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优秀勤奋好学的演讲稿(模板16篇)

时间:2023-11-01 01:37:27 作者:ZS文王优秀勤奋好学的演讲稿(模板16篇)

在撰写演讲稿时,我们需要考虑听众的需求和背景,以确保信息的有效传达。在以下的演讲稿范文中,你可以找到不同领域和背景的演讲者的思考和观点。

小学生勤奋好学的演讲稿

老师们、同学们:

大家早上好!

我是五(3)班的xx。今天我在国旗下为大家演讲的题目是“珍惜今天,勤奋学习“。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.。

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但我却觉得生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天。一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天.。我们班的陈晓晴同学就做得很好,她即是学校篮球队的队员,又是学校书法小组的成员,但她的学习成绩一直都是名列前茅。她之所以能够取得这么好的成绩,因为她非常珍惜每一分每一秒。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想.。在这一天将要来临时,大家就应该规划好今天要完成的计划;而在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥,大姐姐,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.。

同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生勤奋好学的演讲稿小学生勤奋的名言名句

63年前,日军的铁蹄野蛮地践踏在中华的大地上。

杀人、放火、抢劫、放鼠疫等等,无数的中国人倒在了日军屠刀下。

日军的暴行让我们的祖国蒙上了耻辱。

作为一名中学生,虽然我们没有体会到那代人的痛苦,但我们决不能忘记这段蒙耻的历史。

从1949年到,虽然整整六十三年过去了。

但是那段屈辱的历史仍然历历在目,莫忘国耻,一个容易忘却历史的民族很难成为一个强大的民族。

中国人民永远不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事件,从此,中国人名走上了艰难的抗战征程;中国人名永远不会忘记一个又一个的不平等条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊;中国人民永远不会忘记,1860年10月,英法联军入侵北京,火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾;中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,洒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

莫忘国耻,奋发向上,建设强大的新中国。

沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。

我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。

少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。

祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。

黑暗终于过去了,迎来了灿烂的光明。

这一缕缕的阳光为我们抹去了黑暗的阴影,迎来了辉煌的荣耀!总有一天,我们会长大;总有一天,祖国需要我们的保卫。

因此,我们要好好学习,懂得团结,长大了,才能保家卫国,使那段蒙耻的历史不在重演。

同学们,作为世界上最坚韧民族的一员,作为龙的子孙,让我们时刻紧记着“不忘国耻振兴中华”!为中华之崛起而读书!

勤奋好学的读书人演讲稿

尊敬的老师们、同学们:

大家早上好,高二(11)班向国旗献词,我今天将与大家共同探讨的问题是《个人与集体》。相传佛祖曾考问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们苦思冥想:“孤零零的一滴水,一阵风能把它吹没,一撮土能把它吸干,其寿命有几何?怎么会不干呢?······”弟子们始终回答不上来,说:“把它放在江、河、海洋里去。”

其寓言可理解为:一个人只有置身于集体之中,才能生存,才能有所作为。这讲的是“个人和集体”的关系。

“神八”翱翔太空已凯旋归来,不用说,这一成就的取得来自于集体的.智慧,京津120公里,创世界一流的高铁时速,不用说,成功来自于铁路科研团队的不懈努力,我国经济在面对华尔街动荡不安的金融危机,却仍然以9%到10%的速度高速增长,不用说,成功来自于我国领导等以及全国人民集体的努力拼搏,一粒沙子是那么不显眼,一堆松散的沙子也没有什么作用,但是,当它们和水泥混合起来,有了凝聚力,就坚固无比了。

荀况说:“人、力不如牛,走不如马,而牛马为何用也?曰:人能群,彼不能群也”。古人早就知道集体的优越性,今人更知道集体的力量和智慧。歌德说:人只有在人们中间才能认识自己。个人离不开集体,只有在集体之中,个人才能获得发展。换言之,集体是大众力量的凝聚,集体事业的成败也取决于每个个体。

所谓集体,是把志同道合的元素合成一个整体,整体的利益高于一切,而整体利益又服务于构成集体的每一个元素,每一个元素的品质直接影响着集体的品质,学校是一个集体,我们每一个同学就是这个集体中的一分子,学校的健康发展,为我们每一个同学提供了更好的学习环境,所以,我们每一个同学都应当珍惜学校这个集体,珍惜学校的荣誉,为学校增光添彩,只有这样,我们才无愧是一个明理诚信,方正博学的中学生。

作为大厂高级实验中学的一员,我们更应该懂得我们作为其中一员的义务和责任,更加自觉地担负起为学校健康发展,迈向更高教育教学水平的责任,为此,我们当更加努力学习,不断完善自我,约束自己的行为,只有做好自己,才能塑造出人人满意的学校,才能更利于实现我们光辉的目标!

我的演讲完毕谢谢大家。

做一个勤奋好学的好学生演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我讲话的题目是《做一个诚信的人》。诚信,是中华民族的优良传统。什么是诚信呢?我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚”是一个人内在的一种品质,代表真诚、诚实、诚恳。“信”是在与他人交往中表现出来的讲信用,守信用,言行一致。“诚”,“信”合起来使用就是诚实守信,表里如一。

在今天,诚信一般指真诚,诚实,诚心诚意,不撒谎,讲信用,守承诺,不违约。诚信就要说老实话,办老实事,做老实人。

首先,诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心,在利益面前恪守诚信,需要有一种自我约束的精神。背弃诚信的人即使一时得利,也终将被人所唾弃。有的同学为了个人利益他们宁可说谎欺骗家长、老师的话,诚信意识比较薄弱,需要培养约束力。

其次,诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容。现在学校学生已经存在了诚信危机。如考试作弊,抄袭作业,破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质。

如果一个领导干部不讲诚信,他就无法带领群众开展工作,在群众中就没有威信。如果一个商人不讲诚信,他在商业竞争中就难以取胜。如果一个学生不讲守诚信,他将会养成不诚实的习惯,将来无法在社会上立足!因此我希望大家能够从我做起,从小事做起,做一个诚信的人。我们有可能管不了社会上的事,但我们应该能管好自己。在这里我发出三点倡议:

(一)诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

(二)做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

(三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德,培养法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

如果我们自己,身边的每个人都能做到诚信,那么明天该会多么明净!让我们携起手来,一起做诚信的人,创造美好明天吧!

谢谢大家!

文档为doc格式。

做勤奋好学的好少年演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天国旗下讲话的主题是"新年新起点"。

时光在不知不觉中飞逝。转眼我们已经告别了难忘的20xx年,迈进了令人期待和憧憬的20xx年。

在过去的一年里,紧张而愉快的课堂学习丰富了我们的知识,精彩而多样的活动锻炼了我们的`才干,我们一起欢乐、一起努力,一起为取得的成绩兴奋;在过去的一年里,或许遭遇过许多次困难,或许遇到过许多次失败,或许还有一些遗憾……这些,都已经成为过去。不要骄傲,也不要灰心,在新的一年里,相信,我们会做得更好!

巴西球王贝利风靡足球界,创造了无限辉煌后却仍不骄傲。有一次,记者问贝利对哪一个球最满意时,贝利笑了笑,意味深长地说:"下一个"。是啊,下一个,贝利很明确地告诉我们,人生,就是要不断地寻找突破,超越自己。不管你在过去的一年里,有过多少辉煌的成就,都已成为过眼云烟。我们要向前看,因为新的起点在等着我们。

同学们,日历已经翻开崭新的一页,在这新的起点上,我们应该努力做好几件事:

1、认真复习。在临近学期结束的这段时间里,上课要更加认真地听讲,争取以优异的成绩向老师和父母汇报。

2、尊敬老师。老师为我们辛勤地工作,我们要用实际行动告诉老师,我们一定会加油的。

3、珍惜友谊。关心身边的同学,特别是和有过别扭的同学说声对不起,和他们一起快快乐乐地游戏、活动。

4、做好力所能及的事情。每天早睡早起,自己的房间自己收拾,自己的物品自己整理。

5、努力改正自己的一个坏习惯。

6、加强体育锻炼,提高身体素质。

同学们,20xx,是一个新的开始,是一个新的未来。让我们一起不断追求卓越,超越自我;让我们每个人的今天都比昨天过得有意义;让我们每个人在学校这个大家庭中健康茁壮地成长!

我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

做一个勤奋好学的好学生演讲稿

大家好:

说起高中数学,想必很多同学就开始感到惊慌,觉得在数学这片“大海”里“沉浸不知归路”,尝到了“独上西楼,望尽天涯路”的苦楚。为此,我有以下建议:

一、一定要注重定义、性质、公式的理解。数学该记的东西不多,但如果能将每一个公式、每一个解题套路都熟记于心,做题时就能更快找到解题思路,从而又快又准地高效解题。这必须要求上课全神贯注,认真听讲。上课时可以盯着老师,积极回答问题,以检验知识点的掌握程度。

二、数学是一门理科,要想学好数学,刷题是必不可少的。当然,这里说的刷题并非是盲目的“题海战术”,不是那种一天到晚的埋头苦干,写着一本又一本的练习,这样的效果是微乎其微的。而是要学会做一题,会一类。数学题型千变万化,倘若盲目刷题终究是浮于表面。数学,最重要的是理解,写错了就一定要看答案解析,好好地理解与总结,再不懂就去问同学、问老师。总之,已经写过的题目,不要说将这类的题型都掌握,但至少你再做原题时要保证100%的准确率。

三、合理利用每一场考试。我们学校现在实行的周考制度不仅仅是让同学们去熟悉考试的感觉,更是让我们总结一周的学习,认真分析每一张数学卷子的错题,找到错误的根本原因,从而查缺补漏。同时这些错题可以留到周考后一周的周三、周四时再写一遍,以加深印象。

五、学会做错题集。这对于快速提高数学成绩有着至关重要的作用。错题集里不仅要记录你曾经做错的、不懂的题目,还要记录各类重要的题目,在旁边标注该题型的相应的解题思路,平常与考前多看看这些错题与题型,这是提高数学成绩的有效途径。

诚然,要学好数学绝不是一蹴而就,但用你的耐心、细心、决心,数学也可以成为你的强项科目!

勤奋好学的读书人演讲稿

各位老师、同学们大家好:

今天,我在国旗下演讲的主题是《奋发向上,辞旧迎新》。

时间如流水,转瞬即逝,在我们还来不及回味20xx年的丰硕时,20xx已经迎笑走来。我们在感叹岁月流逝之快的同时,是否想到即将到来的新的一年要准备的事很多。无论做什么准备,我们都要懂得珍惜时间。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但人的一生其实是由无数的.今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

一年过去之时,给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。过去的一年,我们有不足,有遗憾,就让它们随时光列车消逝吧。现在的我们也许不是最好的,但是我相信只要努力,我们就一定能做到最好。在20xx年,我们应该满怀信心,用奋发向上的态度,迎接新的曙光。

奋发向上,是一种不怕困难,勇于奉献的精神。俗话说:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困难,不懈奋斗,才能实现人生所向往的目标。再过一个多月我们就要迎来期末考试,无论你天资如何,都需要后天勤奋的付出,奋发向上,脚踏实地,无论前方的路多么崎岖难行,我们都要勇敢坚定地走下去!我坚信,今天努力奋斗流淌的汗水,必将成为明天幸福的源泉。

同学们,在这辞旧迎新的时刻,让我们坚定信心,奋发向上,努力进取,以崭新的面貌迎接更加美好的明天,拼出一个无悔的人生!

勤奋好学的演讲稿

人的才能不是天生的,是靠坚持不懈的努力、靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。

但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。

诺贝尔到了8岁才上学,但只读了一年书,这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时,全家迁居到俄国的彼得堡。在俄国由于语言不通,诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校,只好在当地请了一个瑞典的家庭教师,指导他们学习俄、英、法、德等语言,体质虚弱的.诺贝尔学习特别勤奋,他好学的态度,不仅得到教师的赞扬,也赢得了父兄的喜爱。然而到了他15岁时,因家庭经济困难,交不起学费,兄弟三人只好停止学业。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手,他细心地观察和认真地思索,凡是他耳闻目睹的那些重要学问,都被他敏锐地吸收进去。

就这样,在历经了坎坷磨难之后,没有正式学历的诺贝尔,终于靠刻苦、持久的自学,逐步成长为一个科学家和发明家。

是什么使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学巨人?是靠坚持不懈的努力。

勤奋出才能,勤奋出成果,古今中外都不例外。王祯是中国著名的农业学家。他走便了南北方的十七个省区,经过十几年时间,才编成了巨著《农书》。

这样的例子不胜枚举。正如爱因斯坦所说:“人们把我的成功,归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。”

同学们,马上就要期末考试了,让我们在最后的一周时间里认真,刻苦的复习,争取取得优异的成绩,加油吧!我的演讲完毕,谢谢!

勤奋好学的名言

3、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯。

4、对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫。

5、凡事勤则易,凡事惰则难。——富兰克林。

6、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿。

7、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦。

8、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思。

9、读书有三到:心到眼到口到。——朱熹。

10、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿。

11、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生。

12、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。

13、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。

14、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚。

15、富贵必从勤苦得。——杜甫。

16、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭。

17、人类发出的最美妙的声音。——莱文。

18、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——佚名。

19、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔。

20、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德。

21、称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊。

22、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况。

23、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈。

24、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。——佚名。

25、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——佚名。

26、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫。

27、休息休息,脑子生锈。——德国谚语。

28、不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄。

29、知之为知之,不知为不知,是知也。——论语。

30、那就是假话,所谓天才。勤奋的工作才是实在。——爱迪生。

31、活着就要学习,学习不是为了活着。——培根。

32、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林。

33、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若。

34、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根。

35、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——佚名。

36、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔。

37、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若。

38、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语。

39、合理安排时间,就等于节约时间。——培根。

40、早晨要撒你种,晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书。

41、越工作越能工作,越忙碌越能发明出闲暇。——佚名。

42、谁和我一样用功,谁就会和我一样胜利。——莫扎特。

43、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基。

44、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根。

45、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——佚名。

46、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生。

47、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基。

48、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。

49、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——佚名。

50、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。

51、劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯。

52、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的`勤奋:就是天才。——狄德罗。

53、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳。

54、提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦。

55、在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗。

56、形成天才的决定因素应该是勤奋,有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若。

57、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东。

58、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。

59、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。——西塞罗。

60、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德。

61、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅。

62、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫。

63、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金。

64、夏天就不会生长,春天不播种。秋天就不能收割,冬天就不能品尝。——海德。

65、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基。

66、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果。

67、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡。

68、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基。

69、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基。

75、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰。

学生勤奋好学努力进取演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

十分荣幸能够作为一等奖学金获得者的代表站在这里发言。今天我演讲的主题是:学习与活动。

在演讲的开头,相信很多同学都觉得我要在接下来的几分钟里大谈特谈我的学习心得体会,顺便再强调一下学习拥有无可比拟的重要性。的确,学习是学生的天职,良好的学业成绩是未来所有绚烂的可能性所扎根着的土壤,然而我今天的演讲却绝不是为了简单地重复那些已经被强调过多次的学习要诀。学霸的故事已经众所周知,杭外的学生也绝不应该仅仅把自己束缚在作业里。因此,我想和大家谈一谈课外活动,以及它与学习之间相互促进的关系。

也许有人觉得,参加课外活动和学习成绩的提高水火不容,其实不然,适当地参加课外活动实际上起到了促进学习与思维的作用。《学记》中记载:“时教必有正业,退息必有居学”。这一有张有弛的教学规律告诉我们,课外活动不仅是保证学生身心健康的需要,也是增进学生学习效率所必须采取的方式。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过:“只有当孩子每天按自己的愿望随意使用5-7个小时的空余时间,才有可能培养出聪明的、全面发展的人来。离开这一点去谈论培养素质、爱好和天赋才能,只不过是空话而已。”古今中外的教学理论都明确地指出了课外活动是学生“智力生活的策源地”。换言之,许多在课本知识中无法得到却又不可或缺的知识与能力其实是在课外活动中得到开拓与提升,并最终返回来推动对课本知识的学习。

举一个我亲身经历的例子便可明白了。在去年的艺术节里,我参与了高一年级节目《宠物人》的编剧与导演,并在最终的作品中以舞蹈演员的身份登台表演,成功达成了自编自导自演三位一体的目标。当时的剧组很庞大,调度起来绝非易事,但在导演组的相互配合下,我们最终还是成功地使整个剧组运转起来,并在文艺汇演上取得了十分精彩的结果。虽然过程一波三折,我却也因此得到了充分的锻炼,统筹全局的能力有了质的提高,这让我的以在平时的学习生活中,尤其是当面对高二9门功课同步学的课业负担时,能够游刃有余地安排全局,不至于出现大的纰漏。

在参加课外活动时,除了松弛学习的压力,锻炼学习的能力以外,更可贵的,是培养广阔的胸襟与开朗的性格。历史上之所以有许多名人在取得卓越的事业成就时,同时还担负着画家、音乐家或哲学家的多重身份,在道理上是相似的。让爱因斯坦名垂千古的是他的物理成就,但给予他活生生的、优雅灵魂的东西,却是他的小提琴。这样的道理对于我们学生所参加的课外活动也同样适用。正如许多同学参加模联。它带给我们的,绝不仅仅是一些无法从书本上学到的文科知识与国际见闻,更重要的,是一种对世界政治抱有负责态度的公民意识和一种带有理想主义色彩的人性关怀。正是这些无法从课本中直接感知到的处世态度,才成功地把我们塑造成了一个个懂得独立思考、懂得承担责任、懂得爱与被爱的幸运的人,一群与绝大多数挣扎于题海中的刷题机器所不同的杭外人。

就在我演讲的这四分钟内,属于我们杭外人的盛宴——20____年杭外艺术节又向我们走近了几分。上周校园十佳歌手揭幕赛的音符还没有散去,周二、周四的新的歌声又将在校园中回响。在此,衷心地希望每一位同学都能够在这个杭外人自己的节日中寻找到属于自己的一份快乐。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

勤奋好学演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是x(x)班的。今天,我演讲的题目是《勤奋好学是开启成功的钥匙》。

古诗有云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句诗告诉我们:在读书学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可乘,如果你想在书山学海中汲取更多的知识,勤奋和刻苦是必不可少的。只有勤奋好学,才会有所收获;只有坚持不懈,才会不断进步。

下面,我讲三个有关“勤奋好学”的历史典故。第一个是“凿壁偷光”,讲的是西汉的匡衡幼时凿穿墙壁、引入邻居的烛光而刻苦读书的故事。第二个是“囊萤映雪”,讲的是晋代的车胤夏天的夜晚用口袋装些萤火虫来照明读书、晋代的孙康冬天的夜晚利用雪的反光勤奋苦学的故事。第三个是“悬梁刺股”,讲的是东汉的孙敬为了晚上读书不打瞌睡,竟然把头发用绳子绑在房梁上;战国的苏秦为了深夜读书,竟用锥子刺腿来警醒自己、振奋精神的故事。由于勤奋好学,这些人无不功成名就——匡衡成为一代名相,车胤成为饱学之士,孙康官至吏部尚书,孙敬成为大学问家,苏秦成为大政治家。我因此得出一个结论:勤奋好学不仅是开启成功的钥匙,更是走向成功的阶梯!

在我们身边,也有勤奋好学的榜样,比如我们班的“学霸”张含笑,她坚持刻苦学习,考试成绩每学期几乎都是。

当然,有些同学也很“勤奋”,但却没有“勤奋”在点子上。他们有的“勤奋”地玩儿手机,成为“无所不能的手机控”;有的“勤奋”地玩儿游戏,成为“战无不胜的游戏王”;有的“勤奋”地看电视,成为“戴上眼镜的‘博士后’”……常言道:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。如果“手机控们”、“游戏王们”、“博士后们”能把玩的劲头用在读书学习上,何愁不能天天有收获、年年有进步呢!

茅以升爷爷曾说,勤奋是成功之母。而我要说,勤奋好学不仅是开启成功的钥匙,更是走向成功的阶段!同学们,从现在开始吧,做一个勤奋好学的人,让我们每天都有新进步。那么,我们的未来一定会更加绚丽多彩!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

勤奋好学中学生演讲稿

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!这天我们演讲的主题是:努力学习,只争朝夕。

知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,就应抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

爱因斯坦以前说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选取勤奋;卡莱尔更是激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在当下。中国共产党创始人李大钊曾说过:我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。是阿,昨日已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握这天。

同学们,珍惜时间,就务必从珍惜你的每一分钟做起,从此刻做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

早岁哪知世事艰,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。

古今中外,凡为人类做出杰出贡献的人,都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为这天的事情没做完,明天还能够继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历一流的学习环境,享用着历一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:完美青春,我们只争朝夕!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

勤奋好学中学生演讲稿

亲爱的老师和同学们:

下午好!

站在讲台上,面对大家真诚的目光,真的想和大家分享自主学习的快乐!我演讲的题目是《谢谢你,自主学习》。

但事实证明,胆小的我不仅克服了内心的胆怯,也让自己的学习成为了一个团结自信的团队。

看到周保宝自信地面对数学老师的提问。有一次在一次数学公开课上,周保宝第一次以小老师的身份上台,赢得了很多掌声!

说起林思敏,虽然成绩还可以,但一点也不积极。上课总是很安静,面对我的问题我支支吾吾。所以讨论的时候,我特意安排她先发言。最后,在大家的热切关注下,她自然可以发表自己的想法,反驳别人的观点。

马上处理。我会马上让陈俊岭教刘新荣。当了“老师”之后,他好像明白了很多。看着两个人和睦相处,一起进步,我很开心。

终于,看到宋嘉昊小声说话,我的头又疼了。我该怎么办?我想了又想,却什么也想不出来。只好去“帮助”刘小姐。

刘老师听了我的问题后告诉我:“让他说,直到所有人都听到了!”真是个好主意!所以我一遍又一遍的纠正宋嘉昊,让他大声说出自己的感受和困惑。最后,他能够以连贯和响亮的方式清楚地表达自己的想法!

看着现在大家和睦相处,心里流淌着一股暖暖的自豪感。现在,我最想说的是:自主学习是春雨,滋润着我的心;自主学习是一个阳光灿烂的日子,温暖着我的心;自主学习是指路明灯,指引着我前进!谢谢你让我更勇敢更自信!

勤奋好学的名言

3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——《劝学》。

5、敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》。

6、强中自有强中手,莫向人前满自夸。——《警世通言》。

7、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇。

8、勤勉,不浪费时间;每时每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行动。——富兰克林。

9、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳。

10、人皆可以为尧舜。——《孟子》。

11、三思而后行。——《论语》。

12、善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。——《礼记·学记》。

13、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。

14、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陈廷焯。

15、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——《增广贤文》。

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。

17、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。

18、温故而知新,可以为师矣。——《论语》。

19、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿。

20、学不可以已。——《荀子》。

21、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克。

22、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》。

23、学而不厌,诲人不倦。——《论语》。

24、学而时习之,不亦悦乎?——《论语》。

25、学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》。

26、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹。

27、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基。

28、学之广在于不倦,不倦在于固志。——晋·葛洪。

29、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈。

31、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯。

32、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫。

33、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》。

34、欲穷千里目,更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》。

35、知不足者好学,耻下问者自满。——林逋《省心录》。

36、知而好问,然后能才。——《荀子》。

37、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》。

38、重复是学习之母。——狄慈根。

39、读书破万卷,下笔如有神。——唐·杜甫。

40、读书好问,一问不得,不妨再问。——郑燮。

41、读书百遍,其义自见。——《三国志》。

42、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡。

44、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。

45、不学不成,不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》。

46、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》。

47、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。——《省世格言》。

48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根。

49、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——明·朱熹。

勤奋好学的格言

常用的钥匙最光亮。——英国谚语。

没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林。

你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。——巴里。

天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。

懒惰等于将一个人活埋。——泰勒。

闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农。

业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于惰。----韩愈。

盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。----陶渊明。

天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。----爱迪生。

如果将我们所能做的是一一实行,其成果是会使我们自己感到常惊奇的。----爱迪生。

我亲眼见到的事实,是有人在浪费时间的时候,大多数人已跑到前面去了.-亨利福特。

天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。

田园需要辛勤的耕耘者,知识需要不懈的探索者。

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。

辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

读书破万卷,下笔如有神。

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

业精于勤荒于嬉---韩愈。

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅。

所谓天才,就是努力的力量。——德怀特。

没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生。

天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。——芥川龙之介。

休息休息,脑子生锈。——德国谚语。

上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语。

手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》。

称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰。

勤奋好学的名言

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇

伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;

不为,则易者亦难矣。

学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝,冰,水为之,而寒于之。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;

知困,然后能自强也。

学而时习之,不亦悦乎?

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;

老而好学,如炳烛之明。

世事洞明皆学问,人情练达即文章。

好问则裕,自用则小。

敏而好学,不耻下问。

读书好问,一问不得,不妨再问。

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

不学不成,不问不知。

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。

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