精选学生建议书（通用18篇）

在日常生活中，我们可以通过提出意见建议，为自己和他人创造更好的生活环境和条件。这些范文中的意见和建议都能够为我们提供一种解决问题的思路和方法。

学生建议书

尊敬的校长：

我校是海洲区一流学校，为了更上一层楼，需要进一步改进，现谈谈自己的一点建议：

(一)关于师资队伍建设方面。

(1)建议学校给教师提供更多参加培训的机会，以使我校教师提高本身业务素质，吸取新的教学知识、理念，改进教学方法。如：参加骨干教师培训，为我校教师争取外出考察的名额等。

(2)面对“生源在变，课程在变，教材在变，高考在变”的新形式，教师专业成长是学校发展的关键，我校的教师专业成长显然还很薄弱，需要在这方面加大力度。建议学校：树立专业意识;更新教育理念;营造学习氛围;注重校本培训;加强量化管理等。

(二)关于职工生活及后勤保障等方面。

(1)建议学校增加教职工文体活动场所，健身器材，多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午安排教师运动时间，关注教师的身心健康。

(2)建议学校在节假日有计划有组织地开展旅游活动，既能丰富教师的业余生活，开阔教师视野，又能加强教师的团体意识，增进学校的凝聚力，维护学校的良好声誉和形象。

(3)建议学校能够进一步加强对食堂的改革与管理，能够使食堂为广大教职员工和学生提供菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。

(4)建议进一步提高体育教师的待遇。

让我们共同努力，继续为学校的发展献计献策！

学生建议书

老师们，同学们：

当您和家人享受着融融的天伦之乐的时候，当你的同学们在校园尽情嬉戏、在课堂埋头苦读的时候，可是你们知道吗？就在我们身边，一个可爱的同学正在遭遇着巨大的不幸，可怕的病魔已经迫使她离开了心爱的校园。

亲爱的老师、可爱的同学们！班级的座位已经空了很久，为她治病，父母早就花光了所有的积蓄，现在，正准备卖房救儿。

这个不幸的孩子就是新庄子中学八年二班的xxx同学。xxx在七个月前被查出患有免疫性血小板减少症，这是一种很可怕的病！七个月了，她先后在xx附属医院、xx中医医院、xx医大、x血液病研究所住院治疗。

根据该所的治疗方案，xx需要很长时间救治，身体才会得到恢复，且扔需昂贵的十几万元治疗费！

已经花掉的十几万的治疗费用，早就使这个本来就不富裕的家庭雪上加霜了。但只要有一线希望，父母都不会放弃的，他们渴望让小xx好好地、健康的活下去！一双眼，两行泪，面对昂贵的治疗费用，他们却是那么无奈！那么无助！

一滴水会使花儿有颜色，一颗星能让行走的人找到方向。也许你并不富裕，但爱心不在于金钱的多少，大爱无边，我们可以聚沙成塔，积土成山，积雪成海！您的点滴关怀，都可能改变xx的命运；您的善心善举，一定会让这不幸的家庭，重新燃起生活的希望！

老师们，同学们，让我们携起手来为xx筑起爱的花园吧！汇聚你们的爱心，将会延续一个年轻如花的生命！在此，我们郑重的向全国的人民发生建议：少吃一顿零食，少喝一瓶饮料，少开一天车，少买一件衣服，少过一个生日，少搞一次家庭聚餐，把钱节省出来。

人人都奉献出一份爱心，圆刘xx一个平安健康的梦吧！我们有理由相信，有你，有我，有我们，有社会，一份份爱心的救助，小xx一定能早日战胜病魔，甜蜜的品味人情的温暖，和我们一起共享明天的阳光灿烂！

学生建议书

随着社会的发展和人们生活水平的提高，手机早已普及到千家万户。随着手机的普及，中学生携带手机，不能合理使用手机的现象层出不穷，着实让不少家长和老师头疼。接下来，给大家分享一下，我是如何管理学生手机问题的。

首先，我们要端正态度，提高认识。手机的普及已经成为潮流，势不可挡。一味的禁止，恐怕难以达到期望的目的。另外，手机也是工具，本质上没有好坏之分。好比一把刀，拿在厨师手里，可以做出美味佳肴，握在歹徒手中他可能会杀人越货。而学生携带手机，也不见得就是为了玩，或者为谈恋爱服务。所以，对此，我们应该有一个正确的认识。

其次，注重方法，讲究策略。有的学校为了解决学生携带手机的问题，明确颁布禁令，告之学生携带手机入校的种种后果。一旦发现有学生携带手机，轻者把手机泡在水盆里，或者让学生自己销毁，对于屡教不改者，给予勒令离校处分，剥夺学生上学的权利，期望达到杀一儆百的效果。

不得不说，这些学校蛮横的做法，体现了他们治理学生手机问题的巨大决心，也确实起到了一定的抑制作用。但在法制建设越来越完善的今天，这样的行为确实是非常风险的，也值得商榷，而其效果就像治理河水泛滥完全靠堵那般，并不能从根本上解决问题。

我们学校对此也有严格的规定，学生第一次被发现携带手机，上交政教处办公室负责保管，直到毕业前几天才还给学生本人，并给予相应的处分，通报全校。如果发现第二次，则给予勒令离校处分。所以，我们班主任在处理手机问题时，有坚强的后盾。

作为班主任，我是怎么做的呢？

第一，开展主题班会。给学生们讲清楚中学生携带手机入校可能会产生的种种后果，让他们意识到学习知识才是他们这个阶段最重要的任务。

第二，联合家长。学生携带手机，一般情况下都是得到家长的支持，或者是默许，至少学生的手机基本上都是由家长提供的。因此，我会给家长讲清楚学校有关手机的各项规定，让家长逐渐意识到学生上学拿手机对他可能会产生的危害。

第三，分门别类的处理。作为寄宿制高中，学生们每周回家一次。我们班的有些学生家距离学校确实比较远，有的坐车需要一个多小时，尤其是有时候学校会安排学生们早上八点前返校。考虑到安全问题，结合学校的规定，我采取的是折中的办法。让学生返校的时候，把手机交给我保管。周末回家时，到我那里领取。谁的手机没电了，提前告诉我，我还可以帮他们充电，以方便他们回家的路上使用。这样做，比较容易得到学生和家长的支持。

这个方法，我坚持了六年。不敢保证所有的学生都会乖乖的把手机交给我，但至少能够减少部分学生违规使用手机的事情发生。

对于那些不愿意配合我，又没有什么非常正当的理由而需要携带手机的。发现后，如果学生愿意改正，我会给他们机会。周末回家，自己写个保证书，由家长签上字，返校的时候带给我。如果学生在学期结束的期末考试中成绩有适当的提高，平时的表现也有所改善。考试结束后，我会把手机还给他们。否则，就上交政教处，按照学校的规定进行处理。

刚才说道，我们是寄宿制高中。学生们平时难免会因为各种事情需要和家长联系。尽管学校让学生们办的有可以打电话的校卡，但是因为每个月要收五块钱，所以很多学生家长并未开通相关的业务。因此，有些学生就无法用校卡和家长取得联系。

而这，也可能会成为诱发学生偷偷拿手机的因素。为了解决学生因为这个理由而拿手机的问题，我明确的告诉学生们，我每天三餐时间都会到教室看班，白天如果没有特殊情况，我一般都会在学校办公室。所以，他们可以用我的手机给家长联系。当然，不能给家长煲电话粥。如果我哪天有事不在学校，他们也可以到我的办公室用办公电话给家长联系。

第四，营造良好的学习氛围。一块地，如果不长满庄稼，就会长满杂草。班级学习氛围淡薄，学生们自然会把注意力放在学习之外的事情上。营造良好的学习氛围，把学生们的精力集中在学习上，也可以有效的缓解学生们玩手机的问题。

最后，不得不说，手机如今已经成为一个时代性难题。无论是我们老师，还是家长，都要做好和学生玩手机的问题打持久战的心理准备。

学生建议书

各位尊敬的领导：

大家好！我是一名深圳市万丰小学六年级的学生。现在随着社会的发展，祖国有了许多先进的`科技技术，但是你们有没有想过，现在地球在慢慢的变了，我们花费的资源也多了。

所以，我提出以下三种建议：

1、节约用水。

在使用水时，要记住洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所，洗手时尽量把水龙头的水开小一点。

2、爱护大自然。

大家知道，大自然的所有东西都是天和地恩赐给我们的，只有我们不破坏它才会不断重生，资源才不会逐渐减少。

3、节约用纸。

大家在用纸的时候不能浪费，不用的纸可以做草稿纸；刚拿来擦嘴巴的餐巾纸不丢掉，吃完饭拿来擦手也行。

4、不污染空气。

大家都知道空气对我们有多重要，我们没了它就不能生存。所以我们要提倡少排除工业污染，多植树净化空气质量，让空气质量逐渐提高。

所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯。爱护大自然，爱护资源，要记住地球不会因为我们而变大，等资源用完了，我们就无法生存了，要记住：地球只有一个！

深圳市万丰小学六年级xxx。

20xx年x月xx日。

学生建议书

学生建议书

不过，运用有效的纪律管理策略，不仅可以防止课堂上出现的各种小麻烦逐渐恶化成大的纪律问题，还可以成功实现教学质量的提高：

1．要有一个好的开始。

在教师接手一个班的开始一段时间，学生为了给教师留下一个好的第一印象，通常会表现得比较规矩，这是师生之间的蜜月期。但好景不会太长，很快就会进入学生的“试探期”，学生想探明教师的底细，即教师对他们的容忍度。在这个时候，教师应该及时给全班学生定下基本的课堂规矩。

2．掌握学校政策。

在教师第一次接触学生之前，应该熟悉学校有关学生行为规则和纪律处理程序的规定。教师应该明确地知道，在纪律问题上，学校对教师和学生各有什么要求。

3．建章立制。

尽早为学生制定一套指导他们课堂行为的规则。和学生讨论这些规则背后的道理，确保他们对之有真正的理解，认识到每条规则的必要性。每条规则不能长，通常涉及到集中注意力、尊重他人、保持安静、带齐学习用具、完成家庭作业等。

4．为教学作好充分准备。

前两周一定要为教学作好充分准备。一开始就要让学生感到，这位教师是很有底气和章法的，且对他们完成教学任务的能力充满了信心。

5．学会叫学生的名字。

尽快学会叫学生的名字，这会拉近教师跟学生的距离，同时也更有利于维持课堂秩序。比如，点名叫学生不说话，就比泛泛地叫大家安静下来更管用。

6．说一不二。

一个说一不二的教师能够给学生提供一个有安全感和确定感的环境，同时也不妨碍他跟学生友好相处。很多教师的经验是，先紧后松容易，先松后紧难。

其他原则还包括：

·避免朝令夕改，且对所有学生一视同仁，保证规则的前后一致性和稳定性。

·让家长成为你的同盟，经常跟家长电话沟通，用“关心”这个字眼。当你向家长传递你的关心时，要尽力做到客观、具体，最好就事论事，而非上纲上线。

·将一节课划分成两三个活动时段，确保活动之间过渡流畅。

·上课、下课不拖沓。

·始终让所有学生都有事可做。例如，当某个学生在作陈述时，让其他学生准备对之进行评价。

·对于个别学生的纪律问题，要不动声色、单独地进行沟通。千万不要在整间教室里进行有关纪律的对话。

·尽量使自己做到全面地看问题，保持自己的幽默感。

·任何时候都要以对课堂教学影响最小的方式来处理学生的纪律问题。

·当教师需要阻止学生的不良行为时，倾向于采取“设限行为”，当设限行为不起作用，或学生的不良行为是故意且持久的，才诉诸负面后果（惩罚）。

·需要帮助时，别忘了求助。

学生建议书

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字。。。。。。这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

1、节约用水。

2、爱护公物。

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

3、节约用纸。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！

学生建议书

尊敬的环保局长：

您好！

我是xx小学的一名六年级学生。在我上学时，经常发现大街两旁的垃圾箱内空无一物，但垃圾箱周围却扔满了垃圾。

这是人们图方便，随手一扔造成的；但追根究底，其实是因为人们缺少环保意识。为了街道的清洁，为了人们有一个舒心的生活环境。我提出一些小建议：

１、加大正面宣传力度，培养人们环保意识。

２、与报社电视台合作，曝光这种情况，特别是突出苍蝇乱飞的画面。

３、加强监管，对随手一扔这种现象进行劝诫。

小学六年级一班蔚蓝。

20xx年11月8日。

学生建议书

尊敬的老师：

您好！

您好，我是吉林银行的储户，20xx年，我在吉林省白城市白城师范学院读书，当时我在白城师范学院学院东校区历史学习，我们学校门口就是吉林银行，最初的时候我们并不太了解吉林银行，我们最初选择吉林银行的原因就是方便，但是时间久了，我发现吉林银行的很多政策确实是很好的，服务态度也是一流的，所以我们一直都选择吉林银行，并且多次给自己身边的人介绍我们吉林银行，介绍我们吉林银行好的政策，一流的服务态度。

我的建议是攻坚要从学生做起，怎么从学生做起，如何从学生做起?我的建议是我们吉林银行可以积极的参加、参与我们学校的活动，例如运动会，例如迎新活动，如果找对合作伙伴，好的活动能够大大的扩大我们吉林银行的影响力。

首先参与大的活动能够让许许多多不是完全了解吉林银行政策的人了解吉林银行。

其次参与大的活动能够扩大我们的影响力，树立我们吉林银行良好的形象。

再次参与大的活动能够为我们学生的活动增加支持，加强我们银行同学院学生联系，便于工作的开展，而且每个学生都来自不同的地区，所起的连带反映是不可忽视的，间接的经济效益广告效益是不可估量的。

最后，攻坚是要有材料的，我们对学校活动的支持，为学生的付出，为客户的付出才是我们攻坚的资本。

20xx年xx月xx日。

学生建议书

图书馆是大学生学习的第二课堂，与科研、教学合称为高校三大支柱，对大学生的成长学习有着很重要的作用。但是，现今，大学生普遍对图书馆的重要性认识不够，对图书馆的了解不够深入全面，对图书馆的利用不够积极、充分，对其利用途径更是知之甚少。例如，图书馆大部分纸本文献资源无人问津、借出率极低，很多书成了死书;图书馆的很多电子资源学生使用得很少，有些学生根本就不会用，甚至不知道图书馆有电子资源;对图书馆的其它一些特殊服务项目诸如馆际互借、文献传递、网上联合参考咨询等关注和使用的大学生更是少之又少。

2大学生利用图书馆的重要性。

大学阶段是一个人完善知识、增长才干、塑造性格的重要时期，大学生应抓住这一时期，充分利用图书馆，广泛地阅读，积极地利用图书馆的电子资源，让其真正成为自己的良师益友，为自己走向社会做好准备。大学生利用图书馆有很多好处，具体如下。

2.1拓宽视野，增加知识面，完善知识结构。

图书馆的专业书籍巩固了大学生的课堂学习知识，但是，一名合格的大学生不光要有优秀的专业知识，还需要有宽泛的知识面，开阔的视野，完善的知识结构，这样，他解决问题的能力才会更强，创新能力才会更高，将来走向社会，用人单位也会比较青睐。图书馆经过多年的积累，已经拥有比较丰富的社会科学、自然科学方面的书，为大学生开阔视野，拓宽知识面提供了非常便利的条件。

2.2提高自身人文素质。

一个人要成功不仅要有丰富的知识充实大脑，还要懂得做人处事的道理，即具备良好的人文素质。人文素质作为大学生必备素质之一是很重要的，人文素质强调的是如何做人，一名大学生即使专业素质非常强，但是不懂得与人合作、不懂得与人相处的技巧、不会处理人际关系，其事业发展不会走得很远，不会走得很顺利的;人文素质还强调心理素质，大学生要学会面对挫折，增强心理承受力，进而增强社会的适应力。人文素质的培养单靠课堂老师的教导是远远不够的，它需要大量的优秀作品慢慢渗透、潜移默化地影响来完成。图书馆拥有很多优秀的作品，如文学、励志、心理学、名人传记等方面的书籍，是提高大学生自身人文素质和培养大学生健全性格的教科书。

2.3提高信息素质。

现代社会，信息更新非常快，快速而准确地掌握住信息，对于一个人的成功非常重要，因而信息素质对于当今的大学生是非常重要的。具备了信息素质就具备了终身学习的能力，大学生将终身受益。信息素质即有效发现自己的信息需求，并据此寻检、判断和组织信息、以及使用信息的能力。大学生信息素质的培养有赖于图书馆的专业老师和各种电子资源培训讲座。图书馆拥有丰富的数字资源和图书情报专业的高素质人才队伍，为培养大学生的信息检索能力和信息处理能力提供了坚实的物质基础和人力基础。

2.4提高就业的竞争力。

当今社会，就业竞争很激烈，大学生的就业形势更是不容乐观，怎样让自己在拥挤的就业大潮中脱颖而出，大学生在刚踏入大学校门时就应该明确自己的目标，利用图书馆的各种资源有意识的提升自身的综合能力，从而提高自身就业竞争力。

(1)参考图书馆的导读书目，制定自身的读书计划。图书馆为了让广大学生多读书，读好书，开展有导读栏目，定期推出不同类别的好书书目。英国哲学家培根说：读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人缜密，博物使人深沉，论理使人高尚，逻辑使人善辩。大学生可以参考这些书目，结合自身情况制定一个读书计划，有意识地充实自己的头脑，增强自身的人文素质，开阔视野，拓宽知识面。

(2)通过新生入馆教育大致了解图书馆的基本情况和服务项目。刚入校的大学生应该抓住图书馆举办的新生入馆教育的机会，简单了解图书馆的布局、规章制度、资源概况、服务项目、使用方法等，初步掌握图书馆的利用方法。

(3)利用图书馆开设的文献检索课、举办的信息类的讲座提高自身信息素质，并利用图书馆的现代化设备来锻炼信息能力。图书馆开设有不同类型的文献检索课，有理课类的，有文科类的，大学生根据自身需要选学相应的文献检索课。文献检索课对于培养大学生的信息素质有至关重要的作用，建议高年级的学生参与到教师的科研课题研究中，有针对性地实践练习文献检索课所学，遇到问题跟检索课老师进行讨论，这样会起到事半功倍的效果。另外，图书馆会定期举办各种不同类型的电子资源培训讲座，如万方数据库、读秀数据库、中国知网数据库等等，这些讲座一般都是由数据库商来进行讲解培训的，比较详尽，大学生应该抓住这样的机会，让自己的数据库使用能力更进一步。

(4)利用图书馆丰富的电子资源做毕业设计，撰写论文，了解学科发展前沿，进行网络学习考研出国等。电子资源信息量丰富，对大学生的学习、写作、考研、出国等有很大帮助，很多大学生没有意识到这点，很少利用学校图书馆的电子资源。图书馆都会根据自己的经费情况，购买一些利用率高的中外文专业数据库，这种数据库专业性比较强，内容更新也比较快，大学生可以通过它查找专业方向的知识信息，了解学科发展动态等;另外，对于做科研、毕业论文的学生，专业性的电子资源尤为重要，通过查找资料、整理信息，将提升其科研能力，提高毕业论文的写作质量。图书馆也会购置一些学习类的数据库，如新东方多媒体数据库、软件通-计算机技能视频学习系统、银符在线考试模拟题库等，这类的数据库对大学生的课外学习有很好的辅助作用。电子资源种类很多，每个图书馆都会尽其所能多买些数据库，以满足广大师生多方面的信息需求，因此，大学生应充分利用这些电子资源，熟练地掌握其检索技能，增强自己的信息能力。

(5)利用图书馆的网上咨询，对做课题过程中遇到的相关问题咨询相应的学科馆员。图书馆为了解决读者在利用图书馆的过程中遇到的问题(包括基本的常见问题和深层次的信息检索利用方面的问题)，开设有参考咨询服务。参考咨询服务的方式有面对面的咨询、电话式的咨询、qq聊天式的咨询以及网上参考咨询，参考咨询馆员大多是由不同专业的图书馆老师以及部分专家、教授组成。大学生在遇到相关专业的信息利用问题时可以咨询相应的参考咨询馆员，也可以请其为其进行文献代检代查服活动，这是图书馆提供给大学生的便利服务。

(6)利用图书馆的馆际互借和文献传递服务获取本馆没有的外单位的文献。图书馆为了满足读者的信息需求，开设有馆际互借和文献传递服务。当读者需要的图书或期刊论文本馆不能提供时，读者就可利用这一业务获得外单位的文献。这项业务的开展实现了图书馆之间的资源共享，扩大了读者文献资源利用的范围，给读者带来了很大的便利，大学生不要忽视图书馆的这一服务，应积极去利用。

4结语。

现今，图书馆的发展逐渐趋向于人性化、和谐化，不仅提供丰富的文献资源，还不断地扩充读者服务的内容，灵活机动地改变读者服务的方式，以期最大程度地满足读者的需求。大学生应该抓住图书馆的这一优势，充分利用图书馆的资源和服务来发展提升自己，以使自己成为一个综合能力较强、综合素质较高、适应社会需求的优秀大学生。

学生建议书

尊敬的领导：

您好!

现在赤岗街小学生都很爱看书，但赤岗街很少有购书场所，导致我们小学生每次购书都要大老远地跑去天河购书中心等地方购书。平时我们小学生要在学校学习，周末也要参加各类兴趣班，所以很难抽出时间去别的社区购书，这使我们小学生的阅读量大大地减少。虽然社区也有一些私人书摊卖书，但这些书的内容往往不适合我们小学生看，为此，我向您提出下列建议：

一、在赤岗街建两三间书店。因为这样我们小学生就不必去别的社区购书了。

二、光有书店还不行，书店里必须要有适合我们小学生看的好书。因为多读好书会使人进步，而看了不良书籍则会使人思想混乱，危害身心健康。

三、如果我们社区有足够的资金，还可以建立一个购书中心，这个购书中心最好能24小时服务。因为我们小学生白天要去上学，没有时间去买书，往往晚上我们去买书的时候书店已经关门。如果购书中心能提供24小时服务的话，这个问题就解决了。

希望您在百忙当中，能采纳我的建议，谢谢!

xxx。

xx年xx月xx日。

学生建议书

您好！

我最近发现学校有一些乱用水的现象：在餐厅吃完饭后，同学们就飞快地跑到水管前洗盆。刷完后，有些同学头都不回就走了，水龙头就在那里呜呜地哭着，伤心极了。还有一些同学刷完盆后，拧了一下水龙头就走，也没看关没关。还有的同学耍帅、找刺激，把水龙头开到最大，水溅起一阵阵浪花，把旁边的同学都弄成了落汤鸡，引起了一次次受害者的愤怒和争论。

还有一件事情：我们教学楼有一些一年级的小同学。有的一年级的小同学在水房洗水杯的时候乱泼水，水房就变成了一个溜冰场，可以从外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同学或用水的同学匆匆跑了进来，很有可能就会摔一身的水或碰到棱角发生危险。

我建议请张校长做好以下几点：

1、做好监督工作，让值勤的值日生在餐厅多监督着点儿，只我们要一发现浪费水的现象，就我们要及时处理并扣分。

2、也可以给各年级主任反映，让他们在年级开会的时候宣传和提出我们要求。

3、让班主任老师做好防范，让他们提醒各班同学们。

4、同学们互相监督，发现有浪费水的现象，可以给老师和主任汇报，还可以给报告的学生给予奖励和表扬。

希望张校长能采纳我的意见。

学生建议书

全校的同学们：

为了从小养良好的卫生习惯，我建意学校的同学，伸出你们的'双手，弯弯腰，让学校变得更加美丽吧.

一、买零食，随意丢包装袋.使整洁的校园变的东一处有垃圾，西一处也有垃圾.我认为大家不应该乱丢乱扔，应该爱护校园环境.

二、随地吐痰.你要知道痰里面含了许多细菌，风一吹，细菌漫天飞舞，这样很容易传播疾病.我们应该从小养成好的卫生习惯，做一个讲卫生的好学生.

三、最令人心痛的是攀摘花木.校园里总有些捣蛋鬼把花儿摘了，把草儿拔了，真可恨！我想我们应该采取些措施，对这些捣蛋鬼进行一些惩罚、教育.

全校的同学们，让我们积极行动起来，创建一个更加美丽，更加洁白，更加干净的校园吧！

学生建议书

尊敬的校长：

您好！我是三年级三班的一名同学。最近我看见有一些同学在校门口买东西，一些同学上学、放学都会到校门口买一些玩具和零食，装玩具和零食的盒子、袋子，随手一扔，校园又多了一处污点。所以我给您提五条建议：

1、让同学们参加一些环境保护的活动，让同学们认识到保护环境重要性。

2、让同学们制造一些保护环境的标语牌。

3、让同学们积极参加活动，重点关注环境保护的问题。

4、用杂志和漫画让同学们知道要保护大自然。不然就像三年级上册语文书第七单元上的一个小村庄的故事上的人们，因为不保护大自然，就收到大自然的惩罚。

5、多组织活动，让同学和家长都参加，加强环保意识。

校长，我这五条建议请您收下，希望您在百忙之中抽出一点时间，看看我的建议书，采纳我的建议，让我们的校园变得更美丽，空气更清新。

学生建议书

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的.人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字。。。。。。这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

1、节约用水。

2、爱护公物。

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

3、节约用纸。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！

学生建议书

尊敬的老师：

您好！

我来这个学校有两年多了，我第一眼见到您就觉得您是个好老师，这并不是拍马屁的话，因为你对所有的同学都是平等的`，对所有的同学都很关系，而且你对工作一丝不苟，每天早早的来到学校，在教室和办公室来回奔走！

敬爱的老师，也许我说了那么多，您可能已经烦了，其实，我写着封信的主要目的是没有冒犯您的意思，您在给我们调座位时有没有考虑到我们的感受？我和我的同桌坐在一起的时候，感觉每一分钟都很快乐，她帮助我英语，数学等，我用的我强项来帮助她……我知道你是为了同学们好，为了我们全班好…但您有没有考虑到到我们这后面一群人的感受。

我不想调座位，她能帮助我，我也能帮助她，希望老师能理解我…当然这都是我的意见。

20xx年xx月xx日。

学生建议书

敬爱的陈校长：

您好!

我是一名毕业生，这个夏天即将要离开这里的一名母校的培养出来的孩子，我马上要走入人生的另一个阶段，临走之前，我希望可以为母校尽自己的.一份力。

在母校学习生活了六年了，我对于学校有着深厚的感情，我觉得我们的校园是美丽的。但是我觉得还有很多地方需要休整，对此，我提出以下几点建议。

1。在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。

2。修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。

3。开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。

以上就是我对于学校发展的建议，我希望校长可以好好考虑这些建议，把学校建设得更加美好。

祝您。

身体健康，工作顺利。

学生建议书

亲爱的同学们：

每天人们都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁边，别人见了也视而不见;有的把垃圾扔到了水里，使清澈见底的河水变成污水……这样的事例还有很多，垃圾正以惊人的速度改变着我们的环境，影响着我们的生活。如果我们将这些垃圾进行分类处理，就会节约资源，减少垃圾，有益于环境保护。为此我提出以下建议：

一、请将废弃物中有回收价值的纸类，塑料类，玻璃类，金属类，织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。

二、清江生活垃圾分为可回收物厨余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四类，并分别放置。

三、减少一次性用品的使用，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类，自觉投放的行为习惯，使垃圾分类人人受益。

从我做起，从身边的小事做起，我们义不容辞，应当一马当先，为垃圾分类当表率，为美丽地球做出贡献!

建议人：

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