朋友们，今天我们齐聚在这里，共同庆祝这个值得纪念的日子。下面是一些建议和思考，希望对大家在主持会议时有所帮助。
领导赠书仪式主持词
甲：各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
甲：锣鼓喧天喜盈大地，书香墨香飘满校园。
乙：在这个喜庆的日子里，我们迎来了散发着浓郁书香和温暖关怀的"最是书香能致远——崇德基金赠书仪式"。
甲：让我们捧着一颗感恩的心，迎接这高雅的馈赠。
乙：让我们诵一篇经典，来感谢所有些关心我们的人吧!
(三四年级《弟子规》)。
甲：下面由我来介绍参加今天启动仪式的各位领导。
乙：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
乙：手捧书籍，就是手捧希望;。
甲：同学们，我们大都是农民的孩子，我们懂得读书的机会来之不易。然而由于经济条件的制约，我们享受着与城镇孩子不同的教育。
乙：但是我们是幸运的，我们享受着比城镇孩子更多的关怀。
甲：正是由于这些爱心人士的关怀，我们才不再感到孤独和无助，我们才感到我们的未来充满希望与精彩。
乙：吃水不忘打井人，"感恩"是我们中华民族的传统美德;"感恩"是我们在场的每一个人的心声!
甲：让我们以一支舞蹈"感恩的心"来表达我们的心声和对"崇德基金会"爱心人士的祝愿吧!
(五六年级《感恩的心》)。
甲：泱泱中华，文明渊远，文化流长。先人的智慧，凝结成方正文字，灵妙文章。
乙：阅读，它推开了一扇通往内心深处的窗，让我们享受心灵的抚慰、感情的诉求、意志的磨砺，净化了心灵、完美了人格。
甲：下面请欣赏初一的读书汇报节目，诗朗诵"最美的心灵世界"。
(初一节目：最美的心灵世界)。
甲："沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树"优美的歌声，清脆的读书声正映照出我们槐荫学校积极向上的身影(乐起，初中"三字经"起，初二《校园的早晨》)。
结束语：
甲：让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气;。
乙：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐;。
甲：我相信，读书节活动的举行，必将使校园书香四溢，花开满园。
乙：读书改变人生，知识改变命运。
合：读书吧，朋友，书是灵魂的寄托，书是最好的老师，读书更是生命飞翔的羽翼。
赠书仪式活动主持词
尊敬的各位领导，各位来宾，同志们：
在这浓浓寒冻，我们在这里集会，共同庆祝高新区红旗乡河山村（板仓街尖山村）农家书屋正式建成。在此，我谨代表高新区管委会向默默耕耘、辛勤工作在文化第一线的工作人员致以衷心的感谢！感谢大家对“农家书屋”的筹建工作做出的大量工作，并向参加今天赠书仪式的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！
“农家书屋”工程是一项由中宣部、中央文明办、新闻出版总署等部门牵头，面向全国农村、面向最基层农民的文化惠民公益性工程。是社会主义新农村建设的重要组成部分，是保障人民群众基本文化权益、满足人民群众基本文化需求的重要途径之一。实施农家书屋工程，就是要按照十七大精神，切实在社会文化领域贯彻以人为本的科学发展观，落实和谐社会公平正义原则，让改革发展成果更多体现到改善民生上，让人民群众共享社会主义文化发展成果。这也是文化行政部门履行公共服务职能的职责所在，是广大文化工作者义不容辞的责任。
按照上级要求，我们高新区积极做好书屋的场地、器材等硬件建设工作。“农家书屋”的建立为全面贯彻落实党的十七大精神，促进统筹城乡发展，推动社会主义新农村建设提供了有效途径。进一步解决了农民买书难、借书难、看书难等问题，成为农民学习生活上的精神家园和知识宝库。
我区计划在全区所有乡镇建立“农村书社”、70%的行政村建立“农家书屋”,覆盖所有乡镇。以书屋为农村文化建设载体把文化知识带入农村为农民搭建起了一个陶冶情操、学习科技、丰富知识的综合舞台从而进一步满足农民群众的求知需要提升农民科技文化素质。
今天，我们红旗乡河山村（板仓街尖山村）“农家书屋”正式建立了，我们要更加勤勉工作，努力奋斗。在工作中不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，在今后的工作中继往开来，让农家书屋工程成为农民群众满意工程，成为党和政府放心工程，使公共文化服务体系真正覆盖全社会，使人民群众的基本文化权益得到有效保障。
谢谢大家！
赠书仪式活动主持词
各位领导、老师、同学们：
值此学期末结束之际，期末考试来临、暑假来临之时，我校德育处利用最后一次升旗仪式举行“爱心传递安肃镇中学赠书仪式”活动。这次活动是建立在我校的学雷锋做好事，拾物交公、拾金不昧的良好的风尚的基础上;建立在我校爱心传递、薪火相传，读经典诗书、明礼仪诚信活动推广的基础上;也建立在我校的扶危济困、奉献爱心的良好的传统的基础之上。
我们觉得这些凝集着同学爱心的零钱，用在最有用的地方就是赠书。书是人类进步的阶梯，书是我们得以进步得以提升和改变命运成为国家栋梁为国家做贡献的最有效的文明的果实，因此，我们选择赠书，将同学们的.爱心传承，将同学们的爱心以书香的形式传递！
我们赠书的对象是以每班两名三本书作为接受赠与的学生代表，他们在班里品学兼优，热爱读书，热爱学习，在班级中、在年级中，都是威望很高，受到同学尊敬、爱戴的好学生。相信这些同学接赠书藉之后认真阅读，并认真做笔记，同时要将这些书籍介绍给同学，让书籍在班级中、在年级中漂流，对营建书香班级、营建书香校园起到极大的推动作用。
在这里，我特别说明一下，原来根据我们的数额，是每班赠两本书，万卷书屋的老板听说是我们学生的好人好事的转换，倍受感动，于是当即免费赠送我们32本书，每班各加了一本。
良好的品行是我们的名片；努力学习、热爱读书是我们的品牌。今天的好书赠与爱心传递活动就是我们安肃镇中学学生的一个最好的名片！最好的品牌！相信爱心传递的优良品德会让我们受益终生！好书伴我一定会充实快乐我们的人生！
热爱读书，修养品行；学习雷锋，好事传承；书香校园，我们亲历践行！
学校赠书仪式主持词
尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家上午好！很高兴今天xx市教育科技有限公司来到我们xx学校，为我校捐赠图书并开展读书有奖征文活动。建设书香校园是我校一直以来的优良传统，衷心希望全校师生能以本次活动为契机，以书为师、以书为伴、以书会友、以书修身，为建设书香班级、书香校园、书香家庭做出努力，取得积极成效！
下面请xx学校少先队大队长湛荣凯同学宣读创建“书香校园”倡议书，大家掌声欢迎！
接下来，请xx市教育科技有限公司_____先生（女士）讲话，请大家以热烈的掌声表示欢迎！
谢谢_____先生（女士）的精彩演讲！
下面是赠书仪式，请xx学校校长接受xx公司赠书，合影留念。大家掌声欢迎！
下面请xx学校校长讲话，大家掌声欢迎！
谢谢_____校长的精彩讲话！
老师们，同学们，本次图书捐赠活动，xx公司除向我校捐赠图书外，还给全体同学每人借阅一本图书的机会，进行漂流交换阅读，同学们可以通过读书活动写读后感，积极参加征文比赛，xx公司提供奖品。
现在，请各班派一名领取漂流书的同学，按顺序排队上台，接受xx公司提供的漂流书籍。
xx学校接受xx市教育科技有限公司捐赠图书暨开展读书有奖征文活动启动仪式到此结束，感谢各位领导、各位老师和同学们出席本次活动及对本次活动的大力支持。
谢谢大家！各班有序退场。
赠书仪式主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们迎来了两位尊贵的客人，那就是特级教师张x老师，张xx老师，让我们用热烈的掌声表示欢迎。
书是智慧的钥匙，它给人以知识，给人以力量。今天，两位张老师给我们三——六年级的同学们送来了最有营养的礼物，那就是书籍！我宣布：“赠书仪式”现在开始！
本次赠的书是两位张老师自费为我们三——六年级购买的由特级教师叶xx老师编写的《小学生作文一对一精品辅导》，让我们用最热烈的掌声对张老师的赠与表示感谢。
感谢张老师对我们的关心，接下来有请张老师向学校赠送图书，有请学生代表上台接受赠书。
两位张老师细致的讲解、挚真挚纯的祝愿，使我们感受到了浓浓的真情，这一本本图书犹如久旱的甘露，滋润着我们的心田，又如一缕春天里的和煦阳光，温暖着我们的心扉。此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢！下面让请学生代表讲话。
赠的是图书，育的是希望。同学们，让我们多读书、读好书，不辜负两位张老师对我们的期望。我宣布：赠书仪式”到此结束！
赠书仪式主持词3尊敬的各位领导、老师们、同学们、同志们：大家好！
七月流火，酷暑炎炎。今天，xx工业大学继续教育学院的领导们，顶着高温酷暑远道而来，满怀对少年朋友的无限关心和关爱，为xx第二小学的师生们奉献爱心，捐赠图书，举行“明德书屋”授牌仪式，为我们送来了一笔宝贵的精神财富。
首先，请允许我介绍出席今天捐赠活动的领导和嘉宾：xxx。
出席今天捐赠图书活动的上级领导和嘉宾有：xxx。
参加今天捐赠图书活动的媒体有xxx的朋友们，让我们以热烈的掌声，对各位领导、各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
现在，请xx工业大学继续教育学院党委书记吴同志讲话。
现在举行捐赠图书仪式，请各位领导为小学生赠书。
现在举行授牌仪式。请xx工业大学继续教育学院党委书记吴贺喜同志为xx第二小学授“明德书屋”匾牌，大家欢迎。
现在请登封市教育体育局局长同志致答谢词，大家欢迎。
现在，让我们大家以热烈的掌声欢迎登封市委、宣传部长致辞，大家欢迎。
今天，xx工业大学继续教育学院这一善举，体现了他们对教育事业的关心和支持，对广大学生的呵护和热爱。我们的教育事业需要这样的爱心支持，只有社会各界共同努力，我们社会的进步、教育事业的发展才会与时俱进。衷心希望xx第二小学的全体学生，铭记xx工业大学的深情关爱，并以此为动力，刻苦学习，提高素质，练好本领，报效祖国。
今天捐赠仪式的各项议程已全部进行完毕。让我们再次对各位领导和嘉宾朋友表示衷心的感谢！
谢谢大家。
赠书仪式活动主持词
尊敬的各位领导、同志们，亲爱的_x各位父老乡亲：
为进一步加快武宣县的社会主义新农村建设步伐，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，今天，在元宵佳节到来之际，自治区党委组织部、自治区新闻出版局在这里举行赠书仪式，把关爱和希望送到我们_x。
自治区新闻出版局党组副书记、副局长_，自治区党委组织部组织三处_处长，新闻出版局办公室_x主任。
参加今天赠书仪式的同志还有：来宾市委_x、_副部长，_x干部和部分党员群众代表。
让我们以热烈的掌声对各位领导、同志和党员群众代表的到来表示欢迎!
今天的赠书仪式共有4项议程：1._致辞;2._领导作重要讲话;3._村群众代表发言;4.举行赠书仪式。
下面，进行第一项议程：请_x致辞，大家鼓掌欢迎。(讲话结束)。
下面，进行第二项议程：请_作重要讲话，大家鼓掌欢迎。(讲话结束)。
下面，进行第三项议程：请_村群众代表，_发言，大家鼓掌欢迎。(讲话结束)。
下面，进行第四项议程：举行赠书仪式。
首先，请_,_赠送赠书牌匾，请_村党总支部书记_上台受牌(仪式完毕)。
现在，请台上的各位领导向尚文村党员群众代表赠书。(仪式完毕)同志们、农民朋友们，刚才，_的讲话充分强调了新形势下新知识和新技术对新农村建设的重要作用，并对各单位、各界人士积极参与新农村建设提出了具体要求，同时，还对广大农村群众提出了殷切希望，大家要认真贯彻落实。
同志们、农民朋友们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们相信，一定会有更多的单位和各界人士参与到此项活动中来，为农民群众送来更多的精神食粮。我们也相信，广大农民群众一定会不负自治区、来宾市领导的厚爱，珍惜机会，勤于读书，用新知识、新技术发家致富，推进社会主义新农村建设!
赠书仪式主持人主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我们迎来了两位尊贵的客人，那就是特级教师张光璎老师，张光珞老师，让我们用热烈的掌声表示欢迎。
书是智慧的钥匙，它给人以知识，给人以力量。今天，两位张老师给我们三——六年级的同学们送来了最有营养的礼物，那就是书籍!我宣布：“赠书仪式”现在开始!
本次赠的书是两位张老师自费为我们三——六年级购买的由特级教师叶多嘉老师编写的《小学生作文一对一精品辅导》，让我们用最热烈的掌声对张老师的赠与表示感谢。
一、赠送。
感谢张老师对我们的关心，接下来有请张老师向学校赠送图书，有请学生代表上台接受赠书。
二、讲解。
三、感谢。
两位张老师细致的讲解、挚真挚纯的祝愿，使我们感受到了浓浓的真情，这一本本图书犹如久旱的甘露，滋润着我们的心田，又如一缕春天里的和煦阳光，温暖着我们的心扉。此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢!下面让请学生代表讲话。
四、结束语。
赠的是图书，育的是希望。同学们，让我们多读书、读好书，不辜负两位张老师对我们的期望。我宣布：赠书仪式”到此结束!
赠书仪式活动主持词
各位领导先上台。
主持人：
各位领导、各位来宾、老师们、同学们，下午好。今天我们在海曙中心小学举行科学用电进学校之《未成年人科学用电手册》赠书仪式暨科学用电校外辅导员结对仪式，本次活动是由宁波市科协、宁波市教育局和宁波电业局共同主办的。
首先，我先介绍一下出席今天仪式的各位领导，他们是：xxxxxxxxx。
接下来，请宁波市科协吴根茂副主席代表《未成年人科学用电手册》编委讲话，大家欢迎。(鼓掌)。
吴根茂副主席讲话。(完毕后鼓掌)。
主持人：
吴主席的讲话表达了编委们对同学们寄予的希望，希望同学们科学用电从小做起。下面请宁波电业局韩霄汉副局长讲话，大家欢迎。(鼓掌)。
韩霄汉副局长讲话。(完毕后鼓掌)。
主持人：
谢谢韩局长，也谢谢电业局在为提高我市青少年科学素质上给予的帮助。(鼓掌)下面请各位领导和电业局的同志们把我们的《未成年人科学用电手册》赠送给各个学校，请学校代表上台领书。
学校代表上台领书，领导赠书。(音乐响起)。
主持人：
谢谢各位领导和电业局的同志们(鼓掌)，请各位领导和学校代表退场。
退场。
主持人：
下面有请海曙中心小学的xxx同学代表受书学校学生致感谢词。(鼓掌)。
xxx同学发言。(完毕后鼓掌)。
主持人：
xxx同学的发言代表了我们青少年学生节约能源、科学用电的决心。
为了更好得把节约用电、安全用电的意识落实到学校，宁波电业局特别组织了一支科学用电校外辅导员队伍，这支队伍的主要任务是：定期为结对学校进行用电安全检查，定期为结对学校讲授节约用电、安全用电知识。希望通过这支队伍，使我们的同学在生活中能正真提高节约用电、安全用电的意识和能力。下面请电业局和20所学校结对，请科学用电校外辅导员上台。
赠书活动主持词_赠书仪式主持稿
送爱有你，携手同行。在这充满生机、孕育希望的美好日子里，我们在此举行简单而隆重的捐赠仪式。我们深信，一定会有更多这样的义举，为贫困学生捧起一片晴朗的天空。我们深信，谢家坪小学的学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，以优异的成绩报答你们的资助之恩，报效祖国！
今天的捐赠仪式包括两项内容：第一项：捐赠物资。第二项：师生互动，读书活动。
1、请薛老师宣读资助物资。
2、捐赠物资（物资捐赠到此结束）。
3、学区校长致感谢词。
4、学生代表致辞。
5、家长代表致辞。
同学们，捐助仪式的时间是短暂的，但产生的影响却非常深远，各位爱心人士带给我们的不仅仅是物质上的馈赠与帮助，更是精神上的教益和鼓舞，他们的这一义举给我们上了一堂生动的爱心教育课。物资捐赠仪式到此结束！“谁言寸草心，报得三春晖”，我们一定奋发有为，竭忠尽智，建设谢家坪小学美好的明天，以此回报各位领导和嘉宾的重教义举！
感谢的话总也说不完，诚挚的真情永远道不尽，让我们怀着感恩的心再次以热烈的掌声，向为本次捐赠活动做出贡献的各位嘉宾表示最诚挚的谢意！
最后祝各位各位嘉宾、领导身体健康，工作顺利，万事如意！祝愿好心人一生平安！
谢谢大家！
赠书仪式主持词
1、（开始）有了文字我们才有了文化的积累，有了书籍我们才有了文化的传承。读经阅典我们才消除了野蛮，衍生了世代的文明。书籍给人以知识，给人以营养，给人以力量。书是智慧的钥匙，是文明的加速器，是人类进步的阶梯。
北方的五月柳枝拂动，田野里机声隆隆。在这充满希望与生机的季节，我们收到了来自五常三中全体师生给我们带来的希望，利用支教工作的契机，向我们无偿捐赠一批图书。这也给我校开展的读书活动注入了新鲜血液，使我校的校园读书活动再掀新的xx。
今天，我们在这里隆重集会，来接受五常三中对我们的无私捐赠。让我们共同见证这一体现两校间友谊的历史时刻。我宣布：“送阳光”支教图书捐赠受赠仪式现在开始！
下面请捐赠方（五常三中）向受赠方（兴盛中学）赠送图书，请兴盛中学学生代表上台领书。
2、随着支教工程的顺利实施，我校的读书活动也慢慢拉开了帷幕。在全校学生如饥似渴地需要更多的图书时，五常三中给我们送来了及时雨。那一本本精美的图书犹如久旱的甘露，滋润着我们的心田，又如一缕春天里的和煦阳光，漫暖着我们的心扉。这种雪中送碳的举动撞击着我们的心灵。此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢！感动的是三中人的无私奉献，感谢的是三中人为我们奔向美好的明天点亮了前程希望之灯。下面让我们用热烈的掌声欢迎五常三中领导讲话！
3、热情扬溢地讲话使我们热血沸腾，挚真挚纯的祝愿，使我们感受到了浓浓的'真情。共同沐浴着和煦的阳光，用关爱与关怀架起了两校之间的友谊之桥。有了书，我们会获得丰富的知识；有了书，我们会领略书海中的自然与神奇；有了书，我们就可以体味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。下面，让我们以热烈掌声有请兴盛中学校长致辞。
4、支教手拉手，赠书见真情，捐书助学，惠泽千人，在市教育局杜局长的大力倡导下，支教工程有条不紊地开展着。这是功在当代，利在千秋的事业，就像春天一样孕育着勃勃生机。定项工程正在使城乡学校之间的差距变小，是教育局的正确领导。下面，让我们用热烈的掌声欢迎市教育局杜局长作重要讲话。
5、（结束）捐赠的是图书，孕育的是希望；支援的是学校，燃起的是梦想，面对面的交流，心与心的沟通，加强了两校之间的友谊，在相扶相长共同繁荣。读万卷书，行万里路。通过本次活动的开展将共同唤起弘扬优秀传统文化，倡导现代文明的读书热情。希望同学们树立远大理想，多读书、读好书，将来回报社会，真正成为祖国的栋梁。让我们紧紧围绕市教育局的中心工作，加强两校间的合作，使我们的教育工作再登新台阶。
同学们，让我们再一次用掌声感谢兄弟学校五常三中的大力支持和无私捐助！我宣布：“送阳光”赠图书捐赠受赠仪式到此结束！请领导退场到校长室休息，同学们有秩序进楼！
赠书仪式主持词
尊敬的各位来宾,各位朋友,同学们：
大家下午好!
由公益志愿者联盟协会捐赠的爱心图书室今天在x小学举行揭牌仪式。首先,请允许我代表父老乡亲们,向所有的爱心志愿者们表示热烈的欢迎!
下面捐赠活动分项进行。
1:首先请中心学校校长致欢迎词。
2:朋友们,xx小学是一个教学设施、基础条件比较落后的学校,公益志愿者联盟协会为帮助贫困学生改善生活和学习条件,向社会进行爱心募捐,通过两次街头图书的募捐,还有一些爱心人士捐助,建立第一个公益爱心图书室的条件已经具备。今天我们来到这里,也首先要感谢参与本次活动的所有志愿者们以及关心x小学的朋友们,让我们把最热烈的掌声送给这些好心人!
活动第二项:请公益志愿者联盟一名普通的志愿者上台来说一说她的感受。
3:感谢,她的话代表着所有志愿者的心声,我们也相信会有越来越多的人关注公益这项高尚的事业,越来越多的贫困学生在公益志愿者联盟志愿者以及爱心人士的帮助下健康成长。
4:下面请公益志愿者联盟理事宣布本次活动各项捐赠项目。
1:志愿者捐赠图书xx余册。
2:志愿者捐赠书柜xx个。
3:志愿者捐赠衣物包。
4:志愿者捐赠视力表张。
5:移动捐赠老师本挂历。
6:义工代表爱心人士捐。
7:志愿者其他捐赠。
5:下面我们就邀请公益志愿者联盟秘书长与xx中学校长进行对接仪式,同时鸣炮为公益爱心图书室揭牌。
今天虽然天气寒冷,但是我们却看到冬日的暖阳,这是一个到处都充满温暖与爱心的时刻,再一次感谢社会各界的无私奉献,才能让所有的孩子们共同地生活在灿烂的阳光下。
6:下面我们进行活动第六项,由公益志愿者联盟爱心艺术团的团员们带来一些文艺节目与大家互动,让爱与艺术之花手拉手。
女:各们来宾,亲爱的朋友们,由公益联盟组织的之爱心图书室揭牌暨文艺演出到此就要结束了。祝愿为本次活动奉献爱心的各位人士身体健康,好人好报。祝愿今天得到资助的孩子们刻苦学习,早日成才。
女:朋友们,再见!
赠书仪式主持词
甲：各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：锣鼓喧天喜盈大地，书香墨香飘满校园。
乙：在这个喜庆的日子里，我们迎来了散发着浓郁书香和温暖关怀的"最是书香能致远——崇德基金赠书仪式"。
甲：让我们捧着一颗感恩的心，迎接这高雅的馈赠。
乙：让我们诵一篇经典，来感谢所有些关心我们的人吧！
（三四年级《弟子规》）。
甲：下面由我来介绍参加今天启动仪式的各位领导。
乙：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
（与会领导讲话，赠书仪式）。
甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
乙：手捧书籍，就是手捧希望；
甲：同学们，我们大都是农民的孩子，我们懂得读书的机会来之不易。然而由于经济条件的'制约，我们享受着与城镇孩子不同的教育。
乙：但是我们是幸运的，我们享受着比城镇孩子更多的关怀。
甲：正是由于这些爱心人士的关怀，我们才不再感到孤独和无助，我们才感到我们的未来充满希望与精彩。
乙：吃水不忘打井人，"感恩"是我们中华民族的传统美德；"感恩"是我们在场的每一个人的心声！
甲：让我们以一支舞蹈"感恩的心"来表达我们的心声和对"崇德基金会"爱心人士的祝愿吧！
（五六年级《感恩的心》）。
甲：泱泱中华，文明渊远，文化流长。先人的智慧，凝结成方正文字，灵妙文章。
乙：阅读，它推开了一扇通往内心深处的窗，让我们享受心灵的抚慰、感情的诉求、意志的磨砺，净化了心灵、完美了人格。
甲：下面请欣赏初一的读书汇报节目，诗朗诵"最美的心灵世界"。
（初一节目：最美的心灵世界）。
甲："沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树"优美的歌声，清脆的读书声正映照出我们槐荫学校积极向上的身影（乐起，初中"三字经"起，初二《校园的早晨》）。
结束语：
甲：让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；
乙：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐；
甲：我相信，读书节活动的举行，必将使校园书香四溢，花开满园。
乙：读书改变人生，知识改变命运。
合：读书吧，朋友，书是灵魂的寄托，书是最好的老师，读书更是生命飞翔的羽翼。
赠书仪式主持词
尊敬的领导，各位来宾，老师们、同学们：
大家好！
今天，秋高气爽，硕果飘香。我们相聚在这里，隆重举行向xx小学捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的嘉宾有：
首先，请允许我代表xx小学全体师生向参加本次捐赠活动的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示热烈的欢迎！向爱心助学、无私奉献的企业及各位领导表示崇高的敬意和衷心的感谢！让我们再次以热烈的掌声向xx企业界的爱心人士表示真挚的感谢！
下面捐赠仪式正式开始。
仪式第一项，请允许我向各位爱心人士进行简单地介绍小林实验小学概况。
各位领导，xx小学校风纯正，积极向上。多年来，该校在上级有关部门的大力支持下，学校硬件设施，校容校貌、办学条件有了很大改善。该校历任领导始终坚持“追求艺术”的校训，始终坚持“惜时、守纪、乐学、求真”的学风，以文化名人为榜样，激励学生，努力把学生培养成志向高远、品德高尚、个性鲜明、创新尚美的现代文明小公民。
下面进行请学校领导讲话；大家欢迎。
仪式进行第二项：让我们以热烈的掌声请各位爱心人士。
及各位嘉宾向xx小学发放捐赠物品；
各位来宾，各位领导，参加今天捐赠仪式的爱心人士在快速发展经济，创造物质财富的同时，更加关注我们西区教育事业的发展，关心我们偏远地区孩子的成长，他们的这种义举将永远标榜史册，激励后人。让我们怀着感恩的心再次以热烈的掌声向他们致以崇高的敬意！下面请xx领导讲话；大家欢迎！
仪式进行第三项：请xx小学学生代表发言，大家欢迎！
各位嘉宾，各位领导，从xx小学学生代表发自肺腑的真情发言中，我们看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信，这些天真、纯朴、活泼、聪明的小学生们一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩汇报社会，报效祖国！
今天捐赠仪式的议程全部进行完毕。此时此刻，我们无不被一种伟大的奉献精神所感动，爱心人士慈心善举，让我们深切感受到了祖国和谐大家庭的温暖。我相信这种爱心奉献只是开始，没有终结。我们把这份关爱化作学习中的不竭动力，积极克服各种困难，努力争取秀的成绩。
最后，让我们再次响起热烈的掌声，向为本次捐赠活动做出贡献的各位嘉宾表示最诚挚的谢意！
赠书仪式主持词
尊敬的领导，各位来宾，老师们、同学们：
大家好！
今天，秋高气爽，硕果飘香。我们相聚在这里，隆重举行向x小学捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的嘉宾有：
首先，请允许我代表x小学全体师生向参加本次捐赠活动的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示热烈的欢迎！向爱心助学、无私奉献的企业及各位领导表示崇高的敬意和衷心的感谢！让我们再次以热烈的掌声向xx企业界的爱心人士表示真挚的感谢！
下面捐赠仪式正式开始。
仪式第一项，请允许我向各位爱心人士进行简单地介绍小林实验小学概况。
各位领导，x小学校风纯正，积极向上。多年来，该校在上级有关部门的大力支持下，学校硬件设施，校容校貌、办学条件有了很大改善。该校历任领导始终坚持"追求艺术"的校训，始终坚持"惜时、守纪、乐学、求真"的学风，以文化名人为榜样，激励学生，努力把学生培养成志向高远、品德高尚、个性鲜明、创新尚美的现代文明小公民。
下面进行请学校领导讲话；大家欢迎。
仪式进行第二项：让我们以热烈的掌声请各位爱心人士。
及各位嘉宾向x小学发放捐赠物品；
各位来宾，各位领导，参加今天捐赠仪式的爱心人士在快速发展经济，创造物质财富的同时，更加关注我们西区教育事业的发展，关心我们偏远地区孩子的成长，他们的这种义举将永远标榜史册，激励后人。让我们怀着感恩的心再次以热烈的掌声向他们致以崇高的敬意！下面请领导讲话；大家欢迎！
仪式进行第三项：请x小学学生代表发言，大家欢迎！
各位嘉宾，各位领导，从x小学学生代表发自肺腑的真情发言中，我们看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信，这些天真、纯朴、活泼、聪明的小学生们一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩汇报社会，报效祖国！
今天捐赠仪式的议程全部进行完毕。此时此刻，我们无不被一种伟大的奉献精神所感动，爱心人士慈心善举，让我们深切感受到了祖国和谐大家庭的温暖。我相信这种爱心奉献只是开始，没有终结。我们把这份关爱化作学习中的不竭动力，积极克服各种困难，努力争取最优秀的成绩。
最后，让我们再次响起热烈的掌声，向为本次捐赠活动做出贡献的各位嘉宾表示最诚挚的谢意！
赠书仪式活动主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我们迎来了两位尊贵的客人，那就是特级教师张光璎老师，张光珞老师，让我们用热烈的掌声表示欢迎。
书是智慧的钥匙，它给人以知识，给人以力量。今天，两位张老师给我们三——六年级的同学们送来了最有营养的礼物，那就是书籍!我宣布：“赠书仪式”现在开始!
本次赠的书是两位张老师自费为我们三——六年级购买的由特级教师叶多嘉老师编写的《小学生作文一对一精品辅导》，让我们用最热烈的掌声对张老师的赠与表示感谢。
一、赠送。
感谢张老师对我们的关心，接下来有请张老师向学校赠送图书，有请学生代表上台接受赠书。
二、讲解。
三、感谢。
两位张老师细致的讲解、挚真挚纯的祝愿，使我们感受到了浓浓的真情，这一本本图书犹如久旱的甘露，滋润着我们的心田，又如一缕春天里的和煦阳光，温暖着我们的心扉。此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢!下面让请学生代表讲话。
四、结束语。
赠的是图书，育的是希望。同学们，让我们多读书、读好书，不辜负两位张老师对我们的期望。我宣布：赠书仪式”到此结束!
领导赠书仪式主持词
尊敬的各位领导、同志们：
今年，为深入推动全覆盖工作，市x局、市x办从全市征集发生在我们身边的、典型案例，专门编辑了一本《读本》，赠与全市各村(社区)开展法治宣传教育。今天，在我们举行一场简短的全市《读本》赠送仪式，希望通过这个形式，充分发挥《读本》的法治教育作用，进一步提高广大村(居)民的法治意识和依法办事能力。市、区两级领导把赠书仪式放在我们，是对我们x镇工作的肯定，也是对我们的信任。出席今天仪式的领导有：
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。今天的赠书仪式主要有两项议程，一是市x局局长向部分村委代表赠送《读本》。二是主任给大家上一堂法治课。
下面，仪式进行第一项，请市x局局长为村委代表赠送《读本》。请代表依次上台领取读本。
谢谢局长带来的书籍。
今天在座的都是我们x镇村的村主任、调委会主任，首先，我们一定利用好这些《读本》，通过举办法制讲座、集体学习等形式，认真学习《读本》，切实提高村"两委"班子依法管理、依法办事的能力和水平，争做尊法学法守法用法的表率。其次，我们要发挥好法治宣讲员的作用，积极利用广播喇叭、入户讲解等形式，大力向村(居)民宣讲《读本》及相关法律知识。同时，对于读本宣传情况、村民提出的法律问题、法律需求可及时向镇所反馈，行政部门将根据我们的需要，进一步开展有关工作。
下面，仪式进行第二项，请主任给我们上法治课。
赠书仪式活动主持词
尊敬的各位领导、同志们：
今年，为深入推动_全覆盖工作，市_局、市_办从全市征集发生在我们身边的_、_典型案例，专门编辑了一本《_读本》，赠与全市各村(社区)开展法治宣传教育。今天，在我们_举行一场简短的全市《_读本》赠送仪式，希望通过这个形式，充分发挥《_读本》的法治教育作用，进一步提高广大村(居)民的法治意识和依法办事能力。市、区两级领导把赠书仪式放在我们_，是对我们_镇_工作的肯定，也是对我们的信任。出席今天仪式的领导有：
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。今天的赠书仪式主要有两项议程，一是市_局局长向部分村委代表赠送《_读本》。二是_主任给大家上一堂法治课。
下面，仪式进行第一项，请市_局局长为村委代表赠送《_读本》。请代表依次上台领取读本。
谢谢局长带来的书籍。今天在座的都是我们_镇村的村主任、调委会主任，首先，我们一定利用好这些《_读本》，通过举办法制讲座、集体学习等形式，认真学习《_读本》，切实提高村“两委”班子依法管理、依法办事的能力和水平，争做尊法学法守法用法的表率。其次，我们要发挥好法治宣讲员的作用，积极利用广播喇叭、入户讲解等形式，大力向村(居)民宣讲《_读本》及相关法律知识。同时，对于读本宣传情况、村民提出的法律问题、法律需求可及时向镇_所反馈，_行政部门将根据我们的需要，进一步开展有关_工作。
下面，仪式进行第二项，请_主任给我们上法治课。