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实验室建设验收报告书
日期:
哈尔滨工业大学(威海)项目名称。
建设单位。
建设地点。
立项时间。
预计完成时间。
完成时间。
立项金额(元)。
实际完成金额。
项目负责人。
职称。
职务。
项目组成员。
姓名。
年龄。
职称。
所承担的`工作。
一,实验室基本情况介绍(类型,规模,任务,特点,功能,先进性,实用性,经济性以及自制设备情况等)。
二,实验室组织结构与管理模式,实验室配套教材的建设情况。
(包括产生的问题,弥补方法,计划变更原因,结果,费用增减及对实现建设目标的影响等)。
计划购买设备清单。
实际购买设备清单。
设备名称。
数量。
单价(元)。
金额(元)。
设备名称。
数量。
单价(元)。
金额(元)。
合计。
合计。
(运行方式,开放程度,效率分析,设备稳定性及维护情况,低值易耗品的消耗和管理等)。
五,实验室在学科建设,人才培养和国际学术交流方面的作用。
六,实验室中长期工作设想(开发新实验,研制,增添设备等)。
七,院(系)意见:。
公章。
姓名。
职务。
职称。
签名。
意见:。
组组长:。
教务处意见:。
公章。
实验室建设验收报告书
:
所在单位。
:
验收日期
:重点课程名称。
课程建设参与人员。
姓名。
职称。
在课程组中的分工。
签名。
原计划起止时间。
实际起止时间。
经费支出情况。
下拨经费总额:元;支出经费:元;剩余经费:元.
支出项目内容。
支出金额。
合计。
重
点
课
程
建
设
成
果
成果名称,成果形式,内容简介,具备学术价值或社会效益:。
与既定目标比较,有哪些未完成或部分完成。
希望在哪些方面需继续进一步建设。
专家鉴定意见。
课程建设的既定目标是否实现,拟突破的难题是否解决,成果具备价值或效益以及存在的'主要不足:。
专家(签章)年月日。
院系审核意见。
重点课程是否按计划完成,项目完成的质量,学术价值与水平。
负责人签名:单位盖章:年月日。
主管部门验收意见。
负责人签名:年月日。
实验室建设验收报告书
摘要：本文介绍了目前高校实验室管理的现状，分析了实验课对人才培养质量的影响，提出了创新实验室管理度，提高了实验课教学质量的具体措施。
关键词：管理制度实验室管理高校动手能力。
实验是科学研究的基础，实验室是培养和造就科学家的摇篮。高校实验室既是培养和造就现代高科技的摇篮，又是理论与实践的结合地，实验教学不但是对理论教学和学生所学知识的检验和补充，而且还能提高学生的实践动手能力。因此，加强实验室建设，改革传统落后的实验管理制度，探索适应现代社会发展需要的高校实验室管理制度，是当前实验管理的重要任务。
一、高校实验室管理与实验教学的现状。
近年来，由于高校办学规模的扩大，实验设备不能满足实验课教学的需要，实验教学学时明显减少，因此，实验课的教学质量呈下滑的趋势。据社会调查和用人单位反馈，扩招前毕业的大学生的质量普遍优于扩招后毕业的大学生，特别是在动手能力方面，前者普遍优于后者。
应该承认，招生规模的急聚扩大与师资建设、实验室建设、专业建设和课程建设等产生了矛盾，给高校的教学质量带来了消极的影响，特别是给实验设备的增加、实验师资的配备、实验教学手段和方法的革新以及实验场所的安排带来了冲击。同时，落后的实验课管理制度也制约了教学质量的发展。
毕业生质量差主要体现在动手能力差，反推之说明实验教学质量差，说明实验装备差，教学手段落后，实验室管理落后，师资力量差。理工类高校培养的是应用型人才，不仅要会说，而且要能做，高校要培养出符合于社会发展的创新人才，除要加强理论教学和实验设施的建设外，还要从实验教学的管理制度上下工夫，创新实验教学的管理，提高实验设备的利用率，最大限度的发挥现有实验设备的效益。
二、高校实验室管理与教学的改革措施。
1.推行实验课程学分制。
按照实验课教学计划，每门专业实验课程，必须明确给出学分，增加实验学分的所占比例，建议占专业理论课程学分的'1/4，如：一门专业课总学分为5分，该课程的实验可占1.25学分，理论教学占3.75分，才能算该门专业课修满了学分，这样可以有效地防止学生产生重理论、轻实验的思想，而且有利于提高学生的实践动手能力。
2.建立严格的实验课程考核制度。
既然实行课程学分制，就要建立相应的考试考核制度，对学生的专业课程的实验进行考评，考核可以用以采用以下两种方法进行：
(1)考试。实行抽签制的现场实验考试。将学生所学专业课的所有实验混合装入签箱，由学生抽取。每个学生按抽签的内容，进行实验考试，时间2小时，由实验教师现场阅考平分。实验课考试实行百分制。
(2)考核。采用现场考核评分制。所谓现场考核评分制，即在每次实验课中对学生所做实验进行现场考核评判，并给出学生该专业实验课的学分。为什么不用实验报告进行考核呢?这是因为实验报告学生可以相互抄录，即使不上实验课的学生也可以做出优秀的实验报告，反映不了学生的真实成绩。
3.建立实验课签名制度。
学期开始，由教务处将学生班级名单发给实验教师。上实验课时，承担实验教学的教师对学生进行点名，做完实验，学生签名后才能离开实验室。这样可以规范学生的行动，上课不能迟到早退，实验必须做完。现在的实验课是学生想来就来，不想来就不来。这是学校管理制度上的问题。如建立实验签名制、实验学分制、实验考试制后，这种现象即会自然消失。
4.建立实验教师任课制。
理论课程学的教师根据教学进度和课表，负责给出实验教学周次和课次时间、实验内容和要求，由实验教学教师负责完成具体的实验课教学任务。这样责任分明，也有利于各自的工作。这就要求理论课教师和实验课教师良好配合，根据教学计划合理安排理论课教学和实验教学。
实验教学也应备课，以备回答学生实验课中提出的与实验有关的理论性问题和实验中出现的实践性问题。显然，这就要求实验教学的教师不仅要懂实验方法与技能，还要有深厚的理论功底，而这正是高校实验师资配备所缺乏的。实验教学可以不实行坐班制，实验备课与准备、实验教学与设备维护，由实验教师根据理论教师安排的时间自主完成。
这既要求高校实验室必须配备高水平的实验教学教师，同时也要求高校必须改革现行的实验体制，赋予实验教师予同等的地位、同样的使命，打破教师系列编制与实验系列编制的概念。
高校现行实验模式，基本上采用的是验证性实验模式，我校也不例外。老师画好样，学生照葫芦画瓢，即老师确定好实验科目，实验室设计好实验，学生只须按设计好的实验线路(如数字逻辑实验)搭接好线路，再按给出的操作步骤操作，验证该实验的正确性即可。
这种模式严重地阻碍了学生设计能力及创新思维能力的发挥和动手能力的提高，学生学的是书本上的死知识，不能将知识活用。这种验证性模式必须改革成设计验证性模式，由教师给出实验课目，学生自主设计并在实验课中自己动手完成该实验课目。这样，既能提高了学生的设计能力，又能提高学生的动手能力和创新思维能力。
6.合理安排实验课时。
高校的教学安排有一种倾向，就是理论课时越来越多，实验课时越来越少。有些高校的院系，甚至存在压缩实验课时、延长理论课时的倾向。在专业课方面，理论课与实验课同等重要。高校应为社会培养既懂理论又会实干的人才，这种人才才是合格人才，才会为社会所接受。为了提高学生的思维能力、动手能力和创新能力，才有些专业课程的理论教学课时应缩短，实验课时要相应延长。当然，每门专业课课时，都应从提高学生理论水平和设计能力、动手能力、创新能力出发，合理安排理论与实验教学课时，或延长，或缩短。
结束语。
总而言之，高校实验室是培养人才的重要基地，高校的管理者要重视高校实验室的建设与实验室改革和师资配备与培养。只有这样，才能为社会培养出合格的创新型人才。
实验室建设验收报告书
任何管理性的工作都需要制度保障，没有制度，管理的措施就无法落实。
实验室工作的开展需要一套完整的行为规范和管理条例，根据不同实验室特点，制定具有针对性的安全行为规范。
制定切实有效的管理制度是管理的基础，没有完善的管理制度，管理目标即无法实现。
实验室中会存放很多器械和药品，确保规范管理是管理工作的重点。
目前，各个学校的实验室基本都有一套管理制度，但由于其大都是“照抄照搬”，对本校实际考虑不够，因而影响了其可实施性，在应用于日常管理中遇到很多问题，影响了实验教学的有效进行和设施的科学应用。
实验室管理制度的制定一定要日常化，要把最平常的工作制度化、规范化，以保证制度的实效性。
在制定管理制度时，可以参照其他学校，但也要充分考虑本校与其他学校资源配置、教学安排的不同情况，要高度重视日常工作的制度化、具体化。
在规章制度中着重研究《危化品管理条例》《危险药品安全事故应急预案》以及《实验药品和器械的安全使用规范》，将其作为日常实验室管理的重点。
对一些危险性的药品管理工作一定要细致入微，同时将规范的操作写进制度，依靠制度来约束管理和使用人员的行为。
规范的制度是实验室管理的基础，也是实验课安全的'保证。
2养成实验操作规范的习惯。
2.1学生良好实验习惯的重要性。
教师在科学实验中应从细节上去规范实验操作，从而培养学生良好的实验操作习惯。
对初中学生来说，教师的指导是必要的，因此，教师在进行实验教学时，一定做到示范的规范性，要求学生明确实验目的、需要的实验器材、实验的操作步骤，并对实验现象进行认真的观察和思考，以达到实验的目的。
教师要用熟练的实验技能技巧、规范的实验操作、认真的实验态度去规范、教育学生。
学生在老师的演示实验中理解其意义，掌握实验的技能技巧，从而养成和培养良好的实验操作及严谨的科学学风。
学生在实验课程中应严格要求自己，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，以科学的态度对待每一次实验，使每次实验都有所得;要做到爱护公物，严格按照实验操作要求进行实验，养成良好的实验习惯，每一次实验完成后，自己整理实验桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾倒，让一切安全隐患消灭在萌芽状态，将实验过程同时转化为成长过程。
2.2学生良好实验习惯考核。
学生的实验习惯是实验过程的重要组成部分，在中考的实验考核中，实验习惯占考核总成绩的30%，表明了实验习惯重要性。
以本校为例，为了实验安全和保证实验的成功，学校特别制定了“学生实验习惯管理制度”“学生实验习惯评分记录表”和“学生实验习惯记载”，合订成册，摆放在实验桌上。
学校对学生实验习惯的考核大致可以分为三部分：验收、移交和检查。
1)验收。
验收的过程是在学生进实验室后，先检查桌面、地面的卫生状况和仪器是否有缺损，仪器的放置是否正确，如果存在问题，进行记录。
2)移交。
移交的过程是在实验结束后，再一次检查学生自己的实验各项操作是否规范，若不规范，立即改正，若仪器有破损，一定要记录在实验习惯记载中，并填写《实验器材缺损报告单》。
3)检查。
检查的过程是在移交结束后，对每一组学生的实验习惯进行评分，记录在《实验习惯评分记录表》中。
通过强化学生实验习惯管理，本校实验室的卫生状况也有了很大的改善，更重要的是使得学生做实验的认真程度有了很大的提高，实验现象也更加明显。
如和的“氧气的制取和性质”这一实验，两次实验对比可以发现，前一次的实验在实验桌上留下了紫黑色的高锰酸钾，而后一次的实验则没有在桌面留下一点高锰酸钾。
学生的实验习惯改善后，不仅使实验器材的破损率降到了最低，而且实验课得以有序进行，实验效果也明显提升。
3强化内部管理，探寻有效方法。
3.1合理利用人力资源。
实验室管理是一个比较繁琐的工作，需要主要管理人员和实验课教师协同合作，同时各部分的工作要明确分工。
主要负责人可以经过协商把主要的管理工作列出来，然后根据个人的一些专长实施分工，要明确各项工作的责任，落实到人。
合理分工以后，还需要大家相互合作，相互帮助，形成合力，保证管理工作落实到位。
3.2合理利用学校其他资源。
实施新课改后，对实验的要求更高，客观上实验室规模扩大，数量增加，实验课内容增加，对实验室的日常管理也提出更高的要求。
就卫生而言，面对诸多的实验室，管理人员很难自己完成清洁工作。
对此，应该更多地挖掘学校的资源，一方面请求学校分配清洁人员，负责外围的日常清洁工作，针对实验室内的，较为简单的清洁工作可以安排给各个班级完成，对于专业性强，有一定危险性的工作必须由管理人员完成。
实验室的一些基础设施可以交由后勤的专业技工协助维修等。
尽量减少管理人员的工作量，把有限的精力放在做好实验课准备和器械药品管理上。
3.3加强实验课教师的技能培训。
科学是一门以实验为基础的课程，教师和学生对实验课的要求越来越高。
另外，学生现在的课余生活也很丰富，接触到的知识也很广，许多学生很希望能在实验课上找到答案，这对实验课是新的挑战。
要求实验室管理在实验课服务方面需要持续提高水平，充分利用实验资源，提高教学效率和水平，不断探索对器械和药品更为科学合理及安全的管理方法，才能更好地做好实验室服务工作。
3.4加强内部档案的管理。
实验室管理工作中的一项重要工作是档案管理，要做到规范、详细。
要把每个学年的工作进行详细的记录，对一些管理问题和创新点着重记录，为以后工作的开展提供参考。
同时，对实验室管理工作的各项费用以及器械的更换等做好记录，方便学校对账目的管理。
4结束语。
任何管理工作都需要有完善的制度，同时完善的制度需要严格地执行和实施。
从近些年的实验室事故来看，大部分事故都是由不规范的操作导致的。
同时，实验室的管理必须针对自己学校的情况，将常规工作做到具体化，在符合实际情况的前提下提高管理效益。
参考文献。
[1]丁浩.科学探究：新综合学科实施的突破口[j].科学教育，(5).
[2]黄英奇.新课程理念下低成本实验的研讨[j].物理教学，(6).
竣工验收报告书目录
第一节。
工程建设概况。
建设目的及意义。
第二节建设依据。
第三节工程简介。
第二章工程建设管理。
第一节管理机构。
第二节质量、投资、工期、安全控制的主要措施及效果。
第三节工程建设总体部署及执行情况。
第四节对工程建设管理工作的评价。
第三章勘察设计。
第一节工程勘察。
第二节设计概况及设计单位分工情况。
第三节设计进度。
第四节设计特点及采用的新技术。
第五节对设计的评价。
第四章施工。
第一节施工单位及分工。
第二节施工工期、主要实物工程量。
第三节对施工的评价。
第五章无损检测。
第一节无损检测单位及分工油气田地面建设工程（项目）竣工验收手册目录。
第二节无损检测工期、主要实物工作量。
第三节对无损检测工作的评价。
第六章监理。
第一节监理单位及分工。
第二节监理业务范围及成效。
第三节对监理工作的评价。
第七章材料设备采购。
第一节材料设备采购的组织机构。
第二节关键设备订货及配套设备采购。
第三节材料设备质量情况。
第四节进口及大型超限设备的接、保、检、运。
第五节投资控制。
第六节对材料设备采购工作的评价。
第八章生产准备。
第一节生产准备概况。
第二节对生产准备工作的评价。
第九章投产试运和生产考核。
第一节投产试运组织、方案和投产试运概况。
第二节生产考核概况及考核结果。
第三节对投产试运和生产考核工作的评价。
第十章环境保护。
第一节主要污染源及其治理设施。
第二节环境保护组织及规章制度的建立健全。
第三节环境保护监测及验收情况。
第十一章职业卫生。
第一节职业卫生设施的概况。
第二节职业卫生规章制度建立。
第三节职业卫生验收。
第十二章消防。
第一节消防设施概况。
第二节消防组织及其规章制度的建立健全。
第三节消防验收。
第十三章安全。
第一节安全设施概况。
第三节安全设施验收。
第十四。
章档案项目档案概况。
第一节项目档案工作概况。
第二节档案验收。
第三节概算执行情况、竣工决算及审计结论第十五。
章
第一节概况执行。
第二节竣工决算。
第三节竣工决算审计及结论。
第十六章尾项工程、遗留问题及其处理和安排意见第十七章工程总评语。
附图1油气田地面建设总平面图（略）。
油气田地面建设工程（项目）竣工验收手册。
附图2工程平面示意图（略）。
附图3工程工艺流程示意图（略）。
附表1单位工程交接情况表。
附表2关键设备汇总表。
附表3主要实物工程量统计表。
附表4工程质量验收情况汇总表。
附表5生产人员配备表。
附表6生产考核结果表。
附表7未完工程统计表。
附表8工程概算执行情况总表。
附表9基本建设项目竣工决算。
附表10（1）竣工工程概况表。
附表10（2）竣工决算财务总表。
附表10（3）交付使用资产总表。
附表10（4）竣工工程建设成本表。
附件1.项目批准文件及其他重要文件资料汇编附件2.专项验收文件资料汇编。
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竣工验收报告书目录
项目单位：项目名称：项目企业法人代表：项目负责人：报告日期：
（盖章）职务深圳市贸易工业局制。
一、项目单位的基本情况。
企业建厂时间、地点、归口行业、隶属主管部门、企业规模、生产设备水平、近年生产经营情况等。主要数据列入附表一。
二、项目依据。
说明本次项目实施依据的可行性研究报告，批准机关及批准文号、日期。
三、项目主要内容。
项目实施的目标和主要内容，实施过程中有变更的，要说明变更原因、变更内容和批准机关。
四、项目计划执行情况。
说明项目的投资概算及资金来源，计划安排情况，至报告期止设备、土建、公用设施、安装工程完成情况及单项验收情况，环保、消防、安全卫生设施情况，财务决算情况，实际财务支出及投资节约或超支情况及原因分析，形成的固定资产以及财政、银行、审计部门出具的确认文件的有关内容。
五、生产组织、准备情况。
说明项目完成投入生产前的各项生产技术准备工作，提高企业管理水平及产品质量等采取的技术、组织措施。
六、技术经济效益情况。
说明产品升级换代及新产品开发情况，项目实施前后产品新增生产能力的变化情况，产品质量、技术水平变化情况，新工艺、新设备、新材料推广应用情况，项目前后的企业经济效益，改造后的环境、社会效益。
七、项目的经验和存在问题。
八、总体评价。
附件：
1、附表。
附表。
二、单项工程完成情况表。
2、项目建议书、可行性研究报告的批复文件及其它有关文件；
3、单项工程和设备验收意见，有关竣工资料；
4、项目资金计划文件。
验收报告
各单位还必须以红头文件的`格式上报验收申请，参考样式如下：
辽宁省路桥建设有限公司文件。
****[20xx]**号。
关于滨海公路**工程交工验收申请的报告。
总监办、项目办：
为认真贯彻执行交通部及省级关于交竣工验收的相关文件及规定，按锦州市交通工程质量与安全监督处锦公路监字[20xx]14号《关于报送公路工程质量鉴定申请报告的通知》文件精神，确保锦州市滨海公路工程管理的规范化，现将我合同段工程情况上报，特此申请交工验收。
1、施工总结。
（单位盖章）。
二0xx年七月一日。
验收报告
按照区退耕办xxx号文件精神，4月xx至xx日，我街道组织人力，对我街道20xx年度退耕还林不合格地块进行了补植。并与xx日对补植情况进行了自查验收，现将自查验收情况报告如下：
我街道20xx年度实施退耕还林x亩，涉及7个社区x组。补植面积5.1亩，补植苗木700余株。
1、提高认识，靠实责任，进一步强化退耕还林补植补造工作的组织领导。
切实提高思想认识，调整工作思路，坚决克服“重造林、轻管护，重数量、轻质量，重退耕、轻荒造”的不良倾向，进一步加强组织领导，精心部署，广泛宣传，把补植补造列入近期工作的重要日程，把责任落实到人，落实到村、到户、到地块、到退耕农户，迅速掀起补植补造高潮，全力推动补植补造工作的深入扎实开展。
2、安排退耕还林工程补植补造工作经费。
根据有关文件精神和工作要求，安排了退耕还林工程补植补造工作经费，使退耕还林工程补植补造顺利发展。
3、加强管理，精心组织，努力提高工程建设质量。
退耕还林补植补造工作时间紧、任务重，我街道对造林任务进一步调查摸底，严格按照作业设计，即“缺什么、补什么，缺多少、补多少”的原则，认真查找不足，把补植补造任务落实到村、到组、到户、到地块。同时要将补植补造与农户退耕还林地享受的政策补助挂钩，对补植补造任务完不成的村、组和农户，相应退耕还林地的政策补助将不能兑现。
4、强化监督检查，确保工程质量。
一是采取领导督查、林业站跟踪检查、村自查等形式，对退耕还林补植补造质量进行全方位监督。
二是规范工程管理制度，按照“谁退耕、谁管护、谁受益”的要求，将退耕还林补植补造质量与政策兑现挂钩，补植验收合格的先兑现，不合格的做暂缓兑现，切实增强退耕农户补植补造的责任。
三是搞好幼林抚育，抓好森林火灾和病虫、鼠、兔害防治工作，确保责任到人，措施到位。
1、社区与社区发展不平衡，认识有差距，致使个别社区对植树造林工作的重视程度不够。
2、退耕还林地，尤其是部分地段地势高，地形复杂，灌水困难，影响了造林质量和成活率。
经自查，我街道补植补造合格面积5.1亩，恳请予以及时验收。
验收报告
设备名称：
规格型号：
仪器编号：
验收人：
检测中心制20xx年版。
填表说明。
1、凡单价在5万元以上（含5万元）的仪器设备或一次性批量购买的仪器设备验收时必须填写此报告。
2、仪器设备到货，由厂家送货员、购买人员、办公室负责人、仪器设备管理人员，依据合同及装箱单对仪器设备进行开箱验收，对内外包装、外观及实物进行验收清点，并做好验收记录。
3、安装调试完毕，由院技术人员和生产厂家的安装调试人员依据合同、技术协议及使用说明书的要求进行测试验收，必要时请有关专家或专业测试机构进行测试，并做好技术测试验收记录。
4、本验收报告是仪器设备档案的'重要组成部分，列为长期保管范围。
5、此报告须打印或用钢笔、碳素笔填写，字迹工整、清晰，否则无效。
6、此报告在设备到货日期七日内验收填报，若有特殊情况，使用部门则应有文字报告说明原因，报办公室、检测中心。
（一）外观、数量验收项目内容。
1、内外包装（完好，无破损、碰伤、浸湿、受潮、变形等情况）。
2、设备及附件外型（无残损、锈蚀、碰伤等）。
3、主机、附件的型号、规格、配置和数量等（与合同、招投标文件、装箱单等相符）。
4、随机资料（如仪器设备说明书、操作规程、检修手册、产品合格证等）齐全是否请如果有破损，则要说明何处、破损到何程度；如果有锈蚀，则要说明何处、锈蚀到何程度；如果不一致，则要说明缺少的种类以及数量。
（二）主要附件及备件明细。
编号。
主要附件及备件名称。
单位数量编号主要附件及备件名称单位数量。
（四）主要性能及技术指标情况（按合同和说明书规定的技术指标验收）。
（六）索赔及解决等其他要说明的问题。
验收人员姓名供应厂商情况安装、调试以及参加验收人员姓名。
负责人：联系电话：传真：职务、职称负责内容实验管理中心。
有关负责人：年月日设备归口管理部门实验管理中心：
主任：年月日使用单位负责人：公章年月日职务、职称。
附件1检测数据及图表(大型精密仪器)。
附件2仪器设备外型照片（大型精密仪器）。
验收报告
美丽乡村建设是新时期的一项民生工程，既美化环境提升村民环境意识、生活方式、人居环境氛围，又促进产业结构调整，增大农民收益，繁荣农村文化生活。近几年来，xx村依托十九大之大旗，环排湖风景旅游之地理优势，充分运用“省级美丽乡村建设示范村”之招牌，围绕打造“水乡田园，生态文明”理念，抢抓发展良机，精心谋划，实干巧干，真正地步入了“村绿整洁，民富民和”的星光大道。
xx村位于xx市xx街道办事处西郊(袁排西路)，与排湖风景旅游区隔河相望，交通便利，地理优势雄厚。全村共八个村民小组，358户，1463人，耕地面积2263亩。20xx年10月确定为“湖北省美丽乡村建设示范村”。近年来，xx村投入资金319.7万元，开展硬化、净化、绿化、亮化工程建设。
(一)、规划设计20xx-20xx年xx村先后邀请襄阳文池广告装饰设计有限公司、湖北佳境建筑设计有限公司、湖北泽田工程咨询有限公司等对全村美丽乡村建设项目进行总计设计。
(二)、村庄建设20xx-20xx年xx村投入资金319.7万元开展硬化、净化、绿化、亮化工程建设。主要抓了以下项目建设工作：
1.投入72.1万元对英华路道路进行建设;投入90.5万元对改道河道路进行建设。
2.投入82.8万元建设出入口景观项目;(三)、生态环境抓环境整治、绿化建设。
政治建设、文化建设、社会建设各个方面的全过程。为了进一步提升人居环境，xx村投入25.4万元对泵站排水沟进行了疏挖;投入48.9万元新植树20000多株。
(四)、产业发展抓产业调整。
随着美丽乡村建设持续发展，xx村容村貌迅速得到改变。为了从根本上改变村民生产生活方式，xx村在优化产业结构调整上进行了探索。20xx年11月湖北奥吉玛生物科技有限公司带领养殖团队发展特色水产养殖产业，流转土地3000多亩，前景可观，顺畅前行。
1.群众思想意识有待提高，重点是对遵守公共场所卫生意识低，在路边、文化娱乐场等随意丢垃圾还是时有发生。
2.群众参与热情不高，等靠思想较重，参与乡村振兴的主动性不强，积极性还不高，缺乏发展的眼光。
3、仍需加强推进力度，加大政策宣传、气氛营造、责任落实。
建议：
加大村庄环境整治力度。以“三清”、“三拆”、“三整”为重点，持续推进农村环境综合整治。大力开展庭院绿化美化改造，让菜园变花园。
验收报告
xxxx场归难侨职工集资楼工程，位于南宁市江南区友谊路吴圩段26号大院内，项目造价318、8万元，总建筑面积3009、552平方米，结构形式为混凝土框架结构/地上6层，建筑总高度为17、15米，室内外高差300mm。建筑结构类别为三类，抗震设防烈度六度，建筑合理使用年限50年，防水等级为三级，建筑结构安全等级为二级。
我司已按照设计图纸及相关设计文件的要求，完成本工程地基与基础分部工程、主体结构分部工程、建筑装饰装修分部工程、建筑屋面分部工程、建筑给水排水及采暖分部工程、建筑电气分部工程、建筑节能工程的'施工任务。
依据建筑工程施工质量验收统一标准的有关规定，本工程按设计要求已完成了工程施工任务，工程结构安全及使用功能均符合要求，已具备工程竣工验收初验条件。余下个别细部收尾工作初验后由建设及监理单位提出整改要求，我司按要求整改完毕后以书面报告形式报建设及监理单位。
验收报告
存放地点。
到校日期负责人
联系电话。
国有资产管理处制。
20xx年11月。
注意事项。
1，仪器设备到货后，必须立即组织有关人员按照合同的要求及时验收（厂商来安装除外），并在本验收单上如实做好记录。
2，填写此单要求一式三份，一份交档案室，一份交国有资产管理处，一份随仪器设备留存实验室。
3，验收合格后应在一周内将本验收单一份交国有资产管理处，一份交档案室；同时仪器设备的说明书及全套随机文件材料原件上交档案室，复印件存放在仪器设备使用单位。
4，验收不合格，应立即填好，并带上有关资料上报国有资产管理处。
5，此单属存档材料，各单位均须用钢笔认真据实填写（或打印），严禁使用圆珠笔，铅笔。
6，此表适用于单价10万元以上（含10万元）的教学科研仪器设备。
合同号。
供货商。
国别。
厂家。
出厂日期
出厂号。
台数。
合同单价。
外币。
合同总价。
外币。
人民币。
人民币。
仪器设备外包装是否破损。
开箱后仪器设备本身是否有破损锈蚀。
按合同和装箱单清点所到物品是否齐全一致。
主要附件及备件明确表：
编号。
主要附件及备件名称。
计量单位。
数量。
五，技术资料：
编号。
资料名称。
册数。
保管人。
六，主要技术指标：
七，主要功能及特色：
八，按合同和说明书规定的'技术指标验收结果（请附上必要的谱图）：
九，索赔要求及解决结果：
十，其它：
职称。
验收日期
校档案室意见。
存档资料：
负责人（签字）：
用户单位领导。
意
见
院长（系主任，所长）（签字）：
设备供应小组意见。
组长（签字）：
成员（签字）：
学校领导意见。
验收报告
一.基本情况：
本居益公馆项目已于20xx年4月已向东莞市公安消防局中堂大队进行了消防设计备案。
本工程的消防工程包括：室内消防栓系统，自动喷淋灭火系统，火灾自动报警系统。二.项目概况：
本项目楼顶设消防补充水池一个，有效容量为大于12立方米，有效供应时间不小于10分钟的消防用水。
流量：15l/s.供小区的环网管使用(1用1备)设2台喷淋泵和2台稳压泵，参数如下：扬程：80米流量：30l/s，供地下室喷淋使用(1用1备)。
2.在首层设1个消防控制中心，里面设火灾自动报警系统设备，(其中包含：1台报警控制器，1台联动控制柜，1套消防广播系统，1套消防通讯系统，1套水喷淋消防系统。)。
三.施工过程.
我公司建立了各部门及各级管理人员的质量责任制，明确各自的质量责任，建立完善的`工程自检制度，分工明确，责任到人。
验收报告
参加人员：详见会议签到表(附后)。
会议主持人：
会议纪要正文。
主持会议，首先介绍各单位与会人员、宣布会议议程，并代表工作组讲话;他介绍了工程从立项到实施直至完工的情况，感谢各参建单位的辛勤工作和当地政府及各职能部门的大力支持;再由施工单位、监理单位、设计单位进行质量汇报和质量评估，然后进行实地质量检查，最后作工程验收总结。
一、建设单位进行工程介绍和验收意见汇报：
本工程主要内容包括道路工程、交通工程、雨污水管线工程、道路照明、电力、电讯工程，道路总长m，路幅宽度为-**米，横断面布置为：(监河侧)*m人行道+*m车行道+*m人行道;沥青混凝土路面。总投资约*万元。
三、检查结束，验收小组汇报检查情况：
2、本工程所有分部分项所用原材料经检测质量合格，混凝土及砂浆试件检测结果均满足设计要求，相关工程资料齐全、符合验收规范的规定，同意验收。
十、汶川县质监站对工程验收程序进行表态性发言，认为各相关责。
任主体关于竣工验收文件准备齐全，验收组成员资格符合要求、验收方案可行，工程无违反强制性标准情况，工程竣工验收组织有序、程序合法，工程实体质量抽查和观感质量满足设计要求、符合工程验评标准要求，同意验收。
十一、建设单位做竣工验收总结：各单位一致认为本工程各分部分项工程质量均符合要求，同意竣工验收。
附：工程竣工验收会议签到表。
工程监理部。
*年**月**日。
抄报：建设单位。
抄送：各有关单位。
注：收到本纪要如有异议请在两日内提出。