在写发言稿时，需要注意语气和情感的把握，使其既有亲和力又有说服力。以下是小编为大家收集的优秀发言稿范文，供大家参考和借鉴。
疫情发言稿
尊敬的各位家长朋友们：
大家好！
今天，在这个特殊的时期，用这种特殊的方式，我们来开一个特殊的家长会，谢谢大家准时参会！
这个假期有些漫长、有些特殊，因为疫情，我们无法正常到校开学。但我们积极响应国家“停课不停学”的号召，开启线上的学习。“居家学习”已经过去了一个多月了，今天，我主要从以下方面和大家交流。一．感谢所有的家长朋友们：
（一）感谢所有的家长朋友们对我事务的配合：一场抗疫的战斗将我们老师从休假中惊醒，从此老师便有了忙不完的事务。大家可看看我们近来做的一些事情。
工作清单。
1.随时关注工作群内的各种通知，因为上级布置的任务都十分紧急，要求在有限的时间内完成。
2.转发学校布置的各项通知。
3.登记填写并上报学生健康信息表。逐-统计学生的健康状况，每日行踪和体温。
4.给学生发送安全提醒，并督促家长及时阅读，还有相关的主题日、节假日安全提醒等。
5.分书、装书、送书、发快递。
6.发现学生学习、生活问题并及时进行心理疏导，电访、视频交流。
7.随时解答学生和家长的各种提问，给家长释疑解惑。
8.参加各种培训：疫情期间在线培训，停课不停学期间网络平台操作能力培训。
9.备课写教案，收集。
教学。
资源，准备教学课件。
10.统计学生网络平台上课出勤情况，逐一落实没有在线学生的原因，提醒不认真的学生。
……。
17.还有想不起来的…。
这么多的事务，离不开各位家长朋友们的积极配合，真是有了你们的配合，我们的工作才得以顺利进行。所以非常感谢家长朋友们对我事务的配合。（二）感谢家长们对我们各科教师在线教学的配合我们知道，开设空中课堂，家长朋友们都是想方设法，创造条件，购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足孩子学习的需要。疫情无情人有情，看到我们家长这样的举动，真是倍感温暖。真的非常感谢。
除此，老师要远程管理几十个孩子，确实没办法对所有孩子都能面面俱到，孩子是否都能够按照课程计划，按时参与学习活动，完成学习任务，与家长的配合至关重要。所以，再次感谢家长朋友们的珍贵的配合！
二．孩子学习情况。
“居家学习”已经过去了一个多月了，下面我们先来听听一霖妈妈宝贵的讲话，看看她在家是如何管理孩子的学习。
每一个家庭都是一所学校。亲爱的家长，您是孩子最好的老师，请您做好孩子一辈子的榜样。
听听向佳轩、陈泽璋的讲话，看看他们又是怎样居家学习的。
个懒，都会在日后成为最深的遗憾。
这个阶段的学习，也是培养学生自学习惯、自学能力的的好机会，一定会让孩子终身受益。
下面我再来反馈这段时间孩子的学习情况。首先说说上课情况：
我们的上课，时间都是在上午，三个时间段，9点，10点，11点开始语文、数学、英语的学习。我们的上课，一般分成两个环节：前二十分钟看我们老师的录制课，后二十分钟便是我们与孩子的交流时间。下面我们看看一些数据。
从这些数据中，可以看出孩子们还是非常棒的，能按时上课。有时候由于一些特殊原因，个别同学虽没有按时上课，但是家长都有跟我说课后会去看回放。再来说说作业情况：
我们的孩子们，虽然见不上面，但从视频音频里，老师能清楚地听到他们的朗读声，声声入耳，能清楚地看到你们每次的书写，字字工整。无论语文数学还是英语，大部分孩子都能有条不紊地进行打卡。来看看这些数据。
从这些数据可以看出，同学们能每天按时完成作业。但在这里，我也发现了一些问题。如有同学作业（1）提交太早。
如每天语文有两项作业：读背和写，写孩子能按时完成，可是读背完成的不好。
我敢肯定的是那些认真按时收看网课，提交作业的同学，在开学之后绝对能够既快又好的投入到新一轮的学习之中，快速找回在校学习的学习状态，对于知识的理解和把握也一定会比那些应付了事的同学更深刻更熟练。
希望我们的家长每天认真检查孩子的作业和背。
三．老师的希望。
即使现在的疫情有所好转，但是到目前为止，大家对于何时开学还是非常谨慎的。可以说什么时间开学还不一定。漫长的居家时间成了考验孩子和家长的试金石。针对下段时间的网络学习我提出如下希望1.继续一如既往做好孩子居家学习的监督者。
我们严格按照上级规定，延学期间书本上的新知识是最基础的，希望您能切实起到督促作用，每天家长要提醒孩子按时听网课，让孩子认真观看每一个视频，及时完成每一次作业每天六点前尽量上传完作业，以便老师有时间批改。
2.做好规划，树立规则意识。
和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排，其余时间，为孩子量身定制一个作息安排。要知道，假期里的放纵，带给孩子的可能是开学后的鸿沟。所以，请您陪伴好孩子，鼓励和帮助孩子。安排好孩子每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出计划清单，具体到什么时间学习，什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习内容。
一个生活上勤劳的孩子，一般学习也会比较勤奋。所以，希望家长朋友们放手让孩子们多做一些力所能及的事。这样，孩子生活技能会提高。我想，只要让孩子去做，孩子就愿意去做，而且能很快学会做。所以，我们要给孩子机会，让孩子觉得他们可以为大人做一些事情了，也会比较有成就感，也能让他们感受生活的酸甜苦辣。
有一位朋友的女儿，总是把自己的鞋子弄得很脏，刷洗起来很费劲。朋友就让女儿自己洗了一次鞋子。她女儿一边洗一边嘟囔说，没有想到鞋子那么难洗。后来，她的女儿穿鞋就十分注意，不像过去那样把鞋子弄得很脏了。
4.希望家长向孩子传递正能量。
病毒会传染，让一个个人经受磨难，品格会传承，让一代代人更加坚强。乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。每一个人都应该是自己孩子的老师。在这个特殊时期，孩子们会变得更敏感，你的一举一动、一言一行、都在向孩子们言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。你迷惘，孩子们可能更迷惘。
你沉浸在抱怨中，孩子可能更消极、无望。有人说：你的思维，可能就是孩子未来的思维；你的胸怀，可能就是孩子未来的胸怀；你的态度，可能就是孩子未来的态度；你的方式，可能就是孩子未来的方式。你怎样，孩子怎样，未来就会怎样。
疫情期间，希望您在家里传递给孩子的是满满的正能量。
4.希望您为孩子创造的是阅读的氛围。
阅读的习惯要趁早养成，而阅读的环境对阅读习惯的养成起着非常重要的作用。因此，为了让孩子多读书，家长就要想办法创造一个方便孩子阅读的好环境，不仅让孩子“有书读”，还要让孩子能“读到书”
有人说，父母为孩子创造的是阅读的氛围，孩子就可能喜欢上阅读；父母为孩子创造的是看电视的氛围，孩子就可能喜欢看电视。所以对于阅读，家长要做的就是：一要让孩子有书读，二要让孩子读到书。“有书读”，就是家里要有适合孩子阅读的书；“读到书”，就是要让孩子能够接触到书。家长可以从书店挑了一些带拼音的有趣读物，随意地放在家里的许多地方，比如写字桌、床头、沙发、餐桌，甚至地板上也时不时地放一本书，目的就是让孩子注意到这些书。
5.调整情绪，积极面对孩子的问题。
当遇到以上这些情况，很少有家长能始终控制好自己情绪，大吼大叫也在所难免！
有时候，想想人本来就该在学习中不断犯错、吸取教训、积累经验，并慢慢长大。所以，请把孩子的一切表现都看作是成长中的正常表现，耐心等一等他吧！
在此，老师也希望孩子居家学习出现的一些问题，您能及时与老师联系，以便有针对性地进行教育。我们老师也可以通过视频等方式进行“远程交流”
五．问题分析：
让孩子不需要家长关注就自觉、快速而且认真地完成家庭作业，是每个家长的心愿。现实中，孩子在写作业时表现出来的磨蹭、拖拉、不认真却让家长们伤透了脑筋：因为家庭作业的问题，许多家庭失去了应用的欢乐；因为家庭作业的问题，许多家长与孩子战争不断；因为家庭作业的问题，孩子对学习充满了无奈与厌烦。
解决办法一：约定合适的开始时间。
其实每个上学的孩子都非常清楚：不完成作业是不可以的。他磨磨蹭蹭地不想开始写，一个很重要的原因可能是：大人要求孩子某个时间写作业，而孩子并不希望在大人指定的时间写作业。
一般周六上午，起床、吃完饭，再收拾收拾，我就让他开始写作业。
你让孩子周六一起床就写作业，她怎么可能心甘情愿地马上去写呢？
孩子上了五天的学，其实也挺累的，她的期待是，在周末，能有充分的休息时间，好好玩玩，然后再写作业。这和大人工作了五天，不会特别乐意周六一大早就想起工作，是一模一样的心态。
还有的爸爸妈妈，是希望孩子一上完课（放学）就马上写作业，发现孩子没那么积极，就觉得是孩子磨蹭、不爱写作业。其实这也是因为，孩子上了（半天）一整天的学，希望（下课）放学后，有一小段自由时间、缓冲时间，让自己充分放松，然后才会愿意重新回到书桌上。
所以，遇到大人认为的孩子不爱写作业的情况，我们的建议是，大人先分析一下，是不是大人非得要求孩子在大人希望的时间写作业，而不是让孩子在他自己想做作业的时间写作业。
那么解决办法是什么呢？爸爸妈妈们不妨尝试一下在开始写作业的时间上，给孩子一个自由度，不逼着他周末一早就开始，也不非得要求他一放学就开始写，而是和孩子一起，“约定时间”一个孩子愿意、大人也能接受的时间。
需要提醒各位爸爸妈妈的是，我们这里说的“约定时间”，是用商量的办法，就是和孩子讨论他的每天的作业有多少、会需要用多长时间、他觉得什么时间写，可以在正常的洗漱和上床睡觉时间前写完，同时也告诉孩子，爸爸妈妈希望他不要开始得太晚、必须保证不影响准时上床睡觉。这样商量下来，大家就可以得到一个双方都能接受的时间。
解决办法二：我们可以用闹钟来督促孩子学习做作业。
有些孩子写作业慢，是由于没有时间观念造成的。一般在这种情况下，家长可以在书桌上给孩子放一个小闹钟。在孩子做作业之前，家长看一下孩子的作业量，然后提出一个时间要求，让孩子与时间赛跑，在闹钟响起了之前完成学习任务和作业。这样给孩子一种时间上的紧迫感，会提高孩子写作业的效率。同时也能让孩子在做作业的过程中有成就感。
状况二：边写边玩，不专心。
解决办法一：消除干扰因素。
我们要尽可能的给孩子一个安静的学习环境，这样才能杜绝外界的干扰。
第一．有的爸爸妈妈说，孩子写作业时，家里一有风吹草动就容易走神。其实这不见得是孩子的问题，很可能是孩子身边的风吹草动太多了，比如孩子在写作业，大人在一边聊天，孩子在写作业，大人在看电视，孩子越小，自制力越弱，你让他不留意这些动静，都是不现实的。如果孩子需要在客厅或者爸爸妈妈房间写作业，大人最好关闭电视、避免在孩子旁边聊天、说话，给孩子创造一个没有外界干扰的环境。
第二、孩子写作业时，要求他放下手机、远离玩具、电脑、pad，同时不给孩子买容易成为玩具的多功能文具、花哨文具。有这些东西在手边，孩子确实很容易分心，写着写着就玩起来。
对策二：还有可以让孩子在注意力集中的时候学习。1.比如分段学习，每学习半小时，可以休息10分钟，然后再学习半小时，这样一松一驰，能保证孩子做作业的注意力集中。
孩子越小，他能专心致志的时间越短，爸爸妈妈希望小学低年级的孩子能专注地连续写作业一个小时以上，基本是不现实的。所以可以每半小时，让孩子休息一会儿，休息够了再开始写。
2.发现孩子进入边写边玩的状态了，可以告诉孩子：要么专心玩儿一会再写，要么专心写一会儿再玩，边写边玩，既写不好，也玩不踏实。
状况三：写作业不会或者不熟练解决办法：帮孩子提升知识掌握程度。
还有的孩子写作业慢，确实是因为不会。孩子确实是一直在写，但写得很慢很慢，总是要停下来想，写的时候也不能顺畅地写下去。如果爸爸妈妈发现孩子有这样的表现，那么很可能是孩子写作业有困难——课堂知识掌握得不牢，写作业时就不会或者不熟练。
这时候，不停地跟孩子说“你写作业要抓紧”、“不能磨蹭”、“要专心”已经不管用了，爸爸妈妈需要找准问题，切实地帮到孩子。
首先是先从课堂听讲入手，跟孩子老师沟通，看看孩子在课堂听讲上有没有什么问题，多询问老师的建议，看如何帮助孩子提高课堂听讲品质。
其次是晚上做作业时，大人多留意孩子写作业的状况，帮孩子解决困难。
建议爸爸妈妈每天有一个人，陪伴孩子写作业，孩子遇到困难，马上和孩子一起温习当天的课堂内容，孩子有不明白的地方，帮孩子讲明白。这样孩子对教材上知识的掌握程度和写作业的速度，都可以提高不少。
总之，孩子的这种情况，大人不能光着急，要切实找到具体的解决办法，一点一点帮助孩子提高。先不求时间缩短多少，保证孩子每天都能保质保量地完成作业，作业质量能提升上去，孩子对知识的掌握程度也会越来越好，之后写作业的时间才能慢慢缩短。
家长朋友们，2020年的寒假注定是一个不平常的寒假。一场突如其来的疫情，打乱了我们原有的生活节奏，变得如此“非常”。作为家长，或许您感觉格外疲惫，期待疫情早过去，希望尽快开学，这样您就“清静”许多；或许您感觉充实，终于有大块时间全身心、全过程陪伴孩子了。与孩子一起研究问题，一起锻炼，一起游戏，一起创编诗歌，一起表演歌曲……这是一幅幅其乐融融的画面。
请珍惜这难得的相聚时光，多陪陪孩子，多了解孩子的喜怒哀乐。要知道，爸爸妈妈的工作永远都做不完，而孩子的童年只有一次，孩子对爸爸妈妈的依恋也就那么几年的时间。
最后，愿祖国春暖花开，我们再次相见在美丽的校园。今天的会议到此结束，谢谢大家！祝大家生活愉快！
1、布置好学习环境。孩子学习的时候所有不相干物品都要拿走。桌上除了作业不放其他东西。整洁的环境能帮助孩子专心。
2、家长必须建立时间观念，严格按照学部制定的假期课程表科学安排孩子每天的学习和生活，比如几点起床，什么时间吃饭，什么时间段玩，什么时间段运动等。特殊时期虽然不能出去，但我门要根据孩子的实际情况，有针对性地安排活动，丰富孩子的生活。5、孩子们在家利用网络学习，家长要管理好手机、电脑等电子产品，否则孩子可能整天手机、电脑、不离手，不离眼，要撒手很难。
疫情网课班会精彩发言稿
尊敬的同学们：
大家好！
这次由于受新冠肺炎的影响，没有一开始就回到学校来上课，而是开始上网课了，老师在直播间里面给我们上课，开始的时候不是那么的适应，毕竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些，而且在家学习，我也是更加的自由，还能看录播，也是让我收获很大。
这次的网课，也是让我发觉，其实学习不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学习的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学习有了更多的理解，也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学习好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。
在上网课的时候，也是和其他同学以及老师交流更加的多了，以前的时候在上课时候，虽然也是可以举手提问，但是我比较的内向，没有提问，这次不见面，就是在网上也是可以通过文字的方式来提问，我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流，愿意提问题了，学习的一个效果也是好了很多，以前不懂的一些知识也是学到了，而且自己也是愿意提问，在提问中老师的讲解也是让我知道，其实老师不怕我们问问题，就是怕我们不问，不问就不会懂，不是说老师讲解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己学到了没有，哪些方面没学好的也是需要多去问老师。
通过了这次的一个上网课，我自己学到了挺多的东西，并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的交流也是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的，虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要格外珍惜在学校的日子，继续努力的去学习，去提高自己的成绩。
疫情网课
2020年注定是不平凡的一年，对于我们在校的大学生来说更是不平凡的一年。以往的在校生，那肯定都是还在学校里上课的学生，而今年的在校生已经全然变成了家里蹲的大学生，没有哪所大学敢冒着风险给我们开学，更没有哪所大学不在网上给我们进行网络课程教学。疫情还未彻底结束，“停课不停学”还在继续着，而我们这些上网课的学生们，已经将网课上出了经验，已经不再是之前那无法适应以致于成绩下滑的状态了。
不得不说，在最初上网课的时候，我每天的上课状态都是带着强烈的抗拒心理的，在电脑上玩惯了游戏的我，面对着电脑，没有一丝学习的氛围，哪怕老师会有各种各样的招数“对付”我们这些上网课出现各种“状况”的学生，我却还是不怎么适应网课，以致于在头两个月的网课里，我的成绩下滑得很快。
网课。经历了这么长时间的网课之后，我发现如果自己是一个爱学习的人话，那么任何形式都对我没有什么影响了。在教室上课和在家上网课，这又有什么区别呢？只要自己想学爱学认真学，网课也就与在教室里学，没有任何区别了！
我也不知道疫情什么时候结束，更不知道我们的网课会在什么时候结束，我只知道不管是在学校开学上课，还是在家里上网课，这些形式的变化都不是我们不好好学习的借口，学习是自己的事情，更是无论如何都需要我们认真的事情！
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疫情上网课发言稿
各位老师：
大家晚上好！
新春佳节已经过去啦，过完了大年初一。我们紧张刺激的高三课程。由于疫情的原因我只能在家上网课。网课确实给了我很多便利。把传统教育改为线上教育。相反，我认为便利也有双刃剑。它的利与弊也确实让我们摸不住头脑。我先说一下网课给我带来的好处。
一：网课给我的生活节约出大量空余时间。我可以拿来做课外知识题。
二：丰富了我的学习的学习方式，手机电脑，也可以提供很多知识平台。
三：我是一个自律性很强的人。网课期间，我也强制要求自己的生活习惯。让自己的人生更完善。
四：方便快捷，只要有手机随时可以上课。线上教学有回放功能，我有时候会非常困，会遗漏一些知识点会抽出空余时间进行看回放。查漏补缺，不用不好意思的去问老师。我觉得挺好的。
五：网课期间，长期在家，长时间有父母的陪伴，促进了和父母之间的关系。
六：老师授课过程中有不懂的问题，可以跟老师一对一的交流，在课堂上直接给出我们想要的答案以及方法。
接下来。我在说一说网课给我带来的坏处。首先我们说过。我们也都知道网课是一把双刃剑，有好也有坏。
首先网课确实给我们改变了现代的教育方式，以及教学理念。
但是也确实给我们带来了很多很多的不便利。让本该有的东西造成，越来越多的麻烦。我来给大家分享以下几点。
一：我想很多人都有过这样的异常吧，就是在家正常上网课过程中钉钉会出现异常问题，让我进不去钉钉群聊的页面。导致我当堂课程不在，不能正常按时打卡。还要给老师讲一些不必要的原因，浪费了不必要的时间。
二：因为是网络授课，有时候自己也会分心，有时候自己心情不好也会导致没有心情去听讲。有时候会有很多外观原因真的让自己静不下心。
三：我会长期坐在电脑旁边导致眼睛会很痛，很难受。只能去一次一次的用凉水去洗脸。来坚持网课。
四：还有家庭网络问题，如果一个学生停网的话，其他人还能正常听课，要是老师停网的话，那全班人都听不了课。
五：有时候我有问题不会的习题，不能实时性和老师交流。一对一的互动，有时候真的很少。
以上呢，是我对网课的一些不足以及收获。仅个人观点。
希望在网课期间自己也能有一个良好的心态，全神贯注去认真听每一节课。
抗疫情发言稿
xx的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是灵宝市中州实验学校四一班的杨梓涵。
2020年的春节让我们此生难忘。以往的春节热闹而幸福，今年的春节冷冷清清、凄凄惨惨。是谁让我们如此难过，罪魁祸首就是“新型冠状病毒”。
病毒来了，我们只能严阵以待！那么多医护人员冲在一线，逆行千里。84岁的钟南山爷爷、72岁的李兰娟奶奶，还有无数的无名英雄，他们不顾个人安危，舍小家顾大家！他们的无私奉献精神，感天动地，气壮山河！他们就是我们中国的脊梁！
抗击疫情，我们小学生也有责任，我们宅在家中，努力学习，不断用知识武装自己。少集聚，戴口罩，勤洗手，多通风，是我们通往胜利的法宝。虽然我们也渴望蓝天、渴望自由，但是为了疫情防控阻击战的胜利，我们能战胜自己！因为自我的隔离也是为国家做贡献！
现在疫情虽然暂时被制服，但是，还远没有到我们可以任性自由的时候，在这里我呼吁大家，牢记抗疫初心：少集聚，戴口罩，勤洗手，多通风，直至我们彻底击退病毒的那一天！
我的发言完毕，xx大家。
1/1。
疫情发言稿
大家好，首先感谢和热烈欢迎各位家长在百忙之中来参加今天的网络家长会，因为疫情的原因，我们不得以这种方式和大家见面，我们都知道，2020年春季的这场疫情让我们的生活发生了巨大的变化，在疫情来临时我们不能像一线的医护员一样，冲锋陷阵，为祖国做贡献，但我们可以带着孩子一起观看直播教学，一起学习，一个多月以来的线上学习，你们的付出老师们是看在眼里，正是因为你们家长的监督，孩子自身的努力，才有了这一个月孩子们的进步。
正是因为你们的配合，你们的参与才有了线上教育学的顺利进行，这里我对你们表示最诚挚的感谢！
按照省市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令（第9号）及省教育厅的通知安排，以及市县《各级各类学校2020年春季开学工作方案》的要求明确了学生复课和教师复工的时间4月20日初三年级学生全市同步返校。按照康平县教育局2020年春季开学教育教学工作会议的要求，我们学校要开好三个会议，初三教师会、初三年级学生家长会和初三学生会。今天我们就召开复课后的初三家长会。
本次家长会我这里主要议题有以下4个方面，希望大家认真听。
对我校开展的线上教学情款总结一下。
初三目前的形势及我们奋斗的目标第三：学校将采取的措施第四：对家长提几点建议。
我校在接到省市县教育行政部门关于疫情期间“停课不停学，停学不停教”的线上教学辅导的工作部署后，立即制定学校线上教育教学辅导工作方案，在3月1日前把教材义务送到每位学生手中，保证学生在家和线上教学和自我学习有教材可用。
同时学校召开初三教师线上教学辅导工作网络视频会议，培训教师网络平台的使用，培训学生王楼平台的使用，教师开始备课和课程的课件制作等准备工作进行周密的安排和部署。在3月2日我校准时开始线上教学和辅导，持续了一个多月的线上教学学生表现的都是挺不错的，线上的听课率和作业完成都还是可以的。但是也存在一些问题，一是，有部分学生不能按时上线上课，存在迟到早退，旷课现象。
二是，作业完成不及时，个别同学书写差，就是随便应付老师，交完了事，对老师的作业反馈不认真分析的改正。三是，部分同学家长监控不力，有些学生手上拿着手机，那也未必是在听课，视频是在放着，可是还可以浏览其他东西呢！所以出现有部分学生没有听够时长，20分钟的课就听了几分钟的。这些问题需要家长重视，更需要学生自己重视，不要觉得线上学习无所谓，其实网课已经进行了一个多月，有一些家长出现了消极的状态，有些学生处于一种假学习的状态，我这里再次提醒大家，目前这种线上状态在复课后还会持续。孩子在家学习，有的学习比较认真，有的学习就比较消极，久而久之难免会出现两极分化的现象，疫情后再返回学校高下立判，到时候我们发现，到时候我们会发现有些学生默默的变成了黑马，而有些同学却默默的成绩下滑，然而疫情总会过去，孩子们的成长却不会倒放，这就要求我们家长必须给找出合理教育孩子的方法，好好的利用每天的线上课堂，做好孩子的学习指导工作。
学校在3月28日好29日已经进行了一次线上学习测试，测试范围为前阶段线上学习内容，通过测试和成绩反馈来看发现有些同学在假期利用的很好，成绩保持稳定，有一些自制力较差的同学成有所下滑，这要引起我们广大家长的重视。
初三今年面临的形势是竞争强，任务重，时间紧，压力大。
县高中的考生。拿我校来说，去年学苗整体不强，考入高中40来人，一中10来人，就连一中也有分数限制，也得480分以上，要考上高中确实要好好努力才行。
2、任务重：初三年级的重要大家是知道的，初三这一年，是承上启下的一年，是任务最重的一年，也是十分紧张的一年。在这学年中，要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，即是对初中阶段的一个总结，又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习，查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。而所学课程多达7门，任务之重可想而知。所有家长要理解孩子的辛苦，理解老师的辛苦。
3、时间紧：中考一般都在六月末进行，大家都知道今年由于疫情的影响高考中考都要延期，高考定在7月7日8日举行，中考最多也就延期到7月20日左右，从今天开始算，我们只有3个月多一点的时间，时间一晃就过去了，有些同学还没有反应过来，中考就结束了。因此，我们要教育、督促孩子珍惜时间，充分利用好每一分钟，在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里，不输给别人。
4、压力大：初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运，家长期望值高，社会关注度大，教学质量的高低也影响着学校的发展与生存，所以，学校和家长一样都有压力，我们只能负重前行，克服重重困难，只许成功，不能失败。
1、强化初三年级教师队伍建设，对初三教师教育教学工作，学校做出了严格的要求，学校课堂和线上课堂两手都要抓，两手都要硬，开学复课后，线上教学和辅导仍然进行，如果上级教育主管部门要求利用周六日进行补课，我们就按文件执行，如果不补课，我们也要在周六或周日进行向上教学和辅导，争分夺秒抢时间，望钢的家长朋友周知。同时我校对老师们进行教学、辅导、作业、考试都做了明确的要求，充分调动老师们的工作热情和工作积极性，做好迎考备考工作，全力备战中考，争取在中考中较去年有提升有超越。
2、千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性，加强个别辅导。我们要求班主任及时了解班级和学生学习情况，要求课任教师课后加强学生辅导，但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷，没有行动，积极性不高，主动性不强，一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合，尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理，使孩子及早调整好学习状态！
3、加强了对学生的学习管理本学期我们要求任课教师要提高课堂效率，包括自习课，要给学生布置自习任务，控制作业量，精做题、做精题。同时，确定了中考目标，与老师签订了目标责任书，制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。
4、加强测试和训练本期教学工作除抓好常规教学外，主要是要抓好英语听力测试和模拟训练，要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试，单元测试和每月一考训练，以考代练，通过多次考试训练，使学生掌握了解题型技巧，巩固了基础知识，从而提高了应试能力，达到了提高考试成绩的目的。另外在复课后学校要组织一次摸底考试，使个学科教师掌握学生在家线上学习和自主学习的效果，有各学科教师根据线上教学和辅导内容有针对的出题，检验学生的学习效果。（通知已经下发发到学生）。
1、为孩子营造良好的家庭学习氛围。
和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围，好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围，减少其他事务对孩子学习的影响。家长要提供必要的物质准备，给孩子多补充营养，加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较，这样最容易伤孩子自尊心。
只要孩子尽力了，家长就应该满意。
2、重视孩子学科的全面发展，减少偏科和不平衡。
中考一共九门学科（语、数、英、物、化、政、史、地理、生物），录取是按总分，不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高，总分才有较大幅度的提高。
3、疫情终究会过去，与班主任和任课教师经常保持联系和沟通，及时向老师通报子女的家庭表现；及时了解子女在校的表现和学习情况，以便双方研究有针对性的教育方法。尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。
各位家长，孩子是祖国的未来，民族的希望，也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来，想一切办法，调动一切教育资源，增加相互信任、加强相互理解和沟通，从现在开始迅速做起，就一定能够把我们的学生、你们的子女培养成有用的人才！
再次感谢，各位家长在百忙之中参加这次线上会议。
疫情网课倡议书
亲爱的同学们：
由于疫情的影响，开学还无具体日期，在当前情况下，我们要做到离校不离教、停课不停学。学校积极组织了师生充分利用网络信息技术按时开课，得到了广大师生的积极响应。为保证网络教学的顺利开展、保证网络教学期间教学质量，在此，向全体同学发出如下倡议：
在前段时间的网课学习过程中，因寄宿生学习条件滞后，对学生的监管力度较小，学习效果不佳，希望家长能带孩子尽快返回寄宿点，以便对其学习加强监管。
网络授课过程中也要按照面授课堂教学中的管理规定和行为规范进行学习，同学们应做到按时上课，严格遵守课堂考勤等要求。
同学们应调整好生活学习作息，养成良好的生活学习习惯，每天以阳光健康的状态和饱满的'热情迎接接下来的又一段网络学习生活。
同学们，一份耕耘一份收获，让我们同心同德，共克时艰，认认真真上好每一堂课，建设良好的网络教学秩序，保质保量完成教学任务！相互理解，彼此支持，三剑合一，家校共赢。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情网课倡议书
中学的全体同学：
你们好！
在这个本应“春暖花开”的季节，一场悄无声息的灾难席卷了中国大地的各个角落。新型冠状病毒的肆虐，我们出乎意料地，迎来了一个“漫长的寒假”；老师出乎意料地，当起了主播；学生出乎意料集体上起了网课，未来就这样悄然已来。面对正在开展的线上教学，我们向全体同学提出如下倡议：
同学们对网络课堂应保持积极的态度与热情，遵守课堂纪律，认真学习，积极互动和反馈，依照老师的课程进度，做好预习与复习工作，提高学习质量。在线上课堂做到：不迟到、不早退、不旷课，按时完成家校本、打卡作业，自学自律，认真完成学习任务。
根据老师和同学们的反映，长时间线上上课容易导致视觉疲劳。同学们要科学用眼，认真做好眼保健操。在课余时间还要合理安排作息。注意防疫，积极锻炼，多帮家长做一些力所能及的家务。不仅如此，同学们还要保持乐观开朗的心情，多同家人、老师以及同学交流，共渡难关。在特殊时期，只有保证身心健康，才能进一步保证线上教学的学习质量。
同学们在线上学习期间，要注重保护教师的知识产权。在未经教师允许的情况下，请勿私自传播老师教学的课堂回放。另外，同学们要规范言行，保证良好的网络环境，不要在课堂上发布不明信息、不明链接，也不要上线不上人、上线不上心，更不要分屏操作、无聊聊天。我们要共同维护网络课堂的安全和正常教学秩序。
作为特殊时期的特殊方法，线上教学存在一些不完善之处，可能导致同学们在学习期间遇到各类新问题。这既需要同学们及时反馈，又需要同学们适应特殊的线上学习方式。同学们应当对于学校的努力给予理解和支持，让学校与同学们在疫情期间携手共进，共同营造优质的网络教学环境。你背不下来的书，总有人能背下来，你做不出来的题，总有人能做出来，你愿意拖到明天的`事，总有人今天努力做完，那么不好意思，你想上的学校也只能别人去上了，你想过的人生也只能别人过了。学好学坏都在自己的自信自律而不在上课方式，线上教学可不会替你背这个锅。
现在已经是开学，请不要再把它当成寒假来对待。信心不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，学习之路哪有什么胜利可言，挺住意味着一切。望你在学习的路上，能递交一份属于实验人的优秀答卷。时刻谨记：自学自律，天道酬勤！
他们认真学习的样子，就是我们最好的榜样。病毒阻挡了孩子们返校的进程，却阻挡不了他们对知识的渴求，对梦想的追求。尽管稚嫩，他们却懂得在求学的路上坚持、拼搏！
同学们！用蒲松龄落第自勉联勉励自己：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情网课倡议书
亲爱的同学们：
料峭寒风已被温暖春风吹散，又到一年开学时。但是时下正处新型冠状病毒疫情的防控期，为了做到抗疫学习两不误，确保我院教学工作有序又有质的开展，工商管理系团总支在此向全院同学发出如下倡议：
居家如校，不忘学习使命。在教师开展教学活动期间，同学们应做到居家如在校，即使没有老师的实时监管，也不因居家学习而散漫，不以视频授课而敷衍。认真完成学习任务，积极踊跃学习，制定科学的学习计划，展现勤奋好学、积极向上的科院学子精神面貌。互帮互助，共建良好教学平台。在互联网高速发展的时代，面对日新月异的发展，我们需要对新鲜事物有很强的接纳能力和极快的学习效率。在网络学习共建中，需要我们师生共同携手，在教学过程中遇到卡顿、掉线或者老师操作不畅时应该多理解，多协助老师。同时，同学之间应该要互帮互助、互相合作、互助共长，共同营造良好的学习氛围。科学防疫，保持良好习惯。掌握基本防疫知识，保持良好卫生环境。自觉遵守疫情防控要求；勤于锻炼，坚持健康的`生活作息习惯，提高免疫力；出门戴好口罩，不去人群拥挤处；相信科学，坚定信念，不信遥、不传谣，保护好自己和他人的健康安全。笃学明智，莫负大好年华。充分利用假期时间提升自我，培养个人的兴趣爱好，发现自身所长。不论是看名著读经典，还是运动绘画舞蹈，只要你热爱，就需要坚持。在诗词中汲取智慧，在运动中焕发活力，切莫辜负了青春，荒芜了年华。同学们，疫情防控期间，开学延时返校。希望大家调整好自己的心态，始终保持学习热情，尽力配合老师的教学工作。疫情终会过去，我们终会在花开时节重逢于科院校园！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情网课倡议书
亲爱的xx中学子们：
春天，是生命力独享风流的季节。雨丝风片，艳阳明月，世界上的每个角落，都被生的豪情包裹着；风里雨里，皆是向上生长的不屈不挠。
面对新型冠状病毒疫情防控的严峻形势，学校停课不停学，网络教学的开展能够让我们继续学习，但同时也带来了诸多网络技术的挑战以及学习方法的'改变。因此，需要同学们多加勤勉、认真对待。
在此，向各位同学发出以下倡议：
一、遵守课堂纪律要求，提前进入课堂，中途不要随意退出；不迟到、不早退、不旷课；听课中未经老师允许，不许随便发声。
二、加强自我约束，认真听讲，主动学习，尽快掌握网络学习方法，保证课堂效果；老师提问先答“到”,声音要“响亮”，回答结束要说“我的回答完毕，谢谢老师”。
三、注意网络言行规范，共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境；积极回应老师的提问，经老师允许再发言，对于严重扰乱课堂的言行给予严重警告处分并计入个人档案。
四、尊重老师，未经老师同意，不对授课活动进行录音、录像并在网上和自媒体上传播，不私自传播课程资料。对于老师布置的作业要按时高质量完成,坚决杜绝不完成作业；要按时作息，不允许睡懒觉;要按时晨读和晚自习；大课间积极参加体育训练。
五、居家上课要穿戴整齐；一律穿校服。
希望通过我们的共同努力，维护良好的网络教学秩序！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情网课倡议书
亲爱的同学们：
当前，新冠肺炎疫情防控工作正处在关键阶段，需要我们继续服从大局，听从指挥，做好防护。为了实现“延期不返校，延期不停教，延期不停学的目标”我校将从3月15日正式全面开展线上教学，同学们将以“在线教学”的新方式开展课程学习。为高质量完成学习任务，营造良好的在线学习环境，广东工商职业技术大学学生会向全体同学发出倡议：
学校对延期开学期间的教学工作作了周密安排,学习空间的转换会给大家带来一些不适应，我们要积极调整学习习惯，安排作息时间，早睡早起，制定科学的学习计划，以饱满的热情，积极的心态，全情的投入参与进线上课堂。虽然大家面对屏幕，遥距千里，更要做到标准不降低，学习不停顿。
我们都是成长在互联网高速发展过程中的一代，在日新月异的`科技发展中，对新鲜事物有着很强的接纳度和极快的学习效率。而对于我们部分年长的老师来说，在短时间熟练掌握信息化教学工具还有着一些挑战和困难，在网络学习的共建中，还需要我们师生共同携手。我们在教学过程遇到卡顿、掉线或老师操作不畅时多理解，多协助老师。同时同学间积极开展互帮互助，互学互长，共同营造更好的学习氛围，更优质的学习体验。
在线上教学这种新的学习方式里，我们依然需要秉持求真务实的态度，做到实事求是，诚信学习，自律学习，养成良好学习习惯，上课专心听讲，不做与课堂无关的行为，坚决杜绝作业抄袭拷贝等不端行为，提升学习效果。同时树立保护知识产权意识，尊重老师教学成果，包括音频、视频、ppt等授课内容和相关资料，未经老师同意，不进行传播交流。
线上学习的同时，我们要充分利用课余时间多读书、读好书，在读书思考中汲取力量、提升修养，涵育理性平和的心境品格;多参加线上第二课堂素质拓展活动，提升能力素质;多学习疫情防控知识，自觉遵守、带头践行疫情防控要求,养成勤于锻炼的健康生活作息习惯，保护好自己和家人，对自己和他人生命安全负责。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情防控发言稿
面对新型冠状病毒感染的疫情形势，增强学生自我防病意识和社会信心，进一步鼓舞斗志、凝聚合力，切实以社会主义思想统领和推进教育事业发展，结合我校和我院实际，面对当前疫情防治情况，我班同学根据所学专业，围绕理性爱国、青春报国主题，对“我”能做些什么，这一问题进行了深入的思考。我班组织开展了正面宣传教育活动，引导大家知行合一，进一步扎实学习、夯实体会、指导实践，充分激发爱国情怀和奋斗精神。
我班借助qq群平台以体会、评论、感受等形式进行了讨论。面对疫情，我们要相应政府号召，少出门或不出门;利用网络宣传国家政策;不信谣，不传谣;静下心来，合理安排学习和生活。我们要听从党和政府的领导指挥，注意隔离，不去人员密集场所，保证自己的健康就是对国家的贡献。及时收看疫情相关新闻报道，在家中做好消毒工作，在户外戴好口罩，不去人群密集的公共场所;了解口腔医院应对本次疫情的方法。作为医学生，科学防护疫情是职责所在，义务宣传科学知识，不信谣不传谣也是我们应该积极去践行的。我们要及时关注疫情变化，发挥专业特长，宣传正确的防护知识，为疫情的控制作出贡献!作为学生，说服家人朋友不出门就是为国家和社会做贡献。背靠全国人民和全国医务工作者，武汉一定能赢，我们一定能够战胜这次疫情!让我们与祖国一起加油，共克难关!
我们要正确认识疫情，积极地向家人朋友解释疫情的严重性和如何分辨谣言，提高周围人对预防的重视程度，耐心演示戴口罩和洗手步骤等。坚信祖国一定可以赢得这场“战争”，坚信我们一定可以迎来美好的春天。科学是的谣言“粉碎机”。阻断谣言的传播链条，保持科学理性的态度，客观地认识疫情、科学地预防疫情、有效地防控疫情，我们就能为打赢疫情防控阻击战注入更多正能量。
我班同学及时关注疫情变化，切实以中国特色社会主义思想统领，坚定信念，有信心在党和国家的领导下，充分发挥中国特色社会主义制度优势，紧紧依靠人民群众，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战!
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疫情网课倡议书
同学们：
学期伊始，全国多地发生新冠肺炎疫情，我院积极响应党的号召保证正常的教育教学。在此期间，我们应时刻谨记“携手抗疫，上好网课，加强运动”，现发出如下倡议。
学校目前施行封闭管理，同学们要对学校的要求理解支持。期间，有些同学不适应，要互相鼓励，多一份理解、多一份尊重，与室友、同学一起做好心理“防疫”。发现有同学心情低落时，我们要主动陪伴，了解同学的.想法，帮助同学更好的适应学习、生活。
同学们要认识到当前疫情防控形势的严峻性、复杂性，坚决摒弃麻痹思想和侥幸心理。要养成良好的卫生习惯，坚持规范佩戴口罩，做到勤洗手、常通风、常清洁，保持安全社交距离，咳嗽喷嚏时要注意遮挡。
每天记得调好闹钟，做好疫情登记。要注意保持电话畅通，随时关注qq群、微信群消息，不错过每一次温馨提醒，保护好自己就是保护他人。
同学们要严肃认真对待每一堂网课，积极适应线上教学，提前调试好上课设备，做好预习。上课专心听讲，勤于思考，认真做笔记，积极地与老师互动，做到眼耳手口脑并用，专注地做完一件事再做下一件事，提高自我学习管理的能力。
校园封闭管理期间，同学们要走出宿舍，走向操场，身体锻炼不能松懈。开展室内或室外锻炼活动，保持良好身体状态。每天开展1小时左右的室内或室外运动，如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑，跑步、打羽毛球、打篮球。消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，促进大脑活动。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。