写心得体会可以加深对所学知识的理解和运用，巩固学习成果。在下面的范文中，我们可以看到不同领域和经历的人们是如何总结自己的心得体会的。
写得好的心得体会心得体会
写作是一门艺术，也是一种表达自我的方式。不同于口头交流，写作要求我们准确而有力地用文字描述思想和情感。对于许多人来说，写得好是一种追求，是一种对自我表达的追求。在我的长期写作经验中，我总结了一些写得好的心得体会，希望能与大家分享。
首先，写得好需要关注读者的感受和阅读体验。作为一名作者，我们不能只注重表达自己的想法，更应该关心读者的体验。在写作时，我们需要设身处地地站在读者的角度思考，想象读者会对我们的作品有什么感受和回应。只有充分考虑读者的感受，我们的作品才能真正与读者共鸣。
其次，写得好需要注重语言的准确和精练。语言是写作的基石，是我们表达思想和情感的工具。因此，在写作中，我们务必要关注语言的准确性和精练性。一个好的句子应该能够传达准确的信息，同时又能够用简洁明了的方式表达。避免使用冗长的句子和复杂的词汇，以免给读者造成阅读负担，更好地吸引读者的关注。
第三，写得好需要有清晰的逻辑和结构。一个好的作品应该具有清晰的逻辑和结构，使读者能够很容易地理解和领会。在写作过程中，我们应该有一个清晰的中心思想，并按照这个思想构建文章的逻辑框架。通过合理的段落划分和段落之间的过渡，使文章的结构更加紧凑且易于阅读。只有这样，读者才能更好地理解我们想要传达的信息。
第四，写得好需要有丰富的细节和生动的描写。细节是写作中的灵魂，可以使作品更加生动有力。在写作中，我们应该注重细节的描写，以增强作品的真实感和感染力。通过细致入微的描写，读者能够更好地感受到作者的思想和情感，从而对作品产生更深层次的思考和共鸣。
最后，写得好需要有持续的练习和反思。没有人能够一开始就写得好，写作需要不断地积累和提高。因此，我们应该保持持续的练习，通过不断地写作来提高自己的写作水平。同时，我们还应该反思自己的作品，思考自己的不足和改进之处。只有不断地练习和反思，我们才能在写作上不断突破自我。
综上所述，写得好是一门技能，也是一种追求。在我多年的写作经验中，我发现关注读者的感受、注重语言的准确和精练、有清晰的逻辑和结构、丰富的细节和生动的描写以及持续的练习和反思是写好作品的重要要素。只有不断地在实践中探索、学习和提高，我们才能写出更好的作品，真正实现自我表达的目的。希望我的这些心得体会能为您的写作之路带来一些启发和指引。
写得好的心得体会心得体会
写作是一种表达思想、感受和情绪的方式，它不仅可以帮助我们更好地思考问题，还可以让他人更加清晰地理解我们的观点。而写得好，则指的是文字流畅、结构合理、观点明确、语言生动，并且能够吸引读者的兴趣，让读者产生共鸣，思考感悟。写得好的心得是一种技巧，也是一种能力，通过不断的实践和提升，我们能够写出更好的心得体会。
第二段：培养正确的写作习惯和方法。
要想写得好，首先要培养一个良好的写作习惯。这包括定期写作、养成记录思考的习惯、积累素材、注重观察和思考等。其次，正确的写作方法也是至关重要的。在写作之前，我们可以先进行头脑风暴，明确自己的观点和要表达的内容，然后进行逻辑思考，构建一个合理的思路框架。最后，注重语言的表达和修辞手法的运用，通过恰当的形容词、比喻、排比等修辞手法，让文章更具感染力和生动性。
第三段：注重结构和段落的安排。
写作好的心得体会需要有一个合理的结构和段落布局。在整篇文章中，我们需要通过明确的开头引入，清晰的中间发展和有力的结尾总结来展现我们的思考和观点。同时，在每个段落中，也需要把握好一个主题和一个核心观点，通过具体的例子和论证来展开思路。
第四段：注意语言的准确性和生动性。
写得好的心得体会需要注重语言的准确性和生动性。准确地表达自己的观点和思考是写作的基本要求，在这个基础上，通过使用一些生动的词汇和形象的比喻，能够更好地吸引读者的关注，让读者更易于理解和接受我们的观点。同时，要尽量避免冗长的句子和过分繁琐的措辞，让文章更具流畅感和可读性。
第五段：勤加练习，不断提高。
写得好的心得体会需要不断地实践和提高。我们可以通过多读优秀的心得体会或其他文学作品，提升自己的写作意识和审美观。同时，要持续地进行写作练习，可以通过写日记、记录读书笔记、参加写作比赛等方式，不断锻炼自己的写作技巧和表达能力。在这个过程中，要积极接受他人的批评和建议，不断改善自己的不足之处，不断追求进步。
总结：写得好的心得体会需要培养正确的写作习惯和方法，并注重结构和段落的安排，同时注意语言的准确性和生动性。最关键的是勤加练习，不断提高自己的写作水平。只有通过不断地实践和努力，我们才能写出更好的心得体会，让读者真正产生共鸣和思考。
形容心得体会写得好的成语
成语是汉语中的瑰宝，它们凝练精练，言简意赅，能够用最少的文字表达最丰富的意义。因此，写得好的成语是一种艺术，能够引起读者的共鸣，并给人们留下深刻的印象。接下来，我将结合自己的经验，探讨几个体会，介绍一些我认为写得好的成语。
第二段：成语传神之处。
一个好的成语不仅仅是字面意义的全面准确，更要能够传递深层次的内涵和寓意。比如，成语“情非得已”，用四个简单的字就将人们在爱情中面临的纠结和无奈表达得淋漓尽致。又例如成语“百折不挠”，形容一个人在困难和挫折面前始终坚持不懈，永不放弃的精神境界。这种精准的语言表达能够让读者一下子明白成语所传递的含义，产生共鸣。
第三段：成语的写法独特。
成语的写法要独特且耐人寻味。成语中常常有比喻、夸张、对比等修辞手法，这些手法能够让成语更具灵动性和艺术性。例如，成语“投桃报李”，用水果的形象比喻人们善意的回报，十分形象生动；再如成语“一鸣惊人”，形容一个人以出众的表现引起全场的注意，给人一种震撼力。这些独特的写法加深了成语的意义，使其更加生动有趣。
第四段：成语的多元含义。
好的成语往往有多元含义，能够运用在不同的场景中，丰富了文章的表达。例如成语“一意孤行”，除了表达固执己见的意思外，还可以指一个人在坚定自己想法的同时，面对压力和困难时坚守原则、勇往直前的精神。同样地，成语“心领神会”，除了表示理解的意思外，也可形容思维敏捷、反应迅速，能够灵活变通的人。这些多元含义使得成语具有更广泛的应用性，能够满足不同场景的需要。
第五段：成语与现实生活的结合。
好的成语是对现实生活的抽象概括和总结，它们能够让我们从中汲取智慧和启示。例如，成语“纸上谈兵”，警示人们不能仅凭理论而忽略实践；成语“守株待兔”，告诫人们不能过分依赖运气，要靠自己的努力来获得成功。这些成语能够让人们对自身行为进行反思，有助于提升个人品质和发展智慧。
总结：好的成语凝练精练，言简意赅，能够用最少的文字表达最丰富的意义。它们传递深层次的内涵和寓意，用独特且耐人寻味的写法取得艺术效果。好的成语还有多元含义，能够运用在不同的场景中，丰富了表达的方式。成语抽象概括了现实生活，给人们带来智慧和启示。综上所述，写得好的成语是一种艺术，让人们产生共鸣，给人们留下深刻的印象。
写得好的心得体会心得体会
心得体会是我们从实践和经验中总结出来的宝贵财富。一篇好的心得体会不仅能够帮助自己更好地吸取教训，也能够为他人提供宝贵的参考。在日常生活和工作中，我们不断积累心得体会，以下是我对写得好的心得体会的一些思考和总结。
正文：
一、切忌浮躁。
写得好的心得体会需要深思熟虑，而不能急于求成。在快节奏的生活中，我们常常容易急于想结束一篇心得体会的写作，以追求速度而放弃质量。然而，浮躁的心态只会导致写作的表面化和肤浅化，无法真正达到深入思考和理解的目的。因此，在写得好的心得体会中，我们应该耐心地思考，多观察多思考，尽可能多地深入问题的内核。
二、注重细节。
细节是一篇文章的灵魂和底蕴。一篇写得好的心得体会必定注重细节的描绘和反思。细致入微的观察和记录能够使读者更加真实地感受到写作者的思考和体验，也能够为他人提供具体的参考和指导。在写心得体会的时候，我们应该尽量详细地记录自己的思考过程、实践经验和所得的教训，为读者提供更加具体和有力的支持。
三、抓住亮点。
一篇好的心得体会需要有亮点，即突出的重点内容。亮点是一篇文章的亮点，是吸引读者的核心。在写心得体会的时候，我们应该明确自己要表达的重点，突出重点内容。在思考和总结的过程中，我们可以根据实践和经验中的特色、创新和成果来确定亮点，使心得体会更加有价值和吸引力。
四、言之有物。
一篇好的心得体会需要言之有物，即言之有信、有理、有据。在写作中，我们应该用一些实例、数据和引用来支持自己的观点和理论，使文章更具可信度和说服力。同时，我们还应该注意言辞的准确和逻辑的严密，确保写得好的心得体会能够传递出清晰、有力的信息和观点。
五、灵活运用形式。
一篇好的心得体会可以有不同的形式。我们可以通过故事、对话、对比等形式来表达自己的心得。在选择形式时，我们应该考虑自己的实际情况和读者的背景，确保文章能够被读者理解和接受。同时，我们还可以尝试一些创新的形式，如运用图表、排比等手法，使文章更富有表现力和吸引力。
结语：
写得好的心得体会是一种珍贵的能力和机会。通过总结自己的实践和经验，我们能够更好地发现问题、吸取教训，并为他人提供宝贵的参考和指导。在写作心得体会的过程中，我们应该保持沉稳和耐心，注重细节和亮点，确保言之有物和形式灵活。通过不断地练习和积累，我们能够写出更好的心得体会，不断提升自己的表达能力和思考能力。
形容心得体会写得好词语
写好一篇心得体会是每个写作者的追求。在写心得体会时，使用恰当的词语可以让读者更好地理解作者的观点和感受。以下就是一些形容心得体会写得好的词语，希望能对写作有所启发。
第二段：客观准确的词语。
在写心得体会时，使用客观准确的词语是非常重要的。比如，对于一个音乐会的观感，我们可以使用"音乐动听、曲调优美"等词语来形容。这样的词语可以让读者更直观地感受到作者的感受，让读者更容易产生共鸣。
第三段：生动形象的词语。
使用生动形象的词语可以让读者更加身临其境，感受到作者的心情。比如，对于一个旅行的心得体会，我们可以使用"美丽如画、清澈如镜"等词语来形容。通过这样的词语，读者可以更加清晰地感受到作者所经历的景色，让读者仿佛置身其中。
第四段：深入思考的词语。
有时候，心得体会并不仅仅是对事物的表面描述，而是对其背后的深意和思考的思考。在这种情况下，使用深入思考的词语可以更好地传达作者的思考和理解。比如，在写一篇读书心得体会时，我们可以使用"触动心灵、引发思考"等词语来形容。这样的词语可以让读者更好地理解作者对书中内容的理解和体会。
第五段：巧妙运用的词语。
在写心得体会时，使用巧妙运用的词语可以提升文章的艺术性和观赏性。比如，在描述一片美丽的花园时，我们可以使用"绚丽多彩、芬芳四溢"等词语来形容。这样的词语既可以形容花园的美丽，又能够给人以美好的联想和感受，让读者愿意品味和欣赏。
总结。
写好一篇心得体会，不仅需要内容充实，观点明确，还需要运用合适的词语来增强表达效果。从客观准确的词语到生动形象的词语，再到深入思考的词语和巧妙运用的词语，不同的词语在表达心得体会时发挥着不同的作用。通过好的词语的运用，我们可以更好地传达自己的思想和感受，使读者更加深入地理解和体会。
（1200字）。
心得体会得好
第一段：引言和概述（150字）。
心得体会是一种通过思考、总结和反思而得出的体验性感悟，它能够帮助人们更好地理解自己的成长和发展。然而，对于许多人来说，写心得体会却是一件困难的事情。本文旨在探讨心得体会写作的技巧和要点，以帮助读者提高写作质量和表达能力。
第二段：创造适当的写作环境（250字）。
心得体会的写作需要一个轻松、安静和舒适的环境。首先，找到一个没有干扰和噪音的地方。关闭手机和社交媒体，让自己专注于写作。其次，保持身心放松，可以进行一些呼吸放松或冥想来帮助集中注意力。最后，准备好文具和材料，并确保书写的工具和手稿都是干净整齐的。一个良好的写作环境将有助于激发创造力和提高写作效果。
第三段：有条理地整理想法（300字）。
在写心得体会之前，需要先列出和整理思路，以确保逻辑清晰和思维严密。可以使用思维导图、大纲或草稿来帮助整理，将自己的想法分类和排序。在整理的过程中，重点关注核心观点和关键点，展开细致的分析和论证。此外，还可以在文章中使用段落来区分不同的主题或想法，以增加可读性和连贯性。有条理地整理想法是写作心得体会时至关重要的一步。
第四段：真实和具体的体验（300字）。
心得体会的核心是真实和具体的体验。在写作中，要尽可能详细地描述自己的感受、观察和想法，让读者能够身临其境地感受到作者的心路历程。为了使体验更加真实和生动，可以使用一些具体的细节，如时间、地点、人物和情景。此外，加入一些个人感悟和情感色彩也能够增加读者的共鸣和情感共鸣。通过展现真实和具体的体验，心得体会的写作将更加引人入胜和有说服力。
第五段：总结和展望（200字）。
在写完心得体会后，最后一步是总结和展望。总结是对文章内容进行概括和归纳，强调核心观点和主题，并提供一个简洁明了的结论。展望是对心得体会的自我评价和未来发展的展望。可以思考自己在这次体会中学到了什么，以及如何将这些经验和教训应用到将来的生活和工作中。总结和展望帮助读者更好地理解文章的意义和价值，同时也是对作者自己的一次内省和反思。
结论（200字）。
在写心得体会时，一个良好的写作环境、有条理的整理思路、真实具体的体验、合理的总结和展望都是写作好心得体会的关键要素。通过运用这些技巧和要点，人们可以提高心得体会的写作质量和表达能力，使读者更好地理解和接受自己的心路历程。无论是在学校还是工作中，写好心得体会是一项重要的能力，通过不断练习和提高，人们将能够写出更优秀的心得体会，从而受益于自身的情感成长和思维发展。
形容心得体会写得好的成语
成语是汉语中的一种独特的语言现象，通过精练、简洁的表达方式，以意象丰富、形象逼真的语言风格深入人心。在使用成语时，人们往往能够凭借其特定的含义和形象，一语道破事物的本质。有些成语在表达时，往往给人一种耐人寻味、深思熟虑的感觉，使人们对其多有共鸣。在下面的文章中，我将通过几个例子，来探讨形容心得体会写得好的成语的魅力。
第二段：成语美学与审美情感。
成语的美学价值在于其朴实而深刻的语言表达能力。譬如，书生意气、悔过自新等成语，通过简洁而形象的语言描述，抓住了人们面临的生活现象和道德准则，给人以警示和启示。这样的成语不仅突出了其艺术价值，更是深入人心，引起人们对生活、人性、道德等方面的思考。因此，好的成语在体现集体共识、道德观念以及审美情感方面起到了的重要作用。
第三段：好成语的传承与创新。
随着时代的发展和社会变迁，一些成语虽然有着较强的历史文化背景，但其使用的范围和特定的意义与现实相去甚远。为了更好地传承和弘扬中华传统文化，我们需要以创新的方式去审视和使用这些成语，使之与当代社会和时代精神相契合。比如，“风雨同舟”这个经典的成语在古代特指战斗中同船的战士，形容大家面临困难时高度团结的一种精神品质，如今其含义也可拓展为团队合作、协作精神的重要表现。
第四段：保持成语的鲜活性。
为了能够更好地使用好成语，我们还需要从实践中不断总结和积累，保持成语的鲜活性。成语是汉语的精华，随着语境改变，它们的意义和内容也会有所变化。因此，我们要善于从生活中发现和捕捉那些有表现力的瞬间，并运用合适的成语来准确而形象地表达出来。这样一来，既能保持成语的活力和灵活性，又能丰富我们的语言表达。
第五段：成语教育的重要性。
成语不仅仅是汉语中的一种语言形式，更是中华文化的重要组成部分。通过学习和运用好成语，不仅能提高我们的语言表达能力，更能加深我们对中华传统文化的了解。成语教育应该贯穿于教育的方方面面，不仅仅是让学生记住成语的解释，更要让他们体会成语的深刻内涵以及对于个人品格和社会价值的启示。只有通过不断的实践和体验，并将成语与现实生活相结合，我们才能更好地欣赏、理解和应用好成语，从而更好地传承和发展中华文化。
结尾：
心得体会写得好的成语具有丰富的意象和深刻的内涵，通过简洁而形象的语言表达，引起人们对生活、道德、人性等方面的思考。为了更好地使用好成语，我们需要保持其鲜活性，积极探索和创新。成语教育的重要性不能忽视，只有通过学习和运用好成语，我们才能更好地传承和发展中华文化，为我们的语言表达增添更多的魅力和深度。
形容文采写得好的句子
1、文章主题明确，文情并茂。深深的打动人心，引发共鸣。
2、君之妙笔，令鄙不及。阚君一文言，直胜十年书。
3、昔年有狂客，尔号谪仙人。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，汩没一朝伸。文采承殊渥，流传必绝伦。
4、平凡中显示出不凡的文学功底，可谓字字珠玑。辞藻华丽营造氛围。
5、清风凉夏生笔意，风流风华皆是他。
6、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
7、他的文采飞扬，学术学富五车，说话技巧出口成章，写的文章妙笔生花。
8、他的文笔力遒劲雄健，酣畅淋漓，令人拍案叫绝。
9、如一首诗，铿锵的韵律吟诵着古典之美。如一幅画，优雅的笔触渲染着泼墨之洒脱。
10、您写的这篇文章，如行云流水，徜徉恣肆。
赞美文笔好的话。
1、清风凉夏生笔意，风流风华皆是他。
2、远近书疏，莫不手答，笔翰如流未尝壅滞。
3、大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。
4、昔年有狂客，尔号谪仙人。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，汩没一朝伸。文采承殊渥，流传必绝伦。
5、君之妙笔，令鄙不及。阚君一文言，直胜十年书。
此外：在中国的成语词典中有很多赞美别人文笔好的成语如：雄奇峭拔，妙笔生辉，匠心独运，行云流水，百尺竿头，笔锋雄浑，沉着洗炼......
形容书法写得好的句子怎样形容
1.笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
2.行云流水，落笔如云烟。
3.一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
4.书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
5.观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
6.杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离）。
2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠）。
3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序）。
4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣）。
5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑）。
6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书）。
7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）。
8、从善如登，从恶如崩。（国语）。
9、多行不义必自毙。（左传）。
10、居安思危，思则有备，有备无患。（左传）。
11、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）。
12、知人者智，自知者明。（老子）。
13、信言不美，美言不信。（老子）。
14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）。
15、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）。
16、敏而好学，不耻下问。（论语公冶长）。
17、己所不欲，勿施于人。（论语颜渊）。
18、工欲善其事，必先利其器。（论语卫灵公）。
19、君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语述而）。
20、岁寒，然后知松柏之后凋也。（论语子罕）。
21、学而不思则罔，思而不学则殆。（论语为政）。
22、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语子罕）。
23、人谁无过？过而能改，善莫大焉。（论语）。
24、知之为知之，不知为不知，是知也。（论语为政）。
25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语雍也）。
26、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语子路）。
27、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（论语述而）。
28、大道之行，天下为公。（礼记礼运）。
29、凡事预则立，不预则废。（礼记中庸）。
30、学然后知不足，教然后知困。（礼记学记）。
31、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记学记）。
32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原离骚）。
33、尺有所短，寸有所长。（楚辞卜居）。
34、尽信书，不如无书。（孟子尽心下）。
35、生于忧患，死于安乐。（孟子告子下）。
36、得道多助，失道寡助。（孟子公孙丑）。
37、民为贵，社稷次之，君为轻。（孟子尽心上）。
38、穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子尽心上）。
39、天时不如地利，地利不如人和。（孟子公孙丑）。
40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子滕文公）。
41、锲而不舍，金石可镂。（荀子劝学）。
42、吾生也有涯，而知也无涯。（庄子养生主）。
43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（庄子）。
44、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（中庸）。
45、临渊羡鱼，不如退而结网。（淮南子说林训）。
46、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（战国策荆轲刺秦王）。
47、桃李不言，下自成蹊。（史记李将军传）。
48、燕雀安知鸿鹄之志哉。（史记陈涉世家）。
49、运筹帷幄之中，决胜千里之外。（史记高祖本纪）。
50、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。（史记留侯世家）。
51、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（史记报任少卿书）。
52、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（史记淮阴侯列传）。
形容文章写得好
鱼罐头。
我透明。
告诉我你还爱我吗。
烟花易冷。
清明雨上。
黑色毛衣。
说好的幸福呢。
钻石。
我记得我爱过。
左半边翅膀。
我要的飞翔。
杀手。
奇迹。
神奇。
诀别诗。
一眼万年。
偏爱等了好久终于等到今天，盼了好久终于把梦实现开始懂了，快乐是选择。
想走出你控制的领域，却走近你安排的战局。
我没有说谎，是爱情说谎，它带你来，骗我说可我没有可能有希望。
还有陈楚生的浮光，每一句都好好再美的人生不过是一道浮光却期望不相干的欣赏。
在废墟的空虚里找到的城邦坍塌的灰墙散落两旁。
贴身的衣裳终究要流烂四方比爱人的皮肤更冰凉。
形容文章写得好的评语形容文章写得好怎么说
1、炳炳烺烺：光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。
2、不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。
3、鄙言累句：鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。
4、补苴调胹：补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步完美的表述。
5、笔底烟花：比喻文章写得生动、出色。
6、不赞一辞：原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。
7、不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
9、笔酣墨饱：指文章表达流畅，内容充足。
10、笔大如椽：形容著名的文章。也指有名的作家。
11、波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。
12、不成文法：文法：指法则、格局。不合乎文章需要的法则、格局。
13、班马文章：汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。
14、笔墨官司：笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。
15、哀梨并剪：并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。
16、词不逮意：词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
18、笔头生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
19、不蔓不支：蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
20、辞不达义：指说话写文章不能确切地表达意思。
21、白话八股：用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。
22、沈博绝丽：指文章的.含意深远，内容渊博，文辞美妙。
23、博士买驴：博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。
24、沉博绝丽：沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。
25、不堪卒读：不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。
26、笔力独扛：扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。
27、匕首投枪：匕首：短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。
28、笔下留情：指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。
29、辩说属辞：属辞：撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。
形容文章写得好
形容文章写得好：妙笔生花，字字珠玉，如：她的文笔（行云流水），让人看了悟道出很多哲理。
夏商周后，春秋时期，有很多国家争雄，其中就有越王勾践的故事。
卧薪尝胆：春秋时期，吴王夫差打败并俘虏了越王勾践。勾践给夫差喂了三年的马，受尽折磨，回国后立志报仇复国，请范蠡帮助训练军队，任用有贤能的人，自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上，每次饭前均要尝一个苦胆，后来终于灭掉吴国。
这个成语后来形容人后演变为成语，形容人刻苦自励，立志雪耻图强。
但是越王勾践成王后，杀了很多功臣，后来司马迁写的《史记·越王勾践世家》：鸟尽弓藏，兔死狗烹。就是说鸟被打尽了，弓就要收藏起来了；兔被打死了，狗就要煮来吃了。比喻事情成功之后，把效力有功的人抛弃或杀掉。
1、长期打工固化了人的思维,淡化了人的责任感。
2、打工没有成本概念,缺乏长远规划。打工打得越久,看问题的视角就越悲观,自己也就越自卑。
3、所以打工者如果想改变命运，首先要改变心态，要抱着老板的心态去打工。
4、要有长远规划,要有战略意识，要有创新思维。
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把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至，这就是细节的魅力。
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习惯的力量是巨大的，它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式。我们每天大部分的行为都是出自习惯的支配，可以说，几乎在每一天，我们所做的每一件事，都是习惯使然。
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我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。书不是棍棒，却会使女人铿锵有力。书不是羽毛，却会使女人飞翔。书不是万能的，却会使女人千变万化。
在平常的日子里，修建自己精神的粮仓，储蓄应付巨变的粮草。一旦精神的灾难不以人的意志为转移而降临时，女人才不会崩溃。
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地球自转一圈就是一天。
1）地球自传产生了昼夜更替现象。向着太阳的半球，是白天，背着太阳的半球，是黑夜。
（2）由于地球自转，地球上不同经度的地方，有不同的地方时；经度每隔15度，地方时相差一小时。
（3）物体水平运动的方向产生偏向。在北半球向右偏，在南半球向左偏。
（4）对地球形状的影响。地球自转所产生的惯性离心力，使得地球由两级向赤道逐渐膨胀，成为目前略扁的旋转椭球体。
地球公转一圈就是一年。
为什么地球上会有四季交替变化现象呢?
四季的形成是因为地球绕太阳公转的结果。
地球一直不断自西向东自转，与此同时又绕太阳公转。
而地球公转的轨道又是一个椭圆的形状，太阳始终位于一个焦点上。
地球在不断公转的过程中，地轴与公转轨道始终会保持66°34′的交角，即地球始终是斜着身子绕太阳公转。
因为地球公转的原因，致使太阳直射点在地球表面发生变化。
到了每年6月22日前后，地球就是位于远日点。太阳会直射北回归线，这一天就是北半球的夏至日。与此同时北半球得到的热量最高，白昼最长，而且气候也炎热，属于北半球的夏季，但南半球正处于寒冷的冬季。
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2013年世界各国国内生产总值(gdp)排名：中国总量第2人均第82。
国内生产总值：总值（gdp国内生产总值），总金额扣除从量的商品和服务所产生的国内生产活动的原料和其他中间投入量的增加值。
大小时，该国的经济，最重要的指标，国内生产总值的展会之一。
名义国内生产总值的总和乘以的所有产品和服务的生产量相比今年的市场价格计算的金额（包括通货膨胀的影响）。
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排名第1美国$161979.6亿美洲国家。
排名第2中国$90386.6亿伍拾陆万肆仟玖佰壹拾陆亿元亚洲国家。
排名第3日本$59973.2亿叁拾柒万肆仟捌佰叁拾贰亿元亚洲国家。
排名第4德国$33733.3亿贰拾壹万零捌佰叁拾叁亿元欧洲国家。
排名第5法国$25656.2亿壹拾陆万零叁佰伍拾壹亿元欧洲国家。
排名第6英国$25320.5亿壹拾伍万捌仟贰佰伍拾叁亿元欧洲国家。
排名第7巴西$25038.7亿壹拾伍万陆仟肆佰玖拾壹亿元美洲国家。
排名第8印度$21172.8亿壹拾叁万贰仟叁佰叁拾亿元亚洲国家。
排名第9俄罗斯$21090.2亿壹拾叁万壹仟捌佰壹拾叁亿元欧洲国家。
排名第10意大利$19538.2亿壹拾贰万贰仟壹佰壹拾叁亿元欧洲。
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女儿喜欢中国历史，特别是三国时期的各路英雄，但她理不清哪个人物是哪个朝代的；朝代也不知道顺序。所以，我耐心从夏朝粗略学习，现在学到了春秋战国时期。但尽量简化，我想学了一篇后，第二次再学更复杂的。比如现在学习春秋战国时的一些典故成语。学完近代历史后。又重头学习一遍，这时的春秋战国就学更深奥的常识。
孩子最感兴趣的三国演义，到那个学习段时，我会全方位，从故事，人物分析，历史评议等全面摘抄，一起研究。
文学方面，她最恨文言文，我每两三天，给她一段《论语》《道德经》的学习，开始她反感，现在慢慢体会到中国古典哲学的美妙境界了，已经分得清什么是儒家与道家了，甚至于能说出思想核心了。这就是我最提倡的：共同学习，一天一点渗透！
形容文章写得好的成语
1、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
2、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
3、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
4、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
6、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
9、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
10、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
11、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
12、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
13、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
14、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。
15、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔。
形容书法作品写得好的句子形容书法家写得好的句子
1.观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
2.杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
3.群鸿戏海，舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之）。
4.写气质人生，扬祖国精华。
5.心系书协，振兴东华。
6.一手好字，得益一生。
7.飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
8.怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
9.一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
10.硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
11.硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
12.文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
13.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
14.传承中华文明，弘扬书法艺术。
15.练好钢笔书法，传承汉字文化。
形容句子写得好精选242句
1.她猛回头，微微笑了起来，随即呆呆地坐着。
2.她只好张着嘴，不停地呵着气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿咯咯地响。
3.一理通，百理融。
4.肩上斜挎一个布袋，见棱见角的，想是装的笔墨纸砚等物，身后却还背着一把长剑，不伦不类的很是滑稽。
5.老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
6.龙蛇竞走、磨穿铁砚。
7.这大娘骂起人来，就像雨打芭蕉。长短句，四六体。一气呵成。
8.歌声突发。字字清脆。声声宛转、如新莺出谷。乳燕归巢。
10.不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
11.看似简单，实则韵意丰富，简单的话语表达了巨大的意思，实在是好诗。
12.砖怕坏坯子，人怕坏名声。
13.虽说笔墨纸砚，凤春先生所给出的葡萄，对土地疯狂般深爱着点种而收，葡萄果实酸酸甜甜，叶子片片潇洒自如，藤蔓有力舞蹈于天湛然的背景，看上去很美。
14.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
15.凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
16.死得其所，流芳百世。
17.表妹最招人喜欢的地方是她眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
18.她内穿鲜红的羊毛套衫，外披一件奶黄的风衣；敞开的衣襟经春风一吹，飘然而起，真像一只展翅的蝴蝶。
19.脸上一张匀称的嘴，嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。
20.一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
21.无功受禄，寝食不安。
22.姥姥的头发是自然卷曲的，看上去中真美；慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又清脆又好听。
23.她拿起笔，刷刷地勾了几笔，抬眸望去，倒不似她平日里的风范，恍惚间有种利落的酒脱镌刻在字里行间，很有股子别致的味道，一钩一划，清隽有力。
24.老师深陷的眼睛睁得圆圆的，朱唇微启，鼻翼抽动，碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。
25.笔走龙蛇，铁划银钩。
26.那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语联珠。
27.脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。
28.常求有利别人，不求有利自己。
29.深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。
30.这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个——个蹦出来的。
31.两袖清风，一身正气。
32.妹妹头发又黑又亮，还很柔软，眉毛像弯弯的月牙，大大的眼睛圆溜溜、水汪汪的，长长的睫毛总是忽闪忽闪的，小小的鼻头，樱桃小嘴，白里透红的苹果脸，一笑起来脸上就有两个浅浅的酒涡，让人忍不住想亲她一下。我们都叫她“格格”。
33.萧**三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目——整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人。
34.正所谓“字如其人”、“见字如面”，往往一一个人的字能够直接影响我们对他的第一印象，笔力劲挺的字往往出自硬汉之手，娟秀的字往往出自秀气书生之手，而潦草马虎的字往往出自粗人之手。
35.她洁白的脸上显出了娇艳的红晕。美丽的大眼睛闪烁着喜悦的光辉：
36.由俭入奢易，由奢入俭难。
37.笔墨纸砚早已准备好了，公孙浩宇转身将毛笔在墨砚盒里浓浓的一蘸，急挥右手，刷刷刷刷在一米见长的宣纸上挥舞起来。
38.那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样．波浪起伏，金光闪闪。
39.她的头发有一种活泼的、鲜明的、黄金般的色彩，是她身上最美丽的部分。
40.吃人的嘴软，论人的理短。
41.那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。
42.有柴有米是夫妻，无柴无米各东西。
43.她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润，穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙，胸前绣着一束深蓝色的兰花，显得文静而幽雅。
44.笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
45.从那以后，我每天早起练吐气，一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法，直练到指头发酸发麻。对着镜子练口型，直练到镜子上喷满了雾气，擦了再练，练了再擦。经过一段时间的基本功苦练，我终于能使吐气和指法配合起来，吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导，便义苦学了。调、d调、f调等吹法。
46.真草隶篆凤在舞，笔墨纸砚龙在飞。
47.一条中缝顺着脑壳的弧线，轻轻下去，分开头发，头发黑乌乌的，光溜溜的，两半边都像一块整东西一样，几乎盖住了耳朵尖，盘到后头，挽成一个大髻，又像波浪一样起伏，朝额角撞了出去。
48.逆境出人才。
49.即使是满面疲倦和仆仆风尘，依然能看出她娇小的脸型和精致的五官，象混血儿一样奇特而夺目的美丽;细腻白皙的象羊奶凝乳一样的皮肤，仿佛透明的水晶色的***马奶提子一样，晶莹剔透的让人不忍多看，生怕目光落实了，把她的脸蛋刺出两个洞来。
50.虚心万事能成，自满十事九空。
51.不说笔走龙蛇，但笔酣墨饱却还是能形容姬昊写字时的感受。
52.衣服不洗要脏，种田不犁要荒。
53.我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
54.她脱下帽子，比丝更细更软的淡黄色的头发，照着树隙中透下来的阳光，像黄金一般闪耀。
55.学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省。
56.她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。
57.其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
58.他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
59.这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。
60.她细高个子，瓜子脸，淡眉圆服，眼白是浅浅的蓝色，跟眸闪着水莹莹的光。
61.万物皆有时，时来不可失。
62.这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
63.一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，从屋里出来。他年纪六十上下，一头浅褐色的头发保养得很好，只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。
64.她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。
65.有多大本钱，做多大生意。
66.妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。(在线造句)。
67.吠犬不咬人。
68.李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。
69.下巴笔直，嘴唇没有一点儿曲线，牙齿雪白。
70.想得越少的人，说得越多。
71.声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。
72.姑娘的心突突地跳着。脸就像霜打的杏叶一样绯红。
73.姥姥的牙不好，吃东西的时候，她那两片平瘪嘴唇老是一瘪一瘪地动着。
74.落红不是无情物，化作春泥更护花。
75.这男孩长得虎头虎脑，特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
76.牛无力拖横耙，人无理说横话。
77.她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。
78.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
79.她的字写得非常好，骨骼清秀、遒劲有力，清冽而又优雅、从容，令人赏心悦目，每个人看了都说好，真是令人羡慕。
80.“开始！”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢；黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。
81.与其修饰面容，不如修正心灵。
82.人横有道理，马横有缰绳。
83.八个大字，一气呵成，字迹如行云流水，笔酣墨饱，精熟至极，即便是柳三根不识字之人，也觉得字迹漂亮，大气磅礴。
84.想别人如何待你，你就应该如何待人。
85.礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
86.他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容。
87.黄金丢失可得，名誉扫地难回。
88.种瓜得瓜，种豆得豆。
89.同样是美女，这个女孩给人最深刻的印象是她眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽，淡淡的柳眉分明仔细的修饰过，长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子，亮得让人觉得刺目的一双漂亮到心悸的大眼睛，异常的灵动有神。
90.他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。
91.秀发如尼罗河落日般的火红，简单扎成马尾，棒球帽低低盖在头上遮住大半的面庞。黑白色的休闲装精致剪裁，圆领露出清晰漂亮的锁骨。灰色超短裙搭上打底-裤，恰到好处衬出修长双腿，白色毛绒靴简单大方。身段起伏有致，玲珑娇小，当是个美人胚子无疑。雪白皓腕上斜斜扣了对月牙链。
92.欲要看究竟，处处细留心。
93.爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。
94.他慢慢挪动到讲台土，一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物，脸上顿时布满了阴云。
95.古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
96.每当我作画的时候，她总是探着身，撅着屁股，静静地盯着我的笔。
97.嗓音悠扬，像小溪流水，欢快，从容。
98.他名叫童信，特别矮，是我们班最矮的一个人，但他跑步特快，象火箭一样，有一次我们班玩捉迷藏，我捉住童信，怎么也赶不上他，后来距离越来越大，一直玩到下课，都没有赶上他。最后大家都玩得觉得没意思了，毕竟和他一起玩速度上的差距太大了。
99.有一兴必有一败，有一利必有一弊。
100.她尖声怪腔地喊叫着，好像垂死的野兽一般。
101.他的字写得非常好，秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样，从左观至右，字字相迎；从右看到左，则笔笔相背。
102.他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。
103.她粗粗的眉毛，稍胖的身材，水灵灵的眼睛，是樱桃小嘴，别看她有一面文静的脸，拔刀相助可是她的绰号哩!
104.此诗只应天上有，人间难得几回看。
105.李**是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
106.小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
107.一双大的眼睛，弯弯的樱桃小嘴，像柳条的眉毛，一头乌黑的头发。
108.由于多年的操劳，爷爷的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧；流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹，他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色，只有那双眼睛依旧是那么有神，尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。
109.作为一个普普通通的记者，我的人生阅历实在太浅薄了，看不到惊天动地的事，也写不出笔酣墨饱的`文章。
110.有理不在言高，有话说在面前。
112.有上坡必有下坡，有进路必有出路。
113.良好的开端是成功的一半。
114.她娓娓讲来，细水长流，口齿清晰，脉络分明，有如牵丝引线一样。把听众引人毅中。
形容书法写得好的句子怎样形容
2、如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
3、龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月·平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”
4、练一手好字，传一代文明。
5、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
6、第20句】王铎是狂野周末。霸气、狠劲，粗拙，墨色飞扬。这种狂，融入了家国之恨，融入了平生执着。第一个让我花大价钱买字的，就是王铎，家中四壁之上挂满王铎，清气淋漓。
7、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
8、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。
9、剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。
10、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
11、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
12、陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
13、美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
14、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
15、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
16、第16句】写字，人坐的正，笔执的正，纸放的正。纸是死的，笔墨却是活的！！
17、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
18、群鸿戏海，舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之。
19、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
20、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
21、以上是关于描写书法好的句子40句的全部内容，如果觉得比较好别忘了转发哦！
22、如花瓣般，香气远播，越发清芬。
23、练好硬笔书法，传承汉子文化。
24、翰墨怡且乐，书法寿而康。
25、春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
26、手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
27、行云流水，落笔如云烟。
28、笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去。
29、毛体书法的魅力在于狂放不羁，气度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“颠张狂素”的草书精髓。
30、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
31、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
32、练好钢笔书法，传承汉字文化。
33、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
34、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
35、唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”
36、展纸挥毫，笔走蛟龙。直画如剑，曲笔似藤，点若危峰坠石，撇如兰叶拂风。纵横捭阖辟新径，酣畅淋漓写人生，是点线的巧妙组合，是生命的悲喜交融。
37、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
38、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
39、笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
40、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
41、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
42、草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。正楷苍劲有力，端端正正。
43、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
44、字好一半文，文好显灵魂。
45、龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
46、初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。
47、信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
48、献之虽有父风，殊非新巧。观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
49、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
50、堂堂正正做人，端端正正写字。
51、传承中华文明，弘扬书法艺术。
52、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
53、写好硬笔字，为人生添色彩。
54、阐释书法精神，传承文化精髓。
55、铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。
56、如壮士拔剑，神彩动人。
57、如果是柳公权式的如骨一般刚猛有力，气势雄强——结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。瘦劲有力，楷书体势劲媚，骨力道健，超尘脱俗。横之长者瘦挺舒展，横之短者粗壮有力。
58、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
59、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
60、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
61、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
62、入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋·王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。近似的词力透纸背，形容书法根伟贴切。
63、练中华书法，承传统文化。
形容文章写得好的评语形容文章写得好怎么说
1．笔底生花：比喻文人才思泉一涌，文笔富丽。
3．奇文共赏：奇特美妙的文章大家共同欣赏。
4．一字千金：秦代吕不韦集门客撰吕氏春秋，书成，悬于国门，称有能增损一字者予千金。典出史记卷八十五吕不韦传。后遂以一字千金比喻文辞一精一当，价值极高。
5．班马文章：汉班固和司马迁的文章。泛称文章可与司马迁班固相比美。
6．拍案称奇：文章读至一精一采处，或听到绝妙的事理时，情不自禁的拍桌子赞美。
7．满腹文章：比喻学问丰富，文章极好。
8．妙趣横生：美妙的意趣层出不穷。多用于对文章语言或美术作品的称赞。
9．妙笔生花：文思俊一逸，写作能力特强。或称誉文章佳妙。
10．斐然成章：斐然，有文采的样子。斐然成章形容言语或文章富有文采，且成章法。常用来称赞别人的文章。
11．锋发韵流：比喻文章流畅幽美。
12．渡河香象：比喻悟道一精一深。后也用以比喻文章写得一精一辟透澈。
13．理得辞顺：诗文的思想内容丰富，语言表达顺畅。这是宋朝黄庭坚评论诗文的标准。
14．良金美玉：比喻文章的丰采。
15．凌云健笔：形容诗文风格豪迈脱俗，文笔简洁有力。
16．格高意远：文章的风格高雅，意境深远。
17．浑然天成：自然形成，没有人为雕琢的痕迹。用以形容才德或文章等自然完美。
18．奇文瑰句：奇特的文章，华丽的辞藻。泛指好文章。
19．情文并茂：文章的内容和文采都很好。
20．香象绝流：比喻悟道一精一深，或称赞文章写得一精一辟、透澈。
21．字字珠玑：珠玑，比喻优美的文章或词句。字字珠玑形容句子或文章中遣词用字非常优美。
22．字字珠玉：每一个字都像珠玉般珍贵。形容文章一精一妙，极富价值。
23．文情并茂：形容文章辞藻、情致俱佳。