优秀社区学院共建协议（汇总16篇）

通过签署合同协议，双方约定具体的交付条件、支付方式以及违约责任等事项。以下是一些关于合同协议的成功案例，以及在实践中总结出的一些经验和教训。

社区共建协议书

为了切实保证中国健康促进学校持续发展推广项目在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的开展，让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议：

一、在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。

二、社区和学校之间相互配合，协同发展。

三、社区参与学校的校园周边环境的'治理工作。

四、社区参与学校的交通、法制、安全教育。

五、学校主动参加号召和组织的活动。

六、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

七、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

八、共创文明社区活动。

学校社区共建协议书

为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的'社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学。

乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会。

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。有效期为：年3月-年3月。

甲方：广州市白云区汇侨中学乙方：广州市白云区汇侨新城。

东区居委会。

负责人(签名)：负责人(签名)：

日期:日期:

学校社区共建协议书

充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。

二、工作制度

召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。

三、协议内容（亲子活动安全协议书）

1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。

2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。

3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。

4、志愿服务活动形式：

（2）对特殊对象开展一对一结对服务。

5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。

6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的.法制教育。

7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。

8、协议书一式两份，由签约双方各执一份。以上协议，大桥道小学和大直沽街将共同遵守学校与社区共建协议书合同范本。

学校：新泰市石莱镇中心小学负责人（签字）

社区：新泰市石莱镇石城社区负责人（签字）

20xx年2月

学校社区共建协议书

为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商xx小学与 社区开展结对共建活动。

以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。

1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。

2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。

3.做好向社区的开放等系列工作。

4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。

1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。

4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。

5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式二份（xx小学与xx社区各执一份）。

20xx—20xx年度

学校（印章）： 社区（印章）：

负责人签字： 负责人签字：

社区共建协议书

学校社区共建协议书

为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学。

乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会。

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的'情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。有效期为：3月-3月。

甲方：广州市白云区汇侨中学乙方：广州市白云区汇侨新城东区居委会。

负责人(签名)：负责人(签名)：

日期:______日期:______

社区共建协议书

为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下：

"结对共建"活动以邓小平理论、"xxxx"重要思想为指导，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。

以"凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作"为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。

1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。

2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。

3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取"一对一"或"多对一"的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。

4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。

5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。

6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。

7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的'方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。

1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。

甲方(盖章)：______街社区党委乙方(盖章)：市经信委党委。

代表：____________代表：____________。

二零______年______月。

学校社区共建协议书

以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的'。

（一）某某小学。

1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。

2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。

3.做好向社区的开放等系列工作。

（二）某某社区。

1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。

4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。

5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式二份（某某小学与某某社区各执一份）。

—年度。

负责人签字：负责人签字：

学校社区共建协议书

为了更好利用“黄花梨”这一谢塘知名特色农产品文化，通过开展农科教社团活动，将“农科教”打造成学校素质教育的重要载体，也为了共同承担起青少年的思想道德建设工作和机关的精神文明建设。谢塘镇中学学校(单位)与谢塘镇农技信息中心 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

共建协议如下：

甲方(学校单位）：谢塘镇中学

乙方(机位单位)：谢塘镇农技信息中心

一、 甲方：

1、 积极配合乙方做好谢塘特色文化宣传活动。定期开展农科社团理论学习与实践操作活动。具体活动方案由双方协商而定。

2、 在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，参加农办组织开展的农业科普性知识和技能讲座。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

3、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定特色农业教育发展计划。每学期召开一次学校与机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

二、 乙方

1、 为甲方学生农科教社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社团活动的管理和评价工作。

2、 挖掘本地特色农业资源，支持、配合学校开展社团教育工作。

3、 聘请相关农业专家作为社团活动校外辅导员，定期开展农科教知识讲座。

4、乙方应尽量为甲方学生提供实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

5、双方建立定期协商制度，制定社团教育发展计划。至少每学期召开一次学校、机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期五年，自签定之日起生效。有效期为：20xx年2月—20xx年12月。

甲方：谢塘镇中学

乙方：谢塘镇农技信息中心

负责人（签名）：

负责人（签名）： 二o一二年二月十五日 二o二年二月十五日

共建学校社区协议书

为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。

甲方(学校单位)：

乙方(社区单位)：

一、甲方：

1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

二、乙方。

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。

6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。

三、本协议自签订之日起生效。

1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。有效期为：xx年月-xx年月。

甲方：乙方：

负责人(签名)：负责人(签名)：

日期:___日期:___

社区结对共建协议书

为深入贯彻落实党的xx届四中、五中全会精神，全面推进x活动深入开展，促进城乡基层党组织开展结对共建活动，确保结对共建活动扎实有效地开展，经甲乙双方协商研究，现达成如下协议：

一、指导思想。

以邓小平理论和“”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“城乡共建、资源共享”的思路，按照“优势互补、互帮互助、城乡联动”的原则，以加强城乡基层党组织和党员队伍建设为重点，不断增强城乡党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进城乡基层党组织创先争优，实现以共建深化创新，以党建推动发展，促进城乡统筹协调发展。

二、共建目标。

通过阵地联建、班子联抓、工作联动等措施，逐步实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。通过开展结对共建推动甲方及其所属党员工作更加深入基层、贴近群众，能深入了解和熟悉“三农”工作，增进与农村基层和群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和农村和谐。推动乙方在加强党员教育培训、提升农村党员素质、推进村级素质教育上取得新突破;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互助上取得新成效。

三、组织领导。

甲乙双方各自成立结对共建协调领导小组，确定专人负责结对共建工作。甲方唐斌书记任组长，乙方梁友文书记任组长。

四、共建内容及措施。

1、开展组织建设互帮共建。甲方发挥党建业务工作优势，帮助指导乙方扎实推进党组织规范化建设。甲方每年组织党员到乙方参加一次党建座谈活动或者听党课活动。乙方主动为甲方党员开展宗旨教育、主题实践教育及创先争优活动提供基地和场所。

2、开展帮扶送温暖活动。甲方在力所能及的条件下向乙方村小捐赠教育教学设施，对乙方部分贫困学生及生活困难群众进行帮扶资助。

3、开展教育教学互动，促进教师共同成长。甲方组织省市级教坛新星、骨干教师到乙方桃园小学上示范课，开展教学交流。

4、开展社会实践活动，促进学生交流与成长。甲方组织学生到乙方开展社会实践活动，乙方提供社会实践基地，并组织学生共同参与。

5、开展文体活动，加强感情交流。甲乙双方适时开展文体娱乐等活动。

本协议未尽事宜，由甲乙双方在共建过程中根据形势发展和实际需要再行协商。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

中共xx县实验学校党总支中共xx县xx镇xx村党总支。

负责人(签字)：负责人(签字)：

二〇xx年十月九日。

社区结对共建协议书

乙方：_______

为更好的开展深入学习实践_活动，突出实践特色，促进双方经济社会的和谐发展，利用乙方的'资源优势，为甲方社区居民开展优质服务。本着优势互补，资源共享、实现功能的原则，特签订如下共建协议：

一、坚持条块结合，同创共建的原则，双方成立共建工作领导小组，建立例会制度，负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作，合肥市妇幼保健院负责带给专业人员、专业技术和专业资料等。

二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨，立足本单位的职责、职能，定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动，构成共同关心和参与社区建设的良好氛围，努力提高社区家庭健康礼貌的生活质量。

三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作，积极主动的发挥各自的职能优势，搞好三个礼貌建设。

四、双方不定期召开专题会议，不断探索共建工作，使共建活动既有特色，又富有创新，努力提高结队共建工作水平。

五、双方要注重软件共建，在服务形式和服务资料等方面做文章，努力提高共建工作的。

六、本协议书一式两份，共建双方各持一份，未尽事宜，在共建过程中双方将继续友好协商，共同完善。

甲方代表签字：______

乙方代表签字：______

_____年__月__日

社区共建协议书

甲方：南通市国税局（以下简称甲方）。

乙方：崇川区城东街道新桥苑社区（以下简称乙方）。

1、共同参与社区党建。充分发挥甲方的政治优势、思想优势、组织优势和专业优势，共建党组织堡垒，组织交流做好党建工作的经验，适时共同组织党员活动。

2、共同争创文明社区。根据“讲文明、树新风、共创文明社区”的总体要求和目标，着重抓好“三个一”的工作：即共搞一次有一定规模的文化(体育)交流活动。共建一个有较高质量的宣传阵地。共育一支体现社区亮点的特色团队。

3、共同组织服务活动。以服务社区、服务居民为原则，积极开展科教、文体、法律、卫生和道德规范“五进社区”活动，充分利用甲方的人才、智力优势，为社区居民服务。

1形式，以先进文化引导群众，凝聚群众。

5、关爱社区困难群体，支持和帮助社区不断加强困难人群的关爱工程建设，帮助困难群众解决实际困难，开展定向送温暖、送爱心活动。

6、乙方负责社区具体工作的组织开展，认真听取居民群众意见，掌握新情况，研究新问题，及时向甲方反馈，共同研究、探索解决问题的新方法。

7、乙方以结对共建为契机，致力在共建过程中提高社居干部的队伍素质和工作水平，切实加强与甲方的联系，定期走访，邀请甲方参与社区管理。

本协议书一式四份，甲乙双方各执一份，报区文明办、城东街办各一份。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

代表人（签名）：代表人（签名）：

社区共建协议书

甲方：

乙方：

兹江苏南通电大经济管理学院愿与贵居委会达成社区共建、资源共享的事宜。

学校是社区文化的窗口，学校德育应充分利用社区的德育资源，包括社区单位的智力、设施和热心学校教育的志愿者队伍，以充实学校德育工作力量;社区应视大学生的德育为己任，更应凸现社区的功能，优化社区环境，推动学校德育，达到学校与社区的双向互动。

为了进一步促进文明社区建设，丰富居民的业余生活，培养学生的社会实践能力，我院与贵居委会决定在平等互利的`基础上开展校区文明共建活动。为保证活动积极有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：

一、共建活动必须有利于学校和社区居委会的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。

二、我院学子发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

三、我院学生会负责学生志愿者的组织、管理，并逐步建立管理机制，以确保社区志愿服务活动不断发展和完善。

四、实践部服务内容主要包括：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传、家教服务平台、基层党建活动等。

五、社区负责协调、支持和帮助我校大学生开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于大学生更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。

六、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协商解决。

七、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：

电话：电话：

社区共建协议书

为了切实保证中国健康促进学校持续发展推广项目在我校实施，让社区进一步支持健康促进工作的'开展，让学校深入到社区之中。_______市_____中学与_____社区达成以下协议：

一、在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。

二、社区和学校之间相互配合，协同发展。

三、社区参与学校的校园周边环境的治理工作。

四、社区参与学校的交通、法制、安全教育。

五、学校主动参加号召和组织的活动。

六、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。

七、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。

八、共创文明社区活动。

社区结对共建协议书

为深入贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神，进一步发挥各单位在创建文明城市中的模范带头作用，树立单位机关的崭新形象，从共创文明、共同提高的原则出发，（甲方）与兴盛社区党支部（乙方）结为共建单位，经共同协商，现达成共建协议如下：

驻区单位党组织要通过活动的开展进一步发挥党组织的战斗堡垒作用，形成强大的社区党建组织网络。具体在共建内容上要做到“八联”。

一是党的组织建设上，实现社区与结对单位联建。社区结对单位要协助社区党支部搞好组织建设工作，包括制度建设、社区党建工作目标的制定与监督实施以及社区党建活动的开展和方案的制定等，实现齐抓共管，共同发展。

二是社区重大工作任务上，实现社区与结对单位联做。社区结对单位要充分发挥自身的积极性，在重大任务、中心工作中，结对单位积极献策献力，注重发挥单位的资源优势，齐心协力共同完成重大工作任务。

三是在公益事业上，实现社区与结对单位联办。帮助社区广泛开展共建“美好家园”、“平安社区”等活动，普遍树立“结对社区、关心社区、服务社区、建设社区”的观念，在人力、财力方面积极支持配合社区搞好公益性事业的建设。

四是在党员教育管理上，实现社区与结对单位联管。社区结对单位在社区党员管理工作中，要和街道党工委对党员的具体要求结合起来，实现在职党员的双重管理。各单位组织年终民主评议党员时，要听取社区党组织的意见，促使社区内每名在职党员积极参加社区活动。

五是在党建主题活动上，实现社区与结对单位联动。在开展社区党建各种活动上，结对双方党组织要密切配合，召开共建单位党建经验交流会、专题研讨会，互相促进党建工作水平的提高；通过开展党员责任区、党员联系户、党员服务区活动，提升社区服务的水平。

六是在精神文明创建工作上，实现社区与结对单位联创。社区结对单位要结合创建文明城市活动，将创建文明社区、文明小区、文明单位、文明家庭等群众性创建工作作为社区党建工作的重要任务，要与社区共同参与，共同组织，努力营造社区内浓厚的文明氛围。

七是在社区文化活动上，实现社区与结对单位联谊。在春节、国庆等重大节日和日常文化生活中，社区结对单位要帮助社区组织开展文体活动，有条件的要为社区群众提供开展活动所需的场地和物质保障，满足社区居民群众不断增长的文化生活需求。

八是在社区服务和再就业工作上，实现社区与结对单位联帮。社区结对单位要帮助社区不断提高社区服务水平，扩大社区服务范围，完善社区服务体系，努力为下岗失业人员创造广阔的就业天地。要积极为社区服务的发展创造条件，为社区内下岗失业人员安置工作做好引导服务，积极创造好的就业机会，解决居民生产生活中的困难。

（一）甲方责任。

1、积极参与社区党建工作，充分发挥单位的政治优势、组织优势和行业优势，通过共建活动的有效开展，确保共建内容（“八联”）的实现。

2、积极支持兴盛社区创建文明社区，并根据文明城市创建的总体要求和目标，每年协助结对社区抓好“五个一”，即共搞有一定规模的文体交流活动，共建一个有较高质量的宣传阵地，共育一支体现社区亮点的特定团队，共结一批帮困扶弱的帮扶对子，共办一件有利于提高居民生活质量的实事。

3、共同开展社区服务，以服务社区、服务居民为原则，充分利用单位的人才、智力、财力、优势，为社区居民提供各种便民利民的服务，积极支持配合社区党组织的工作，并在场所、经费等方面给予支持，做到资源共享。

4、积极支持社区开展宣传教育，利用各种宣传阵地，把党的方针政策，市委市政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，通过各种群众喜闻乐见的形式，以先进文化引导群众、凝聚群众。

5、加强对党员的教育管理，在对党员进行工作考评、评先树优等方面要征求社区党组织的意见，促使在职党员积极参加社区活动。

6、加强对结对共建工作的组织领导，提高共建工作的组织力度，积极建立本单位的“社区工作委员会”，把服务工作延伸到社区。

（二）乙方责任。

1、按照“共同发展”的原则，充分尊重驻区单位的意愿，积极为结对单位提供方便，确保共建资源实现最佳整合。

2、以结对共建为契机，致力在共建过程中提高社区居委会工作人员的队伍素质和工作水平，切实加强与共建单位的联系，定期走访、定期组织召开党建联席会，主动保持与共建单位的密切联系。

3、切实加强社区建设和社区服务工作，为结对共建单位提供优质、优惠服务，解决广大干部职工的后顾之忧。

4、切实加强社区在职党员的管理，通过组织在职党员参与社区活动，充分发挥在职党员在社区建设、社区服务中的先锋模范作用，并把职工参与社区活动的情况发实向所在单位反馈。

本协议一式两份，共建单位、社区居委会各一份，本协议一经签订即可生效。

甲方：（章）电话：乙方：（章）电话：

代表：代表：

签定日期：年月日