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热门学校垃圾分类工作汇报(通用19篇)

时间:2023-10-31 09:33:56 作者:紫薇儿热门学校垃圾分类工作汇报(通用19篇)

工作汇报应该包括工作目标、工作进展、问题与挑战、解决方案以及总结与反思等内容。请大家关注以下工作汇报范文,从中学习如何准备和撰写一份完美的汇报。

垃圾分类工作汇报

做好公共机构生活垃圾分类工作是节约社会资源,净化工作生活环境,减少处理投入等一举多得的'好事。赣州市国资委认真贯彻《赣州市生活垃圾分类工作实施方案》精神,加强宣传引导,强化工作措施,扎实推进国资委机关公共机构生活垃圾分类工作,进一步提升全委节约型机关建设水平,推进绿色发展。

出台了市国资委《关于生活垃圾分类工作实施方案》,以文件形式下发。明确目标任务、分类方式、实施步骤和工作要求等,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,推进国资委公共机构生活垃圾分类工作高质量、高效率、可持续开展。

一是强化宣传引导,通过发放分类宣传册、张贴分类标语、设置分类投放垃圾桶、学习垃圾分类常识等形式,在国资委机关营造了浓厚的垃圾分类工作宣传氛围,提高干部垃圾分类意识,掌握垃圾分类基本常识;二是结合“保文创卫”活动,组织机关干部开展垃圾分类志愿活动,每周四组织志愿者到责任社区、路长段开展垃圾分类宣传、卫生整治等活动,教育引导群众进行生活垃圾垃圾分类投放。

按照有害垃圾、餐厨废弃物、可回收物、其他垃圾等四类,划分标准,在办公楼设置投放设施,张贴醒目标识。每个办公室配置一只可回收物垃圾收集容器,每个楼层配置一组垃圾分类容器,尽量做到容器配置规范、干部投放方便、保洁收运便捷。

严格落实《生活垃圾分类工作考核评价办法》,对国资委各科室办公室公共机构生活垃圾分类工作进行考评,及时总结梳理实施情况,推广先进典型经验,推动形成良好的示范效应,推进公共机构生活垃圾分类工作有力有效开展。

垃圾分类工作汇报

(一)真抓实干,做好市级示范片区建设。

制定了《xx区创建生活垃圾分类示范片区实施方案》,明确区、镇、村居三级创建单元,建立了各镇、相关单位为责任主体的管理体制,创建片区依托基层现有公共服务阵地,融合党建、文化、科普、教育、卫生等资源,统筹推进示范片区建设。共计公共机构xxx家、居民小区xx个(含农村区域居民小区xx个)参与创建。

在全区五个镇共同创建的前提下,区分类办选择体量最大、推进最难的城关镇争创市级示范片区。目前示范片区内按新国标要求设置分类垃圾容器、收运车辆和宣传画面,以居民小区为重点,通过“入户宣传+撤桶并点+桶边督导”三项工作,全面推进“宣传志愿协分+集中分类投放+定时定点督导”三个到位,全面实现“主体责任、分类类别和投放收运”三个全覆盖。目前xx个市级示范片区居民小区桶边督导在岗率已达xx%,撤桶并点小区数已达xx%。

(二)高位推动,健全完善监督考核机制。

根据《xx区创建生活垃圾分类示范片区工作实施方案》,明确全区生活垃圾分类工作领导小组即为示范片区创建工作领导小组,进一步明确细化各成员单位工作职责,加强了全区生活垃圾分类示范片区创建工作协调、调度和推进力度。区分类办积极做好部署推进、统筹协调、监督指导、考核验收等工作;各镇和相关单位严格落实牵头主抓作用,制定了专项方案,初步形成部门联动、齐抓共管的良好格局。

xx区已将垃圾分类工作列为单项,纳入各镇、各单位年终岗位目标责任制考核中,并初步形成“自查+抽查+通报+整改+督办”五步走的监督体系。区分类办通过不定期开展督查,对工作中存在问题及时进行通报并跟踪问效整改,全年开展检查、抽查、回头看xx余次,发出检查通报、工作提示单等共xx份。

畅通生活垃圾分类工作监督渠道。初步建立了区领导每月至少一次“四不两直”检查垃圾分类的工作机制;主动向人大、政协报告工作进度,接受监督检查和建议指导;结合城管热线设立垃圾分类投诉监督电话,充分听取群众的意见建议,加快形成全民共建良好氛围。

(三)明确流程,规范分类全程闭环管理。

我区持续探索分类投放、分类收集、分类运输、分类处理四大体系建设。分类投放方面,在示范片区内建立生活垃圾分类管理网络,以镇、社区、小区物业为三级责任主体,高标准配备“五员”(xx名小区网格员、xxx名入户协分宣传员、xxx名桶边分拣员、xx名现场督导员和xxx名常态化志愿者)落实日常宣传、管理、督导和志愿工作,坚决做好桶边督导和源头分类。分类收集方面,优化垃圾分类收运模式,以区域环卫部门为责任主体,加强试点小区、公共机构厨余垃圾、有害垃圾和低价值可回收物的.上门收运工作力度。分类收运方面,按照定人、定车、定时、定范围的方式开展收运工作,根据市对区的考核要求建立工作台账。今年新增有害垃圾和低价值可回收物电瓶车收集车xx辆、厨余收运车x辆(含拖桶车),专门人员xx余人。末端处置方面,坚持无害化、资源化处置原则,结合现有基础设施情况,示范片区内提升改造有害垃圾和低价值可回收物临时收储点x个,确立区级有害垃圾集中收储转运点x个,整合废品回收市场x个,同时推进高标准建设一座满足分类垃圾收储转运和大件固废破碎处置等功能的垃圾分类综合中转站,项目一期投入xxxx万元。

坚决执行不分类不收运制度,明确操作流程,重视监督管理,加大立案处罚力度,坚决杜绝混投混运现象,积极开展垃圾混装收运及厨余垃圾乱运等行为专项检查行动。

(四)强化宣传,持续发力营造舆论攻势。

进一步细化《xx区生活垃圾分类宣传工作方案》要求,明确了社会层面、校园层面、小区层面、媒体层面等相关具体工作的要求和职责,利用户外广告、广播电视、微信等媒介,结合新时代文明实践、志愿服务和双联系等活动,多层次多渠道开展宣传,激发群众共同参与垃圾分类的热情。各党政机关在本单位、本系统及本行业持续开展宣传教育活动,党员干部率先垂范,不断提高垃圾分类参与率和投放正确率。发挥小手拉大手的作用,对全区在校学生开展垃圾分类教育活动,培养学生养成良好的文明习惯,达到教育一人改变一个家庭的目的。今年全区发放承诺书(党政干部)、一封信(学生家长)、倡议书(全区市民)共计x万余份,设置户外宣传xx块,发放各类宣传品xx万余份,举办各类宣传培训活动xx场次,开展垃圾分类集中攻坚行动“进小区”宣传活动xx场。

(五)党建引领,扎根基层开展实践活动。

印发了《关于开展“新时代文明实践活动·垃圾分类我先行”主题实践活动的通知》和《关于开展“参与垃圾分类共建美丽xx”志愿服务主题活动的通知》,特别是近期以xx区委区政府两办名义印发的《关于开展的通知》,全面要求各镇、各单位要更新观念、创新形式,引导基层党组织积极开展“垃圾分类我先行”主题实践活动,要求党员干部率先垂范做好垃圾分类。把垃圾分类与党建、文明创建等工作关联,发动党员干部、志愿者、群众全面参与“垃圾分类工作就是新时尚”主题宣讲、入户宣传垃圾分类、全民参与垃圾分类签名、垃圾分类体验小游戏等活动;组织动员社会各单位和居民群众参与本村、本社区、本小区的环境整洁;开展爱护环境、垃圾分类等志愿服务工作,形成浓厚的社会氛围。结合“双联系”全区共组建xx支志愿者总队,百余支志愿者小队,涵盖全区所以党政机关,志愿者总人数达xxx余名。

(一)宣传攻势全面发动。

生活垃圾分类工作只有广泛动员,才能取得成功。xx区各级各部门充分运用各类宣传手段和形式,在宣传的针对性、深入性、多样性上再下功夫,以群众喜闻乐见的形式组织开展宣传活动,做到丰富多彩、生动活泼。切实开展“小手拉大手”活动,发放一封信,对全区在校学生开展垃圾分类教育活动,积极鼓励和引导少年儿童参与生活垃圾分类,培养学生养成良好的文明习惯,带头践行绿色生活方式;各镇积极探索简单明确的垃圾分类宣传形式,做到群众看得懂、学得会、投得对。

(二)党员干部全面参与。

全区党员干部是xx区生活垃圾分类工作的“主力军”、“先锋队”,各单位通过摸底上报党员干部相关信息,打通党员干部与居民小区垃圾分类网格员“双报到”渠道;倡议党员干部公开承诺积极参与垃圾分类;要求党员干部发挥示范引表率用,带头参与分类投放;组织党员干部参与多种形式的垃圾分类志愿活动等,让全体党员干部全面参与生活垃圾分类,形成人人争做垃圾分类的示范员、宣传员、监督员和志愿者的良好氛围。

(三)督导机制全面建立。

各镇、各牵头单位系统部门在本本区域、本行业、本系统加大自查力度,高频次开展分类指导检查;区分类办采取面上检查、随机抽查、定向督查、定点督办、明查暗访等方式,以提示单、督办单等形式,督促各级各部门抓实办好生活垃圾分类工作,同时开展回头看,将检查、整改情况纳入月度、年度考核考评。

(四)分类实效全面提高。

各单位通过扎实开展宣传培训、引导全员参与分类、组织志愿者活动等形式助推全区生活垃圾分类工作取得了阶段性成效;以xx镇居民小区为重点,各镇对照示范片区创建标准,通过“入户宣传+撤桶并点+桶边督导”三项工作,全面推进“宣传志愿协分+集中分类投放+定时定点督导”三个到位,全面实现“主体责任、分类类别和投放收运”三个全覆盖。

垃圾分类工作汇报

根据国家机关事务管理局等五部门《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》、关于印发《xx市党政机关等公共机构生活垃圾强制分类工作考核实施方案》的通知等文件精神及要求,在区委、区政府的统一部署下,我单位稳步、扎实、有效地推进垃圾分类工作,现将近期主要工作报告如下:

结合本办实际,制定垃圾分类管理工作流程,按计划、按步骤有序实施垃圾分类工作。对全办垃圾分类工作做好动员部署,进一步明确责任领导、责任人员,加强组织领导,明确责任落实,为全面启动实施垃圾分类工作奠定基础。充分发挥党员干部示范带动作用,提高干部垃圾分类意识。

有效加强垃圾分类宣传,通过宣传教育提升环保意识、提高垃圾分类知晓率,引导大家自觉参与垃圾分类。通过分发垃圾分类宣传手册、在工作群中转发垃圾分类相关文件,向各位干部宣传垃圾分类专业知识和工作方案,及时传递开展垃圾分类工作的`情况,让干部们了解什么是正确的垃圾分类。发动全体党员在联点社区进行垃圾分类宣传,引导居民自觉分类。

三、

根据全区统一部署,在全部办公室、会议室共放置分类垃圾箱30余个,达到分类垃圾箱覆盖率100%,为垃圾分类工作的稳步开展提供必要条件。日常工作中切实做到了可回收垃圾和不可回收垃圾的规范分类和回收,提高了生活垃圾分类和资源循环利用综合效益,有效地实现了垃圾处理的“减量化、资源化、无害化”。

垃圾分类工作汇报

20xx年xx区教育系统在区生活垃圾分类减量办公室的`指导下,按照区的统一部署,在全区中小学、幼儿园中全面开展了生活垃圾分类减量宣传教育和实施工作,取得了一定成效。现将有关工作总结如下:

垃圾分类工作是绿色可持续发展的基础环保工作,普及程度体现了社会的文明程度。教育局为抓好孩子的垃圾分类常识教育,要求各校将生活垃圾分类减量常识纳入专题教育内容,在幼儿园实施生活垃圾分类减量启蒙教育,在中小学实施垃圾分类常识教育。利用教工大会和学生班会课时间,广泛进行垃圾分类意义的宣传和垃圾分类概念界定的介绍。结合地球日、环境宣传日等环保特定日,外请专家举行教育讲座,让学生了解更多的环保知识。

教育局要求各学校落实垃圾分类实施的主体责任,明确分管领导、管理部门及内部管理岗位职责,做好垃圾源头分类减量的培训、督促、检查、纠正工作。与具备相关资质的垃圾收运单位签订协议或合同,按时分类收运。在做好分类收运的基础上,及时总结推广生活垃圾分类工作的经验做法,定期分析垃圾分类工作中存在的问题,确保垃圾源头减量、全程分类有效落实。

课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是品社、语文、自然、探究等学科的教学中有机地渗透环保教育;中高年级班级进行环境教育主题会,开展各种形式进行教育,形成了环保良好的氛围;班级成立环保小组,认真收集信息,整理资料,进行环保知识的研究和探索。

例如:长征中心小学将垃圾分类知识与自然学科相结合,让学生通过朗朗上口的对话问答形式,讲述了生活垃圾分类的重要性及分类要求。同时,帮助学生树立:垃圾分类的最终目的是减少垃圾的理念。指导他们把到处丢弃的树叶、果皮、剩菜剩饭变成人见人爱的环保酵素。有的可以喷,用于施肥;有的可以喝,可以帮助消化、降血脂。

各学校组织实施特色系列活动。积极参与各类市区级环保杯赛,培养青少年垃圾分类、源头减量意识和责任,展示学校垃圾分类减量实践活动成果。

通过亲子活动影响学生家庭投身到垃圾分类行动之中。同时通过社区活动,让学生积极参与到社区垃圾分类宣传和实践当中,与社区居一起共同行动,提升社区的整体文明水平。

例如:上海外国语大学尚阳外国语学校通过观察发现,学校每天丢弃的垃圾中,厨余和绿植产生的垃圾占了很大的比重。如果能够将这些垃圾有效的利用起来,将它们制成植物生长的有机肥料。既减少了学校丢弃的垃圾总量又减少了对环境的污染;同时减少了化学肥料的使用,减缓了对土壤的污染,使植物能够更“绿色”地生长。

于是,学校开展了“厨余绿植再利用制造‘营养’有机肥”项目活动,学生们从中学会了将厨余和绿植垃圾制造有机肥的方法,通过这个活动培养了孩子们的环保意识,一次次绿色实践,传达着孩子们对环境的热爱、对环保的关注,也引起了家庭的关注,将此方法在家庭中推广使用,从而产生更广泛的社会效应。

生活垃圾分类减量是一项长期性的工作,我们将积极探索垃圾分类的长效运营机制,在现有工作基础上进一步扩大宣传教育的覆盖面,使得更多的学校老师和学生能加入到生活垃圾分类减量工作的队伍中来,为珍惜资源,建设环保、绿色、文明的新xx做出贡献!

学校垃圾分类工作汇报总结

我们的生活中会产生太多太多的废品,但是这些堆积如山的废品,却没能得到妥善的.安排,掩埋、焚烧,这些都不是能将它们的危害化为最小的办法,终归最后伤及的也是我们的环境。

想要让危害不在是危害,污染不再是污染,那么的办法,就是讲污染转变,将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾,也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们再次利用,但是只是能回收的那部分废品,就已经为地球减少了很大的负担。

最近有些城市退休了垃圾分类的政策,为了更上时代的潮流,为了提高学生们的环保意识,我们的学校也展开了“垃圾会分类,校园更文明”活动,学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。

为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料,也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得,学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。

这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识,连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间,学校不仅每天都播出许多优秀的广播稿,还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前,让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。

在活动开始的时候,老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识,偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。

我们想要做好垃圾的分类,那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行!不然分错垃圾,不仅没能帮忙,反而还会添乱!这写知识虽然学者听简单,但当真正做起来的时候,却发现自己有许多的盲点和错误的认识,班会课上的学习让我们都有了许多发现,连老师都惊呼不断。

在这次的知识学习当中,我们全校的师生都得到了收获,走在学校的小路上,许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。

在活动开始的这一周里,学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶,并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。

在这次活动中,虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类,但是到底还是没能在细节方面胜过对方,导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。虽然我们都感到可惜,但这并不是我们真正值得后悔的地方,自己并没有在垃圾的分类上做好这点,才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误,但却影响了一个班级,就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块,但其实影响的却会整个环境!

中学垃圾分类工作汇报

11月我校积极响应号召,在学校领导的指导下,全体教师和同学群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。

一、明确任务和目标。

严格按照学校制定的工作方案,开展普及宣传、教育活动,召开工作会议,通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、保护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动,来提高垃圾分类的知晓率和参与率,提升文明程度。

二、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的意义。

校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多种污染成分长期存在,污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了学生的环保意识。

垃圾分类工作汇报

做好公共机构生活垃圾分类工作是节约社会资源,净化工作生活环境,减少处理投入等一举多得的好事。赣州市国资委认真贯彻《赣州市生活垃圾分类工作实施方案》精神,加强宣传引导,强化工作措施,扎实推进国资委机关公共机构生活垃圾分类工作,进一步提升全委节约型机关建设水平,推进绿色发展。

出台了市国资委《关于生活垃圾分类工作实施方案》,以文件形式下发。明确目标任务、分类方式、实施步骤和工作要求等,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,推进国资委公共机构生活垃圾分类工作高质量、高效率、可持续开展。

一是强化宣传引导,通过发放分类宣传册、张贴分类标语、设置分类投放垃圾桶、学习垃圾分类常识等形式,在国资委机关营造了浓厚的垃圾分类工作宣传氛围,提高干部垃圾分类意识,掌握垃圾分类基本常识;二是结合“保文创卫”活动,组织机关干部开展垃圾分类志愿活动,每周四组织志愿者到责任社区、路长段开展垃圾分类宣传、卫生整治等活动,教育引导群众进行生活垃圾垃圾分类投放。

按照有害垃圾、餐厨废弃物、可回收物、其他垃圾等四类,划分标准,在办公楼设置投放设施,张贴醒目标识。每个办公室配置一只可回收物垃圾收集容器,每个楼层配置一组垃圾分类容器,尽量做到容器配置规范、干部投放方便、保洁收运便捷。

严格落实《生活垃圾分类工作考核评价办法》,对国资委各科室办公室公共机构生活垃圾分类工作进行考评,及时总结梳理实施情况,推广先进典型经验,推动形成良好的`示范效应,推进公共机构生活垃圾分类工作有力有效开展。

垃圾分类工作汇报

从参加垃圾分类相关工作以来让我从中学到不少知识,至少在参与的过程中让我明白这是文明素养得到进步的体现,从不乱扔垃圾到垃圾分类无疑是种进步,但想要我们的思想随之得到进步还需要长时间的自律,即让垃圾分类的观念深入人心从而让我们自觉做到这点,现对垃圾分类的认识以及工作中的表现进行以下个人小结。

加强了对垃圾分类知识的学习从而更好地履行职责,良好的理论知识基础对工作的完成能够起到很大帮助,至少我便通过知识的学习来了解如何更好地将垃圾分类处理,从判断垃圾的类型以及打包等处理方式都需要自己去了解,对于废弃电池以及碎玻璃等垃圾都要做好相应的标注,将垃圾进行统一回收以后再来进行分类会浪费不少精力,毕竟分离混合在一起的垃圾是很耗费精力的事情,届时只能统一采取掩埋或者将其焚烧的做法,既造成资源的浪费也会对污染现有的环境,尽管能够在环境治理取得一定成果却也存在不少污染的现象,了解垃圾分类对治理环境的作用则很重要。

积极参与到垃圾分类工作中去从而保护了身边的环境,得益于学校领导的重视导致校园各处都配置了垃圾分类的专用箱,再配合老师的教导让我们明白垃圾的种类以及不同的处理方式,因此我在丢弃生活垃圾之前都会先进行打包处理,而且在进行校园大扫除的时候也会做好卫生清理工作,将校园环境打扫得一尘不染从而展现良好的形象,每当此时也会让我对垃圾的分类处理的成果感到充实,毕竟这是通过自己与校内师生们的努力获得的成果,我也应当予以坚持从而通过这项工作的完成扩大影响力。

努力宣传垃圾分类的现实意义从而让更多人参与其中,其实从很久以前我便明白环境治理问题仅凭少部分人的努力难以成功,其实通过各地多年来的宣传导致很多人都知道乱扔垃圾可耻的道理,可即便如此依旧有人知错犯错从而给环境治理造成很多困扰,这种现象的本质在于大家对垃圾处理的问题认识不够深刻,即心存侥幸地认为觉得偶尔乱扔不会造成严重影响,这便需要自己积极进行宣传从而让如何进行垃圾分类被更多人得知。

垃圾分类是长期性的工作从而需要做到坚持不懈,所以我会继续做好这项工作并引领更多人参与其中,希望随着越来越多人的重视能够让这项工作取得理想的成效。

垃圾分类工作汇报

(一)每季度我司在各社区举行过一场大型主题宣传活动,并对积极参加垃圾分类的先进居民和家庭进行了表彰。

(二)通过工作的开展,给社区工作人员、党员及楼栋长等进了有关垃圾分类的专场培训。

(三)联合社区举办的一些活动,我们也针对广大居民进行垃圾分类的相关知识培训。

(四)社区在开展各项工作会议时也在宣传垃圾分类。

(五)工作人员进行上门入户宣传,做好居民对垃圾分类的知晓率。主动拜访,宣传垃圾分类,鼓励社区居民参与垃圾分类。

(一)在营造xx街道垃圾分类宣传氛围期间,投放的宣传物资包括:花草牌、宣传海报/喷绘、宣传展架、宣传行架、宣传横幅、宣传栏、形象字、宣传展板、宣传手册等。

(二)示范小区设置了垃圾分类智能回收箱、分类回收亭和集中投放点。

(三)各社区建立了志达垃圾分类积分兑换服务站点。

(一)与物业、社区和街道协调沟通,共同开展垃圾分类相关的工作。

(二)公司培训部定期对项目部员工进行相关业务培训。

(三)公司对翠云街道各小区建立了学生档案和党员档案,定期对其参与情况进行查询并记录,对其中未参与的.家庭进行回访工作。

(一)每周各小区进行一场可回收活动。

(二)每天7:00-9:00,安排分类指导员定时定点进行易腐垃圾的回收,并为参与投放的居民积分。

(四)社区居民将垃圾分类投放到集中投放点,志达工作人员为其扫码并积分。同时志达工作人员对混投的垃圾进行二次分拣。

(五)同时对还未参与垃圾分类的社区居民和家庭,公司安排了相关宣传人员,定期进行回访和动员工作。

汇报人:

20xx年3月30日

xx有限公司重庆分公司xx项目部

开展垃圾分类工作汇报

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校,每天都在制造垃圾,如废纸、废书报、厨余垃圾等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。我校响应号召,积极开展了垃圾分类工作现在活动已初见成效。特将情况作如下总结。

一、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的重大意义。

校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源。我们将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了学生的环保意识。

二、我们在“垃圾的分类”活动中的收获:

1、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要物品的使用量。

2、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。

3、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收队处理,以减少资源的浪费。

4、通过各项活动的开展,使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

三、立足课堂教学,扎实开展环保教育。课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;利用集会、国旗下讲话、主题班会、led屏幕等形式进行宣传教育,形成了环保良好的氛围。

三、利用活动载体,深化环保行为。

利用操行评分约束和激励学生做到“见到垃圾就拾”,养成良好的习惯。并通过“小手拉大手”让学生影响家庭甚至村社,扩大环保的范围。

普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中,我们将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。

垃圾分类工作汇报材料

自推行农村生活垃圾处理机制以来,我镇认真贯彻省、市、县有关文件精神,进一步加强农村生活垃圾处理工作,改善农村生活垃圾状况,净化人居环境,扎实推进社会主义新农村建设。结合我镇农村的实际,现就开展农村生活垃圾具体情况汇报如下:

(一)建立领导机构,提供组织保障

我镇成立了以镇党委书记为组长,镇长以及班子成员为副组长,各办公室(中心)主任以及各村(社区)支部书记任成员的工作领导小组,坚持一把手亲自抓、分工明确,责任到位。领导小组下设办公室,具体负责农村垃圾处理工作的日常事务,真正做到工作有机构、有人员、有经费,确保了工作的落实。

(二)完善处理设施,保障垃圾收运

因我镇被纳入全省“百镇建设试点行动”商贸重镇,城乡结合紧密,农村生活垃圾按照城镇和农村地域特点进行处理。在中高山农村引导农村居民利用旧筐、旧桶等自备户用垃圾收集容器,实施生活垃圾源头分类减量,村保洁人员及时回收生活垃圾。全镇建有垃圾收集池(房、箱)等集中设施88个,并配置垃圾收集车辆2辆,统一将生活垃圾运输至县垃圾处理厂进行处理;城区生活垃圾由建管所负责清运,设置垃圾果皮箱20个,生活垃圾桶33个(含13个垃圾池),保洁人员36名,专业垃圾清运车3辆,保洁员全天候清扫保洁,对果皮箱垃圾进行分类装入垃圾桶,由垃圾清运车装载运输至县垃圾处理厂处理。

(三)配齐保洁队伍,搞好卫生清洁

根据《省城乡环境综合治理条例》的有关规定,按照《省城乡环境综合治理工作保洁队伍及其工作机制建设标准》的要求,我镇建立了各村清扫保洁队伍,由公益性岗位和村保洁人员组成,共75人,由各村安排保洁人员保洁区域,每天及时清理,建立常态化保洁机制,实施动态化保洁,做到垃圾早处理,垃圾不堆积,垃圾不过夜。

(四)完善资金投入,增强经费保障

每年投入县级配套经费40万余元,用于农村生活垃圾清运。针对日常突出环境问题由镇财政负担,对问题区域及时安排人员进行处理。由各村按照每人每月1元的标准收取卫生费,用于农村生活垃圾处理及城乡环境治理费用,本村卫生费不足以满足治理费用的,在村集体公共服务运行经费中列支,建立“村民适度缴费,村集体补助,财政补助”的农村生活垃圾治理经费保障机制。

(五)市场化运作,规范垃圾清运和回收

采取市场运作的办法,面向社会公开招收农村垃圾清运承包人,承包人与镇政府签订承包协议,明确承包期限、工作职责、费用支付、安全保障、违约责任等,承包人再根据实际需要组建清运队伍,自备转运车辆。建立乡、村废旧物资回收网络,并协同相关部门对各类回收物资的回收方法和价格进行监管,按照生活垃圾“分类、减量资源化利用”的总体要求和安全、方便、实惠的原则,全镇已建设再生资源回收点5家,加大了再生资源的回收利用。

(一)改善了城乡环境

农村生活垃圾处理常态化以来,农村面貌大为改善,环境质量得到有效提升。环境的改善让村民得到了实惠,主动按照“整洁庭院”、“优美庭院”标准治理自家庭院,田间地头栽种果树,林下种植、养殖,既绿化美化城乡环境又增加农民收入。街道整洁干净,车辆摆放有序,农村呈现出房漂亮、院整洁、水清亮、路畅通的崭新景象,“村容整洁、乡风文明”的居住环境正逐步完善。

(二)加快了城镇发展

随着城乡环境的日益改善,山青了,天蓝了,水清了,前来观光旅游、寻觅商机的各界人士和团体增多,经济发展的机遇可遇不可求,但镇城镇基础设施仍停留在上世纪八九十年代水平,环境改善带来的经济机遇正面临着基础设施滞后,城镇承载能力薄弱的困境,正倒逼全镇发展方式的转变。为此,经县委、县政府同意,镇于2012年启动城镇基础设施建设项目,先期启动梨花大道b段建设并建成通车,逐步实施c、d、a段建设,国道108改道,汽车站、川市场迁建等项目建设,将极大改变城镇基础设施面貌,加快花果田园旅游城镇建设,促进经济社会快速发展。

(三)增强了环境意识

通过3年来的农村生活垃圾处理,村民文明卫生意识逐步增强。过去乱倒垃圾,垃圾“入河、挡路、围房”的现象随处可见。现在,城乡居民树立“垃圾减量和垃圾管理从我做起,人人有责”的观念,不仅自觉初分类垃圾,将剩余垃圾入池,还主动举报制止乱倒垃圾行为,共同维护周围环境。

(一)加大宣传力度,政策深入人心。一是会议部署。召开处理农村生活垃圾搞好环境卫生的工作部署会、流动现场会、检查评比会等,落实任务,交流经验,推动工作。新农村建设村点围绕打扫卫生、清理垃圾,召开理事会、户主会,统一思想,提高认识,明确目标,落实责任。二是媒体宣传。各地通过电视、报纸、宣传栏、宣传单、宣传手册等载体宣传介绍农村垃圾处理的目的意义、方式方法、成功案例、先进样板、典型经验,发动群众积极参与。三是上门动员。村组干部分户包干,座谈垃圾处理环境卫生管理办法,面对面动员农户积极主动参与环境卫生整治活动。

(二)强化督查,层层落实,确保工作实效。为促进推动农村生活垃圾处理工作,我镇强化一级对一级的督促检查。健全了乡镇对村、村对保洁队伍考核督查机制。实行城乡环境督导通报制度,一周一督导,一月一通报,及时对各村(社区)工作开展情况进行督导检查,发现问题及时进行督促整改。并将此项工作纳入年终考核,对未完成工作任务的村(社区),按照相应的考核指标核减分数。对工作推进不力的,整改不到位的,进行通报批评,造成严重影响的,将严肃追究相关人员的责任。

垃圾分类工作情况汇报

濉溪县城市生活垃圾分类工作以减量化、资源化、无害化为目标,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统和以法治为基础,政府推动、全民参与、因地制宜的垃圾分类制度,创造优良的人居环境,为濉溪县高质量转型崛起提供良好环境支撑。

(一)城市生活垃圾分类工作体制机制日臻完善。濉溪县高度重视城市生活垃圾分类工作,成立了以县政府主要领导任组长,分管领导任副组长,县直相关部门主要负责同志为成员的濉溪县城市生活垃圾分类工作领导小组,制定下发了《濉溪县城市生活垃圾分类工作实施方案》、《濉溪县公共机构生活垃圾分类实施方案》等一系列文件,为我县科学实施城市生活垃圾分类工作提供政策依据,明确了工作目标。

(二)城市生活垃圾分类工作市场化改革不断深入。濉溪县通过招商引资,在濉溪县经济技术开发区新建功能实用型、环境友好型的现代数字化生活垃圾分拣中心一座,占地60多亩,日处理能力达300吨以上。目前,分拣中心已建成废纸(箱)分类打包流水线、废旧金属分类打包流水线、废旧塑料分类打包流水线。并在县城及周边建立了生活垃圾分类回收联盟服务网点,通过数字化信息平台,实现了物资来源、去向的“双向溯源”。20xx年1-11月份,该中心实现创税约7000万元,并吸纳130余人就业,该中心生活垃圾分类业务已覆盖县城、经济园区及周边乡镇,该中心系安徽省内县级规模较大、设施较全、功能较多的生活垃圾分拣中心。

(三)城市生活垃圾分类试点成效明显。20xx年,我县在原二里社区建设的基础上,在南关、东关、淮海南路、濉河东路、王冲孜五个社区接续开展示范片区建设。20xx年1-11月份,我县在示范片区布设智能垃圾分类设备10处,二分类垃圾指引架180余个,分类果壳箱80余个,制作安装宣传标牌170余处,在示范道路设立三分类垃圾点16处,垃圾分类服务覆盖小区11个。

目前,我县城市生活垃圾分类工作存在的问题主要有:一是宣传力度不够。有关生活垃圾分类的政策、知识宣传力度不够、宣传范围不广,广大市民对生活垃圾分类工作的重要性认识不足。二是工作起步较晚。目前,我县生活垃圾分类工作还仅仅停留在示范片区建设阶段,示范引领带动作用不强。三是收集体系不健全。我县生活垃圾分类收集体系刚刚建立,尚没形成完整的收集体系。

(一)全面实施垃圾分类示范社区建设。一是做好20xx年城市生活垃圾分类示范片区建设收尾工作,完成年初既定任务。二是开展谋划20xx年生活垃圾分类示范片区建设目标,选定10个新的社区(郭楼桥,北关,十北,十南,北环,濉西,沱西,浍东,烈北,闸东)开展生活垃圾分类示范片区建设,进一步完善城市垃圾分类配套设施,健全垃圾分类收集容器,按标准配齐垃圾分类督导人员。

(二)全力构建生活垃圾分类体系建设。一是完善垃圾分类收集站点。通过提升改造,使县城内4座老旧垃圾分类中转站(虎山南路、虎山北路、老体育场、开发区巴河路)兼具分类收集、分类中转的生活垃圾分类处理功能。同时扩大垃圾分拣中心处置规模。二是提高厨余垃圾收运能力。加强对厨余垃圾收集、运输过程监管,收集区域由城市主次干道向背街小巷、小区延伸,不断扩大收集服务范围,确保应收尽收。三是加强有害垃圾规范处置。进一步规范垃圾分拣中心有害垃圾暂存点处置,同时引进具备相应处置资质的单位进行专业化处理。

(三)全方位开展生活垃圾分类保障建设。一是健全工作督导机制。建立定期调度、定期通报制度,加强对城市生活垃圾分类工作的组织实施。形成高位推进、协作联动、社会参与的工作机制。二是完善宣传教育机制。充分发挥新闻媒体的作用,利用各种平台和宣传栏,广泛宣传垃圾分类相关知识和实施情况,形成良好的社会舆论氛围。三是建立激励考核机制。完善垃圾分类积分奖励制度,引导市民积极参与生活垃圾分类。制定垃圾分类分级考核机制,将垃圾分类工作纳入政府目标绩效考核,按照部门生活垃圾分类职责分工,实施目标过程监管,目标任务督办落实。四是建立法治保障机制。强化部门联动执法,对拒不分类、混装混运、无资质收运等行为依法依规进行查处,并在媒体曝光。

垃圾分类工作汇报材料

根据省厅文件精神和省厅实地调研指导提出的问题,进行积极整改,具体整改工作汇报如下:

(一)基本情况

我市共建设813套环保桶,购置吊装式垃圾收集车30辆,各乡镇配置保洁员(由当地村民构成)848名。平均每天清运垃圾60吨,基本实现了全市9个乡镇及街道的156个行政村、897个自然屯的垃圾日产日清,提前完成了90%的行政村农村生活垃圾得到有效治理的任务目标。

(二)整改措施

1.根据农村生活垃圾省级达标验收标准和省厅调研组指导意见,购买2000个240l小型收纳桶,将小型收纳桶合理的分配到生活垃圾收集设施设备短缺的村、屯,解决了生活垃圾收运设施设备覆盖范围不够的问题。

2.严格执行转运公司和保洁员工作考核机制,合理调度,做到垃圾日产日清。

(三)整改结果

解决了生活垃圾收运设施设备覆盖范围不够的问题;农村生活垃圾得到及时清运,避免垃圾随意倾倒及集中露天堆放问题。

继续增加农村生活垃圾收集设施设备投入,加强保洁人员和转运企业管理,及时对垃圾收集设施设备进行维修与更换,保证做好农村生活垃圾收运处置体系建设工作。

垃圾分类工作汇报材料

为贯彻落实市委、市政府关于生活垃圾分类相关工作的要求,加快建立生活垃圾分类制度,推进我市生活垃圾分类工作,通过科学谋划实施方案,明确任务落实,积极做好垃圾分类示范推广和宣传工作,确保机关垃圾分类工作有序推进。

成立本单位垃圾分类工作领导小组,由分管副局长担任领导小组组长,研究制定机关生活垃圾分类工作实施方案,将开展垃圾分类宣传教育、公共区域软硬件提升、垃圾分类实施情况监督检查等内容作为实施重点,按计划、按步骤有序实施垃圾分类相关工作。对全局行政机关生活垃圾分类工作做好动员部署,进一步明确责任落实,为全面启动实施垃圾分类工作奠定基础。

为切实推进生活垃圾分类工作,充分发挥公共机构在全社会垃圾分类工作中示范表率作用,市酒类发展局以本单位所辖办公区域作为试点,专门采购可回收垃圾桶2只、其他垃圾桶1只、有害垃圾桶1只,替换原局机关办公楼内无分类垃圾桶,使各类垃圾能够按照分类要求,有序分类投放。按照行业主管职责,积极加强酒类企业垃圾分类工作的宣传指导,督促企业完善垃圾分类设备设施,开展了垃圾分类进企业宣传指导和督促检查,共计宣传指导和督促检查40余次,检查企业40余家,发放各类宣传资料5000余份。

在局机关内开展生活垃圾分类知识宣传,配置兼职督导员2名,利用局微信公众号、发放垃圾分类宣传手册等多种形式宣传生活垃圾分类知识及工作推进情况,进一步造浓本单位开展生活垃圾分类工作的氛围,引导干部职工积极参与。充分发挥党组统筹作用,推进垃圾分类工作全覆盖,开展垃圾分类主题活动6次,开展志愿者活动6次,局垃圾分类工作参与人员覆盖率达到96%党员干部参与率96%。

结合干部日常管理和文明素养提升工作,专门成立督导组,定期重点检查办公楼内垃圾分类投放情况,形成督导报告,并对未按要求投放人员及时提醒,提高办公区域垃圾投放水平。积极动员全局干部职工参与卫生城市创建,为卫生建设贡献力量。

垃圾分类工作汇报材料

(一)每季度我司在各社区举行过一场大型主题宣传活动,并对积极参加垃圾分类的先进居民和家庭进行了表彰。

(二)通过工作的开展,给社区工作人员、党员及楼栋长等进了有关垃圾分类的专场培训。

(三)联合社区举办的一些活动,我们也针对广大居民进行垃圾分类的相关知识培训。

(四)社区在开展各项工作会议时也在宣传垃圾分类。

(五)工作人员进行上门入户宣传,做好居民对垃圾分类的知晓率。主动拜访,宣传垃圾分类,鼓励社区居民参与垃圾分类。

(一)在营造xx街道垃圾分类宣传氛围期间,投放的宣传物资包括:花草牌、宣传海报/喷绘、宣传展架、宣传行架、宣传横幅、宣传栏、形象字、宣传展板、宣传手册等。

(二)示范小区设置了垃圾分类智能回收箱、分类回收亭和集中投放点。

(三)各社区建立了志达垃圾分类积分兑换服务站点。

(一)与物业、社区和街道协调沟通,共同开展垃圾分类相关的工作。

(二)公司培训部定期对项目部员工进行相关业务培训。

(三)公司对翠云街道各小区建立了学生档案和党员档案,定期对其参与情况进行查询并记录,对其中未参与的家庭进行回访工作。

(一)每周各小区进行一场可回收活动。

(二)每天7:00-9:00,安排分类指导员定时定点进行易腐垃圾的回收,并为参与投放的居民积分。

(四)社区居民将垃圾分类投放到集中投放点,志达工作人员为其扫码并积分。同时志达工作人员对混投的垃圾进行二次分拣。

(五)同时对还未参与垃圾分类的社区居民和家庭,公司安排了相关宣传人员,定期进行回访和动员工作。

中学垃圾分类工作汇报

1、利用班队课对垃圾分类进行宣传,同学们对垃圾分类的概念有一定的了解。

(1)知道分为四类垃圾:可回收垃圾(蓝色垃圾桶)、有害垃圾(红色垃圾桶)、厨余垃圾(绿色的垃圾桶)、其他垃圾(灰色垃圾桶)。

(2)并了解我们日常生活的垃圾,应该怎么分类。

(4)养成垃圾分类的好习惯,营造优美校园环境。

2、同学们绘制手抄报、黑板报。

3、利用学生集会进行垃圾分类知识问答。

4、把下去收集的垃圾依次进行投放,把知识学以致用。

2、在校园环境中,有相应的环保绿色标志。

经过本次活动的开展学习,大多数老师和同学对垃圾分类有了充分的认识和了解,此次活动也获得圆满成功。但在活动过程中我发现还存在以下问题:

1、同学们对于垃圾分类的概念充分了解,但是在真正投放过程中仍然存在放错或乱放的情况。垃圾分类我们要让他养成一种意识,养成一种习惯持之以恒才能达到预期的效果。

2、在垃圾分类过程中,校园中多数是可回收垃圾和厨余垃圾,学生比较迷茫。针对这两部分垃圾,我们可以专门为这两种垃圾设置一个专门的大的垃圾桶。

3、我校几乎是农村孩子,孩子们在校有垃圾分类的意识,但是一回到家又被打回原形。所以,针对此情况我们要想让垃圾分类落到实处就必须从学校、家庭、社会进行普及知识、融会贯通,这样子垃圾分类问题才能有效得到解决。

垃圾分类工作汇报材料

为进一步改变我县城区市容环境卫生脏、乱、差现象,从根源上查找问题和找到解决问题的办法,2013年5月5日上午10时许,县政府副县长王繁凡就我县农贸市场和部分路段缺乏垃圾中转站问题进行实地调研,参加陪同调研的有城管局局长、副局长,局办公室,环卫所,城管大队,市管中心等人,现将有关实地调研情况、问题和建议报告如下:

由于一河二岸(南岸)工程改造,将原有二处地坑式垃圾中转站撤消改建绿化,导致该区域无垃圾中转站,为解决周边无垃圾中转站问题,目前环卫所只好每天派一辆价值近40万元的压缩式垃圾车,在此处临时替代无垃圾中转站收集垃圾,缓解一河二岸(南岸)垃圾遍地现象。为此,建议环卫所拿出拟在一河二岸(南岸)设置压缩式垃圾中转站方案和与周边环境相匹配的效果示意图上报县政府研究。

因开发商将原址垃圾中转站推平开发建房,现没有垃圾中转站,周边居民所产生的垃圾成了管理真空,环卫工人每天只好临时将垃圾倾倒在成长家园围墙外马路上,垃圾占据了半边马路,周边居民意见反映强烈。为此,建议将去造纸厂路侧一座旱厕拆除,改建成一座二层楼地坑式垃圾中转站(一楼为地坑式垃圾中转站、二楼为水冲式公厕)。

位于坪头路人民会场侧地坑式(二窖)垃圾中转站,建成投入使用以来,只有一个地坑(窖)能放置垃圾箱使用,另一个地坑(窖)被房管局的廉租安置房近距离挡住进出口,吊臂式垃圾车无法进入放置垃圾箱,长年闲置不能使用,特别是每年逢年过节垃圾倍增时,此处垃圾中转站一个地坑(窖)无法容纳周边居民所产生的垃圾,以至垃圾堆放蔓延至坪头路马路上,给周边居民和过往行人带来不便。为此,建议县政府协调房管部门,可否拆除垃圾中转站前安置房,以解决此处地坑式垃圾中转站存储垃圾容量不足问题。

目前,城区现有菜市场3家,分别是桥南集贸市场、月池商城和宝水商城。三个市场基本上都属于零售性质市场,没有批发性的菜市场,市场内也没有专供自产自销农民销售的区域范围。由于这三家菜市场都是市场化运作模式建设的。市场内的摊位大都被个人所购。因收摊位费过高,商贩及菜农都不愿意进去销售,特别是宝水大街菜市场因收摊位费过高,现基本闲置未用,这些问题的出现,为城市管理工作增加了难度,影响了城区的交通秩序和市容市貌。

1、桥南集贸市场后一河二岸(南岸)在现有硬化地面向新桥方向再延伸20米(4棵树距离位置),地面硬化后供自产自销菜农销售,可全部清理胜利路占道经营菜摊。

2、市管中心探索市场内按农副产品品种划片区经营运作模式,解决农贸市场内经营杂乱无章、无序和大量摊位闲置问题。

3、对建材市场内闲置的农贸市场利用起来,作为专业批发性的交易市场,该市场使用后可大大缓解人民大道三中对面露天市场和胜利路农贸市场占道经营卖菜压力。

开展垃圾分类工作汇报

根据教育局关于生活垃圾分类相关要求,为规范实施我园生活垃圾分类收集工作,结合我园实际,特制定本实施方案。

一、组织领导组长:

xx小组成员:

xxx负责制定计划、制度、收集活动记录。

xxx负责定期巡查监督考评各班、厨房的垃圾分类情况。xx负责组织对教师、幼儿、家长宣传工作。

二、生活垃圾分类要求。

我园日常生活垃圾按不同区域具体分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四类。

在室内配置“厨余垃圾、其他垃圾”两种垃圾收集桶,将班级产生的厨余垃圾和其他垃圾投入相应垃圾桶内,收集好后投入幼儿园大分类收集箱内。

班级产生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老师负责及时投入幼儿园指定投放点。

1、幼儿园综合楼西门口:放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三个垃圾箱。

2、幼儿园路边:放置可回收垃圾、其他垃圾箱。

3、厨房门口后门:分别放置一个厨余垃圾箱,一个其他垃圾箱。

四、按照上述分类办法,生活垃圾分类收集设施(容器)按如下要求规范:

1、收集设施的颜色要求:分类收集垃圾桶统一颜色,可回收垃圾为蓝色、厨余垃圾为绿色、其他垃圾为灰色、有害垃圾为红色。

2、收集设施的.配置要求:四种垃圾箱成组设置在综合楼、厨房出入口附近适宜位置,方便投放。

五、生活垃圾分类的转运要求。

生活垃圾经源头分类投放后,由我园专人负责分类转运体系,做到日产日清。其中,厨余垃圾由专人负责清运、掩埋。实施自行收运。其他垃圾由村镇负责垃圾运输人员按原作业方式实施转运;可回收垃圾,可直接出售给废旧物资回收企业,有害垃圾按环保部门要求,委托具备有害垃圾收运资质的单位收运至指定处置场所。

六、开展培训、宣传教育活动。

我园将组织全体教职工进行专题培训,把垃圾分类环保活动纳入教学活动,加强幼儿的环保意识。通过宣传栏、智慧树、微信平台不断的宣传、引导,增强家长朋友们垃圾分类的自觉意识,从源头上做到垃圾减量化。

垃圾分类工作汇报材料

为促进生活垃圾源头减量,提高资源化利用率和无害化处理水平,根据《xxxxx的通知》文件精神,持续推进xxx生活垃圾分类工作,现将工作总结如下。

以建设全面体现新发展理念的国家中心城市为统揽,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,加快形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,提高生活垃圾分类工作质量,破解“前分后混”难题。

成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长的生活垃圾分类工作领导小组。并制定了《xxxxx工作方案》、《xxxxx工作方案》,按照工作方案对垃圾分类工作逐步进行开展,各科室、社区主抓的工作格局,建立专项工作相应制度,强化责任落实,密切分工协作,推动行动有序开展,确保抓牢抓实抓出成效。

1、为积极推进生活垃圾分类工作,组织社区工作人员在辖区各院落开展宣传、指导生活垃圾分类工作,共发放宣传资料xxxxx张。

2、进一步完善辖区内垃圾收集房(桶)、中转房、果屑箱等生活垃圾收集设施,完成xxxxx个小区xxxxx个生活垃圾分类池的修建工作,覆盖了居民数xxxxx户。

3、为全面推进垃圾分类全覆盖工作,组织了辖区党政机关、企事业单位以及大中型酒店、餐馆召开了生活垃圾分类工作会议,对各单位、商家宣传、讲解了生活垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。同时,要求各各单位、商家完善各自区域内垃圾分类的宣传和设施设备的完善工作。

(一)按照分类办的工作要求,为全面推进辖区生活垃圾分类全覆盖工作,将在有条件的院落修建封闭式垃圾分类设施,做到定时分类投放、定时分类收运。

(二)采取张贴宣传标语,发放倡议书等形式,全方位、高密度、多渠道的宣传,让广大群众知晓垃圾分类收集处理的目的和意义,增强群众自觉维护和参与环境卫生的意识和行为,形成人人参与的良好社会氛围确保生活垃圾分类工作落到实处。

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