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优质考试写心得体会(案例15篇)

时间:2023-10-30 19:03:38 作者:雨中梧优质考试写心得体会(案例15篇)

心得体会是一种对自己思考和行动的回顾,对于未来的成长和进步具有重要意义。读一读这些优秀的心得体会范文,或许能够给自己带来新的思考和启示。

考试心得体会

放在2年前我自己都不相信我自己能做到。我只是就着自己的个人情况来准备的考试,能够有这样出乎意料的成绩,也算是对自己付出的一个肯定,当然其中也是对老婆付出的肯定^_^。这里随便写写自己的考试和复习的经历,谈不上经验,更多的是教训和对自己的反省吧。

xx年,一级注册建筑师考试在刚毕业的我看来是无比遥远的所在,连续要测试的科目都没有数清过。通过xx-xx年的1个方案-初设-施工图的全程经历,对建筑工程的全过程都有了初步的了解,特别在与结构和设备专业的配合中把原先书本上的知识系统理了一下,对复习比较有帮助。

于是,在xx年底,正式报了某个跨越半年周末的全科串讲辅导班。

关于辅导班,有人觉得有用,有人觉得不值得。我的想法是,辅导班究其名称也只是考试的一个辅导机构,主要针对初次报考的考生。讲的内容是把几乎所有可能考到的部分事无巨细来讲一遍。指望其讲解的都是考点不现实,更多的应该是通过辅导了解这一科考试的特点。根据自己的擅长与否来有针对性看书。

关于看书,我的态度是如果下了做某件事的决心,那么就一定要尽最大可能把事情做好。既然下决心要考试,那么就充分准备一下,我买的辅导教材是xx年版的1-5册知识辅导书,xx年初买的新版3本作图辅导书。辅导书的作用与辅导班差别不大,因为很多辅导教师也是教材的编写者之一。

另外比较重要的复习资料就是历年考题。部分来源于考场前辈的搜集,从网上可以得到。部分是从辅导班取得的近年真题的题目和答案,虽然贵一点,但是其更有价值。只要不是题库的大规模更换,每年总会有往年的十几道题目完全一样的出题。这部分送分的一定要拿到。

abbs上考试后和出成绩后会有大规模的晒作图答案的现象,不管动机和成绩都看看对作图能力比较有帮助。一方面找出别人的缺点错误避免自己再犯,另一方面从中找出优点扩展思路,在自己做题时增加一种解决问题的办法。

设计前期与场地设计:xx年版还是与建筑知识合并的一册;这部分的内容是以规划前期的知识为主,看教材比较笼统,考试的方式有直接的知识考查也有应用。从xx年考试看来题库有所调整,偏重实例分析一些。知道规划的原理也有应用的经验更好。

建筑设计:建筑设计知识考查的内容除了比较熟悉的中外建筑史,还有规划原理和设计规范知识的考查。需要精读的是《建筑设计防火规范》《高层民用建筑防火规范》与《民用建筑设计通则》的条文,特别是加黑的强制性条文。毕竟建筑师的考试是考查建筑设计相关知识,这些都是作为常识性应掌握的知识。每年会选择某部专门建筑的规范从中出5-6道题,例如常考的《电影院设计规范》,这部分的题有印象可以拿分,如果没把握还是果断放弃蒙一个答案吧。建筑设计中常考查的有世界遗产的3-4道题,虽然自然和文化遗产的界限有时很难区分,但这部分的题目比较死板,最好把分值确保拿到。

建筑结构:分力学,抗震和选型几部分。力学部分辅导书的内容明显过于简略,需要通过辅导班讲解完全理解,或者通过别的教材。抗震部分意义不大,与抗震的结构规范基本一致,不如去看原书,选型的内容与材料构造部分有些重叠。xx年和xx年考试的内容变化不大,分析零杆和力矩的题目变化非常多,某个经典图换个支点条件答案就可能完全改变。

近年会有连续出题的计算。虽然题目表面给出的公式复杂、变量众多,但细看下来既然都给出了条件就可以直接计算,不必过于紧张。

xx年建筑结构考试出现了比较多的木结构方面的题目,相信是偶然的,但值得注意。

建筑结构最后2-3题是送分的图例题,一定要把结构规范中的图例内容搞明白。

建筑物理与建筑设备:设备专业水暖电和建筑物理声光电方面的内容,比较直接的考查,虽然面比较广,但是热门的考察点不多,通过考试的难度不大。

建筑材料与构造:xx年的难度一般,与物理设备差不多。但是xx年题库有所调整,出现比较多的生题,需要重新适应了。

建筑经济、施工与设计业务管理:单独的一本书,单独的一门考试,不必看别的,这一本书大致看明白,题目基本都是直接考查的题,通过难度不大。

没有报辅导班结束后的模拟考试,关于模拟题目个人觉得没有做的必要,完全按照真题的思路来跟比较好。有时间不如去多看几遍真题琢磨琢磨为什么这么出题。另外也是长期的周末班熬得人精力也有点撑不住了。

其次考试模拟气氛没什么必要,都是历经百考的人了,这点心理素质还是可以的。

考试心得体会

我是20xx年5月份报考的驾校,7月份参加的科目一考试,很顺利,一次性就过了,于是经过了26个课时的挂科,期间因为自身原因和驾校原因,学习时间比较长,好不容易在20xx年4月份参加科目二的初考,到达考场当天,先是排队点名、然后排队进入考场,拿身份证拍照片,然后等待考试。很悲剧,考试因为紧张的原因,没有通过。出来后,很沮丧,给教练打了电话,去驾校交了补考费,期待下一次考试的时间......

再次约考试,是6月份了,教练说这次一定要过,然后考前协助你练习,指导,这次很幸运,总之是考试通过了。喜悦的心情溢于言表。

1、考试开始后,会有人组织你进入场地,在两排硕大的座椅旁边,有个电子显示牌,主要显示你的姓名和所考试车辆的号码(有时候考场有语音提示)叫到你的名字,你就到考试车旁边等待,前一位考生下来后,你可以上车(如果有条件,可以问下前面考生车的情况)上车后,先留意看下车子后座上,自己的考试跑道(一般就放在后面)也先不要着急寄安全带,也不要挂挡,你可以用左脚感受一下离合的软硬和高度(顺便缓和下自己紧张的心情)。之后,调整座椅,调整左右后视镜,然后再寄安全带,打车起步。

2、起步后,因为考场都是加油的车,速度会比较快,就尽量踩着离合走,这样可以控制车辆不是很快(车辆过快,会加速你紧张的程度还有就是影响点位的`观察)。

这边考试,先做的是半坡起步——打右转向灯,在坡道下面,找好30公分(我盯的是前面车头的1/3处),然后靠拢,边走边调,30公分对好后,看左边车窗横杆旁的窗花对准第一条白线超过,然后踩离合和刹车,停车后,就不要在过多想,是否停好了,直接挂空档,拉手刹,也不要等语音提示,赶紧打走转向灯,按喇叭,挂一档,松手刹,半联动起步,一般考试车怠速比较大,直接就起步了,不用加油,如果不放心,可以根据情况轻点油门,就上去了。下坡时候带点刹车。

车辆驶出直角转弯区域,右边方向盘右打一圈后,一般前面没有考试车,就不用停车,直接走,当车右边角靠近库边黄线后,向左打一圈,然后车辆往左边走,到车子中间后,向左打一圈,看前方指示牌下的黄线,对准车头正中间时候,方向回正,看左边窗柱子越过左边黄线30公分,踩刹车停车,挂倒挡,起步,看左边后视镜下沿对准黄色线后,往右边打死,继续退,如果看到黄色前角,距离超过30公分较大就不用回方向,边走在调,如果小于30公分,就要提前回方向一圈,然后调整入库(具体根据您的练习)左边倒库同右边倒库,我这里就不在重复,总之这里比较费劲,大家一定要小心,调整。

起步后,方向左打死,车子前面左角到线,回一圈,然后继续走,右边角到线,再回一圈,之后看右边车窗花,对准右边黄线后,一把方向盘向右边打死,车辆摆正后,方向盘回一圈,然后车辆继续走,看左边车子角对准前方黄线,到后,直接左边回一圈,车辆慢慢向左转,紧接着根据前车左角再回1/4就可以了,注意观察左右边线,发现近了就回一把,车辆左边到达左边线前,向右回一圈,右边角快到时候,再回一圈,继续根据前车右角回1/4就ok了。

这个时候,你就能听到语音提示——考试结束,考试合格,请xxx之后,把车开回起点,拉手刹,挂空挡,下车,回考试大厅签字。离开。

以上就是我7月份参加补考的一点心得,希望能对大家有所帮助,总结就是:考试前一天,早点休息,调整心态,考场不要紧张,稳定发挥。一般都会顺利通过的。

最后祝福大家早日拿到驾照!

考试心得体会

通过这次考试及之后的培训,让我看清了自己的不足。在没有考试之前,总以为自己工作已经做得得心应手,考试应该没什么问题。不考不知道,一考吓一跳,经过这么一考才发现本身存在的问题,工作做起来是都会做的,但是让自己以书面的的形式表达出来却词不达意,不知如何描述了。

就拿第一道试题来说吧,怎样才能让自己一天的工作顺利而有序的完成呢?其实工作都快一年,每天的工作都在进行,完成的也都不错。可是让我说我却说不出来自己是怎样干的。经过主管培训,提出她个人的想法,才恍然大悟,哦,原来是这样,平时我们也是这样做的啊。介就是不知如何表达出来,首先从工作环境说起,其实我每天来到公司后的第一件事就是打扫卫生,让大家都有一个良好的工作环境,这也是工作的一个前提条件。我是实实在在的做了,却写不出来。这样问题就出现了,语言表达能力不强,平时积累不够,认识问题不够深刻,考虑问题不够全面,在回答问题时根本就没往这方面想。在以后的工作中我应该如何做才能弥补我这些不足之处的?针对这些问题我把以后的学习方向定位在以下几点:

第一、平时多看、多听、多写然后做记录,以平时多积累知识来充实自己,以此来提高自己的语言表达能力及写作能力。

第二、在认识问题方面,多问、多想、多总结,多方面去考虑问题,学会换位思考,然后把平时想到的、做到的有意义的地方记录下来,然后经常看看,以后如再发生类似的事情也好知道该从哪方面着手去解决。

第三、熟知公司的各项规章制度,严格按照公司制度执行,同时也感染同事自觉遵守公司的各项规定。让大家的工作都顺利而有序的完成。其次,从工作计划与工作总结方面谈起,在这方面我做的不够好,没有做好工作计划与工作总结,总以为记在脑子里就行了,还总是认为我们的主要工作就是订单来了就做,没有就不做,没什么计划可写,其实不然,我们的工作是琐碎的,因为琐碎所以就有了细节,越是细节问题就是越容易忽略,所以就需要我们把这些细节问题做一下记录,像主要问题的完成状况,是否有做了订单未转发货单的,若有及时跟催,未转发货单是什么原因导致的等情况详细了解,以免占用可用数量;订单是否有发了货还没将存要返回给我的,若有未返还的,及时跟催,以免时间长了忘记,影响我们月底结帐;平时领导交待的事情,如米重的变更,价格问题都要记录下来,也应与同事及时沟通,以便同事及时掌握公司的新信息。

在今后的工作中,我一定要把这方面做好,培养成天天写计划,天天写总结的习惯,让自己的工作做起来有目的性,知道自己该做什么,避免遗留问题未处理的现象的发生。让计划对自己起到督促作用,对别人也可以起到提醒的作用。

针对怎样处理好临时发生的事情这个问题,平时我的做法就是急,手头上还有事,又有别的任务,总觉得自己手忙脚乱的,结果越急越乱,越乱就越做不好,自己也知道轻、重、缓、急,可是心态就是放不平,所以从现在开始,我要努力控制自己情绪,在工作中不要情绪化,放平心态,知道轻、重、缓、争,就按主次的顺序来处理事情,不急不躁,争取以最短的时间、最快的速度、最高的效率来完成公司领导安排的各项工作。

最后一个问题就是打字速度及正确率的问题,打字速度的快慢也是影响工作效率的一个重要因素。我的打字速度相对于刚来的时候是提高了不少,但是与其他同事相比还有一定的差距,在打字与文件的排版方面我应该多与同事学习,平时多打一些文章,主动帮助别人打印文件,以“多打文章、多打文件”的方式加强练习。我相信一定让我的打字速度与准确率更上一个新台阶。我将在1个月的时间内把打字速度提升到每分钟80个字左右。

在平的工作中,我要做一个有礼貌、讲文明的华信员工。在公司里团结同事,对外要树立好公司形象。平时多发现、多总结、多动脑,多与领导沟通,尽可能的从公司发展的角度提出一些建议性意见。

在以后的工作中,我要认真学习、全面发展、提高自己的综合素质、完善自己。我深知任何事情没有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。

考试心得体会

今天是一个大热天,也是我英语培训班的最后一天,今天我们要进行一场关于音标的最终考试。

奶奶带着我向学校走去,地上很烫,还冒着热气。可一到教室,一瞬间就凉快了许多。我找了一个坐位坐了下来,整理好东西,上交作业,开始复习。所谓复习其实就是想到啥看啥,只不过是把书摊在桌上,然后翻过来覆过去,如同看杂志一样随意。

马上上课了,也就代表考试开始了。第一题,听写48个国际音标,可以说是最难的一题,不仅要按照顺序来写,还要写正确,而且分类也要正确,更何况好多音标的发音,乍一听就像是一样。不过“好心”的老师,给了我们再听一遍这48个音标的机会,我也总算写出了这些音标。

但好戏还在后头呢,可谓关键“人物”总是最后关头才出场,这可不是关键人物吗?给我们扣分的关键人物啊。第二题是看单词写音标,还是有些难度的,主要还是因为掌握得还不够稳固。

“还有15分钟。”老师说道。大家一听,啥?只剩15分钟啦。我赶忙奋笔疾书,把没做完的题赶紧做完。没多久,老师便说:“考试结束,所有人把卷子交上来。”大家又是开心又是着急,开心是因为考完试老师答应我们看一会儿电视,着急是一些没做完的人估计分数就不怎么好看了。

我们在教室里边看电视边等老师,过了大约半个多小时,老师总算把试卷批好了。她走进教室,将试卷发给我们,许多同学都不敢相信这是自己做出来的试卷,而我也只得了86.5分,可我没有想到的是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通这么低的分数,居然能得全班第一。没啥好得意的.,还得多花时间学音标!

考试

考试,在每个学生的成长中扮演着重要的角色。无论是期中考试、期末考试还是高考,考试都是衡量学生学习成果的一把尺子。面对考试,我曾困惑、焦虑,也曾经历了成功与失败。然而,通过多次考试的经历,我逐渐学会了如何正确应对考试,也积累了一些宝贵的心得体会。

首先,我明白了考试前的充分准备是取得好成绩的关键。考试前的准备工作对于一个学生来说至关重要。首先,对于每一门科目,我们应该及早规划学习时间,合理安排每天的学习计划。其次,我们要对所要复习的知识进行系统整理。通过查阅书籍、笔记、参考资料等,将知识点进行分类整理,形成自己的复习大纲。同时,不可忽略的是做好每日的课后作业和课前预习,这不仅可以帮助我们掌握课程的重点难点,还能够增强记忆力和思维能力。只有通过充分准备,我们才能有信心应对考试,取得满意的成绩。

其次,我懂得了良好的心态对于考试的重要性。考试是一项对学生心理素质的全面考察,它既考察了学生对知识的掌握程度,也考察了学生应对压力的能力。一个良好的心态能够帮助我们发挥出最佳水平,从而取得更好的成绩。在考试前,我会积极调整自己的情绪,保持平静的心态。不论是自信还是紧张,都不利于我们的发挥。我会告诉自己,考试只是检验学习成果的一种方式,而不是终极成功的关键。尽管压力会让我焦虑,但我相信只要我付出努力,我就能够取得好成绩。当我面对一套难题时,我会深呼吸,冷静思考,不放弃寻找解题的方法。通过培养良好的心态,我渐渐克服了考试带来的心理障碍,也取得了更好的成绩。

第三,我明白了要善于总结复习经验。每一次考试都是一次宝贵的经验,无论是成功还是失败,都应该好好总结。成功的经验可以帮助我们更好地发挥优势,失败的经验则可以让我们知道自己的不足之处,及时调整学习方法。当我取得好成绩时,我会分析自己的学习方法和学习计划,看看自己哪些做得好,可以继续保持下去。同时,我也会仔细研究那些没有做好的地方,寻找原因,并找到相应的解决办法。而当我面对失败时,我会坦然接受,不气馁。我相信失败是成功的妈妈,只要我们能够从失败中吸取教训,不断调整学习方法,再接再厉,最终一定会成功。总结复习经验,是提高整体学习能力的重要方式,也是更好应对考试的关键。

其次,我明白了提前了解考试形式与要求的重要性。每一门课程都有其独特的考试形式与要求。有的课程着重于记忆,有的课程注重思维拓展,有的考察对知识的灵活运用能力。不同的考试形式要求我们采用不同的学习方法和策略。因此,提前了解考试的形式与要求,是针对性地进行复习的重要前提。在复习过程中,我会通过查阅教材、试卷等资料,了解题型和分值比例,并结合老师的讲解和指导,制定出适合自己的复习策略。例如,如果考试重点是记忆类知识,我会通过制作思维导图、背诵课文等方式进行复习;如果考试强调分析和解题能力,我会多做相关练习,提高自己的应对能力。了解考试要求对于正确复习和科学备考至关重要。

最后,我明白了考试只是学习中的一部分,不应过于片面地看待。考试只是学习的一部分,它不能全面评价一个学生的优劣。学习是一种自我提高的过程,它涉及到对人生的认识、价值观的塑造和个人素质的提升。因此,我们不能将全部精力都放在取得好成绩上,而忽略了其他重要的事情,如锻炼身体、培养兴趣爱好等。学习是为了让我们更好地理解世界,拓展视野,增长见识,提高人生质量。只有正确认识学习的真正意义,我们才能正确对待考试,积极面对考试。

综上所述,考试是一个学生走向成功的必经之路,它不仅检验了学生的学习成果,也培养了学生的心理素质和综合能力。通过多次考试的经历,我明白了考试的重要性,学会了如何正确应对考试。我懂得了充分准备的重要性,懂得了良好心态的重要性,懂得了总结复习经验的重要性,懂得了提前了解考试形式与要求的重要性,懂得了正确对待考试的重要性。这些心得体会在我今后的学习生活中将继续发挥重要作用,帮助我更好地面对考试,取得更好的成绩。

考试心得体会

1,计算机考的很有水平,虽然不算难,但考的很细,基本上都是书上的知识,word和excel考的较多,占35分左右。1,2,5,6,7,8章考的都差不多,每章10分题左右。最后两章分值不多,共5分左右。

3,综合一的题型有必要说一下,考了单选40个,每个0.5分(低于四级难度),阅读4篇(4级和6级难度之间),完型填空(无选项,有点难度,主要考察上下文理解和固定用法),还有段落排序题(给你几段,让你排序,重新还原成原文),最后作文---onlineshopping(10分,个人认为不难)这就是综合一,整体上不算难,但题量不小,最好快些答题.综合一不好拉开档次,最好细心点答卷,有些地方很容易出错。

4,综合二,考了听力和翻译,各占50分。这场是四场考试最难的一场(原因在于翻译上),这场考试能测试出你英语的.综合能力。听力给人的感觉是简单了点,但对于听力不好的我没敢大意,尤其最后的文章听力填空,需要你拿出点能力来。建议最好还是勤于练习听力为好。翻译较难,英译汉,汉译英均有,各占一半。但难度都不小,很少有白给分的题。考了谚语解释,还有几个成语解释。然后是错译改正,改汉语。接下来是5个汉译英翻译,属于复合句翻译,难度在六级之上。最后是小段翻译,先英译汉,100—120词左右,然后是汉译英。考察英语的综合能力,属于那种看上去简单,实际上很让人头疼得题目,需要实力和耐心翻译好每一句,也要注意上下文的衔接。有本书叫《自考翻译教程》,有些题是那上面的,对翻译有些帮助。

基本上就是这些,整体感觉,专生本考试并不是我们想象的那么难,它的难,难在于竞争上,今年要了330人,报了至少2500人,8:1的概率,不允许我们大意。每一道题每一分都很关键,记得考计算机时,很早就答完了,但我告诉自己一定要耐心检查,到最后2分钟交卷的时候还检查出了一道选择题,一共检查出5道题,因此答题一定要稳些!!

下面把各科的复习经验介绍给大家。

语文,在复习的时间上,和计算机差不多,重点放在前面一个半月和最后一个月上.前一个半月,把书本上的文言文和现代文弄通,为最后的冲刺复习打下基础。其中有几篇课外阅读,记得打印出来,用同样强度的复习,不能有侥幸心理,因为今年考的就有一篇课外文章。

英语,英语的学习是一个“通”的过程,每个题型都不是绝对孤立的,它的复习没有指定教材,但有难度和题型限制,大多题型难度不会过高,只有小部分是拔高题,稳妥起见,最好按六级难度复习。听力,翻译,阅读是拿分大项,听力,精听+泛听,每天听一会。翻译的复习,平时要注意常用谚语和成语的收集并记忆,有针对性的培养自己的综合翻译能力,包括复合句翻译和小段翻译。阅读是一个长期的过程,成绩的好坏与你掌握的单词量有直接的关系,所以平时要花些功夫在单词积累上,并辅之以一定量的练习,成绩应该不会太差。另外阅读的答题技巧也很重要,需要时刻总结。

最后简单的提几点建议。

1,专生本是一个长期的战斗,如果决定了,把那些能够令你分神的事情都留到4个月之后。

2,在专生本这个过程中,会经常出现自信心不足的时候,因此一定要时刻为自己打气。

3,最好找个与你有共同目标的人一起学习,他无论对于你专生本的自信心还是对于你的成绩的提高都有很大帮助。

4,一定要做好计划,包括各个月的大段计划,也包括每个星期的小段计划,清晰而合理的计划会让你事半功倍。

5,专生本各科题型每年都会有些变化,但整体不会有太大变动.。

6,要学会时时反馈,告诉自己哪里不足,哪里要加大力度,保证各科齐头并进!

7,专升本是个长期过程,注意休息,劳逸结合。不懂休息的人学习效率会大打折扣,事倍功半。

8,最后,一定,一定,一定要相信你能行!!坚定的信念非常,非常,非常重要!!

考试心得体会

算起来,参加国家司法考试的学习,已经有xx个年头了,期间,也曾有过这样那样的原因想过放弃,但到如今还是在一直坚持着、“司考”着。几年来不间断的学习,学习的方法技巧在不断改进,法律知识水平也有了一定的提升,但最主要的是塑造了法律的意识、法治的理念、法学的眼光,学会了用严谨的思维去解读法条、用法治的思想去处理纠纷和具体事务。

在参加司法考试前,我曾用了六年的时间和坚持,完成了法律自考本科的学习,一关关、一科科,如同攻克一个个坚实的堡垒,最终顺利取得了法律自考本科的证书。自考毕业后,曾认为已经取得了法律本科的学历,已经具备了一定的法律知识和水平,所学的法律知识在工作中已经完全够用。但是,通过这三年不间断地参加司法考试的学习和培训,听了众多司考名师的讲座,阅读了不少了法律书籍和教材讲义,才发现法律是一个体系,一个完整而又严密的体系。法律知识框架的形成、法治逻辑思维能力的形成,绝不是一朝一夕能够完成的,需要不断地学习不同的法律法规、司法解释、法学理论书籍,才能对一个简单的法律问题有一个系统全面、细致深入的理解和掌握。可以说,越是学习,越感到自己掌握的知识太少,了解的东西太浅显、片面。因此,每一年参加过司法考试,不论通过与否,是否取得证书,终归都有了许多的收获。这也就使得我每一年参加司法考试以后,都更加坚定了继续学习的信念和信心,不是为了那一张薄薄的证书,而是为了不断地提高个人的法律知识水平,不断地修正自己的法律思维模式和理念,不断地了解掌握国家依法治国方面新的理论和思想。

学习的必要性、重要性、紧迫性在这里不必多言,只想说,三年来不断地学习,感受和感触还是颇多颇深的,在这里不妨与大家分享一二。

学习就如同一场革命,革命需要彻底性,否则终归失败。学习也是如此,要有一种不达目的不罢休的精神和心态。就像我在20xx年第一次参加司法考试的时候,总感觉时间不够、学习的内容不多,总是感到工作太忙无时间学习,一次次放弃学习的机会而忙于琐碎的事务和应酬,忘了给自己施加压力,总是给自己留有余地,总认为还有机会,结果可想而知,自然是没有通过考试,取得证书。因此,在做事情、学习的过程中,要有一种“咬定青山不放松”的韧劲,要有“衣带渐宽终不悔”的精神,要有“不破楼兰终不还”的信念,则万事可成,学习也终会有预期的效果。

制定目标要有前瞻性,目标要有一定的高度,既不能太高、又不能太低,否则“求其上得其中,求其中得其下,求其下而不得之。”因此,目标的制定要高远,既切实可行又要有一定的高度,既有短期可实现的目标,又要有长期可期待的目标。以确保步步为营,充实每一天,充实人生的每一段旅程。

做事情既要有长期的规划,又要有阶段的计划,同时要确保规划、计划的执行,否则再好的规划、计划如果不能有效地执行,也只是一堆废话。学习、工作都是如此,如果计划滞后、执行力严重不足,很难确保学习工作的成效。甚至在发现计划偏离实际时,要及时补救、及时修正,以确保计划的有效性和可执行性。

人人都具有惰性,甚至很多时候惰性战胜了自觉性。因此,要读书学习、要做好一件事情,就必须静心,潜心修炼。心不静,万事难成。整天忙于应酬、应对琐碎的事务,是很难静下心来读书学习、做事情的。因此,要树立“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的心态,静下心来读书,专心致志学习,否则,学习、做事情很难有成效。“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”这里不妨借用诸葛亮《诫子书》中的名言与大家共勉,既当警醒亦作励志吧。

最后,只想说一句话,“人生需要不断冲锋”。学习,只有起点,没有终点,乃是终身的革命。让我们借助时下正在开展的“读书月活动”,扬起理想的风帆,放飞青春的梦想,让读书成为习惯,让书籍充实自己的人生。

考试心得体会

窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的.。坐在写字台前,我没有丝毫复习英语的兴趣,脑海里又浮现了放学前发试卷的情景。

蔡老师拿着一叠厚厚的试卷走了进来,我们明白,那是期末试卷。许宣超5蔡老师开始报成绩了。我的心怦怦跳个不停,满怀期盼张锦豪91。5,多少?97。5吧?老师是不是看错了?我怎样会考这么差呢?怎样会?怎样会!

怎样办,怎样办呢?我以后必须要好好做每一张试卷,不求快,但求好,细节决定成败。我要从寒假开始,好好做课外作业,努力争取100分。

想到那里,再看看窗外,我仿佛觉得天一下子明亮起来了。

考试心得体会

我叫雷森皓,是一名在读本科生。由于准备出国读研究生,我在20xx年的7月来到武广vip定制学习中心报名参加了一期45天的5人班培训。在参加这一期培训之前,我从未接触过雅思考试,对考试的形式和内容没有丝毫的了解,可以说是一张白纸。我的英语基础不是非常出众,cet4586分,cet6512分。经过1个半月的培训,我在11月的雅思考试中考出了7分的成绩,除了自己的努力,离不开老师的帮助。

雅思考试分为4个部分,也就是大家熟知的听力、阅读、写作和口语。我个人的经验认为,雅思能否拿到高分,关键在于听力和阅读要拿到高分(也就是两项要在7分左右),写作和口语要保证一个稳定的成绩(两项最好不要低于6分)。根据中国学生的一般情况,也是听力阅读这两项输入性的单项分数较高,写作口语两个输出性的项目分数较低。同样地,我觉得在雅思学习的过程中听力和阅读的取得大的进步要比写作和口语容易的多。我的听力阅读都考到了。7.5分,写作6.5分这个成绩我个人还是很满意的,但是口语没有发挥出最好的水平,只有5.5分。

听力没有别的诀窍,主要就是要多多练习。最好的练习方法就是听写,也就是听录音,写下录音稿。做这些不难,但是要坚持下来就不是那么容易了。实力是决定成败的基本因素,但是听力考试也有它的技巧。雅思听力考试不同于托福考试,是可以提前浏览考试题目的,所以一定要学会把握题目的关键词,带着问题去听段子。听听力的时候心态一定要淡定,如果有一个题没听清也不能慌乱,果断放弃去听后面的题,把损失控制到最小。

数学是多功能学科,逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识,应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当,可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对,就会“费力不讨好”,事倍功半。学习有效果,就会越学越有兴趣;学习成绩总是提不高,就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法,是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内,随着学习科目的增多和学习节奏的加快,更要及时调整学习方法,使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队,就会落后。我们应该学会管理自己的学习,掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会,我们认为,较为科学的学习方法,主要体现为下述五个基本环节。

“凡事预则主,不预则废”。课堂就是战场,学习就是战争,不能打无准备的仗。如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚,进行初步思考,把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍,把不会做的题做上记号,一起带到课堂去解决。这样做,就会增强听课的目的性,掌握听课的主动权,提高听课的效果。长期坚持预习,还能培养读书的习惯,形成自学的能力。

听课要提前进入状态。课前准备的好坏,直接影响听课的效果。正式上课铃声未响,老师尚未走进教室之前,就该把有关的课本(包括笔记本,练习本)和文具事先摆放在桌面上,等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜,找这找那。老师进入教室,就应该带着预习过程中需要解决的问题,专心听讲。还要掌握老师讲课的规律,围绕老师讲课质点,积极思考,踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业,要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领,做好课堂笔记,记下老师讲课的要点,重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题,以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。

复习是学习过程的重要环节。复习时,要再次阅读教材,回想当天所学的内容,追忆老师讲课的过程,再现课堂所学的知识,读懂老师已讲的例题,(这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用),理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则(这些就是必须掌握的知识点)。当天及时复习,能够减少知识遗忘,易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解,掌握知识之间的相互联系。同时,只有系统化了的知识,才有利于运用,才有利于实现从知识到技能的过渡,才有利于掌握更新的知识。复习要有计划,既要及时复习当天功课,又要及时进行阶段复习。

考试心得体会

随着铃声响起,同学们一个个的走进了考场。这是一场期中考试,而对于这一次的期中考试,我早早的就朝着我的期中目标在奋斗了。

当我走进了考场,坐在了座位上,在这一小段等待着老师发试卷的时刻,我的心里忽的就紧张了起来。我能够不紧张吗?对于这一场期中考试,我准备了很久。在一个月前我就在便利贴上写上了自己的期中考试目标,并且我还将这张便利贴贴在了我的课桌上最显目的地方。每天当我看到我写在便利贴上的考试目标的时候,我的心里仿佛就涌出了一股动力,这让我在学习上更加的努力,也更加的认真。

讲台上的老师开始发试卷了,我深呼吸了几口,然后我在心里鼓励着自己,我要相信自己,我的努力不会白费的。

试卷发下来了,我将试卷摊开在课桌上,然后拿上自己的笔,接着就是正式进入到考试时间了。原本我紧张的心,却在我见到了试卷后突然安定了下来。也就在这一刻,我的心里突然涌满了底气。是的,之前一段时间,我每天的努力,以及我学进了大脑里的知识,这些都让我对自己充满着信心。

考试的那一刻,我紧紧地握着我手中的笔,然后我在心里对自己说,这次考试,你一定能够实现自己的目标。

考试中的时间过得很快,等到交卷铃声响起的时候,我稳当当的放下了自己手中的笔。我对自己的这次考试的考试成绩充满着期待。

学校里的阅卷老师的速度很快,不出两天,同学们的试卷也就都看完了。等到出成绩的时候,每个人的心里又都紧张了起来,我也不列外。当我在班级的成绩单里看到了自己的名次的时候,我直接高兴的蹦了起来。我实现了我的期中考试目标!

考试心得体会

考中级导游时候,和大家心情一样的困惑,怕通过不了,但考完之后,就想和大家分享下考试心得。

一、题量很少。《导游知识》题型为单选、多选、判断、简答,正常情况用一半的考试时间就可以做完这些题;《汉语言文学》题型为单选、多选、填空、论述,考试时间也是绰绰有余,我是考场最后一个交的卷,距离考试结束还有半个小时时间。

二、难度系数很低。考试内容几乎没什么深度,基本都是识记内容。

三、网上有关导游中级考试的试题太少太滞后,我今年把能搜集到的全搜集了,可是一考试就傻眼了。

四、别迷信考前模拟题或者去压题,老老实实看书比什么都重要。

五、看书不用去背书,就当平时业务中的知识来看,考试内容的实用性很强,重在平时的积累,千万别妄想考前的突击,没事就翻翻书挺好的。

六、考场监考很严,有作弊念头的朋友还是醒醒吧。

七、我不一定能通过这个考试,但我知道自己是缺在什么环节了,如果感觉自己复习的不充分还是建议你去考一下,至少会明白些道理的。

考试心得体会

考试,是每个人的“必经之事”,而考试对于我,也有一种特殊的意义:既是自我检测,又是学习巩固;既惊喜,又意外。有句话说的好:有人欢喜有人忧,而我,则属于前者:欢喜的那种。对于我来说,单元考试并不难,紧张一下就够了,得瑟都不用。

考试对于我来说,已不是一种恐惧,而是一种惊喜,其实只要上课听好了,笔记记好了,作业好好做,只要不是蠢才,不然或多或少都是会有些起色滴。

但能令我得瑟的,无非就是期中考试和期末考试了,其中期中相对难些,期末倒是“拿手活”,如果我五门(语文、数学、英语、科学、品德)没有95分,那就是太阳打南边出来了。

但要我说出个所以然来,那只有说期中了,因为期末主要靠积累,再此就不多讲了,要说感受,那自然是期中的“深刻”了。向来,我对英语都是大大的放心,就说这次六(下)的期中考试吧,四门中,唯有英语我没有复习,连看都没看一眼。别人复习英语的时间我都摊在语文和科学上了,不是我吹牛,一点没复习的我,不费吹灰之力就考了100分!说来可笑,这么简单的考卷(至少对我们这些考100分的人来说)整个六年级只有4个100分,而我是其中一个,更雷的是,4个一百分只有四班和我们班有,各2个,我们班的另一位仁兄,是我的斜桌!而且这位平时也没见爆发吧,这次怎么就成“超级稀缺品”和“活宝”了捏,道理嘛,大家自己通晓了,这里也就一笔带过了。

接下来剩下语文、数学、科学,可以将这三门分为两大类:理论类和实践类。数学属于实践类,光知道概念没用,要会做题,才能拿高分,这门必须要靠上课认真听,否则就等着“祖国江山一片红吧”。语文和科学,之所以是理论类,是因为大部分东西是死记硬背的,可以说是挺“死”的工程。要想语文和科学考得好,首先得具备一点:记忆力好,不要左耳朵进,右耳多出,在这里,我介绍一个记忆方法,保证高效率!只要早上背一遍,晚上背一遍,基本上一天早晚下来,已经背熟了(至少我是)。

接下来讲一下语文和科学怎么考好,死背并且背熟是最基本的,是“死”的,而另一块是“活”的。语文“活”的就是阅读题和作文题,这两点至关重要,却不是与生俱来,阅读要靠训练语感和逻辑思维能力,还有理解能力,而估计最让大多数人头疼的是作文吧!首先,作文字要写好,要写得多而精彩,开头(第一段)以3—4排为佳(每排是20来个字的),结尾也和开头的标准一样,是“黄金分割”,过程(中间部分)要详细,加上文笔好,就ok了。科学不好的,要靠做练习来提高成绩,我就是这样滴。

考试心得体会

建议你不用天天拿着单词书记单词,因为那样记了,也很容易忘记,效率很低。你只要把你当天做完的四级题目里,不认识的单词或者固定搭配抄写在自己的笔记本上。等做完试题后再去记一下,这样做的原因有两个:第一:单词本里的单词记了之后,很容易忘记,而且这里的部分单词在四级题目里,不一定会出现。第二:四级试题里既然出现那些单词,说明这些词出题率还是比较高的,值得一记(注重积累哦)。

当然,听听力之前,一定要把问题和问题的答案选项看一下,这样可以让我们大概了解题目可能的主题。很重要的是听时要注意是男方还是女方说的话,这主要是前8个短对话,前8个题目还有就是有个原则:一般是往不好的方向发展,比如迟到,改变计划,委婉拒绝邀请等。长对话,听关键词,如果一个词在本文出现的次数很多,那么一般这段对话的主题就是围绕他展开的,时间题,一般第一个出现的时间不是答案,要经过简单的计算得出的答案才正确的。听力填空,这个题型对词汇要求有点高,主要是前7个填空,注意时态,单复数。三个句子,第一遍做好笔记(关键词),第二遍用自己的话组织写出来(能用原文更好,但是用原文有点难),第三遍就是检查自己的句子是否符合原文意思。

1、快速阅读

据我所知,快速阅读要求不高,但是信息量大。一般来说很多快速阅读都有小标题,先看题目,再找关键词,比如人名,地点等,再根据关键词在文中找信息,这样就有针对性,比较省时间。

2、选词填空

可以肯定的说这个和完型填空差不多,但是从某种程度上要简单些(但是要有一定的词汇量),首先把选项标上词性,有些不认识的单词看词缀标词性。然后在题目中分析缺少什么,要用什么时态。一般经过分析排除后剩下2到3个答案。在放到文章中排除,就可以得到答案。有时候只剩一个答案呢(这就是我觉得比完型简单的原因)

3、深度阅读

这类题比快速阅读要求要高,但是篇幅要短哦。有些题目还是可以按照快速阅读方法来做的,但是主题或推断就得看全文的意思了,一般在第一段或者第一句话,还有可能是最后一句话。还有问作者观点的题目,你可以看作者是从哪方面写的,是写它带来了好处(positive)还是坏处(nagitive),还是没有带来自己的看法(objective(客观的))。

4、做题原则

快:阅读的速度一定要稍微快,不快的话,很可能做不完题目(这个注重个人训练)。

准:对于问题的答案把握要准(不要以个人观点来判断作者意图)。

狠:就是你选了答案之后,不要犹豫(时间太宝贵了),马上寻找下一题的答案。

带着问题去阅读中找答案,找到之后,马上选上,找不到的话,就选你认为最可能的答案,一般阅读中的答案是按问题的顺序给的。

5、完形填空

首先看文章,速度要快,只是了解大意(2分钟)

然后边看边选,把自己认为一定是对的选上(主要是固定搭配,连词,短语等还有符合文章的意思的)

第三遍根据文章意思把文章剩下的全部填上,不会的也要用排除法填上哦。

练习的时候一定要把不会的选项的单词记下来,下次看到至少要认得。

对于四级的翻译,一般考三类题目:虚拟语气,倒装,词组和时态。翻译时候一定要注意时态,还有就是一定要去写,希望老师给同情分。

作文是相对于其他题型容易在短时间提高的题型,四级要求不是很高。你可以到网上找些模板,读读真题优秀范文,这个是不错的提高方法。

首先自己要学会总结,自己做练习的时候一定要严格按照时间做题,习惯了在考试中就不会做不完了。平常练习时候不要太在意自己的正确率,这个时候错了很多,学到经验,考试就错的更少,对自己要有信心。

加油吧!

考试心得体会

很幸运能在2xx-x年一举通过司法考试,我觉得,要在司法考试的复习过程中取得好的效果,首先要有好的心态,不能过于急躁,也不能过于焦虑。弦过紧则易断,一定要做到松弛有度。在抓紧时间认真复习的同时,也应该有适当的休息、娱乐活动,让紧绷的神经适时放松一下,不要整天一个人在书房面壁。司考复习是长期抗战,学习过程是枯燥而乏味的,长时间处于书本之间,不与他人交流,会造成心理上的焦虑,产生厌烦情绪。可以安排时间和家人、亲友去外面走一走,经常出去逛一逛。不一定要很远、很长时间的,在家门口附近的公园转转也是有益的。

第二,作息要固定,要保证足够的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入学习中,才会有更高的效率。我不主张晚上看书看得很晚,我在复习中,一般都会在晚上十一点前上床睡觉。因为十一点进入子时,是人睡眠质量最好,最能补气养神的时间段。过了十一点,人容易兴奋,反而不易入睡,睡眠少了,第二天就会精神不济,脑袋混沌,容易犯困,反而学不进东西,降低了学习效率,事倍功半。长此以往对复习不利。

第三,复习知识不要贪多。法律敎育网司考名师的讲义其实已经囊括了司法考试的大部分考点知识,如果能够在上课的时候全力以赴,认真听讲,掌握好讲义里的内容,应付考试已经足够,不需要再另外购买其他的复习资料。复习资料越多,越容易分心,且记忆效果不佳,所谓贪多嚼不烂。考试之前的时间和精力有限,大部分的考生都需要上班,复习资料多了肯定是看不完的,看着桌上成堆的复习资料,容易产生焦虑心理,对复习会有负面的影响。

第四,上课一定要认真。很多同学往往晚上看书看得很晚,上课的时候就容易打瞌睡。上课是一个交流的过程,可以修正自己原来的一些错误知识,而且有其他同学在一起学习,效果比自己独自一个人在家看书要好得多。也可以借助上课的机会跟同学多讨论,经过讨论的知识点会记得更清晰,记忆时间也更长。

第五,考试前几天一定要有稳定的心态。越临近考试,心里越紧张,这一点每个考生都是一样的,每个人都会觉得我怎么还有那么多资料没看,怎么还有那么多习题没做,怎么还有那么多知识没有掌握。这时一定要调整心态,以平常心对待即将面临的考验,要尽量做到“淡定”。其实,事到临头了,伸脖子是一刀,缩脖子也是一刀,已经没有什么可怕的了。而且大家都是一样的状态,你看不完别人也看不完,大家容易大家难,想通这一点,那还怕它个球。放松心情,更会有意想不到的效果。

第六,到了考试时,一定要考一卷忘一卷,不管上一卷考好考坏,都不要再去关心介怀,以免影响下一卷的发挥。切忌相互打听考试情况,核对考题答案。卷子已经交了,成绩已成定局,核对了答案又有什么用呢?反而容易影响心情,有百害而无一利。

第七,关于第四卷的答题技巧。大家最担心的就是第四卷的论述题。我个人观点,中国的考试题目,尤其是与法治相关的考试,论述题的答法基本是千篇一律的,不外乎都是围绕“立法、行政、司法”,或者“立法、司法、执法、守法”去展开而已。

其实我觉得,要通过司法考试,最重要的还在于个人的心态。一定要有稳定的心理状态,才能提高学习效率,取得好的学习效果。谋事在人,成事在天。以大无畏的精神迎接复习和考试,努力地抓好复习的过程,以淡定的心态看待结果。只要尽了自己的.全力,足可问心无愧。

考试心得体会

数学是多功能学科,逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识,应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当,可以“功夫不负有心人”,事半功倍;方法不对,就会“费力不讨好”,事倍功半。学习有效果,就会越学越有兴趣;学习成绩总是提不高,就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法,是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内,随着学习科目的增多和学习节奏的加快,更要及时调整学习方法,使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队,就会落后。我们应该学会管理自己的学习,掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会,我们认为,较为科学的学习方法,主要体现为下述五个基本环节。

“凡事预则主,不预则废”。课堂就是战场,学习就是战争,不能打无准备的仗。如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚,进行初步思考,把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍,把不会做的题做上记号,一起带到课堂去解决。这样做,就会增强听课的目的性,掌握听课的主动权,提高听课的效果。长期坚持预习,还能培养读书的习惯,形成自学的能力。

听课要提前进入状态。课前准备的好坏,直接影响听课的效果。正式上课铃声未响,老师尚未走进教室之前,就该把有关的课本(包括笔记本,练习本)和文具事先摆放在桌面上,等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜,找这找那。老师进入教室,就应该带着预习过程中需要解决的问题,专心听讲。还要掌握老师讲课的规律,围绕老师讲课质点,积极思考,踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业,要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领,做好课堂笔记,记下老师讲课的要点,重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题,以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。

复习是学习过程的重要环节。复习时,要再次阅读教材,回想当天所学的内容,追忆老师讲课的过程,再现课堂所学的知识,读懂老师已讲的例题,(这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用),理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则(这些就是必须掌握的知识点)。当天及时复习,能够减少知识遗忘,易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解,掌握知识之间的相互联系。同时,只有系统化了的知识,才有利于运用,才有利于实现从知识到技能的过渡,才有利于掌握更新的知识。复习要有计划,既要及时复习当天功课,又要及时进行阶段复习。

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