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专业牢记历史勿忘国耻的心得体会(案例16篇)

时间:2023-10-30 15:01:12 作者:紫衣梦专业牢记历史勿忘国耻的心得体会(案例16篇)

心得体会是我们与他人交流、分享的好机会,可以让我们从他人的经验中获益。在这里,小编整理了一些获奖心得体会,希望对大家写作有所启发。

牢记历史勿忘国耻的作文

南京大屠杀——让千亿中国人民寒心的事——一个使中国人民心中无法挥去的阴影——一个骇人听闻的名字——让美丽古。都变成人间地狱——一个千古奇耻的纪念碑——叁拾万中国人民的鲜血。1937年12月13日,日寇占领南京后,开始了全城大扫荡,对南京和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀。在持续6个星期的大屠杀中,我国同胞被杀害的达30多万人。其中,19万人被集体屠杀。他们杀人手段非常残忍,砍头、剖腹、挖心、砍剁四肢……令人不寒而栗。

令我记忆犹新的是那两个令人发指的残酷的画面:一日寇为实施奸污将一位中国妇女的婴儿毫不手软地狠狠地扔到地上,刹那间,婴儿的哭声全无,留下的是中国妇女撕心裂肺的尖叫声和日本野兽的奸笑声……另一个灭绝人性的日寇,由于奸污未成,端起刺刀,向一位中国孕妇的肚子刺去,把还未完全成形的胎儿从母亲肚子里挑出,挂在刺刀上,鲜血溅满了整个屏幕。

这是中国人的血耻,是中国人的仇恨。

纵观人类文明史,日本发动的这场侵略战争,其手段之残忍、残酷、灭绝人性,实属罕见,无数的生命痛苦地消失在日本侵略野心的枪口和刀口下。他们的这种行为,是对人类文明的挑战,是对和平的挑战,是对世界的挑战,全世界遭受了痛苦和死亡。发动侵略战争的罪犯应该得到严惩!但是,当今的日本右翼分子,他们仍不悔改,妄图篡改历史,掩盖侵略罪行,我们应该怎么办呢?南京大屠杀就像一根又粗又长的铁棍,给了我狠狠的一击!中国人蒙受了太多的耻辱!中国必须发展,必须自强!中国人不是东亚病夫,中国人不可辱!血债要用血来还!我们将永远牢记着这笔血债!!”

大屠杀就是抹不去的铁证!历史就是历史,事实胜于雄辩,更何况还有如山的铁证!我要大声疾呼:“牢记血耻,勿忘国仇!”

牢记历史勿忘国耻的作文

有人说那时候的南京就中国的首都,只要占领的南京就等于是占领了中国,无辜的南京人成日本鬼子踏入中国领土的“征服”对象.

12月13日,随着轰轰的飞机声与隆隆的炮火声,侵华日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀.千千万万的中国妇女惨遭蹂躏,无数的中国军民被枪杀和活埋者达30多万人!林立的高楼顿时化为灰烬,空气中满是弥漫着炮火味和血腥味,废墟上沾满了碎肉片和血迹.“三光”政策惨无人道.

无情的残忍的日本人,在伟大的母爱面前你们是那么的可耻,那么渺小,你们可知道“弟弟”吮吸的不只是一位绝望母亲的乳汁,更是她的血她的泪啊!看看你们冷冰冰的刺刀上,沾满了多少南京人炙热的人间血泪真情,漆黑的夜里你们是否会为此而感到恐惧!而今天的日本人在面对前人的残酷行为后却一口否认,他们自己尚且忍受不了自己国家的做法,更何况中国身为受害者.

南京人的救世主。

身陷炮火之中的南京人最渴望的是来自政府的保护与救助,可是当时的中国军队正处于幼儿时期,无力对抗大举进军的日本军队.这时几个外国人士为保护无辜的南京人积极与联合政府联系,帮南京人争取到了难民营,这让无数无家可归的南京人得到了避风港.他们还帮无数的南京妇女逃脱日本人的淫秽魔掌,帮许多中国军人逃离日本人的残忍杀害.尽管救济道路很坎坷,尽管受到很大的精神压力,他们还是一如既往地帮助南京人.事后其中人士几位还因无法忘记南京屠杀的惨状画面而自杀了.他们是英雄,他们是希望的象征,因此南京人称他们为“救世主”.

或许有人会问当时的中国军队在哪里,其实依据当时我国的综合国力来看,简单的刀枪是无法抵抗炮火的,我们的军队是无力对抗日本军队的,落后的中国注定要挨打,我们不能只指望外国的救助,只有自强自立才是拜托挨打的最根本办法.

面对南京大屠杀,我们要铭记历史,勿忘国耻,同时建立自强自立的国家,只有发展才是硬道理.

牢记历史勿忘国耻的作文

七月七日又快到了,1937年7月7日这一天,日本军帝国主义全面侵华战争爆发了。

这一天,酿造了惨无人道、震惊中外的“南京大屠杀”之国耻!

这一天,促成了国共第二次合作,掀起了旷日持久的八年抗战。

八年,我们数以万计的中华儿女付出宝贵生命;八年,中华儿女从不言放弃;八年,中华民族历经磨练;八年,中华民族固若长城;八年,我们拥有了摧不跨的“抗战精神”!

今天,让我们一起为七七事变和八年搞战付出生命以及做出贡献的中华儿女敬礼!

今天,我们每一位中国人都应该记住这个日子,不为别的,就是为了珍惜这来之不易的和平年代。

今天,我们借助网络为我们的英雄们敬礼,不为别的,就是为了“饮水思源”。

中国,一个发展中的'中国,一个崛起的中国,我们需要牢记历史,回首过去,居安思危,永不忘却,让这些成为我们“强国之路”的基石。

“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富……”青少年的历史意识,国难意识,对国家的发展至关重要,个人以为青少年的国家民族自强精神是国家之根本。我们不但要有爱国意识,更要有忧国意识,牢记历史是我们将悲痛转换为动力的办法之一。

“抗战精神”和“长征精神”都是中华儿女用生命积累起来的宝贵财富,可以说她们是中国崛起和富强的永恒动力。可以说,只要保持着“抗战精神”和“长征精神”中国就没有什么不可战胜的,没有什么不可克服的。

牢记这一天,为我们的英雄默哀,也为我们的祖国祝福!

牢记历史勿忘国耻的作文

对于“死亡”二字,我一直是怀有敬畏之情,一直都不愿意写这个话题,也不愿意提及这个话题.可是看完美籍华裔作家张纯如女士的《南京大屠杀》后我却突然想写点什么.或许是为了提醒自己记住死亡,更好地珍惜生命.也或许是为了提醒自己要记住这段悲惨的历史.

《南京大屠杀》这本书首发于1987年12月,也即“南京大屠杀”五十周年祭日那天.一发行就受到读者的疯狂抢购,出版当月就发行了十五万册.当时新闻媒体称它是“中国作家写的第一部全面、真实、生动而深刻地反映“南京大屠杀”历史的悲剧长卷.当然这些都是我看完《南京大屠杀》这本书后才了解到的.说起《南京大屠杀》这本书,其实我也是偶然看到的,看完之后我的心深深地刺痛了,沉思良久后,觉得自己应该写点什么,遂作此文.书中通过幸存者和几个良心发现的参加当年屠杀的日本士兵的口述,详细还原了当年南京大屠杀的始终.看完通过他们的口述记录,运转在我脑海中的是强奸妇女、虐杀儿童、火烧活埋男女老少一幕幕日本灭绝人性的暴行.30万!!!尸积如山,血流成河.在一具具倒下的尸体前,日本侵略者没有丝毫的怜悯,没有丝毫的恻隐,而是以胜利者的姿态欢笑着.读此,不觉心痛.剩下的几章后来也终于没有勇气看完.

83多年过去了,历史长河里南京大屠杀哀怨的浪花仍在泛起.南京大屠杀,中国人民心中永远抹不去的阴影,中华民族永远的耻辱、永远的伤疤.今天距下一个南京大屠杀纪念日正好一周,在此我惟愿那些在南京大屠杀中无辜丧生的人民能在天国生活得幸福,不再痛苦.如果有轮回的话,希望他们在这世能生活得幸福安逸.

历史已成为永恒,丧钟却依旧在历史的长河中响彻.生长在新中国的我们不用再担心炮火,担心刺刀.今天的我们衣暖食足,处处沐浴着祥和的阳光.不少青少年,脑子里只有幸福、享受、潇洒,不了解那场惨绝人寰的血腥大屠杀,似乎那场屠杀也与自己无关;而有些祖父辈的老人虽然曾经闻过了血腥味,但在这太平盛世里对国难也在逐渐淡忘.然而更为遗憾的是,还有其它的一部份人甚至有意无意地糟蹋南京大屠杀,完全不懂得国家的尊严和民族的耻辱,无疑是一种可怕的悲哀.是否还记得日本的炮火、日本的刺刀?是否还记得那南京城土地下还有三十多万亡魂?是否还记得我中华被各国列强侵略的无奈眼神?人们啊,记住历史,今天的和平与富有不应成为我们忘记历史的借口,我们要以史为鉴,防止悲剧的再度发生,防止我们下一代看书流泪的延续.

今天,我们仍愤慨日本参拜靖国神社,仍愤慨日本篡改日本侵华史实,仍在观看抗日战争影片时落泪.除此,我们又做了什么.屈辱的历史不是我们用来一味的追思,而是我们要含泪奔跑,做强做大,不让屈辱历史再上演.要明白:只有国家强盛,才能彻底避免任人宰割的命运;只有民族团结,才能凝聚战胜一切的力量.

被侵略的历史已结束,和平的年代在延续,而今夜在这个没有硝烟的夜晚,回想起今天白天观看的中国人被屠杀的历史,我的心情仍十分沉重,真切地希望战争不要再有,真切地希望我中国人民都能幸福安康.

牢记历史勿忘国耻的作文

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站,这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。

这一天,上海南站和往常一样,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中突然传来“翁翁”的敌机声,还没等人们醒悟之即,“轰轰”几声巨响,顿时,火车站硝烟四起。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声,顿时连成了一片,人们慌作一团,不知所措。可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动,一片片尸体倒在了血泊中,刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静,只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。

这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼,那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。

写到这里,我想大喊4个字:勿忘国耻!

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

我们的祖国有这悠久的历史文化,有这丰富的资源。我们祖国地大物博,有这九百六十万平方公里。在这块富饶的土地上,十三亿人中华儿女安康的生活着。

可是,中华儿女永远也忘不了那100年前的噩梦。

中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日,日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,使中国人民走上血腥的战场。中国人民永远也不会忘记,那一张张不平等的旧条约,使中国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民永远也不会忘记,八国联军火烧圆明园,使辉煌的圆明园变成了一片废墟。中国人民永远也不会忘记,那些抗战英雄们为了中华人民过上了现在的生活,抛头颅,洒热血,以钢铁般的意志战胜了帝国主义。使中国从黑暗走向光明。

我们要将国耻牢牢的铭记在心中奋发图强,为新世纪复兴做贡献。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是——“不忘国耻,奋发图强”。

中华民族,上下五千年的文化博大精深:从古代的甲骨文演化成如今的楷书,黄梅戏,昆剧,皮影戏,越剧是我国独一无二的国粹……正是如此中国让人垂涎不已,成为肥嫩的羔羊。

可曾记得那场残忍的南京大屠杀?30多万的同胞蚕丝在日本鬼子的刀枪之下。呻吟声,惨叫声,狞笑声无不充斥耳畔。敌人邪恶的枪口喷出罪恶的火焰,一个又一个中国人倒在血泊,曾经富裕繁荣的模样一去不复返,取而代之的是盛满鲜血的躯体和乌黑脏乱的足迹。

今天,爱过的篇章将由我们续写,千疮百孔的祖国母亲要由我们守护,祖国的富饶强盛会由我们守护!要珍惜现在的美好,更不要忘记以往的不堪,向毛主席说的“星星之火可以燎原”。五星红旗上闪耀的金星代表中国人民,中国人民受辱时的怒火一定可以将践踏我们国土的恶魔烧光。挺直腰杆告诉全世界:中国不是任其宰割的绵羊。它是龙的故土,总有一天它会从沉睡中奋起,而这靠的是我们中华少年!不忘国耻,振新中华!

谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我要演讲的题目是“勿忘国耻,振兴中华”。

今天那辉煌的历史,就是因为像、毛泽东、周恩来……这些英雄用智慧和血汗争回来的!在抗日时期,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义!

在本来是金碧辉煌,玲珑剔透的圆明园就因为当时中国人的懦弱而丧失在英法联军的手下,那集结了中国人的艺术精华就毁于一旦,那无数的奇珍异宝流失在外,如果中国当时不是懦弱的,就不会对中国造成恐怖的损失,如果当时我们政府不腐败,人们团结,今天我们可能坐在太空飞船上到火星坐客。

牢记历史勿忘国耻的作文

“我要去南京.”

电话接通了.12月5日晚上7点40分,在北京工作的樊杰正在赶往北京南站的路上.地铁里信号不好加上环境嘈杂,他对记者重复了一遍:“我要去南京!”

一个小时前,得知公司要派人去南京送一份重要文件,樊杰立刻请缨,只借了台手机充电器,连行李箱都没带,即刻出发.

说走就走,关键点在于目的地——南京.

这更像是一场与7年前自己的重逢.,他作为上海位育中学高二(7)班的学生,第一次贴近南京大屠杀幸存者的世界,拜访了唯一亲历对日诉讼终审胜利并获得赔偿金的幸存者夏淑琴.

80年了.80年前的这一天,侵华日军攻占南京,实施了惨绝人寰的大屠杀.,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将这一天设立为南京大屠杀死难者国家公祭日.就在今年11月15日,83岁的幸存者佘子清和86岁的杨明贞同日离世,登记在册的南京大屠杀幸存者人数减少至“98”,不足百人.

即使未曾亲历,没有亲人遭受戕害,也非从事史学研究,多少中国人都记得历史课本上“30万”的数字,也许还看过《南京!南京!》《二十二》等影片,或曾在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆(下称“纪念馆”)咬紧牙关、眼角湿润.

除此之外,南京大屠杀与生于和平年代的你我,到底还存在怎样的关联?

“在研究南京大屠杀之前,我只是个平凡得不能再平凡的人.”樊杰说,因为当年研究南京大屠杀的这段经历,自己的价值观,甚至整个人生走向,都被彻底颠覆.

而追寻并传播这段历史真相的普通人,致力于对世界发声、唤醒装睡者良知的普通人,远不止樊杰.

路过签名墙时,南京大学口述历史协会的学生们写下留言.

“这事不该到此为止”

“就在一个上午,我们一家9口,只剩下了我和妹妹.”204月,在南京一家律师事务所,81岁的夏淑琴与16岁的樊杰面谈.

樊杰是主动找去的.

那一年,正逢位育中学组织学生赴南京开展社会考察.当别的同学大多选择城市建筑、特色小吃等课题时,樊杰决定啃“南京大屠杀研究”这个硬骨头.生于贵州、长于上海的樊杰从小对历史话题感兴趣.

他从新闻里知道了南京大屠杀幸存者的代表性人物夏淑琴.他通过联系夏淑琴“名誉侵权案”代理律师谈臻找到老人.

两个小时的交流,夏淑琴愤慨、激动,泪水满眶,樊杰说,“我只能倾听”.这画面在他脑中挥之不去.

此后,樊杰读到南京炮兵学院退休教授费仲兴写的《城东生死劫》,这本书影响不大,是费老自费出版的.樊杰说,费老是他最敬重的人.这位老教授从起,利用课余和退休时间,在7年间走访了南京城东汤山地区的近百个村庄,找到350名南京大屠杀的亲历者,整理出834个死难者姓名.这份“汤山名单”后来被悉数刻上“哭墙”——南京大屠杀遇难者名单墙.如今,费老的这项工作仍在继续,“再不抓紧时间就来不及了!”

他后来曾多次跟随费老到南京城东走访.一次,樊杰看到麒麟镇丁家村87岁的周王氏还在田间劳作,便主动要求帮提菜篮,却被老人一再拒绝.孤僻、警惕、不信任,是那场灾难给老人留下的精神创伤.

4天的调研结束后,樊杰回到上海,向班主任提交了十几页的报告,被评为南京社会实践小组一等奖.这份报告被作为生日礼物赠予夏淑琴.

看似圆满.但樊杰觉得,这事不该到此为止.

对这些目睹亲人被杀、家破人亡的战争亲历者,我们还能做些什么?樊杰是徐汇区教育局年创办的青少年光启创新基地的首批学员.在指导老师高晖的鼓励下,樊杰以“南京大屠杀幸存者的后遗症”为题,开展了长达一年的研究.

他研究发现,大多数幸存者在回忆伤痛时,会表现出仇恨、恐惧、情绪失控,而有的则异常平静,甚至冷漠.

“一个强大的国家必然会维护每一个公民的尊严.我们需要给大屠杀幸存者营造一个良好的战后环境.”他在报告中写道.最终,这篇近2万字的研究报告得到南京师范大学南京大屠杀研究中心主任张连红的肯定,被发表在_网上,樊杰也因此在上海市青少年英特尔创新大赛中获得二等奖.

“自己和南京大屠杀是有关系的”

“我记得她讲述整件事的时候十分平静,连哽咽都没有,但我看的时候眼泪一颗接一颗往下掉,最后哭出了声.”35岁的庞欢(化名)清晰记得10年前的观影感受.

爷爷替当时只有12岁的我哀求,日本兵用枪托砸,我就跟爷爷说,爷爷你不要拦了.日本人走后,我身上都是血,爷爷给我揉腿,说,红子啊,你太小了,你太小了.她说,爷爷啊,要是你被日本人杀了,我也活不成啊.

庞欢不是南京人.观影时她刚从大学毕业不久,如今是美国某高校的助理教授.她的作家身份鲜有人知.

她第一次接触南京大屠杀,是小学组织看电影《屠城血证》.她只记得一个镜头,是一双被活埋的同胞的手,伸出黑土,直指天空.之后几天,她一直反复回想这个画面.

“我想如果被活埋的是我,我有没有可能幸免?”她设身处地设想过,自己在泥土里屏住呼吸等日本兵离开,甚至还在心里演练过几次,“可能是一种自我保护的本能,害怕有一天这样的灾难也降临到自己头上.”

但恐惧是短暂的.和大多数人一样,庞欢觉得南京大屠杀是身外事,比不得柴米油盐有切身利害.尽管对这段历史有过了解的冲动,高中时买的《东史郎日记》《拉贝日记》她都没能够看完,直到看到张秀红的叙述.

“大概正是在这个时候,我意识到自己和南京大屠杀是有关系的.宏观叙述和抒情并不给人切肤之痛,真正具备震撼力的是那些关于个人的故事,虽然细微平实,却可以被理解、被感知.”大学期间热爱文学创作的她,决定写一部关于南京大屠杀主题的小说,把幸存者、亲历者,甚至加害者的经历合在一起,“成为一本《证词》.”

主角名叫顾嘉音,灵感来源于历史上南京鼓楼医院(时为美国教会医院)的美国医生罗伯特·威尔逊.“记住本身,就是一种抗争.”庞欢说.

最近,庞欢的儿子刚学会说话,她给孩子起了故事主人公的名字.这使得从一开初,这个孩子就被赋予了同南京大屠杀的联系.

“有无数细节,让人无可推诿”

研究南京大屠杀,使樊杰成为高中生中的异类.

其他高中生都在为高考奔忙,他却在疯狂地看历史书,一周甚至要看七八十本.从网上买、从图书馆借、从古玩市场淘,他千方百计寻找各种大屠杀的相关资料,买了至少一百多本,其中很多价格不菲,好在父母一贯支持.书房容纳不下,连客厅都摆了3个书柜.樊杰经常利用午餐时间,一个人坐在教室里啃一本又一本大部头.

成绩因此一落千丈,有几次居然考了倒数.班主任李静非常担心,通知樊杰的父母到学校.没想到,经过一番“谈判”,樊杰竟说服了父母和老师,更加专注地投入研究.樊杰的父亲刘明伟对此回应说:“我一直教育他,要做一个对社会有用的人.”李静如今对樊杰的评价是“目标明确、有社会责任感”.

樊杰认为,真正能带给人冲击的是史料.被刺刀捅成窟窿再把肠子塞回肚子里的人,日本兵活活烧死伤兵的情形……史料中无数惨无人道的迫害方式,是他真正认识这场战争的方式.

庞欢说,她直到上初中时看了吴子牛导演的《南京1937》,才知道南京守军也曾殊死抵抗……这些细节让她惊讶发现,虽然早就熟悉“南京大屠杀”这个词汇,却对它实际内容一无所知.“你随便问一个中国人,南京大屠杀是不是事实,他一定会回答是.但你再问他是否知道关于大屠杀的事情,他仔细回想,也许会发现,自己连开始的日期都记不清楚.”

她记得高中历史老师说过,现在越来越多证据证实,南京大屠杀是一个事实.“我当时纳闷,难道不就是事实吗?”后来,她才明白老师的意思:一件事情是事实,并不在于有人不断告诉你这是事实,而在于有无数的细节,让人无可推诿.

许晶正在做这件事.

许晶是南京汤山人,南京某奢侈品贸易公司的总经理.他是南京保卫战战迹寻研团的成员.这是一个自发保护抗战历史遗存的民间组织,团员有5位,将几乎全部业余时间投入1937年南京保卫战的战迹调查中.在日本右翼势力不断否认南京大屠杀的情况下,人证、物证的收集分外重要.“我们正在进行抢救性发掘和保护.”

“虽然是业余的,但他们其实都是南京大屠杀的专家.”张连红说.

“当时被屠杀的军人为什么不反抗?”在民间研讨活动中,31岁的南京大屠杀史研究者唐恺偶尔会面对这种“怒其不争”的质问.“明知不可为而为之,当时中国军队在装备劣的情况下,以弱抗强.”唐恺说.

尽管收入不高,但为了搜集日方战时宣传画册等史料,唐恺已在日本的拍卖网站上花了十万多元.团长张定胜研究长达十几年,为了找子弹还专门购买金属探测仪.一到周末,团员们就带着户外行囊,沿着文献资料中的作战图,寻觅当年的战壕、碉堡、散兵坑,将搜寻到的战斗遗存物捐赠给纪念馆.

就在几天前,寻研团在紫金山悬崖上端发现南京保卫战的一个“英雄单兵坑”,挖掘出几十发德制弹壳和5个手雷盖.“大家的眼睛都湿了,因为这位战士背后就是悬崖,他很可能战斗到生命的最后一刻.”许晶说,“南京不是一座不战而亡的城市.”

“并非你背诵十遍‘南京大屠杀是事实’,这就是事实.”庞欢说,“只有当你触摸到历史的细节后,再次说出这句话,你才知道自己在说什么,也愿意为了自己说的这句话去付出.因为你曾经被这些东西震动过.”

“和平年代的我,选择对这段历史尽绵薄之力”

樊杰说,很多人有误区,认为历史总该是由科班出身的人来研究.

今年6月底,5名浙江传媒大学广播电视专业的大三学生也找到费仲兴,跟随去句容地区寻访幸存者.他们将摄制的短片投稿到浙江省dv大赛.尽管有老师建议“这种重大选题,最好不要去触碰,稍不注意就会出现问题”,但王天坤觉得,“我们学生就该去接触这些东西,如果大家都不去做,谁去做呢?”他问过身边很多同学,大都不知道今年是南京大屠杀80周年祭.

摄制小队的队长麻俊凡说自己是理科生,高二后就不学历史了,很多认知只停留在书本之上.拍摄之前,他们5人第一次到纪念馆参观,整个过程中所有人都没有说一句话.直到现在,麻俊凡依然觉得沉痛.

“一个关注国家和民族命运的人,就一定要从事历史工作吗?在和平年代的我,选择的是对这段历史尽绵薄之力.”樊杰说,南京大屠杀是一个重要的历史节点,也是他人生的转折点.当年为了弄清楚这段历史,他才逐步建立起历史观;也是为了追寻一位研究大屠杀的学者,他考去东北大学.

“从小到大,我的成长一直比较顺利,也有优越感,觉得只有能征服自己的人才值得重视,对别人的苦难当然有同情,但仅是点到即止.”庞欢介绍,她书中的主人公在经历了大屠杀之后,才真正懂得去体恤那些弱小的人,也愿意为了这些人去真正做一些事情.“写这个人物也是给自己一个寄托.嘉音对人的态度的转变,也是我的转变.”

最初她担心这样沉重的题材会令人痛苦,也不希望太引人注目,就把小说陆陆续续放在一个与南京大屠杀并不直接相关的贴吧里,没想到经常收到留言.读者大多是还在读书的学生,也有刚毕业的年轻人.不少人会主动分享家族故事.其中一位姑娘留言,说这是自己第一次做摘抄,用了3本笔记本.这一切都让庞欢觉得值得,“今后一定要出版”.

“我相信每个人在内心深处都有一种对苦难感同身受的善良.这种情感的共通提示我们并不孤独,这是对受难者的宽慰,也是对自己的宽慰.”庞欢在网上写道.

和庞欢的低调相反,许晶在网络上非常活跃.进入12月份以来,许晶取消了一切娱乐活动,他每天在朋友圈做国家公祭日倒计时,分享《拉贝日记》学习心得,发十几条关于南京大屠杀的文章链接.

“在专业研究上我不如专家学者,但我可以用我的方式去影响他人,唤醒他人.”他觉得不管是官方还是民间,都有责任去传播历史真相.

许晶说,自己年轻时想的是如何享受生活,“当看到国家大步发展时,我们应该回头看一看我们是如何一路走来的,不能忘记我们付出的代价.如果不把这段历史说清楚,我们对不起下一代,对不起未来!”

随着国家公祭日的临近,南京城中悬挂起黑白色的纪念旗帜.离纪念馆最近的云锦路地铁站设立了两排国家公祭日许愿墙,已被写得密密麻麻.南京大学口述历史学会的同学们路过此处,停下脚步.

接过志愿者手中的笔,高昕宇写下“少年兴则中国兴”,高旭东写了“祈愿和平”.

牢记历史勿忘国耻的作文

中华民族这样一个不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,面对着日本帝国主义的侵略,不屈的民族精神又一次唤醒人们,为民族的光明而战。忘不了啊,淞沪会战的29军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地。忘不了啊,卢沟桥的第一声枪响,平型关的第一场大捷,百团大战的第一次反攻。更忘不了啊,多少华夏子孙为了这片土地献出赤诚满腔!八年的峥嵘岁月,伟大的中国人民终于战胜了,中华民族再一次挺起那不羁的脊梁!

个多世纪。那70年前发生的一切仿佛就在我的眼前。

一幅幅图片,一段段文字,深深震撼着我,不,震撼着每一个中国人的心!历史在这里骤然高大,它连接着生与死、爱与恨、悲与愤,还有一个民族与国家的尊严;历史也在这里凛然奋臂,高呼出一个时代强音:“前事不忘,后事之师!”忘记就意味着背叛!历史的记忆留下了悲壮,岁月的年轮沉淀了人民呼唤和平的渴望,那一页屈辱将永远警醒我们,今天的和平和幸福是多么的不易!铭记抗战历史,阅读抗战书籍不是让我们去学会仇恨,而是让我们珍惜如今的和平生活,铭记为此付出献血与生命的战士,在和平年代牢记战争的残酷与丑恶。70年后的今天,我们的祖国繁荣强盛;我们的人民安居乐业;我们,幸福的00后,享受着和平,又有什么理由不去珍惜,不去爱护!

我珍爱和平,因为我牢记战争的残酷;。

我珍爱和平,因为我知道鲜艳的五星红旗是先辈们的鲜血染红;。

我珍爱和平,我要和我的同伴们用生命来呵护她的来之不易!

谢谢大家!

牢记历史勿忘国耻的作文

今天,我已与以往不同的心情,来到了南京大屠杀纪念馆.在这里,我受益匪浅.

12月13日,国家首个公祭日在浓浓的哀痛中度过了,国家最高领导人习近平亲临南京大屠杀死难者纪念馆参加公祭仪式.这一切,都表明着南京大屠杀,将成为不可遗忘的历史!

为了纪念南京大屠杀死难同胞,今天,老师带着我们去南京大屠杀死难者纪念馆举行哀……。

12月13日,中国人民永不忘记的日子,更是南京人民灾难深重的日子,在首个公祭日之后,我校3——6年级的同学怀着无比沉痛的心情去哀悼那些在大屠杀死去的冤魂,虽然纪念馆我已经去过很多次,这一次却是给了我前所未有的深思.

来到纪念馆的雕……。

今天下午,我们全校组织所有人去南京大屠杀纪念馆默哀,回来后,我有许多感想.

“嘀呜……”

牢记历史勿忘国耻国旗下讲话稿_牢记历史勿忘国耻讲话稿

同学们、老师们:

大家早上好!

同学们,知道5月8日是一个什么日子呢?世界红十字日。

1928年的5月8日,红十字运动的创始人亨利.杜南诞生于瑞士。他竖起的红十字旗帜,跨越种族、疆域、信仰和时空,飘扬在硝烟弥漫的战场,飘扬在瘟疫肆虐的疫地,飘扬在水火横行的灾区,飘扬在渴望帮助的人们的心里。

为了表彰杜南的功绩,1948年,红十字与有关部门决定将他的生日命名为国际红十字日,每年的这一天,全世界160多个国家和地区的一亿多会员和大批志愿工作者举办活动,来纪念这位伟大的人道主义者,弘扬无私奉献精神。

“人道、博爱、奉献”这是世界红十字精神。以“关爱农民,共建和谐——红十字援助进农家”为主题的一系列纪年宣传活动正在全市开展,我们坚信,爱是人间的真情,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”

为了更深入地了解红十字的精神,我给大家讲个盲人的灯的故事。有一天晚上,一位盲人走路时,总是一手拿着蜡烛,一手拿着拐杖,迎面走来一个人,好奇地问:“拐杖是为帮你探路的,可蜡烛对你有什么作用呢?”盲人回答:“蜡烛不是给我用的,是给别人用的,当别人看到我手里的蜡烛时,我就不会被别人撞倒!”

盲人是一个很聪明的人,他知道与人方便既是与己方便。是呀,当你陷入一片漆黑的时候,先去照亮别人吧,这样在帮助别人的时候实际上就是帮助你自己!

同学们,今年“5.8”世界红十字日的主题是“红十字:处处为人人”。前不入,韬奋小学的部分走上街头,成为了造血干细胞捐献的志愿者们,在他们每一个人的心里都洋溢着红十字的博爱精神,大家都想用自己尽自己的力去帮助那些特别需要帮助的人。这是一种多么崇高的行为。这正是对“红十字:处处为人人”这一主题最好的诠释。同学们,我们的祖先在很早以前就教育人们要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们要把帮助别人作为自己的人生乐事,认为帮助弱小群体是每一个公民应尽的义务。到那时,红十字的“人道、博爱、奉献”的精神可以说已经在你们的心田生根,发芽。用你们的爱心,用你们的行动进一步发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,做一个充满爱心、乐于奉献的人。

为大力弘扬红十字精神,广泛传播红十字博爱文化,同时根据我校的实际情况,我校红十字组织将于本周组织一次学生代表前往敬老院义务服务和慰问的活动,同时也请各班于本周围绕“红十字:处处为人人”这一主题开展主题中队活动,并请班主任将活动拍照留档。

牢记历史勿忘国耻国旗下讲话稿_牢记历史勿忘国耻讲话稿

各位老师、同学们:

早上好。今天我国旗下讲话的题目是:做一名有理想的中学生。

同学们,当你们第一天走进文华中学的校门时,你肩上背的是你父母的期望,摆在你面前的是机遇和挑战。如何把握机遇,迎接挑战?这需要你做一名有理想的中学生。

理想是人生奋斗的目标,一个人有了理想,就可以像雄鹰主宰蓝天,自由翱翔那样对人生充满自信和奋斗的勇气。理想,是我们前进的方向,是我们前进的动力!

古人是很重视理想的,他们把理想称为“志”。即使生活到了穷困潦倒的地步,也不能“穷志”。理想就像一台“发动机”,给予人们奋发进取的极大动力,造就了古今中外名人。如果没有理想,勾践便不会卧薪尝胆,最终复国;如果没有理想,李时珍便不会亲尝百草,著成《本草纲目》;如果没有理想,居里夫人就不会献身科学,成为科学巨人;如果没有理想,爱迪生就不会成为闻名世界的伟大发明家。

每个人都有不同的理想,有些喜欢学习同学的理想是想考上重点高中然后继续升学;有些喜欢唱歌画画的同学的理想可能就是想做画家、歌唱家等等。有这些理想固然是好的,但是如果心存志向却缺乏行动,就会使理想成为一纸空谈,毫无价值。美好的理想总需要通过努力,经过奋斗,才会实现。奋斗是我们通往理想的桥梁。

当今社会竞争越来越激烈,升学和就业是我们每个同学都必须要面对的现实。有很多同学都在为自己的理想奋斗着,但是还有一些同学没有明确的奋斗目标,没有良好的生活习惯、没有正确的学习态度。上课不认真、学习不刻苦、要求不严格,这样下去,终究会成为时代的弃儿。

要想做一名成功者,必须树立远大理想,有了理想才会有明确的学习目标,有了学习目标后才会有动力,有了动力才会有克服各种困难的勇气。总而言之,只有持之以恒地学好科学文化知识,才会有美好的前程。

如今,你们的目标是学好知识,升入理想的高中是你们的奋斗目标。为了这个目标,就应该抓住时间的点点滴滴,认真完成每天的学习任务。

同学们,希望你们都能像周杰伦的《蜗牛》这首歌的一句歌词:“总有一天,我会找到属于自己的天”那样找到适合自己翱翔的蓝天!

牢记历史勿忘国耻演讲稿2分钟

大家好!我今天演讲的题目是《牢记历史勿忘国耻》。列宁说,忘记历史,意味着背叛。历史的目的什么呢梁启超先生说:简单一句话,历史的目的就是将过去的真事赋予新价值新意义,以供现代人之资鉴。我们接受历史教育的目的就是了解过去,把握现在,以史为鉴,鞭策和激励我们创造美好的未来。我来自江苏南京,相信大家听到这里再想想主题就知道我为何在这里演讲了。

可大家知道吗:就在77年前的今天,也就是1937年12月13日,是“现代文明史上最黑暗的一页”。那一天日本侵略者占领了南京,日军的炮火轰开了南京的大门,灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀——这就是震惊世界的“南京大屠杀”。

如果以秒来计算,那么,每隔12秒就有一个生命死于日本人的屠刀下。他们采用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等种.种灭绝人性的手段来残杀中国人民。日本侵略者把杀人当作竞赛活动,居然搞杀人比赛,称胜利者为“勇士”,以在规定时间内砍下多少中国人的人头为荣;在日军731部队的实验室里,日本侵略者把中国普通百姓用来进行化学和细菌实验,那一张张被细菌毒害而扭曲变形的脸,保持着各种痛苦的表情;万人坑下,尸骨累累,那一个个孕妇,被刺刀活活刺开肚皮,挑出婴儿;日军在进行凶残的大屠杀的同时,为了掩盖其罪行,采用纵火焚尸、抛尸长江等办法,对遇难者毁尸灭迹。南京的文化珍品、物资财富也遭到了大掠夺。他们杀烧淫掠无恶不作,犯下滔天罪行。

十朝古都,六朝金粉,就此沦陷和毁灭。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体。烈火,烧红了黯淡的天空;鲜血,浸透了苦难的大地。惨叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,触目惊心,南京成了人间地狱!侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。据战后国际法庭认定,日军侵入南京后,一个半月内,被集体屠杀的中国人达19万以上,被零散屠杀的中国人超过15万,总计30万人以上。

30万鲜活的灵魂,美丽的生命,就此消失和泯灭了!这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影,永远不能忘却的伤痛!这是一段血泪史,是一段苦难史,更是中华民族的屈辱史!

逝者如斯夫!南京大屠杀一晃已经过去76年了。时光虽逝,历史的烙印却深刻在中华儿女的心中,永远沉淀在我们中华民族的灵魂深处!我们可以忘记仇恨,但我们永远难以忘记历史留给我们血的教训。我们中华儿女应该时刻告诫自己“勿忘国耻”,“忘记历史就意味着背叛”!

每当我们在各种场合上,眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们每个人的心中都在涌起一种无比自豪,无比骄傲,也无比神圣的感情。不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到五星红旗高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国,是和我们血与肉相连,荣与辱相通的!祖国光荣,则我们光荣,祖国耻辱,则我们耻辱!国家把每年的12月13日定为南京大屠杀纪念日,每年的12月13日,南京城都会拉响警报,以此悼念在大屠杀中遇难的同胞。在阵阵撕人心肺的警报声中,人们或伫立沉思,或默默哀悼。警报提醒着每一位中国人,绝不能忘记国家和南京这座城市,曾经遭受的耻辱!

我们年复一年隆重纪念南京大屠杀遇难同胞,决不是单纯为了纪念,而是要我们每一个人牢记历史、珍爱和平、开创未来。虽然战争好象离我们已很遥远,但历史却让我们铭记——落后就会挨打,就会国破家亡!请大家记住,爱国主义永远是民族精神不灭的灵魂。

周恩来总理曾这样说:我们爱我们的民族,这是我们自信心、爱国心的源泉。今天,我们小学生生活在和平的岁月里,我们是最幸运、最幸福的人,因为我们生活在几代中国人梦寐以求的日子里,我们要珍惜现在的美好日子。

历史实践告诉我们,国家与民族的兴衰成败,需要全国人民的共同努力。要把十三多亿人的力量凝集起来。今天的祖国培育你们健康成长,教会你们知识,锻炼你们的能力;明日的祖国需要你们以优异的成绩和出色的本领把我们的国家变成一个没人敢欺负的强国。同学们,历史是人类前进的行囊。忘记历史,意味着背叛。蓦然回首,让我们反思,让我们铭记国耻;放眼远望,让我们畅想,让我们继续开创。同学们,新世纪赋予我们神圣的使命——勿忘国耻,振兴中华,不要让历史重演!让这句话记在我们的心里,永不忘记,激励我们奋发图强。“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”惟有举国不怠,我们民族才能长盛不衰,明天才会更加美好!

牢记历史勿忘国耻

坐在回校的大巴上,我的心潮汹涌激荡,脑海中浮现的一个个场面,让我久久不能平静。来时的兴奋顿然烟消云散,取而代之的则是对日本帝国主义的憎恨和开创未来的坚定信心!

今天下午我们去参观了爱国主义教育基地——大通万人坑。我们随着讲解员进入了一号厅,映入眼帘的五位数——13000令我感慨万分,这是帝国主义粗略的少之又少的统计的一部分,也只是他们累累罪行之一,但受难逝去的煤矿工人又何止这一万三千呢?难道他们面对着和自己同样是黑眼睛、黑头发、黄皮肤的亚洲人就没有一点怜悯之情?心就没有动摇过一下吗?难道他们是石头做的,没有一点人所具备最基本的性*情吗?这一万三千人是日本人在历史上无法抹去的污点与痕迹,可想而知在这期间,在中国这片土地上,民不聊生,暗无天日,天哭地泣。

我们庄严肃穆地走到了工人们的“坟墓”。只见白骨和头颅杂乱无章地堆着,那小头骨也许就是为成年孩子吧。也许人已死,日本人就将他仍入万人坑,活着的时候饱受了残暴与蹂一躏,饥饿和寒冷,死去了,灵魂也得不到尊重与安宁。我深切的对当时煤矿工人的悲惨遭遇感到同情,也加深了对日军的仇恨。他们的暴行,罄竹难书,但我们一定要铭记日寇侵略中国的屈辱历史。

走出展厅,那块高约九米的石碑赫然写着“白骨控诉日寇暴行,长歌哭祭矿工冤魂。我的心陡然黯淡下来,这十六个字使我悲愤、让我上进,它们久久萦绕我的脑海中。我们一定要好好学习,让中国这条巨龙傲然地屹立在世界的东方。

牢记历史勿忘国耻国旗下讲话稿_牢记历史勿忘国耻讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天是3月5日,第5周的星期一。今天,国旗下讲话的'主题是:亲情回报。

我们暂且不去讨论这个问题。退一步讲,从你出生,是谁不辞辛苦抚养你长大?是谁在你生病时寸步不离,心急如焚?是谁在你失败、摔倒时一直支持你,鼓励你,不离不弃,为你扬起希望之帆?听到这,许多同学可能都会毫不在乎地说:“当然是父母了。”是的,不是别人,正是我们的父母。既然如此,为何我们还会觉得父母不关心自己呢?原因很简单,那就是我们把父母做的这些所谓的“小事”看作是顺理成章,看作是理所当然,看作是父母的“天职”。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。现在我们已渐渐长大,我们应该如何回报父母、长辈呢?我觉得可以从以下几个方面入手:

在生活上,不仅应该学会照顾自己,自己的事情自己干,减轻父母的负担,而且要学会帮助父母做点力所能及的小事。当父母下班回到家,帮他们拿一下拖鞋,捧上一杯热茶,道一声:爸妈辛苦了;当我们吃完饭,可以帮妈妈涮涮盘子洗洗碗;当父母生日时,可以送上一朵鲜花或自制一张贺卡。在学习上,我们要努力学习,养成良好的学习习惯,认真听老师讲课,积极举手发言;在学校里,和同学和睦相处,做老师的好帮手,积极参加各种有益的活动,用优异的成绩来回报父母、长辈,让他们感到幸福和快乐,我想这就是我们现在最好的回报!

谢谢大家!

牢记历史勿忘国耻国旗下讲话稿_牢记历史勿忘国耻讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

我们在举国欢庆中华人民共和国六十三年华诞的热烈气氛中,度过了8天的假期。作为来凤圣德文武学校的学生,要发扬“团结拼搏,开拓进取,与时俱进,创优争先”学校精神,践行“以武修身,以德修心”的校训,争做“讲文明,讲礼貌,讲道德,讲规矩”的优秀学生。

今天我国旗下讲话的题目是“讲文明,讲礼貌,讲规矩”

同学们问一问自己离文明还有多远?文明真的那么重要吗?

新加坡公共场所的标语大多用英文书写,但一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”、“不准乱扔垃圾”、“不得大声喧哗”等。到新加坡考察的一位学校校长心情沉重地说:不文明也是国耻。同学们,你们身上是不是也存在着这些不文明的现象?乱扔、乱倒、随地吐痰、吸烟、酗酒、说脏话、喧哗打闹就是不文明,弯腰捡起一个塑料袋、把地面扫干净、把桌凳摆放整齐、轻声慢语就是文明,文明就在于抬手、放手之间,文明就在于张嘴、闭嘴之间。文明与否代表着你素质的高低。可见,同学们一张嘴、一抬手、一挪足就体现你的素质高低,我们每个人的文明程度代表着我们一个班级、一个学校、一个国家的文明程度。我们爱国、爱校、爱家就要从这些细节做起,争做文明学生。尤其我们学校的学生,将要走入的独资、合资大型企业,你们的文明程度代表着学校形象、国家形象,决定着你们在将来的工作岗位上发展的空间和速度。同学们,随手一扔,并不能体现你的潇洒,却扔掉了别人对你的尊重,扔掉了自己应有的美德;张口一句脏话,并不能证明你成熟,却淹没了你的名声,可能会毁掉你的一生。

请同学们记住“收回你那还没有触电的双手,保持你洁白的心灵。咽下你那还没有吐出的脏话,保留你高尚的品德。”

同学们问一问自己离讲礼貌还有多远?讲礼貌真的那么重要吗?

是否有礼貌,是一个人的名片,是对一个人素质高低判断的第一印象。

宋朝时候,牛皋向一位老大爷吼叫着问路,这位老大爷不但没给他指路,还骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里,他先离镫下马,然后很有礼貌地施礼并问路,这位老大爷见岳飞很有礼貌,便给他指路。你对别人不礼貌,于别人没什么损害,却让别人看不起你,不愿帮助你。礼貌待人,得到的是礼貌相待,“你敬我一寸,我敬你一尺”。使用礼貌用语是我们中华民族的优良传统。孔子尊师、程门立雪、三顾茅庐、汉明帝敬师等都传为讲礼貌的佳话。礼貌待人可以在人和人之间架起理解的桥梁,减少矛盾。文雅、和气、宽容的语言,不但沟通人们的心灵,而且反映了一个人的思想和文化修养。正如俗话说:礼到人心暖,无礼讨人嫌。

“您好”是清风,拉近陌生的距离;“谢谢”是春雨,滋润心中的感激,“对不起”是阳光,蒸发人间的误会。

请同学们习惯性地用好“请;您好;谢谢;对不起;再见”礼貌用语。

请同学们记住“人无礼不立,事无礼不成,目无礼不宁”。

同学们,问一问自己离讲规矩还有多远?讲规矩真的那么重要吗?

学校让做的,积极去做,学校不让做的,坚决不做,就叫讲规矩。坐有坐相,站有站相,走有走相,就叫讲规矩。说干净话,说实在话,说文明话,就叫讲规矩。“没有规矩,不成方圆”,“规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦,必须遵守一定的准则和法度。

讲规矩是保证自身安全的需要。在工作中很多伤残人员就是由于不守规矩造成的。不按规矩做事,做不应该做的,造成自己伤残,集体受损失。

讲规矩是保证自我生存的需要。一个在日本打工的中国留学生,在餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业有一个不成文的行规,即餐馆的盘子必须用水洗上七遍。由于洗盘子的工作是按件计酬的,这位留学生一天累下来,也得不了多少工钱。于是他计上心头,以后洗盘子时便少洗一两遍。果然,劳动效率便大大提高,工钱自然也迅速增加。一起洗盘子赚学费的日本学生便向他请教技巧。他毫不避讳,说:“你看,洗了七遍的盘子和洗了五遍的有什么区别吗?少洗两次嘛。”日本学生诺诺,却与他渐渐疏远了。一次抽查中,老板用专用的试纸测出盘子清洗程度不够并责问我们这位留学生时,他振振有词:“洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是一个不讲规矩的人,请你离开。”为了生计,他又到该社区的另一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天,才说:“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起,我们不需要!”第二家、第三家……他屡屡碰壁。他的房东不久也要求他退房。他就读的学校也专门找他谈话,希望他能转到其他学校去……万般无奈,他只好收拾行李搬到了另一座城市,一切重新开始。

讲规矩是自我发展的需要。规矩成就事业,无数事例证明,只有讲规矩的人才能迅速发展起来,成就一番事业,只有讲规矩的团体,才能攻无不克战无不胜。不讲规矩,不服从管理,不是你独立的表现,也不是你成人的表现,更不是英雄主义的表现。恰恰是你作为一名学生在知识和能力上无能的证明。你是在给自己未来的前程挖下一个一个陷阱。

请同学们记住“人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。”

“讲文明,讲礼貌,讲规矩”要由他律变成自律,形成一种习惯。好习惯是人在神经系统中存放的资本,毕生都可以享用它的利息;坏习惯会把人引到道德破产的地步。播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

同学们,我们全体老师相信:只要你养成“讲文明,讲礼貌,讲规矩”的好习惯,明天的你,一定会是个出色的你,你的父母为有你这样优秀的儿女而骄傲,廊坊市电子信息工程学校为有你这样优秀的学生而自豪!

同学们,让我们在五星红旗下庄严宣誓:讲文明,讲礼貌,讲规矩,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为自己、为父母、为班级、为学校添光加彩。最后,让我们共同祝愿我们伟大祖国永远繁荣昌盛!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

牢记历史勿忘国耻国旗下讲话稿_牢记历史勿忘国耻讲话稿

1937年8月28日,上海火车南站和往常一样,许多乘客在候车室等候列车。这时,日本侵略军向车站投下了无数颗炸弹,顿时,火车站变成了废虚,天桥断裂了,铁轨扭曲了,残破的房屋,满地的砖瓦碎片,一片狼籍。这时,传来一个小男孩的哭喊声,他的父母和亲人都在“轰隆”的一声中,被炸弹夺去了生命。现在他已成了孤儿,今后的命运和生活不可想象。也许在那战乱年代,不会有人理他,他将流浪街头,甚至濒临死亡,再没有机会为死去的父母报仇雪恨。也许他会遇到好心人,把他抱回家,养育他长大。无论他的生活怎样,对于他来说,是一个无辜的受害者,整个中国人民都是无辜的受害者。

日本侵略者烧杀掳掠,无恶不作,杀害我同胞3500多万人。日本侵略者的罪行罄竹难书,罪恶滔天,像这样的画面不计其数。

我们永远不能忘记侵华日军惨无人道的大屠杀和在大屠杀中奋起抗争的我们民族的脊梁。

一位女作家说得好:“忘记大屠杀,就是第二次大屠杀。”

列宁告诫我们:“忘记过去就意味着背判。”

让我们把警世的大钟撞得更响更响吧,让钟声时时唤起我们的民族精神,激励着青少年成长为实现中华民族伟大复兴的新一代,让钟声飘洋过海,振聋发耳,以史为鉴,呼唤和平,邪恶必败,正义必胜。中国人民,亚洲人民和世界人民决不允许被侵略、被杀戮的悲剧重演!

牢记历史勿忘国耻918作文

老师,同学们:

老话说,忘记过去,就意味着背叛。那时,我们祖先用多年的血汗打拼下来的`领土---一片海棠叶似的领土,那时,作为中国人,我们曾多么的骄傲。可1840年,随着战争开始,许多“亲善”的洋鬼子都垂涎欲滴地盯上了这片海棠叶。可腐败的清政府,一副阿谀,谄媚的嘴脸,却无耻地喊出---“宁赠友邦,不予家奴”,于是,孙悟空的金箍棒打不过洋枪大炮,太上老君的仙丹抵不过的飘飘欲仙,玉皇大帝的紫金龙袍盖不住紫禁城的滚滚浓烟……从此,中国人民生活在水深火热之中。

老师,同学们啊,为什么那时,谁都敢欺负一个“泱泱大国”,连那么许多许多豆丁点的国家,只因为啊,只因为当时,我们的政府卑躬屈膝,软弱无能。

虽然,现在中国强大了,可我们有自豪的勇气吗?有骄傲的手段吗?看看那条从来就没有老实过的“毛毛虫”,它又在蠢蠢欲动,它又在虎视眈眈,它又在时不时地伸出毒毛毛骚扰着威武的雄鸡。

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