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2023年村干部实践活动心得体会大全(17篇)

时间:2023-10-30 13:54:20 作者:BW笔侠2023年村干部实践活动心得体会大全(17篇)

写心得体会是对学习和工作所得到经验的一种记录和分享,使得我们可以更好地传递和应用这些经验。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文,希望可以给大家带来一些灵感和思考。

实践活动心得体会

根据市局党组关于开展市局机关干部下基层参加执法实践活动方案的要求,我于6月15日至8月15日期间进驻临翔区工商局协助凤翔分局开展了一系列的市场监管和行政执法工作。在参与基层监管执法过程中,通过结合机关工作实际与其层日常监管执法中存在的困难及问题进行了全方位的比照、分析,感受颇多,感触颇深,所思所获如下:

在为期两个月的基层执法实践活动中,我先后参加了临翔区工商局以集中整顿和规范集贸市场交易秩序为主的无照经营查处取缔、集贸市场交易秩序及周边环境整治、“两烟”打私打假、宾馆饭店清理整治、娱乐行业清理、核桃苗木经营户调查摸底、烧烤夜市清理、鲜肉市场综合整治和大要案件查处等一系列的专项执法行动。整个执法实践活动期间,本人所在小组共清理各类市场主体204户,查出无照经营122户,补办营业执照121户,涉及前置审批经营户31户,补办证照30户,纳入备案登记63户,清理整治乱搭建和占道经营户56户,查办一般程序案件22件,结案21件,收缴罚没款21500元,现场追缴欠费8000余元。

(一)队伍得到锻炼

在执法实践活动中,市局机关干部认真按照市局党组的要求,本着谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作态度和参与不越权、帮忙不添乱的工作原则,服从组织安排,找准个人位置,既当“指导员”,又当“战斗员”,尽职尽责,不遗余力,积极为基层出谋划策,虚心向基层同志学习。同时,采取以案代训的方法对基层一线执法人员做好“传、帮、带”培训,为基层培养了一批办案骨干,实现了双向学习,共同提高的目的。通过参加此次市、区工商局四级联动执法实践活动,使市局机关下派参加基层执法实践活动的干部得以对工商行政管理基层监管执法工作有了更加全面、更加系统和更加深入的了解,对工商行政管理工作的改革发展有了更新、更高的认识,对机关与基层之间存在的距离和反差认识更加深刻,领会、理解和把握上级决策意图的能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力得到进一步增强,工作思路更加清晰,工作视野更加开阔,科学决策能力、综合协调指导水平和立足基层实际,创造性开展工作的水平有了明显提升。

(二)职能得到推进

由于此次执法实践活动组织有力,预案完备,重点突出,措施可行,加上有针对性对组织开展了以集贸市场交易秩序为主的一系列整治和规范行动,使长期以来困扰基层执法,影响工商形象、关乎群众利益的市场交易秩序混乱、无照经营现象突出、假冒伪劣猖獗、虚假违法广告泛滥、食品卫生存在隐患和违法违章行为普遍的现象得到了有效遏制,并突破性地将监管执法领域逐步推进到长期处于基层监管执法“盲区”的地方大型企业、招商引资项目、市场开办单位、高档宾馆、烧烤夜市、鲜肉市场和食品安全监管等行业和领导,使基层监管执法职能进一步得到巩固、加强,并逐步向新的领域延伸。

(三)威信得到树立

通过采取市、区、所、片四级联动执法,有针对性地对基层监管执法工作中长期存在的薄弱环节进行了重点突破,解决了一系列基层干部该管不愿管、想管不会管、会管不敢管等视而不见,放任不管的“顽症”和“痼疾”,增强了基层干部的自信心,激发了工作的自觉性,监管水平进一步提高,执法力度进一步加大,监管领域进一步拓展,经营行为进一步规范,从而使基层工商部门的形象有所好转,威信得到树立。基本实现了市局党组“整治一批市场、规范一批行业,查处一批案件,锻炼一批干部”的目标和“抛砖引玉”的初衷。

(四)经验得到累积

此次市区联合执法行动,其意义不仅体现在预定任务的完成和预期目标的实现,更为难能可贵的是创造性地突破了工商部门“万金油”式和给其他执法部门“打短工”的传统执法理念,在推动政府、借助外力,联合执法、综合整治方面探索、总结出了一系列科学合理、行之有效的宝贵经验,有效地推进了职能到位。如改变过去集贸市场整治由工商部门单打独斗的模式,上升为政府主导、工商牵头、部门配合的联合执法,综合整治模式;改变过去对市场经营者进行单一管理模式为对市场开办单位和市场经营者实施综合管理的模式,明确市场开办单位责任,强化源头防治;依托法律资源和物管公司,将集贸市场乱搭乱建、占道经营和脏乱差纳入物业管理范畴,做到有进有退,有所为有所不为;改变对涉及健康证、卫生许可证的饮食业主由工商主动上门,卫生坐等上门的模式为防疫上门体检、卫生现场查验、工商当场受理、统一发放证照的“一条龙”现场办公模式,有效提高了工作效率,彻底杜绝了部门之间的推诿、扯皮现象,受到了广大经营者的欢迎和好评。

尽管基层部门在此次执法实践活动中业务有所推进,职能更加到位,干部队伍监管执法水平有所提升,但依然存在一些不容忽视的问题:一是基层领导班子谋划全局、统筹兼顾的组织领导和指挥协调能力有待于进一步提高,工作的主动性、超前性和创造性需进一步加强;二是解读、领会上级领导决策意图的能力及贯彻执行上级指示的执行能力和工作效率有待进一步提高;三是干部队伍的思想政治教育和业务知识培训需进一步加强,大力营造爱岗敬业、无私奉献和“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,增强工作责任心和危机意识;四是三级联动执法机制还存在联而不动甚至不联不动现象,执法资源有待全面整合,执法力度需全面加强;五是基层工商所、分局、片区一定程度上存在工作不够主动、职能不够到位、效能不够明显的现象,需在日常监管和行政执法的深度和广度上下大力气、花大功夫;六是工商所“四制”的落实流于形式,缺乏强有力的支撑和保障,工作绩效考核机制有待进一步改进和完善。上述问题的存在既有历史的原因,也有现实的因素,虽有客观上的困难,但更多的是人为的因素。因而,应着重从主观方面入手,找准存在的问题及根源,循序渐进,有针对性地加以引导和规范,避免类似的问题长期存在甚至滋生蔓延。

(一)加强教育培训,提高基层决策水平。采取有效措施,有针对性地加强对基层领导班子开展思想政治教育和业务知识培训,增强班子成员的宗旨意识、大局意识和创新意识,牢固树立“有为才有威、有威才有位”的思想观念,增强领导班子履职的责任感和危机感,努力营造领导带头,群众支持、人心思进、和谐发展的良好氛围,不断提高基层领导班子的议事决策水平和组织领导能力,提升驾驭复杂局面、处置突发事件、善抓主要矛盾的应变及协调能力,为基层工商行政管理事业的改革发展提供原动力。

(二)深化体制改革,完善行政执法机制。一方面,要进一步深化行政执法体制改革,理顺机构设置,避免因机构过度重叠,职能过度复合、精力过于分散而导致出现业务推进蜻蜓点水,改革创新浮光掠影的不良倾向。另一方面,要进一步建立和完善上下联动、内外结合的执法联动机制,大力推进局、所、片三级执法联动机制,认真落实片区责任制,全面推行综合执法,努力营造大办案、办大案的执法氛围,实施全员办案,量质并举,大小兼顾,积小胜为大胜。同时,加强与相关业务部门在案件线索和联合执法方面的沟通和协调,实现信息互通、资源共享和联动执法。

(三)强化履职考核,推进基层职能到位。针对当前基层工商所、分局“四制”落实过程中普遍存在的宽领域、粗线条、形式化及作风漂浮、纪律涣散、考核不力、隐患突出等问题,以强化“四制”为基础,大力推行和完善经济利益与工作绩效挂钩、履职考核与岗位调整相结合的基层监管执法综合考核机制,从根本上改变基层长期存在的奖惩失衡、苦乐不均、效率低下、氛围沉闷以及工作不主动、监管有不力、绩效不明显的消极、被动局面。

(四)强化自身建设,打造高素质干部队伍。一方面,要以提高队伍自身素质为目标,严把基层公务员队伍进人关,从源头上解决基层队伍素质不适应工商事业改革发展要求的现状。另一方面,要围绕打造“执法型”工商的要求,立足当前,着眼未来,按计划、分专题、有步骤地加大对基层执法队伍的执法业务的培训及知识更新力度,提高基层监管执法水平。加强职业道教育,建立和完善基层公务员队伍预防职务犯罪和不廉洁行为的教育、监督和惩防体系,规范执法行为,提高执法效能,努力推进基层监管执法职能全面倒位。

村干部党的群众路线教育实践活动学习心得体会

最近通过学习党的群众路线教育实践活动,我受益匪浅、感触颇深。

强调党先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。

因此,加强党的作风建设是新形势下坚持党的群众路线和群众观点的迫切需要,是弘扬我们党在领导伟大斗争的重要关头注重加强自身建设优良传统的迫切需要,实现中华民族伟大复兴的中国梦的迫切需要。

作为一名大学生村官,我不仅要学习和坚持党风建设,把这种精神带到工作中,而且需要加强群众路线的认知和实践。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。

通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

作为一名普通的党员、一名大学生村官,我会履行党员的义务,村官的职责,坚持党的先进性,认真学习,加强党风建设,把党的优良传统带到工作中去,全心全意为人民服务,为我国农村事业的发展,贡献自己的微薄之力。

最近通过学习党的群众路线教育实践活动,我受益匪浅、感触颇深。

强调党先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。

因此,加强党的作风建设是新形势下坚持党的群众路线和群众观点的迫切需要,是弘扬我们党在领导伟大斗争的重要关头注重加强自身建设优良传统的迫切需要,实现中华民族伟大复兴的中国梦的迫切需要。

作为一名大学生村官,我不仅要学习和坚持党风建设,把这种精神带到工作中,而且需要加强群众路线的认知和实践。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的`鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。

通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

作为一名普通的党员、一名大学生村官,我会履行党员的义务,村官的职责,坚持党的先进性,认真学习,加强党风建设,把党的优良传统带到工作中去,全心全意为人民服务,为我国农村事业的发展,贡献自己的微薄之力。

中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。始终根植于人民群众之中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。

党明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。新一届中央领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,有力地推动党风政风改进,同时为开展党的群众路线教育实践活动作了思想动员、工作准备和行动示范。

族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。 同时,党的群众路线教育实践活动全过程,要始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,真正做到教育引导党员、干部树立群众观点。

我认为,这对我们今后提高工作效率和服务意义十分重大。正确理解并在实际工作中贯彻落实好党的群众路线,是我们解决“我是谁、为了谁、依靠谁”问题之关键所在。回答解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”,将会使我们对人民群众的感情更加深厚,与人民群众的联系更加亲近,使我们的工作获得最广大人民群众的拥护和支持,进而实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。

我是谁?共产党员干部是人民群众的普通一员,是人民群众的一部分。是人民群众的亲人、仆人和知心人。党员干部的前身都是人民群众,所以党员干部的根基在人民群众。我们党来自人民,植根于人民,服务于人民。宗旨就是全心全意为人民服务,而不是虚情假意。党员干部要想实现自己的价值、完成自己的任务、实践党的宗旨,就必须回到人民群众这个群体中,了解百姓冷暖,体味百姓情怀,增进群众感情、树立大众情怀,走近群众、融入群众,同群众面对面、心贴心。要同群众交朋友,多交普通群众、困难群众,了解他们盼在何处、难在何处,了解他们的内心世界,真正成为群众的贴心人。

为了谁?我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益、来自人民为了人民的政党,一切为了人民群众,任何时候我们都不能忘掉这个根本。只要是为人民服务的事情,我们都坚持干下去。只要是涉及到群众的利益,我们都坚持去维护。我认为,如何“为”

是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是真枪实干为群众?只有真正做到全心全意办实事,把群众装在心里,为了群众利益出发,想干事,办实事、办好事,才能称得上是“为群众”。人民群众是历史的创造者。我们对群众应该有感情、而且必须有感情。我们对人民群众要深怀感激之情,要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。虚心向群众请教,掌握群众所思、所困、所恶、所盼,真正做到问政于民、问需于民、问计于民,从群众中获得解决问题的灵感、动力和方案,和群众一起解决群众最关心最直接最现实的利益问题。

依靠谁?----人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。要铭记我们所要依靠的力量,就是要从这个群体中去汲取智慧,就是要在这个群体中推动社会的进步。我们始终相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去。如果没有人民群众的真心拥护、真诚执行、真正支持,党和国家的各项事业不会顺利进行。群众中珍藏着智慧,蕴藏着真理。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,理解群众疾苦,充分尊重和吸收群众意见和建议,牢固树立群众观念,并把一切为了群众,作为我们各项工作的出发点和落脚点,才能真正做到依靠群众,群众也才愿意让我们依靠;贴近群众生活,贴近群众愿望和诉求,贴近群众的心灵和情感,才能在不断密切与群众的关系,群众也才心甘情愿的,积极主动地让我们依靠。

摆正同人民群众的关系;明白“为了谁”,才会知道我们施行方针、政策、路线的目标指向;明白“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;我们要摆正自己的位置,把人民群众放在心中最高位置,增强公仆意识,时刻服务于人民。

村干部学习党的群众路线教育实践活动心得体会

最近通过学习党的群众路线教育实践活动,我受益匪浅、感触颇深。

强调党先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。

因此,加强党的作风建设是新形势下坚持党的群众路线和群众观点的迫切需要,是弘扬我们党在领导伟大斗争的重要关头注重加强自身建设优良传统的迫切需要,实现中华民族伟大复兴的中国梦的迫切需要。

作为一名大学生村官,我不仅要学习和坚持党风建设,把这种精神带到工作中,而且需要加强群众路线的认知和实践。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展“群众路线教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头,通过系列办法举措,让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。

通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

作为一名普通的党员、一名大学生村官,我会履行党员的义务,村官的职责,坚持党的先进性,认真学习,加强党风建设,把党的优良传统带到工作中去,全心全意为人民服务,为我国农村事业的发展,贡献自己的微薄之力。

最近通过学习党的群众路线教育实践活动,我受益匪浅、感触颇深。

强调党先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的,过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。

因此,加强党的作风建设是新形势下坚持党的群众路线和群众观点的迫切需要,是弘扬我们党在领导伟大斗争的重要关头注重加强自身建设优良传统的迫切需要,实现中华民族伟大复兴的中国梦的迫切需要。

作为一名大学生村官,我不仅要学习和坚持党风建设,把这种精神带到工作中,而且需要加强群众路线的认知和实践。

群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

虽然,这些现象仅存于党内少数成员身上,但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”,这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,十分及时、相当关键,体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设,将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想,弄懂“为了谁”,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。

通过扎实有效的实践活动,让党员干部增强宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置。

作为一名普通的党员、一名大学生村官,我会履行党员的义务,村官的职责,坚持党的先进性,认真学习,加强党风建设,把党的优良传统带到工作中去,全心全意为人民服务,为我国农村事业的发展,贡献自己的微薄之力。

中国共产党是一个靠群众工作起家的党,是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。始终根植于人民群众之中,我们才能真正了解到群众的所思、所想,才能更深切地感受到民生疾苦,才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求,从而更好地为群众服务。

党明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。新一届中央领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,有力地推动党风政风改进,同时为开展党的群众路线教育实践活动作了思想动员、工作准备和行动示范。

族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。 同时,党的群众路线教育实践活动全过程,要始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,真正做到教育引导党员、干部树立群众观点。

我认为,这对我们今后提高工作效率和服务意义十分重大。正确理解并在实际工作中贯彻落实好党的群众路线,是我们解决“我是谁、为了谁、依靠谁”问题之关键所在。回答解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”,将会使我们对人民群众的感情更加深厚,与人民群众的联系更加亲近,使我们的工作获得最广大人民群众的拥护和支持,进而实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。

我是谁?共产党员干部是人民群众的普通一员,是人民群众的一部分。是人民群众的亲人、仆人和知心人。党员干部的前身都是人民群众,所以党员干部的根基在人民群众。我们党来自人民,植根于人民,服务于人民。宗旨就是全心全意为人民服务,而不是虚情假意。党员干部要想实现自己的价值、完成自己的任务、实践党的宗旨,就必须回到人民群众这个群体中,了解百姓冷暖,体味百姓情怀,增进群众感情、树立大众情怀,走近群众、融入群众,同群众面对面、心贴心。要同群众交朋友,多交普通群众、困难群众,了解他们盼在何处、难在何处,了解他们的内心世界,真正成为群众的贴心人。

为了谁?我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益、来自人民为了人民的政党,一切为了人民群众,任何时候我们都不能忘掉这个根本。只要是为人民服务的事情,我们都坚持干下去。只要是涉及到群众的利益,我们都坚持去维护。我认为,如何“为”

是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把群众挂在嘴边,还是把群众放在心里;是喊破嗓子为群众,还是真枪实干为群众?只有真正做到全心全意办实事,把群众装在心里,为了群众利益出发,想干事,办实事、办好事,才能称得上是“为群众”。人民群众是历史的创造者。我们对群众应该有感情、而且必须有感情。我们对人民群众要深怀感激之情,要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。虚心向群众请教,掌握群众所思、所困、所恶、所盼,真正做到问政于民、问需于民、问计于民,从群众中获得解决问题的灵感、动力和方案,和群众一起解决群众最关心最直接最现实的利益问题。

依靠谁?----人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。要铭记我们所要依靠的力量,就是要从这个群体中去汲取智慧,就是要在这个群体中推动社会的进步。我们始终相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去。如果没有人民群众的真心拥护、真诚执行、真正支持,党和国家的各项事业不会顺利进行。群众中珍藏着智慧,蕴藏着真理。只有依靠群众,倾听群众呼声,了解群众诉求,理解群众疾苦,充分尊重和吸收群众意见和建议,牢固树立群众观念,并把一切为了群众,作为我们各项工作的出发点和落脚点,才能真正做到依靠群众,群众也才愿意让我们依靠;贴近群众生活,贴近群众愿望和诉求,贴近群众的心灵和情感,才能在不断密切与群众的关系,群众也才心甘情愿的,积极主动地让我们依靠。

摆正同人民群众的关系;明白“为了谁”,才会知道我们施行方针、政策、路线的目标指向;明白“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;我们要摆正自己的位置,把人民群众放在心中最高位置,增强公仆意识,时刻服务于人民。

“我是谁、为了谁、依托谁”这个题目,只有动身点清楚,目的地才更清楚。只有认清“我是谁”,才能真正晓得“为了谁”,也才能理解“依托谁”。在我作为基层领导干部,常在心中默默自问的一句话,不想今天群众线路教育实践活动作为一个主题提出来。时间不同、位置不同,身份不同,一样对这个题目也有了新的思考。 我是谁?在某些人看来,我就是某某领导,我就是手中有实权的,不管你是谁都要找我办事,离了我不行;更有甚者,在“关键时刻”不自然地喊出“我-爸-是-李-刚”等之语……。然而,同道回答:“我是中国人民的儿子。”这句简单、直白而包括深情的话语告知我们,人民才是父母。周恩来对我国著名京剧表演艺术家盖叫天说过一句话:“今天,你是"国宝",我是人民勤务员啊!” 11月3日下午,到湘西州花垣县排碧乡十八洞村苗族贫困村民施齐文家中看看时,施齐文64岁的老伴石爬专问起:“怎样称呼您?”:“我是人民的勤务员。”我是谁?一句歌词也写得好,“我是一个兵,来自老百姓……一样简单而直白告知我们;“我”是一位来自人民,并服务人民的勤务员。

回答这个题目很精辟:“为人民服务”,这也是我党的宗旨。《党章》明确规定:“党除工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益。党在任什么时候候都把群众利益放在第一名,同群众同甘共苦,保持密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋……。”一样,一首老歌唱得精典:“为了谁?为了秋的收获,为了春回大雁回……为了我的兄弟,依托群众。的发展史,也是我们党的群众工作史。《党章》明确指出:“党在自己的工作中实行群众线路,一切为了群众,一切依托群众,从群众中来,到群众中往,把党的正确主张变成群众的自觉行动。我们党的最大政治上风是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。党风题目、党同人民群众联系题目是关系党生死存亡的题目。”历史告知我们,没有党的群众线路,政治线路、思想线路和组织线路就会失往根基。今天,我们只有坚持“发展为了人民、发展依托人民、发展成果由人民同享”的工作理念,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的动身点和落脚点,党就永久保持勃勃生机,永久立于不败之地。

个公仆,就要晓得自己的一切行为具有社会示范效应,要时时、处处、事事明白自己的“身份”,有率先垂范的意识与作为。

一要弄清“为了谁”,为了谁,就是我们工作的出发点和立足点,只有弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向。要解决好“为了谁”的问题,关键是站稳群众立场。作为村干部,要勇于为党和人民奉献一切,一切为了人民,一切服务人民,公仆之心,实质是为民之心。要时刻心系群众、感恩群众、敬畏群众,把工作荣融入到群众中,赢得人民群众的拥护支持。要“甘为人梯、无怨无悔”,体会“梯子”的'朴实、坦然,领悟做人梯应有的品质、境界,养成平静、平实、平和的心态。

二要弄清“依靠谁”。依靠谁,就是我们事业制胜的法宝,只有弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉。要解决好“依靠谁”的问题,关键是牢固确立人民群众的主体地位我们党来自群众,始终以人民为靠山,在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。面对层出不穷的新情况新问题,必须充分发挥群众的主体作用,激发群众创造,集中群众智慧,使组织工作始终保持旺盛的生机活力。村干部干部要带头下基层、接地气、长底气,主动到群众的海洋中去汲取营养、增长才干、获取智慧,不断开阔工作视野、完善工作思路,从基层的生动实践中探寻打开工作思路的钥匙,推动组织工作不断推陈出新、有所突破。

我是谁 为了谁 依靠谁 心得体会

赵振华

党的群众路线教育实践活动开展以来,发改处党支部全体党员深入学习在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话和张德江委员长、罗志军书记有关讲话精神,认真阅读党的群众路线重要论述摘编,支部学习会上畅所欲言,交流思想,开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”的大讨论。

保持同广大人民群众的血肉联系,也就不可能当好中国人民和中华民族的先锋队,肩负起领导全国人民建设现代化强国、实现中华民族伟大复兴的历史重任。

第二要认清党的宗旨问题。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨,是我们党一切活动的出发点和归宿,是我们党永远立于不败之地的根基。党章在明确党的建设要求时提出:“党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。”党的这一宗旨明确指出我们党服务的范围是“人民”,鲜明地体现了党的价值取向和执政理念;明确指出我们党服务人民的基本要求是“全心全意”,真正体现出立党为公、执政为民的本色;明确指出我们党服务的目的是为人民谋利益,而不是从个人或小集团的利益出发。一个“谋”字充分表明:党作为服务主体在精神状态上应主动地自觉地服务,而不是消极应付;思路上应创造性地服务,而不是墨守成规;行动上应脚踏实地地服务,而不是坐而论道、患得患失;标准是以人民满意不满意、赞成不赞成作为最高的检验标准,而不是自我满足、自以为是。党的根本宗旨也体现在我们党在自己的工作中始终坚持把群众路线作为党的根本工作路线,“从群众中来,到群众中去”,从而使党的纲领、路线、方针和政策能够代表广大群众的利益,同时,把党的正确主张贯彻到群众中去。

党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”全面建设小康社会,推进中国特色社会主义事业,离不开千百万共产党人在本职岗位上所做的具体工作和不懈努力。共产党员保持先进性,必须体现到在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用,体现到带领群众为推动经济发展和社会进步而开拓进取的实际行动中。共产党员应该自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来,同国家的发展和民族的前途紧密联系起来。“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益”,“密切联系群众”,“维护群众的正当利益”,是每个党员必须履行的义务。“拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律……”入党时庄重宣誓的一幕仿佛又回到眼前,作为有多年党龄的党员,如何始终践行好曾经许下的誓言,需要不断检验和反思。

认识了党的性质,认清了党的宗旨,明确了党员作用,“我是谁、为了谁、依靠谁”自然就有了答案。

导致我们在群众面前不敢大声喊出“我是共产党员”。这个问题不很好认清和解决,就会使党失去根基。所以,我们每个党员,都要从自身做起,认清身份、摆正位置,自觉维护党的形象,牢记党的宗旨,在本质岗位上尽心尽责,发挥应有作用。

“为了谁”,反映的是职责所在。党员的职责当然是全心全意为人民服务,不能把人民赋予的权力作为自我欣赏和满足,而要把权力作为服务为民的压力和动力。

“依靠谁”,体现的是工作方法。一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,是党的工作的生命线。想要做好工作,就要深入农户,深入调查研究,了解农户,熟悉农户,要虚心向基层和农民请教,从基层获得解决问题的灵感、动力和方法,不断增强做好本职工作的能力和水平。

实践活动心得体会

七月流火燃烧着无悔无怨的青春,炎炎夏日倾注顽强坚毅的激情。20xx年的7月,计算机学院、软件学院有5支队伍踏上了三下乡的征程。谈到“三下乡”,大部分人的脑海中浮现的可能是郁郁葱葱的逶迤山峰,崎岖蜿蜒的山间小路,傍晚炊烟袅袅的村庄,随风而动的幽幽青草,以及破烂的教室里一双双渴求知识的眼睛。这样的情景在某种程度上称得上唯美,也能让久居在繁华城市的大学生们有一种新鲜感和满足感。

可这一切并不发生在我们这支队伍。7月23日,计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队在一片欢快谈笑声中来到的是广州萝岗区非常有名的中学——玉岩中学。在这所设备先进,环境优美的学校里我们没有遇到尴尬的住宿问题,没有为吃饭问题伤透脑筋。但所谓“家家有本难念的经”,4天的下乡征程在排除了硬件的后顾之忧后,仍然坎坎坷坷。但却因为这些困难,我们17名队员携手见证团结,感悟人生,体会友爱。我作为其中一名队员,在付出中收获;作为一名队长,在实践中成长,在思考中提升。

“为伊消得人憔悴”

“情寄电脑夏令营,意传玉岩塑人才”。支教组的活动在如此优越的硬件设备上开展,加上支教组组员的精心准备和良好的师范技能,我认为是毫无难度的。但事情却在一波三折中发展,组员可谓是“为伊消得人憔悴”。

考虑到玉岩中学学生已经具备相对于其他中学生更良好的计算机知识,我们支队伍的支教以电脑夏令营的形式开展,希望能教给学生更高层次的电脑知识。但俗话说得好“计划永远赶不上变化”,在出发前几天,我们被告知,本次活动学校不提供机房,这使我们陷入了很尴尬的境地。“巧妇难为无米之炊”,我们安排的photoshop等课程的实操性很强,没有了机房,无异于砍柴没有了斧头,我们不得不另想办法,将队员的笔记本电脑带过去。同时,校方认为我们的课程过于单调,希望加入有趣的第二课堂的内容。这明显是与我们“电脑夏令营”的主题背道而驰的,但校方的意见又如此重要,我只能让支教组改变课程安排,加入辩论赛,礼仪培训,心理培训等有趣的课程。在与校方的几次协商中,支教日程安排表终于出炉,出发前几天,全体支教组成员的准备工作如火如荼的开展,找资料,备课,试讲,以最好的姿态迎接支教的到来。

在踏上玉岩这块土地第一刻,没有我预想中的来自校方的热情接待,只有冷酷的校警的盘问。我意识到这就是农村下乡和城市下乡的区别,我明白,在这里,我们必须自力更生,没有任何人可以依赖。提着行李,领着队伍,我来到团委办公室的门口,进门的第一件事,就是被告知,参加夏令营的学生可能不足10人。晴天霹雳般,全体队员陷入沉默,而后抱怨,激情被浇灭,情绪下降至冰点。我无法想象,一个10个人不到的班如何开展支教,我们的三下乡难道就要这样胎死腹中吗?不!绝对不可以!在冷静过后,我和陈欢商量,决定给报名的学生一个个打电话,说服他们参加。在指导老师赖老师的提醒下,我明白到一支队伍的士气是何等重要,所以在我自身情绪也及其低落的情况下,我还是要笑着鼓励队员们要坚强,要客观,即使只有10个学生,我们也要竭尽全力地教。支教组的课程不变,但我会安排更多的人到调研活动中,毕竟调研是我们队伍的重点。

在支教组组员的努力下,有12名学生参加夏令营活动。23号下午,在整理好宿舍后,我立刻带着宣传组组长李迪到我们支教的课室布置。课室很现代化,原本是用来开会的,在蓝色气球的衬托下,更好看了。学生很早就到齐了,都是初一的学生,很活泼。在“师生破冰拓展交流会”开始前,队员就已经和学生混在一起了。我可以遇见,在这样小班教学的形式下,老师和学生的感情会更深入。

只是,支教的第一天,我们就发现了这样的问题,学生是初一的,没怎么接触过计算机,我们安排的photoshop培训课的难度对他们来说相对比较大,他们很难消化。思考后,我建议,用师生的生活照来进行功能操作。果然,加之生动有趣的语言,一反以往枯燥的培训形式,学生对课程的兴趣增大。其他的兴趣类课程,学生的积极性挺高的,收获也很大。记得在上完礼仪课后,学生开始研究起我走路的姿势,站姿,坐姿等,还不断纠正我,俨然一个小老师的模样。

除了课堂式的活动外,我们还开设了辩论赛、趣味运动会和小晚会等新鲜的项目。在这些项目中,队员和学生的距离一步步的拉近。我因为要照顾到整只队伍的进度,所以不是每项活动都有参与进去。但那场辩论赛却让我印象很深刻,因为在对辩论结果进行了点评后,我发现距离下课还有一段时间,于是突发奇想,要进行一场小小“新闻发布会”,由学生问问题,老师坐在台上进行回答,我想通过这样的方式,我们师生双方能加深对彼此的了解。果然,学生都很积极,提出了很多有趣的,单纯的问题。看着他们迷惑的表情和闪烁的眼睛,真的不得不感叹年少的天真与单纯。我记得有位学生问我,“发生过最糗的事是什么?”我想了想,脑海里什么都没有浮现,只能蹦出一句“我一般都会把记忆中不开心的事忘掉的。”结果引来台上队员和台下学生的一阵爆笑。我也不由得笑了起来。

现在想想,跟学生的相处总是那么的轻松快乐。人与人之间的感情其实很简单,当你在付出时,你同时也在收获。我们为这帮学生“衣带渐宽终不悔”,即使在最失落的时候都没有放弃他们。他们也在日常的生活点点滴滴中感受到我们的用心,也在用他们的行动来回报我们。或是拉着我们的衣角跟我们说“一起去吃饭吧”,或是在日记里那一句“好喜欢这些哥哥姐姐啊”。简单却真诚。4天的相处很短暂,但是感情却会沉淀在心底。

“柳暗花明又一村”

“调研南粤双转移,共建和谐新广东”,调研是我们此次实践活动的重头戏。但实践地校方没有为我们提供任何帮助,在广州这块纵横交错的人际关系网里我们也没有找到任何一个附着点。前期工作开展步履维艰,但所谓团结就是力量,在“山重水复疑无路”之后,我们迎来了“柳暗花明又一村”。

为了解萝岗区在劳动力转移政策实施两年下劳动者生产生活的变化情况,本次调研分3部分,采访政府,企业及居民。政府和企业因为事先没有门路联系到人,单纯靠自己打电话过去,吃了很多闭门羹,没有人愿意接待。并且刚好遇到周末,企业都以周末不上班的理由推辞了。别无选择,只能先进行居民的调查访问,调研组25日下午展开盲目的“街道扫荡调研”,可想而知,效果很不理想,6名调研人员用了1个小时找到一条人流不多的街道,进行了4个小时的调研,只完成了15份问卷。晚上8点,调研人员垂头丧气地回到学校。

我知道,单纯靠我以及调研组成员,是不会有新的思路,新的方法的。这时,我想起了指导老师,赖老师讲起的一个词,“头脑风暴”。是的,我们这支队伍是17个人,而不是个别的1,2个,更不是只有我一个人。要有新想法,必须集思广益。于是,我一改每天的总结会议形式,不再由我一个人来总结和安排工作,而是大家提出问题,分析问题,大家提出解决的方法,分析这种解决方法的优缺点,进而找出最优的解决方案。

果然,“头脑风暴”中并发出很多新鲜的想法,包括在学校内部访问外来工,在人流多的车站旁找人填问卷,借助支教组学生找到适合调研的居民区等等。一时间,队员变得很活跃,大家各抒己见,相互指出提出解决方法的优缺点。我很明显地感受到,在会议中,每个人都在为队伍的成果贡献自己的力量,而不再是各自各顾自己的小组进度。我相信,一个团结的集体是强大的,而我们队伍正是这样的团体,正无所畏惧地向前冲。

在支教结束后的一天里,全体队员出动外出调研,最后完成近200份问卷,采访了3个政府部门,3个企业。获得了所需的数据,得到了完善的资料。正因为是完全的“白手起家”,我特别珍惜这次的调研过程和结果。期间,我尝试了新的领导形式,我体会到团结的力量。

“我们是相亲相爱的一家人”

17名队员,组成了这支“华南师范大学计算机学院、软件学院赴广州萝岗暑期社会实践服务队”。每一名队员都是一根流动着沸腾血液的血管,纵横交错,你中有我,我中有你,形成清晰可见的脉络,见证我们4天里的成长。4天里,这些团委下一届的精英们同住一个屋檐下,一同嬉戏,一同为我们的目标而奋斗。无畏所有艰难,只因“我们是相亲相爱的一家人”。

陈欢为了支教的事情每天忙里忙外,每一节课都精心准备;玉梅在出发前为了联系沟通学校,撰写方案,不知道熬了过少个通宵;秋蕊、达辉、成武、纯燕每天都顶着热辣辣的太阳出外调研,不知吃了多少闭门羹,却从来只会把苦往肚里吞;李迪是每次活动会场的“美容师”,用气球彩带就能挑动热闹的气氛;霭华是我们的“移动银行”,身上带着整个队伍的经费,要花钱的时候总忘不了她;雨雪、明伟用相机记录我们的点点滴滴,他人娱乐时,自己只能在旁边负责拍摄,即使在这些相片里找不到自己的身影也毫无怨言;俊辉手被叮伤肿起一大块也要坚持去街上派义务维修的传单,仅仅因为不想脱离队伍;怡生的相片不知多少次被用来做支教的素材,被p得面目全非也只会一笑而过;伟峰负责了所有的横幅和锦旗制作,一路来任劳任怨;林璇为义务维修到处出去寻找场所,想尽方法吸引当地群众;美颜每晚在别人要入睡时仍在整理当天的通讯稿;惠玉是万金油,哪里需要她,她就会在哪里。

在义务维修顺利举办后,大家都无比兴奋,每人抱着半只西瓜,坐在地上,疯狂地啃着,肆无忌惮地调侃、谈笑。吃完后,伟峰捧着大肚子跟我说“节俭真是令人受折磨的美德啊!”(因为买西瓜的钱是平时省下的。)我听后,笑得惨绝人寰。

回忆起下乡的短短的4天,总会让我的嘴角泛起涟漪。他们是那么可爱的一群家人,永远直面挑战,笑对人生。

村干部团日活动心得体会

第一段:活动背景和目的(200字)。

村干部团日活动是为了加强村干部之间的交流与学习,进一步提高村干部的履职能力和团队协作意识而举行的。通过开展团日活动,能够加深村干部之间的感情,加强交流互动,探讨解决实际问题的方法,推动村庄发展。此次团日活动的主题是“凝心聚力,共建美丽乡村”,旨在引导村干部发扬团队精神,共同为村庄的建设贡献力量。

第二段:活动内容及反思(300字)。

村干部团日活动涵盖了多个环节,包括学习讲座、实地考察、问题讨论等。在学习讲座中,我们聆听了有关乡村振兴政策和发展理念的讲解,了解了当前农村发展的方向和重点。在实地考察中,我们深入乡村,了解了当地的实际情况和村民的需求,为后续工作提供了参考。在问题讨论中,我们共同研究解决了当前存在的一些难题和矛盾,找到了解决问题的办法。通过参与这些活动,我们发现了自身存在的问题,并反思了自己的不足之处。

第三段:活动收获和体会(300字)。

参与村干部团日活动,让我们收获了很多。首先,我们深刻体会到团队协作的重要性。在问题讨论中,我们从不同的角度出发,开展了深入的交流与探讨,通过集思广益,找到了解决问题的方法。其次,我们学到了很多关于农村发展的知识,了解了先进的理念和经验,为我们今后的工作提供了指导。最重要的是,我们增进了团队之间的感情,激发了工作的热情,相信在今后的工作中,我们能够更加团结合作,为村庄的发展贡献自己的力量。

第四段:团日活动的启示(200字)。

通过村干部团日活动,启示我们村干部在工作中需要更加注重团队合作和学习进取,不能孤立地去思考和解决问题。只有团队的智慧和力量才能充分发挥出来,才能解决更多的问题,推动乡村振兴。同时,团日活动也提醒我们要不断学习,紧跟时代的发展步伐,积极融入新的理念和技术,为乡村发展找到更好的出路。

第五段:总结和展望(200字)。

通过参与村干部团日活动,我们不仅增长了知识,提高了能力,更重要的是增进了友谊和团队合作精神。我们衷心感谢组织者为我们提供了这次难得的机会,也希望今后能继续参与类似的活动,进一步提升自己,为村庄的发展贡献更多的力量。我们相信,在团结的力量下,我们一定能够共同建设出更美丽、更繁荣的乡村。

农村干部实践教学心得体会

随着农村改革的不断深化,农村发展的重要性日益凸显。为了更好地推动农村发展,许多地方纷纷加强了对农村干部的培训和教育。笔者参加了一次农村干部实践教学,收获颇丰。以下就笔者对此的心得体会进行总结:

第一段:带着学习态度进入实践教学。

进入实践教学的第一步就是要调整好自己的心态,带着学习态度去面对工作中的难题。在农村,发展遇到的种种困难比城市更为突出。这时候,要有对问题的敏感性和快速解决问题的能力。在实践中不仅要注重把握农村地区的实际情况,还要借助资料查阅、专家咨询等途径全面了解农村的情况,并且积极向当地农业专家请教。这种“问题意识”的培养有利于帮助农村干部更好地解决问题。

第二段:学会与农民群众有效沟通。

作为一名农村干部,与农民群众的沟通是一项极为重要的任务。为了做好教学工作,要深入农村群众进行实践,开展调查研究,深入了解农村群众的想法和需求。学会倾听,用心倾听群众的想法,尽量让农民群众真正参与到农村的发展中来,才能真正了解农民的诉求和期望。同时,农村干部应该密切关注农村的变化,关注农民的诉求,有耐心听取农民群众的意见和建议,更好地促进农村发展。

第三段:借助专家支持提升自身能力。

农村发展过程中,要把握全局,及时找到新的发展机遇。这就需要农村干部更深刻地认识到自身的不足。在实践教学中,需要多向专家请教,不断学习新的知识和技能。通过与专业人员的合作,提高自己的专业能力和综合素质,积极推动农村发展。

第四段:发现现实问题并积极解决。

农村干部实践教学的另一个重要任务就是发现农村发展中的问题并积极解决。在实践工作中,要认真分析和解决农村建设中存在的各种问题,协调处理各种矛盾,为农民解决实际问题。通过不断地实践工作,积累经验,提升能力,为促进农村发展贡献自己的一份力量。

第五段:总结工作,分享心得。

在完成实践教学后,农村干部还需要认真总结工作的得失并分享自己的心得。促进农村发展是一项系统性、全局性的工作,要通过实践经验的总结和交流,让更多的人受益。总结自己在实践中的经验与教训,传承农村发展的智慧,为实现中国农村全面振兴贡献力量。

总之,农村干部实践教学是一项重要的工作,只有在实践中不断学习和探索,才能更好地推动农村发展进程。带着问题意识和学习态度进入实践,积极与农民群众沟通,借助专家支持提升自身能力,发现问题并积极解决,最后总结并分享自己的经验和教训,才能探索到适合自己地发展之路,切实为推动农村全面振兴作出贡献。

村干部团日活动心得体会

随着农村的发展,农村干部在推动乡村振兴中起着重要的作用。为了增进村干部之间的交流合作,提高他们的工作能力和服务水平,村干部团日活动得到越来越多的关注。在本文中,我将分享我参加村干部团日活动的心得体会。

首先,村干部团日活动有助于增进团队合作意识和凝聚力。作为一名村干部,我们的工作主要依赖于团队合作。通过参加团日活动,我们可以培养互相支持的精神,了解团队中其他成员的特长和优势。在活动中,我们分成小组进行集体讨论和合作,共同解决问题。通过这种方式,我们能够更好地理解团队中的每个人,并鼓励他们发挥自己的潜力。团队凝聚力的提高,不仅能够更好地推动乡村振兴,也能增强村干部之间的友谊和互相支持。

其次,村干部团日活动可以拓宽视野和提高专业素养。作为一名村干部,我们需要不断学习和提高自己的专业能力。团日活动为我们提供了一个与不同地方的干部们交流学习的机会。在活动中,我们能够听取其他地方的干部介绍他们的经验和做法,了解不同地区的发展情况。通过与其他地方的干部交流,我们可以了解到更多不同的发展思路和方法。同时,团日活动还有一些专业培训课程,帮助我们提高自己的专业素养。通过拓宽视野和学习他人的经验,我们能够更好地应对村里面遇到的问题,提高工作的质量和效率。

第三,村干部团日活动可以促进思想交流和观念更新。在团日活动中,我们能够听取专家学者的讲座和演讲,了解最新的思想观念和发展理念。这些讲座和演讲能够帮助我们拓宽思维,更新观念。我们可以通过思想交流和碰撞,更好地认识到我们工作中的不足和问题,同时也能够得到他人的建议和支持。思想交流和观念的更新能够帮助我们更好地应对日益复杂的工作环境,为乡村振兴提供创新的思路和方法。

第四,村干部团日活动可以提高自身素质和领导能力。作为村干部,我们需要具备一定的综合素质和领导能力。团日活动提供了一系列培训课程,帮助我们提高自身素质。在活动中,我们能够学习到如何合理规划时间、如何有效组织工作、如何处理复杂的人际关系等。这些培训课程将帮助我们提高自身的素质,并在工作中发挥领导的作用。通过参加团日活动,我们能够不断学习和提高自己,增加自信心,更好地为乡村振兴的工作做出贡献。

最后,村干部团日活动对于加强党的建设和廉政建设也起到了积极的推动作用。团日活动是一个加强党内团结和党风廉政建设的重要平台。通过活动,我们能够进一步加强党的思想政治建设,提高党性修养。活动中强调廉政和纪律建设,让我们更加自觉地遵守党的纪律,加强自我约束。通过这些活动,我们能够更好地加强党的建设和廉政建设,为乡村振兴营造风清气正的工作氛围。

综上所述,村干部团日活动对于提高村干部的团队合作意识、拓宽视野、促进思想交流和观念更新、提高自身素质和领导能力,以及加强党的建设和廉政建设都起到了重要的作用。我相信,通过参加团日活动,我们的工作能力和服务水平将得到进一步的提升,为实现乡村振兴做出更大的贡献。

农村干部实践教学心得体会

农村干部是社会主义现代化建设中不可或缺的力量,他们直接参与农业生产、农村建设等重要工作,是农村发展的中坚力量。为了更好地培养农村干部,大学教育从理论到实践都与农村干部实践教学密不可分。在这一过程中,作为老师和指导者,我深触实践的魅力,感受到其带给我无穷的教益和成长。

第二段:实践教育让我更了解农村干部角色的重要性。

在实践教育中,我们与农村干部共同参与各种活动,去了解真正的农村生活,领会农村经济发展中面临的挑战和机遇。此时,我重拾了对于农村的热爱,在感受到农村干部发挥作用后,我认为农村干部是农村发展的关键,他们可以从驾驭农村经济发展与社会现代化的角度来发挥自己的作用。这不仅仅是为了他们个人的利益,还是为了农村地区长大的繁荣。

第三段:实践教育让我了解到农村干部实践能力的重要性。

在实践教育中,农村干部需要面对的任务多种多样,从处理日常事务到农业生产都需要用到实践能力。通过与他们的交流,我学到了如何在改善农村经济发展方面,不单单是纸上谈兵,更需要实践中的积极配合与努力,才能够为农村的发展带来实质性的帮助。

第四段:实践教育让我更了解农村干部的心态与文化背景。

在实践教育中,了解农村干部的文化背景和心态如何影响他们的工作及决策是非常重要的。受传统观念的影响,农村干部们可能会对新事物接受度较低,并有时会产生排斥感。这时,老师的职责就是引导他们改变自己的思路,不断引进新鲜血液,以此推动着整个农村增长。

第五段:结论。

在这段时间里,我更加意识到了农村干部在现代化建设中的重要角色,尤其是实践中涉及到的永恒的挑战和机遇。这增强了我对于农村干部的热爱和重视,也加深了我对于实践教育的重要性的认识。我的经验是,只有真正了解他们,才能给他们提供更好的指导。实践教学让我有机会成为他们发展的桥梁,这是一段富有意义的过程。我不断通过实践学习,也不断地锻炼自己的能力,这种成长经验对于我未来的职业生涯是非常有价值的。

村干部团日活动心得体会

村干部团日活动是指村级领导干部定期以团队形式进行的集体活动。其目的是增进村干部之间的团结与协作能力,提升他们的思想觉悟和工作效能,推动农村发展。这种团队活动不仅有助于促进村干部之间的情谊,还能为村级事务提供更好的解决方案。因此,村干部团日活动尤为重要。

村干部团日活动由村委会统一组织,一般定期举行。活动内容包括学习交流、工作研讨、实地考察等。学习交流环节中,干部们可以分享自己在工作中的经验和心得,相互学习,提升个人理论素养。工作研讨环节中,可以围绕村级事务进行深入讨论和策划,找出问题并提出解决方案。实地考察环节中,干部们可以前往其他地区参观学习,拓宽视野,提升工作能力。

村干部团日活动在促进村干部之间的团结与协作能力方面取得了明显的好处。通过交流与互动,干部们互相借鉴对方的经验,使自己在工作中更加得心应手。活动还提供了一个解决村级事务的平台,干部们可以在研讨中共同制定出更好的工作措施和方案。实地考察让干部们了解其他地区的成功经验,为自己的工作提供了宝贵的思路和参考。

尽管村干部团日活动已经取得了一些成果,但仍然存在一些问题和不足。有些干部在活动中缺乏积极性,只顾听学而不能落实到实际工作中;个别活动策划不够精心,没有达到预期效果;有的地区受资源限制,活动内容相对较少。这些问题需要村委会认真对待,进一步完善和改进活动方式,确保活动达到预期效果。

第五段:提出改进活动的建议和期望(200字)。

为了更好地发挥村干部团日活动的作用,我们建议在活动中增加一些互动环节,如角色扮演、团队游戏等,提升干部们的团队协作能力;加强活动的策划与安排,确保活动的针对性和实效性;加大对活动的宣传力度,提高干部们的参与意愿。希望通过这些改进措施,村干部团日活动能够更好地发挥作用,推动农村的进一步发展。

农村干部实践教学心得体会

农村干部是贯彻党的农村政策的重要力量。为了提高农村干部的实践能力,许多学校和机构都设立了实践教学环节。经过一段时间的实践,我参加了农村干部实践教学,并深感此种教学模式对农村干部有着至关重要的意义。

使农村干部具备创新精神与实践能力,这对提升他们的所承担的职责有着极大的帮助。

实践教学的过程中,我们广泛深入基层,走进村庄和田间地头,与村民及农民沟通交流,了解当地的民情风俗,感受当地的工作和生活。我们还实地研究各类农作物的种植、收割流程,以及农村水利、环境卫生等方面的问题。在研究过程中,我们积极探究,思考解决方案,并逐渐形成了自己的实践经验和思维体系。

通过实践教学,我们发现自己真正学到了许多东西,特别是广泛接触了农村生活,并得到了实践锻炼。实践教学还能够使农村干部在工作中领会党的农村政策和广大农民的生产和生活现状,有助于他们更好的完成工作任务。此外,通过实践教学,我们还懂得如何更好地发挥自己的特长和能力,并解决实际问题,有助于我们在团队中更好地合作。

第五段:总结。

农村干部实践教学是一种很好的教学方式,能够真正了解农村现状并成为一名对农民有深刻理解,且能够独立解决问题的专业人才。在今后的工作中,我们将充分发挥自己的实践能力,为农村的现代化建设贡献自己的力量,同时也要不断地学习,提高自己的水平和能力,更好地服务农村。

实践活动心得体会

时间飞速,在xx公司实习居然都已经接近尾声了!这一个多月时间,我很庆幸自己能够有机会真正感受一家大公司的企业文化和工作氛围,并从中学习了很多,主要可以分为两个方面:一方面是能够有机会跟着公司的牛人学习公司的业务;另一方面是锻炼了自己适应公司环境的能力。我很高兴有一个这么好的锻炼和学习的机会,感谢xx公司。

在实习期间,我的工作比较宽泛!刚进公司的时候,由于对公司业务不熟悉,我学习了公司常用软件的使用和资源制作!整个学习过程是比较繁琐和漫长的,基本上是每天重复同样工作内容,如工厂的流水线生产一样,简单并且机械。然而,它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用,如果有错误,它将可能影响其他工作人员对它的理解,造成其它工作的进展!这让我真正体会到即使是简单的工作都是不可轻视的,做任何事情都要认认真真!有时候觉得工作实在无聊,撑不住的时候,就咬咬牙,再坚持一下,然后突然就发现了另一个美丽的风景!

之后,我跟着部门的主管学习制作软件的工作规范和工作sop,同时也和另一位负责人学习资源制作的资源整理。这些工作具有相关性,需要建立在对以往工作的总结和反思上才能胜任!每一份工作都会有一份收获,从中,我学习到了对工作的要认真总结和反思,把每件事情做到最优化是工作过程中的另一成就感!

在实习的后期,我转到心理学小组,主要制作幼儿教育题目汇编和脑科学知识(主要是额叶)的整理。在以往总结的时候,不觉得自己的工作是怎么样的需要脑力。而接手这两份工作的时候,我才知道我的“脑子”不够使!首先,这份工作和以往在学校里面的学习是不一样的,不再是以“是什么”的知识而学习,而更多的是建立在以知识“怎么用”的环节上。其次,在学校中,无论是讲课,还是考试,老师的教授方法主要是“填鸭式”,主要是以自己的经验和教学大纲授课,很少考虑学生的兴趣和需要。这也间接造成我们思考问题的时候,不可避免的以“我觉得”,“我认为”,“我想”的心理去完成工作任务。因此,我也在工作中走了不少弯路;还有一点也需要给自己提个醒,很多工作是需要一段时间的运作才能完成,不是学校里面布置你一件事情,你随便几个小时就能完成的。有些时候,就连主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么,工作需要一步一步来,流程需要一步一步推进。在这段工作里面,踏踏实实,兢兢业业,一步一步来!

xx公司的企业文化之一是“轻松、学习”,员工有弹性的工作时间,领导以“养育”的方式培养人,关怀、放松是我最大的体会!与我以前对公司勾心斗角的人际关系不一样,这里面的人际关系较为简单!但是即使很简单的人际,也让我这个懵懵懂懂的大学生困窘了。一段时间后,我得出结论真实和虚心对初入职场的人来说是最好的通行证!

这一段时间跟着前辈们一起工作,虽然有一些工作我都未能够做,但是跟他们沟通和看他们的工作,我都基本了解到他们的工作形式和方式,我就增加了自己的阅历和见识,对日后的工作都很有帮助!这次实习中,我总体的工作得到主管的认可,还希望我考虑毕业留公司。虽然如此,我觉得自己还是有一些事情做的不够好,例如做人显得比较内向。我希望在接下来的工作和生活中,能够不断改进!

乡村干部志愿活动心得体会

乡村干部志愿活动是一项具有深远意义的社会责任。作为乡村干部,我们在平时的工作中,除了要承担基层政务管理工作外,还要悉心关注当地的经济发展和民生福祉。这次乡村干部志愿活动,让我更深刻地认识到了作为干部的责任和使命,也让我更加体会到了“为民服务”的重要性。

段落二:活动前的准备工作。

要参加乡村干部志愿活动,必须做好充足的准备工作。该活动的主要责任是协助村民对河道进行清理,为村民打造一个干净整洁的生活环境。我们提前准备了工具和物资,规划清理的路线和对可回收垃圾的处理方式,同时还进行了一些社会宣传工作,让更多的人了解到我们的活动,确保志愿活动的顺利进行。

段落三:参加活动的印象。

在志愿活动中,我惊喜地发现,很多村民主动加入了清理的行列。他们认识到自己更需要付出,更需要参与到社会活动中来,这让我感动落泪。在活动中,我们一起拾捡垃圾、整理河道,与居民互相交流感情和问题,让村庄变得更加清新、具有活力。整个活动充满了团结、合作、互助、共享的感妙之处,让我们们深刻地感受到了乡村文化的博大和积淀。

段落四:收获和启示。

乡村干部志愿活动的收获和启示是多方面的。在这次活动中,我们学习到了如何注重保护环境、如何协调不同的利益关系,以及如何做好社会工作。同时,这次活动增进了我们和村民之间的互动和交流,增进了彼此之间的团结和友谊。我们也意识到我们是以村民为中心的社区管理者,必须不断调整思路,不断跟进村庄的变化,努力为村民提供更优质的公共服务。

段落五:结语。

通过这次乡村干部志愿活动,我对自己的职责和使命有了更加深刻的理解和认识。我们必须把自己的工作和身份都融入到乡村的建设当中,带头参与各项公益事业,与村民群众一起促进社会互动,实现社会和谐。乡村干部志愿活动是乡村建设的基石,每一位乡村干部应当发扬乡村文化,在我国的乡村进程中奉献自己的智慧和力量,助力乡村文明的发展,让广大村民更能够享受到生活的幸福和快乐。

实践活动心得体会

20__年2月21日、22日,我参加了经__文教局组织的20__年寒假校长培训。通过学习,使我的思想观念有了较大转变,思想意识水平有了较大提升。1天半的培训,时间虽短,但培训的'内容丰富,心得体会范文形式多样,既有纪检政策的解读、名家的学术报告,又有一线校长的经验分享。让我受益匪浅。

“责任担当,追梦奔跑”是这次培训的主题,也是石局长对我们大家的鼓励和鞭策,同样也是我感触最深的一句话,有责任才能担当,有梦想才能追逐奔跑。

作为一名学校总务工作者,责任担当就是做好本职工作,总务就是服务,工作就是责任。我们的职能就是服务于师生,服务于教学,要把服务二字及时的落到实处。虽然总务工作不是中心,但是要服务中心;总务工作不是大局,但又牵动大局;总务工作不是小事,但又必须从小事做起。

在总务工作岗位上,责任担当更重要。责任就是一种担当,一种约束,一种动力,一种使命,一种做人的态度。有了责任心,才能敬业,自觉把岗位职责、份内之事铭记于心,知道该做什么,怎么去做;有了责任心,才能尽职,一心扑在工作上,有没有人看到都是一样;有了责任心,才能进取,不因循守旧。准时、准点、保质、保量地完成任务,日复一日,年复一年,这就是我们总务工作者的责任、奉献、使命。

我是一名总务工作者,我愿意为学校的发展付出,愿意为教师学生付出,这就是我的“责任与担当”。20__年,我将更加努力,更加细致,更加创新地“追梦奔跑”,出色完成自己的工作。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

实践活动心得体会

对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中小学生进行法制教育务必遵循学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束潜力。

(一)区分层次,继续上好法制课。

要做到有计划、有课时、有教师、有教材,并密切联系学生思想实际,使学法、用法成为学生的自觉行动。

实践中,一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育,使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识,从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规,提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识,帮忙学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时,要按教学大纲和教材的要求,有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育,帮忙学生树立法律意识和法律观念,增强他们分辨是非的潜力,提高遵纪守法的自觉性。

二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点,有意识地渗透法律知识,使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学,结合思想品德课、社会课和语文等学科教学,渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学,结合政治、历史、地理等学科教学,渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。

(二)形式多样,提高法制教育效果。

一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是校园开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式,透过宣法律故事,进行典型案例审理等,对学生进行生动直观的教育,提高学生学习兴趣,增强教育效果。

二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助校园和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动,并协助家长做好监护工作,共同做好中小学生的思想道德和法制教育,个性是做好对“行为偏常”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头,确保学生不出问题。

(三)突出重点,提高法制教育针对性。

对青少年学生进行法制教育,除进行必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分重要的一点,就是要根据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶,预防和减少犯罪。

一是要求各中学根据各自实际状况,发动教师对全体学生家庭状况进行调查,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,校园领导、老师结对帮扶,防患于未然。

二是做好后进学生的转化工作,是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生,往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的,我们要求校园加强领导,成立转化后进生工作指导小组,排出转化后进生工作计划,排出后进生名单,分析后进生现状、原因、家庭状况、在校外交往人员,填写后进生状况登记表,确定负责帮教的教师。

总之,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,都寄期望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

实践活动心得体会

透过合作,才明白团队的力量。走过沼泽,才明白陆地的坚实。人们常说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会,我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵,透过这次社会实践活动,让我学到了很多东西。

最大的考验是寒冷的天气,我们收获的是坚持。

记得那天在曲园做调查问卷,寒风凛冽,大伙们都瑟瑟发抖,但是还是坚持着。应对着来来往往的人们,无论寒风多么刺骨,大家都微笑着去应对每一个人,相信微笑是最好的法宝,能够让匆匆的人们拿出宝贵的时间为我们填一下调查问卷。

我们都被拒绝过很多次,即使拒绝,也要向人家说一声打扰了。但是我们不放弃,就这样,一个早上,我们就完成了近400份的调查,手里沉甸甸的,是喜悦,是自豪,是团结的力量。

最初的开始有迷茫,我们收获的是坚定。

设计问卷时,原先计划用四个小时完成的任务用了将近六个小时才完成,因为我们对问卷的设计一无所知,从查阅,调取资料,选取问题是都不是一件很快就能够完成的事情,但大家都没有怨言,耐心的选取,设计每一道问题。直到天色已晚,才设计完毕。

本来我们认为这是一个简单的事情,没想到过程却让我清醒的认识到任务的艰难。但看到调查问卷印出的那一刻,心里却是坚定,我相信我们必须会做好。

最乏味的事情是查找资料,我们收获的是耐心。

抵御住寒冷的考验之后,在查找资料的过程中却最使我们烦躁。对报告的形式一无所知,对接下来的工作毫无头绪,对在哪里查找更是一头雾水,这一切都在消磨着我们的耐心,我们想过要逃脱,想过马马虎虎过去算了,但最终我们还是坚持了下来。我们深刻的感受到,有耐心才能做好工作。

沟通是最重要的事情,在沟通中我们收获了最多。

最任何工作都离不开沟通,这是我们最大的感悟。最整个过程中,因为我们性格的不同,意见的分歧,我们有过争辩,彷徨,迷茫,正是不断的交流,才让我们的分歧越来越少,在大家的沟通下,我们分配好任务,使每个人的工作更加清晰。

尤其在回家以后,交流与沟通更成为至关重要的东西,我们在沟通中进行商讨,在沟通中互相鼓励,身在不同的地方,却依然团结。

实践活动心得体会

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

自己做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。

自己在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。自己用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。

在做这个活动的过程中,自己发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,自己觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。

我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。

实践活动心得体会

在这xx个月的社会实践中,我开始从最基础的学起,因为掌握新事物的能力比较强,学起来也很快,可是毕竟是新手,做起事情来总是格格不入,但我并没有因此而放弃,我相信吃得苦中苦,方为人上人。总有一天我会做得很好。我的工作是给客人安排坐位以及为他们介绍菜式,每天倒班制的工作,有时候做到凌晨一点,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。除了基本的'工作,我还会做些清洁整理房间什么的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

通过本次社会实践活动,我锻炼了自己的能力,在实践中得到成长;但在实践过程中,我有时也表现出了孩子气,处理问题不成熟等问题。回到学校我会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

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