心得体会是对工作、学习或者生活中所获得经验的一种总结和反思。这是小张总结的一篇关于互联网行业就业心得，欢迎大家一起学习交流。
参加招聘会的心得体会
今年寒假，我参加了一次大型人才招聘会――市xxx年面向长三角大型人才交流会，收获了很多知识，也获得了很多心得体会。与其说是参加，还不如说是参观。
因为是第一次参加招聘会，所以从总体上来说我本人是带着一份好奇之心的。初七那天约上两个同学，一起去感受招聘会的氛围。车刚到站就感受到浓浓的气息，好多人都在等车。终于我们上了车，前往目的地。一到现场，那场面真是惊人，用人山人海来形容一点也不为过。终于进入大厅，到处都是摊位，不过还好，所有的人都排队，虽然拥挤，但秩序竟然。在招聘会看到最壮观的一幕，当某信用合作社的招牌一挂出，30秒内，排了四五十个人。所有的岗位之选都远远小于应聘的人数。几个人甚至几十个人竞争一格岗位。之所以选择去参加招聘会，是因为我想学习一些关于招聘会上所要走的一些程序守则，同时我也想积累一些关于招聘会的经验，为以后走好自己的路打下坚实的人生基础。但本次招聘会却让我有另一番见解。
对于这次招聘会，我的看法如下：
本次招聘会几乎不需要真正意义上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、营销人员，90%以上的学历要求是大中专以上。有部分岗位虽对身高、年龄、工作经验提出要求，但总的来说，对学历的要求低，岗位偏向于简单的操作、销售。
经过在里面一个近小时的观察，我发现，这里面没有适合我的公司或者岗位，也没有我所需要的。或许是自己对自己的要求高了一些，但我确实没看到法学专业的招聘。其实，法学专业所面向的岗位，很少与招聘有关。一般以机关、事业单位为主。
招聘会上人山人海，人挨人，人挤人。虽然看上去人才济济，但多数是大专及以下的，此外，名校学子就更少。总体而言，应聘者的专业水平不足。
唯一吸引我的也只是慈溪市机关事业单位面向全国公开招聘紧缺专业人才，虽然提出了各种要求，学历也在本科以上，但仔细看，所招的几乎都是经济类专业的人才，没有一个岗位需要法学专业的人才。但很奇怪的是公司、银行都是门庭若市，而恰恰是机关事业单位门可罗雀。从这一点上也可以看出，本次招聘会学历要求比较低。
看着大家很焦急的寻找自己想要的岗位，我们的心情还是挺平静的，但也总结出不少问题。不少前辈得出了各种大学生就业难的理由：
第一，由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，变成一个结构性的困难而长期无法解决，以后会表现得越来越严重，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。
第二个原因是中国高等教育的质量问题，特的信息量，不能只看学校给发的单子。
于是我们赶紧通过在上网的同学帮我们查到了这天在武汉大学还有一场招聘会，就这样我们倒了几次车，终于来到了武汉大学工学部体育馆，当时的感觉就是：找工作真的很辛苦。
赶到武大时，已是5点，门口已经不再收门票了，招聘会场也时一片荒凉，只有几家企业还在继续招聘。可以说这是我第一次参加招聘会。我逛了一圈，发现很多企业都需要国际贸易的人才，但是大多都已经离开了会场。剩下四家与我们专业对口的企业，一家外资企业，一家玻璃厂，一家广东的企业，名字我记不清了，还有一家叫澳洋顺昌。
外资企业的人太多，而且竞争太强了，所以我没在这里逗留太久。然后我到玻璃厂去看看，准备投一份简历。围在招聘者前面的人不多，于是我先看看别人面试的过程：
应聘者：这是我的简历，我是国际贸易专业的。
招聘者：英语怎么样？
应聘者：我过了六级。
招聘者拿出一张报纸：给我现场翻译一下这篇文章吧。
应聘者沉默了一会，然后开始翻译。
招聘者：简历我先留下，有什么消息我会联系你的。
看到这里，我把刚拿出来的简历又放了回去，继续看看后来的同学面试或者向招聘者提问题。招聘者说目前来看，贸易的人才太多了，每一家单位都是这样，而且国贸的居多。而我们现在最需要的是模具方面的人才，如果有的话，可以考虑降低标准。
我想我是没有希望了，于是去找找我的同学，看看她那边怎么样了。我同学站在一家广东的企业的柜台旁边，她说这家招国际贸易的人，但只要男的，她想问问为什么只要男的。招聘者说因为他们公司有很多女业务员，没有男的，所以现在想招几个个男的。我同学问：“那就不要女的了吗？”招聘者说：“要啊！但只要有经验的。”于是，我发挥了我的口才，告诉她我们学校的教育体系，告诉她我们的教育是给了我们充分的经验等等。我想我把这位招聘者说动了，她向我们要了简历，说有消息通知我们。我很不情愿地将简历给了她，因为我明白这句话意味着我的简历将石沉大海了。
投完简历，我到江苏澳洋顺昌的柜台前看了一下，发现他们的业务和我们的专业非常对口，于是就开始排队。到我面试的时候，我先学别人交了简历，说明我要应聘进出口部门。应聘人员（以下称林总）让我介绍自己，说实话，我没有准备。我来参加招聘会只是想看看行情，并不打算应聘。既来之则安之，我也就硬着头皮开始介绍我自己。林总根本就没有看我，而是低头看我的简历。当我介绍完我的基本情况以后林总还是没看我，没有眼神的交流，我突然不知所措，但我知道不能冷场，于是就冷静下来，开始说我的优点和缺点。当我说完以后，林总还是没有看我。现在想想，他应该是对我的描述不感兴趣，但当时我没意识到。好在我看到他一直在看我的简历中社会实践那一栏，于是，我就把我参加过的社会活动介绍了一下。当我说到我当过旅游宣传大使时，林总终于开口了，他问我为什么不去应聘一下旅游行业的单位？我当时觉得这个问题很可笑，我是国际贸易专业的啊！现在想想这是个陷阱！他在考验我的反应能力和我的心里承受能力。当时我的回答是：旅游业有很多旅游专业的人才，我是学国际贸易的，当然更熟悉国际贸易啦，而你们公司正好与我们的专业对口……接下来林总还是问一些关于转行的问题，这绝对是一场心里考验！还好我都重容的应付了，之后林总问了一个我看了n次的问题：“你之前看到多少人应聘这个部门？”“两三个吧。”“那你说说你和他们比有什么样的竞争力呢？为什么我要你不要他们？”这个问题问得好，看似很旧的问题却很新，他不拿我和名牌大学的学生比，也不拿我和有经验的人比，而是和在我之前的应聘者比，他们和我一样没有经验，没有高学历，说实话我也不知道我和他们比有什么不同。但我当时非常冷静，把我的优点说了一下，然后介绍了一下我们的学习过程，告诉他我是多么熟悉单证等等。每次我举出我的一项优点的时候，林总就开始回击我，有时候让我不知所措，不知道自己到底有什么优点了。最后林总笑了笑说：“你挺有自信的，明天来面试吧！”此时我松了口气，突然意识到，他是在看我的反应能力，我也笑了笑说：“谢谢！”
就这样，我投了两份简历，得到了一次面试的机会。
我自己也得到了一些心得体会：
1.招聘会只是一个平台，在应聘之前应该选好自己的心中公司，查找相关资不要在应聘现场想盲头苍蝇一样见有喜欢的企业就乱面试，不但会降低自己的自信心，也会带给企业不好的形象。
2.一定要事前做好准备，特别是英语方面，平时多注意会话，可以根据不同的企业设置不同的对话场景，多些练习。
3.为了避免冷场，自己可以主动的提出问题，最好在应聘之前列出一些经典问题方便自己到时提问，或者是主动介绍自己的情况，对这些职位的了解等等。
4.应聘中要时刻注意招聘者的一举一动，然后冷静地分析。我在做自我介绍的时候就一直在观察林总，然后一边说一边想他在干什么，在看什么，我是他的话，我会怎么想。
参加元旦晚会的心得
20xx年12月27日，在我们泌水一小举行了盛大的元旦联欢会。
为了庆祝这个元旦，各个学校的校长师生都来了，他们欢喜的样子像是早已期盼已久了。只见操场上人头攒动，只见彩旗飘扬。处处是欢声笑语，洋溢着节日欢乐的气氛，在同学们焦急的等待中联欢会开始了，在主持人上台的一瞬间，台下的喧哗声静止了。随即爆发出一阵阵排山倒海的掌声。第一个节目是欢乐鼓娃，只见几个如花般的小女孩，腰间挎着一个红红的腰鼓，他们熟练的舞动着鼓槌，只听见阵阵清脆的鼓声奏出春的.乐章。
只听见"谁说女子不如男"。随着唱声响起。一身戎装打扮的花木兰上场，她好像把我们带到了古代的战场上我们仿佛看到了当年花木兰替父从军的情景。接下来精彩的相声令人捧腹大笑，魔术表演扣人心弦，动听的歌声如百灵鸟打动同学们的心扉。一个又一个精彩的节目把同学们的情绪推向了高潮，掌声如潮水般一次高过一次，随然欢乐祥和的联欢会结束了，但是我仍沉浸在欢乐的海洋中，精彩的场景不断在眼前浮现。
啊!多么令人愉快难忘的联欢会啊!
参加招聘会的心得体会
学院的招聘会组织工作策划的很好。将所有招聘场地安排在一座教学楼的三层教师里。用人单位到学校后先到双选办公室报到，拿到学校事先制作好的单位标牌。每个教室安排了3-5个用人单位接待学生。学院在中午为用人单位安排了自助餐。整个过程安排得有条不紊。
我们公司被安排在105教室。
学生们就像潮水似的，从教室前门走进，又像赶集似的从后门走出。
从8点半到12点，三个半小时里，学生首先要对137个用人单位进行选择，在每个单位的摊位前平均只有1.5分钟的时间。没有一个学生用足三个半小时对所有单位进行了解，所以学生了解用人的单位的实际时间更短。
学生根据他们择业观在不感兴趣的用人单位摊位前蜻蜓点水，一带而过。只有在他们最感兴趣的用人单位摊位前才肯停下来多花点时间。
为了学习其他用人单位的招聘经验，我和马超带着相机走访了137家用人单位。我公司缺乏参加招聘会的经验，每家都有值得我们学习的地方。同时，根据每个用人单位前学生聚集的数量，分析到当前学生择业的世界观。
有的学生将自己的简历很轻率地投放到多家用人单位。真的在我们撤退前想确认的时候，仍然犹豫不决。有的大学生已经与用人单位签订正式就业协议的，仍然在继续寻找更满意的用人单位，这山永远不如那山高。
大部分学生对我公司签订五年劳动合同表示犹豫，他们不喜欢在一家公司长期做下去，从参加工作之初就做好了跳槽的准备。
参加招聘会的'不仅仅是当地用人单位，还有许多来自北京、天津、上海、江苏、浙江、广东的公司。经济发达地区用工紧张，就向欠发达地区招人，提高了欠发达地区公司的用人成本，造成了经济欠发达地区的用人供不应求。
学生找用人单位喜欢扎堆。越是人多的地方，越会聚集更多的学生。越是人少的地方，光顾的学生越少。其实许多学生并不仔细看用人单位的介绍，关注用人单位的偶然性比较强。
137个用人单位同时展现在学生面前，学生挑花了眼。任何一个公司都不是十全十美的，许多学生自己也弄不清楚自己究竟最看重什么。
被动等人介绍学生到公司不适合公司发展的需要。主动到学校和人力资源市场招聘学生，与学校签订校企合作协议，是将来引进新职员的主要方式。
参加元旦晚会的心得
12月29日晚上，昌乐县府机关幼儿园活动室里彩带飘扬，灯光闪烁，“元旦狂欢夜，快乐你我他”庆元旦联欢活动在教师们声声祝福中拉开了序幕。
各团队以极具个性而搞笑的出场方式使活动一开始便洋溢出欢快的气氛，随后，在激烈的游戏活动中，他们有的团结协作、有的幽默滑稽、有的才艺展示，使整个活动高潮迭起。老教师们则用欢快优美的交谊舞表达美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我们是一家人》，在温馨的音乐中，每个人抒发着心中的心得体会，真诚洋溢的表达对生活的热爱，对未来的祝福。
此次庆元旦联欢，以轻松愉悦的方式让老师们度过了一个快乐的`节日，激发了老师们对教育工作的热爱，对未来生活的向往。
参加校会的心得体会
校会是学校组织中一个让学生发挥才能、提升能力的平台，通过参加校会活动，我收获颇丰，获得了许多宝贵的经验和体会。在这里，我与来自不同班级、不同专业的同学们齐聚一堂，共同协作完成一项项任务，培养了团队合作精神，提高了自身的沟通能力和组织能力。
首先，参加校会让我意识到团队合作的重要性。在校会的活动中，每个同学都有自己的职责与任务，只有每个人都尽自己的努力，才能完成整个活动。我还记得在一次校园招新活动中，我和我的团队成员们一起制定了详细的招新计划，并分工合作完成了各自的任务。通过相互配合，我们成功吸引了许多新生加入到我们的校会中。这次经历让我体会到团队的力量是无穷的，只有团结协作，才能取得最好的效果。
其次，参加校会提高了我自身的沟通能力。在校会的活动中，与其他同学、老师进行有效的沟通是至关重要的。比如，一次我负责组织一场讲座活动，我需要与校领导商量活动细节，与讲师沟通时间和内容，与负责宣传的同学交流宣传内容等等。通过这些经历，我学会了如何表达自己的想法、听取他人的建议、化解冲突等。这些沟通技巧对我的个人成长和发展起到了积极的推动作用。
此外，参加校会也培养了我组织能力。作为校会的一员，我们需要组织各种类型的活动，包括学术讲座、社会实践、文体比赛等等。一次，我负责策划一次社会实践活动，需要组织30多名同学参与，其中还包括联系参观单位、制定行程、安排交通等一系列工作。面对繁杂的事务，我学会了制定详细的计划、合理分工、紧密协作，最终成功地完成了整个活动。通过这次实践，我不仅提高了组织能力，还锻炼了自己的抗压能力和应变能力。
最后，参加校会让我在不断锻炼中不断成长。在校会的平台上，我敢于表达自己的意见，勇敢接受挑战，不断超越自我。通过校会的活动，我学到了许多书本上学不到的东西，学会了如何与人相处、如何面对困难、如何解决问题。校会的经历给了我很多机会去丰富自己的阅历和经验，也让我更加明确了自己的职业规划和人生目标。
综上所述，参加校会是一次宝贵的经历，我在这里收获了团队合作精神、沟通能力和组织能力。通过校会的平台，我不仅找到了自己的定位，还结识了许多志同道合的朋友。参加校会不仅为我提供了展现自我的机会，也让我在锻炼中不断成长。我相信，通过这次经过，我将更加自信地面对未来的挑战。
参加家长会的心得
参加家长会的心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的参加家长会的心得样本能让你事半功倍，下面分享【参加家长会的心得优秀5篇】，供你选择借鉴。
我女儿正读九年级，昨晚她的学校组织召开了毕业学生家长会议。班主任老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习、复习态度、平时表现做了全面的讲解和分析，也对班上同学的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。
期中我的女儿被班主任表扬了三次：“一摸”成绩进步了103名(全级排名)、每天坚持早到学校上课、作业没有缺交记录。我同样也被表扬了一次，在“一摸”的家长总结中按老师对家长的要求写得很详细。每一位老师对每一个学生都了如指掌，也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。首先对您们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!这是我女儿上初中后第二次参加家长会了。
这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁，几位老师在如何指导孩子的学习和生活以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议，也让我们更全面地了解了孩子，给我们家长在教育孩子指引了正确的方向，对孩子的学习和成长都是十分有益的，把孩子交给老师我放心，也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。督促她认真复习，尽最大的支持让她能考上县重点高中的实验班。
我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应该更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：
一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不理想，特别是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课非常吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。
二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想，我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。
再就是郝老师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要认真督促李晗菲，争取帮助她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。
郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。
通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自己要经常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。
最后，谢谢老师们的辛勤劳动。
女儿就读小学将近两个月了，已从刚入学时的幼儿园小朋友过渡到名副其实的小学生了，因为不久前她已挂上了鲜艳的红领巾，成为一名少先队员。
作为家长，对孩子的学习不可谓不重视。我也不例外。为了寻求教育孩子的有效途径，一方面积极参加家长学校讲座，聆听、汲取教育专家们先进的教育理念和成功的教育方法，另一方面通过网上搜索相关资料，从成功的典范中提取经验，在失败的案例中吸取教训，以求能为我用。结合自身情况，在此对家教的体会心得略谈如下。
一、视孩子为朋友，以平常心对待。
现在的孩子接触事物广、接受知识多，小小年纪很有属于其自己的思想、主意，其思想成熟程度远远超越其实际年龄能够具备的水平。家长不能总以长者自居，要摆正心态，不能视孩子为私有物品，要视孩子为朋友，多听听孩子自己的想法、意见，然后再对之进行分析，告诉他(她)哪些是应该做的、哪些是不能做的，这样孩子就不会一直茫然地站立在错误的轨迹上还不知情。如果孩子视你为朋友了，那就说明他(她)的心扉已经向你敞开了，也就不会对你进行撒谎。孩子内心的诚实，正是我们每个家长所期盼的。
二、尊重兴趣爱好，适当加以引导。
小学生的兴趣爱好很广，什么事都想亲自去试一试、做一做，但真正到后来能够坚持做下来的可能不会有几样了。所以我们可以先让孩子由着其兴趣爱好多接触、多领略一些科外知识，以便开阔眼界、丰富思想;等其具备一定的自我鉴赏、控制能力后，再根据实际情况作一些引导和支持。
三、以身示教，以理服人。
“养不教，父之过”。孩子的思想、行为、习性，在其成长为具有法律意义上的成人之前，受家长的影响是很深远的，有些孩子甚至是其家长的翻版。所以要孩子做到，首先家长自己要做到。言教不如身教，家长的一言一行都是在潜移默化的过程中影响着自己的孩子。另外，在教育孩子时应遵循一个原则，那就是以理服人，谁有理听谁的。家长和孩子之间可以相互指出存在的错误，不然，会给孩子一种家长不公平、霸道的感觉。
四、宽严相济，奖惩分明。
视孩子为朋友、给孩子以公平，但并不等于说可以无视孩子的错误和劣习，任孩子为所欲为。对待孩子的犯错，应该具体问题具体对待，不应一棍子打死。一般说来，对孩子的第一次错误(只要不是很严重)，应该予以原谅、宽容，应以分析原因、陈述利弊、说服教育为主。天下没有圣人，家长都在不知不觉中出错，何况孩子呢?但如果孩子总是在主观上犯错、或者总是犯同样的错，那就另当别论了，此时应该予以严正指出、严厉批评，并进行相应的惩罚。当然，如果孩子有了进步，哪怕是一点点改进，不管是学习上的、思想上、生活上的，都应该及时进行表扬、奖励。
五、多表扬、鼓励，少批评、攀比。
前些天在网上看到了一篇题为《好孩子就是夸奖出来的》文章，感觉颇有道理。文中通过对孩子经常使用表扬、鼓励语言和对孩子经常批评、中伤的结果分析比较，认为如果家长能够经常性地多表扬他们、鼓励他们，自然会激发孩子们的表现欲望，自然会增强他们学习的积极性，自然会帮助他们树立起学习的自信心，自然会让他们有一种不能辜负家长期望的自觉自愿学习的原始动力;相反，如果家长总是以自己的意志为转移，以不切实际的高不可攀的标准来要求孩子，动不动就拿自己孩子的不足去与别的孩子对比，动不动就以难听的语言批评、挖苦孩子，那肯定是适得其反、背道而驰的。
其实每个人都是喜欢听表场和赞许的话，相反，对批评声都有一种天然的抵触情绪，批评的声音多了，自然而然就会有种想把自己封闭起来的行为，这时对于外界的所有要求都会充耳不闻，我行我素，甚至出现心理疾病。到了那时，用心良苦的家长恐怕不单单是追悔莫及这么简单和容易的了。
孩子是自己的，没有一个家长不想自己的孩子健康成长、出色成长;但孩子又是稚嫩的，需要我们每一位家长的悉心呵护与用心载培。让我们一起协手，积极主动地配合老师做好孩子的家庭教育工作，为孩子们能够接受良好、扎实的基础教育，建设一个安静、和谐、宽宏的家庭环境而作出我们应有的努力!
首先要感谢学校给了我们家长学习的机会，通过定期的家长会活动，使我们家长学到了先进的教育理念，也能够及时准确地了解孩子在学校的各种思想动态和行动，做到有的放矢地配合学校帮助孩子健康成长。
通过家长会的学习，收获一些心得体会，与大家分享一下：
一、家庭氛围很重要，父母是孩子的第一任老师。
孩子成长阶段的大部分时间都是在家庭生活中度过的，家长的一言一行，一举一动都在无时不刻地影响着孩子的言行举止，所以很多时候要给孩子定规矩，家长首先必须守规矩，换句话说，要使孩子做到，家长必须身体力行的先做到，并且要做好，这样才能够影响到孩子。家庭气氛要民主，有事情多与孩子商量，不要老是用居高临下的口吻教训孩子，要用平等的态度与孩子对话。对待孩子的好奇心要不急不燥，好奇是孩子的天性，居里夫人曾经说过“好奇心是人类第一美德”，可以利用孩子的好奇心培养孩子做一些力所能及的事情，譬如帮妈妈洗衣服，收拾玩具，布置自己的小房间，自己作一些创意手工等等，大人切不可对孩子的好奇心厌烦并给予打击，这方面作为家长的我做得还不是很好，看起来以后要好好改变一下自己，做好孩子的表率。
二、培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。
小孩子可逆性最强，养成良好的习惯后，一辈子都受益无穷。要做到这一点，家长必须帮助孩子建立一个作息时间表，做到按时作息，今日事今日毕，今天的学习任务必须今日完成。要珍惜时间，充分科学的利用时间，当然，也要注意劳逸结合，爱玩毕竟是小孩子的天性，不能抹煞孩子的天性，也要给孩子留出一定的自主时间和空间。当孩子表现好的时候，家长也不能吝啬自己的表扬和赞美，而且是真诚的发自内心的赞美有助于孩子良好习惯的形成。在学习上要教育孩子预习，复习，仔细，认真审题，独立思考等习惯，每天作业完成后要认真检查，错误及时订正，也要培养孩子上课专心听讲，每日及时整理书包，准备好第二天的学习用品，这样的孩子就不会丢三拉四，在学习上分心。任何东西都不可以乱放，但书可以随处乱放。我觉得校长说得很有道理，要给孩子随手有书看，培养孩子的自主学习能力。
总之，家长会使我明白了以前在教育上的一些误区和盲点，给我在孩子的教育问题上指明了一个正确的方向，使我也受益非浅，相信通过学校与家庭的互动，共同努力，肯定能把孩子这颗幼苗培育成一棵参天大树的!
今天参加了女儿学校的家长会，学校的领导和班主任，副班主任都非常重视，首先王校长详细的介绍了学校的一些基本情况，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。还有学校今后的发展。教育专家也为我们讲了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也详细的向我们介绍了学生们在校的学习情况和以后的学习要求。使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。小学生的学习以及行为习惯都将影响到她今后的学习和生活。因此，我认为在以后的时间里，我们应该更加关注孩子，使她们在学习和生活上能养成一个好的习惯。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会不仅让我体会到了学校和老师对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到作为家长从前对孩子的学习和重视还不够。家长会后我认真总结了以下几点：
一、养成孩子良好的学习习惯，俗话说：“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。周嘉莹有时候还是有点不认真、粗心，在这一点上以后我要认真督促她，争取帮助她养成认真细心的好习惯。
二、培养孩子主动学习，努力学习的习惯。
三、我们家长也要提高自身素质，做孩子崇拜的人。
四、我们作为孩子的爸爸妈妈应该多关注孩子，多理解、珍重孩子的情绪。
五、营造一个和谐，温馨的家庭，让孩子感觉到在家里很温暖、愉快!我记得上学期周嘉莹跟我说过：“妈妈还是家里最好，因为家才是最温暖的地方。”当时我还真被感动啦，这句话从一个七岁的孩子嘴里说出来，还真的不简单呢!
通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自己要从日常生活中的点点滴滴抓起，不放过任何一个机会来培养教育孩子，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。
非常感谢老师长期以来对孩子们的关爱和帮助，希望我们共同努力，让我们所有的孩子都有一个健康美好的成长空间。
最后，谢谢老师们的辛勤劳动和付出。
参加元旦晚会的心得
随着元旦活动的圆满结束，孩子们也进入了紧张的总复习阶段。这次元旦活动从策划、准备、主持、表演、举办全由孩子们自主组织，全体孩子积极参与。这不仅充分体现了二年级x班班孩子团结协作的精神，同时也展示了二年级x班孩子们的智慧和才干。作为二年级x班家委会及爱心家长们都全力以赴的大力支持及配合，同孩子们一起度过了一个热闹而有意义的元旦联欢会。
在这次元旦活动中，不仅有校领导来班级向孩子祝贺，也有科任老师来班级与孩子们同乐，更有家长自主向班级的孩子们免费送来食品共庆联欢。通过元旦活动，相信孩子们也感受到了老师、家长们为他们所付出的一切，希望他们在新的一年里能够提高自我、超越自我、勇于拼搏、团结一心，展现二年级x班的`风采!我们相信二年级x班的孩子们也一定会在陈老师的带领下在期末考试中取得优异的成绩，共创佳绩!
参加元旦晚会的心得
经过两个多月精心的筹备和策划，令人瞩目的元旦晚会终于在学校领导，老师和同学们的声声赞誉中圆满地落下了帷幕。演出当天，从一大早的准备到晚会结束，让我们充分体会到举办一场晚会，大家所付出的艰辛与汗水。
在后台，学生会的工作人员拿着对讲机不断交流着；道具组的同学在准备着下一个节目所使用的道具；将要上场的同学在进行最后的合练……同学们互相帮助，场面虽紧张但有条不紊。
道具组的任务是很艰巨的，必须提前将所有演出节目所需要的道具准备好，并需要与每个节目的负责人进行交流，然后进行笔记记录，以确保晚会节目正常有蓄，万无一失。晚会开始后，有几个节目需要进行临场调整，此时，道具组灵活的应变能力就突显出来，使得整个晚会能够顺利进行。
通过这次活动，不仅增强了我们学生会组织大型活动的能力，沟通交流能力，增强彼此间的信任；也让我们感受到了作为一个团结的集体中的'一员身上所肩负的责任，感受到了家的温暖。最终要的是我们已经学会了为广大同学们服务的精神，现在我们已经跨入新的一年，前面将会有更多挑战，我们相信新的一年我们会更加成熟，把学生会工作做的更好!
参加元旦晚会的心得
xx年12月31日上午，我们班举行了“庆元旦贺新年”亲子联欢活动，本次活动得到了家长们的大力支持，大家在热闹非凡。优美的歌声中把整个活动推向了高潮，本次活动与往年不同的是，我们在活动的最后设计了一个“包水饺”的环节，让孩子与家长共同度过一个美满温暖又带有年味的跨年联欢活动，本次活动取得了良好的效果。
从整个活动的准备到结束，老师和家长都付出了很多，这个活动之所以能够取得好的效果，最重要的是我们所有参加的家长的态度及积极性是分不开的。
一支支欢快的舞蹈拉开了帷幕，为了本次活动，我班的孩子们都积极主动的展示自我，把最好的一面带给了大家，无论是在歌曲还是在舞蹈中，孩子们的精彩表现给大家带来了一声声欢笑，一阵阵掌声。
孩子的节目丰富，家长的`节目也不少，一个个的小游戏，更是给家长们带来不断的欢声笑语，一支支亲子游戏，再一次加深了孩子与家长之间的浓厚亲情，在欢快的音乐中看着他们开心的玩着。乐着似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教室里欢声荡漾，其乐融融。
在最后的环节，我们增加了一项与往年不同的“包水饺”活动，这项活动，让大家共同感受到十足的年味，也让幼儿学会了“包水饺”，知道了节日到来之时，是大家共同去感受的，庆祝的。体验到了劳动的快乐，增进了亲子的情感，作为一个大家庭进行了一次大会餐，孩子们都吃了不少，家长们也进行了分享。
从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的开心与幸福，带着老师同伴的祝福，相信他们在新的一年有更大的进步，希望孩子们在新的一年里茁壮的成长，希望我们大三班龙腾虎跃，蒸蒸日上。
参加校会的心得体会
校会是学校中让同学们展示自己才华和实践能力的重要平台，通过参加校会，我深深感受到了其中的乐趣和收获。在校会的过程中，我不仅提高了自己的组织能力和沟通能力，更培养了团队合作精神和解决问题的能力。下面，我将从个人成长、团队合作以及人际关系三个方面谈谈我的心得体会。
首先，参加校会让我在个人成长方面得到了很大的提高。在校会中，我需要承担起一定的责任和任务，这锻炼了我的组织能力和时间管理能力。对于一个学生来说，要在繁忙的学习生活中合理安排时间，并同时兼顾校会的各个方面要求，并不容易。然而，通过与同学们组织协调的经验，我能更好地规划我的学习时间，高效完成学业。同时，我也培养了解决问题的能力。在校会中，难免会遇到一些困难和挑战，但是只有面对问题并解决问题，我们才能成长。通过校会，我学会了勇敢面对问题，并且找出解决问题的方法，不再因为困难而气馁。
其次，校会的过程让我深刻体会到了团队合作的重要性。在校会中，我们需要与其他成员紧密合作，共同完成项目和任务。只有团队成员之间互相支持和尊重，才能达到事半功倍的效果。亲身经历了一次次的团队合作，我逐渐明白了团队精神的真正含义。通过与其他同学合作，我们互相学习和帮助，共同解决问题。团队中的每个人都有自己的才华和优势，只有充分发挥各自的特长，才能最大限度地发挥团队的力量。参加校会让我懂得了团队合作的重要性，并且明白了团队精神的力量。
最后，校会也帮助我改善了人际关系。在校会中，我有机会结识不同年级、不同专业的同学，与他们一起工作、一起交流。通过这些交流，我能更好地理解别人的观点和想法，并且培养了与不同人沟通合作的能力。在校会中，我参与了各式各样的活动，遇到了不同性格的同学，也面对了各种不同的情况。在这个过程中，我学会了更好地与人相处，尊重他人的想法，并保持良好的沟通和合作关系。这些能力不仅在校会中有用，也会在今后的工作和生活中发挥重要作用。
通过参加校会，我不仅在个人成长、团队合作和人际关系三个方面得到了锻炼和提高，还体会到了校会的乐趣和收获。通过自我成长的同时，我也在校会中贡献了自己的力量，让我感到自豪和满足。校会不仅是一个展示自我才华的平台，更是一个展现个人能力和与他人合作能力的舞台。我相信，在今后的学习和生活中，这些经验和能力将继续对我产生重要的影响和帮助。
参加年会的心得体会
三天的会议让我收获颇多，受益匪浅，以下就本次会议的心得就几点小结。
第一，他山之石，可以攻玉。本次年会时间虽紧，但内容丰富，可简要归结为四大部分：第一部分是星球地图出版社的乔佃锋编辑做关于地图制图和编辑的报告；第二部分是省教研室俞金水主任解读了2011届江西省地理高考指导纲要；第三部分是各市代表汇报有关地理图像教学的经验和心得；第四部分是萍乡市两名地理老师的示范观摩课，可以说每个部分都非常的精彩，每个汇报作品都是智慧与创新的结晶，每节课都融入了教师的精心设计和学生的积极参与。所有这些，让我深感山外有山，高手如云。作为一名刚参加工作不久的青年教师，只有不断地去吸取和借鉴他人好的经验和技术，才能真正不断地提升自己。
第二，只有创新，才有进步。本次年会的一大亮点就是创新不断、震撼不绝，特别是在自制教学图像的汇报展示部分，很多老师展示了颇有创意的技术和作品。例如，安远中学的老师利用gis技术快速地获取了很多与地理教学有关的各类地图，又如铅山中学的`老师展示了自制的全套气候类型图，既美观又实用。所有这些又无不让我深感教学创新的紧迫性和必要性，只有创新教学内容，创新教学方式，创新教学评价，才能在地理教学上取得长足的进步。
总之，三天的年会给了我一个重要的学习窗口，我将内化年会中好的经验和技术，为今后的地理教学注入新的血液，也希望能为学校实现近期目标贡献我的微薄之力。
参加年会的心得体会
xx年12月3号，我有幸在xx实验小学参加了xx市教育学会小学语文专业委员会第xx届年会。会议时间虽然很短只有一天半，但受益匪浅。
（1）明确教学内容，知道教什么？
（2）要从“教师的舞台”走向“学生的舞台”。
（3）从“单一模式”走向“多元模式”。
（4）从”内容分析”走向“策略指导”。
（5）习作教学要加强系统性，序列性研究。
（6）从“非语文”走向“本色语文”。
接着听了两节作文课和一节古诗文诵读课。我着重谈谈作文课的讲评教学，这节课是荆州实验小学提供的《不是亲人》的作文讲评课，整节课分为四个板块：第一个板块感受爱，教师谈话导入，出示本组课文中令人感动的句子朗读；第二个板块看评语谈体会，学生结合教师的批改从题目，内容，语言几个方面说自己的作文好的地方和需要修改的地方，从而明白题目要引人入胜，内容要扣人心弦，语言要感人肺腑，板块三我来演，我动容，以小组为单位表演自己的作文，板块四我来写，我动人，出示语文园地六的'习作要求写亲身经历的事情要求题目引人入胜，内容扣人心弦，语言感人肺腑。“好文章是改出来的”，在这节课上教师充分发挥了自己的主导作用，选择全班有代表性的文章，集体讨论，集体修改，体会文章的优劣得失，使其明白为什么要改，为什么要这样改的道理。学生自己修改文章时就会有目标，有方法。在反复修改的过程中，学生的表达能力得到逐步提高，真情实感也在这样的训练中得到表达。学生在修改中也就学会了如何把文章写具体、写详细。真正体现在了授之以鱼不如授之于渔的教学理念。最后看了各个县市的教师才艺表演。
这次年会，我对习作教学还是感触颇深的：习作指导课着力点应该是“写什么”，帮助学生打开思路，有话可说，有内容可写，放飞个性，挖掘学生独特的视觉，写出新意。讲评课着力点是解决怎样写，把文章写好，写生动，写具体。教学目标明确，重点突出。一堂课教师不要贪多，只解决一个重点问题就行，小学生习作指导应创设适时适度的情景，从具体可感的形象入手，从鲜活的语言材料切入，避免让一些概念化的术语、理性化的条条框框束缚孩子们，阻塞学生的思维，限制学生自由发挥的时空。
参加庙会的心得体会
庙会是中国传统文化中一个很重要的组成部分，它蕴含着丰富的文化内涵。庙会不仅是信仰的一种表达，更是人们生活中不可或缺的一部分。而在参加庙会的过程中，也会让我们发现社会的多元化和人与人之间的友爱互助。下面我将分享我参加庙会时所获得的心得体会。
第一段：寻找历史文化的迷人魅力。
庙会作为一种传统的习俗在中国源远流长，不同的地方也会有不同的风俗习惯。在参加庙会的过程中，我发现这些习俗背后都有着深厚的文化内涵，而这些历史文化中所蕴含的迷人魅力也是令我所感受到的一大乐趣。
在庙会中，有着不同的祈求和信仰，人们会借此祈求平安和健康等。通过认真观察庙会中的红火热闹，我们也可以发现自己所生活的社会其实并非我们所见到的这么简单，而是一种跨越了时间和文化差异的历史深度。
第二段：重拾人与人之间的友爱互助。
在庙会中，人们之间的互动是非常紧密的。大家会互相交流祭拜经验、品尝特色食品、甚至是一起玩耍和打闹等等，而在这些交往中所展现出来的，正是人与人之间的友爱互助。
在参加庙会时，我所感受到的不仅是欢乐和开心，更多的是人与人之间的积极互动。在这种场合中，不管是新老朋友，大家都会感到非常亲切和睦。
第三段：庙会的主题多样化。
庙会之所以受到国民的热烈欢迎，还因为庙会拥有各种各样的主题。在不同地区、不同时间的庙会中，都会有不同的庙会主题和文化习俗。从妇女节、春节庙会到元宵节、中秋节庙会，每个庙会都有着其特有的文化喜庆气氛。
因此，无论是从自己家乡角度出发还是从对种族文化出发，参加庙会的体验都是独一无二的。从这种体验中，我们可以更加深入地了解到当地的文化背景，并且感受到人与人之间的交流和融合。
第四段：庙会能够激发生活中的情感。
庙会中的一些感人故事，例如庙会上的慈善义卖、文化展览和表演等等，不仅是庙会活动自身的魅力，更能够激发生活中的情感。
在庙会中，每个人的生活故事也有所不同，我们所感受到的并不仅仅是身临其境的盛况热闹，更体现了每个人对于社区生活的关注和爱心。这些情感中的精髓成为了庙会的一种不可替代的组成部分，而对参与者而言，也是一种重要的身临其境的体验。
第五段：庙会的体验永远难以忘怀。
在参加庙会的过程中，我深刻地体会到了庙会这种传统文化的内涵和精神。它不仅仅是一种文化庆典，更巩固了社区的联系，强调了人与人之间的情感和思想交流。
最后，我想说，在庙会中获得的丰富经验会成为人一生难以忘怀的回忆。虽然人们可能会随时遇到各种有趣的文化盛会，但庙会这种和古老传统相关的活动将是我们生命中的珍贵回忆。
参加协会的心得体会
协会是大学生们丰富校园生活、开展社交活动的重要平台。作为一名大学生，积极参加协会活动不仅可以提高自身综合素质，还可以结交志同道合的朋友。我在大学期间参加了某协会，并积极参与了其中的各项活动，从中得到了很多启发和精神上的满足。下面我将结合自身经历，谈谈参加协会的心得体会。
第二段：认识协会的重要性。
在开始参加协会之前，我并没有意识到协会对我个人成长的重要性。然而，通过参与协会的各种活动，我认识到协会是一个锻炼自己的平台。协会可以提供各种培训课程和活动，帮助我提升自己的专业技能和社交能力。同时，协会也可以提供机会让我锻炼领导能力和团队合作能力。在协会的活动中，我发现自己的潜力并得到了充分发展。
第三段：团队合作的重要性。
作为一名协会成员，我深刻认识到团队合作对于活动的成功至关重要。在协会的活动中，我们需要相互合作、相互配合，才能取得好的成绩。我们必须学会倾听他人的意见，善于与他人沟通，并且要能够主动承担起自己的责任。通过协会活动，我学会了与他人共事，理解了团队精神的重要性，培养了良好的协作意识。
第四段：个人成长与社交能力的提升。
参加协会的过程中，我还发现个人成长和社交能力的提升是不可分割的。在各种协会活动中，我需要积极主动地与不同的人交流，拓宽自己的社交圈子。通过这样的交流，我不仅学到了很多来自各个领域的知识，还结识了很多优秀的同学和领导人。这种积极参与的过程，提高了我的沟通能力、表达能力和人际交往能力，使我逐渐成为一个更加自信和开朗的人。
第五段：心得总结。
通过参加协会，我深刻认识到协会对大学生发展的重要性，学到了许多知识和技能，并且结识了很多优秀的同学。协会活动为我提供了一个锻炼自己的平台，培养了我的领导能力、团队合作能力和社交能力。在协会的这段经历中，我不仅成长了自己，而且也充实了自己的大学生活。因此，我向其他的大学生们推荐参加协会，相信他们也会从中获得诸多收获和成长。
参加年会的心得体会
20xx年11月16日在海南中学高中部科学馆召开海南省历史教学年会。我们助推站的全体成员都积极参加此次年会。通过丰富的活动，我感到受益匪浅，以下是我这次参会的心得与收获。
第一、我收获最大的是李惠军老师的示范课和讲座《灵魂的追问》。在此之前，李惠军老师先讲了一节观摩课《阿房宫考证》，本节课在”六王毕，四海一，蜀山兀“一段历史材料中拉开序幕，李老师接着抛出”楚人一炬，可怜焦土“，是否真实可信？在李老师的带领下，同学们通过从考古、方位、方言、文献等几个方面进行考证并得出”楚人一炬，可怜焦土“纯系曲解。李老师的激情、创新、对学生的启发及独特的.教学方式都深深感染着我们每一位听课者。他对关于洋务运动一题的讲解更是启迪我们思考：如何教会学生学习方法，作为一名教师我们又当如何深层次去挖掘一道大题题目中所包含的所有信息。
还有他的报告《灵魂的追问》，例说核心主旨与学科素养的专题报告亦是精彩纷层。首先“灵魂“缘何来，源于历史感知的理性升华和历史感悟的内心活动的知性与情感体验，让我明白灵魂是培养学生历史学科素养的着眼点。尽管报告理论性比较强，李老师通过一个又一个的故事来进行汇报让我们加深了对这个问题的理解。李老师的学识，激情，和蔼，谦虚，深深触动着我们，也让我们明白了历史教师的发展，视界决定了境界。
第二、杭艺老师精彩的示范课《秦王扫六合》。她是李惠军专家的徒弟，她为我们上的是《秦王扫六合》。她设定了三个问题：1、何以天下归一？2、何以天下归秦？3、何以巩固统一？充分调动了初一学生的学习积极性。尤其是在“何以巩固统一”这个环节有一个内容是走入秦朝秦始皇的烦恼，杭老师以”集市上的争吵“”看不懂皇榜的百姓“”匈奴的忧患“”爱议论的读书人“四个内容来创设历史情境，以发生了什么？如何解决问题？对巩固统一有何影响？三个问题引导学生学习这部分的内容等等。这是一节精彩绝伦的课，值得我们学习和思考。
总之，每一次的学习，都让我收获颇多，要不断学习，充实自我，虚心求教。
参加年会的心得体会
刚刚结束的新春年会，莫董事长为集团全体员工做了题为《坚持开拓创新，推进集团绩效管理。坚决砍低成本实现企业节约经营》的报告。报告非常明确地为集团各企业的生产经营管理指出了方向。作为集团下属企业的一名中层管理人员，我又在年会后认真学习了莫董事长的报告，努力领悟董事长报告的思想精髓，结合公司及车间的实际情况，写出了自己的心得报告。
1、尊重个人对物质的正当需求，要让员工的劳动付出得到合理的回报，多劳多得，让好人得益。打破大锅饭，确立绩效管理战略，完善现有的绩效考核制度。充分调动干部员工工作的积极性，真正让所有员工明白，多贡献多回报，不能进步，就被淘汰。
2、尊重员工对自身荣誉的需求。对于那些勤奋、上进、优秀的员工，我们除了要完善我们的绩效考核制度以使得他们能多贡献多回报的物质激励外，我们还要结合目前推行的6s活动，在车间或二门岗看板上以公告表扬、记功、张贴照片等各种方式建立光荣榜，为大家树立一个正面的积极的榜样。同样，对于那些懒惰的不求上进的员工，我们也可以通过同样的方式给予公告，使得这些人能知耻后勇，洗心革面，重新全身心投入到自己的岗位工作中去。
比如贪婪、自私和懒惰。我们也可以从思想上去引导大家积极、向上，但最重要的是要有一个完善的监督审查制度。没有好的监督制度，无论多少思想学习和漂亮口号，都是不能从根本上解决问题的。
1、真、新、进，可以作为车间生产管理中的三字真言。
2、对于生产设备和工艺，我们要力求建立最真实最完善的数据统计和分析方法，发现其中规律，找出其中的不足，让它们反映出最真实的状况。利用这些，我们才可能发现问题的本质，找到解决的途径，不断改进作业方法，完善生产工艺，降低成本。让设备在最佳工况中运行，降低故障率，延长其使用寿命。
3、在科学技术日异月新的今天，我们要不断学习新知识，接受新观念。利用不断进步的设备和技术，对设备和工艺进行完善和改革，做出质量更好、成本更低的产品。同样，我们要继续推行和完善现有的改善提案制度，营造一个让员工发挥其主观能动性、创造性的开放的氛围，引导员工在提高生产效率、降低成本、解决设备和工艺难题等方面，提出更多有价值的提案。
4、与时俱进，也是我们工厂管理中的要点。在董事长和刘总经理的英明领导下，华冠钢铁树立了一个响当当的品牌，各部门都取得了不错的成绩，生产车间产量和质量稳步上升，生产可比成本逐年下降。但是我们不能满足于目前的成绩，不能止步不前。现在的钢铁业早进入到微利时代，对此我们要有清醒的认识。现在钢铁企业之间，拼的是管理，讲的是如何提高质量，提高生产效率，减低各项成本。我们要多了解外面的其他同行企业的生产经营状况，响应刘总经理的号召，不做井底之蛙，走出去与同行业多对比、多交流、多学习，不断完善管理，练好内功。同样，我们要好好利用现代社会发达的资讯，收集一切与我们相关的材料，通过对比学习，取人之长，补己之短。我们深切体会到，没有最好，只有更好。工厂管理亦如逆水行舟，不进则退。
5、因循守旧、固步自封只能走进死胡同，要与时俱进、不断迎接新的挑战，才能得到新的机遇，不断成长。
1、优化生产中心组织架构，打破小部门的.本位主义的局限，对于能合并的岗位，不管是否同一部门，都要进行合并，预计在二季度完成到人力资源的整合。操作岗位上的人可以开天车，也可以成品的质检工作。消除因人设岗、人浮于事的现象，优化人事架构设计，做到岗位的简化和合并，努力砍低人力资源成本浪费。
2、针对确实存在的干部经营管理水平低，员工劳动服务技能低的现状，推行教育训练管控，完成作业标准视频化工作，外训和内训相结合，既可以走出去听，也可以请进来讲，更要利用好现有干部的力量，将其工作经验转化为系统教材，提高教育训练的数量和质量，加强考核，提高干部管理水平和员工的劳动技能。
3、层层严格把好审核关，做到少请购、少外包。努力发挥员工的积极性、主动性，对于一些设备、工程，能自己做的就自己做，砍低集团企业投资成本和经营成本。
4、整合生产中心各部门的备品备件及工具，让现有的物品得到充分利用。减少重复请购，减少库存积压，减少物件损坏和丢失。砍低物料仓存，及时处理好废品，增加企业现金流抗击风险。
5、做好生产中心废料的严格分类和再利用。针对去年废料的随意堆放问题，在集团对现有废料进行统一处理后，联合财务部仓储科，重新规划好废料储放区域的规划，将价值较高的废料及普通废料分开储存，做到废料细分和追溯，杜绝乱扔乱放。对于常用的一些材料，如角铁、钢管等，尽量从分类的废料中去拆卸下来再利用，对于钢板，则从酸洗和冷轧的头尾料中去从而选取。
6、利用好短信、邮件、电话等多种通信手段，将工作中的要求和指示快速明确地传达下去，完善绩效考核制度，加强执行力，减少会议时间和次数，砍会议时间成本。
7、细化成本分析，加强成本控制。成本分析要做到每周分项成本统计分析，每月单吨累计成本统计和同期、上期和目标成本的比较和分析。通过分析成本，及时找出吞噬利润的黑洞。
8、加强设备预防性保养，降低设备故障率，降低废品率。优化生产工艺，提高生产效率。只有生产正常了，废料才能少，损失才能降低。只有生产效率提高了，产量才能高，成本才能摊薄，利润才能增加。
通过不断完善，使得作业不断合理化。从而做出高品质的产品。
在推行活动中让员工充分参与其中，让员工体验通过提高自己来改变环境的喜悦，提高员工作为公司奉献者的责任感和荣誉心。
以上是我的一点理解和感想。董事长的报告博大精深，涵盖很广。我们要在工作中不断去体会，去实践。用它来作为我们工作中的指导思想，争取能在今年的工作中取得更大进步。
参加庙会的心得体会
庙会是中国传统文化的一个重要组成部分，具有深厚的宗教色彩和民俗特色。每到农历正月十五，全国各地的庙会就会纷纷举行。作为一名年轻人，我也曾经参加过多次庙会活动，了解了其中的习俗和风情。今年，我又来到了一座历史悠久的寺庙，参加了一个隆重的庙会。
第二段：对庙会中的表演和活动进行描述。
这次庙会十分盛大，场面热闹非凡，各种表演和活动精彩纷呈。在主殿内，僧侣们正在举行盛大的佛事仪式，摆放着一座座斋桌供信徒祈福。人们在香火缭绕的氛围中默诵经文，表达对神明和佛陀的虔敬之情。而在庙会的外围，也有各种风俗表演，如木偶戏、杂技和民乐演奏等。我听着乐声、看着戏文，感受到了庙会的独特魅力。
第三段：分享体验到的欢乐和感悟。
参加庙会最让人感到欢乐和兴奋的莫过于人们热热闹闹地聚在一起，共享欢乐时光。庙会上人们互相问候、交谈，分享着生活中的点滴，茶水浇酒，饭菜共享。这种互相关照和分享的氛围，让人感到格外温馨和亲切。除此之外，庙会还让我感到了一种宽容和包容的气息。庙会上，人类群体遥远的历史与文化交融在一起，这种文化融合能力真的令人由衷地感到敬仰和赞叹。
第四段：探讨庙会对于中国传统文化的魅力和价值。
庙会是中国传统文化的瑰宝之一，这种活动有着特殊的意义和价值。一方面，它体现了中国从古至今、源远流长的文化传承，包含着丰富的历史、文化和宗教涵义；另一方面，它代表着中国人民的民间信仰、生活态度和价值取向，体现了民族团结、友爱互助和和谐共处的精神。因此，我们应该切实加强庙会文化的传承和保护，将中国的传统文化传承给后代。
第五段：总结体会并展望未来。
参加庙会，可以让我们感受到历史的厚重、文化的博大和人性的真善美。庙会文化不仅可以促进社会团结和文化传承，也是人们快乐生活、释放心灵的一个载体。未来，我们应该积极探求庙会文化的潜力和价值，让这种文化走向更广阔的舞台，让更多的人了解和认识庙会文化的丰富内涵与深刻意义，为推动中国传统文化的继承与创新做出更多的贡献。
参加校会的心得体会
校会是学生展现自己才华和担当的平台，每一位学生都应该尽可能参加校会活动。作为一名曾经参加过校会的学生，我从中收获了很多宝贵的经验和体会。通过参加校会活动，我不仅更加了解了自己的兴趣爱好，还培养了领导能力和团队合作精神。下面我将用五段式的文章来阐述我参加校会的心得体会。
第一段。
首先，参加校会让我更加了解了自己的兴趣爱好。在校会中，我能够选择我感兴趣的活动，不仅可以锻炼自己的技能，还可以与同样有共同兴趣的伙伴一起交流学习。比如，我对音乐很感兴趣，所以我选择了参加学校合唱团。通过参加合唱团，我不仅提高了我的唱歌技巧，还结识了很多热爱音乐的伙伴，我们一起探讨音乐，一起参加比赛，共同进步。
第二段。
其次，参加校会活动还培养了我的领导能力和团队合作精神。参加校会活动需要组织和规划，而我作为校会的一员，我不仅要执行规定的任务，还需要发挥自己的创造力和领导能力。例如，当我担任班级活动策划委员时，我需要和团队成员一起制定活动计划，组织各项准备工作，并在活动当天负责协调整个活动的流程。通过这些经历，我不仅学会了如何合理规划和组织活动，还培养了自己的团队合作精神和领导能力。
第三段。
此外，参加校会活动还使我学会了如何与不同类型的人相处和交流。校会是一个集聚着不同性格和兴趣的学生组成的集体，我需要与不同类型的人相处，学会倾听和尊重他人的意见。在校会活动中，我经常要与其他校会成员合作，一起讨论和解决问题。通过与他们的合作，我学会了如何正确地与不同类型的人交流，如何准确理解他们的意见，更有耐心和更有思考。
第四段。
同时，参加校会活动还让我体验到了挫折和困难带来的磨练和成长。在校会活动中，有时会面临各种各样的挑战，比如时间紧迫、团队合作出现问题等。例如，当我们策划校庆晚会时，遇到一个舞蹈队员临时退赛，这给我们的舞蹈表演筹备带来了很大的困难。然而，我们团队积极应对，迅速找到了替补人员。经过了一番紧张的排练和调整，最终我们成功地完成了演出。这样的经历让我深刻体会到了没有付出就不会有收获，也更加坚定了我迎接挑战和困难的信心。
第五段。
综上所述，参加校会活动是一个丰富多彩的经历，不仅让我更加了解了自己的兴趣爱好，锻炼了领导能力和团队合作精神，还培养了与人相处和解决问题的能力。在未来的发展中，这些经历将对我产生深远的影响。因此，我强烈推荐和鼓励其他同学积极参加校会活动，通过这个平台，不仅能够提升自己的能力和水平，还能获得更多宝贵的经验和体会。
参加家长会的心得体会
20xx年12月12日梨塘小学举行了全校家长会，学校特意请来了教育专家李映本老师，为我们家长讲述了怎样教育孩子系列问题。并且表扬了一批优秀家长。感谢学校精心的安排，确实是值得我们学习，而且受益匪浅。
通过李老师生动地讲述，让我学到了几种教育方法，同时也认识到自己的多多不足。
第一点在与孩子沟通方面。孩子一放学就只是催促孩子完成作业，很少花时间与孩子面对面交流、谈心。即使和孩子沟通的时候也是讲他要怎样把成绩搞好，没有真正与他交流原因，学习上有什么更好的方法，我们家长怎样帮助孩子。
第二点在鼓励孩子方面。当孩子做了骄傲的事，在我面前炫耀时我是用打压的语气教育他不要太骄傲。这是一个很错误的做法，当孩子做了值得表扬的事就应该鼓励他继续发挥，但也要教育他不能因此而骄傲。
第三点是怎样理智施爱。老话讲得好“言传身教”，孩子并不懂事，主要是看我们家长是怎样树立的榜样。良好的家庭教育是直接影响孩子行为的。当孩子做错了事就应该让他自己承担一定责任，我们家长也要给予积极教育，不能一错再错。
第四点要学会怎样因才施教。我们家长平时多关注孩子，发现他的优点，多以鼓励，一但发现缺点就要指出并督促改正，并且巧妙的和孩子沟通将优点运用到学习、生活上。
虽然李老师只是讲到了几点教育方法，但我意识到自己做得远远不够。做为家长对孩子的学习不够关心感到自责，那么多优秀家长做为榜样，我们不应该反省下，为了自己的孩子自己为什么做不到，这样孩子又怎能更好的学习。我们家长还要经常通过家校联系，了解孩子在学校的情况，积极配合老师在学校的教育，体谅老师的辛苦。
为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！