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精选学思践悟交流心得体会(通用13篇)

时间:2023-10-31 06:09:48 作者:飞雪精选学思践悟交流心得体会(通用13篇)

心得体会让我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不断反思总结,才能不断成长。这些心得体会范文包含了学习、工作、生活等方面的体验和感悟,非常有参考价值。

学思践悟心得体会

通过开展学习xx届中央纪委的工作要求,传递重要声音,阐述精神实质,不断推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。通过认真学习,我深刻领会到作为党员干部所承担重要使命。这决定了我们这支队伍更要以党的精神为指导,认真学习贯彻同志关于反腐倡廉的重要论述,全面提升自身能力,做到“打铁还需自身硬”。在新形势下,如何加强自身建设、提高自身的思想政治素质和工作能力,是摆在我们每一个党员干部一项重要任务。如何真正做到能力的提升,起到表率的作用,是值得我们每一位党员干部思考的问题。下面谈一下自己的几点体会。

一、坚定信念,认真学习,在理论素养上“硬”起来。

(一)树立信念要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败,关系到中国特色社会主义事业的改革发展,关系到党在人民群众心目中的威望,关系到建设事业的整体推进,也关系到每个干部的成长进步。为此,党风廉政建设就显得非常重要,我们应该从维护党、国家、人民利益的高度,从维护国家建设事业的高度,从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性,从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感,坚定做好一名党员干部的信心和决心。

(二)加强政治理论学习,努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。党员干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路,很大程度上是因为放松了学习,放松了世界观改造,以至于免疫力低下,在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗,经受不住考验,理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧,最终走向了人民的对立面。俗话说:打铁还须自身硬。作为领导干部,要求别人做到的首先自己要做好,要自觉加强学习和身心锻炼,保持清醒头脑,坚持原则,坚决做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线;坚决做到廉洁奉公、乐于奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽职地做好本职工作。

(三)加强业务知识学习,不断掌握新知识。“工欲善其事,必先利其器。”随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展,新事物、新情况、新问题层出不穷,需要党员干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中,还存在薄弱环节,需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点,手段越来越隐蔽。新形势的发展要求党员干部必须认真钻研基础理论、业务知识和技能技巧,加强对经济、法律、科技、管理等知识的学习,拓宽知识面,改善知识结构,丰富知识储备,做到既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习,使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手,切实提高业务素质,使党员干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

(四)改进学习的方式方法,提高学习效率。要多思考,多联系实际,着眼于解决现实问题,只有这样,才能学以致用,增强工作的预见性和创造性,也才有利于把握腐败现象的规律和特点,提出预防措施,采取有效对策。

二、率先垂范,履职尽责,在工作能力上“硬”起来。

(一)率先垂范,做严以律己的表率。打铁还需自身硬,作为一名党员干部,应解决好自身存在的“四风”问题,坚持高标准、严要求,带头贯彻中央八项规定精神,狠刹“四风”,带头执行廉洁自律各项规定,让党员群众看到领导干部清廉的整体形象。

(二)履职尽责,坚持抓早抓小,建立健全早发现、早处置机制,对发现的苗头性、倾向性问题,做到早提醒、早打招呼,防止小问题变成大问题。

三、服从大局,廉洁从政,在拒腐防变上“硬”起来。

(一)强化服从大局意识。服从和服务于大局党员干部搞好工作的前提。作为领导干部,其神圣职责就是守好思想大堤,为经济社会发展保驾护航。我们党员干部同样要为经济发展保驾护航。在具体工作中,应该明白做人、做事关系。

(二)强化自律意识。强化自律意识,体现在我们党员干部身上,就是要坚持高标准、严要求,要发挥先锋模范带头作用。要求别人做到的,自己首先要做到,要求别人不做的,自己坚决不做,真正成为遵纪守法的模范。注重品德修养,确立健康的生活情趣,清清白白做事、堂堂正正做人。

(三)提高拒腐防变能力。提高拒腐防变能力是对党员干部最根本、最重要的要求。我们必须保持高度的警觉和清醒的头脑,进一步增强党章意识和纪律观念,以对党、对国家、对组织、对家人高度负责的精神,牢固树立拒腐防变的思想道德防线,提高拒腐防变能力,努力成为忠于党、忠于人民。我们只有不断提升自己的能力,做好表率,以维护党纪、政纪为天职,以认真负责的精神、求真务实的作风全身心地投入到工作当中去,才能执好纪、问好责、把好关,做一名合格的党员干部。

学思践悟心得体会202

去年3月,__在全国会议期间提出,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,既言简意赅,又内涵深刻,为新形势下全面推进从严治党、加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循,具有重要的理论和实践意义。

深刻认识,准确把握“三严三实”的重要意义。

“三严三实”是马克思主义政党建设理论的丰富和发展。马克思主义政党建设理论从创立开始,就贯穿着“严”的要求和“实”的作风。纪律上求严、作风上求实,已经呈现为无产阶级政党建设的核心品质。“三严三实”紧紧抓住这一核心要义,既鲜明提炼出“严”和“实”二字作为各级党组织和广大党员一以贯之的底色,体现了我们党对作风建设规律认识的理论升华和历史飞跃;又针对当前党的历史任务和党建实际需要,围绕修身、用权、律己、谋事、创业、做人提出了具体要求,体现了鲜明的时代性和实践性。可以说,“三严三实”是对马克思主义政党建设理论的进一步丰富和发展,是马克思主义中国化的最新理论成果,将中国特色社会主义理论创新推向了一个崭新的高度,具有深远的历史意义。

“三严三实”是我们党近百年宝贵历史经验的总结、继承和发扬。我们党历来重视作风建设。党的作风建设,是党的建设的永恒主题。__大以来,__提出“三严三实”的重要论述,坚持严字当头、实字托底,既传承了中华民族优秀传统思想文化的政治智慧和精神品格,又赋予新的时代内涵,体现了我们党对从严治党规律认识的进一步深化。

“三严三实”是全面从严治党的现实需要。当前,我们党站在新的历史起点上,正在协调推进“四个全面”战略布局,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之难前所未有。“治国必先治党,治党务必从严”。党的__大以来,我们党逐步走上全面从严治党的新常态,党风政风得到明显改善。在群教活动结束后不久,紧接着开展“三严三实”专题教育,这是党的群众路线教育实践活动的延伸和深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,充分说明全面从严治党永远在路上,永远没有休止符。

“三严三实”是新时期广大党员干部从政为人的基本准则。“三严三实”强调修心正身、律己求实,抓住了做人从政的根本、切中了干事创业的要害、划出了为官律己的红线。“严”字是修身、用权、律己的基本准则;“实”是谋事、创业、做人的基本准则。“三严”侧重于内在要求,是根本标准,“三实”侧重于外在要求,是行为取向,整体上对党员干部提出了从政做人的基本准则,标明了原则和底线,既是价值观,也是方法论。

认真查摆立行立改自觉践行“三严三实”

近年来,通过深入开展“三项建设”活动、“两深”工作、“创铸树”活动,成都市纪检监察干部的作风有了很大改进,“严”和“实”成为绝大多数纪检干部的作风底色。但在纪检监察机关还不同程度存在着五个方面问题。一是在党性修养方面,有的干部党性观念淡薄、政治意识不强。二是在作风纪律方面,有的干部纪律意识松弛,缺少闯的精神和拼的勇气,工作动机不实,不守纪律、不讲规矩。三是在踏实干工作方面,有的干部缺乏奉献精神,拈轻怕重,履职尽责不到位。四是在修身做人方面,有的干部阳奉阴违,心胸狭窄,自我意识太强。五是在秉公用权方面,有的干部有权就任性,法治思维和以法治方式行权的自觉性不够强。

开展“三严三实”专题教育,必须坚持问题导向,聚焦问题不散光,扭住问题不放松,边查边改、立行立改,使专题教育的过程成为校正的过程,既要逐项针对所列举的问题,有则改之,无则加勉,争作践行“三严三实”的表率;也要加强执纪监督问责,为践行“三严三实”履好职、把好关。

(一)作践行“三严三实”的表率。纪检监察干部是党的纪律的执行者、捍卫者和监督者,特殊的职责使命决定了纪检干部要比其他党员干部要求更严、作风更实。要按照市委对纪检干部提出的“政治过硬、纪律过硬、作风过硬、能力过硬、廉洁过硬”等“五个过硬”的要求,带头践行“三严三实”,发挥好表率作用。

一是作对党忠诚、立场坚定的表率。作为纪检干部,对党忠诚、立场坚定是最基本的政治要求。要坚定信仰,做对党忠诚的“铁卫士”。要锤炼党性,时刻保持与党思想同心、目标同向、行动同步。要立场坚定,敢于同歪理邪说作斗争。二是作勇于担当、敢为善成的表率。勇于担当、善于碰硬、敢于较真是纪检干部最重要的从政品质。要秉公执纪,做铁面无私的“黑包公”。要破难而进,不断把纪检监察事业推向前进。要奋勇争先,以有效的惩戒力度,倒逼干部履职尽责。三是作修身立德、襟怀宽广的表率。要以德为先,慎初慎独慎微,时刻约束自己的行为,坚守防线、永葆本色。要公道正派,摒除市侩之气,摒除虚伪之风,诚信做人、简单做人、厚道做人。要襟怀宽广,以优良的道德品格和工作业绩来赢得组织认可,赢得同事敬重,赢得发展机遇。

(二)推动“三严三实”蔚然成风。“三严三实”说到底是纪律规矩的问题。纪检监察机关肩负着维护党纪政纪、推进反贪腐斗争的神圣职责,在贯彻落实“三严三实”上,不仅要走在前、当表率,还要突出主业主责,以严明的纪律督促各级党委(党组)切实履行管党治党的政治责任,督促广大党员干部自觉以“三严三实”来规范、约束自己,推动学习“三严三实”、践行“三严三实”、维护“三严三实”蔚然成风。

一是坚持把纪律挺在前面。将纪律和规矩立起来、严起来,执行到位。加强纪律教育,坚持从严执纪,牢固树立执纪无小事、执纪无禁区的意识,强化执纪无轻重的辩证思维。切实转变政绩观,充分体现纪律检查的政治性,确保纪律的刚性约束。二是深入推进正风肃纪常态化。从实际情况来看,属于“四风”的范畴。推动“三严三实”落实,纪检监察机关必须始终保持常抓的韧劲和长抓的耐心,把整治“四风”作为重要着力点和切入点,以“四风”问题的有效解决,确保“严”和“实”的要求落地生根。要强化专项整治,坚决逗硬查处,不断健全长效机制。三是继续保持惩治贪腐高压态势。贪腐问题是党员干部思想行为恶化变质、严重违反“三严三实”要求的表现。当前,反贪腐斗争形势依然严峻复杂,纪检监察机关必须进一步发挥职能作用,保持高压态势,严惩贪腐分子。继续保持零容忍的态度,突出查处重点,提升办案质效。四是推动“两个责任”深入落实。这次“三严三实”专题教育有一个鲜明的特点,那就是坚持问题导向,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。必须抓住“两个责任”这个“牛鼻子”,推动“三严三实”要求落地生根。完善推进“两个责任”的保障机制,突出问责追究。

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学思践悟心得体会202

转职能、转方式、转作风,是中央纪委落实党的__大和十八届二中、三中、四中全会精神的重要举措,是根据党章规定、党风廉政建设和反腐败斗争形势任务,与时俱进提出的工作要求。中央纪委三次全会有着鲜明主题,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争中心任务。“三转”的实质是要求纪检监察机关找准职责定位,明确主责主业。

从事任何一项工作,首先要明确自身定位,定位准才能责任清。党的纪律检查委员会由党的代表大会选举产生,纪委的权力是党章赋予的,这决定了它的地位、责任和权威。党章第44条明确规定,纪委的主要任务是维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。这是我们职责定位的根本依据。

这些年,纪律检查机关围绕党章规定做了大量工作,取得很大成绩。但是,随着工作领域的拓展,也干了大量分外的事,该干的事却没集中力量干好。参加了各种议事协调机构,把时间耗在文山会海上;热衷于组建“领导小组办公室”,搞检查、考核、评比,有的还专挑旅游景点开会,以各种名义组织出国考察,滋生“四风”问题;对参与小金库、“三乱”专项治理等乐此不疲,揽了不少不该揽的事。省级纪委参与的议事协调机构竟有4600多个,有的参加了200多个。一个领导小组哪怕一年就开一次会,纪委还有精力干好自己的主业吗?我们用了近两年时间,把省级纪委参与的议事协调机构减少至460个,清理比例达90%。职责不清、工作发散,就会种了别人的地、荒了自己的田,造成越位、缺位、错位。

权力意味责任,责任就要担当。责任清才能敢担当。纪检监察机关必须明确自己的职责,分清责任,聚焦主业,把该担的责任担起来。如果只是把权力揽过来,结果却负不了责,等到责任追究时你就惨了,那还不如揽得少点、把该干的干得好点。说一千、道一万,党风廉政建设和反腐败工作是我们的主业,这方面干不好,别的工作干得再热闹也没用。

“三转”是中央要求、形势使然。当前,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,腐败问题依然多发,纠正“四风”、防止反弹任务艰巨,党的观念淡漠,组织涣散、纪律松弛问题亟待克服。如果纪检监察机关不能做到聚焦中心任务、守住职责定位,真正把监督责任担起来,党要管党、从严治党就难以落实。

转职能、转方式、转作风是一项长期的任务。改变惯性实属不易,但是必须转变。纪检监察机关要抠住党章规定的职责,聚焦聚焦再聚焦,不断深化“三转”,强化监督执纪问责。

强化监督严格执纪严肃问责。

十八届中央纪委三次全会工作报告的标题把“聚焦中心任务”放在首位,就是要求纪律检查机关根据党章规定和中央要求,聚焦党风廉政建设和反腐败斗争,紧紧围绕监督执纪问责,全面提高履职能力。这是深化转职能、转方式、转作风的核心要义。

监督执纪从来都是党的纪律检查机关的职责所在。早在1927年,面对白色恐怖,党中央就决定成立中央监委,开启了党内监督的组织创新,举起了监督执纪的大旗。从此,我们党总是根据形势发展的要求,始终坚持从严治党,不断强化监督执纪。改革开放以来,党风廉政建设和反腐败斗争不断发展,取得重要成绩。如果没有几十年来的艰辛探索和历届中央纪委的不懈努力,党风廉政建设就不会取得今天这样的成效,纪委必须履行好监督职责的定位也就不会这么明确。

与时俱进是我们党的理论品质,党的事业是不断发展的,“三转”恰恰是对过去的继承和创新。把“三转”放到历史中去看就会发现,形势发生了变化,我们的任务必然要变化。今天,历史的接力棒传到我们手里,面对依然严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势,面对党要管党、从严治党的艰巨任务,我们就要有敢于监督、敢于红脸这份责任担当。

“三转”就是要往监督执纪问责上转。党的十八届三中全会决定第36条指出,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。纪律检查委员会是党内监督的专责机构,我们要善于把握形势,根据现阶段的任务,把党章赋予纪委的职责具体化。监督执纪问责,这三者互相联系、互相作用、浑然一体,体现了新形势下纪检监察机关的职责定位。纪委不能无所不管,必须紧紧咬住本职,聚焦中心任务,强化监督、严格执纪、严肃问责。

并不是说聚焦了,事就少了,或者没事干了。恰恰相反,工作越聚焦,越深入,就越能抓出成效。党的__大以来,中央纪委监察部明确职责定位,转职能、转方式、转作风。清理议事协调机构,调整内设机构,把更多的力量压到主业上。严明政治纪律和政治规矩,加强执纪检查,增强党的观念和组织纪律性,维护党的团结统一。扭住“四风”不放,一个节点一个节点抓,发动人民群众和媒体参与监督,持续释放执纪必严的强烈信号。紧扣“四个着力”发现问题,巡视越来越聚焦,震慑作用越来越大。对反映党员领导干部问题线索大起底,规范线索管理、分类处置,严格审查程序和审查纪律,提高质量和效率。这些都体现了“三转”要求,推动了党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

纪委是监督纪律执行的,维护党的纪律是我们的根本任务。如果党员领导干部都能够守得住纪律,权力运行还会出大问题吗?我们必须攥紧拳头,把监督执纪问责的责任担起来,不断健全和强化党内监督。

学思践悟心得体会202

党的十八届四中全会决定开宗明义,把坚持中国共产党的领导列为全面推进依法治国的首要原则,阐述了党的领导和依法治国的关系,强调社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

中国特色社会主义最大特色、最本质特征就是党的领导。在我们国家,东西南北中,工农商学兵政党,党是领导一切的。党的领导是历史的选择、人民的选择。中华民族的独立和解放,是在中国共产党领导下取得的,解决13亿人民温饱问题和初步建成小康社会,也是在党的领导下实现的。50的中华传统文化决定了,我们国家和民族的发展要有一个主轴,否则必然四分五裂、一盘散沙。中华民族走向繁荣、富强和文明,必须有一个坚强的领导核心,这个领导核心无可替代,就是执政的中国共产党。

坚持党的领导和推进社会主义法治是有机统一的。宪法是国家的根本大法,确立了党的领导地位,赋予了党治国理政的责任和使命。党章是党内的根本大法,规定了党必须在宪法和法律范围内活动,党员必须模范遵守法律法规。党领导人民制定宪法和法律,领导人民执行宪法和法律,保证着依法治国的正确政治方向,引领社会主义法治建设。只有把党管好、治好、建设好,国家才能治理好。党治国理政能力强,才能推进国家治理体系和治理能力现代化。

依规管党治党建设党是依法治国的重要前提和政治保障。邓小平同志指出:“没有党规党法,国法就很难保障。”全面推进依法治国,既要求党依据宪法和法律治国理政,也要求党依据党内法规管党治党。我们党经过长期探索实践,已经形成了一整套层次清晰、运行有效的党内法规制度,使管党治党建设党有章可循、有规可依。党章是管党治党的总章程,是全党必须严格遵守的总规矩。以党章为统领的党内法规制度,体现党的先锋队性质和先进性要求,是维护党的集中统一,保持党的凝聚力、战斗力的根本保证。

现在党内有些同志不深入学习党章,或者只知其然、不知其所以然;有的党员领导干部只要求下级学,自己却不认真学;有些党校也没有正儿八经开设学习党章党规党纪的课程,真是最该学的不学。只有每一位党员无条件地履行党章规定的义务,受到党规党纪的刚性约束;每一个党组织切实把党章党规党纪作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,党才能带动全社会尊法、守法、用法,把党的政治优势、社会主义制度优势转化为管理国家的效能。

制度的生命力在于执行。各级党组织和党员领导干部要以身作则、以上率下,带头维护党章,带头遵守党规党纪。各级纪检机关要强化监督执纪问责,坚决维护党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律,同违规违纪行为作斗争。

全面推进依法治国的旗帜已经举起,这代表了执政的中国共产党的态度、立场和方向。建设社会主义法治国家是个长期过程,可能需要几代、十几代人的努力。目标越高远,就越要立场坚定、脚踏实地、务实创新。只有这样,才能使管党治党和治国理政相互促进,推进社会主义法治国家建设。

学思践悟心得体会

“学思践悟”专栏文章语言精练而颇具张力,意蕴深厚而回味无穷,读来不仅朗朗上口、十分过瘾提气,而且总是发人深思、予人启迪。

学风体现作风。我们党历来重视加强学风建设,毛泽东、邓小平、等同志多次强调,把学风作为党风来抓。在xx届中央纪委委员学习贯彻党的精神研讨班上,谈到学风问题,指出学习、思考、实践、感悟是一个螺旋式上升、循环往复的过程,强调学习必须紧密联系思想和工作实际,深得进去、浅得出来。学风既是思想方法,也是工作态度,加强纪检监察干部队伍建设必须抓住这个着力点,通过改进学风提高履职监督能力。

学习是做好工作的前提。要坚持干什么、学什么,缺什么、补什么的原则,认真学习党的路线方针政策、中央重大决策部署和纪检监察业务知识,努力成为纪检监察领域的行家里手。在此基础上,不断丰富自身多方面知识素养,逐步由“专才”迈向“通才”。要立足当前、着眼长远,紧密结合实际,在学习中寻找理论与实际工作的结合点,使学习始终具有很强的实践指导性。时代发展日新月异,学习如逆水行舟,不进则退。纪检监察干部要养成优良的学习习惯,坚持不懈、锲而不舍,温故知新、日有所进。

学而不思则罔。没有思考的学习,是简单的机械运动,产生不了前进的动力。书是死的,人是活的。读死书,只当“传递员”或“过路财神”,还不如不读书。我们提倡把书读活,关键就在于学有所思。爱因斯坦曾说:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”当前形势下,党风廉政建设和反腐败斗争遇到很多新情况、新问题,要求我们必须结合实际认真思考,听对音、号准脉、开好方,与时俱进地探索解决问题、破解难题的有效办法。

学习和思考的落脚点在于实践。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。火力再强的炮弹也不能一直在天上飞,最终都要落地才能尽显威力。毛泽东同志说过,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。纪检监察干部必须大力发扬求真务实、真抓实干的作风,打地基、踩地砖、接地气。要深入实际和群众,开展切实有效的调查研究,做到问情于民、问实于民、问需于民、问计于民。对遇到的新情况、新问题,主动稳妥开展试点,在实践中不断总结完善,并以实践成果来检验工作的成效。

历史和社会的发展,存在一定的规律性。马克思主义辩证法认为,前途是光明的,道路是曲折的。在通往成功的道路上充满挫折和困苦,关键是能否坚持“吃一堑、长一智”。不谋全局者,不足以谋一域。面对新的世情、国情、党情,党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性更加明显。纪检监察干部要在学习、思考、实践的过程中加深领悟,做到边实践、边感悟,边探索、边总结,让思想的火花和具体的实践相碰撞,透过现象观察本质,不断发现和掌握各项工作的规律。

学、思、践、悟,有如一年之春、夏、秋、冬,是同一整体的不同发展阶段。当前,我们的学风总体上是好的,但也不同程度地存在学而不思、思而不践、践而不悟的问题。因此,我们提倡以联系的视角,把学、思、践、悟结合起来,作为改进学风的具体行动;我们反对将学、思、践、悟彼此割裂,只知点对点,不懂连成线。每个纪检监察干部都要将学习当做一项重要工作,紧密联系自己的思想和工作实际,在学、思、践、悟中不断提高自身素质和修养,提高履职监督能力,不负党和人民的重托和期盼。

学思践悟心得体会202

老子曰:“上善若水”“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。这里是说做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下。古人尚且如此,作为纪检人,更应上善若水。一学水之清廉,清澈透明,清清白白;二学水之纯正,纯纯净净,心无旁骛;三学水之公正,可以为镜,明辨是非;四学水之坚韧,不逐名利,本性不改。厚积水之品性,就要晶莹如水、永远透明。作为纪检人,就应该学水的品性,即使受了外界干扰,本性永远不变。说白了,就是要牢树宗旨,坚韧若水,耐得住寂寞,挡得住诱惑,经得住考验,不为名利所累,不为灯红酒绿折腰,从而厚积薄发i卫清廉之德。

通过学习党中央、中纪委十八届三中全会精神,认真阅读中纪委“学思践悟”栏目系列文章,不由得豁然开朗、眼界大开。对纪检干部如何实现转职能、转方式、转作风,落实净心修身、静心修学、尽心修业,提高履职能力,个人谈几点粗浅的体会。

(一)树立信念要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败,关系到中国特色社会主义事业的改革发展,关系到党在人民群众心目中的威望,关系到建设事业的整体推进,也关系到每个干部的成长进步。为此,党风廉政建设就显得非常重要,我们应该从维护党、国家、人民利益的高度,从维护国家建设事业的高度,从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性,从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感,坚定做好一名纪检监察干部的信心和决心。

(二)加强政治理论学习,努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。纪检监察干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路,很大程度上是因为放松了学习,放松了世界观改造,以至于免疫力低下,在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗,经受不住考验,理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧,最终走向了人民的对立面。俗话说:打铁还须自身硬。作为纪检监察干部,要求别人做到的首先自己要做好,要自觉加强学习和身心锻炼,保持清醒头脑,坚持原则,坚决做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线;坚决做到廉洁奉公、乐于奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽职地做好本职工作。

(三)加强业务知识学习,不断掌握新知识。“工欲善其事,必先利其器。”随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展,新事物、新情况、新问题层出不穷,需要纪检监察干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中,纪检监察工作也还存在薄弱环节,需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点,手段越来越隐蔽。新形势的发展要求各级纪检监察干部必须认真钻研纪检监察基础理论、业务知识和技能技巧,加强对经济、金融、法律、科技、管理等知识的学习,拓宽知识面,改善知识结构,丰富知识储备,做到既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习,使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手,切实提高业务素质,使纪检监察干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

(四)改进学习的方式方法,提高学习效率。美国一位着名学者在上个世纪九十年代就说过:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”学习的方法很多,因人而异,但最基础、最重要的学习方法是思考。爱因斯坦说过:“学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个学习方法成为科学家的。”纪检监察干部要多思考,多联系实际,着眼于解决现实问题,只有这样,才能学以致用,增强工作的预见性和创造性,也才有利于把握腐败现象的规律和特点,提出预防措施,采取有效对策。

“厚积夯根基,薄发卫清廉”。只要长期坚持,就一定会厚积薄发i卫清廉之风,就一定会党风正、政风淳。“党的反腐工作永远在路上”,而修身、修学、修业也一样,永远只是进行时!

学思践悟心得体会202

__月__日_午,___县纪委监察局全体干部职工践行群众路线,组织学习讨论了中纪委网站开设的“学思践悟”栏目刊发的落实党风廉政建设主体责任和监督责任系列文章《紧紧抓住推进党风廉政建设的“牛鼻子”》、《主体责任缺位根子在党的观念淡漠》、《权力就是责任责任就要担当》、《把监督责任牢牢扛在肩上》。这些文章意蕴深刻、观点鲜明,准确掌握当前党风廉政建设和反腐败工作的形势和任务,明确职责定位,落实主业主责,改进工作作风,强化责任担当,对新时期各级党委落实党风廉政建设主体责任和纪检监察部门落实监督责任起到了指导性的作用,让监督责任牢牢扛在肩上,进一步把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

通过学习讨论发言,委局主要领导认为当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,要求纪检监察干部要把学习当作一项重要任务,紧密联系思想、工作和生活实际,在学、思、践、悟中不断提升自己,坚守责任担当,提高履职能力,把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。并以“学”、“思”、“践”、“悟”四字诀作了安排部署。

一是突出“学”。开展党的群众路线教育实践活动,学习是首要任务,继续要把学习贯穿活动始终,为了准确把握中央大政方针及贯彻落实,确定每周星期四上午学习中纪委网站开设的“学思践悟”栏目刊发系列文章。学习教育不能流于形式,需要“学思结合”,要联系实际学、沉下身、静下心来想,要在认真研读有关材料的基础上,深刻探讨并认真撰写心得体会,要学有所思,学有所悟。

二是突出“思”。思想是人的灵魂,做任何事都要思考。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。要坚决杜绝形式主义、走过场;要真正通过集中学习及个人自学,使落实为民务实清廉要求的认识进一步提高,宗旨意识、群众观念进一步强化,改进“四风”的行动更加自觉,为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争打下坚实思想基础。

三是突出“践”。“践’即实践行动,学习从摇篮到坟墓,但学习不是最终目的,学习是为了指导实践,要将学习教育的成果践行于群众路线;要把学习教育成果付诸于行动;要不断开拓思路,把纪检监察工作与群众实际生活联系起来,把理论知识、思想转变为深入实际,以实际行动为人民服务。践行群众路线,在实践中接受学习教育,提升自身业务能力和素质。

四是突出“悟”。要结合实际,针对世界观、人生观、价值观等根本问题,深化认识,悟出并领会中央文件精神实质。要求全县纪检监察机关要认真学习领会‘学思践悟’系列文章精神,进一步增强对纪律检查体制改革的行动自觉,强化对党风廉政建设和反腐败工作的责任担当,切实履行监督责任,督促全县各级党委(党组)全面落实主体责任。进一步深化对党的群众路线的认识,确保学习“学思践悟”系列文章的质量和效果。

学思践悟心得体会202

近日,中共中央党校20_年春季学期第二批入学学员开学典礼举行。中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山出席并讲话,他强调,领导干部要带头深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,形成与所处领导岗位相称的政治眼力、理论功力和工作能力。

党员干部要想把习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略真正落实到具体工作实践中,绝不能仅仅止步于嘴上喊喊口号、纸上表表决心。必须切实提高认识、端正态度、摆正位置,自觉当作一项重要政治任务来完成,努力做到学而思、思而践、践而悟,最终成为一种思想自觉、一种品德修养、一种境界追求。

在“学而思”中沉淀理念。就是坚持边学习边思考,彻底弄懂内涵和实质。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,就是这个道理。贯彻系列讲话精神、落实治国理政新理念新思想新战略,学习是基础和前提。既要原原本本、逐段逐篇、逐字逐句地反复学习,也要“善于思考、思考、再思考”,做勤于思考、善于分析的典范。不能单纯为了学而学,绝不能“轰轰烈烈走过场”,陷入形式主义的泥潭。要搞清楚为什么学、学习什么、怎样学习这几个基本问题,确保在实践中能够把准方向、迈好步子、不走弯路。

在“思而践”中检验真理。就是坚持边思考边实践,不折不扣地贯彻执行,相关精神、理念,切实抓好落实落地。古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。认真学、深入思,归根结底是为了更好地实践。要坚持用马克思主义哲学的观点,解决处理好实践中碰到的问题和矛盾,并用唯物辩证法来加以解决。要坚持实践创新,主动适应新形势新任务新要求,勇于探索推进工作的新方法新手段,不断推动工作与时俱进、不断提高。

在“践而悟”中升华认知。就是坚持边实践边总结,不断提升做好本职工作的能力和本领。俗话说,“吃一堑长一智”,善于总结与反思,把感性的认识理性化,把零碎的认知系统化,把表象的感觉具体化,才能不断进步。要善于在实践中总结自我,对自己的短板和不足做到心中有数,并有针对性地进行整改提高。要善于同他人沟通交流,并从中吸取经验和教训,让自己做得更好。唯有如此,才能不断在干事中成长成熟成才,在实践中磨砺进步升华。

学思践悟修炼心得体会

第一段:介绍学思践悟修炼的含义和重要性(大约200字)。

学思践悟修炼是一种自我完善的过程,通过不断学习、思考和实践,我们可以提升自己的素养和修养。这个过程需要不断地思考和反思自己的想法和行为,从而不断进步和成长。在当今社会,面对日益复杂和快速变化的世界,学思践悟修炼变得尤为重要。只有不断地修炼自己的心性和智慧,我们才能适应和应对各种挑战和困难。

学思践悟修炼有多种途径和方法,其中最重要的是学习和思考。学习可以是通过阅读书籍、参加课程、与他人交流等方式,从中获取新知识和见解。而思考则是对所学知识的整合和解读,通过反思和分析自己的经历和观点,提升自己的思维能力和理解力。此外,实践也是学思践悟修炼的关键,只有将所学应用于实际生活中,才能真正理解和体会到其中的价值和意义。

学思践悟修炼对个人的成长和发展有着重要的作用和价值。首先,通过学习和思考,我们可以不断提升自己的知识和能力,拓宽自己的视野和思维方式。其次,通过实践,我们可以将所学知识和思考应用于实际,不断完善自己的能力和方法。最重要的是,学思践悟修炼培养了我们的品德和道德观念,使我们成为一个有责任感和担当的人。同时,学思践悟修炼也对社会和他人有着积极的影响,我们可以通过自己的努力和实践,为社会做出贡献并影响他人的思想和行为。

在我个人的学思践悟修炼的过程中,我不断地学习新知识、思考自己的经历和观点,并将所学应用于实践中。这个过程中,我积累了许多宝贵的心得和体会。首先,我意识到学习是一个终身的过程,只有不断学习,我们才能不断进步和成长。其次,思考是提升自己思维能力和见识的重要途径,通过反思和分析,我更加深入地理解了我所学的知识和自己的经历。最后,实践是学思践悟修炼的关键环节,只有将所学知识应用于实际中,才能真正理解和掌握其中的要领和技巧。

第五段:总结学思践悟修炼的重要性和效果(大约200字)。

学思践悟修炼是一种培养自己的全面素养和修养的重要途径和方法。通过学习、思考和实践,我们可以不断提升自己的知识和能力,拓宽自己的视野和思维方式。同时,学思践悟修炼还培养了我们的品德和道德观念,使我们成为一个有责任感和担当的人。通过自己的努力和实践,我们不仅可以提升自己,还可以对社会和他人产生积极的影响。因此,我深信学思践悟修炼对个人和社会的发展都起着重要的作用和价值。在今后的生活中,我将继续努力学思践悟修炼,并将其应用于实践中,不断提升自己的素养和修养。

学习学思践悟心得体会

大家在学思践悟中,常学常新,学有所成。以下是本站小编为大家整理的关于学习学思践悟。

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通过开展学习xx届中央纪委的工作要求,传递重要声音,阐述精神实质,不断推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。通过认真学习,我深刻领会到作为党员干部所承担重要使命。这决定了我们这支队伍更要以党的精神为指导,认真学习贯彻同志关于反腐倡廉的重要论述,全面提升自身能力,做到“打铁还需自身硬”。在新形势下,如何加强自身建设、提高自身的思想政治素质和工作能力,是摆在我们每一个党员干部一项重要任务。如何真正做到能力的提升,起到表率的作用,是值得我们每一位党员干部思考的问题。下面谈一下自己的几点体会。

一、坚定信念,认真学习,在理论素养上“硬”起来。

(一)树立信念要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败,关系到中国特色社会主义事业的改革发展,关系到党在人民群众心目中的威望,关系到建设事业的整体推进,也关系到每个干部的成长进步。为此,党风廉政建设就显得非常重要,我们应该从维护党、国家、人民利益的高度,从维护国家建设事业的高度,从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性,从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感,坚定做好一名党员干部的信心和决心。

(二)加强政治理论学习,努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。党员干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。”一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路,很大程度上是因为放松了学习,放松了世界观改造,以至于免疫力低下,在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗,经受不住考验,理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧,最终走向了人民的对立面。俗话说:打铁还须自身硬。作为领导干部,要求别人做到的首先自己要做好,要自觉加强学习和身心锻炼,保持清醒头脑,坚持原则,坚决做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线;坚决做到廉洁奉公、乐于奉献,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,尽心尽职地做好本职工作。

(三)加强业务知识学习,不断掌握新知识。“工欲善其事,必先利其器。”随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展,新事物、新情况、新问题层出不穷,需要党员干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中,还存在薄弱环节,需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点,手段越来越隐蔽。新形势的发展要求党员干部必须认真钻研基础理论、业务知识和技能技巧,加强对经济、法律、科技、管理等知识的学习,拓宽知识面,改善知识结构,丰富知识储备,做到既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习,使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手,切实提高业务素质,使党员干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

(四)改进学习的方式方法,提高学习效率。要多思考,多联系实际,着眼于解决现实问题,只有这样,才能学以致用,增强工作的预见性和创造性,也才有利于把握腐败现象的规律和特点,提出预防措施,采取有效对策。

二、率先垂范,履职尽责,在工作能力上“硬”起来。

(一)率先垂范,做严以律己的表率。打铁还需自身硬,作为一名党员干部,应解决好自身存在的“四风”问题,坚持高标准、严要求,带头贯彻中央八项规定精神,狠刹“四风”,带头执行廉洁自律各项规定,让党员群众看到领导干部清廉的整体形象。

(二)履职尽责,坚持抓早抓小,建立健全早发现、早处置机制,对发现的苗头性、倾向性问题,做到早提醒、早打招呼,防止小问题变成大问题。

三、服从大局,廉洁从政,在拒腐防变上“硬”起来。

(一)强化服从大局意识。服从和服务于大局党员干部搞好工作的前提。作为领导干部,其神圣职责就是守好思想大堤,为经济社会发展保驾护航。我们党员干部同样要为经济发展保驾护航。在具体工作中,应该明白做人、做事关系。

(二)强化自律意识。强化自律意识,体现在我们党员干部身上,就是要坚持高标准、严要求,要发挥先锋模范带头作用。要求别人做到的,自己首先要做到,要求别人不做的,自己坚决不做,真正成为遵纪守法的模范。注重品德修养,确立健康的生活情趣,清清白白做事、堂堂正正做人。

(三)提高拒腐防变能力。提高拒腐防变能力是对党员干部最根本、最重要的要求。我们必须保持高度的警觉和清醒的头脑,进一步增强党章意识和纪律观念,以对党、对国家、对组织、对家人高度负责的精神,牢固树立拒腐防变的思想道德防线,提高拒腐防变能力,努力成为忠于党、忠于人民。我们只有不断提升自己的能力,做好表率,以维护党纪、政纪为天职,以认真负责的精神、求真务实的作风全身心地投入到工作当中去,才能执好纪、问好责、把好关,做一名合格的党员干部。

根据“学思践悟”活动要求,我认真研读了《党风廉政建设和反腐败斗争形势与任务》评论员文章,进一步深化了对全面从严治党紧迫性、长期性的认识,进一步明确了落实党风廉政建设主体责任的必要性、重要性,进一步坚定了抓好党风廉政建设和反腐败斗争的信心和决心。

以来,以同志为的党中央坚定不移改进作风、坚定不移惩治腐败,党风政风为之一新,党心民心为之一振。落实中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“75条具体规定”,我们感刚刚迈出一步,党风廉政建设永远在路上,意味着这项工作只有进行时,我们必须充分发挥反腐倡廉教育的主导作用,积极营造思廉尚廉践廉的社会氛围,从根本上引导党员领导干部树立正确的世界观、价值观,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

一、要“思廉”,牢固树立廉政意识。党员干部必须清正廉洁、勤政为民,这是由中国共产党的性质、宗旨和历史使命所决定的。领导干部树立廉洁从政意识是时代之需、履职之要、成长之基,尤其是一个地方或单位的主要负责人,更是具有“一人正正一方、一人歪则斜一片”的放大效应,必须更加自觉地树立廉洁从政意识,从自身做起,加强自律,严格要求,做清正廉洁的表率。要切实履行好党风廉政建设主体责任和“一岗双责”,不仅要自廉,还要他廉、群廉,要敢于担当,抓住党员领导干部这个关键少数,用好以上率下这个工作方法,领好班子、管住干部。

二、要“尚廉”,不断提高自身修养。良好的道德修养是立身之本,是保持公正、廉洁的基础和思想防线。人的修养支配其行为,道德修养提高了,个人操守加强了,就会淡泊名利,就会为了人民的福祉最大限度的勤奋工作,就会在面临公利与私利的冲突时不忘党性原则、不忘党的纪律,做出有利于党、有利于人们的正确决择。因此,党员干部无论职位高低,都应该努力提高道德修养和精神境界,知荣辱、明廉耻,恪守立身之道、做人之道、交友之道,自觉保持一身刚正不阿的正气和一尘不染的气节。

三、要“践廉”,始终做到廉洁从政。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”。对党员干部而言,在摒弃贪欲杂念、完成灵魂净化的思廉、尚廉过程中不断践廉,才算是真正做到知行统一。领导干部在行使党和人民赋予的权力时,要时刻具有一种如履薄冰的意识,将行使权力看作是一种责任、一种义务,始终遵守法纪,慎用权、善用权、用好权,确保权力行使不偏离正确方向,切实做到秉公用权、为民尽责。要从小处做起,积小成大,成就业绩;要从小事抓起,始终做到慎独、慎微、自警、自省、自励,自觉增强服务意识、法律意识、效能意识、实干意识、节俭意识,以求真务实的作风加强勤政廉政建设,树立为民、务实、清廉的良好形象。

“学思践悟”专栏文章语言精练而颇具张力,意蕴深厚而回味无穷,读来不仅朗朗上口、十分过瘾提气,而且总是发人深思、予人启迪。

学风体现作风。我们党历来重视加强学风建设,毛泽东、邓小平、等同志多次强调,把学风作为党风来抓。在xx届中央纪委委员学习贯彻党的精神研讨班上,谈到学风问题,指出学习、思考、实践、感悟是一个螺旋式上升、循环往复的过程,强调学习必须紧密联系思想和工作实际,深得进去、浅得出来。学风既是思想方法,也是工作态度,加强纪检监察干部队伍建设必须抓住这个着力点,通过改进学风提高履职监督能力。

学习是做好工作的前提。要坚持干什么、学什么,缺什么、补什么的原则,认真学习党的路线方针政策、中央重大决策部署和纪检监察业务知识,努力成为纪检监察领域的行家里手。在此基础上,不断丰富自身多方面知识素养,逐步由“专才”迈向“通才”。要立足当前、着眼长远,紧密结合实际,在学习中寻找理论与实际工作的结合点,使学习始终具有很强的实践指导性。时代发展日新月异,学习如逆水行舟,不进则退。纪检监察干部要养成优良的学习习惯,坚持不懈、锲而不舍,温故知新、日有所进。

学而不思则罔。没有思考的学习,是简单的机械运动,产生不了前进的动力。书是死的,人是活的。读死书,只当“传递员”或“过路财神”,还不如不读书。我们提倡把书读活,关键就在于学有所思。爱因斯坦曾说:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”当前形势下,党风廉政建设和反腐败斗争遇到很多新情况、新问题,要求我们必须结合实际认真思考,听对音、号准脉、开好方,与时俱进地探索解决问题、破解难题的有效办法。

学习和思考的落脚点在于实践。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。火力再强的炮弹也不能一直在天上飞,最终都要落地才能尽显威力。毛泽东同志说过,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。纪检监察干部必须大力发扬求真务实、真抓实干的作风,打地基、踩地砖、接地气。要深入实际和群众,开展切实有效的调查研究,做到问情于民、问实于民、问需于民、问计于民。对遇到的新情况、新问题,主动稳妥开展试点,在实践中不断总结完善,并以实践成果来检验工作的成效。

历史和社会的发展,存在一定的规律性。马克思主义辩证法认为,前途是光明的,道路是曲折的。在通往成功的道路上充满挫折和困苦,关键是能否坚持“吃一堑、长一智”。不谋全局者,不足以谋一域。面对新的世情、国情、党情,党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性更加明显。纪检监察干部要在学习、思考、实践的过程中加深领悟,做到边实践、边感悟,边探索、边总结,让思想的火花和具体的实践相碰撞,透过现象观察本质,不断发现和掌握各项工作的规律。

学、思、践、悟,有如一年之春、夏、秋、冬,是同一整体的不同发展阶段。当前,我们的学风总体上是好的,但也不同程度地存在学而不思、思而不践、践而不悟的问题。因此,我们提倡以联系的视角,把学、思、践、悟结合起来,作为改进学风的具体行动;我们反对将学、思、践、悟彼此割裂,只知点对点,不懂连成线。每个纪检监察干部都要将学习当做一项重要工作,紧密联系自己的思想和工作实际,在学、思、践、悟中不断提高自身素质和修养,提高履职监督能力,不负党和人民的重托和期盼。

学思践悟,顾名思义就是学习、思考、践行、体悟。“学”是基础和前提。非学无以广才,非学无以明志。没有“学”,其他就是“无本之木、无源之水”。“思”是“学”的延伸。“学而不思则罔”,经过思考的加工,学习的知识才更深刻,更具指导性。“践”是“思”的落脚点。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有把经过思考的知识用于实践,才能解决发展中遇到的问题,学以致用。“悟”是“践”的升华,总结实践中的一般规律,把这些规律内化为个人独立见解,才能真正内化于心、外化于行。

学、思、践、悟“四位一体”,构成了一个辩证统一的认识发展过程。其中,“学”和“思”是认识的第一个阶段,“践”和“悟”是认识的第二个阶段,前者是后者的准备,后者是前者的归宿。第二个阶段中的“悟”承上启下,既是对前一次认识发展过程的总结,也是对后一个认识过程的发轫。因为,人们对于具体事物的正确认识,一般来说,仅仅经过一次认识过程是难以达到的,往往需要多次反复才能不断发展和前进。

党的xx大以来,党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争,提出了一系列新思想新观点新举措。比如,提出抓作风是推进党的建设新的伟大工程的重要切入点和着力点,要求以零容忍态度惩治腐败、坚决遏制腐败蔓延势头,强调党要管党、从严治党就要靠严明纪律,等等。认真学习贯彻这些重要论述,无疑需要深入“学思践悟”,领会其蕴含的深刻内涵,把握其着眼的时代背景。唯有如此,才能真正统一思想、指导实践、推动工作。

学然后知不足,思然后知奋进,践然后知守责,悟然后知道理。在当前依然严峻复杂的反腐败斗争形势下,广大纪检监察干部必须努力培养和形成“学思践悟”的习惯,不断砥砺党性、增强本领,提高工作能力和水平,以不辜负党和人民的重托。

学思践悟心得体会202

党的十八大以来,习近平总书记关于党风廉政建设与反腐败斗争的一系列重要论述,高屋建瓴、内涵丰富、思想深刻,对于纪检监察干部主动适应新常态,切实履行好监督执纪责任具有十分重要的政治意义、理论意义和实践指导意义。

一、深学细照,始终把好理想信念”总开关“。

按照区纪委关于开展”学思践悟“活动的要求,自己认真学习了《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等规定篇目,用最先进的理论武装头脑,切实做到思想上清醒、政治上坚定,行动上自觉。为增强学习的系统性、实效性,详细制定了个人学习计划,坚持每天利用早餐前和午休时间认真学习《论述摘编》,保证每天学习时间不少于2个小时。在学好论述的同时,坚持每天登陆中纪委监察部网站,及时学习”学思践悟“专栏中的每一篇文章,进一步提高了自己对党要管党、从严治党重要性和紧迫性的认识,增强了廉洁自律意识。在带头做好个人学习的同时,还认真组织局党委机关全体干部开展学习讨论,对照”忠诚、干净、担当“和”三严三实“要求,认真开展查摆问题、批评与自我批评;围绕切实履行好纪委书记责任,主动与分管科室的干部、基层党组织书记谈心谈话,征求意见和建议。围绕如何加强局纪委自身建设、如何落实好党风廉政建设”两个责任“向基层22个党组织、党政主要领导书面征求意见建议,共收集汇总建议17条,并将这些建议全部落实到卫生工作任务责任分解中,使党风廉政建设与行政工作同部署、同检查、同考核、同问责。

二、学思结合,不断提高自身综合素质。

医疗卫生关乎人民群众健康福祉,始终是百姓热切关注的焦点问题之一。近年来,尽管卫生领域党风廉政建设取得了一定成效,但”红包“、”回扣“等问题尚未根本清除,在基建工程、医药采购等领域腐败现象仍然易发多发,依然需要我们继续保持严惩腐败的`高压态势,驰而不息地抓好各项工作。在学习领悟过程中,我深刻地认识到,应从五个方面努力提高自己应对这些问题的能力:一要以身作则。打铁还需自身硬。己不正,焉能正人?作为纪检监察干部,要在坚定理想信念、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律和政治规矩等方面做出表率。二要勤于思考。思想深度决定工作力度。在推进工作中,可能会遇到”隐身“、”变形“等新问题、新情况;”魔高一尺、道高一丈“,这就需要我们及时采取新思路、新办法,脑子里平时不仅要装着党纪条规,更要装着办法和技巧。三要身体力行。我们的主业是执纪把关问责。平时就要把精力放在”查“和”问“上。”查“就要动真碰硬、真抓实管。”问“就要不回避、不躲闪,正视问题,真正起到警示作用。发现了问题,更不能听之任之,要一个一个地抓整改,不落实到位,决不罢休。四要严谨细致。只有善于从细微之处查起,见小知著,才能做到早发现、早提醒、早纠正。平时就要多深入基层,多向群众打听”张家长、李家短“,只有掌握了大量的第一手材料,才能保证有的放矢,有根有据、有理有节,才会让腐败分子心存畏惧、无空可钻。五要持之以恒。党风廉政建设与反腐败工作任重而道远。我们要培养持之以恒、久久为功的工作作风,不能忽冷忽热,时松时紧,要以锲而不舍的决心把作风建设和反腐败斗争引向深入。要把正心、修身、律己作为永远的必修课,思想上时刻绷紧廉洁自律这根弦,始终做到心存敬畏、行有所止。

三、学用结合,坚持实干中检验成效。

在习总书记一系列重要论述的指导下,我们要在全系统努力营造不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制:一是重点加强对”一把手“的制约和监督。严明政治纪律和政治规矩,按照书记抓、抓书记的原则,实行基层党组织书记”签字背书“和述职述廉制度,督促”一把手“切实履行”第一责任“.制定落实”两个责任“的实施意见,逐级签订党风廉政建设责任书,将责任层层压紧压实。在全系统应用”两个责任“工作记实手册,强化全过程监督。二是着力加强对重点领域、关键岗位的监督。围绕”三重一大“重点领域,深化基层单位廉洁风险防控,强化源头控制与日常监督检查,做到早查早治,避免养痈遗患。继续推进党务、院务公开,强化群众监督。三是持续加强对党员干部的教育和监督。坚持抓长抓常,重点监督党员干部遵守政治纪律、执行中央八项规定精神、履行岗位职责、落实民主集中制情况。坚持开展”双月廉政教育“,深化道德讲堂机制,大力选树先进典型,努力营造守纪律、讲规矩的氛围。四是突出加强案件查办与责任追究。严肃查处违反政治纪律、组织纪律和中央八项规定精神的问题;重点查处国家卫计委”九不准“出台后仍不收手、顶风违纪的问题。建立违规违纪问题通报曝光和”一案双查“机制,对出现严重腐败案件的单位追究领导责任。

铁肩担道义,正气满乾坤。作为纪检监察干部,我们要永远保持忠诚、干净、担当的本色,兢兢业业,慎终如始,为不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效而贡献自己的力量!

学思践悟教学心得体会

第一段:引言(字数:200字)。

学思践悟是一种教学模式,它注重将理论与实践相结合,培养学生的创新思维和动手能力。在我的教学实践中,我深深体会到了学思践悟教学模式的独特魅力。本文将从学思践悟教学的定义与特点入手,探讨学思践悟教学对学生的影响以及我个人在实施学思践悟教学中的心得和体会。

学思践悟教学是一种理论与实践相结合的教学模式。它注重激发学生的学习兴趣、培养学生的创新思维和动手能力。在学思践悟教学中,学生通过实际操作和实践活动,将所学知识应用于实践中,从而更好地理解和掌握知识。学思践悟教学模式的特点是环境丰富多样、学习内容实用生动,能够充分激发学生的学习积极性和创新能力。

学思践悟教学模式对学生的影响是全面而深远的。首先,学思践悟教学能够培养学生的创新思维能力。通过实践操作,学生能够积极地提出自己的想法和解决问题的方法,培养了他们的创新能力。其次,学思践悟教学能够增加学生的自信心。在实际操作中,学生往往会遇到各种困难和挑战,但通过自己的努力和实践,他们能够获得成功的喜悦,从而增强了自己的自信心。最后,学思践悟教学能够培养学生的动手能力。在实践活动中,学生需要亲身动手,从而提高了他们的动手能力和实践操作的技能。

在我的教学实践中,我积极探索和应用学思践悟教学模式,取得了一些经验和体会。首先,我发现学思践悟教学需要一个良好的教学环境。为了给学生提供更好的实践机会,我精心设计了实验室和实习基地,为学生提供了一个良好的教学环境。其次,我发现学思践悟教学需要精心设计的教学活动。在教学过程中,我结合实际情况和学生的特点,设计了一系列的实践活动,让学生能够更好地理解和应用所学知识。最后,我还发现学思践悟教学需要注重学生的实践操作和反思总结。在教学过程中,我鼓励学生积极参与实践活动,并及时开展反思总结,从而进一步激发他们的学习兴趣和动手能力。

第五段:结论(字数:200字)。

学思践悟教学模式是一种富有挑战性和创新性的教学模式。它能够培养学生的创新思维和动手能力,提高他们的实践操作技能。在我的教学实践中,我发现学思践悟教学需要一个良好的教学环境,精心设计的教学活动,以及注重学生的实践操作和反思总结。通过学思践悟教学模式,我在教学中取得了一些成果,学生的学习兴趣和动手能力得到了提高。因此,在未来的教学实践中,我将继续探索和应用学思践悟教学模式,为学生提供一个更好的学习环境,培养更多的创新人才。

学思践悟强本领心得体会

近年来,社会的快速发展使得人们对于个人能力的要求也越来越高。在这个竞争激烈的时代,只有不断地学习、思考、实践,才能够强化个人的本领。然而,这一过程并不仅仅是为了应对挑战,更是为了不断成长和进步。在我对学思践悟强本领进行的探索和实践中,我深感到自己的成长和收获。本文将通过五段式的连贯结构,回顾与总结我在这一过程中的心得体会。

首先,学习是为了丰富自己的知识和修养。人的知识和修养是通过学习逐渐积累起来的。当我意识到自己对某个领域的认识和了解还不够深入时,我会选择进一步学习。例如,当我发现自己在专业知识上有所欠缺时,我会主动参加一些相关的培训班或者阅读专业书籍来补充自己的知识。通过不断学习,我意识到知识的重要性以及学习能够给予我不同的视角和思考方式。这就给了我更多的机会去思考和探索,从而为我在实践中积累本领打下坚实的基础。

其次,思考是为了提高解决问题的能力。在学习的过程中,只有停下来,思考一下所学知识的应用场景和实际运用方式,才能真正将所学知识转化成自己的本领。思考是以积极主动的态度去反思和分析问题,从而找到最合适的解决方法。在我实践的过程中,我发现通过对问题的深入思考,我能够更好地理清头绪,找到解决问题的突破口。同时,思考让我保持了对事物的敏感度和主动性,使我在工作中能够主动寻找问题并提出解决方案。这种思考的能力对于提升工作效率和解决实际问题都起到至关重要的作用。

然后,实践是为了将知识转化为经验和能力。只有在实践中,我们才能通过真正的实际操作来检验和应用我们所学的知识。实践不仅是将知识变为实践技能的过程,更是对自己的能力和对问题的认识的一次全面检验。通过实践,我对于工作中的一些常见问题的处理能力得到了极大的提高,并且也收获了许多宝贵的经验。同时,实践也让我不断地实践和验证自己的方法和思路,不断修正和完善自己的工作方式。通过不断的实践,我不仅仅能应对现有问题,还能够在未来遇到类似问题时更快地找到解决方法。

再次,强本领是为了自身的成长和进步。在学思践悟的过程中,我们不仅仅是为了完成某个任务或者解决某个问题,更是为了不断地成长和进步。通过不断学习、思考和实践,我不仅在专业上取得了进步,还在个人的能力和素质上有了提高。强本领让我在工作中更加得心应手,让我更加有自信和成就感。同时,强本领也拓宽了我的眼界,让我能够看到更多的机会和挑战,从而拥有更多的选择和发展空间。

最后,学思践悟强本领的过程永无止境。只有不断地学习、思考、实践,才能够不断地提升自己的能力和素质。在这个竞争激烈的时代,我们必须时刻保持对新知识和新技术的敏感度,积极主动地学习和探索,不断提升自己的本领。我相信,只要我们保持学习的心态,坚持思考和实践,就一定能够在自身的成长和进步中不断获得更多的收获和成就。

综上所述,学思践悟强本领是我们不断成长和进步的关键步骤。通过学习,我们可以丰富自己的知识和修养;通过思考,我们可以提高解决问题的能力;通过实践,我们可以将知识转化为经验和能力;通过强本领,我们可以不断成长和进步。学思践悟的过程永无止境,我们应该时刻保持学习的心态,坚持思考和实践,不断提升自己的本领。只有这样,我们才能在这个竞争激烈的时代中立于不败之地,取得更多的成长和发展。

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