撰写心得体会可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识，在实践中不断完善自己的能力和素质。接下来，小编将分享几篇关于心得体会的文章，让我们一起来看看吧。
幼儿园防疫集训心得体会
随着全球疫情的肆虐，幼儿园的防疫工作显得尤为重要。为了做好疫情防控工作，我所在的幼儿园组织了一场防疫集训活动。在这次集训中，我深刻体会到了防控疫情的重要性，也学到了一些防疫知识和技巧。下面，我将结合自己的经历，谈谈我的心得体会。
在集训的第一天，充满了紧张和期待。我们幼儿园的领导为我们准备了一系列讲座和培训课程，包括防疫知识的普及、个人防护的技巧和疫情感知的方法等。我特别注意到了教师和工作人员在防疫措施方面的培训。我们学习了正确佩戴口罩的方法、勤洗手的重要性以及定期消毒的必要性。通过这些培训，我意识到了一个经验之谈：只有学习防疫知识，才能真正做到科学防护，才能保护自己和孩子们的健康。
在集训的第二天，我们进行了一次模拟演练，以加强对防疫措施的熟悉和应用。这次演练中，我们分成几个小组，模拟了疫情发生后的检测、隔离和消毒等环节。我扮演的是一名防疫小组的负责人，在这个过程中，我深切感受到了责任重大的压力。尽管是模拟演练，但我们还是全力以赴，认真对待每一个环节，确保疫情的快速处置和控制。通过这次演练，我真切地体会到了团队合作的重要性，只有大家团结一致，才能有效地应对疫情。
第三天，我们参观了一家专门从事防疫工作的机构，他们向我们展示了他们的设备、技术和防疫措施。在这次参观中，我感受到了科学技术给我们带来的力量。他们使用的高科技设备可以快速检测出疫情，大大提高了防疫的效率。我深切意识到，只有有效利用科技手段，才能对疫情进行快速、准确的判断，从而做出科学的防控决策。
集训的最后一天，我们举行了一次总结会议，交流并反思了这次集训的收获和不足。通过大家的讨论和分享，我认识到了自己在防疫知识和技巧方面的不足之处，并制定了自我提高计划。同时，我也更加明白了防疫工作的紧迫性和重要性。这次集训为我打开了一扇新的门，让我对于幼儿园防疫工作有了更深入的理解和认识。
通过这次集训，我深刻认识到幼儿园防疫工作的重要性，也学到了许多防疫知识和技巧。只有通过不断学习和提高，我们才能更好地做好疫情防控工作，确保孩子们的健康和安全。希望未来，我们可以在全面掌握防疫知识的基础上，不断完善防疫工作，为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。
防疫隔离心得体会幼儿园
作为一名幼儿园老师，在这个特殊的时期里，我深深地体会到了防疫隔离的重要性，并通过实践中总结出了一些心得体会。
第一段：规范的防疫措施。
在幼儿园，我们执行了严格的防疫措施，包括测量体温、消毒洗手、定期通风等等。我们的园区虽然经常消毒，但我们还是不敢大意，每天上下班前都要进行自我消毒，保证自己的安全，也给家长和孩子们一个安全的环境。
第二段：防疫宣传教育。
我们认为，加强宣传教育也是非常重要的一点。我们通过图片、文字、视频等方式，让家长和孩子们明白防疫的重要性，普及正确的预防措施和注意事项。我们还特别为孩子们制作了一些可爱的防疫小知识卡片，通过互动的方式让孩子们更好地了解疫情，并学会如何保护自己。
第三段：积极备课开展在线教学。
由于疫情的出现，学校的开放时间被推迟了。我们的园区随即转为了线上教学，接下来，我们也积极开展在线备课，调整好教学的思路和方法，让学生在家也能够接受到我们的教学，同时有效地避免了疫情的传播。
第四段：即时响应做好疫情防控。
在疫情期间，我们发现有学生和家长在外地旅游或者有人员移动情况，教师们立即响应做好疫情防控。我们及时联系相关部门，进行核酸检测，并且尽量让孩子们和家长们保持安静，减少多余动作，减少感染的几率。
第五段：谨慎复学迎接每一个新生。
随着社会的逐步开放，幼儿园也开始陆续开放，并且迎接新生的到来。我们在接收每一个新生时，都会进行详细记录，宣传相关疫情防控知识，关注每一个孩子的身体情况，确保每一个孩子和教师的安全，尽力给家长创造一个舒适、安全的环境。
总体而言，幼儿园在疫情期间，做好了防疫工作，不仅保证了孩子们和教师们的健康，也展现了幼儿园的积极和负责任的态度。同时，我们也非常感激政府部门和社会各界对我们的支持和关注，让我们共同应对疫情，互相扶持，并且迎接新的挑战。
幼儿园防疫集训心得体会
近几年，全球爆发了多次传染病疫情，其中COVID-19疫情对于全世界的影响尤为巨大。面对这样的紧急情况，各行各业都在进行着防疫集训，以提高员工的防控意识和应对能力。作为一名幼儿园职工，我也参加了对幼儿园防疫集训的学习，下面我将从个人的角度出发，分享一些心得体会。
首先，我认为幼儿园防疫集训的重要性不可忽视。幼儿园是一个人流量相对密集、孩子的抵抗力相对较弱的地方，疫情的爆发对于幼儿园以及幼儿的安全构成了极大的威胁。防疫集训的目的就是为了在面对疫情时能迅速做出正确的反应，保护孩子和工作人员的健康安全。集训通过了解有关病毒的基本知识、传播途径等，提高了对疫情的认识，学习了相关防控策略，增强了幼儿园防范疾病的能力。
其次，在集训过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。幼儿园防疫需要多个部门的紧密协作，包括行政人员、教师、保洁人员等。在集训过程中，我们需要学习如何与其他部门进行有效的沟通和协作，要根据各部门的特点，制定相应的防控措施，并确保各项工作的顺利进行。通过集训，我意识到只有团结一心，紧密合作，才能应对各种突发状况，保护好每位孩子和职工的安全。
第三，集训过程中我们还学习了幼儿园日常的防疫措施。在这场疫情的冲击下，我们幼儿园需要加强常规的防病工作，确保每个细节都做到位。集训中，我们学习了疫情期间的定期消毒和通风措施，学习了正确佩戴口罩、勤洗手的方法，学习了识别疑似发热症状并妥善处理的要点。这些措施，不仅可以帮助我们减少感染的风险，还能提高职工和家长对我们工作的信任度，增加他们对幼儿园的满意度。
此外，我们还需要更加注重健康教育，强调防疫的重要性。在集训过程中，我们了解到了疫情发生后应该如何告知家长和学生，同时还向他们传达了如何有效预防疫情的方法。健康教育是幼儿园防疫工作的重要环节，我们需要通过增加家访、开设家长会等形式，与家长进行更多的交流和沟通，让家长们了解到幼儿园的防疫措施和安全保障措施，以便我们共同维护好每个孩子的健康和安全。
最后，集训的心得体会是要加强自己的学习和提升自己的能力。通过集训，我们扩大了对疫情的了解，了解了相关专业知识，如疫苗接种、紧急救护等，这些都是我们在面对紧急状况时必备的技能。同时，我们也要不断提升自己的应变能力和团队合作能力，加强自己的沟通技巧，提高自己的人际软实力。只有不断学习和提升自己，才能更好地应对突发情况，保护好我们的孩子和职工。
总之，幼儿园防疫集训对于保障幼儿园安全和卫生环境是至关重要的。通过集训，我们学习了疾病防控的基本知识，掌握了正确的防疫措施和应变能力，更加注重了健康教育。同时，我们也意识到团队合作的重要性，并坚信只有团结一心才能战胜疫情。通过这次集训，我深刻体会到了作为一名幼儿园职工，我们肩负着保护孩子安全和健康的重要使命。我们会时刻保持警惕，不断努力，全力以赴，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
幼儿园防疫志愿者心得体会
新冠疫情爆发以来，全国上下积极响应号召，抗击疫情。作为一名幼儿园老师，我也积极报名成为了幼儿园的防疫志愿者。这段经历让我更加深刻地认识到了防疫工作的重要性和艰苦性。
第二段：参与防疫工作的体验。
在参与幼儿园的防疫工作中，我们需要摆放餐具消毒液、收纳玩具、进行空气消毒等一系列工作。每到一次换班的节点，我们还要对控制人流、体温检测进行交接。在进行这些工作时，我们充分了解了病毒传播的途径，加深了我们的防疫意识，并且做好了防范措施。
第三段：身心的挑战。
防疫工作虽然表面看上去只是“简单”的工作，但背后隐含着巨大的身心压力。工作期间，我们得时刻注意自己的状态，保证自己的身体和心理健康。同时还要面对幼儿园的特殊环境和幼儿们的需求。尽管很累，但幸福的感觉从心底涌上，这让我们倍感满足。
第四段：收获与成长。
防疫期间，我们深刻认识到了团队协作的力量。我们发扬实干精神，充分利用自身的专业知识，尽最大努力保障幼儿园安全。这其中涉及到了通力合作和协同配合。在完成一项项任务的过程中，我们更多的理解人性和人心，也惊喜地发现，做一些简单的事情，其实也会从中得到很多的回报。
第五段：总结。
防疫工作结束后，我们更加感叹家园共育的重要性。每个阶段,都有一些我们需要额外的努力和特别的安排，但是这些付出都是值得的。这次疫情也让我们感受到了上级部门对我们的支持和关怀，也感受到了各条防线上的战士们的顽强和毅力。我相信，只要我们共同努力，我们一定能够战胜这个病毒，实现国家繁荣和家庭幸福。
幼儿园防疫消杀心得体会
随着新冠疫情的爆发，全球范围内的教育机构都受到了前所未有的冲击。幼儿园作为一所重要的学前教育机构，在保障孩子健康成长的同时，也肩负起了防疫工作的重担。在这一过程中，我们深感防疫消杀工作的重要性和复杂性。通过不断摸索和实践，我们积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，正确的宣传教育至关重要。幼儿园是幼小绿洲，是孩子们在家庭之外的重要栖息地。因此，我们认为宣传教育是开展防疫消杀工作的第一步。我们加强了对家长和教师的宣传教育，告诉他们新冠病毒的传播途径和防范措施。我们还通过制作宣传海报、发放宣传单张等方式，让更多的人了解并参与到防疫消杀中来。通过这一系列宣传工作，我们成功地提高了幼儿园师生和家长的防疫意识，有效地减少了疫情传播的风险。
其次，加强卫生设施的建设是确保幼儿园防疫消杀工作顺利进行的基础条件。在疫情之前，我们就已经注重幼儿园的卫生环境，但是面对这场疫情，我们发现仅仅依靠以往的卫生设施是远远不够的。因此，我们增加了消毒喷雾器、紫外线消毒灯等消杀设备，并加强了对幼儿园各个角落的消毒清洁工作。同时，我们还优化了空气循环系统，加强了通风设施的使用，确保室内空气流通。通过这些举措，我们全面提升了幼儿园的防疫消杀能力，有效地保障了孩子们的健康安全。
第三，制定科学合理的防疫消杀措施是幼儿园防疫工作的重要一环。我们参考了相关的防疫指引和专家意见，制定了一系列科学合理的防疫消杀措施，包括体温检测、佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。我们还设置了防护隔离区域，对师生出现疑似症状的及时隔离，并通知家长及时就医。此外，我们还制定了每日值班制度，确保防疫工作的全面落实和持续优化。这些科学合理的防疫消杀措施在疫情防控中发挥了重要作用，减少了感染风险。
第四，加强幼儿园师生的健康监测和宣传教育。我们每天对师生的体温进行检测，并记录在册，以便及时追踪和排查。对于体温异常的师生，我们会第一时间通知家长进行隔离和就医。同时，我们也加强了与家长的沟通，告知他们如何正确佩戴口罩、勤洗手和保持社交距离，并对幼儿进行相关的卫生教育。通过这一系列的健康监测和宣传教育，我们成功地阻断了疫情的扩散，保证了幼儿园的正常教育秩序。
最后，我们深感幸运和自豪。幸运的是，没有发现一例感染的幼儿园师生，他们都过上了正常而健康的生活。自豪的是，通过我们的防疫消杀工作，我们为幼儿园师生提供了一个安全、健康的学习和成长环境。我们也深知防疫消杀工作任重而道远，我们将继续加强学习，持续完善防疫措施，为幼儿园师生的健康安全保驾护航，为他们的未来铺平道路。
幼儿园防疫集训心得体会
在当前新冠病毒肆虐全球的背景下，幼儿园防疫集训显得尤为重要。这项集训旨在增强师幼的健康意识、防疫知识和应对突发疫情的能力，保障幼儿园的安全和稳定运行。亲身参与这次集训，我深受启发，也获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：培养师幼的健康意识。
在幼儿园防疫集训中，我们不仅学到了防疫措施和操作技巧，更重要的是通过亲身参与了解到了健康意识的重要性。幼儿园作为儿童学习和生活的场所，师幼健康状况的好坏关系到整个幼儿园的正常运行和幼儿的身心健康。集训中，我们全体教职工紧密配合，严格落实各项防疫措施，形成了良好的健康意识。
第三段：学到了防疫知识和操作技巧。
幼儿园防疫集训的重点之一是教育教职工掌握防疫知识和操作技巧，以确保儿童的安全。我们通过专家的讲座和实地教学，学会了正确佩戴口罩、勤洗手、通风消毒等基本防疫措施。同时，针对幼儿园特殊场所和区域，我们掌握了相应的清洁与消毒方法。这些知识和技巧的学习，使我在今后的工作中更加得心应手。
第四段：强化了突发疫情应对能力。
幼儿园防疫集训不仅仅是为了在平静的时刻做好防疫工作，更重要的是为了让我们在疫情突发时保持冷静并能有效应对。在集训中，我们通过模拟突发疫情的场景，学会了如何组织疏散、如何迅速通知家长、如何与相关部门沟通等应对措施。这样的集训让我有了更大的安全感，也让我更加深刻地认识到自己的职责和使命。
第五段：总结与展望。
幼儿园防疫集训是一次宝贵的经历，使我深刻认识到了健康意识和防疫知识的重要性。我认为，集训后应及时进行总结和反思，进一步加强幼儿园的防疫工作。同时，也要加强和家长的沟通和配合，共同为幼儿的健康成长保驾护航。我相信，只要我们保持警惕、增强防疫意识，我们一定能够共同筑起一道坚固的防疫屏障，守护儿童的健康成长。
幼儿园防疫心得体会老师
随着新冠疫情的爆发，幼儿园在防疫方面面临了前所未有的挑战。作为幼儿园的一名老师，我深切感受到了防疫工作的重要性和复杂性。在这个特殊时期，我们采取了一系列举措来保障幼儿的安全健康。在实践中，我学到了许多经验和教训，对幼儿园防疫工作有了更深刻的认识。以下是我对幼儿园防疫的心得体会。
首先，加强幼儿个人卫生习惯的培养是防疫工作的重要一环。我意识到，通过培养幼儿良好的个人卫生习惯，能够有效预防疾病的传播。在幼儿园中，我们对幼儿进行了口腔卫生、洗手等方面的教育培养，并制定了相应的规章制度，如定时洗手、勤换洗衣物等。在幼儿园，我们还为每个幼儿配备了个人物品，如毛巾、牙刷等，并与家长合作，让家长在日常生活中也注意培养孩子的卫生习惯。通过坚持不懈的努力，我们在防疫工作中取得了良好的效果。
其次，加强对幼儿园环境的消毒和清洁是保证幼儿健康的重要环节。为了防止病菌在幼儿园中的传播，我们制定了严格的环境消毒和清洁工作流程。定期对教室、游戏区、餐厅等场所进行彻底消毒，保持空气的流通和通风。在幼儿活动后，我们还会及时清洗玩具和课桌椅等物品，确保环境的清洁和幼儿的健康。这种严谨的措施使我们的幼儿园成为一个安全、卫生、健康的学习和成长场所。
再次，健康管理与筛查是幼儿园防疫的重要措施之一。幼儿园卫生保健工作是我们的一项重要工作内容，我们认真落实了政府的相关防疫政策，并定期为幼儿进行健康检查。在幼儿入园时，我们要求家长提供健康证明，并进行体温测量和健康筛查。如果发现幼儿有异常情况，我们会及时通知家长，协助幼儿及其家庭采取相应的防控措施。通过这种健康管理与筛查的工作，我们能够及早发现潜在的疾病风险，采取相应的措施，保证幼儿园整体的健康状况。
此外，与家长的密切配合是幼儿园防疫工作的关键。在防疫工作中，我们牢记与家长密切合作的重要性，经常进行沟通和交流。我们与家长分享有关防疫知识的资料，提供家庭防疫的建议，并定期邀请家长参加干部会议和家长会，共同探讨幼儿园防疫工作中的问题和解决方案。通过这种方式，我们能够形成合力，共同抵御病毒的侵袭，保护幼儿的健康成长。
总结起来，幼儿园防疫工作是一项复杂而重要的工作，也是保障幼儿健康的基础。通过幼儿园防疫工作的实践，我深切认识到加强幼儿个人卫生习惯的培养、加强对幼儿园环境的消毒和清洁、健康管理与筛查、与家长的密切配合等因素在防疫工作中的重要性。只有通过全面落实这些措施，才能够有效预防疾病的传播，保障幼儿的健康安全。我相信，在养成这些好的防疫习惯的同时，我们也在帮助幼儿们树立有关防疫的意识，让他们在成长过程中迈出健康的一步。
幼儿园防疫消杀工作简报
为从细从实做好疫情防控工作，迎接孩子们重回校园，9月17日，开封市红旗幼儿园开展了全方位消毒喷杀工作。
疫情常态化防控下，做好消毒卫生工作尤其重要。幼儿园是孩子生活与游戏的场所，卫生消毒工作是幼儿园卫生工作的重点。为此，消杀人员严格按照科学方法和规程，重点对幼儿园门口、班级、区角、特色活动室、大型玩具、操场等区域进行喷雾消毒，对楼梯、地面等公共场所进行全面消杀作业，不留死角、不留盲区。
此次卫生消杀工作切断了病毒传播途径，为全园师生提供了安全、温馨的环境，为幼儿园的`开学工作做好准备。
幼儿园消杀工作培训心得体会
作为一名幼儿园教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的职责心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解本事的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在简便愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
针对大班幼儿即将升入小学的情景，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质(适应本事、抗挫折本事等)，完成任务意识、本事，做事情的坚持性，能自我解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。
现鉴定如下：
一、教师的观念。
1、教育思想的转变。
经过认真学习《纲要》、学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探索的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的本事，因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，仅有教师不断发展，才能为幼儿的发展供给良好的条件，仅有教师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。所以，我们对教师的主角理念又有了进一步的理解，不仅仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等主角，并且还要做一名研究者和学习者，经过不断的学习、不断对实践进行反思，从而来不断提高和发展自我。珍惜每一次外出学习的机会，在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时，从中吸取他人先进的教育观念、方法，如：经过参观改善大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式，在让幼儿认识简谱的基础上，学唱歌曲等。
2、教师驾驭《课程方案》的思想转变。
本着"以先进的教育理念为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为前提，以不一样资料、不一样形式的活动为媒介，以时代的需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，我们注重了给幼儿供给创造性发展的空间，尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能注重从幼儿"最近的发展区”确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要，根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要构成新的主题网络，鼓励幼儿创设情景，自由选择，大胆探索，在组织的过程中，我们注意发挥主导作用，与幼儿一齐协商，提出提议，引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的，经过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用，及时调整环境思路，因材施教。经过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异，能根据不一样本事的幼儿创设环境、供给不一样的材料、进行不一样的指导。并认真记录幼儿活动的过程，及时进行反思。
二、进取参与教研活动，坚持向教研要质量。
本学期的教研子课题《拓宽材料种类，提高结构游戏水平》，我班采取以下有效的教育措施：1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。
2、加大了同领域的观摩交流次数，增加同领域观摩学习的比例，互相学习好的经验与做法，提高教研实效。
3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。
4、期初对本班幼儿结构材料的使用情景做出前测分析。期末鉴定分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。
5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹——即积累幼儿的作品资料。
6、制定了家长信，请全园家长共同参与搜集材料活动。
三、教学形式的宽泛。
1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。
在活动中，我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标，在团体教学中，我们坚持树立"启发”教学的指导思想，不断探讨"启发”教学的方法，激发幼儿的学习兴趣，激活幼儿的思维探索，如游戏法、表演法、课件法等。此外，我们还注重了一日各个活动环节的联系性，做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行，如语言活动、科学活动等，我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关资料，又在活动后引导幼儿反复练习，巩固知识技能，促进更深入探究，自身素质、教育技能和教育研究本事也得到了提高。
2、注重多种形式的有机渗透。
本学期，我们灵活运用团体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及家长资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中，获得学习的方法，丰富其感性经验。
(2)在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以满足不一样幼儿的需要，激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建"小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时十分有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台”既能够当隔断又能够展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了"游戏教学一体化”的，受到参观教师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣异常高涨。
(4)在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管，对于大型作品经过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放，有顺序张贴，便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题经过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库，为日后的教育教学活动供给了依据。
(5)本学期注重自然角与种植角的创设与管理。在种植区的创设及种植种类方面教师将与幼儿一齐讨论确定。师幼共同种植大蒜，洋葱、郁金香等，制作了种植区的标志。一齐根据季节播种、除草、施肥、收获，让幼儿体验劳动的欢乐，激发爱劳动的情感。我们充分挖掘自然角的三维空间，将自然角分为若干个试验区：看看我们的根象什么;从哪里长出来;我们的叶子一样吗那种材料好种在哪里长的快谁先发芽追太阳等，并让每为幼儿建立了记录本，同时鼓励幼儿主动管理自我种植的植物，进行观察记录，并协助幼儿保留活动中的参与足迹。同时在日常生活中进取渗透环保教育，美化班级环境，成功地接待了青岛市绿色幼儿园的检查，为迎接期初视导做好准备。
3、深入的理解目标，不断的拓宽活动的广度与深度。
如：在进行"动物世界”活动时，我们认为开展这样的主题，既是幼儿兴趣所向，又为幼儿自主进行探索打下基础。在探索中，我们尝试减少教师单方面的强化，鼓励幼儿经过搜集的资料主动探索，幼儿对探索具有强烈的兴趣，所以他们从探索水生动物、陆地动物、与人类的关系到动物的秘密等，于是，我们不仅仅把目标定位在探讨动物的秘密，还定位在培养幼儿保护自然资源的意识上。
在主题活动"秋天”中，我们在一日活动中各环节丰富幼儿有关秋天的知识。点名时，我们请幼儿说出秋天都穿哪些服装，秋天的大树变成什么样貌;进餐时给幼儿介绍秋季是丰收的季节，秋天的水果最好吃，多吃水果，鼓励幼儿多吃蔬菜有营养等;外出散步时鼓励幼儿感知秋天的秘密，比较冬天、夏天的风吹在身上有什么不一样;活动区活动时，组织幼儿玩季节拼图，了解季节特征;在语言区启发幼儿讲出秋季人们的主要活动;每一天请早来的幼儿在气象台记录气温，并和第一周气温进行比较、统计;在科学区，组织幼儿观察雨的构成，使幼儿了解水变成水蒸气滴落下来变成雨;在户外活动前，请幼儿讨论秋季自我保护的方法;对于每一天按时来园的幼儿我们发给小粘贴予以奖励，表扬他们不迟到，能坚持天天来园;在散步时，和小朋友一齐观察动、植物的变化……。使幼儿在不知不觉中完成教育目标。为了巩固幼儿对知识的掌握，两位教师在每一天的离园前组织幼儿复习巩固所学资料，并利用小纸条的形式把学习资料进行打印，让家长配合幼儿园复习知识，减少教育的空白。
4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。
(1)本学期，我们灵活运用了团体的、个别的、口头的、书面、电话的等多种形式和方法与家长沟通。
(2)结合教育目标，邀请家长参与教育活动，如搜集教材和材料，评估、记录幼儿在家中的表现等。同时，以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。
四、本班幼儿发展情景。
在共同生活方面。
(1)开学初期，我们运用家长问卷的形式了解家长的困惑，并经过《家长会》向家长介绍家长关心的问题，介绍幼小衔接关键所在，使家长深刻理解，入学前的准备并非是单纯的知识灌输，重要的是良好的习惯和本事的培养，从而使家长走出入学前准备的误区，更好与幼儿园配合。
(2)增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校，让幼儿熟悉学校环境，了解学校生活，让幼儿明白上课要认真听讲，不随便出入教师，不随便说话，发言先举手，大胆回答教师提问。其次，了解学校与幼儿园的不一样，使他们有思想准备，并且乐意理解一些入学前的准备和训练。
(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式，连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学，刻苦学习的故事，激发幼儿的学习欲望。
(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品，我们经过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理，放到指定地方，并请家长在家中加强督促、配合教师，共同指导幼儿养成良好的习惯。
同时我们又利用随机教育法，使幼儿的生活习惯落实到行为上，并逐渐内化为品质。如有一次，一个不爱喝水、不爱吃青菜的幼儿突然鼻子出血，我们发现后立刻带这位幼儿到盥洗间冲洗，其他幼儿都跟在后面问怎样回事。一个小朋友说："我妈妈说，不吃青菜，鼻子就会出血。”我们意识到这是培养幼儿生活习惯的良好机会，便及时进行了引导，对他们说："这个小朋友说的对，小朋友在吃饭时不光要爱吃青菜，还要不挑食、不偏食、多喝开水，这样鼻子就不会流血。”孩子们听完教师的话，都信服地点点头。这样的事情是孩子们亲身经历的，所以易于被孩子们理解和理解。本班幼儿生活的自理本事有了很大的提高。
幼儿园防疫消杀工作方案
为全面做好市直机关集中办公区新型冠状病毒感染的疫情防控工作，确保区域消毒杀菌工作标准化、规范化，根据中央和省市关于疫情防控工作的有关要求，依据有关规范规定，结合集中办公区实际，特制定本工作方案。
（一）公共区域：集中办公区电梯间、卫生间、楼梯间等公共区域，保安、保洁、消防、电梯、水电班、中央空调等值班室和公共设施设备的消毒、保洁工作由机关事务管理局负责。
（二）单位办公区域：集中办公区入驻单位办公场所由各单位自行负责做好全面消毒、防控工作。
（三）保安、机关食堂、会议中心、车队等局属社会化服务单位及医疗室、文印中心：根据各自业务特点制定防疫消毒方案，经事管局分管领导、业务主管科室（中心）批准后实施；方案报事管局办公室备案。
（一）各单位办公区域。
地面、墙面用84消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭消毒，每天2次。办公物品如桌面、笔、电话、电脑、鼠标等物品及门把手，用75%酒精擦拭，每天2次。室内空气每天保持自然通风3至4次，每次20至30分钟。
（二）公共区域。
1．电梯间。
按键消毒用75%酒精对按键进行擦拭，每天6次。地面及内壁用84消毒液(500mg/l)对电梯内部地面喷洒拖地，电梯内壁擦拭，每天4次。
2．卫生间。
地面及墙面用84消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭，每天4次。重点设施如洗手台、水龙头等人体接触较多的设施用8.4消毒液(500mg/l)擦拭消毒，每天2次，并用75%酒精进行多次擦拭消毒。室内空气每天保持自然通风3到4次，每次20到30分钟。
3．楼梯间：用84消毒液(500mg/l)对楼梯扶手喷洒擦拭、阶梯地面喷洒拖地，每天4次。
4．保安、保洁、消防、电梯、水电班、中央空调等值班室和公共设施设备：地面、墙面用8.4消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭消毒，每天2次。办公物品如桌面、笔、电话、电脑、鼠标等物品及门把手，用75%酒精擦拭，每天2次。尽量不放私人物品。值班室物品做到勤整理勤擦拭，床品勤更换。室内空气每天保持自然通风3到4次，每次20到30分钟。
1．统一思想，提高认识。消毒工作是切断疫情传播、阻止疫病蔓延的极其重要的防疫措施。事管局统筹做好集中办公区公共区域的各项保洁和消毒工作；各入驻单位要按照市防疫指挥部和集中办公区疫情联防联控工作领导小组的要求，同心协力，积极作为，认真做好各自办公区域的防疫消毒工作。
2．规范操作，科学防疫。各责任单位要对消毒人员进行专业指导和培训，要求消毒人员对消毒液、酒精进行科学配比，按照本方案规定的标准规范喷洒擦拭，确保消杀效果；认真填写消杀记录，做好防疫信息收集、存档；加强对消毒液、酒精等危险物品的安全管理，指定专人负责，确保安全存放和使用。
3．加强监督，强化责任。事管局和各楼长单位应组织人员对各单位防疫消毒工作进行检查指导，督促落实有关工作要求，对在疫情防控工作中不按方案规定规范操作、认真消杀、敷衍塞责，影响整个区域防疫工作成效或造成安全事故的，将提请有关部门追究责任。
幼儿园防疫消杀工作简报
2020年春节，抗击新型冠状病战“疫”牵动着全国人民的心，举国上下，同舟共济战疫情，我们教师虽然不能像医务工作者那样，奋战到抗“战”一线，但是，我们抗“疫”的第一线就是履行好教书育人这样的神圣职责，恪守本职工作，做好守护花园的匠师，尽职尽责。
我园教师孙老师是我们园的一名中层，也是一名党员，在这场全民疫情防控阻击战中，舍小家为大家，第一时间参与到疫情防控工作中，分管疫情应急和排查督导领导小组组长，第一时间返园和领导和小组成员，一起结合本园实际做好各类应急预案和开学预案，每天的电话视频会议研讨防疫工作出现的.问题以及解决的办法，为开园做好准备。
承担起信息传达工作，不管白天还是晚上时刻密切关注上级下达的各项工作要求，不遗漏任何一个细节，严格认真落实各项防疫工作，做好所有教师和班级所有幼儿的摸牌工作，教师和幼儿是否与武汉、湖北返乡人员接触等信息，坚持落实日报告零报告制度，为下步开学返校后的防控工作做好充分准备。并通过班微信群定期向班主任进行线上业务培训，进行防疫知识宣传。特殊时期，教师不掉线，为战“疫”尽一己之力，希望疫情早日结束，在春暖花开之时，园内美如画！相见美如花！
幼儿园防疫消杀工作简报
春季是蚊蝇蟑鼠复苏繁殖的高峰期，也是各种传染疾病发生的高峰期。为了进一步做好园所病媒生物的防治工作，于xx年3月9日中午，我园全面围绕“除四害、创环境、保洁净”开展病媒生物防治工作。
认真开展好灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑工作，彻底清除“四害”滋生地。不断降低病媒生物密度，创造良好的幼儿园卫生环境。户外场地绿树成荫，是孩子们锻炼嬉戏的场所，也是蚊虫藏身之处，是消杀蚊虫工作的重点。专业消杀人员赵师傅携同事按科学调配的药物消杀方法对幼儿园户外活动区、草地、厨房、教室、卫生间、寝室、地面等各个角落进行了全面消杀工作。
通过本次的消毒杀虫防制工作的开展，有效的减少了校内蚊虫的滋生繁衍，降低了蚊虫传播的.几率。使我园的环境将会更加卫生、安全和舒适。我园也将持之以恒清洁环境，并做好有害生物防制的日常防控工作，为创建美好幼儿园而努力！
幼儿园防疫的心得体会
自2020年以来，新冠疫情在全球肆虐，严重影响了我们的工作和生活。为了遏制疫情蔓延，许多幼儿园在开学时采取了一系列的防疫措施。作为一名从业者，我深知幼儿园防疫措施的重要性和必要性，在实践中也积累了一些心得与体会。
针对疫情，幼儿园采取了多种措施，如测量体温、消毒、戴口罩等。但单纯的措施并不足以保障幼儿的安全健康。在防疫措施的实施中，我们需要注重如何落实好这些措施，例如落实每日体温检测、消毒记录等，确保规范化的操作。同时，加强家园沟通，鼓励父母保持家庭成员的健康状态，切实加强基层防控能力，以保证幼儿园防疫措施的实效性。
第三段：教师的重要作用。
在幼儿园防疫工作中，教师是非常重要的环节。教师需要加强对幼儿的健康状况的观察，如有发现幼儿出现咳嗽、打喷嚏等症状，立即采取相应措施。在日常教学中，教师还需要注意帮助幼儿提高卫生意识，如勤洗手、咳嗽遮嘴等，加强对孩子的卫生保健教育。
第四段：疫情防控应长期化。
尽管我国的疫情形势已经得到了有效的控制，但随着国际疫情的不断发展变化，疫情防控需要长期化。因此，幼儿园需要建立完善的疫情防控机制，既要做好常态化的防疫工作，也要预案制定、应急响应等等，让疫情时刻有应对措施，保证幼儿的安全健康，同时也为家长放心。
第五段：结语。
在这次抗击疫情的过程中，我深深意识到疫情的危害和防疫的重要性。我们需要学会预防疫情，哪怕是小小的习惯，例如勤洗手、佩戴口罩等，也能保护我们的安全。作为幼儿园从业者，我会继续学习防疫知识，做好自我防护并指导幼儿，以更好地为孩子们的安全、健康、成长保驾护航。
幼儿园防疫消杀工作简报
根据《定安县教育局关于做好师生员工返校复课工作通知》的要求，龙门镇中心幼儿园决定今天4月10日上午8：00钟，全体教职员工返园做好清洁卫生、消毒消杀工作，以便迎接幼儿返园复课。
首先由甘园长在会议上强调复课通知和要求，接着安排好各位教职员工做好清洁消杀。
首先按各年级组安排好户外清洁区域，大家一起齐心协力把校园里里外外清洁干净！
接着由保安做好全方位的消杀工作！
其次等消毒过后，各班教师回教师再次清洁打扫、整理好班级卫生内务。
接着再把玩具清洗消毒后进行太阳暴晒消毒！让孩子玩的安心玩的干净！
最后厨房的卫生也不落下！做好让孩子吃的`干净卫生！
全体教职员工齐心协力，开展全方位的消毒、消杀工作，以整洁、干净的环境欢迎萌娃返园！
幼儿园防疫消杀工作方案
为全面做好市直机关集中办公区新型冠状病毒感染的.疫情防控工作，确保区域消毒杀菌工作标准化、规范化，根据中央和省市关于疫情防控工作的有关要求，依据有关规范规定，结合集中办公区实际，特制定本工作方案。
（一）公共区域：集中办公区电梯间、卫生间、楼梯间等公共区域，保安、保洁、消防、电梯、水电班、中央空调等值班室和公共设施设备的消毒、保洁工作由机关事务管理局负责。
（二）单位办公区域：集中办公区入驻单位办公场所由各单位自行负责做好全面消毒、防控工作。
（三）保安、机关食堂、会议中心、车队等局属社会化服务单位及医疗室、文印中心：根据各自业务特点制定防疫消毒方案，经事管局分管领导、业务主管科室（中心）批准后实施；方案报事管局办公室备案。
（一）各单位办公区域。
地面、墙面用84消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭消毒，每天2次。办公物品如桌面、笔、电话、电脑、鼠标等物品及门把手，用75%酒精擦拭，每天2次。室内空气每天保持自然通风3至4次，每次20至30分钟。
（二）公共区域。
1．电梯间。
按键消毒用75%酒精对按键进行擦拭，每天6次。地面及内壁用84消毒液(500mg/l)对电梯内部地面喷洒拖地，电梯内壁擦拭，每天4次。
2．卫生间。
地面及墙面用84消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭，每天4次。重点设施如洗手台、水龙头等人体接触较多的设施用8.4消毒液(500mg/l)擦拭消毒，每天2次，并用75%酒精进行多次擦拭消毒。室内空气每天保持自然通风3到4次，每次20到30分钟。
3．楼梯间：用84消毒液(500mg/l)对楼梯扶手喷洒擦拭、阶梯地面喷洒拖地，每天4次。
4．保安、保洁、消防、电梯、水电班、中央空调等值班室和公共设施设备：地面、墙面用8.4消毒液(500mg/l)进行地面喷洒拖地、墙壁擦拭消毒，每天2次。办公物品如桌面、笔、电话、电脑、鼠标等物品及门把手，用75%酒精擦拭，每天2次。尽量不放私人物品。值班室物品做到勤整理勤擦拭，床品勤更换。室内空气每天保持自然通风3到4次，每次20到30分钟。
1．统一思想，提高认识。消毒工作是切断疫情传播、阻止疫病蔓延的极其重要的防疫措施。事管局统筹做好集中办公区公共区域的各项保洁和消毒工作；各入驻单位要按照市防疫指挥部和集中办公区疫情联防联控工作领导小组的要求，同心协力，积极作为，认真做好各自办公区域的防疫消毒工作。
2．规范操作，科学防疫。各责任单位要对消毒人员进行专业指导和培训，要求消毒人员对消毒液、酒精进行科学配比，按照本方案规定的标准规范喷洒擦拭，确保消杀效果；认真填写消杀记录，做好防疫信息收集、存档；加强对消毒液、酒精等危险物品的安全管理，指定专人负责，确保安全存放和使用。
3．加强监督，强化责任。事管局和各楼长单位应组织人员对各单位防疫消毒工作进行检查指导，督促落实有关工作要求，对在疫情防控工作中不按方案规定规范操作、认真消杀、敷衍塞责，影响整个区域防疫工作成效或造成安全事故的，将提请有关部门追究责任。
幼儿园防疫消杀工作简报
根据《定安县教育局关于做好师生员工返校复课工作通知》的要求，龙门镇中心幼儿园决定今天4月10日上午8：00钟，全体教职员工返园做好清洁卫生、消毒消杀工作，以便迎接幼儿返园复课。
首先由甘园长在会议上强调复课通知和要求，接着安排好各位教职员工做好清洁消杀。
首先按各年级组安排好户外清洁区域，大家一起齐心协力把校园里里外外清洁干净！
接着由保安做好全方位的消杀工作！
其次等消毒过后，各班教师回教师再次清洁打扫、整理好班级卫生内务。
接着再把玩具清洗消毒后进行太阳暴晒消毒！让孩子玩的安心玩的干净！
最后厨房的卫生也不落下！做好让孩子吃的干净卫生！
全体教职员工齐心协力，开展全方位的消毒、消杀工作，以整洁、干净的环境欢迎萌娃返园！
幼儿园防疫消杀工作简报
4月11日，结合当前疫情防控形势，大桥幼儿园持续做好疫情防控各项卫生消毒工作，组织全体教职工对幼儿园开展卫生死角全面大扫除活动。
活动中，大家落实责任、明确职责、细化工作，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的良好风格，对幼儿园的角角落落进行了认真擦洗。食堂从业人员对厨房设施设备、幼儿碗勺、高频率接触的物体表面，采取不同的方式进行规范消毒。班级教师按照卫生消毒管理的标准规范操作，对幼儿园活动室、睡室、走廊、户外活动场地等各个角落以及玩教具进行全面而细致的.消杀工作，做到决不留一个死角，筑牢筑实疫情防控墙，切实为全园师幼的安全保驾护航。
幼儿园消杀工作培训心得体会
记得在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一向不断努力，进取思考如何做好幼儿教师工作，期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一向朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：
一、思想方面。
本人能进取参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时进取参加全校教职工大会及教研活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。
二、教育保育方面。
1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生，为了让自我尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情景进行了家访。
2、在教学上，针对大班幼儿心理情景，我开展了网络式主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的进取性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、主角区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个教师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于心中有孩子的教师才会不断提高。
3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到三教一体，配合小王姐姐一齐抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予异常照顾。教师和保育员每一天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
三、在家长工作方面。
我深知，幼儿的提高离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会，请专家开展幼小衔接的知识讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期大班做好准备。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面提高、通知以及保育注意事项等等。家长们进取配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，按时发放《亲子手册》，平均每星期联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情景。
四、自身的提高。
在本学期，我进取学习各种教育理论，听专家讲座，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感激领导的关爱，给我机会，到其他姐妹园进行活动观摩，使我受益非浅。同时也感激我们的园长教师给予我多次的主持机会，让我的个人主持水平有了较快的提高，如：参加梧村街道办事处巾帼大行动大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻教师应当有更多的学习、锻炼机会，这学期共开了三节公开观摩课《点子公司》、《梨子小提琴》、《环保活动减少垃圾》取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期，园领导还十分的信任我派我到南靖参加青年礼貌号培训，让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验，进取参加团委活动，如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认认真真，一丝不苟的完成。
当幼儿教师是很累，异常是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自我的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。
可是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界!