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最优环保个人先进事迹材料范文(17篇)

时间:2023-10-30 09:53:24 作者:笔舞

事迹材料是一种通过描述和记录个人或团体的经历和成就来展现其特点和价值的文本形式。下面是一些优秀事迹材料的集合,希望能够为大家提供一些建议和指导。

个人先进事迹材料

xx,男,汉族,1971年11月出生,大专学历,中国共产党党员,自20xx年x月进入卫生监督所工作以来,一直在普通的岗位上勤勤恳恳,为卫生监督事业默默地奉献自己。

他注重学习,具有较高的政治业务素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、努力践行"三个代表"重要思想,深入实践科学发展观和伟大中国梦,在思想、行动上与党中央保持高度一致,具有较高的政治觉悟。全面学习、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,对中央和自治区出台的卫生政策进行了认真研读,坚持用所学政治理论指导工作,全心全意为人民服务,勤于思考,积极探索大胆创新,紧密围绕党组织周围,对标定位,做表率,得到了领导和同事们的表扬和好评。

他爱岗敬业,业绩突出。在工作上,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时常加班加点,不断在工作中积累经验,不断提高业务素养,不断提高服务的能力,每年卫生监督工作在全市都名列前茅。

一是信息宣传工作,加大了对卫生监督信息工作力度,发挥基层提供信息的优势,通过卫生监督网和及时传送近期重点工作完成情况、典型工作做法和经验。

二是加大对违法行为的处罚力度,对在日常监管中发现的违法行为加大处罚力度,使管理相对人真正做到规范执业、依法执业。共立案查处7个医疗市场、1个传染病、3个公共卫生案件,并全部结案,罚没金额33000元,实行说理式执法,按规定在卫生监督信息系统网上实时运行并上传证据材料及文书,案卷多次获市所表扬。

三是日常监管工作,建立健全了辖区内公共场所(105家)、学校(7家)、自来水公司(1家)、放射诊疗单位(2家)、医疗机构(20家)的一户一档,并按要求及时开展监督检查,检查资料存入一户一档,并将日常监督检查情况及时录入卫生监督信息系统,按规定上传检查附件。对市所布置的各种专项整治认真组织开展。

四是做好卫生监督协管服务工作,认真做好卫生监督协管服务工作的培训,每月加大对生活饮用水、学校卫生服务、非法行医和非法采供血的巡查力度,做好登记和上报工作。

他作风优良,廉洁奉公。工作作风上,品行端正,为人正派,遵纪守法,扎实奋进。无论在发证,还是办案过程中,从不吃拿卡要。生活中,朴实诚恳,平易近人,淡薄名利,艰苦朴素,严于律己。工作中服从组织决定和安排,不计较个人得失,尊重领导,团结同志,公道正派,大事讲原则,小事讲风格,始终做到了自重、自省、自警、自励,真真正正地树立了卫生监督人员的良好形象。

个人先进事迹材料

xx,男,自xx年9月在振阳公学工作至今,十几年来一向担任数学教学工作和班主任工作,坚守在教学岗位上,教育教学工作成绩突出,为振阳公学教育教学质量的提高做出了卓越贡献,教书育人,无私奉献。他将自我的心血无私地奉献给了自我忠爱的'教育事业,以学校为家。勤勤恳恳、乐于奉献、注重实践在班主任岗位上默默耕耘,无怨无悔并且赢得了学校和社会的一致好评。多次被学校评为优秀班主任、优秀教师。

作为班主任,关心学生就像关心自我的子女一样,既关心他们的学习,又关心他们的生活,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。在教学上认真备课、认真上课能及时批改作业、耐心辅导学生。学校的工作耗费了他很多的精力,他每一天工作十几个小时,他将自我的很多时间花在学生身上,却很少有时间陪妻子教育孩子,家里的一切家务都由妻子一人。妻子不仅仅要做家务,还要照顾孩子上学。为了学校的发展,他欠家人太多了。自我没有请一天假。

有时孩子生病了,他没有时间总是妻子一人带孩子看病,xx年五月正在高考紧张复习阶段家里老母亲生病去世他也没有请假一天只是课后回家两次有些人不理解他,但他妻子了解他因学生快到高考了是最终冲刺阶段他怕影响学生学习。耽误一个班学生学习就影响四、五十家庭命运!记得xx年自我孩出生自我都没有时间去看。唉!教师对学生的爱源于母爱却盛于母爱。因为教师对学生的这种细心的爱是一种理性的爱它能唤醒学生身上一切完美的东西激发他们前进。张教师在教育教学工作中练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细致的心能及时发现学生身上的问题、存在的异样并能及时纠正、教育、培养使之沿着健康的道路前行。他奉献精神、他的爱感染着整个班级渗透到每个学生的心中。

作为班主任不但要带好班级,他还要加强自身的思想建设,有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,他就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。

如xx届有一个学生张小波当时家境困难为了鼓励他继续学习张教师掏出自我的钱为班级设奖学金一方面鼓励学生学习,另一方面帮忙家境困难学生。张小波同学明白班主任的用心,带着一颗感恩心顽强学习,最终在xx年高考中取得一本的好成绩。

他每一天总是早早来到教室,到教室里了解班里的情景,或找个别同学谈谈心,或帮忙学生解决生活和学习上的一些问题,任课教师有事或自习课上他自愿和学生在一齐,带领大家一齐读书、学习;劳动课时间他经常和学生一齐大扫除做表率,在生活上他更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、健康学生生病、受伤他都是第一个赶到现场、精心护理和及时送去就医。

记得xx届班里一个学生王丹晚夜生病他带学生去医院看病并立即和他家长取得联系。把她安排好才匆匆赶回学校。上完课他又去看望学生,给她多方面鼓励,这位学生带着感一颗恩心,之后她努力学习当年考取本科。xx届有一个学生许叶叶在高考前5天得知他妈得了癌症情绪很难控制,张教师明白后多次做他思想工作,多次和她谈谈心才使情绪稳定下来。

据了解如果不是及时发现这位学生情景不多与她沟通这学生精神快要走到奔溃边缘当时她都有寻死心理可能,张教师挽救回一条性命的同时教会学生正确应对人生挫折。自参加工作以来,他从未误过一节课,从未缺过勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也构成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。由于全班上下团结协作,班级工作开展的有声有色。

作为一名教师,他不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的本事和学习习惯,对学生因材施教。备课时,他精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做到备教材,备学生,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人。

教育上,他很注重培优扶差的工作,对于后进生,他总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴提高给予大力的表扬;课后多找他们谈心,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。他经常要求学生写这段时间的小结和反思。写身边事,写心里话,写出自我的真情实感,从中得到了许多学生心理话,也得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮忙,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。如xx届王琦同学进校338分经过他的培养最终考取安徽农业大学。真是功夫不负有心人。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此他所从事的教研工作中进取探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面他进取观看各种教学课和报告会,不断完善自我的业务水平。xx年获得市优秀班主任;xx年9月以来,他协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的职责是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。他把各种教学观摩课和教研成果在组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓学校教学,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。

他把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。自从当班主任工作以来,他从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。班上农村父母进城务工、离异家庭的孩子很多,在他细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的大家庭中生活、学习。他班同学祖双凤来自农村,经过她的谈心了解到她心里有点自卑,不敢和教师,同学交流。在这种情景下他多次和她交流多次鼓励她。经过一学期的努力,她变得自信了,和同学的关系融洽了,学习成绩也在稳步上升。xx年高考中取得文科564分的好成绩。

一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班级工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自我的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有必须的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。在班会课上多让学生参与,多鼓励学生这样才能赢得学生的信任。

xx年评为优秀教师;。

xx年评为优秀班主任、校第二届青年教师优质课比赛获三等奖、教坛新星;。

xx年评为优秀班主任、优秀教师;教坛新星。

xx年评为优秀班主任、优秀教师、安庆市民办教育系统优秀班主任;。

xx年获校教学设计二等奖;评为优秀教师;。

xx全县优秀教师。

xx校优秀班主任,xx年县解题大赛二等奖。

xx年评为校优秀班主任。

xx年评为县第三届高中数学学科骨干教师。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,他在校都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到学校的表彰。勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

张教师深知要想在管理、教育方面做出更大的成绩,自我还有很长的路要走。坚持用“勤”来鞭策自我,用“钻”来提高业务,用“心”来做教育事业。相信必须能在教育教学方面取得更大的成绩。

个人先进事迹材料

开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我一年来努力工作的思想基础。

只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。

1、摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。本班36名同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。从学生干部,小学教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生情况,并建立了后进生和特困生档案。

仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。我班的梁小超同学父母离异,只和父亲依靠种地为生,生活很艰苦。由于有了好心人的资助,现在他的学习稳步上升。

3、建立学生家庭联系卡,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。

1、后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感。例如:窗帘让刘旭同学来管,撮子让王宏超来管,扫帚,水桶……甚至于连粉笔和板擦都分配下去,并且每月总结。这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。

2、为了控辍保学,学校也开展了大量的活动,来吸引学生。

诸如篮球赛,冬季三项赛,绘画书法赛,“十一”汇演,元旦庆祝等。做为班主任老师,我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。

这样,增强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

每个人都希望被别人关注,后进生也如此,所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步。这样累积起来,我在班级板报栏中设置了一块“看谁进步大”的展示空间,每月评一次,让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。

经过一年的努力工作,我班在控辍工作中表现突出,达到了上级的要求,巩固率达到了100%。没有一个学生掉队。但我仍然觉得还有许许多多的工作要做,还有许多问题没有解决好。今后,我一定加大力度,采取更为得力的措施,把控辍学工作做得更好。

个人先进事迹材料

在思想上保持党员的先进性。xxx政治立场坚定,拥护党的领导,积极向党组织靠拢,认真学习党的有关理论知识,了解国内外时事,也认真学习马列主义,毛泽东思想,“三个代表”重要思想以及科学发展观,不断提高自身党性修养。在服从组织方面,该同志积极完成党组织交给的任务,绝不拖拉。同时也经常自我总结,改正缺点保持优点,提高自我约束能力。

在学习上保持党员的先进性。xxx始终认为学习是一个永无止境的过程,进入大学以来,该同志坚持利用空闲时间学习,也积极向老师同学请教,不断提高自身文化素质。能平衡好学习与工作的关系,在此期间,以优良的专业成绩顺利通过了英语专业四级,计算机二级,普通话等级考试,也获得过省政府奖学金以及外国语分院学习优秀二等奖学金。该同志也注重实践能力的培养,参加过各种志愿者活动,比如马拉松志愿者,地铁站志愿者等等,提高为人民服务的能力;在暑期社会实践时看望抗战老兵,听听老兵的故事,为他们送去温暖,也丰富了自己的阅历;在培训机构见习,把所学知识运用到实践中去,从而提高了综合素质。

在工作上保持党员的先进性。xxx一直牢记“为人民服务”的宗旨,作为班级团支书,在组织每次团日活动时,能主动听取班级同学意见,进而和班委成员沟通,力求每次活动组织得有意义,从而不断提升班级凝聚力,也能积极和班主任沟通交流,反映班级情况,所在班级多次在分院团日活动评比大赛中获奖也证明了该同志工作的踏实,努力。因此,她深受老师和同学们的喜爱与支持,也获得了xx年度xx师范大学“优秀团干部”以及xx-xx学年“优秀学生干部”的称号。作为学生党支部书记,xxx更是与支部组织委员和宣传委员密切联系,开展好每一次支部大会和党员固定学习日,严肃认真的主持支部发展党员大会和党员转正大会,并对学期工作有个总结,不断提升自己的组织能力。

xxx在生活中也是严于律己,发挥模范作用。该同志作风正派,与同学相处融洽,密切联系群众,积极主动关心同学,力所能及地帮助同学,为其排忧解难。始终以乐观向上的心态面对生活,珍惜时间,利用好每分每秒努力去做有意义的事,她坚信,时光,不会辜负每一个平静努力的人。总之,她一直做到“严于律己,宽以待人”,起到了良好的模范带头作用。

总而言之,xxx通过努力学习、工作获得了宝贵的经验和荣誉,在各方面都有所提升,但她还是深知自身存在的缺点与不足,在接下来的学习工作中,她一定会深入思考,发扬优点,克服不足,不忘初心,奋勇向前,力争用实际行动为党的事业贡献自己的一份力量。

环保个人先进事迹材料

她叫xxx,是我们四(3)班的副班长。认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩,是老师的得力小助手,是同学的好伙伴,同时也是我们班的的“环保小卫士”。

每当她置身于美丽校园的时候,看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔,她会非常生气,非常难受。她生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。她决心做“环保小卫士”。记得有一次,她看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时,有同学却认为她是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。在她心目中,学校是她的家,保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

通过节水主题的班会,她知道了:我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。从那以后,她自己在洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。她还请妈妈这样做,自从合理重复使用水后,她家每个月都要比以前少用两吨水。徐舒婷同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

当她看到:有些人在白刷刷的墙上粘贴广告,使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球,他们的家长居然在旁边观看,还不时地拍手叫好,毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音,干扰我们的生活……她都勇敢地站出来制止。

当她从报纸上了解到:塑料薄膜不易腐烂,被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长,海洋动物吃了它会影响健康,科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是,她就在家里将各种塑料袋收集起来,每两个月拿到回收站卖掉,让它们在重新加工后,继续为人类服务。

当“爱卫、护卫、爱绿、护绿、节俭、节能”的绿色行动口号常在我们身边响起时,她却用自己的实际行动落实着这些口号。她的行为也影响着我们班其他的同学,在她的带领下,越来越多的同学参与到环保行动中来了。相信在大家的努力下,我们的绿色家园会变得更加美好。

环保个人先进事迹材料

低碳生活其实很简单,只要我们肯做,只要我们坚持,人人都是环保家,例如:洗好手,就把水龙头拧得紧紧的,不让水逃出来;洗脸的水可以用来洗脚,洗衣服的水也可以用来檫地板,然后这些废水还拿来冲马桶等等。在金河路社区,就有这么一位大姐,她就是这样坚持的,她就是这样成为一位“低碳环保家”的。

以前,家里的小孩看完电视就随手用遥控器关了,她就对儿子说:“你用遥控器把电视关上,其实还在耗电,只有把电视上的开关关上,那电视才没有用电。”儿子听了她的话,就急忙把电视的开关关上。从此以后,儿子看完电视,都会把电视的开关关上,从此儿子也学会了“低碳生活”了。刘大姐将家里地灯具统统进行了全面改造,将家中所有照明灯具全部改用优质节能灯,另外长时间不使用电脑,可以将电脑的主机和显示器关闭;短暂休息期间,尽量启用电脑的“睡眠”模式,关机后,一定要拔掉插座。尽量与家人做到节约能源,低碳环保的生活。

淘米水可以用来洗菜,同时有利于去除蔬菜表面农药,洗菜水亦可用于浇花;淘米水也可以留下来洗脸,即可节水又可美容,省下了一些买化妆品的费用。平时洗菜时,可以把所有的菜择好后,先洗干净一些的菜,比如葱,蒜,西红柿,萝卜等,再洗较脏的菜,比如青菜,最后一遍洗菜的水还可以用来刷碗,天长日久可以节约不少水。洗衣时不管是手洗还是机洗,一定要先用少量水加肥皂或洗衣粉等要泡一段时间,先洗去污渍,再用清水洗若干次。机洗时水位不要定得太高,一般刚淹没衣物为宜。而且要适量配放洗衣粉,过量的洗衣粉不会使衣物干净多少,只会增加漂洗难度和次数。漂洗时要注意增加洗次数,每次洗水量宜少不宜多,也以基本淹没衣服为准,每次漂洗完后,尽可能将衣物拧干,再放清水。留用洗衣服的水冲厕所。

儿子的家庭作业本,她都让儿子正面写完了反过来再写;家里的废纸、饮料瓶等从来不扔,都是收集起来,要么卖给废品回收站,要么用到别的地方,基本不使用一次性物品,去超市买东西,都会自带环保袋购物。上下班基本不开车,不乘公交,尽量骑自行车或步行上班,以减少二氧化碳的排量。

有些人或许觉得这些事都是小的不能再小的小事,或许会不屑一顾,但是积少成多,就是大能量,名言说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,能将小事都做到,并能一直坚持,就成了大事,低碳生活也就是这些点点滴滴小事汇聚而来的,让我们一起跟着刘大姐行动起来,从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让地球恢复原来的面貌,让我们的生活更加美好。

环保个人先进事迹材料

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

我叫,来自xx区环保局,今天能够在这里向各位领导和同志们汇报工作,我感到非常高兴和自豪,自96年参加的工作以来,我已在环保战线工作了12个年头,在党组织多年的教导和培育下,我认认真真学习、踏踏实实做事,取得了一些进步和成绩。现将工作的一些体会汇报如下:

许多工作并不需要特殊的技术和才能,需要的只是认真负责、一丝不苟的工作精神,特别是在涉及环境安全方面的工作,这一点,我的体会尤其深刻。20xx年,正是通过这种工作精神,我及时发现处理了一件放射源事故隐患,避免了一起事故的发生。那是在4月29日,我局根据区政府的部署,组织开展"五一"节前放射源安全检查,下午2点20分,我们来到了钱桥某带钢厂,发现这个单位的车间正在改造,含放射源的'测厚仪被搬迁至临时仓库存放,现场情况正常,有专人看护,存放放射源的铁箱及锁具完好,企业生产负责人也在旁解释说,这套设备是他亲自检查后上锁存放的,铁箱上按规定配备了两把锁,有两个人分别保管,肯定没问题。由于临时仓库内物品堆放十分拥挤,铁箱在最里面,要进行监测需要把周围很多物品清空后才能进行,等待时间很长,而且这一轮检查的此前20多家企业都没有发现问题,但我并没有麻痹,坚持必须监测到位才能确认安全,并耐心地等待企业清理场地。一开箱,我的心猛地一沉,监测仪器无法监测到放射源,经检查发现,测厚仪已被拆分过,主体设备虽然完好,但含放射源的钢板不见了。而企业生产负责人由于不熟悉放射源设备,入箱检查时只关注到主体设备,忽略了含放射源的钢板。放射源是一种放射性危险物质,其危害人体无法直接感知,一旦失控造成污染,对人体健康和社会稳定的污染将是长期且难以消除的,丢失的放射源属于4类源,只要一枚丢失、被盗或失控就构成放射事故,必须上报省级环保、公安部门。由于后果严重,此时该公司生产负责人也慌张得手足无措,我也是第一次遇到如此大的事件,心(来源:cnfla)里非常紧张,但想到,紧张无济于事,目前关键要迅速找到放射源,时间拖得越长,找到的可能性就越小,于是我迅速组织人员对厂区进行全方位的仔细搜寻,同时召集相关人员进行调查询问及铁箱锁具检查,先后在时间上排除了在搬迁前丢失,在搬迁后丢失两种可能性,初步断定是在搬迁现场混乱时丢失的。随即重点对当时搬迁现场的工人、仓库保管员、废品收购者等人员调查仓库废料去向,最后在门卫房旁边待售的废品堆放场地发现了放射源。我立即进行了监测确认和安全封存,对可能接触放射源的人员进行体检,从而避免了这起放射源失控事故的发生。事后,厂方和责任人都对我深表感谢,我想,正是认真细致的工作使厂方避免了经济损失,使民众避免了人身伤害,更使我们的社会增加了安全和谐的因子,我虽累但高兴。

xx区工业企业多,污染负荷大,近年来,为治理工业污染,改善环境质量,区委、区政府先后部署了印染、冶金等重点污染行业的环境专项整治工作。这项工作困难多、压力大、推进难,我们科室作为环保局负责限期治理的主要职能科室,认真配合做好治理的每一项工作。在冶金酸洗行业整治时,由于导致河水发黄的铁离子在国家污水排放标准中没有规定,没理由说排放是不合法的,如果强制要求污水回用就超越了国家现有的排放要求。但是,现有废水回用技术基本成熟并且能够证明大幅消除黄水污染,区政府也已下定决心实施全行业整治以改善水环境质量,为了解决这个问题,我和科室的同志们多方寻找治理的法律依据,最后在清洁生产法中找到了依据,解决了治理的法律障碍,使治理工作顺利开展。在整治过程中,由于涉及企业众多,工作量非常大,相当于以往的七八倍,我和科室同志们克服了人手少,任务重的困难,在没有增加人手的情况下,加班加点,努力做好治理的各项工作,制定企业整治规范,及时统计企业治理进度,做好企业治理技术咨询,完善企业治理验收台帐,全力为治理工作做好服务,通过治理,印染行业120家企业投入治理资金2亿元,冶金酸洗行业157家企业投入治理资金7000万元,使污染治理设施得到了更新,处理能力得到了增强,有效的削减了污染物的排放。在整治工作中,我认识到面对工作难题,不能畏难发愁、无所作为,而应振奋精神、鼓足干劲,始终以高昂的斗志和饱满的工作热情,排除艰险、迎难而上,妥善解决复杂问题,全力以赴完成每一项工作任务。

随着环保治理的不断深入,新的环保问题也随之出现,需要用积极创新的方法主动去解决新矛盾,新问题。我区不断推进污水集中处理,先后建设了8座污水处理厂,但污泥处置问题逐步出现,8座污水处理厂每天产生的200多吨污泥出路不解决,污泥中所含的污染将重新造成环境的"二次污染",我积极配合局做好无锡蓝海污泥处理有限公司污泥处置项目建设工作,变废为宝,使污泥实施了资源综合利用,该项目在污泥处置方面走在了全省前列,被江苏省环保厅列为省级循环经济试点。在冶金酸洗行业整治中,很多企业反应废酸数量多、浓度高,企业自行处理有难度,而且还影响废水循环回用,为解决企业废酸处理难题,我局提出建立xx区废酸处置中心,我积极协助企业做好废酸处置中心的筹备及环保工作,帮助企业办理省环保厅颁发的危险废物经营许可资质,先后建成了无锡金鹏水处理有限公司等3家废酸专业处置利用单位,形成年处理10万吨的废酸处置能力,实现了冶金行业废酸区内安全处置。在废酸的转移管理方面,针对我区废酸多的特点,在无锡市环保局的支持下,印发实施了xx区内废酸转移联单制度,每一次废酸转移必须通过由废酸产生单位、运输单位、接受单位签字认可,有力地促进的废酸的有序转移。

这些年,在领导的铮铮教导和同志们的热心帮助下,我在环保这个大舞台得到了锻炼和提高。今后,我要更加努力工作,脚踏实地,勇于进取,做党和政府满意的公务员,为环保事业做出贡献。

环保个人先进事迹材料

吕淑梅,70岁,是馨园社区一名普通家庭妇女,她有两个儿子两个儿媳两个孙子。她家住鑫佳路,邻居们都称赞吕淑梅家庭是真正的绿色之家。

吕淑梅她平时很节约,从不浪费一点粮食,充分发挥了旧物利用。她家的清洁工具拖布从来不买,都是用纯棉的旧衣物改的,她做的拖布又大又厚,吸水又强,比买的好使多了。做的多了,吕淑梅就经常把它送给邻居使用。在她的家中,生活中的小窍门很多很多,看起来没有利用价值的东西,她就能把它变得有价值,既节约了能源又减少了污染。

她家的用水从三个方面节约,厨房用水,个人卫生用水,和厕所用水。厨房用水,她家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好处,她家用干净器具把水接起来清洗衣物或其他物件,洗完衣物的水用来浇花。厕所用水一般都是把各种用剩的水储起来冲洗厕所或拖把,真正做到了一水多用,让每一滴水都变的有价值。在生活细节上,她也十分注意方法。外出购物买菜一般自带购物袋,不用一次性筷碗。家用照明电全部使用节能灯,并且出门养成随手关掉水电开关的习惯。虽说孩子现已成家立业,但她经常言传身教地教育子孙不要铺张浪费积极参与节能低碳活动。

变废为宝是吕淑梅的生活理念。她利用很多废旧物自制了多种蓄水用具。走进吕淑梅家的院子,多种花草枝繁叶茂随风摇曳,散发出不同的清香。自制的`蓄水用具有玻璃制作的,铁皮制作的,坏旧的陶瓷缸制作的等等,一到雨季就有一种大珠小珠落玉盘的景观,这是收集自然雨水的最好途径。吕淑梅种花养草一般都引用自然肥料,淘米水发酵,鸡蛋壳捣碎,家禽粪类回收等等。既废旧利用节约了资源又美化了环境。吕淑梅家种养的花草根雕每年都迎来了各方爱好者观赏借鉴。

吕淑梅家中的每一个家电的选择也都从节能、省电、等入手,在家庭中树立节能减排的科学观念;提倡文明健康、节约环保的生活方式,弘扬节约光荣、浪费可耻的社会风尚;在日常生活中践行低碳环保理念,用最简单最直接最有效的方式来履行环保承诺。向社区居民及周围同事、亲朋好友宣传环保的重要意义,从而达到践行节能减排行动,树立环保理念的目的。在日常生活中尽量减少能量的消耗。

在日常生活中,吕淑梅总是要求家庭成员,要树立节能减排的科学观念,倡导文明健康,简约环保的生活方式,弘扬节约光荣浪费可耻的社会风尚。吕淑梅家庭陈设古朴简单,干净整洁,通风采光。虽说他们都有退休工资,生活还算不错,但艰苦朴素勤俭节约的优良传统始终保持。用她的话说;并不是我们吝啬小气,舍不得花钱,水是一切生命之源,若是地球上有一天没有水源,那么一切生命将会停止。我们要提倡健康向上的生活方式。吕淑梅常说,当今科技的飞速发展导致了人类一些懒惰思想的滋生。我们的天空不蓝水不清,森林被破坏了,水土流失严重,生态失去平衡。目前绿化和低碳节能减排是当务之急,希望能用我的行动影响一大批居民朋友,并积极参与我们的行列,从点滴入手,科学生活成为现代节能家庭。全家人在她的带领下在读报看书看电视中增强环保意识,从思想上营造绿色氛围,形成节能环保人人有责的“绿色”意识。全家坚持绿色出行、在小事中注重节能减排,做到节约用水、节约用电。平时在社区中主动宣传,争做节能环保的“绿色”使者,利用自身有利条件,积极在社区、邻居、亲友、同事、朋友间开展节能环保绿色宣传,把保护环境、节约资源的意识传达给更多的人。

个人先进事迹材料

xxx现任xxxxxx,自参加工作以来,我始终爱岗敬业、踏踏实实、刻苦钻研、真抓实干。政治过硬,精通xx业务,办事坚持原则,讲究效率,求新务实。多年来均能出色地完成各级领导交办的各项工作任务,为xxx做出了应有的贡献,深得领导和同志们的好评。

从加入xx这个大家庭的那一刻起,我就时刻把自己的前进与发展与环保事业的兴衰紧密地联系在一起。我一直认为,作为xx的一个分子,只有全局上下团结一心,xx事业才能得到快速发展;只有xx事业得到发展,自己才能得以全面的进步与提高。

在工作中,我坚决服从领导安排,总是把全局的利益、集体的利益放在首位。不但要求自己不去为不团结,而且也要求自己时刻注意去主动维护团结,维护大局。时刻注意用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑,做到了工作作风过硬,思想作风正派。在日常工作和生活中,能够团结同志,关心同事,坚持原则,大胆管理;能够顾大局,识大体,政治信念坚定,与上级党组保持高度一致。

xx事业是一项极具挑战性的事业,我充分认识到,要想搞好工作,只有热情是不够的,爱岗敬业,也是需要实力的。只有具备了足够的能力,才能迎接工作中任何困难的挑战,才能尽力把各项工作做得更好。说千道万,能力素质是关键。作为环保工作者,只有在提高自身能力素质上下功夫,才能适应新时期环境xx工作的需要,才能使工作水平与又好又快的经济发展相适应。

在日常工作和学习中,我不断加强政治理论学习,坚定了正确的政治方向和立场。时刻注意用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动环保工作。坚持学以致用,悉心思考,深刻领会“科学发展观”的内涵,把对中国特色社会主义理论体系的理解转化为工作的智慧和能力。

自从事xx工作以来,为适应新时期xxxx工作的需要,我积极钻研并带动大家学习了xx业务,在繁忙的工作之余,见缝插针,抓紧一切时间对环保相关的政策和法律法规进行了系统的钻研、潜心的学习。探索研究xxxx机制和办法,创新工作思路,积极了解中央环境保护工作最新动态,坚持学中干、干中学,全面掌握了xxxx的知识,精通了xx业务,做到学以致用,理论联系实践,从而练就了一身过硬的本领,增强了适应新形势和驾驭工作局面的能力。从而促进了xxxx整体业务水平和技能的提高,为高标准完成领导交办的任务打下了坚实的基础。

每项工作任务完成的高质量、高标准。

面对日益繁重的工作任务和xxxx压力,我深感自己肩上的担子沉重,责任重大。在我的眼中,早已没有工作日和休息天的界限。针对新时期xx突发事件和群众投诉不断增多的现象,我总是身先士卒,及时赶赴事发第一线,进行调查处理。好多个休息天,我都要赶到办公室,认真总结思考本周的xxxx工作,潜心筹划新一周的工作任务。

在日常工作和生活中,我始终注意高标准严格要求自己,模范带头遵守xxxx人员行为规范和国家的各项法律法规,用自己的实际行动,影响、感染着身边的每个人。

数年来,我时刻注意自重、自尊、自警、自励,在思想上、品质上严格要求自己,遵纪守法,坚持原则,一身正气,是非分明。不以恶小而为之,不以善小而不为。要求别人做的,自己首先做到;要求别人不做的,自己率先垂范,用一身正气感染着身边的每一个人。在工作中,我多次谢绝被服务企业和管理对象的吃请和礼品,以高度的历史使命感和社会责任感,以超强的事业心和敬业精神,处处维护着一个行政执法工作者的社会形象,真正不辱一个“xxxx”的神圣使命。

环保个人先进事迹材料

xxx,男,20xx年被调到铜井镇担任经贸办主任,并兼任安检办、环保办主任。

他把全身心投入到所挚爱的环保事业上,使铜井镇的环保工作一年一个新台阶,连续几年受到上级的表彰。20xx年xx镇被xx县政府授予全县环保先进单位,20xx年,被临沂市授予市级文明单位,他本人也连续五年被临沂市政府评为环保先进工作者,安全生产先进个人,招商引资先进个人等荣誉称号。

环境保护是我国的一项基本国策,是一门综合性科学,其科技知识性和法律法规都比较强。面对我国环境保护工作起步晚的现实,张主任认识到环保工作者工作必须尽职尽责,才能保住一方碧水蓝天。从担任环保办主任开始,他就深入调查了解了全镇经济发展和环保方面的基本情况。在很短的时间内,他就跑遍了所有县属企业和几十家乡镇企业,摸清了全镇企业及环保方面的现实情况。

为引起领导对环保工作的重视,xx亲自和办公室人员对有关环保的法规、政策和报刊重要文章作摘要复印和剪辑复印,并编发有关环保方面的《环保工作简报》,及时送往镇领导办公室,使镇班子领导每周能看到环保方面的信息资料,从思想上认识到环保工作是经济发展不可缺少的一项重要工作。

铜井镇驻地企业面广量大,行业复杂,为了搞好企业的治理,张主任在对各行业企业进行环保调查,掌握30多项污染原数据的基础上,制定出严格的限期治理措施:

(一)狠抓老污染源的限期治理。沂蒙成达食品厂、县硅砂有限公司、鑫源石子厂等是限期治理单位。他带领镇里有关人员,深入到企业调查研究,根据企业的不同情况,采取了不同的治理方法。对他们进行环保宣传教育,提高了他们的`环保意识,使企业的经济效益和社会效益得到了统一。

(二)严格控制新污染源的产生。对新建项目实行环保先审批,严格执行“三同时”制度,切实做到了环保设施和主体工程同时设计,同时施工,同时投产,切实杜绝新污染源,避免先污染后治理的老路。在支持和鼓励民营经济发展的同时,严防“十五土小”死灰复燃。

多年来投身于环保事业,使xx深深懂得:共产党的干部,无论职位高低,都是人民的公仆,必须全心全意为人民服务。为老百姓办实事,这就是自己应尽的义务。随着人们环保意识的不断增强,环保信访和污染纠纷也越来越多,经常不断地接到来信来访和举报。身为环保主任的xx,对这些问题都是热情接待,并帮助信访人员研究解决办法,达到让群众满意。八年来,他深入企业,调查研究,帮助企业制定治理方案,为保住一方碧水蓝天做出了自己的贡献。

个人先进事迹材料

刚踏进落松地,农加贵成了当时村子中唯一的知识分子,村民要读信写信、村组长写个通知、阅读农用机械使用说明书都要请他帮忙。20xx年,全国掀起扫盲运动,为提高村民的知识文化水平,农加贵开办了一个成人技术班。白天,两个班级的复式教学已累得精疲力竭,晚上还要教学技术班,农加贵要忙到半夜才能批阅完作业,备好明天的课程,可他一声不吭,因为他明白,这是有意义的,这样的生活充实而无憾。

农加贵是善良的,他从不厉声呵斥学生;他是慈爱的,在他讲台上从未见过能够挪作教训学生工具的教棒;他是亲近的,学生都乐意把他当作能够倾诉心里话的知心朋友;他是严谨的,从不遗弃一个孩子,也从没忘记批评每一位遗漏了作业的学生。在28年的教学中,农教师注意对学业生的本事培养,从两方面做,一是对学生进行思想教育,思想端正,态度自然会好,目标有了,学习进取性就高;二是注重学生的自我管理。他不设班干部,让每一位学生参与班务管理,每位学生都很珍惜这难得的机会,工作异常认真周到,管理井井有条,即使教师不在也一个样。学校里一切都显得井然有序,每个学生都在教室专心致志学习,不管教师是否在场,都是那样的认真刻苦,或默读课文,或埋头做练习,或预习课文。

原先在教学中,农教师只能上语文、数学、品德、科学,数字教育资源全覆盖项目实施后,农加贵进取学习利用宝贵数字化教育资源给学生上音乐、体育、美术。农加贵尝到甜头后说:“这套设备,对于农村边远山区学校来说是太有用了。我以后要管好用好这套设备,多跟中心校、教育局教师联系,以获取更多资源来教这些孩子,让他们将来成为对社会有用的人。”

在近30年的教学生涯中,农加贵一向担任复式教学,共招收了10个教学班(每3年招生一次)101名学生,送走小学毕业生8届,共96人。学生不算多,但对于落松地村来说,已经是充裕的了,许多学生已走出寨子,怀揣长辈们一生未能如愿的美丽梦想融入了社会,如:学生王建萍,毕业于长沙民政学校,现任广南县教育局党委纪委书记;王建贵,毕业于昆明冶金工校,现任个旧市锡矿某矿区区长;黄兆中,毕业于西南农业大学,此刻文山州科技情报所工作;余学庄,毕业于临沧教育学院,现是一名公务员,在广南县政府工作;冯正江,毕业于州民族师范学校越语专业,此刻广南财产保险公司工作;学生冯正海,现为坝美派出所干警;杨素芹,篆角中心学校教师;陆贵莲,莲城卫生院护士长;王琪仙八宝镇中心校教师等。留在村里的学生董相国,组织村里富余劳动力到周围村寨承包建设工地,带领村民进取创收。

30年来,农加贵的工作也得到了肯定。xx年,他由一个代课教师转正成了一名正式的人民教师;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被评为莲城镇先进教师;xx年和xx年两次被评为广南县先进教育工作者;xx年4月中央电视台《乡约》栏目组到学校拍摄短片;xx年8月,《中国教育报》云南站记者到落松地采访农加贵;xx年9月,农加贵被评为“云南省教书育人楷模”,并于教师节出席了在昆明召开的表彰会。农家贵说:“这一点成绩的取得,是和领导的关心和群众的支持分不开的,今后将更加努力,争起取得更好成绩。”

如今,落松地小学有3个年级21名学生,农家贵既是这些孩子的教师,也是他们的家长。“学生营养改善计划”实施后,县里研究落松地村的特殊情景,给21个学生每人每一天3元的营养补助,并特批了10个寄宿生生活补助。农加贵每一天天不亮就要起来做早点给学生吃,8点开始上课,中午11点下课后,还要带着几个年龄大的学生生火做饭,每餐两菜一汤,但他从不说一声苦,也从未向中心学校提出要增加人手。落松地,这个曾被人们歧视和充满恐惧的小山村,已渐渐远离了传染病,村民们的脸上露出了幸福的笑容。

个人先进事迹材料

后勤工作是一项默默无闻、需要无私奉献的职业,我在这一岗位上,一干就是10年,十年间,对工作的热情没有改变,始终坚守着这一事业,与时俱进,不断追求创新,把枯燥无味的岗位打造成鲜活生动的服务窗口,使后勤工作成为县委办公室工作的新亮点。

注重加强对政治理论和业务知识的学习,努力提高自身素质。一是始终把政治理论学习放在首位。以保持共产党员先进性教育活动为契机,认真学习了“三个代表”重要思想有关文件,书写读书笔记2万余字,对自己进行了深刻的思想剖析,制定了严格的个人整改措施,使自身的政治理论素质有了很大提高,更坚定了从事后勤工作的决心和恒心。二是刻苦钻研业务知识。近年来,坚持自学业务知识,认真学习了党和国家领导人对后勤保障工作的重要论述,以及各级办公厅系统关于搞好后勤保障工作的规章制度等,成为后勤保障业务的行家里手,经受住了抗击“非典”、区划调整、禽流感防治等重大事件的考验,表现出了较强的后勤保障组织协调能力,多次受到各级领导的表彰。同时,他坚持把帮助别人提高业务水平作为最大快乐,先后举办后勤专题讲座3次,参训人员达到200人次,带动了全县后勤保障工作水平的整体提高。

坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手,立足工作实际,突出抓好接待、会务、车辆管理等方面的建章立制,逐步建立起完善的后勤保障管理体系。一是规范接待管理。为开辟一条接待管理的新路子,本着制度全面、规定合理的原则,在调查研究基础上,制定出台了《接待管理暂行规定》等制度,既保持了节俭,又充分体现了行唐的热情和地方特色,有效堵塞了接待管理上的漏洞。今年以来,先后接待来行唐检查指导领导干部以及兄弟县市参观考察人员等共计300人次,在接待人数与去年大致相当的情况下,接待费用同比下降15,达到了来访领导、县委领导、单位领导“三满意”。二是推动会务组织标准化。在借鉴其它行业标准化管理经验基础上,根据会议轻重缓急和规模的大小,围绕会议通知、会场布置、签到、会议保障等关键环节,分别制定了一整套行之有效地会务组织工作标准,对会务组织实行全程标准化管理。今年以来共组织全县性大型会议12场次,中型会议20场次,一般会议40场次,会务组织工作无一疏漏,为县委迅速推开各项工作提供了有力保障。三是完善车辆保障制度。在领导的大力支持下,我们对新旧车辆全部采取包干制度,驾驶员定位到车,油料、维修实行定点管理,确保财尽其用。同时,进一步规定了派车的`权限,明确了车辆的停放位置,制定了车辆管理暂行规定。在此基础上,特别加强了对司机的教育培训,使车辆保养水平和安全责任意识明显提高,已连续5年保持了安全责任事故的零发生。

为增强效率,提高服务水平,结合党员先进性教育,率先在全体干部职工中开展了以定岗、定位、定责为重点的“三定”活动。一是定岗。根据后勤工作特点和工作实际需求,确定了司机、通信员、值班员等若干后勤工作岗位,对每个岗位分别制定了详细的工作标准。二是定位。要求每个干部职工根据自己从事后勤工作的性质,在确定的岗位中找准自己的位置,摆正站位。三是定责。以责任状的形式规范职能、目标、时限和责任,使每个干部职工岗位职责明晰。每项工作既有质的要求,又有量的标准,每一步工作程序既有时限规定,又有程序规范依据,达到了行有规范,做有标准。同时,为确保“三定”活动真正取得实效,进一步加大了考核督导力度,制定了《机关后勤工作考核制度》和《“三定”活动具体考核方案》,将后勤工作直接考核到人,要求每个工作人员每天填写工作日志,每月一考评,每季一汇总,年终总排位,并将考核结果与奖惩及职务提升挂钩,推动了各项后勤工作的高效运转。自“三定”活动开展以来,后勤保障工作按时按质办结率始终保持了100的高标准,得到了县委主要领导的高度评价,并批示在全县予以推广。

始终坚持把勤俭节约贯穿于各项后勤工作始终,在他积极倡导和推动下,节约型机关建设取得了明显成效。一是营造节约氛围。组织全体职工认真学习党和国家领导人有关勤俭节约方面的讲话,并利用黑板报、标语、发放宣传材料等形式,大力宣传节约知识和身边先进典型的节约事迹,增强节约意识,在县委机关形成了良好的节约风气。二是严格节约制度。先后研究制定了《机关大院〈节水、节电〉管理办法》、《车辆燃修管理规定》等多项节约制度,对水、电、油、纸等各类办公用品规定了详细的节约标准,并汇编成册,人手一份。三是强化节约责任。为把各项措施落到实处,实行了锅炉、花木浇灌用水专人负责制度,对节电、节水等节能情况,坚持每周一小查,每月一联查,并及时通报情况,进一步加大督导考核力度,切实强化相关人员的节约责任,取得了良好的效果,仅用电用水一项与去年同期相比就节省2万元。

自己虽然在后勤工作中取得了一定成绩,但与办公厅室工作和县市委的要求还有很大差距。今后还需认真研究后勤工作的规律,全面提升后勤工作水平,不断改进后勤工作质量,使后勤工作服务达到一个更高的层次。

个人先进事迹材料

三尺讲台,一颗爱心。放飞期望,乐此不疲。这就是__老师从师十几年来的真实写照,又是他的执着追求。

立身炼志正师德。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更就应去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。__不但深知这一点,而且无论是做普通教师,还是担任学校中层,他都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。

他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当职责。我靠履行义务领份薪水养家,职责却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的这天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮忙其他教师进一步匡正师德,确保了所在群众师德的良好形象。

他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,他当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,负责过有1000多名师生小学的全面工作,变的是岗位,不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每一天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体此刻对学生的严,体此刻对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上!

为了关爱和转变学困生,__掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友,他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。他还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……他的班级充满温情,他的学生传递着爱心。

积极进取练师能。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。__把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。20__年以来,他执教省级优质课1节,市级公开课1节,县公开课12节。执教公开课(研究课)的身影到过县每一个中心校,并应邀开县、镇讲座15次,讲座资料丰富,形式多样,成效显著。参赛课获得省优质课一节,市二等奖一节,县一等奖二节。

一向觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究带给了实践素材,主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来,共有30多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其中国家级获奖3篇,省级获奖5篇,发表5篇,一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后,用心倡导科研先行,和老师们共同研究,提倡“行动+总结”的科研方式。他以自己的行动带领老师们参与课题研究,促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来,注重个人“勤业、精业”,重视学校常规管理,透过常规促进教育教学质量的提高。20__年10月,学校成功建立市现代化小学。

矢志不渝铸师魂。

随着科学发展观的学习不断深入和领会,__老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

自任学校中层以来,他更忙了,更累了,可他从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出,他的学生都会受益,新的教法和理念,让他的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结,他的学生总是在他从“经验——再实践”时,体验到更多成功的喜悦。有时,他在外进行学术切磋、交流,晚上一有空总要先打电话给让他牵挂的学生,再打电话给家人。因为他是学生心中最搞笑、最好的“__老师”,他也因学生心底的这一称呼而自豪。

自己的理论和教学水平提高了,他总是热心培养青年教师,先后指导过h、t、f等青年教师,透过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导,给他们机会打拼磨练,给他们问题深入研究,给他们舞台大胆展示,努力将课标理念转化他们的教学实践,促进了他们课堂教学水平的明显提升。

作为教导主任、语文教研组长,他把学校的教育教学质量提升作为己任,精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动,深化了“一篇课文二课时”的专题研究。两年来,透过请进来、走出去的方式,他先后为广大教师开了“一篇课文二课时”、“流程构建”、“课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座;带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨:组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂,开展了主题多样的研训活动:写字指导课中穿插指导,渗透技巧,激发兴趣;课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高;同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率,他根据学校实际,率先实行阶梯式和检验式的教研,分层教研和当堂反馈,提高了教师的课堂教学效率。他求的不是自己的一花独放,而是整个学校教育教学的万紫千红啊!

随着校本教研的深化,他不断创新学校校本研训方式,用心倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文,并借助博客这一平台和同行真诚交流,不断提高,实现了网络资源共享、优势互补。他本人的博客不但被评为“市优秀博客”,而且带动一大批教师结合教学写博客,从而为该校教师的成长和发展夯实了基础。

付出了总有回报,几年来,他先后被评为“国家课程标准苏教版小学语文实验教科书第一轮教学实验先进个人”、“省十五课题研究教科研先进个人”、“市优秀青年教师”、“市优秀博客”、“县语文学科带头人”、“县优秀青年教师”、“县优秀教研组长”、“县十五期间教育科研先进个人”等名誉和称号。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。个性在实施教师绩效考核的这天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

个人先进事迹材料

xxx老师是一名语文教师。该同志用她的努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,赢得了学校领导的认可和同事的信任。尤其是在落实教学常规工作中更是大家学习的榜样。

自xx年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,她一直严格要求自己,不怕苦,不怕累,做事踏实,勤勉工作,认真落实课程计划,落实教学常规,受到大家的称赞。针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的学生。

该同志努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法。认真学习新课标理念,积极参加各种教研活动,参加集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担县级课题研究主持任务,在业务上争取提高。

1、教案(备课):该同志根据新课程标准的理念,按照课程计划的要求,深入钻研教材,认真研究学生,根据教材的特点和学生的实际情况准确定位教学目标,优化教学内容,精心设计教学活动方案。一册教材要有总的学科教学计划。一篇课文有总的教学目标、重难点、课时安排。每一课时应包括以下内容:教学内容、授课时间、教学目标、重难点分析、课前准备、教学方法及媒体运用、教学预设、教学评价及反思等。教学目标兼顾了知识、能力、情感三维目标,每一个环节设计的目的、意义要明确,要有重难点的处理,要突出教师活动和学生活动的设计,要关注学法指导,要有机渗透思想品德教育。提前备课,电子教案有二次修改个性化。备课教案里有板书设计。如果用多媒体课件辅助教学,课件的制作要引导学生层层深入思考问题,用精炼的文字和简明的图表,必要时可用动画显示视图中动态的信息流动过程,以加深学生对教材的重难点的理解。

教案后课课有反思,以促进专业成长。

2、上课:该同志每次都提前候课,预备铃响准时出现在教室门口,用目光提醒学生做好上课准备,发现学生缺课要及时弄清情况,正式上课铃响后准时上课,下课铃响准时下课,既确保了一节课的有效教学时间,又不占用学生的课间休息时间。课前做好上课的相关准备,包括复备教案,准备好教材、资料、教案、教具、课件,调试好班班通设备等。传授知识要求自己准确无误,课堂环节力争设计合理,有效地利用好课堂40分钟。板书工整、规范、美观、大方。并充分发挥“班班通”多媒体教具的直观作用,让学生在活动中学习,在生活中体验,鼓励学生开展自主、合作、探究学习,加大课堂练习密度,突出重点,分散难点。肢体语言力求丰富,善于激情激趣,充分调动学生学习的积极性和主动性。尊重和爱护学生。

3、课后:该同志作业全批全改,及时反馈。当天作业当天批完,作文允许一周内批完。无论多忙,作业都必须反馈。注意使用批改符号,用红笔标记错误,画圈或打问号。作业有等级评定,适时给学生以鼓励性批语。作文批改从标点符号到字、词、章节都进行修改,旁边有眉批,结尾有评语,既肯定了优点,又指出了不足。作业有错,及时发回更正,所有学生都要认真改错,不放弃潜能生,落实培优辅差工作。

作为一名教师,她觉得教师更要讲敬业和奉献,而她也正是这样做的。她坚信“天道酬勤”有付出就有收获!

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六年前,我们怀着无限憧憬与向往走进校园的大门,开始我们都很胆怯、害羞、不愿和大家交流。但渐渐的、渐渐的……我们熟悉起来,成为了形影不离的好伙伴,度过了天真无邪的童年,度过了无忧无虑的小学生活。

寒风奔跑、锻炼;在同一片草地一起疯、一起闹……彼此之间结下了深厚的友谊,我们情同手足,我们情深似海。

亲爱的同学,亲爱的伙伴,我真的好想念你们,在此,我想送你们几句话,来诉说我的心声:太阳下山了,明天还会爬上来;花儿凋谢了,明年还会再开;小鸟飞走了,也会有再来的时候。我们也一样,此刻分别了,以后还会再遇见,希望我们的.友谊之树万古长青。

岁月如流,六年的时光漫长而又短暂。如今,小学生涯已经结束了,我们已经离开了母校,告别了循循善诱、谆谆教导的老师,告别了朝夕相处、难分难舍的同学……回想着我和同学之间的点点滴滴,那都是美好而又有趣的故事。

六年里,我们在同一个学校、同一间教室一起学习,一起听课,一起考试;在同一个操场一起顶着烈日、迎着一年级,我们因为怕打预防针而又哭又闹,弄的老师手足无措;二年级,我们最爱一起捉迷藏、跳橡筋;三年级,我们一起学打鼓、学音乐、学美术;四年级,我们一起排练舞蹈,登台表演,为班级争光;五年级,我们一起布置教室,欢庆“六一”;六年级,我们一起为小升初而奋斗……后来,一场考试就把我们无情的分开了。

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xxx,现任xxx市园林市政局项目推进办主任,风景园林高级工程师,硕士生学位,xxx市园林绿化行业规划设计、绿化管理、生态绿道建设管理工作的技术骨干。多年来从事园林项目管理工作,曾主持xxx市街心绿地建设,xxx市“十大城市公园”和“十大城市出入口”牵头单位的具体管理工作,是xxx市园林绿化小品、xxx市绿荫生态工程和xxx市公益性群众休闲设施建设的甲方项目管理者,20xx年以来,xxx市建委牵头xxx市生态绿道建设和20xx年市建委牵头城区“四边三化”建设,作为xxx市生态绿道建设和城区“四边三化”建设总牵头单位的具体项目管理者,为xxx市生态绿道建设和城区“四边三化”建设做了大量的工作,始终坚持认真学习,踏实干事,清白为人,在上级领导和们的关心、支持、帮助下,认真履行职责,坚持原则,无私奉献,顺利地完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩四方面作如下总结:

理论学习是项目管理者的立身之本,成事之基。在工作中,通过网络、报纸、书集等各种形式,认真学习各方面的知识,始终把学习放在重要位置,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,保持良好的道德风尚,牢记全心全意为人民服务的宗旨。在xxx绿道的建设过程中,经历从无到有、从粗到精的过程,结合生态绿道建设项目管理的实际工作,还去广东省、浙江仙居等地考察学习绿道规划建设的先进经验,强化了绿道规划建设和项目管理方面的知识,增强了对项目单位的服务意识;在城区“四边三化”建设和xxx植物园等工程的推进过程中,充分发挥自己的专业特长,并利用业余时间,去杭州、上海等园林绿化先进城市取经学习,并认真学习有关法律、法规和行业规范,不断增强政治理论水平,做到在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为xxx市生态绿道、城区“四边三化“和植物园等的建设尽职尽责。

xxx市生态绿道建设,xxx市建委是总牵头单位,作为市建委具体负责xxx市生态绿道规划建设总牵头单位的项目管理工作者,在4年多民生实事工程的建设过程中,积极组织《xxx市区生态绿道网总体规划》、《xxx市域绿道网总体规划》的编制;深入施工现场,认真总结经验,结合城市道路、城市绿化建设标准、规范的基础上,归纳总结出一整套相对完善的技术标准和工作方法,拟定了《xxx市区生态绿道规划建设实施意见》、《xxx市区生态绿道网建设工作检查考核办法》等相关政策性文件和《xxx生态绿道规划设计导则》、《xxx市生态绿道网建设技术规程(试行)》和《xxx市生态绿道养护管理导则(试行)》等技术规范性文件,指导生态绿道的建设;年终认真组织实施主体进行年度总结,同时落实各实施主体生态绿道下一年的建设计划;结合民生工程建设要求,制定了《20xx年xxx市优化建设亲水绿道实施方案》,认真组织各实施主体绿道规划设计方案的评审工作,及时提出合理的、操作性较强的意见和建议;在城区“四边三化”城市绿化再提升工程建设过程中,作为项目业主单位,从组织项目项建书编制开始,严格按照项目建设程序,加强与市发改、市财政的沟通,顺利、及时地完成了项建、扩初、施工招投标等一系列项目前期工作,使得xxx城区“四边三化”城市绿化再提升工程按时开工建设、及时完成,在工程开工初期,市民对三塔路上行道树的改造很不理解,我们加强了与电视台、报社、电台等新闻单位的联系,把我们的做法及时告诉百姓,得到了广大市民的理解和支持,同时也增强了自己的综合协调能力,对外沟通能力和项目管理能力。结合绿道的民生工程和“四边三化“的重点工程特性,认真做好市委、市人大、市政府和市政协领导督查生态绿道、“四边三化”和植物园建设的前期准备工作和后期总结工作,及时把领导的指示精神下达到各实施主体,充分发挥桥梁和纽带的作用;及时掌握项目建设管理过程中的第一手资料,具备了更为丰富的工作经验,能够解决日常工作中出现的各种问题,提高了自己的组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等,为生态绿道、“四边三化”和植物园建设项目保质保量顺利开展发挥了应有的作用。

勤勉敬业是项目管理者的起码要求。能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,始终能够任劳任怨,尽职尽责。作为xxx市城区“四边三化“城市绿化再提升工程的业主代表,认真仔细审查施工图,加强与设计单位、施工单位、监理单位的沟通,特别是在城区“四边三化“城市绿化再提升工程中的三塔路沿线改造工程,施工设计图与现场经常会出现很大的差异,需要作出进一步的调整、优化,就经常深入施工现场,结合现在实际情况,科学合理地提出改进办法,例如设计图中要在三塔公园内增加八十余棵的桂花,根据植物的生长特性和三塔公园植物分布密度的现状,及时进行了调整,既节省了工程造价,也为植物的良好生长创造了条件;在生态绿道建设过程中,加强与实施主体的联系,及时发现问题,提出合理建议,从而提升了生态绿道的建设质量,也为景观品位的提升献计献策。生态绿道经过3年多时间的建设已基本成线,但如何发挥好生态绿道应有的作用,我作为项目管理者,及时总结经验,认真梳理绿道建设的现状,为20xx年生态绿道建设列入xxx市民生工程向领导提出新的思路,一是,xxx绿道的建设重点放到亲水性上,以建设市民身边的`、享用度较高的亲水绿道为重点,加强“断头路”、“瓶颈路”的打通,进一步提升绿道的可达性和联通性,切实方便居民出行,逐步完善市民健身休闲功能;二是把绿道建设民生工程扩展到县(市、区),让民生工程的覆盖面向县(市、区)延伸,同时也响应了省厅提出的省级绿道建设任务,20xx年完成了30.57公里的滨海绿道(省级绿道一号线)。

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在教育这块沃土耕耘的十几个春秋中,我始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。作为学校的教导主任,为了提高自己的教科研工作水平,为了积极带领我校教师向科研型转化,进而提升全校教师的业务素质,我积极主持、指导和参与了“十二五”多项课题的研究工作,并取得了一定的成绩。

我珍惜每次培训的机会,虚心学习。在教育教学研究和管理工作中及时反思。利用业余时间,阅读各种教育刊物从中汲取营养,融汇贯通随时作好摘抄笔记,特别是认真解读了“十二五”规划课题研究指南。

科研需要一支素质精良的科研队伍。每次外出培训后,我都对全校教师做好二次培训,包括课题研究的选题、申请报告的编写、研究方案的制定、研究过程的材料统计和检验,研究报告的编写等,并提供案例进行分析。每次市里组织的教科研活动,我都争取带领教师参加。

我和全体教师认真解读了“十二五”规划课题研究指南,组织教师针对本校的教育教学现状,针对本校的特色,精心筛选研究内容,确立研究主题,制定研究计划,组织教师开展课题研究工作。“十二五”期间,我校把信息技术教育和集体备课作为科研的重要主题,我一方面组织教师提高信息技术应用能力,一方面大胆尝试和推行集体备课,使课题研究日常化。

1、课题研究成果。我主持的全国教育科学“十二五”教育部规划课题《未成年人生命与安全教育系统工程的科学构建》的参研课题《学生安全事故防范与自救能力培养研究》,经总课题组鉴定,通过验收,并结题。同时,我申报的《浅谈如何对学生安全事故进行防范》被评为20xx—20xx年度全国教育科学“十二五”教育部规划课题生命与安全教育优秀科研成果。

2、积极撰写研究论文。我积极总结和推广研究成果,我撰写的《关于课题研究的几点思考》发表在《现代教育科学》20xx年第4期。

3、在福顺榆树小学主持的《小学生自主学习能力的培养研究》课题中承担核心成员的任务,此课题已经结题并取得实质性成果。

4、指导教师的专业成长。“十二五”教育科研的引领,使我校教师的专业素质得到明显提升。我校教师在市、县举行的课堂教学大赛中,先后有2人次获奖。在教研室和进修学校组织的各种教师培训活动中,我校多名教师起到了骨干引领作用。教师专业素质的提升,是我校教学质量提高的关键因素。

总之,我在教科研方面取得了一点点小的成绩,今后将继续加强教科研的学习探索,为自己的教育教学实践注入新的活力。

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