通过写心得体会，我们可以培养自己的观察力和思考能力。接下来是一些写心得体会的实例和思路，希望能给大家提供一些写作的启发。
心得体会五年级
五年级，是我人生中一个重要的阶段。在这一年里，我经历了许多成长和进步，体验了无数的学习和经历，给我留下了许多难忘的回忆，下面让我来分享一下我的五年级心得体会。
第一段：学会自主学习和时间管理。
五年级是一个学习内容比较多、难度也逐渐增加的年级。在这一年里，我逐渐明白了要取得好成绩，必须要学会自主学习和时间管理。老师会布置许多作业和复习任务，而且时间往往是紧迫的。为了提高效率，我开始制定自己的学习计划，并按计划完成任务。通过这样的实践，我逐渐养成了自主学习的习惯，并提高了时间管理的能力。
第二段：锻炼自己的沟通与合作能力。
五年级是集体活动较多的一年级，因为我们开始接触到了各种团队合作的项目。在音乐、舞蹈和体育课上，我们经常以小组形式进行活动。在这些活动中，我学会了与同伴们进行有效的沟通，合理安排任务，并尊重每个人的意见。通过和团队合作，我收获了友谊和成长，也提高了我的组织能力和协同能力。
第三段：培养兴趣爱好和发展特长。
在五年级，我们有更多的时间和机会去发展自己的兴趣爱好和特长。我喜欢阅读和写作，因此我经常去图书馆借书，阅读各种各样的故事和文学作品，同时也参加了学校的写作比赛。通过这样的努力，我不仅在阅读和写作方面有所进步，还深深地喜欢上了阅读和写作。
第四段：认识到个人的价值和责任。
五年级，是一个逐渐增长自信心和认识到个人价值的时期。在班级活动和家长会上，我表演了很多次，这让我渐渐摆脱了胆怯和拘谨，并增强了自信心。老师不仅鼓励我们展示自己的才华，还教会了我们如何面对困难和挑战。我明白了每个人都有自己的独特价值，而且作为学生，我们也有责任去学习和进步，为自己和社会做贡献。
第五段：重要性珍惜友谊和美好时光。
在五年级，我结交了许多好朋友，在一起度过了许多美好时光。我们一起学习，一起玩耍，一起成长。我们相互帮助，相互支持，成为了彼此生活中的重要的一部分。我明白了友谊的珍贵和重要性，并下定决心要好好珍惜我们的友谊，共同度过每一段美好时光。
总结起来，五年级给予我很多宝贵的经验和收获。我学会了自主学习和时间管理，培养了沟通与合作能力，发展了兴趣爱好和特长，认识到个人的价值和责任，也珍惜了友谊和美好时光。我相信这些经验和体会将伴随着我一生，让我更好地面对未来的挑战和机遇。
心得体会五年级
五年级，是我小学生活中的最后一年，也是我逐渐长大的一年。刚进五年级的时候，我感到有些不适应，因为这是一个新的环境和一个新的老师。但是随着时间的推移，我逐渐适应了这个新的环境，和同学们打成一片，和老师建立了良好的师生关系。
第二段：学会主动合作。
在五年级，我们开始接触到更多的集体活动，例如组织班级活动和参加校园社团。我发现，在集体活动中，需要我们主动合作。面对协作，我学会了虚心聆听他人的意见，学会了尊重和包容不同的观点。通过这样的合作，我学会了团队合作的重要性，也收获了更多的友谊。
第三段：培养自主学习的能力。
在五年级，老师鼓励我们培养自主学习的能力。对我而言，这是一项全新的挑战。我渐渐明白，自主学习不仅仅是对作业的认真完成，更重要的是如何主动积极地去获取知识。通过自主学习，我逐渐建立了良好的学习习惯，并提高了自己的学业成绩。
第四段：有意识地培养爱心。
在五年级，我开始有意识地培养自己的爱心。在班级中，我关心并帮助身边需要帮助的同学，尽力创造一个和谐的班级氛围。除了班级中的爱心，我还积极参加学校组织的公益活动，帮助社区和学校的老人，让自己感受到帮助别人的快乐与成就感。
第五段：承担责任，成为班级的骄傲。
在五年级，我渐渐意识到，作为一个学生，自己有责任去关心和帮助他人。我主动参与班级的有益活动，积极向老师请教学习问题，向同学们传授自己的知识。我学会了承担责任，成为班级的骄傲。当老师和同学们都对我表示认可时，我的自信心也得到了极大的提高。
总结：
五年级的生活中，我更加懂得了如何适应新环境，学会了主动合作，培养了自主学习的能力，有意识地培养了爱心，承担了责任。这一年的成长，让我看到了未来无限的可能性，也为我小学生活画上了美好的句号。在未来的学习生活中，我会继续努力，不断成长。
五年级做饭心得体会作文
五年级是一个孩子逐渐独立生活的阶段，而独立生活的一个重要环节便是做饭。在这个年龄段，我也开始尝试着做饭。通过这一段时间的实践，我深刻体会到了做饭的乐趣和重要性。
第二段：我不断尝试与实践。
刚开始的时候，我对做饭一窍不通，所以每次都跟着妈妈学。她教我削皮、切菜、炒菜等基本的步骤，也指导我如何掌握火候和调料的搭配。我跟着妈妈学了一段时间后便开始尝试自己做饭了。起初的几次尝试都不太顺利，有的时候火候不对，有的时候调料放得太多或太少。但是，经过不断的尝试和实践，我逐渐掌握了一些技巧。比如，每次我都会提前准备好所需的材料，还会在下厨前仔细阅读食谱，确保每个步骤都能够顺利进行。
第三段：面对困难，充满动力。
在独立做饭的过程中，我也遇到了许多困难。有一次，我做肉炒土豆丝的时候，我把火候掌握得不好，土豆丝变得有些焦黄，胡乱夹起一口却发现口感非常糟糕。当时，我感到非常的失望和沮丧，但是我并没有放弃。我回过头来仔细检查自己在炒菜时的一些问题，发现主要原因是火候没有掌握好。于是，我开始重视火候的重要性，通过多次实践不断调整火候时间，直到成功炒出了一盘美味的肉炒土豆丝。在这个过程中，我懂得了失败不是终点，只要坚持不懈，就一定会取得成功。
第四段：做饭的乐趣。
通过做饭，我发现了其中的乐趣。每当我亲手制作出一道美味的菜品，我会感到非常自豪和成就感。而且，我还觉得做饭是一种情感交流的方式。每当我做好一道菜品，我会邀请全家一起品尝，每个人都会表达对我的赞美和鼓励，这让我觉得非常开心和满足。通过做饭，我也更加了解到家人对我辛苦付出的肯定，这种感受无法用语言表达。
第五段：总结与展望。
通过这段时间的做饭实践，我收获了很多。除了掌握了一些基本的做饭技巧外，我还学会了坚持和不断尝试的重要性。通过做饭，我不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了自信心和耐心。未来，我会继续努力学习，不断尝试更多的菜品，提高自己的烹饪水平，为家人献上更多美味的佳肴。
总结：通过五年级做饭的实践，我发现做饭不仅仅是填饱肚子，更是一种乐趣和成就感。在实践的过程中，我不断面对困难，通过不断尝试和调整，最终取得了成功。做饭让我学会了坚持、锻炼了动手能力，更加了解到家人的赞美和支持。未来，我会继续努力，提高自己的烹饪水平，为家人带来更多美味的佳肴。
五年级母亲节做饭作文
这天，一丝丝密密的雨正在加速的斜织着，而我的激动与急切的心也在不停的燃烧着。时间犹如一把箭飞逝了。转眼间，又到了一个星期的星期五。
我走在幽静的路上，沉思着：都那么久没见过妈妈了，到时候见到她，他一定会很开心的，但是开心又不能太过于单调了，我应该为他准备一个惊喜，这样才够创意。做什么好呢?不然就一碗面吧!回想起，母亲的黑发早已犹如一撮面，白了许多，想到这儿，就已经感动得热烈盈眶了。
冒着雨，飞奔在路上，尽管水花溅湿了裤角，也快乐着。一路上豆寒风凛冽，但目标又使我不顾一切。回到家，我小心翼翼，轻手轻脚地悄悄地把行李放下，马上开始了惊喜。我不得不承认，这是我煮的最坎坷的一次面。当我舀好水，准备到时，可一不留神，轻轻地踩着了地上的一滩水，使我直接摔了个“狗吃屎”不过唯一值得庆幸的是，幸好我接住了碗，没有将妈妈吵醒，可以接着进行我的计划了。
我拿起一把刀和一个番茄，小心翼翼地雕刻着，希望的只是能够把我的爱全部深深地刻下来，接着，用蛋清蘸满了，而此时蘸的也不止是蛋清了，而蕴含了我想说的一切。只是希望妈妈能品尝到我亲手做的面。我轻轻捧起一把面，从里面抽出之后，下进去，看见水沸腾将面都绞成了一团。也许我这一刻才明白，我的母亲也是这样的，虽然为我抽出了许多的精力跟时间，但用在我身上，只会不值得，反而让她越来越操心而已。
想到这儿，我抽噎了起来，但又不想弄出声，只得默默的流着泪，擦试着眼泪，可这时，妈妈正在迅速往下赶，我的面却没有煮好，没办法，唯一能做的就是把面捞出来而己。在这一刻，只见两颗透明的闪烁着银光的眼泪快速地滑落到了碗里，我没法，只好将就了。
当我把一切准备就绪时，妈妈也跟着下来了。我连忙说：“妈妈，你没事就走吧，这儿没什么的。”妈妈用半信半疑的眼睛看着我，而这时我也不得不承认。“对了嘛，这是我为你煮的面，我怕你嫌弃，不敢说。”可妈妈却二话不说就吃了起来。我明白，妈妈今晚一定又要拉肚子了，但是她却做出一副十分高兴，兴奋的样子。面并不好吃，可妈妈却那么幸福。我看着妈妈，实在受不了，问：“妈妈，不好吃，就不要吃了，没关系的!”可妈妈却喝完了最后一口汤说：“谁说的，那么好吃，里面可是用孝顺的配方煮好的，叫我不吃完，怎么对得起这份珍重的爱呢?”我的妈妈文化不高，但说出这样的话，却使我感动不已，直接蒙着头跑到了厕所里，放声地大哭了起来。
五年级做饭心得体会作文
作为一个五年级的学生，我最近学会了做饭。这是我在家庭实践课上学到的一项技能。通过学习和实践，我认为做饭不仅是一项技能，更是培养自理能力和掌握健康饮食习惯的重要途径。下面我将分享我在做饭过程中的心得体会。
第一，做饭需要耐心和细致。在我第一次尝试做饭时，我充满了好奇和期待。然而，我很快就发现做饭不是那么简单。它需要我耐心等待食材熟透，同时要保持食材的新鲜和口感。另外，在调味料的选择上，我也需要仔细地量取，以免食物味道过重或过淡。只有当我耐心且细致地对待每一个步骤，我才能做出美味的饭菜。
第二，做饭需要创意和想象力。在做饭的过程中，我发现许多食材可以互相搭配，形成新的菜品。比如，我可以用色彩鲜艳的蔬菜和水果制作丰富多样的沙拉；我也可以用多种配料搭配面粉制作出不同口味的面条。在做饭的时候，我可以尝试不同的搭配和创意，并体验到自己做出美味佳肴的成就感。
第三，做饭需要团队合作。做饭是一项没有绝对权威的活动，它需要大家的参与和合作。在我家，我通常和我妈妈一起做饭。当我做饭的时候，她会给予我她的建议和指导；当她做饭的时候，我也会尽可能地帮助她。我们相互合作，分享快乐，共同完成一顿美味的晚餐。团队合作不仅加快了做饭的速度，也让我们更加享受做饭的过程。
第四，做饭需要对食材的了解。在我学做饭的过程中，我发现了很多食材的种类和功效。比如，胡萝卜富含维生素，可以保护我们的眼睛；鸡蛋富含蛋白质，可以提供我们的身体所需的营养。通过对食材的了解，我能更好地选择和搭配食材，做出更加健康和营养的饭菜。同时，了解食材也让我对食物更加珍惜，避免浪费。
第五，做饭是一种享受。虽然做饭需要耐心和细致，但它也是一种享受。当我亲手制作出美味可口的菜肴时，我感到非常自豪和满足。我享受厨房中的时光，享受调配食材和调味料的过程中的创意和想象力，以及和家人一起分享美食的喜悦。做饭不仅是满足自己和家人的味蕾，更是一种独特的享受。
通过五年级做饭的实践，我积累了许多宝贵的经验和教训。我认为做饭不仅可以满足自己和家人的味蕾，更是培养自理能力和掌握健康饮食习惯的重要途径。我会继续努力学习做饭，提升自己的厨艺，并与家人共同享受做饭的乐趣。
五年级心得体会
为了做好这次社会实践活动，学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜，经过多次协商后，与学生处、少先队、年级组一道制定了详细可行的活动方案，并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与，下发了《xx的一封信》，让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。
活动前，学部召开师生大会，强调了此次活动的目的、纪律，进行了活动安全教育。各班主任及带班老师下到班级，根据学生性别、性格等特点分成十人小组，每组选出一位组织能力强的学生担任组长，并对每一项活动提出了具体的注意事项，从安全到纪律到礼仪，细致到如何与农户打招呼，共同进餐……大家思想上的重视，是本次活动得以圆满完成的首要前提。
进入营地，虽然学生们都被农户接到家中，并配有专职的辅导员，每日活动安排得合理、有序，但我们仍然不敢大意，所有的带班老师与学生一道住进农家。
每天清晨x：00，老师们就和学生一起早早起床，整理内务，和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。晨曦中，师生修长的身影，路旁新耕的田地，碧绿的菜畦，各色的野花组成的一幅美妙的图画。晚上，等到学生就寝后，老师们才结束一天的工作，让自己放松下来。
年轻的xx老师对学生的指导耐心细致，手把手地教孩子们洗衣，整理内务，炒菜，师生其乐融融的情景，让农户们啧啧称赞。因为一个班级的学生入住到了好几个农户家，为了更全面地了解学生状况，老师们得不停地穿梭于各农户家中。年近xx的xx老师也跟着老师们一起奔波，不慎摔了一跤，闪了腰，伤了脚踝，但她一声不吭，贴上药，又和大家一起工作。xx和xx老师为了照料生病的学生，一夜都没睡好觉。学部王主任更是亲自督阵，和孩子们一起劳动，一起开展活动。每次活动前，王主任都要对师生提出相关要求，活动后及时进行小结，表扬先进，指正不足，使每次活动都开展得有声有色，取得实效。
第二天早晨，同学们亲自动手做起了早餐，有的是包饺子，有的是煮面条，有的是做包子，品尝着自己做的早餐，孩子们心底美滋滋的！上午，学生们到农户菜地了解作物的栽培及生长过程，还采摘了蔬菜。有的小组还采摘了艾叶，伴上了糯米，做起了攸县特产——艾叶糌，虽然蒸出来的样子不怎么好看，但味道还挺不错的！下午三点半，同学们带着锅碗瓢盆，排着整齐的队伍去河边野炊。x个小组在河滩一字排开，一声令下，比赛开始。打灶的，准备柴火的，打水的，洗锅的，煮饭的，炒菜的都行动起来，那场面好不热闹。夕阳西下，田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆悦耳的撞击声。晚上，同学们在基地举行了别开生面的“拔河”大赛，经过激烈的角逐，xx班获得了第一名。充实的一天，在同学们的欢呼声中结束了。
学做饭五年级作文
机会来了，今天妈妈不在家，太好了，我可以大显身手，自己做饭了！我来到厨房，先把锅刷干净，再捧入两捧大米，拧开水龙头就淘起米来。本以为淘米是件容易事儿，可没想到我做起来却显得笨手笨脚的，沙子没淘出来，米倒是溜了不少，真是看花容易绣花难啊！好不容易把米淘好了，我便放上水，盖上锅盖，壮着胆子打开了煤气，把火苗打得大大的，盼着它快点开锅，好让妈妈一近门就能尝到我做的大米饭。该做菜了，做什么呢？我在厨房转了好几圈也没想到做什么，呀！不好，饭锅里沸腾得溢出米来了，干脆打开锅盖好了，这下锅里的米倒不溢出来了，可是才一会儿就闻到了一股糊味，可能是火苗太大了，我一边自言自语一边将火苗关小了。呀，不好，妈妈回来了，我的饭菜……这可怎么交代呀？“妈妈，我本来想露一手的，可却把饭烧糊了。”没等妈妈查问我就主动坦白了。“是吗？我家的小懒虫什么时候变勤快了。”妈妈高兴地走进厨房，掀起锅盖说：“不错，不错，多做几次就会了，妈妈来教你做菜……”中午我吃着这带点糊味的饭，却觉得比哪一顿都香都甜。
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学做饭五年级作文
今天是九月份的最后一天，看着家人每天为了我那么辛苦，我决定为他们做一次饭。说干就干。
首先，我从米袋里盛了一碗米，洗得干干净净后，把它放到了电饭煲里，导入了适量的自来水，插上电源，一会米饭就会焖熟。
接着，我从冰箱里拿出昨天洗净腌好的大鲤鱼，放在一个小盘子让鱼解冻。然后，我又把葱、姜、黄瓜、西红柿切成片，切葱姜还好一点，切西红柿时可犯了难，一刀刚下去，鲜红的汁水便喷到我的脸上，把我弄成了一个“小吸血鬼”，只好请爸爸来帮忙，只见爸爸的刀法果然棒极了，三下五除二便把一整个西红柿切成了大小均匀的薄片，我的心里暗自称赞道。接着，我打开煤气灶，把油倒进锅里，这时，一缕青烟徐徐上升，我赶忙把鱼小心翼翼的放进锅里，只听“哧啦”一声，把我吓了一大跳，我手拿着铲子，颤抖着将鱼翻动了一下，再把桌子旁的葱姜蒜一同到进锅里，炖了将近五、六分钟，揭开锅盖，一股香气直扑入我的鼻孔，“好香啊！”我不禁赞叹道，再往里面撒了少许盐，一盘香喷喷的红烧鲤鱼就做好了。
这时，电饭煲发出了响声，我打开盖子，米饭终于焖好了，一颗颗米粒像一颗颗珍珠，晶莹剔透，泛着金光，我给爸爸妈妈盛好饭，再把鱼端出来，一家人吃着这一顿幸福的午餐，因为这里面包含了爱的味道！
学做饭五年级作文
每当我看见妈妈在厨房里忙碌时，我心里总是痒痒的，总恳求她让我也试试学做饭，每次都被妈妈婉言拒绝了。理由是说我还小，让我有空去写作业或者看书去。
今天是周六，妈妈加班去了，爸爸也临时有事出门了。机会终于来了，我兴奋极了，决定中午亲手尝试做一下自己最爱吃的蛋炒饭。
好不容易挨到了中午，我试着点燃了煤气灶，学着妈妈的样子，把锅平放在煤气灶上面。“先放什么呢？”正当我抓耳挠腮的时候，只见锅里已经吱吱地冒青烟了，我不管三七二十一，连忙把事先准备好的鸡蛋倒进了锅里，接着手忙脚乱地用铲子胡乱地翻炒起来……“糟了！”我大叫一声，只见鸡蛋都焦了，我赶紧把火关小，忽然间恍然大悟，想起妈妈做菜时总是先放食用油的。我急忙往锅里倒入一些食用油，接着把米饭也放了进去，紧接着又翻炒起来，过了一会儿，我加入了一些盐和味精……唉！终于大功告成了。
不知什么时候爸爸站在了我的身后，他笑着对我说：“你还真行，没有烫着吧？先让我尝一下你的杰作。”说着把用筷子夹着尝了一口，只见他抿着嘴，笑眯眯地说：“哟！味道还蛮不错的，就是鸡蛋有点焦。”我听了兴奋地回答说“这次是忘记先放油了，下次争取一定做得更好！”说着，我和爸爸都会心地笑了。
第一次学做饭的感觉真好！
第一次做饭五年级作文
我们的生活，有过许许多多的“第一次”。我最难忘的第一次是做饭。
我记得每当妈妈在厨房做饭的时候，我就去看妈妈如何做饭。妈妈的动作很娴熟，总是很快让我和爸爸吃到香喷喷的饭。我很想学做饭，但是妈妈总是拒绝说：“等你长大后再学吧”。一天，妈妈出去了，快到吃饭时还没有回来。我想：不如我尝试一下自己做饭吧。说做就做我马上跑到厨房去学准备象妈妈那样做饭，但是问题来了，我应该放多少米?一杯?二杯?三杯?我想不出来，因为我从来没有留意妈妈放多少米!后来我就非常勇敢地放了五杯米。我的理由是爸爸吃两碗，妈妈也吃两碗，我吃一碗，加起来五碗不就是五杯吗?米洗干净了又加了一些水，我就兴奋地坐在一旁等着妈妈回来给她一个惊喜。饭终于做好了，但做成了生米饭。当妈妈回来时，我已经把厨房弄得乱七八糟了!哈哈，妈妈又惊又喜。
妈妈说：“你的第一次比妈妈好得多了!”哦，原来妈妈也有过这么糟糕的第一次，虽然第一不那么愉快甚至很糟糕，但是新鲜而刺激，使人回味无穷。
第一次做饭五年级作文
一天下午，冉元艺和王睿文在我家玩。“咕噜”我的肚子叫了一声，原来是我饿了。于是我开始觅食，但一无所获。这时，我在冰箱发现了一碗米饭，我灵机一动，豁出去了——自己做炒饭。
先做准备，打开排风扇，免得自己被烟呛死；找准阀门，意外发生时关阀走人。生命安全有了保障后，在准备材料。鸡蛋、黄瓜、火腿肠和葱。
首先，把鸡蛋打碎在一个大碗里，用筷子快速打匀，再把米饭倒进去，稍微搅拌几下，就好了。然后是把黄瓜、火腿肠、葱都切成小段，放着备用。
准备好了，开始做饭。我把锅放在炉灶上，打开阀门，接着，开火。我用手捏着按钮轻轻一转，蓝色的火就冒出来了。我把油倒了进去，等油热了以后，像投篮一样把葱一个一个投进去，开始炸葱。葱在锅内翻转n次后，变成微黄的。这时该放米了。我把米一股脑得倒入锅中，只听“滋”的一声，米慢慢散开。我拿着铲子在锅中来回翻炒，发出阵阵饭香。这时米快熟了，我又把切好的黄瓜、火腿到了进去，又炒了一会，准备出锅。这时，冉元艺大叫：“傻瓜，忘放盐了！”我恍然大悟，抓着勺子连放两勺盐，再炒几下就终于出锅了。
金灿灿的炒米，碧绿的黄瓜，粉红的火腿，香味扑鼻。
我尝了尝，太好吃了，太幸福了。不一会儿炒饭就被我们3人瓜分完了。
五年级做饭作文
寒假的一天，我在看书，家里十分安静。现在已经是中午了，我的肚子饿得咕咕叫今天爸爸妈妈出去了，要晚点才会回来，让我中午吃面包。但是一个面包连塞牙缝也不够更别说是填饱肚子了，没办法在这种特殊的时期，我只好自己来做饭了。首先我从冰箱里取出一个新鲜的鸡蛋又拿出一口碗来。
把鸡蛋向敲出了一个细小的裂缝，把两只大拇指插进去一拉，蛋黄和蛋清都流下来了。“哇，我的运气真好！是一个双黄蛋啊！”我拿起两根筷子在碗里飞快的转着渐渐的黄色和白色融为一体。接下来拿出虾仁，和火腿肠，把火腿肠切成一粒一粒的，之后把葱也给切好。准备工作做完了之后，我先打开火，然后先打开火，然后向锅里倒了一些油，刚刚倒上去就听见锅里“噼里啪啦”得响个不停，油四处飞溅真是吓死人了，要不是我躲的快恐怕早已经被“击中”了吧！之后我把饭倒进锅里拼了命似得炒啊炒啊，不一会，原本凝成一团的饭就被我弄的'散散的，我连忙将碗里的鸡蛋倒了进去，又炒啊炒啊，原本白色的米饭现在变成了金色像金子一样，放上盐和味精，然后连忙将火腿肠和虾仁、虾皮倒了进去。
又拼命的炒。不一会儿，一碗香喷喷的蛋炒饭便完成了。
通过这件事我明白了“世上无难事只怕有心人”这个道理。