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精选大学生价值观心得体会(汇总23篇)

时间:2023-10-31 09:14:45 作者:梦幻泡精选大学生价值观心得体会(汇总23篇)

心得体会是一种对过去经验的总结和回顾,对于我们来说,这是一个很好的学习和成长机会。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家一些写作的启示。

大学生价值观构建心得体会

作为大学生,我们不仅是知识的接受者,更是社会的未来建设者和发展的推动者。在大学这个关键的成长期,我们需要思考和建立自己的价值观,探索人生的意义和价值。在这个过程中,我从中获得了许多心得和体会。

首先,要建立正确的世界观和人生观。大学生活丰富多彩,我们将接触各种各样的知识和文化,这对我们的世界观和人生观提出了更高的要求。我认识到,只有把握正确的世界观和人生观,才能使自己稳定地前行。我曾经被一些人一些事所迷惑,对世界产生了一些误解和偏见。但通过大学的学习和思考,我渐渐明白了这个道理。正确的世界观应该是开放宽容的,不以一己之见为准;正确的人生观应该是积极向上的,努力追求个人的价值和社会的进步。通过阅读、讨论和实践,我的世界观和人生观得到了锤炼和完善。

其次,要树立正确的价值取向。大学生活中,我们会面临许多诱惑和选择。如何在机会和挑战之间保持良好的心态,拿捏好人生的方向,对大学生来说是一项重要的任务。我认识到,价值取向是评价人生的尺度,也是指引行为的准则。我应该坚守自己的原则,不盲从、不妥协,做一个对社会、对他人负责的人。在课堂上,我努力保持学术诚信,完成自己的学业;在社团活动中,我主动参与并履行责任;在社会实践中,我关心弱势群体,尽自己的一份力量。通过这样的价值取向的树立,我体会到了自己与他人共同成长的快乐。

再次,要培养积极向上的品格。大学是个性发展的重要阶段,我们应该注重自我修养和品行修炼,培养健康向上的品格。我深知,影响自己命运的,不仅仅是智力和能力,更是自己的道德和品行。大学期间,我读了许多人物传记和成功学的书籍,学习和汲取他们的道德和品质。例如,我学习了雷锋的无私奉献精神和艰苦奋斗的精神,学习了爱因斯坦的严谨求实和对事物的认知深度,学习了马克思的追求真理和为人类进步事业而奋斗的精神。通过这些学习和心得的积累,我逐渐养成了自律、坚持和努力奋斗的习惯,以积极的态度去面对人生的困难和挑战。

最后,要树立正确的社会责任感。作为大学生,我们不仅要关注自己的学习和成长,也要积极参与社会实践,承担起自己的社会责任。我认识到,个人的发展离不开社会的进步,而社会的进步需要个人的参与和付出。在大学期间,我加入了学生会,并参与了一些公益活动。通过这些实践,我深刻领悟到市场经济的成熟与发达需要有一群有理论基础、有社会责任感、有创新和实践能力的人才为之奉献。作为大学生,我们应该积极关注民生事务,关心社会弱势群体,通过自己的努力和行动为社会作出贡献。

总之,大学生的价值观构建是一个漫长而又关键的过程。只有通过不断学习和思考,我们才能树立起正确的世界观和人生观,拥有正确的价值取向,培养积极向上的品格,树立正确的社会责任感。只有这样,我们才能在未来的社会中有实际的影响力,为自己和他人创造更好的未来。

大学生价值观构建心得体会

随着社会的发展和进步,大学生作为社会主力军和未来的栋梁之材,其价值观的构建成为当代大学生教育的重要任务。在大学生涯的四年,我不断探索和体悟,在这个过程中形成了一些关于大学生价值观构建的心得和体会。

首先,大学生应树立正确的人生观和价值观。在学生时代,我们应该认识到人生的意义和目标,并根据自己的兴趣和优势做出明智的选择。过去,许多大学生仅仅追求名利、金钱和地位,而忽视了自己真正的兴趣和热情。然而,我深信只有找到自己真正感兴趣的事业,并为之付出努力,才能获得真正的满足感和成就感。因此,我们应该树立正确的人生观和价值观,不被外界的诱惑和干扰所影响,而是坚持自己的理想和信念,追求真正的幸福和成就。

其次,大学生应注重素质教育的培养。随着社会的进步,仅有专业知识已经不再足够。与此同时,我们还需要培养良好的心理素质、道德修养和社交能力。在大学期间,我积极参加各种社团活动和志愿服务,通过与不同类型的人交流和合作,培养了自己的团队合作能力和领导才能。此外,我还参加了一些培训课程,学习了人际沟通、时间管理等方面的知识和技巧,使自己的素质得到了进一步的提高。我深感,这些素质教育的培养对于大学生的成长和发展具有重要意义。

再次,大学生应积极参与公益活动和社会实践。作为当代大学生,我们应该有责任和担当,关心社会,关注弱势群体,积极参与各类公益活动。在大学生活中,我参与了一些社会实践项目,如支教、志愿者服务等,亲身体验到了社会的不公和困境。通过这些经历,我更加看到了教育的重要性和自己身上的责任感。同时,公益活动也让我感受到了帮助他人的快乐和满足感,并树立了为社会做贡献的信念。因此,我坚信大学生应该积极参与公益活动和社会实践,通过实际行动践行自己的价值观和人生理想。

最后,大学生应不断追求自我完善和提升。在大学期间,我们应该注重自我反思和学习,不断培养和提升自己的能力和素质。为此,我们可以通过学习进修、参加社交活动、读书和实践等方式来增加自身的知识和经验。此外,我们还应该保持健康的生活方式,注重身体锻炼和心灵修养。只有在自我完善的过程中,我们才能更好地实现自己的人生目标,并不断提高自身的价值观。

综上所述,大学期间是大学生成长和发展的关键时期,也是大学生价值观构建的重要阶段。在这个阶段,我们应树立正确的人生观和价值观,注重素质教育的培养,积极参与公益活动和社会实践,不断追求自我完善和提升。只有通过这些努力,我们才能在未来的社会中成为有价值、有能力的人。

大学生三大价值观心得体会

随着社会的不断发展,人们的生活标准逐渐提高,尤其是对于大学生群体来说,一直以来都被视为社会中的主力军。随着时代的变化,大学生的价值观也随之转变,即对于三大价值观的认识程度不断提高。通过深入思考、整理自己的思路,笔者有了一些自己的心得体会。

在我的生活中,大学生自觉践行社会主义核心价值观、建设和谐校园、品德修养等三大价值观无疑是非常重要的。三大价值观不仅能够使我们建立正确的人生观、价值观,同时对于自己的精神食粮的提升和心理健康的保持都非常有帮助。

社会主义核心价值观是以马克思恩格斯、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,诠释了中国特色社会主义的基本理念和道德观念。作为一名大学生,我们应该积极进取,带头践行社会主义核心价值观,做好传统文化理论和传统道德伦理的宣传,努力增强社会主义现代化建设的内生动力。

第四段:对于建设和谐校园的认识体会。

建设和谐校园是大学的基本目标之一,而大学生又是和谐校园建设的关键力量。我们应该秉承“和而不同”的宗旨,团结协作,不断完善学校的教学管理体系,推进学校全面发展,做出自己的贡献。

第五段:对于品德修养的认识体会。

品德修养是指个人在品德方面的自我修养和精神提升。在大学生活中,我们必须强化创新精神和社会责任感,高度重视个人道德修养,在活动中始终保持良好的品德,塑造自己的良好形象。

总之,大学生的三大价值观对于我们今后人生的道路有着非常重要的作用,我们应该时刻保持清醒的头脑,加强学习提高自身素质,刻苦读书,努力做出自己的贡献,同时也能够更好地发掘自己的人生潜力,做出更大的成就。

社会主义核心价值观心得体会大学生

报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。下面是本站为大家带来的社会主义核心价值观。

心得体会。

大学生,希望可以帮助大家。

什么是社会主义核心价值体系,它代表怎样一种价值理念?它有哪些内容?究竟这种价值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践?带着这些问题我认真阅读了《社会主义核心价值体系学习读本》,有些感想与大家共勉。

我们说,一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好象是行动的指南针,不可或缺。同样,我们国家和社会,也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑,在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

作为世界上最重要的社会主义国家,我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系,它体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念,是同中国特色社会主义实践紧密联系的,具有鲜明的实践指向。也可以说,“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值体系的现实价值目标。

通过对社会主义核心价值体系的学习,我认为我们中共党员必须从其四个基本层面加深理解,并结合实际工作加以践行。

第一,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,只有坚持马克思主义指导思想,才能有效引领和整合社会思潮,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中形成思想共识,团结不同社会阶层、不同认识水平的人们共同进步。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,集中地代表了我国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同利益和愿望,是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致,克服任何困难,争取胜利的强大精神武器。通过学习践行社会主义核心价值体系,有利于增强我们党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化同单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,坚决抵制各种错误思想影响,始终保持正确立场、头脑清醒。目前,一些国际反动组织妄图分裂我国,西方资本主义也试图用和平演变等方式同化我国,在这种形势下,我们党员的价值观取向,直接影响我们党的执政之基,因此,我们必须坚持马克思主义伟大旗帜,这是我们立党立国的根本,他是我们共产党人最可宝贵的精神财富。

第二,民族精神是一定社会的时代精神的基础和渊源,一定社会的时代精神赋予爱国主义精神发展的活力和动力。民族精神蕴含着民族的理想和信念,体现着民族的思想道德观念及其行为准则,是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大力量。在几千年的历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,这是中华民族身份的象征,是维系国家统一、民族团结的精神纽带,是中华民族历经风雨曲折而始终坚如磐石的一个重要原因。民族精神之所以能够维系民族的团结统一,核心因素是爱国主义。这种历久弥新的爱国之情、报国之志,紧紧地把所有中华儿女维系在中华民族的精神家园。从南宋的文天祥,清末的林则徐,近代的常州三杰之一的瞿秋白,他们在不同的时代,都在为国家和民族的前途而奋斗,这就是一种民族自强不息的精神,我们当代共产党人也需要一种精神,就是肩负起中华民族复兴的历史使命,新中国使中华民族摆脱了封建主义枷锁和殖民主义的屈辱,如今,我们要建设中国特色社会主义,就是要使祖国重新以新的姿态屹立于世界民族之林,民族精神永远是我们凝神聚力的精神支柱。

第三,弘扬以改革创新为核心的时代精神。改革创新同爱国主义精神在本质上是相统的。民族精神的发展进步,靠的就是不断改革创新,任何一个民族,如果闭关自守,孤立发展,就必然走向落后和衰亡。只有不断改革创新,汲取一切先进科学的精神营养并充实到自己的民族精神宝库之中,推动民族精神的发展,才能生生不息,跟上时代前进的步伐。改革开放以来,中国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中,不断积累和形成了以改革创新为核心的时代精神,它包括与时俱进的意识和精神,开拓进取的意识和精神,求真务实的意识和精神,讲求效益的意识和精神,奋勇争先的意识和精神。中国人民就是依靠这种精神,战胜了各种艰难险阻,经受了各种严峻考验,取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就,开辟了中华民族近代以来发展最好最快的历史新时代。时代精神反映一个时代基本特征的思想观念和价值追求,同时也是社会成员普遍认同的思想观念和精神状态,影响着时代进步的方向和潮流。一个国家依靠创新来发展,一个单位同样要依靠创新才能适应社会发展。我所大力发展2个省中心一个国家中心,就是坚持改革创新,坚持学习实践科学发展观的一个生动例子,这种发展顺应了质检机构的发展趋势,从综合性检测机构到部分检测项目实现专业化,这是对质检事业的一种创新,是一种新的发展思维模式,是引导常州质检大步迈进的宏伟蓝图。

第四,必须牢固树立社会主义荣辱观。党员、干部的一言一行、一举一动,对其他社会成员有着很强的示范作用,很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。党员必须带头学习践行社会主义核心价值体系,以身作则,用自己的模范行为和高尚人格感召群众。自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造,加强个人思想品德修养,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。学习践行社会主义核心价值体系,要求我们党员保持高尚的道德情操,道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:“百行以德为首”,讲的就是这个道理。在道德问题上,党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多腐败分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此,我觉得党员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,始终保持蓬勃朝气、浩然正气,用自己的模范行为和高尚人格影响群众,在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。

除了理论的学习,我认为学习社会主义核心价值体系最好的方式,就是向周围的先进人物学习,包括每个系统,每个单位的先进人物,例如江苏优秀的信访局长张云泉同志,江苏质监系统孔德勇同志,要学习他们牢记宗旨、执政为民的公仆情怀。虽然先进典型身处不同岗位,从事不同职业,但他们有一个共同的特点,那就是善于把实践党的先进性要求与本职工作紧密结合起来,竭尽全力为人民谋利益,用自己的一言一行为党旗增辉、为党的形象添彩。在他们身上,我们看到的是“一切为了群众、一心维护群众”的责任意识,是“心里装着群众、真情服务群众”的公仆情怀,是“不畏艰难困苦、执着造福群众”的敬[fs:page]业精神,是“忠于人民事业、无私奉献群众”的高尚情操。我们向先进人物学习,就要常怀爱民之心,恪守为民之责,多办利民之事,倾情奉献,造福人民。我们要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

通过本次世界读书日活动,我作为一名党员,从我们党在新时期重要理论的学习,增强了自身理论素养,社会主义核心价值体系的学习对我们党员来说,就是一次精神洗礼,让我们在新的形势下继续牢记宗旨,高举旗帜,在各自的岗位上不断前进。

资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神,可以浓缩为一个“私”字;社会主义的核心价值是:不以个人为出发点的“整体主义”精神,可以浓缩为一个“公”字。“为私”与“为公”的基点,就是二者最本质的差异!所以,“精忠报国、天下为公”就是社会主义核心价值最合理、最经典、最给力的选择!

“社会主义核心价值”必须体现出与“资本主义核心价值”的最大异同!那什么是资本主义的核心价值呢?这就是以“个人”为出发点的“自由主义”精神。西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值。社会主义的核心价值恰恰是不以个人为出发点的“整体主义”精神,从浅层次讲是以“国家”为整体,从深层次讲是以“整个世界”为整体,追求大同与追求自由,这就是中西方核心价值最本质的区别!

“自由主义”的灵魂是“私”,“整体主义”的灵魂是“公”,“为私”与“为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质!抓住这条主线,一切争论与彷徨都将迎刃而解。毫无疑问,“天下为公”就是“整体主义”的最佳诠释!虽然“天下为公”出自《礼记》,但真正阐发它、使它扬名四海的还是得益孙中山的力量。所以为了创新,则需再加一个对应的典故,它必须有足够的凝聚力与号召力,全面衡量,“精忠报国”是最佳的选择!

“自由主义”与“整体主义”并没有好坏对错的分别,它们是“普世价值”的两个基本点。就像太极图的阴阳两极,它们是互补互成的关系。比如:我国在改革开放以前,因过份强调“整体主义”而扼杀了“自由主义”,结果导致了社会经济举步维艰;同样,早期资本主义因过份强调“自由主义”也尝尽了苦果,在马克思主义激烈批评的影响下,西方也做了深刻的反思,融入了许多社会主义的元素,现在的资本主义早已今非昔比!

中国的改革开放是一个“矫枉过正”的过程,我们在引进“自由主义”的同时,也逐渐丢掉了自己的核心与本质,用儒家的话讲就是丢掉了“以天下为己任”的精神气质。当今世界最大的危机还是“自由主义”过度膨胀的失衡,因此,在经济上崛起的中国,无论是对内还是对外,都应该承担起更大的责任与道义。当然,这也与我们找回自己的核心价值观是密不可分的。“精忠报国、天下为公”既是中国的需要,也是世界的需要!

为什么马克思主义最终在苏联易帜,却能在中国生生不息、发扬光大?这与中国的文化底蕴是分不开的,中国文化历来强调整体思维、辩证分析,最显著的例子就是中医,头痛不一定医头、脚痛不一定医脚,这种整体思维、辩证施治,恰恰与马克思的哲学观息息相通、不谋而合。中国人潜意识中的这种文化底蕴将为马克思主义的创新提供无限的源泉。“精忠报国、天下为公”是中国传统文化与马克思主义的完美融合与最佳共鸣!

报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括,这分别从国家、社会、公民三个层面阐述了社会主义核心价值观的内涵、层次,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。报告用24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观,为培育核心价值观奠定了基础。

培育和践行社会主义核心价值观,是坚持中国特色社会主义道路、理论、制度的内在要求。中国特色社会主义包含着物质文明和精神文明的双重维度,既有富强、民主的目标,亦有文明、和谐的理想;既意味着经济繁荣、政治清明和法治昭彰的社会建制,也意味着遵纪守法、崇德尚礼的社会生态。在社会主义现代化建设中,后者更为前者提供了精神归宿和价值依托。

培育和践行社会主义核心价值观,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要途径。当前,改革深水区的矛盾错综复杂,与之相伴随,文化激荡、思想交锋、价值碰撞也更加明显和激烈。社会主义核心价值观体现了价值上的“最大公约数”,不但能最大限度地为改革的推进整合力量、凝聚共识,也能最大程度地为改革带来的利益调整减震和抗压。

培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的精神和习近平同志系列讲话精神,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接,使社会主义核心价值观真正融入人们生产生活和精神世界。

要使社会主义核心价值观成为广大人民群众的自觉追求和实际行动,需要积极探索有效载体和传播方式。应将培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,落实到经济发展实践和社会治理中,并加强社会主义核心价值观宣传教育,积极开展涵养社会主义核心价值观的实践活动,加强对培育和践行社会主义核心价值观的组织领导。从国民教育、媒体宣传、社会实践、理论研讨等多个层面弘扬社会主义核心价值,找准与人们思想的共鸣点,达到春风化雨的效果。

习曾强调,实现中国梦必须弘扬中国精神。这种中国精神,需要经过社会主义核心价值观的化育和培养。各地各部门应认真领会《意见》精神,将社会主义核心价值观纳入到制度建设中、贯彻到依法治国的方略中、融入到公共文化服务中、深化到群众性的精神文明活动中,真正让其引领社会思潮、凝聚改革共识,在国家层面深化对中国特色社会主义道路、理论和制度的信念,在社会层面上助推公序良俗和文明风尚的形成,为促进人的全面发展、引领社会全面进步、实现中华民族伟大复兴提供强大的精神力量。

树立大学生价值观心得体会

随着社会的不断进步,大学生在今天的社会中扮演着举足轻重的角色。在面临各种外界影响的同时,及时树立正确的价值观变得尤为重要。在大学生活的历程中,我深切体会到了正确认识和树立自己的价值观的必要性与重要性。经过岁月的洗礼和思考的磨砺,我意识到价值观是我们生活的基石,是指导我们行为和决策的准则。因此,树立大学生价值观不仅对我们个人的发展有着深远的影响,而且对整个社会进步与发展有着重要意义。

价值观是指我们在日常生活中形成的、对事物价值的认同和追求。大学生时期的人生观、价值观,直接关系到大学生今后的人生道路和发展。树立“价值观”,首先要明确对大学生而言,价值观具备的重要意义。发展积极健康的价值观,不仅有助于规范大学生的行为规范,更为重要的是,能够帮助大学生树立自己的精神支柱和人生目标,实现人生的全面发展。

第二段:价值观的塑造,重视教育环境和家庭教育。

在树立大学生的价值观时,教育环境起着至关重要的作用。大学作为一个育人的高等教育机构,应当提供良好的教育环境,为大学生价值观的形成和修养提供必要的帮助和指导。此外,家庭教育也是树立大学生价值观的重要一环。家庭是培养孩子基本价值观的摇篮,家庭教育对大学生价值观形成的影响是深远的。因此,父母要在家庭教育中注重价值观的引导,为大学生思想的健康发展营造良好的家庭环境。

第三段:提升自身,追求真善美。

树立大学生价值观,需要我们审视自身,提升自我修养。大学生时期处于成长和自我发展的关键时期,通过积极参与社会实践、课外活动等,不断开阔自己的眼界,拓宽自己的视野,激发自身的潜能,提升自我价值观的修养。同时,大学生还应始终追求真善美,在行为和言论上树立正确、积极的形象,为社会树立榜样,展现大学生正能量。

第四段:价值观的具体内容,融合时代精神。

时代在不断发展,与之相应的是,大学生成长的背景和条件也在发生着变化。因此,树立大学生的价值观也需要与时俱进、融合时代精神。具体而言,要以社会主义核心价值观为指导,树立正确的人生观、社会观等,充分认识到个人与社会的关系,培养大学生的社会责任感和使命感。同时,要秉持创新、进取的精神,展现大学生的思维活跃和开拓创新的能力,为社会进步和发展贡献力量。

第五段:价值观的实现,价值观与实践相结合。

树立大学生价值观只是开始,最终的目标是将其转化为实际行动,价值观与实践相结合。要通过具体的实践行动,将自己的价值观体现在日常生活的方方面面。比如,主动参与社会公益活动,积极服务他人,提升社会生活质量;注重绿色环保,保护生态环境,真正践行绿色发展理念;立志为国家和社会做出贡献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。通过实践,价值观才能得以进一步巩固和深化,为个人的成长与发展提供有力支撑。

总结:

大学生是时代的主力军,树立大学生价值观是大学生时期的一项重要任务。树立正确的价值观有助于引导大学生追求真善美、树立正确的人生目标,同时也是大学生实现自己理想、追求幸福的必要条件。在价值观的塑造中,教育环境和家庭教育起着关键作用。而自身的提升和实践是树立大学生价值观的关键环节。我们应该不断努力,积极实践,将正确的价值观转化为行动,用自己的实际行动为社会的进步和发展做出贡献。

大学生价值观讲座心得体会

大学生作为社会的未来,其价值观的树立和发展至关重要。为此,我们学校组织了一场大学生价值观讲座,旨在引导大学生正确看待世界、理清自己的人生方向、培养高尚的道德情操。

第二段:感悟。

在这场讲座中,演讲者通过讲述自己的人生经历和所学知识,向我们讲解了如何正确看待成功和失败,如何处理人际关系,如何拥有良好的情感管理能力等诸多问题。我感受最深的是,我们需要正视世界的残酷和不公,同时也要学会放下过去的伤痛,积极面对未来的挑战。

第三段:思考。

我觉得,我们需要从自己的内心出发,审视自己的生活态度和行为习惯,及时调整自己的心态、融入社会,学会尊重他人,对待自己对待别人都能够更加平等和公正。只有拥有了这样的心态,才能真正成为一个有价值的人。

第四段:实践。

在回到生活中之后,我一直在思考如何将听到的道理付诸实践。我做了自己认为必要的调整,比如积极参与公益活动、多尝试一些新事物、主动与周围的人交流等。

这些改变并不容易,但是在努力实践的同时,我也感受到了自我成长的快乐和价值的提升。我相信,只要坚持这些改变,加上不断修炼内心,就能成为一个更优秀的自己。

第五段:总结。

通过这场大学生价值观讲座,我迈出了成为一个更优秀的自己的第一步。我深深感受到,健康的人生观、积极向上的心态和高尚的道德情操,是成为拥有价值的人的基本要素。

我们大学生应该以树立正确的人生观、面对挑战的勇气和追求卓越的决心为自己奠定基础,去投身于各个领域,以自己的力量推动世界的前进。

大学生及其价值观心得体会

随着社会的进步和发展,大学生作为社会的中坚力量,所肩负的责任和压力也越来越重。作为大学生,我们的人生观、价值观在大学这个特殊的环境中得到了极大的锤炼和塑造。在这个过程中,我有幸结识了不同背景的同学,并从他们身上学到了很多东西,对于大学生及其价值观,我有些体会和心得,今天我将与大家分享。

首先,大学生应树立正确的人生观和价值观。大学是一个人人都向往的学术殿堂,除了接受专业知识的培养,更重要的是思想的成长和人格的塑造。我认为,大学生应将个人价值观与社会价值观相结合,坚持为国家和社会的发展作出贡献的信念和理想。此外,要树立正确的人生观,不应盲目追求物质享受,而是要追求自己内心真正的满足和成长。

其次,大学生应注重独立思考和批判思维的培养。在大学的学习生活中,不仅要掌握专业知识,更要具备独立思考和批判思维的能力。毕竟,大学是一个培养高素质人才的地方,而高素质的人才是需要具备独立思考和批判思维能力的。只有在这种能力的培养下,大学生才能更好地适应社会的发展需求,为社会的进步做出贡献。

此外,大学生还应具备团队合作精神和社会责任感。作为大学生,在学习和工作中,难免会遇到各种各样的问题和困难。我们应以积极的姿态拥抱团队合作,相互协作,共同解决问题,实现个人与集体的双赢。同时,我们作为大学生,对于社会也要有责任感。在大学期间,我们可以通过参加社会实践、志愿者活动等形式,积极投身社会,关爱他人,回报社会。

最后,大学生还应积极培养正确的生活态度和品质。大学生应养成积极向上的生活态度,积极面对困难和挑战。要勇于接受失败,学会从失败中总结经验、汲取教训,不断提升自我。此外,大学生还应注重培养个人品质,包括诚信、勤奋、乐观等,这些品质不仅是一个人修身立德的基础,也是大学生成功的重要保障。

综上所述,大学生及其价值观是一个相互关联的体系,它们相互影响、相互促进。作为大学生,我们应树立正确的人生观和价值观,注重独立思考和批判思维的培养,具备团队合作精神和社会责任感,积极培养正确的生活态度和品质。只有这样,我们才能更好地发挥自己的潜能,为社会的发展和进步做出贡献。同时,这也是我们作为大学生应尽的责任和义务。让我们一起努力,成为有信念、有担当、有品质的大学生。

大学生社会主义核心价值观专题党课心得体会

这周的党课由马克思主义学院的两位老师为我们讲课,主要讲述党的纲领和社会主义核心价值观以及党员应有的价值观和人生观。下面是小编为大家整理的大学生社会主义核心价值观专题党课心得体会3篇,以供大家参考借鉴!

4日上午,习近平总书记来到北京大学考察,并发表重要讲话。他指出,广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。这是习近平总书记对于广大青年所给予的殷切希望,而作为一名正值青年的预备党员来说,将社会主义核心价值观与自己的人生价值观有力结合,并将之付之实践,则是我们义不容辞的责任。

中国特色社会主义核心价值观用24个字,12个名词构成,这几个词覆盖全面而凝练,形式简洁而易记,导向明确而鲜明。而作为一名预备党员,其应有的人生价值也存在于自身的人生价值与社会主义的核心价值观的关系之中。余四川老师也在课上讲到,“价值”是一个双向的过程,即存在与主体与客体的联系中,客体对主体的存在、发展和完善所具有的叙述;它是一个关系的范畴,也是一个意义的范畴;并且价值来源于客体,取决于主体。

在我看来,我们在自己生活的环境中其实承担着多种角色的扮演,而面对不同的环境,能够将社会主义核心价值观作为引导并将自己的人生价值观熔铸于其中,才能充分发挥出自己作为一名青少年的担当,作为一名预备党员的担当,从而创造自己精彩的人生。而这个将自己的人生价值与中国特色社会主义核心价值观相结合是一个循序渐进而又相互交叉的过程。

将社会主义核心价值观作为导向,我们可以先从个人层面出发,将“爱国、敬业、诚信、友善”落实到我们的日常行动中。它从每个个体出发,结合了我们每一代适用的优秀传统美德作为我们立身之本。作为一名大学生首先就需要有坚定的爱国情怀,特别是像我这样,作为一名长期在外地上学的民族生,几乎是长时间地享受着国家的各种优惠,这是国家对我们的关照,就是希望我们能够有更多的机会去发现和实现自己的价值,成长为一个对自己、对家人、对故乡都有用的人。而在整个过程中,只有拥有爱国的信念,才能够谨记国家对于我们的希望,才能督促我们不要去挥霍年华,这是一个警钟更是一份温情。在爱国的指引下,我们的具体行动就落实到敬业、诚信和友善。学生之敬业首先就是从身份上来说,需要努力学习,把自己的基本专业知识学好;学生之诚信、友善就是从做人的层面要求我们不能做不符合自己身份的行为:学位论文不作假、尊敬师长和朋友等等。

在自己的涵养达到一定程度之后就可以上升到社会主义核心价值观对于社会的要求层面。即“自由、平等、公正、法治”,这个要求的落实除了个人自身的理智作用外,还需要有相关的外在辅助条令去帮助我们更好遵守,最后就是国家层面,“富强、民主、文明、和谐”。可能对于这24个字的理解,制定的初衷是分成相应的主体具体实施的,但是在我看来却是可以循序渐进一个过程,是一种要求程度的递进,也是对“人”进步的不同阶段的要求,一种上升的过程。

但是从另一个角度上来看,我们也可以将它交叉进行。对于社会层面的要求其实也可以落实到自己的待人待事的层面。比如,我们在待人待事的时候切记相互尊重,以公平的眼光对待别人,尊重别人的言论自由,公平对待每一次的竞赛,当然对于大学生最基本的学业上的公平。还有平时在各种场合上的文明礼让,遵守相关的规则,特别是在外出旅游时的入乡随俗等,都是将三个层面的内容相互交叉进行的表现。所以,从这个方面来说,这样的互用又是我们可以做到且必要的。

我们除了有大学生的身份之外,还有入党积极分子的身份,所以,对于自己的要求理应更加严格,无论是做事还是做人,首先要有一份作为预备党员的自觉,要有一份责任的使然和担当。踏踏实实做事,认认真真做人,可能我们现在还达不到或者说没有一个相当高的觉悟像一名真正的共产党员那样时刻将人民群众放在心上,但是我们可以做到的就是先从自身做起,在平时的行事中以中国特色社会主义核心价值观的要求去督促自己,用自己良好的行动去带动身边的人,共同进步。无论是在现在的学习上还是在以后的岗位上,利用自己的专业知识,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

将社会主义核心价值观作为自己实现人生价值观的导引,作一名敢于担当,敢于创新,敢于奋斗的优秀青年、大学生、党员!

不论你是否留意过,社会主义核心价值观的“24个字”已然成为每个中国人最熟悉的词语。在街道漫步休闲时,“富强、民主、文明、和谐”8个大字会在你转头回望的瞬间进入你的视野;在电视机前更换频道时,“自由、平等、公正、法治”八个字的声音由电波传入你的脑海;在学习、工作时,“爱国、敬业、诚信、友善”八个字背后所蕴含的精神已潜移默化地融入你我的个人价值观中。

在一天天的来往穿梭中,我看见过,也听到过很多次社会主义核心价值观的“24字”宣传,但是,多次的“不经意间邂逅”也仅仅将“24字”的理解停留在了“24个汉字、12个词语”层面,对于“24字”背后的内涵及意义的思考则少之又少。伴随着徐秉郭老师在井讲台上慷慨激昂的讲授,我对“24字”的思考越来越深入。也因为这节名为“社会主义核心价值观和共产党人的人生价值”课程中,我深刻的认识到:““24字”并不等于“24个汉字”。它是国家、社会、人民在千年风雨中“初心”的凝练,它更是一股精神力量,在砥砺前行中引领着人民的前进方向。

上课伊始,徐老师在讲述“社会主义核心价值观”之前,先在ppt中展现出两个醒目的汉字——“价值”。何为价值?当问题抛出,我脑海中对价值的认知就被牢牢锁定在了经济学中“商品价值”上。然而,就具体的价值形态来说,“社会主义核心价值观”中的价值当然尤其自身的形态。按照徐老师的观点,价值是一种关系范畴。它表示客体与主体之间的相互联系,价值来源于主体,取决于客体。这样一种关系理念或许在理论体系中早已存在,但是对于初次接触的我来说,新颖而又深刻。不论是国家、社会,还是个人,它们的价值都得力于他物的存在与影响。

到后来,徐老师又抛出这样一个问题:“社会主义核心价值观”有哪些基本特征?听着其他同学五花八门且合情合理的回答,我表示认同,但同时又产生了自己的看法。与其谈形式、结构,“24字”最为重要的还是内涵。内涵的中心离不开“价值”的体现。从国家层面,我们倡导“富强、民主、文明、和谐”,从社会层面,我们倡导“自由、平等、公正、法治”,从个人层面,我们倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。三个主体在24字中间实现了彼此价值的成全。因为国家的“富强、民主、文明、和谐”,为个人的存在营造了一个“自由、平等、公正、法治”的社会环境;因为个人的“爱国、敬业、诚信、友善”,社会得以安宁,国家得以强盛。他们在作为主体的同时,又以“客体”身份,实现了共同的价值。

当然,社会主义核心价值观的内涵要比此拙见丰富的多,但从中,我们更能够理解本节课的主题“社会主义核心价值观和共产党人的人生价值”。在此关系中,社会主义价值的实现离不开个人的价值实现,共产党人个人的人生价值影响着国家与社会的价值。因此,作为青年一代,作为一名入党积极分子,只有努力实现自身的人生价值,才能够为国家与社会的发展贡献一份力量。愿每一位同学都能以一名共产党员的标准严格要求自己,不忘初心,砥砺前行!

走在武汉的街头,隔绝修路灰尘的的蓝色隔板上印着天安门华表,成片的橙红色像一团团火焰熊熊燃烧着。挤上公交车与司机师傅相邻而立,车子从天桥下呼啸而过,天桥上面的横幅像一个红色巨幕突然在眼前放大,放到最大然后又消失。门禁上的电子显示屏闪动着红色的身影,欢迎着来往车辆,一杆一车。我想你一定知道那是什么。

富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善。从千万万万个汉字中提炼出来的这二十四个代表经过无数夜以继日的站岗,终于不负所望真正深入到了老百姓的心中。社会主义核心价值观,极尽了汉字的特色与优势,具有无可比拟的形式上的整齐美与表意上的凝重美。

二十四个汉字,十二个双音节词,每八个字四个词来形容三个方面其中的一个。在每一层级之中,四个词语又可以两两组合表示一个组块。富强民主是国家层中的国家,文明和谐是国家层中的社会;自由平等是社会中的人民,公正法治是社会中的制度;爱国敬业是个人工作态度,诚信友善则是个人与人相处。

社会主义核心价值观最初是由《十八大报告》中的“三个倡导”而来。然而时代在进步,国家在发展,我们在对于核心价值观的国家层面上也有了进一步的要求——美丽。这一词语华丽丽地出现在了《十九大报告中》,成为了我们更深层次的期盼。我们期待着我们的祖国能够更加强大而美丽,期待着我们的党能够更加蓬勃而有生机。

习总书记曾在中国共产党成立九十五周年时发表的七一讲话上提到“要始终坚定‘四个自信’和‘三个必须长期坚持、永不动摇’,把‘不忘初心、继续前进’作为我们当代共产党人永恒的价值追求,为不断开创党和人民伟大事业新局面而努力奋斗”。《钢铁是怎样炼成的》里也说到要“不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”,就要把自己献给“最壮丽的事业”。

作为一名入党积极分子,更应严格要求自己,跳出自己狭隘的圈子站在一定的高度以一个更开阔的视野来看待自己的身份,不忘初心,继续前进。星星没有璀璨的月光,但是却能在自己的位置上闪耀着属于自己的星光。每个我们都是一颗小星星,在夜空中发着光和热。努力学习,为了自己的未来,也为了祖国的未来;努力学习,不忘求知的初衷,也不忘入党的初衷。

大学生价值观讲座心得体会

大学是人生的重要阶段,这个阶段的学习和经历会对一生产生深远的影响。而大学生所持有的价值观,更是影响了这个阶段和未来的人生轨迹。因此,我非常荣幸参加了一场关于大学生价值观的讲座,并在其中受到了很多启发和思考。在此,我想通过本文,分享一下我的心得体会。

第二段:认识价值观。

首先,我明白了什么是价值观。价值观是指一个人对事物及行为的本质判断和追求。在生活中,价值观往往决定了一个人的选择和行动,它是人们生活方式和行为准则的基础。在大学中,我们需要更清晰地认识自己的价值观,并始终坚持自己的信仰和信念。

第三段:价值观对大学生的影响。

进一步的,我意识到价值观对大学生具有特殊的重要性。首先,价值观会影响大学生的学习和职业发展。秉持正确的价值观,会更加明确自己的目标和方向,选择更合适的学科和职业。其次,价值观会影响大学生的人际关系和社会活动。在大学中,人际交往和社交活动是非常重要的,而价值观决定了自己的行为准则和对他人的尊重。因此,我们需要坚持正确的价值观,在人际交往中建立自己的信誉和人脉。

第四段:培养正确的价值观。

为了拥有正确的价值观,我认为有以下的几点需要注意。首先,以积极向上的心态学习和生活。开放的心态和积极向上的心态是拥有正确价值观的前提。其次,多参与志愿活动和社会实践。社会实践可以帮助我们更好地了解自己的价值观,让我们更自觉地努力秉持自己的价值观。最后,树立正确的学生观念。我们需要清晰理解自己的身份和角色,正确对待学业、生活和社会实践。

第五段:结语。

总而言之,这场大学生价值观的讲座对我来说是一次非常有意义的经历。它使我认识到了价值观对人生的重要性,也让我有更多思考和行为的准则。我相信其对我的学习和成长会有积极的影响,也希望能对更多的大学生有所启发。我们需要秉持正确的价值观,在成长的道路上更好地实现自己的梦想和目标。

大学生党员社会主义核心价值观心得体会

改革创新同爱国主义精神在本质上是相统的。民族精神的发展进步,靠的就是不断改革创新,任何一个民族,如果闭关自守,孤立发展,就必然走向落后和衰亡。下面是整理的关于大学生党员社会主义核心价值观。

心得体会。

范文,欢迎阅读参考!

什么是社会主义核心价值体系,它代表怎样一种价值理念?它有哪些内容?究竟这种价值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践?带着这些问题我认真阅读了《社会主义核心价值体系学习读本》,有些感想与大家共勉。

我们说,一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好象是行动的指南针,不可或缺。同样,我们国家和社会,也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑,在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

作为世界上最重要的社会主义国家,我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系,它体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念,是同中国特色社会主义实践紧密联系的,具有鲜明的实践指向。也可以说,“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值体系的现实价值目标。

通过对社会主义核心价值体系的学习,我认为我们中共党员必须从其四个基本层面加深理解,并结合实际工作加以践行。

第一,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,只有坚持马克思主义指导思想,才能有效引领和整合社会思潮,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中形成思想共识,团结不同社会阶层、不同认识水平的人们共同进步。文章学习社会主义核心价值观心得体会!。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,集中地代表了我国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同利益和愿望,是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致,克服任何困难,争取胜利的强大精神武器。通过学习践行社会主义核心价值体系,有利于增强我们党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化同单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,坚决抵制各种错误思想影响,始终保持正确立场、头脑清醒。目前,一些国际反动组织妄图分裂我国,西方资本主义也试图用和平演变等方式同化我国,在这种形势下,我们党员的价值观取向,直接影响我们党的执政之基,因此,我们必须坚持马克思主义伟大旗帜,这是我们立党立国的根本,他是我们共产党人最可宝贵的精神财富。

第二,民族精神是一定社会的时代精神的基础和渊源,一定社会的时代精神赋予爱国主义精神发展的活力和动力。民族精神蕴含着民族的理想和信念,体现着民族的思想道德观念及其行为准则,是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大力量。在几千年的历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,这是中华民族身份的象征,是维系国家统一、民族团结的精神纽带,是中华民族历经风雨曲折而始终坚如磐石的一个重要原因。民族精神之所以能够维系民族的团结统一,核心因素是爱国主义。这种历久弥新的爱国之情、报国之志,紧紧地把所有中华儿女维系在中华民族的精神家园。从南宋的文天祥,清末的林则徐,近代的常州三杰之一的瞿秋白,他们在不同的时代,都在为国家和民族的前途而奋斗,这就是一种民族自强不息的精神,我们当代共产党人也需要一种精神,就是肩负起中华民族复兴的历史使命,新中国使中华民族摆脱了封建主义枷锁和殖民主义的屈辱,如今,我们要建设中国特色社会主义,就是要使祖国重新以新的姿态屹立于世界民族之林,民族精神永远是我们凝神聚力的精神支柱。

第三,弘扬以改革创新为核心的时代精神。改革创新同爱国主义精神在本质上是相统的。民族精神的发展进步,靠的就是不断改革创新,任何一个民族,如果闭关自守,孤立发展,就必然走向落后和衰亡。只有不断改革创新,汲取一切先进科学的精神营养并充实到自己的民族精神宝库之中,推动民族精神的发展,才能生生不息,跟上时代前进的步伐。改革开放以来,中国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中,不断积累和形成了以改革创新为核心的时代精神,它包括与时俱进的意识和精神,开拓进取的意识和精神,求真务实的意识和精神,讲求效益的意识和精神,奋勇争先的意识和精神。中国人民就是依靠这种精神,战胜了各种艰难险阻,经受了各种严峻考验,取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就,开辟了中华民族近代以来发展最好最快的历史新时代。时代精神反映一个时代基本特征的思想观念和价值追求,同时也是社会成员普遍认同的思想观念和精神状态,影响着时代进步的方向和潮流。一个国家依靠创新来发展,一个单位同样要依靠创新才能适应社会发展。我所大力发展2个省中心一个国家中心,就是坚持改革创新,坚持学习实践科学发展观的一个生动例子,这种发展顺应了质检机构的发展趋势,从综合性检测机构到部分检测项目实现专业化,这是对质检事业的一种创新,是一种新的发展思维模式,是引导常州质检大步迈进的宏伟蓝图。

第四,必须牢固树立社会主义荣辱观。党员、干部的一言一行、一举一动,对其他社会成员有着很强的示范作用,很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。党员必须带头学习践行社会主义核心价值体系,以身作则,用自己的模范行为和高尚人格感召群众。自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造,加强个人思想品德修养,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。心得体会。学习践行社会主义核心价值体系,要求我们党员保持高尚的道德情操,道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:“百行以德为首”,讲的就是这个道理。在道德问题上,党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多腐`分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此,我觉得党员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,始终保持蓬勃朝气、浩然正气,用自己的模范行为和高尚人格影响群众,在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。

除了理论的学习,我认为学习社会主义核心价值体系最好的方式,就是向周围的先进人物学习,包括每个系统,每个单位的先进人物,例如江苏优秀的信访局长张云泉同志,江苏质监系统孔德勇同志,要学习他们牢记宗旨、执政为民的公仆情怀。虽然先进典型身处不同岗位,从事不同职业,但他们有一个共同的特点,那就是善于把实践党的先进性要求与本职工作紧密结合起来,竭尽全力为人民谋利益,用自己的一言一行为党旗增辉、为党的形象添彩。在他们身上,我们看到的是“一切为了群众、一心维护群众”的责任意识,是“心里装着群众、真情服务群众”的公仆情怀,是“不畏艰难困苦、执着造福群众”的敬业精神,是“忠于人民事业、无私奉献群众”的高尚情操。我们向先进人物学习,就要常怀爱民之心,恪守为民之责,多办利民之事,倾情奉献,造福人民。我们要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

通过本次世界读书日活动,我作为一名党员,从我们党在新时期重要理论的学习,增强了自身理论素养,社会主义核心价值体系的学习对我们党员来说,就是一次精神洗礼,让我们在新的形势下继续牢记宗旨,高举旗帜,在各自的岗位上不断前进。

党的xx大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”,传递正能量的过程。

作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”。

在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部,学业优异奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。比如说:旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”,这些“负能量”如果在我们学校大量存在,必然会影响学校的稳定和发展,必然会危及同学的健康成长,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的学校充满着正能量。

劳动价值观大学生心得体会

劳动是人类创造文明与进步的源泉,劳动价值观是传承劳动精神的重要理念。而随着社会的发展,人们的劳动观念不断淡化,劳动成果只是为了满足生活需要而不是为了改善自身境遇。因此,建立正确的劳动价值观成为我们大学生必须面对的更为紧迫的问题。

什么是劳动价值观?劳动价值观是指人们对于劳动、物质、财富、生活等方面的追求和态度,强调通过自己的劳动和创造,才能获得物质和精神上的满足。劳动价值观是对人的劳动能力进行评价的标准,而人的价值就在于他的创造力和劳动力,劳动价值观也因此成为评价一个人的重要指标。

首先,建立正确的劳动价值观可以让我们更加注重自己的实际能力,平衡自我价值的实现和对个人能力的充分发挥。其次,一个具备正确劳动价值观的人应当关注整个社会、整个人类,不仅关注他自己的收入和物质享受,更应该树立全局意识、大局观念,更加注重个人的社会责任,全心全意地为人民服务。最后,发扬优秀劳动者的精神,培育劳动精神,可以推进社会和谐发展,促进国家持续发展。

第四段:如何树立正确的劳动价值观。

建立正确的劳动价值观首先得从自身做起,先要了解自己,从内心根本上确定一个价值观念,学会比较、深入分析和判断。其次,通过工作和学习,不断提高自己的素质和能力,提高判断能力,树立全局意识,从而更好地反映自己的工作价值。最后,多参与慈善活动与志愿服务,能够更好地理解社会,进一步提高自己价值观的素养,增强社会责任感,让更多人享受到自己的贡献。

第五段:总结。

建立正确的劳动价值观不仅是个人需要,也是社会需要。在现实社会中,重视个人价值观不但是自我认同的重要手段,更是实现个人发展与社会繁荣的必要保证。通过始终严格自律,不断加强自我修养,坚定理念,提高对劳动和社会价值的认识,我们可以树立正确的劳动价值观,为个人发展与社会进步做出更大的贡献。

社会主义核心价值观心得体会大学生

我们这一代人的起点太高、梦想的太多,习惯富足的新一代人,自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度,期待更多变革。我们更关注政治人物说话的态度,而不关注话语的内容,开始留心社会收入的公平分配,而不那么在乎经济的增长,我们想用微薄的收入去浪荡世界,也不愿意投入的坚持做好本分工作,我们热爱变革期待改变,却没有确定的方向。在很多人身上,我们看到玩世不恭,谈到国家和社会就是讽刺、辛辣、调侃,但你问他“你有什么更好的想法”时,他就期期艾艾地说“让那些拿着高薪的官僚们去想吧”。

这种现象并不是偶见,在社会加速转型的当下,疾速奔跑时,我们忘了为什么而出发;不能接受漫长的等待,因为我们习惯了快速,我们希望在人生最美好的时候拥有一切,但真的拥有了我们又能干什么?物质膨胀的今天,灵魂被挤兑的无处栖息。

我们可以闭上眼睛回想一下,想想毛泽东,想想周恩来,想象一个个英雄的名字,他们是如何一步步走来的,我想应该是民族精神的振奋,以及英雄们内心那强烈的民族自尊心所支撑的。为了新中国的成立,他们历尽千辛万苦,鞠躬尽瘁,死而后已!他们把自身的价值留在了中国!

我们还可以想想那些载誉而归的体育健儿们,李婷、孙甜甜、刘翔,他们虽没有伟岸的身躯,可他们用自己的拼搏和汗水挺起了中国的脊梁!是什么养的动力让他们不断地挑战自己,为国争光?我想答案不言而喻吧。他们同样把价值留在了中国!

也许,我只是说也许,也许我们没有他们那样的能力,可是我们一样可以把价值留在中国,而不是在一味的抱怨社会的不公!

我们都知道:这个价值观不是凭空而生的,价值观的形成是在实践的过程中慢慢沉淀,最后变成社会人自觉的行动,变成一种性格坚持下来。民族精神是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬,它曾经照亮了无数优秀的中华儿女。现在,我们也正在接受着它的指引与导航。作为新一代大学生,感知着伟大祖国的迅猛发展,感知着经济与科学的迅速腾飞。我们有责任、有义务继续大力弘扬民族精神,让社会主义的先进文化与传统文化相结合,让它在未来的岁月里薪火相传!我们要勤劳勇敢,发愤图强,用科学文化知识丰满羽翼,武装自己!我想我们应该做到以下三点:

1、树立理想,坚定信念。

人生最重要的不是成功,而是价值,要有树立实现人生价值的理想。诚然,我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负,也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫,耐得住寂寞。但我们不能甘于平庸,安于现状,有人说:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。人们往往不能忍受着百分之五的痛苦,而错过百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度过。

2、承担责任,努力奋斗。

人活在世上,不是为所欲为,对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛。大多数人都出生在平凡的家庭却又被物欲横流的社会所诱-惑,想要过上更好的生活,更希望能表现自己,得到社会的认可,因此,努力奋斗将是我们唯一能做的事情。只有努力奋斗,才能练就一身硬功夫,才能在以后的道路上将披荆斩棘。

3、以强大心理对待奋斗结果。

人只有建立内心的价值系统,才能伸展出生命的张力。像地质队员遍访崇山峻岭、穿梭于悬崖峭壁间寻找矿床,甘于清贫,忠于理想,也许到最后没有任何发现,这种情况是常有的事,但他们不怕失败,凭着顽强的毅力,坚持下去了。奋斗是一种心态,一定要对得起自己。对待结果则应换另一种心态:对自己的所作所为要锱铢必较,对不可控因素则随遇而安。如果和不可抗力斤斤计较那就是和自己过不去,最后不但于事无补还恶化了自己的情绪。人只要对自己的行为负责就足够了,要知道,心态放平还能延年益寿呢。

价值观的心得体会

价值观的心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的价值观的心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【价值观的心得体会精选3篇】,供你选择借鉴。

8日中午12点半,在生科院28幢3楼的小会议室生科院第三党支部开了一个简短的小会议,此会议以“三思、三观”为主题学习讨论了如何组织党员干部认真思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”的问题。就围绕此主题,会议的负责人柏老师发表了多方面的意见,主要就是从学生之间、师生之间、学生与广大群众之间的沟通交流进行展开。对于学生之间的交流想必肯定是甚多的,但是不同年级的沟通程度必然是不一样的,尤其是对于大四的学生而言,即将面临的就业压力和考研的紧迫感,使得同学之间的交流会越来越少。

  虽然我只是大三的学生,但是站在大四学生的角度考虑我觉得这的确是合乎情理的。可是仔细想想,少了沟通,生活必然会枯燥乏味,少了沟通,感情必然会渐渐变淡,少了沟通,朋友之间的距离必然会疏远。现在大家还能偶尔见个几次面,等到以后真正的走到工作岗位上了,大家都东奔西波了,是不是就再也不会联系了。所以不管现在彼此有多忙,大家都不能忘了经常聚聚、聊聊,友情真的是人这一辈子不可或缺的东西。

三思三观学习心得体会心得体会,学习心得另外,对于师生之间的交流我想会随着年级的增长会越频繁,因为每个人都在不断的进取,毕竟这还是一个肉弱强食的社会,我们想要生活的更好,就必须更好的装饰自己,趁着大学多努力,多锻炼。身为一名预备党员,我想我有必要做好榜样,这至少对我自己也有帮助。

还有就是学生与广大群众的交流,虽然我们几乎是一直都呆在学校里的,但是还是有必要经常出去走走,多与社会接触一下,在关心自己与朋友的同时多关怀一下身边的百姓群众,随时给他们送去温暖。就拿之前的一次支部活动来说吧,我支部组织了一次走访敬老院的活动,给当地敬老院送去温暖,虽然事小,但是我们心里却特别开心,能看到那些老人们笑,我就觉得很幸福。有时候我就想,人老了,就得快快乐乐度过晚年,任何阴霾都不应该有,所以我会借着自己的想法去关心身边的老人们,让他们快乐,让他们幸福。同时,除了老人们,对于身边的其他群众,我们也应该随时送上自己的关心与祝福,嘘寒问暖对于我们来说都只是举手之劳,想要别人善待自己就必须先善待别人,更何况这是我们表现自我的时候,为他人做榜样,也为自己做榜样。总之,多沟通,多交流,不要疏远彼此的距离,也不要无视他人对你的关怀。我们要和谐生活,友爱彼此!

党的召开,标志着党的建设进入一个新的更为重要的时期,面临新的特点、任务和要求,党员干部应不断提升自身能力,树立正确的“世界观”、“人生观”、“价值观”,塑造共产党员的新形象。“世界观、人生观、价值观”就共产党人如何看待人生、权力、事业,如何立身、用权、做事,作了系统的回答。“三观”是对党员干部必须树立的思想观念的概括浓缩,世界观标举思想指南,人生观揭示人生本质,价值观蕴含目标方向,相互联系,融为一体。

  “三观”相互联系、相互依存,哪一个搞不好,都会影响其他两个。世界观是“总阀门”,是管总的,对人生观、价值观起引领作用;人生观,是世界观在党员干部身上的价值反映,人生观发生偏差,必然导致价值观走偏,也表明世界观本没有改造和树立好;价值观,是党员干部世界观人生观的集中体现,有什么样的世界观和人生观,就会有什么样的价值观。因此,同志要求党员干部“树三观”,具有很强的现实意义和长远意义,是新形势下加强党员党员干部队伍建设的必然要求。在新形势下我们要向书本、向实践学习,通过学习各样理论知识、实践经验,加强党性修养和锻炼,不断提高理论理论素养、道德修养,不断增强政治敏锐性、政治辨别力,不断增强党性党风党纪意识。

一要勤学。要提高学习的主动性,把被动学习变为主动学习,这不仅是自我的精神追求,更是时代赋予的重要责任。在业务上,要精通自身工作的标准、程序、方法等有关要求,不断提高业务水准。在重视业务知识的学习同时,还要重视政治理论学习,特别要认真学习党的路线、方针、政策,提高政治修养,才能形成正确的世界观、人生观、价值观。“三人行,必有我师焉”!要多看别人的长处,多学别人的长处,自己才能不断进步。

二要勤思。学而不思则惘,思而不学则怠。做任何工作都要动脑、用心、,甚至用神。埋头拉车的同时更要抬头看路,要不断思考总结,我们才会少走弯路,不走弯路,才会取得事半功倍的效果。

三要勤践。学习的目的在于运用,理论的价值在于实践。要坚持学以致用,深入基层,掌握第一手资料,把学习的成果转化成谋划工作的思路,促进工作的措施,领导工作的本领,不断丰富自己、提升自己,真正将掌握的知识用于解决实际工作,在工作中办实事、解难事。

在工作生活中要严格自律,带头遵纪守法,时刻把住人生底线,守住思想防线,增强对各种诱惑的抵抗力,把自己锻造成一身正气、百毒不侵、敢于负责、勇于创新、严于自律的共产主义战士。当然,个人的成长进步除了自身的努力,更重要的是要靠组织上的培养。没有组织给我们的舞台,我们有再大的本事,也是没有办法施展出来的,要将个人目标——组织目标——事业目标做到三位一体。因此,常怀感恩之心,就会让我们珍惜所拥有的一切,多一分清醒,少一分放纵,用感恩的心对权力,对待事业。树立正确的世界观、人生观、价值观是加强党性锻炼的根本要求,是指引共产党员不断校正自己的人生坐标、规范自己人生追求的客观需要。共产党员要把树立正确的世界观、人生观和价值观作为一生的必修课目去探求、去领悟、去实践,为推动科学发展、构建和谐社会做出自己应有的贡献。

9月9日,电力处召开全处会议,认真开展党的群众路线教育实践活动,继续组织学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》3本学习材料的重要内容,重点围绕“以三思正三观”和“以自觉扫四风”等专题交流了学习心得体会,并联系工作实际进行热烈讨论。

通过学习讨论,电力处全体党员干部普遍接受了一次马克思主义群众观教育,为教育实践活动的扎实开展夯实了思想基础。大家一致认为,群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一,是党的根本政治路线、组织路线和工作路线,坚持党的群众路线,是党在长期革命和建设中致胜的法宝,党的群众路线教育实践活动,正是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。大家一致认为:“以三思正三观”就是在认真思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”的基础上,树立正确的群众观,一切以民众、民生为出发点;树立正确的价值观,以人为本,人民至上;树立正确的事业观,常怀亲民、爱民、为民之心,切实转变工作作风,强化服务意识。

电力处全体党员干部表示:要牢固树立群众观点,始终坚持党的群众路线,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式认真解决工作中存在的“四风”问题,加强与群众、基层和企业的联系,自觉改进作风,充分发挥党员在工作中的带头作用,努力实现“四个自我”,即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高,推进当前重点工作顺利开展。

一是认真贯彻执行委党组下方的教育实践活动实施方案。继续深入基层、服务企业,扎实开展二次基层走亲连心活动,切实为企业、基层解决实际问题。聚焦“四风”查摆问题,深入开展自我剖析,认真进行整改,通过“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,明确“为了谁,依靠谁,我是谁”。配合相关处室深入开展党的群众路线教育实践活动“六项集中行动。

二是做好电力迎峰度夏总结和迎峰度冬准备工作。今夏由于遭遇持续高温干旱灾害,我省电力供需出现较大缺口,采取了大范围的有序用电措施,从提高电力供应能力,优化电力资源配置两方面着手,真抓实干,基本实现了“停电不拉线”,确保了民生和重点单位用电,进一步促进我省经济转型升级。下一步,着手迎峰度冬准备工作,为全省经济社会发展提供坚强电力保障。

三是做好2014年全省电力电量平衡和发电计划安排。通过加强调研,科学预测明年全省电力需求,科学制定明年度全省电力电量平衡方案和下达年度发电计划,做好来年电力保障工作。尽早确定2014年度双边外购电指导意见,明确计划外来电力,适当控制年度双边交易外购电力电量,减少春秋季用电宽裕期外购电,为省内发电企业保留较大的发电空间,提高经营效益,保障我省电力行业健康发展。同时,继续实施统调机组差异化年度发电计划,合理确定燃煤机组发电级差等级,优先安排高效机组替代发电,促进我省节能减排工作。

四是“除旧布新”优化调整电力供需结构。通过继续推进小火电机组关停和热电行业节能改造升级,优化调整省内发电结构,促进电力行业经济效益、社会效益双提高,维护行业良性发展。通过指导嘉兴市申报“电力需求侧管理城市综合试点”,争取早日列入国家第二批试点城市,为我省提高电力资源利用效率探索新路积累经验,促进我省经济发展质量不断提高。

价值观心得体会

9月9日,电力处召开全处会议,认真开展党的群众路线教育实践活动,继续组织学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》3本学习材料的重要内容,重点围绕“以三思正三观”和“以自觉扫四风”等专题交流了学习心得体会,并联系工作实际进行热烈讨论。

通过学习讨论,电力处全体党员干部普遍接受了一次马克思主义群众观教育,为教育实践活动的扎实开展夯实了思想基础。大家一致认为,群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一,是党的根本政治路线、组织路线和工作路线,坚持党的群众路线,是党在长期革命和建设中致胜的法宝,党的群众路线教育实践活动,正是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。大家一致认为:“以三思正三观”就是在认真思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”的基础上,树立正确的群众观,一切以民众、民生为出发点;树立正确的价值观,以人为本,人民至上;树立正确的事业观,常怀亲民、爱民、为民之心,切实转变工作作风,强化服务意识。

电力处全体党员干部表示:要牢固树立群众观点,始终坚持党的群众路线,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式认真解决工作中存在的“四风”问题,加强与群众、基层和企业的联系,自觉改进作风,充分发挥党员在工作中的带头作用,努力实现“四个自我”,即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高,推进当前重点工作顺利开展。

一是认真贯彻执行委党组下方的教育实践活动实施方案。继续深入基层、服务企业,扎实开展二次基层走亲连心活动,切实为企业、基层解决实际问题。聚焦“四风”查摆问题,深入开展自我剖析,认真进行整改,通过“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,明确“为了谁,依靠谁,我是谁”。配合相关处室深入开展党的群众路线教育实践活动“六项集中行动。

二是做好电力迎峰度夏总结和迎峰度冬准备工作。今夏由于遭遇持续高温干旱灾害,我省电力供需出现较大缺口,采取了大范围的有序用电措施,从提高电力供应能力,优化电力资源配置两方面着手,真抓实干,基本实现了“停电不拉线”,确保了民生和重点单位用电,进一步促进我省经济转型升级。下一步,着手迎峰度冬准备工作,为全省经济社会发展提供坚强电力保障。

三是做好2014年全省电力电量平衡和发电计划安排。通过加强调研,科学预测明年全省电力需求,科学制定明年度全省电力电量平衡方案和下达年度发电计划,做好来年电力保障工作。尽早确定2014年度双边外购电指导意见,明确计划外来电力,适当控制年度双边交易外购电力电量,减少春秋季用电宽裕期外购电,为省内发电企业保留较大的发电空间,提高经营效益,保障我省电力行业健康发展。同时,继续实施统调机组差异化年度发电计划,合理确定燃煤机组发电级差等级,优先安排高效机组替代发电,促进我省节能减排工作。

四是“除旧布新”优化调整电力供需结构。通过继续推进小火电机组关停和热电行业节能改造升级,优化调整省内发电结构,促进电力行业经济效益、社会效益双提高,维护行业良性发展。通过指导嘉兴市申报“电力需求侧管理城市综合试点”,争取早日列入国家第二批试点城市,为我省提高电力资源利用效率探索新路积累经验,促进我省经济发展质量不断提高。

我的价值观心得体会

还记得去年8月份,我们新教师培训和军训时,领导和前辈的谆谆教诲仍在耳边回响。那时,自己也暗暗下决心一定要向前辈们学习。

首先,要学习前辈们对学生们的一颗爱心。没有爱的教育是悲哀的,只有走进学生的内心,去体验他们的感受,才能以一颗仁爱之心去平等对待每一位学生。

在新教师培训期间,教师进修学院的马老师提及了关于xx实验曹老师的几个小故事让我深深感动了,其中的一个让我印象深刻。曹老师是一位普通的语文老师也是一位十分有经验的班主任。曹老师平时工作中经常会随身携带一本小本子,小本子上记得不是别的而是家长一天中“叮嘱”曹老师要做的事情,比如:孩子有些感冒现象,如果他觉得冷请让他穿上书包里的长袖;今天天气比较热,请老师体育课后提醒他多喝水……这些琐碎的事情曹老师居然都能够一一做到。这让我很佩服也很感动,因为我平时也会收到家长这样那样的“叮嘱”,但是因为班主任工作和教学工作一忙就忘记了。曹老师能够做到对家长的“叮嘱”事无巨细,这正是出于她对学生们的爱,这份爱也让曹老师坚守在教师这个岗位上更好地工作。

作为一名教师除了要在平时学校生活的细枝末节上关爱学生之外,也要及时了解学生的家庭情况,关心他们的身心健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。

同样也是在培训时期,xx学校王老师的故事让我对班主任工作有了一个新的认识。王老师是一位性格爽朗、直言不讳的男教师,但是在他的班主任工作中却处处体现了他细心和坚持的爱。

王老师班里一个学生的爷爷奶奶,开学前找到了王老师,王老师从他们的神态中看出两位老人家一定有什么烦心事。原来他们正为助学券批不下来的事情烦恼。王老师了解到这名学生的母亲已经去世,父亲一直在外务工也不回家,学生的生活费全由两位已经退休的爷爷奶奶支付,这样的情况是符合助学券下发条件的。于是,王老师以班主任的身份联系了他们的村委会并驾车带着两位老人来到村委会说明情况。可助学券下发的事情却遇到了阻碍,村委会说这样的情况并不符合下发条件。王老师虽然很气愤,但他没有就此放弃,而是载着两位老人家赶到镇政府找到相关人员再次说明情况进行协商。这一次,王老师的良苦用心终于得到了回报,这位学生的助学券顺利的批下来了!王老师对他学生的爱是那么细致那么坚持。

社会主义核心价值观于我就是学会用爱填充我工作中的每一个角落,让自己的工作更充实。

其次,要学习前辈们对工作的用心。作为一名刚踏上工作岗位的新教师来说与家长沟通时往往不知道该说些什么,有时被家长问起孩子的近况我也不知道该说些什么。但是,看看自己的师傅顾老师就会发现,她和家长沟通聊天时会常常提及学生的情况,不仅仅是从学习情况上和家长沟通,她还会提及学生的身体状况、学校生活情况等方面。

有一次和顾老师交流才知道,学生各方面的情况需要老师用心观察才行。比如有一次,我们班级临时换了一个早操领操员,早操结束后顾老师来到我身边,轻轻告诉我被换下去的那个女孩心里估计不开心,你要好好注意下。顾老师不说我还不觉得,她一说我便开始观察这个女孩,果不其然第一节课上课时她的表情就十分不开心,对课堂教学也似乎不感兴趣。下课后,我便叫住她和她谈心,这才解开了她的心结。从这以后,我开始懂得教师的工作虽然看似简单,但是必须处处用心。

除了平时与学生相处要用心,对待自己的教学工作更是要用心再用心。还记得一年前的九月一日,我对课堂教学做了充分的准备,内心也充满期待。但是,当我走进教室,看到教室坐着五十几个学生的时候,一种忐忑、迷茫还是涌上心头,让我有些不知所措。之前努力准备的教案,已在心里思考过无数次的课堂程序早已不见踪影,我足足沉默了两分钟,才让心情稍稍恢复。这次经历让我深知用心备好课的重要性。

社会主义核心价值观于我就是学会用心与学生相处,用心让我的教学工作更加专业。

让爱心陪我走好今后在教师岗位上的每一天,让用心推动我在教师工作中更加恪尽职守。做好自己本职工作,热爱自己工作岗位即是我的社会主义核心价值观。

教师价值观心得体会

全社会一再提倡教师要加强职业道德修养,而教师职业道德的内容是非常丰富的。其关键是要有强烈的事业心――爱岗敬业、关爱学生。曾几何时,培养21世纪合格的建设者是当代教师为之奋斗的目标。当我们面对“人类灵魂工程师”这个神圣称号的时候,当我们置身予太阳论著下“最光辉的职业”的时候,就会感到一种由衷的自豪,但感到更多功能是一种责任,一种使命,一种必须用你全身心的投入,才能换取心灵的慰藉。这是一种缘份,又是一种机遇,一种在履行教书育人职责中实现个人价值的机遇。而学校又是我们每个人施展才能和抱负的舞台,是走向成功的载体,两者是相互依存、相互促进的关系。因此,从某种意义上说,“为集体就是最大的为自己”,懂得了这层道理,我们博主甘霖豌豆就能理解爱岗敬业对我们每个人的重要意义,不断增强工作的自豪感与责任感和使命感;就能自觉把个人融入集体这个大家庭里,为之休戚与共,为之夙兴夜寐,为之甘愿奉献。

做一名爱岗敬业的教师,首先要有责任感。责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知;有责任感的教师,总是全身心投入教育教学之中,真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展,同时也必将在麻木中失去教育的良知。那些“事不关己,高高挂起”的局外人态度,得过且过、和尚撞钟的混沌状态,自由散漫、无所事事、无所谓的行为,随随便便邋里邋遢的品行,诸如此类的教育教学怪现象就随之而生。

做一名敬业的教师,必须要有一种职业的敬畏感,敬畏是衡量一个人成熟度的标志,它存在于教师的内心。一个敬畏工作的人,面对要做的事情,没有消极怠工的情绪。因为有发自内心的做人准则和道德标准,他的内心是安定的、平和的,他会提高自身的修养,自觉约束不端行为。“君子之修身也,内正其身,外正其容”,所谓“敬业者生存”,是很有道理的。一个教师一定要热爱所教的学科,热爱所教的对象。教师从内心真正热爱学生,就会产生爱生如子之情,就会把挚爱倾注到教学中,就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师,才能真心实意爱护学生、关心学生,时刻为学生着想;才能心存善意,宽恕学生的“冒犯和过错”;才能凝聚学生,增强士气;才能“以心灵感召心灵,以激情唤起激情,以智慧启迪智慧,以灵魂丰富灵魂”,才能收到“教育无痕,润物无声”的效果。

当今时代是一个飞速发展的时代,新的事物、新的理念、新的思想、新的知识,层出不穷。随着学生获取知识、信息的渠道的多样化,教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。教师需要重新定位,以学习来促进自身发展,从而改变自己工作和生存状态。因此,新时代教师责任之一是终身学习并不断地丰富自己的知识,拓展自己的能力。只有这样,教师才能满足学生对于学习的渴望。

人非圣贤,谁能古今万事皆通晓?因此,为师者,欲做在知识海洋里探海人的导航灯,就必须不断自我“充电”,电足光强,射程深远,使得求知学子,鲜有迷津。所以切不可以师自居自满,甚至课余沉迷于“摆长城”,办公室里“侃大山”。俗话说“活到老,学到老,一生一世用不了”。这正诠释了庄子的至理名言:“吾生也有涯,而知也无涯”。教师只有勤于学习,刻苦学习,对知识“吐故纳新”,不断探索,不断反思,才能跟上时代步伐。

站在新世纪的门槛之上,教师正塑造着自己的新的形象。把孩子们从应试教育的桎梏中解脱出来。把他们当作“人”来尊重,而不是当作“物”来管理;当作“人”来开发,而不是当作“填鸭”来饲养,新世纪呼唤我们教师培养这样的新型人才:自主学习,独立创造,个性发展。

课堂教学是我们发挥才智,谱写事业华章乐彩的舞台,更是培养素质人才的前路阵地。如今,知识本身不再是由教师批发来的贸物,如今,课堂的主活动不是教师讲授,而是学生自主地学习探索,解决问题。教师不应只是讲演者,不应总是正确的指导者,而应不时地扮演下列角色:是“模特”――演示正确,也表现失谈;是“参谋”――提一些建设,提供可参考的信息,但并不代替学生决断;是“询问者”――故作不知,问原因,找漏洞;是“仲裁者”和“鉴赏者”――许判学生工作成果意义,优劣、鼓励学生创造。

如今,我们博主xx面临的是一个需要开拓,知识爆炸的时代,教师不再是“红烛”,不再是“春蚕”。教学不再是教师的单纯付出,而是创造性生活的一部分。教学是师生双方,实现自己生命价值和自身发展的舞台。那么就让我们植根于祖国的土壤,肩负人民的重托,用青春,智慧,演绎自己价值。当我们的学生成为背后世纪合格人才的时候,当中华屹立于强国之林的时候,你会发现用粉笔谱写的平凡人生,是那样的精彩纷呈。

我们生逢盛世,是中华民族历史上最幸运的一代教师,我们生活在民族历史上政治最稳定、经济最繁荣、思想最宽松的时代。

我觉得作为一名现代教师,要尽到教书育人的责任,最重要的任务之一便是眼睛向内、超越自我,信守心灵的宁静,建设好自己的精神乐园。俗话说:“世上莫如人欲险”。如果一个人抵御不了各种不良因素的诱惑,总是什么都想要,什么都想得到,而现有的条件又满足不了,就有可能做出出格的事情,甚至走上邪路。所以,我们说,淡泊名利的人,他们的言行一定遵循共同的准则,符合社会的利益;他们行为一定韬光养晦、脚踏实地,不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。

淡泊名利,宁静致远,这是教师追求的一种境界。其实,做起来也不容易,它需要修炼。实践证明,要成为一名优秀的教师,必须经过“十二修炼”:修炼自己的声音,让它引人入胜;修炼自己的语言,让它妙趣横生;修炼自己的眼睛,让它传神丰富;修炼自己的表情,让它神采飞扬;修炼自己的行动,让它规范专业;修炼自己的学识,让它犹如泉涌;修炼自己的脾气,让它逗人喜爱;修炼自己的个性,让它鲜明唯美;修炼自己的心灵,让它平和美丽;修炼自己的气质,让它超凡脱俗;修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁;修炼自己的人生,让它阳光幸福。我想,作为当代教师,我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要,而是要把它当成一项事业来追求,这样才能变压力为动力,不断取得进步和发展,从而迈入更高的人生境界。

总而言之,四句话:为师须敬业,笃学第一著。创新勤反思,进取日日高。是为教师社会主义核心价值观之我见。

劳动价值观大学生心得体会

劳动价值观是一种根植于劳动者内心,反映社会价值观、生产力水平的核心价值观。在当今社会,劳动价值观的意义越来越重要。作为即将走向社会的大学生,学习和践行劳动价值观对于我们的成长和发展具有重要意义。本文就作者的亲身体验,谈谈在日常生活中如何践行劳动价值观。

第二段:了解劳动的价值。

作为大学生,我们应该明白,劳动是创造价值的重要手段之一。在劳动中,我们可以不仅磨练自己的身体和意志,也可以自己创造出有用的产品和服务,从而推动社会的进步和发展。在家中,我们可以尝试自己动手整理房间,做家务,照顾家人,帮助别人,这些都是践行劳动价值的基本形式。在学校里,我们可以积极参加志愿者活动或者校园社团,学习新知识,锻炼新技能,拓宽自己的视野,提高自己的综合素质。只有在实践中积极践行劳动价值观,我们才能更好地认识到劳动的价值。

第三段:劳动让我们更加坚韧。

在学习和生活中,遇到挫折和困难是不可避免的。劳动能帮助我们克服这些困难。劳动强化了我们的身体和意志力,不断提高了自身的承受能力。在劳动中,我们要细心打磨,全面考虑,刻苦钻研,才能做出优秀的产品和服务。这需要不断的尝试和不断的努力。这种坚持和努力的精神可以在其它方面派上用场,让我们更加坚韧,更有韧性地抵御挫折和困难。

第四段:劳动是创造价值的源泉。

劳动提供了创造和创新的机会,为社会创造了价值。随着科技和生产力水平的发展,很多曾经需要人力物力大量投入的重复性工作,现在可以通过机器或者软件完成。这就需要我们大学生在学习和工作上更多关注人类智慧和创造力的发挥。我们需要不断学习新知识,开发新技术,大力推动我们的社会进入创新型社会。只有这样,我们才能不断提高我们的生产力和创造力,进而提高我们的社会发展水平。

第五段:总结与展望。

在劳动中,我们不仅锻炼了自己的身体和意志力,也为社会创造了价值,提高了自身的生产力和创造力。劳动不仅是实现个人价值的手段之一,也是社会进步和发展的基础之一。作为大学生,我们应该学会关注劳动价值,认清自己的责任和担当,为创造更加美好,更加繁荣的社会共同奋斗。

隆基价值观心得体会

隆基是一家专注于光伏产业的企业,其成功的背后得益于有效的管理和强大的团队精神。作为一名加入隆基的员工,我深刻体会到隆基价值观的重要性,它不仅指导着企业的运营,也塑造了每个员工的行为准则。在与同事的合作中,我积累了一些关于隆基价值观的心得体会,接下来我将从以下五个方面进行详细阐述。

首先,隆基注重实践与创新。实践是理论的落地,只有通过实践才能验证理论的正确性并不断改进。隆基强调“绝对宜行”的工作态度,鼓励员工不断探索和实践,努力寻求最佳解决方案。我曾参与一项新产品的研发项目,在团队的合作下,我们大胆尝试不同的方法,逐渐找到了最适合的生产工艺,最终成功推出了高质量的产品。创新是隆基竞争力的源泉,我深刻体会到了隆基通过实践与创新不断提升产品质量和企业价值的决心和能力。

其次,隆基强调团队合作。在隆基,每个人都重视团队合作的重要性,并且通过协同工作,实现了任务的高效完成。公司提供了一个积极互动、相互支持的工作环境,鼓励员工分享知识和经验,相互学习和成长。我曾参与一个繁忙的项目,由于过于繁琐的任务导致情绪低落,但通过团队的帮助与鼓励,我度过了难关,并学到了很多宝贵的经验。团队合作让我们能够相互激励、解决问题并共同进步,这种合作精神是隆基价值观的核心之一。

第三,隆基崇尚诚信和正直。随着企业的发展,诚信和正直的重要性显现无遗。隆基要求员工始终保持诚实、可靠的品行,严格遵守法律法规,坚守职业道德。在我的工作中,我时刻牢记诚信的重要性,与客户和合作伙伴保持真实的沟通和合作,从不以欺诈的手段获取利益。隆基注重品牌建设,而诚信是品牌的基石,因此我深知只有做一个诚信正直的人,才能赢得客户的信任和企业的长远发展。

第四,隆基注重员工的发展和成长。企业的成功是由每个员工的发展和进步共同构成的。隆基提供广阔的发展机会,鼓励员工不断学习和提升自己的能力。隆基对员工的培训和职业规划非常注重,我在公司参加了多次的培训课程和岗位轮换,通过这些机会,我获得了新知识和技能,并逐渐成长为一名更有能力的员工。隆基认为员工是企业最宝贵的财富,因此,只有不断发展和成长,才能更好地为企业做出贡献。

最后,隆基注重社会责任。作为一家拥有全球影响力的企业,隆基始终秉持着对社会、环境和经济的责任,致力于可持续发展。隆基鼓励员工参与公益事业,提供支持和帮助社区的机会。我曾参与过隆基组织的一次社区活动,与同事们一起为当地的环境美化工作付出努力。通过这样的活动,我深刻意识到企业与社会的紧密联系,以及个人责任与贡献的重要性。

总之,隆基价值观对于企业的成功起着重要作用,同时也影响了每个员工的行为和发展。通过实践与创新、团队合作、诚信与正直、员工发展和社会责任,隆基不断巩固自身的竞争力,成为行业的引领者。作为一名身在其中的员工,我深感荣幸,同时也深信只有秉持这些价值观,才能为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

核心价值观心得体会

在五四青年节这个属于青春的节日,中共中央、国家主席、中央军委主席来到北京大学考察。号召广大青年要从现在做起,从自己做起,勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

党的报告,明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,这是对社会主义核心价值观的最新概括。

每个人的一生就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣错了,那整件衣服就穿错了。正如习总书记所说:“人生的扣子从一开始就要扣好。核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。”

任何一个民族,不管是过去、现在还是将来,核心价值观都不可能完全由外来文化重塑,只能是历史文化积淀基础上的创新发展,当代青年核心价值观一定不能脱离党的执政理念。所以,我们要构建当代青年的核心价值观不能切断历史文化的血脉,对于历史文化必须持以科学的态度,惟一可行的就是在寻找民族文化中最优秀成分的同时,结合现代文明,予以发掘、归纳和整理,力求焕发出更加灿烂的光辉。

我们青年要自觉践行社会主义核心价值观,要起好带头作用,从现在做起,青年的价值观决定了未来整个社会的价值取向。我们应放眼长远,不拘泥于眼前得失,努力掌握知识和技能,培养对国家和民族的责任感和使命感。国家未来取决于青年。德才兼备,才能更好地报效祖国。

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煤矿价值观心得体会

煤炭作为我国能源的重要来源,对我国经济和社会发展起着重要的支撑作用。然而,煤矿存在的过程中,也面临着一系列的问题,例如煤矿的安全生产、环境污染等。如何建立正确的煤矿价值观,实现经济效益和社会责任的良性互动,是一个值得探讨和实践的问题。

第二段:煤矿经济效益和社会责任的辩证关系。

煤炭作为一种必需品,其供应对我国经济和社会发展至关重要。在煤矿经营中,建立科学的生产计划,提高煤矿经济效益是必要的。然而,煤炭采掘和加工过程中,可能会对环境造成影响,同时也会涉及到煤矿工人的安全与健康问题。为了实现经济效益和社会责任的较优化,需要建立一个合理的煤矿价值观。

第三段:建立符合社会责任的煤矿价值观。

在煤矿经营中,价值观的构建和践行至关重要。建立符合社会责任的煤矿价值观需要明确三方面的责任:生态、安全和文化。首先,要倡导绿色采矿,减少煤炭采掘对环境的影响,同时,需要加强环境保护和生态修复力度,确保煤炭产业在可持续的前提下向前发展。其次,要注重煤矿生产安全,确保所有矿工的生命和身体健康受到保护。此外,还需要加强文化建设,提升煤矿企业的品牌形象和社会美誉度,推动煤炭产业稳定可持续发展。

第四段:建立符合经济效益的煤矿价值观。

建立符合经济效益的煤矿价值观需要明确煤矿企业的核心利益是什么:是实现盈利还是服务民生。在企业决策上,需要明确自己的利益,在经营过程中,要坚持市场化运作,推动煤炭产业注重研发,提升技术水平,改进供应链管理,提高效益。同时,要推动煤矿企业加强社会责任和公益活动参与,以此推动社会和谐发展。

第五段:结论。

建立符合经济效益和社会责任的煤矿价值观是煤炭产业转型和发展的必要条件。通过科学合理的生产和管理,在确保煤炭产业可持续发展的前提下,煤炭产业将在服务国家经济建设、优化社会结构等多方面发挥积极作用。因此,我们应当在推进煤炭产业转型和升级的过程中,不断完善煤矿价值观,实现经济效益和社会责任实现良性循环。

核心价值观心得体会

2014年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。最近一段时间,通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习,使我对“社会主义核心价值体系”丰富内涵有了更加深入理解,感悟颇深,受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下:

人类在认识世界、改造世界的过程中,总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系,以此来引领人们的思想和行为,形成强有力的精神支柱和精神力量。

社会主义核心价值体系是中共十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果,已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系,是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求,对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。

第一,通过学习,我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基,也是力量之源。

第二,通过学习,我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论,更是怀有深厚的感情;没有创新精神,就没有中国今天的成就。

第三,通过学习费老的思想和实践,我们看到的是一种精神,得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起,从点滴做起,脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任,也是我们的义务,还是我们的光荣!作为民主党派的一员,我们必须向费老学习,爱岗敬业,积极探索,无私奉献,在工作和学习中充实和提高自己,真正做到认知上有提高,观念上有更新,实践中有成效。

通过社会主义核心价值观的学习,我将做好以下三个方面:

第一、在学习中磨砺品质。不学习,当然要落后。除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。有了灵魂,方有品质;勤于学习,就有提升。温良恭俭,可以格物致知;德才兼备,方能修齐治平。因此,我们要切实提高自主学习的自觉性,认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓,把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向,彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时,要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。

第二、在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干,反对空谈。强调“凡事务实,勿事虚文”,倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难,体现在日常工作中的每一个细节上,要始终坚持“干”字当头、“实”字为先,只有真抓实干,在遇到困难时不缩手,充分发挥自身的聪明才智和业务技能,干不成功不罢手。以实干求实绩,以实干求发展。做好接待工作,除了要周到热情外,更要严谨细致。要坚持做到事无巨细,零失误。牢固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神,在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力,使之成为业务上的能手、岗位上的人才。

第三、在努力实践中增长才干。人大机关的干部要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果,不断坚定马克思主义信仰,不断巩固马克思主义的指导地位。只有牢固树立和践行中国特色社会主义共同理想,树立为追求在经济繁荣、政治民主、精神文明、社会和谐等各方面的共同理想,才能切实履行好自己的岗位职责,才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现社会主义和谐社会奉献智慧和才华。积极倡导人大机关干部要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,在爱岗敬业中实现自己的爱国之心和报国之志。同时,还要积极实践以改革创新为核心的时代精神,在推进改革的洪流中实现自我价值。

总之,通过这次社会主义核心价值的全面学习活动,我们的思想得到了一次洗礼,境界有了新的提高,人生价值有了更高的定位,工作方向找到了最佳的目标。精神风貌为之焕然一新,我们对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识,对伟大祖国的未来满怀期待,充满信心。

价值观心得体会

党的xxx提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。质检部门作为质量主管部门,应深刻把握质量工作与社会主义核心价值观的内在关系,质量发展与富强国家建设、质量监管与营造公正平等的市场环境、质量诚信与社会诚信体系建设都有着本质联系。因此,质检部门应深刻认识到自己在引导全社会培育和践行社会主义核心价值观方面的作用。本文着重阐述质量诚信与社会诚信体系建设的内在关系。

人无信不立,国无德不兴。“诚信”作为一种传统的道德观,是社会主义核心价值观的基础。党的xx大提出“加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设”。全面推进社会信用体系建设,是完善社会主义市场经济体制、加强和创新社会治理的重要手段,是树立国际品牌和声誉、降低对外交易成本、提升国家软实力和国际影响力的必要条件,是推动建立客观、公正、合理、平衡的国际信用评级体系,适应全球化新形势,驾驭全球化新格局的迫切要求。

随着我国经济体制、社会结构、利益关系的深刻变化,人们的诚信意识和诚信观念遭遇了强烈的冲击,许多违背诚信的现象逐步凸显,信用缺失已成为制约我国发展的突出“软肋”。过去20xx年来,全国质检部门共查处质量违法案件xxxxx万件,涉案货值xxxxx亿元。制售假冒伪劣和行业质量违法“潜规则”问题比较突出,如“豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件等质量诚信缺失现象愈演愈烈,广大企业和公众深受其害。在这种现实背景下,国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要(xx-20xx年)》,将产品质量诚信体系建设、检验检疫质量诚信体系建设等质量诚信列为社会信用体系建设的重要内容。加快建设质量诚信体系,完善社会信用体系,是引导全社会培育和践行“诚信”的核心价值准则的助推器。

诚信是中华民族自古以来的传统美德,也是现代社会和谐发展的黏合剂和市场经济健康运行的“基石”。质检部门要切实履行职能,引导全社会培育和践行“诚信”的核心价值准则。一是加强质量诚信体系建设。以规范和服务质量诚信体系制度建设为目的,建立健全质量诚信标准体系,充分利用现代信息化技术,归集质检部门依法履职过程中产生的企业质量信用信息,加快推进全国企业质量信用档案数据库系统和产品质量信用信息平台建设,完善进出口企业信用管理系统。二是健全质量失信惩戒机制。加强质量信用信息采集和利用,实行质量信用分类分级评价管理,完善质量诚信共享联动机制,在更大范围和领域实施质量失信“黑名单”制度,加大质量失信惩戒力度,探索建立质量违法企业“终身出局”制度和实施办法,营造“一处失信、处处受制”的质量诚信环境。三是促进企业内部诚信管理。引导和促进企业完善质量诚信内部管理制度,建立覆盖设计、生产和售后服务全过程的质量诚信制度,加强员工质量责任感和质量诚信意识的教育。以重点监管产品为切入点,组织企业开展质量诚信承诺活动,定期发布质量信用报告。以企业质量诚信体系建设为载体,以质量法治意识和质量诚信意识教育为主要内容,加强企业质量诚信文化宣传和教育,引导和推动企业和员工逐步形成以诚实守信、履行责任、持续改进、追求卓越为核心的企业质量文化,自觉抵制违法生产经营行为,牢固树立质量是企业生命的理念,实施以质取胜的经营战略。四是加快建立社会信用代码制度。建立以组织机构代码为基础的法人和其他组织统一社会信用代码制度是《国务院机构改革与职能转变方案》明确的任务。质检部门要充分发挥我国3000多万组织机构基础信息的中央数据库和较为完善的组织机构代码工作体系优势,按照xxx会的部署,积极配合国家发改委等部门,健全覆盖所有法人和其他社会组织、稳定且唯一的统一代码制度,实现管理从多头到统一、资源从分散到统筹、流程从脱节到衔接的转变。

煤矿价值观心得体会

煤矿作为一种非常重要的能源资源,在现代工业社会中扮演着极为重要的角色。而在煤矿产业中,价值观的扮演同样不可忽视。煤矿价值观,是指在煤炭生产和管理中所体现的行为规范、道德准则、历史传统和文化理念等方面的总和。煤矿价值观既包含了传统行业精神,也需要符合现代化的管理程序,以达到一定的经济效益的同时,更要为保护环境、职工权益、社会责任等因素考虑,为煤炭资源行业的协调发展提供基础保障。

煤矿的经营往往涉及到利益分配、社会形象、环境保护、人力资源等众多方面,因此,煤炭产业应该树立正确的价值观。正确的价值观可以引导企业合理分配利益,坚持以人为本、人尽其才的原则,为企业发展提供人才支持;可以创造更好的营商环境,为企业经营创造更为繁荣的环境;可以为企业树立良好的企业形象,提高企业的社会责任感,赢得更广泛的社会信任和认可。同时,正确的价值观还能够帮助企业更加关注环境保护和公共福利,以实现可持续发展。

煤矿价值观的形成原则一般包括市场导向、法律约束、社会责任和企业文化四个方面。市场导向意味着市场规则和市场需求要在煤炭生产和管理中发挥关键作用;法律约束要求企业必须遵守国家法律和规定,执行社会主义市场经济规则;社会责任是企业必须履行的公民实践,以满足社会和社会成员的利益安全需求;企业文化要从企业的历史和文化沿革中提取精华,以塑造一个适合企业的文化建设。

要想有效地落实煤矿价值观,企业需要秉持以下原则:营造开放、透明的组织氛围,鼓励员工多发表个人意见,交换眼界,拓宽思路,从而提升内部变革的举措;落实以人为本、人才管理策略,着力培养员工素质,加强员工职业道德素质教育,提升员工工作水平;加强对环境保护的重视,规范管理行为,以满足大众的期望和企业的社会责任观念;强化安全管理,确保生产安全,保障员工身体健康,为员工和社会创造价值。

第五段:总结。

总体而言,煤矿价值观体现了企业的道德责任和社会责任,是企业在社会和市场体制下如何追求获得长远发展和持久竞争优势的基础和基本依据。在煤炭生产和管理中,企业应该坚守良好的煤矿价值观,始终在经济效益、社会效益、环境效益三方面平衡、兼顾。只有在多方面的发展中,才能够实现企业价值观和社会价值观的持久匹配。

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