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热门党员实践教育心得体会(案例17篇)

时间:2023-10-30 15:48:23 作者:ZS文王热门党员实践教育心得体会(案例17篇)

党员心得体会通常包含党员工作中的得失、经验教训以及个人在党内外实践中的心得收获等内容。接下来,小编就为大家分享几篇优秀的党员心得体会范文,希望对大家有所启示和借鉴作用。

党员党的群众路线教育实践活动学习心得体会

在党的群众路线教育实践活动学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。

十八大报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线,随着时代的不断变革,它在今天被赋予了新的含义。作为新时期基层普通的党员干部,应该把党的群众路线的精神实质,深深扎根于人民群众之中,努力践行“立党为公、执政为民”的理念,做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,一切从群众利益出发,多为群众办实事、办好事,才能得到群众的拥护和支持。

群众路线是我党的传家宝,无论时代怎么变革,以人为本、执政为民的民本思想不可丢,要切实抓好“三个务必”。

务必要整治“庸、懒、散、奢”不正之风,肃正作风。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”,是被群众深恶痛绝,也是损害党群干群关系的重要根源。坚决整治“庸、懒、散、奢”不正之风,肃正作风,以人民群众利益为出发点,真抓实干,领导干部带头“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”,作出表率,层层落实,切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,以整治“庸、懒、散、奢”不正之风为契机,肃清作风,落实廉政准则,努力打造风清、气正,踏实为民办事的优秀干部队伍。

务必要走出办公室,下基层,入群众。要了解群众意愿,知晓群众疾苦,不能整天只坐在办公室“纸上谈兵”,要真正“察民意、体民苦”,就必须“走出办公室、下基层、入群众”,走到群众身边,群众的意愿和疾苦才能真实地摸清楚,找准群众诉求,才能对症下药。要让党员干部与基层困难群众结成帮扶对子,及时了解难处,拿出好办法解民忧,切实让群众充感受到党的关怀、党的温暖。

务必要牢记全心全意为人民服务的宗旨。我党的根本宗旨就是全心全意为人民群众服务。走群众路线,下基层、入群众、为群众,不是一句空话,而是要为群众实实在在地做事,始终以“为人民群众服务”为宗旨,把群众的疾苦放在心上,利益放在首位,才能维护好人民群众的根本利益,才是真正的把群众路线落到了实处,才是真正践行好了为人民服务的理念。

党员教师群众路线教育实践活动心得体会

“我们伟大的人民创造了彪炳史册的伟业”;在阐述保持和发展马克思主义政党先进性根本点时强调,“坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重,体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本,体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。而我们党92年壮阔历程有力证明,只要在我们党领导的.伟大事业中,坚持为了人民、依靠人民,持续诚心诚意为人民谋利益,使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益,党就会取得永不枯竭的力量之源,就会不断从胜利走向胜利。

目前,正在全省宣传文化系统集中开展的“一切为了群众,一切依靠群众,一切服务群众”群众路线主题教育活动,集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点,是学习贯彻总书记重要讲话精神的重大举措和实际行动。深入领会、认真落实总书记讲话精神就应坚持“三个一切”,诚心诚意为民谋利,用“三个一切”的思想改造主观世界,用“三个一切”的要求改进各项工作,用“三个一切”的标准检验成效。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要尊重人民主体地位,做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量,是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作,坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持以人为本,执政为民。以人为本,执政为民,是我们党的性质和宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利,就要坚持深入基层,发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大学校”,是锻炼干部的“大熔炉”,是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移,经常深入实际、深入基层、深入群众,做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地,引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责,使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建设小康社会的新征程中,只要我们坚持“三个一切”,诚心诚意为人民谋利益,更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。

党员党的群众路线教育实践活动学习心得体会

坚持群众的观点和群众路线是实现我们党的正确领导的最基础。密切和群众的血肉联系,继续坚持保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种社会腐败现象,是我党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。第三,群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

习近平总书记。

对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照“镜”修身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

党员党的群众路线教育实践活动学习心得体会

人民群众是我们的力量源泉,群众路线是我们党的事业的胜利之本。“群众路线是党的生命线,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党永远立于不败之地的根本保证”。对全党开展群众路线教育实践活动,正如习近平主席所强调的三个“必然要求”所言,是我党始终坚持党的群众路线,永远和人民群众同甘苦、共命运,强化坚持为人民服务信念的重要举措,意义深远。

党的群众路线教育实践活动正是贯彻落实十八大精神的点睛之笔,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,群众路线教育实践活动正恰如其分的进一步整合起党和群众的力量,为实现中国梦增添了强大的助力。

二、群众路线教育是增强党的生命力的灵丹妙药。

人民群众是历史的缔造者,党是时代的引领者,取得群众的支持,全心全意做好人民公仆,党才能不断增强生命力,引领群众开创更加美好的未来。

三、群众路线教育是密切党群关系的刚性要求。

一直以来,党和群众就是鱼水关系,“共产党来自老百姓,一切为了人民,一切也要依靠人民,以前依靠人民,推翻了三座大山;现在,更要依靠人民全面建成小康社会。”开展群众路线教育实践活动,能让党员学会和群众坐在一条板凳上,心系于民,问计于民,更好地密切党群关系,提高工作水平。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。

小学党员教师群众路线教育实践活动心得体会

人人都说教师是阳光下最美的职业之一,教育事业是光荣的当然也是崇高的,它是党内事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业建设者与接班人的重任。

作为一名小学教师党员,该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行有效结合,才能能满足新形势下群众工作的需要?体现共产党员的先进性呢?我有以下几点心得体会:

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。习近平总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

首先,必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

其次,要做好本职工作。作为教师,尤其是一名党员教师,必须做到爱岗敬业,加强师德修养;做到全心全意为学生服务;对教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新;从学生日常管理、思想教育、生活习惯等方面进行关注,注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。关心爱护每一个学生,从小事做起,从点滴做起。

其次,要努力提高自身素质,教师要博学多才。给学生一滴水,教师必须有一桶水,只有通过不断学习完善自己,提升自己,才能赋予学生最好的知识,才能将教学工作做的尽善尽美。遵守各项规章制度,从严要求,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地。

再次,应多站在学生的立场考虑问题,关注学生的诉求,拉近与学生心灵的距离。要以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。在平时的教学过程中,除了教授知识外还应该关注学生的身心健康,在课间和课后老师应该多和学生沟通,做学生的良师益友。作为新时代的教师,我们也要与时俱进。比如我们开通了飞信、qq等多种方式与学生及时沟通。

最后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献,一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师必须强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。

总而言之,作为一名党员教师,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中,我要在科学发展观的指引下,拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,时刻反思自己的不足,加强学习,以新理念适应新形势,认真履行好岗位职责,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,保持共产党员的优良作风,用工作成绩回报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。

党员群众路线教育实践活动心得体会

通过党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,对群众路线有了更深刻的理解,现结合自身情况,谈谈个人的心得体会。本文是党员群众路线教育实践活动的心得体会,欢迎阅读。

2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。习总书记提出的“三严三实”,是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。当下,随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入,各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,这是一大进步。但我们同时看到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,在一些地方并未彻底扫清。少数领导干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。具体体现在,调查研究“坐着火车转,隔着玻璃看。只看门面和窗口,不看后院和角落”;干起工作玩“牛栏关猫”游戏;平时生活依然被“三小”包围:建立自己的小圈子,结交小兄弟,放纵小爱好。在小圈子里,遇事“酒杯一端放宽放宽”,选拔干部“筷子一举可以可以”。这些问题尽管是老问题,尽管是少数,但依然损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系,不仅与我们党的宗旨格格不入,也是党性不强、纪律不严的体现。

习总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出:教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。笔者认为:

一、学习弘扬焦裕禄精神,要严修身、实做人,不断提高自身修养。

“不积跬步,无以至千里;不积小流无以成江海。”学习是一个人的本能,更是一个党员领导干部的基本行为。学习的目的,一方面是解决自己的世界观问题,另一方面是解决自己生活及工作的方法论问题。作为白银日报社社委会专职委员、通联部主任和《白银晚报》综合事务部主任,本人通过坚持不懈地学习,不断充实自己,完善自己,提高认识问题、理解问题、处理问题的水平和能力,坚持把理论学习和党性修养作为立德做人的根本,学习常态化,工作学习化,把学习当作一种责任、一种追求。以持续不断的学习加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制媒体行业歪风邪气。

二、学习弘扬焦裕禄精神,要严用权、勤创业,认真抓好工作落实。

随着报社和报纸新闻事业日益发展,报社队伍日渐壮大,通联部工作也越来越忙,担子越来越重。我对自己最基本的要求是:责任与效率并重,要求自己尽职尽责做好工作中的每一个环节,讲求工作效率。无论是对晚报财务审核还是接收稿件,以及对见报稿件的评分、汇总、造表、登记等工作,都必须认真地分轻、重、缓、急,及时处理。特别是《白银晚报》创刊期间,参与了装修办公场所、招聘采编人员、举办新闻业务培训、组建白银黄河都市文化传媒有限公司等一系列报社工作中的大事,为《白银晚报》创刊和白银黄河都市文化传媒有限公司的成立作出了一定的贡献和成绩。

三、学习弘扬焦裕禄精神,要严律己,谋实事,切实以身作则做到廉洁自律。

综合事务部承担着《白银晚报》、白银黄河都市文化传媒有限公司财务收支的重任。习总书记曾说过:“作风建设永远在路上。”笔者认为,任何时候都要坚持用制度约束权利,认真遵守政治纪律和组织纪律,遵守单位各项规章制度,坚决贯彻落实党风廉正建设责任制和干部廉洁自律的各项规定,遵纪守法,廉洁奉公,自觉抵制社会不正之风的影响,不吃、不拿、不贪、不占,始终保持了良好的生活作风和工作作风。

自《白银晚报》创刊以来,本人多次参与其各项制度的策划、制定。2014年3月,本人随同社领导对《兰州晨报》、《西部商报》进行实地考察,吸收借鉴本省优秀都市报的先进办报理念和现代管理经验。取经回来之后,受报社领导委托,协助晚报总编辑在与晚报同仁广泛交流的基础上,对《白银晚报》各项规章制度进行了补充、完善,并于4月1日正式试运行。

总之,“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向,同时也为新闻媒体从业人员设立了标杆。“空谈误国,实干兴邦”,只有加强学习,善始善终,明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,也才能推动我国社会各项事业的顺利发展。

近日来,通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

作为一名教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要?我有以下几点心得体会:

首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而不是为了“路线”而搞形式,作为专业教师党员,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,老师,才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益,但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集体利益为重,必要时牺牲个人利益。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

党的十八大报告中明确指出,“围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。”我们党历来重视自身的建设,始终把保持与人民群众的血肉联系作为事关党的死生存亡的政治任务来抓。“为民、务实、清廉”的要求正是突出反映了时代的呼声、人民的呼声、建设和发展中国特色社会主义的呼声,不仅有强烈的现实针对性,而且充分反映了党中央对新历史条件下党建的高度重视和清醒认识。通过认真的学习思考,我进一步认识到要实现全面建成小康社会的奋斗目标,其中关键的一条就是党员领导干部要具备优良的作风,从现在做起,从小事做起,全力践行党的全心全意为人民服务的宗旨,把虚事做实、把实事做好,踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨,切实把为民、务实、清廉落实到具体行动中。

一、坚持勤政为民,永葆共产党员纯洁本色。

权为民所用,情为民所系,利为民所谋,是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政既是一种权力,更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务,就是事事处处把最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。在履行执政使命的过程中,每一个党员干部都必须坚持高标准、严要求,自觉地适应广大人民群众物质文化需要日益增长的要求,不断开拓为人民谋利造福的新思路和新境界,做到永不自满,永不懈怠,永不停顿;以甘为孺子牛的姿态服务人民,始终勤勤恳恳,任劳任怨;必须树立“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的道德情操,时刻把人民群众的冷暖、忧乐、安危挂在心头;必须急群众之所急,谋群众之所需;必须以艰苦扎实的作风真抓实干,努力使党的路线方针政策落到实处,给人民群众看得到、摸得着的实际利益。

要当好群众的贴心人,就必须牢固树立党的群众观点。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本,失去了人民群众的拥护和支持,党的一切工作就无从谈起。我们要实现全面建成小康社会的宏伟目标,开创中国特色社会主义事业的新局面,必须靠党带领广大人民群众共同奋斗才能取得胜利。这就要求党员领导干部始终坚持群众观点,代表群众利益,坚持从群众中来,到群众中去的根本工作路线和方法,赢得群众的信任和支持。那种对群众的疾苦漠不关心,对群众的安危麻木不仁的态度和作风,同我们党的性质和宗旨是格格不入的,每一个党员干部必须坚决加以纠正。

要真正做到勤政为民,就要深怀爱民之情,做到爱民而不扰民。群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重。只有时刻把群众的冷暖安危挂在心上,才能得到群众的衷心拥护。焦裕禄、孔繁森、谷文昌、杨善洲等党的好干部,之所以得到人民群众的爱戴,就在于他们对党无限忠诚,对人民无限热爱,为人民鞠躬尽瘁。社会保障事关国计民生,作为政协和人力资源社会保障部门的一名领导干部,更要以他们为镜,时时刻刻牢记群众利益无小事的道理,始终做到心里装着群众,凡事想着群众,感情上贴近群众,始终把保障民生、实现群众利益放在第一位,不断增强为人民服务的意识,从人民群众最现实、最关心、最直接的就业就医、劳动维权、养老保险、考试录用、工资福利等问题入手,通过贯彻落实好上级的政策,切实关心群众的疾苦,真心实意帮助群众解决好生产生活中面临的困难问题,把工作做细、做好、做实,不断让人民群众得到实实在在的利益。

“群众富不富,关键看干部”。当前,群众最愁的是致富无门。要坚持勤政为民,就要实现好、维护好、发展好群众的切身利益,做到为民谋福利,富民而不劳民。我们党员领导干部要以高度负责的态度和满腔的热忱投入到为民服务的工作中,要在充分调查研究的基础上,帮助挂钩村理清发展思路、制定发展规划、选准发展路子,调整产业结构,培育新的经济增长点,促进农业增效和农民增收。要通过开展“找一条致富之路、教一门实用技术、联系一个就业岗位”等结对帮扶活动,引导群众充分发挥本地和自身优势,走科技致富、特色致富之路,以实实在在的成效取信于民。切不可为了个人的升迁干一些劳民伤财的“形象工程、政绩工程”,更不能为了私利变着法儿向群众伸手,甚至是与民争利,与民抢利,致使干群关系演绎成“萍水关系”。

二、坚持求真务实,当好人民的公仆。

务实,就是坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干,扎扎实实地做好各项工作。真干而不是假干,实干而不是虚干,为党和人民而不是为自己干,这不仅是党和人民对干部的要求是,更是衡量干部是否做到求真务实的试金石。“空谈误国、实干兴邦”,既然党和人民把我们放在一定的岗位上,我们就要尽心尽力干出成绩来,不辜负党和人民的期望,真正当好人民的公仆。

要发扬求真务实的作风,就要进一步解放思想,打牢求真务实的思想基础。要常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常弃非分之想,时刻牢记“权利是党和人民赋予的”,摆正个人与组织、个人与群众的关系,脚踏实地,吃苦耐劳,丝毫不计较个人的功名利禄和荣辱得失,用心做事,激情做事,不断迎接各种发展竞争挑战,勇于克服惯性思维,树立担当意识,兢兢业业、脚踏实地、尽心尽力,把党和人民赋予的使命完成好,把群众的切身利益维护好、实现好、发展好,使求真务实的政治品格在实践中倡行并发扬光大,使我们求真务实的优良作风蔚然成风。

习近平同志指出,“每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。”我们要利用好有限的时间履行好无限的为人民服务的职责,就要做到以下三点:一要讲实话,察实情。党员领导干部要始终坚持问政于民、问计于民、问需于民,要带头和带领机关干部多深入基层、深入实际、深入群众,到村民家中、田间地头与群众谈谈心、拉拉家常,了解群众的生产生活,掌握群众的所思所盼,实事求是的反映群众最真实的想法和最关注、最迫切需要解决的问题;多走进项目建设工地、车间厂房,了解企业生产经营、发展需求等情况,帮助企业出谋划策,鼓励企业改革创新、增强自身发展能力,努力成为促进本地经济社会发展的龙头。此外,要注重在“三深入”中认真查找和整改自己在群众观念、群众立场、群众感情、工作作风等方面的差距,切实转变作风,增强群众工作本领。二要出实招、办实事。群众利益无小事。群众的生产生活问题看上去琐碎,却是事关一家一户生计的大事。坚持立党为公、执政为民,就必须关心解决这些“琐碎”的事情。因此,党员领导干部要牢记党的宗旨,时时处处带头示范,深入到困难大、生活艰苦、群众意见多、工作基础差的地方去,关心群众疾苦,倾听群众呼声,诚心诚意为群众解决产业发展、新家园建设、收入倍增等方面的困难和问题,增强群众的发展信心,当好群众的代言人,使群众不断从经济社会发展中得到更多的实惠。三要见成果,求实效。我们要把实现好、维护好、发展好群众利益作为一切工作的出发点和落脚点,要把群众得实惠、共享改革发展成果作为经验我们工作得失成败的重要标准。在具体工作中,我们要理清思路,明确目标,细化任务,落实责任,加强督查,切实把党的各项便民惠民利民政策落实到位,并注重研究和解决发展中出现的新情况新问题,努力使各项工作取得实实在在的成效。作为政协和人力资源社会保障部门的一名领导,近年来,我经常带领干部职工深入乡镇、社区和企业,深入扶贫挂钩村和社会主义新农村建设挂钩村,重点对就业再就业、劳动维权、失地农民养老保险、失业保险及队伍建设等问题进行广泛深入的调查研究,深刻分析工作的难点热点问题,注重积累第一手资料,尽力为民排忧解难,不仅赢得了群众的称赞,密切了干群血肉联系,而且也推动了全县人力资源社会保障工作的发展。

三、坚持廉洁奉公,争做清正廉洁表率。

清廉,就是要坚持严于律己、廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到做到心不贪、手不长、嘴不馋,忠实地代表人民利益。清廉是一种思想作风、人格力量,是立身之本、为人之道、处事之基,是党员领导干部工作的生命线。我认为,作为一名领导干部要坚守廉洁奉公、树立清廉形象,就必须加深对清廉时代内涵的理解,自觉同各种腐败现象作斗争,努力做到五个“树立”:

一要树立正确的世界观、人生观、价值观,用正确的思想武装头脑,坚定政治信念,自觉地筑起拒腐防变的思想防线,确保政治上不迷航。权力是人民给的,权力一旦背离了人民群众,或凌于人民之上,就必然走向腐败。在任何时候任何情况下,我们都必须牢记权力来自于人民,权力只能用来为人民服务的基本观点。一个领导干部如果得不到群众的认可和接受,即便是地位再高,权力再大,最终也必然会被群众所抛弃,被历史所遗忘。

二要树立为人民谋福利、为社会主义事业献身的理想志向,忠诚党的事业,兢兢业业,踏实工作,乐于奉献,把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的“座标”,不断攀升,不断奋发,不断进步。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系,时刻把党和人民的利益放在首位,在平凡的岗位上为广大人民谋利造福。

三要树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心,辛勤工作,乐于奉献,做好本职工作。作为党的干部,应该时刻牢记肩负的职责,应该尽自已最大努力去履行好自己的职责,保持奋斗不息的精神,为经济社会事业发展多尽一份责任,多贡献一份力量。

四要树立高尚的道德人格,自觉加强党性锻炼和思想修养,保持高尚的情操,以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量,带动和影响社会风气。廉洁一时易,廉洁一世难;廉洁一事易,廉洁事事难;廉洁大事易,廉洁小事难。我们要防微杜渐,注重从点滴小事做起,从小节着眼,以反面的典型警示自己,以肩负的责任鞭策自己,紧把“关口”,坚守“底线”,清清白白做官,堂堂正正做人,自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,始终做到一尘不染、一身正气。

五要树立良好的信誉,自觉维护党性原则,知情爱民,秉公办事,坚持以良好的党风和作风取信于民,获得群众的信任和爱戴。我们要正确对待群众的批评意见,不能因为信访举报和群众的批评意见中有不实之词,就拒绝接受批评和监督。相反,我们应当疏通群众批评和监督的渠道,引导群众正确行使监督权利。只有这样,才能称得上是一个坚持原则、敢于负责、敢于担当的干部,才能赢得群众的信任和好评。

一个人的能力是有限的,但如果把责任和理想加在一起,动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线,真正做到为民、务实、清廉,在于我们每个党员领导干部的事业心、责任感和使命感。因此,我们千万不能忘记手中的权力是人民的权力,人民的权力为人民,更不能放松自己在世界观、人生观、价值观方面的改造,只有在这个大前提下,才能真正做到为民、务实、清廉。

党员

近年来,党员们广泛参与各种实践活动,通过亲身经历和实际行动,提高了对党的认识和对宣传思想工作的理解力。作为一名普通党员,我也积极参与了各类实践活动,不仅感受到了实践的魅力,也收获了一些宝贵的心得体会。

第一段:充实实践,扩宽眼界。

作为一名党员,我积极参与社区论坛、志愿者服务以及各类调研活动。通过这些实践活动,我深入社区,关注民生热点,更加了解人民群众的实际需要。例如,在社区论坛中,我了解到许多居民对环境污染问题非常关心,于是我和志愿者们积极组织环境保护宣传活动,通过发放宣传材料、举办讲座等方式,提高了居民的环保意识。在调研活动中,我也积极与居民交流,了解他们的想法和需求,为改善居民生活提供了有力的参考。这些实践活动不仅让我增长知识,扩宽了眼界,也让我更加明确了党员的使命和责任。

第二段:增强党性觉悟,履行党员职责。

实践活动是一种锻炼,也是一次考验。通过实践,我深刻认识到作为一名党员,要时刻保持党性觉悟,牢记共产党员的职责和使命。每一次实践活动都是一次考验,检验着我对党性的坚守和坚持。例如,在一次志愿者服务活动中,面对恶劣的天气条件和疲惫的身体,我坚持完成了任务,并认真对待每一位居民提出的问题和需求。这次经历让我更加明白,党员只有在实践中不断锻炼和磨砺,才能真正成为人民群众信赖的模范。

第三段:提高工作能力,服务社会主义建设。

实践活动不仅是锻炼党性的机会,也是提高工作能力的机会。通过实践,我学到了很多知识和技巧,提升了自己的工作能力。例如,在一次社区调研活动中,我参与了统计数据的分析和整理,通过系统的学习和研究,我明白了如何利用数据进行科学决策,并将学到的理论知识应用到实际工作中。这不仅提高了我的工作能力,也为社会主义建设做出了一点微小的贡献。通过实践活动,我明白了党员要不断学习和提高自己,为党和人民贡献自己的力量。

第四段:加强党风廉政建设,筑牢防线。

实践活动过程中,我也深刻认识到党员要始终保持廉洁自律的品质,做到清正廉洁,严守纪律。在实践活动中,我牢记组织的要求和党员的标准,时刻提醒自己要保持廉洁自律的品质。例如,一次临时组织的义务清理活动中,我坚决拒绝了居民的小恩小惠,并以实际行动践行了“党员先锋、为民服务”的原则。这些实践锻炼让我深刻认识到,党员要时刻保持清正廉洁的品质,做到忠诚于人民、忠诚于党。

第五段:总结与展望。

通过参与实践活动,我不仅增长了知识,拓宽了视野,还提高了自己的工作能力和党性觉悟。今后,我将继续积极参与各类实践活动,不断加强自身修养,提高党性觉悟,为党的事业贡献自己的力量。同时,我也呼吁更多的党员积极参与实践活动,以实际行动践行党员的职责和使命,为党和人民做出更大的贡献。

总而言之,通过实践活动,我深刻认识到作为一名党员,只有不断参与实践,锻炼党性,提高工作能力,才能更好地履行党员职责,为党和人民服务。实践活动是一种独特的宝贵经验,它给了我许多启示和感悟,让我更加明确了党员的使命和责任。通过实践,我相信在党的领导下,我们党员一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

教育实践心得体会

这次活动中,今年暑期主题教育实践活动已经告一段落。感觉自己在各方面有了长足的进步,总结起来,主要有以下三个方面:

通过主题教育实践活动,今年暑期培训的重头戏是教育法律法规。对教育法律法规有了全面的解,更能理解教育主管部门的一些政策和要求。如学校不得分重点班和非重点班、保证学生的活动时间和休息时间、尊重学生人格、确保学生安全、教师的培训进修等等。可以说,以前的认识仅仅停留在政策层面,自己有些想不通,执行上可能打些折扣,现在则完全能从法律层面认识、理解和执行这些要求了今后我将更自觉地根据法律要求,严格规范自己的教育教学行为,做合格教师,做人民满意教师,做对社会、对国家有贡献的教师。

传统教学模式和新的教育思想在头脑中已经产生了若干次的碰撞,新课程实施以来。自己有了一些思考,进行了一些探索,但是并没有能够很系统地消化新课程理念。校今年暑期主题教育实践活动安排了系统的新课程理念学习研讨,使我收获匪浅。对照自己工作的实践,今年暑期中我对新课程理念的理解有了质的飞跃,完成了从实践到理论的一次回归,全新地认识了新课程。今后工作中我决心更好地执行新课程理念,再一次从理论到实践,使自己能在办人民满意教育”事业中做人民满意教师,成为时代发展需要的教师。

而教师又是担当文明传承的特殊职业,书是人类文明传承的重要载体。如果教师不爱读书,那将是文明传承的不幸。今天政府正在努力营建学习型社会,作为人类文明传承重要一环的教师,理应热爱学习,为全社会做好榜样,作好表率。而暑期主题教育实践活动这种形式有利于强化教师的学习形象,培养和促成教师的学习习惯。今年暑期主题教育实践活动,真切地有了这种感受:闲遐时看看书,培养高雅情趣,使自己能与大师为伍;遇到难题时看看书,向书本寻求答案,使自己能拥有智慧。养成终身学习的好习惯,从而不断与时俱进,跟上伟大时代的步伐。

教育实践心得体会

活动开始的.那一天早晨,我来到教室集合,一上楼就看见教官笔直笔直地站在班级门口,他的长相让人觉得他不苟言笑。

乘坐了2个多小时的大巴,来到了xx国防教育基地,开始了第一天的国防教育。第一次离开爸爸妈妈,要在这呆上5天心里无时无刻都想早回家,每天都问今天是第几天啦?在这五天里我们学会了吃苦耐劳,坚强意志,团结友爱。每当我们站军姿时都会很苦很累,特别想休息可是一想到我们是个集体时,便打破休息的念想继续笔直的站着。

在烈日酷暑下暴晒,皮肤便成黑黝黝的,虽然很苦。但苏轼曾说过:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话的意思是成功的大门是从来都是向意志坚强的人敞开的。坚持就是胜利!这次国防教育是苦的,收获却是甜的,它让我明白了不经历风雨,怎能见彩虹的道理。

这次国防教育中我要感谢教官教给我们的知识,我更想感谢的是我们班的班主任,她每天背着包,只要有哪位同学不舒服,她就会立马从她的万能百宝包里给同学涂药,每天都到宿舍里细心问候我们。她就像我们的妈妈一样对待我们。有同学脚起水泡了,她还会帮忙把脓挑掉。因为有黄老师,所以我们的心里总觉得很踏实!

我们的教官虽然看起来严肃,可他却很幽默。我们问他姓什么,他说他叫清明上人。我们听了,哈哈大笑。训练之余他给我们带来了快乐和知识。

希望下次军训能再见到他。

教育实践心得体会

学生思想品德形成过程是情感和行为习惯从简单到复杂、从低级到高级、从旧质到新质的矛盾运动过程,是知、情、意、行相互作用、相互影响、共同发展的过程。在这一过程中,要求受教育者作为参与德育活动的主体,主动积极地认识、体验、践行,把社会和国家的思想、政治、道德规范和要求内化为精神财富,形成一定的思想品德结构,能够自主地解决知不知,懂不懂,信不信,行不行的问题。这一目的的实现,无疑要通过社会实践等一系列实践性、活动性的德育过程。由此可见,牢牢抓住实践环节,广泛开展实践活动,吸引广大学生普遍参与,是加强青少年道德教育的重要途径。20世纪60年代,科尔伯格利用道德两难问题为学生提供积极参与和决策的情境,引导学生进行道德问题的讨论,从而使每一个学生都作为道德教育过程中的主体并最大程度地发挥其主体作用。提高了道德的层次。其基本价值就是向我们论证了主体的参与和自主活动是道德发展的前提,没有学生的主体参与就不可能有真正道德的发展。换言之,活动是德育的生命,没有了活动,便没有了德育。

德育实践活动是中学教育的重要组成部分,是加强和改进中学生思想政治工作的重要环节,是引导青少年健康成长的重要途径。德育实践是德育的.根本目的,也是检验德育效果的试金石。在实践中,学生可以去认识人生,去追求生活的意义,进而去实现自己的人生价值和人生理想。因此,强化德育实践活动,能解决“信”和“行”统一的问题,使学生的道德认识转变。在学校德育工作中,应充分认识德育实践的重要意义.采取多种德育实践形式,从而提高德育效果和广大学生的德育水平。学生的品德和个性均形成于实践活动之中,实践活动是人的品德和个性形成的决定因素。德育实践活动是品德发展的基础,是促进人格内外交流的基础。德育实践活动引导学校德育转向与社会生产实践相结合,从书本转向实践活动,从课堂转向现实生活,从知识讲授转向社会活动的开展。

开展德育的实践活动能注重弘扬人的主体性,挖掘和引发人的自觉性、积极性、独特性和创造性,从学生兴趣出发,从学生的情感需要、意志、理想出发,在活动中为学生提供发展个性,进行独立思考和选择的道德实践的机会,使他们在实践中借助于自己的主观能动性和智慧,努力探索,在活动中不断强化道德认识,培养道德情感,促进自身品德的发展。这充分体现了对学生主体的尊重,体现了德育工作的人本化特征。因此教育和实践相结合是对学生进行道德建设的有效途径。学校要给学生提供广阔的活动天地,为他们搭建更多的活动平台,学校的德育就必须要利用各种德育资源,发挥活动育人之优势,做到寓德育于实践活动之中。开展实际活动应要尽可能使每一个活动都能给学生的心灵以感动和启迪,使每个学生在活动中得到亲身体验。让全体学生既是思想教育的参与者,也是德育体验的受益者。

所谓“德育实践活动”,简单来说,就是在通过开展有意识、有目的活动来进行道德教育。实践活动是学生在教师指导下,以社会为课堂,在动手动脑中进行体验和探究的综合学习过程。德育实践活动内容是为了实现德育目标而在德育实施过程中确定和安排的教育内容,是对教育者和受教育者提出的有关德性的规定性要求。德育实践活动的内容结构上应包含德育的五大要素,即道德教育、法纪教育、心理教育、思想教育、政治教育。在层次结构上要依据学生的年龄特点和认知水平以及德育的内在规律,由小到大,由低到高,由浅入深,由具体到抽象,从简单到深刻。

德育目标是一定社会对青少年要达到的德性方面的要求。而德育实践活动目标就是学生通过德育活动,预期产生的思想,情感、态度、价值观,知识和能力以及行为方面的变化的一种明确具体的要求。通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境,获得直接感受和问题解决的经验;通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性;通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力;通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能;通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,最终指向于学习者个性健全发展。

党员实践周心得体会

党员实践周是党组织定期组织的一项重要活动,旨在推动党员进一步加强理论学习,深入了解党的各项政策和方针,提高党员的思想觉悟和党性修养。通过实践周的开展,我们理解到这是一种对党员进行政治磨砺、提高党员素质的有效方法,为党员进一步锤炼党性、增强党员意识提供了有力保障。

二、积极参与实践活动,增强政治意识。

在参与党员实践周的过程中,我们深刻意识到实践是检验真理的唯一标准,也是党员向党组织交出合格答卷的最佳途径。通过到社区、企事业单位、农村、学校等不同场所实践,我们深入了解群众需求,切实感受到人民生活的改善和社会进步的成果。这使我们更加坚定了自己的政治理想和信念,增强了为党和人民事业奋斗的决心。

三、学以致用,提高党员素质。

党员实践周既是学习理论知识的机会,也是将所学知识应用到实践中的时机。通过与实践活动相结合,我们更好地理解了书本知识与实际工作之间的联系和差距。在实践过程中,我们充分发挥党员的先锋模范作用,切实履行自己的职责和义务。尤其是通过与群众的交往,我们提高了自己的服务意识、组织协调能力和解决问题的能力,使自己的素质得到了极大提升。

四、与党员互动,促进团结合作。

党员实践周是党员之间相互交流与学习的好机会。在实践周期间,我们与其他党员同志互动频繁,交流思想、分享经验,增进了解与感情。通过与党员的互动,我们看到了其他同志工作的亮点和优势,也看到了自己存在的不足之处。我们互相帮助、相互学习,更加认识到自身的局限性,努力通过合作改进自身,提升整体团队的素质,进一步增强了党员的凝聚力和斗志。

五、总结经验,形成良好党员作风。

党员实践周的完成不仅仅是一次任务,更是对党员全面素质的检验。在实践周的过程中,我们深刻领会到党员的先进性与纯洁性是党员实践活动中最基本的要求。例如,我们要尊重群众,与群众保持紧密联系,不断接受人民监督;要严于律己,诚实自律,做到勤于学习、勇于实践、善于总结。通过总结与反思,我们确立了正确的党员标准,形成了一种良好的党员作风。

综上所述,党员实践周是党组织为全体党员提供的一次锻炼和提高自身素质的重要机会。通过实践活动,我们不仅理解了实践是检验真理的唯一标准,也认识到了自己的不足与不足之处。在与党员互动和学习中,我们不仅巩固了党员的团结,也总结了一些行之有效的方式方法。这次党员实践周的经历让我们更加明白,党员实践周不仅仅是一种活动,更是一种责任和担当的体现。我们将继续坚持党的先进性和纯洁性,用实际行动践行初心使命,为党和人民的事业奋斗不息。

实践教育心得体会

学校党支部组织了我们全体老师学习通过学习讨论,认识到我们教师每个人都是学校主人,树立发展意识,确立了教学工作中心地位的理念,明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色,以育人统揽全局,统一思想,与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。

掌握了以往学习中学不到的知识点,对教育思想、教育理念的理解更加深刻了,加深了对学校的认识,更加明确了努力方向,明白了作为教师的职责和任务身为教师,在要求学生的同时,也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点,进而改正。

智者说:“如果你想要抓住沙子,你抓得越紧,沙子就会从你指缝中流出,只有你的力气适当,沙子才会握住。”所以,我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题,是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到:

1、强化服务意识,在教育教学工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众,带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神,当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,我们就应该以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。

3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心,热爱学生,全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。

因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。

更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

5、要努力提高自己的业务水平。作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。

6、勇于开展批评与自我批评,及时改正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

通过学习,我深刻的意识到要时刻按照骨干教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的教育教学工作水平有一个新的进步。

党员学实践心得体会

作为一名共产党员,积极参与实践活动并总结心得体会是我们党员的一项基本任务。通过实践,我们能够更好地认识工作中存在的问题,找到解决问题的途径,提高自身的能力和素质。在实践中,我充分体会到了党员的责任和使命,深刻认识到了党员学实践的重要性。

第二段:实践是检验真理的唯一标准。

在实践活动中,我深刻体会到了“实践是检验真理的唯一标准”这条马克思主义真理。通过参与实践活动,我更加深入地理解理论与实践的辩证关系。只有将所学的理论运用到实际工作中,才能够真正发挥其作用。我,在参与社区服务活动时,通过理论知识的指导,更好地解决了居民的实际问题,提高了自己的工作效率,实践验证了理论的正确性。

第三段:实践增强了自我的价值观。

在实践中,我体会到了个人发展与社会发展的辩证关系。通过亲身经历社会实践,我深刻认识到自己的成长离不开社会的关怀和培养。这使我更加珍视党员的名义和身份,不断提高自己的素质和能力,为社会发展作出更大的贡献。通过实践,我明确了自己的人生目标和社会责任,树立了正确的价值观。

第四段:实践促进了个人能力的提升。

实践是培养个人能力的最好途径。只有在实际工作中才能真正锻炼自己的实践能力和解决问题的能力。在实践活动中,我充分发挥自己的主动性和创造力,解决了很多实际问题,提高了自己的组织和协调能力。通过与团队成员的紧密合作,我学会了倾听和团结,增强了自己的团队精神和集体荣誉感。

第五段:结语。

通过实践学习,我深入认识到了作为一名共产党员的使命和责任。实践中的收获和体会,不仅提高了自己的实践能力和综合素质,更加坚定了对共产主义事业的信仰和追求。我将以更加扎实的实践,为党和人民做出更大的贡献,不断提高自己的水平和履行党员的职责。我相信,在党员学实践的道路上,我们将不断修正自己的错误,不断提高自己的能力,迎接挑战,实现共产主义伟大复兴的中国梦。

以上是关于"党员学实践心得体会"主题的连贯的五段式文章。通过实践学习,我深入理解了实践是检验真理的唯一标准,实践增强了自我的价值观,实践促进了个人能力的提升等重要观点。希望这篇文章能为党员学实践提供一些启示和参考。

党员

第一段:引言(200字)。

党员实践是每名党员应尽的职责和义务,通过参与各类实践活动,党员不仅可以增加自己的综合素质,还可以以身作则,为身边的人树立榜样。在过去的一段时间里,党员实践给予了我许多宝贵的经验和心得体会。接下来我将通过具体的实例,分享我的感悟。

第二段:实践的力量(200字)。

在实践中,我深刻体会到实践的力量。曾参与一次扶贫助学活动,我们一行人深入山区,为孩子们送去学习用品和温暖。通过这次实践,我认识到,我们的奋斗目标不仅是为了自己,更是为了让更多人过上好日子。只有通过实践,我们才能真正感受到自己为社会做出的贡献。

第三段:实践中的挑战(200字)。

在实践中,我也遇到了一些困难和挑战。曾有一次,我参与了一次社会调查活动,需要与群众进行深入交流,了解他们的需求和问题。然而,由于自己经验不足,我在与群众交流时遇到了一些困难。但是我并没有退缩,而是积极请教其他党员和相关专业人士,不断学习提高自己的能力。通过这个经历,我明白了党员应该具备的应对挑战和解决问题的能力。

第四段:实践中的感悟(200字)。

在实践中,我收获了许多感悟。首先,实践锻炼了我的组织能力和协调能力。通过参与各类实践活动,我学会了如何协调好各方面的资源,并将其最大化地利用起来。同时,实践也加深了我的服务意识和责任感。作为一名党员,我时刻牢记自己的使命,时刻准备为人民服务。最后,实践让我认识到团结的重要性。在实践活动中,我与其他党员和志愿者们通力合作,形成了一个有力的团队。通过与他们的交流和合作,我学到了很多宝贵的知识和经验。

第五段:总结(200字)。

通过党员实践,我深刻体会到了实践的重要性以及党员应具备的素质和能力。通过实践,党员可以提高自己的综合素质,为社会做出贡献。同时,在实践中也会遇到各种困难和挑战,但是只要我们不退缩,不断学习和成长,一定能够克服困难,取得成功。我将继续积极参与各类实践活动,不断提高自己的实践能力,为党的事业贡献力量。

党员学实践心得体会

党员学实践是党员干部提高综合素质、强化作风建设的重要途径。通过学习理论知识和参与实践活动,党员可以增加政策和理论的了解,拓宽视野,增强工作能力。在过去的学习实践中,我深刻体会到了许多道理和真谛。以下是我对党员学实践的心得体会。

首先,党员学实践是了解党和国家政策的重要途径。作为一名党员,我们要不断加强对党的理论和政策的学习,了解国家的发展方向和战略规划。通过学习,我们可以清楚地知道党的方针政策和中央决策的背景和原因。只有了解政策,我们才能更好地履行党员的职责,指导我们的工作和生活。例如,在我参加一次学习实践活动中,我深入学习了习近平总书记关于扶贫工作的重要讲话,了解到当前脱贫攻坚方面的政策举措。这让我深刻认识到扶贫工作的重要性,激发了我在脱贫攻坚战中的责任感和使命感。

其次,党员学实践也是提高工作能力的有效途径。通过参与实践活动,我们可以锻炼各种技能和能力,提高自己的工作能力。在实践中,我们可以学习到很多实用的经验和方法,不断提高自己的工作能力和执行力。例如,我曾经参加过一次社会调研活动,这让我深刻体会到了实践的重要性和必要性。通过实践,我不仅了解了社会调研的方法和技巧,还提高了自己的沟通能力和组织协调能力。在日常工作中,我能够更好地应对各种复杂情况,提高工作效率和质量。

再次,党员学实践是提升自身素质和能力的重要途径。通过参与实践活动,我们可以增加知识储备,拓宽眼界,提高综合素质。在实践中,我们可以接触到各种各样的人和事,深入了解各行各业的发展和需求。通过实践,我们可以从实践中看到问题和挑战,增加解决问题的能力和意识。例如,在一次实践活动中,我参与了一个志愿者团队,为社区居民提供服务。通过与社区居民的接触,我了解到了他们的需求和困难,加深了对社会底层的认识。这使我更加关注社会问题,提高了我的社会责任感和公益意识。

最后,党员学实践也是加强党性修养和纪律作风建设的有效途径。通过学习理论和参与实践,我们可以加深对党的原则和纪律的认识,增强党的意识和党性修养。只有提高自己的党性修养,我们才能更好地履行党员的义务和职责,恪守党的纪律,不断提高自己的思想境界。例如,在一次党员学习实践活动中,我学习了党的组织生活制度,了解到党员要参加组织生活会,及时交流学习心得,进行严肃的批评和自我批评。这让我意识到加强党性修养和纪律建设的重要性,提高了自己的责任意识和党性觉悟。

总之,党员学实践是一种提高党员素质和能力的重要途径。通过学习理论和参与实践活动,我们可以了解党和国家的政策,提高工作能力,增加知识储备,加强党性修养。只有不断学习实践,我们才能不断提高自己的能力水平,更好地为党和人民服务。虽然学习实践中可能会遇到各种困难和问题,但只要坚持下去,相信我们一定能够取得更大的成绩和进步。

党员

作为一名党员,我始终坚信党的宗旨,牢记党的使命,积极参加各种实践活动,不断汲取经验和教训。在这个过程中,我收获了许多宝贵的心得体会,使我更加坚定在党组织中的信仰和行动。下面我将从实践过程中的目标、团队合作、自我反思、价值观提升和对未来的展望五个方面,谈一谈我在党员实践中的心得体会。

首先,明确实践目标是党员实践的重要一环。在实践活动中,我们必须要明确自己的目标,并不断践行,才能真正取得成果。例如,我曾在一次社区活动中担任组织者,我明确了目标是通过这次活动增进社区居民之间的联系和交流。我与团队成员商量了活动的具体内容,制定了相关计划,并积极推动执行。最终,我们成功地组织了一场社区音乐会,让居民们享受到了美好的艺术盛宴。这次经历让我明白了目标的重要性,只有明确了目标,并实际行动起来,才能取得成果。

其次,团队合作是党员实践中不可或缺的一环。在团队合作中,我们通过相互沟通和协作,将个人的力量汇集到一起,取得更大的成就。例如,在一次扶贫活动中,我们小组面临着资金紧张和时间不够的问题。但是,我们相互支持,共同努力,最终完成了任务。团队合作教会了我学会倾听他人的意见,尊重他人的观点,并乐于帮助他人,使我在实践中不断成长。

第三,自我反思是党员实践过程中的重要环节。通过反思,我们可以总结经验教训,发现自己的不足之处,并不断修正自己的行为和思维方式。在一次义务劳动中,我因为粗心大意导致一些任务没有完成。但是,在活动结束后,我积极反思并汲取教训,通过学习和实践,提高了自己的工作质量和责任心。自我反思使我认识到,只有时刻保持谦虚和自省的态度,才能不断提升自己。

第四,党员实践有助于提升自身的价值观。通过参与社区服务、扶贫帮困和义务劳动等实践活动,我们可以感受到社会的多样性和需要关注的问题。例如,在一次扶贫活动中,我亲眼目睹了贫困地区的生活环境,使我更加珍惜现有的生活条件,并激发了我为社会公益事业贡献力量的决心。在这个过程中,我明白了党员的使命是为人民服务,为社会作出贡献,成为一个有价值观的党员。

最后,通过党员实践,我对未来充满了希望和憧憬。实践是一个持续不断的过程,我们要不断充实自己,拓宽自己的视野,为自己的未来做好准备。无论是参加实践活动、学习新知识还是交流经验,都使我更加深刻地认识到,自己永远都有提升和改进的空间。未来,我将继续坚守党的宗旨,发挥党员的模范引领作用,为党的事业贡献力量。

综上所述,党员实践是一次宝贵的人生经历。通过明确实践目标、团队合作、自我反思、价值观提升和对未来的展望,我提高了自己的能力和素质,增强了党性,坚定了入党初心。我相信,只要我们在党员实践中不断探索、不断进取,我们一定能够成为一名合格的共产党员,为党和人民的事业贡献自己的力量。

党员学实践心得体会

近年来,我国共产党发展壮大,越来越多的人加入到党组织中。作为一名党员,我们不仅要学习党的理论知识,还要将理论与实践相结合,深入一线工作,服务人民群众。在这个过程中,我深深地体会到了党员学实践的重要性和意义。下面,我将从三个方面总结我在实践中的心得体会。

首先,实践是检验理论真假的重要方法。在学习理论知识时,我们可能仅仅是停留在文字上了解一些道理和原则,而不知道如何将其应用于实践中去。而只有将理论知识与实际工作相结合,才能真正地理解其内涵和实用性。通过亲身参与实践,我深刻感受到了党的理论在实际应用中的指导作用。例如,在扶贫工作中,我们常常要面对各种具体问题,而党的理论知识提供了阳光照进黑暗中的红色灯塔。只有将其运用到具体实践中,才能真正促进工作的顺利进行。

其次,实践是提高实践能力的重要途径。党员身上有着强烈的责任感和使命感,需要以实际行动去践行党的宗旨,服务人民群众。然而,这样的任务并不是轻松的。通过实践,我深刻体会到了自身能力的欠缺,也意识到了不断提高自身能力的重要性。只有通过不断的实践锻炼,才能提高自己的工作能力,更好地为人民群众服务。在与困难和挑战斗争的过程中,我们不断地学习调整,不断地提高自己的实践能力。

再次,实践是增强党员意识的重要方式。党员作为党组织的一员,要时刻保持党性,发扬党的优良传统和作风。但党员意识的建立并不是简单的,需要通过实践不断地加以培养和巩固。在实践中,我不断地学习党的理论,学习党的基本知识,加强了对党的认同和对党的信念。这种党员意识的建立,使我在工作中能够更加自觉地遵守党的纪律和规定,做到严守政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律。

最后,实践是推进自身成长和发展的必由之路。作为一名党员,只有在实践中锤炼才能不断提高自身修养和素质。通过主动投身于实践中,我们可以以身作则,成为他人的榜样,推动自己和他人的成长与发展。同时,实践也能为党员提供更多的机会和平台,让党员在实践中实现自己的价值。只有将自身的经验和教训总结起来,不断反思和完善,才能更好地发挥自己的作用,不断推动党的事业的发展。

总之,党员学实践是一项必不可少的任务。通过实践,我们能够将党的理论知识运用到具体工作中,提高实践能力和党员意识,推动个人的成长和发展。在今后的工作中,我会继续加强自身的实践,更好地践行党的宗旨,服务人民群众。

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