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最热大学生发言稿格式(案例14篇)

时间:2023-10-30 18:30:16 作者:文锋最热大学生发言稿格式(案例14篇)

在各类活动中,发言稿扮演着至关重要的角色,它能够让演讲者事先准备好自己要表达的内容,提高演讲的效果。希望以下这些精心编写的发言稿范文,能够给大家在写作时提供一些借鉴和参考的思路。

大学生代表发言稿及范文字系列

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自管理系xx班的魏x,现在在清远恒大酒店实习。今天,我怀揣着一颗激动的心站在这个舞台上,来跟大家一起分享此时所思所想。

首先,xxxx号是我们伟大母校的三十年校庆,由于我们专业的同学都需要外出实习,没能回校参加这一盛会,三十载峥嵘不息,方得如今桃李满天下,我谨代表酒店管理专业的xx位同学,衷心地祝福母校“园内桃李年年秀,校中红花朵朵香。”

今天的我,能够获得“优秀三好学生”这份殊荣,在倍受鼓舞的同时又倍感压力。今天,是众所周知的感恩节,在这里,我要感谢二十一年来默默地付出与支持我的父母姐弟,感谢培养我教育我的学校和管理系,感谢对我孜孜不倦教诲的老师,感谢一直理解我帮助我的同学朋友,也感谢在场的所有人。

我现在是一名大三的学生,在过去的两年里,我用自己的努力证明了“有付出,不一定有收获,但是,没有付出,就一定不会有收获”的真理,去年的亚残,我作为场馆xxx志愿者,得到了亚组委的好评,荣获了“亚运亚残志愿者服务之星”,在今年暑假,我作为学院手语协会的会长,参加了由院团委主办的“大手拉小手”三下乡活动,在活动中,我为小朋友带去了手语的知识,让他们领略另一种语言的魅力,我也荣获了“先进个人”称号,同时,我带领xx届手语协会,荣获了学院一年一度的“明星社团”称号,以及自己也获得了优秀社团负责人称号。在学习方面,我勤奋好学,积极向上,学业年级排名第一,综合测评年级排名第一。同时我也荣获了首届校园十大之星的称号。

在今后的日子里,我会顶着“优秀三好学生”这份荣光,怀揣梦想,放飞希望,激昂属于青春奋斗的激情。

谢谢大家!

发言稿

尊敬的各位领导、市中心城区各中小学来宾,老师们、同志们、家长朋友们:

寒暑交迭,万象更新,xx年元旦即将呈现在我们面前,借着今天这欢乐祥和的气氛,我谨代表学校党委和行政向全校近万名师生员工、向各位离退休老同志、向全体学生家长、向所有关心、支持和帮助市三中发展的各级领导、社会各界、海内外校友致以节日的良好祝愿!

看着这欢庆的场面,特别是各位领导期望的目光、来宾朋友们信任的眼神、毕业班老师们辛劳的神情和这么多年轻人活跃的身影,我十分感慨。市三中经历了28年的奋斗,取得了社会公认的成绩,那为之艰苦奋斗的场景,紧张忙碌的日子,历历在目,走过的每一步,凝聚了太多的不易。深情感谢长期关心我校发展的各级各部门领导、一贯支持我校发展的社会各界朋友,深情感谢为学校发展流血流汗的全体教职员工,给予太多理解和包容的全体学生家长。感谢你们,是你们助力市三中吹响不断进军的号角!感谢你们,是你们送来市三中不断飞跃的福音!

xx年,学校以“抓规范、打基础”为主题,推进制度创新、强化队伍建设、突出中心任务、打造特色品牌、完善配套设施,中、高考取得了优异成绩,软、硬件建设取得了新的突破。把这些成绩放在教育发展的激烈竞争形势下进行横向比较,非常难得。放在学校多年来遭遇重重困扰的背景下进行纵向比较,更能体会到这个成绩来之不易、收获的艰辛。

党的十八大召开后,基础教育发展有了新的要求。省委十一届二次全会、市委六届二次全会及时召开,吹响了后发赶超的“集结号”,令人振奋。市编办及时调整了我校教职工编制数为x名,新增编制x名;市发改委赶在xx年的最后一天正式批准了我校调整后的x校区二期工程项目总投资为x万元(不含bt模式财务费用及回报费用);黄土坡校区改造工程已经实施,老校区“棚户区”改造方案即将出台,新一轮的改革发展已经切实来到我们面前。老师们、同志们,面对全省、全市发展的大好形势,我们必须焕发出像十一届三中全会和邓小平同志南巡谈话那样一种发展热情,那样一种创新精神,那样一种工作干劲,努力建设“美丽学校”,以卓越的业绩、一流的水准展现给社会,努力打造省级一类示范性高中!

在新的一年即将到来之际,衷心祝愿大家新年快乐、身体健康、阖家幸福!感谢明湖花园酒店的鼎力支持!

现在,我提议:在座各位共同举杯,为欢乐的节日,为美好的明天,干杯!

发言稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

在这辞旧迎新的日子里,我们迎来了每年一次的年会,我心情特别激动,而且非常荣幸的在这里发言。我在公司任职会计工作一年有余,这是我第二次参加公司的年会,在职期间公司的各位领导和同事们给了我很多指导和帮助,在此,我深表感谢,谢谢大家!

在职期间我始终本着“做一名优秀的财务人员”的信念,并以主人翁的心态积极、热情、严谨、细微地完成各项工作,严格要求自己,在本职岗位上发挥了应有的作用。

大家都知道,财务部门作为公司的一个主要职能监督部门,“当好家,理好财,更好地服务企业”是财务部门应尽的职责。今年财务部门顺利地完成了公司领导交付的各项工作,下面就将这一年的工作情况向大家做一个简单的汇报:

首先,我们用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事,争取把问题想周到,尽量使自己能做到事半功倍的效果。在财务工作中我始终以提高工作效率和工作质量为目标,力争做到总公司和分公司财务制度统一,积极主动地了解各分公司财务工作中出现的问题,及时上报,及时解决。使得各分公司人员按照公司的制度和标准完成每项工作,熟练掌握工作流程,坚持按财务制度办事,保持头脑清醒,及时掌握各公司签订合同和收付工程款项等情况。在工作中发现问题,解决问题,采纳大家提出的合理化建议。

其次,我们态度端正。财务部门是为大家服务的部门,坚持按原则办事,加强个人责任心培养,履行会计职能,勇于负责,积极主动,虚心向各位同事学习,配合公司各位领导完成每项工作,严格遵守公司的各项规章制度,不能马虎,不能怕麻烦,也不能怕得罪人,认真审核每笔业务,本着对事不对人的态度工作。

在工作和学习中,我坚持取人之长,补已之短。因为我深知财务工作始终贯穿于企业生产经营的每个角落,需要不断的学习,不断的更新专业知识,结合本企业实际情况,向领导提出合理化建议,争取找到更好的方法为企业服务。

在这一年里,总公司和分公司财务人员的工作在不断的摸索改进,到目前已经规范化,各人员的工作做的比较细,方法也得当,互相配合的很默契,致使总公司和分公司财务工作进展得很顺利。

经过一年多的工作,我在不断的改正缺点,完善自己,也希望大家多给我提出宝贵意见,而且在专业方面我会争取多学习财务管理知识,充实自己,更好地为企业服务。

公司是平台,我们每个人都是主人,把企业的事当自己的事来做,把企业的财当自己的财来理,从大处着眼,从小处着手。在新的一年,我对财务工作有几点想法:计划控制财务成本、审核监督费用开支、积极配合销售安装、保证财产物资安全、准确及时进行财务分析。服务于公司,服务于员工,服务于客户,以促进公司开拓市场、增收节支、从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益。

最后,让我们全体员工以高度饱满的工作热情、积极端正的工作态度,不断提高自己的业务水平和业务素质,努力奋斗!相信在全体员工的努力下,我们公司的明天会更好!相信公司的明年会更加灿烂辉煌!再次祝大家新年快乐!全家幸福!

谢谢大家!

大家早上好,今天是我们新学期的第一天,看到同学们个个精神饱满地来到学校开始新学期的学习,老师们都感到非常高兴。在此,祝同学们在新的学期学业更上一层楼。

今天我利用开学典礼时间围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流几个方面的`安全问题。

1、同学们养成优良的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等危险区域。

2、不摸、不动灭火设备材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

4、没有老师的允许不准使用固定体育器械。

5、增强安全认识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

6、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。

7、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

8、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

9、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。

老师提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不在马路上踢球;不满12周岁的不骑车;年满12周岁,父母已经同意你骑车的同学要注意,骑车不带人,不在公路上骑飞快车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。

同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护认识造成的。我们只要不断增强自我保护认识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在父母指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的优良生活习惯。最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!

大学生代表发言稿及范文字系列

大家好,我叫...,来自.....学院,我的专业是.....,很荣幸有机会能参加今天的招聘会,也感谢各企业给我们提供这么好的择业平台。在大学两年半的学习中,不仅仅提高了我的专业能力,也提高了我的老师们每天强调的通用能力,而这些通用能力是我认为能有益于自己,也有益于企业的能达到双赢的一些能力。

就像我参加的一些英语专业的口语大赛,比如...年....月参加的......大赛,我荣获了........奖。这些大赛不仅仅提高了我的专业能力,也让我认识到,人要不断的进步才能有实力站稳脚跟。

在...届......学院学生会里,我负责........部的工作,组织策划各种.........活动,也负责.............活动的开展,这些活动锻炼了我的组织协调能力,同时也让我认识到注意细节懂得反思反馈,团结协作的重要性。

利用假期时间去打工,周六周天去做....家教,说实话,很苦很累,但同时也让我学会了如何与人进行有效的交流,如何进行换位思考。

我也很感谢我的老师们,让我明白了课前课后检查脚下的卫生,放学关灯关窗锁门也是职业素质的体现,他们培养了我们的职业素质和职业道德,也让我相信,把上课的每一天当做工作的每一天,就会实现职业的零适应期。

在这里,我学会了很多,我也准备好把我所有学到的都应用到工作当中去。我不是名牌大学的毕业生,但是我热爱我的大学,热爱我的专业,我会用我的实际行动去证明我有能力有自信帮企业树立更好的形象,获得更多的收益。

发言稿

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)。

2.下一行空两格写问候(如:大家好)。

3.正文。

4.结尾(如:谢谢大家)。

1、内容上的现实性。

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性。

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性。

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化。

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。

那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说,它的特征可以概括如下:

1、内容上的现实性。

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性。

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿。

作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性。

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化。

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;。

(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;。

(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的'成功打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

大学生代表发言稿及范文字系列

尊敬的各位领导,老师,敬爱的部队官兵叔叔们:

你们好!我叫xx,是六年一班的一名学生。今天,我很荣幸代表所有受资助的贫困生站在这里发言。如果说世界上真有什么物美价廉的东西,那一定是“谢谢”二字。它朴素真诚,无需付出。在这里我代表所有的贫困生向今天资助我们的部队官兵叔叔们表示衷心的感谢!(鞠躬)此时的我内心无比地激动。我们虽然贫困,却生活在阳光里,生活在爱的世界中。请让我代表所有的贫困生再一次向好心的部队官兵叔叔们的关怀和帮助表示最诚挚的谢意!(鞠躬)。

急。当看到我的校服已经破旧时,宋校长与校产办多次沟通协调,为我免费争取到一套崭新的冬季棉校服。马主任把女儿的衣裤拿来送给我,还鼓励我要好好学习。班主任老师对我更是关怀备至,体贴入微。我打心眼里感谢校领导和老师对我的爱。今天,我又享受到了来自部队部队官兵叔叔的资助。此时我无法用语言来表达我的感激之情。因为你们不仅帮助我解决了生活、学习上的困难,也深深的慰籍了我的心灵,使我走出了自卑的个人世界,融入了集体的温暖之中。我感到非常的幸福和快乐。

我深知自己读书的机会来之不易。在学校,我努力学习,团结同学,学习成绩一直名列前茅;在学校大队委担任组织委员,放学回家,我主动帮助奶奶做家务,本学期被评为“梅河口市感恩明星”。

在今后的学习生活中,我们将鼓起生活的勇气,扬起生命的风帆,自强不息,全身心投入到学习中,以优异的成绩完成学业,报答各位领导、叔叔们,回报社会,报效祖国。

最后,我代表全体贫困生再次感谢解放军叔叔们对我们无微不至的关怀。请您们相信我们,明天,我们会成为对社会有用的人。那时,我们不但永远感恩您们,而且也会学习您们,用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。

大学生代表发言稿及范文字系列

尊敬的各位领导、亲爱的大学生村官朋友:

大家好!

很荣幸能代表xx市xx级大学生村干部发言。我发言的题目是:广阔天地大有作为。

大学生到村任职是党中央国务院在新时期的战略决策,是充实新农村建设主力军的重要举措,是加强基层党组织建设的创新方式,给大学生提供了到基层一线锻炼提高的机会,更是给大学生提供了施展才华与抱负的广阔天地,作为刚毕业的大学生,能在初入社会之际得到这样的机会,我们由衷感谢党组织。

刚才,听了市委组织部、、部长的讲话和往届三位优秀村官代表的发言,我对村官工作有了更深刻的认识,我深深地感受到这份工作是光荣而艰巨的,羡慕前两届村官们取得的辉煌成绩,也认真思索未来工作的每一步,更理解了大学生村官背后所承担的责任,有了责任才有压力,有压力才有动力,我们要谨记这份责任和压力,在未来的工作岗位上坚定信念,开拓进取,建功立业,实现人生抱负。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,农村发展建设之路任重而艰辛,我们作为80后大学生村干部,大多数都是独生子女,缺乏吃苦耐劳的精神,这就更要求我们尽快调整心态,塌下心来,用激昂的斗志和积极的精神面貌面对基层工作,将自己辛勤的汗水洒在新农村建设的路上,回报组织的期望和农民的期盼。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。作为大学生村干部,只有满腔热情是远远不够的,应该扑下身子,扎根基层,发挥自身的优势和特长,结合农村实际,勇于实践,努力为新农村建设添砖加瓦。

在今后的工作中,我们要努力做到以下几点:

一要把任职村当做自己的家,把村里的父老乡亲当做自己的兄弟姐妹,通过一户户走访,了解农民想什么、盼什么,解决农民最想要解决的问题,像建设自己家一样建设任职村。

二要把到村任职当做步入社会的第一课堂。到村任职前,我们来自不同的院校,学的不同专业,拥有不同的专业特长,但对于农村经济发展、农民增收致富的知识则了解不深,这就要求我们把农村当作新的课堂,虚心向村民学习,学习他们踏实肯干、艰苦朴素的品质,不断丰富自己的农村建设知识,培养自己的吃苦耐劳精神。

三是把创先争优当做自己的工作追求。当前,全党正在开展创先争优活动,我们大学生村干部要积极响应党中央创先争优的号召,在完成村里工作的同时,给自己定标准,用创先的思路争当先锋。

是苍鹰当翱翔于九空,是蛟龙当驰骋于四海,是猛虎当嗥啸于山林。只要我们坚定信心,乐于吃苦,甘于奉献,即使在最平凡的岗位上也能建设最伟大的事业,在农村这块广阔的土地上,梦想之花也能绽放。

请组织上考验我们!

谢谢!

发言稿

尊敬的党组织:

我叫xxx,来自xx学院xx专业。

今天能够作为一名光荣的入党积极分子站在这里发言,我的心情十分激动。

在入党积极分子的两年多时间里我一直努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持用科学发展观看待事物。同时作为党的后备力量,我一直以来坚决拥护党的路线,方针,政策,积极向党组织靠拢。同时,在今后的学习生活中,我会一直以身边优秀的党员为榜样,用一个党员的标准来要求和鞭策自己,全心全意为人民服务。

在思想上:我加强自己的政治思想理论学习,不断提高政治理论水平、思想修养,积极参加各种有关党的知识的学习,时刻以党员的标准要求自己。在学习上:一直以来我都努力学习专业知识及各种文化知识,不骄不躁,踏踏实实,这是我一直以来对自己的基本要求。在工作生活中,作为一名学生干部,我一直热情、认真、积极的去帮助同学,做好自己本职工作。

断提高业务工作技能,把自己的一切奉献给党和人民。当然,如果党组织认为我还不够成熟,暂时不能批准,我也决不气馁,我将不断反省自己,找出自己不足,进行整改和提高,不断完善自己,尽快使自己成为一名合格的党员。

发言稿

讲话稿的标题有两种写法。

一是单标题。由讲话人姓名、会议名称、文种组成,也可以省略讲话人姓名,如《在中华人民共和国澳门特别行政区成立庆祝大会上的讲话》。

二是双标题。写法是:将主要内容或中心思想概括为一句话作主标题,再由讲话人姓名、会议名称、文种组成副标题。

2.日期

将讲话当天的日期用汉字书写,加括号置于标题下方中央。

3.称谓。

根据会议的性质、与会者的身份,分别使用“同志们”(党的会议常用)、“各位代表”(代表大会常用)、“各位专家学者”(学术会议常用)、“女士们,先生们”(国际性会议常用)等。

(二)正文。

1.引言。

讲话稿的引言有多种写法,归纳起来有下列主要类型:

强调时间、空间,概略描述场面。

庆祝大会比较多地采用这种引言。如:

表示慰问和祝贺。

上级出席下属某部门或系统会议时的讲话,较多采用这种引言。如:

今天,我来参加这个会议,主要是表示对教育工作的支持,并且向你们,向全国教育工作者表示慰问。

开门见山,提出中心话题。

在传达精神、布置工作的会议上的讲话,较多采用这种引言。如:

最近,中央强调一个重要精神,就是干部一定要讲政治。我在十四届五中全会、中央经济工作会议、扩大会议、中央政法工作会议、全国宣传部长会议以及在北京、西北、广东的考察中,都讲了这个问题。党内外普遍认为,现在强调这个问题很有必要,也很重要。今天,我想就这个问题再讲点意见。

2.主体。

作为讲话稿的核心部分,讲话稿在写作中需要注意的问题无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。关于内容、文字问题无需多说,这里重点强调结构的安排。

主体部分的层次安排主要是并列和递进两种方式。

并列式结构就是将几个方面的问题相互并置地排列起来,说完一个,再说一个,各个层次之间如果相互交换位置,一般不影响意思传达。在布署工作的会议或总结性的会议上的讲话,这种写法比较常见。

递进式结构是由现象到本质、由表层到深层的层次安排方法,各层意思之间呈现逐层深入的关系。在统一思想的会议上,较多采用这种讲话方式。

讲话稿的主体,因会议不同、讲话人的身份不同、内容侧重点不同、之间先后讲话的次序不同,其写法也会有较大的差异。以上说的两种结构方式,只是就大体而言,具体操作起来还需要灵活处理。

3.结尾。

写结尾要注意两点:

首先,结尾要结在必然收束的地方。主要内容表达完毕了,主体部分结构完整了,文章就到了要结束的地方。这时如果还不结束,听众就会不耐烦。反过来,如果内容还没表达完,主体还不完整,既使有一个专门的结束语,文章也不完整。

其次,可采取自然结束和专门交代两种结尾方式。自然结束不用专门的结束语,但听众都能听得出来,讲话到这里结束了。专门交代则使用模式化的结束语。

发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

我的名字叫xxx,是五年级一班的学生,我要竞选的职务是班长。我的.学习虽然不是太好,但我相信,我当上班长以后,会管好班集体成为老师的得力助手。

我也是个“三心二意”的学生,但这里的三心二意可不是指学习不用心马马虎虎,这里的三心指宽容之心,和平之心,博爱之心,二意指创意和作意,有了三心能使我和同学们和睦相处,不和同学们发生摩擦,接受同学们给我提的宝贵意见。有了这二意,它能让班集体生活变的丰富多彩。

如果我当上班长,我还会组织班里进行作文大赛,就是找一个本子,让同学们每天往上面写一篇作文,最后凭出作文之星。我当上班长后,我会更热心帮助同学,把好的东西留给同学们,把不好的东西留给自己。如果有两个同学打架时得分三步制止:

一:了解打架的起因。

二:如果这次打完了还准备以后和好吗?

三:让他们想想以前在一起快乐的日子,一起玩耍相互帮助的情景就行了。如果不分青红皂白地将他们拉上去的话,反而会增加他们之间的矛盾。上课时老师不来治理教室我也会有办法的,给他们讲老师每天给我们上课批阅作业有多辛苦。

我坚信我当上班长后一定会管好班集体的,请老师和同学们给予支持。

发言稿

会议发言稿是与会者在会议进行中发表与会议有关的观点、主张等言论的书面文稿。会议发言稿有时也称会议讲话稿。

表态性。会议活动的本质是与会者围绕共同关心的议题进行的信息交流,无论是务实性会议还是务虚性会议,目的都是为了解决问题。会议发言是与会者讨论议题、交流观点、表明态度的基本方式。会议发言稿实际上是与会者系统表达对会议有关议题或事项的正式观点的工作论文。从这一点讲,会议发言稿的首要特征就是表态性。发言者必须以简洁方式,清晰准确地表明自己的立场和观点。

说理性。会议发言稿的表态性是与说理性密切相关的。发言要取得良好的接受效果,就必须将听众置于和发言人平等的位置,以说服和感染的方式争取听众赞同或接受发言人的观点。会议发言稿或层层深入,剖微析理;或言必有据,多方征引;或有叙有议,展开阐述,目的都是把观点说深说透,使与会者信服。

日语性。会议发言的效果是在听众的听觉中产生的,因此,发言稿既要便于发言者的口头表达,又要适应听众的听觉,使讲者顺口,听者顺耳发言稿多用结构简单明白的短句,而少用结构复杂的长句语言上强调生动性和节奏感篇章结构上则讲究条理清晰,语意连贯,层次转换平缓自然,力避思路脱节。此外,还用设问、应、反复等方式来增强表达效果。

情境性。会议发言是特定场合、特定时间面对特定听众所发表的观点与态度。发言稿必须充分考虑发言人的身份,听众的身份与层次,发言的时机,发言的态度,听众对发言人观点的潜在态度等多种因素。发言稿的语言风格或亲切或严肃,或热烈或平和,表达方式或犀利尖锐,或柔中带刚,或以守为攻,都是为适应特定情境下的表达效果。

会议致词。包括会议开幕词、闭幕词、祝词等。开幕词是大会开始时由有关领导向大会所作的提示性或动员性的发言,一般原则地交代会议目的、任务、意义等。闭幕词则是会议结束时领导人对会议进行情况的总结评价或对会后工作提出意见和要求的发言。祝词是会议召开过程中,有关领导代表个人或组织对大会的召开或取得的成果发出祝贺的发言。这类发言稿的特点是语言精炼,篇幅相对短小,高度概括,富有感召性和鼓动性。

主题报告。又称会议报告,是会议主持机关的主要负责人或会议的法定发言人按会议的有关议题向大会报告工作或进行工作动员的发言稿。主题报告通常涉及会议的中心议题,总结既往工作经验,说明今后的规划和方针,是会议讨论工作、统一认识、研究问题的重要方式。这类发言稿的特点是结构复杂,讲究逻辑,注重事实和数据,有较强的政论性。

专题发言。是领导人或与会代表就有关问题在会议上表明观点态度的发言。发言人如是领导者,则称讲话稿,因为领人的发言往往代表着组织的观点或意见。这类发言稿一般针对具体问题,语体上带有鲜明的个人色彩。

发言稿

感谢所里的老师举办这样一个欢送会,感谢学生会的刘晓同学给我这样一个机会,使我能够在此发几句感慨,或者不过是说几句废话。 我们2003级入所的学生近20名,其中经常见面的有十余位,大多数人熟得掉渣,以致玩笑能够七荤八素妙肖毕至很轻易地开到位。因此,我就不揣冒失,谨代表其中大多数人,在此毕业之际郑重地向这个虽未生我养我,但却育我成我的科学史所致以深挚的谢忱。这样说未免失之取巧,要感谢的科学史所这个集合 其实最应该用穷举法来表达,逐一说出所有敬的教师员工,亲爱的同学朋友和可爱的草木鸟兽,以及承载这一切的青砖和大殿。在这种被美称为“列锦”的修辞格的表述中,我们将完成一种内心的仪式,祝祷我们昔在、今在、永在的史所。 然而每个人心中默念到科学史所的时候,涌起的是不同的具体化方式,或是像书画描红时候一样涂出深浅,或者像传统人物画一样缩放大小,正如我在说到我们这拨人的时候,总是不由自主地想到风流快活的老袁和酷爱健美的冯翔并情不自禁地说将出来。事实上,熟悉本身就意味着感情,尽管这熟悉是单调增长的,而感情却是可以在两个向度上发展的,朝夕相处则日久生情,爱怜也罢,幽怨也罢,毕竟是牵肠挂肚的记忆。在科学院这个建制 不大却五脏俱全的小所里,在九爷府这个要走偏门却别有洞天的小所里,在北京城这个身居闹市而无车马喧的小所里,却是“小有小的益处”,四合 院的生活,人性化的管理,使得更多的两两映射更有内容。这个似乎连一枚幽草都要感受到天意爱怜的“小生态”不知是否会随着迁所而淡薄进滚滚洪流之中,也许那样的话,对于每个同学会有更多的各种机会来完满此身,或者将此身变成“这一半”吧。刚才说到史所虽未生我养我,但却育我成我,原也是一句需要斟酌的话,因为对每一个人来说,史所未必就不养我,也未必就能够成我。所里的`种种学生待遇基本上可以让人朴素而乐足的学习和生活,但是简单和安逸未必能够成就每个禀赋和气质各异的人,任何名所名师也未必能够荫护每个人使其坐享。但是,我要祝福那些满怀虔诚地将这段生涯作为自己事业开端的同学,也祝福那些另做打算的同学,无论如何,成就自我仍须一生不懈地努力。每个人来做毕业发言也将是不同的具体化方式,就我而言,我是一个驽钝而脆弱的人,一个有虚无主义倾向 但却记性很好的人,一个渴望自己支配时间却又不善好好利用的人。在史所,我有过欢乐愁苦,有过喜悦忧伤;有过肆意改造,也有过激情救火;有过开风气之先,也有过堕流俗之后;有过一个人的样子,也有过两个人的感觉;有过紧张充实透支人生竭泽而渔的日子,也有过茫然懈怠打一天鱼晒n天网的日子。我会记住那些助我和我助的人,会记住那些共我和我共的人,会留一方天地来载这片载我的天地,会记住这段日子并希望它们成为我永恒的素材。我可以虚无政治、权力、金钱和种种世俗,但我无法不敬畏学问,敬畏尽毕生之力未必能尝鼎一脔的人类智慧。科学的历史最浓郁地体现了这种智慧,这种工作正如同牛顿的棱镜一样,将今天看似简单的白光折 射出历史上诱人的七彩。由此,我深深尊敬所里每位为此执着和奉献着的先生们,感谢他们辈辈相续,绵绵不绝,也感谢他们在尝鼎一脔之时也常常让我们一勺羹为快,并时时不忘提点我们这些后进。希望可以被理解的是,我要携点私心特别感谢使我与史所结缘并多次提点我的刘钝先生,给我树立了勤勉严谨治学榜样的导师方在庆先生,以及热情诠解而见地深刻的准导师袁江洋先生。但其实,他们只不过是这一岭群雕中具体而微的侧峰而已,感谢这些曾经指导过我们的诸位先生。

当我在今晨的静夜中噼里啪啦地草成此稿时,总是觉得这些话就像打过一遍遍腹稿似的,却又只是打过腹稿而没有最终恰当的定稿。只好让我再次有幸地代表各位毕业生感谢史所和诸位先生们,并尽力在未来为之增辉溢彩,愿永在的史所成为我们共同的精神家园。

发言稿

1.设问法(能与听众交流)。

2.情境法(引导听众进入既定的境界)或开宗明义等。

(二)抒情化议论主题。

分成几个层次,每层次前有主句(还可以反复)。

(三)主干。

材料作主干,联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然一体,使演讲现场成为整个场合聚焦点。

(四)进入高潮。

1.运用排比、反复和比喻。

2.向听众呼吁,加入手势,引人进入一种创造境界。

(五)结尾。

抒发感情,与听众融为一体。或重申主题,发出号召。

1.题目,如:“在国旗下讲话的发言稿”“月总汇报发言稿”。

2.称呼,如:“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”。

3.问候,如:“大家好!”。

4.正文。

5.祝福语,如:“祝:大家工作顺利!”

6.致谢。

7.名字。

8.日期。

会议发言稿,发言稿

讲话稿一般由标题、称谓、正文等部分构成:

1、标题。

(2)标明中心思想,如《对经济工作的几点意见》;。

(3)提出问题,如《理顺价格体系的关键何在》等。标题要醒目,忌晦涩;有新意,忌粗俗,这样才能有吸引力。

2、称谓。

即根据不同的听众对象首先发出的称呼,如“同志们、朋友们”,“妇女们、先生们”,“教师们、同学们”等。称谓要贴切、富有礼仪,这样有利于更好地沟通彼此的感情。

3、正文。

正文包括引言、主体、结尾三部分。引言亦称开场白,是讲话稿开头部分。开场白不宜过长,但需精心设计,有一个好的开场白,讲话者从一开始就能主动而有效地控制听众情绪,为引入正题打下基础。

主体亦称本论,是讲话稿的中心部分。这一部分要紧紧围绕中心议题展开论述,在材料编排上,要注意以下几点:一是要中心鲜明,论点突出,做到一以贯之,即全篇幅一个中心论点;二是要讲究条理,前后材料编排要符合表达中心论点的需要;三是要严谨,做到点线相连,不枝不蔓;四是观点与材料、论点与论据要统一;五是奇正相生,把趣味性材料与论证材料巧妙安排,做到庄谐合一。

结尾亦称收尾,即收结全文,归纳主题。除此外,还可最后一次打动听众,把听众的情绪推向高潮。结尾一是要“结住”,不要狗尾续貂,“再”说上几句;二是要结的“漂亮”,结尾时的风格一般有两种:一种是以坚定有力的语言向听众发出号召、提出希望或要求、给听众以巨大的鼓舞;一种是以谦敬的语言向听众致谢或致谦,也可以意尽言止,自然结尾。

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