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军训申请书
尊敬的学校领导：
得知学校又有军训教官的岗位，欣喜万分，联系到自己的实际情况，特向学校郑重申请。希望学校能够给我这个服务学校、锻炼自己的机会。
军训是根据我国的兵役法等相关法律规定，向大一新生进行的军事训练，是大学生接受国防教育的基本形式；是培养大学生军事素养、爱国品质的有效手段。军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。
作为刚刚经历过我校军训的大一学生，我对军训有着新鲜的经验与体会，最重要的是，本人在大一军训期间担当了副连长一职，团结同学，配合连长，积极完成学校的指令与任务，认真负责，最终为本连取得了优异的军训成绩而骄傲欣喜。
随着我入学一年的不断成长，我个人的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里，我对学校、同学产生了感情。我感谢学校老师同学的帮助与鼓励。在军训期间，我将为我的师弟师妹们介绍我们的学校，传递青春正能量。
作为一个男子汉，我不怕苦，不怕累，不怕太阳晒，在军训中，我愿意再来一次意志与军心的磨练，学习军人那种爱国、团结、勇敢、阳刚的气质精神，在学习生活中继续发扬革命英雄主义精神。
“你在战斗中诞生，你在磨砺中成长。你有渤海洗礼的性格，千山筑就的脊梁。”这是我们校歌的歌词，我愿意铭记这两句，和同学们一起在军训中与困难战斗，在磨砺中共同成长。
此致
敬礼！
日期：20xx、6、1
军训申请书
尊敬的xxx老师及学校领导：
我是20xx级大一新生xx的`母亲。xx同学近期因饮食原因，从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。xx本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长我们担心他的身体和心理状态。鉴于xx目前的心理和生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对高中学习的影响，我们希望在（时间）期间请假，进行相应身理检查和心理调节、治疗，特此申请，望准为盼。谢谢！
军训请假申请书
尊敬的_____：
我因___________，须请假_________日，_____月_________日----_____月_________日，请批准。
_________营_________连。
申请人：
联系方式。
军训申请书
尊敬的领导：
我是大二的一名学生，一名国防生，一名期待带军训很久的学生，一名期待带军训很久的国防生。
回想很久以前，那时我刚入学，我也经历了被带军训，现在回想当时的情形，还历历在目，当时的人和物，依旧鲜明，当时发生的点点滴滴，现在还是一阵开心，一阵甜蜜，想想如果我不久之后也能带大一的新生们，内心便是一阵芳香。
带军训令人期待，自然考虑过能否胜任的问题，我知道需要付出很多，准备很多，也许身心俱疲，从大三的学长们不想再带就知道很累，不过，那又怎么样，我想带，我愿意带，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累对于我们国防生根本无所谓，至少对于我来说从来不在乎。也许当我们看着带出来的大一很整齐的齐步走我们就会舒心的笑，也许我们看着带出来的大一很大声的喊一声报告我们会开心的一夜睡不着，激动的看着他们成长，内心岂能不是一阵芬芳？又谁不期待经历后的.喜悦？没经历便什么都没，我一直都这样觉得，连基本的回忆的资本都没的话，何来以前、过去这一说的？我们也许就只能听别人说，以前他干过什么，有过怎样的感受，曾经有过的期待，有过的欢笑和泪水，有过的快乐和悲伤，也许可以感受到他的感受，可我们却没有自己的感受，于是我们开始回首自己，发现没有以前，没有过去，没有欢笑和泪水，没有快乐和伤悲，没有太多的东西，一片空白，便和《士兵突击》的成才一样，光光的，还得回去找……这不是我想要的，我要丰富我的实际，我要让人生充满回忆，我要让我的生命绽放光芒。这种事人生一定得经历一次，否则我不会甘心的，没人愿意人生空白和失败，至少以后回首，我还能说我当年怎么样过，也许到那时我已经说明都不行，干不来了，可至少我活过的。
生活每天都是直播，没有彩排，但是我们可以为下一刻努力做好铺垫，让生命绽放更为华丽的色彩，所以准备是必须的，即使我不被选上，我也要努力的准备，教学法要说的更好，齐步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能带出好，配合我的良好的态度，我想带出来的肯定不错，不过前提是我有的带。
我想我已经准备好了，已经准备好作为一名教官应该具备的大体，也许不够完美，不过我会努力变得更好，努力的成长为优秀的教官，给自己骄傲，为自己自豪，让自己独领风骚。
我会努力的带好一批新生，给他们在大学初期最好的启示，让他们不至于以后回忆大学四年时，连个美好的开始都没有，我要让他们记得我，记得他们曾经的启蒙教官，记得我是怎样教导他们在九月初时怎样的被带，怎样的成长，怎样的成为一名合格的x学子，怎样的在以后的道路上始终铭记着有这样一位教官曾经带过我们，这将会是我的成功，也将会是我的骄傲，更是以后我的以前，我的值得的回忆，至少以后我可以说，我曾经带过一批大一的军训，给予了他们最好的开始，最初的梦想，最终的渴望。
以上就是我想带大一军训的目的与动机，实现自己，也造福大一，也许理想与现实差距很多，也许还很大，不过我想无论如何我还是必须得去（如果能去的话），男人必须得战斗，不需要太多解释，努力去做就够。
xxxx年xx月xx日。
军训申请书
各位领导：
您们好！
我是大二的一名学生，一名国防生，一名期待带军训很久的学生，一名期待带军训很久的国防生。
回想很久以前，那时我刚入学，我也经历了被带军训，现在回想当时的情形，还历历在目，当时的人和物，依旧鲜明，当时发生的点点滴滴，现在还是一阵开心，一阵甜蜜，想想如果我不久之后也能带大一的新生们，内心便是一阵芳香。
带军训令人期待，自然考虑过能否胜任的问题，我知道需要付出很多，准备很多，也许身心俱疲，从大三的学长们不想再带就知道很累，不过，那又怎么样，我想带，我愿意带，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累对于我们国防生根本无所谓，至少对于我来说从来不在乎。也许当我们看着带出来的大一很整齐的齐步走我们就会舒心的笑，也许我们看着带出来的大一很大声的喊一声报告我们会开心的一夜睡不着，激动的看着他们成长，内心岂能不是一阵芬芳？又谁不期待经历后的喜悦？没经历便什么都没，我一直都这样觉得，连基本的回忆的资本都没的话，何来以前、过去这一说的？我们也许就只能听别人说，以前他干过什么，有过怎样的感受，曾经有过的期待，有过的欢笑和泪水，有过的快乐和悲伤，也许可以感受到他的感受，可我们却没有自己的感受，于是我们开始回首自己，发现没有以前，没有过去，没有欢笑和泪水，没有快乐和伤悲，没有太多的东西，一片空白，便和《士兵突击》的成才一样，光光的，还得回去找……这不是我想要的，我要丰富我的实际，我要让人生充满回忆，我要让我的生命绽放光芒。这种事人生一定得经历一次，否则我不会甘心的，没人愿意人生空白和失败，至少以后回首，我还能说我当年怎么样过，也许到那时我已经说明都不行，干不来了，可至少我活过的。
生活每天都是直播，没有彩排，但是我们可以为下一刻努力做好铺垫，让生命绽放更为华丽的色彩，所以准备是必须的，即使我不被选上，我也要努力的准备，教学法要说的更好，齐步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能带出好，配合我的良好的态度，我想带出来的肯定不错，不过前提是我有的带。
我想我已经准备好了，已经准备好作为一名教官应该具备的大体，也许不够完美，不过我会努力变得更好，努力的成长为优秀的教官，给自己骄傲，为自己自豪，让自己独领风骚。
我会努力的带好一批新生，给他们在大学初期最好的启示，让他们不至于以后回忆大学四年时，连个美好的开始都没有，我要让他们记得我，记得他们曾经的启蒙教官，记得我是怎样教导他们在九月初时怎样的`被带，怎样的成长，怎样的成为一名合格的华政学子，怎样的在以后的道路上始终铭记着有这样一位教官曾经带过我们，这将会是我的成功，也将会是我的骄傲，更是以后我的以前，我的值得的回忆，至少以后我可以说，我曾经带过一批大一的军训，给予了他们最好的开始，最初的梦想，最终的渴望。
以上就是我想带大一军训的目的与动机，实现自己，也造福大一，也许理想与现实差距很多，也许还很大，不过我想无论如何我还是必须得去，男人必须得战斗，不需要太多解释，努力去做就够。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
军训申请书
尊敬的徐老师、及相关学校领导：
我是20xx级高一年级10班学生王东的.母亲。王东近期因学习压力大，睡眠不足等原因，从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。王东本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长我们担心他的身体跟心理状态。鉴于王东目前的心理跟生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对高中学习的影响，我们希望在20xx.9.26-20xx.9.30期间请假，进行相应身理检查跟心理调节、治疗，特此申请，望准为盼。谢谢！
此致
敬礼
家长：
20xx-9-24。
伤病联军训心得体会
伤病联军训是每年在军队中进行的一项重要活动。在这个训练期间，参训人员是由一些因伤病无法执行正常训练任务的军人组成的。在这项训练中，我们不仅要恢复体能，更要培养坚强的意志和战斗精神。在这个漫长而痛苦的过程中，我体验到了很多，同时也深刻体会到了个人成长和军队精神的重要性。
第二段：困难及挑战。
伤病联军训之初，面对一系列的身体训练和康复计划，我感到十分困难和挑战。我必须按照严格的要求进行恢复训练，而这种强度对于我来说是很大的考验。从起床时便开始长时间的体能训练，到吃饭休息之后进行散心活动，每一天都是如此。还有一些特殊训练项目，例如拉伸和按摩等，用于加速伤病的康复进程。这些都是对我们身体和意志的考验，而且常常让我感到非常痛苦和疲惫。
第三段：成长与进步。
然而，随着训练的进行，我逐渐适应了这种高强度的训练，并取得了一些进步。我很快发现我身体的某些部分恢复得更好，而且不再对训练感到压力。我开始养成规律作息的习惯，并更好地管理我的时间。这种规律的生活方式不仅让我在训练中感到更舒适，也提高了我的生活品质。此外，伤病联军训还加强了我的团队合作和交流能力。在一起训练的队友成了我最好的朋友，我们一起激励和鼓舞对方，互相扶持。通过这些努力，我的身体和心理状态得到了升华。
第四段：困境与坚持。
伤病联军训的过程中，还存在一些困难和挑战。最令我难以忍受的是疼痛和疲劳。有时候，我的身体难以跟上训练的节奏，经常出现意志消沉的情况。但是我知道，只有坚持下去，才能克服这些困境。我学会了适应和化解痛苦，在困难面前保持乐观和积极的心态。这种坚持不仅让我战胜了一次次的困境，也让我感到自己的成长和进步。
第五段：总结与收获。
通过伤病联军训，我深刻体会到了坚持不懈的重要性。这次训练锻炼了我的体能，培养了我的毅力和决心。同时，我还学到了如何与同伴合作并互相支持。这些技能在我今后的生活和工作中都将起到重要的作用。通过这次训练，我也更加体会到了军队精神的伟大。团结、顽强和胜利是我们军人永不放弃的信念。这次训练让我认识到，即使面对困境，只要我们有坚定的信念和决心，就能够克服一切困难，迎接胜利的到来。
总结：
伤病联军训是一次对身体和意志的深度挑战。通过这次训练，我不仅加强了体能，还培养了坚强的意志和顽强的精神。面对困难和痛苦，我学会了适应和坚持。团队合作和互助也让我感到了温暖和力量。这次训练不仅是个人成长的机会，更是对军队精神的体验。我相信，通过这次训练，我将更加坚定地走在军人的道路上，为国家和人民奉献更多。
带军训申请书带军训申请书
作为大学辅导员自然需要保证学生在军训期间不出现任何的意外，然而实际上自从军训开始以后这群学生就没有让自己感到省心过，即便自己总是在一旁照看学生依旧还是存在着一些需要进行解决的问题，所幸的是还有大二的两名班代在一旁辅助着自己带新生的相关工作，下面作为大学辅导员的自己根据大学新生军训期间的感受谈一些自己的心得。
从军训的第一天开始我就知道在学生身上出现一些状况是极为正常的事情，因此无论是预防中暑的药品还是其他的必需品我都随身带着并在一旁照看，然而第一天下来真正因为身体原因而选择离队的学生可以说非常少，但是相对于身体状况来说我更加关心他们精神上是否能够适应军训中的诸多考验。在军训的第二天让我感到有些不满的便是极少数学生以各种原因逃避军训，即便经过自己的劝解以后让这部分学生最终选择了归队，但是从学生脸上不满的神情可以看出他们对于军训的确存在着一些抗拒心理，面对这样的状况我除了对教官致以歉意以外也想不出更好的办法。
相比白天的照看来说晚上的查寝工作才是令自己感到有些头疼的，无论是学生在宿舍的生活状况还是抢在教官查寝之前对他们进行叮嘱都是我需要操心的，在这个过程之中需要强调最多的则是宿舍的卫生状况以及要求他们早些休息，因为我知道在军训的前几天绝对存在着部分学生因为玩手机而熬夜的状况，为了防止第二天进行军训的时候不至于身体承受不住必须要进行再三叮嘱才行，而且部分学生使用吹风机一类的违规电器也是令自己感到有些困扰的。
当军训正式结束的时候无疑让身为大学辅导员的自己感到松了一口气，无论是此刻学生身上表现出的那种毅力还是同宿舍之间的融洽相处都令我感到无比安心，但是我知道军训结束的时候往往是没有警惕之心的学生容易出现状况的时候，因此在晚上进行聚餐的时候我再三叮嘱学生不要喝酒以及早些回宿舍，尤其是考虑到将要正式上课的状况必须要让学生关注这方面的信息才行，只不过想到自己当初军训也是这样过来的以后便表示了对学生的信任。
军训这么多天以来实在是让自己感觉到当前大学辅导员工作的不容易，其实我明白在将来的大学生活中还有着许多的挑战等待着自己去进行迎接，我必须要时刻保障所带学生在学习与生活中不出现任何的.问题才行，只不过我也知道在这个漫长的过程中需要坚持不懈才能够圆满地完成大学辅导员的工作任务。
军训教官申请书
尊敬的学校领导：
得知学校又有军训教官的岗位，欣喜万分，联系到自己的实际情况，特向学校郑重申请。希望学校能够给我这个服务学校、锻炼自己的机会。
作为刚刚经历过我校军训的大一学生，我对军训有着新鲜的经验与体会，最重要的是，本人在大一军训期间担当了副连长一职，团结同学，配合连长，积极完成学校的指令与任务，认真负责，最终为本连取得了优异的军训成绩而骄傲欣喜。随着我入学一年的不断成长，我个人的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里，我对学校、同学产生了感情。我感谢学校老师同学的'帮助与鼓励。在军训期间，我将为我的师弟师妹们介绍我们的学校，传递青春正能量。
作为一个男子汉，我不怕苦，不怕累，不怕太阳晒，在军训中，我愿意再来一次意志与军心的磨练，学习军人那种爱国、团结、勇敢、阳刚的气质精神，在学习生活中继续发扬革命英雄主义精神。
“你在战斗中诞生，你在磨砺中成长。你有渤海洗礼的性格，千山筑就的脊梁。”这是我们校歌的歌词，我愿意铭记这两句，和同学们一起在军训中与困难战斗，在磨砺中共同成长。此致敬礼！
此致
敬礼
申请人：xx。
20xx年xx月xx日。
军训教官申请书
：的殷切期望，我申请加入学院教官队。在与不在一个样”。
二、时刻保持良好的军人姿态，严格要求自己，要求学生做到首先要自己做好，做到言传身教、以身作则。
三、把“出成就，见成效”作为军训的.根本，严格按照军训计划科学施训、灵活组训、文明军训，练习中，绝不体罚打骂学生，做到一张一弛。
四、积极配合各位。
领导。
及班主任老师的工作，虚心请教，以求共同提高，圆满完成军训任务。
五、主动与同学们融洽关系、交流。
思想。
积极开展健康向上的文体活动谦虚向老师、同学们学习。
此致
敬礼!
申请人：
时间。
伤病军训心得体会
第一段：介绍背景和目的（约200字）。
在大学生军训过程中，总有一部分同学因为各种伤病而无法完全参与训练。伤病军训给予了他们一个特殊的体验，他们通过观察、思考和参与部分活动，对于军训活动和自身的伤病情况有了更深的理解。本文将从身心体验、团队合作、毅力和感悟四个方面，总结伤病军训的心得体会。
第二段：身心体验（约300字）。
伤病军训的首要感受是对身心的双重考验。受伤或生病的同学必须忍受身体的不适，同时还要面对可能的疼痛和病症扩展。在这个过程中，同学们学会坚持，学会对疼痛进行调整，也学会了自我康复和保护。他们意识到身体的重要性，也懂得了如何更好地照顾自己的健康。另一方面，伤病军训也给了他们更多时间用于思考和学习，他们通过观察其他同学的训练和表现，知道了如何用更有效的方法达到训练目标。
第三段：团队合作（约300字）。
虽然伤病军训因为身体原因无法参与全程，但伤病同学并没有因此而感到孤单。相反，他们发现在军训期间团队合作的重要性。他们发现，只有团队中每个人都努力工作，才能最终达到目标。伤病同学积极参与团队活动，并尽力为队友提供帮助和支持。他们在身体上受限，但在精神上与队友紧密相连。伤病同学还学会了倾听和理解，他们懂得了如何与队友合作，尽管不能全力以赴，但依然能够在团队中发挥作用。
第四段：毅力（约300字）。
伤病同学要想完成训练任务，需要更强的毅力。他们面对身体限制，但仍要努力坚持。他们在面对困难时没有放弃，而是用坚持和决心来面对挑战。通过顽强的毅力，他们不仅完成了自己的任务，还为其他队友树立了榜样。伤病军训过程中的意志力培养，使他们成长为更加坚定、富有毅力的个体，这种精神将在未来的学习和工作中具备重要的意义。
第五段：感悟（约300字）。
伤病军训给了同学们一次机会去重新审视自己。他们从身体的角度看待训练和生活，更加珍惜自己的健康。伤病同学也懂得了适应自己的能力和限制，不再仅仅以身体为标准去评价自己的成败。他们更加重视心理的坚韧和内在的力量，深刻体会到了健康和毅力的重要性。伤病军训的经历，使他们对自己和世界有了更深入的认知，以此为基础，他们将更好地面对未来的挑战。
总结（约100字）。
伤病军训给予了身心双重考验，但同学们从中领悟到了更深层次的意义。通过坚持和团队合作，他们培养了毅力和意志力。伤病军训还教会了他们珍惜健康，并以全新的角度审视自我和生活。这一次特殊的体验，将对他们未来的成长和发展产生积极的影响。
军训申请书
尊敬的xxx老师及学校领导：
我是20xx级大一新生xx的母亲。xx同学近期因饮食原因，从晨起到白天经常持续出现恶心、总想呕吐等系列身体反映，早餐进食甚少，甚至没有进食，且上午没有正常的饥饿反映，午餐、晚餐也进食很少。在活动剧烈时，恶心现象特别严重。xx本人对学习等学校活动安排心理比较紧张、焦虑。作为家长我们担心他的身体和心理状态。鉴于xx目前的心理和生理状况都不好，需要进行系列检查、治疗。为了尽可能减小对高中学习的影响，我们希望在（时间）期间请假，进行相应身理检查和心理调节、治疗，特此申请，望准为盼。谢谢！
文档为doc格式。