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优秀教师的主持词(案例20篇)

时间:2023-10-30 02:34:19 作者:翰墨优秀教师的主持词(案例20篇)

大家好,我是今天会议的主持人,希望我们能够共同度过一个有意义的时间。以下是小编为大家准备的一些主持技巧和经验分享,供大家参考。

教师节主持词

合:大家晚上好!

a:又是一年秋风送爽。

b:又是一年金菊绽放。

c:又是一年丹桂飘香。

d:又是一年丰收在望。

c:今天,我们将迎来了第xx个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

d:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声。

合:“老师,您辛苦了!”

a:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

b:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

b:感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。

c:感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持。

d:感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持。

c:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

2、彩云追月、照镜子。

d:祁阳的群众文化生活开展得丰富多彩,

c:那是因为祁阳的文艺人才是大量存在。

3、红烛颂。

a:老师,您是春蚕,您编织着春天的希望;。

b:老师,您是红烛,照亮了孩子的心房。

c:三尺讲台,铺设了多少坦途,

d:一支教鞭,成就多少栋梁。

请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》。

4、床前明月光。

b:床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。

5、祁阳职中写神话。

c:加速推进教育强县建设,促进了祁阳的职业教育蓬勃发展,

6、创造奇迹。

c:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;。

d:健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;c:接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。

7、赛马、中国民歌联奏。

a:典雅的民乐演奏,

b:激昂的演绎风格,

c:时尚的音乐老师,

d:这些元素组合在一起,就是我们的“女子新民乐组合”,他们将给大家带来艺术精品的感受。

a:请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》。

8、力与美。

c:柔软与刚劲的气质,阴柔和阳刚的风采,炉火纯青的技巧,

d:这就是祁阳四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧,下面让我们带着期待的心情欣赏祁阳四中表演的双人技巧《力与美》。

9、相亲相爱。

b:我们是祁阳的教育人,我们是相亲相爱的一家人,

10、阳光路上。

a:老师是太阳,照耀我们茁壮成长,

b:老师是雨露,滋润我们知识的琼浆,

c:每当我们遇到困难和挫折,我们总能得到老师的鼓励和赞赏,

d:每当我们走过老师的窗前,我们总能感悟到无穷的精神力量。

11、冬天来了。

a:幼儿教育是人生成长的起点,

b:幼儿教师是人生思想的启蒙,

下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》。

12、红红火火。

a:火是人类的希望,文明的象征,

b:她驱赶着黑暗,她传播着幸福和吉祥。

c:在这个特别的日子里,让我们一起来品尝祁阳教育人的那份红红火火,

13、傻瓜卖蛋。

a:祁阳师范的学生多才多艺,能说会道,能歌善舞,

b:下面请欣赏由祁阳师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。

14、职业教育春满园。

a:云芳,祁阳师范是我们的母校,过去三十年里,为祁阳培育了一大批的教育人才,如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。

b:是啊,我们的母校在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的殷切关心下,职业教育繁花似锦。

a:祁阳师范的职业教育形成了以小教为龙头,幼师为主干,其他专业为辅助的办学格局,在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。

b:下面请欣赏由祁阳师范表演的大型歌舞:《职业教育春满园》。

结束语。

c:亲爱的各位来宾。

d:亲爱的观众朋友们。

a:今晚我们欢聚一堂,共同庆祝第27个教师节。

b:今晚我们张灯结彩,共同谋划推进教育强县的新篇章。

c:今晚我们载歌载舞,共同祝福祁阳教育事业的明天更加辉煌!

d:x县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会即将落下帷幕,谢谢大家的光临!

合:再见!

教师论坛主持人主持词

各位领导、各位老师:

晚上好!今天我们在此欢聚一堂,因为我们拥有着一个共同的名字——老师,更因为我们都享受着同一种快乐——教师职业幸福。

回首20xx年,在“尊重学生个体差异,关注每一位学生的发展”的办学理念的指导下,我们平阳新纪元学校构建了“学习型师生小家庭”。在两年的活动开展过程中,我们新纪元人,正是用自己作为一名教师的博大的胸怀,努力实践着陶行知先生“爱满天下”的教育理念,用我们的真心,用我们的真爱去“替代”、“补充”孩子们在家里所受到的母爱、父爱。使学校里的每一个孩子在学校都有一个“老师爸”、“老师妈”,并且在这个小家庭里拥有众多的兄弟姐妹,在这里,他们一起学习,相互关心,共同成长。同样的,在这一过程中,我们的教师不仅享受着孩子成长的快乐,更沐浴着作为教师的职业幸福。

今天,我们请来了十一位老师,八位学生参加我们的论坛。他们都是我们学习型师生小家庭平凡的实践者,但是,他们都有着说不完、道不尽的幸福源泉。

首先,给我们带来幸福的是叶芳菊老师——。

陶行知说过:“我们奋斗的工具不是武力,而是爱力。”王老师正是用爱力,点缀着孩子的张张笑脸。义平同学就是这其中的一张笑脸。

有人说过:“世界上有一种东西不会因为付出而减少,相反的,付出得越多,还会收获得更多,那——就是爱。”

下面我们来听听周建华老师给我们带来的爱的故事。——。

新纪元给倪老师带来的家庭温暖的幸福,而师生小家庭给倪老师带来的是与孩子共同成长、一起快乐的幸福。而孩子们的快乐都写在了他们的脸上。是的,良心作证,我们心中都有幸福。

下面请黄有珍老师谈谈对职业幸福的理解——。

“小心车子,你走在我的里边。”这话我也曾经说过,那是对我年迈的老母亲。“老师,小心车子,你走在我的里边。”朴实的话却包含着无尽的关怀。

你还能说我们不幸福吗?下面,要发言的是殷琼老师——。

人们曾经告诫我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”但是,我们新纪元教师没有教鞭,没有冷眼,更没有讥笑,有的是微笑,有的是爱。我们的微笑中,我们的爱中有的是一个个真真正正的人。

最后,我们请在新纪元默默耕耘七载有余的李明莉老师谈谈她心中的幸福——。

有哲人说:“生活中并不缺乏美,只是缺少发现美的眼睛。”同样的,在我们教育事业中也并不缺少幸福,可喜的是,我们新纪元人却都拥有着一双发现幸福的眼睛,一颗感受幸福的心。

老师们,领导们,到这里我们今天的论坛就要告一段落了,但我们的师生小家庭却永远不会告一段落,我们的师爱也将永远不会告一段落。前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺:有教无类,诲人不倦,春风化雨,蜡炬成灰。而今天,我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写:

一名忠诚的教师,就是一个幸福的符号。

教师主持词

各位领导、老师、同志们:

金风送爽,丹桂飘香。在第三十一个教师节来临之际,镇党委、政府今天在这里召开大窑镇庆祝教师节暨表彰大会,以表示对全镇广大教师节日的祝贺和慰问。参加今天会议的有:镇党委、政府及招商办领导班子全体成员,镇机关及招商办全体工作人员,镇教工办及各中小学全体教师。同时,我们还有幸邀请到区委常常委、常务副区长***同志,副区长***同志,区教体局局长***同志参加今天的会议。首先,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

庆祝教师节暨表彰大会现在开始。

大会进行第一项:奏国歌。全体起立……请坐下。

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大会进行第二项:中心小学学生向大会献词。

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大会进行第三项:请镇党委副书记**同志宣读表彰决定。

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大会进行第四项:开始颁奖。首先颁发的教育工作先进单位(3个),他们是:初级中学、中心小学、学区小学。请这些单位上台领奖。(奏运动员进行曲)。

下面,颁发的是先进教育工作者(10名),请获奖同志上台领奖。(奏运动员进行曲)。

下面,颁发的'是优秀班主任(10名),请获奖同志上台领奖。(奏运动员进行曲)。

下面,颁发的是优秀辅导员、幼儿教师(10名),请获奖同志上台领奖。(奏运动员进行曲)。

下面,颁发的是优秀教师(30名),请获奖同志上台领奖。(奏运动员进行曲)。

************。

同志们,让我们以热烈的掌声对获奖单位和个人表示祝贺!

************。

大会进行第五项:请部分单位和个人做表态发言。首先,请初级中学发言,中心小学准备。

下面,请中心小学发言,优秀教师代表准备。

教师主持词

尊敬的各位领导、各位家长、老师们、同学们:

大家下午好!

在"五一国际劳动节"到来之际,我们在这里隆重聚会,举行第七小学党员干部与学困生、贫困生结对帮扶活动。首先,感谢21名党员对学校工作的支持,也祝贺21名同学将成为我校首批结对学生。首先我来宣读本次结对帮扶名单。

现在我宣布,第七小学党员与贫困、学困生结对帮扶仪式现在开始:

1、请21名党员干部和21名结对学生以及学生家长坐在一起,握握手,认识一下。

2、下面请张校长作结对帮扶启动仪式动员讲话,大家欢迎。

3、接下来请贾书记宣布本次结对帮扶活动实施方案,大家欢迎。

4、下面请学生代表发言,大家欢迎。

5、让我们用爱心呵护每一个弱小的心灵,让我们用爱心温暖每一个孤独的身影。让我们用自己的实际行动为孩子们营造一个温馨而和谐的大家庭!接下来举行结对双方捐赠仪式。

(党员干部给每位学生准备了一只精美的书包,以表达我们的小小心意。)第一组实施捐赠的党员和学生是(前10名)……,请各位党员干部做准备,受助的学生上台接受捐赠。第一组捐赠完毕,请坐回原位。第二组实施捐赠的党员和学生是(后11名),请各位党员干部做准备,受助的学生上台接受捐赠。捐赠完毕,请各位坐回原位。

6、接下来请结对双方自由交谈,以加深彼此间的了解和认识。

结语:

上面,张校长作了精彩的动员讲话,贾书记做了细致的安排部署,张静同学作了深刻地表态发言。老师们,同学们,授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这位同学的讲话中看到了同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们相信,第七小学的`学生一定会不忘恩情,珍惜机会,好好学习,天天向上,以优异的成绩报效祖国!启动仪式后,希望帮扶双方经常联系,党员干部要充分了解被帮扶对象的实际情况,实施力所能及的帮助,为困难学生排忧解难,使他们健康成长,顺利完成学业,成为祖国的有用之才。

"手拉手心连心,结对帮扶献爱心",我们在此举行的不仅仅是一个仪式,而是一个爱生奉献的加油站。在这里,我代表第七小学全体党员,向同学们表达一份最诚挚的承诺——生活中,当你遇到了坎坷,请你敞开心扉,第一个找到我们,我们会尽100%的努力帮助你走出困境;学习上,当你遇到困难,请你举起小手,第一个通知我们,我们会尽100%的努力帮你解决问题;同学之间,发生矛盾时,请你第一时间想到我们,我们会尽100%的努力帮你打开心结。同学们,如果你的生活中有老师帮助指点迷津;学习中,有老师一路相伴;同学间,有老师架起沟通的桥梁,你会生活的更快乐、更阳光。

今天的结对仪式到此结束!

小主持人教师节主持词

乙:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。

丙:亲爱的各位来宾。

丁:各位观众。

合:大家晚上好!

甲:又是一年秋风爽。

乙:又是一年丰收时。

丙:又是一年果飘香。

丁:又是一年菊花艳。

甲:此时此刻,我们迎来了20xx年教师节。

乙:借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

丙:向各位老师致以隆重的节日问候。

丁:向所有老师致以崇高的敬意!

合:道一声“老师,您辛苦了!”

甲:为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。

乙:为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的.大力支持。

丙:为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日,表达祝福。

丁:今晚,县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!

甲:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导。

丙:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

丁:欢迎大家,感谢各位!

甲:刚才,我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲,老师亲》。

乙:接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演:《感恩的心》。

丙:在今年7·23、8·9两次洪灾中,我县亭口中心校被淹、相公中心校进水,部分中小学校不同程度的受灾。

甲:献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀。

乙:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高。

甲:请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。

乙:表演者彭公中学学生。

丙:接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》。

丁:表演者路家学区学生。

甲:下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友。

乙:他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》。

丙:下面请欣赏舞蹈《飞得更高》。

丁:表演者枣元九年制学校学生。

甲:献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜。

乙:献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

甲:下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》。

丙:献给老师的歌,歌咏您忠诚于党的教育事业,立足“素质教育”育桃李。

丁:献给老师的歌,赞颂您立德树人,德育为先,着眼“德智体美”出栋梁。

丙:接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长,和谐发展的节目。

丁:首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》。

甲(画外音):接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》。

乙(画外音):现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》。

丙(画外音):接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧,老师》。

甲:献给老师的歌,桃李芬芳您欢笑,默默奉献您无悔。

乙:献给老师的歌,歌赞您安贫乐道的风采,甘于寂寞的情怀!

甲:请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》。

丙:现在请看舞蹈《老师,节日快乐》。

丁:表演者昭仁学区学生。

甲:献给老师的歌,赞扬您严谨治学的风范,一丝不苟的认真。

乙:献给老师的歌,讴歌您学而不厌的谦逊,诲人不倦的真诚。

甲:接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》。

乙:表演者昭仁中学学生。

丙:现在请看舞蹈《阳光下的孩子》。

丁:表演者:洪家学区学生。

甲:献给老师的歌,歌唱您甘为人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色。

乙:献给老师的歌,歌颂您乐作绿叶衬红花,喜看百花舞春风。

甲:现在请看手语舞蹈《让爱传出去》。

乙:表演者丁家学区学生。

丙:下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》。

丁:表演者昭仁学区学生。

甲:老师,明天是您的节日,让我们一起欢乐地跳吧!

乙:现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》。

丙:专家说“没有爱,就没有教育”

丁:老师说“没有爱心,就当不好教师”

丙:请看舞蹈《爱心》。

丁:表演者洪家学区学生。

甲:老师,明天就是教师节了,请您收下这份来自天山的祝福!

乙:下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》。

甲:各位领导、各位老师、各位来宾,观众朋友们。

乙:一年来,我县基础教育质量明显提升,职业教育稳步发展,学前教育得到加强。

丙:继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后,今年又再创佳绩,再传捷报:高考二本上线人数一举达到504人。

丁:接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》。

甲:蓝天下,校园中,我们共同接受着老师的辛勤哺育。

乙:现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》。

【在“难忘今宵”乐曲声中,全体演员和主持人上场谢幕。

乙:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨。

丙:亲爱的同学们、各位观众朋友们。

丁:今晚我们欢聚一堂,共同庆贺第26届教师节。

甲:今晚我们张灯结彩,共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!

乙:20x年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”,就要结束了!我们再次感谢您的光临!

丙:祝各位老师节日快乐!

丁:祝各位观众晚安!

合:再见。

教师会议主持人主持词

尊敬的各位领导,老师们:。

大家上午好!

望着望着大家亲切的笑脸,我的心中也格外激动。

新年伊始,万象更新。在这里我向各位同事拜个晚年,我愿意把最诚挚的祝福送给大家,并通过你们传递给你的家人。恭祝大家新春快乐,幸福安康!!祝愿你在新的一年里,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。我祝你心情愉悦喜洋洋,家人团聚暖洋洋,爱情甜蜜如艳阳,绝无伤心太平洋。

下面由我来主持20xx年下学期神道口小学开学教师会。

会议现在开始。

今天,会议的议程有:1、各中层领导简要交流本学期工作思路。

2、下发开学第一周工作计划。

3、各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。

4、教研组代表进行“学校阳光树”交流。

5、校长解读新学期学校工作思路及工作要求。

下面首先有请郭主任交流学校德育处工作思路,大家欢迎。

刚才,我们听取了两位领导的交流发言,深切感到,他们的发言起点高,标准高,气势大,决心大,尤其思路清,措施实,听了他们的发言,使我们看到了神小教育工工作新辉煌的希望。在此,希望各位要像他们看齐,以他们为榜样,坚持高标准,严要求。自我加压,不断超越,努力向更新更高的目标攀登,再接再厉创出新业绩,为神小的健康发展做出新的贡献。

根据学校工作思路的精神和要求,以“阳光教育”作为学校总体工作目标,以“阳光管理年”作为办公室的发展主题,以为学校,为教师,为学生服务为已任,加强业务学习,健全工作机制,增强服务意识,完善服务方法,全面提高服务水平,促进办公室工作再上新台阶。

加强办公室建设,做好协调与服务。

1、在学校办公室工作计划中,争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。加强学校校委会全体成员学习培训制度,把对管理者的教育和学习作为构建学习化组织的重要内容,并以学习促工作作风提高,真正使其方方面面起到榜样作用。

2、根据学校的实际情况,进一步完善《教师考核细则》,《教师评优方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

l完善教师考核细则,建立以教师奖惩和岗位责任为基本依据的学校内部分配制度,根据上级要求进行绩效工资。

l继续推动学校其他各项管理改革,进行学校管理新机制和新模式的探索,实现扁平状的管理组织结构。开展好“我为学校发展献智慧——我的阳光金点子”活动,征集学校发展的.金点子。

3、坚持以校为本的制度安排,强化“项目管理”,完善“方案计划——活动通知——活动过程+活动记录——活动总结”的完整回路,树立并落实“谁主抓谁负责到底”的思想。

l强化“精细化的日清日高”管理,凡是工作清单中出现的问题必须在第一时刻解决。

l从上至下提高执行能力,真正形成“日清日高”的工作作风,按照方案、计划有效实施,重过程,也重结果,重反思,重总结后的再实践。

做好会议记录,并及时在电脑上整理成册。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

4、基于服务的过程管理。

l树立“教育就是服务”的思想,靠“业务过硬、办事公正、管理顶真”经营人心。尽可能创造一切条件满足教师和学生的需要,增加投入,并通过管理服务提升学校工作和教师工作的品质,逐步减少用惩戒来改善工作质量。

l落实学校工会、“三必访”制度,即教师生病住院、生育、重大困难必访。

l继续组织教师咖啡时间、生日祝福及其它文体活动,用情感管理为友爱合作的团队文化提供血脉。

l为所负责的部门做好服务,重视负责部门的年级团队打造、教研组团队打造和办公室团队等打造,真正发挥引领作用,对中层的考核与负责部门紧密结合。

5、继续抓好文明办公室的建设。本学期将重点抓好办公纪律和阳光办公室检查评比工作。

6、做好培训工作。

为提高工作效率,确保学校工作的先进性和实效性,本学期要加强对各处室工作人员的微机操作培训,做到能够熟练使用和建设学校电子资源库(如办公平台、学校网站、ftp、等)。

(二)、高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、阳光报等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。

l加强办公室文化打造,着力倡导学校精神,使其成为学校共同的行为准则。

l重视教师主体意识和自律精神的培养,朝着学校共同的愿景而努力。

l注意有效宣传。

随着学校的发展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。

做好对外协调沟通工作,尤其是关注好学生食堂就餐、学校安全协调,解决好学校微机室问题。

3、加强成本管理,做到精细化管理。

学校的教育设施和资源在日常教育教学中要提高使用效率,管理人员和使用人员要熟练操作规程,规范操作,保证用过的设施完好无损,使用电脑和多媒体要做到用完随时关机的习惯。尽可能使用无纸化办公,对于学校纸张管理结合已有经验进行合理调配到室长处,并将使用情况纳入阳光办公室评选中。严格规定稿件打印格式。规范用电用水习惯。

4、、做好档案管理工作。

做好学校文函档案管理工作和xx,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

5、加强安全管理工作。

进一步制定完善《学校各项安全条例》,为学校师生提供一个良好的学习氛围。树立“安全工作“第一的思想,确保安全。加强对学生出入楼道及路队的管理。

l树立“师生安全”第一的思想,做好综合治理工作,强化各种安全演练活动,关注饮食卫生、交通安全(解决好路口临时性红绿灯问题)、强化课堂安全、校园内外安全、校车管理等,完善特异体质或特殊学生档案,打造“平安校园”。

l加强校务公开,严格财务制度,使学校发展规范。

l建设“节约型校园”,树立“学校的设备切实为教学服务”的思想,进行各项物资的常规检查,规范物资使用等系列程序,完善各功能室检查制度,加强学校固定资产管理。

教师主持词

乙:三尺讲台上的英姿飒爽,是您永远的眷恋。

合:今天,让我们——在教育战线上勤勤恳恳,默默奉献的老师们欢聚一堂,共同庆祝自己的节日。让我们彼此祝福,当老师的每一天都是快乐的,都是幸福的!教师节汇演现在开始!

1、我骄傲,没有翅膀,我的歌声仍能飞跃万水千山;我骄傲,没有喝彩,我的梦想却能开放在每一处心田;我骄傲,我的希望总是和星斗一样璀璨;我骄傲,我的眼神,永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级老师带来的诗朗诵《我骄傲,我是一名教师》。

2、英语是全世界通用的语言,如果一个中国人,能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的老师啊,不仅英语说得溜,而且唱得也够明星范儿呢。请欣赏由四年级老师带来的英语歌谣。3、学校里最亮丽的风景莫过于音体美老师了,他们多才多艺,开朗活泼,瞧,他们的《时装秀》来了!掌声响起来!

4、女士们,先生们,激动人心的时刻到来了!本次活动得到了学校的大力支持,奖品多多,礼物多多!接下来是抽奖环节,规则如下:本次抽奖将产生11位幸运老师,其中3位为特等幸运老师。请大家为自己祈祷,让幸运降临咱的头上吧!有请黄校长上台,抽取幸运奖。掌声欢迎!

10、老师们,压轴大戏即将登场。请听情歌对唱!

11、女士们,先生们,激动人心的时刻又到来了!本次抽奖又会产生11位幸运老师,又有3位为特等幸运老师。祝大家好运!有请周校长和叶校长上台,抽取幸运奖。掌声欢迎!

结语:

甲:九月,是只情满四溢的杯子,让我们用双手高高地举起;

乙:九月,是首跌宕起伏的乐章,让我们用心灵深情地奏响,合:请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们!让我们为自己干杯,为孩子干杯,为祖国干杯!教师节汇演到此结束!

1、开场舞《欢聚一堂》。

2、尊敬的各位领导、老师,大家晚上好:

萍:在第30个教师节来临之际,东营市实验幼儿园在这里隆重举行2014年教师节表彰及庆祝大会,我要向所有的老师们致以最真诚的节日问候。

掌声有请优秀班主任上台领奖。有请领导与优秀班主任获奖者合影留念。请领导就坐,优秀班主任合影留念。4(刘会云感言。)。

掌声有请优秀教师上台领奖。有请领导与优秀教师获奖者合影留念。请领导就坐,优秀教师合影留念。9(王玉红感言)。

生活中无私的“爱”,是幼儿园教育的前提和核心。我园的生活教师们,他们坚持用“细心、耐心、爱心、热心”对待孩子。让我们把最热烈的掌声献给可爱的生活教师们。有请优秀生活教师代表王玉红发表获奖感言。

10、服务标兵颁奖。

掌声有请服务标兵上台领奖。有请领导与服务标兵获奖者合影留念。请领导就坐,服务标兵合影留念。11(唐萌)。

万花丛中两点绿,今年我们幼儿园新进两名男教师。他们的到来会让我们的教育更富特色,会让孩子们变得刚毅、果断、勇敢。今天,体育教师付乃海给大家准备了精彩的节目武术《男儿当自强》,掌声有请。

为全面提高我园的办学水平,突出我园办园特色。促进教师专业化成长,切实提高教师的整体素质和专业水平,及保教质量。园领导辛勤工作,大胆管理,为园所发展付出常人无法体会的艰辛。您带领我们教师在教育改革的道路上创新发展,您的创新包含着智慧、尊重、和爱。在这第30个教师节来临之际,我代表全体教师向您致敬,“您辛苦了”。掌声有请王园长讲话。15、老师们,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之业在教师”,我坚信,有园领导的重视,有诸位教师的不懈努力和无私奉献,我园的教育教学质量必将得到更高的飞跃。

尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航。全体起立,共唱园歌。

乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲:今天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

乙:今天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。

合:老师,您辛苦了!

甲:尊敬的各位领导,各位老师,本溪满族自治县满族小学庆祝第28个教师节暨优秀教师表彰大会,(合)现在开始!

乙:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》。甲:请坐下。

乙:首先,让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!

乙:人民教师,一个光辉无比的形象,一座高高耸立的丰碑!

甲:请马校长宣读获得校级“优秀教师”名单。请看大屏幕:

请以上教师上领奖台,请学校领导为校级优秀教师颁奖。

乙:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。

甲:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。

乙:请张校长宣读校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师名单。

请看大屏幕:

请以上教师上领奖台,请学校领导分别为校级“爱岗敬业”、“教书育人”、“关爱学生”、“为人师表”优秀教师颁奖。甲:在今年全县统一考试中,我校两个年组均取得了优异的成绩。成绩的取得,得益于学生的努力,学校领导的英明领导,也得益于教师的辛勤付出。请任主席宣读统考优秀年组、优秀教师名单。(两年组各派两人领奖,由于校长、戴书记颁奖)。

乙:在暑期举行的全县中小学乒乓球大赛中,我校荣获女子单打第二名的好成绩。下面有请胡校长宣读此次比赛,我校优秀教练员名单。

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!

甲:请获奖教师代表方丽慧讲话,大家欢迎。

乙:大海航行靠舵手,我们满族小学今天的发展,更离不开。

于校长的坚强领导。下面,让我们以最热烈的掌声,欢迎于校长发表重要讲话。

甲:尊敬的各位领导、老师们,让我们再一次出发,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,促进教师专业发展、学生主动发展,学校特色发展,教育科学发展!乙:让我们携起手来,在于校长,戴书记为核心的校领导正确领导下,高举改革创新大旗,锐意进取,扎实工作,书写满族小学更加恢宏壮丽的诗篇!

甲:让我们再说一声:

老师,您好!

乙:让我们再道一句:。

老师您辛苦了!

甲:亲爱的老师,请接受我们最衷心的祝福。

乙:祝您:工作顺利,甲:身体健康乙:阖家幸福,(合)节日快乐!

甲:本溪满族自治县满族小学庆祝第28个教师节暨优秀教师表彰大会到此结束。

乙:各位领导、同志们再见。

教师节主持人台词,教师节主持人主持词

(音乐准备:《老师,我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围)。

一:开场舞蹈(校园集体舞《旗开得胜》)。

一、开场祝福及介绍与会领导。

师:踏着欢快的鼓点,踩着动感的节奏,我们走到一起来!尊敬的各位领导,各位老师,

生:亲爱的同学们。

合:大家上午好!

生:今天是9月10日,一个特殊的日子,一个充满祝福的日子,更是一个盛满关爱和暖意的日子!

师:值第28个教师节到来之际,镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间,亲临教师节庆祝表彰大会现场,为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀,送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声,表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!

这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生,向老师们道一声:老师,您辛苦了!

合:老师,节日快乐!

师:涢水之滨,汉十之畔,何店是一枚闪亮的明珠,地灵人杰,雄才辈出。

生:我的父母告诉我,许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府,走出国门,走到祖国的各条战线上建功立业。

师:在各级领导的关心和支持下,在中心学校戈校长的带领下,经过全体教职工的辛勤耕耘,何店教育不断的刷新着记录:教育质量屡创新高,艺术活动一枝独秀,德育政教创新思路,后勤服务领跑全市。何店,已经成为曾都教育的一个样板,一个品牌!

生:是的,我骄傲!因为我是何店的一名学生,享受着得天独厚的教育资源,享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀,享受着来自邻镇学子艳羡的目光!

师:接下来,让我们跟随一段记录片,一起了解何店教育的足迹,感受何店教师的风采,解读那充满智慧和汗水的教育传奇。

二、视频(播放视频)。

三、诗朗诵(教师节献词)。

师:展现在大家面前的,就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念,思谋如何让何店教育更好更健康的发展,一步一步,迈得坚实,走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台,用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望,教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚,黑与白的对比,定格成永恒。

诗朗诵(教师节献词)。

四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖。

师:带领学生领略书海浩瀚,陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言,下自成蹊!为了表彰何店教育工作者作出的突出贡献,镇委镇政府作出了对何店镇“师德标兵”,“优秀教师”,“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“何店镇师德标兵”荣誉称号的是:

获得何店镇优秀教师荣誉称号的是:

有请获奖的老师上台!(播放音乐)。

有请何店镇为获奖的老师生颁奖!

(礼仪队上,证书,献花)(受奖教师获奖感言)。

五、独唱《感恩的心》。

师:写了一生,写不尽三寸粉笔;站了一辈子,没走出三尺讲台。也许你很清贫,但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门,却为学生描画蓝天的高远。

师:在迈步走向教室矫健的步履间,在神采飞扬的眉宇间,在站到讲台前气宇轩昂的挥手间,我看到,那颗饱蘸师爱的心!

六、表彰优秀班主任,优秀管理/服务工作者并颁奖。

师:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行,牵挂他们的冷暖得失。

生:他们有一个名字:班主任。有人说,这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的责任。

师:被评为何店镇“优秀班主任”的是:

师:谁信满园春色时,落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者,他们着眼于学校的可持续发展,精心规划,细致管理。被评为何店镇“先进教育管理工作者”的是:

生:亲爱的同学们,当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时,当我们品尝着可口的饭菜的时候,请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!

师:被评为何店镇“先进教育服务工作者”的是:

有请以上受奖同志上台领奖!

请何店镇为他们颁奖!

(证书,献花)(即兴发言:那些年,感动你的教职工)。

七、镇领导讲话。

师:让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!何店教育所取得的一切成绩,离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向,增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖,倍觉幸福;我们全体何店教育工作者将更加敬业,尽职尽责,尽心尽力,不负领导的期望和嘱托!

八、新教师亮相发言。

师:你们好!欢迎你们加入何店教育的大家庭!今天跟大家见面,一定有话要讲……。

师:各位领导,各位老师,同学们,何店教育这辆战车上,又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟,不仅能弥补我们短线学科的师资,还会让何店的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!

九、合唱《在灿烂的阳光下》。

生:您的阳光对着我的心头的冬天微笑,从来不怀疑它的春天的花朵。

师:因为每朵花都有自己的春天,每个孩子的未来都有无限的可能。

生:请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》。

(合唱,全场唱)。

师:黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷。

生:今天的校园/花香阵阵/亲爱的老师/无尚荣光。

师:享受教育,享受幸福。

生:美丽人生,桃李芬芳。

师:衷心感谢各位领导莅临现场!

生:衷心祝愿全体教师节日快乐,身体健康!

师:何店镇第28个教师节庆祝表彰活动。

合:到此结束!

(各位领导和受表彰的同志到前台合影留念,学生顺序退场)。

教师节主持词,教师节晚会主持稿

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)。

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第二十六个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——。

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们××的教育事业在构建和谐、富裕新××的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:××市20**年教师节联欢会。

合:现在开始!

1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的××等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师××等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:××。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的××老师表演的独舞,《藏民欢歌》。

6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由××中学的××老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:××。

8、女:今天××梨园歌舞团的××等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中××等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请××等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由××学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:××老师;《花打朝》选段,演唱者:××老师。伴奏:××等。

12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请××学区的××老师为我们表演男声独唱:《过火》。

13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请××学区的××给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下面就由五中的××老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男:接下来有请××学区××等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人××老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。17、女:下面请欣赏由××学区××老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,可以说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请××学区的××等三位老师为大家表演。

19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小××等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。

20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏××学区××老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下面请欣赏由××学区××等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中××老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

(结束语)。

女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女:您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。

男:您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。

女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。

女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!

男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!

女:××市20**年教师节联欢会——。

合:到此结束!老师们、同学们,再见!

教师主持词

尊敬的各位领导、各位省级骨干教师和江南育才小学的老师们:

大家上午好!

根据《广东省中小学骨干教师省级培训跟岗学习工作指南》文件精神,为有效实施“高校、市县培训机构、中小学教师工作室”三位一体的骨干教师培养。今天,广东省吕崇平教师工作室特在此召开骨干教师跟岗学习开班仪式。今天的开班仪式,我们很荣幸邀请到了 莅临指导,让我们用热烈的掌声表示欢迎!

二、下面我们进行第一个议程,有请饶小雯校长致欢迎词并介绍学校的教育、教学、管理和科研情况,大家掌声欢迎!

从饶校长铿锵有力有力的发言中,我读到一种期待:要做就要做得最好,要在不断地总结反思中提高,用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。谢谢饶校长!

三、下面进行第二个议程:请工作室主持人吕崇平老师介绍工作室培训模式,明确跟岗学习的任务和要求。大家掌声欢迎!

感谢吕老师的精彩发言。虽然课题的总负责人、总设计师吕崇平老师最近身体不舒服,但她依然细心地指导省级骨干教师的课题研究工作,甚至包含解决学员们的吃、住等问题都亲力亲为。让我们再一次用热烈的掌声感谢她。

三、下面进行第三个议程:请学员代表讲话。大家掌声欢迎!

对于学员们来说,今天是个开始,学员们踏上了课题研究的新征程,希望你们认真钻研,预祝你们取得圆满成功。

四、下面进行第四个议程:请市教育局刘飞珍主任讲话。大家掌声欢迎!

感谢刘主任的精彩点评,市教育局领导的关心与支持,为我们搭建了教育教学科研前进的阶梯,我们工作室一定会以此为契机,努力加快教师专业成长步伐,真正发挥省教师工作室的辐射带动作用!

再次感谢各位专家、领导的关怀与帮助,这次开班仪式到此结束! 谢谢!

教师节主持词

甲,乙:大家早上好!

甲:美丽的九月,秋风徐徐,白云多多,果实飘香。

乙:在这硕果累累的的季节里,我们迎来了第37个教师节,请允许我们代表全体少先队员,向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿!

甲,乙:祝各位老师:节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!(敬礼!)

甲:老师们是伟大辛劳的,我们的一点一点的进步离不开老师的教育,我们在校园里快乐生活、学习,也离不开老师们的关心和帮助。

乙:当我们心情不畅时,老师用春风般的语言,为我们化解心头的烦恼,成为我们倾诉的朋友;当我们学习中遇到困难时,又是老师站在我们跟前耐心地指导,成为我们的良师;当我们遇到挫折时,还是老师站出来和我们谈心,给我们莫大的鼓舞。

甲我们的老师整天地早出晚归,为了我们忙碌不停,当我们正在操场游戏时,老师们也许正在办公室辛勤批改作业;当我们在家里吃饭时,老师们也许正在仔细的备课;当我们在梦中酣睡时,老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长;当我们正在赶往学校的路上,老师们也许早早来到教室,等着我们开始一天的学习。

乙:老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋天的果实一样的芳香,老师们辛勤的工作精神就像一样照亮我们,给予我们温暖和温馨,成为我们学习的榜样。

甲:因此我们将第二十六届教师节主题活动定为“书香溢德馨”,以报答对老师们的爱戴和赞美。现在我宣布九亭小学第二十六届教师节,“书香溢德馨”主题集会活动现在开始!(欢迎)

活动第一项,升旗仪式!

全体立正,出旗!敬礼!

升国旗,唱国歌。礼毕!

甲:站在鲜艳的红旗下,听着庄严肃穆的国歌,在难忘的教师节来临之际,我们广大同学和老师感慨万千。老师们和风细雨般的叮咛,荡涤了我们心灵上的尘埃,老师们浩荡东风样的话语,鼓起了我们前进的风帆,老师们辛勤的耕耘,给我们的理想插上了腾飞的翅膀。

乙:老师就像风雨中的一把伞,为我们遮风避雨;老师就像寒夜里的棉衣,为我们带来了温暖;老师们像母亲,对我们千叮咛万嘱咐,呵护有加,无微不至,让我们快乐的生活;老师们更像燃烧的红蜡烛,疲惫、瘦弱的身子像烛光一样飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定。

甲:加减乘除,算不尽老师付出的艰辛;

乙:诗词歌赋,颂不完老师作出的贡献。

甲:孩子们有太多太多的话要对老师说,学生们有很多的诗篇要对老师讲,

乙:平时没有机会,今天向老师表达爱戴与敬意的时刻终于来了,下面是诗朗诵,让同学们捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐,幸福安康!

甲:优美的诗篇孩子们表达对老师的真诚的敬意。的确如此,教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着孩子们的心灵。无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

乙:“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师倍受人民的尊重和爱戴。我们少先队员对老师更是充满了爱戴之情。下面,请少先队大队委员##上台讲话,代表所有的少先队员再次向老师们致意崇高敬意。

甲:同学讲话非常好。

乙:的确是发自内心的声音。

甲此时此刻,我想起唐代诗人李商隐的一句诗——春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们的老师多么像春蚕啊和燃烧的蜡烛啊,你看,不知不觉有很多老师的白发已经星星点点,年轻老师的脸上也悄悄长起了满皱纹。这一切都是都是为了孩子们!

乙:此情此景,我也想起一句古诗——为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。我们的老师全心全意为了孩子们的学习和生活,有的忍着病痛坚持给孩子们上课,有的放下了自己的躺在医院病床的亲人依然坚守着孩子们,看看我们的老教师,她们也有过容光焕发的娇艳面庞,也曾经有过一头乌黑的秀发,常年的执着奉献使他们变得瘦弱而憔悴。

甲:然而,为了孩子们他们无怨无悔。老师给予我们的爱,是无私的,老师的工作是默默无闻的,老师们是知识渊博的。我们就像一滴水,老师就像涓涓不断的河流。

乙:他们妙语连珠,融古今于胸怀;他们目光如电、洞穿历史、昭示未来;他们循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!

甲在他们脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!

乙:时光飞逝,永不回头;

甲:我们送给每位老师一个精美的笔记本,是想让老师记录生活点点滴滴,留下美好的回忆。

乙我们送给老师一份真诚的心意,希望老师与老师之间记载下深厚的友谊,老师与同学之间值得珍藏的文字。

甲,乙:祝愿我们的老师团结奋进,带领孩子们走向无限美好明天!

甲:各位老师,

乙:同学们,

甲:书香溢德馨”第二十六届教师节主题集会活动即将结束,

乙:但我们对老师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。

甲,乙:愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们所有的老师节日快乐!

教师节主持稿

合:大家上午好!

男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第xx个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。

女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。

男:大庆中学历经23年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。

男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲!

教师主持词

尊敬的各位领导,各位老师:

上午好!

暮春三月,江南草长,万物争辉。今天我们齐聚一堂,为为衡东六中作出杰出贡献的、即将光荣退休的领导和老师隆重举行座谈会。

三十多年前,有三位年轻英俊、满腔热情的小伙子相继走上了工作岗位,这三位就是今天在座的文成业主任、陈灵恩老师、文永昌老师。当年的你们风华正茂,意气风发,激情万丈。在日复一日,年复一年的教育教学工作中,呕心沥血、殚精竭虑、忘我工作、乐于奉献,送走了一个又一个的春夏秋冬,送走了一批又一批的莘莘学子。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。岁月的沧桑刻在了你们曾经坚毅俊朗的脸庞上,超卓的贡献写进了你们为之奋斗过的衡东六中的校史里。光阴似箭,日月如梭,三十多年过去,弹指一挥间。当年的俊俏潇洒的小伙子仿佛在不经意间就成了老领导、老教师,三十多年前刚参加工作的情景回忆起来至今历历在目,三十多年的足迹顾盼之间仍然清晰可见!可是,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,青丝变白发,岁月不饶人,昔日犹言退休事,如今皆到眼前来。让我们今天在座的各位来见证三位光辉的工作历程吧。

三十多年来,你们三位老领导、老教师一直在学校管理、教育教学的岗位上兢兢业业,无私奉献着,你们那爱岗敬业、勇担重担的强烈责任心,你们那真诚待人、乐于助人的优良品质,你们那对年轻教师言传身教、率先垂范的优良作风,你们那一丝不苟、爱生如子的良好教风,都给领导、同事、家长和学生们留下了深刻的印象、甜蜜的回忆。

三位老师三十多年的从教生涯,我想用一副对联来概括,那就是:冬去春来桃李争妍一支粉笔书写人生几十载;寒来暑往白发满头三尺讲台培育英才数千人。是的,衡东六中的方方面面都有你们的辛勤付出,无论是教育教学成绩的提高、校园建设的发展、教学设施的改善等等,。无不凝聚着你们的身影,无不留下了你们的足迹。可以说没有你们的无私付出,就没有衡东六中曾经的中考六连冠;没有你们的无私奉献,就没有衡东六中今天的辉煌。衡东六中的功劳册上将永远留着记载你们卓著功勋的一页。老领导、老教师们的工作历程,既是平凡的,平淡的,平安的,也是充实的,有意义的,精彩的,光荣的,伟大的。

学高为师,德高为范。老领导、老教师们的昨天就是我们的今天,老领导、老教师们的今天就是我们的明天,感谢老教师,关心老教师,是我们不可推卸的责任。所以,我们今天在这里举行座谈会,也就是要表彰、肯定、铭记老领导和老教师为教育事业,为衡东六中所做的贡献。

下面请校长讲话

请武校长介绍有关退休方面的政策

请三位退休教师再次为我们传经送宝

请在座的各位领导、教师代表自由发言

岁老根弥壮,阳骄叶更浓。老领导、老教师是学校的宝贵财富,是年轻教师奋发向上的精神动力,希望三位老领导、老教师一如既往的关心和支持学校的发展,退而不休,常回家看看,为衡东六中的发展和兴旺献计出力。

现在,请让我代表学校行政、学校工会、全校师生向三位退休教师致以最真心的感谢、最崇高的敬意!你们辛苦了!祝你们越活越年轻,越活越有滋味,人生越来越精彩,谱写一曲最美的夕阳红!

教师节主持稿

丙:亲爱的各位来宾

丁:各位观众

合:大家晚上好!

甲:又是一年秋风爽

乙:又是一年丰收时

丙:又是一年果飘香

丁:又是一年菊花艳

甲:此时此刻,我们迎来了20xx年教师节

乙:借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

丙: 向各位老师致以隆重的节日问候

丁:向所有老师致以崇高的敬意!

合:道一声“老师,您辛苦了!”

甲:为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

乙:为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持

丙:为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日,表达祝福

丁:今晚,县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!

甲:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导

丙:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

丁:欢迎大家,感谢各位!

甲:刚才,我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲,老师亲》

乙:接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演:《感恩的心》

丙:在今年7·23、8·9两次洪灾中,我县亭口中心校被淹、相公中心校进水,部分中小学校不同程度的受灾。

甲:献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀

乙:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高。

甲:请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》

乙:表演者彭公中学学生

丙:接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》

丁:表演者路家学区学生

甲:下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友

乙:他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》

丙:下面请欣赏舞蹈《飞得更高》

丁:表演者枣元九年制学校学生

甲:献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜

乙:献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

甲:下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》

丙:献给老师的歌,歌咏您忠诚于党的教育事业,立足“素质教育”育桃李

丁:献给老师的歌,赞颂您立德树人,德育为先,着眼“德智体美”出栋梁

丙:接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长,和谐发展的节目

丁:首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》

甲(画外音):接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》

乙(画外音):现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》

丙(画外音):接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧,老师》

甲:献给老师的歌,桃李芬芳您欢笑,默默奉献您无悔

乙:献给老师的歌,歌赞您安贫乐道的风采,甘于寂寞的情怀!

甲:请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》

丙:现在请看舞蹈《老师,节日快乐》

丁:表演者昭仁学区学生

甲:献给老师的歌,赞扬您严谨治学的风范,一丝不苟的认真

乙:献给老师的歌,讴歌您学而不厌的谦逊,诲人不倦的真诚

甲:接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》

乙:表演者昭仁中学学生

丙:现在请看舞蹈《阳光下的孩子》

丁:表演者:洪家学区学生

甲:献给老师的歌,歌唱您甘为人梯育新秀,笑迎桃李醉秋色

乙:献给老师的歌,歌颂您乐作绿叶衬红花,喜看百花舞春风

甲:现在请看手语舞蹈《让爱传出去》

乙:表演者丁家学区学生

丙:下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》

丁:表演者昭仁学区学生

甲:老师,明天是您的节日,让我们一起欢乐地跳吧!

乙:现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》

丙:专家说“没有爱,就没有教育”

丁:老师说“没有爱心,就当不好教师”

丙:请看舞蹈《爱心》

丁:表演者洪家学区学生

甲:老师,明天就是教师节了,请您收下这份来自天山的祝福!

乙:下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》

甲:各位领导、各位老师、各位来宾,观众朋友们

乙:一年来,我县基础教育质量明显提升,职业教育稳步发展,学前教育得到加强。

丙:继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后,今年又再创佳绩,再传捷报:高考二本上线人数一举达到504人。

丁:接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》

甲:蓝天下,校园中,我们共同接受着老师的辛勤哺育

乙:现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》

【在“难忘今宵”乐曲声中,全体演员和主持人上场谢幕

丙:亲爱的同学们、各位观众朋友们

丁:今晚我们欢聚一堂,共同庆贺第26届教师节

甲:今晚我们张灯结彩,共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!

乙:20xx-年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”,就要结束了!我们再次感谢您的光临!

丙:祝各位老师节日快乐!

丁:祝各位观众晚安!

合:再见

教师主持词

同志们:

为认真落实xx市教育局《关于组织教师寒假集中整训的通知》精神,进一步提高广大教师政治理论水平、职业道德素养和高效课堂综合改革能力,提高努力办好人民满意教育的自觉性和责任感。根据xx市教育局的安排,24、25号两天由各学区自行组织教师集中整训。

按照《xx学区20xx年教师寒假集中整训安排》,今天早上的会议共有四项议程:

1、由x镇长代表xx镇党委、政府宣布对xxx违纪行为的处理意见。

2、由x主任作题为《坚定信心,真抓实干,努力开创我镇教育新局面,促进教育新发展》的工作报告。

3、由x主任向大家传达20xx年xx市教育工作例会上x局长的讲话精神。

4、学习教育局下发的相关文件。

下面教师寒假集中整训正式开始,请与会教师关闭通讯工具,不吸烟,不喧哗,不随意走动,认真做好学习笔记。

下面我们依次进行整训内容。

首先,请x镇长宣布xx镇党委、政府对xxx违纪行为的处理意见,并提出具体要求,大家欢迎。

下面由x主任作报告,大家欢迎。

今天早晨的所有议程到此结束,下午由各校组织大家认真学习如下文件(见安排表),在学习过程中,各校要对教师加强管理,严格考勤纪律,不准请假。教师在学习时,要认真听讲,做好学习笔记。

散会。

教师主持词

乙:三尺讲台上的英姿飒爽,是您永远的眷恋。

合:今日,让我们——在教育战线上勤勤恳恳,默默奉献的教师们欢聚一堂,共同庆祝自我的节日。让我们彼此祝福,当教师的每一天都是欢乐的,都是幸福的!教师节汇演此刻开始!

1、我骄傲,没有翅膀,我的歌声仍能飞跃万水千山;我骄傲,没有喝彩,我的梦想却能开放在每一处心田;我骄傲,我的期望总是和星斗一样璀璨;我骄傲,我的眼神,永远和大海一样蔚蓝。请欣赏由一年级教师带来的诗朗诵《我骄傲,我是一名教师》。

2、英语是全世界通用的语言,如果一个中国人,能说一口流利的英语那可真是一件了不起的事情。咱们的教师啊,不仅仅英语说得溜,并且唱得也够明星范儿呢。请欣赏由四年级教师带来的英语歌谣。

3、学校里最亮丽的风景莫过于音体美教师了,他们多才多艺,开朗活泼,瞧,他们的《时装秀》来了!掌声响起来!

4、女士们,先生们,激动人心的时刻到来了!本次活动得到了学校的大力支持,奖品多多,礼物多多!接下来是抽奖环节,规则如下:本次抽奖将产生11位幸运教师,其中3位为特等幸运教师。请大家为自我祈祷,让幸运降临咱的头上吧!有请黄校长上台,抽取幸运奖。掌声欢迎!

10、教师们,压轴大戏即将登场。请听情歌对唱!

11、女士们,先生们,激动人心的时刻又到来了!本次抽奖又会产生11位幸运教师,又有3位为特等幸运教师。祝大家好运!有请周校长和叶校长上台,抽取幸运奖。掌声欢迎!

结语:

甲:九月,是只情满四溢的杯子,让我们用双手高高地举起;

乙:九月,是首跌宕起伏的乐章,让我们用心灵深情地奏响,

合:请理解我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的教师们!让我们为自我干杯,为孩子干杯,为祖国干杯!教师节汇演到此结束!

教师主持词

(开场白)

甲:尊敬的各位领导、各位老师

乙:亲爱的朋友们:

合:大家——上午好!(鞠躬)

乙:首先,请允许我向大家作以介绍,参加这次大会的领导有乡——,此外还有各村村委代表们,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

甲:五谷丰盈,金菊绽放。

乙:孕育憧憬,收获希望。

甲:九月金秋,累累的果实在枝头飘香。

乙:金秋九月,感念师恩的情绪在空中荡漾。

甲:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有桃李满园的芬芳。

乙:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最美好的祝福温暖心房。

甲:九月,是属于教师的季节,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该把快乐与美好分享。

乙:九月,是属于教师的季节,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该得到尊重与敬仰。

甲:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有的老师——

合:节日快乐!

乙:与此同时,也祝愿我们xx乡教育事业在全乡构建和谐、富裕美丽新农村进程中,蓬勃发展,蒸蒸日上!

甲:多少年季节轮回,多少个春夏秋冬。

你是红烛燃烧着亮丽的生命,

奉献几多血和汗,不求青春留英名,

你用真情传播着智慧的火种,

就像那春蚕献出一生的忠诚,

就像那冬梅吟唱着早春的歌声。

乙:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,

你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

你用友爱缩短着心与心的路程,

你是那阳光融化冷漠的冰雪,

你是那向导引人走出科学的迷宫。

合:啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献是无私的心灵!

甲:加减乘除,算不尽您作出的贡献。

乙:诗词承赋,颂不完对您们的崇敬。

甲:在这教师节到来之际,千言万语化作一句话:

合:老师,辛苦了,谢谢你们!(鞠躬)

乙:各位领导,各位老师,xx20xx年教师节庆祝暨表彰大会现在开始!

甲:丰收时节,我们收获着点点喜悦,金秋季节,我们品尝着累累硕果。上学年,xx乡教育系统在县教育局、乡党委政府的直接关怀和正确领导下,精诚团结,奋勇拼搏,各项工作成绩显著,首先请——乡 为这次庆祝表彰大会致辞,大家欢迎。

乙:谢谢 给我们带来的祝贺和问候,希望大家珍惜荣誉,不负使命,在新的征程中,做党和人民教育事业的奉献者,做学生健康的指导者,做教育教学改革的实践者,做社会文明新风的引领者。

甲:在过去的一学年里,我乡教育战线上的广大教职员工团结协作,开拓创新,勇挑重担,顽强拼搏,无私奉献,学校各项工作均得了很大成绩,全学年无安全事故,师资队伍建设取得了新进展,教学质量稳步提升,中招考试再创佳绩,学生素质培养取得明显成效,学校实现了健康快速发展,在各项教育工作中,涌现出了一大批先进单位和先进个人,下面请 宣读表彰决定。

乙:下面为尊师重教先进单位颁奖,走向领奖台的单位有——————,大家欢迎。

甲:下面为教育工作先进单位颁奖,它们是————

乙:下面为优秀教育工作者颁奖,他们是 小学的 老师

甲:下面为优秀教师颁奖,大家欢迎,他们依次是

乙:下面为教学质量优胜教教师颁奖,

甲:刚才,受到乡表彰的优秀教师是全乡教职工的优秀代表。这些优秀教师中,既有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校领导,又有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师,既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志,又有初登讲台,脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业,教书育人的优秀教师队伍和这样一种团队精神,我乡的教育事业才会有今天的蓬勃发展,让我们再一次以热烈的掌声送给他们!

节目串词

乙:献给您这动听的曲子,

为这属于您的日子

无穷的心愿和祝福,

愿所有的美好永随着您

让您每一天都充满欢乐、幸福、温馨和满足。

甲:献给您这感人的诗篇

为这属于您的日子

无穷的心愿和祝福

愿所有美好永随着您,

让您每一天都充满欢乐、幸福、温馨和满足。下面请欣赏学生诗朗诵《老师,您辛苦了》,朗诵者,乡一中,——————同学,大家欢迎。

乙:阳光满天,绿荫满地

花也欢喜,鸟也欢喜

花香鸟语装点了今朝的美丽,

诗情画意,流动在我们的心底。

甲:你的真心,我的真意

真心真意在一起,

心连着心,手牵着手

一同走向教育新天地。

接下来请欣赏优美舞蹈《欢天喜地》,表演者乡一中学生 ————

大家欢迎。

乙:你曾经幼小的身影是否还静静地站在老师的窗前?

甲:你走遍海角天涯老师们的教诲是否还清晰地萦绕在耳畔?

下面请欣赏————小学——-老师带来的好听的歌曲《每当我轻轻走过你窗前》,大家欢迎!

甲:一首《每当我轻轻走过你窗前》,撩起了我们对学生时代美好回忆,让我们再次把祝福送给我们小学、中学乃至大学的老师们,祝他们身体健康,永远都快乐!

乙:一切的现在都在孕育着未来

未来的一切都生长于它的昨天

不忘师的教诲,我们学会了感恩

请把这一切放在心上。

甲:一切的现在都在孕育着未来

未来的一切都生长于它的昨天

不忘师的教诲,我们学会了责任

请把这一切放在你的肩上。

接下来请欣赏诗朗诵《这也是一切》,朗读者——————-老师。

乙:悠悠白云

总会落下对大地相思的泪滴

参天大树,

总有绿叶对根的情意

莘莘学子,

总是把师恩铭记。下面请欣赏——-小学带来的手语剧《感恩的心》,大家欢迎。

甲:作为学生,把师恩牢记在心底

作为教师,把孩子的灿烂的笑脸装在幸福里。

《小白兔与大灰狼》的故事给我们留下了深刻的印象,————幼儿园的小朋友们把这个故事改编成了动感十足、精彩无限的舞蹈《我不上你的当》,大家掌声欢迎这些可爱的孩子们!为他们加油!

乙:谢谢——幼儿园的孩子们,也希望他们都成为不会上当的越来越聪明的好孩子!接下来请欣赏——小学选送的相声节目——《前奏》,大家欢迎!

甲:“长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己”。这悠扬的曲调、真挚的情感不知打动了多少人。每次听到这歌声,我就情不自禁地想起那些默默无闻、无私奉献的老师们。请欣赏《长大后我就成了你》,演唱者,——小学——-老师,掌声有请!

乙:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;

甲:润花蕾,育桃李,春华秋实;奉献赤诚一片。

乙:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

甲:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们!

合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师们,祝您们身体健康,万事如意!

乙:下面有请——-老师再给大家演唱一首好听的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她来唱,大家欢迎!

甲:我为你吹奏

我为你吹奏希望

我用旷野摇曳的山花

用山润奔流的溪水

用传播芳香的风

用天边一抹绚丽的彩霞

编织成旋律的欢悦

为你吹奏

为你吹奏欢乐和希望

接下来请欣赏——小学————老师带来的萨克斯独奏《把一切献给党》。

乙:选择了教育,就选择了坚守;选择了教师,就选择了奉献。为了党和人民的教育事业,广大教师和教育工作者定会与时俱进、奋发进取,在新的征程中,再立新功!

甲:还记得初中时的语文老师教我们学朱自清先生的经典散文《荷塘月色》时的情景,“月光如流水一般,静静泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾,浮在荷塘里”。美文美景,令人遐想……接下来请欣赏一首优美的歌曲《荷塘月色》,演唱者,——-老师。

乙:默默无闻、无私奉献的老师们像一棵棵大树,将胸怀敞于蓝天,将深情藏于沃土。

甲:倾力支持、倾心支持教育工作的各级领导、各界友人们,像一棵棵大树,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。接下来请欣赏歌曲《好大一棵树》,演唱者,——-,大家欢迎!

甲:说起人的感情来,还真是一件复杂的事啊。

乙:对,有时表面上很好,心里却很懊恼;有时表面上争锋相对,却是心灵相惜。

甲:或许这就像笑话里的牛排一样,只因为我们“没那么熟”,请欣赏第一幼儿园带来的舞蹈《五分熟》,表演者——老师,掌声有请。

乙:天道酬勤,岁月不居。

甲:在过去的一学年里,我们齐心协力,锐意进取。

乙:辛勤的工作,换来的是喜人的成绩

甲:展望新的学年,我们满怀憧憬,凝心聚力。

乙:一个伟大的事业等着我们去挥洒智慧和才气

甲:没有什么可以阻挡和动摇我和你。

乙:我们信心百倍,开足马力。

合:奔向更加广阔的新天地!

合:让我们相信明天会更好!

甲:接下来请欣赏——小学带来的合唱《明天会更好》,掌声欢迎!

乙:明天会更好!

甲:明天会更好!

乙:把你的手,我的手,大家的手握在一起,万众齐努力;

甲:把你的心,我的心,大家的心连在一起,让爱心传递。

乙:百舸争流,同舟共济;

甲:乘风破浪,扬帆万里。

乙:接下来请欣赏大合唱《众人划桨开大船》,演唱者中心校全体工作人员,中小学校长,领唱中心校——-校长,大家掌声有请这支年轻有为、团结奋进的领导团队!

甲:在过去的一学年里,在县教育局、乡党委、政府的直接关怀下,在各乡直部门、各村村委及人民群众的大力支持下,教育事业的蓬勃发展让我们倍感欣喜。

乙:在过去的一学年里,我们乡教育系统全面实施素质教育,大力提高教育教学质量,广大教师扎实工作,创新探索,团结拼搏,开拓进取。

甲:在新的一学年里,我们确立了“抓质量、保安全、求创新、促和谐、谋发展”的新的工作目标,落实科学发展观,和谐发展,创新发展,要在新形势下办好人民满意的教育。

乙:在新的一学年里,我们更多的是信心和希望,定会以昂扬的斗志,崭新的风貌,辛勤的劳动,在新的征程中,再创新的业绩!

合:老师们,朋友们

甲:文艺演出到此结束。

乙:——乡20xx年教师节庆祝表彰大会就要结束了!

合:让我们再一次向辛勤工作的老师们送去节日的祝福!

乙:让我们再一次向前来祝贺并参加大会的各位领导、各界朋友表示最衷心的感谢!

合:再见!再见!

教师主持词

(女):一颗丹心,一生秉烛铸民魂。

(男):多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,

(女):多少个不眠之夜,多少次灯火长明,你是星辰点燃着漫漫的夜空

(男):你奉献几多血和汗,不求青史留英名,只为用真情传播智慧的火种。

(女):你奉献几多情与爱,不求富贵点清辉,只想像春蚕献出一生的忠诚,

(男):兰天当纸,嫩水为墨,写不完教师心中的执着,

(女):群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

(男):让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

(女):让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

(男):xx教育系统直属单位教师节职工歌咏大会

(合):现在开始!

教师节主持稿

乙:人民教师,一个朴实而亲切的称谓。

甲:人民教师,一个光辉无比的形象;。

乙:人民教师,一座高高耸立的丰碑。

合:敬爱的老师,你们是最可爱的人!

甲:此时此刻,沸腾的心仍在跳动。

乙:此时此刻,激情的心仍在燃烧。

甲:今天我们带着收获的喜悦,带着真诚的祝福,欢聚一堂,共庆第~~个教师节。

乙:今天秋韵盎然,今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师——节日快乐!

合:四年三班庆祝第~~个教师节联欢会到此结束!

教师节主持词

第一步:音乐起放学生录音(花序)

第二步:开场词,三位主持同时出场

第四步:教师参与节目(教师花序)

第六步:结束语(大和尚001、小*)配欢快的音乐

开场词:(大和尚、纤雪、小*)

男:又是一个9月了,这是一个收获的季节,怀念的季节……

女:教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来,无论您是莘莘学子还是育人园丁,相信您在这个特殊的节日都有很多感慨--成长过程中最初的启迪,讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。

男:“雨声可以代替风声,但却不能激起波澜;沉默或能掩藏心情,但对您我心依然。殊知吾上什么都可以重复,但恩师您只有一位,就如父母。”

女:“您划着一条不会沉的船载着我们在这条船上,我们越来越清醒,越来越充实,而且和船一样,祈求更远更险的航行。”

男:“您是树根,我们是茎,有了您,我们才能茁壮成长,枝繁叶茂。”

女:“您是我心目中的知音,用您那普通的语言铸成一把打开我心灵疙瘩的钥匙。”

男:是您让我们有了新的生命、新的希望,是您让我们走出烦恼与困境!”

女:在我们喜迎第十八个教师节来临之即,老师请让我们向您真诚的道一声:“老师您好!老师您辛苦了!”

华北地区:

1、旷野尘风:《我的老师》作者:魏巍

师如父母,对于我们每一位朋友来说,在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。您也许记得老师的一个微笑,您也许记得老师抚摸你头时的那一刻的温馨,您也许记着老师的一句叮咛,您也许还记得当你迈出大学校园时,老师那张挂满泪痕的脸。无论记住的是哪一个环节,这一切的一切都深深的印在你,我,他的心中。下面就让我们随着旷野尘风的声音,一同走进作者魏巍的记忆中。...............

2、诗枫:《难忘老师的目光》作者:王金波

岁月潺潺的流淌,不能忘怀的始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。.................

3、紫月星空:《桃李满天下恩情似海深》作者:武军

人生旅程上,是老师为我们点燃了希望的光芒,丰富了我们的心灵,增添了我们的智慧。他们以天空一样的胸怀,大山一样深重的情,关心着我们教育着我们。教我们洒脱,教我们豁达,教我们自信,教我们自强。老师,又逢您的节日,寄上我们一份诚挚的祝福,愿我们的老师拥有更健康、快乐与幸福的将来。......................

4、嘿:朗诵《我转过头,你还在那里》

一段感人的故事,一个美丽的回忆,老师是您在我们人生道路上,留下了一道道美丽的风景。就在我转过头时,您却还在那里。...............

5、风之羽翼:朗诵,我和秋天有个约会

6,螺丝钉:演唱同桌的你

华中地区:

1、漂流的小舟:《开放在小河边的微笑》作者刘再复

老师你还在我故乡那长着许多荔枝林的山村小学吗?你还在背着我故乡的小兄弟涉过那条湍急的小河吗?亲爱的老师,那些欢乐的日子与那些阴沉的日子,给你留下了白发了吗?那些呼啸的山林与寂静的山野,在你溢满青春的脸上,留下了皱纹了吗?老师我看到你微笑了,这开放在我故乡河边的微笑,这象我故乡的杜鹃花一样美丽的微笑,在我的心坎里,总是那样甜蜜,总是那样和暖,总是那样神圣。...............

2、诗鸽:《赞颂园丁》

我们的老师您是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!我们的老师像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!他们的品格和精神,可以用两个字形容那就是--燃烧!不停的燃烧!..............

3、风在唱歌:《天使的翅膀》

从前,有一個小男孩,他的背上,有著兩道非常明顯的疤痕,小男孩子很自卑。当同学潮笑、戏弄他时,是老师给予了他爱心与自信,是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡:“那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............

4、河之南:《师说》作者:·(唐)韩愈·

从古至今老师在我们的社会中占有重要的地位,古今中外描写老师,颂赞老师的文章数不胜数。唐代韩愈的师说可慰是家喻户晓了。下面有请:河之南为我们朗诵唐代韩愈的作品《师说》...........

5、邀月共醉:《九月,属于老师》作者:歌吟有梦

当秋季悄然的来到我们的身边,当满城菊花开放的时候,我们已步入了火红的九月。九月,属于老师,老师,属于九月。我们的老师,在这个季节里将成为人们仰望的高度。看高高南飞的大雁,正排着整齐的队列,等候着老师的检阅。.................

6、塬上草:《永远的回忆》作者:蒋增治

作者蒋增治曾在日记本里写道:“母亲是我的第一位老师,老师是我的第二位母亲。母亲--老师,老师——母亲,都是我最亲最亲的人。”是啊,老师就是我们第二位母亲,在我们的人生道上,与老师相伴的日子是最为难忘的,它已成为我们人生中最难忘最美好的回忆。...........

华东地区:

1、星星河:朗诵《园丁集》作者:泰戈尔

许多批评家说,诗人是“人类的儿童”。因为他们都是天真的,善良。在现代的许多诗人中,泰戈尔更是一个“孩子的天使”。他的诗正如这个天真烂漫的天使的脸;看着他,就“能知道一切事物的意义”,就感得和平,感得安慰,并且知道真相爱。他曾在诗中这样描会我们的老师,“你的疑问的眼光是含愁的。它要追探了解我的意思,好象月亮探测大海。我已经把我生命的终始,全部暴露在你的眼前,没有任何隐秘和保留。你是一朵夜云在我梦幻中的天空中浮泛,你是我一个人的,我一个人的,我无尽的梦幻中的居住者!”..............

2、干草车:朗诵《女教师的祈祷》

教师是我们人类灵魂的工程师,只要有人类的地方就会有我们老师的身影,他们如同天使般将爱心洒满世界的每一个角落。他们站在上帝面前,用心为我们祈祷着,“请赐给我爱,让我把它全部倾注在我的学校;连炽热的美一刻也不能夺去我对学校的情意。让我比做母亲的更为慈爱,像母亲一般爱护那些不是我亲生的小孩。”..........

3、情深:那远远的云端朗诵

“未来需要奋斗,我更需要你支持着我。”抬头望向窗外那远远的云端,脑海中浮现出一个身影,心里默默的祝福,祝福天下所有的老师节日快乐!

4、烟箩:朗诵《1.老师,节日好》

今天,你收到的贺卡最多,今天,你接到的祝福最多,我亲爱的老师,在这属于你的节日里,即使走到天之涯海之角,你的学生也忘不了,问一声“老师好”为您献上一支唱给红烛的歌........................

5、静心斋:我和老师朗诵作者:陈燕

读了这么多年的书,迎了一位又一位的师尊,如今,自己也当了老师,可总也忘不了的却是让我在课堂上罚站的肖锋老师,虽然他也给了我很多的如对待女儿般的宠爱!在他的爱中,让我懂得,师者,就这么在举手投足间,浑身上下散发着师德的魅力,造就了一个又一个人才,影响了一代又一代的平凡人!

6。如梦春秋朗诵停留片刻作者:林娜

我们总是在不经意中,在为生计奔波中,在为事业奋斗,失去了生活中许多美好的事物。有多长时间没有与好友一起,清茶一杯毫无功利地聚会?有多长时间没有与父母在一起聊聊?有多长时间没有去看望自己的老师?我们是否停留片刻,看看蓝天白云,看看晓星残月;听听音乐,看场电影;探探亲朋,看看好友;陪陪高堂,问问儿女,种树去,看花去,摘秋实!我们是否该停留片刻,给他人温暖,给自己温暖,善待自己,善待他人。

8、蝶舞:歌曲《好大一棵树》

华南地区:

1、瞎逛一家三口人:《我有一个梦想》,

我有一个梦想,那一天世界不再动荡。我有一个梦想,那一天人类不再忧伤。我有一个梦想,那一天将化为美好的希望。.............

2、雨兰:《怀念阳光》作者:雨兰

老师就是一位慈祥的母亲,他们情同父母的爱涌荡在我们每一个人的心头。老师即是平凡的,又是伟大的,他们默默耕耘,如红烛般,燃烧自己照亮他人。亲爱的老师,在这第十八个教师节来临之即,我们又一次开始怀念了,我们常在冷漠的人群里怀念您的微笑,在冷风冷雨的日子里想念阳光一样想念着您。..............

3、玛祖卡《*老师的情书》

这又是一个火红的九月,这又一是一个美丽的季节,在这个美丽的季节里,亲爱的朋友们,让们一同来分享老师的快乐,请跟随我们的玛祖卡悄悄的走进一位正治老师的情感世界。........

4、--945--《冬日看海人》

刘心武,北京师范专科学校毕业后,当过教师、编辑,曾任《人民文学》杂志主编。1959年开始文学创作,1977年发表短篇小说《班主任》引起巨大反响,被认为是新时期文学的开山之作。他的作品文字畅达,思想敏锐,笔锋犀利,高扬着人文精神;擅长抓住社会焦点问题,也能较深沉地反映社会变化及世相百态,深刻剖析别人,剖析自己,并对创作形式有多种尝试。《冬日看海人》就是作者的一篇杰作。下面请朋友们欣赏由--945--为我们朗诵《冬日看海人》...........

5、铁血山河:《园丁颂》作者:徐杨

有人说人生如路。如果人生真的是一段路程,那么老师好比是人生路程中的一盏明灯,她像一轮火红的初日,每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。不仅为我们排忧解难,更为我们的人生之路指明了方向。有人说青春是春季。那么如果生命中也有季节,那么最快乐的时光无疑是和老师在一起的点点滴滴,欢声笑语。.............

6、唱歌:自由人《想家的时候》

结束语:

男:今夜星光灿烂,今夜笑语欢歌。亲爱的朋友们,今天我们有缘相聚在朗诵爱好者,共同欢庆第十八个教师节。

女:一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情,一首首动听的歌送上了我们千万声的祝福。

男:风声雨声读书声,声声祝愿,祝愿我们的老师身体健康,合家欢乐,万事如意,心想事成!

女:亲爱的朋友们,《火红的九月,师生情》朗诵联欢晚会到此结束.........

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