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实用新任校长心得体会(汇总14篇)

时间:2023-11-01 00:17:19 作者:紫衣梦实用新任校长心得体会(汇总14篇)

面对新的挑战和机遇,写心得体会可以帮助我们更好地规划和调整自己的学习和工作策略。为了让大家更好地理解心得体会的写作特点和方法,以下是一些具体的实例供大家参考。

新任校长的心得体会

作为一位新任校长,我深感充满责任感和期望。在过去的几年中,我一直担任教师的岗位,与学生们和教职工们形成了紧密的联系。然而,成为校长是一种全新的角色转变。我不再只是一个教师,而是整个学校的领导者,负责学校的整体运营和管理。作为一名校长,我义不容辞地承担起重大责任,为学校的发展和学生成长提供指导和支持。

第二段:建立良好的沟通机制。

作为新任校长,我深知与学生、教职工和家长之间的有效沟通至关重要。我努力建立起一个良好的沟通机制,以确保与各方的沟通顺畅、及时和有效。我定期组织教职工大会和家长会议,以便了解他们的想法和意见。此外,我鼓励学生们直接与我交流,并为他们提供一个公开的渠道,让他们的声音被倾听和回应。通过这种方式,我能够更好地了解学校内部的问题,及时采取措施加以改进。

第三段:校园文化建设与教育理念。

作为新任校长,我致力于构建一种积极向上的校园文化,并引导学生们形成正确的教育价值观。在我的领导下,学校不仅注重学术成绩的提升,更注重培养学生的全面素质。我们鼓励学生独立思考、勇于创新,并关注他们的身心健康。我相信,一个健康的校园文化和正确的教育理念能够为学生的成长提供良好的环境和条件。

第四段:团队建设与培训发展。

作为新任校长,我充分认识到一个优秀的团队对学校的发展至关重要。因此,我注重团队建设和教职工的培训发展。我鼓励教职工互相学习,分享经验和教学方法。同时,学校定期组织各类培训活动,提供专业知识和技能的提升机会,以使教职工们不断进步和完善自己。在我看来,一个团结、积极向上和充满活力的教职工团队是学校的宝贵财富。

第五段:对未来的展望与期许。

作为一名新任校长,我对未来充满信心和期许。我相信,通过我们共同的努力,学校会取得更大的进步和发展。我希望通过改革创新,不断提高学校的教育质量,培养更多优秀的人才。我也希望学校能与社会各界建立更紧密的联系,为学生提供更广阔的机会和平台。最重要的是,我希望学生们能够快乐成长,健康向上,并成为社会有用之才。

总结:

新任校长的上任对于一个学校来说是一次重要的转折点,他们需要承担起领导者的责任,建立良好的沟通机制,引导学生形成正确的教育价值观,重视团队建设和教职工的培训发展。最终,他们期望学校取得更大的进步和发展,学生们快乐成长,并成为社会有用之才。新任校长的心得体会是对新角色、责任和未来的展望的总结。

新任副校长心得体会

作为一位新任副校长,我充满激情和期待地迎接着这个新岗位的挑战。对于我来说,这不仅是一份责任,更是一次机会。在接手这个职位之前,我做了大量的准备工作,包括理论学习和实践经验的积累。然而,面对实际的情况和问题时,才能真正考验我的能力和担当。因此,我深知新的任职并不容易,但我坚信,只要心存诚意和希望,一定能够做好这份工作。

第二段:准确的定位。

在担任副校长这个重要岗位之前,我对自己的角色进行了深入的思考和定位。作为副校长,我不仅要承担管理学校的责任,更要发挥师道尊严的作用,成为学生和老师们的榜样。我相信,只有对自己的责任有准确的定位,我才能带领学校走向正确的发展道路。因此,我以确立有效的沟通渠道,建立和谐的校园文化,培养良好的学风为工作方向,全力为学校和师生的发展做出贡献。

第三段:建设团队合作。

担任副校长的一个重要任务就是建设一支高效协作的团队。因为我深知,一个优秀的领导离不开一个优秀的团队。因此,我重视与教师们的沟通和合作,鼓励他们发表自己的意见和建议,共同参与学校的管理和决策。同时,我积极主动地与学校其他职能部门进行沟通和合作,共同协商解决学校中存在的问题,为学校的改革发展提供了强有力的支持。在这个过程中,我逐渐意识到,团队的力量是无法估量的,只有达到良好的团队合作,我们才能更好地完成学校的使命。

第四段:授权与鼓励。

作为一名新任副校长,我明白,授权和鼓励是自主学校发展的重要环节。因此,我鼓励教师们参与学校的决策过程,分享他们的观点和建议,为学校的发展贡献自己的力量。同时,我也支持和鼓励教师们积极开展创新教育活动,激发学生的创造力和创新精神。我相信,只有给予教师和学生主动发展的机会,他们才能真正发挥出自己的才华,使学校的整体实力得到提升。

第五段:全面发展学校。

作为一名新任副校长,我志在推动学校的全面发展。在校园管理方面,我注重规范学校的管理制度,建立完善的教师评价体系。在教育教学方面,我提倡多元化的教育理念和方法,鼓励学生们积极参与社会实践活动。在学校文化建设方面,我致力于培养学生良好的品德修养和职业素养。我相信,只有在上述各个方面的努力下,学校才能全面发展,为培养更多的优秀人才做出贡献。

总结:作为一名新任副校长,我深知新的角色带给我巨大的责任和挑战。在工作中,我要准确地定位自己的角色,并与团队紧密合作,共同努力推动学校的发展。我还要鼓励教师和学生发展自己的潜力,实现个人的价值。通过全面发展学校的各个方面,我相信学校将会迎来新的辉煌。

新任校长领导讲话心得体会

第一段:引入话题,介绍背景(约200字)。

近期,我校迎来了一位新任校长,全校教职员工在一次庄重的仪式上迎接了这位新的领导。在讲话中,新任校长给大家带来了鼓舞和启发,展现了他的领导风采,赢得了与会者的高度认可。我作为其中的一员,深受触动。下面我将结合校长的讲话内容,分享我的心得体会。

第二段:校长表述的使命与愿景(约250字)。

校长在讲话中强调了学校的使命与愿景。他表示,一所学校的使命是培养学生成为有道德、创新能力和社会责任感的公民,同时致力于提供高质量的教育。为了实现这一使命,他提出了一系列改革和创新的理念和目标。他希望通过构建积极的校园文化,培养学生的品格和社交技能。他还强调了教育的公平性,承诺通过创造更多的机会给予每位学生实现自我潜力的机会。

第三段:校长的领导风格与技巧(约250字)。

校长在讲话中展现了出色的领导风格与技巧。他首先强调了与团队的密切合作,并鼓励大家建立一个积极的工作环境。他强调了沟通的重要性,表示通过有效的沟通可以增强团队的凝聚力和效率。他还提到了激励员工的重要性,鼓励大家奋发向前,取得更好的成绩。校长在演讲中充满激情和自信,用事实和道理说服了所有人。他的表达力和敏锐的洞察力让我深受鼓舞。

第四段:校长的改革与创新理念(约300字)。

新任校长在讲话中提出了一系列改革与创新的理念。他强调了为学生提供更多个性化的教育,并倡导多元化的教学方法。他提出了利用新技术手段改进教育的思路,鼓励教师使用互联网、虚拟现实等技术来提升教学效果。他还强调了学科融合的重要性,希望学校能够打破学科的条条框框,推出跨学科课程,培养学生的综合能力。

第五段:自己的感悟与展望(约200字)。

作为一名教师,我深感自己肩负着重要的使命和责任。新任校长的讲话让我认识到,我们应该积极适应教育的改革与发展,勇于创新。作为教师,我应该不断提升自己的专业素养,用最新的教育理念和教学方法指导学生。同时,我们也应该与同事密切合作,共同努力为学校的发展做出贡献。我对未来充满信心,相信在校长的领导下,我们的学校将迎来更好的明天。

总结:

在新任校长的领导讲话中,我深受鼓舞和启发。他的使命与愿景、领导风格与技巧以及改革与创新理念都给我留下了深刻的印象。我相信,在全体教职员工的共同努力下,我们的学校定能在新校长的领导下迈向一个更加辉煌的未来。

新任校长心得体会

作为一名新任校长,我对于这个新的角色感到既挑战又兴奋。在这个岗位上,我感受到了一种特殊的责任,需要我面对各种挑战和压力,并带领学校走向成功发展。在这几个月的工作中,我积累了一些宝贵的经验和感悟,从而更好地了解并适应这个角色。

首先,作为一名新任校长,我深深意识到自己的首要任务是建立良好的团队合作。一个优秀的学校需要一个团结紧密,互相信任的师生团队。在我任职的这几个月里,我致力于与教师建立密切的联系,了解他们的需求和意见,并积极回应他们的期望。通过与教师的有效沟通和合作,我成功地树立了一个相互支持的工作环境,并提供了更好的教学条件。这样的团队合作对于学校的长期发展至关重要。

其次,一名合格的校长需要具备良好的沟通能力。在我上任的几个月里,我意识到与师生、家长和校董事会成员之间建立有效的沟通渠道对于学校的成功非常重要。我通过定期的会议、公开的辩论和回访家长,来与各方进行沟通。通过这些渠道,我能够更好地了解他们的需求和关注点,并及时解决存在的问题。同时,我也用心倾听他们的意见和建议,从而提高学校管理的效益和透明度。良好的沟通能力不仅有助于有效管理学校,还有助于师生之间的教育与发展。

第三,一个成功的校长需要有远见和规划能力。作为学校的领导者,我一直致力于为学校制定明确和可行的目标,并制定相应的长期计划。在我担任校长的几个月里,我与师生和家长一起,制定了一系列的发展计划和目标。通过这些计划,我努力实现学校的长期发展和提高学生的综合素质。我相信只有有明确目标和规划,学校才能不断前进并适应社会的变化。

另外,一位优秀的校长应该时刻关注学生的发展。在我任职第一年,我深入班级和学生的生活,了解他们的需求和问题。我定期与学生进行面对面的交流,并与他们的家长保持紧密的联系。通过这些渠道,我能够更好地了解学生的困扰和快乐,并为他们提供相应的支持和帮助。我相信,学生是学校的核心,只有为学生创造良好的学习和成长环境,学校才能真正做到成功发展。

最后,作为一名新任校长,我体会到了这个角色的重要性和挑战性。无论是面对教职员工,学生还是家长,我必须展现自己的带领整个学校向前发展的能力和决心。通过这几个月的实践,我将继续努力提升自己的领导能力,为学校的成功和发展做出更多的贡献。

总之,作为一名新任校长,我明白了建立良好的团队合作、具备良好的沟通能力、有远见和规划能力以及关注学生发展的重要性。我将继续努力不断提升自己的领导能力,带领学校朝着更好的方向发展。我相信,在我与师生家长紧密合作的情况下,学校将能够取得更大的成功。

新任校长心得体会

作为一名新任校长,我深感使命重大而挑战艰巨。首先,我需要认真履行管理和领导责任,确保学校的正常运行和发展。其次,我要成为师生们的良师益友,满足他们的需求,促进他们的成长。此外,我还要积极与家长和社会各界沟通合作,营造一个积极向上的学校环境。这些责任和挑战不仅需要我拥有扎实的专业知识和领导能力,还需要我具备坚韧的意志和创新能力。

第二段:正确的领导理念与方法(300字)。

作为新任校长,我深知领导理念的重要性。在我的领导理念中,最核心的是关注学生成长和发展,关心教师教学质量和专业发展,注重学校的整体发展和群体价值。在方法上,我采取“谦虚、勤奋、务实、创新”的工作态度,力求走好每一步。同时,我也注重团队合作,鼓励教师们充分发挥自己的专业技术和创造力,共同促进学校的发展。作为校长,我更加注重与家长和社会各界的沟通,建立起良好的合作关系,共同为孩子们的成长提供更好的环境。

第三段:面对挑战的决心与勇气(300字)。

新任校长面临着许多挑战,要想应对这些挑战,我必须具备足够的决心和勇气。首先,我要有坚定的信念,要相信教育的力量,相信每一个学生都能发展出自己的特长。无论面临多大的困难和阻力,我都会坚持下去,不轻言放弃。其次,我要有勇气面对批评和挑战,要敢于正视问题,及时进行调整和改进。只有不断学习和成长,才能更好地引领学校发展。

第四段:优秀校长的素质与能力(200字)。

作为一名优秀的校长,我要具备一系列的素质和能力。首先,我需要具备广博的学识和专业能力,不仅要熟悉教育理论和教育法规,还要关注教学新方法和技术,不断提升自己的教育水平。其次,我要有良好的沟通和协调能力,善于倾听和理解他人,推动学校各项工作的顺利进行。此外,我还要有创新精神和行动力,敢于尝试新事物,带领学校实现跨越式发展。

第五段:新任校长的期望与祝愿(200字)。

作为新任校长,我希望能够倾听师生和家长的意见和建议,不断改进自己的工作,提供更好的教育环境和服务。我也希望能够团结全校师生,共同为学校的发展努力奋斗。最后,我衷心祝愿每一位学生都能够健康快乐地成长,取得优异的成绩;每一位教师都能够获得专业成长和个人满足;每一位家长都能够放心地将孩子交给学校。相信在共同努力下,我们一定能够开创学校的美好未来!

以上为一篇关于“新任校长心得体会”的五段式文章,从新任校长的使命与挑战开始,探讨正确的领导理念与方法,讲述面对挑战的决心与勇气,解释优秀校长的素质与能力,最后展望新任校长的期望与祝愿。希望这篇文章能够给读者带来一些启示和思考。

新任校长心得体会

近日,我担任某市中学的新任校长。这一经历让我走进了教育领域的最前沿,亲身感受了校长这一职位的重要性和挑战性。在这个过程中,我体会到了作为新任校长的角色定位、工作要点、沟通关系、管理方法以及自身成长的重要性。接下来,我将分享我的一些心得体会。

首先,作为新任校长,我明确了自己的角色定位。我认为,校长既是行政管理者,也是教育家,更是学校的领导者。校长需要协调各方资源,推动学校的发展,不仅要关注学校的治理和管理,还要注重教育教学的质量和创新。因此,我牢记自己的定位,努力发挥好这三个角色的作用,推动学校的整体发展。

其次,一个好的校长需要明确工作要点。在管理学校的过程中,我意识到需要注重以下几个方面的工作:教研工作,即带领教师团队进行教学研究和改进,提高教育教学质量;学生管理,包括学生学习和综合素质的培养;教师管理,鼓励教师专业发展,激发他们的创新动力;家校合作,与家长紧密联系,共同为学生的发展营造良好的环境;社区服务,积极参与社区活动,提高学校的社会声誉。在这些工作要点中,我会不断总结经验,不断提高自己的能力,推动学校的发展。

第三,沟通关系的建立是一个新任校长必须重视的问题。在学校中,我要与教师、学生、家长以及其他相关部门保持良好的沟通关系。与教师的沟通,可以让我了解到他们的需求和困惑,帮助他们更好地工作。与学生的沟通,可以让我了解到他们的思想和需求,做出有针对性的教育措施。与家长的沟通,可以增加学校与家庭的信任和合作,共同关注孩子的成长。与其他相关部门的沟通,可以展开合作,共同促进学校的健康发展。因此,建立良好的沟通关系是我作为校长必须重视的一项工作。

第四,管理方法的选择对于校长的工作至关重要。我认为,管理方法应当因地制宜,因人而异。在管理学校的过程中,我必须结合学校的特点和需要,采取合适的管理方法。有时候需要采取民主式的管理方法,鼓励教师和学生参与决策,形成共识;有时候需要采取权威式的管理方法,快速做出决策,解决问题。关键是根据不同的情况来选择合适的管理方法,以达到事半功倍的效果。

最后,作为新任校长,我也要注重自身的成长与提升。校长是学校的领导者,需要具备较高的综合素质和专业知识。我会不断学习,充实自己的知识,提高自己的能力,以更好地履行自己的职责。同时,我也会加强自身的修养和能力,提高自己的审美与品味,培养自己的领导力和人际交往能力。只有不断提高自己,才能更好地发挥校长的作用,推动学校的进步。

通过这段时间的工作,我深深体会到作为新任校长的挑战和责任。我相信,只要我在新的岗位上尽职尽责,坚守初心,不断学习和实践,我一定能够带领学校取得更加辉煌的成绩。同时,我也希望可以与其他校长和专家进行交流和研讨,相互借鉴和提升,共同推动教育事业的发展。我坚信,通过不断努力和奋斗,我们可以共同开创出更加美好的教育未来。

新任职

职场是一个无休止的竞争之地,每一个职场新手都会遇到各种各样的挑战和困难。作为一个新任职者,我在新岗位上度过了一段时间,积累了不少宝贵的经验和体会。以下是我对新任职的心得体会。

首先,适应是新任职的第一步。刚进入新的工作环境,需要花费一些时间来适应,了解公司文化、规章制度以及团队氛围。尽管有一定的工作经验,但不同的公司有不同的运作方式和沟通方式,因此需要保持开放的心态,及时调整自己的思维方式和工作方法。在这个过程中,我要求自己要尽快熟悉工作内容和同事们的相处方式,保持积极的学习态度,迅速适应新的岗位,努力成为团队的一份子。

其次,与同事们建立良好的合作关系非常重要。一个成功的团队需要良好的协作和默契。在新任职岗位上,我与同事们建立了良好的沟通渠道,互相学习借鉴,共同解决问题。在工作中,我尊重每一个同事的意见,听取他们的建议,并且给予相应的反馈。同时,我也主动帮助同事们解决工作中的困难,与大家共同进步。这些合作与交流让我深刻认识到,团队的力量是无穷的,只有相互合作,才能取得更好的工作成果。

第三,有效的时间管理对于新任职者来说尤为重要。尽管新岗位上的工作可能会比较繁忙,但是合理安排时间,分清工作的优先级别,是提高工作效率的关键。在我工作的过程中,我经常使用时间管理工具来帮助我进行工作安排,如使用番茄工作法来提高专注力和效率,合理分配工作时间来确保完成每天的工作任务。通过合理的时间管理,我能够更好地掌握工作的进度,提前预判和解决问题,将工作的质量和效率提升到一个新的水平。

第四,灵活适应变化是新任职者必备的能力。在现今社会,工作环境和需求不断变化,因此一个优秀的新任职者需要具备适应变化的能力。在我新任职的过程中,我经常面临工作项目的调整和变更,公司的战略调整等。面对这些变化,我能够保持积极的态度,灵活调整自己的工作方式和思维方式,及时应对挑战。通过这样的适应和调整,我发现自己可以更好地拓展自己的能力和视野,为公司的发展做出更大的贡献。

最后,要对自我进行不断的学习和提升。作为一个新任职者,我明白只有不断提升自己的能力和素质,才能在日后的职业道路上更加成功。在新任职的这段时间里,我不仅通过参加培训和学习班来提高自己的专业知识和技能,还利用业余时间阅读相关书籍、关注行业动态,不断丰富自己的知识储备,并将所学应用到工作中。通过这样的学习和提升,我发现自己在工作中更加自信和有底气,能够更好地应对挑战和处理问题。

新任职心得体会是职业生涯中非常重要的一环,它不仅是一次宝贵的经验积累,也是一个人成长和进步的机会。通过适应新环境,与同事合作,有效管理时间,灵活应对变化,以及不断学习提升,我渐渐走上了适应新岗位的成功之路。我相信,在今后职业生涯中,我将持续保持对新挑战的勇气和进取心,不断追求自我超越,成为一个更优秀的职场人。

校长

第一段:引言(150字)。

校长作为学校的领导者,肩负着推动教育事业发展的重要职责。多年来,我担任校长一职,积累了许多心得体会。这些经验不仅让我更好地行使职务,也让我对学校的管理和教育有了更深入的理解。在这篇文章中,我将分享我作为校长的心得与体会。

第二段:革新与改革(250字)。

作为校长,推动学校的革新与改革是我最重要的任务之一。我认为,现代教育需要与时俱进,紧跟社会发展的步伐。因此,我常常引入新的教育理念和先进的教育技术,以提升学生的学习效果和素质。同时,我也鼓励教师和员工积极参与专业发展培训,以提高他们的专业水平。在校园管理方面,我注重树立现代化的管理理念,建立完善的管理体系和规章制度。通过这些努力,学校取得了显著的成绩,并在教育界赢得了良好的声誉。

第三段:师生关系与学生成长(250字)。

作为校长,我注重师生之间的关系,并对学生的成长给予了极大的关注。我鼓励教师关注每个学生的个性差异,尊重他们的兴趣和需求,并为他们提供积极的学习环境。此外,我也组织各种活动,促进师生之间的互动和交流。这种亲密的关系不仅促进了教学的质量,也培养了学生的自信心和创造力。我相信,只有在一个和谐的师生关系下,学校才能取得更大的成功。

第四段:家校合作与社区参与(250字)。

良好的家校合作和社区参与是学校发展的重要组成部分。作为校长,我注重家长的参与和支持。我定期与家长进行沟通,了解他们的关切和期望,并根据需要提供帮助和支持。同时,我也积极与社区建立联系,将学校与社区资源结合起来,共同为学生提供更好的学习环境和机会。这种家校合作和社区参与带来了许多积极的影响,增强了学生和家长的归属感,也赢得了社区的认可与支持。

第五段:心态与情商的重要性(300字)。

作为校长,保持良好的心态和发展情商是非常重要的。在我多年的工作中,我意识到困难和挑战是在工作中不可避免的。因此,我学会了积极面对并解决困难,以增强我的抗压能力。同时,我也非常重视发展情商,从而更好地处理人际关系和解决问题。我积极与教师、员工和家长进行交流,并关注他们的情感需求,以建立更好的沟通和合作关系。通过保持良好的心态和发展情商,我能更好地应对各种复杂的情况,有效地推动学校的发展。

结尾(100字)。

作为校长,我一直致力于推动学校的发展和改革。通过革新与改革,关注师生关系与学生成长,积极开展家校合作和社区参与,并注重心态与情商的培养,我希望能对学校和教育事业做出更大的贡献。我相信,只有与教职员工、家长和社区形成紧密的合作关系,才能为学生提供更好的教育环境和机会。我愿继续努力,不断探索与挑战,为学校的发展贡献自己的力量。

新任心得体会

我还清晰地记得当初接到新任的通知时,内心的激动与紧张。作为一名新任,我准备了充足的资料和知识,但事实证明,理论面前的实践常常让人猝不及防。一开始的日子,我迷茫、受挫,甚至有时会感到失落。然而,我不会让困难轻易击倒我。通过不断学习,观察和摸索,我逐渐成长,并走上了成熟的道路。

第二段:熟悉与认识工作环境。

新任的工作环境对我来说是陌生的,一切都需要我从头开始熟悉。在这个过程中,我积极主动地与同事交流,了解工作流程与规定。通过多次合作,我逐渐了解团队成员的性格与工作特点,逐渐熟悉工作中的各项任务。同时,我还展开了对相关领域的研究学习,以保持对时事的敏感度和专业素养,从而更好地适应新的工作角色。

第三段:与同事的合作与沟通。

在一支团队中,协作与沟通是至关重要的。作为一个新加入的成员,我主动寻求并与同事建立了亲密的合作关系。通过与他们的沟通和交流,我深刻体会到团队合作的重要性。我们时常开展团队活动,共同解决问题,而这些合作成果不仅提高了我们的工作效率,也增进了我们的团队凝聚力。

第四段:领导与管理。

成为新任后,我逐渐接触到了领导与管理的具体工作。领导需要有明确的目标,并能够鼓舞团队成员的工作热情。作为领导,我带领团队制定了明确的工作计划,并为每个成员指定了具体的任务。在团队管理方面,我主张通过互相学习、倾听和共同成长来推进团队,而不仅仅是单调地发号施令。逐渐地,我发现这样的方式能够激发团队成员的积极性,提高工作效率。

第五段:持续学习与成长。

对于一个新任来说,短期内就能达到顶峰是不现实的。因此,持续学习与成长成为我努力的追求。我积极参加培训课程,主动寻找自己的不足之处,并努力从中吸取教训。同时,我也尝试着扩大自己的工作领域,接触不同的工作类型,以提升自己的能力和素质。通过持续不断的学习和成长,我相信能够变得更优秀,并为团队做出更大的贡献。

总结:开始作为一个新任,我经历了成长的痛苦和困惑,但通过坚持不懈的努力和不断超越自我的追求,我成功地融入了新的环境。在与同事的合作与沟通中,我意识到团队合作的重要性。作为一个领导者,我在带领团队前进的过程中收获了更多的经验与智慧。而持续学习与成长也成为我永不停歇的精神动力。在新任的岗位上,我相信,只要不断学习与成长,每个人都可以成就自己的梦想。

校长心得体会

本文为哈佛校长drewgilpinfaust给20__届本科毕业生的演讲,喜欢其中的一句话:人生之路很长,总有时间去实施备选方案,但不要一开始就退而求其次。有时候,我们确实缺乏一种勇气,一种承担风险、放手一搏的勇气。平平淡淡的生活也很美好,但生活,总是需要一些不一样的东西。followyourheart.

这所备受尊崇的学校历来好学求知,所以你们期待我的演讲能传授永恒的智慧。

我站在这个讲坛上,穿得像个清教徒牧师——这身打扮也许会把很多我的前任吓坏,还可能会让其中一些人重新投身于消灭女巫的事业中去,让英克利斯和考特恩父子出现在如今的“泡沫派对”上。但现在,我在台上,你们在底下,这是一个属于真理、追求真理的时刻。

你们已经求学四年,而我当校长还不到一年;你们认识三任校长,我只认识一个年级的大四学生。所以,智慧从何谈起呢?也许你们才是应该传授智慧的人。或许我们可以互换一下角色,用哈佛法学院教授们随机点名提问的方式,让我在接下来的一个小时里回答你们的问题。

让我们把这个毕业典礼想象成一个问答式环节,你们是提问者。

“福斯特校长,生活的意义是什么?我们在哈佛苦读四年是为了什么?福斯特校长,从你四十年前大学毕业到现在,你肯定学到了不少东西吧?”(四十年了。我可以大声承认这个时间,因为我生活的每一个细节——当然包括我获得布尔茅尔学位的年份——现在好像都能公开查到。但请注意,当时我在年级里还算岁数小的。)。

可以这么说,在过去的一年里,你们一直在提出问题让我回答,只不过你们把提问范围限定得比较小。我也一直在思考应该怎样回答,还有你们提问的动机,这是我更感兴趣的。

其实,从我与校委会见面时起,就一直被问到这些问题,当时是20__年冬天,我的任命才宣布不久。此后日渐频繁,我在柯克兰楼吃午饭,我在莱弗里特楼吃晚饭,在我专门会见学生的工作时段,甚至我在国外遇见毕业生的时候,都会被问到这些问题。

你们问我的第一件事不是问课程,不是教师辅导,不是教师的联系方式,也不是学生学习生活的空间。实际上,甚至不是酒精限制政策。你们反复问我的是:

“为什么我们很多人都去了华尔街?为什么我们哈佛毕业生中,有那么多人进入金融、咨询行业和投资银行?”

要思考并回答这个问题,有很多方式。比如威利·萨顿式的。当他被问及为什么要抢银行时,他回答:“因为那儿有钱。”

你们中很多人都在经济学课上见过克劳迪娅·戈尔丁和拉里·卡茨两位教授,根据他们从70年代以来对学生择业的研究,得出的结论大同小异。他们发现,值得注意的是,虽然金融行业有极高的金钱回报,还是有很多学生选择了其它工作。

确实如此,你们中有37个人已经和“为美国而教”签约;有一个会去跳探戈,去阿根廷研究舞蹈疗法;还有一个将投身于肯尼亚的农业发展;一个拿了数学荣誉学位的人要去研究诗歌;另一个要去美国空军受训当飞行员;还有一个要与乳癌作斗争。你们中有很多人会去读法律、医学、或其他研究生。

但是,绝大多数人选择了金融和咨询,这与戈尔丁和卡茨的调查结果不谋而合。《克里姆森报》对去年的毕业班作了调查,结果表明,参加工作的人中,58%的男生和43%的女生做出了上述选择。

虽然今年经济不景气,这个数字还是达到了39%。高额的薪水、几乎难以拒绝的招聘方、能与朋友一起在纽约工作、享受生活,以及有趣的工作——有很多种理由可以解释这些选择。你们中的一些人本来就决定过这样子的生活,至少在一两年之内是这样。另一些人则认为先要利己才能利人。但是,你们还是问我,为什么要走这条路。

我认为,你们问我的其实是生活的意义,只不过你们提出的问题是经过伪装的——提问角度是高级职业选择中可观察、可度量的现象,而不是抽象的、难以理解的、令人尴尬的形而上学范畴。“生活的意义”——是个大大的问题——又是老生常谈——把它看成蒙提派森的某部电影的讽刺标题或者某一集《辛普森一家》的主题就容易回答,但是当作蕴含严肃意义的话题就把问题复杂化了。

但是,暂时抛开我们哈佛人自以为是的圆滑、沉着和无懈可击,试着探寻一下你们问题的答案。

我认为,你们之所以担心,是因为你们不想自己的生活只是传统意义上的成功,而且还要有意义。但你们又不知道如何协调这两个目标。你们不知道在一家有着金字招牌的公司里干着一份起薪丰厚的工作,加上可以预见的未来的财富,是否能满足你们的内心。

你们为什么担心?这多少是我们学校的错。从一进校门,我们就告诉你们,你们会成为对未来负责的领袖,你们是最优秀、最聪明的,是我们的依靠,你们会改变整个世界。我们对你们寄予厚望,反而成了你们的负担。其实,你们已经取得了非凡的成绩:你们参与各种课外活动,表现出服务精神;你们大力提倡可持续发展,透露出你们对这个星球未来的关注;你们积极参与今年的总统竞选,为美国政治注入了新的活力。

你们问我和问自己的是一些最根本的问题:关于价值、关于试图调和有潜在冲突的东西、关于对鱼与熊掌不可兼得的认识。你们正处在一个转变的时刻,需要做出抉择。只能选一个选项——工作、职业、读研——都意味着要放弃其他选项。每一个决定都意味着有得有失——一扇门打开了,另一扇却关上了。你们问我的问题差不多就是这样——关于舍弃的人生道路。

金融业、华尔街和“招聘”已经变成了这个两难困境的标志,代表着一系列问题,其意义要远比选择一条职业道路宽广和深刻。某种意义上,这些是你们所有人早晚都会遇到的问题——当你从医学院毕业并选择专业方向——是选全科家庭医生还是选皮肤科医生;当你获得法学学位之后,要选择是去一家公司工作,还是做公共辩护律师;当你在“为美国而教”进修两年以后,要决定是否继续从事教育。

你们担心,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功;你们清楚,你们所受的教育是让你们不仅为自己,为自己的舒适和满足,更要为你们身边的世界创造价值。而现在,你们必须想出一个方法,去实现这一目标。

我可以给出一个鼓舞人心的答案:长大。调查表明,年长的人——比如我这个岁数的人——幸福感比年轻人更强。不过,你们可能不愿意等待。

答案是:只有试过了才知道。

但是,不论是绘画、生物还是金融,如果你不去尝试做你喜欢的事;如果你不去追求你认为最有意义的东西,你会后悔的。人生之路很长,总有时间去实施备选方案,但不要一开始就退而求其次。

我将其称为择业停车位理论,几十年来一直在与同学们分享。不要因为觉得肯定没有停车位了,就把车停在距离目的地20个街区远的地方。直接去你想去的地方,如果车位已满,再绕回来。你们可能喜欢投行、金融或咨询,它可能就是你的最佳选择。也许你们和我在柯克兰楼吃午饭时遇到的那个大四学生一样,她刚从西海岸一家知名咨询公司面试回来。她问:“我为什么要做这个行业?我讨厌坐飞机,我不喜欢住酒店,我不会喜欢这个工作的。”那就找个你喜欢的工作。要是你在醒着的时间里超过一半都在做你不喜欢的事情,你是很难感到幸福的。

但是,最最重要的是,你们问问题,既是在问我,更是在问你们自己。你们在选择道路,同时又质疑自己的选择。你知道自己想要什么样的生活,只是不知确定自己所选的路对不对。这是最好的消息。这也是,从某种程度上说,我们的错。

关注你的生活,对其进行反思,思考怎样才能好好地生活,想想怎样对社会有用:这些也许就是人文教育传授给你们的最宝贵的东西。

人文教育要求你们自觉地生活,赋予你寻找和定义所做之事的内在意义的能力。它使你学会自我分析和评判,让你从容把握自己的生活,并掌控其发展路径。正是在这个意义上,“人文”才是名副其实的自由。它们赋予你开展行动、发现事物意义和作出选择的能力。

通向有意义、幸福生活的必由之路是让自己为之努力奋斗。不要停歇。随时准备着改变方向。记住我们对你们寄予的厚望,就算你们觉得它们不可能实现,也要记住,它们至关重要,是你们人生的北极星,会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。你们生活的意义要由你们自己创造。

我迫不及待地想知道你们会变成什么样子。一定要经常回来,告诉我们过得如何。

新任职

我还记得当初收到录取通知书时那种激动的心情,它让我对未来充满了期待。然而,当我走入新的工作岗位时,不可避免地感到一丝不安。毕竟,这是我第一次踏入职场,面对许多陌生的事物和人际关系,不禁让我有些心有余悸。然而,我深知只有勇敢面对种种挑战,我才能在新的职位中取得成功。

二、适应新的工作环境。

适应新的工作环境是一个持续的过程,我始终牢记着“谦虚、学习”的原则。刚刚上任时,我积极与同事进行交流和合作,尽量融入团队。我虚心向老同事请教一些业务上的问题,积极倾听他们的建议,并主动承担一些与我专业背景相关的工作。通过这样的努力,我逐渐适应了新的工作环境,并成功地融入了团队。

三、改善沟通能力。

在工作中,良好的沟通能力无疑是成功的关键。通过与同事和上级的沟通,我意识到自己在沟通上还存在着不足。于是,我开始主动反思自己的言行举止,并努力改善沟通技巧。我学会了更好地表达自己的意见和看法,并且尽量保持耐心和理解。逐渐地,我发现自己可以更加顺利地与同事沟通,工作进展也更加顺利。

四、培养领导力。

作为新的职位,我认识到领导力的重要性。通过与团队成员的合作和指导,我逐渐积累了一定的领导经验。我学会了激励团队成员并鼓励他们付出更多的努力。我尽量给予员工更多的自主权,鼓励他们提出自己的想法和建议。通过这样的方式,我让团队精神得到了提升,并且取得了更好的工作效果。这也使得我对于领导和团队管理有了更全面的认识。

五、自我成长与展望。

在新的职位上,我不断挑战自己,希望能够获得更多的成长和进步。通过不断学习和不断实践,我逐渐掌握了许多专业知识和技能。我意识到发展自己并提高自身能力的重要性,于是我主动参加各种培训和学习机会,不断完善自己的职业素质。同时,我也展望着未来,在新的职位上取得更大的成就,并为公司的发展贡献自己的力量。

新任职心得体会是我从新的工作岗位中得出的宝贵经验。通过深入体验和反思,我学会了适应新环境,改善沟通能力,培养领导力,并为自身的成长制定了良好的计划。在新的职位上,我相信我将能够展现出更好的自己,并为公司的发展做出更多的贡献。

校长心得体会

春暖花开,正是孩子上学的时节,但是我们却在这时候送走了我们可亲可敬的刘云荣校长。作为一名乡村教师,我深知乡村教师工作的不易,对于刘云荣校长能这么始终如一的坚持下去,我是深感敬佩的。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种甘为人师的责任意识。

作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以刘云荣校长为榜样,学习他那种献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给学校的学生们。我们还应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,让孩子们能健康、快乐的`成长。

刘云荣校长的光辉事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去,做一个孩子们喜欢的教师,那就足够了。

新任职

在人生的旅途中,我们时常会遇到新的起点和挑战。当我们踏上新的职业岗位时,带着期待和紧张,我们需要适应环境,学习新知识和技能。在这个过程中,我们会得到很多宝贵的经验和体会,让我们一起来探索新任职的心得体会。

首先,适应新环境是新任职的第一步。无论是到一个陌生的城市工作,还是加入一个新的团队,我们都需要适应新的生活和工作环境。最初的几天会让我们感到陌生和不适应,但我们要耐心调整,努力融入新的群体。与同事建立良好的关系不仅有助于我们更好地开展工作,也能给我们带来更多的人脉资源。在适应新环境的过程中,我们还要学会接纳和尊重不同的文化和习俗,尤其在多元化的团队中,这是至关重要的。

其次,持续学习是新任职过程中的重要一环。无论我们在之前的职业生涯中积累了多少经验和知识,新的工作和岗位都会给我们带来不同的挑战和需要学习的内容。在面对新情况时,我们要保持谦虚的心态,虚心请教和学习。通过向同事请教和参加培训班等方式,我们能够更快地掌握新知识和技能。同时,定期反思自己的工作表现也是非常有必要的,通过反思和总结,我们可以发现自己的不足之处,并不断完善自己的工作能力。

再次,良好的沟通和合作能力是成功新任职的关键。工作中,我们往往需要与各种人打交道,包括上级、同事和客户等。在与他人进行沟通时,我们要善于倾听,保持积极的沟通态度,而不是急于表达自己的观点。理解对方的需求和利益,与他人保持良好的合作关系是我们能够更好地完成工作的基础。在团队合作中,我们要学会分享,与他人合作,共同解决问题。通过与他人密切合作,我们能够获得更多的帮助和支持,并为团队的发展作出贡献。

最后,保持积极的心态是新任职的成功秘诀。在新的职位上,我们会遇到各种挑战和困难。面对这些挑战,我们不能退缩和气馁,而是要保持积极的心态,勇敢面对。我们要相信自己的能力和潜力,相信自己能够克服一切困难,取得成功。即使遇到失败和挫折,我们也要从中吸取教训,不断提升自己。保持积极的心态不仅能够给我们带来更多机会和成就,也能够影响和激励身边的人。

在新任职的过程中,我们面临着诸多挑战和机遇。适应新环境、持续学习、良好的沟通和合作能力以及积极的心态,都是我们成功新任职的关键要素。通过自我反思和总结,我们能够不断完善自己,提升自己的职业能力。只有紧跟时代发展的步伐,不断适应新的环境和要求,我们才能在新任职中获得更多的成长和成功。让我们怀着感激的心情,迎接新的挑战,迎接属于自己的更美好的人生旅程。

校长心得体会

我有幸参加了衡水市教育局组织的中学校长高级培训班的学习,4天半的学习,聆听了三位中学校长、三位教授的讲课,虽然为期很短,但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

一、校长的定位与职责

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品格,广阔的`胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的情况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满意的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校园中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。

二、重视师资队伍的建设

“先有名师,才有名校”。教师在学生中起着直接表率的作用,教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋,跨过广阔的宇宙。要想使教师富于时代精神、创新精神的人,作为一名校长,首先要激发教师的爱生敬业精神。

1、爱生。“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重,理解,信任并且给他们信心。作为教师,要有责任心,要有爱心,还要有耐心。要爱每一位学生,看到他们的可爱之处,善于发现他们的闪光点,利用这个去激励他们。

2、热爱教师这个职业。不能只把教师这个职业当成谋生的手段,更重要的是对这个职业要充满兴趣与爱好,这是干好工作的前提。有了对事业的爱,就有了工作动力,就不会觉得教师工作的清苦。因此教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神,对学生充满爱心,对工作充满责任心,对未来充满信心,真正做到爱生敬业,教书育人。

3、教师要树立终身学习的观念。

教师是人类知识、发明的继承者和传播者。过去,人们常说:“要给学生一碗水,自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水,而必须是一眼泉。知识的日新月异,要求教师必须树立终身学习的观念,教师发展的希望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革,教师专业化运动的实践,都对教师终身学习提出了迫切要求。人的一生都要学习,当前社会,伴随着信息化、全球化以及知识经济的到来,原有的生活方式、工作岗位、知识结构等的稳定性不断减弱,生存需要迫使人们必须不断地学习,不断的接受教育,并要学会学习,善于创新,从而不断更新自我,完善自我。在学习型社会中,学习成为人的义务与权力,它不仅是为谋生,而且是为了创造生活,作为以帮助和促进他人学习为职业的教师,自然应当首先成为全员学习、终身学习的先进者和模范。教师作为教育的主要因素之一,就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待,要通过不断的学习来自我充实,自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到:首先,努力学习优秀传统文化,不断提高自己的政治思想水平,学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果,从优秀文化传统中去汲取丰富的营养,学习党的教育法规法则,不断的加强思想政治修养,对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕,古为今用,洋为中用,推陈出新,继往开来。其次,努力适应教育改革与发展的需要,不断学习新的科技知识。目前随着已有知识的不断更新和新知识的激增,反映到教材中的知识也日益丰富和加深,这就要及时吸收新的知识,使自己的学科知识达到现时要求的深度和水平,并达到未来教育工作需要的知识结构。另外,不断学习新的教育理论,提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件,但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然,作为教师要不断的坚持学习和研究,适应新课程改革的挑战,从自得到自我专业发展,更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识,其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。

4、要引导教师勤于反思。

教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,经验+反思=成长。华东师大叶澜教授指出,一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。没有反思的经验,只能是狭隘、片面、肤浅的经验;不会反思的教师,他的教学能力和水平至多只是经验的累积,能够不断反思的教师,他的教育智慧就会随之不断增长。

教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动,不断的反思会不断地发现困惑,“教然后而知困”,不断发现一个个陌生的我,从而促使自己拜师求教,书海寻宝。学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新表达方式,构建师生互动机制及学生学习新方式。

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