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最热三年级做家务的体会(案例18篇)

时间:2023-10-29 20:02:20 作者:紫薇儿最热三年级做家务的体会(案例18篇)

写心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和反思,帮助我们更好地面对未来的挑战。一起来看看以下是小编为大家收集的心得体会范文,是否有些观点和思考可以借鉴。

三年级家务活心得体会

在人们的日常生活中,家务活是一个必不可少的环节。在我的成长历程中,三年级家务活是让我受益匪浅的经历。接下来我将以五段式的方式探讨一下这段经历给我带来的收获与体会。

第一段,介绍三年级家务活的背景与内容。三年级是小学中一个重要的转折点,从学前班到一、二年级学生家中只需完成一些小型的家务活,如洗碗、洗手等等。而到了三年级,家务活就变得非常重要,在家里的生活中起到了一个重要的作用。我的家务活主要包括:擦桌子、扫地、擦地板、洗衣服等等。

第二段,谈谈家务活的益处。在过去,我是一个非常懒惰的孩子。放学后,我总是浑浑噩噩地在家中,看电视打游戏,度过整个下午。而自从开始做家务活以后,我自己的生活习惯也得到了改变,变得更有规律。我可以做好自己的事情,让父母的生活变得更轻松,家庭也变得更温馨。同时,我也成长为一个更加自律、独立和优秀的孩子。

第三段,谈谈困难与挑战。虽然家务活对我成长有很大帮助,但是完成家务活也是有一定的难度的。第一次做家务活时,我往往担心自己会把东西弄坏或者做不好。还有时间规划也是一个挑战,我必须更加注意时间管理,不能会耽误自己的学习和生活。

第四段,谈谈如何克服困难。在完成家务活的过程中,我逐渐克服了困难。我学会了先规划好时间,安排好各项任务,然后一个一个地完成,最后检查自己整个的家务活是否完成。我深刻的体会到,任何一项任务,只要我们有决心和毅力去完成,就一定会获得成功。

第五段,谈谈未来的展望。通过三年级家务活的经历,我意识到自己的成长不仅是在学校里,而在平时的生活中也有所提高。我相信自己在日后的生活中,也能保持好的生活规律,并能积极地把所学运用到实践中去,让自己走得更远。

总之,三年级家务活不仅提高了我的自理能力,也锻炼了我的困难克服能力和时间管理能力。在完成家务活的过程中,我逐渐学会了规划好时间、安排好各项任务、以及忍耐和坚持不懈的精神。这种经验带给了我深刻的教育意义,也成为我日后发展和成长的动力。

三年级家务活心得体会

家务活是生活中不可缺少的一部分。三年级的我,也有着自己的家务活。在经历了三年的学习和成长后,我对家务活也有了更加深刻的认识和体会。今天,我来分享一下我的三年级家务活心得体会。

第二段:家务活的重要性。

在我眼中,家务活可谓是家中的“卫士”,它们不仅能保持家居的整洁、卫生,还能增强我们的自理能力,培养我们的责任心、耐心和细心。我知道,我的每一次付出都在为家庭的和谐和美好做出了贡献。

第三段:体会与收获。

做家务活不仅能让我们熟悉家中的每个角落,还能提高我们的动手能力和动手能力。我还学会了如何合理利用时间,安排自己的日程。在每一次完成家务活的同时,我也感受到了成就感和自豪感。

第四段:克服困难。

在进行家务活的过程中,也会遇到一些困难和挫折。比如,不知道该如何清洗某些东西,或者不知道该如何切好蔬菜。但是,我并没有退缩,而是通过尝试和向家长请教的方式克服了这些困难,拓展了自己的知识面和技能。

第五段:结语。

总的来说,做家务活并不是令人烦闷的事情,而是一种锻炼自己的机会,更应该被视为一种责任和义务。我相信,在未来的日子里,我会继续认真对待家务活,努力成为一个能够独立生活的人。

做家务学生心得体会三年级

家务是我们身边常见的事情,在家庭中起着重要的作用。作为一个三年级的学生,我也要承担起一部分家务的责任。在这个过程中,我不仅提高了自己的独立生活能力,还培养了勤劳与责任感。下面,我将详细介绍我在做家务方面的心得体会。

首先,做家务教会了我如何独立生活。在家里,我负责整理自己的房间和收拾自己的东西。每天早上起床后,我会整理床铺,摆放好枕头和被子,并将鞋子整齐放在鞋柜里。在写作业或玩耍的时候,我会按照一定的顺序将书籍和玩具摆放好,保持房间的整洁。这样一来,不仅能提高自己的生活质量,也能让家人欣赏到一个整洁有序的房间。

其次,做家务让我养成了勤劳的好习惯。我会定期地扫地、拖地和擦窗户,让家里的每个角落都保持干净和清洁。同时,我也会帮助妈妈做饭、洗菜和洗碗。虽然这些家务有时候会让我感到累,但是我明白做家务是每个家庭成员的责任,只有大家一起分担,才能建设一个更美好的家园。因此,我会时刻保持勤劳的心态,积极投入到家务当中。

再次,做家务让我懂得了责任的重要性。有一次,爸爸妈妈外出办事,我担任了家里的“小主人”。在这段时间里,我要负责做饭、洗碗和收拾桌子。虽然一开始我有些不适应,但是我却感到了一种成长和责任的重量。我明白了爸爸妈妈平时所付出的辛劳和努力,也体会到了家庭的团结和温暖。从那以后,我更加珍惜家庭的一草一木,并将家务当作是自己的责任,希望能给爸爸妈妈带来更多的帮助和快乐。

最后,做家务也让我意识到了助人为乐的重要性。有一次,妈妈带着我的弟弟生病住院,她非常辛苦,没有时间顾及家务。于是,我主动承担起家里的家务,帮助妈妈分忧。我每天做好饭菜,打扫卫生,并照顾好我的弟弟。在这段时间里,我深刻体会到了帮助他人的快乐和满足感。我认为,只要我们愿意付出,就能帮助到需要帮助的人,并从中获得快乐和成长。

总之,作为一个三年级的学生,做家务让我受益良多。通过做家务,我提高了自己的独立生活能力,培养了勤劳与责任感,并懂得了助人为乐的重要性。我相信,在今后的成长过程中,我会继续积极参与家务,并将它们融入到我的日常生活中。我希望通过自己的努力,为家庭建设贡献自己的一份力量。

做家务学生心得体会三年级

作为一个三年级的小学生,我在做家务的过程中收获了很多。起初,我对做家务持有一种抵触的态度,觉得这是家长的事情,与我无关。然而,通过三年的家务经验,我认识到做家务对我个人的成长和家庭的良好秩序都有着重要的意义。下面我将分享我在做家务过程中的心得体会。

首先,做家务让我拥有了经济观念。在家中做家务的过程中,我经常需要去购买日常用品,比如清洁用品、洗涤剂等等。每次我看到价格标签上的数字,我都会算算自己的零花钱够不够付账。也许对于成年人来说这是微不足道的事情,但对于一个小学生来说,这是一种很好的培养经济观念的方式。通过这些小事,我认识到钱的来之不易,学会了理财的基本知识。

其次,做家务让我养成了良好的生活习惯。在家中做家务,我需要按照一定的时间表去完成任务,比如每天晚上需要按时扫地,每周末需要整理书桌等等。这样的时间安排让我养成了自律的习惯,不再拖延,按时按量地完成任务。同时,做家务也锻炼了我的动手能力和解决问题的能力,这些都是很重要的生活技能。

再次,做家务让我懂得了关爱和责任。家务活是每个家庭共同的责任,而不仅仅是父母的事情。通过参与家务,我体会到家庭是一个共同付出、共同关爱的集体。我明白了父母一直默默为我们付出的辛苦和劳累,并懂得了分担家务的重要性。当我看到家里花园里的花朵盛开时,我会想起自己浇水的辛劳;当我看到房间被整理得井井有条时,我会为自己的付出感到自豪。这些小小的家务活动让我懂得了孝顺和关爱,懂得了责任和付出的重要性。

最后,做家务让我更加珍惜家庭。在家庭中做家务是一个亲人之间互相支持、互相帮助的过程。每当我和妈妈一起扫地、爸爸一起做饭时,我会感受到家庭的温暖和凝聚力。平常繁忙的工作与学习中,我很难有时间与家人共同参与家务。而通过做家务,我意识到每一个家庭成员的付出都是为了我们能够生活得更好。这让我更加珍惜、感恩家人,并坚信家庭的力量。

总之,做家务成为了我成长中不可或缺的一部分,它让我获得了经济观念、培养了良好的生活习惯,懂得了关爱和责任,并加深了对家庭的珍惜。我相信,无论是现在还是将来,做家务都会对我产生积极的影响。我会继续保持这种良好的习惯,为了自己的成长,为了家庭的和谐付出努力。

三年级家务劳动作文二年级家务劳动心得体会

这个月,我们进行了争章活动,在家中孝敬长辈,在这次体验中我觉得父母真得太辛苦了,我们应该要多孝敬他们一下子,这样他们会觉得非常温暖的。

这次我们几个人在各方面表现突出,所以,何老师让我们写一篇作文,写我们做家务时的经过,并用电子稿周一带给老师,让何老师给我们发到校网上去,我高兴极了。一想到我的作文能发到校网上去,我就开心。

这段时间我帮了爸爸妈妈许多忙。比如说:倒开水、洗菜、买早饭等等,爸爸妈妈都夸我。早上我早早的起来了,我想,爸爸妈妈还没起床,我早点去买好早饭,给他们一个惊喜,我马上穿好衣服,洗好脸、刷好牙,跑下楼去了,下面的早餐店才开张没多久,我买好早饭,又跑回来了,那时,爸爸正在找我在那里呢!

帮助别人就那么简单,关心爸爸妈妈又怎么会难呢?不是你不会,我想是你不想做。

三年级家务劳动作文二年级家务劳动心得体会

在我家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!

开始做饭了,我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里,然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲了几下,香喷喷的花生米就做完了。

接着,我又往锅里放了三个鸭蛋,然后,炒了几下,炒得快好的时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!可是,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成了糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的'事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。

最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放了一点油,饭总算做好了。我尝了尝饭菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。

这时候,风呼呼地刮着,好像在唱歌似的:小朋友,请你别伤心,你真是太能干了,第一次做饭就这么了不起!让我也走进人类的世界,去品尝你那些美味佳肴。

虽然我今天做的饭菜不好吃,但我觉得很开心,因为,这是我第一次亲手做的饭菜!

现在的学生大多“衣来伸手,饭来张口”,不会做家务,这是有弊无利的。还记得报载某位大学生不会剥鸡蛋,不会铺床,只好用报纸垫在床上凑合的事吗?现在连生活都不能自理,将来又怎能经受住社会风浪的考验呢?况且,我们将肩负实现四个现代化的重任,需要付出艰辛的劳动,现在“一屋不扫”,将来“何以扫天下”?因此,我们学生应该参加一些家务劳动,将来才能成为生活的强者,国家的英才。

三年级作文家务心得体会

三年级的小学生,轻松愉快地度过着每日的学习生活,但家务却是他们很难避免的。在每天还没有忙完的压力下,家务是一项特别愉快且必要的责任。因此,三年级的小学生在家务之中,也会有所体悟,从而获得与日俱增的好感。

第二段:承接引言。

关于家务,三年级的小学生可以学到很多的知识和技能。他们在打扫房间时,会知道要将垃圾分类;在做家务时,会学会如何保护自己的健康和环境的卫生;在洗碗时,会懂得节约水资源。无论是大事还是小事,这些小学生都要学会掌握好自己的身体和精神。

在家务中,小学生有时也会有些不尽人意的体会。比如,做饭可能会把米煮糊,扫地可能会弄的更脏等等。但是,他们更多的是从中悟到了许多真谛。在家务中,他们可以锻炼个人性格,如耐心、勤劳和细心等;也可以测试自己的学识以及动手能力,如数数、混合物品和锅具等;同时,这也是他们提高自己卫生意识,尤其是在面对大疫情下,正确清洁健康环境变得更加重要。

第四段:家务体验结合实践。

三年级的小学生们,会认真参与家务工作。他们合理地分配时间,明确家务的目的,以及任务完成后的收获。这一过程完全利用了家庭教育的优势。无论是整洁家环、自尊自爱,还是承担责任等,小学生的成长过程中均充满了学习和成长。

第五段:感悟。

通过家务的实践,三年级小学生可以获得很多意外的惊喜。他们将父母的工作负担变小了,也会更真实的了解父母的辛苦,从而更加积极地走向自己的人生之路。做家务虽然是一项看似无足轻重的生活必需品,但是随着年龄的增长,家务也逐渐地成为了生活的一部分,必须时刻牢记。

结语:

三年级小学生在家务工作中,也许会有些倦怠、困意,但是他们仍然会坚持下去。因为这是他们成长的道路,一路走来,他们将在渐渐成长的过程中悟到掌握力量,实现自我,并最终成为一名优秀的人。

三年级家务作文

星期天,我帮妈妈拖地,妈妈说;“你拖客厅。我拿了一把全新的拖布,我先把脱不来来回回的托,然后再把拖布倒过来拖,最后,我把拖布放在一个洗拖布的盆里,一分钟,两分钟,三分钟……总算好了。妈妈奖励我一串葡萄,我大口的吃啊吃啊,不禁发出一声感叹;“可真好吃啊!”

妈妈说:“在帮我浇花呗。我说好。妈妈说水量一定要少点,要不话就浇死了。我说嗯。我先把客厅的花浇了,再把书房里的花浇完最后我在把我屋的花浇完了。妈妈笑着说真好,我在奖励你一串大葡萄,我说我不要,我要去看电视。

这一天我真开心,我知道了劳动的快乐。我劳动,我快乐。

三年级家务作文

我母亲每天都整理家里,还要下地干活,很忙也很累。我放寒假了,我想帮母亲分担一些家务,这样母亲就不会那么累了。

今天吃过午饭,母亲收拾桌子,我连忙拿起抹布,对母亲说:“母亲,我帮你擦桌子吧,我长大了,可以帮你了。”母亲说:“好吧,那你就帮我擦桌子吧。”说完对我笑了笑。我擦好桌子发现地上还有很多的.零食袋,我看见母亲还在厨房忙,我就赶紧拿起了扫帚扫了扫,打扫干净后,我发现我扫得很干净,心里美滋滋的,我非常高兴我终于可以帮母亲分担家务了,就在这时母亲从厨房里出来了,看见我把桌子擦干净了,地也扫干净了。母亲高兴地对我说:“我儿子真的长大了,可以帮我做家务了,你真棒。”

我听母亲这样说,我真的很高兴。

三年级家务作文

我以前帮爸爸妈妈做过家务,我记得最深的一次是,有一次我自己刷盘子、碗,爸爸妈妈在看电视。我认真地刷着,刷完盘子、碗,我觉得有没有什么事情,我呢就想了又想!“有啦!我来做西红柿宴吧!家里正好有西红柿,而且很多很多。那我就做西红柿宴吧!”我自言自语道。首先我要先准备盘子,还要准备很多很多的西红柿(嘻嘻嘻嘻,用的西红柿并不多!)我要开始做啦!我要在爸爸妈妈不注意的时候,拿了菜刀准备切西红柿,谁知爸爸妈妈的预感太准啦!爸爸妈妈异口同声道:“你在干嘛呀?瑜瑜?”我回答:“没什么爸爸妈妈。”

这椅子爸爸妈妈总算放下心啦!这一下子我可以安安心心切西红柿啦!切完了西红柿我要认认真真把西红柿摆在盘子里。“摆完啦!我的任务完成啦(其实这任务是我自己定的,嘻嘻嘻嘻!)!”我要拿出去让爸爸妈妈品尝一下!“爸爸妈妈尝一尝吧!”我细声又细气地说。爸爸妈妈在吃的'过程中我自重细细地看他们的表情。他们在吃西红柿的时候有的时候微笑,这代表这个西红柿是甜的!有的时候我看了看他们的表情是一脸苦相,这就代表这个西红柿酸的。这就是我的生活小常识!

三年级家务作文

今天我帮妈妈做了一件好事,就是洗盘子和碗。我先把盘子里的垃圾倒到垃圾桶里,再把剩饭和剩菜放到厨房的桌子上,我先把抹布涂上洗洁精,用涂了洗洁净的抹布把碗擦了个遍,把脏盘子洗干净,再把盘子和碗冲地干干净净,最后把盘子和碗整理好,放在橱柜里。

今天是我第二次洗碗,我觉得我还有点不熟悉,我有点不安心,我总是害怕把碗打碎。结果我没有打碎碗,还把碗洗的'很干净,妈妈夸我是个好孩子。我可真开心真兴奋啊!我长大了能帮妈妈干活了。

三年级家务作文

老师每个假期都布置这项作业,我想是为了让我们感觉到妈妈多么不容易和辛苦,那种累是我们难以想象的,还可以让我们学习生活技能;自从我做了家务以后,我才感觉到那种累和辛苦。

一天,我做了意大利面,先要打开煤气,把水烧开,把面倒进去,煮5-10分钟,捞出来沥干,再把酱倒进锅里热三分钟,然后,把沥干的面倒进去,充分搅拌,意大利面才完工;当时厨房很热,我还很怕火,而且那些热气熏得我都不敢搅拌,原来做饭这么不容易。

拖地也是很麻烦的,要先涮好拖把,拧干,再一点点、一点点地拖,拖把脏了的话还要再涮水,而后继续拖,就这样一直拖、一直拖、一直重复,还要把每一个角落拖干净才行,这可是个体力活,比做饭累多了。

擦桌子要先把抹布打湿,然后擦干净桌子的每一个角落才算完成任务。

家务可不是我做的这些,还有很多、很多;就这几样我都觉得很不容易了,再想想妈妈,每天重复地、不停地干,她就更辛苦了。

以后,我要多帮妈妈做家务,减轻她的负担,因为她实在太累了!

三年级家务作文

在生活中,总会发生一些让我们难忘的事,对我来说,第一次做家务的情景就一直留在我脑海深处,让我难以忘怀。

那天早晨,妈妈出去买菜,我发现家里的脏衣服都堆起了一座“小山”了,唉,妈妈工作太忙了,我想:要是我帮妈妈把这些衣服洗了,妈妈一定会很高兴的。

心动不如行动,于是,我赶紧把这些衣服都塞进了洗衣机里,打开水龙头,又放了一些洗衣粉。这时,我最喜欢的动画片开始了,我跑回屋,津津有味地看起来了。

过了一会儿,房间里进了水,“不好!”,我赶紧向洗衣间跑去,突然,“扑通”一声我滑到在地上,疼得我呲牙咧嘴。叹着气心想:衣服不但没洗好,反而多了一件。

我又把刚弄湿的衣服放到洗衣机里,这次我只洗衣服,竟然没有把衣服烘干,就直接挂到衣架上了,等我忙完这一切,疲倦地回到屋里刚坐下就听到楼下的王奶奶喊道:“是谁把我的被子打湿了?”原来我发明的“人工降雨”,把王奶奶家晒的被子弄湿了,真是令人哭笑不得!

三年级家务作文

快乐的寒假终于来临了,我接受到了一个新的任务:要整理我的玩具。我看着乱哄哄的家,想起以前很多东西一直都找不着。于是我打算把玩具整理干净。

要理玩具,当然先要把柜子里的玩具全倒出来分类后才能整整齐齐地放进柜子里。先将孔明锁的道具叠好放在一堆;再拿起手中的积木、图章、万花筒、图画书和金字塔模型以及大富翁、小博士漫游中国、七巧板和小强手等多玩具放一类了。分类完了,该把它们叠起来放入柜子中。为了使这些玩具不倒下,小的应该放上面,差不多大小就随便了,最大的'应该放最下面。图章放在孔明锁上,孔明锁放在万花筒上,万花筒放在积木上,接着图画书压在这些东西底下,金字塔放在这些东西左边,大富翁、小博士漫游中国、小强手都放在那些东西右边。

天哪,我终于把所有的东西都整理好了,本来我一直以为理东西只是小菜一碟而已嘛。经过这次整理玩具,我感受到理东西真的很累。从此以后,我一直从哪里拿东西,就放哪里,让家变得干干净净。

三年级家务作文

今天,我帮爸爸做了许多家务,心里感到十分的愉快。

我选择了个爸爸上网的时间去打扫,最后给他个惊喜。在一开始,我冥思苦想,先干什么好呢?嗯,先收拾桌椅吧,我便开始忙活起来,因为太久没有打扫,所以屋子里早就乱成了一锅粥,遥控器藏在沙发底下,桌子底下躲满了纸屑,沙发上站满了东西,看来这此要大忙活了。

经过翻箱倒柜的整理,桌椅终于整理好了,不过地板可是个大问题,地板上有各种各样的尘土、纸屑、垃圾、这可把我累坏了,因为我们家是在太大了、害得我整理了半个多小时,呜呜。

经过和垃圾的一番斗争后,我终于把他们全部消灭了,屋子里焕然一新,我实在太高兴了!

突然,爸爸从房间走出来,惊呆了,爸爸问我:“这打扫的太干净了,是你干的吗?”我激动得说:“是我干的!”爸爸说:“你真能干”听了这句话,我心里感到美滋滋的。

通过这次干家务活,我明白了劳动的艰辛,我还明白了成果是用汗水换来的,虽然我很累,但我很快乐!

三年级家务作文

星期天,我正在兴高采烈地玩着游戏,无意中听到正要出门的妈妈唉声叹气着:“唉,办完事情后还要回来洗衣服、拖地,真忙啊”!我一听,心想:妈妈这么忙,我却在这玩游戏,应该帮助她做些家务才对呀!于是,我立即行动起来。

我拿起扫帚和簸箕,走到客厅,哇!不看不知道,一看吓一跳,地板上都是些灰尘还有吃饭时掉的饭粒。我实在看不下去了,便拿起扫帚一阵狂扫,可这并没有起作用,反而让灰尘扬了起来,满客厅都是。看来要冷静一下了,定了定神,我双手握着扫帚柄,弯下腰,小心地用扫帚把灰尘一点一点地扫干净,虽然速度慢了点,但是效率还是蛮高的,我细心地把每个角落都这样扫了一遍,这时爸爸看到了我劳动的.成果,拿着手机按下了快门,这张照片就成为我勤劳的见证,我也高兴地笑了。

过了一会儿,妈妈回来了,她吃惊地看着干净的地板,笑着说:“我的女儿真是长大了!”这次劳动不仅让我的到了妈妈的表扬,还学到了一个道理——遇到问题一定要冷静面对。

三年级家务作文

在我一岁多的时候,爸爸和妈妈离婚了,我无法评价谁对谁错,总之,后来我就和爸爸一起生活,再后来,爸爸娶了后妈,他们又生了我现在的妹妹。也许是爸爸对我的溺爱和后妈不好过多的对我管教,我就有些贪玩,不会也不愿学做家务活。

记得在我读四年级的时候,一个阳光明媚的星期天,我一手拿着滑冰鞋,一手拿着脏了的校服。走到爸爸面前,把衣服一丢,对正在扫地的爸爸说:把衣服洗一下,我明天上学还要穿呢!没等爸爸回答,就飞快地跑出了家门。

一会儿,我就到了张琼的家里。她奶奶好像有些不太欢迎地让我进了屋。但是,怎么也找不到张琼,往厕所一看,原来她正在洗衣服呢!泡沫直往上飞。我一把拽住张琼的手,说:衣服应该是爸爸妈妈洗的,我们去滑冰吧!她把手挣了出来,一本正经地说:可是今天我被妈妈批评了,这么大了连自己的衣服都不会洗,所以我要洗好衣服再去滑冰!

我找不到一个伙伴,垂头丧气地回到了家里。只见爸爸正在洗衣服,我说:爸爸,你没有去打牌吗?爸爸说:我洗好衣服还要去加班呢!

我看着爸爸那劳累的样子,才明白自己错了。我马上跑上前去,对爸爸说:爸爸,您今天太累了,衣服就让我来洗吧,我一定会洗得很干净的!爸爸听了,笑眯眯地说:看来,我的周艺懂事了!后来,我就慢慢地学扫地、洗衣服、煮面条近来,爸爸和后妈都夸我勤快了!其实,学做家务也很快乐!

三年级家务作文

妈妈每天都要辛苦的挣钱,这是为了什么呢?哦,原来是为了给我一个舒适的环境;妈妈一到双休日时,都会抽出自己休息的时间,来把已经被我弄乱的坊间打扫地干干净净、整整齐齐。

我总是想帮帮妈妈干点小事……终于把这一天盼来啦!

这天,妈妈上班,我在家里做完了作业后便想做点家务活,做什么呢?这时,我的目光转到了满地灰尘的地板上,于是,我拿起扫帚从卧室仔仔细细地扫了起来。还没扫到一半,我就累得气喘吁吁了,心想:原来,妈妈每天都这么辛苦呀!我只扫了三分之一的地板就累成这样。何况,妈妈还要做饭、洗衣服、擦桌子、整理床铺……以后我要帮妈妈多分担点家务活,让妈妈也有休息的时间。正在这是,妈妈回来啦,看到我在扫地激动的说不出话来。

在今天的做家务活中,我知道了妈妈每时每刻都在劳动、每时每刻都在付出,我要珍惜这份用汗水换来的`成果。

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