领悟到了为学校做奉献的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享自己对于为学校奉献的心得体会。
首先，为学校做贡献需要积极参与各项活动。学校举办的各类活动不仅能够培养学生的综合素质，还能够促进同学之间的交流与合作。我经常参加学校的文艺演出、运动会等活动，通过这些活动我发现，学校举办的活动不仅能够展示我们自己的特长，还能够激发我们对于学校发展的热情和归属感。活动结束后，同学们互相鼓励，共同为学校的成功感到骄傲。通过积极参与学校的活动，我深切体会到了为学校做贡献的快乐与荣誉。
其次，为学校做贡献需要发挥自身的才华与特长。每个人都有自己独特的才能和特长，在学校里，我们可以发挥自己的优势为学校做出突出的贡献。例如，我特别喜欢画画，当学校需要展示墙壁进行美化时，我主动请缨，为学校设计了一幅优美的壁画。我的壁画得到了同学们的一致赞赏，成为学校的一道亮丽风景线。通过这个经历，我认识到，只有发挥自己的才华和特长，才能真正为学校做出实质性的贡献。
此外，为学校做贡献需要具备团队合作的精神。学校是一个大家庭，只有大家齐心协力才能实现学校的发展目标。在学校中，我积极参与各项团队活动，如班级篮球比赛、科技创新大赛等。通过团队合作，我们互相支持、共同努力，凝聚着各自的力量。例如，在科技创新大赛中，我和同学们合作设计了一款环保节能的智能灯具。虽然我们面临了许多困难和挑战，但是通过团队合作，我们最终成功的完成了设计方案并获奖了。这个经历让我明白，团结协作是取得成功的重要因素，只有团队齐心协力，学校的发展才能更上一层楼。
最后，为学校做贡献需要时刻保持爱校心态。爱校是为学校奉献的动力和原动力，只有真正热爱学校，才能积极参与学校的各项事务，发挥自己的优势和智慧。在我认真参与学校各项活动的过程中，我体会到了学校为我们提供的良好学习环境和优质教育资源。这些资源是学校为了每一个学生都能获得全面发展所做出的努力。因此，我要时刻保持爱校心态，牢记学校的培养与教育，努力回报学校的关爱与栽培。
总之，为学校做奉献不仅是学生应尽的责任，也是一种使命和荣誉。通过积极参与学校的各项活动、发挥自身才华、团队合作以及保持爱校心态，我们能够真正为学校做出实质性的贡献。让我们共同努力，为学校的发展做出更大的贡献，为自己的成长积累更多的经验与智慧。让我们共同见证学校的辉煌，为学校的未来添砖加瓦。
我奉献心得体会
第一段：“奉献”是一个广泛的词汇，它可以涵盖个人、工作、爱情等各个方面。而在我看来，“奉献”更是一种态度，是一种对他人无私付出的精神。我从小就受家庭和社会环境的影响，培养了一颗奉献他人的心。多年以来，我不仅在家庭中尽职尽责，还积极参与各类公益活动，在奉献中感受到了无尽的快乐与收获。
第二段：在家庭中，我始终相信奉献是一种责任。我常常帮助父母做家务，尽自己的一份力量，减轻他们的负担。在家庭生活中，我懂得体谅父母的辛苦，关心他们的身体健康，关心他们的生活情绪。每年的母亲节和父亲节，我都会用自己的积蓄给父母买一份特别的礼物，表达我对他们的感激之情。在我看来，奉献并不仅仅是物质上的贡献，更要关注亲情的维系和感情的陪伴。
第三段：除了家庭，我还积极参与社会公益活动。曾经，我和志同道合的朋友一起加入了一次环保行动，为社区清理垃圾。虽然这项活动对于我们来说是一次劳动，但我们的心中充满了对环境保护的责任与热爱。此外，我还参与了一些针对贫困地区的志愿活动，为他人送去温暖和关爱。这些经历让我深刻感受到，奉献不仅让我获得了成就感，还使我的心境变得豁达、宽容。
第四段：在奉献中，我也遇到了许多挑战。有时候，我会感到疲惫和无助，甚至产生了放弃的念头。但是，每当我看到自己的付出给他人带来笑容，我内心的所有疲惫和困惑都会烟消云散。我明白，奉献不是一蹴而就的事，它需要长久的坚持和无私的奉献。正是因为有了这份坚持，我才能够找到了生活的价值和意义，找到了自己的使命所在。
第五段：总结一下，奉献是一种美好的精神境界，是一种对他人无私付出的态度。通过奉献，我学会了关心他人、关爱他人，并从中获取了快乐和成长。家庭的奉献教会了我责任与关爱，社会的奉献让我体会到了团结与友爱。面对自己的奉献历程，我感到无比自豪。我相信，只要保持初心，不断奉献，我们的世界将会更加美好。奉献不仅改变了别人的生活，也成就了我的灵魂。
为学校做奉献心得体会
第一段：引言（200字）。
学校是我们成长的摇篮，是我们人生成长道路上重要的一个环节。为学校做奉献是每个学生的责任和义务。在我上学的这段时间，我积极参与学校活动，为学校做出一点微小的贡献。通过这一系列的经历，让我深刻认识到为学校做奉献的重要性和意义。
第二段：参与学校活动（200字）。
学校是我们展现自己才华的舞台。积极参与学校活动，不仅可以锻炼自己的能力，还能展示自己的才华。我曾在学校组织的英语辩论比赛中代表班级参赛，并成功获得了冠军。我还参与了学校的义务劳动，帮助老师整理教室，参与植树活动等。通过这些活动，我学会了团队合作，培养了责任感和乐于助人的精神。
第三段：为他人奉献（200字）。
为学校做出奉献不仅关乎自身的成长，也关乎他人的幸福。作为学生，我们应该通过各种方式为他人做出贡献。在我生活和学习的过程中，我积极帮助同学解答问题，并与他们共同探讨学习方法。我还参与学校的社区服务活动，为贫困学生捐款、捐物，并组织义卖活动筹集善款。这些经历让我感受到了为他人奉献的乐趣，也加深了我对社会关爱的认识。
第四段：感悟与收获（200字）。
通过为学校做出奉献，我收获了很多。首先，我培养了坚持不懈的毅力。在参与学校活动的过程中，遇到了许多困难和挑战，但我始终坚持下来，不轻易放弃。其次，我提高了自己的领导力和组织能力。在组织活动时，我学会了合理安排时间、分配资源，并有效地组织团队完成任务。此外，我还培养了人际交往的能力，在与他人合作的过程中，学会了倾听和尊重他人的意见，增强了自己的沟通技巧。
第五段：总结（200字）。
通过为学校做出奉献，我深刻体会到了为他人做贡献的重要性和意义。帮助他人不仅使他人受益，也使自己成长。我将继续坚持为学校和社会做出贡献，用自己的行动去影响和改变身边的世界。我相信，只有通过我们每个人的奉献，才能让学校成为一个更加美好、温馨的地方。在未来，我将一直坚持为学校做出奉献，因为我深知，只有付出，才能得到更多的收获。
奉献日心得体会
每年的12月5日是国际志愿服务日，也是中国的奉献日。在这个特殊的日子里，人们积极参与各种志愿服务活动，展现了社会责任感和奉献精神。我也参与了其中的一项活动，深深感受到了奉献的力量。下面我将与大家分享我的奉献日心得体会。
第二段：参与感受。
在奉献日活动中，我选择了参与社区环境整治。当天早晨，我们一起穿上了蓝色的工作服，拿起了扫帚和垃圾袋，开始了一场属于志愿者的“环境大扫除”。尽管天气寒冷，但志愿者们的热情依然不减。我们有积极的心态，乐意为社区的整洁和美好付出努力。在整个活动中，我与队友们紧密合作，高效地完成了任务。在最后，看着整洁明亮的街道，我感到非常欣慰和满足。
第三段：获得收获。
通过奉献日的参与，我获得了很多收获。首先，我感受到了付出的快乐。在整理垃圾的过程中，我虽然会遇到一些难闻的味道，但当我看到垃圾袋里装满了垃圾，道路变得更干净整洁时，我内心充满了成就感和喜悦。其次，我加深了对环保的认识。在整理过程中，我发现很多垃圾本可以被分类回收或避免产生。这让我意识到保护环境是每个人的责任，通过自身的努力，我们可以为环境做出贡献。最重要的是，我感受到了社区的团结力量。在活动中，人们不分年龄、性别和职业，共同为社区的美好努力着。这让我明白，只有团结一心，我们才能共同创造更加美好的明天。
第四段：思考启示。
奉献日让我深思人与社会的关系。我们作为个体，终究生活在社会之中。通过奉献和志愿服务，我们可以为社会付出自己的一份力量。同时，奉献日也让我意识到改变并不需要等待，而是可以从我身边的小事做起。我们可以从每天的生活小细节中，做出一些改变，例如养成环保的生活习惯、关心他人的困难等等。这些微小的改变可以激发更多人的参与，让奉献精神蔓延至整个社会。
第五段：总结。
奉献日的参与不仅让我体验到了奉献的力量，也让我更加理解了社会的美好之处。通过参与志愿服务，我明白了每个人都可以成为社会的建设者和改变者。在奉献中，我们不仅会收获到快乐和满足，更能感受到社区的团结和奋斗精神。让我们每个人都行动起来，以自己的方式，追求更美好的社会。（越大紧谢谢以上呢字数约为600字）。
乐奉献心得体会
乐于奉献，意味着以自己的时间、资源和精力为他人服务，从而帮助他们成长和实现自己的目标。这是一种高贵的品质，也是一种积极向上的生活态度。在生活中，我们常常能够遇到那些乐于奉献、尽心尽力的人，他们用自己的行动诠释了“乐奉献”的真正含义。在此，我想分享自己在“乐奉献”这方面的心得体会和思考。
第二段：为他人着想。
乐于奉献的第一步就是为他人着想。这需要我们从心底里理解并积极参与到他人的生活当中去，感受他们的需求和希望。只有真正理解对方的心情和情感，我们才能够为他们提供最好的帮助。作为一名高中生，我常常会遇到同学需要帮助解决学习问题的情况。当我明白他们遇到的具体问题、他们的疑惑以及他们的意愿后，我会尽我所能为他们提供适当的建议和解决方案，帮助他们解决学习上的问题，以此来表达自己的爱心与关心。
第三段：主动承担责任。
为他人着想只是乐于奉献的第一步。真正难能可贵的是我们能够主动承担起责任，为他人分担负担。这要求我们更主动地投入自己的时间和资源，并真正关心对方的处境和需求。曾经有一件事情，我和我的同学一起准备了一个活动，但是因为某些原因活动组织得不太成功。在这个时候，我主动站出来承担责任并对活动进行了重新组织。虽然在活动中遇到了一些小问题，但经过我的努力，活动还是得以顺利进行。这次活动让我明白，一个人只有在乐于奉献并主动承担责任的时候，才能够真正体现自己的价值。
第四段：从心灵出发。
乐于奉献不仅仅只是物质上的帮助，更是一种情感上的支持。在乐于奉献的过程中，我们不仅需要关注对方的物质需求，还需要在情感上的理解和支持。曾经，我的朋友由于家庭原因遇到了很大的困难，这个时候我主动伸出援手帮助他度过困难。我不仅提供了物质上的支持，还从心理层面上帮助他加强了信心和勇气。从此，我们的友谊也有了更深刻的理解和体验，这也让我明白到，关心和支持他人不仅仅能够带给对方物质上的帮助，更可以让我们在心灵上更接近。
第五段：反思与总结。
在乐于奉献的过程中，我们需要不断地思考、反思自己所做的一切，从而让自己不断成长和进步。我们需要看到自己的不足并努力改正自己的缺点。例如，我曾经只注重了同学自身的利益，而没有考虑到他们的成长和发展。在反思之后，我开始更注重同学自身的成长和发展，这样可以更好地帮助他们提高自己的学习能力和技能水平。乐于奉献，不仅仅是一种美德和品质，它更是一种自我教育的方式，让我们能够不断成长和进步。
结束语：
乐于奉献不只是一场旅程，更是一种人生的信条。只有身体力行地践行乐于奉献，我们才能在社会中发挥更加积极的作用。希望这篇文章能够对您有所启发，让我们更加珍爱并发扬乐于奉献的传统美德。
乐奉献心得体会
乐奉献，是我们共同的社会责任。在现代社会，捐助、志愿者等公益活动，越来越多地被人们所关注和参与。乐奉献心得体会，是我们在参与公益活动过程中，所获得的宝贵财富。下面就让我来分享我的乐奉献心得体会吧！
第二段：体验。
作为一个志愿者，我参与了很多形式各异的公益活动，例如慈善义卖、文艺演出、环保宣传等等。每一次参与，都让我体验到无穷无尽的快乐。我记得有一次我参加了一场慈善义卖，我们为了筹集善款举办了许多有趣的小游戏，场上的人们顾不上休息，都纷纷投入到游戏中。虽然当时我很累，但是看到大家一直这么热情地参与，很快我就忘记了疲劳，充满了无尽的幸福感。
第三段：感悟。
公益活动，不仅让我们体验到乐奉献的快乐，更多的是让我们对生活有了更深刻的体验和感悟。在和弱势群体交往时，我发现自己平日里的许多生活烦恼已经变得微不足道。与此同时，我也看到了一些成就和感动，这些成就和感动让我可以更加感性地看待这个世界，更加贴近人性和情感的层面。
第四段：成长。
乐奉献，不仅让我们体验到快乐、感悟生活，更加帮助我们成长。在公益活动中，我们需要学习很多技能，包括管理、组织、协调等等。在跟踪一个教育项目的过程中，我必须让过程和结果之间达到和谐的平衡。这个过程不仅挑战了我的能力和耐性，而且拓展了我的视野并提升了我的能力。
第五段：宣传。
“乐奉献，传递爱心”将会是我在未来生活中始终坚持的主题。我相信，通过不断地参与公益活动，我可以不断地磨砺自己的人际交往能力和组织管理能力。同时，我也可以将我的热情、知识和善意传递给更多的人，让更多的人参与到志愿者和公益活动当中。希望我的宣传可以激励更多的人投身到公益事业中，共同传递爱心。
结语。
在生活中，我们常常感到疲惫，似乎只关心自己的生活和工作。但是，在参与公益活动中，我们可以释放自然的热情和关怀。乐奉献，是我们应该弘扬和始终坚持的品质。我相信，无论你身处何方，只要你把乐奉献心得体会注入到日常生活中，你就可以创造刺激和充实的生活。
奉献心得体会
教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的，下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
奉献心得体会
爱岗敬业是教师职业道德的基础前提，是教师基本的职业道德。爱岗，是对教师的工作岗位充满热爱之情。敬业，是对所从事的教育事业有强烈的使命感和责任感。《公民道德建设实施纲要》明确指出：“要大力倡导爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好的建设者。”做为一名教育工作者，更应该做到这一点。
毕业一年后，我有幸被调到这所弋阳县农村名校---圭峰中学，成为了一名普通的教育工作者。几年来我一直在政教处做学生的德育工作和日常管理工作。在这个很平凡的岗位上默默地干着自己的工作，但我知道干一行，就应该爱一行，即便是再平凡的岗位，再艰苦的岗位，也包含着一种责任，一种不可推卸的神圣使命。在这几年的工作中，让我深深体验到了，领悟到了“爱岗敬业，无私奉献”的真正内含。
在我们政教处人员中，我也算是年轻的一员，每次的脏活累活我都是争先恐后地强着去干。在工作岗位上我始终坚持尽职尽责，尽心尽力干好自己的本职工作，这样内心才感觉踏实、感觉充实。在工作中从不计较个人得失，真正树立了正确的苦乐观。在平日我喜欢和办公室的同事说：我们没有办法选择我们的职业，我们没有办法选择我们的工作性质，但我们有办法去选择我们对工作的态度。在学校有大型活动时，全校的卫生工作由我们政教处来负责。卫生工作是学校的门面，代表着整个学校的校风校貌，代表着一个学校的形象。这个时候我的集体荣誉感、责任感油然而生。上次为了迎接市领导来我校参观慰问。前天晚上我和其他老师加班到10点多才睡觉。但我知道明天政教处这块儿的工作量比较大，任务比较重。既要整理学生宿舍，又要打扫卫生，还要检查各班级的卫生。第二天早起我5：50起床后，没顾得吃早饭就第一个到办公室忙于工作。楼上楼下跑来跑去，该说的说，该干的干，整整忙8:00。上课后，我又饥又累又渴，脚踝累得也肿了起来。尽管再苦再累，但我马上会说服我自己，我是特校大家庭中的一员，当学校最需要我的时候，我会毫不犹豫，挺身而出，贡献自己的一份力量。在我们这个团结、和谐、正气的大家庭中，我们没有理由不去这样做。
在政教处我密切配合路校长、舒校长的工作，始终坚持服务为宗旨，增强服务意识，做好政教处的服务兵。同班主任密切配合，严以律己，以实待人，处处为学生着想，处处为他人着想，处处为学校着想，不断增加自己的责任心和义务感。在工作中，我认认真真，仔仔细细，尽自己最大努力干好工作。从不敷衍了事对待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加点来完成，从不计较报酬有多少。这学期学校把学生安全管理工作也交给了我，大家都知道这是一件很麻烦的活儿。为了很好的完成任务，我在电脑前一坐就是几个小时，连上厕所的功夫都舍不得耽误，认真做好各项计划方案与预案。为了圆满完成了领导交给我的任务。我从不委屈，从不报怨。这是一种责任，一种精神在督促着我，那就是爱岗敬业，无私奉献。
在政教处做学生的管理工作中让我深深感受到了对工作不但得有激情、有热忱、有耐心，更重要是还得有爱心。近代教育学家夏丐尊说：“没有爱说没有教育。爱，是每一位学生都渴望得到的精神雨露。特别对于我们这些聋哑孩子，他们更需要阳光的沐浴和师爱的滋润。”只有去爱学生，才能赢得学生的爱。做学生信赖的老师，做学生尊重的老师，这样才有利于我们对学生的管理。在日常生活中，我更是关心、爱护我们的孩子，给他们以温暖。我经常找班主任交谈，了解每一位学生的学习、身体、思想壮况。一有时间，我都会找孩子谈心、交流，以了解、关心他们的学习、生活情况。不断与他们沟通思想，增加我们的师生情感，当孩子们犯错了，我总是耐心地教导他们，说服他们，当孩子们病了，我带他们看医生，孩子们衣服穿得薄了，我督促他们多穿衣服，生怕他们冻坏了身子……我知道自己有时不是做的很好，但我有一颗赤诚的心，热忱的心时时刻刻在关心他们，爱护他们。
我不敢说自己有多么伟大，也不敢奢求太多的回报，因为在这个教育环境里，唯一使我们安心的通行证只能是爱岗敬业，无私奉献!选择了教育，就选择了奉献，我喜欢我的选择，喜欢与学校里每一位师生共唱这首奉献的赞歌。相信在领导班子的带领下，这首赞歌一定会越唱越嘹亮，我们学校的明天一定会更加辉煌!
能奉献心得体会
奉献是一种无私的行为，它不仅帮助他人，也能带给自己深刻的体验。在我多年的奉献经历中，我深切感受到了奉献的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享我对奉献的心得体会。
第二段：奉献能够带来的满足感。
奉献的最大回报是满足感。当我们为他人做出贡献时，我们能够感受到内心的喜悦和满足。平时的生活中，我们常常追逐物质上的满足，而忽视了精神上的满足。然而，通过奉献，我们能够体会到无私的善意和关怀，这种感觉是金钱无法买到的。每当我参与志愿活动，帮助需要帮助的人，我都能够感受到自己的价值和存在的意义。
第三段：奉献能够提高我们的人际关系。
奉献不仅可以帮助他人，还能够提高我们与他人之间的关系。当我们愿意奉献自己的时间和精力去帮助他人时，我们能够建立起更深入的人际交往。通过与他人的互动，我们能够建立互信和友谊，这将对我们的生活产生积极的影响。在我参加社区活动的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，他们成为了我生活中的重要支持人。
第四段：奉献能够促进个人成长。
奉献是一种学习和成长的机会。通过参与志愿活动，我们能够学到很多新知识和技能。与此同时，我们也能够锻炼自己的团队合作和领导能力。通过与不同背景的人合作，我们可以学到相互尊重和理解的重要性。此外，奉献还能够培养我们的耐心和坚持，因为奉献是一项长期的责任，需要持之以恒。
第五段：结论。
通过奉献，我深刻体验到了无私的善意和关爱，也提高了自己的人际关系和个人能力。奉献不仅让我感到满足和快乐，还让我认识到人与人之间的互助是社会进步和和谐发展的重要推动力。因此，我会继续坚持奉献的精神，为社会、为他人多做贡献，同时也会通过奉献不断提升自己的素质和能力。希望更多的人能够加入奉献的行列，共同为建设一个更加美好的社会而努力。
奉献心得体会
我曾经有一个学生，他学习很认真，而且不死板，很活泼，和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜欢，我也很喜欢他。
可是等到期末考试的时候，他大部分题目都做得很顺利，只有一个填空题他怎么也想不起来了，我看了他，他只是朝我笑。我转身向后面走的时候，再回来发现他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住，后来一想这样会对他的心灵留下伤害，只是看了他一眼，没有说。他也知道我发现了，赶紧把书放了回去。
改卷子的时候，我发现他的那道题目已经答上去了，其他的题目也都对，经过一番思考，我还是给了他一百分。
最后成绩下来以后，全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个优美的笔记本，他接过去的时候脸红了。
我没有找他谈话，但是他心里非常明白，从此以后更加用功，现在更是工作得非常出色。
我本来以为这是我们之间一个心照不宣的秘密，但前几天他和我打电话的时候说起了这件事情，说是非常感谢我当时没有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出个一百分。
这件事已经过去了，但是那个学生却和我一直保持联系，关系非常亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候，不要硬搬那些教条，处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下，也许会收到意想不到的收获也说不定。
我想偏心眼应该是每个教师都会遇到的问题，还有的老师觉得这是不可避免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜欢，又乖巧又听话，而有的学生呢，调皮捣蛋，跟老师顶嘴，还老是给老师惹事，这样的学生估计所有的老师见了他就要先头疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就顺理成章了。
人之所以区别以动物，是因为人有思维，人有感情。老师也不例外，我也是一样，有的学生平时成绩好，表现好，偶尔有一点过失，都会原谅。可有的学生平时都是问题不断，如果再出现问题，就算只是一点小问题，因为在心理产生厌恶烦躁的情绪，也会把小问题放大，因为是“坏学生”嘛。
偏爱好学生，这是一种感情倾向，做为一名教师，应该尽量避免这种情况发生。而我自己，做为一名教育工作者，更要把握尺度，管理好学生。
奉献者心得体会
第一段：引言（200字）。
奉献是一种崇高的品质，也是一种慈善行为的表现。作为奉献者，我有幸参与了一场社区义工活动，这个过程让我深刻体会到了奉献的真正意义。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：主体一（200字）。
首先，奉献是给予的快乐。在这次义工活动中，我和一群志愿者们一起为社区的老人们提供帮助。我们为他们做家务事，陪他们聊天，还组织了一场丰富多样的文艺表演。看到老人们的笑容和满足的表情，我感到十分愉悦。通过自己的努力和付出，能够让他人感到快乐，这种喜悦之情是无法用言语表达的。
第三段：主体二（200字）。
其次，奉献是创造价值的体现。在参与义工活动的过程中，我意识到奉献是一种对他人有益的行为。通过帮助社区的老人，我不仅提供了物质上的援助，也给予了他们精神上的关怀。一次次的义工经历让我明白，每一个人都可以通过自己微小的奉献，为社会创造更多的价值。不论是为家人、为社区还是为整个社会做贡献，都是一种崇高的奉献行为。
第四段：主体三（200字）。
同时，奉献让我学会感恩和宽容。通过参与义工活动，我了解到许多人生活中的不易和困难。这让我更加珍惜自己的生活，并感恩身边的人和事。此外，奉献也让我学会宽容，不论他人是什么样的背景和处境，都值得我们去尊重和关怀。奉献的过程中，我不仅为他人提供帮助，也在提升自己的道德观和人生态度。
第五段：结尾（200字）。
总结起来，奉献是一种给予的快乐，是创造价值的体现，也是学会感恩和宽容的过程。通过参与义工活动，我深刻体会到了奉献的重要性和意义。作为奉献者，我们能够用自己的微小之力为他人带来改变，为社会创造更多的正能量。希望每个人都能够感受到奉献的快乐，拥有一颗乐于助人的心，让社会变得更加美好。
奉献心得体会
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。
首先，作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名教育工作者，通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
奉献篇心得体会
第一段：引入奉献的概念和重要性（200字）。
奉献是一种无私奉献自己的行为，是一种关心社会、关爱他人的精神品质。在当今社会，人们过于追求个人利益和满足，忽略了奉献的力量和意义。然而，奉献所带来的不仅是对他人的帮助，更是对自身价值的提升。在经历了一次奉献的历程后，我深刻体会到了奉献的重要性。
第二段：分享一次个人的奉献经历和所获得的收获（250字）。
在我所居住的社区，有一家孤寡老人的屋顶严重漏水，对老人的生活造成了很大困扰。我了解到这一情况后，主动请缨带领一群志愿者去修理老人的屋顶。虽然我在建筑方面没有多少经验，但是我带着一颗热心和帮助他人的心态投入到这个工作中。
修理屋顶的过程艰难而危险，但是我们相互鼓励，互相帮助，最终完成了这个任务。当老人看到屋顶上不再漏水时，他激动地说：“你们给了我一个新家！我感激不尽！”这个时刻，我感受到了奉献的力量。通过帮助他人，让他们过上更好的生活，我们也获得了内心的满足和成长。
第三段：探讨奉献对社会的影响和意义（250字）。
奉献是社会的维系者和推动者，是实现社会进步和发展的重要因素。一个充满奉献精神的社会，将成为一个更加和谐、美好的社会。奉献不仅给予了需要帮助的人们物质上的支持，更重要的是给予了他们心灵上的关怀和温暖。奉献不仅能够帮助他人，更是一种推动个人成长和提升自身价值的手段。通过奉献，我们学会了关心他人、尊重他人，懂得了分享和爱心，培养了社会责任感和团队意识。只有每个人都能够积极地奉献，社会才能实现全面发展和持续的进步。
第四段：分析奉献对个人的意义和价值（250字）。
奉献不仅使我们成为更好的社会成员，也成就了更好的自我。通过奉献，我们不再固守个人主义的桎梏，而是学会了关注他人的需要，明白了幸福来自于于给予和分享。奉献让我们更加懂得用心感受别人的苦难和快乐，增强了对他人的体谅、理解和关爱。同时，奉献也是一种自我反思的过程，通过帮助他人，我们反思自己的能力、责任和价值，不断提升自己，拓展自己的视野和思维方式，增加自己的社会资源，从而实现个人的全面发展。
第五段：总结奉献的重要性和我们应该如何去奉献（250字）。
奉献是每个人应该具备的品质和精神状态，它的价值和意义不仅仅体现在对他人的帮助上，更在于为社会的进步和发展做出贡献。我们应该培养奉献的意识和习惯，积极参与到奉献的行动中去。可以通过志愿者服务、捐款等方式奉献自己的时间、努力和资源。同时，我们也可以在生活中多关注他人的需要，主动为他人提供帮助。作为一名学生，我们可以从身边的小事做起，关心同学，尊重老师，帮助弱势群体等等。只有积极投入到奉献行动中，我们才能够体会到奉献的力量，实现个人和社会的共同进步。
奉献心得体会
教师队伍的职业道德是学校“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的关键。大兴三小在教师职业道德方面常抓不懈，在全体教师中树立“为人之本德为先”的意识，并坚持以职业道德规范为准绳，进行廉教教育。
奉献章心得体会
奉献章，在我国是一项极为崇高的荣誉，也是对一生奉献于科学、文化、教育、卫生、军事等领域的人们的最高赞扬。近年来，我国崇尚奉献精神的宣传活动频繁开展，我们有幸参与其中，亲身感受到了这样一种精神力量。在这次活动中，我深深体会到了奉献的真谛，也由衷地认识到，奉献不仅仅是个人行为，更是全社会共同的责任与使命。
第二段：奉献的力量。
奉献是一种伟大的精神，能够激发人们内心的力量，使个人义无反顾地投身到奉献的事业中去。我们在与一些获得奉献章的人们交流的过程中，深刻体会到了这股力量。他们大多数人都是默默奉献于自己的岗位，无私地付出着，为社会的进步做出了重要贡献。他们不计较个人得失，只是为了更多人的幸福和利益而奉献着。这种力量是源于对社会的热爱和责任感，他们认为只有自己做出的贡献才能够推动社会的发展，这种精神令人敬佩。
第三段：奉献的价值。
奉献是一种无私的行为，能够让人体验到内心深处的满足和快乐。通过奉献，我们不仅可以给予他人帮助，也能够获得成就感和幸福感。一个人如果只为了自身的利益而活着，永远无法走出个人的狭隘和局限。而通过奉献，我们能够超越自我，关注他人，为他人创造美好的生活。当我们看到他人从我们的奉献中受益，当我们看到社会在我们的努力下发生变化时，我们的内心会被满足感所填满。奉献值得我们去追求，因为它能够给我们带来真正的幸福。
第四段：奉献的挑战。
奉献是需要付出代价的，不是每个人都能够做到。在实际的奉献过程中，我们不可避免地会面临各种困难和挑战。首先，奉献需要耐心和坚持，很多时候，我们可能会遇到困难和挫折，但这并不能打消我们的奉献之心。其次，奉献要求我们勇于担当责任，我们需要自觉承担起社会给予我们的使命与责任，为社会的进步不断努力。最后，奉献需要智慧和创新，我们需要不断学习和提升自己，通过科学的方法和创新的思维解决问题，推动事业的发展。
第五段：深化奉献精神。
在这次奉献章活动中，我深深感受到了奉献精神的伟大和强大，也对自己的奉献之路有了更深一层的思考。我认识到，在今后的生活中，无论从事何种职业，都应该怀揣着奉献的心态去工作。奉献不仅仅是对自己的要求，更是对他人与社会负责的表现。只有通过奉献，才能够推动事业的发展，实现自己和社会的共同进步。因此，我将坚定信念，将奉献精神贯彻到自己的工作与生活中，为社会的进步贡献自己的力量。
总结：
通过这次参与奉献章活动，我深刻认识到了奉献的真谛和价值。奉献不仅是一种伟大的精神力量，能够激发人们的内心，也是一种使个人与社会共同进步的责任与使命。尽管奉献的过程充满了挑战和困难，但只有付出，才能够收获更多的快乐与幸福。我们应该怀揣奉献的心态去工作和生活，用自己的智慧与行动，为社会的进步作出贡献。只有这样，我们才能够真正实现自己的价值，也让社会变得更美好。