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实用教师五破五立个人发言材料(案例20篇)

时间:2023-10-31 13:53:02 作者:纸韵实用教师五破五立个人发言材料(案例20篇)

发言稿的结构可以分为开头、正文和结尾三个部分,每一部分都应该紧扣主题,贯穿思路,形成完整的逻辑链条。以下是小编为大家收集的一些出色的发言稿范文,供大家参考和学习。

党员教师个人发言材料范文

各位领导,老师下午好!

一年来,不断提高自己,充实自己,认真落实上级教育部门和学校安排的工作。以重学生实际,抓教学实事,求课堂实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实新课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施。上半年担任154、159班的物理教学和154班的班主任工作,下半年担任172和177班的物理教学工作。按照要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将一年来各方面的情况作一个汇报:

一、学习、工作方面。

1、抓学习,提高综合能力。

在工作中,我注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,立场坚定,同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际,坚持读一些教学方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

2、抓工作作风,提高工作效率。

在教学工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教书育人工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强责任感,自己不断更新观念、改进工作方法,与时俱进。

我在平时的教学中,从以下几点入手:记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。

二、个人存在的问题和不足。

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,自身的学习抓的不紧,没有自觉和系统地学习理论基础知识。

二是学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够,懂的较少。

三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。

三、努力方向。

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。

4、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

党员教师个人发言材料范文

各位领导,老师下午好!

我是1985年加入的中国共产党党员,现有28年的党龄。党员民主生活会,是认真贯彻和落实党的方针政策精神的会议,也是一次自我检验和锤炼的活动。我们学校这样的会议太少。今天召开这个会议,按照要求,我针对自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将年来各方面的情况向领导和同志们作一个简单的汇报:

一、学习、工作方面。

1、抓学习,提高综合能力。

在工作中,我注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习党的文件精神,在大事大非问题上,立场坚定,同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际,坚持读一些教学方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

2、抓工作作风,提高工作效率。

在教学工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教书育人工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强责任感,自己不断更新观念、改进工作方法,与时俱进。

二、个人存在的问题和不足。

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够,懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加,身体状况不佳,工作一忙,有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

三、努力方向。

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。

4、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

四、为提高党支部民主生活会质量提几点建议。

提高党支部委员会民主生活会质量,是建立党支部长效机制,加强基层党组织建设的重要切入点。针对如何提高民主生活会质量特提出以下几点建议:

一是要提高对民主生活会重要性的认识。民主生活会是党内政治生活的重要内容,它对反思工作、解决矛盾、提高基层党组织的凝聚力和战斗力有着十分重要的意义。因此,党支部支委特别是党支部书记要带头提高对民主生活会重要意义的认识,为开好党内民主生活会打下思想基础。

二是要认真抓好会前的准备工作。支部书记应该在会前组织支委成员对前期的思想和工作情况进行认真的回顾和总结,找准需要解决的思想和工作问题。同时支部还应广泛征求党员和群众的意见、建议,以便更准确的选好民主生活会的主题。支委要认真撰写发言提纲,提纲应着重检查个人和支委会在思想和工作中存在的问题,同时还应包括对其他支委成员的工作提出批评和建议。

三是要认真开展好批评与自我批评。要坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想,只谈成绩不讲缺点,避重就轻,避实就虚,或者自我批评“放空炮”,相互批评“防空炮”的做法。批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发,采取与人为善的态度,不抓辫子,不扣帽子,不打棒子,不上纲上线。

四是要发挥党支部书记“第一责任人”的作用。党支部书记是开好民主生活会的第一责任人,要重视并认真做好会前的各项准备工作。在民主生活会上,要带头认真学习,带头交心谈心,带头进行自我检查和剖析,带头开展批评,以自己的模范行动带动其他同志,以提高民主生活会的质量。

五是要切实搞好整改工作。对民主生活会提出的问题,应制定具体的整改措施,并明确具体负责人。同时,民主生活会结束后,党支部应及时向党员和群众通报民主生活会的内容和整改措施,以便接受大家的监督。在下次民主生活会上要对上次民主生活会整改措施的落实情况进行说明和总结。

六是合理确定民主生活会的召开次数。民主生活会的召开密度应便于党支部集中时间和精力解决支委会存在的突出问题,更好的发挥民主生活会的作用。支部召开民主生活会不能流于形式,应根据本支部的实际情况合理确定召开次数。

五、对、党支部工作的几点建议:

1、个别党员没有充分发挥党员示范作用,工作计较得失,没有践行“党员先进性”。教育个别党员别把名利看得那么重。消除为活动而入党的现象。

2、希望党支部能多开展一些有意义的活动,为老师们身心服务,落实到实处。加强活动的意义和实效。可采取全校、党小组等多种形式开展活动。

3、建议党群多联系,党员多关心群众,群众多监督党员,携手并进。建议每位党员联系以为教师,及时了解她们的需要。

4、多组织劳逸结合的活动,多组织群众与党员之间的活动,多组织党外群众和民主党派人员参加活动,对群众的关注还要加强。

5、请知名专家适时来校讲党史、党风等,让我们站在一定高度看问题,加强对党的敬意和认识。

6、加大党支部的宣传力度。多渠道宣传典型人物。宣传身边很多默默无闻的同志。

7、可举办一些增加凝聚力的团队活动,以帮助老师减压,使之能将最好的状态投入到工作中。帮助群众解决一些“思想压力大”等实际问题。

8、在关心和培养年轻教师的力度还要加大一些,要让我校真正成为强校必须有一大批党组织培养的业务精、品德高尚的教师。

9、工作上抓落实力度不够,对个别情况侧重于讲团结、讲和谐、缺乏果断纠错的勇气。工作缺乏全面、细致的了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距,领导与老师们思想交流少,坐下来谈心少,体贴关心少。

五破五立个人剖析材料范文

县公安局在全系统开展纪律作风整顿,明确提出了“五比五拼”“五破五立”的工作要求。对于本次作风整顿,我认为是必要的,它对我们完成今年的各项工作,进一步树立公安干警的良好形象,提高工作效率具有重大作用。通过此次作风整顿,自己认真对照剖析,着力强化整改,思想认识和工作能力有了很大的提升。

“五比五拼”“五破五立”十分必要。警察的职业是奉献的职业。在当前各项工作任务异常繁重的形势下,县公安局开展纪律作风整顿活动,这是践行***新时代中国特色社会主义思想的必然要求。作为一名公安民警,自己应当始终保持同人民群众的血肉联系,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,把实现最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿,真正做到执政为民,拒腐防变。

“五比五拼”“五破五立”抓住重点。警察是一个流血又流汗的群体。其职业特点具有高应激性、高风险性,特别是基层一线民警,长期战斗在维护稳定、打击犯罪的最前沿,时刻面临着流血牺牲的严峻考验。随着公安机关职能向社会服务型转变的加快和深入,只有进一步加强纪律作风整顿活动,坚决反对和防止腐败,才能形成好的政风,不断提高科学管理水平和行政效能,提高依法行政水平,使公安机关始终成为人民群众真心拥护和满意的机关。

“五比五拼”“五破五立”正当其时。“国家安危,公安系于一半”道出了人民警察工作艰巨性。人民警察肩负为国家的经济建设和人民的安居乐业营造安全稳定环境的历史使命,尤其是在改革发展稳定工作中,人民警察责无旁贷。只有进一步加强纪律作风整顿活动,深入开展廉政建设和反腐败工作,确保各项工作取得显著成效,才能保持政治和社会稳定,从而调动广大公安干警的积极性,顺利完成经济和社会各项事业的奋斗目标。

总之,作为一名公安特警,自己将以此次纪律作风整顿活动为契机,严格按照“五比五拼”“五破五立”工作要求,清廉从警、拒腐防变,着力打造铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的公安干部队伍!

五破五立个人剖析材料范文

这次全市开展的解放思想大讨论活动,是市委贯彻省十次党代会精神,着力推进xx科学发展、跨越发展的重大举措。要加快科学发展,首先必须在思想观念上求突破。在影响和制约科学发展的诸多因素中,思想的制约是最主要的制约,观念的束缚是最大的束缚。当前,国内外形势发生了深刻变化,面对新的形势和任务,面对前所未有的机遇和挑战,如果不加大力度推进新一轮的思想大解放、观念大更新,就不可能对新情况、新问题有更加深入的研究和把握,也就不可能制定切实可行的符合xx实际的措施。

说起解放思想,怎样解放思想,一些领导干部可以说是“体会深、感触多、办法多”。但是,一旦落实起来,又成了“行动上的矮子”。这就是典型的专做“评论家式的干部”。“坚决破除坐而论道、知行不一的不良习气。”“五破五立”中这一“破”“破”得好,因为,群众思想的解放首先基于领导干部的思想解放,没有领导干部的思想解放就没有一般干部的思想解放。看看我们周边,有的干部不做“实干家”,专做“评论家”,自己不干事,对干事的人还指指点点,说三道四;有的干部不比干劲,只赛斗劲,喜欢煽风点火。凡此种种,不仅影响了同志之间的感情,挫伤了一部分同志干事的积极性,最严重的是会阻碍一方经济的发展。解放思想,牢固树立真抓实干、求效得果的务实理念,其核心是要促进xx经济社会的全面健康发展。省委提出的“五破五立”,正是指导我市创新发展的重要精神。

那么,如何营造真抓实干、求效得果的良好氛围呢?我认为:

一是要发挥舆论引导作用。通过广泛宣传各级各部门解放思想的好经验、好做法,推动解放思想大讨论活动的开展,激发广大干部群众的积极性和创造性,促进全市经济社会又好又快发展。

二是要发挥舆论监督作用。就是要通过新闻媒体对各单位的解放思想大讨论活动进行全程报道、深入报道。同时,对在实际工作中存在的“两张皮”、空对空、图形式、走过场的单位,新闻媒体要对其进行曝光,真正发挥舆论监督作用,达到“挤水捞干”的效果。

三是要发挥督促整改作用。通过对正反典型的报道,督促各单位深入开展大揭摆、大讨论、大整改,切实解决制约经济社会发展的突出问题。并采取明察暗访的形式对整改情况进行督察,督促其加快整改步伐,确保解放思想大讨论活动取得实效。

党员教师个人发言材料范文

通过学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距,为了更进一步地搞好本职工作,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题与不足。

1、以人为本、执政为民的理念树立还不够牢固。

2、工作作风还不够深入、扎实。

3、工作干劲上还有差距。

4、工作水平有待进一步提高。

二、根源分析。

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。

二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。至使教学方法老化,语言表达欠精炼.

三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次学习使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、整改措施。

一要加强党性锻炼,进一步学习政治理论知识。努力改造自己的世界观,建立正确的人生观、价值观,做到严以律已,宽以待人,防微杜渐。

二要牢固树立科学发展观,深刻理解科学发展观的科学、精神实质和根本要求,把以人为本的核心理念贯穿于工作的各个环节,始终保持心系学生安危冷暖的深厚感情,始终保持为学生排忧解难的满腔热情,立足本职工作,提高工作效率。

三要注重修养,一是政治修养,努力做政治上的强者。二要注重理论修养,努力做学习上的勤者。三要注重能力修养,努力做工作上的能者。

四要坚持与时俱进,提高思想境界。面对新形势,需要用新的工作方法去解决工作中可能遇到的各种问题。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,勤勤恳恳,兢兢业业,扎扎实实做好领导交给的各项工作。

党员教师个人发言材料范文

*年*月*日向党递交了入党申请书,参加了党章学习小组和党校的学习和培训,先后担任过班团支部书记、年级学生会主席,现任分团委副书记,曾多次被评为校三好学生、优秀干部和优秀共青团员。

该同志能认真学习马克思列宁主义、*思想和*理论,坚持党的基本路线,拥护党的各项方针政策,关心时事政治,遇事能独立思考,有较正确的认识。该同志对党章和党的基本知识有较为系统地学习,对党有一定认识,入党动机端正,志愿为实现共产主义奋斗终身。

主要优点是:学习目的明确,学习态度刻苦努力,学习成绩优秀,能较好地完成党组织所交给的各项社会工作,工作认真负责,有较强的责任感;作风正派,待人诚恳,能关心团群众,在群众中有一定威信。存在主要缺点是:开展批评与自我批评不够大胆,对同学中存在的不良现象,不敢大胆地开展批评或深入的思想工作。

希望该同志今后要进一步加强党性锻炼,努力克服上述缺点。我认为,已基本具备了*员条件,愿意介绍他入党。

五破五立个人剖析材料集合

正所谓“不破不立”,青年干部健康成长就是一个破立并举的过程。结合自身成长经历总结,青年干部要做到“五破五立”。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

为深入开展党的群众路线教育实践活动,推动广大党员干部群众进一步解放思想、统一认识,按照党的群众路线教育实践活动领导小组工作要求,**决定在全体党员干部中开展“五破五立”解放思想大讨论活动,为确保大讨论活动顺利开展并取得实效,结合**实际,特制定本方案。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻总书记系列重要讲话精神,深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,通过开展“五破五立”大讨论活动,组织动员党员干部深入查找本单位在急功近利、竭泽而渔,部门之上、各行其是,得过且过、不思进取,固步自封、因循守旧,坐而论道、拍担责任等五个方面存在的突出问题,认真研究提出解决的建议和措施,促使党员干部进一步解放思想,投身实践,为妇女工作贡献力量。

(一)破除急功近利、竭泽而渔的思想,树立环保为先、绿色发展的理念。认真组织开展对照检查,对照我经济社会发展,认真查找是否存在盲目冒进、贪大求快的“形象工程”、“政绩工程”等方面的突出问题;对照推进城镇化进程,认真查找是否存在损害群众利益等方面的突出问题;对照招商引资,认真查找是否存在新上、引进落后产能项目等方面的突出问题。

(二)破除部门至上、各行其是的思想,树立服从大局、服务发展的理念。针对大局意识弱,搞小团体,遇事互相推诿、相互掣肘,服务意识差、办事效率低等问题,认真组织开展“三查三看”,即:查顾全大局,看是否树立一盘棋的思想,做到互相补台、政令畅通;查职能转变,看是否积极履行部门职责,做到步调一致、齐抓共管;查工作落实,看是否自觉协作、主动服务,做到信息互通、无缝对接。以围绕中心、服务大局为根本,牢固树立政治意识和大局意识,坚持集体之上、服务发展的理念,在思想上、政治上、组织上、行动上始终与委保持高度一致,凝心聚力推进工作。

(三)破除得过且过、不思进取的思想,树立奋发有为、争先进位的理念。针对工作中存在的四平八稳、谨小慎微,不求有功、但求无过,思想消沉、不思进取,精神萎靡、不在状态等问题,认真组织开展“三比三看”,即:比精神状态,看是否存在暮气沉沉、得过且过等方面的问题;比主观能动,看是否存在矛盾层层上交、问题层层推脱等方面的问题;比工作效率,看是否存在工作拖拉、节奏缓慢等方面的问题。要以“眼里有活、用心做事”为目标,牢固树立前有标兵、后有追兵,不进则退、慢进亦退的忧患意识,大力弘扬自强不息、锐意进取的精神,以坐不住的危机感、等不起的紧迫感、慢不得的责任感,未雨绸缪,抢险抓早,跨越赶超,争先进位。

(四)破除固步自封、因循守旧的思想,树立开放包容、敢闯敢试的理念。针对缺乏干事激情,经验至上、习惯作祟,因循守旧、按部就班,机械执行上级指示,不顾实际照猫画虎等问题,要在思想上摒弃照抄照搬的工作模式,跳出条条框框的限制,树立开放包容、敢闯敢试的理念,突破思想的保守性、思维的陈旧性和思路的局限性,敢想敢干、敢闯敢试、敢为人先。要以闯难关、啃骨头、涉险滩、动真格的胆略和气魄,以自我革新的勇气和情怀,加强工作全局性的思考,用新观念、新思路研究新情况,用新举措、新办法解决新问题。

(五)破除坐而论道、怕担责任的思想,树立真抓实干、敢于担当的理念。全体党员干部要坚决克服空谈误国、坐而论道的倾向,切实增强实干兴邦、事必躬亲的意识;坚决克服怕担责任、推诿扯皮的倾向,切实增强敢于担当、真心负责的意识;坚决克服见事迟缓、怕事避事的倾向,切实增强坚定信心、勇创一流的意识。要以敢于担当、真心负责为目标,牢固树立真抓实干、勇于担当的理念,奋勇拼搏,以高度负责的态度做好每一项工作,以推功揽过的情怀对待得失。

此次“大讨论”活动要与党的群众路线教育实践活动结合起来、同步推进。

(一)组织学习,开展讨论。

1、活动内容。在干部集中学习会上,传达关于开展“五破五立”解放思想大讨论活动精神,安排部署开展大讨论活动内容,并进行动员。组织开展“四个一”活动,即:制定一个活动方案、举办一次“和谐家庭大讲堂”、为干部购买一套学习书籍、组织一次学习讨论交流活动。

2、学习重点。组织广大党员干部群众全面学习党的十八届三中全会、自治区党委十一届三次全会和市委三届四次全会精神,认真学习贯彻自治区《关于深化改革推动经济社会发展若干问题的决定》,深入学习中央、自治区领导同志关于深化改革的有关讲话以及党的群众路线教育实践活动必读篇目,充分认识开展“大讨论”活动的重要意义,通过领导带头谈认识、干部讨论谈体会、干群交流谈成果等形式,切实搞好思想发动,迅速掀起大讨论活动热潮。

(二)查找问题、对照剖析。

1、查找重点。重点查找本部门在急功近利、竭泽而渔,部门至上、各行其是,得过且过、不思进取,固步自封、因循守旧,坐而论道、怕担责任等五个方面存在的突出问题。

2、活动形式。结合党的群众路线教育实践活动,通过召开讨论会、座谈会、入户走访向群众征求意见、自找自查等方式,面向社会征求意见和解决办法,边学习、边调研、边查找、边整改,切实解决存在的问题,努力适应科学发展的新形势、新任务和新要求。

3、梳理分析。要将党员干部自身查找和征求到的问题、意见和建议进行梳理汇总。

(三)整改落实,总结提高。

结合党的群众路线教育实践活动,针对以上五个方面查找出的突出问题,广泛吸纳广大干部群众的意见和建议,进一步明确改革发展的目标任务,建立健全社会管理的体制机制,制定转变干部作风的办法措施。对当时有条件整改的,立即进行整改;对暂时不具备解决条件的,要积极创造条件,争取早日解决,努力使“大讨论”活动的成果真正转化为提高认识、解决问题、推动工作的实际行动。

(三)创新形式,狠抓落实。要把大讨论活动与党的群众路线教育实践活动有机结合起来,积极创新讨论形式,切实转变工作作风,体现特色,突出实效。活动结束后,党员干部要把在大讨论活动中形成了哪些新认识、理清了哪些新思路、找出并解决了哪些突出问题、制定了哪些有效的办法措施、建立了哪些长效机制等作为重要标准,认真加以总结,以书面形式报党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

3月25日,在局五楼会议室专门召开了全局干部职工作风建设专题会议。会上,对〈xx县20xx年干部作风建设工作方案〉进行了重点学习。通过学习,使我深刻领会了树立“五破五立”理念的重要性,也进一步理解了“五破五立”理念的深刻内涵。会后,我结合自身实际,进一步对照方案进行了学习。下面对照“五破五立”开展自我剖析,不当之处恳请批评指正。

1、为政之要,根在道德,贵在廉洁。但现实工作中,仍然存在着道德沦丧、私欲膨胀、利字当头权力观扭曲的错误思想的现象。因此,我们身为人民公仆,必须破除道德沦丧、私欲膨胀、利字当头权力观扭曲的错误思想,树立正确的从政道德。必须扎扎实实为民办事,为民造利。

2、破除官司本位错误思想,树立正确的职业德德。要坚持爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。只有这样才能树立良好的个人品德,坚持公道正派、诚实守信、品行端正、情趣健康。

3、必须破除唯利是图的错误思想,要树立良好的个人品德。特别要加强自身的品德教育,坚持公道正派、诚实守信、品行端正、情趣健康。

4、破除“浮、懒、散、虚、奢”的错误思想,树立求真务实的理念。特别要大兴求真务实、真抓实干之风。

5、破除不廉洁思想,牢固树立廉洁从政意识。要以〈廉洁准则〉为镜,防微杜渐,切实做学习的表率、落实的表率,接受监督的表率。

1、工作中缺乏开拓精神。平日工作中,虽然对自己份内的各项工作尽心尽责,但对其他工作有“事不关已,高高挂起”的思想,有时对那些事不关已的事显得不是很关心和重视。

2、工作上总认为只要把重要工作做好了,不出问题,就万事大吉了。而对日常工作中的一些小节不计重视。从而在平时工作为民服务过程中存在态度生硬、服务意识不强的现象。

1、要加强学习,增强责任意识和政治敏锐性,不断提高自己的工作和实践能力。

2、要杜绝把履行自己的神圣职责当成为别人帮忙和做好事的极端错误认识。充分理清自己的本职和责任,绝不把履职当成谋利的手段,坚持爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会。

3、要时刻树立求真务实的工作理念,要克服作风漂浮、纪律意识淡薄、好大喜功、脱离实际、形式主义等思想。特别要加强群众路线,多深入基层一线,密切联系群众,争做求真务实的表率、乐于奉公的表率。

在此次开展“五梳五破五立”专项活动中,通过深入学习、深刻体会对自身情况及本职工作进行一次详细的解剖和分析,发现了自身存在需要改进的一些地方,借此谈谈在本次活动中自己的一点体会。

一、不以事小而不为,破除“无过便是功”的无为观念,树立不甘落后的争先意识。作为一个班主任教师,日常办的大多都是零碎琐事,但是办好这些小事是我们应尽的职责,小事办不好就会影响全局的工作,就是大事。因此,首先要牢固树立“教育工作无小事”的思想,认真对待日常工作中每一件小事,只有思想上的高度重视,才能在行动上表现出应有的责任心,才能从我做起,从现在做起,脚踏实地,认认真真地去做好每一件事。其次我们不能仅仅满足于不出事,而是要想方设法干好事、干成事,这就需要有创先意识,争优意识,从小事干起,从点滴做起,从细节抓起,拉高标杆,精益求精,勇于挑战自我,超越自我,不断提高教育教学工作的水平。

二、不以事杂而盲为,破除“马虎应付”的消极观念,树立精益求精的质量意识。班主任工作的一个显著特点就是事情特别杂。从班级事务管理到各种具体杂事,无不需要我不厌其烦地认真面对。在纷繁复杂的事务面前,如果我们工作没有思路,缺乏系统性和计划性,碰到什么就干什么,想干什么就干什么,如此一来,极易造成应该干的事没干,马上办的事忘记办,从而贻误事情,给工作带来被动。这就需要我们要超前谋划,主动介入,分清轻重缓急,统筹考虑,科学安排,然而时间毕竟有限,怎么才能又好又快地完成工作,这就要求我们牢固树立效率意识,提高教育教学质量,对待工作高标准严要求,力争办事零差错,杜绝工作上的失误。

三、不以事急而乱为,破除“拖沓懒散”的被动观念,树立积极主动的时效意识。工作中经常遇到一些急事,遇到这种情况时务必做到遇事不慌,处变不惊,沉着果断,要善于区分轻重缓急,急事急办,特事特办,有条不紊,忙而不乱,以规范工作制度为保障,不断提高工作标准和服务质量。

四、破除狭隘观念,树立安全意识。对于教学工作来说,安全没有大事,都是小事,有些小事没做好最后都变成了大事,所以说,我们的工作标准就是要办好每一件小事,抓好每一个细节,一丝不苟的处理好工作中的点点滴滴,要树立安全意识,踏实工作。

总之,工作要讲究方法和技巧,处理问题不能总是一个面孔、一个腔调、一种方法,加强学习,熟知业务,积累经验。发扬团结协作精神,众人拾柴火焰高,三个臭皮匠顶个诸葛亮,与其一个人单打独斗,怎比得上大家协同作战,那样速度更快,效果更好,还在协作中增进了同事之间的友谊,在工作中敢于突破常规,大胆探索,勇于实践,奋起直追,迎难而上,为教育教学工作的快速发展做出贡献。

五破五立个人剖析材料范文

为深入开展党的群众路线教育实践活动,推动广大党员干部群众进一步解放思想、统一认识,按照党的群众路线教育实践活动领导小组工作要求,**决定在全体党员干部中开展“五破五立”解放思想大讨论活动,为确保大讨论活动顺利开展并取得实效,结合**实际,特制定本方案。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻总书记系列重要讲话精神,深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,通过开展“五破五立”大讨论活动,组织动员党员干部深入查找本单位在急功近利、竭泽而渔,部门之上、各行其是,得过且过、不思进取,固步自封、因循守旧,坐而论道、拍担责任等五个方面存在的突出问题,认真研究提出解决的建议和措施,促使党员干部进一步解放思想,投身实践,为妇女工作贡献力量。

(一)破除急功近利、竭泽而渔的思想,树立环保为先、绿色发展的理念。认真组织开展对照检查,对照我经济社会发展,认真查找是否存在盲目冒进、贪大求快的“形象工程”、“政绩工程”等方面的突出问题;对照推进城镇化进程,认真查找是否存在损害群众利益等方面的突出问题;对照招商引资,认真查找是否存在新上、引进落后产能项目等方面的突出问题。

(二)破除部门至上、各行其是的思想,树立服从大局、服务发展的理念。针对大局意识弱,搞小团体,遇事互相推诿、相互掣肘,服务意识差、办事效率低等问题,认真组织开展“三查三看”,即:查顾全大局,看是否树立一盘棋的思想,做到互相补台、政令畅通;查职能转变,看是否积极履行部门职责,做到步调一致、齐抓共管;查工作落实,看是否自觉协作、主动服务,做到信息互通、无缝对接。以围绕中心、服务大局为根本,牢固树立政治意识和大局意识,坚持集体之上、服务发展的理念,在思想上、政治上、组织上、行动上始终与委保持高度一致,凝心聚力推进工作。

(三)破除得过且过、不思进取的思想,树立奋发有为、争先进位的理念。针对工作中存在的四平八稳、谨小慎微,不求有功、但求无过,思想消沉、不思进取,精神萎靡、不在状态等问题,认真组织开展“三比三看”,即:比精神状态,看是否存在暮气沉沉、得过且过等方面的问题;比主观能动,看是否存在矛盾层层上交、问题层层推脱等方面的问题;比工作效率,看是否存在工作拖拉、节奏缓慢等方面的问题。要以“眼里有活、用心做事”为目标,牢固树立前有标兵、后有追兵,不进则退、慢进亦退的忧患意识,大力弘扬自强不息、锐意进取的精神,以坐不住的危机感、等不起的紧迫感、慢不得的责任感,未雨绸缪,抢险抓早,跨越赶超,争先进位。

(四)破除固步自封、因循守旧的思想,树立开放包容、敢闯敢试的理念。针对缺乏干事激情,经验至上、习惯作祟,因循守旧、按部就班,机械执行上级指示,不顾实际照猫画虎等问题,要在思想上摒弃照抄照搬的工作模式,跳出条条框框的限制,树立开放包容、敢闯敢试的理念,突破思想的保守性、思维的陈旧性和思路的局限性,敢想敢干、敢闯敢试、敢为人先。要以闯难关、啃骨头、涉险滩、动真格的胆略和气魄,以自我革新的勇气和情怀,加强工作全局性的思考,用新观念、新思路研究新情况,用新举措、新办法解决新问题。

(五)破除坐而论道、怕担责任的思想,树立真抓实干、敢于担当的理念。全体党员干部要坚决克服空谈误国、坐而论道的倾向,切实增强实干兴邦、事必躬亲的意识;坚决克服怕担责任、推诿扯皮的倾向,切实增强敢于担当、真心负责的意识;坚决克服见事迟缓、怕事避事的倾向,切实增强坚定信心、勇创一流的意识。要以敢于担当、真心负责为目标,牢固树立真抓实干、勇于担当的理念,奋勇拼搏,以高度负责的态度做好每一项工作,以推功揽过的情怀对待得失。

此次“大讨论”活动要与党的群众路线教育实践活动结合起来、同步推进。

(一)组织学习,开展讨论。

1、活动内容。在干部集中学习会上,传达关于开展“五破五立”解放思想大讨论活动精神,安排部署开展大讨论活动内容,并进行动员。组织开展“四个一”活动,即:制定一个活动方案、举办一次“和谐家庭大讲堂”、为干部购买一套学习书籍、组织一次学习讨论交流活动。

2、学习重点。组织广大党员干部群众全面学习党的十八届三中全会、自治区党委十一届三次全会和市委三届四次全会精神,认真学习贯彻自治区《关于深化改革推动经济社会发展若干问题的决定》,深入学习中央、自治区领导同志关于深化改革的有关讲话以及党的群众路线教育实践活动必读篇目,充分认识开展“大讨论”活动的重要意义,通过领导带头谈认识、干部讨论谈体会、干群交流谈成果等形式,切实搞好思想发动,迅速掀起大讨论活动热潮。

(二)查找问题、对照剖析。

1、查找重点。重点查找本部门在急功近利、竭泽而渔,部门至上、各行其是,得过且过、不思进取,固步自封、因循守旧,坐而论道、怕担责任等五个方面存在的突出问题。

2、活动形式。结合党的群众路线教育实践活动,通过召开讨论会、座谈会、入户走访向群众征求意见、自找自查等方式,面向社会征求意见和解决办法,边学习、边调研、边查找、边整改,切实解决存在的问题,努力适应科学发展的新形势、新任务和新要求。

3、梳理分析。要将党员干部自身查找和征求到的问题、意见和建议进行梳理汇总。

(三)整改落实,总结提高。

结合党的群众路线教育实践活动,针对以上五个方面查找出的突出问题,广泛吸纳广大干部群众的意见和建议,进一步明确改革发展的目标任务,建立健全社会管理的体制机制,制定转变干部作风的办法措施。对当时有条件整改的,立即进行整改;对暂时不具备解决条件的,要积极创造条件,争取早日解决,努力使“大讨论”活动的成果真正转化为提高认识、解决问题、推动工作的实际行动。

(二)联系实际,深入调研。党员干部要带头深入基层、深入群众,广泛倾听群众心声,了解群众诉求,为完善改革发展思路和措施掌握第一手资料。整个活动期间,领导班子成员要形成1篇有质量的调研报告,党员干部要完成一篇高质量的下基层心得体会。

(三)创新形式,狠抓落实。要把大讨论活动与党的群众路线教育实践活动有机结合起来,积极创新讨论形式,切实转变工作作风,体现特色,突出实效。活动结束后,党员干部要把在大讨论活动中形成了哪些新认识、理清了哪些新思路、找出并解决了哪些突出问题、制定了哪些有效的办法措施、建立了哪些长效机制等作为重要标准,认真加以总结,以书面形式报党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

五破五立个人剖析材料范文

3月25日,在局五楼会议室专门召开了全局干部职工作风建设专题会议。会上,对〈**县20**年干部作风建设工作方案〉进行了重点学习。通过学习,使我深刻领会了树立“五破五立”理念的重要性,也进一步理解了“五破五立”理念的深刻内涵。会后,我结合自身实际,进一步对照方案进行了学习。下面对照“五破五立”开展自我剖析,不当之处恳请批评指正。

1、为政之要,根在道德,贵在廉洁。但现实工作中,仍然存在着道德沦丧、私欲膨胀、利字当头权力观扭曲的错误思想的现象。因此,我们身为人民公仆,必须破除道德沦丧、私欲膨胀、利字当头权力观扭曲的错误思想,树立正确的从政道德。必须扎扎实实为民办事,为民造利。

2、破除官司本位错误思想,树立正确的职业德德。要坚持爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。只有这样才能树立良好的个人品德,坚持公道正派、诚实守信、品行端正、情趣健康。

3、必须破除唯利是图的错误思想,要树立良好的个人品德。特别要加强自身的品德教育,坚持公道正派、诚实守信、品行端正、情趣健康。

4、破除“浮、懒、散、虚、奢”的错误思想,树立求真务实的理念。特别要大兴求真务实、真抓实干之风。

5、破除不廉洁思想,牢固树立廉洁从政意识。要以〈廉洁准则〉为镜,防微杜渐,切实做学习的表率、落实的表率,接受监督的表率。

1、工作中缺乏开拓精神。平日工作中,虽然对自己份内的各项工作尽心尽责,但对其他工作有“事不关已,高高挂起”的思想,有时对那些事不关已的事显得不是很关心和重视。

2、工作上总认为只要把重要工作做好了,不出问题,就万事大吉了。而对日常工作中的一些小节不计重视。从而在平时工作为民服务过程中存在态度生硬、服务意识不强的现象。

1、要加强学习,增强责任意识和政治敏锐性,不断提高自己的工作和实践能力。

2、要杜绝把履行自己的神圣职责当成为别人帮忙和做好事的极端错误认识。充分理清自己的本职和责任,绝不把履职当成谋利的手段,坚持爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会。

3、要时刻树立求真务实的工作理念,要克服作风漂浮、纪律意识淡薄、好大喜功、脱离实际、形式主义等思想。特别要加强群众路线,多深入基层一线,密切联系群众,争做求真务实的表率、乐于奉公的表率。

五破五立个人剖析材料范文

这次全市开展的解放思想大讨论活动,是市委贯彻省十次党代会精神,着力推进**科学发展、跨越发展的重大举措。要加快科学发展,首先必须在思想观念上求突破。在影响和制约科学发展的诸多因素中,思想的制约是最主要的制约,观念的束缚是最大的束缚。当前,国内外形势发生了深刻变化,面对新的形势和任务,面对前所未有的机遇和挑战,如果不加大力度推进新一轮的思想大解放、观念大更新,就不可能对新情况、新问题有更加深入的研究和把握,也就不可能制定切实可行的符合**实际的措施。

说起解放思想,怎样解放思想,一些领导干部可以说是“体会深、感触多、办法多”。但是,一旦落实起来,又成了“行动上的矮子”。这就是典型的专做“评论家式的干部”。“坚决破除坐而论道、知行不一的不良习气。”“五破五立”中这一“破”“破”得好,因为,群众思想的解放首先基于领导干部的思想解放,没有领导干部的思想解放就没有一般干部的思想解放。看看我们周边,有的干部不做“实干家”,专做“评论家”,自己不干事,对干事的人还指指点点,说三道四;有的干部不比干劲,只赛斗劲,喜欢煽风点火。凡此种种,不仅影响了同志之间的感情,挫伤了一部分同志干事的积极性,最严重的是会阻碍一方经济的发展。解放思想,牢固树立真抓实干、求效得果的务实理念,其核心是要促进**经济社会的全面健康发展。省委提出的“五破五立”,正是指导我市创新发展的重要精神。

那么,如何营造真抓实干、求效得果的良好氛围呢?我认为:

一是要发挥舆论引导作用。通过广泛宣传各级各部门解放思想的好经验、好做法,推动解放思想大讨论活动的开展,激发广大干部群众的积极性和创造性,促进全市经济社会又好又快发展。

二是要发挥舆论监督作用。就是要通过新闻媒体对各单位的解放思想大讨论活动进行全程报道、深入报道。同时,对在实际工作中存在的“两张皮”、空对空、图形式、走过场的单位,新闻媒体要对其进行曝光,真正发挥舆论监督作用,达到“挤水捞干”的效果。

三是要发挥督促整改作用。通过对正反典型的报道,督促各单位深入开展大揭摆、大讨论、大整改,切实解决制约经济社会发展的突出问题。并采取明察暗访的形式对整改情况进行督察,督促其加快整改步伐,确保解放思想大讨论活动取得实效。

教师组织生活会个人发言提纲材料

按照这次组织生活会的主题和要求,现就个人对照检查情况报告如下:

习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时明确指出:“我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。”作为一名党员,爱党是首要之职,而讲政治是爱党的具体表现,有信念是爱党的力量源泉。正是一代又一代具有铁一般信仰的共产党员在革命、建设和改革征程上的前赴后继,最终才有了我们党所取得的一个又一个的伟大胜利。我们要以“四个全面”战略布局为总揽,以实现中国梦为奋斗目标,着眼于整个国家、整个民族,服从服务于中心工作,将个人理想与民族复兴的宏愿结合起来,志存高远,凝心聚力,奋发有为。要以党中央和各级党组织为核心,强化党的政治领导,积极践行党的宗旨,维护党的权威,爱护党的形象,巩固党长期执政的地位。要向党中央看齐,向党的路线方针政策看齐,坚决拥护党的主张,贯彻党的决议,执行党的部署,遵守党的纪律和规矩,紧跟党走,不走歪路、邪路,做政治上的明白人,成为党的忠诚卫士。

习近平总书记强调指出,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”他还在《认真学习党章,严格遵守党章》中强调,党章“是全党必须共同遵守的根本行为规范”、“是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩”,要求广大党员全面掌握党章的基本内容、严格遵守党的各项规定,领导干部更要做好学习党章、遵守党章的模范。”这就为全党树立了总纪律、总规矩。只要做到讲规矩、有纪律,党的事业发展就会顺畅。首先要遵守政治纪律。要树牢对马克思主义的信仰,对共产主义和中国特色社会主义的信念,对中国共产党的信心。其次要遵守群众纪律。要强化党员就是服务的思想,继承和发扬党的优良传统,切实实现好、发展好、维护好群众的利益。要保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,积极在各种岗位上尽职尽责,切实发挥好党员的先锋模范作用。

党员干部都要自觉锻炼党性和道德修养,要养成实实在在的工作和生活作风,塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家。追求健康情趣,做社会主义核心价值观的模范践行者,做良好社会风气的引领者,做家庭美德、职业道德、社会公德守护者。道德品行不端,必然导致党风、政风、社会风气不良,甚至会动摇党的执政地位。要始终做到公私分明、先公后私,自觉树立为追求理想而不计较个人名利得失、勇于舍弃“小我”成就“大我”的精神境界。要严格遵守中央八项规定,自觉践行“三严三实”要求,培养良好的作风和健康的生活情趣,努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以自己的行动影响和感染身边群众,培养良好家风。要慎独慎微,从一点一滴中加强修养、规范自己、完善自己,切实做到“大节”不偏离、“小节”不丧失。四、讲奉献、有作为是党员的责任。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的情怀,不能漠视群众疾苦、假公济私、损害群众利益。正是因为拥有无数位敢于奉献,敢于作为的共产党员和进步群众,我们才改变了建国以后一穷二白的局面。要立足岗位作奉献,努力实现新作为。要能干会干善于干,深入学习理解新发展理念,主动适应经济发展新常态,提高专业思维、专业素养、专业方法,做学习型党员干部,坚决守住安全、稳定、廉政三条底线,确保干成事不出事。要敢干实干使命干,党员带头干,干部用心干,努力在发展、改革、改善民生上出实招、见实效,切实完成好党赋予的使命。作为一名党员教师,通过近阶段的学习及自我对照,我深切地体会到自身还存在很多的不足和需要提升的地方:一、在学习活动中,思想不坚定,浮在表面上,做一般理解,深入思考少,虽然能按时参加集体组织的各项教育学习活动,但缺少平时学习的自觉性和主动性。

一是缺乏对错误行为和不良风气展开批评的勇气。二是有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。三是艰苦奋斗的精神有所削弱。四是缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。五是工作作风不够深入。

一是政治思想不积极,存在懒惰行为,对工作有懈怠。二是政治学习和业务学习都有应付现象,不扎实,对理论的掌握不深刻。三是教育教学工作中,缺乏创新,对后进生的转化工作不到位,方法不得当,对个别单亲家庭及留守儿童的关爱不够。四是在发挥党员模范作用上还有所欠缺,工作上有赶、拖思想,缺乏工作主动性,忙碌之时,总会有这样那样的牢骚。

深刻剖析存在问题的原因,主要有五个方面:

一是安于现状、缺乏忧患意识。认为自己在按部就班工作就可以了,在本职工作规划中创新不多,思路不是很清晰。二是在工作上带头厉行不够,总以日常事务多,放松自己,偷懒,在上下班中或多或少因个人事情有早退现象发生。三是在技能学习上存在自觉性、积极性不高,总认为干了这么多年的工作,业务技能已经比较熟了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,对自己要求不高。四是在纯正净化风气方面,当遇到影响风气的不良现象发生时,片面考虑团结因素、感情因素多,严格执纪、自律不够,主动回避现象时有发生。五是在有关规章制度、工作流程上存在一知半懂,不虚心批评的现象时有发生,执行力不强。

(一)认真学习“两学一做”重要理论知识,认真学习教育教学理论,做到以理想铸魂,用信念作骨,坚决做到讲政治、有信念;才能进一步筑牢理想信念的钢铁长城,为全面建成小康社会提供强大的精神动力。(二)积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益,加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。(三)加强本职工作的主动性、积极性。加强责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献,甘于为人民群众服务,才能最终让百姓生活得更好。才能为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。(四)在工作中与各位同事团结互助,发扬奉献精神,相互尊重,相互学习、相互帮助,在工作中共同发展,共同提高。以上就是我的发言内容,谢谢大家。

以上是我的对照检查,请大家给予批评帮助。谢谢!

教师党员组织生活会个人发言材料

下面,我围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题,结合个人思想和工作实际进行检视剖析:

(一)坚定理想信念方面认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。

我能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在有些理论理解的不够透彻,只看到事物的表象,把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习计划性不强。

(二)增强历史自觉方面。

一是工作作风方面。能够担起责任,在具体工作中狠抓落实,总体上不存在不思进取、不敢担当的问题。

二是担当作为方面。坚持解放思想,积极创新工作机制,坚持在管理中体现服务,在服务中加强管理.

三是组织生活方面。坚决反对特权思想和特权现象,带头落实中央八项规定和实施细则精神,发挥党员先锋模范带头作用。

(三)弘扬优良传统方面。

一是理想信念方面。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

二是政治纪律和政治规矩方面。严格遵守党的纪律和规章制度,时刻用党员标准严格要求自己,能够坚决执行中央和上级决策部署。

三是是落实全面从严治党方面。按照《党章》和《廉政准则》的规定严格要求自己,努力抵制不正之风,自觉接受党组织和群众的监督。

(四)加强党性锻炼方面。

一是提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯彻始终。

二是增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。

三是增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握收费有关的业务知识和实际操作能力。

一是是勤于修心,深充电固信念。今后工作中,我将以更高标准、更高觉悟、更好境界,不断加强自我党性修养和道德修养,锻造过硬的政治思想品格。我要继续用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等先进理论武装头脑,把学习成果转化为指导工作的引路石。

二是是勤于修身,勇担当求突破。今后工作中,我将坚持开拓创新,进一步拓宽眼界开阔思路,完善工作机制,改进工作措施,加大对收费队伍的激励鞭策、增强收费队伍适应新时代新要求的本领能力。

三是勤于修行,转作风强履职。接下来,我将以此次组织生活会为契机,努力改进作风,团结职工变“要我做”为“我要做”,切实提高执行力、落实度。坚持问题导向,深入研究当前收费工作面临的形势和任务,着力解决好职工反映最强烈、意见最集中、需求最迫切的问题。

一是对于加强主观世界改造,加强党性修养,坚定理想信念,态度是积极的,立场是坚定的。但随着时间推移、环境改变,一定程度上放松了对个人主观世界的持续改造,思想上萌生了一些惰性,自我要求有所放松,自觉不自觉地产生了“歇口气、保平稳”的思想。

二是在学习上,我基本能够做到自己主动学、组织班子学、引导干部学、结合实际学,但在个人自学上抓得不够紧、坚持得不够好,有时存在现用现学的问题,往往只注重对领导讲话等文件政策的学习,没有在系统性、广泛性和主动性上下足功夫,在运用科学理论指导工作实践方面不能完全得心应手。

三是忙于处理日常事务性工作,直接深入基层一线、倾听真实呼声不够多,了解情况不够深入具体,导致一些工作部署和措施不能完全满足干部职工和群众需求,对干部职工的思想情绪、心理状况关注不够。

一是注重理论联系实际,把理论学习同研究解决全局改革发展重大问题、党的建设问题、群众利益问题紧密结合,增强工作的预见性、创造性和实效性。坚持每年亲自撰写1-2篇结合学习思考和工作实际的调研报告。

二是认真落实党组中心组学习、研讨学习和干部自学制度,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学体系摆在首要位置,把党章党规党的各项纪律、民主集中制、作风教育、社会主义核心价值观等,作为党组中心组学习和领导干部教育培训的重要内容。

三是坚持不懈改进工作作风,营造干事创业的良好氛围。一是当好“第一责任人”。切实履行好党组书记“第一责任人”的职责,以身作则、以上率下,带头服务基层,带头遵纪守法,带头弘扬正气。在党风廉政建设方面,坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,带领党组一班人团结协作、攻坚克难,提升班子战斗力和凝聚力,把工作抓深抓细抓出实效。

以上是我的个人检视剖析,不妥之处还请批评指正。

年教师组织生活会个人发言提纲材料

第二批主题教育启动以来,全市99个单位、204个党委、1022个党总支、5771个党支部、1081名县处级干部、129361名党员紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务,按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“四项重点措施”贯穿始终,以彻底自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,让广大党员干部思想再洗礼、初心再觉醒、使命再升华、忠诚再淬炼,为推动保山高质量跨越发展汇聚起磅礴力量。

第二批主题教育启动后,市委切实承担起主题教育的主体责任,及时组建领导小组、领导小组办公室和12个指导组,成立专项整治工作组,建立完善工作规则和议事规则,形成了“市委常委会统筹谋划、主题教育领导小组专题研究、各工作机构协调推进、各级各部门全面参与”的工作格局;制定了保山市开展主题教育总体方案和市县(市、区)领导班子、基层党组织、高等学校开展主题教育的“1+3”工作方案和工作计划,做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接;建立了联席会议制度,及时召开各层级会议,研究解决主题教育问题;完善与省委第五指导组沟通协调机制,主动邀请省委第五指导组全程参与主题教育各项工作,自觉接受督促指导。把主题教育与党的十九届四中全会精神宣讲结合起来,成立保山新型智库,推动宣讲有抓手、有平台,市委宣讲团开展宣讲22场、受众1817人次,县(市、区)宣讲团开展宣讲2286场、受众118752人次,驻村扶贫工作队员开展宣讲860场、受众41352人次,以万名党员进党校形式开展宣讲86场、受众5300多人次;在全省首批命名了杨善洲干部学院等8个宣传教育基地,形成宣传教育长效机制。

为确保主题主线不偏离、以上率下不松劲、直面问题不回避、开门整改不懈怠、建章立制不打折,我市紧扣主题教育目标任务,与省委第五指导组共同研究制定了《市级指导组工作手册》,省市两级指导组紧扣8个方面32项具体任务,分工负责、履职尽责、严督实导。严格按照中央和省委强化分级分类指导的要求,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,科学确定主题、作出合理安排。突出领导班子和班子成员这个重点,抓住“四个贯穿始终”这个关键,督促领导干部带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实,推动形成了一级带一级的工作局面,做到思想认识不提高不放过、学习教育不到位不放过、调查研究不彻底不放过、查摆问题不聚集不放过、自我剖析不深刻不放过、整改措施不具体不放过、群众不满意不放过。

把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,采取“个人自学+集中学习”“固定发言+随机抽取发言”“党校封闭式学习+‘三点一线’现场教学”“专题辅导+集中研讨”等方式,按时按质按量完成规定篇目学习,全市各级领导班子累计组织理论中心组学习1938次、读书班1893次,围绕“八个专题”和新时代爱国主义教育开展专题研讨3901场。以杨善洲、张富清、张桂梅、黄文秀等为榜样,把“。

不忘初心。

奉献一生”的善洲精神作为保山开展主题教育的生动教材,深度挖掘了“牢记初心使命践行善洲精神”的郭彩廷段定华等身边的先进典型,将“守初心担使命”具体化形象化。以组织一次集中宣传开设一个宣传专栏编印一本事迹汇编打造一个现场教学点拍摄一部电教影片组织一轮巡回宣讲开展一次专题研讨“七个一”措施为载体,把学习郭彩廷等先进事迹不断引向深入,促使党员干部学有参照做有示范干有榜样。运用“12371党员咨询服务热线”电话对学习情况进行随机抽查127人,并将抽查情况进行通报,促使各级党员领导干部真学真信真懂真用。

把调查研究与履职尽责、服务中心工作结合起来,带着问题出发,带着问题上路,扣紧上级要求、围绕中心工作、聚焦突出问题、回应群众关切,围绕党的建设、经济社会发展、脱贫攻坚和乡村振兴3个方面,市委常委班子确定主题教育调研主题11个,全市各级领导干部确定调研主题3340个。采取座谈调研、现场调研、实地走访等方式,坚持问题导向,深入基层一线用心用情看实情、听民声、察民意,全市各级领导干部累计开展调研8300多天、形成调研报告3383篇,在调研中听取意见建议18381条。通过调研成果交流、讲授专题党课、边研边查边改,推动调研成果转化为解决问题的具体措施和成效,全市通过调查研究现场解决问题1300多件。

把检视问题贯穿始终,采取“在调研中听取意见、召开座谈会征求意见、发函征求意见、面向社会征集意见、梳理党中央国务院和省委、省政府反馈意见建议”五种方式,广泛征集社会各界对全市主题教育和领导干部的意见建议,全市共召开座谈会1691场、征求到意见建议16784条,发放征求意见表17898份、征求到意见建议71563条,面向社会征集到意见建议2942条,梳理上级反馈意见建议3042条。市委常委同志带头,全市县处级以上领导干部结合自身实际,认真查找党的十九大以来自己“最不满意的三项工作”,列出时间表、拿出作战图、制作任务书,做到“挂号建账、对号结账、销号下账”,在关键少数的示范带动下,全市县处级以上领导干部累计查找“最不满意的三项工作”3243件、制定整改措施7326条。组织全市党员干部对照“18个是否”召开对照党章党规找差距专题会议,全市通过对照党章党规找差距查找问题29993条。

各级党组织把开好专题民主生活会作为一项重要政治任务,严格落实主要负责同志与班子成员必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管单位主要负责同志必谈、主要负责同志及班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈的要求,把班子问题谈透、把本人问题谈透、把对方问题谈透、把拟在会上提出的批评意见谈透、把产生问题的原因谈透、把整改措施谈透。主要负责同志牵头撰写班子主题教育专题民主生活会检视剖析材料和汲取秦光荣案深刻教训专题民主生活会对照检查材料,班子成员自己动手撰写个人检视剖析材料和发言提纲,市委各指导组严格审核把关,做到“主题主线不聚焦的不过关、思想认识不到位的不过关、问题查找不准的不过关、原因分析不实的不过关、整改措施不具体的不过关”。大力弘扬整风精神,严肃开展批评与自我批评,达到了红红脸、出出汗的效果,进一步提高了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,各级领导班子检视查找问题7098条、班子成员检视查找问题33271条。

为学之实,固在践履。把推动事业发展作为主题教育的出发点和落脚点,以整改落实为目的,制定了主题教育专项整治“1+10”方案,建立每项专项整治有1名常委同志牵头负责、1个主责单位统筹协调、多个参与单位协同配合的“1+1+n”工作机制,以每旬收集汇总1次工作进度、每半月分析研判1次推进情况、每月集中反馈1次存在问题的“三个一”方法抓好落实,做到清单制管理、项目化推进,整改措施目前已完成163条、占81.1%,已取得阶段性成效35条、占17.4%,正在整改3条、占1.5%。市委常委班子带头,从基层“病灶”表现入手,深入查找上级制度机制“病根”,常委同志结合征求意见、群众反应、调研发现的突出问题,选择一件“最迫切、最急难、最棘手”的问题提交市委主要领导牵头研究解决,市级层面目前确定联动整改问题35项,上报省级联动整改事项8项。坚持把开门搞教育贯穿主题教育全过程,市管领导班子根据工作职责分别选择3件群众反映强烈的急难愁盼问题,进行公开承诺,接受社会监督、群众评判,各级党员干部整改事项按干部管理权限向上级组织报备并在本单位进行公开,全市目前已解决群众的操心事、烦心事、揪心事8219件。

全市以主题教育为契机,结合省委、省政府对保山提出的建设“山水田园城市、历史文化名城、开放创新之城”的现代化大城市目标和“两个走在前列”等工作要求,研究出台了建设现代化大城市“1+3”意见,“四创两争”成果持续深化,保山市及施甸县、龙陵县分别被授予第九批“省级园林城市”“省级园林县城”称号,和顺古镇被命名为“云南省特色小镇”。紧盯“两不愁、三保障”突出问题,采取督与导、点与面、明与暗、严与宽、挂与驻相结合,加大督查督导力度,不断补齐工作短板、有效解决问题,2019年全市135个存量贫困村全部出列,4.89万贫困人达到脱贫退出。针对今年以来全市固定资产投资增速同比下滑、建筑业增加值增长同比下滑等情况,通过全力抓好项目储备、项目开工、招商引资、融资投资等工作,扭转了经济发展持续下滑的不利态势……主题教育让全市党员干部的信仰信念更加坚定、干事创业的精神状态更加饱满、为民服务的宗旨意识更加牢固、海晏河清的政治生态更加清正,推动了各项工作“再提升”,保山高质量跨越发展再次迈出新的步伐。

为人民谋幸福、为民族谋复兴,是中国共产党人的初心,也是始终不渝、矢志未改的恒心。全市各级党组织和广大党员干部将以此次主题教育为新的起点,把“。

不忘初心。

牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和党员队伍的终身课题,始终做到初心如磐使命在肩,奋力推动保山高质量跨越发展。

党员教师生活会个人发言材料

尊敬的党组织领导、亲爱的党员同志们:

大家好,首先,感激在座的各位!感激各位党员在百忙中参加这次支部大会,对我入党的问题进行讨论。

我叫...,是**电信本的一名同学,今日能够作为一名光荣的入党进取分子站在那里发言,我的心境十分激动。

是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。自建党至今,走过了98年的征程,经过几十年的不懈奋斗,从小到大,从弱到强,不断发展壮大。前不久,党的十八大胜利召开并且圆满结束,党的十八大提出“高举中国特色社会主义伟大旗帜、以邓小平理论、”三个代表“重要思想、科学发展观为指导,解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进、为全面建成小康社会而奋斗。实践证明,我们的党是在成功与失败的反复锻炼中成长起来的工人阶级的先锋队,是一个能够克服自身缺点不断提高的党,是一个最终能够领导中国人民战胜困难、走向胜利的党。

进入大学以来,我进取向党组织靠拢,对党的认识和体会逐渐加深,入党动机也不断地端正。异常是在参加党校的培训过程中,使我感受深刻,让我的思想觉悟和对党的认识有了更进一步的发展,坚定了马克思主义信念,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

成为入党进取分子已经一年了,从一路的学习生活中,我获得了教师、同学的许多指导和帮忙,使我得到了快速的提高。但我明白在我身上还有许多缺点和不足,如政治理论水平不高、处理问题还不够成熟,仅有进取地向党组织靠拢,我才能不断提高,才能成长为一名合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人。所以,我慎重地向组织提出转为预备党员的申请。在接下来的时间里,我会认真地深入学习十八大精神,不断提高自我,完善自我;我会在学习、工作、生活中时时刻刻严格要求自我,给同学们做出好榜样,争当先锋模范。同时,也期望大家在今后的工作、学习和生活中继续指导我、教育我、帮忙我,争取让我早日成为一名合格的中共党员。

年教师党员民主生活会个人发言材料

按照教育局党工委的要求,围绕这次组织生活会主题,现进行个人对照检查,请大家批评指正。

(一)在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

对习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系学习积极性不高,认识浮浅,局限于字面理解,不能做到真学、真懂、真理解。在实际工作中,不能做到理论联系实际。不能做到时时处处向党中央看齐。有的时候大局意识不够强。

(二)在提高政治站位、政治能力、政治素质方面。

政治能力不强,对党的路线方针政策把握的不准,执行的有偏差。对待某些工作,存在应付思想,存在经验主义,不能与时俱进,有时履职尽责不到位。由于年龄较大,履职践诺能力较差,缺少了真抓实干的创新精神,缺少了大胆作为的担当意识和勇气。

(三)在坚守人民情怀、关心爱护学生方面。

没有树立“以生为本”的思想,关注群总利益不够。解决群众关心的热点问题、难点问题不积极、不主动。与“四讲四有”合格党员标准相比较还有很大差距,不能做到模范遵守党的纪律和规矩。

(四)在不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命方面。

立德树人的初心有所改变,重教书轻育人现象时有发生,没有站在为党育人、为国育人的高度去履行自己的使命,总觉得对得起良心、对得起学生就行,目标不够远大。没有树立起强烈的责任意识、使命意识。

1.对学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义认识不到位,认为与自己的工作无太大关系。

2.缺乏政治意识,政治修养不高。履职践诺能力差,经验主义思想严重,缺乏创新精神。缺乏担当意识。

3.群众利益重视程度不够,人民情怀不深,没有按照“四讲四有”合格党员标准要求自己。没有解决好“最后一公里”问题。

4.“不忘初心、牢记使命”主题教育还不够深刻,还需要“回头看”,查漏补缺。

1.要提高认识,充分理解学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性、必要性和紧迫性。

2.静下心来,认真学习,做到真学、真懂、真理解。克服形式主义。

3.任何时候都要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。切实提高政治素养。

4.今后要不择不扣地履职尽责,大胆作为,主动作为,勇于担当,真抓实干,务求实效,出色完成工作任务。

党员教师个人发言材料范文

学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。

3、爱摆架子。

作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,有时对他们摆出老师的架子,未能更好地自生活和学习上帮助他们。去年开学,一个女生表现出与往常不太一样,变得沉默寡言,下课趴在座位上一动不动。我因为忙于其他事情,虽然注意到这一情况却一直没主动跟她交流,后来她母亲来校才知道她因为跟不上七年级的课程,心理压力过大而出现一些精神问题。

(三)享乐主义方面1、抱怨太多。

有时课程太多,批改作业时觉得辛苦会心生抱怨。教六个班的地理,平时考试会偷懒让学生帮忙看试卷,而不是自己一个个亲自批改。在备课时,有时也不够细致认真。在敬业奉献的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够。

2、固步自封。

说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。

(四)奢靡之风方面1、浪费严重。

平时在打印练习题和试卷时,总想着多大几份,以备不时之需,结果造成了浪费。有时由于没有提前准备,仓促之下没有认真挑选习题,导致一些题印出来没法做,也造成了浪费。

2、冲动消费。

个人喜欢买衣服,经常冲动之下买了衣服又放在一边。其他喜欢的东西遇到了就买,完全不考虑自己需不需要。

三、产生问题的原因分析(一)理论水平低。

回击,究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

(二)服务意识淡薄。

宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平,那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

(三)精神境界低。

爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。

(四)缺乏主动性。

忽视了家长在教育方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教育策略的重要性,使自己的工作不够主动,与家长联系、沟通得比较少。

四、今后努力方向和改进措施(一)端正学习态度。

第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

(二)严于律己。

在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻为人师表。

(三)树立良好形象。

五种意识。

(四)振奋精神,务实创新。

彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,\路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

本人向组织郑重承诺:不出入私人会所,不接受和持有私人会所会员卡,自觉接受党组织和人民群众的监督。

小学教师党员个人总结发言材料

二o一一年七一发言材料站前小学。

用爱的音符谱写幼教工作新乐章。

各位领导、同志们:

大家好!

多年来,站前小学教师群体特别是党员教师群体,勇挑重担,敢打硬仗,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用,充分展现了共产党员的先锋模范作用。全体教师表现出的对事业的忠诚,对责任的担当,对道德的坚守,使我感动,令人敬佩,催人奋进,在这样的群体中工作,我心中充满了无限荣光与自豪。两年来,我立足岗位,以学校老党员为学习的榜样,努力做到“三个更加”,即学习更加勤奋、工作更加务实、奉献更加无私,“讲党性、重品行、作表率”,在平凡的岗位上,爱岗敬业,尽职奉献,用心血和汗水,用爱的音符,以实际行动,谱写幼教工作新乐章。

一、立足岗位比学习,学习更加勤奋。幼教工作是繁琐的,也是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化,作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责的做好工作,以完成我们肩负的神圣的历史使命。然而要想做好幼教工作,幼教教师必须做到学习更加勤奋,勤于学习,善于学习。要把学习作为一种政治责任,一种人生态度,一种生存状态,一种终身行为。在学习中提升能力,“腹有诗书气自华”。只有学习更加勤奋,才会提高能力,提高水平。要多学业务,练好教师的“看家本领”,努力使自己成为熟悉政策的“业务通”、熟悉人头的“活字典”、熟悉工作的“多面手”。第一、民主决策。团结是一个人与多人的关系,不能只讲自己,不想别人,不能总是自己站在高处,而贬低别人。诚实守信,诚实乃做人之基础,处世之要则,更是搞好团结的重要条件。进入一个新集体,在思想上树立全局观,调整心态,修正言行。通过会议、个别交谈、闲聊等途径,进行自我修炼、情感沟通,角色心理位置互换。在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体教职工是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的团队。在工作中,尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教职工之中,注重把爱带给每一位教师,积极看待教师的闪光点,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。充分调动了教职工的内驱力,她们以更高的热情投入幼儿教育,以更好的质量服务幼儿家长,让百姓满意。第二、学会理解。只有学会理解,才能学会关爱。每个人都有个性,每个人都有脾气,每个人都有不顺心的时候。每当老师们出现情绪波动的时候,我都会以接纳、允许、宽容,等待的态度去对待。常说“理解万岁”,正因为有了理解,我觉得每一天都是美好、快乐的,我的心态总是平和、乐观的。第三、学会欣赏。在我的眼里,每位教师都有闪光点。有的热情大方、有的思维敏捷、有的老练沉着、有的勤恳塌实、有的幽默可爱,从她们身上我也在不断地吸取,来弥补自己的不足。因为学会了欣赏,所以我也不断地进步。第四、学会沟通。说实话,我以前很怕做人的思想工作,我觉得自己不会说一大套一大套的话。但幼儿园工作却离不开沟通,与家长沟通,与教师沟通,与幼儿沟通,如今却成为我每天必做的工作之一。在一次次面对面的沟通中,我发现沟通是件非常有意义、而且非常愉快的事。沟通并不是件难事,沟通需要的就是真诚。通过沟通,我们相互了解、相互提醒、相互提高、相互信任。沟通使我们的心贴得更近了。第五、学会合作。我喜欢合作,合作带来快乐,合作带来成功。和班子成员的合作,和教师们的'合作,和后勤间的合作,不管和谁合作,我都能合作得很愉快。因为我们彼此都是那么的熟悉和了解,我们有了合作的默契。今年5月,我园迎来了教师进修学校开展的幼儿才艺大赛和我校第二届体育艺术节的召开,由于我园教师短缺,我亲自上阵,学习编排舞蹈,一个动作一个动作的教,一遍一遍的演示,虽然每天都累得筋疲力尽,但我看到老师们信任的目光,孩子们童真的脸,我又浑身充满了力量。才艺大赛和艺术节的演出,使我园获得了领导、老师和家长的好评,使我园的知名度提高了,“窗口”更亮了。

二、立足岗位比工作,工作更加务实。实事求是是马克思主义的精髓。为人者不实事求是,就难以取信于人;为政者不实事求是,就难以取信于民;教师不实事求是,就难以取信于学生及家长。如果没有更加务实的作风,很多事情就办不成,就抓不出成效。要在抓落实上狠下功夫,讲到做到、立说立行。在招生工作上,我采取走出去请进来的办法拓展招生渠道。我上任伊始,学校领导班子对幼儿园的发展寄予了很大的期望,我从幼儿园的生源入手狠抓幼儿园形象,我编印了幼儿园宣传册,多次利用休息时间深入到周边街道社区和偏远的农村乡镇,走街串巷广发宣传单、到村镇广播、人群集中地讲解,克服种种困难,全力做好招生宣传,大力提高了幼儿园的知名度和影响力。经过努力,幼儿园生源数量比历史同期大幅度提高。今年4月,接到上级通知要全面开展幼儿园检查评估工作。根据评估细则,我立足现有条件强化幼儿园的软硬件建设,加班加点一个人完成了档案的收集、分类、归纳、汇总工作。并身先士卒,带领幼儿园教师参加劳动,加强幼儿园的环境建设,按时圆满的完成了任务。

三、立足岗位比奉献,奉献更加无私。要讲党性,也要讲良心,要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。要不断加强党性修养和党性锻炼,把权力看成是奉献,而不是方便个人索取的工具。要学会从容,“拿得起,放得下”,“宠辱不惊,来去无意”,要把住底线,不越红线,不触高压线,不用感情代替原则。积极肯干,任劳任怨,从不计较个人得失。我既当指挥员又当战斗员,每天巡视幼儿园,深入班级,随时发现安全隐患,及时解决,尽量杜绝各类安全事故的发生。认真负责、缜密安排,较好地完成了各项任务。幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持掌握班级情况不放松,了解每个孩子,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在门口与家长亲切的问候、交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”幼教教师只有做到学习更加勤奋、工作更加务实、奉献更加无私,才能成为有党性的人、干实事的人、改革创新的人、敢与不正之风作战斗的人。

新党员要从点滴养成抓起,从身边典型学起,从具体工作做起,不断增强爱岗敬业、尽职奉献的事业追求,在成就党的事业中找准人生定位、实现自身价值,是一个涉及人生观、价值观和党性作风锤炼的重要问题。具体来说,新党员要切实增强“四感”。

首先,在名利上要有满足感。名利问题是每个人现实生活中不可回避的问题。但凡事皆有其度,如果过多考虑个人名利,总在名利上“不满足”,就会成为名缰利锁的囚徒。许多干部犯错误,都是从名利上心理失衡开始的。正确对待名利的核心,就是要树立正确的权力观。一是要正确对待职位的“高低轻重”。不同的职位在社会眼里,有职级高低和权轻权重的区别,但对党的事业来说,都是举足轻重、同样重要。任何职位,说到底是为党和人民做实事的一个舞台。要坦然对待组织的挑选,一切服从组织的需要,服从事业发展的需要;要珍惜组织的信任,在组织安排的岗位上比贡献的大小、比群众的口碑。居高位,当心系百姓,时刻把群众冷暖放在心上;处一线,当恪尽职守,真情实意为群众办好事解难题;在重要岗位,要谦虚谨慎,时刻保持清醒头脑;在艰苦岗位,要不怕辛苦,迎难而上,不辜负组织和群众的重托。二是要正确对待职务的“进退留转”。人事有代谢,往来成古今。干部的“进退留转”,是党的事业代代相传的客观需要。进要进得坦然,责任大了,担子重了,更要注重好的思想、好的作风的传承;退要退得愉快,退位不褪色、失权不失志,搞好传帮带,奉献余热;留要留得安心,振奋精神,扎实工作,努力开创工作新局面;转要转得踏实,在新的环境里加强学习、提高素质,在新的岗位中干出新气象、新业绩。三是要守得住清贫。“日食三餐,夜卧七尺”,“灵车上没有行李架”,领导干部要正确对待物质的多寡与得失,把名利看得淡一些,让心灵超脱一些。要常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害,时刻保持清正廉洁、奉公守法的共产党人本色。

其次,在能力上要有危机感。当今世界,科学技术日新月异,新生事物层出不穷。必须主动适应发展需要,切实加强能力建设,提高工作本领。一要勤于读书,向书本学习。一个干部的成长进步虽然不是全靠读书来成就的,但其落伍颓废肯定与不读书有关。要深学政策理论,不断提高实践科学发展观的能力和水平;要精学业务,不断提高具体业务水平;要通学各方面知识,不断拓宽视野和眼界。越是工作忙越要加强学习,防止陷入事务主义。二是要勤于调研,向实践学习。“没有调查就没有发言权”。既要充分利用现代科技手段全方位地收集信息,又要坚持和发扬调查研究的好传统,经常深入基层了解真实情况,掌握一线第一手材料。人民群众蕴藏着无穷的智慧和力量,要紧密联系群众,坚持问政于民、问需于民、问计于民。三是要开阔眼界,向先进学习。眼界开阔才能有新思路、新办法,关起门来搞发展,路子就会越走越窄。要进一步解放思想、克服封闭保守的观念,虚心学习外界经验,既要走别人走过的捷径,又要避免别人走过的弯路。

第三,在事业上要有责任感。责任是做人的一种境界。作为党的领导干部,必须对党的事业尽责任。一要勤政敬业、踏实干事。要勤干事、会干事、能干成事。做官不干事,就是失职。清朝文人梁章钜在《退庵随笔》一文中写道:“廉而不能理民事,则虽不要钱终不谓之好官”,其意不可谓不深刻。为政不廉祸国殃民,为政不勤误国害民。二要勇于创新、不断进取。没有创新,工作就会原地踏步,事业就会停滞不前。创一流需要创新,保一流也需要创新。鲁迅先生说过:进取心是向上的车轮。我们任何时候都不能淡化更不能丢掉进取心。要欣赏默默无闻,反对碌碌无为。三要牢记宗旨、为民谋利。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,落实到事业上,就是要树立正确的政绩观,解决好为谁谋事业、怎样谋事业的根本问题。让自己所从事的事业对历史负责、对群众负责、对自己的人生负责。要乐于做那些虽然默默无闻但于人民的根本利益有利,能够打基础管长远的事情,创造出经得起历史检验的实实在在的政绩。四要带头弘扬中华民族传统美德。在生活中也要切实履行好应尽的责任,否则就不是个好的领导干部。为人父母,要对子女尽责任,对其严格教育管理;为人子女,要对父母尽责任,孝敬父母、尊敬长辈;夫妻之间,要对自己的家庭尽责任,互相敬重、互相关心、互相提醒;作为公民,要对社会尽责任,严守社会公德,讲诚信、讲礼仪、讲文明,带头弘扬社会主义荣辱观。

第四,在生活上要有幸福感。要珍惜现在的幸福生活,自觉抵制面临的各种诱惑,这样才能沉下心来,心情舒畅地为党工作、为人民干事。一要克制不良欲望。正常的欲望能使人进步,是社会前进的动力;而放纵的欲望却能使人堕落,损人利己,危害社会。古人云:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”。要加强品行修养,节制不良欲望,保持艰苦奋斗的作风,自觉做到不追求物质享受,不沉湎感官刺激。二要常怀感恩之心。一个人的成长,离不开人民的教育、组织的培养和父母的关爱。和过去相比,和一线工人农民相比,我们的工作、生活条件都很好了,党和人民给了我们很多,父母给了我们很多,我们对社会的贡献还是很少的。要常怀感恩之心,始终保持知足常乐心态。三要不交不善之友。古人云:“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”要谨慎交友,多同普通群众交朋友,多同基层干部交朋友,多同先进模范交朋友,多同专家学者交朋友,见贤思齐,见不贤而自省。四要培养健康情趣。选择自己的爱好,一定要“爱”之得当,“好”之有道,使其有利于陶冶情操、完善人格、提升人生价值。要通过持之以恒地加强党性修养,做到自重以树好自身形象,自省以保持党性纯正,自警以防止党性滑坡,自励以追求党性升华,从而使自己工作顺心、生活舒心,保持人生的幸福感。

两年来,我没有义薄云天的壮举,没有豪迈的誓言,也没有显赫的功绩,作为基层党员教师的一员,我和大家一样,在平凡的岗位上,默默地为事业奉献着,然而,正是在日复一日的普通而又平凡的工作中,大家用从教生涯实践了一名普通教师对平凡的超越,用青春的色彩点缀人生的靓丽风采,无怨无悔地奉献着自己的青春和梦想,用奉献和执着书写着新时期人民教师对党的忠诚、对事业的忠诚,用爱的音符谱写教育工作新乐章。

谢谢大家!

年党员教师组织生活个人发言材料

为推动深入学习实践科学发展观活动,进一步加强领导干部作风建设,省委要求全省各级党组织和广大党员干部群众大力学习和弘扬“右玉精神”,是全面落实科学发展观、推进我省转型跨越发展的迫切需要,是维护社会稳定、促进社会和谐的迫切需要,是加强党的执政能力建设和先进性建设的迫切需要,是深入推进反腐倡廉建设的迫切需要。根据党发[2010]号《关于召开民主生活会的通知》精神,对照《干部选拔任用条例》、《领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》等有关规定,结合人大工作和个人思想实际,通过广泛征求各方面意见,经过自我剖析、与同事交心谈心等方式,认真地审视自己在学风、思想作风、工作作风、廉洁自律等方面存在许多的不足,现做自我剖析如下,恳请同志们予以批评指正。

认真思考自己虽然自己喜欢学习一些东西但是没有完全实现学习理论与具体实践相结合的有机统一在实际工作中应用理论把握不准确;尤其是到人大工作以后对人x论、工作制度等认识只是在使用中学习与工作关系密切的多学与工作关系不大的少学存在现用现学的现象而没有真正有计划、系统地加以学习导致工作中时而出现模糊概念归根到底学习不扎实有时学习制度坚持的不够好;对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习只是从表面上学习没有从更深层次上去学习、去研究、去指导工作思考研究问题不深入、不系统、不透彻在理论联系实际上还有差距。劲头不足,缺乏大胆负责、敢于创新的勇气,与科学发展观的要求相比,工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

(三)工作作风方面:工作中的吃苦精神有待进一步加强,工作标准不够高、要求不够严,执法监督没有经常化,跟踪监督缺乏力度。在个案监督问题上缺乏决心和勇气,存在怕问题多了影响党委形象,怕影响司法机关独立办案,怕影响政府集中精力干工作等,对来信来访中反映的问题,督促主管部门办理,但是对办理情况跟踪监督不够。到基层真正铺下身子开展调查研究较少。遇到难题有时有畏难情绪,缺乏一抓到底、敢闯敢干的魄力。

(四)领导作风方面:领导作风直接影响到党的形象问题,在联系群众方面还不够密切,领导水平、领导方法还有待于进一步提高。主要表现在与党组班子成员沟通交流较少,在工作的协调和配合上达不到最佳效果;与机关委室同志交流和沟通不够全面深入,在协调处理一些复杂问题时存在从主观主义出发的现象,办法还不够多,影响工作实效。

(五)廉洁自律方面:能认真学习党风廉政方面的文件精神,按照中纪委七次全会关于进一步规范领导干部从政行为六个方面的规定,以及八小时工作以外的行为规范,能正确处理自己生活与社交圈问题,从大局出发,努力规范自己的行言,但有时还不够严谨。

一是对政治理论学习重要性和必要性的认识不足。没有认识到理论学习对党员领导干部的重要性,对理论学习抓得还不够紧,学习态度不够自觉,学习内容不够系统,思想政治素质还不能够完全适应形势发展的要求。

二是对自身工作性质认识还不到位。总感到在人大工作程序性比较多,创新的空间不大,所以工作中缺乏大胆创新、争创一流的精神,尤其对经济社会发展中的存在一些深层次的问题了解和把握不透,不能很好地把国家的政策法规与实际问题有机结合,创造性的开展工作,工作成效不够明显。

三是思想观念需要进一步更新。过去一直从事党政领导工作,具有较高的政治理论水平、丰富的领导经验,但一些旧有的观念与市场经济条件下工作的要求有不合拍的地方,加之从事人大工作时间不长,对人民代表大会制度理论和社会主义民主政治建设理论学习不够系统,理性思考和实践探索不够深入,因此在工作中存在依法监督意识不强,思想不够解放,知识储备不足,改革创新的意识和能力还不能满足科学发展的需要等问题,思想观念还不完全适应新时期人大工作的需要。

对于存在的问题和不足,我决心在今后的工作中加强学习,拓宽思路,用科学发展观的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。

(一)加强政治理论和人大业务知识学习,进一步提高落实科学发展观的能力水平。加强政治理论和业务知识的学习是吃透政策、抓好落实、提高效率的前提。要牢固树立终生学习的理念,把学习视为长期任务来抓,切实提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。在理论学习上,紧密结合学习实践科学发展观活动,重点抓好对科学发展观理论的学习,切实用最新理论成果武装头脑、指导实践,以科学促发展;在业务学习上,重点加强对宪法、监督法、代表法、组织法等人大相关业务知识的学习,以及对人大常委会审议议题涉及的法律法规的学习,同时还要认真学习社会主义市场经济知识和现代科技知识,注重理论联系实际,主动研究新形势下工作中出现新情况、新问题,不断提高自己解决复杂问题和**难题的能力。

(二)努改进工作作风,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。工作中,要始终坚持对党负责和对人民负责的高度一致,牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力加强作风建设。认真践行党的群众路线,大兴求真务实之风,树立脚踏实地,真抓实干的良好作风。坚持把调查研究作为一项经常性、基础性的工作,经常深入基层、深入群众、深入一线全面了解情况,紧紧围绕县委中心工作,围绕常委会审议议题,围绕人民群众反映强烈的热点难点问题开展调查研究。进一步加强与代表的联系沟通,时刻保持与选民和人大代表的联系,自觉接受选民监督,自觉了解民情,反映民意,集中民智,在掌握大量第一手资料的基础上,认真思考谋划,积极为常委会科学民主决策提供依据,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

(三)切履行好自身职责,为经济社会又好又快发展贡献力量。以科学发展观为统领,进一步强化责任意识,始终坚持经济建设这个中心,紧紧围绕人大常委会届初确定的工作思路和工作部署,有针对性地开展好调查、视察和执法检查等监督活动,把监督的重点放在关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的问题上,使监督更有深度、更具实效。按照县委的统一部署,认真参与重点工作,切实做好重点项目的联系工作,广泛进行调查研究,协调解决有关问题,推动经济社会又好又快发展。

(四)加强党风廉政建设,严格遵守党的政治纪律。认真执行中央和省、市委及县委关于加强党风廉政建设的有关规定,进一步落实党风廉政建设责任制,模范遵守国家法律法规和党纪政纪,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,清清白白做人,干干净净做事;注意维护大局、维护团结,自觉接受组织和社会各界的监督,积极同消极腐败现象作斗争,从思想深处筑牢道德防线,真正做到自重、自省、自警、自励;发扬勤俭从政的作风,认真坚持“八个坚持、八个反对”要求,严格遵守财经纪律,做到生活简朴,作风严谨,用自己的言行维护常委会领导班子和人大机关的整体形象。

总之,面对新的要求、新的任务,我将以这次学习实践活动为契机,进一步振奋精神,加倍努力,围绕中心,服务大局,深入贯彻落实科学发展观,认真履行宪法法律赋予的职责,为建设“四个**”做出应有的贡献。

年教师党员民主生活会个人发言材料

民主生活会制度作为群众路线教育实践的重要组成部分,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成和发展起来的。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

按照教育局党工委的要求,围绕这次组织生活会主题,现进行个人对照检查,请大家批评指正。

(一)在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

对习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系学习积极性不高,认识浮浅,局限于字面理解,不能做到真学、真懂、真理解。在实际工作中,不能做到理论联系实际。不能做到时时处处向党中央看齐。有的时候大局意识不够强。

(二)在提高政治站位、政治能力、政治素质方面。

政治能力不强,对党的路线方针政策把握的不准,执行的有偏差。对待某些工作,存在应付思想,存在经验主义,不能与时俱进,有时履职尽责不到位。由于年龄较大,履职践诺能力较差,缺少了真抓实干的创新精神,缺少了大胆作为的担当意识和勇气。

(三)在坚守人民情怀、关心爱护学生方面。

没有树立“以生为本”的思想,关注群总利益不够。解决群众关心的热点问题、难点问题不积极、不主动。与“四讲四有”合格党员标准相比较还有很大差距,不能做到模范遵守党的纪律和规矩。

(四)在不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命方面。

立德树人的初心有所改变,重教书轻育人现象时有发生,没有站在为党育人、为国育人的高度去履行自己的使命,总觉得对得起良心、对得起学生就行,目标不够远大。没有树立起强烈的责任意识、使命意识。

1.对学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义认识不到位,认为与自己的工作无太大关系。

2.缺乏政治意识,政治修养不高。履职践诺能力差,经验主义思想严重,缺乏创新精神。缺乏担当意识。

3.群众利益重视程度不够,人民情怀不深,没有按照“四讲四有”合格党员标准要求自己。没有解决好“最后一公里”问题。

4.“不忘初心、牢记使命”主题教育还不够深刻,还需要“回头看”,查漏补缺。

1.要提高认识,充分理解学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性、必要性和紧迫性。

2.静下心来,认真学习,做到真学、真懂、真理解。克服形式主义。

3.任何时候都要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。切实提高政治素养。

4.今后要不择不扣地履职尽责,大胆作为,主动作为,勇于担当,真抓实干,务求实效,出色完成工作任务。

本学期,在校领导和各位同事的指导和帮忙下,我时时刻刻严格要求自我,工作踏实认真,敬业。加强了理论与业务知识相结合的学习,把教育教学任务作为学校的重中之重,抓教学常规,落实教学之中,使本人的教育教学水平和业务潜力得到了提高。

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,理论联系实际,学以致用,解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面。在工作中,为更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中严格要求自我,永葆共产党员的先进性。树立强烈的自觉意识和职责意识,从我做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,这天能办的事不拖到明天。

4、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,全心全意做好教育教学各项工作。用心同前辈老师交流,参加学校组织的听课评课活动,认真听取他人意见,学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自我在教学中存在的不足及时改善和创新。

5、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终持续共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

1、是理论学习深入程度不够。回顾自我的日常学习,从表面看自我对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,对政治理论和工作实践的强有力指导作用认识不够,未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性和必要性。

2、是自我要求不够严格。未能经常以一名党员干部的高标准要求自我,思想上常常满足于做到一般群众的要求,缺乏勇争一流、有牌必夺的气魄。

存在着求稳怕乱思想和依靠心理,缺乏克服困难、开拓进取的魄力。

4、服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度思考问题,较少从教师角度思考问题,对教师的工作期望值过高,提要求相对较多,对教师关心相对较少;有时心浮气躁,急于求成,对教师的态度有时过于情绪化。

1、坚持以人为本,真正落实科学发展观的核心资料。一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践。二是增强服务意识。多深入到教师中、学生中、教研组中,了解教师教育教学中的问题、困惑,了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流,了解家长对教师教学的意见和推荐,及时的、有针对性的解决教师教学、学生学习中的问题,以提高成绩。三是转变工作作风。合理安排好各项工作,在做好繁杂的事物性工作的同时,静下心、沉下身子钻研业务,为学校的发展做出最大贡献。四是树立科学的理念,做领导艺术的表率。做为教导主任我必须在今后的工作中把干事创业的热情同校班子成员有机地结合起来,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中遇事多商量,发挥好群众的智慧和力量。

2、不断更新知识结构,努力实现知识潜力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”作为提升业务素质的第一要务,加强个人学习,做一个乐于读书的人,使自我的理念与时俱进,思想与时代合拍。作一名“学习型”领导。充分树立“以学生发展为本”的教育理念,同老师一齐深入探讨“学案导学”、“学法指导和学习习惯培养”的新思路、新方法,力求使我校的教学质量在“规范”的基础上持续持续发展、科学发展。

3、发扬与时俱进精神,努力实现工作创新上的高标准。深入调研学校工作,虚心向先进单位、学校领导和广大老师学习,不断更新自我的思维方式,多角度、多层次地思考问题,进行多方论证,大胆实验,力求使我校的教学质量在创新上有较大的突破。

4、大力增强服务意识,努力实现学校管理上的高质量。用心改善工作作风,真正做到以身作则、率先垂范、严于律己,想教师之所想,急教师之所急,大胆负责,勇于承担职责,全面做好教育教学工作。

虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,但为了今后自我的工作更加突出,真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心理解,认真改正。

一向以来,我始终以一个党员的标准严格要求自我,认真学习党的知识,锤炼自身的党性修养,用科学的发展观指导自我的教育教学工作,用心参加学校组织的每一次党的会议,经常开展自我批评,督促自我时刻持续一名党员教师正确的立场、人生观,的在学校领导的安排和指导,在全体教师的大力支持和配合下,我努力、主动、创新开展学校教务处各项教育教学工作,做好学校各项常规检查工作。在具体操作落实过程中,努力作到制度化、科学化、人文化,透过实践检验,总体来说是行之有效的,对提高教育教学工作的用心性、主动性、规范性、对各年级教学质量稳步提升是有促进作用的,工作取得了必须的成效,当然成效之余,工作中还有不少缺憾和不足之处,现将我在工作中存在归纳如下:

对照“党的群众路线教育实践活动”的重要思想,对照《党章》要求,对照新时期持续共产党员先进性的具体要求,回顾检查自身存在的问题,我认为主要有四点:

第一,在学习方面,学习上还存在浮躁情绪,有急于求成的思想。突出表此刻对政治理论学习重视不够,虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真,但学校教务处工作比较烦冗琐碎,严谨复杂,以及自我所任学科的教学工作,有时在政治学习上对自我要求较低,流于形式和表面化。对持续共产党员先进性的基本把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高,也对自我要求不高,满足现状,不求进取。往往有时有“书到用时方恨少”的感觉,个性对一些教育理念理解不清,把握不准,减缓了工作力度和实效。

第二,在学校教务上由于时间较短,缺乏工作经验。在具体工作中没有很好地把握事情的轻重缓急,未能具体分工安排,有时忙得晕头转向,顾此失彼,反而使工作滞后。尤其顾及学校教务处的整体工作,忽视自身的教学工作,尤其对三(1)班语文教学工作影响较大,未能全身心扑在班级教学当中,导致成绩下滑。

第四、由于平时的教研、教学事务缠身,与专职代课教师联系较少,对出现的实际问题未能准确、全面把握。与专职代课教师交流、沟通不够。对教学中存在的一些困难理解不够深入、细致,也位能很好地为教师解决困难,服务于教师作的不够到位。

1、对加强学习的重要性认识不够;。

2、开拓进取精神仍然不足;。

3、个人修养不够高;。

4、应对繁杂的工作,未能合理分工安排,监督落实不到位。

针对以上不足,今后要努力作到:

不辜负学校党支部对自我的培养和期望,不辜负全校教师对自我的厚爱和信赖,要认真履行党员义务,时刻理解党员群众的教导与监督,虚心向先进党员学习,严守党的纪律,要持之以恒、坚持不懈的抓好学习,提高理论水平、业务潜力、办事效率,突出工作业绩;让共产党员的先进性时刻持续,以创新的思想观念和创新潜力,努力使工作有更大提高。

教师党员组织生活会个人发言材料

一是全面提高了政治理论水平。自今年开展党史学习实践活动以来,我时刻以一名合格的党员标准来严格要求自己,充分利用队站二、五政治教育时间和自身业余时间全面加强政治理论学习,深入系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代社会主义理论思想。通过学习,加深了政治理论功底,丰富了理论知识,全面提高了政治理论水平。

二是全面提高了对党性的认识。通过学习党史,深入了解了我们党的光辉奋斗史,深切感受到了中国共产党员的光辉形象和感人事迹,使我对党的认识更加的深刻,对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定,作为一名消防员指战员、一名党员只有不断提高政治素养,坚定理想信念,旗帜鲜明讲政治,才能更加树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到两个维护。

三是牢固树立了初心使命意识。通过对党史的学习,使我深刻的了解了中国共产党的历史是一部为人民谋幸福的历史,是一部为初心而奋斗的历史。作为新时代的一名基层党员,更要传承红色基因,接过先辈一心为民、一心建设中华的“历史接力棒”,要将责任感和使命感内化于心,外化于行,更加担当作为,全身心投入到为民服务中,真正把学习成效转化为工作动力。

学习教育方面:一是理论武装的主动性还不够强。学习中不能持之以恒,形成常态,往往集中学习、会议学习多,主动自学少,没有给自己制定相应的学习计划,有时是工作遇到相应的问题和困难,或是上级要求学习了,才想到去学,学完了就很少会想到再去巩固学习,时间一长学到的知识理论容易被遗忘。二是理论学习针对性不强。对习主席系列重要讲话精神中蕴含的马克思主义立场、观点和方法理解不深,思考领悟还够不到位、思维视野还不够宽阔,在提升政治判断力政治领悟力政治执行力方面还有明显差距。三是学以致用还不够。理论联系实际不紧密,存在急用现学、学用脱节的问题,虽然通过学习也解决了一些问题,但内化转化、学以致用不够,没有很好地用于改造主观世界、指导实际工作。

为民办实事方面:一是服务群众质量有待提高。日常在开展消防安全宣传的过程中,由于消防宣传技巧方面没有得到专业培训,缺乏经验,重点向群众讲授消防安全相关的知识的时候,没有很好引起群众对消防安全方面的重视,消防宣传未取得理想中的效果。二是为民服务意识树牢不够深。随着经济社会的发展,群众的诉求愈来愈多,但是受到消防站地理环境和人员不足的局限性,在处理多个群众诉求困难后,身心会发生疲倦,少部分群众的诉求就会产生推脱责任现象,为民服务意识上还树牢不够深。

推进实践:一是工作进取性不够强。结合实际消防工作,勇于承担责任、创业、进取精神和进取精神不够强,到新水平精神不足,有习惯、经验、感觉,有时工作,处理问题,总是习惯于找到答案、基础、指示,缺乏克服困难,工作进取、主动性、创造力需要加强。二是责任意识不够强。当你在工作中暂时遇到无法解决的问题时,你不寻求解决方案,不寻求独立思考和思考,经常寻找捷径,看看是否有灵丹妙药和经验模板可以直接解决问题。在实践、深入和详细的工作中存在差距。经常爱找上级直接给解决方案,满足于过得去。有时候,由于一岗多责的情况,我喜欢用推卸的方法来减轻工作负担。三是表率作用明显。有时候口头静态多,行动少,要求别人多,要求自己少。一些重点工作和大任务不够主动,有逃避的倾向;在日常要求上,以身作则,以上率作用不够明显,对保持责任的想法不多,对高标准、严要求的想法少,没有发挥党员的示范引领作用。

一是理论学习放松。学习第一的观念树得不牢,虽然也有坐下来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多,占用了时间、分散了精力,有时就存在自我谅解、强调客观的现象,平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密,对学习成果怎样进入思想、进入工作,思考研究得比较肤浅,不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

二是使命意识不牢固。没有认真领悟透彻消防队伍以及党员“初心使命”内涵,忧患意识和使命责任感不够强,工作中站位不高、办法不多,作风上缺乏一以贯之的狠劲韧劲,从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事,不想管却一堆事,确实磨掉了不少的心气,导致有时想主动抓点工作,但一想到困难重重,就偃旗息鼓、虎头蛇尾。

一是强化理论学习,提升政治素养。把学习纳入日常工作计划。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解,坚决听党指挥、坚定政治立场,主动向书本学、向班子成员学、向普通群众学,不断提高思维层次,打牢理论基础。把学习与实践相结合,边学习边实践,把理论成果转化为实践能力,使之更好的指导工作。

二是注重改进作风,勇于真抓实干。注重抓中心、务主业,自觉强化忧患意识、危机意识、使命意识,扎实投入实战化练兵工作,提高自身硬实力;注重改作风、抓落实,始终保持老实、踏实、扎实的工作作风,讲实话、办实事、求实效,实实在在地干好本职工作。

三是树牢宗旨意识,做好为民服务。要牢固树立“竭诚为民”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,持续开展好“志愿为民服务”工作,着力解决群众困难事、麻烦事,切实维护党在群众中的形象。

四是开拓创新精神,永葆工作活力。要将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破满足于现状的习惯思维束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。

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