编写策划书时，我们应该充分考虑到可能出现的问题和挑战，提前制定解决方案，以确保活动或项目的顺利进行。在下面的范文中，我们可以看到策划书的格式和内容安排，以及具体的实施细节和预期效果。
大学校园歌手大赛策划书,大学校园歌手大赛策划方案,大学校园歌手大赛策划
c、活动口号：魅力青春飞扬舞台，激情麦克由我掌握。
二、主办单位：中原工学院信息商务学院
承办单位：中原工学院信息商务学院信息工程系学生会。
在三月23号通知系学生会宣传部，告知大赛举办的时间，地点，活动主题，在三月25号海报张贴出来。记者团拟一份宣传广播稿在28号~30号交由院广播室进行宣传。
大学校园歌手大赛活动策划书
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)。
3.奖项的设置。
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。
八、活动预算及物料。
大学校园歌手大赛策划书
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的`课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
音乐畅享唱响音乐
10月27日——11月9日
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)
6.微博墙抽取2名幸运观众
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩
10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱
11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13.终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)
3.奖项的设置
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖
1.气球、拉花(60元)
2.卡纸(30元)
3.奖品(微博社提供)
4.音响、无线麦、投影仪
总预算：90元
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3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
(二)、纪律方面。
2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;。
4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格;。
5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格;。
6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。
(三)、观众组织。
1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备;。
2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。
(四)、后勤保障。
1、物品配置。
(1)评委席:评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。
(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。
(3)参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。
2、人员分工。
1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。
3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。
4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。
大学校园歌手大赛策划书
（1）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。
（3）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2、评分细则（见附表）
3、奖项的设置
（1）个人奖：金、银、铜奖各一名。
（2）单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。
（3）优秀奖：十佳歌手奖，淘汰的四名选手：优秀奖。
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(一)大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：
1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分;。
2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分;。
3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分;。
5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分;。
6、综合素质满分为2分。
(二)选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
(三)为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。
校园歌手大赛策划书
为活跃校园文化生活，展示我校素质教育特色，提高同学们的`兴趣爱好。本次活动秉承着“实现梦想舞台、展示自我愿望”的宗旨，培养同学们对自然美、社会美、艺术美、创造美的认识和鉴赏能力，加强团建工作，为同学们提供了一个展示才华的舞台。
校团委校音乐组。
实现舞台梦想展示自我风采。
南县立达中学在校学生。
初赛——科学馆多功能厅。
复赛——科学馆多功能厅。
决赛——待定。
1、内容要求：参赛曲目要求能够反映广大学生积极向上的精神风貌、对理想的抒发或对学习、生活的感触，表现出青少年学生积极创新、开拓进取、青春活力的一面，表现出我们是有梦想，有报负的一代。
2、演唱形式：a、独唱b、小组唱c、歌伴舞。
注：为了培养同学们的创新意识，本次比赛对于参赛者选用自己创造的作品的将给予适当的加分。每首歌演唱时间原则上限时6分钟，各个环节每人限唱一着歌曲。
3、参赛选手须自备伴奏带和演出服装。
1、具体负责部门：校团委。
2、评委：待定。
3、嘉宾：学校领导、老师、部分学生家长。
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。没有参加初赛的选手，不能进入复赛、决赛。
本次比赛分初中、高中两组进行，每组取前十名进入决赛。
1、为进入决赛学生颁发优秀奖，并给该班奖励1分/人。
2、为进入前四名学生颁发最佳校园歌手奖杯、证书及奖品，并给该班奖励3分/人。
3、决赛设：最佳表演奖：1名；最佳气质奖：1名；最佳舞台风范奖：1名；最佳人气奖：1名；优秀奖：若干名。
专家评分：
1、内容鲜明健康、积极向上（2分）。
2、音域宽广、音韵准确（4分）。
3、着装、台风以及动作搭配（1分）。
4、感情丰富、感染力强（1分）。
5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后专家评分。
大众评分：
立达中学团委、音乐组。
20xx-3。
校园歌手大赛策划书
为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。
数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)
初赛：待定
决赛：待定
初赛：达理活动中心
决赛：芙蓉四楼 (暂定)
初赛：
1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛：
1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适，决赛时提前半小时到常
初赛：(本系海选)
1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱
3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏
决赛：(与计算机系联谊)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。
4、比赛结束后公布获奖名单。
校园歌手大赛策划书
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
音乐畅享唱响音乐。
10月27日——11月9日。
1.参赛形式多样化。
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平。
4.评审团的扩大——追求更高的公平。
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化。
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)。
6.微博墙抽取2名幸运观众。
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13.终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;。
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。
1.比赛制度。
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)。
3.奖项的设置。
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算：90元。
校园歌手大赛策划书
陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”
用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春
旋律扬帆，青春舞动
弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流。
xxxx
在校所有学生
内容健康，积极向上。能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年的生活。
综艺性文艺节目（歌曲，舞蹈）
活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段
（1）准备阶段：
a、赛前准备；本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定
a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行
b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的.参与，从各个班级收集节目等渠道
c、对此次活动的报名工作进行有序的组织
d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失
e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等
f、确定比赛的时间和地点
g、提前做好对大赛工作人员的分工工作
h、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席
i、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备
b、报名方式
报名方式：以班级为单位报名
（2）宣传阶段：
前期宣传
充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；
后期宣传：
1、展出条幅分别挂于校园主干道，预祝条幅一条。
2、利用学校广播站进行宣传。
3、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。
4、展板海报宣传。
校园歌手大赛策划书
现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
一、活动主题：青春凯文、我的家!
二、活动主办单位：凯文学院团委。
三、活动策划承办单位：技术学院团总支、学生会。
四、活动时间及地点：11月中旬在小广场(总决赛)。
五、活动对象：学院全体在校生。
六、基本活动程序：
七、奖品设置：
校园歌手大赛策划书
在河南理工大学建校100周年，祖国母亲xx华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动校园歌手大赛。
万方科技学院团委院学生会。
院学生会文艺部。
各系学生会文艺部。
活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的.竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
唱响畅想畅享。
全院在籍学生。
20xx年11月7日-20xx年11月22日。
院小礼堂。
(一)通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。
(二)报名工作：
1.报名时间：20xx年11月7日-11月9日。
2.报名地点：各系文艺部。
3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
(三)比赛工作：
1.时间：20xx年11月7日-20xx年11月22日。
一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定。
二轮淘汰赛时间：11月10日14：3018：30。
决赛时间：11月22日19：0022：00。
2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
3.方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。
与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
(一)比赛原则：本着公平、公开、公正的原则。
(二)比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱。
(三)比赛评委：由特邀评委组成。
1.初赛：各系自行安排，不做要求。
2.复赛：院及各系的文艺部部长。
3.决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主。
4.评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。
a：歌唱技巧。
a、音准(3.00)。
b、节奏感(2.00)。
c、情感表达(1.50)。
d、音色(0.50)。
b：舞台指数。
a、外表着装(1.00)。
b、舞台表现(2.00)。
c:无附加舞蹈(-0.5)。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最具风采奖2名最佳参与奖4名。
校园歌手大赛策划书
青春在路上，我们一起high唱！
为了全面提高同学们的综合素质，体现校园丰富多彩的`文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“第二届k歌大赛”活动。
此次活动针对郑州职业技术学院全体同学。
时间：6.2。
地点：6#404。
1、前期宣传。
采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式，加大宣传力度。
2、前期准备。
安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。
3、活动人员安排。
主持人：路建霞、李俊男。
签到：秘书部董梦歌。
会场纪律：组宣部、体育部。
计分：学习部方文静。
会场布置：组宣、女生、勤工。
机动：生活等。
评委：卢琳、李浩文、杨会迪、唐少华、朱洁冰。
特邀嘉宾：李亚龙、陈涛、齐盛耀、李炳全、冰火舞蹈协会。
4、报名方式。
7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名。
5、活动内容。
1)邀请十佳歌手张明星做开场秀，演唱“k歌之王”
2)主持人开场白、介绍评委。
3)主持人现场将选手按人数分组。
4)主持人宣布比赛环节及规则。
此次大比拼共有三个环节，分别是“麦霸我来当”“歌词连连看”及“音乐传我心”
a、麦霸我来当。
将选手按人数分组，舞台中央将会有个大麦克风，选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲，可直接接唱，也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。
b、歌词连连看。
选手们依然按组进行这一环节。此环节就是简单的组vs组，选手们接对方歌的最后一个字，要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。
c、音乐传我心。
此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱，不限歌曲、不限主题，k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。
本活动不分一、二、三等奖，将根据选手综合表现评选出一名“k歌之王”，并且根据现场观众呼声及选手表现并综合评委意见设置：最佳幽默奖最具人气奖最佳台风奖最具创意奖若干，参赛选手将有礼品相送。
主持人现场宣布奖项花落谁家。最后由主持人、嘉宾。获奖者一同合唱一曲并拍照留念，此次活动圆满结束。
校园歌手大赛策划书
让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。
舞动旋律，唱响青春。
学校政教处，学生会。
李锁辰、闫明刚、聂永强。
学生组：七、八年级各班，九年级自愿参加。
教师组：名额不限
1、报名时间：截止到20xx年4月19日。各班报名到政教处。
2、预赛时间：20xx年4月22日4月30日，每天下午第四节课。
3、决赛时间：20xx年5月中旬。
1、内容健康向上，格调高雅，能映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛。
1、校园选拔赛
事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在5分钟以内。三名评同时亮牌，得到全部三位评认可的选手晋级校园复赛，现场颁发晋级卡。
入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序
2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）
入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由三位评打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。
入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序
3、复赛后进行校园决赛
以联欢会形式进行决赛，由比赛评亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。
（1）、政教处负责舞台音响，幕布，荣誉证书等。
（2）、文体部负责整体策划，培训主持人，礼仪。
（3）、宣传部负责会场布置，前期宣传等。
（4）、学习部、生活部负责会场座位安排。
（5）、纪检部负责会场安全纪律。
（6）、卫生部负责会场卫生。
为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行力的宣传。具体形式如下：
1、海报、横幅、展板
海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。
（1）初期：
本期为赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。
（2）中期：本期为赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。
（3）后期：本期为赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的'力量来宣传比赛情况。
2、广播站
利用广播站的强关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。
永驻青春的魅力，成就完美的音韵，共创丰富的生活！
这里是梦想的舞台，这里是艺术的殿堂！
让青春扬帆，让音乐舞动！
校园歌手大赛策划书
让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的.机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。
舞动旋律，唱响青春。
学校政教处，学生会。
李锁辰、闫明刚、聂永强。
学生组：七、八年级各班，九年级自愿参加。
教师组：名额不限
1、报名时间：截止到20xx年4月19日。各班报名到政教处。
2、预赛时间：20xx年4月22日——4月30日，每天下午第四节课。
3、决赛时间：20xx年5月中旬。
1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛。
1、校园选拔赛 事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在5分钟以内。三名评委同时亮牌，得到全部三位评委认可的选手晋级校园复赛，现场颁发晋级卡。
入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序
2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）
入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由三位评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。
入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序
3、复赛后进行校园决赛
以联欢会形式进行决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。
（1）、政教处负责舞台音响，幕布，荣誉证书等。
（2）、文体部负责整体策划，培训主持人，礼仪。
（3）、宣传部负责会场布置，前期宣传等。
（4）、学习部、生活部负责会场座位安排。
（5）、纪检部负责会场安全纪律。
（6）、卫生部负责会场卫生。
为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：
1、海报、横幅、展板
海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。
（1）初期：
大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。
（2）中期： 本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。
（3）后期： 本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。
2、广播站 利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。
永驻青春的魅力，成就完美的音韵，共创丰富的生活！
这里是梦想的舞台，这里是艺术的殿堂！
让青春扬帆，让音乐舞动！
梅花学区第二中学
20xx年4月15日
校园歌手大赛策划书
为活跃校园文化生活，展示我校素质教育特色，提高同学们的兴趣爱好。本次活动秉承着“实现梦想舞台、展示自我愿望”的.宗旨，培养同学们对自然美、社会美、艺术美、创造美的认识和鉴赏能力，加强团建工作，为同学们提供了一个展示才华的舞台。
校团校音乐组。
实现舞台梦想展示自我风采。
南县立达中学在校学生。
初赛科学馆多功能厅。
复赛科学馆多功能厅。
决赛待定。
1、内容要求：参赛曲目要求能够映广学生积极向上的精神风貌、对理想的抒发或对学习、生活的感触，表现出青少年学生积极创新、开拓进取、青春活力的一面，表现出我们是有梦想，有报负的一代。
2、演唱形式：a、唱b、小组唱c、歌伴舞。
注：为了培养同学们的创新意识，本次比赛对于参赛者选用自己创造的作品的将给予适当的加分。每首歌演唱时间原则上限时6分钟，各个环节每人限唱一着歌曲。
3、参赛选手须自备伴奏带和演出服装。
1、具体负责部门：校团。
2、评：待定。
3、嘉宾：学校领导、老师、部分学生家长。
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。没有参加初赛的选手，不能进入复赛、决赛。
本次比赛分初中、高中两组进行，每组取前十名进入决赛。
1、为进入决赛学生颁发优秀奖，并给该班奖励1分/人。
2、为进入前四名学生颁发最佳校园歌手奖杯、证书及奖品，并给该班奖励3分/人。
3、决赛设：最佳表演奖：1名；最佳气质奖：1名；最佳舞台风范奖：1名；最佳人气奖：1名；优秀奖：若干名。
专家评分：
1、内容鲜明健康、积极向上（2分）。
2、音域宽广、音韵准确（4分）。
3、着装、台风以及动作搭配（1分）。
4、感情丰富、感染力强（1分）。
5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后专家评分。
众评分：