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热门申请用水的报告(通用23篇)

时间:2023-10-30 23:28:10 作者:碧墨热门申请用水的报告(通用23篇)

报告撰写是一项需要借助分析和归纳能力的任务,它可以帮助我们更好地理解所研究对象的本质和问题的关键点。请大家仔细阅读以下的报告范文,从中可以学到一些写作技巧和表达方式。

用水指标申请报告

山东水务恒业供水有限公司:

我公司位于沾化经济开发区,拟于20xx年9月20日开工建设,正常生产用水量为8.3立方米/小时,日用水量为200立方米。为保障建设及生产用水,特向贵公司申请用水。请予办理为盼!

山东沾化金嘉利化工科技有限公司。

20xx年9月20日。

用水申请报告

遂溪县自来水公司:

为了施工及生活临时用水,特申请如下:

我司位于内塘水库的玥珑湖生态城项目首期计划于20__年_月_日正式开工,目前各项工作正在紧急筹备中,现向贵司申请玥珑湖生态城项目首期临时施工及生活临时用水的报装,初定接水管的口径为100mm。

玥珑湖生态城开发有限公司。

20__年_月_日。

用水指标申请报告

市教体局:

**小学是**一所全日制公办学校,始建于上个世纪**年代,占地面积约**平方米,建筑面积约**平方米,现有教职工*-*人,在校学生*人,*个教学班,图书室*间,仪器室*间,多媒体教室*间,标准化*平方米餐厅正在筹备建设中,是我们*的一所重点小学。我校管理工作还在逐步规范,教育教学质量在一步一个台阶的向上爬升,并且不断向规范化、规模化发展,向标准化、示范性学校迈进。

**小学地处**县城北约*公里处,,交通相对落后,人口比较分散,属于山区。学校坐落在**,服务于**村,服务半径约*公里,两行政村人口约*人,大小自然村组*个;另外,由于**等村相邻,距离较近,一些村庄的家长把学生送至我校读书,这样一来,服务半径内的人口就增至*人。

随着农村经济发展的需要,相当一部分家长都把留在家中,自己外出务工。于是,应一部分家长强烈要求,学校争取办成寄宿式小学,以便解决留守儿童的“吃”“住”“学”的问题,于是我们学校首先对离校*公里以外的学生进行了认真统计,2公里以外的学生约*人,这些学生都需要寄宿学校,再加上随然离校近但家长长期在外务工,想把孩子寄宿在学校的,据统计大约*人,这样一来,具备寄宿条件的约*人。根据调查显示,家长外出务工的人数还会继续增加,所以,我们经校委会研究,向*汇报后,经现场勘查,同意拆除**间危险平房,申请建设寄宿式学生宿舍楼项目。

我校寄宿制学校改造项建成后,准备尝试招生*人,我们的办学目标是让每一个孩子都能“吃好、住好、学好、留住”,项目建成后就能彻底学生的住宿问题,将为学生学习、生活创造更大便利,从根本上解除家长的后顾之忧。

请局领导审阅后,从我校长期发展的角度考虑,大力协助,为办好我乡寄宿制小学投资。

用水指标申请报告

山东水务恒业供水有限公司:

我公司位于沾化经济开发区,拟于xx年9月20日开工建设,正常生产用水量为8.3立方米/小时,日用水量为200立方米。为保障建设及生产用水,特向贵公司申请用水。请予办理为盼!

山东沾化金嘉利化工科技有限公司。

20xx年x月x日。

平果县供水公司:

我公司在建小区“川惠皓鼎公馆”1#楼已进入水电施工阶段,现向贵公司申请开通小区给配水管网入口和1#楼“一户一表”供水系统,并请安排专业技术人员到场指导相关工作。

请大力支持。

谢谢!

广西川惠皓鼎置业发展有限公司。

20xx年x月x日。

致惠州市惠阳区自来水公司:

我公司在土湖南湖路(教师村旁)准备新建的碧海倚峦楼项目将于xx年12月开工,因施工需要特向贵公司申请施工水源,请予受理。

客户名称:

工程项目名称:

项目性质:

申请水的用途:

供水时间:

联系人及电话:

惠州市华仁坊实业有限公司。

20xx年x月x日。

用水指标申请报告

致惠州市惠阳区自来水公司:

工水源,请予受理。

客户名称:惠州市华仁坊实业有限公司。

工程项目名称:碧海倚峦楼项目。

项目性质:建设工程。

申请水的用途:建筑施工用水。

供水时间:20xx年12月至20xx年12月。

联系人及电话:黄田水13922839043。

惠州市华仁坊实业有限公司。

用水的申请书

成都市城市节约用水办公室:

我公司20xx年由于生产规模在不断壮大,新开门店数量在不断增加,导致第三季度生产用水6932吨,超出计划用水932吨(计划用水指标6000吨)。目前10月份已用水2388吨,截止到11月6日,11月份已用水1974吨,预计12月份用水2800吨,鉴于此,我公司恳请贵单位各位领导,鉴于我公司实际情况,提高我公司用水指标,现初步申请第四季度用水7100吨(增额1100吨),望各位领导多多谅解,不胜感谢!

20xx年xx月xx日。

用水的申请书

中山市xx镇供水公司:

兹有中山市xx镇xx小区,表号:12657,原为中山市xx房地产公司报装的用水总表。自从20xx年7月份开始业主收楼入住后,全为小区居民住宅用水。现申请将该表号的客户名称变更为中山市xx物业管理服务有限公司xx分公司,并将用水收费标准调整为居民住宅用水标准,其中商铺按明细分表号每月抄表读数以商业用水标准收费。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

用水申请报告

________项目位于大面街办经开新区六线以东、南干渠以北,计划用地130亩,总建筑面积315758平方米(具体以规划主管部门最终审定的项目总平面图为准)。该项目系新建科研办公楼及配套设施,分两期建设。现欲开工建设,需要安装施工用水,日用水计划每天100吨。

特请贵公司办理为盼。

特此申请。

四川____投资有限公司

20__年_月_日

用水指标申请报告

乌鲁木齐水业集团客户服务中心:

我单位在路新建,建筑面积约平方米,约户,建筑工期年月至年月,现建筑施工完毕,基建用水号为将前期基建用水性质转为生活用水性质。

单位:

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用水申请报告

尊敬的金凤村委会及水管所领导:

你们好!

我是洪家渡库区移民,____年在离茨园干路口100米左右的地方转让得土地,并修了房,由于长期在外打工,没有入水户,现在年纪大了,不能在外打工,回来住,没有水吃,现特申请,望金凤村委给予入户为谢!

恳请领导审批,并派人安装为盼。

申请人:

20__年_月_日。

用水的申请书

中山市xx镇供水公司:

兹有中山市xx镇xx小区,表号:12657,原为中山市xx房地产公司报装的用水总表。自从20xx年7月份开始业主收楼入住后,全为小区居民住宅用水。现申请将该表号的客户名称变更为中山市xx物业管理服务有限公司xx分公司,并将用水收费标准调整为居民住宅用水标准,其中商铺按明细分表号每月抄表读数以商业用水标准收费。

申请人:

日期:

用水指标申请报告

吉首市城市供水总公司:

吉首市浙湘投资开发有限公司是湖南大汉集团全资子公司,正在吉首市雅溪村开发“大汉凤凰城”项目,该项目是湘西州与吉首市政府重点支持规划的工程项目之一。目前征地拆迁工作已全面启动,并按预期取得得了相应成果,我项目即将开展三通一平工作,施工临时用水迫在眉睫。

现特向贵公司申请临时施工用水!

吉首市浙湘投资开发有限公司。

20xx年xx月xx日。

申请调动的报告申请报告

尊敬的绍兴县教委:

本人xx现工作于平水镇下灶完小,20xx年8月上虞师范毕业后分配到山区学校工作,3年来,实事求是做到理论联系实际,从实践中取得真知,能针对山区教育的现状,先了解山区学生,适应当地的教学生活,并尽自己最大的能力以最新的教育理念去教导学生,培养学生的创新思维。

工作3年来,在教育学生的同时,作为青年教师,我也在努力提高自己的教育教学水平,在平水镇20xx—20xx届青年教师课堂比武中取得一等奖,同时指导学生练写作文,并有文章在新苗报上发表。但由于所在学校地处偏僻,条件贫苦,教学资源严重不足,加上交通不便,与外界联系甚少,不能及时完全掌握最新的教学方法……等等这些对于一个青年教师的发展是很不利的,为了能更好的为教育事业服务,我恳切要求调到教育条件较好的学校工作,如去福全镇上的学校,总之,不管到哪里,只要有利于自己各方面的发展,有利于更好的服务于教育事业,我都乐意接受。希望领导能考虑本人的请求。

此致

敬礼

申请人:

用水申请书

成都市城市节约用水办公室:

我公司20xx年由于生产规模在不断壮大,新开门店数量在不断增加,导致第三季度生产用水6932吨,超出计划用水932吨(计划用水指标6000吨)。目前10月份已用水2388吨,截止到11月6日,11月份已用水1974吨,预计12月份用水2800吨,鉴于此,我公司恳请贵单位各位领导,鉴于我公司实际情况,提高我公司用水指标,现初步申请第四季度用水7100吨(增额1100吨),望各位领导多多谅解,不胜感谢!

成都紫燕食品有限公司。

申请报告

xx市税务局:

我公司是经xx市工商行政管理局批准于2019年9月26日成立的有限责任公司,注册资本50万元人民币,主要销售纺织面料、辅料、服装扣件、各类纱线原料、服装鞋帽、箱包、玩具、电器设备、日化用品、五金建材,办公地址在。

本公司现有职工x人,配有专职会计人员2名,配备有防盗门、保险柜、防盗窗等安全防范设备;能正确设置会计账簿,能准确核算应交增值税进项税额、销项税额,准确计算应交纳的税金,能准确核算主营收入;所有发票存入公司保险柜,并有专人保管和开具发票,建立发票领用管理制度;预计全年主营业务收入将超过200万元。

为了我公司能正常开展生产经营工作,特向贵局申请将我公司认定为增值税一般纳税人。如果将我公司认定为增值税一般纳税人,我公司将按照国家的税法规定履行纳税义务,及时足额缴纳应纳税金。

特此申请,盼予批准为感!

单位名称:有限责任公司。

用水的申请书

昌北经开区自来水公司:

我公司在丁香路以东、龙潭水渠以南拟建工业通用厂房项目(2#b),总建筑面积88548.56m2。预计建成后整个厂区日用水量为455.86t即平均10.44l/s。消防最大单体总用水量为30l/s。屋顶设置消防水箱满足十分钟的消防用水量。

经计算本工程室外给水从本地块周边的`市政给水管网上接二根de200给水管,供应整厂区的工业、生活和消防用水。一路由丁香路接入,一路由榆林路接入。目前榆林路还未连接经开区管网,暂由丁香路接入供前期工程和施工用水。具体位置详见附图。

特请经开区自来水公司给予解决。

申请人:

日期:

年检申请报告申请报告

重庆市南川区夸父画室少儿书画辅导班xxxx年度年检申请报告如下:

一、夸父画室少儿书画辅导班至1998年申办以来,我校全体教职员工在南川区教委职教科领导下,积极遵守国家法律、法规,认真执行国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则。本着“进一步弘扬祖国传统书画艺术”,坚持以教育为本,为祖国的昌盛与繁荣、为祖国未来的接班人以从小抓起为宗旨,大力推进素质教育,注重学生创新精神和实践能力的培养。

二、为了改善教学环境,我们积极筹集资金,以苏州园林式的风格把学生的教室进一步装饰得焕然一新,为学生创造了浓厚的文化氛围。充分体现了教书育人、环境育人的理念。为引导孩子们借助正确的方法,不断开扩世野,积极为学生增添了近两百本图书、资料,教学设施也得到进一步改善。

三、积极组织学生参加全国第二十三界“素质杯”少儿书画大赛,其中获得金奖有2名,银奖3名,铜奖有6名,且有2名教师获得全国优秀教师辅导奖。参与了《南川区书写精典少儿书法展》有十几位学生入展,并有多名中小学生获奖,得到了广大市民的赞许。同时有多名学生在南川区中小学生“农行杯”、“三独”现场书画比赛中得奖。在本年度中,积极组织学生参加全国书法考级、考学成绩较为显著,并获得了全国优秀教师的荣誉称号。

四、为了提高教学质量、积极组织教师教研活动,向重庆市优秀办学机构学习,提高教师自身素质,不断总结和改进教学计划,通过专业的训练,培养学生艺术的'兴趣和爱好,提高学生的动手能力及艺术表现力。并引导学生、热爱祖国、热爱生活、热爱我们的大好河山,而积极向上,走向成功。

五、今后我们全体教师在教学过程中要更加努力学习,进一步提高自身的专业素质,为今后无论从事任何职业的孩子们,准备魅力无穷的敲门砖,为祖国的兴旺与发达,作出应有的贡献。

以上总结,望教委职教科领导指正!

夸父画室全体师生。

20xx年x月x日。

用水的申请书

xx自来水公司:

xx项目位于大面街办经开新区六线以东、南干渠以北,计划用地130亩,总建筑面积315758平方米(具体以规划主管部门最终审定的项目总平面图为准)。该项目系新建科研办公楼及配套设施,分两期建设。现欲开工建设,需要安装施工用水,日用水计划每天100吨。

特请贵公司办理。

xx投资有限公司。

20xx年x月x日。

申请报告

xx领导:

本人最近想外出旅游,参观祖国的大好河山,开阔眼界,释放工作压力,回来后更好地为公司服务,特根据公司年假管理规定。

请假x天,从x月x日-x月x日,请假期间的工作也做好了安排,由xx代理我的岗位。

望领导批准。

在此深深地感谢!

鞠躬了!

申请人:

日期:

申请报告

江山市发展和改革局:

上余镇洞塘山小区国有土地1#—10#楼已于前期陆续拍卖,房屋现已全部建好,前期排污、排水工程也已完成道路建设项目立项申请报告范文道路建设项目立项申请报告范文。为完善基础配套建设工作,上余镇拟对该区块进行道路硬化。项目立项请示如下:

一、项目名称:江山市上余镇洞塘山道路硬化工程。

二、项目建设地址:江山市上余镇洞塘山。

三、项目业主:上余镇人民政府。

四、用地、项目建设内容及规模:项目实施范围面积约4000平方米,项目建设内容包括:道路硬化、停车场场地硬化。

五、项目建设周期:20xx年4月至6月。

六、项目投资估算及资金筹措方案:项目总投资估算为65万元,建设所需资金由上余镇人民政府筹措解决。恳请贵局及时立项为盼。

特此请示,请批复。

上余镇人民政府。

x年xx月xx日。

用水申请书

成都*****自来水公司:

********项目位于大面街办经开新区六线以东、南干渠以北,计划用地130亩,总建筑面积315758平方米(具体以规划主管部门最终审定的`项目总平面图为准)。该项目系新建科研办公楼及配套设施,分两期建设。现欲开工建设,需要安装施工用水,日用水计划每天100吨。

特请贵公司办理为盼

特此申请

四川****投资有限公司

20xx年 月 日

申请报告

根据《晋江市教育局关于组织申报泉州市心理健康教育实验学校的通知》,我校认真参照泉州市教育局文件泉教德[2004]4号要求,发现我校符合申请标准。

1、我校较早地开展学校心理健康教育工作,经过几年的发展现已建立了比较完善的心理健康教育领导机构,我校成立了以校长为组长学校心理健康教育领导小组,心理咨询室具体负责,各年段长班主任共同参与的工作管理机制。与此同时我校还建立了一个学生心理健康教育使者队伍负责学校心理健康教育宣传。

2、我校心理健康教育师资队伍强大。我校与2004年引进了一名学校心理健康教育专业的本科毕业生和一名应用心理学专业的专科毕业生,并且在班主任中挑选在学生工作出色的班主任作为我们学校心理健康教育的具体落实者,使我校的心理健康教育工作真正深入学生,得以全面展开。在培训方面,2004年我校派专职心理健康教育教师参加福建省教育厅组织福建省中小学心理健康教育b证师资培训。并于2005年3月派出包括专职心理健康教育教师在内的6名老师参加福建省首届心理团体训练研讨会,更值得一提的是现在我校是国家教育部团体心理训练总课题子课题实验学校。

3、在建立学生心理档案上,我校现建立全校学生心理健康教育档案,我们咨询室负责人除了对其进行有效的保管外,还根据档案反映的一些问题,配合班主任作好学生的各项工作。

5、我校心理健康教育工作完全是有计划的进行的,心理咨询室。

工作计划。

是列入学校正常的教学计划中去的,每个学期我们都有一个具体可操作的计划,每个学期我们都要对自己一学期来的工作进行一番具体的深刻的总结。这些措施使我校的心理健康教育在一个有序的发展过程。

申请报告

1、项目申报单位概况。主要包括项目申报单位的重点经营范围、资产负债情况、股东构成及股权结构比例、以往投资类似项目的简要情况等内容。

2、项目概况。主要包括项目建设地点、建设内容及规模、产品及技术方案、主要设备选型、投资规模、资金筹措方案等。

1、拟建项目与相关规划的关系。

2、拟建项目与相关产业政策的关系。

3、拟建项目与相关行业准入标准的关系。

1、项目选址及用地方案。主要包括项目用地选址、场址土地权属类别及占地面积、土地利用现状及相关规划情况、占用耕地概况、土地获取方式等。

2、土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用总体规划、占地规模是否合理、耕地占用补充方案是否可行等。

3、地质灾害影响分析。对于在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,应阐述项目选址所在地的地质灾害情况,分析拟建项目诱发地质灾害的可能性。

4、其他不利影响。分析拟建项目是否压覆矿床和文物,是否会对防洪和通航等产生不利影响。

1、资源开发方案。对于资源开发类项目,阐述资源储量和品质勘探情况,分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源总体开发、综合利用和可持续发展的要求。

2、资源利用方案。主要包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况,资源节约及综合利用方案,单位生产能力主要资源消耗量指标及与国内外相关资源利用效率的对比分析。

3、节能及节水措施评价。对项目建设方案的能耗及水耗指标进行分析,阐述工程建设方案是否符合节能及节水政策的有关要求,在提高能源及水资源利用效率、降低能耗和水耗等方面的对策。

1、城市居民搬迁方案。涉及城市征地拆迁的项目,应根据项目建设方案,进行征地拆迁影响的调查分析,提出拆迁补偿的原则、范围和方式,并以是否符合国家相关政策法规要求进行评价。

2、农村移民安置方案。涉及农村征地及移民安置的项目,应根据项目建设方案,进行项目征地影响的相关调查分析,提出移民生产开发、生活安置、征地补偿、收入恢复等方案,并进行可行性分析论证。

1、环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件、特殊环境条件及环境容量状况等。

2、项目对生态环境的影响。包括污染物类型、排放量情况,对生态环境的影响因素及影响程度,是否符合环保法规要求,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

3、生态环境保护对策。按照国家有关环保法规要求,对环境影响治理方案的工程可行性进行分析,对可能造成的生态环境损害提出对策建议。

4、特殊环境影响。项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等的影响及对策。

1、国民经济评价。按合理配置资源的原则,从国民经济的角度考察投资项目所耗费的社会资源和对社会的贡献,评价投资项目的经济合理性。

2、区域经济影响分析。对于区域经济影响较大的项目,从区域经济发展、产业布局及结构调整、区域财政收支、收入分配及是否可能导致垄断等角度进行分析。

3、经济安全分析。对于涉及国家经济安全的项目,从产业技术安全、资源供应安全、资本控制安全、产业成长安全、市场环境安全等角度进行分析。

1、系统调查和预测拟建项目的建设、运营对项目所在地区可能产生的社会影响与社会效益。

2、分析预测项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,以及当地居民支持项目存在与发展的程度,考察项目与当地社会环境的相互适应关系。

3、分析项目所涉及的各种社会因素,进行社会风险分析,评价项目的社会可行性。12

4、提出协调项目与当地社会的关系,规避社会风险,促进项目顺利实施,保持社会稳定的方案。

法律、法规或者规章规定的其它内容。

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