心得体会是我们站在以往经验的基础上，对过去的所学所感进行梳理和总结。小编为大家搜集了一些独特而富有启发性的心得体会，希望可以为大家的写作提供一些新的思路。
家长参加艺术节心得体会
艺术节是学校举办的一项重要活动，旨在鼓励学生发展自己的艺术潜力并展示他们的才华。为了更好地支持孩子们，学校邀请家长参加艺术节并与他们一同度过美好的时光。作为一个家长，我有幸参加了这次活动，并从中体会到了家长参加艺术节的重要性。
首先，家长参加艺术节可以增进家庭成员之间的亲密关系。在忙碌的现代生活中，家庭成员常常疏于花时间在一起，而艺术节为家长提供了一个与孩子互动的机会。我曾在艺术节上观看了我孩子的舞蹈表演，看到了她的努力和进步。当我站在观众席上为孩子鼓掌时，我能感受到她满意和自豪的目光，这使我们之间的亲密关系得到了增进。
其次，家长参加艺术节可以促进孩子的自信心和自尊心的发展。艺术节是孩子们展示自己才华的舞台，他们通过表演或展示作品来展示自己的艺术成果。家长的参与和关注，让孩子的努力得到了认可，这对于孩子们来说是一种重要的鼓励和支持。我记得有一次，我孩子在艺术节上表演了一首小品，她曾担心自己的表演是否会受到欢迎。然而，当她看到我在观众席上为她欢呼时，她的脸上露出了自信和兴奋的笑容。这次经历让她意识到自己的能力，并且增强了她对自己的自信心和自尊心。
此外，家长参加艺术节有助于提醒我们关注孩子的兴趣和才能。在繁忙的生活中，我们常常忽视孩子的兴趣和才能，而将更多的精力放在学业上。然而，参加艺术节可以让我们更好地了解孩子的潜力和热爱，并为他们提供更多发展的机会。我曾在艺术节上看到过孩子们的绘画、音乐和舞蹈作品，他们的才华令人惊叹。这次经历让我认识到，我们应该多关注孩子的兴趣和才能，并为他们提供更多发展的机会。
最后，家长参加艺术节可以加强学校、家庭和社区之间的联系。艺术节不仅仅是一个学校内部的活动，它也能吸引更多的家长和社区成员参与其中。我曾在艺术节上看到了很多其他学生的家长，我们一起观看了孩子们的表演，并相互交流了彼此的心得体会。这种交流让我感到我们是一个庞大的大家庭，我们共同关注着孩子们的成长和发展，我们共同为孩子们的才华和努力而感到自豪。
总结起来，家长参加艺术节是非常有意义的。它不仅能增进家庭成员之间的亲密关系，也能促进孩子的自信心和自尊心的发展。此外，它还能提醒我们关注孩子的兴趣和才能，并加强学校、家庭和社区之间的联系。因此，我鼓励更多的家长参加艺术节，与孩子一同度过美好的时光，并从中体会到家长参加艺术节的重要性。
家长参加艺术节心得体会
艺术节是学校一年一度的重要活动之一，它不仅给孩子们提供了展示自己才华的机会，也让家长们更加了解孩子的成长情况。最近，我参加了孩子们的学校艺术节，深感家长参与其中的重要性。在这次艺术节中，我亲身体会到了孩子的成长和家长的责任。以下是我在参加艺术节时的心得体会。
首先，通过参加艺术节，我更加真切地感受到了孩子的成长和进步。在艺术节上，孩子们用他们的才华和努力展示了自己的绘画、音乐和舞蹈等多种才艺。每个孩子都充满自信地站在展示台上，尽管有的孩子技艺不太成熟，有的学生稍显紧张，但他们依然表现出了无限的潜力和创造力。在这个过程中，我看到了孩子在艺术方面的成长，他们的技巧和表现能力都有了很大的提升。虽然有些孩子的作品仍然有待改进，但通过参与艺术节，我们可以看到他们在不断努力和进步，这给我们作为家长带来了巨大的骄傲和满足感。
其次，艺术节也让我更加了解了孩子们的兴趣和潜能。孩子们在艺术节上展示的不仅仅是他们的才艺，更是他们内心世界的一面镜子。通过孩子们的表演和作品，我发现了他们对绘画、音乐和舞蹈等艺术形式的热爱。有的孩子擅长绘画，他们用画笔创作出了各种精美的画作；有的孩子对音乐情有独钟，他们用乐器演奏出了动人的旋律；还有的孩子喜欢舞蹈，他们跳出了优美的舞姿。通过观察孩子们的表演，我对他们的兴趣和潜能有了更加深刻的认识，这有助于我在日后的教育和引导中更好地帮助孩子发展他们的特长和潜力。
再次，艺术节也让我认识到作为家长的责任和重要性。家长不仅仅是为了看孩子在台上的表演而来，更重要的是给予他们鼓励和支持。在艺术节现场，我看到了许多家长为孩子加油打气，他们不仅为孩子们感到骄傲，还鼓励他们继续努力。艺术节是孩子们展示自己才华的舞台，我们作为家长要给予他们自信和勇气，让他们敢于表现自己，敢于追求自己的梦想。我们要理解孩子的兴趣和愿望，耐心倾听他们的心声，积极支持他们选择和发展自己的才艺。艺术节不仅仅是孩子们的舞台，也是家长教育的一次机会，我们要以积极的态度去引导和陪伴他们成长。
最后，参加艺术节让我认识到家长和孩子之间的沟通和互动的重要性。艺术节不仅是孩子们展示才华的舞台，也是家长和孩子之间交流和沟通的机会。通过观看孩子们的表演和作品，我们可以更加了解他们的喜怒哀乐，关心他们的情感和成长。艺术节是我们与孩子们的纽带，让我们更加接近他们的内心世界，了解他们的需求和困惑。家长要时刻保持对孩子的关心和理解，与他们建立良好的沟通和互动，让他们感受到我们的陪伴和支持。
总之，家长参加艺术节不仅能够感受到孩子的成长和进步，也能更好地了解他们的兴趣和潜能。同时，参加艺术节也让我们认识到作为家长的责任和重要性，以及与孩子间沟通和互动的重要性。通过参与艺术节，我们能够更好地陪伴孩子，引导他们的成长，并且让我们更加珍惜每一个与孩子相处的时刻。让我们以积极的态度参与孩子的成长，让他们在艺术的舞台上绽放光彩。
参加艺术节的心得体会初中
艺术节是中学生生活中一件令人期待的大事。这是一次展示自己才艺的机会，也是一次挑战自我的机会。近日，我参加了学校举办的艺术节活动，这个难忘的经历让我获得了很多的体会和收获。
首先，通过参加艺术节，我意识到艺术的魅力和之前我从未了解过的艺术形式。在艺术节上，有舞蹈、音乐、美术、戏剧等多种艺术形式的展示和比赛。我选择了舞蹈这个我喜欢又感兴趣的艺术形式进行表演。我意识到参与任意一种艺术形式都需要花费大量的精力和时间进行练习和准备。在排练的过程中，我不仅从舞台表演技巧方面学到了很多，还深刻体会到了一个舞蹈作品背后所蕴含的丰富情感和故事。
其次，参加艺术节让我学会了团队合作的重要性。为了更好地完成舞蹈表演，我需要和舞蹈队友们紧密合作。我们需要彼此配合，互相理解和支持。通过大量的排练，我意识到只有真正团结一致，相互协作，才能把一台舞蹈表演真正做得出色。这个过程让我深刻体会到了团队合作的力量和重要性，也增强了我和同学们之间的友谊和信任。
再次，参加艺术节让我学会了面对挑战和压力时要坚持不放弃。在表演前的紧张感和舞台上的压力让我有些胆怯。但我意识到，只有勇敢面对，才能克服自己的恐惧，并且取得好的成果。即使有时候出现小失误，我也告诉自己要保持乐观，努力调整和改善。通过这次经历，我懂得了在生活中要勇敢面对困难和挫折，不轻易退缩。
最后，参加艺术节给我带来了自信和成长。在舞台上展示自己的才艺，受到观众的认可和鼓励，我觉得自己是成功的。这次参加艺术节让我更加自信，我相信只要我努力，我一定能够取得更大的成功。同时，通过比赛和观摩其他优秀的表演，我能够学习到更多艺术方面的知识和技巧，不断提高自己的艺术修养。
总之，参加艺术节是一次有意义的经历，这不仅仅是对自己才艺的展示，更是对自己各方面能力的锻炼和提升。通过艺术节的参与，我不仅学到了专业技能，更培养了团队合作精神、坚持不懈的精神和自我自信。这次经历给我留下了深刻的记忆，也让我更有信心面对未来的各种挑战。我相信，在今后的学习和人生中，艺术节参加的经验将对我的成长和发展产生积极的影响。
小学生参加艺术节心得体会
艺术教育对于小学生来说非常重要，通过参加学校的艺术节，孩子们不仅能展示自己的才华，更可以提高自信心和表达能力。在某小学举办的艺术节中，我有幸成为其中一员，以下是我的心得和体会。
第二段：准备过程。
在艺术节前，我花了很多时间练习我的舞蹈表演，每天都要坚持练习，改进细节。我也参加了绘画、手工制作和朗读比赛，为了能够表现最好的自己，我努力学习和思考如何在表演中表达最真实的情感和感受。这个过程不仅帮助我提高自己的能力，也让我更加了解了自己的兴趣和潜力。
第三段：参加表演的经历。
在艺术节那天，我非常激动和紧张，但我也知道自己准备得足够充分。在表演时，我竭尽全力地展现出自己，每一个动作和每一句话都尽量完美和准确。虽然在表演过程中出现了一些小失误，但我没有放弃，而是坚定地跳下去，最终我得到了观众的掌声和老师的赞赏。
第四段：学到的经验。
通过参加这个艺术节，我学到了很多有用的经验。首先，我学会了努力和坚持练习，在面对一项挑战时不轻易放弃。其次，我学到了如何面对观众和控制自己的情绪，不让紧张和害怕影响我的表现。我也知道了如何更好地理解自己的兴趣和潜力，并且通过锻炼这些方面的技能，提升自己的自信心。
第五段：总结。
总的来说，参加学校的艺术节是一次难忘的经历，让我更了解并发掘了自己的潜力，也提高了自信和表达能力。我认为，在将来的日子里，我会更加珍惜这次经历，并且会继续努力成为一个更加出色的小学生。
参加艺术节的心得体会初中
艺术节是学校学生最热衷的活动之一。作为一场多元化的文化盛宴，艺术节为学生们提供了展示才华的平台，培养了学生的审美意识和创造力。我曾参加过初中的艺术节，这次经历给了我很多难忘的经历和宝贵的体会。
第二段：为艺术节做准备的过程（250字）。
参加艺术节并不仅仅是站在舞台上表演，而是一个充满挑战的过程。首先，我要选择一种适合自己的艺术形式，可以是舞蹈、朗诵、歌曲或是书法等。然后，我就要花大量时间和精力进行排练。排练期间，我需要练习动作、记忆台词或歌词，并与其他参加表演的同学进行默契的配合。有时候，排错了位置或忘记了动作，我们要一遍又一遍地反复排练，保证在艺术节上的表演完美无缺。
通过参加艺术节，我不仅提高了自己的艺术表现能力，还培养了很多有用的技能。首先，我学会了专注和耐心，因为只有持续的练习，才能达到最佳的表现状况。其次，我在团队中学会了合作，因为一个优秀的艺术节表演离不开每个人的努力和默契。与其他同学一起练习和表演，我们相互帮助，互相支持，从中学到了团队精神。此外，表演时还需要自信和冷静，通过艺术节的经历，我变得更加自信，学会了控制紧张的情绪和稳定的面对观众。
第四段：艺术节的个人成长（300字）。
除了为学生提供了发展自己潜力的机会，艺术节还对个人成长有着积极的影响。首先，通过艺术节的经历，我变得更加自信，不再拘谨和害羞。在表演的舞台上，我敢于展示真实的自己，而不用担心被他人否定。其次，艺术节也提高了我对艺术的欣赏能力。通过观察和学习其他同学的表演，我能够更好地欣赏他们的努力和才华，并从中汲取灵感，不断提高自己的艺术水平。此外，艺术节还培养了我的自律和组织能力。为了在艺术节上展示最好的自己，我要制定合理的学习计划和排练时间表，合理分配每一天的时间。
第五段：总结（200字）。
参加艺术节是我初中生活中最难忘的经历之一。通过艺术的表演，我不仅提高了自己的艺术修养，还得到了很多与同学们合作的机会。这段经历不仅让我在艺术领域有所斩获，还为我树立了团队合作的意识和自信。在未来的成长道路上，我会继续发展自己的艺术潜力，并将艺术节的体验融入到自己的生活中。无论是在学业还是事业中，我相信这段经历都将为我提供宝贵的启示和信心。
参加艺术节的心得体会作文
艺术节是一个展示艺术成果、交流艺术经验的平台，它不仅为艺术家提供了展示自己才华的机会，也让观众在艺术的海洋中流连忘返。在与艺术节相随的时光里，我深深地体会到了艺术的力量和美好，也悟出了一些感悟。参加艺术节的经历让我深深理解到，艺术不仅仅是一种形式，更是一种内心的传达和沟通。
第一段：艺术节是一个展示才华的舞台。
艺术节给予了许多艺术家和创作者一个展示自己才华的舞台。在这个舞台上，我见证了一个个充满创意和才华的作品，从绘画、雕塑到音乐、戏剧，每一种艺术形式都展示出了艺术家的特色和风采。作为一个参与者，我也有幸能够展示我的作品，和其他艺术家进行交流和互动。通过参与艺术节，我学会了如何向观众传达我的创作理念，如何展示我的才华和激情。这让我深刻地体会到艺术的力量和美好。
第二段：艺术节是一个分享经验的平台。
艺术节不仅是展示才华的舞台，更是一个艺术家交流经验的平台。通过与其他艺术家的互动和交流，我获得了许多宝贵的经验和启发。在与他们的对话中，我了解到他们的创作灵感和思考方式，也与他们分享了我的心得和感悟。这种交流不仅丰富了我的艺术知识和见解，更让我感受到了艺术家之间的深厚情谊。在艺术节的氛围中，我与其他艺术家结下了深厚的友谊，并期待着未来的合作和交流。
第三段：艺术节是一个感受艺术力量的时刻。
艺术节是一个让观众感受艺术力量的时刻。作为一个观众，我有幸欣赏到了许多优秀的艺术作品。无论是精彩的音乐演奏还是震撼人心的演出，每一次观看都让我感受到了艺术的力量和美好。艺术节的舞台为观众带来了无数的惊喜和感动，每一次演出都让我陶醉其中，忘却烦忧和疲惫。在艺术节的时光里，我感受到了艺术对人心灵的震撼和感化，这让我对艺术有了更深的认识和理解。
第四段：艺术节是一个追求自我的过程。
参加艺术节不仅让我感受到了艺术的力量，也让我对自己有了更深的认识和理解。在与其他艺术家的交流和互动中，我不断反思自己的创作方式和思考方式。通过观察和借鉴他们的作品，我逐渐发现了自己的创作风格和特点。参加艺术节的经历让我更加坚定了自己对艺术的热爱和追求，也让我意识到艺术创作是一个持之以恒的过程。在未来的创作中，我将继续努力，不断追求自我，力争创作出更加优秀和有影响力的作品。
第五段：艺术节是一次难忘的体验。
参加艺术节是一次难忘的体验，它让我感受到了艺术的魅力和美好。在艺术节的氛围中，我与其他艺术家交流经验、分享创作成果，也与观众共同感受艺术的力量。这令我深感艺术是一种无国界的语言，无论是国内还是国外的艺术家，无论是何种形式的艺术作品，都能够触动人心，传递情感。艺术节的经历让我领略到了艺术的无限魅力，也让我珍惜这次难忘的体验。
在参加艺术节的过程中，我深深地体会到了艺术的力量和美好，也对自己的创作和追求有了更深入的反思。艺术节是一个展示才华、分享经验、感受艺术力量、追求自我的平台，它给予了我许多宝贵的经历和感悟。在未来的艺术创作中，我将继续努力，不断追求自我，创作出更加优秀和有影响力的作品。同时，我也期待着能够继续参加更多的艺术节，与更多的艺术家交流和互动，共同感受艺术的魅力和美好。
参加艺术节的心得体会作文
近日，我有幸参加了一场精彩纷呈的艺术节。这次经历让我深感艺术的魅力与才华的无穷延伸。在这样一个集结了各种艺术形式的盛会上，我感受到了文化的力量，也对艺术的力量有了更深刻的理解。以下是我对参加艺术节的心得体会。
首先，艺术节的参与者与观众共同创造了一种特殊的氛围。进入艺术节的现场，我仿佛进入了一个异世界。艺术家们散发着自己独特的光芒，作品本身也具有一种魔力。观众们则以各种姿态静静聆听，或者激动地交谈。大家都被艺术的奇妙所吸引，心灵也在此刻得到了升华。进入艺术节的现场，就意味着放下了对现实的束缚，拥抱了心灵的自由。
其次，艺术节让我领略到了不同艺术形式的精彩表演。音乐会、舞蹈演出、戏剧表演……每一种表演都有其独特的魅力。我目睹了音乐家们运用乐器演奏出动人心弦的旋律，看到了舞者们以优雅的姿态翩翩起舞，还观赏了戏剧演员们用动人的表演技巧诠释了文学作品的内涵。这些表演用他们各自的方式向观众传递情感和信息，让观众的感官受到了极大的启发与刺激。
再次，艺术节给我提供了一个展示自己才华的平台。我作为一个热爱写作的人，参加了艺术节的写作比赛。在比赛中，我与其他作家展开了激烈的较量，也从中获得了很多启示。通过与其他作家们的交流与互动，我对写作有了更深入的认识，也发现了自己的不足之处。而在比赛中获奖，更是对我写作能力的一种肯定，让我更加有信心继续坚持下去。
此外，艺术节还有一项重要功能，就是促进了不同文化之间的交流。在艺术节期间，我遇到了很多来自不同国家和地区的艺术家和观众。他们用自己的艺术作品向我们展示了他们独特的文化和审美观。我通过和他们的交流，了解到了不同文化之间的奇妙之处，也开始对世界多元文化有了更深的认知。这种文化交流，不仅使我拓宽了视野，也让我更加热爱并尊重不同的文化。
总之，参加艺术节是一次充满了收获和意义的经历。我在这次艺术节中感受到了艺术的魅力与力量，也认识到了艺术对个人与社会的影响。在这个充满创造力与才华的世界中，我更加坚定了自己对艺术的追求。我相信，艺术将永远是人们心灵的慰藉，也将永远是人们追求美好生活的源泉。
艺术节心得体会
20xx年11月中旬，周校长率领6位老师到南京外国语学校仙林分校、南京丁家桥学校和苏州外国语学校参观、学习。
首先，我们参观南京外国语学校仙林分校，它坐落于南京仙林大学城仙林大道，走进学校，我们看到一块石头上刻几个大字“顺其自然”，接待我们的老师介绍说这是学校的校训，学校提倡按规律办事，不能打破规律而行之。
在会议室，钱校长介绍他们的学校时讲到，学校全面推进素质教育，特别注重对学生的理想教育、学习心理指导和学习习惯的.培养，注重学生的基础素质、综合能力、个性特长有机结合。学校十分重视课堂教学改革，强调-教师为主导、学生为主体、师生合作、共同研究、分类指导、分层推进，形成民主、自主、平等的教学氛围。
在外语教学特色方面，他说外语教学是一大特色，教学小班化，贯彻听说领先、读写跟上的原则，实践“结构——情景——交际”的教学模式，研讨出适合自己的课程标准大纲，并聘用外籍教师教学。教学任务尽可能在情景交际中进行完成，课堂中进行操练，而不是模仿，在实际生活中交际运用。
第二天，参观苏州外国语学校，它位于苏州高新区。领导向我们介绍了学校简介，学校办学理念就是要突出外语，讲到现在学校有20多名外教执教英语及数学等双语课程，日语、韩语、德语、西班牙语等语种均有专职教师任教。学校开展“读书节、双语节、体育节、艺术节”等等活动。注重让学生享受国际化的教育，先后与美国、英国、加拿大、新加坡等国家十多所院校建立了友好交流关系，定期进行广泛的出国升学、师生互访、资源共享等交流合作。大量引进国外原版教材，全方位开展双语教学，使学生在提高外语运用能力的同时接受真正的国际化教育…..。
在短短的几天参观学习活动中，让我大开了眼界，增长了见识，学到了不少的知识，也让我看到了我们学校前程，学校把小学英语作为我校办学的品牌特色，并以此作为学校办学的重要目标之一。那么，我们该如何突出我校外语特色?如何营造校园英语文化氛围?如何培养学生兴趣，开展丰富多彩的活动的，同时，提高英语课堂教学质量?其次，学校的英语教师配备问题?英语教师的素质问题?等等。这些都值得大家思考和反思。
参加艺术节比赛请示
今天，我去参加第十二届学生艺术节了。去的前一天，为了拉好曲子，我上午去了老师那儿一趟，下午又练了好长时间，也烦躁了，就不练了。晚上睡觉，我就开始紧张了，一直跟妈妈说：“我害怕了!”妈妈说：“没关系，比完就好了!”
第二天，爸爸很早带我去了青少年活动中心，在路上，我感觉心跳加快，浑身没劲，嗓子眼发干，害怕比不好。进了那儿，我看见停车场里停满了车，有的家长还在为车位吵架呢!我想：我来得这么早都有这么多人，那竞争一定很激烈吧?我更加紧张了!最后，爸爸只好把车停在一个小角落里。
那个楼房很大，也很高。差不多有我们的教学楼那么大。我想这么大的楼肯定能容下好多人吧?比赛的参赛选手一定有好多吧?果然不出所料，进了大厅，有会各种乐器的小朋友，有小提琴、钢琴······之后，我去了小提琴签到处，签到的老师是一个和蔼可亲的阿姨，看见了阿姨的微笑，我心里就舒服了一点。我看见大厅里有三、四盆花，碧绿碧绿的叶子，让我感到轻松很多。后来，老师说：“小提琴的站队。”我立刻就飞快地跑过去，心里又开始紧张起来了。因为我是三四年级组第一个到的，所以就第一个比赛，我有些后悔来得太早了。开始比赛了，我的心都提到了嗓子眼，生怕拉错，结果还是拉错了。我有些沮丧，但还是继续拉了下去。拉到一半，评委说：“停!”我感到很意外，怎么拉了这么短就叫停了呢?评委对我的.评价是好还是不好呢?我很担心。不管怎样，我还是很高兴的，因为比赛终于结束了，我终于可以不紧张了!
回到家之后，妈妈说：“看来你以后要多参加比赛，才能不紧张呀!”我也觉得自己应该多锻炼才能变得更优秀!
参加校园艺术节致辞
早上好：
春天是和风送暖、草长莺飞的美好季节，虽然我们的校园正处于基建改造的阶段，但是在我们的紫藤苑中，新绿萌生，紫藤花开，在那个有着千年底蕴的院落中，春意是那样的浓厚。同样的，在我们生机勃勃的校园里，一年一度的紫藤文化艺术节也即将拉开帷幕。
校园有了文化，就有了身后的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。紫藤文化艺术节是我们学校一年一度的传统活动，同学们在丰富多彩的艺术活动中，得到了艺术的享受，提升了全面素质，同时也为校园营造出了积极健康的文化氛围，学习生活也因此变得多姿多彩。千年的紫藤是我校精神的一种象征，它朴实无华，充满着生命延续的力量，就像同学们一样充满春天的朝气；它枝繁叶茂、花开似锦，又象征着年复一年我们在校园里收获着成长的喜悦和成果。每到一年中最美好的季节，我们都会在紫藤下或吟诗、或歌唱，即便是静静的注视、默默的欣赏，从中充分领略到美的享受，感受到千年历史在这里的沉淀，感受到一中百年名校的底蕴。
我校的紫藤文化艺术节已经成功举办了多届，它已经成为我校校园文化建设的重要组成部分。今年，紫藤文化艺术节的内容同样丰富多彩，有紫藤书画、摄影作品展、高一年级的紫藤诗歌创造朗诵比赛、高二年级紫藤歌会、“苏州轨道交通上的阅读风景线——‘行走着的阅读’”主题读书活动、“传承吴地文化，共赏评弹雅韵”道德评谈暨“苏州评弹进校园”活动、“紫藤杯”英语风采大赛、邀请社会各界共赏紫藤花开盛景等等。这一系类的活动，不仅丰富同学们的校园生活，更能为广大同学提供一个展示自我的舞台，锻炼了同学们的活动能力，希望大家能够积极踊跃的.参与各项活动，在春天里尽情展示自己的才华，提升艺术素养，提高审美情趣。
同学们，紫藤花正在校园里悄悄绽放，春日的序曲已经奏响，我相信，紫藤文化艺术节会是我们学习生活中一道亮丽的风景，同时也是一次精彩的亮相，更会是高中生活中难忘的一个篇章。让我们沐着春风，吟诵出对生活美好的期盼，歌唱出对未来无限的憧憬！
参加艺术节比赛请示
春暖花开，我们学校又迎来了一年一度的艺术节。我幸运的被老师选中代表班级参加校声乐比赛，这可是我上小学以来的第一个艺术节呢！
我非常兴奋，一回到家马上告诉了妈妈。让妈妈陪我去租漂亮的演出服装，还有去刻录声乐伴奏光盘。为了在艺术节上表现更棒，我也抽出了很多时间，反复练习准备。
比赛终于来到了，声乐比赛非常激烈，各个选手都唱得非常好。轮到我上台时，我一想到自己声音有点哑，禁不住紧张起来，心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳。不过，随着伴奏音乐的响起，看着台下老师和同学们鼓励的眼神，我静下心来，深呼吸，壮起胆大声歌唱。表演结束了，我大方地向观众鞠躬，赢得了观众热烈的'掌声。
不久，一张获奖证书发到了我的手中，我特别开心。虽然不是最好，但我会在今后更加努力，为班级争光。这是一个快乐又难忘的艺术节！
指导教师：蔡微鹤
参加艺术节比赛请示
市人民政府：
江西艺术节是经省委、省政府批准的江西省文化艺术领域级别最高、影响最大、竞争最激烈的专业赛事，也是我省各设区市文化艺术领域出精品、出人才、出成绩的重要渠道。该艺术节每三年举办一次，要求各设区市必须参加。第五届江西艺术节于举行，具体包括第九届江西玉茗花戏剧节、第八届江西音乐舞蹈艺术节(含舞蹈比赛、声乐比赛、钢琴比赛)、第十届江西少儿艺术节、江西省农民工才艺大赛、江西省非物质文化遗产展、江西省优秀摄影作品展、中国鄱阳湖国际动漫展、国际文化娱乐产业博览会等13项赛事(活动)。
市文广新局根据艺术节组委会要求，确立突出重点、量力而行、力争荣誉的指导思想，在各项赛事不缺项的基础上，重点参加戏剧节、音乐舞蹈艺术节、少儿艺术节、非物质文化遗产展等赛事。本着节约原则，参加上述赛事，除戏剧节外(萍乡采茶戏《百姓是天》参赛)，其他五项赛事需投入有关经费约32万元，恳请市政府解决补助经费15万元整，不足部分我局自筹解决。
当否，请批示。
艺术节心得体会
在这春意融融、莺歌燕舞、处处充满生机的日子里，我们又高兴地迎来了第二十个艺术节。在本届艺术节开幕之际，向辛勤工作的各位老师和好学上进的各位同学致以崇高的敬意和亲切的问候！
教育如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。因为美育可以通过艺术把我们导向求真、为善、尚美的境界。几年来，我中心小学的艺术节一届比一届有内涵，一届比一届有特色，也正是一届又一届艺术节的成功举办，构建了健康和谐的文化艺术氛围，营造了良好的育人环境，丰富了我们的课余生活，陶冶了我们的情操，提高了同学们的综合素质，几年来，我校同学在各类艺术活动竞赛、评比中屡创佳绩，充分展示了我校艺术教育的丰硕成果。
举办校园文化艺术节，是为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围；是为了进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新局面；是为了进一步陶冶师生的高尚情操，展示师生的艺术才华，激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
马克思说：“社会的进步就是人类对美的.追求的结晶。”校园有了文化，就有了深厚的文化底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。同学们，时代的发展需要全面发展的人才，我们要珍惜和把握好每一个学习的机会、锻炼的机会、展示自己的机会、充实和提高自己的机会，努力把自己锻炼成为一个品德高尚、学有专长、全面发展的有用之人。但愿本届艺术节的举办能为你提供这样的一个机会。
最后，预祝本届艺术节圆满成功！
艺术节心得体会
为丰富学生的校园文化艺术生活，营造浓郁的校园文化氛围，推动学校艺术教育工作的'开展，践行社会主义核心价值观，在20xx年6月3日，我校第一届校园文化艺术节在操场进行了汇报演出，全校师生和部分家长欢聚一堂，观看了本次文艺汇演的演出。
本届艺术节以“社会主义核心价值观”为主题，通过朗诵、舞蹈、歌唱、古筝、手语操等多种节目，生动呈现了社会主义核心价值观的深刻内涵，弘扬富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，传递社会正能量。本届艺术节，加深了师生对文化艺术的理解，陶冶了艺术情操，提升了文化素养，培养了积极向上的精神风貌。
此次文艺汇演旨在展示该校素质教育的丰硕成果，为孩子们的个性特长提供展示舞台。同时，以此形式来践行社会主义核心价值观，弘扬立德树人正能量。
参加艺术节比赛请示
省文化厅：
应韩国原州艺术节组委会的邀请，商丘市豫剧院新编豫剧《花木兰》剧组陈新琴等一行20人拟于20xx年9月17日至21日赴韩国参加原州艺术节的演出活动(9月17日离境，21日返回、入境)。
商丘是花木兰的故乡，也是商丘的一张文化名片，为宣传商丘、推介商丘，豫剧院发挥自身优势，以常香玉大师演出本为蓝本进行改编的大型古装豫剧《花木兰》，赋予了许多新的内容，使改编后的《花木兰》呈现了令领导、专家和观众满意的格局，在思想性、艺术性及观赏性上都有了很大提高。20xx年，代表河南省携《花木兰》赴台进行文化交流取得圆满成功，受到岛内观众的'一致好评。该剧由新加坡戏剧学院蔡曙鹏博士根据国外演出的要求，与商丘市豫剧院导演刘涉运再次共同改编、导演创作，是我院"走出去"开展对外文化交流方面一次新的改革尝试。
商丘市豫剧院建于1948年，是商丘市唯一的市级专业表演团体，曾连续四届荣获河南省十、十一、十二、十三次戏剧大赛文华大奖，是河南戏曲届的一支劲旅，该团演员曾于20xx年1月26日至2月7日随河南艺术团赴非洲卢旺达、埃塞俄比亚和马拉维三国，进行"欢乐春节"友好访问演出;于20xx年随"中原情一家亲"河南参访团，赴台开展经贸文化交流演出活动。此次赴韩国参加原州艺术节，加强交流，展示河南戏剧的魅力，将进一步扩大河南文化的知名度和影响力。
经研究，选派陈新琴等20人赴韩国参加该艺术节。肖蕊萍，女，河南省文化厅办公室主任科员，派其随《花木兰》剧组赴韩国参加艺术节，担任领队和外联工作;常青，男，商丘市文化广电新闻出版局副局长，担任副领队、内务和艺术监督;陈新琴，女，现年50岁，现任商丘市豫剧院院长，国家一级演员，梅花奖获得者，该剧中任女一号，饰演花木兰;刘涉运，国家二级导演，曾导演了多部大型剧目，荣获过我省多个奖项，作为该剧导演之一，在剧中兼职饰演花弧;闫玉龙，国家一级演员，该剧中饰演刘忠;张燕，国家一级演员，该剧中饰演花木惠;韩振业，国家一级演员，该剧中饰演周明;王效领，国家二级演员，该剧中饰演贺元帅;陈敬水，国家三级演员，该剧中饰演突力子;王瑞，国家三级演员，该剧中饰演花木隶;吴青峰，国家三级演员，该剧中饰演孙晋安;张亚坤、宋涛、牛万里等青年演员，该剧中饰演番兵、群众和武生;李广生，主任舞台技师，该剧中负责服装工作;崔洪义、李四洲、杨义良、李佳四人演奏员，负责剧目演奏工作。
该团组在外停留5天，往返国际旅费由派员单位承担，在外期间的食宿行费用由邀请方承担。该团组已于20xx年7月22日至7月28日在派员单位公示栏进行了公示，公示期间无异议。
现将有关材料报上，请审批。
20xx年7月28日。