在今天的会议上,我们将听取各位的经验和见解,共同寻找解决方案。接下来,我们将共同聆听一些脍炙人口的主持词,希望能够给大家带来一些启示和感悟。
大学生形象设计大赛活动策划书
大学是个进入社会的跳板,我们即将成为社会的新鲜人,成为一个真正实现个人价值的生产者。可是,许多大学生对于“形象”的认识还很欠缺,许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的.现象时有发生。同时随着新学期的到来我校也迎来了校第八届文化艺术节。
丰富校园文化生活,活跃校园气氛,给当代大学生提供展示自我魅力的平台,通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使,展现当代大学生奋发向上、知书达礼的精神风貌。其意义在于让所有参与的人感受和理解美,引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。
计算机工程学院学生会女生部。
计算机工程学院全体学生。
1、男女不限。要求选手五官端正,形象大方,举止得体,个性突出,有亲和力。
2、男生身高1、78m以上,女生1、65m以上,人数不限。
即日起—x月x日。
报名方式:由女生部通知各班文艺委员,向班级同学宣传。留下同学的联系方式,次日到指定教室进行选拔。
4月16日—4月10日)。
前期宣传:4月x日部门到计算机工程学院各班级宣传活动。
相关人员安排:没课的干事及班级成员(具体安排待定)。
学院初赛相关事宜准备:
1、联系好场地,清扫场地,准备好会场布置所需的物品以及活动所需的物品。
2、邀请嘉宾和评委。
3、活动前做好音乐试放工作,确保音乐播放流畅;调试好话筒音响;准备好各环节相关道具。并安排好人员负责音乐播放,道具准备,灯光控制。
4、活动开始前一天确定各项工作是否到位。
(一)学院初赛:时间:4月日。
地点:
比赛流程:
1、正装展示(40分):选手自备正装,要能展示现代大学生青春、时尚,富有内涵的高雅气质和礼仪风范(如:校园装、晚装、运动装、休闲装和职业装)。
2、选手适当进行才艺表演(20分)。
3个性形象展示(40分):选手自主选择最能表现自我形象的服装道具进行表演,展示个人风采。
4、根据评委打分,确定前2—3名参加校级比赛。
活动收场安排:
1、清理会场和打扫卫生。
2、收放及归还所借物品。
评分细则:
a服饰搭配(10分)。
b举止形态(10分)。
c整体效果(20分)。
才艺表演酌情打分整体效果:
1、化妆、发型、服饰、整体效果。
2、个性突出、留给人深刻的印象。
3、突显活力、健康向上的风采。
服饰搭配:
1、能准确地展示服装、服饰的风格。
2、服装与饰品搭配合理、相得益彰。
3、自选服饰个性强,具有流行意识。
动、静态结合目测评定:
1、步态优美大方、展示自身魅力。
2、手、足、体、眼配合完美。
3、充分发挥自身条件、展示个人风采。
才艺表演:
1、自选演出突出个人才艺特长。
2、表演内容健康,具艺术感染力。
3、才艺表现与个人风格和谐、贴切。
自我形象设计大赛中考作文
好美之心,人皆有之。当都市的流行时尚蔓延开来的时候,往往强烈地冲击着学生爱美的心灵。当女生对染发跃跃欲试的时候,当男生对抽烟感到新奇时,他们往往无所适从,“我想,但我可以吗?”这是他们最敏感的问题。是啊,学生的形象应该怎样具有外表美和内在美,这是我们发起这次“自我形象设计大赛”的主要原因。
学生对自我服饰的设计、为人处世的态度、言谈举止的追求,以及各种特长的展示都表现出了空前的兴趣,报名者近百名,经过预赛、复赛和层层筛选,最后,六位同学以其得体大方的学生打扮、彬彬有礼的言谈举止、诚实奋发创新的处世态度以及自身的`多才多艺,在决赛中取胜。
大学生形象设计大赛的策划书
形象,是时代的潮流,更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫,对形象、外表的设计也越来越注重,她们用自己独到的见解和感受诠释着“美”,为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。在这个淡雅的季节里,让我们以标新立异的个性风采,展示我们的创意才华和青春梦想,“创意”与“超越”更是这个季节最好的代名词。
大学是个进入社会的跳板,我们即将成为社会的新鲜人,成为一个真正实现个人价值的生产者。可是,许多大学生对于“形象”的认识还很欠缺,而如今大学校园内也存在许多穿着欠佳,言谈不合宜的现象,同时许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生。
丰富校园文化生活,活跃校园气氛,给当代大学生提供展示自我魅力的平台,通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使,展现当代大学生奋发向上、知书达礼的精神风貌以及当代女大学生巾帼不让须眉的伊人风采。其意义在于让所有参与的人感受和理解美,引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。
经济与管理学院学生会女生部
承办单位:07级旅游管理1班
经济与管理学院全体学生
1.男女不限。要求选手五官端正,形象大方,举止得体,个性突出,有亲和力。
2.可以是个人也可以组队,每队人数不超过3人。
即日起—xx年11月25日
报名方式:1.请参赛者到指定地点报名(详情请见海报)
xx年11月16日—xx年12月10日)
前期宣传:1.11月11日部门干事到经管院各班级宣传活动。
2.期间请宣传策划中心写海报宣传本次活动。
3.制作喷绘宣传此次活动。
报名点值班安排:
值班时间:11月17日—11月24日中午12:00到13:00
值班地点:女公门口
相关人员安排:没课的干事及班级成员(具体安排待定)
大赛相关事宜准备:
1.联系好场地,清扫场地,准备好会场布置所需的物品以及活动所需的物品。
2.邀请嘉宾和评委,与嘉宾、评委沟通好发言、总结的相关安排。
3.落实主持人,与主持人做好衔接工作。
4.活动前做好音乐试放工作,确保音乐播放流畅;调试好话筒音响;准备好各环节相关道具。并安排好人员负责音乐播放,道具准备,灯光控制。
5.准备好奖状证书、奖品、托盘等,做好礼仪接待、颁奖安排。
6.活动开始前一天确定各项工作是否到位。
(一)初赛:时间:xx年11月26日下午13:30
地点:二教01教室外空地
比赛流程:
1.个人形象展示:选手自主选择最能表现自我形象的服装(如:校园装、晚装、运动装、休闲装和职业装),并搭配与之相协调的彩妆和发型,展示个人风采。
2.现场解说:在服装展示过程中,选手对自己的装扮进行解说。(解说包括:形象的寓意、特点、整体构思,解说时间为1分钟)
3.根据评委打分,确定前10名进入决赛。
活动收场安排:
1.清理会场和打扫卫生
2.收放及归还所借物品
评分细则:a 服饰搭配(2分) b 举止形态(2分)
c 整体效果(3分) d 解说 (3分)
(二)培训及彩排:对进入决赛的选手进行培训,做好决赛前的彩排。
具体日程安排:(以下安排均为初步构想,到时可按实际作出调整)
时间
地点
内容
11月28日下午1:30
二教105
1.选手统一抽签,决定顺序号。
2.对决赛前相关事宜作出安排。
3.讲解决赛的具体流程。
12月3日下午1:00
二教1楼办公室
1. 针对仪态,服饰,化妆,走台等方面对选手进行指导,加强选手的舞台表现力
2.了解选手准备情况,并作出下一步安排。
12月5日下午1:00
待定
选手进行“dv”秀拍摄
12月6日
上午9:00
s教大厅
进行决赛前第一次彩排,并找出不足,加以指导。
12月10日下午1:00
s教大厅
进行决赛前第二次彩排,完善不足
12月11日下午1:00
2教二楼办公室
进行决赛前最后安排,确定各项准备工作是否到位
(三)决赛:时间:xx年12月12日晚上7:00
地点:学术报告厅
比赛流程:
1.选手开场秀。青春靓丽show自我”(选手走秀出场,同时屏幕上播放幻灯片介绍选手。)
2.主持人开场。
3.领导讲话并宣布比赛开始。
4.“dv”秀展示。
5.“完美变身”(选手改变造型后,以全新的形象登场,通过走秀展示并对自己的装扮加以解说)
6.嘉宾表演。
7.才艺展示(秋韵之声(歌曲类)、眉飞色舞(舞蹈类)、高山流水(乐器类)、满园春色(书画类)、海纳百川(朗诵、茶艺、插 花,情景剧等))
show(选手最后拉票,每人30秒)
9.嘉宾总结
10.根据分数决定名次,为选手颁奖。主持人宣布活动结束
11.所有选手及嘉宾合影
12.做好收场工作。清扫场地,归还物品。
一等奖1名 荣誉证书及奖品
二等奖1名 荣誉证书及奖品
三等奖1名 荣誉证书及奖品
最佳形象奖1名 荣誉证书及奖品
最具实力奖1名 荣誉证书及奖品
最具人气奖1名 荣誉证书及奖品
优胜奖若干 荣誉证书
1、场地费 100元
2、主持人服装及化妆 200元
3、拍摄“dv” 200元
4、评委茶水 20元
5、喷绘2.5*2米 50元
总计570元
(各类奖品,奖金等费用视赞助商而定;服装可由赞助商提供)
注意事项:1、所有演出自行准备服装、道具、化妆及音乐,如有特别要求需及早提出。
2、每名参赛选手可安排一个亲友团,场地座位有限,请助选团尽量提早入场。
附:评分细则
评审
内容
评比要求
评比办法
整 体
1.化妆、发型、服饰、整体效果
2.个性突出、留给人深刻的印象
3.突显活力、健康向上的风采
舞台亮相整体评定
服 饰
1.能准确地展示服装、服饰的风格
2.服装与饰品搭配合理、相得益彰
3.自选服饰个性强,具有流行意识
动、静态结合目测评定
举 止
1.步态优美大方、展示自身魅力
2.手、足、体、眼配合完美
3.充分发挥自身条件、展示个人风采
展示全面评定
才 艺
1.自选演出突出个人才艺特长
2.表演内容健康,具艺术感染力
3.才艺表现与个人风格和谐、贴切
舞台展示综合评定
解 说
1. 能够讲解出装扮的整体构思,特点。
2. 讲解内容与实际装扮贴切。
现场讲解结合装扮综合评定
大学形象设计大赛活动方案
“创意人生,百变造型”
丰富校园文化生活,活跃校园气氛,给当代大学生提供展示自我魅力的平台,通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使,展现当代大学生奋发向上、知书达礼的精神风貌。其意义在于让所有参与的人感受和理解美,引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。
计算机工程学院学生会女生部。
计算机工程学院全体学生。
1、男女不限。要求选手五官端正,形象大方,举止得体,个性突出,有亲和力。
2、男生身高1、78m以上,女生1、65m以上,人数不限。
即日起。
报名方式:由女生部通知各班文艺委员,向班级同学宣传。留下同学的联系方式,次日到指定教室进行选拔。
(xx年11月16日—xx年12月10日)。
前期宣传:4月日部门到计算机工程学院各班级宣传活动。
相关人员安排:没课的干事及班级成员(具体安排待定)。
学院初赛相关事宜准备:
1、联系好场地,清扫场地,准备好会场布置所需的物品以及活动所需的物品。
2、邀请嘉宾和评委。
3、活动前做好音乐试放工作,确保音乐播放流畅;调试好话筒音响;准备好各环节相关道具。并安排好人员负责音乐播放,道具准备,灯光控制。
4、活动开始前一天确定各项工作是否到位。
学院初赛:时间:xx年4月日。
地点:
比赛流程:
1、正装展示(40分):选手自备正装,要能展示现代大学生青春、时尚,富有内涵的高雅气质和礼仪风范(如:校园装、晚装、运动装、休闲装和职业装)。
2、选手适当进行才艺表演(20分)。
3个性形象展示(40分):选手自主选择最能表现自我形象的服装道具进行表演,展示个人风采。
4、根据评委打分,确定前2-3名参加校级比赛。
5、对选拔出的选手进行培训并针对仪态,服饰,化妆,走台等方面对选手进行指导,加强选手的舞台表现力活动收场安排:
(1)清理会场和打扫卫生。
(2)收放及归还所借物品。
评分细则:
a服饰搭配(10分)。
b举止形态(10分)。
c整体效果(20分)。
才艺表演酌情打分整体效果:
1、化妆、发型、服饰、整体效果。
2、个性突出、留给人深刻的印象。
3、突显活力、健康向上的风采。
服饰搭配:
1、能准确地展示服装、服饰的风格。
2、服装与饰品搭配合理、相得益彰。
3、自选服饰个性强,具有流行意识。
动、静态结合目测评定:
1、步态优美大方、展示自身魅力。
2、手、足、体、眼配合完美。
3、充分发挥自身条件、展示个人风采。
才艺表演:
1、自选演出突出个人才艺特长。
2、表演内容健康,具艺术感染力。
3、才艺表现与个人风格和谐、贴切。
主持主持大赛的主持词
a:今夜,这将是才艺的较量,也是信心和勇气的大绽放。
b:今夜,这将是青春的燃烧,也是动感与活力的大比拼。
a:青春因梦想而绽放,在这样一个美丽的季节,让我们放飞梦想。
b:梦想因舞台而飞扬,今晚,让我们在这个舞台上共同见证他们的'主持梦。
a:今夜,在这里,我们举办公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛,在比赛开始之前,让我们来认识一下莅临本次比赛的评委和嘉宾,他们分别是:
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们!
b:下面请允许我为大家介绍一下今晚的比赛规则,本次比赛共有三个环节,第一环节正在直播,第二环节闪亮新主播,第三环节巅峰对决。本次比赛设金话筒一名、银话筒一名、铜话筒一名、最佳新人奖一名、最佳台风奖一名。同时我们也将邀请获得前三名的选手在比赛结束时与我们一起主持。
a:让我们一起来认识一下今晚的9位参赛选手。(序号及参赛宣言未定)
b:下面我宣布,安徽工业大学公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛
合:现在开始!
a:校园是动感飞扬的,是充满温暖的,也是洋溢着浪漫的,更是富有生命力的,让我们踏起轻快的舞步,跳起属于我们的“华尔兹”吧!b:下面进行第一环节正在直播,选手根据赛前抽签结果,现场模拟主持一档电视节目(如焦点访谈、非诚勿扰、大风车等),时间为3分钟。此环节结束以后,10位选手中得分最低的四位选手淘汰。
a:下面有请1号选手。
b:下面有请2号选手。
a:下面有请3号选手。
b:下面有请4号选手。
a:下面有请5号选手。
b:下面有请6号选手。
a:下面有请7号选手。
b:下面有请8号选手。
a:下面有请9号选手。
b:看完了这么多档电视节目,让我们暂时休息一下,一同来欣赏张翔、张子昊、汪子诺带来的歌曲《》。掌声有请。
a:第一轮的结果已经出来了(宣读分数,宣布晋级选手名单,请被淘汰的选手说几句话)
下面进行第二轮比赛闪亮新主播,选手根据自己对安工大的了解,着重介绍安工大的某一方面或者某一学院,也可从学校的整体出发,自行准备主持稿,模拟主持一档电视节目(形式不限),旨在介绍工大,弘扬校园文化。每位选手用时不得超过3分钟。此环节结束,晋级本轮的6位选手中前两轮综合得分最低的两位选手淘汰。下面有请号选手。
b:下面有请号选手。
a:下面有请号选手。
b:下面有请号选手。
a:下面有请号选手。
b:下面有请号选手。
b:第二轮的结果已经出来了(宣读分数,宣布晋级选手名单,请被淘汰的选手说几句话)。下面进行比赛的第三环节巅峰对决,此环节分为两个部分,第一部分出口成章,选手现场抽题,根据屏幕上出现的词语(成语),组成一段优美的文字,时间共计一分钟。第二部分声随乐动,选手主持节目的过程中,现场将播放两段不同风格的背景音乐,选手需根据音乐变化主持风格(节目内容选手自行决定)。下面有请号选手。
a:下面有请号选手。
b:下面有请号选手。
三位选手的都非常精彩,分数正在紧张的统计中,下面让我们掌声有请老师对今晚的比赛做点评。
a:现在得分情况已经出来了,(宣布得分)下面进行颁奖仪式获得最佳新人奖有请颁奖
获得最佳台风奖有请颁奖
获得铜话筒的是有请颁奖
获得银话筒的是有请颁奖
获得金话筒的是有请颁奖
b:下面让我们掌声有请获得前三名的选手上台。
a:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。
b:梦想舞台,因我们的付出而激情昂扬。
银话筒:绽放的寒梅,书写冬天的讯息。每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
铜话筒:精彩的对决,在这里竞显我们的风采,挑战无处不在,在这里施展我们的才华。这是我们的主持梦。
a:本次主持人大赛到此已拉下帷幕。
合::朋友们,再见!
主持主持大赛的主持词
男:下面请允许我介绍一下光临我们今天比赛现场的各位评委分别:
女:让我们再次用掌声对他们的到来表示欢迎
男:经过了紧张的初赛后,63位参赛选手中有10位来自不同班级的优秀选手脱颖而出,进入到了我们今晚的决赛。
女:是的,今晚他们将成为璀璨的焦点,谁将登上领奖席?值得我们期待,让我们用热烈的掌声,预祝我们的选手能发挥自如,取得好的成绩。
男:跨越,分秒之内,或许*一个世界。
女:勇恒,在每一个人的路上.
男:一语,一词,一天下,
女:胜势在握。更在意,从心所欲的姿态
男:梦想的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。
女:奇迹-从今夜开始在你我的手中。
男:下面我宣布石油化学工程系第二届“璀璨主播,炫亮自我”主持人大赛
职业形象设计大赛策划书
大学是个进入社会的跳板,校园作为一个特殊的生活环境,营造成一种特殊的文化氛围,这个社会有它自己存在的模式,相对于校外社会,校内社会更具有单纯性、可归纳性。可如今许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的`现象时有发生,而且大学校园内也存在有些学生穿着欠佳,言谈不合宜的现象。
我系希望以职业形象设计充分展现大学生青春风貌,深刻挖掘自我形象的同时赋予它更为广阔的外延,也为了给我校学生提供一个展示风采和个性的舞台,丰富同学们的第二课堂,也为我校丰富多彩的校园文化增添了一抹亮色。
(一)前期:
比赛口号:展职业素养 做就业准备
比赛时间:初赛xx月xx号 决赛xx月xx号
比赛地点:xx
比赛对象:全校同学
报名时间:
1、报名方式:以小组为单位进行报名,三人为一组,,以随机抽取进行初赛,最后剩余8组进行决赛。
2、宣传部:前期宣传海报的制作 比赛当天赛场布置
组织部:比赛现场座位的安排 活动人员的调配
实践部:拉取赞助 比赛开始前赞助广告的宣传 通知选手到位 选出比赛题
学习部:比赛过程中的统分工作
体育部:后勤保障工作 赛场纪律 紧急情况处理
办公室:比赛现场的拍摄 赛后照片的上传
主持人:控制好时间 主持人稿
(比赛道具用品奖品的租借及购买等一些部门来做后勤工作….)
(二)中期:
预赛形式:1各组进行自我介绍
2现场抽题回答问题
筛选制度: 分数从高到低选出前8组
入围条件:1精神饱满 2言谈举止规范 3有团队意识 4仪态大方 5服装得体
面试评委:入选通知:(选择一个部门)通知入选团队,入选团队抽签告知比赛流程
决赛:决赛时间:11月30号
注:比赛当天,所有规划系工作人员提前两小时进入会场作准备工作。
决赛形式:
1、先放一段幻灯片,内容为上一届大赛的照片(约1分钟)
2、进入决赛的团队按顺序进行上台走秀,走完后定在台上。
3、全部走完后,主持人上台。介绍大赛目的等事项,宣布比赛开始。
比赛开始
a、各组依次进行自我介绍(围绕自己的服装,以及对职业形象的理解)评委在每组完后对其进行打分。
b、小组依次进行自选模拟情景表演,如与模拟客户进行会餐交谈,给客户送礼,电话会谈,表达歉意,谈话中途有事,第三者插入谈话,如何三者兼顾场景由参赛者自稿,人数由参赛者找搭档)模拟情景在一定程度上反映选手的走姿,坐姿,言谈举止和应变能力。评委在每组表演完后对其进行打分。
c、中场互动
请专业人员现场教打领带技巧
请现场同学上台参加打领带小游戏
d、各组通过幻灯片形式抽题。评委在每组答题完后对其进
e、评委点评,最后统计分数
f、主持人宣布比赛结果并请嘉宾颁奖
g、主持人宣布比赛结束。
奖励制度
一等奖1名 奖励:职业形象设计大赛证书 礼品
二等奖1名 奖励:职业形象设计大赛证书 礼品
三等奖1名 奖励:职业形象设计大赛证书 礼品
优秀奖若干名
:比赛结束后工作人员留下打扫卫生
……………
名称
数量
单价
花费
选手礼品
布置材料
横幅
证书
矿泉水
评委礼物
海报
xx
xx月xx号
主持人大赛主持词
a:尊敬的各位评委、老师b:亲爱的各位同学们合:大家晚上好。
a:今夜,这将是才艺的较量,也是信心和勇气的大绽放。b:今夜,这将是青春的燃烧,也是动感与活力的大比拼。
a:青春因梦想而绽放,在这样一个美丽的季节,让我们放飞梦想。b:梦想因舞台而飞扬,今晚,让我们在这个舞台上共同见证他们的主持梦。a:今夜,在这里,我们举办公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛,在比赛开始之前,让我们来认识一下莅临本次比赛的评委和嘉宾,他们分别是:
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们!
b:下面请允许我为大家介绍一下今晚的比赛规则,本次比赛共有三个环节,第一环节正在直播,第二环节闪亮新主播,第三环节巅峰对决。本次比赛设金话筒一名、银话筒一名、铜话筒一名、最佳新人奖一名、最佳台风奖一名。同时我们也将邀请获得前三名的选手在比赛结束时与我们一起主持。
合:现在开始!
a:校园是动感飞扬的,是充满温暖的,也是洋溢着浪漫的,更是富有生命力的,让我们踏起轻快的舞步,跳起属于我们的“华尔兹”吧!
b:下面进行第一环节正在直播,选手根据赛前抽签结果,现场模拟主持一档电视节目(如焦点访谈、非诚勿扰、大风车等),时间为3分钟。此环节结束以后,10位选手中得分最低的四位选手淘汰。a:下面有请1号选手。b:下面有请2号选手。a:下面有请3号选手。b:下面有请4号选手。a:下面有请5号选手。b:下面有请6号选手。a:下面有请7号选手。b:下面有请8号选手。a:下面有请9号选手。
》。掌声有请。
a:第一轮的结果已经出来了(宣读分数,宣布晋级选手名单,请被淘汰的选手说几句话)。
号选手。
b:下面有请。
号选手。a:下面有请。
号选手。b:下面有请。
号选手。a:下面有请。
号选手。b:下面有请。
号选手。
》
b:第二轮的结果已经出来了(宣读分数,宣布晋级选手名单,请被淘汰的选手说几句话)。下面进行比赛的第三环节巅峰对决,此环节分为两个部分,第一部分出口成章,选手现场抽题,根据屏幕上出现的词语(成语),组成一段优美的文字,时间共计一分钟。第二部分声随乐动,选手主持节目的过程中,现场将播放两段不同风格的背景音乐,选手需根据音乐变化主持风格(节目内容选手自行决定)。下面有请号选手。
a:下面有请号选手。b:下面有请号选手。
三位选手的都非常精彩,分数正在紧张的统计中,下面让我们掌声有请。
老师对今晚的比赛做点评。
a:现在得分情况已经出来了,(宣布得分)下面进行颁奖仪式获得最佳新人奖。
有请。
颁奖获得最佳台风奖。
有请。
颁奖获得铜话筒的是。
有请。
颁奖获得银话筒的是。
有请。
颁奖获得金话筒的是。
有请。
颁奖b:下面让我们掌声有请获得前三名的选手上台。a:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。b:梦想舞台,因我们的付出而激情昂扬。
金话筒:让温暖的阳光催开新的花蕾,让美好的憧憬谱写新的乐章。让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情,银话筒:绽放的寒梅,书写冬天的讯息。每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
铜话筒:精彩的对决,在这里竞显我们的风采,挑战无处不在,在这里施展我们的才华。这是我们的主持梦。
a:本次主持人大赛到此已拉下帷幕。合::朋友们,再见!
主持主持大赛的主持词
男:篮球是力量的角逐,是智慧的较量。是活力的展现,是理想的飞扬。
女:今天,澎湃的心绪,燃烧在每个同学的心中;喜悦的气氛,洋溢在大家的脸上。
男:火爆的赛场,火热的赛事即将在这个赛场上呈现。在此,我谨代表全体同学,向今天来到现场的同学们表示热烈欢迎!
女:向为本次活动的举行提供支持的老师表示衷心的感谢!同时也要向今天勇于挑战自我的参赛团队和辛苦奔波的裁判员老师致以诚挚的敬意,并送上我们衷心的祝福!
男:下面我宣布“free篮球技巧挑战赛”现在开始!
女:首先请允许我为大家介绍今天到场的老师及嘉宾:
经济管理学院学生会辅导老师:赵永明老师
经济管理学院学生分会主席:白晓潇
男:黑龙江科技学院校学生会体育部部长孙文豪
及各二级院系体育部负责人。
女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男:下面请裁判长宣布比赛流程及规则:
女:请第一支参赛队伍上场。
结束语
男:本次比赛即将圆满落幕,我们要向为筹备这次运动会做出不懈努力的全体师生及鼎力支持的各参赛队伍表示感谢!向在本次运动会中取得优异成绩的团队表示热烈的祝贺!
女:希望每一位同学都能怀着热情、信心,在今后的学习生活中,执着的追求自己心中的梦想!
男:我宣布黑龙江科技学院“free篮球技巧挑战赛”
合:到此结束!
主持主持大赛的主持词
a:在这阳光明媚的日子里,在这书香袭鼻的太星小学,我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。
a:五千年历史长廊,风云变幻;
b;五千年文化长河,源远流长;
a:五千年人物长幅,千姿百态;
b:五千年战争长卷,硝烟弥漫。
a:就是这样的五千年,演绎出了多少幕激动人心的故事,
b:出现了多少个叱咤风云的人物,留下了多少可歌可泣的事迹!
a:五千年的悠久历史我们一定要铭记,
b:五千年的灿烂文化我们一定要传承.
a:成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,
b:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。
a:成语是中华民族的优秀传统文化的经典,它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它,熟悉它,但不一定精确准确的了解它,所以今天我们要举行一场成语大赛,是每个人对成语有更好的掌握,传承国学经典,弘扬传统文化!
b:希望选手们放松心态,发挥最好的水平,并且能在比赛中互相学习,促进进步,结下为文化而建立的友谊!
a:睿智问答,启迪生活哲学
b:妙趣探索,点亮人生智慧
二、主持人介绍评委
a:首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾,他们分别是:
b:让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
三、主持人介绍各代表队,请各代表队用10秒钟时间自我介绍a:这次参赛的队伍分别是(春晓组,组长吴心竹;小荷组,组长台昊蓉)。
b:希望他们今天在赛场上,赛出水平,赛出风格!
四、大会策划刘国利老师宣布比赛规则(见附录)
比赛环节
(一)、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》
(二)、成语比赛活动
第一板块:记忆大比拼
第二板块:看图猜成语
插播《新闻联播》
第三板块:你说我猜
第四板块:成语接龙
第五板块:比比谁勇敢
六、吴会长宣布比赛结果,请樊老师、李副校长、台老师颁奖
七、合唱《感恩一切》,指挥:吴心竹
吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物,大家一定要感恩地善待它。动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。善待动物就是在善待我们自己,希望彦之屋的孩子们从小爱护动物,共同维护我们赖以生存的家园。
八、结束语a:中华成语,妙趣无穷。
b:中华文化,博大精深。
a:今天的成语大赛到此结束。
b:希望大家以后多多积累成语,并能灵活运用成语。
a:让我们一起行动,使我们的汉语语言更加丰富多彩!
合:更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远!谢谢大家!(一起鞠躬)
主持人大赛主持稿
男:芳菲三月,我们在舞台上展示才华,点缀年轻的生命。
女:谷雨时节,我们在灯光下放飞梦想,灿烂和谐的校园。
男:尊敬的各位嘉宾、
女:各位评委。
男:敬爱的老师。
女:可爱的同学们,
合:大家晚上好!
女:我是今晚的主持人陈震。
首先我非常荣幸的向大家介绍,光临本次比赛的嘉宾和评委。他们是:
男:相信我们男选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。
女:相信我们女选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。
女:我觉得好的主持人要有好口才,反应快,在顺境不狂,处逆境不慌,风来了去挡,天塌了去抗!
男:呵呵~有点夸张啊~,不过我觉得这只是一方面,好的主持人要有思想,生活里善良,舞台上闪光,看外表清爽,看内心清亮!
女:好了,咱们说的都只是一方面啦,要想知道好的主持人是什么样子的,那就看他们的吧。
男:好的,此次比赛由3个环节组成:第一模拟主持,此环节选手模拟主持选定的节目,为时3分钟,第二:随机应变,此环节考察选手对突发状况处理的能力,为时1分钟,第三环节:才艺百分百,此环节为选手的自我才艺展示环节,为时3分钟。三个环节之间的时间选手自行把握。下面比赛正式开始。有请第一组选手,第二组选手做准备.
女:我宣布第一位选手的得分,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,第一组选手的最后得分是分。有请第二组选手,第三组选手做准备。
男:在第十组选手的成绩统计出来前,让我们回顾一下第三届主持人大赛的精彩画面~。
女:第十组选手的成绩已经出来了去掉......
女:刚才我已经在评委老师的手中拿到了最后的结果了,也就是我们第四届主持人大赛的选手的名次,相信大家和我一样都非常的期待,在这里我们首先要感谢评委们辛勤的工作和你们非常公正和积极的评审,给我们选手带来中肯的意见。首先我们要宣布的是:第四届梦想主持人大赛优秀奖的得主,他们是:(音乐),让我们掌声有请获奖选手上台,有请嘉宾为获奖选手颁奖!
让我们再次祝贺获奖选手!
男:获得最佳人气奖的选手是(音乐):有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!祝贺获得最佳人气奖啊!
女:我宣布获得最佳才艺奖的是:(音乐):有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!
男:接下来,咱们就要公布金银铜话筒奖的得主了,首先有请剩下的三组选手上场!
女:其实活动到现在大家都很努力,很优秀,就算是报名之后没能够走上这个舞台的选手,也是一样的优秀,每次比赛都是一种历练,从准备到上场,这其中付出的努力只有自己知道,我由衷的祝福所有参赛的选手,希望你们以后会更好!
女:获得第四届梦想主持人大赛银话筒奖的是第组选手。
男:获得第四届梦想主持人大赛金话筒奖的是第组选手。
女:(音乐不停)让我们掌声欢迎颁奖嘉宾为获得铜话筒奖的选手颁奖,颁奖嘉宾为获得银话筒奖的选手颁奖,颁奖嘉宾为获得金话筒奖的颁奖。让我们再次有请所有获奖选手上场。(主持人后面站成一排)。
男:感谢各位嘉宾评委,你们的认可是我们最大的动力。
女:感谢各位老师同学,你们的掌声是我们最大的骄傲。
男:电子信息工程第四届梦想主持人大赛到此结束,让我们掌声欢送各位嘉宾和老师。
合:再见!!(鞠躬)。
主持人大赛主持稿
大家好!
今天,我的心情好激动,好激动,因为我要竞选小主持人啦!我知道,这是一次展示自我的好机会,我有信心,要好好把握,请大家多多支持我吧!
大家可能对我还不是很了解,下面,我来自我介绍一下吧!我叫xxx,今年8岁,是xxx班的中队长。我喜爱学习,积极要求进步,乐意参加各种比赛和活动。我的爱好十分广泛,溜冰、主持、画画……我样样都喜欢,学习起来也是乐在其中。老师们,相信我吧!我会用优异的成绩证明你们的选择是对的!我一定能成为你们喜欢的小主持人!
我的参赛宣言是:我主持,你快乐!下面我为大家表演的节目是……。
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家上午好!
我是来自中队的路一鸣,今天我演讲的题目是《全体行动起来为学校发展增光添彩》。
去年春节,妈妈带我去海南旅游,在住宿的酒店里,我们认识了一位来自哈尔滨的阿姨,阿姨问我:小姑娘,你是哪里来的呀?我说:我是来自石家庄草场街小学的。阿姨立即竖起了大拇指说:那个学校我听说过,很棒的学校!听了阿姨这句话后我别提多自豪了。
同学们,我想你也肯定有和我一样的经历吧!当你周末跟家人去公园玩的时候,当你去上校外补习班的时候,当你去外地走亲访友的时候……一说到你是草场街小学的学生,他们都会说:那可是个好学校。
是啊!一直以来,我们草场街小学的领导和老师们默默工作,无私付出,努力为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校天天在发展,环境天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出我们学校高大、美丽的形象,每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱和声誉。
这就要求我们要养成良好的品德,从一点一滴、一言一行做起,养成文明礼貌,团结互助的好习惯。养成遵守校规校纪,爱护校园环境,热爱劳动的好品德,在学校做好学生,在家里做好孩子,在社会做好少年,共同维护学校的好声誉。
同学们,你能做到吗?说得到做得到!让我们全体行动起来,为学校的发展壮大增光添彩吧!
谢谢大家!
主持人大赛主持稿
合:晚上好!
坚:欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!
珂:本次进入半决赛的十强选手,他们分别来自不同的系别班级,却因为相同的主持梦想聚集在了一起。
坚:她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐,经过了2个月的艰苦奋斗和磨练,终于站在了决赛的舞台,现在的他们,精神抖擞,蓄势待发!所以,今夜不论他们成绩如何,我们都应该为他们对梦想的坚持,报以最热烈的掌声!
佳:比赛开始前,请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾,他们分别是:xxx
另外呢,本次大赛还设有大众评审20名,这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来!
佳:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
佳:下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节,每个环节是10分,大众评审每一票的分值为一分。
第一环节是闪亮登场,第二环节是才艺pk,第三环节是我是主持人,第四环节是行云流水。
主持主持大赛的主持词
亲爱的家长朋友们、小朋友们:
今天是一个阳光灿烂的好日子,孩子们的脸上的笑容也像天上的太阳公公一样,笑得是多么的灿烂,因为今天是一个属于你们的好日子。在这美好的日子里,我们xx幼儿园隆重举行第xx届幼儿才艺大赛,下面有请xx领导及家长朋友们入场。
1、韵律活动:《找朋友》。
2、歌唱:《我上幼儿园》(机器猫小组)。
爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。这几句简单的歌词是我们稳定孩子情绪的法宝。现在让我们一起听听机器猫小组的演唱歌曲《我上幼儿园》。
3、歌表演:《虫虫飞》(小猪组美羊羊组)。
机器猫小组的宝贝真大方,唱歌真好听,现在小猪组和美羊羊的宝贝也想来露一手了,我们请他们唱一个《虫虫飞》掌声欢迎。
4、喜洋洋、米老鼠小组演唱:《亲亲》。
5、我的朋友在哪里。
一二三四五六七,我的朋友在哪里?答案就在我们的歌声里,下面请欣赏唐老鸭、黑猫警长小组表演的歌表演我的朋友在哪里6、(水果歌)。
秋天是一个丰收的季节,在这样一个季节里,好多水果都成熟了,接下来我要考考我们的宝贝,看看你们都认识了哪些好吃的水果。
什么水果红红的??苹果苹果红红的。
什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。
什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。
什么弯弯像小船?香蕉弯弯像小船。
什么个大圆又圆?西瓜个大圆又圆。
什么脸庞红彤彤?苹果脸庞红彤彤。
什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿动作表演。
宝贝们,看看钱老师在做什么?(刷牙、洗脸的动作)那我们的宝贝也跟着老师一起,刷刷牙洗洗脸,把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事讲述《小熊醒来吧》xx。
9、歌唱:小乌龟(孙悟空小组)。
长。男:朋友们,再见!
主持人大赛主持词
合:---下午好!
陶:明媚的阳光,和煦的春风,让我们心与心的距离更加靠近。
卫:洋溢的年华,如火的青春,燃起我们每个人展现主持的魅力与激情。
卫:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
语言流畅……1分。
自我介绍,幽默新颖……1。
二——【模拟主持】。
服装大方得体、符合其主持风格……1分。
反应灵敏、语言诙谐幽默……1风格突出、特色鲜明……1分。
三——【才艺大比拼】。
形象气质、台风较好……1分。
与观众亲和力强、现场效果好……陶:是啊,一名优秀的主持人一定是多才多艺的,不知道我们台上十位选手的才艺能不能征服我们的评委老师和观众呢。
主持人大赛主持词
珂:本次进入半决赛的十强选手,他们分别来自不同的系别班级,却因为相同的主持梦想聚集在了一起。
第一环节
坚:好,话不多说!下面马上进入第一环节,闪亮登场!让我们把心情调到最高点,选手们!showtime!
第二环节
佳:哈,其实大家觉得不够精彩没关系,因为好戏还在后头哦!
珂:没错!接下来就进入第二环节才艺pk战,选手们两两组合进行才艺pk。
佳:所以组合的两位选手不仅是合作搭档,同时也是竞争对手哦!
坚:虽然说,比赛嘛,都是友谊第一比赛第二,但是选手们也不能太掉以轻心哦!
佳:本环节将加上第一环节选手的分数,每一对选手中,总分较高的一名进入安全区,另一名选手进入危险区,若出现同分,则由专业评审团商议决定其中一名进入安全区,另一名去到危险区。
坚:好,首先有请1号选手彭微以及10号选手罗文锶为我们带来小品《校园》,有请!
珂:小佳,你觉得这小品怎么样啊?佳:哈,我觉得的吧还真是如实反映啊!好啦,不开玩笑,不过呀,说真的,这小品可是我的一大爱好!
坚:那你们知不知道我的最大爱好是神马啊?
珂:哈,我知道,肯定是唱歌啦!不过我想这唱歌你还得跟我们选手多多学习哦!
佳:是呀,今天2号和9号就给我带来了好听的歌曲!
坚:oh?那我还真得见识见识了!珂:好,下面就有请2李嘉琪和9梁丽珊给我们带来的歌曲《宁夏》。
坚:宁静的夏天过后,接下来的两位选手说要把我们的气氛嗨爆!
珂:oh?神马节目这么厉害!是相声还是小品?还是唱歌还是跳舞?……
佳:nonono,都不是哦!在我们学校这小品相声是看多了,但是这双簧可不多见!下面就有请8号宋冬丽和3号罗黎带来别具一格的双簧表演!
坚:有小品有双簧,那不就差就是舞蹈了!
佳:不过不用怕,我们的选手可是十八般武艺样样精通啊,舞蹈当然少不了,4号冯江宜和7号苏若峰给我们带来超级浪漫的双人舞表演!
佳:下面这一对是最后一组登场pk的选手了,也是我们las一对的男女搭配的选手!
珂:最后一对男女搭配了哦!那么她们将会给我们带来什么表演呢?让我们拭目以待!
坚:好的,下面就有请6号郭全辉5号甘嘉欣给我们带来——欣辉版《momica》!
第三环节
坚:好,现在马上进入第三环节:我是主持人,选手们将会挑战各种不同类型的模拟主持,从而考验他们的主持能力以及临场发挥能力。
佳:本环节将晋级5名选手,这5强选手也将获得晋级总决赛的资格,与黄圃校区的5强选手再次同台pk。由危险区的选手按照序号从小到大的顺序依次挑战安全区的选手,进行模拟主持。
珂:危险区的选手挑战成功,则两位选手都进入待定区,若挑战失败,则危险区的选手直接淘汰,安全区的选手直接晋级。若本环节出现同分情况,则安全区的选手晋级,危险区的选手进入待定区。
坚:下面有请专业评委点评。
珂:接下来继续有请危险区序号较小的一位选手任意选择一位安全区的选手进行挑战……
珂:下面有请专业评委点评。
佳:(以此类推)……
第四环节
佳:第四环节是行云流水,本环节设置了10题绕口令,由晋级的5强选手按照序号从小到大的顺序进行第一轮选题及读绕口令,第二轮选题则按照序号从大到小的顺序进行。
坚:首先进行第一轮,由(序号较小的一位选手)开始选择……(以此类推)
佳:接下来是第二轮,由(序号较大的一位选手)开始选择……(以此类推)
嘉宾表演环节
珂:紧张的比赛是否让大家都绷紧了神经了呢?接下来我们一起放松一下,有请表演嘉宾____为我们带来精彩表演,掌声有请!
结束
坚:恭喜获奖的选手们!那么表现优秀的前五位选手将会代表东校区,和北校区的五强选手进行最后的角逐!
珂:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
坚:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去
佳:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延
珂:携手今宵,高歌这一路荣耀感动
佳:展望明朝,伙伴们,让我们携手同行!
佳:也感谢在现场辛勤工作的工作人员,还有校电视台的鼎力相助!
合:同学们!我们决赛再见!
主持人大赛主持稿
佳:尊敬的各位领导、来宾!
珂:亲爱的老师、同学们!
合:晚上好!
坚:欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场!
珂:本次进入半决赛的十强选手,他们分别来自不同的系别班级,却因为相同的主持梦想聚集在了一起。
坚:她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐,经过了2个月的艰苦奋斗和磨练,终于站在了决赛的舞台,现在的他们,精神抖擞,蓄势待发!所以,今夜不论他们成绩如何,我们都应该为他们对梦想的坚持,报以最热烈的掌声!
佳:比赛开始前,请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾,他们分别是:xxx。
珂:下面请允许我介绍担任本次大赛的评委,首先为大家介绍的是专业评审老师,他们分别是:xxx。
另外呢,本次大赛还设有大众评审20名,这20名选手都是从各系挑选出来的优秀同学哦!欢迎你们的到来!
佳:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
佳:下面请允许我为大家介绍本次比赛的环节。本次比赛共四个环节,每个环节是10分,大众评审每一票的分值为一分。
第一环节是闪亮登场,第二环节是才艺pk,第三环节是我是主持人,第四环节是行云流水。