读后感是读完一本书或一篇文章后写下的对所读内容的个人感受和理解。以下是一些热门电影的观影感想，让我们一起来看看大家的看法和心得。
逆风飞扬六年级作文
患难可以实验一个人的品质，非常的境遇方才可以显出非常的气节，风平浪静的海面，所有的船只都可以并驾齐驱，命运的铁拳击重要害的时候，只有大勇大智的人才能处之泰然。在厄运来临的时候，在四面楚歌的时候，考验自己，磨练自己，塑造自己！
在磨难中培养坚毅的性格。
坚毅是人人都可以磨练出来的，它比智力和机遇更为重要。不要害怕挫折，不要拒绝磨难，不要企望一生都风平浪静，不要指望温室里培育出的参天大树。
坚毅是一种强大的力量，坚毅是令人敬畏的品格，坚毅的人几乎所向无敌。
请记住：坚毅是与磨难共生长的。忍耐能够打开所有的门扇。
逆风飞扬六年级作文
亲爱的老师、同学们：
大家好!
人的一生总会有一些困难来阻碍你，但是我们自己要勇敢的战胜一些巨大的困难。
记得上小学四年级时，下课了，我急急忙忙地跑出去玩耍，谁知刚一出楼门就摔了一个大跟头，那时我感到胳膊剧痛。同学们看见我摔倒了，就扶我起来，把我送回家，我的父母带我去医院，听医生说，这孩子胳膊以后恐怕伸不直了。那时，我的心像一块大石头似的掉了下去。
后来，母亲告诉我：“困难，就越要伸直它，我就不信世界上没有奇迹。”母亲的这番话像一股暖暖的春风，吹进我的心里;像一盆暖暖的水，浇进干旱以久的土地。我听了之后冲劲十足，也相信一定能伸直。父亲为了我的胳膊也花了不少的心思，给我买杠铃，给我压胳膊……每天，我不练几个小时，就不行。看着胳膊一度有一度向下垂，我的心情渐渐好了起来，这时，母亲说：“看功夫不负有心人，只要努力，就没有上不去的刀山，下不去的河。”终于有一天，我发现自己的胳膊伸直，我高兴地跳了起来。
通过这件事，我明白了：只要你努力，什么事都成功，这一次我战胜了困难也战胜了我自己。
逆风飞扬六年级作文
二、活动目的：
1、提高学生的心理承受能力，端正学生面对困难和挫折的态度，使学生明白只有勇敢的面对困难、挫折，才会拥有快乐美好的人生，从而塑造学生完整的人格。
2、帮助学生以积极的态度面对挫折，正确认识挫折，勇于挑战困难，从而形成经受考验的健康心理，建立自信心。
三、准备工作：
预先布置两位学生回家收集某位名人战胜挫折的材料。
四、活动程序：
导入：
班长宣布：八年一班《逆风飞扬——直面挫折》主题队会现在开始。
很多同学在挫折、失败、困难面前很不快乐，甚至畏惧。他影响了我们的学习，生活。战胜挫折，迎接挑战，做一个快乐向上，自信健康的新时代少年，便是这次主题班会的意义。下面有请主持人。
主持人（男）：雄鹰翱翔天空，难免伤折飞翼。
主持人（女）：骏马奔驰大地，难免失蹄折骨。
主持人（男）：大海中没有礁石激不起风浪。
主持人（女）：生活中经不起挫折成不了强者。
主持人（男）：挫折是一个人成长必经的过程。
主持人（女）：要得到快乐就必须能够承受困难和挫折。
主持人（男）：是啊，生活是个万花筒，难免会遇到一些苦难和挫折。
主持人（女）：的确，翻开历史不难发现，历史的传世佳作，千古名篇，有哪一篇不是作者历经重重困难在逆境中完成的。历史上的伟大人物，又有哪一个不是经过挫折和困难的磨练后才走向成功的。
主持人（男）：让我们来交流一下吧。
学生a：贝多芬。
学生b：越王勾贱。
主持人（男）：可见，失败与挫折并不可怕，可怕的是，从此悲观消极，沉浸在痛苦之中。只有把每一次失败都看作新的起点，坚持不懈，加倍努力，才能到达胜利的彼岸。
学生d：霍金。
学生e：张海迪。
主持人（男）：对，其实我们都遇到过挫折，当时的感受又是怎样的呢？下面就让我们玩一个游戏，——“蛋的进化”，通过这个游戏，希望同学们对挫折有新的认识与感悟。
操作方法：开始时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的继续在蛋的状态。接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋的状态，和同样处在蛋状态的队员猜拳……依此类推，直到连赢五次，经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”，才算胜利，胜者均获纪念品一份。
游戏后，主持人访问从猴变人那一关猜输被打回蛋的一位同学的心情。（只差一步就可以成功了，可是到最后却又得从头再来，真有种前功尽弃的感觉。有的人放弃了，有的人却不甘心，继续“抗战”……，这就是差别了）。
问：这游戏象征什么呢？（学生发言）。
明确：象征着人生的曲折、坎坷。
师：正如这个游戏的进化过程，很多时候，当我们付出很多努力，却不得不从头再来时，你是否依然有勇气？命运完全掌握在你手中，抱怨与嫉妒只会让你意志消沉，委靡不振；信心和勇气才会让你成功。其实，人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次挫折，都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。
师建议：对挫折要有正确的认识和心理准备，要培养坚强的意志，还要多与人交流，同时采取正确的方法。现在我就给大家介绍对待挫折的正确方法。
【对待挫折的正确方法】。
1、正视挫折教师要指导学生学会正视挫折，在现实生活中，不遭受挫折是不可能的，关键是对待挫折的态度。如果遇到挫折便心灰意冷，没有生活下去的勇气，那么，你的一生将会一无所成。因此，每个人都应当树立这样的思想：挫折使我们又多学到了一些在通常情况下无法学到的知识，是使我们更加倾向成熟的一种有效途径，只有这样，我们才会不怕挫折，才能会更加正确地对待挫折。
2、克服挫折有了正确的思想，接下来便要有正确的解决问题的方法。遭到挫折以后，便要想方设法去克服它。这不仅能够使学生掌握一个问题的答案，更重要的是能够使学生掌握解决问题的方法以及在解决问题后对成功的喜悦，这是在其它任何情况下都无法提供的。
3、避开挫折在尽可能的情况下，避开挫折是我们的一条较为理想的解决问题的方法，因为在这种情况下，我们不需要付出太多的努力便能够达到我们的目的。但避开挫折是需要一定的技巧的，不是一般的人能够做到的，它需要特别的解决问题的熟练程度。4、从挫折中学到知识，吃一堑，长一智不能从失败中学到知识的人是没有什么希望的，人不应当两次在同一个地方跌倒。对于在生活中遭到的挫折，我们要善于总结，以便从中学到一些经验，从而内化为我们的知识，为我们以后使用，帮助我们不要在同一个地方再跌倒，这才是我们要做到的，也是挫折带给我们的礼物。只有这样，我们才可以说我们已经初步掌握了对待挫折的正确方法，才能够对我们的人生有一定的帮助。
小结：挫折是人生的一笔财富，从某种程度来说，它是我们事业成功的基石。经历挫折，可以磨炼我们的意志，可以促使我们去学习更多的知识，迎接更大的挑战。
主持人（男）：其实生活中许多轻度的挫折，是“意志力”的运动场，当你大汗淋漓的跑完全程，你一定能获得愉快的体验。
主持人（女）：感谢生活，让我们能在人生的道路上遭遇挫折。
主持人（男）：遇到过挫折的朋友们，不要沉溺于昨日的失败中。
主持人（女）：鼓起勇气吧，从失败中吸取教训，让我们一切从头再来。下面有请班长讲话。
主持人：感谢这次班会，让我们知道今后该勇敢的面对挫折，让我们一起唱响我们的班歌。
班长：同学们，今天，我们的班队活动开展得非常顺利，大家受益匪浅。下面，请李老师为我们讲话，大家欢迎。
讲话：同学们，在人生的道路上，失败和挫折是不可避免的。孟子曾说过：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（投影）__在北川中学安置点也对同学们说过:“要昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,为了明天,充满希望地向前迈进!”愿大家都做生活的强者，直面挫折，提高自身的心理承受能力，健康成长！
《逆风飞r》读后感
飞机，是指由动力装置产生前进的推力或拉力，由机身的固定机翼产生升力，在大气层内飞行的重于空气的航空器。它是固定翼航空器的一种，也是最常见的一种，另一种固定翼航空器是滑翔机。飞机按照其使用的发动机类型又可被分为喷气飞机和螺旋桨飞机。20世纪初，美国的莱特兄弟在世界的飞机发展史上做出了重大的贡献。在19制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号，并且获得试飞成功。他们因此于19获得美国国会荣誉奖。同年，他们创办了“莱特飞机公司”。自从飞机发明以后，飞机日益成为现代文明不可缺少的运载工具。它深刻的改变和影响着人们的生活。
飞机要逆风起降的原因。
我们习惯对出门在外的人说“一路顺风”，可是你知道吗，飞机起飞和降落都是在逆风中进行的。飞机逆风降落或许绝大多数同学都觉得有道理，但是起飞的时候也选择逆风想必有的同学就想不通了，顺风的情况下，有风的助力，起飞不是更快吗?事实上，这个道理用在这里就不对了。飞机跟轮船不一样，顺流而行的轮船行进速度快，但是飞机讲究的是升力。
飞机起飞是靠与空气的相对运动产生的升力来支撑的，升力的大小，取决于飞机与空气的相对速度，而不取决于飞机与地面的相对速度。逆风起飞时，与空气的相对速度等于飞机滑跑速度加上风速，由于相对空气运动速度大，获得升力也就大，这样就可以减少滑跑距离，减少发动机在最大马力起飞时的运行时间，节约燃油成本，延长发动机寿命。相反，顺风起飞时，升力比较小。也就是说，飞机起飞时，如果有风迎面吹来，在相同速度条件下，其获得的升力就比无风或顺风时大，因而就能较快地离地起飞，而逆风降落，就可以借风的阻力来减小一些飞机相对于地面的速度，缩短飞机在着陆后的滑跑距离。
此外，飞机起降时速度比较慢，稳定性差，如遇强劲的侧风，飞机就有可能偏离跑道。迎风起降有利于运动中飞机方向的稳定性和操纵性，比较安全。一般说来，只有在无法选择逆风条件而且跑道长度足够的条件下才可以顺风起降。国际民航规定如果是顺风起降，风向风速必须小于5米/秒。不过，随着技术的不断发展，现在飞机速度以及稳定性都有了很大的改进和提高，风向对飞机的起降影响也减小了。
《逆风飞r》读后感
今天，我读了《逆风的蝶》。文章主要讲了：吟痴老人带着乌丢g去找木偶老爷爷和珍儿的路上狂风大作，他们看见一只漂亮的蝴蝶在逆风而行。吟老和乌丢丢都惊讶极了。原来，那只蝴蝶是为了飞到去年救他命的蔷薇花那儿。他在风中艰难地飞行，被风吹到了树梢，看到一个比翼燕风筝挂在那里。后来吟老让他到自己的帽子里去，可是他还是决定自己飞，吟老和乌丢丢都很感动。最后，一阵强风吹来，把蝴蝶卷进了河里。他死了，但吟老和乌丢丢看到他的灵魂还在飞向远方......
作者金波巧妙地抓住细节描写，将蝴蝶的精神表现得惟妙惟肖。看似简朴的文字，却很有诗情画意，让我们从中深刻地反省、思考，也可以使我们悟到很多真理。
促使、推动蝴蝶在狂风中逆行的力量是什么？是信念和勇气。事实上，因为有了信念才有勇气。蝴蝶为了一个信念执着地前行，即使一路上艰难险阻，他还是目标坚定，信心没有一丝一毫的动摇，坚持不懈而永不放弃、知难而进，在这样的`精神支撑下，蝴蝶变成了一个整体，显得单纯天真极了。世界上没有真正的困难，上苍也许对你设下了艰难障碍，但只要你心怀坚定的信念，它不过只是一个泥巨人，看似可畏，却一碰即破；只要你单纯只有一个念头，它只是一场游戏，输赢变得已不再重要，你的态度，你的付出，都会被上天所认可，被人们所敬仰，被自己所肯定！
文中出现的风筝表面看来是让蝴蝶更加有勇气，实际还衬托出蝴蝶的坚强。面对肆虐的狂风，风筝只能束手就缚、无法抵御，更不能前进，不能摆脱这该死的风，正如文中所说，他只能挂在树梢结束自己的一生。而蝴蝶却不同，尽管自己比风筝还弱小，但有一颗纯真的心让他前进。风筝只能受人驱使倾风而行，没有自由；蝴蝶却可以无拘无束逆风而行，自由自在......
我曾经听过这样一个故事：一个人被丢在大西洋中，但他没有绝望，他坚信自己一定能逃出去，最终成功获救；还有一个人掉进一条小河里，他绝望至极，认为自己没得救了，结果就死在了小河里，人们发现只要他站起来，河水只没过他的腰而已......
一个人的信念、力量是无法衡量的，正如文中蝴蝶所说：“即使这大风阻挡我飞到她那儿，我的灵魂也会飞去见她！”
《逆风飞r》读后感
读完白领精英吴士宏女士的自传体故事集《逆风飞r》，内心涌起一种激烈的热情！“生当为人杰，死亦为鬼雄”，中国历史上总是盛产不但不让须眉，而且英勇壮烈地令堂堂男儿汗颜的巾帼英雄！
人生来不是为了享受的，不是为了安逸的，人是为了生活而存在的，为了创造而存在的，为了做事情而存在的！当人有了理想之后，再苦再累的日子也如同甜蜜的享受！这是吴女士的？也是一个确实的真理。当然，一个人的成功有着多方面的因素。具体吴女士来说，可以发现，她的与众不同之处有三：特别聪明，特别争强好胜，特别能吃苦。如果有谁学会了她这三项优秀品质，那么，他（她）也一定能够赢得最后的胜利！
聪明并不一定就是天生的。一个人的天赋对后天的道路会有一些影响，但并不是决定性的。如何最大限度地发挥上天赐于我们的大脑才是根本性的问题。聪明就是能够充分利用自己的智力和一切有利条件。吴女士在学校时是一个好学生，但并未上过真正意义上的大学，就连自己的大专文凭也是自修得来的。她的聪明在于：准确地判断形势，选择了最优的道路。她可以在一年之内拼死命（肯用功！）通过（聪明！）尽可能多的考试，从而为自己选择新的生活方式打下坚实的基础。她还敏锐地把握住了多次机会，如自己争取来的由粗重的勤杂工转为技术工种（白领）的机会，如由工程师转向可能更适合自己的销售员的'机会。每一次理性的选择和机会的把握可以说是她的聪明的绝佳体现。当然，必要的悟性也是非常重要的，能够在最短时间内通过多门从来没有学习过的科目的考试；能够经过特别的考试成为“最破格”的“本地工程师”，毕竟除了理想除了心血之外，还要有良好的悟性和至少较为优秀的智力。
特别争强好胜，往往是一个人超水平发挥自己潜力的绝好推动作用。这样的生活也许会显得有些“累”，但是付出之后的获得将使人体会到前所未有的充实感，使人感受到真正的“生”的意义所在。如果说“物竞天择，适者生存”是大自然的不变规律的话，人之生活的最大价值在于不断向未知冲击，向不足挑战，向困难发起进攻，在于创造全新的生活，在于竞争。选定一个目标，倾其所有一往无前，是阳刚的选择，是符合人类天性的选择。“生于忧患，死于安乐”，争强好胜是一切优秀人物的共同标志，共同特征。吴女士从一开始进入ibm工作，便以此为自己的工作信条：一切都要做最好的！如此形成了她自己鲜明的风格。她说：“这个成绩我不太满意（指微软给她一年多的工作的打分，综合‘良’），对于习惯了‘优’的我来说，无法忍受这个评语。”也是她自己的如此风格，帮助她涉过一次又一次险滩，度过一次又一次难关，帮助她创造了一次又一次辉煌的成功。比如，“南天王”的称号即得自于她自己在公司中施行的“超过华东分公司”的目标设定。当然，只有争强好胜之心之意愿还不够，还要有切实可得的办法，能够鼓动最大多数的人与你一起奋斗，能够利用、创造一争最有利条件帮助自己去实现自己的目标设定。
特别能用功，能吃苦，对于任何一位想要做出不朽成绩想要做出一番事业想要创造出不同凡响的辉煌的人来说，都是必不可少的素质。“天上不会掉下馅饼来”、“世界上没有免费的午餐”，说得都是“一份耕耘，一份收获”的道理。只有血汗的付出，才有沉甸甸的得到。吴女士是能够用功的人，比如她利用半个月的工作空闲时间学习完全不懂的计算机基本知识以及程序设计，没日没夜地学，最后通过了“过关”考试，被破格录取为ibm的技术人员。又如，为了最早得到一张自学考试的英语大专文凭，她也是利用工作的业余时间没日没夜地苦读，甚至为了多一点学习时间，情愿与别人调换长期值夜班！为的是能够多一点不受干扰的机会多看书。有这样精神的人，是可怕的，单看由此表现出来的强烈成功愿望和愿意为成功付出无条件的巨大代价的行动，就可以知道：这样的人必定会取得最后的成功！世界的精彩正是由这样一群相类似的人主宰的。朋友，你想成功吗？你想也成为这个社会的脊梁成为这个社会的中坚成为这个社会的主宰力量吗？想？那么，就向吴女士学习吧！“天不负，有心人”，只要你愿意，只要你在努力，成功的一天就在前面不远处！让我们一起为此努力吧！
《小鹰逆风飞行》读后感
夜是那样漫长。我仰望星空，夜深人静，我的那片天空里，几颗星星仍在闪烁。
自从你出生在西双版纳热带雨林，噩运就跟上了你，可谁规定你不可将它甩掉呢？你的生命纯洁如一缕清泉，绕过礁石，穿越沙漠，最终找到了生命的意义。
碧蓝如洗的晴空，容得下无数飞翔的雄鹰。
你出生在鹰巢里，你注定是一只不羁的雄鹰，有朝一日，你必能昂首苍穹。
你头上有几根独特的紫金色羽毛，因此，你的名字叫紫金冠。你刚出生便经历了一场母子离别，你成了孤儿。茫茫的等待使你了解了生活的残酷。鹰的天性使你选择了冒险，抓住了九死一生那一线生的希望，而不是无所作为的等待死亡。你仅仅两个月大，却被生活所迫，无奈的用自己稚嫩的喙和爪子，独自开始了觅食，开始了艰难的生存。
无独有偶，有一只叫彩云飞的小羊，独自忍受着受伤离群的艰苦。一次意外使你们这对难兄难弟相遇了，你们互相帮助，过上了并不充裕的生活。你们共同在死虎皮囊里过夜。白天则由你放哨，以彩云飞悠闲的样子骗过其他动物，你趁机下手，一举抓捕猎物。
那天，你们去一片毫无遮拦的草地上觅食，却毫无预兆的下起了冰雹，肆无忌惮的砸在你们身上。是彩云飞，将你护在身下，让你逃过一劫。
那天，彩云飞被黑尾蟒死死缠住，是你，不顾生死，险入蛇口，用智慧救了它。最终，你们逃之夭夭。
从此，你们建立了更加深厚的友谊。
但命运总爱开玩笑。有一天，丛林里传来羊叫声，彩云飞激动极了，它找到了出生的羊群。它留给你最后的吻别，便追随羊群向老鹰山疾驰而去。
也许，这是最后一次见到彩云飞了吧。
不！你不愿意放弃珍贵的友谊，即使丢掉性命！你是一只鹰，你不甘心向命运屈服！
为了再次见到彩云飞，你冒着危险“滑”过咆哮的南腊河，还不会飞的你靠着爪子屡战屡败，屡败屡战，终于一步步登上了老鹰山。
好运似乎跟上了你，你在老鹰山上找到了适合居住的巢穴，你不断在巢穴边缘扑扇着翅膀，练习着。还有十天，你就四个月大了，就可以飞行了。
可这时，不妙的事情发生了……。
彩云飞是唯一一只未成年小羊，渐渐落在了羊群后面，被豺逐渐包围，唯一赶来救援的羊妈妈也被迫逃走了。你眼睁睁的望着彩云飞走入绝境，心有余而力不足。也许，你是一时糊涂，竟被风托着，梦游似的飞向了头豺。可豺心狡诈，它躲开了你的袭击，你向着地面砸去。
穷人家的孩子早当家。你还有十天左右才能学会飞行，可在对生的渴望与复仇的念头里，你扑扇着翅膀，乘着风，向上，向上，向上，都挡住了太阳……你会飞了！
接着，你机智的一次次趁头豺不备攻击头豺，阻挠它攻击彩云飞，在你的计谋下，彩云飞成功逃生了，你们这对难兄难弟又团聚了。
西双版纳热带雨林上方那一片碧蓝如洗的晴空，见证着鹰羊这看似不可思议的友谊。
那碧蓝如洗的晴空，容得下无数雄鹰翱翔，那郁郁葱葱的草原，容得下无数羊儿奔跑。
在同一片夜空里，你们是两颗闪烁的繁星，相距遥远但又触手可及。
小鹰逆风飞行读后感
遇见《小鹰逆风飞行》这本书，是在学校推荐的暑期阅读书单上。作者沈石溪是我最喜欢的文学作家。加上它新颖的题目，我一眼就迷上了它。
将这本书带回家后，我迫不及待的端详着它：以翠绿色为主的封面上印着这样一幅图画：莽莽丛林中，一只头顶有几片紫金色绒羽的幼鹰，正拼命地将一只比他大好几倍的成年雄兔从一个洞穴中往外拽。我顿时深深地敬佩那只小鹰。因为它身上那坚持不懈，勇于拼搏的精神难能可贵，值得我学习。
我翻开书，细细地品读起来。这本书主要讲述了：小鹰紫金冠是一只两个月大的雏鹰，由于一次意外，它失去了妈妈，成了孤儿。为了活下去，还不会飞的紫金冠，从鹰巢中跳下，一点一点的开始了自己的成长之旅。它在艰苦求生中遇到了离群的小山羊彩云飞。一鹰一羊互相扶持，闯过了一道道难关，成了一对形影不离的好朋友。可是，天有不测风云，好朋友分别的日子突然到来。为了追寻好朋友，还不会飞的紫金冠跟随羊群跋山涉水，来到了老鹰山上，并在这儿筑巢、生活，每天为彩云飞放哨报警。直到有一天，彩云飞遭到豺群的围攻。在朋友生死攸关之际，一阵劲风迎面袭来，激发了紫金冠会飞翔的潜能，使它提早学会了飞行。紫金冠帮助彩云飞转移豺群的注意，让朋友成功脱身的故事。
这个故事不禁让我想起了自己：记得有一次奥数课上，老师让大家做奥数试卷，前面几道题做得异常顺利，我“过五关，斩六将”，不一会，就只剩最后一道大题了。这道题分值很高，但非常难。草率的扫了一遍题目，哦，是那道求斐波那契数列的题。我之前听上一届学长讲过，这道题很多人都没做出来。便暗暗地想：反正前面的题我都很有把握，这道题不做也行！这样我还是能拿八十几分！于是，我一会儿拆笔；一会儿发呆；一会儿在草稿本上画画······我终于磨到了交卷时间。结果，那次考试，我只拿了78分。我陷入了沉思：小鹰紫金冠为了生存，顽强拼搏。而我呢？连试都不去试一下。从今以后，我要向紫金冠学习，做一个坚持不懈，勇于拼搏的人！
这本书令我受益匪浅，它让我明白了一个道理：任何成功都必须经过坚韧不拔的努力才能获得的。坚持就是胜利，任何时候都不要轻言放弃，要勇于拼搏，朝着梦的方向努力！
逆风飞扬的风筝心得体会
逆风飞扬的风筝是一项极具挑战性的运动。在这项运动中，风筝手需要利用风力和手部协调能力，将风筝控制在空中。成功的逆风飞扬需要不断的练习和耐心。在这篇文章中，我将分享我的风筝逆风飞扬心得体会。
第一段：克服恐惧。
当我第一次尝试逆风飞扬的时候，我感到非常害怕。风速太快，让我感到完全失去了控制。然而，随着不断的练习，我的信心逐渐增强。我逐渐意识到，面对风筝的不受控制的高速移动，我需要保持镇静，不断地调整风筝的方向和高度。最后，我克服了恐惧，发现逆风飞扬的过程非常有趣。
第二段：提高技巧。
逆风飞扬需要风筝手细致的手部协调能力和技术技能。为了取得好的成果，需要练习各种技巧。例如，掌握风筝的高度和方向，掌握对风筝的推拉力度，以及掌握看风筝线的转向等技能。这些细节需要进行不断的调整和练习，找到最佳的技术方法以获取最佳的飞行效果。
第三段：顺应风势。
逆风飞扬需要风力的帮助。所以，控制风筝，同时需要注意风速和风向的变化。一些不同的天气条件会产生不同的风势，这时候需要随时调整相关参数和技巧。只有充分把握红色的劲风方向，才能顺利逆风飞扬。
第四段：耐心和实践。
逆风飞扬并不是一项简单的运动，需要花费时间去练习，需要数小时的实践和耐心。当我们遇到挫折时，我们需要学会坚持，并一次次的尝试。当我们成功了，这胜利是来自实践的。不断的实践，让我们更加了解技能，更加自信从容，更加能掌握逆风飞扬的诀窍。
第五段：享受风筝。
当我们掌握了逆风飞扬技能，我们会发现这个过程非常有趣和令人满意。在理解技术的基础上，我们逐渐获得了对风筝的控制力，飞行稳定性更加出色，我们掌握了风筝的状态和风速的变化，我们可以在美丽的风口，享受独特的自由和兴奋。当我们在空旷的自然环境中飞翔时，我们会感到全身心的放松。
总之，逆风飞扬需要不断的练习和耐心。通过恐惧和自我锻炼，我们可以从技术不好的新手，逐渐成为一位完美操作风筝的专家。从技术、耐心、实践、风势、享受等方面，我们可以感受到逆风飞扬的趣味所在。希望这篇文章能够给想要学习逆风飞扬的人提供参考。
天语手机逆风飞扬的黑马
本报讯(记者裴晓兰通讯员赵立辉)未经授权即在手机中存储孙燕姿和蔡依林等人的歌曲，天语手机的生产商北京天宇朗通通信设备股份有限公司被告上法院，记者昨日获悉，市二中院一审认定天语厂家侵权，需赔偿权利人20万余元损失。
开庭时，天语厂家否认侵权，辩称涉案手机出厂时并没有存储上述歌曲，是销售商后放进去的，但其并未提供证据证明这一说法。
市二中院认为，天语厂家的行为已构成侵权，其应停止侵权，并赔偿对方20万余元经济损失。
逆风飞扬六年级作文
男：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够像他人祝愿的那样，那些祝福也只是人们美好的愿望而已。
女：那么我们在生活中都遇到过哪些挫折呢？
女：请同学们欣赏一个情景剧《》，看看我们的同学们都遇到了哪些挫折？
女：在人生的道路上,谁都会遇到方方面面困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。下面我们通过一个视频，看一看大家眼中的成功人士是如何战胜挫折的。
播放视频。。。
战胜挫折的方式千百种，可以放大心胸，可以调整目标，可以合理宣泄，可以找他人求救，
下面请陈月同学，用她自己的方法带领我们战胜挫折与困难。
跆拳道表演。
男：大家说她们演的好不好？我记得奥斯托洛夫斯基曾说过：“人的生命，就好像洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”
女：很多时候，当我们付出很多努力，却不得不从头再来时，你是否依然有勇气？命运完全掌握在你手中，抱怨与嫉妒只会让你意志消沉，委靡不振；信心和勇气才会让你成功。其实，人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次挫折，都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。
女：下面请欣赏白雪刘又赫带来的诗歌朗诵。
放映ppt。
男：挫折是人生必经的坎；
女：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”但我们坚信：前途是光明的，道路是曲折的。
男：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身。”让我们懂得：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
女：挫折是人生的一笔财富，经历挫折，可以磨炼我们的意志，可以促使我们去学习更多的知识，迎接更大的挑战。
男：同学们，挫折和失败在人生的道路上不可避免。我们要做生活中的强者，正确认识挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。
女：不经风雨怎能见彩虹，在挫折的暴风雨来临时，让我们也照样选择翱翔！
让我们一起来演唱歌曲《蜗牛》。
男：祝愿同学们在未来的人生旅途中能逆风飞扬，坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
逆风飞扬的风筝心得体会
逆风飞扬的风筝，是一种需要顶住逆境才能绽放出美丽的艺术形式。与其说是一项技艺，不如说是一种勇气和信念的体现。在风筝的制作、放飞和掌控过程中，我们可以获得很多信仰和意志的磨炼，从中体会到许多逆境中的感悟，学会如何面对困难和挑战。
第二段：制作风筝的过程的反思。
在制作风筝的过程中，我们需要选择合适的材料，掌握一定的技巧。而每一次的风筝制作都需要耐心和细致，因为任何一个环节出现问题，都可能导致整个风筝制作失败。但是，这样的挑战也教会我们如何在制作过程中规划和分析问题，找出问题的根源。当我们最终制作完一只漂亮的风筝时，由于经历了无数次的调整和重试，心中会涌出一股不可言喻的喜悦，这种喜悦不仅仅来自于风筝的美丽，更来自于自己的努力与成就。
第三段：放飞风筝的过程的体验。
放飞风筝也是一种享受和体验。我们选择开阔的场地，等待恰当的风力，然后细心地放飞风筝。此时，风筝扬起，徜徉于天空中，像是一只比我们更自由的生灵。每一次掌握风筝时，我们都需要集中注意力、维持平衡，放射性的施力也是必不可少的。这样的举动可以让我们更好地感受到自己和风筝的情感交流，更好地理解和掌握事物的本质。
第四段：掌控风筝的挑战与机遇。
当风筝到达天空时，风向和风力的变化都会给我们带来挑战。就像是切格瓦拉说的那句话一样，“我们必须克服非常多的困难”。所以说，对于风筝的掌控来说，治理和适应都至关重要。在风筝的过程中，我们不仅是风筝的主人，同时也是风筝和自然的接口，我们需要时刻调整自己的心态，学会如何配合风筝，互相协调。这样才能让我们在风筝飞翔的过程中，体会到真正的成就感和自信心。
第五段：结束与回顾。
逆风飞扬的风筝，是一个关于人生的隐喻。因为无论在什么时候、什么情况下，我们都会面对困难和逆境，但是只要我们坚定信念，顶住风浪，总会有扬帆远航的一天。制作、放飞和掌控风筝，可以教给我们很多东西，从中我们学会了勇气、耐心、自信和团队合作等，每一个细节都是我们的成长和发展。在今后的人生道路上，我们将用这些经验和教训，更好地前行，直到飞到人生的巅峰。
逆风飞扬六年级作文
班级名称：新文学校中4（七）班。
时间：xx年年10月29日（第九周）。
班主任：罗锦珍（女，26岁，中共党员，中学二级地理老师）。
背景分析：七年级是孩子们成长的中转站，他们的身心均处在不断发育的过渡阶段。中4（七）班是今年下学期新组建的一个班集体，由41位学生组成。这些学生90%都来自城区，家庭条件优越，可以说他们是在家长的细心呵护下长大的。现在离开家庭的呵护，孩子们在学会自理、自立的过程中总会遇到许许多多的困难和挫折。面对生活学习中的不如意，有的孩子选择坚强，但很多孩子却在困难、挫折前流泪或向家长求助。这些孩子的抗挫能力有待加强。为培养学生积极应对挫折的心态，增强学生意志力品质的锻炼，特组织此次主题班会。
活动目标：
1、通过本次主题班会，使学生懂得人生免不了要经历挫折，挫折能磨练人，挫折孕育着成功。
2、培养学生积极应对挫折的心态，使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。引发学生面对挫折的思考，在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
3、通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。使学生能勇敢地面对挫折的考验，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。
活动准备：朗诵、游戏、故事、歌曲等。
活动形式：主题班会。
活动过程：
班长：（中4七班“逆风飞扬——直面挫折”主题班会现在开始！有请主持人刘江山、肖晓洁！大家欢迎！）。
（主持人上场）。
男：尊敬的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家上午好！
男：在今天的主题班会开始之前，我想给大家讲一个小故事：有个小孩看到有一只小鸟从蛋壳中挣扎着想出来时，忍不住帮小鸟弄破了壳，不料没过多久小鸟就死了。
女：（难过状）好可怜的小生命！怎么就会死了呢？
男：是啊，我们在为小鸟惋惜的同时，亲爱的同学们，你找到原因了吗？
（学生发表意见：小孩本想让小鸟少点痛，但出来的小鸟却因为没有经过磨练、挣扎，羽翼不够坚硬而飞不起来，最后小鸟会因找不到食物，而饿死。）。
女：江山，你讲的故事给了我很大的启发。在我们成长的过程中我们可千万不能当直接破壳的鸟啊。
男：是的，在成长过程中，我们的父母亲陪伴我们一路走来，我们的家人在我们遇到挫折时却是不同的态度。你瞧，那边来了三位母亲。
（三位同学角色扮演三个母亲：）。
一位中国的孩子摔倒了，母亲马上跑过去，扶起孩子，不停地说：“宝贝，别哭，摔着没有？”有的母亲还直跺地面：“都怨地不好，让宝宝摔倒了，妈妈打地，宝宝乖！”
女：可怜天下父母心啊！这三位母亲的态度截然不同，他们给了你怎样的启发呢？
（学生各抒己见）。
男：说了这么多，下面让我们一起来玩个游戏吧。这个游戏叫“蛋的进化”。
女：好啊，让我来介绍游戏规则：开始时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的继续在蛋的状态。接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋的状态，和同样处在蛋状态的队员猜拳……依此类推，直到连赢五次，经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的`“五步曲”，才算胜利，胜者均获纪念品一份。
（每组派四位同学参加）。
（被采访学生回答：说实话，只差一步就可以成功了，可是到最后却又得从头再来，真有种前功尽弃的感觉哦。）。
女：**同学道出了我们的心声哦。同学们，从个这游戏你想到了什么呢？
（学生发言：明确：象征着人生的曲折、坎坷）。
男：亲爱的同学们，在我们的成长过程同学们一定也会遇到来自各方面的挫折，请同学们谈谈自己遇到的挫折。
（学生发言）。
女：谢谢大家与我们一起分享成长的滋味。正如刚才这个游戏的进化过程，很多时候，当我们付出很多努力，却不得不从头再来时，你是否依然有勇气？命运完全掌握在你手中，抱怨与嫉妒只会让你意志消沉，委靡不振；信心和勇气才会让你成功。其实，人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次挫折，都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。
男：是啊，大家都还记得前不久我们在学校大操场看的电影《长征》吧？长征是红军在遭受重大军事挫折之后的一次战略性大转移。面对失败，红军没有被压倒，他们在毛主席的率领下，爬雪山、过草地，终于到达陕北根据地。下面让我们以崇敬的心情来欣赏由谭文同学为大家朗诵毛泽东的诗词《七律长征》。
逆风飞扬心得体会
逆风飞扬，意味着在逆境中坚持自己的理想和目标，并主动寻找解决困难的办法以获得成功。逆风飞扬是一种积极向上的心态，是不畏艰辛和挑战的精神象征。在面对逆境时，我们应该保持冷静、乐观并且勇往直前。逆风飞扬的精神不仅能够帮助我们克服困难，还能够带领我们走向成功。在我的成长过程中，我从逆风飞扬中体会到了许多人生哲理。
首先，逆风飞扬需要积极的心态。人生中不可能避免遇到逆境和困难，这是无法改变的事实。然而，如何面对这些逆境和困难，却是可以由我们自己决定的。积极的心态是逆风飞扬的基石，只有拥有积极向上的态度，我们才能在逆境中保持专注和坚定。有一次，我在学校比赛中失败了，心情非常沮丧。但是，我转念一想，失败只是暂时的，只要我保持积极的心态，认真总结失败的原因并进行反思和改进，我一定可以取得成功。于是，我在失败中不断调整自己的心态，让失败成为我成长的催化剂。最终，在下一次比赛中，我成功地取得了第一名的好成绩。这次经历让我深刻地理解到，积极的心态是逆风飞扬的前提。
其次，逆风飞扬需要解决问题的能力。在面对逆境时，我们往往会遇到各种各样的问题和困难，而解决这些问题关乎到我们是否能继续前行。一个人面对困难时是否拥有解决问题的能力，不仅仅依赖于个人的智慧和才能，更重要的是自信和坚持。在我的生活中，我常常遇到各种各样的问题，有时候是学习上的问题，有时候是人际关系上的问题。但是，我从来不会妄自菲薄，也不会因为困难而丧失信心。相反，我会通过主动学习和不断尝试来寻找解决问题的方法。在解决问题的过程中，我会不断调整自己的思维方式，寻找新的角度来分析和解决问题。正是这种解决问题的能力，让我在逆境中能够迎难而上，获得了很多宝贵的经验和收获。
第三，逆风飞扬需要不断学习和提升自己。在人生的道路上，没有人能够一帆风顺地走到最后。只有不断学习和提升自己，我们才能在逆境中保持竞争力，获得成功。学习是一种持续的过程，而提升自己则是一种积极的态度。在我工作的单位，我见过很多聪明而有才华的人，他们能够从失败中快速恢复过来，因为他们总是保持着一种对学习和提升的渴望。他们利用每次困难和挫折来不断完善自己的能力，并在面对更大的挑战时胜利地战胜困难。从他们身上，我学到了学习和提升自己的重要性，也懂得了在逆境中不断进取的真谛。
第四，逆风飞扬需要坚持和专注。在克服逆境的过程中，坚持和专注是保持内心稳定和持续前行的关键。逆风飞扬需要我们对自己的目标坚定不移，并为之付出努力。有一次，我参加了一个高难度的登山活动。在攀登过程中，我遇到了一个很大的困难，我感觉自己力不从心，几乎要放弃了。然而，正是在导师的鼓励和朋友的支持下，我坚持了下来，并最终成功地攀登了山峰。这次经历让我看到，只有坚持和专注，我们才能战胜逆境，获得胜利。
最后，逆风飞扬需要勇气和毅力。逆境中的困难和挑战很多时候都会让我们倦怠甚至感到害怕，但是只有勇于面对并克服这些困难，我们才能真正享受到成功的喜悦。逆风飞扬需要我们有战胜困难的勇气和毅力。无论是自己的内心还是外界的压力，只要我们坚持不懈，勇敢面对，就一定能够征服困难和逆境。在我的经历中，我常常会遇到各种各样的困难和挑战。但是，我从不退缩，也从不放弃。我相信，只要我拥有勇气和毅力，我一定能够在逆境中飞得更高。
总结起来，逆风飞扬不仅仅是一种心态，更是一种精神。它需要我们拥有积极的心态、解决问题的能力、不断学习和提升自己、坚持和专注以及勇气和毅力。逆风飞扬是一个挑战和过程，但只要我们不畏困难、努力前行，我们一定能够逆境而上，实现自己的梦想和目标。
逆风飞扬心得体会
逆风而行，是生活中常常需要面对的现象。在逆境中前行，积极面对困难和挑战，是每个人都需要具备的品质。逆风飞扬，不仅仅是一种心态，更是一种生活哲学。在逆风飞扬的过程中，我们不仅能够获得成长和成功，还能够有更深刻的体会和领悟。以下是我对逆风飞扬的心得体会。
首先，逆风飞扬需要有积极的心态。无论是工作中的一次失败，还是生活中的一次打击，我们都不能沉溺于失败或者被困扰住。重要的是要保持积极的心态，坚信困境之后总会有曙光。只有心态积极向上，我们才能在逆境中寻找到突破口，解决困难。
其次，逆风飞扬需要勇气和毅力。逆境可能会带来很多困难和挑战，需要我们勇于面对并克服。无论是工作上的困难，还是生活中的变故，我们都要有足够的勇气去面对和应对。同时，逆风飞扬也需要毅力，坚持不懈地努力追求自己的目标。只有不畏艰辛，不怕失败，我们才能在逆境中获得成功。
另外，逆风飞扬需要学会自我调节。在逆境中，我们常常会遇到一些心理上的困惑和痛苦，如沮丧、焦虑、失望等。要想逆境中飞扬，我们需要学会自我调节，保持内心的平静和镇定。可以通过与朋友和家人倾诉，通过运动和娱乐来放松心情，还可以通过阅读和思考来培养自己的情商和智商。只有调节好自己的情绪，我们才能更好地面对逆境。
此外，逆风飞扬需要不断学习和成长。逆境中，我们不仅会面临各种各样的问题和挑战，还会遇到各种各样的人和事。我们应该把逆境看作是一次机会，一个成长的契机。无论是通过解决问题，学习新知识，还是通过与他人的交流和沟通，逆境都会使我们变得更加成熟和有经验。逆风飞扬的过程也是一个不断学习和成长的过程。
最后，逆风飞扬需要有目标和追求。在逆境中，我们很容易迷失方向，感到茫然和困惑。只有明确自己的目标和追求，我们才能在逆风中找到前进的方向。可以通过制定计划和目标来帮助自己清晰地思考和行动。同时，我们也需要时刻提醒自己，保持对未来的渴望和憧憬。有了明确的目标和追求，我们才能在逆风中稳定前行，并达到成功的彼岸。
总之，逆风飞扬需要积极的心态，勇气和毅力，自我调节，不断学习和成长，以及明确的目标和追求。逆境不是终点，而是一个过程。只有在逆风中才能体会到飞扬的快乐和成功。相信自己，勇敢面对逆境，相信困境之后总会有曙光。让我们一起逆风飞扬，追逐属于自己的梦想和未来吧！
逆风飞扬的风筝心得体会
风筝，是中国古老的传统文化之一，其造型优美，配以各种颜色的彩带，令人赞叹。但真正让人着迷的，却是那段段飘逸的骄傲逆风飞行的过程。逆风飞扬的风筝，仿佛是一种人生哲学，寄托着人类永不停止的追求和向往。近年来，越来越多的爱好者以此为娱乐和交流方式，此时不妨谈谈关于逆风飞扬的风筝的心得体会。
第二段：背景。
风筝，最早出现在东汉时期，当时原意是表示随风而飘荡的状态，但后来演变成人们常见的那种玩具。风筝的制作材料十分简单，主要是木棒和纸的制作，再加上彩带便可搭配出各种形状颜色的风筝。而现在逆风飞扬的风筝更是一项体育运动，丰富了人们的娱乐方式。同时，风筝也被认为是中国最早的航天器，影响着中国民间文化和人们对于飞行的表达方式。
第三段：体会。
逆风飞扬的风筝不是对风的承受能力，而是选好合适的朝向和风的姿态，通过对风态度的不同调整来体验风的力量与规律。风筝之所以能逆风而飞，关键是发扬风筝朝向的智慧，把风的力量转化为动力。在逆风飞扬的过程中，我们不仅能感受到风力对风筝的影响，也能体会到人生中遇到的逆境，如同风筝一样，逆风飞扬是一种向上挑战的精神。勇敢地面对逆境，就像调整风筝的姿态一样，灵活应对并寻求突破！
第四段：分享。
与小伙伴一起放风筝，不仅可以享受到风筝飞行的快乐，还能锻炼我们的团队合作能力。相信有很多人在小时候都会和同龄人一起放风筝，上下运动着风筝，调整角度，同时确保风筝的稳定，这个过程是需要团队配合的。而逆风飞扬的过程中，领导者的角色也显得格外重要，他能够在整个过程中保持清醒，做出正确决策，带领风筝克服风的阻力，乘风破浪，向着目标前进。
第五段：总结。
风筝这个简单的玩具，给人们带来不仅仅是单纯的娱乐，还包含了人生中“逆水行舟，不进则退”的精神，以及团队合作、领导者等多种因素。在逆风飞扬的过程中，通过对风的认识和把握，调整风筝的姿态，并与小伙伴相互配合，一定能让这个过程变得更加有趣和挑战。当然，逆风飞扬不仅仅是一种动力，更是一种精神。在逆境中坚韧不拔，勇敢的去面对，不要退缩，相信你一定会在生活中有所收获。
逆风飞扬六年级作文
读完吴士宏的书《逆风飞扬》，我发现，这位微软公司白领精英的自传让我心里久久都无法平静。
吴士宏，北京椿树医院的一个小护士，通过自学获得英语专科文凭，而后，通过外企服务公司进入ibm公司任办公勤务。为获得进入销售部门的培训机会，在并不具备考试资格的情况下，她多次越级要求参加考试。在打败众多科班出身的竞争者获得培训机会后，吴士宏进入销售部门。因销售业绩突出而不断晋升，吴士宏从销售员直至ibm华南分公司总经理。19，吴士宏任ibm中国销售渠道总经理。19，吴士宏出任微软(中国)公司的总经理，全权负责微软中国区业务，被誉为“打工皇后”。
吴士宏是千万白衣天使中的普通一员，她何以有书写逆风飞扬的豪情?吴士宏的经历让我想起了美国前总统威尔逊的一句话：“所有的成功者都是大梦想家，在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上”。其实，人人都有梦想，只不过在梦想与现实发生碰撞后，有的人将梦想沉入心底，不再打捞;有的人则将梦想刻入心中，坚定地、一步一个脚印地向梦想迈进。为了改变在办公室打杂的状况，为了获得一个可能改变现状的培训机会，吴士宏多次请求人事部经理给一个参加考试的机会。也许只有吴士宏自己才知道，在没有文凭、没有经验、没有背景的情况下，在等级分明的.外企，越级向外籍经理表达自己的请求，需要多大的勇气和自信。但吴士宏硬是凭着这样的勇气和自信踏出了一条通向梦想之门的路。
朋友，你想成功吗?你想也成为这个社会的脊梁，成为这个社会的主宰力量吗?那么，就向吴女士学习吧。“皇天不负有心人”，只要你愿意，只要你在努力，成功的一天就在前面不远处!让我们一起为此努力吧!
逆风飞扬心得体会
逆风飞扬，即在逆境中奋勇向前，不畏艰辛，战胜困难，追求自己的梦想。这个主题引发了我对逆境下的成功者和他们的精神品质的思考。通过研究和思考，我深刻体会到逆境中飞扬的重要性，从而在生活中得到了启发。本文将围绕逆风飞扬的主题展开，探讨逆风飞扬所需要的品质和对个人成长的影响。
首先，逆风飞扬需要持之以恒的毅力。逆境中往往伴随着迎面而来的各种挑战和困难，有时候甚至会让人感到力不从心。只有坚持不懈，以自己内心的力量和毅力去面对逆境，才能真正做到逆风而行。例如，托马斯·爱迪生曾经尝试了上千次才成功发明了电灯。在这个过程中，他付出了大量的时间和精力，但正是他的毅力使得他能够在逆境中坚持不懈，最终实现了自己的梦想。
其次，逆风飞扬需要积极的心态。人们在面对逆境时，往往会遭遇到各种挫折和失败，这些都会给人们的心理带来巨大的打击和压力。只有积极地面对逆境，保持乐观的心态，才能忘掉过去的苦难和失败，继续向前追求自己的梦想。正如尼尔·阿姆斯特朗在登上月球时所说：“即使人们认为事情不可能实现，也不要放弃希望。”这种积极的心态是逆境中最重要的品质之一，它能够激励人们勇敢地面对挑战，超越自己。
再次，逆风飞扬需要勇气和决心。在逆境中，人们往往需要面对一些艰难的选择和决策。这些决策可能会对个人的未来产生重要的影响，并且往往会面临很大的风险。只有拥有足够的勇气和决心，才能面对逆境，做出正确的决策，并坚定地向前迈进。举例来说，乔布斯在被苹果公司开除后，决定创办自己的公司，这需要相当大的勇气和决心。正是他的勇气和决心，使得他能够在逆境中取得成功。
此外，逆风飞扬需要不断学习和成长的心态。在逆境中，人们常常需要应对未知的事物和情况，这就要求他们具备不断学习和成长的能力。只有保持好奇心，不断地学习新知识，才能在逆境中找到解决问题的方法，更好地应对挑战。正如阿尔伯特·爱因斯坦所说：“好奇心和学习的欲望是知识的种子。”逆境往往是个人成长的最好时机，它能够激发人们的求知欲望和创造力，推动个人不断地成长。
综上所述，逆风飞扬需要持之以恒的毅力、积极的心态、勇气和决心以及不断学习和成长的心态。这些品质是逆境中成功者所具备的，也是我们在面对逆境时应该培养和提升的。逆境虽然艰难，但正是它锤炼了我们的意志力和毅力，让我们变得更加坚强和勇敢。经历逆境并成功地逆风飞扬，不仅可以实现个人的梦想，还能够取得更大的成就和发展。所以，让我们在逆境中保持乐观，勇往直前，用自己的努力和拼搏，飞扬在梦想的天空中。
逆风飞扬六年级作文
背景分析：
七年级是孩子们成长的中转站，他们的身心均处在不断发育的过渡阶段。大部分学生家庭条件优越，可以说他们是在家长的细心呵护下长大的。现在离开家庭的呵护，孩子们在学会自理、自立的过程中总会遇到许许多多的`困难和挫折。面对生活学习中的不如意，有的孩子选择坚强，但很多孩子却在困难、挫折前流泪或向家长求助。这些孩子的抗挫能力有待加强。为培养学生积极应对挫折的心态，增强学生意志力品质的锻炼，特组织此次主题班会。
活动目标：
1、通过本次主题班会，使学生懂得人生免不了要经历挫折，挫折能磨练人，挫折孕育着成功。
2、培养学生积极应对挫折的心态，使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。引发学生面对挫折的思考，在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。
3、通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。使学生能勇敢地面对挫折的考验，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。
活动准备：
朗诵、游戏、故事、歌曲等。
活动形式：
主题班会。
活动过程：
挫折，会使我们沮丧。
活动总结：略。