读后感不仅可以写给自己看,也可以与他人交流分享,扩大自己的知识范围和视野。如果你对写读后感感到困惑,不妨参考以下这些范文,或许能够给你提供一些写作思路。
名人的故事读后感
这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》,读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年,年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的,有一次,牛顿的一位朋友来看他,他在实验室外面等了好久,肚子饿了把桌子上的鸡吃了,不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,肚子突然饿了,赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头,居然对助手说:“哈哈,我还以为没吃饭哩,原来已经吃过了呀!”
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学,他废寝忘食地做实验,为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好,叫我多写个字就发脾气,多写一页口算就把自己关到房间……。
有一次,我下了一盘围棋,妈妈叫我再下一盘,“凭什么?”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里,一来到房间,突然有两只精灵在我头上飞来飞去,一只说:“赶快出去向妈妈承认错误!”另一只精灵说:“呸呸呸,笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!”
我选了第一只精灵的话,出去向妈妈道歉,认真地再下了一盘棋。
名人的故事读后感
记得我已经是第四次翻开《100位名人成才故事(外国卷)》这本书了,看了这本书,我深深地了解到了原来在每个名人的背后,都有着许许多多不为人知的小秘密,也就是这写隐藏着的秘密,让他们最终走上了成名的道路。
比如有扼住命运咽喉的音乐家——贝多芬。
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,并且使用暴力强迫他练习各种乐器。
贝多芬的一生也是悲惨的,但是我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫不怕。这就是他成功的秘诀。
贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战,这是100位名人成才故事(外国卷)这本书。
没过多久,最不幸的事情也来临了,慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越差,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人。渐渐地,贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。
不仅如此,他的身体的其他器官也“背叛”了他,他先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等。尽管如此,但他从未放弃过音乐。贝多芬不论面临多打的困难都毫不动摇,可见他的勇气和毅力是多么地惊人!
100个名人的成长故事读后感
今天,我看了少年立志造桥的茅以升爷爷的故事,我很感动,他小小年纪,就一立志学会造桥,为乡亲们造最结实的桥。勤奋好学的茅以升,十五岁时考进了唐山路矿学堂。在那里学习的五年中,仅笔记他就记了九百多万字。
在学习中,他得出了一条经验,看一遍不如背一遍,背一遍不如写一遍;人的四肢、头脑就会越用越灵,相反,长时间不用就会长锈。由于他的勤奋学习,终于成了一名桥梁专家,造出了我国钱塘江上的大铁桥。我要向他学习勤奋学习的态度。不断提高自己的学习成绩。长大为祖国的建设做出贡献。
名人的故事读后感2
我读过许许多多好书,把它们堆起来,简直比一座小山还高呢!书虽然多,但看书一定要有选择地看,这样才会对你终身受益。所以我向你推荐一本好书,名字叫---《208个名人故事》,希望你读过这本书后,能向书中的每一位,不管是国内的还是国外的名人学习,像他们一样,征服自身的困难,成大器。
每个人都有自己的童年,这本书介绍了208位中外名人的童年的故事,介绍了不同事情杰出人物童年的励志故事,让广大青少年读者在阅读的过程中,受到启示,从而确立正确的人生方向。
榜样的力量是无穷的。走近名人,了解名人,让我们学会了向困难挑战。名人们的童年都是有困难和挫折的,但是他们通过了不懈的努力和奋斗,改变了原来的处境,实现了自己的梦想。他们的追求和奋斗,像一面面镜子,照亮了历史,也映照了未来。激励着我们每个青少年奋发向上的心灵。我在书中看到,做为名人,他们都具有了为实现理想而赴汤蹈火的雄心壮志。书中,有一位政治学家说过:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”名人之所以著名,就是因为他们有果断的判断力,有坚定的理想和目标,有吃苦的精神,有非凡的气魄和胆量。在他们当中,有名声远扬的民族英雄,有洞察世间万象的文坛泰斗,有运筹帷幄的政坛领袖,有滋润人们心灵的艺术巨匠。他们所得的成就和为人类发展所做出的贡献,影响着人类历史的进程和世界潮流的发展。
就像课文《走遍天下书为侣》里所说的,书就是朋友、家人、老师……它会给我们带来无穷的力量与快乐,我希望书能成为我们每一个人的知心朋友。
名人的故事读后感
寒假里的第一天,妈妈就带我去买书。我一走进书店,就看到一排排书架上摆放着整整齐齐的新书。哇!每本书都是铮亮铮亮的。我们精心挑选,买了很多有意义的书。整个寒假,我就是在“书海”中泡着长大了一岁。
有本书给我留下了深刻的印象,叫《中外名人故事》。书里讲了很多名人故事,关于:李四光、爱因斯坦、乔丹……李四光的故事让我百看不厌,他的表现让我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在报名时,李中奎一不小心把姓名看成年龄,结果,李中奎就写成了“十四”。当他着急的时候,把“十”改成了“李”,他读完后,感觉读不通。这时,他猛地抬起头,看见“光被四表”四个字,马上在“李四”的后面加了一个“光”。就这样,“李四光”的这个名字代代相传。
记得有一次,我在做数学时,把“7_7=49”写成了“1_7=49”。我检查读了读,感觉别扭,读不通顺,就复习背“乘法口诀表”:“一一得一、一二得二……”当背到“七七四十九”的时候,我恍然大悟,敲着自己的小脑袋,自言自语地说:“木瓜脑袋,真笨!”说完,我拿起铅笔,自信地在“i”上面加了“—”。这道题就解决了。
在平时学习生活中,我觉得我们要向李四光学习,多动脑多思考,做事要灵活应变。这样,我们可能会取得令人惊喜的收获。小脑袋动起来吧!
名人的故事读后感
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。名人成功,因为他们的拥有顽强的毅力。要想成功,除了欣赏原文外,不妨也来欣赏名人的故事读后感吧。下面是本站小编精心为你整理名人的故事读后感,希望你喜欢。
这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》,读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年,年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的,有一次,牛顿的一位朋友来看他,他在实验室外面等了好久,肚子饿了把桌子上的鸡吃了,不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,肚子突然饿了,赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头,居然对助手说:“哈哈,我还以为没吃饭哩,原来已经吃过了呀!”
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学,他废寝忘食地做实验,为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好,叫我多写个字就发脾气,多写一页口算就把自己关到房间……。
有一次,我下了一盘围棋,妈妈叫我再下一盘,“凭什么?”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里,一来到房间,突然有两只精灵在我头上飞来飞去,一只说:“赶快出去向妈妈承认错误!”另一只精灵说:“呸呸呸,笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!”
我选了第一只精灵的话,出去向妈妈道歉,认真地再下了一盘棋。
在世界上,让人感动的事有很多,即使时光在飞快的流逝,但许多感动的事还深深印在我们永恒的记忆中,伴随我们的成长。
《名人故事》中有一篇叫《令人讨厌的坏学生》的故事,里面描述了一个男孩上课搞恶作剧让老师出丑,下课欺负同学,大家都讨厌他,男孩就开始逃学,他很想找一个人述说,就写信给毛主席,毛主席把回信寄到学校里,学校收到信后对他有了很大的改观,男孩成绩也开始了上升,长大之后成了着名主持人和演员王刚,告诉我们成功需要他人的肯定和赞扬,而自己也要试着去肯定他人,用心去关心他人,赞美他人,会发现,自己改变了世界,也改变了自我。
我从《名人故事》体会到了生活的点点滴滴,拥有了更多的勇气,让自己在感动中,慢慢地长大,感悟到了生活的幸福和快乐!
五年级:快乐超人。
剑桥大学曾经流传过牛顿怀表的故事。
一天早晨,牛顿正为一个复杂的问题陷入沉思,女仆拿来一只锅子,准备替他煮两个鸡蛋当早点。牛顿怕打扰思路,叫她把锅子放在炉子上,待会儿自己煮。
过了一段时间。女仆进来准备收拾餐具,只见牛顿还在专心致志地工作,锅子里的水直沸滚,鸡蛋却依旧放在桌子上。她揭去锅盖,吹开蒸汽一看,天哪,里面竟是一块怀表!女仆看着牛顿,无可奈何地笑了。
到了中午,女仆端着饭来到牛顿的研究室,对牛顿说:"先生,该吃饭了。"。
可是牛顿还像着迷似地计算着,连头也没回。女仆只好一声不响地站在那里等待着。
过了好一会儿,她见牛顿丢下手中的笔,并且轻轻地舒一口气,把视线从笔记本上挪开,活动了一下筋骨,露出欣慰的表情时,又问:"先生,饭是给你端来呢?还是……"。
"谢谢你,我马上就到餐厅去。"。
可是牛顿并没有马上站起来,他又开始琢磨起下一个步骤了。他一声不响地盯着天花板,过了好一会儿才说:"对,该吃饭了!"。
牛顿的研究室有两扇门,一扇是通向餐厅的门,一扇是通向院子的。他从椅子上站起身,三步并做两步地走出去。
牛顿打开的是通向院子的门,向铺满砾石的小路下意识地走去。在夜幕低垂的院子里,令人惬意的微风轻轻地吹拂着。头发散落在脸上,他也不想用手拢一拢,一个劲儿地往前走着。
"对了,我不是去吃饭了吗?"牛顿忽然意识到自己走错路了,于是又沿着来的路折了回去。
可是,当他一进研究室,看到桌子上的计算器题时,就把吃饭的事忘得一干二净,连坐都不坐,又不顾一切地计算起来。
又有一次,一位难得见面的朋友来到牛顿家里,牛顿便邀他一同吃饭。客人入席后,牛顿忽然想起自己还藏着一瓶上等葡萄酒没有开过。
于是,他请客人等一等,他要去拿酒。可是那位客人在客厅等了好久,也不见牛顿回来,只得跑去看看嘿,原来这位科学家正在小实验室里做实验,早已把葡萄酒和客人忘得一干二净。
牛顿的家,平素是很少有人来的。这天,学院的一位教师拜访牛顿来了。他看见牛顿的助手汉福莱,便问:"牛顿先生好吗?"。
"请坐,先生身体非常好。"。
"牛顿先生在哪里?"。
"刚才还在这里吃饭。但他不知突然想起什么,就急急忙忙跑进研究室去了。"。
"那么一会儿他就会来吧?"。
"先生的事可没准啊!不过今天他很高兴,是自己来餐厅吃饭的,也许过一会就出来。"。
来访问的那位老师听到这些,吃惊地问:"他的老脾气到现在还没有改呀!"。
"他经常是饥一顿,饱一顿的。早饭多半是只啃几口苹果,对付对付就算了。到于什么时候休息,就不知道了。他不到30岁就满头白发了,却也没有什么大病。真是个怪人啊!"。
两人一边说,一边等牛顿回到餐厅来。过了很长时间。那位老师终于不耐烦了,说:"牛顿先生怎么还不来呢?"。
"您是特意来看他的,真对不起。这是女仆给牛顿先生做的饭菜,您就随便吃点吧。"。
"那我就不客气了,等的时间太长,我呀,也确实有些饿了。"。
那位老师又坐下来,把饭菜吃个精光,就回去了。
好几个小时又过去了。等牛顿再回到餐厅时,谁也不在了,餐桌上已是杯盘狼藉。
牛顿有点纳闷地自语道:"咦,我刚才是吃完了饭才走的吗?"。
牛顿在衣着方面从不讲究,可以说已经到了不修边幅的程度。
如果有人请他去吃饭,家里一定要预先替他修饰一番,否则他不管当时是什么样子都会跑出门去做客;而根据英国上流社会的标准,他的样子往往是不能登大雅之堂的。
牛顿终身没有结婚。据说他曾谈过一位女朋友,不过他是用大谈科学见解的方式谈恋爱的。这位女朋友当然如听天书,不知所云,无法忍受,终于不欢而散。
甚至有人说过,牛顿的恋爱之所以失败,是因为他太漫不经心了,居然不把那位年轻女士的手拉到嘴边亲吻,而是把她的小手指塞进了他那点燃的烟斗!
或许命运注定了他要把他的一生献给科学。
《名人故事》读后感
哲学家培根说;“书是人类的朋友。”
我是个书迷。闲暇时,我最爱翻阅的书要属《中国名人故事》了。里面的许多故事,震撼着我那幼小的心灵,引发我的思考。
其中有一个故事,说的是有一次著名数学家华罗庚在阅读某教授写的文章时,发现了一处错误。他修改好以后,寄给了教授,得到了教授的表扬。由此,我想起了前几夭在数学课上发生的一件事。一天,听老师讲课,有一道题我认为老师讲错了。于是,我对老师提出了疑问。经过验证,结果证明我是对的。“尽信书不如无书”,我们要敢干向权威提出疑问。我们必须在读书的时候认真思考,只有这样,书中的东西才是真正属干白己的。我想,华罗庚先生正是因为拥有这种善于质疑的精神,刁使他成为了赫赫有名的数学家。我也将用这种精神时刻鞭策自己,使自己的学习方法更加完善。(读后感)。
还有一个就是陈毅喝墨汁的故事,讲的是有一次陈毅到亲戚家玩,看书时着了迷,竟把母亲送来的桩把蘸墨汁吃了,弄得母亲哭笑不得。读完后,我感触很深;一个人读书达到了这种废寝忘食的境界,还有什么不能学好呢?再想想自己的学习状态,真的感到很惭愧。以后学习的时候,我一定拿陈毅喝墨汁的故事来提醒自己。我想我也会成为一个别人学习的楷模。
通过读书,我得到了无比宝贵的财富。上面两个故事对我的启发不就是很好的例证吗?
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”
《名人故事》读后感
寒假里,爸爸给我买了一本《名人故事》,它是根据教育部最新版《全日制义务教育语文课程标准》编写的。
名人故事讲述了古代的思想家、诗人、发明家、画家、故事家、医学家......
我看了《名人故事》让我深有感触,特别是描写孔子、张衡的故事。下面我给大家说说孔子的故事吧。
孔子字仲尼,是中国伟大的思想家、政治家、教育家。他以仁爱礼仪为本,建立了影响中国社会两千多年的儒家学派。
读完《名人故事》这本书,让我懂得了这样一个道理:一个人的成功是没有什么捷径可走,也没有天上掉馅饼这等好事。付出要比别人更多的努力,勤学苦练,不断的探索,才能向成功的道路一步步迈进。同学们,都去看看《名人故事》吧!
名人故事读后感
我从来都以为皇帝都是继承父业的,直到我看了这篇文章。这篇文章里的朱元璋聪明、可爱、坚强勇敢、坚忍不拔。这篇文章生动的描写了朱元璋的悲惨童年。当他很小的时候,就在地主家放牛,地主不但不给吃的,还抽鞭子。在1344年,朱元璋的家乡濠州(今安徽风阳)遇上了百年大旱,叫天天不灵,叫地地不应。几天过去后,一滴雨没见到,却迎来了一群铺天盖地的蝗虫,,一会功夫,庄稼被吃了,人被饿死了,还流行着可怕地瘟疫。朱元璋的爸爸、妈妈、大哥、大哥的大儿子被夺去了生命。仅仅只用了半个月,一家九口人就去了四人,只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一双儿女五口人还活着。最后两兄弟决定分头外出逃荒、,自谋生活。可是,他的二哥放心不下朱元璋,最后,两兄弟之后挥泪分别了。吉人自有天相,朱元璋终于找到了吃的东西,总算饱餐了一顿。
几年的漂泊时间,铸就了朱元璋坚强勇敢,坚韧不拔的精神,也练久了他强健的体魄。1352年闰三月初一,朱元璋来到濠州城下,义军见一人到城下,以为朱元璋是元军派来的奸细,准备问斩。幸好郭子兴听到报告后,赶到了城下,见朱元璋五花大绑着,却没有一点害怕的样子,一副轻松、从容地样子,他身材高大,浑身散发着大无畏的精神,老婆,我也不知道是不是这个原因,希望是,不是我也没有办法了。可能是天样子特别威武,郭子兴一见就非常喜欢他,最后才知道他来做义军,郭元帅大喜,收他做了一位步兵,从此,朱元璋开始了他的政治生涯!
原来帝王也有这样悲惨的童年,我和不好好珍惜现在的美好生活呢?
《名人故事》读后感
时间过得真快,寒假已经接近尾声。这个寒假,我用心读了一本书,这本书的名字叫作《名人故事》。从书中,我了解了很多名人小时候的故事,故事中的道理也让我记忆犹新。
古人云:“宝剑锋从磨砺出”,墨池的故事里,王羲之从小不停的练习书法和清洗毛笔砚台,最终原本清澈见底的池塘竟变成了墨池。他在书法上之所以取得了那么大的成就,这与他坚持不懈的勤学和苦练是分不开的。所谓熟能生巧,做任何事亦是如此。我们在学习上更应该做到勤勤恳恳,千万不能心浮气躁。
另有古人祖冲之,大家一定不陌生,就是最早算出圆周率的数学家。祖冲之小时候就对所有的事情都很感兴趣,不懂的地方都会拉着他的祖父问个不停,而且对数学和天文学方面的知识都非常感兴趣。经过多年的实验与研究,终于算出了圆周率。他从小就敢想敢问并努力寻找答案,最后才会取得了这么大的成就。我们在学习知识的时候也应该多想多问,勇于探索新知识。子曰:敏而好学,不耻下问。向比自己职位低或者学问差的人求学,并不可耻。好学是一种美德,学习上就是在知识海洋里的不断寻求和探索,面对学习的困难和疑惑绝对不能敷衍和逃避。
让我印象最深的就是司马光砸缸的故事,因为从小妈妈就给我讲过。勇敢的司马光在小朋友掉进水缸里的时候并没有吓呆,而是急中生智拿起大石头就砸向水缸,救出了小朋友。比起身边的一群小朋友,司马光的沉重冷静确实值得敬佩。故事告诉我们,在遇到困难的时候,千万不能慌张,一定要静下心来想办法,因为办法总比困难多。
读了这么多的名人故事,我受益匪浅。自古英雄出少年,很多的伟人都是从小就有良好的学习习惯、端正的学习态度和正确的学习方法。还有那些勇于挑战自己,面对困难不畏惧,机智勇敢的小名人们。我们一定要向这些名人学习,将来成为国家的栋梁之材!
《名人故事》读后感
1880年,海伦凯勒出生在美国亚拉巴马州的塔斯康比亚镇。她小时候特别惹人喜爱,那时的生活别提多高兴了。
可是,当她一岁半的时候,一场大病降临在她的身上,也毁灭了以前的美好生活。当她醒来的时候,她已双目失明,再也看不见东西了。
但是,她的父母却没有抛弃她。1887年,她的父母给她请了一位名为安妮沙莉文的老师。安妮沙莉文就这样走进了海伦凯勒的生活,让她走出黑暗的世界。在老师走进她生活的那一天,海伦凯勒说:"老师来到了我家的这一天,是我一生中最为重要的一天,她使我的精神获得了解放。"从此,海伦凯勒跟随老师学会了走路、识字、说外语、写作。
经过海伦凯勒长期的刻苦学习和努力,她终于成为了世界著名的文学家。她在假如给我三天光明的文章里写道:我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳,把别人的耳朵听见的音乐当做我的交响乐,把别人的微笑当做我的幸福。
海伦凯勒做到了一件不平凡的事,那就是战胜了她的心魔,把不可能变成了可能,最后她自己成为了世界著名的文学家。
名人故事读后感
最近我一直在读《中外名人故事》这本书,书中每一个名人都对我们人类的发展做出了巨大的贡献。他们的丰功伟绩,真让我感到非常的赞叹和敬佩。同时让我深深地明白:只要我们认真的去做一件事情,不怕困难、不怕失败、坚持到底,最后都会取得成功。
例如爱迪生:他被人们称为“发明大王”。他的'一生中有很多项发明。如电灯、留声机、放映机等等,这些发明创造给带来了极大的进步。但是,爱迪生小时候并不是什么天才儿童,也没有受过多少正规教育。他7岁上学,因为不爱学习老师教的东西,功课不好,又喜欢问一些稀奇古怪的问题,经常把老师问的吱吱唔唔,不知怎么回答,惹得老师很讨厌他。仅仅上学三个月,老师就对爱迪生的母亲说:“你这孩子实在太笨了,怎么教都教不会。”母亲一气之下,便让爱迪生退学回家,自己亲自教他读书写字。
爱迪生的母亲曾经做过老师。她觉得爱迪生的求知欲非常强,便不厌其烦的解答他所提出的各种各样的问题,还经常教他文学、历史、科学等方面的知识。在母亲不断的教育和鼓励下,爱迪生经常照着书上的方法模仿着去做各种试验,使他的奇思妙想得以实现,为他以后的发明创造打下了良好的基础。爱迪生的母亲真是一位伟大的母亲,要是每一个妈妈都像她一样支持和理解自己的孩子,相信每一个孩子都会生活地很快乐,长大了也一定有出息。
爱迪生在发明蓄电池的时候,为了让性能更好,试验了9000多次都毫无结果,一次又一次的失败,他都没有放弃。最后,他终于成功制成了碱性电池。他从自己的实践中总结出来——所谓的天才就是1%的灵感加99%的勤奋。如果我们每一个孩子都像爱迪生一样勤于思考,刻苦专研,一定也能取得很多的成就。
这本书中讲了很多名人的故事。他们的出生背景不同、成长环境不同、兴趣爱好也不一样,但他们都有一种坚强的意志和永不服输的精神。正是因为这种信念,他们才经受住了一次又一次的考验,克服重重困难,创造了人类历史上的奇迹,从而激励我们去学习和继承他们的优秀品质,把我们明天建设得更加美好。
名人故事读后感
今天,我读了《名人故事》里的一篇关于列宁的文章,读了之后,让我非常有感触,更让我受益匪浅。
列宁从小学习就非常刻苦,五岁时就跟妈妈认字,七八岁就能背诵好些诗文了。到九岁半时,就上中学一年级了。虽然在班上他年龄最小,但学习成绩却数第一。
列宁在学校学习期间就有一个很好的学习习惯,就是遇到不懂的问题,就一定要打破沙锅问到底。有一次,他和同学们挖开一个屎壳螂的窝,看到里面有很多圆圆的东西,列宁说:“这些粪球是屎壳螂从外面运进来的,它有个滚粪球的习性。”同学们不解地问:“屎壳螂把粪球滚到窝内去干什么呢?”这下儿可把列宁给问住了。他答应明天告诉大家。回到家之后,他先问比他早上五六年学的哥哥,又问当教师的父亲和当医生的母亲,他们都不能确切地回答这个问题。列宁但翻阅家中所有的藏书,终于找到了答案。但是列宁并未就此而止,他又去了父亲任教学校的图书馆,借了好几本介绍昆虫生活的书。关于屎壳螂的生活习性,列宁了解得更深刻更全面了。第二天,他给同学们带去了答案。同学们都不约而同地向他投去了赞赏的目光。同学们觉得真是大开了眼界。他们哪里知道这是列宁翻阅了好几本书的结果啊!
在学习和生活中,列宁遇到过许多问题,为了能解答这些问题,他几乎跑遍了市里的图书馆,还常常向同学们借书看。正是因为列宁有这种打破沙锅问到底的好习惯,他对任何一门知识的学习都不是浅尝辄止,而是非常深刻,都有独到见解,后来他成为了一名伟大的思想家,革命家。
列宁的这篇文章深深地影响了我,我一定要向他学习这种打破沙锅问到底的精神,这样才能更好的学好每一门功课。