实习心得体会是将实习期间遇到的问题、解决方法以及个人的体验进行整理和记录的重要手段。以下是小编为大家整理的实习心得记录，与大家共享实习的点滴收获。
写作业指导书心得体会
写作业指导书是学生们学习的重要方式之一，对于提高学习效率和提高学习质量起到了非常重要的作用。在写作业指导书的过程中，我积累了一些心得体会，下面将会从五个方面进行介绍。
第一，明确目标和要求。在写作业指导书之前，要先仔细阅读教材，具体了解老师对作业的要求以及时间限制等方面的要求。明确了目标和要求之后，我们才能够根据实际情况来安排学习时间和资源。如果不明确目标和要求，就容易在写作业指导书的过程中走偏了方向，最终浪费了时间和精力。
第二，合理安排时间。写作业指导书是一个需要时间和精力投入的任务，要合理安排时间，不要在最后一刻才开始着手。提前制定一个学习计划，将整个写作业指导书的过程分解成若干个阶段，每个阶段制定一个具体的时间安排。这样做可以避免拖延症，保证写作业指导书的质量。
第三，深入研究和提炼核心要点。在写作业指导书时，我们要对相关知识进行深入研究，找出其中的核心要点，并围绕核心要点进行阐述。深入研究能够提高写作业指导书的水平和质量，使学生通过阅读作业指导书能够更好地掌握相关知识。
第四，注意语言和表达的规范性。在写作业指导书时，我们要注意语言和表达的规范性，使用准确的词汇和恰当的语句结构。要避免使用过于生僻或者难以理解的词汇和句子，尽量使用简洁明了的语言来进行表达。另外，在写作业指导书时要遵循逻辑，将所述的内容有条理地进行组织，使读者能够更好地理解和消化。
第五，不断反思和改进。写作业指导书不是一蹴而就的过程，而是一个不断反思和改进的过程。在写作业指导书的过程中，我们要经常进行反思，思考自己写得好的地方和不足之处，并且对不足之处进行改进和提高。只有不断地反思和改进，才能写出更好的作业指导书。
总之，写作业指导书是一项需要细致和耐心的工作。明确目标和要求，合理安排时间，深入研究核心要点，注意语言和表达的规范性以及不断反思和改进是写作业指导书的关键要素。希望通过我的心得体会，能够为大家在写作业指导书的过程中提供一些帮助和启发，提高写作业指导书的效果。
物业指导书培训心得体会
物业指导书是一份有着重要意义的文档，它不仅规范了物业管理的各项工作流程，还明确了各部门的职责和工作标准，在为物管公司提供全面的管理指导的同时，也给客户提供了一个可以了解服务内容和标准的参考手册。为了有效地运用物业指导书，提高物业管理的水平和服务质量，我们参加了一次关于物业指导书培训。下面分享一下我在培训中的心得体会。
第二段：物业指导书的组成和重要性（250字）。
物业指导书通常包括以下部分：管理原则、工作流程、服务标准、安全措施等。这些内容的明确和规范对于物业管理的顺利进行非常重要。在培训中，我们了解到物业指导书的核心在于确保业主的满意度，并提供一个高效的运营模式。通过制定和执行物业指导书，我们可以为客户提供高质量的服务，建立和维护良好的服务信誉，进一步提升物管公司的竞争力。
在培训过程中，我们系统地学习了物业指导书的各个方面。首先，我们了解了指导书的目的和意义，以及如何制定和修订指导书。其次，我们详细研究了指导书中涉及的各项工作流程和服务标准，了解了不同部门之间的合作关系和责任分工。通过案例分析和小组讨论，我们掌握了实际应用指导书的技巧和方法，并加深了对物业管理的理解和认识。在培训过程中，我们也发现了指导书的一些不足之处，并提出了改进建议。
通过物业指导书培训，我深刻认识到指导书在物业管理中的重要性，并学会了如何正确地制定指导书和应用指导书。我意识到只有制定出科学合理的工作流程和明确的服务标准，才能帮助我们提高工作效率和服务质量，为客户提供更好的服务体验。同时，指导书也帮助我们加强了团队之间的协作与配合，使我们更加清晰地理解各部门之间的工作联系和互动关系。这将有助于我们更好地协同合作，提升工作效能。
物业管理是一个与日俱增的行业，对指导书的需求也在不断增加。为了适应快速变化的市场需求和环境变化，我们将通过持续的学习和实践，不断完善和更新物业指导书，并探索更加科学、高效、便捷的管理方式。我们将加强与其他物管公司的沟通与合作，分享各自的经验和成果，共同提高物业管理水平。同时，我们也将进一步加强对员工的培训和管理，提高整体素质和团队协作能力，为客户提供更好的服务。
总结：
通过参加物业指导书培训，我深刻认识到了该文档在物业管理中的重要性，并学会了如何制定和应用指导书。希望通过不断地学习和实践，能够进一步提高个人和团队在物业管理中的竞争力，为客户提供更好的服务。
实习指导书心得体会
实习是大学生职业生涯中非常重要的一部分，而实习指导书则是对于实习能否顺利完成起到至关重要的作用。本文将介绍我在实习中对于实习指导书的心得体会，以及我如何应对其中的挑战和困难。
实习指导书是实习必不可少的一部分，它包括了很多关于实习的重要信息和要求。在开始实习之前，我会认真阅读实习指导书，以确保我了解所有的要求和规定。同时，我也会在实习的过程中不断地查看和参考实习指导书，以确保我做的每件事情都符合实习的要求。
除了规定和要求之外，实习指导书还包含了很多非常实用的信息。对于我而言，我会从实习指导书中获取一些相关的信息，例如企业的历史和文化、公司的组织结构、部门的职责等。这些信息对于我了解企业和职位非常有帮助，同时也有助于我更好地融入企业团队。
实习指导书不仅告诉你需要做什么，还告诉你何时和如何去完成。在面对一些看起来比较困难的任务时，我会询问我的上级或同事，以确保我能够顺利地完成这些任务。同时，我也会在本身的实习任务之外寻找一些额外的任务，以增加自我价值和提高自身能力。
第五段：总结。
通过实习指导书的学习和探索，我认为我已经学习到了很多与实习相关的知识和技巧。认真阅读和执行实习指导书对于实习成果非常重要，同时也要学会在实习中不断地寻找自我价值和成长。希望我的经验能够对今后的实习生们有所帮助。
大学生就业指导书心得体会
在现代社会中，大学生就业已经成为一个备受关注的热点话题。就业市场竞争激烈，个人素质和技能的要求也越来越高，因此，一份优质的就业指导书就显得尤为重要。在阅读大学生就业指导书的过程中，我获得了很多收获和体会。以下就分享一下我的心得体会。
第一段：重视个人的职业规划和发展。
大学生就业指导书中最重要的内容之一就是职业规划。无论你是大一的新生还是即将毕业的大四学生，职业规划都是十分必要的。首先，我们必须对自己有一个清楚的认识，了解自己的性格、爱好、专业和技能等方面。而后，结合市场的需求和发展趋势制定职业规划，定好职业目标和发展方向，有助于提升个人的竞争优势。同时，随着市场的变化和个人的成长发展，职业规划也需要不断调整与完善。
第二段：注重综合素质和技能提升。
如今的职场竞争已经从专业技能单一发展，转向综合能力的全面提升。大学生不但要有扎实的专业知识和技能，还要有较强的沟通表达能力、团队合作精神、创新意识以及解决问题的能力。职业规划与个性选择相结合，不断锻炼自己的综合素质和技能，可以增加自己的机会和竞争力。
第三段：拓展视野和跨界学习。
一份好的就业指导书不仅能够提供基于自身优势和职业目标的就业建议，还能够帮助学生拓展职场视野。尤其对于一些大学生来说，跨界学习和拓展职场视野有助于开阔自身的思维和眼界。我们可以把握机会参加各种校园活动、社会实践、课外培训等，积极了解各行业的发展趋势和发展前景，扩大自己的人脉圈，为自己的未来发展提前做好规划和准备。
第四段：重视实习和实践经验。
实习和实践经验不仅是提升综合素质和技能、发掘个人优势的重要方式，更是排除实践未知分的过程。在个人的职业途径中，逐渐积累实习和实践经验，探索自己在一定岗位上的技能和潜力，了解自己的优点和不足。同时，积累实习和实践经验有助于扩大个人的人脉和接触机会，并为以后找工作打下坚实的基础。
第五段：总结与展望。
通过阅读大学生就业指导书，我受益良多。职业规划、综合素质和技能提升、拓展职场视野、实习和实践经验等内容，都让我更加清晰地认识到自己的优势和不足。同时，也为我提供了一个拓展自己职场视野、规划个人职业生涯的重要途径。因此，我要珍惜“大学生就业指导书”这一实用的工具，积极实践并不断完善自我，为自己的未来奠定坚实的基础。
实习心得体会心得体会
在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假假一放，经过一番准备，我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，从早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活动在开展着，对留守儿童进行义务家教，进小区和街道收集废品，卖到废品回收站，用筹集的钱购买书签，在书签上写关于关爱留守儿童的标语，在街心公园设点，拉横幅，标注“携手关爱留守儿童”，邀路人签名，发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏，从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动内容。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
转眼间，已经在三高中度过了一个月的时间，有欢笑，有泪水，在过了3年沉寂的大学生活后，我的生活多了一些改变，在这里，我每天过着朝五晚九的生活，虽然很累，但很充实，很满足。
在这里我接触时间最长的人莫过于我的学生了，每每谈起他们，我就有很多话要说。一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了朋友关系，我与每位同学都进行过交谈并且能马上叫出他们的名字。由最初的惜字如金变成了现在的无话不谈，每每都会被他们逗的哈哈大笑。
9月1号，我参加了xx三高的开学典礼，内容跟每年的开学典礼基本一样，但最大的不同是参加的身份变了，我不再是搬着板凳跑去操场的学生，而是以一个老师的身份坐在那里，意义不一样。
来到这，还有一个不同的是每周一都要参加升旗仪式，一直都觉得升国旗是一项庄严地事情，每次都很享受那个过程，看着自己国家的国旗升起，每次都觉得很骄傲，自豪。
最近一直都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情，第一次接受这样的工作，工作中碰到了好多问题，每次都觉得好难，好想放弃，但看到我们班的孩子们，我又不忍心，于是告诉自己坚持下去，正是因为他们，我有了解决问题的动力，可能结果并不是我想要的，但我至少努力过。
最近由于班级里有打仗的情况，也跟着指导老师学着怎么样处理这方面的问题。
除了在班级管理上的进步，我也跟着指导老师听了一个月的英语课，还听了10节其他老师的公开课，每节课都不落，只要有机会我就要去听，多听老师讲课，并自己思考，如果我是站在前面的老师，我该怎么讲，我怎么能讲的让同学们都听懂，我认真揣摩指导教师的每个教学细节，并用积累本记录下来，努力学习。
这一个月用充实、刺激形容一点也不为过。我很满足这里的生活，并且很期待接下来的日子，不管艰苦还是高兴，我都很期待，很期待接下来的惊喜和挑战。马上就要召开运动会了，祝愿我的班级可以取得好成绩呦。
我于8月12号从西安坐火车于13号怀着复杂的心情来到唐山，14号正式在唐山冀东乐业维修车间实习。初到这里，这边饮食习惯跟西安差别比较大，住宿条件也不太理想，心中多少有点失落感。但我也做好了心理准备，毕竟我来这边不是为了旅游玩耍，是来实习学东西，条件越是艰苦，就越发要好好实习，好好学东西，不然对不起自己大老远的辛苦的跑过来，也对不起公司的栽培。所以在这边我没有载声怨道，而是默默无闻的向这边的师傅们学习。所以工作热情高涨、积极性很高，为能够多学点东西工作也更勤奋。这边维修师傅人也挺好的，对我也比较照顾，对此我表示感谢。
来唐山至今已有一个来月了，再苦再累都熬过来了，通过一个多月的实习在这边学到了太多太多东西，使我受益匪浅。刚来这边车间里面工作流程跟我在西安工作单位差别比较大，而且从西安来这边的师傅工作经验都非常丰富，而我工作经验比较短，唯一的优点就是理论知识比他们丰富，所以刚来这边的时候压力比较大。
但是来了这长时间这种压力渐渐的减轻许多，因为来了这长时间学的东西实在太多，对奥迪车辆的维修流程渐渐的了解和接受。对奥迪车辆的常见维修保养也基本了解，所以回西安工作我也不会因此手忙脚乱。所以来唐山冀东乐业实习收获是极大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀东乐业实习心得和体会和大家一起分享。
首先，这一个来月的实习让我对奥迪4s店特别是冀东乐业维修车间工作流程大致了解熟悉了，特别是从维修车辆进入维修工位开始、经过车辆内外和底盘检查、常规保养维修操作流程、领料流程、打保养表、填写保养表、填写诊断报告书以及交前台跟前台沟通流程、直至最后交质检验车整个流程有了一个清晰的认识和了解。对整个车间的日常运作流程也大致能够了解。
之前我在西安工作4s店跟这边的工作流程模式区别很大，现在对冀东乐业这种工作流程已经深入我心。还有对奥迪车系有了更全面的认识和了解，之前对奥迪车系也知道但只是一点皮毛，现在对奥迪车系的了解更加全面，从奥迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奥迪a5的认识更加深刻，对这些车系的仪表使用、mmi使用更加熟悉，以及对这些车系的维修保养也更加了解，这些车系维修保养相同和不同之处认识也更加全面，比如老款a6清洗喷油嘴跟其他车系不一样，因为老款a6燃油系统有个回油管，所以清洗喷油嘴的时候必须拿一个卡子把回油管卡住，不让清洗液回流，记得有一次师傅没有把回油管卡死，结果几秒钟时间清洗液全部流回油箱了。
还有奥迪a6l2.8清洗喷油嘴也很特别，别的车系清洗喷油嘴在发动机里面把进油管接好就行，而这款车清洗喷油嘴须在底盘下面跟汽油滤芯进油管接口接在一起清洗。还有对于奥迪车系每款车机油加入量也有一个大致的了解，对于四缸发动机老款加入量不到4升、新款发动机4升多一点，对于六缸发动机一般都是6.5升左右。
还有不同车系加入的机油也不一样，对于进口车奥迪a8、q7加的是高档机油金嘉护机油，记得有次去库房给奥迪a8打料，库房人把机油给错了，给的是奥迪原装机油，结果可想而知，我把机油给加错了。对于这种错误今后我一辈子都不会再犯。
其次通过这一个来月的实习使我的思想感悟极深，使我的工作态度更加端正、提高了我今后工作的责任心，对我今后的职业生涯规划有及其重要的影响。在这一个多月的实习期内我也犯过不少小错误，比如加机油有几次加多了、观擦不够仔细误导师傅工作，现在想起这些错误简直不可思议、不相信自己会犯如此低级的错误，有时候这些小错误会给我这天的工作带来非常不愉快的影响。现在想想其实人都有犯错误的时候，犯错误不要紧，关键是遇到错误要不断的进行自我反省，为什么会发生那样的错误，怎样才能避免发生那样的错误，做到杜绝老错误，尽量避免新的错误的发生。记得我这组吴师傅给了我一句很经典的评价：“你用心去观察去学习了，但是观察的还不够仔细不够专一”。
这句话对我来刻苦铭心，时常在我脑海里荡漾，想想这一个来月犯的错误都可以用这句话来总结了。这句话对我以后的工作包括我回西安工作都将产生重大的影响，它就想一个警钟随时提醒我无论以后何时何地任何工作都要做到用心、仔细、专一的.去工作才能把工作做好，特别是汽车维修，作为一个技术岗位，由于其岗位的特殊性、给人感觉又脏又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求从事该工作者还要有不怕苦不怕累的品质，以该工作为荣。我虽是一名大学生，我记得教育部部长周济说过一句话“今后的大学生要把自己定位为普通的劳动者”。
我一直把自己定位为普通的劳动者，尊重该岗位，工作没有贵贱之分，之前我这种信念不是太强烈，有点轻视汽车维修工作，认为没什么了不起的，只是换件，技术含量不是太高，可来这之后我出现我许多低级的错误才知道想把汽车维修干好不容易，用一句话形容最恰当不过了“看起来简单做起来难”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。说到这里我得向冀东乐业维修车间里面的师傅学习，想当初他们能够达到现在的水平他们付出了很多很多，学习他们那种对待工作认真谨慎的态度。
幸庆的是我现在明白这个道理，其实应该这样说，之前我也明白这个道理，只是现在用教训明白的更加深刻。所以以后回西安庞大乐业工作我得吸取教训，对于任何简单的工作都得以认真的态度去对待，做到心无杂念，戒骄戒躁。这样才能把简单的工作做好，接着师傅领导都放心把复杂的工作交给我，我的工作能力才能不断得到提高。
实习心得体会及收获
本人于2013年7月10日来到东莞长发光电科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会，希望给师弟师妹们一些启发。
在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，新的想法，我下来主要有以下几点：
1.上学与上班的区别
上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业;上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训;出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。
2.适应
从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。
3.坚持大三暑期实习心得体会
我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。
4.多做事，少说话
我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此，为人处事也是如此。
写作业指导书心得体会
写作业指导书可能是学生们最痛苦的任务之一。然而，一份好的写作业指导书可以帮助学生们更有目的地进行学习，提高学术水平。在编写一份写作业指导书的过程中，我深刻地了解到了写作的重要性，也积累了一些心得体会。
首先，写作业指导书要规范明确。写作业指导书的目的是帮助学生了解作业的要求和标准，因此在编写时必须规范明确。首先，要明确作业的目的和主题，帮助学生掌握核心知识和技能。其次，要明确作业的要求和评分标准，使学生知道应该如何去完成作业才能得到好的成绩。最后，要明确作业的截止日期和提交方式，帮助学生合理安排时间，避免拖延症的发生。
其次，写作业指导书要简洁明了。写作业指导书的内容不宜过多，应当避免冗余和复杂的措辞。作业指导书的主要目的是为了给学生提供一个明确的学习路线和思路，帮助他们迅速理解作业的要求并进行有效的学习。因此，要尽量减少不必要的文字描述，简洁明了地阐述作业的要求和步骤。学生们往往会感谢一份简洁明了的作业指导书，它不仅节省了他们的时间，也使他们更容易理解和掌握作业的要领。
再次，写作业指导书要注重细节。细节决定成败，写作业指导书也不例外。在编写作业指导书时，应注重细节的完善和清晰度的突出。细节包括作业要求的详细描述、学习资源的提供、解题思路的指导等等。同时，要避免歧义和模棱两可的表达，尽量减少学生的猜测和理解上的困惑。只有将每一个细节都考虑到，写作业指导书才能真正帮助学生有效地完成作业。
另外，写作业指导书要注重实用性。写作业指导书的最终目的是帮助学生提高学习效果，因此实用性是非常重要的。在编写作业指导书时，应多结合实际，提供具体的学习方法和技巧，使学生可以在实践中应用。同时，要注重个性化的指导，因为每个学生的学习习惯和风格不同，一份适合所有学生的作业指导书是不存在的。只有注重实用性并根据学生的个性化需求进行指导，才能真正帮助学生提高学习效果。
最后，写作业指导书要注重反馈和改进。作业指导书并非一成不变的，而是需要不断调整和改进的。在学生使用作业指导书的过程中，我们应不断收集学生的反馈意见，了解他们的实际需求，及时调整和改进作业指导书的内容和形式。只有通过学生的反馈和改进，才能使作业指导书更好地发挥作用，真正帮助学生提高学习成绩。
总之，写作业指导书是一项复杂而重要的任务。通过编写一份写作业指导书，我深刻地认识到了写作的重要性，并积累了一些心得体会。写作业指导书要规范明确、简洁明了、注重细节、注重实用性，并要不断调整和改进。只有这样，我们才能帮助学生更有目的地进行学习，提高学术水平。
写作业指导书心得体会
写作业指导书是大学生活中常见的任务之一，通过写作业指导书，可以使学生更加深入地了解及掌握所学知识。在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：明确任务。
写作业指导书需要我们明确任务的要求和内容。在开始写作之前，我通常会仔细阅读教师的要求，并做好相应的准备。有时候，任务要求我们阅读一篇文章并进行分析，有时候要求我们针对一个特定的话题进行论述。明确任务的要求有助于我们更好地规划和组织我们的写作过程。
第三段：整理思路。
写作业指导书前，我们需要先理清思路。一个清晰的思路对于写作非常重要。我通常会先列出我要写的主要观点和支持细节，然后再根据这些观点来展开写作。在整理思路的过程中，我发现通过分段和标号的方式，可以使我的文章更加清晰明了。
第四段：查找资料。
写作业指导书时，查找资料是非常关键的一步。通过查找相关资料，我们可以获得更多的信息和观点，丰富我们的写作内容。我通常会参考教材、课堂笔记以及相关学术文献来获取所需资料。同时，在查找资料的过程中，我也会利用互联网搜索引擎找到相关的文章和其他学者的观点，这样可以增加我写作的可信度和深度。
第五段：撰写与修改。
写作业指导书是一个不断修改和完善的过程。在完成初稿之后，我会仔细检查文章的结构和语法，确保逻辑清晰和表达准确。同时，我也会请同学或教师来阅读我的作业并提供反馈意见。通过他们的建议，可以使我的文章变得更加完美。最后，我会对文章进行最后一次检查，确保没有漏掉任何细节和错误。
结尾段：总结体会。
通过写作业指导书，我学会了如何明确任务要求、整理思路、查找资料以及撰写与修改文章。这些技能不仅在写作业指导书时有用，也可以应用到其他的写作任务中。写作业指导书的过程虽然需要耐心和毅力，但它也是一个提高自己思考和表达能力的机会。通过不断地练习和尝试，我相信我的写作能力会越来越好。
物业指导书培训心得体会
物业指导书是物业管理工作的重要参考资料，对提高物业管理水平和服务质量起着至关重要的作用。为此，我参加了一次关于物业指导书的培训，并在培训过程中有了一些体会和收获。
首先，在培训中，我认识到物业指导书的重要性。物业指导书是我们工作中的“宝藏”，它包含了物业管理的各个方面的内容，如安全、环保、设备维修等。只有熟悉掌握物业指导书的内容，我们才能更好地开展工作，为业主提供优质的服务。同时，物业指导书也是物业管理人员相互交流、学习的重要工具，通过共享指导书的心得和经验，我们可以不断提升自己的专业素养，提高工作效率。
第三段：学习物业指导书的方法与技巧。
其次，在培训中，我还学到了一些学习物业指导书的方法与技巧。首先，要善于利用线上线下资源，如通过物业管理平台、论坛、社交媒体等了解国内外相关资讯和最新的管理理念，以便及时更新和完善物业指导书。其次，要注重实践与总结相结合。通过实际工作中的问题和经验，总结出可行的解决方案，并及时更新和完善物业指导书。最后，要加强与同行的沟通和合作。与同行交流，分享工作中的心得体会和拓宽管理思路，有助于开阔视野，提高专业能力。
第四段：应用物业指导书的实际效果。
在培训中，我还了解到了物业指导书的应用实际效果。首先，通过物业指导书的规范化管理，可以提高工作效率，减少工作中的失误。在处理问题时，可以按照指导书的规定进行操作，避免犯错和遗漏。其次，物业指导书对新员工的培训与介绍起到了重要作用。通过学习物业指导书，新员工可以更好地了解和适应业务工作，快速上手。最后，物业指导书也可以提高物业管理的透明度和效果，增加与业主之间的信任。如果物业管理人员能够按照物业指导书的要求进行工作，给业主提供优质的服务，将会极大地提升业主的满意度，增加业主对物业管理的信任。
第五段：总结与展望。
通过这次物业指导书的培训，我对物业管理的重要性有了更深入的理解，并学到了一些学习和应用物业指导书的方法与技巧。以后，在工作中，我将更加注重学习物业指导书的内容，结合实际工作中的经验和问题不断总结和修改物业指导书，以提升工作效率和服务品质。希望能够通过自己的努力，成为一名优秀的物业管理人员，为业主提供更好的服务体验。
钳工实习心得体会实习心得体会
转眼间,我们土木专业进行的钳工实习就要结束了，因为是顺应性强，能完成某些加工所未便或难于进行的工作，是以，今朝某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不成贫窭的主要工种。
钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。
不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了！我痛心不已，惨啊！最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到.
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。
会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。虽然只有大约六个小时的实习，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。不管我们学的是不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们了解了什么是工人做的事情，对以后工作也会有很大帮助的。
大学生就业指导书心得体会
随着社会经济的不断发展，大学生的就业越来越成为人们关注的热点话题。而针对大学生就业问题，各种就业指导书如雨后春笋般涌现。这些指导书的质量参差不齐，有些刻板陈旧，有些充满了时代气息。但不管怎样，大学生就业指导书都是为大学生提供就业方向和就业方法的重要工具。今天，我将结合我自己的经历，谈谈《大学生就业指导书》给我留下的一些心得体会。
第二段：介绍我的大学学业经历。
作为一名大学生，我深刻体会到了大学生就业的压力和困难。在我的大学学业中，我曾经遇到了许多挫折和困难，尤其是在就业准备方面。那时候，我感到非常迷茫和焦虑。失落和无助让我逐渐放弃了自己的目标和理想。我开始感到大学生就业指导书的重要性，因为它们可以帮助我们解决一些关键问题和提供启示。
《大学生就业指导书》可以帮助我们了解各种行业的基本情况和就业趋势，发现自己真正的兴趣和天赋。例如，《就业蓝皮书》告诉我们，随着互联网技术的迅速发展，互联网和移动互联网行业成为大学生就业的首选。于是我开始系统地学习计算机知识，并参加了各类IT培训和比赛，获得了丰富的实践经验。同时，指导书还为我们提供了一些就业技巧，如自我介绍、简历制作以及面试技巧等，帮助我们全面了解自己的优势和不足，针对自身情况量身打造就业计划。
在现实生活中，大学生就业面临着巨大的压力。指导书可以帮助我们提高就业竞争力。相比于刚毕业的大学生，我们还具有更多的优势。例如熟练的语言技能、丰富的文化素养和优秀的逻辑思维，这些优势可以帮助我们在就业市场上占据更多的优势。而大学生就业指导书可以让我们更好地发掘自己的特长，提高自己的职业素养和综合素质。通过这样的努力，我们可以获得更多的机会，拥有更好的职业发展前景。
第五段：结论。
总之，大学生就业问题是我们必须面对的重要问题。然而，我们不必因此失去信心和勇气。相反，我们应该更加积极地主动去寻求解决问题的方法和渠道，给自己一些指导和帮助。大学生就业指导书为我们提供了这样的方向和参考，在我们的人生旅途中起着十分重要的作用。我相信，如果我们认真地读这些指导书，逐渐掌握它们的精髓和方法，最终必将找到我们自己的职业道路，并在这个道路上不断前行。
毕业设计指导书心得体会
毕业设计是每个大学生毕业前必须完成的重要任务，而毕业设计指导书则是指导学生在整个设计过程中的参考和指南。我在大四时，也经历了毕业设计的过程，并借助指导书完成了一项优秀的设计项目。在此，我将分享一些关于毕业设计指导书的心得体会，希望能够对即将进行毕业设计的同学们有所帮助。
毕业设计指导书是大学教师为了指导和监督学生完成毕业设计而准备的书面材料。它包含了设计背景、设计目的、设计方法、设计步骤以及参考文献等方面的内容。指导书的主要目的是为学生提供一个明确的指导方向，让他们能够在规定的时间内完成一个有价值的毕业设计项目。指导书还可以帮助指导教师对学生的设计过程进行有效的评估和指导。
第二段：指导书的具体内容和要求。
毕业设计指导书的内容和要求因不同学校和不同专业而异。一般来说，指导书应包含几个基本要素，如设计背景、设计目标、设计方法、设计步骤、时间安排和参考文献等。这些要素的详细要求通常由学校或指导教师提供。学生在编写指导书时，应该按照要求逐一列举并详细阐述每个要素，以确保指导书的完整性和可读性。
第三段：编写指导书的困难与挑战。
编写毕业设计指导书并不是一个简单的任务，它需要同学们具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。同学们在编写指导书时可能会遇到许多困难和挑战。首先，同学们需要梳理和整理大量的学术文献，以确保自己对设计背景和设计方法有深入的了解。其次，同学们需要准确地表达自己的设计目标和设计步骤，这要求他们具备良好的文字表达能力。最后，同学们还需要安排合理的时间来完成毕业设计，并在指导书中表明每个阶段的时间安排和计划。
第四段：指导书对毕业设计的实际帮助。
毕业设计指导书在整个设计过程中扮演着重要的角色，对同学们的毕业设计有重要的帮助。首先，指导书能够为学生明确设计目标和方法，避免迷失方向和胡乱行动。其次，指导书能够帮助同学们准确地选择并整合相关的学术文献，提升设计的理论基础。最后，在整个设计过程中，指导书能够作为学生和指导教师之间的有效沟通纽带，促进双方的合作和交流，提高毕业设计的质量。
第五段：如何编写一份优秀的指导书。
编写一份优秀的毕业设计指导书需要同学们认真对待和积极准备。首先，同学们需要在动手编写之前进行充分的调研，收集并整理相关的学术文献和资料。其次，同学们需要在编写过程中注重逻辑和条理，确保每个要素的描述有序且完整。最后，同学们需要邀请指导教师或其他专家对自己的指导书进行审阅和指导，以获得宝贵的建议和意见。
总结：
毕业设计指导书是一份具有重要意义的文件，对于同学们完成毕业设计具有重要的指导和帮助作用。通过编写指导书，同学们能够更好地理解设计背景和目标，选择合适的设计方法和步骤，并提高设计质量和效率。因此，同学们应该充分利用毕业设计指导书，并在编写过程中认真对待和积极准备，以完成一份优秀的毕业设计。
作业指导书的心得体会范文
最近，我在完成学校的作业指导书时，不仅提高了自己的写作能力，还重新审视了目前的学习状况。在撰写作业指导书的过程中，我深刻感受到了作业指导书对提高我们的学习效率和意识的影响，并对其有了更深入的理解。在此，我愿意分享我的心得和体会。
作业指导书不仅可以帮助我们明确学习目标，制定学习计划，提高学习效率，还可以使学生对学习课程更深入浅出的理解。作业指导书是学习和应用知识、培养创新能力、进行自我评估等的关键工具，它能够激发学生的自主学习的热情和主动性。
撰写作业指导书需要我们对学习内容有深入的理解，需要我们对学生的学习状态、自我掌控等问题有深入的分析和掌握。在写作过程中，我深入思考了学生的学习状况，并针对不同学生的需求进行了个性化的指导，使他们能够更好地学习和理解知识。
通过实际应用，我发现作业指导书能够帮助学生更好地准备考试、提高考试成绩。当学生充分理解掌握了相关知识，完成了指导书中的各种练习和掌握之后，他们的考试成绩也相应地提高了。同时，指导书还帮助学生了解自己的学习状态，更好地实现自我评估和提高。
第五段：总结。
总而言之，作业指导书是现代教育中不可或缺的工具，它能够指导我们更好地学习和掌握学科知识，在学习过程中也能培养学生的自学能力和创新思维。撰写作业指导书让我受益匪浅，我会继续在之后的学习和教学中发扬其优点并不断进步。
作业指导书的心得体会感想
作业指导书是学生在学习过程中的重要辅助工具，它提供了对课程内容的详细解读和作业的具体要求。借助作业指导书，学生可以更好地理解学习目标，完成作业任务。在我的学习生涯中，我深刻体会到了作业指导书的重要性，并从中获得了许多收获与感悟。
首先，作业指导书为学生提供了明确的学习目标和任务。每一次学习都需要有一个明确的目标，而作业指导书能够帮助我们清晰地了解老师对于本次作业的具体要求。通过阅读指导书，我可以清楚地知道写作业的目的是什么，需要学习和掌握的知识点是哪些，以及如何展开思考和解答。这使得我不再盲目地学习和完成作业，而是可以有针对性地去阅读教材、查找资料，从而更高效地完成作业。
其次，作业指导书提供了用于学习的方法和策略。作业指导书不仅仅是告诉我们如何完成作业，更是教我们如何学习。在指导书中，我经常能够看到一些学习方法和技巧的介绍，比如如何取舍重点知识、如何进行思考和分析、如何总结归纳等等。这些方法和策略的引导，使我不再盲目地学习和复习，而是学会了如何有条理地组织和记忆知识，提高了学习效率和质量。
第三，作业指导书激发了我对知识的兴趣与好奇心。作业指导书提供了更多的背景知识和相关信息，深入剖析了学习内容的内涵和外延。通过阅读指导书，我不仅仅是完成作业，更是获得了更多的知识和见解。这些充实的内容对于拓宽我的视野和培养我的兴趣起到了重要的作用。我开始对学科知识有了更深入的认识和理解，对学习的兴趣和好奇心也更加浓厚。
第四，作业指导书培养了我的自主学习能力。作业指导书的阅读和理解需要学生有一定的独立思考和自主解决问题的能力。在解答作业问题的过程中，我常常需要找出相关知识点、归纳总结规律，并通过自己的思考和创新给出合理的答案。这促使我学会独立思考和解决问题的能力，也养成了我主动学习和探索的习惯。在遇到学习和作业困难的时候，我也能运用所学的方法和策略去解决问题，提高了自己的学习能力和应对能力。
最后，作业指导书培养了我对于完成任务的责任感和执行力。作业指导书详细描述了作业的要求和完成时间，老师期待我们按时、按要求地完成作业。通过认真阅读和理解指导书，我明确了自己的任务和责任。在完成作业的过程中，我也学会了时间管理和自我约束，让自己更好地专注于学习任务，提高了自己的执行力和学习效果。
总而言之，作业指导书在我的学习生涯中扮演着重要的角色。它提供了学习目标和任务的明确性，为学习方法和策略提供了指导，激发了我对知识的兴趣与好奇心，培养了我的自主学习能力和责任感。通过与作业指导书的不断接触和交流，我逐渐成为了一个更加自信和有效的学习者。我相信，只要保持对作业指导书的重视和理解，它将成为我们学习的得力助手，为我们的学业道路增添无限的亮色。
会计认识实习指导书
通过本次实习，使学生了解企业生产经营过程和特点，了解企业机构设置，了解企业需要什么样的会计人才，使学生进一步明确目标和方向，为把自己培养成有用的会计人才作各方面的准备，为进一步的学习奠定基础。
二、实习内容
1.预实习：通过网络查阅各实习单位生产经营管理等有关情况。
2．深入企业或公司。深入企业，通过参观及座谈等活动，一方面了解生产企业的机构设置、产品的品种及生产工艺流程，企业运营概况、组织情况及具体业务等；另一方面，了解自身所学知识在实际工作当中的应用和所起到的作用，如计算机，会计，外语等在企业中的应用。
三、实习要求
1.学生必须服从带队教师的领导。衣装整齐，讲文明礼貌，遵守实习单位各项规章制度，特别是安全、保密及劳动纪律等制度。
2.必须严格执行请假制度，未经允许不得擅自离队或单独行动。实习期间原则上不准请假，更不得无故不参加实习。学生必须按学院规定的时间集体出发，集体返校，实习期间不得无故请假，擅离岗位，不得迟到、早退。凡实习期间，请假时间超过全部实习时间的三分之一以上（含三分之一）者，其成绩按不及格处理。
3.学生在实习期间要努力学习，逐日写出实习日志。实习结束时每人提交一份2000字左右的实习报告。不交实习报告者不准参加考核。实习中若有不服从领导，违法乱纪、损坏公物、打架闹-事者，带队教师可根据所犯错误的性质和严重程度、影响大小等，予以批评教育或停止其实习。同时向院、系汇报，并根据学校有关规定处理。学生在实习期间，由于违反操作规程，不遵守纪律，不负责任，麻痹大意造成经济损失或人身伤亡，由肇事者负责。
四、实习时间及程序
实习时间从2012年9月7日开始到2012年9月14日结束，共一周时间。实习程序如下：
1.实习前,下发实习指导书，并在校接受实习教育,组织学生学习吉林化工学院学生实习守则。
2.每天由老师带领到各企业实习，并撰写实习日志。
3.实习结束撰写并提交实习报告，由指导教师组织交流。
五、实习报告内容和要求（参照经济管理学院网上模板）
六、实习考核及成绩评定
1.实习不得免修，因病等特殊原因不能正常参加实习的，须补实习。实习成绩不及格的，不准补考，不及格者予以结业，不发毕业证书。学生必须完成实习的全部任务，写好实习报告，方可参加考核。
2.指导实习教师根据学生的实习、劳动表现、实习日志、实习报告、现场考查几个方面的情况综合评定其实习成绩。实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定，实习成绩记入学生成绩册。
经济管理学院 会计学专业
2012年9月
学生通过为期2周的认识实习，了解审计的性质和审计工作的基本程序，为今后学习审计专业知识打下一定的感性认识基础；学会运用所学的审计基本知识和技能分析实习中遇到的问题，逐步提高分析审计问题和处理审计问题的能力；培养认真、主动的工作作风和学习态度，为后续课程的学习以及今后的就业意向做好准备。
二、实习要求
1．学生在外实习时应时刻注意安全，避免危险事项。
2．认真贯彻执行国家的有关方针政策，严格执行实习单位的各项规章制度，要像实习单位职工一样要求自己，以主人翁的态度对待认识实习环节。
3．实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。
4．严格遵守实习单位的考勤制度，在实习期间应做到：不迟到，不早退，有事必须向实习单位办理请假。
5．严格遵守保密要求，恪守接触到的各项财务、会计、审计和其他企业经营信息。严格遵守审计职业道德。
三、实习的基本内容
1．了解实习的会计师事务所、企事业单位内审机构、国家审计机关开展审计工作的基本情况，审计组织形式和方法、审计流程，每个审计岗位的职责和工作内容。
2．见习实习单位某一财务审计工作的全过程，了解内部会计管理制度，了解会计核算的基本内容。
3．了解基本的审计方法、审计工作处理流程等。
四、实习的具体内容安排
每位学生原则上应到会计师事务所、企事业单位内审机构、国家审计机关进行实习，其实习具体要求如下：
（一）了解单位审计机构岗位的设置
1. 审计岗位设置的原则。 山东工商学院会计学院
1
（二）了解每个审计岗位的职责和工作内容
1．审计机构负责人或主任会计师的职责和工作内容。
2．审计项目经理的职责和工作内容。
3．审计助理人员的职责和工作内容。
（三）了解成为一名合格审计计人员的基本条件
1．坚持原则，秉公办事，具备良好的道德品质。
2．遵守国家法律、法规。
3．具备一定的会计、审计专业知识和技能。
4．热爱审计工作。
（四）了解开展审计工作前期准备
1．了解实习单位的经营状况与财务状况和现金流量状况，了解企业在资金筹集、资金使用和成本管理方面的特色。
2．了解实习单位所在行业的发展情况，国家财政、税收、投资制度改革对实习单位经营的影响。
3．了解企业内部控制制度的设计和运行情况，企业防范和管理风险的制度和措施以及会计信息系统安全、完整控制的经验。
4．了解企业审计委员会和内部审计机构的设置及分工情况，以及在日常工作中开展的业务和在公司治理和内部控制中发挥的作用。
5．了解新会计准则和新审计准则对企业会计核算和审计工作产生的影响。
（五）了解审计的基本内容和手段
1．了解审计业务承接工作，了解编制审计业务约定书；
2．了解项目审计方案或审计总体计划和具体计划；
4．了解实习单位内部控制监控和评估情况。
5．了解实习单位的固定资产项目审计与绩效审计组织和实施情况；
6．了解实习单位内部审计和外部审计沟通和写作情况；
7．了解实习单位计算机辅助审计软件的结构和使用方法；
五个方面挑选两个内容作为主要了解的内容；若实习单位较小，业务相对较少，学生应尽可能的多了解几个方面的内容。
此外，如果联系会计岗位有困难，也可以结合自己将来的就业意向，选择一些相关岗位进行实习，如会计岗位。
（七）撰写实习报告
五、实习报告的要求、基本格式与结构
（一）实习报告的要求
1．内容丰富、情况真实、资料准确，数据可靠。
2．结构合理，层次分明，重点突出，逻辑性强。
3．实习报告必须真实反映实习单位的实际情况，严禁杜撰或抄袭现成资料。
4．实习报告的主要内容必须是审计专业的内容。
5．实习报告必须打印，字数要求3 000字以上。
（二）实习报告的基本结构
第一部分：实习单位基本情况；
第二部分：实习过程的介绍；
第三部份：分析发现的问题，提出你的建议；
第四部份：实习感想。
（三）实习报告的打印格式
见范本。
六、评分标准
学生应在确实联系实习单位，完成2个星期实习的基础上完成实习报告。实习报告评分标准如下：
1．优秀：报告（或案例）真实，论述合理，分析透彻，结论正确，对指导实际工作有一定的参考价值的实习报告。
2．良好：报告（或案例）真实，论述基本合理、分析和结论基本符合实际的实习报告。
3．及格：报告（或案例）真实，基本能对两周的实习写出心得体会的实习报告。
4．不及格：未按要求参加实习或实习报告不符合要求。
会计学院
2015年1月
一、实习目的与任务
本次实习属认识参观实习，是本科教学工作的一个重要环节。旨在开拓学生的视野，丰富学生的实践知识，感知什么是企业，企业的机构设置如何；同时使学生对本专业的工作性质有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想。
具体来说，本次实习要达到以下目的：
（1）了解什么是企业，企业都有哪些职能机构，增强对所学专业的热爱，激发学习的热情并明确学习的目的。
（2）了解目前会计类专业人员素质的状况；
（3）通过参观学习，实地考查，了解各地经济发展状况及我国城乡改革开放成果，了解社会主义建设的成就，加深对社会主义制度的理解。
（4）学习工作人员严守纪律，团结奋进，艰苦朴素的工作作风，树立良好的价值观和人生观。
二、实习内容
到企业参观生产流水线和作业现场，并请工作人员和技术专家介绍企业的生产经营及相关情况。主要内容包括：
（2）了解参观企业所属行业的发展形势以及企业当前的处境；
时间：大一暑假,1周 学分：1
地点：实习单位类型为工业企业或其他行业企业，由学生提出申请经批准后自行确定实习地点。
四、实习要求
1、实习期间听从实习单位的安排，服从实习单位的管理，不得自作主张，私自行动。实习工作安排后，要虚心，认真学习，不得迟到、早退，不得无故缺席。
2、遵守实习单位的工作纪律，爱护实习单位的公物，不得做任何有损学校声誉的事。
3、对实习过程接触到的会计类材料，要严加保密，不得向他人泄露。
4、尊敬指导老师和实习所在单位的同志，服从实习安排。
5、发扬吃苦耐劳的精神，积极主动地完成各项实习任务。
6、发挥个人的主观能动性，培养自己的独立工作能力，克服实习过程中可能遇到的各种困难。
一、 认识实习的性质与目的
认识实习是理论联系实际，巩固和扩展所学理论，将理论知识与实务知识相结合，初步培养学生运用所学理论知识分析实际问题的能力；通过认识实习，使学生了解企业生产经营管理的全过程，了解现行财务会计制度的'运作情况，进一步通晓企业的会计基础工作、会计核算程序、会计核算方法及基本会计业务，加深对所学会计理论知识的理解，为会计模拟实习和后续专业课程的学习打好坚实基础。
二、 认识实习时间分配
三、 认识实习地点选择
本次认识实习地点采用学生自主联系实习单位为主，学院联系为辅。
四、 认识实习内容安排与要求
（一）了解实习单位概况及其会计工作现状
（二）熟悉实习单位会计核算工作
1.填制会计凭证
(1)会计凭证的种类 (2)会计凭证的填制和审核 (3)会计凭证的传递和保管
2.登记账簿
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3.会计记账程序
4.财产清查
(1)实物、货币资金、往来款项的清查方法(2)财产清查结果的处理
5.编制财务报告
(1)财务报表的种类(2)财务报表的编制方法(3)财务报表附注的编制
6.以实习单位当年第二季度的经济业务为基础进行增删调整，将其浓缩为一个月的经济业务（不少于60笔会计分录）。要求从抄列“原始凭证清单”开始，到编制记账凭证、登记账簿、核算成本、编制会计报表，进行全过程的会计处理。
（三）掌握主要经济业务核算程序及其会计处理
1.货币资金业务处理，包括收入和支出的内部控制程序；
5.成本核算，包括费用预算的制定，成本核算方法，成本分析和考核；
7.往来业务处理，包括应收款和应付款的形成、增减变化情况，管理收款和支付结算款的业务。
五、 注意事项
1、服从领导和指挥，服从实习工作的分配，遵守纪律；遵守实习单位的各项规章制度，按时上下班，保守国家及企业机密；注意安全。
2、谦虚谨慎，虚心向实习单位的同志学习，努力完成实习单位交给的工作任务；注意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。
3、认真思考问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。
4、注意安全
六、 上交成果和成绩评定
（一） 上交成果：实习鉴定意见、实习日志和实习报告
（二） 成绩评定：
成绩评定包括两个部分，即：认识实习表现和实习报告的完成质量。认识实习成绩以百分制记分，由指导教师根据学生的实习表现和实习报告的完成质量情况综合考虑打出初步成绩，最后由教研室确定。
1、实习任务完成情况、实习日志和实习报告的质量（70%）；
2、实习鉴定意见、工作态度与遵守实习纪律（30%）。