心得体会不仅有助于我们巩固所学知识，还可以使我们更加成熟和成长。如果你正在为写心得体会而纠结，不妨先来阅读一些优秀的范文，或许可以给你一些灵感。
大专学生护理学心得体会
随着社会经济的发展，人们对医疗护理需求的不断增加，护理学作为一门独立的学科，也越来越受到关注。作为一名大专学生，我有幸能够选择护理学作为我的专业。在这个专业学习的过程中，我积累了很多经验和体会，下面就让我来分享一下我的心得体会。
首先，护理学是一门注重实践的学科。在学习护理学的过程中，我们不仅要掌握护理的理论知识，还要进行大量的实践训练。这就要求我们必须具备扎实的理论基础，同时也需要具备一定的实践能力。只有将理论知识与实践相结合，才能真正成为一名合格的护士。因此，我在学习护理学的过程中，注重实践训练，积极参与各种实践课程和实习机会，不断提升自己的实践能力。
其次，护理学是一门需要细心和耐心的学科。作为护士，我们需要时刻保持专注和细心，任何细微的变化都可能对患者的健康产生影响。而且，有时候患者的情绪可能不稳定，我们需要耐心地倾听他们的诉说，并给予适当的安慰和疏导。在我的学习中，我意识到了细心和耐心的重要性，通过积极和患者沟通，不断改善自己的观察和倾听能力，以提供更好的护理服务。
再次，护理学是一门团队合作的学科。在医疗护理工作中，医护人员需要密切合作，共同为患者提供全面的护理服务。作为一名学生，我参与了很多小组讨论和团队项目，培养了团队合作的能力。通过与同学们的互动和协作，我学会了倾听他人的意见和建议，并有效地与他人沟通。这对我个人的成长和未来的工作都非常有益。
此外，护理学还需要我们具备良好的人际沟通能力。作为与患者长期接触的医护人员，我们需要与患者建立良好的沟通和信任关系。只有了解患者的需求和意愿，才能更好地满足他们的护理需求。在我的学习中，我努力培养自己的人际沟通能力，通过参加公益活动和社会实践，学会在与各种人群的交往中更好地沟通和理解。
总而言之，护理学是一门充满挑战和机遇的学科。作为一名大专学生，我在学习过程中深切感受到了它的魅力。通过实践训练，我提高了自己的实践能力；通过细心和耐心，我成长了许多；通过团队合作和人际沟通，我学会了与他人协作和沟通。我深信，在未来的工作中，这些经验和体会将成为我成为一名优秀护士的宝贵财富。
大学生基础护理学心得体会
大学生基础护理学是一种专业性极强的课程，与大众印象中的“护士”职业紧密相关。当我们学习这门课程的时候，不仅可以掌握人体基础生理知识，还能学习到在护理过程中的具体技能和操作方法。在这个过程中，我体会到了许多要领与技巧，今天我要分享并总结一下自己的心得体会。
第二段：注重细节，专业传承。
在学习过程中，我发现大学生基础护理学这门课程不仅需要学习到很多生理知识，还需要非常注重实践技能的准确性。这需要我们在学习到每一个细节的时候，认真的描绘、观察，以及反复的模拟操作。只有这样才能体会到专业性的传承，才能成为一名称职的护士。具体来讲，我们在学习管道造口清洗、肠道冲洗等操作技能时，需要非常注重细节，才能做到安全、准确、有效。
第三段：沟通交流，人文关怀。
在身为大学生基础护理学的学习者时，我们也要注意自己的沟通交流技巧，以及如何表达自己的人文关怀。毕竟，我们往往是与生病患者日常接触的医护人员，这需要我们不仅仅是灌输知识，更是要表现出一种人文关怀。护士在患者痛苦中，更应该让他们感受到关怀和温情。在这个过程中，我们需要更好的观察患者的情绪变化，以及合理的掌控自己的情绪和言行举止，才能更好的完成自己的护理工作。在学习中，我们应该充分了解这方面的专业知识，掌握沟通技巧，并注重实践。
第四段：严谨规范，标准化操作。
学习大学生基础护理学，我们学到的不仅有关于生理、心理知识，更重要的还有操作技能。在操作过程中，我们更应该严格按照标准操作，以避免操作所可能带来的风险。学习的技能可能有些枯燥，但只有在规范严谨的操作与纪律性环境下，才能保证安全与健康。在学习过程中，我们还应该多注意类似一些废弃物品的收纳和处理，遵守医疗机构关于操作规章指南，确保安全强制性，防止意外并维护机构的形象。
第五段：总结启示。
大学生基础护理学是一门专业性非常强的课程。在学习这门课程的过程中，需要我们注重细节，专业传承，并充分发挥自己的人文关怀与沟通交流技巧。同时该课程更加要求学生严谨规范，标准化操作，避免任何可能对人身安全和心理造成影响的操作。人们对于医疗健康方面越来越重视，而作为一个从业人员，我们对于自己的职业手艺必须更加注重学习的深化，在此基础上，不断的提高与创新，才能不负这个职业，也为更多需要帮助的人提供质量保障的医疗服务。
大学生社区护理学心得体会
近年来，社区护理学作为一门新兴的学科，受到了越来越多大学生的关注和选择。作为一名社区护理学的学生，我有幸能够参与社区实践并接触到各种不同的病患群体，这为我打开了一扇了解社会的窗户，而我的心得体会也逐渐丰富起来。以下是我对于大学生社区护理学的心得体会。
首先，社区护理学教会了我更加注重人的整体健康。社区护理学将“健康”定义为一个人在身体、心理和社会三个方面的完美状态。而对于大学生来说，通常只关注自己的学业进步，很容易忽视自己的身体和心理健康。通过社区护理学的学习，我认识到健康是一种综合的状态，不能只看重一个方面而忽略其他方面。于是，我开始注重饮食、锻炼、休息等方面，并积极寻求心理咨询和社交活动，以维持自己的整体健康。
其次，社区护理学使我学会了关心他人。社区护理的重点是服务社会，关注弱势群体的健康需要。在社区实践中，我接触到了很多老年人、残疾人和病患者，他们常常需要别人的关心和帮助。而我作为一名社区护理学生，不仅要提供必要的医疗帮助，更应该关心他们的生活和情感。通过与他们的交流和沟通，我了解到每一个人都渴望被关心和理解，一句关心的问候或者一次友善的陪伴，都能给予他们力量和温暖。
另外，社区护理学让我体验到了“诊疗到家”的优质服务。在传统医疗模式下，人们往往需要排队等候，耗费大量的时间和精力。而社区护理的特点是服务对象的主动性，医护人员主动走入社区，提供高效便捷的医疗服务。我在实践活动中亲身体验到了社区护理的优势，观察到大部分居民对于社区护理的态度积极而满意。这也让我知道，未来社区护理将成为健康服务的重要一环，而我也会成为这个体系中的一员，为社会健康服务贡献自己的力量。
最后，社区护理学让我认识到护理工作的重要性和挑战性。社区护理不仅是提供简单的医疗服务，更是需要具备相应的知识和技能，了解各种疾病的诊断和治疗方法，并能与不同群体进行有效的沟通。在实践中，我需要面对各种各样的疾病和问题，需要灵活和独立地进行判断和处理。这让我明白，除了医疗技能外，沟通、判断和危机处理能力也同样重要。只有不断学习和提升自己，才能更好地适应社区护理工作的需求。
总的来说，社区护理学对于我的影响是深远而有意义的。它教会了我关心他人，注重整体健康，体验优质服务，并认识到护理工作的难度和挑战。我相信，在未来的专业发展中，这些经验和体会将成为宝贵的财富，并指引着我为社会健康事业不断努力。
大学生社区护理学心得体会
社区护理学作为医学领域的重要一环，不仅涉及到生活环境的变化对人群健康的影响，也负责着社区居民的健康管理和日常护理工作。作为一名大学生护理专业的学生，我有幸能够参与社区护理学的实践课程，并且从中汲取了许多宝贵的经验和体会。在参与社区护理学实践中，我深刻领悟到了思维方式的转变、沟通技巧的重要性、团队合作的力量、以及对于社会责任的担当。下面我将在这篇文章中，分享一下我在社区护理学实践中的心得体会。
首先，在实践过程中，我体会到了思维方式的转变。社区护理学鼓励我们将护理视为一种综合性的方式，不仅仅是医疗行为，还涉及到心理、社会等多个方面。在以往的学习过程中，我更加注重疾病的治疗和护理，而忽略了病人的心理状态和社会需求。然而，在社区护理实践中，我深刻认识到了这个问题的重要性。通过与社区居民的接触，我可以了解到他们的生活环境、社会关系、心理状况等，这些都对他们的健康产生了深远的影响。只有从综合的角度去思考护理问题，才能更好地解决社区居民的需求，并提供针对性的护理服务。
其次，在社区护理实践中，我意识到了沟通技巧的重要性。护理工作需要与患者建立良好的沟通关系，以了解他们的需求和意愿。在社区护理实践中，我发现社区居民对于护理人员的到来有时候会持怀疑和抵触的态度。因此，我们需要通过与他们的交流，让他们感受到我们的真诚和关心，建立起信任关系。沟通技巧对于社区护理人员来说是必不可少的，只有通过有效的沟通，才能获取到患者的真实需求，并给予相应的帮助和支持。
再次，团队合作在社区护理学的实践中起到了至关重要的作用。社区护理不仅仅是个体行为，而是需要多个环节的协作配合。在社区护理实践中，我们需要与其他专业人员（如医生、营养师等）紧密合作，共同制定和执行护理计划。此外，我们还需要与家属保持密切联系，了解患者的家庭环境和生活习惯。只有通过团队合作，才能达到协同效应，提供更为全面和高效的护理服务。
最后，社区护理实践让我深感个人社会责任的重要性。社区护理强调预防为主，通过前期的干预和养护，减少居民生病的风险。而我们身为大学生护理专业的学生，将来将要成为社区护理的一员，我们有责任为社区居民提供高质量的护理服务。通过社区护理实践，我对于自己的社会责任有了更加明确的认识，我将以服务社区居民的心态来对待自己的职业，提供最优质的护理服务。
总之，参与社区护理学实践让我收获颇丰。我改变了对护理的思维方式，更加注重综合性护理，关注患者的心理和社会需求；我学会了有效地与患者沟通，建立了信任关系；我体验了团队合作的力量，认识到只有协同合作才能提供全面的护理服务；最重要的是，我明白了自己在社会中的责任，将来要为社区居民提供优质的护理服务。社区护理学实践的经历，让我更加深入地了解了护理专业的复杂性和重要性，也让我更加坚定了发展护理事业的信心。我相信，通过努力学习和实践，我一定能在未来的社区护理工作中发光发热，为人群健康作出更多的贡献。
思政心得体会高一护理学生
思政教育对于高中生的成长、思想的倾向和价值观的形成起着至关重要的作用，其实也是一种价值观教育。我们护理学生也不例外，经过一段时间的学习与认知，我逐渐领悟到思政教育的本质和目的，下面是我对于思政教育的心得体会。
一、培养价值观的认同感。
人生观、价值观是每个人的精神生命核心，是行为的源动力。在学习思政课程的过程中，老师多次讲到的“不要为了过两天的苟且而荒废了一生”的精神，一直深深地印刻在我的心中。这句话告诉我们，不要被眼前的利益迷惑了眼前，应该关注长远的规划，为未来奋斗。我们的志向不应该仅仅停留在现在，而是要追求未来的可能性。
二、增强社会责任意识。
人生有很多意义，而其中之一就是为社会做贡献，担负起更大的责任。在护理学习中，我逐渐了解到护士也需要在工作中承担社会责任，不仅需要对患者负责，还要对自己的职业道德负责。我们不能只看到自己的个人成长和利益，更要关注整个社会的发展和问题，用自己的行动去改变和提高它。让社会更加公平、美好是我们每一个人的责任。
三、强化学习的主动性。
思政课程应该是让我们自主探索并反思自己的学习过程，理解为什么要去学、为何要学，让学生自己形成思考和认知的中心，激发自己的学习兴趣和动力。我逐渐明白，在这个快速发展的时代，不学习就会跟不上时代的步伐。运用学到的知识充实自己，并为接下来的发展做好准备是我们人类的共同追求。
四、加强心理健康的关注。
学习、工作中都需要一个健康的心态，因此，思政教育对于心理健康的关注与护理学生非常的相关。在学习中我们不仅要关注专业技能的学习，同时还要注重心理健康的培养，这样才能够面对不同的压力，从容地处理问题。这个时代中已经有太多的心理疾病和问题，我们需要更多地关注它。
五、掌控自己的命运。
在思政教育的学习中，我们逐渐悟出，我们是自己命运的主宰人。在这个世界，没有什么东西是一帆风顺的，有苦有甜，有得有失，这是很正常的。但我们要掌握自己的命运，奋斗出自己的那一番事业，才能更好地理解人生的本质与意义。
思政课程教育我们健康的心态，强烈的社会责任感，意识到我们对未来和社会的责任与担当，自主性的学习，掌握自己的命运。通过这段时光中的学习，我认为思政教育对我们的护理学生，在未来的学习和成长之中是至关重要的，更多的孩子也应该珍惜这段学习时间，在这个时代中学到更多的知识和价值观。
护理学生读书心得体会
近年来，护理专业逐渐成为热门的职业选择之一。作为从事护理工作的学生，不仅需要掌握扎实的专业知识和技能，还需要有良好的职业操守和人文关怀。为了提高自己的专业素养，我不断研读相关的护理学书籍，并从中获得了许多宝贵的体会和心得。在此，我将结合自身经历，分享五个方面的读书心得体会。
首先，护理学书籍使我深入了解了护理的基础知识和理论。在护理学的大门刚刚打开的时候，我对这个专业几乎一无所知。然而，通过读书，我逐渐认识到护理不仅仅是照顾病人的基本生活需要，还包括许多专业知识和技能。例如，了解疾病的病理生理过程、学习使用医疗设备和药物、掌握无微不至的护理技巧等等。通过深入学习，我逐渐建立起了自己的专业知识体系，为将来实践工作中提供了坚实的基础。
其次，护理学书籍提高了我患者沟通的能力。作为护理生，在与患者的交流中，言语和语气都非常重要。通过阅读专业书籍，我学到了不同类型的患者在沟通上的特点和需要。例如，了解到一些老年患者会因为生理变化而听力较差，因此需要我们放慢语速和提高音量。而与病重患者交流时，则需要我们更加温柔和体贴，以给予他们更多的关怀和理解。这些书籍中对患者沟通技巧的论述和实例，让我更加懂得如何有效地与患者沟通，为他们提供更好的照顾和支持。
第三，护理学书籍激发了我对护士职业的热爱和使命感。在我的阅读过程中，我被很多故事和案例所触动。这些故事大多记录了一些伟大的护士在困境中毫不犹豫地选择了挺身而出，为患者提供必要的帮助和支持。他们默默无闻地付出，无私奉献，无论是在战争中、灾难现场还是普通病房中，他们都担起了救死扶伤的使命。这些故事激励着我，让我对护士职业充满热爱，并深深地体会到护士的使命感和价值。
第四，护理学书籍教会了我如何处理情绪和应对压力。作为护理生，面对生病和死亡的患者是难免的。在我的读书过程中，我发现许多书籍都谈到了护士如何处理自己的情绪和应对压力的技巧。例如，通过亲近自然、参加团队活动、保持良好的睡眠和饮食习惯等等。这些书籍中的建议给我带来了很多启示，并帮助我更好地面对挑战和压力，保持积极向上的心态。
最后，护理学书籍在人文关怀方面给予了我很多启示。护理不仅仅是技术，还需要关怀和同情。通过读书，我学到了如何培养同情心和同理心，如何在患者身上感受到他们的痛苦和困惑，如何给予他们温暖和安慰。这些人文关怀的内容，让我省思自己的行为和态度，时刻保持尊重和关怀的态度。
总而言之，通过阅读护理学书籍，我深入了解了护理的基础知识和理论，提高了患者沟通的能力，激发了对护士职业的热爱和使命感，学会了处理情绪和应对压力，并在人文关怀方面得到了很多启示。这些读书心得体会将伴随着我在未来的护理生涯中，成为我成长和进步的动力。作为一名护理学生，我将不断努力提高自己，为患者提供更好的护理服务。
护理学学生学习心得体会
作为一名护理学学生，在校期间的学习和实践经历不仅让我对医疗护理有了更深刻的理解，也让我收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在护理学学习过程中的心得体会，希望能够为其他护理学学生提供一些启示和帮助。
第二段：热爱护理的初心。
作为一名护理学学生，我最初选择学习这个专业是因为我对护理工作的热爱和兴趣。护理不仅仅是一份职业，更是一份责任与使命。在实践中，我常常感受到照料他人的幸福和满足感。然而，护理学的学习并不仅仅是掌握一定的技术和知识，还需要一颗真诚的爱心和耐心。只有真正热爱护理，才能够不断提升自己的专业素养。
第三段：实践是提高的关键。
在护理学学习中，实践是提高自己的关键。只有通过实践，才能够将书本上的理论知识付诸于实际操作当中。实践不仅能提高技术水平，还能培养良好的职业素养和团队合作能力。而灵活运用所学的知识，才能更好地应对各种护理情况。因此，我始终努力争取更多的实践机会，不断完善自己的技能。
第四段：与患者的沟通和情感支持。
除了专业知识和技能的学习，与患者的沟通与情感支持也是护理学学生需要培养的重要能力。在护理学的实践中，患者不仅是我们的照顾对象，更是我们的伙伴和合作者。通过与患者的交流和沟通，可以更好地了解他们的需求和病情，帮助他们走出疾病的困扰。同时，在面对病人的痛苦和困难时，提供情感上的支持和关怀也是至关重要的。因此，我们需要学会倾听和理解，用真诚的关怀感染和安抚患者。
第五段：持续学习与多元发展。
护理学作为一个快速发展的学科，要想跟上时代的步伐，就需要护理学学生具备持续学习和多元发展的意识。在我学习护理学的过程中，我不仅关注专业知识的学习，还积极参加一些相关的培训和学术研讨会，不断提升自己的学术水平和专业素养。同时，我还参加了一些志愿活动，通过参与社区义诊和健康讲座等形式，将自己的专业知识和技能应用到实际生活中。通过多元化的学习和发展，我相信我可以在未来的护理工作中做得更好。
结尾段：
在护理学的学习过程中，我不仅学到了专业知识，更培养了一颗赤子之心和无私奉献的情怀。通过实践和沟通，我渐渐理解到护理不仅仅是一份职业，更是一份责任和使命。通过不断学习和完善自己的技能，我相信我可以成为一名优秀的护理人员，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。我会将我的学习体验和心得与其他护理学学生分享，希望我们可以共同进步，为护理事业的发展做出更大的贡献。
护理学生岗前培训心得体会完整
今年是我实习生涯的开始。当我们穿着洁白的护士服踏进医院，心情是多么的激动，带着彷徨与紧张的心情，我们开始了10个多月的临床护理实习。实习是对理论知识的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是对我们就业前的最佳训练。
实习生活的开始，总是感觉茫然与无助，对于护理工作的实践也感觉比较陌生，时光流逝，在老师的带领下我们开始渐渐熟悉了医院的环境，并慢慢懂得了我们的工作内容，学会适应，学会在新的环境中成长和生存，这是实习阶段的第一个收获。
护士接触最多的是病人，要想成为一名好的护士最关键的是要学会和病人沟通，这样才会在理论与实践的基础上做得更好，这是实习阶段第二个收获。
实习期间的第三个收获，也是我最大的收获：护理操作技能的提高，对于各种病原生理疾病认识水平的上升，在不断地实践中也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三，并不断通过实践提高应对突发事件的能力。
实习生活的实践，让我明白，要学会做事也要学会做人。学会学习，不断地充实理论知识和护理操作技能，争取更多的锻炼机会;学会做人，在医院处理好与带教老师即病人和家属的关系，懂得用真正的关怀去呵护病人，身为护士，保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士神圣的职责。我们的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理及更复杂的创造性活动，不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。
实习生活的收获中，我体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信只要有吃苦耐劳、坚持不懈的精神就会发挥出不平凡的成绩，因此我会在这份平凡而又神圣的岗位上不断努力，坚持到底!
大专学生护理学心得体会
第一段：介绍护理学的背景和重要性（200字）。
护理学作为一门应用性很强的学科，对于医疗保健系统的发展和病患的健康至关重要。大专学生在学习护理学的过程中，不仅需要掌握专业知识和技能，还要培养责任感和同理心，以提供优质的护理服务。在我的大专学习生涯中，护理学的学习给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。
第二段：护理学实践对大专学生的影响（250字）。
大专学生在护理学实践中接触到真实的病患，亲身体验到医护人员的角色和责任。在临床实习中，我亲眼目睹了病患的痛苦和无助，也感受到了他们对医护人员的依赖和信任。这种亲身经历让我意识到自己不仅要努力学习专业知识和技能，还要培养良好的沟通能力和人际关系，以更好地与病患交流和配合。通过与病患的沟通，我懂得了尊重和关怀的重要性，也体会到了帮助他人的价值和意义。
第三段：护理学知识对大专学生的启示（300字）。
在学习护理学的过程中，我掌握了许多有关疾病预防、康复和护理的知识。这些知识不仅帮助我更好地理解疾病的原因和发展，还教会了我如何给予病患温暖和专业的护理。同时，护理学知识也提醒我要关注自己的健康，养成良好的生活习惯和预防疾病的意识。无论是在实践中还是在日常生活中，护理学知识都对我的成长产生了积极的影响。
第四段：护理学带给大专学生的成就感（250字）。
在大专学生护理学的学习中，我遇到了许多挑战和困难，但也获得了很多成就感和满足感。当我能够提供有针对性的护理措施，帮助病患减轻痛苦和恢复健康时，我感到自己的努力得到了回报。看到病患和家属因为我的护理而安心和感激，我倍感自豪和满足。护理学不仅给予了我专业技能，更让我明白了自己的价值和使命，激励我更加努力地学习和成长。
通过大专学生护理学的学习，我深刻体会到护理学的重要性和影响力。护理学培养了我的人文关怀和责任感，同时也提升了我的专业能力和自信心。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习和提高自己的综合素质，为病患提供更好的护理服务，为医疗保健事业的发展做出更大的贡献。我相信，通过不断的学习和实践，我将成为一名合格的护理专业人才，为社会健康事业做出自己的贡献。
大专学生护理学心得体会
作为一名大专学生护理专业的学生，我在学习护理学的过程中获得了许多经验和心得体会。护理学是一门宽广而具有挑战性的学科，它需要我们具备科学知识和人文关怀，而这正是我所学到的最重要的两点。在这篇文章中，我将分享我对于学习护理学的心得和体会，希望能对同样热爱这个专业的人提供一些借鉴和思考的方向。
第二段：注重理论与实践的结合。
在学习护理学的过程中，理论与实践的结合是非常重要的。课堂上我们学习了很多护理理论知识，但光有理论是不够的，我们还要将其应用于实践中。实践可以帮助我们更好地理解和掌握护理技能，培养我们的实践能力和应对能力。而临床实习则是最好的实践机会，通过参与真实的护理工作，我们可以学到很多书本上所没有的东西。实践中我们要注重观察、沟通、协作等技能的培养，这些都是成为一名优秀护士所必备的素质。
第三段：培养人文关怀的重要性。
护理学不仅仅是一门科学，还是一门艺术。无论是对病患还是对家属，我们都要表现出真诚和关怀，让他们感受到我们的爱心和温暖。在工作中，仅仅提供医疗和护理服务是远远不够的，我们要学会倾听他们的需求，给予他们关心和安慰。并且，我们还要关注他们的心理和情感问题，给予他们有效的心理支持。在学习过程中，我们也要注重培养自己的情商和人际交往能力，以便更好地与病患和其他医护人员进行沟通和合作。
第四段：持续学习的重要性。
护理学是一个不断发展和进步的学科，作为护理学生，我们要时刻保持学习的状态。除了在课堂上学习，我们还要利用自己的时间进行课外阅读和学习，关注护理学的最新进展和研究成果。此外，我们还要参加相关的学术会议和研讨会，与专业人士交流与学习。只有不断学习和更新自己的知识，我们才能跟上护理学的发展潮流，并为病患提供更好的护理服务。
第五段：结语。
学习护理学是一项充满挑战和责任的任务，但它也是一份充满成就感和满足感的事业。在学习护理学的过程中，我深入地了解了护理学的理论知识和实践技能，培养了自己的人文关怀和情绪管理能力。我所积累的知识和经验，将成为我未来成为一名优秀护士的基石。我相信，只要我们能够将学习与实践相结合，注重培养人文关怀，持续学习和进步，我们一定能够在未来的职业生涯中取得更大的成就。
护理学心得体会
进入医院实习已经有将近一个月的时间了，这一个月来，每天跟在老师的屁股后边，每天接触形形色色的病人，终于有点进入状态了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是实习心得吧，还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习，临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼，所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉，看前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊！那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。但是当我慢慢投入到这份工作时，我突然发现这是件很有意义的工作，刚开始的时候我确实什么都不懂，以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行，我就会认真努力下），刚开始的时候我进的是门诊部，我在那里呆了大概两个星期，虽然时间不长，但是我却受益匪浅，我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等，还有明白了“三查七对”，三查指：操作前、操作中、操作后；七对是指：对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。
在这两星期中，我真真切切的体会护士的职责，而后的两星期是在儿科，在儿科应该是我感触颇深的，因为我一直认为儿科比较难，小孩子很难哄，所以我一直担心，但是当我融入到那个氛围时，我感觉一个护士的责任心很重要，我不仅学习到打静脉、配药，尤其是无菌特别重要，而且我还知道一个护士要理解家属，要处理好护患关系，明白护士要做好解释与安慰工作，多说“对不起”，减少不必要的误会或过激行为的发生，在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是明白无菌的重要性，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了，的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程；但是，护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。
这就是我实习一个月来的一点心得体会，也可以算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长！
终于习惯于有条不紊地处理问题，穿梭于病房间时，渐渐习惯于不慌乱。自己常常会得到患者及其家属的夸奖，一句“姑娘，你真是一个好护士，不乱”的话是对自己最大的鼓励，在科室，不太忙时会和他们聊聊天，看到家属给患者做按摩时，由于自己学过保健按摩的相关知识，也会指导他们怎样的手法和步骤按摩能最好的缓解疲劳，促进血液循环。实习生活，乐在其中，适得放松。
生活总会在你得意时给你一巴掌，告诉你必须时刻保持谨慎，谦虚，实习生活也是如此。在你想要放松时出现的加错药情况、在你忙碌于换液体时由于忘记核对而险些出错而让患者家属先发现时已经警醒自己时刻不能懈怠。
当然也会有累的时候，当你穿梭在医院一天不停的换液体、铺床后，连晚上睡觉都会隐约听见带教老师喊你的声音就可想而知累的程度，身体上的劳累并不可怕，怕的是心也跟着累了。当你给患者静脉输液由于没有一次穿刺成功而心生愧疚接连道歉后家属的一句“道歉有什么用”时，当你尽职尽责的实习而让带教老师因误会而批评你时，真的会感觉累了。
会时不时的意志消沉，但并不会一蹶不振，就像一个慢撒气的轮胎，需要定时充气，如此循环，如此反复。这就是实习过程中的我们。会时不时感觉累，需要自己经常调整状态来适应实习。终于，不再只是忙碌的只记得换液体，实习过程最重要的是学习又重新拾得，和患者和家属聊聊病情及治疗。那些记了又忘，忘了不想再记的药物名称、作用又开始识记。总之，以谦卑的姿态来学习。
细数，几个月的进步真的很大。都说，万事开头难，但是我会说，我们这一组的实习有一个好的开始。泌尿科是我们实习的第一个科室，十多天的实习是一个熟悉科室工作，也是适应科室工作的过程，依稀记得那时第一天进入科室总带教王淑娟老师老师给自己的印象—沉稳、踏实，确实，十多天的实习也让自己更喜欢这个老师。而她给我们这些初入医院的实习生的教导相信会受益着我们一直以来的实习乃至日后工作。
手术室的实习让我们见证了手术的过程，其中无菌观念深入到日后的护理操作中，学习穿手术衣、戴无菌手套、手术前的洗手、刷手，也真正体验怎样做一个合格的器械护士，妇科的实习使自己又一次学习妇科相关的疾病的护理，岳玲老师的严格要求使自己在工作中更加细心认真，她一直来的认可使自己在实习过程中更加自信，急诊科的实习让自己真正临近急救，感受院前急救的紧迫。学习了徒手心肺复苏及心脏电除颤仪的使用，而现在的介入科更是给自己更大的进步，介入科是一个很有特色的科室，在这里，不仅了解有外周血管疾病、神经介入、肝癌介入的并发症及其相关护理，还有很多护理操作的机会，其中，留置针的使用让自己更加熟悉，给危重患者吸痰又得到锻炼。
同学会有戏语，“本以为学了护理能成为天使，一不小心、变成了女汉子”。当然，这句玩笑话真的道出护理人员内心的强悍，女子也好，女汉子也罢，总归，岁月的冲刷会让我们明白且具备慎独。
那日历上落下的圈圈点点的成长终归入回忆，此刻的我们，细数成长，依然前行。
护理学心得体会
聆听了领导的教导和指点，我收益颇多，感触颇多，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的！作为一名护理工作者，我们的工作始终围绕着以病人为中心，促进病人的健康的护理理念。真正践行这一护理理念，我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。
责任心是我们每一位护理工作者必须具备的，没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关，生命相托，因此我们的责任重于泰山，每一件事情，每一个细节都容不得我们马虎，日常工作中我们一定要严格按照情感的.需要，爱与归属的需要，自尊的需要，自我实现价值的需要。在工作中学会护患之间有效沟通，建立良好的护患关系。
在我们对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作，我们还要与患者有情感的交流，为我们的护理工作创造良好的环境，更好的服务病人，促进他们的康复。在护患关系紧张的情况下，我们除了精于业务也要学会懂法。
其实懂法和我们开展工作是互相关联的，只有严格执行规章制度，认真做好每项护理工作，我们才能守法;只有懂法，我们才能时刻督促自己遵守原则，正确严谨地做好每项工作。我们作为新人，在理论上还有很多知识需要学习巩固加强，在工作上还有很多的不足需要完善提高，希望领导、护士长、老师们多教导，多指点，我们自己也会勤于学习，多请教，多提问，努力完善自我，胜任工作。
这次医院组织护士培训，虽然培训时间不长，但在这短短两个星期护士培训中，我对医院文化、发展历史、办院宗旨、行为规范、服务理念有了更深的了解，同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪、医患沟通技巧等相关知识。整理所得，我感觉收获颇丰，感触颇多。
这次护士培训也使我的职业素质有所提高，为我能够快速成长为一名有修养、有素质、有能力、有水平的护士奠定了良好的基础，作为一名临床护士，我们与病人接触密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，尽量满足他们需求，用我们真诚的心去帮助每一个患者。同时，让病人得到平等相待的态度，受到尊重，减少因病而带来的失落感，增加他们战胜疾病的信心。
“没有规矩，不成方圆”，规章制度与规程，规范我们的行为，促进人员的管理，护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为一名护士一定要有责任心、爱心、耐心、细心，这样才能提高自己的专业技术水平，更好的服务患者。
通过这次护士培训，我是认识到建立良好的人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提高有重要意义。尤其是医护人员与患者及家属关系的融洽，将有利于医嘱，护嘱的执行，达到更好的治疗效果。
最后，感谢医院为我们这次的护士培训下了很大的功夫，也感谢每位老师的讲课，我们将学之以用，努力工作。
护理学心得体会
生老病死是很自然的人生规律，如果有一天，我们生病了，希望得到的照顾就是我们今天的工作，在香港，这句朴实的话语已成为一句箴言在护理人员中被广为分享，在鞭策前线员工的同时亦引起诸多共鸣。而这种换位思考的理念，正是我们今天所开展的优质护理服务的核心理念。
整体护理模式的概念，我们都不陌生，而真正把护士交给病人，却是在优质护理服务提出的今天。所以，优质护理服务是对整体护理模式的又一次升级，是对护理工作更高层次、更高标准的要求。
过去护士都是围绕医嘱开展工作，输液打针、发药、完成护理记录等，现在则是围绕病人展开工作，在对病人完成治疗工作的同时，进行病情观察、康复训练、基础护理、健康指导、心理调节……这样下来我们不仅可以发现一些潜在问题，而且让病人感觉到我们的关心。把护士还给病人，这个响亮口号的提出，使我们从被需要到主动提供，无形中达到护患关系的和谐。
刚开始接触这种新模式的转变，我们都有一个疑问：护士有那么多的.时间和精力来做好这些事吗？实践证明，可以！优质护理服务的目标就是把时间还给护士。我们的护理记录在不断改进，将繁琐的护理文书书写形式变成了各项护理表格，要求简而精，做到重点突出。流动护士工作站的设立，让我们有更多的时间用来和病人沟通交流。真正做到了，走在红灯前，想在病人前。
随着优质护理服务模式的提出，我们科也积极实行责任小组包干制，分床到护，责任到人。每一个责任组由一名主管护师主管，多名护士分管，每名责任护士主管5—8个病人，落实所管病人的病情观察、健康教育、治疗、生活护理、心理护理及护理文书书写等，并按工作量和专业技术要求实行弹性排班，新老护士搭配，工作能力强弱配合，增加高峰及薄弱时间段和夜班护士人力，保证护理工作连续性，最终保证各项护理工作的落实。
护士包病人的模式，切实把以病人为中心的理念落到了护理流程的每个环节，也给了病人更多的安全感，病人在病房随时都能见到自己的责任护士，不再像以前那样需要按铃叫护士。病人得到了更多的专业照顾、协助治疗和健康指导。我们也惊喜地发现这种新的尝试为我们带来了更多来自病人的感谢和自己内心的喜悦。
呼与吸，生命的旋律，爱与护，我们的追求相信在我们的共同努力下，呼吸内科会越来越温馨、和谐、积极向上！
护理学心得体会
这两天已经乐呵到了一种近乎癫狂的状态。似乎是在宣泄着最后的疯狂。三年来，情绪一直主宰着我的一切，学习，交友。遇到了太多的人，见过了太多的事，那发自内心的浓稠的黑暗包裹着一切，宛如一场噩梦，令人绝望。但人总要学会坚强，学会在大大的绝望里看到小小的希望。只是心会冷，坚如磐石。
出校门的一刹那，我转身再看了看来过三年的学校，不带有一丝留恋。这个地方，让我看到了太多的黑暗：错肩的人身上不时散发出香烟所特有的味道;校门口时常见到的许多人摆出打群架的姿势;走廊上的人拿出一小包白色的粉末用鼻子用力一吸……这一切的一切，都是我不愿再去回忆的。尽管我知道社会有黑暗的一面，我不是天真地相信世界美好得就像童话的孩子，但当它如此真实的出现在我的生活里时，我还是会觉得胃部翻腾。
从一百天开始倒数，今天是最后一天。何时结束最后一节新课;何时参加最后一次晨会;何时做最后一次早操……这些都已因为匆忙的复习备考而淡忘了，只剩下黑板左上角不断变化的数字在提醒我们，日子越来越少了。从一百天到九十，到五十，到今天的最后一天，一天一天得过，却又好像是一瞬之间穿越而来。不管怎样，我们都熬过来了，尽管有几科老师因病而没有陪我们到最后，但我们依然走过来了。
下午的课基本都没有上了，借着各种理由，许多人都到老师办公室去蹭空调。临近第二节课下课，外面就开始热闹。一班二班开始发西瓜吃。我去找老师留言，看到了办公室里边吹空调边吃西瓜的同学。三年了，这好像是我们最放肆的一天，不过老师们也都不太在意了。
感谢老眯这两天一直跟我拿着复习的时间来谈人生，谈理想，我们的交谈让我明确了很多的目标。尽管我说她庸俗，只想有很多的钱，但能让自己过得更好，又有何不可呢?人各有志吧。
第二节课时，跟老眯一直盯着班上的钟说，离放学还有一个半小时，到还有二十五分钟就提前放学，没有隆重的告别，我们就像往常一样，说再见，然后各自回家，仿佛大家明天甚至以后还会像今天一样因为学习而再从各自不同的家庭聚在这个教室里。其实与班上的很多人，这一别，或许就是一生，但大家也就这么平静的散了。散了，也就散了吧!
放学前，我一一扫过班上所有人的脸，想要记住，但我知道，有些人，在很久以后，我会渐渐忘记他的长相，他的性格，这不过是奢望。只是我们一起为了同样的目标而奋斗过的时光是永远也抹不去的。在十二至十五岁的花季里，我们一路相伴，这样的事实也是抹不去的。
亲爱的同学们，再见了。或许我们还会相见。或许我们再也不见。不管怎样，都要再见了。
护理学习心得体会
随着钻井任务的复杂、多样化趋势，为使岗位员工增强井控素质和井控安全意识，丰富提高井控知识和操作技能，公司领导为我们组织了集体井控培训。这次井控培训地点设在xxxxxx，聘请xx钻探井控专家xx及xx海外专家xxx对我们进行双语培训。
作为一名现场技术人员深知井控培训的重要性，了解井控与工程地质设计以及安全施工的莫大联系，所以在每一堂井控课上我都集中精力，认真做好笔记。绍老师从井控的相关概念到井下各种压力的相互关系，再到井控设计都做了详细的讲解；从溢流、关井、井内气体运移到压井的具体工艺再到井控设备的讲解环环相扣，细致入微。
井控技术是保证石油天然气钻井安全的关键技术，井控技术的核心在于立足一次井控：就是是处理好地层孔隙压力与钻井液液柱压力、环空循环压耗、地层破裂压力（漏失压力）和套管压力之间的关系，使得钻井过程中地层流体被有效地控制，不发生溢流和井漏、安全、快速地完成钻井作业，。二次井控关键在于早发现早处理，溢流的及早发现与处理是做好井控的关键工作。发现溢流最快时间启动关井程序，避免出现二次井控失败，酿成重大井喷事故。
井控设备以下几部分组成：
1、钻井井口(又称防喷装置，包括防喷器组、四通、套管头、过渡法兰等)；
2、井控管汇(包括节流管汇、压井管汇、放喷管线以及压井管线、注水管线等)；
3、钻具内防喷工具(包括钻具回压阀、方钻杆上下旋塞、投入式止回阀等)；
4、监测和预报地层压力的井控仪器仪表；
5、钻井液净化、除气、加重、起钻自动灌钻井液等设备；
7、用于开关防喷器和液动放喷阀的防喷器控制系统。
压井方法主要讲解的是常规压井方法：司钻法压井和工程师法压井。课上重点讲解了司钻法压井，并在模拟器上模拟司钻法压井的全部步骤。在学的同事都独立完成了压井操作。我和同事还尝试全英文压井操作，效果很好，受益匪浅。
最后我们都已优异的成绩通过了结业考试，顺利拿到井控合格证书。
通过这次井控培训，我们不光在井控的知识上收获颇多，更重要的是：增强井控全局意识，树立井控工作是系统工程的观念，各个岗位要在在井控工作上要形成共识，从设计到施工再到处理，哪个岗位发生问题就可能导致事故；增强我们的灾难意识，树立井喷失控是灾难性事故，而且是责任事故的观念。我们一定要提高对井喷危害性的认识，增强岗位责任心，深刻吸取“”、“”和塔里木、冀东、辽河油田等井喷失控事故的教训，做到防患于未然；增强井控安全意识，树立井喷是可以预防、失控是可以避免的观念，应急反应速度快，规章制度贯彻好，执行措施不马虎，安全教育深入就可以避免一切井控事故。
回到实际工作中，我们要从此次井控培训中持续吸取养分，从钻井地质设计抓起，从井控设备抓起，从现场规范施工抓起，从点点滴滴的工作抓起，让每一个环节都重视起钻井井控，保证安安全全钻井。
护理学心得体会
进入医院实习已经有将近一个月的时间了，这一个月来，每天跟在老师的屁股后边，每天接触形形色色的病人，终于有点进入状态了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是实习心得吧，还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习，临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼，所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉，看前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊！那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。但是当我慢慢投入到这份工作时，我突然发现这是件很有意义的工作，刚开始的时候我确实什么都不懂，以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行，我就会认真努力下），刚开始的时候我进的是门诊部，我在那里呆了大概两个星期，虽然时间不长，但是我却受益匪浅，我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等，还有明白了“三查七对”，三查指：操作前、操作中、操作后；七对是指：对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。
在这两星期中，我真真切切的体会护士的职责，而后的两星期是在儿科，在儿科应该是我感触颇深的，因为我一直认为儿科比较难，小孩子很难哄，所以我一直担心，但是当我融入到那个氛围时，我感觉一个护士的责任心很重要，我不仅学习到打静脉、配药，尤其是无菌特别重要，而且我还知道一个护士要理解家属，要处理好护患关系，明白护士要做好解释与安慰工作，多说“对不起”，减少不必要的误会或过激行为的发生，在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是明白无菌的重要性，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了，的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程；但是，护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。
这就是我实习一个月来的一点心得体会，也可以算的上是实习阶段的`第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长！
护理学心得体会
学校的护理专业的课程相对于其它专业来说还是比较多的，而学习的知识也比较全面、系统，通过各个专业学科的学习，也让我从一个对护理一无所知，到现在基本把握护理知识和对部分学科有自己的看法，我觉得这和学校老师的的栽培和自身的努力是分布开的。由于所设专业比较多，所以接下来，我从护理心理学的角度谈谈的自己的学习心得。
手术是治疗某些疾病的重要手段，很多疾病如：肿瘤、穿孔、腹腔内大出血等，都必须通过手术才能达到治疗的目的，但病人的精神因素也是非常重要的。因此，手术病人除了承受疾病的刺痛外，还要经历一些复杂的心理活动，如紧张、焦虑、恐惧不安、对麻醉师和术者的期看和信任等。心理学研究证实：疾病的发展是受精神因素制约的。手术的成败与病人的心理因素有着一定的关系。因此，作为手术室的一名***，必须了解手术病人的心理状态，给予病人适当的心理护理，帮助他们建立起有利于治疗和康复的最佳心理状态，使其积极地配合手术治疗，这对手术的成功和病人的康复极为有益。
而要把手术护理学做好，就要认真学习心理护理学的有关知识再通过实习的不断学习，不断摸索，才能做的更好，在即将到来的实习中，我也将努力学习实际操纵知识，努力进步自己。
心理护理学习心得的延伸阅读实习心得体会的基本要求
实习心得，就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以实习计划为依据，订实习计划总是在实结经验的基础上进行的。
1、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3、经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
护理学心得体会
本月业务学习学习了护理安全管理和输液外渗的处理及预防这两方面的内容。
本月学习的护理安全管理主要侧重picc冲管与封管、picc敷料更换，本节的学习非常重要，掌握好的话，在工作中能显著降低导管阻塞率和静脉炎的发生概率、降低安全隐患。
输液外渗的处理及预防的学习使我认识到及时的观察和处理渗漏问题是保证患者治疗的一个重要问题，能够加速消肿过程、减轻局部组织损害程度、提高静脉利用率。
本月的学习的内容在工作中具有非常重要的'意义，能够加速病人的康复进程，增加患者的信任，能够挽救一个生命。学习中每个人的学习态度都非常端正，学习热情也非常高涨，学习成效也非常显著。
本月的学习不仅仅是学习专业技能，更重要的是告诉我们要严防差错事故的发生，把差错事故扼杀在摇篮当中，是我们日常工作当中的重中之重，在日常工作中，虽然我们都小心小心再小心，但是总还是会出现一些或大或小的差错，不好还好没有引发事故，但是这不是我们麻痹自己的接口，在以后的工作中，必须紧绷安全这根弦，严防差错事故发生。
护理学习心得体会优质护理服务在我们科室开展以来，上到院长、主任，下至示范病区的护士们都非常重视这项工作。开展以来全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨，切实加强基础护理，提升专科护理服务水平，转变观念和服务理念，改善护理质量，保障护理安全，为病人提供专科护理、基础护理、人性化服务、健康教育、风险评估等。这些所做的一切，作为科室一员的我感受很多。
优质护理服务中，我最大的收获就是学会了如何与患者和家属更好的进行沟通交流。我们对病人的称谓也由以前的几床或某某某，转变成爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，病人听起来觉得亲切，有犹如在家的感觉。在沟通和交流中，我们增进了医患感情，减少了矛盾，提升了护理服务质量。从沟通中了解患者的需求，患者的心理变化，能及时有效的根据患者的护理问题，制定护理计划，并能很好的实施。
优质护理使医患、护患关系能够相互理解了，更加亲密了，优质护理对护士的要求也更高了，我们要用扎实的理论知识为患者做健康教育，要用精湛的技术赢得患者的信任。优质护理使患者更信赖护士了，护士的价值也得到了充分体现。
在护士长的带领下我们积极参与协助患者生活护理中，为每一位患者和家属带来充满真诚的问候，为病情重且生活不能自理的患者做口腔护理、会阴护理。为生活半自理或完全不能自理的病人，我们协助他们定时翻身、拍背、加强肢体功能锻炼，认真讲解功能锻炼的重要性，取得患者配合。扫床、更换床单被套整理病房等。对生活能自理的患者，我们做得更多的是相关疾病的健康教育，从入院、住院直到出院，每一位护士不断地和患者及家属们温馨的交流着，认真的倾听着。建立良好的护患关系，我觉得应该多注重一些细节方面的服务，在与病人的交往中，我认为细节主要表现在：爱心多点，耐心好点，责任心强点，对病人热心点，护理精心点，动作轻点，考虑周到点，态度认真点，表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度些、原则些。
在开展这项活动中，我们还存在不足，首先是我们的宣教力度不够，部分家属还未了解开展优质护理服务示范工程的意义，很多基础护理，在我们之前，他们就已经做好；因此新病人入院时，我们应宣教及时，减少家属陪护，希望各位姐妹再接再厉，努力做得更好。
护理学心得体会
自20xx自6月产科加入优质护理病房以来，我们的护理人员紧迫感、责任感越来越强，所有护士在科室主任和护士长的领导下，牢记“患者第一”的服务宗旨，扎实推进优质护理工作，朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标前进。随着优质服务的顺利发展，我们真正认识到优质服务的重要性，以优质服务为护士的责任和责任，从墙上“邀请”系统承诺，让优质服务从文件“走”，变被动服务为主动服务，深入病房，了解患者心理，了解患者需求，提高服务态度，提高护理质量，改善患者关系，让病人在轻松、安全、舒适的环境中住院。
为了更好地开展优质护理服务，护士长相应调整了工作模式和管理方法，实施了“责任护士—责任组长—护士长”的护理质量控制体系。护士分为两组，由责任组长和责任护士组成，负责从入院到出院的所有治疗和护理。每天，护士带着微笑来到病房，为病人整理床单位，擦洗会阴，剪指甲，帮助翻身，进行各种治疗和护理。负责组长负责本组危重病人的护理和治疗，检查和指导负责护士的工作。通过分级管理，对人负责，增强护士的责任感，使孕妇从入院到出院随时找到护士，每个人都树立了“我的病人，我的`护士”的概念。
新生儿抵抗力差，不注意手卫生容易导致新生儿腹泻、皮肤感染等疾病，所以我们采取各种形式向母亲及其家人宣传洗手的重要性，在每个病房的浴室张贴“六洗手”图片，负责护士反复宣传洗手的重要性，并亲自演示正确的洗手方法和步骤，使患者及其家属能够理解和遵守。新生儿腹泻和皮肤感染的发生率通过一系列措施降低。
为促进新生儿身心健康发展，责任护士将新生儿触摸转移到产妇身边，我们将每天一次新生儿触摸，改为每天两次，触摸地点从新生儿浴室转移到产妇，使产妇及其家属更直观地学习新生儿触摸技术，在责任护士的精心指导下，产妇及其家属学习新生儿触摸方法，掌握触摸时间、力量和注意事项，并学会了脐带护理，这不仅促进了新生儿身心健康的发展，而且增加了母亲与新生儿沟通的乐趣。
我们建立了“产科”qq群体“使孕妇从怀孕到产后，有专业人员给予专业指导，但也为孕妇提供了一个沟通平台，让每个人从未见过面成为朋友。
现在简化了护理文件和交班报告，把护士的时间还给了病人，让护士有更多的时间和病人在一起。我们为患者创造了一个比以前更舒适的环境。到处都可以看到微笑，增加了孕妇对护士的信任，并愿意与护士沟通。护士可以及时掌握孕妇的病情和心理变化，及时给予治疗、解释、安慰和鼓励。孕妇身心舒适，依从性提高，积极配合治疗护理活动，使医患关系和谐。
优质护理使护士不再机械地执行医嘱，开始思考如何更好地为病人服务。我们使病房更加安静整洁，让孕妇身心愉悦，从而提高自然分娩率，促进产后康复，我们的服务多次受到孕妇及其家属的好评。在大家的口耳相传下，我们的病床利用率提高了，经济效益也提高了。在今后的工作中，我们将不断总结经验，提高服务质量，让更多的孕妇获得更好的服务。
护理学心得体会
这次的护理学培训，我感觉到非常有价值。以往的培训从来没有专门涉及到护理方面，而且很多都是讲一些深奥的理论知识，而这些理论知识怎样运用到护理学的课堂教学中，没有明确的指导。而我也很难将那些内容运用到我的课堂教学中，所以对我的课堂教学帮助不是很大，所以以往的培训只是学到很多的学科前沿知识以及一些比较难以消化的理论知识。而这次的培训不但告诉你前沿知识，同时也以怎么具体实施的方面进行了详细的介绍，对我们以后的课程建设和课堂教学提供了很大的帮助。我感觉非常有价值的就是 封丹珺和厉萍老师的教学方面的设计，对我的教学设计及课堂教学有很大的帮助，现谈一下我的总结。
首先封老师讲到的就是开场白的设计，他把自己的上课经验交给了我们，让我知道设计开场白的重要性以及怎样去设计一场好的开场白要想设计一堂好的课堂教学，首先要有一个好的开场白，能在授课的一开始就极大的吸引学生的注意力，并带着疑问去听课，那么听课的效果也会大大提高。以前没太注意过开场白的设计，但听了封老师的课之后，我才发现开场白的重要性。开场包不但要在一开始就能抓住学生的心，而且开场白的内容一定要和课堂教学的内容有关，可以是一个临床案例，也可以是一个故事，也可以是一些学生非常感兴趣的问题。以后上课一定要在这方面下功夫。
在课程的教学中，有时会遇到很多枯燥的理论基础知识。这些基础知识，很多时候我们都是采用教师讲授的方式去教学，学生只是单纯的听，这样在很大程度上抹杀了学生学习的积极性，而且学生也不愿意学。如何将这些枯燥的知识转换成通俗易懂的知识，封老师在这方面也给了我们指导。我们的护理课是和临床紧密相连的，脱离了临床只讲基础知识是没用的，所以我们可将这些知识转换成通俗易懂、学生又感兴趣的临床案例或是一个和临床有关的故事，都将极大的提高学生学习的积极性，并且带着疑问去听完这次课，那授课的效果肯定比传统的教学效果好得多。除了临床案例，我们也可采取角色扮演、小组讨论等方式，也可起到很大的效果。
讲课本身就是师生两方面的事情，所以不光教师要讲，同时还需要学生的配合，所以在讲课的过程中，一定要注意师生之间的交流沟通，同时要积极提高学生的学习主动性，所以要通过小组讨论、角色扮演、学生自己设计实验程序等方法让学生主动去学习。
另外在讲课的过程中，幽默风趣的语言也是必须的，把一堂枯燥的课讲成是一堂通俗易懂又幽默风趣，而且又能让学生在一种轻松的环境中学到知识，那才是真正的一堂好课。
这几天的培训真是让我受益匪浅，让我在课程安排及课堂教学方面有了很深的体会及很大的提高。除了封老师和厉老师的课之外，娄凤兰老师的课让我在建设精品课程方面也有看很大的收获，知道了建设精品课程应从哪些方面准备和努力，感谢这次的培训，让我学到这么多有用的东西，希望有机会还能参加。