心得体会是个人在学习、工作、生活或其他方面的经验总结与感悟。以下是一些值得借鉴的心得体会样本，希望能帮助大家更好地理解这种文字表达方式。
教育系统作风与效能建设提升年活动心得体会范文
“作风正则人心齐，人心齐则事业兴”。在xx区教育系统深入推进作风与效能建设提升年活动中，我校领导班子聚焦重点发力，通过“三个维度”推动学校教育教学改革，为作风与效能建设按下工作“快进键”，奋力实现xx教育新的跨越与腾飞。
一是聚焦“深”度统筹推进，形成“强大合力”。学校坚持为党育人、为国育才根本宗旨，坚定立德树人根本任务，以提升教育质量为目标，以教育综合改革为动力，深度统筹推进集团化办学、“1+3+x”教学高质量发展、学问课堂、涵泳德育等重点工作，以“什么样的教育是好的教育，什么样的学校是好的学校，我们应该做什么样的老师”等为主题在全校组织开展大讨论活动，进一步凝聚发展共识、形成改革合力，推动教育高质量发展。
二是聚焦“精”度补齐短板，实现“整改提升”。精细化管理是提升学校品位的必由之路。学校组织教师认真学习《xx区中小学精细化管理实施要点》，引领全体教师在思想上发生转变，认识实施精细化管理的必要性和重要性，同时要求各职能部门全面梳理管理工作要点及存在不足，共梳理问题23条，对梳理出的问题实行逐一销号处理。我们从环境卫生、学生礼仪、文明用餐、午休管理、校园安全等入手，抓小事、抠细节，在不断补齐短板的过程中，真正实现学校的内涵发展、品质发展。
三是聚焦“亮”度精心打造，推动“提档升级”。xx中学是xx市百年老校，历史悠久，人文底蕴深厚，在校园文化建设和校本课程建设上有着自己独特的亮点和优势。在区委、区政府和区教育局领导的关心下，人民路校区建设目前已进入内部装修阶段。我们将在现有基础上，对校园文化建设方案进行反复论证，融合校本课程，顶层设计、具体施策，力争打造高颜值校园，推动校园文化建设“提档升级”。
独行者快，众行者远。我们将继续践行“四敢”行动，激励全体教职工团结拼搏，力争标杆，为建设一流名校而努力奋斗！
教育系统作风与效能建设提升年活动心得体会范文
今年2月，全区教育系统召开作风与效能建设提升年活动动员大会，其中“树立干事创业良好形象，在履职尽责上有新风貌”我感触尤为深刻。作为学校管理者，我认为加强作风与效能建设是促进夹小改革发展、提能增效的重要保障。对此，动员会以来，我与班子、中层一起联系学校实际，找准发展定位、坚持师德建设、加快教学改革，力争为百姓提供更加优质的教育服务。
一是以“真”的思想引领文化建设。夹小多年来秉承“闻天”精神立校，“三真”情怀育人。面对教育发展新形势，我们思考如何挖掘学校“求真”文化新内核，通过组织教师专场进行“高质量发展大讨论”，明晰发展方向，凝聚价值共识，逐步形成2.0版“求真”文化建设路径：“闻天”德育三位一体育人，以主题活动为学生打好生命“真”底色；全学科开展问诊课堂活动，以“捉虫子”方式促进教学“真”转变；挖掘课程资源，研发微课程，夯实育人“真”平台；推进评价改革，及时呈现学生成长，激发成长“真”动力。
二是以“干”的担当推动教学改革。在xx“1+3+x”教学高质量发展的进程中，我们努力向外寻，积极争取，《激扬生命活力的学习中心课堂教学改革研究》成功申报区“高校支持教师发展项目”；努力向内求，主动发展，《真趣工坊：基于学科课程的小学工程教育实践探索》成功申报为市中小学工程教育示范课程培育项目。
三是以“实”的作风促进精细化管理。教育局精细化管理的要求下达后，我们一方面明确岗位职责，形成考核、评价、监督机制，将精细化管理与教育教学工作有机结合，促使学校每项工作落到实处；另一方面强化服务意识，避免机械、僵化的管理，“看见”师生转变，“赋能”促进成长，齐心协力办好学校。
作风与效能建设永远在路上，我与夹小的老师们将增强有位有为的工作自觉与行动自觉，不断努力与前进！
严整改促提升树形象纪律作风教育整顿活动心得体会
纪律，是指会员为维护集体利益、保证工作进度而必须遵守的规章制度。纪律作为人的行为准则，是随着人类社会的产生和发展而产生的。因此，它具有历史特征。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
按照局统一布署，认真学习有关规定学习篇目以及相关领导讲话和文件精神。在这次作风纪律整顿活动中，认真剖析检查存在的问题，及时整改，确保各项工作落实到位。
加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。构成良好的思想作风需要增强政治意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到信念坚定、志存高远，并把理想与脚踏实地干事创业统一齐来;增强创新意识，做到解放思想、与时俱进，用创新的方法破解发展中的难题，用勇于争先的精神开创各项工作的新局面。
加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。构成良好的学风，就是要把学习作为一种精神追求，一种政治职责，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的思想，认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识，深入研究科学发展观、和谐社会建设和荣辱观教育等重要思想，用我们党理论创新的最新成果武装头脑，不断提高理论素养和知识水平;就是要学以致用，始终坚持理论联系实际的学风，高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施以及解决问题的潜力。
加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。始终持续奋发向上的精神状态，善于谋实事、创实业、勇于开拓;求真务实，教育引导广大党员干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步落实相关工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确职责，严格考核。
1、在政治理论学习方面还不够深入，由于事物性工作多，加之主动学习精神不够，工作闲时就多学点，工作一忙时就放松了学习，个性是对理论的系统学习上，规划不够明确，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义思想，由于学的不够好，不够深入，导致思想意识方面达不到上级领导的要求。
2、领导水平和对外协调潜力还需在今后工作中，进一步加强。要透过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的潜力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。
3、方法有待改善。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表此刻工作上存在必须程度的急于求成。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发，讲求实效。
1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，用学习的成果为园林建设事业服务。
2、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的职责感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
3、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害他人利益等错误行为。
4、自觉遵守党规党纪和国家的法律法规，严格执行廉洁自律各项规定。
5、生活作风正派、情趣健康，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，持续高尚的精神追求。
透过此次作风纪律整顿活动，力求自身的政治思想有明显进步、工作作风有明显改善、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。
通过近期纪律作风整顿教育活动的认真学习，我深刻认识到这次纪律作风教育整顿活动是政法系统的一项重大举措，是十分适时、十分必要的，非常具有教育警示意义，具有很强的现实性和针对性。我针对工作的实际情况，结合实际对照“三个代表”的重要思想，从思想、工作、生活上开展自查自纠，深刻领会其中的警示精神，并以此为鉴，做到令行即止，依法办事，认真履行职责，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。以下谈谈我的一些心得体会。
一名优秀的检察官不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。检察机关是国家法律监督机关，人民检察院作为国家的法律监督机关，代表国家行使法律监督权。我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识。之所以有些群众对我们工作中的不作为、乱作为以及腐败现象深为不满，恰恰就是我们队伍中极个别人背离了“全心全意为人民服务”的宗旨，心里装的不是群众，而是人民赋予的权力为自己捞取好处，以权谋私，严重败坏了队伍形象。必须引起我们的深思和警觉，我们的权力是人民给的，只能用来为人民服务，决不能用于谋取私利，因此我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好人民警察在人民群众中的良好形象。
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。当前，我们队伍还存在着这样那样的问题，这些问题的存在，直接影响着党的形象和执政能力的提高。这些问题若得不到有效解决，就会败坏党的形象，损坏党群干群关系，影响我们的工作效率。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，不擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。第三是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们检察队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己一定要认真学习，扎实整改，在规定的时间内完成纪律作风教育整顿的各项工作任务，确保整顿取得实效。
为了端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，公司开展了纪律作风整顿活动，在这学习一阶段，始我在思想上、工作上、生活上、对自己要求和实际行动都有很大提高，现在对照工作实际谈谈我的心得体会。
1、在电话服务过程中的技巧还有待进一步加强。
2、业务知识不够专业。（其主要表现在：对待工作有时不够主动，不注重业务知识，认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦专研的精神。
3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有窜岗的现象。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更重要的还是有主观原因所造成的。在这段时间，对于存在的主要问题和不足也进行多次反思。从主观上找原因，主要概况几个方面：
1、电话技巧不够灵活，业务知识不够专业。没有深刻认识到业务水平的高低对工作方面存在的依赖性，认为领导会有指示，上面有安排在工作。
2、工作作风还不够扎实，对工作缺乏系统化合提高自身要求。
1、加强业务知识和政治理论学习，不断提高自身的政治素质和业务知识。业务知识要进一步提高，以高度的责任心、事业心、扎扎实实的工作，完成党和领导给的各项指标任务，积极提高工作水平。要不断加强学习，努力提高业务知识。加强自己的工作能力和修养，想办法把工作提高到一个新的水平。
2、尊守各项规章制度，明确自己的职责，告诉自己可以做什么，不可以做什么，严格的要求自己，努力加强自我进取，自我完善，努力提高自我综合素质。
3、严格纪律，转变工作作风，提高工作效率.如果没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，因此，我们应该认识到当前整顿的重要性，要迅速的认识到把思想统一到上级的决策部署上，我们要严明工作纪律，要忠于职守，其次是要严格执法办事，热情服务。
总之，通过这次学习整顿，深刻领会和准确把握领导的工作部署，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果。
为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
为了认真贯彻区局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作。
会上，唐占学副检察长通报《内蒙古检察机关2020年上半年检察人员违纪违法案件情况分析》,对干警进行警示教育。
王元清检察长对纪律作风教育整顿活动进行总结，他指出：自6月中旬开展“严整改、促提升、树形象”纪律作风教育整顿活动以来，院党组严格按照上级的部署，按照“八个严查”要求，着力打好此次刀刃向内的正风肃纪战。主要做法：一是加强组织领导，精心安排部署。二是丰富学习内容，深化活动意义。三是抓住活动关键，深入查找问题。四是坚持立说立行，逐项落实整改。
王元清检察长总结我院开展教育整顿活动取得的主要成果：一是进一步深入学习贯彻习近平总书记关于深入开展政法队伍教育整顿工作的重要指示精神。二是进一步筑牢干警思想防线。三是进一步强化担当使命。四是进一步加强纪律作风建设。
最后王元清检察长对持续巩固和扩大教育整顿活动成果提出要求，强调这次纪律作风教育整顿活动虽然告一段落，但并不意味着教育整顿活动的结束，要把教育整顿的成果深入持久的贯穿到检察工作的方方面面。以此次活动为契机，严整改、促提升、树形象，促进提升检察队伍的良好形象。
在这次“严整改、促提升、树形象”纪律作风教育整顿活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对“严整改、促提升、树形象”纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
1、在“严整改、促提升、树形象”纪律作风整顿教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对“严整改、促提升、树形象”纪律作风整顿教育的责任感、危机感认识片面，在贯彻落实政法工作大政方针和习近平总书记关于政法工作重要指示精神方面存在一定的不足。
2、对于贯彻落实党中央及上级党组织决策部署的任务没有积极主动的作为，开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少。没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。
3、业务知识不够钻研。表现在：不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。作为一个法律工作者，应该紧跟法律法规修正的步伐，对于新的法律法规条例应该自主钻研，不断地提高自己的业务能力，把握最新的法规法条，这样才能确保真正维护到每一个当事人的合法权益，才能确保每一个案件的公平公正。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，没有深刻领会科学发展观的真正要义，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想等科学理论，深入学习贯彻科学发展观，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、坚持党对政法工作的绝对领导，积极贯彻落实党中央及上级党组织决策部署，开拓进取，提高工作水平。要不断加强理学习、培训，加强锻炼;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，努力把司法工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，提高自己的业务水平。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，为司法事业做出新的更大的贡献!
自开展纪律作风整顿活动以来，我能够按县局要求和煤矿的安排，积极参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
平时，在领导和同志们的帮助下，虽然做了一些工作，较为认真地完成本职范围内的工作，但是还存在不少问题，如果思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面难以适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面。
(一)是理论学习不主动，自觉性不高。往往安全检查比较多为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。特别是《安全专篇》学习重视程度不够。
(二)是工作被动落实多，主动超前少。大多是承认领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有是会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
(三)工作方法简单，只安于表面，把自己分内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己工作带来动力。
(四)思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求和工作要求。
针对自己在工作中存在问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不絮地处理每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
(一)是要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把安全第一、预防为主、综合治理的方针放在首要位置，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立安全理念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习现代科技知识、安全管理知识和文化知识。
(二)是在强化服务意识上下功夫。作为煤矿一名安监站工作人员，我将进一步树立大局意识、服务意识。通过与基层沟通，了解基层工作的状况，热心为安全工作提供帮助和指导。加强与各部门联系，了解存在的困难和问题，并及时向领导提出有价值的信息和建议，为领导决策提供可靠的依据。加强与职工间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
(三)是改进工作作风。把个人的追求融入到煤矿事业发展的需要中，正确对待权利、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
总之，今后我将在领导和职工的帮助支持下，在思想作风整顿活动中，继续查摆自己个方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成效。
按照局统一布署，认真学习有关规定学习篇目以及相关领导讲话和文件精神。在这次作风纪律整顿活动中，认真剖析检查存在的问题，及时整改，确保各项工作落实到位。
加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。构成良好的思想作风需要增强政治意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到信念坚定、志存高远，并把理想与脚踏实地干事创业统一齐来;增强创新意识，做到解放思想、与时俱进，用创新的方法破解发展中的难题，用勇于争先的精神开创各项工作的新局面。
加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。构成良好的学风，就是要把学习作为一种精神追求，一种政治职责，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的思想，认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识，深入研究科学发展观、和谐社会建设和荣辱观教育等重要思想，用我们党理论创新的最新成果武装头脑，不断提高理论素养和知识水平;就是要学以致用，始终坚持理论联系实际的学风，高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施以及解决问题的潜力。
加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。始终持续奋发向上的精神状态，善于谋实事、创实业、勇于开拓;求真务实，教育引导广大党员干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步落实相关工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确职责，严格考核。
1、在政治理论学习方面还不够深入，由于事物性工作多，加之主动学习精神不够，工作闲时就多学点，工作一忙时就放松了学习，个性是对理论的系统学习上，规划不够明确，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义思想，由于学的不够好，不够深入，导致思想意识方面达不到上级领导的要求。
2、领导水平和对外协调潜力还需在今后工作中，进一步加强。要透过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的潜力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。
3、方法有待改善。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表此刻工作上存在必须程度的急于求成。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发，讲求实效。
1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，用学习的成果为园林建设事业服务。
2、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的职责感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
3、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害他人利益等错误行为。
4、自觉遵守党规党纪和国家的法律法规，严格执行廉洁自律各项规定。
5、生活作风正派、情趣健康，讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，持续高尚的精神追求。
透过此次作风纪律整顿活动，力求自身的政治思想有明显进步、工作作风有明显改善、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。
根据局党委的部署，在局机关内开展纪律作风整顿教育活动。在第一阶段，通过学习有关文件、主题讨论，以多种形式在全体民警中开展学习，通过学习讨论，使全体民警更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到民警违法违纪问题产生的根源及其危害性，从中吸取了教训，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，通过这次纪律教育整顿学习，使全体民警深刻体会到在我们公安队伍中存在问题的严重性和在公安机关开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。
通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
1、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的公安本职工作中做得也不错，但也存在一些较严重的问题，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、纪律松散、作风拖拉。表现在：上下班有时不守时，开会学习不认真听讲，不做学习笔记，消极应付。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、随时随地的将“五条禁令”表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。
4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到对国家对人民负责。
“道自微而生，祸自微而成。”优良的纪律作风养成，从细微之处抓起，从点滴小事抓起。通过对县局“正警风、肃警纪、促规范、树形象”纪律作风教育整顿工作会议精神的深入学习，我对开展纪律作风教育整顿工作的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识。“尽小者大，慎微者著。”习近平总书记强调，于细微处见精神，于细微处见品德。小事小节是一面镜子，能够反映人品、反映作风。社区民警的工作性质决定了我们时刻在群众的视线中开展工作，就更应该做到心存敬畏、勤于自省、慎独慎微。
从小事做起，要紧抓政治学习，坚持理论联系实际。在学习“正警风、肃警纪、促规范、树形象”纪律作风教育整顿活动有关精神后，我深刻意识到自身的先进性建设不足，自身所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期公安民警的要求。总是认为自己的业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务的求精求深不够。针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的共产党员，我要加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。老话说得好，写书十卷要比实际行动容易的多，在不断深化政治理论学习的同时，我更要做好理论与实际，学习和运用相统一，创造性地开展工作，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以当前公安队伍纪律作风中的突出问题为导向，发现自身在工作中的不足，加强个人政治意识、规矩意识，主动加强自身学习，加强公安业务知识水平，熟练掌握“应知应会”知识，提升自身实战能力，以便于更好的开展社区警务工作，更好的履行社区民警“六员”职责。
从小事做起，要发现自身短板，向身边的榜样学习。真正的榜样其实就在身边，在基层工作的时间越长，就会发现自身的业务水平存在很多不足，这和理论知识与自身经验不够有直接关系，这一发现让我明白了我必须多看书学习，更要多向经验丰富的民警请教学习。针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自己扎扎实实地解决每一个具体问题，我坚持在学习中发现，在工作中发现。在每一次集中学习时，听材料看文件，总会发现原来群众工作还可以这样做，这个问题还可以这样解决，困扰已久的问题迎刃而解;每一次处理矛盾纠纷我都会认真对照会议记录补充完善档案资料，在这一过程中总会发现很多自己不懂得地方，简单的一个“百度”，让我又了解了一项业内常识;每一次重点人员回访，前期做功课是必不可少的，在查看重点人员档案的过程中，总会发现知识盲区，翻开“法律法规总编”，让我的知识库里又加入一名新成员。诸如此类还有很多，只有全面、系统、准确的学习和领会党的重大方针政策，才能融合贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论，为扎实工作作风提供理论支撑。
从小事做起，要不断自警自省，切实开展好群众工作。作为一名社区民警，在开展社区警务工作中，我自身应该深入群众之中，做好每一件小事，要更多和人民群众做朋友才是社区民警工作的本质。在接待群众时，更是要急人民群众之所急，想人民群众之所想，及时解决群众的疑难杂症。随着不断深入的接触社区警务工作，就会发现原来群众的工作才是最根本、最难处理的事情。有时大量的实地工作调查，接触到不同的群众，由于有些群众对于基层社区警务工作的不理解与不支持，使我的工作有时开展的很难，甚至与一些群众产生嫌隙，自己也会觉得心有余而力不足，经常产生一些烦躁情绪。虽然我的基层工作经历不长，但这正是一个可以从源头杜绝自己在开展基层工作中存在各种不良习惯的良好开端，才能更好的学会学以致用，用理论武器包装自己，时刻做到“慎独、慎微、慎言、慎行”。要真正做到换位思考并不是一件容易的事情，可能很多文件上显得微不足道的一小段话对群众的生活来讲却是顶天的大事情，在接待群众时，更要像对待自己的亲人一样，这样群众才能理解支持我的工作，我对群众多一份耐心、多一份理解，将心比心“我为人人、人人为我”只有这样的理念深入人心，才能干好社区警务工作，做好群众的知心人，在工作中力争做到想人民群众之所想，急人民群众之所急。
挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地，作为党员民警更要自警自省，多反省、多思考，用心寻找新方法、新措施，通过“正警风、肃警纪、促规范、树形象”纪律作风教育整顿工作的开展，使我更加清醒的认识到：作为一名公安民警，要不断加强自我政治理论学习，加强公安业务知识，法律法规政策的学习，严格遵守党的纪律，用铁的纪律要求自我，维护风清气正的环境，为树立公安队伍良好形象做出自我应有的贡献，要始终做到结合实际有则改之无则加勉，切实正警风肃警纪。
无论修身养德，还是履职任事，注重细节、注意小节都是不可或缺的品质。公安队伍作为一支纪律部队，只有时刻保持严整的警容风貌，遵守严格的工作纪律，才能切实履行好自身工作职责，才能不愧人民警察光荣称号，在今后的工作生活中，我将恪守人民警察各项规章制度，从小事做起，从点滴做起，严正警察风气，严肃警察纪律，守好警察规矩，树好警察形象，敢于担当以强烈的事业心、责任感去做好自己的工作。
为深入贯彻落实全区、全市、全县《政法队伍“严整改、促提升、树形象”纪律作风教育整顿工作方案》和全区公安机关纪律作风教育整顿电视电话会议精神，进一步从严治警、整肃警纪，切实整治我局公安队伍纪律作风方面存在的突出问题，进一步增强全警纪律意识、责任意识，营造风清气正的警营政治生态，锻造过硬公安队伍，按照市局《全市公安机关纪律作风教育整顿工作方案》、《兴和县政法队伍“严整改、促提升、树形象”纪律作风教育整顿工作方案》和全面从严管党治警工作的有关要求，2020年6月9日下午，兴和县公安局纪律作风教育整顿领导小组组织开展了““严整改、促提升、树形象”纪律作风教育整顿集中警示教育活动。局领导班子在家成员，各所队室（中心）负责人，局机关及城区三所全体民警参加了学习活动。
此次警示教育活动，以案明纪、以案正纪、以案肃纪、以案警纪，教育引导全局党员干部特别是领导干部讲政治、铸忠诚、守底线、知敬畏，深入落实全面从严治党“两个责任”，为推进平安兴和建设提供坚定政治和坚实思想保障。
警示教育会上，全体参会人员观看了公安系列警示教育片《警钟长鸣》第一集。片中纪实记录了近年来查处的个别党员领导干部违法违纪案件，深入剖析了他们放弃理想信念、腐化蜕变思想，最终背离初心使命滑向深渊的轨迹。毫无底线、违法违纪事实让人触目惊心，背弃党和人民，走上不归路的人生坠落让人扼腕叹息，理想湮灭、幸福破碎的沉重代价让人自省自警。
观看警示教育片过程中，全体参会人员聚精会神，气氛严肃。通过警示教育，全局党员民警深刻认识了纪律作风教育整顿的重要性，纷纷表示要提高政治站位，坚定理想信念，始终坚定不移对党忠诚，做到“两个维护”，立忠诚、铸忠诚、践忠诚，牢记廉洁从政、廉洁从警的政治初心和铮铮誓言，自重、自省、自警，坚守底线不逾红线，坚决扛起全面从严治党责任，永葆共产党员清正廉洁的政治本色。
“道自微而生，祸自微而成。”优良的纪律作风养成，从细微之处抓起，从点滴小事抓起。经过对县局“正警风、肃警纪、促规范、树形象”纪律作风教育整顿工作会议精神的深入学习，我对开展纪律作风教育整顿工作的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识。“尽小者大，慎微者著。”习近平总书记强调，于细微处见精神，于细微处见品德。小事小节是一面镜子，能够反映人品、反映作风。社区民警的工作性质决定了我们时刻在群众的视线中开展工作，就更应当做到心存敬畏、勤于自省、慎独慎微。
从小事做起，要紧抓政治学习，坚持理论联系实际。在学习“正警风、肃警纪、促规范、树形象”纪律作风教育整顿活动有关精神后，我深刻意识到自身的先进性建设不足，自身所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未到达新时期公安民警的要求。总是认为自我的业务知识能够应付目前的工作了，满足现状，对业务的求精求深不够。针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自我拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的...员，我要加强理论学习、不断提高自我的政治业务素质。老话说得好，写书十卷要比实际行动容易的多，在不断深化政治理论学习的同时，我更要做好理论与实际，学习和运用相统一，创造性地开展工作，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以当前公安队伍纪律作风中的突出问题为导向，发现自身在工作中的不足，加强个人政治意识、规矩意识，主动加强自身学习，加强公安业务知识水平，熟练掌握“应知应会”知识，提升自身实战本事，以便于更好的开展社区警务工作，更好的履行社区民警“六员”职责。
从小事做起，要发现自身短板，向身边的榜样学习。真正的榜样其实就在身边，在基层工作的时间越长，就会发现自身的业务水平存在很多不足，这和理论知识与自身经验不够有直接关系，这一发现让我明白了我必须多看书学习，更要多向经验丰富的民警请教学习。针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自我扎扎实实地解决每一个具体问题，我坚持在学习中发现，在工作中发现。在每一次集中学习时，听材料看文件，总会发现原先群众工作还能够这样做，这个问题还能够这样解决，困扰已久的问题迎刃而解；每一次处理矛盾纠纷我都会认真对照会议记录补充完善档案资料，在这一过程中总会发现很多自我不懂得地方，简单的一个“百度”，让我又了解了一项业内常识；每一次重点人员回访，前期做功课是必不可少的，在查看重点人员档案的过程中，总会发现知识盲区，翻开“法律法规总编”，让我的知识库里又加入一名新成员。诸如此类还有很多，仅有全面、系统、准确的学习和领会党的重大方针政策，才能融合贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论，为扎实工作作风供给理论支撑。
力争做到想人民群众之所想，急人民群众之所急。
挣断线的风筝不仅仅不会得自由，反而会一头栽向大地，作为党员民警更要自警自省，多反省、多思考，用心寻找新方法、新措施，经过“正警风、肃警纪、促规范、树形象”纪律作风教育整顿工作的开展，使我更加清醒的认识到：作为一名公安民警，要不断加强自我政治理论学习，加强公安业务知识，法律法规政策的学习，严格遵守党的纪律，用铁的纪律要求自我，维护风清气正的环境，为树立公安队伍良好形象做出自我应有的贡献，要始终做到结合实际有则改之无则加勉，切实正警风肃警纪。
无论修身养德，还是履职任事，注重细节、注意小节都是不可或缺的品质。公安队伍作为一支纪律部队，仅有时刻坚持严整的警容风貌，遵守严格的工作纪律，才能切实履行好自身工作职责，才能不愧人民警察光荣称号，在今后的工作生活中，我将恪守人民警察各项规章制度，从小事做起，从点滴做起，严正警察风气，严肃警察纪律，守好警察规矩，树好警察形象，敢于担当以强烈的事业心、职责感去做好自我的工作。
在本次纪律作风教育整顿中，本人积极投身其中，认真学习本次整顿方案中所规定的篇目;并自发地结合近期学校官兵出现的违纪行为观看了正反典型廉政教育电教片，接受警示教育。此次纪律作风教育月学习内容充实、形式多样，通过一系列的学习教育活动，取得了非常好的学习教育效果，具有明显的警示教育作用，使自己深受教育，并进一步认识和体会到：
作为一名政工干部，在立足本职岗位的同时要时刻抱有一种学习的态度，不断的充实自己，弥补自己的不足，尤其是在学习了政工干部应具有的八种能力后更加深深的感觉到了自己存在的差距，也为今后的工作指明了方向。作为一名军人一定要重视搞好学习，树立正确的世界观，不要为当今社会腐朽的思想所腐蚀，不能为金钱利益所动，牢记一名党员所应该恪守的准则，因此要认真学习贯彻好部队《条例条令》和各项规章制度，不断提高思想境界、坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、不断增强反腐拒腐能力。另外，还要学会从他人身上吸取教训，在别人身上发生的事无论是好事还是坏事，都要结合自身实际反省一下，人家做的好的好在哪里，出现了问题根源在哪里，不要抱着事不关己高高挂起的心态，增强防患意识。
通过此次纪律作风教育整顿让我进一步加深了对本职工作的理解，在对待任何工作不论事情大小都要认真去对待，高质量、高标准的去完成好，不能应付了事，所谓“一屋不扫何以扫天下”，连最基本的小事都做不好何谈其它工作，因此不论对待什么工作一定要做到求真务实，坚决杜绝无所谓的心态，树立扎实稳健的工作作风。只有这样才能不辜负各级组织与领导的信任，完成好上级交给的各项任务，是自己得到锻炼提高。
一个不能自控的人是十分危险的，而一个没有法律一时的人是可怕的。通过此次整顿让我再一次懂得无论作为一名军人还是公民一定要牢固树立法律意识，时刻警醒自己什么该做什么不该做。俗话说“天下没有白吃的午餐”，面对当今社会众多利益的诱惑一个把持不住很容易是自己陷入“万劫不复”的，所谓贪小便宜吃大亏正是如此。因此我认为人一定要克服贪欲，真正做到无欲则刚，只有这样才能避免落入各种陷阱，真正的保护自己，时刻抱有一颗感恩的心，对自己负责、对家人负责、对组织负责。
教育系统作风与效能建设提升年活动心得体会范文
在全区教育系统推进作风与效能建设提升年活动中，我深感，学校高质量发展需要高质量的作风保障，作为学校管理者，要在全体教师中积极营造担当作为、干事创业的良好氛围，在履职尽责上有新风貌、新成效。今年以来，我们亭子桥中心小学紧密联系学校实际，抓住关键、突出重点、强化管理，努力以良好的形象与高效的服务不断提升办学质量。
一是在凝聚思想上下功夫。思想是行动的先导，班子成员带领中层认真学习《xx教育高质量发展三年行动计划》等文件，明晰目标、排摸问题，厘清思路、实施对策。召开教师大会，加强师德师风建设，用案例警示教师守为师之规，重依法执教。
二是在提质管理上下功夫。根据《xx区中小学精细化管理实施要点》要求，修订《亭园一日常规要求》，紧扣“人、事、财、物”等精细化管理核心要素，加强过程性管理，也作为行政每日检查的依据。抓好德育工作，通过大队部开展整理课桌、安全教育、文明礼仪等系列活动，提高学生遵纪守规及劳动意识。
三是在改进课堂上下功夫。围绕《xx区“1+3+x”教学高质量发展推进意见》精神，组织开展“深化课改真抓实干改变课堂”教学大讨论，撰写《亭园师者说：新时代教育高质量发展观》。坚持行政巡课巡岗制，每日在教师群中及时反馈，选树榜样、激励鼓劲，直面问题、提出整改。下一步，学校将组织各部门细化高质量发展意见，列出推进清单，做好“四抓四培”工作（四抓：抓课堂、抓基本功、抓读书、抓教研，四培：中层培训、青年教师培训、骨干教师培训、全员培训）。
作风与效能建设需驰而不息，久久为功。作为学校管理者，亭小规模不大，身处其中，我将带领全体教师争当“四敢”践行者，坚守为党育人、为国育才的职业信仰，以信念、勇气和毅力在三尺讲台上乐于奉献、主动作为！
教育系统作风与效能建设提升年活动心得体会范文
在全区教育系统推进作风与效能建设提升年活动中，我与班子成员坚持人格立园、文化强园、和谐兴园，以“管理精细、师资优越、教育优质、发展高效”为目标，强化“四敢”担当，持续推进幼儿园高质量发展。
一是解锁“文化密码”，提增精细管理效能。务实高效的精细化管理需以“文化”为内核，我园依托建构“人格·润心”的文化主旨，推行“有温度”的管理文化。聚焦三个“燃点”，强化领导干部的引领性、管理机制的激励性、跟踪问效的持续性，以“引领对话”管理模式将文化理念渗透到各项管理中，以“问题”为导引，以“质量”为前提，审视“共生问题”，呈现管理“有温度”、课程“有内涵”、师幼“同成长”的“和序”发展样态。
二是校准“发展坐标”，深耕“润健”课程田园。在幼儿园高质量课程建设中，我们以“创造涵养人格的摇篮”为目标，以“润健”课程建设为主径，全体教师一方面做“深”研究，依托高校支持项目，以深度教研深化课程内涵，在活动中不断发现“润泽”教育新的生发点；另一方面做“实”课程，挖掘和有效利用各类资源，与班本化微课程有效融合与延展，真实链接儿童经验，不断丰盈“润健”课程内涵。
三是拟好“三味真方”，弘扬团队建设正气。加强师德师风建设是幼儿园提质的根本。立足“四有”好教师团队文化建设，以“三味真方”做好爱心、慧心、贴心、润心、暖心“五心”工程，开展系列“立德树人·人格育人”师德专题教育活动，组织点赞“最美的平凡”金科人故事宣讲活动，设置党员示范岗、“师德先锋”孵化营，用党员、骨干力量辐射群众，形成“风清气正”“积极向上”的团队风尚。
下阶段，侨谊金科园将在精细化管理的优化运行中历炼品质，在高质量课程建设的创新实践中凝练智慧，在高素养团队的精心打磨中积聚力量，在内涵建设的诗意追寻中醇香飘溢。
教育系统作风与效能建设提升年活动心得体会范文
文化品牌项目建设申报中，我与班子成员、教师一起布置校园环境、推进内涵建设，加强精细管理、提炼特色亮点，统筹社会资源、强化家长沟通。这期间，我深感，领导干部作风好不好，师德师风建设得好不好，幼儿园办得好不好，应该由教师、家长、幼儿、社会说了算，其满意度是幼儿园赢得良好口碑的重要体现与努力方向。
作为幼儿园管理者，高质量完成各项工作的同时，我也清醒地认识到，主动落实和强化“四敢”担当，动态打造及完善优化课程游戏化、幼小衔接、精细化管理等工作，不断为幼儿园品质化、人文化、精美化赋能增效，汇聚形成“教师围着幼儿转，领导盯着发展干”的强大合力，对xx幼儿园一园三址的现在及将来持续化发展显得尤为重要。
并形成园所课程价值取向、教师建设成长目标、精细化管理要点。我们研发“向美而生”“创美四季”“循美而上”的“育美”园本课程通过“以美育美”育人模式的探究与建构锚定高质量的发展目标“课程育人”着力打造一支拥有美的初心、美的品德、美的能力的教师队伍通过创设美的环境培育美的幼儿、创生美的家庭、丰富美的社区最终实现教师、幼儿、园所的各美其美、美美与共。态度赢得教师与家长的信任，更以优美的园所环境助推xx内涵式的质量提升、搭建科学优质的幸福阶梯！
我们xx人将以永远在路上的韧劲与干劲，抓好作风与效能常态化长效化建设，以奋起再出发的拼搏姿态不断前进！
作风提升的心得体会
作风是一个人最基本的修养，也是决定职场生涯成败的关键之一。在工作中，作风的好坏直接影响到自己在团队中的地位和与同事之间的相处。作为一名职场新人，我不断地在工作中总结提升自己的作风，从中获得了许多经验和收获。以下是我对作风提升的心得体会。
第一、做好时间管理。
在职场中，时间就是金钱。往往一个高效的员工才能获得上司的肯定和同事的信任。因此，做好时间管理显得非常重要。对于常规的工作，我们可以通过制定任务清单，或者使用时间管理应用程序来规划自己的工作。而对于出现的突发事件，我们需要学会做到心中有数，不被紧迫感压倒，踏实地完成各项工作任务。
第二、保持良好的形象。
在办公室，我们的形象也是相当重要的一个方面。首先是穿着方面，我们需要根据公司文化，选择合适的着装。然后是言谈举止，我们需要注意谈吐内容和方式，避免使用与工作无关的话题或语言。还需要注意个人卫生和仪态方面，这直接关系到与同事沟通时对方的印象。
第三、态度决定一切。
在职场中，员工的态度也是一个非常重要的优势。我们需要学会以积极的人生态度来面对工作和生活。任何一项任务，无论大大小小，都可以用最好的状态去完成。同时，我们还需要具备足够的耐心，处理好自己的情绪，不要让工作中的压力和疲惫影响了自己和同事的工作情绪。
第四、勇于承担责任。
在职场中，勇于承担责任也是非常重要的。当一个员工犯错时，勇于承担责任，能够展示出一个人的担当精神和责任感。这时候，我们不需要逃避责任或者推卸责任，而是要勇于站出来承担自己的责任，为自己和团队树立高标准的道德准则。
第五、始终保持谦虚。
狂妄自大是一个人成长中的容易犯的错误。在职场中，始终保持谦虚是必要的素质。我们需要认真倾听和学习他人的观点，发掘自己的不足并不断提升自己。同时，我们要始终与人为善，尊重他人，处理好与同事之间的关系。
作风好是一个人非常重要的身价，也是职业成功的关键要素之一。在职场中，我们要不断总结提升自己的作风，不断提升自身能力和素质，成为一名真正高标准的职场人。以上是我对作风提升的心得体会，希望可以帮助到更多职场新人。
作风提升心得体会
第一段：引入作风提升的重要性（200字）。
在工作生活中，作风是一种重要的品质，它直接关系到一个人的职业形象和工作效率。良好的作风可以带来许多好处，例如增强团队合作、建立人际关系，甚至能够提升整体工作质量。而从个人角度来看，良好的作风也有助于自身的职业发展和心理健康。在过去的一段时间里，我通过对自身作风的深入反思与总结，不断提升自己的作风修养，取得了一些成果，并从中受益匪浅。
第二段：自我约束提升作风（250字）。
作风的第一要素是自我约束。在工作中，对于自己的要求要严苛，督促自己做好每一项工作，并时刻保持高度的责任心和事业精神。我始终把工作当成自己的事业来做，不抱怨困难和繁重的工作，而是积极主动地解决问题和推动工作的进展。此外，我还注重约束自己的言行举止，遵守工作纪律，不轻易许诺，坚持诺言，始终保持谦虚和尊重他人的态度，以此树立良好的工作形象。
第三段：改善沟通提升作风（250字）。
作风的第二要素是良好的沟通。在工作中，我认识到沟通是工作的基础，只有通过良好的沟通，才能有效地传递信息、协调顺利进行。因此，我积极学习提高自己的沟通能力。我善于倾听他人的意见和建议，注重团队内外部的沟通，以此增强工作协作能力。在与同事合作过程中，我主动与他们交流，不断了解他们的需求和想法，并及时解决问题。通过不断改善沟通，我发现工作效率和团队氛围都得到了明显提升。
第四段：积极学习提升作风（250字）。
作风的第三要素是积极学习。我相信学习是永无止境的，在工作中不断提升自己的专业能力和技能，方能更好地适应工作环境的变化。我注重工作中积极主动地学习，不只局限于本职工作的学习，而是主动拓展自己的知识面，提高自己的综合素质。我参加各种培训课程、研讨会，阅读专业书籍和期刊等，努力学习和掌握新知识与技能。通过积极学习，我不仅提高了自己的工作能力，也增强了自信心和专业度。同时，我也将学习的成果分享给团队成员，共同进步。
第五段：总结作风提升的收获与启示（250字）。
通过这段时间的作风提升，我深刻体会到了良好作风的重要性，同时也获得了一些收获和启示。首先，良好的作风需要自我约束，注重团队合作和良好的沟通，以及积极学习和提升自身能力。这种作风不仅可以提升工作效率，也会带来更好的团队合作和人际关系。其次，作风提升的过程需要不断反思和改进。只有通过自我反省，才能及时发现问题，并采取有效的方法加以改进。最后，作风提升需要持之以恒，要保持对作风修养的持续关注和努力。只有不断提升自己的作风，才能够在竞争激烈的工作环境中脱颖而出。
总结：优秀的作风是一个人职业生涯的瑰宝，只有通过自我约束、改善沟通和积极学习，我们才能不断提升自己的作风修养。通过这段时间的提升，不仅在工作中取得了积极的成绩，也得到了更深的自我认知和成长。我相信，只要我们努力提升自己的作风，不断学习和实践，必能在工作中取得更好的成绩。
教育提升心得体会
教育是人类社会中一项重要的工作，它能促进个体的全面发展，提高社会整体素质。在不断变化的社会背景下，教育也需要不断提升自身，适应时代的需求。在长期参与教育工作的过程中，我积累了一些心得体会。以下是我对教育提升的一些思考与经验分享。
第一段：关注学生个体发展。
教育的目的是培养一个更好的人，而每个人都有自己的特点和需求。在教育过程中，我们应该注重关注每个学生的个体差异，努力满足他们的个别需求。这意味着要提供多样化的教学手段和方法，以适应不同学生的学习风格和能力水平。同时，我们还要倾听学生的意见和建议，尊重他们的个性和想法。只有通过关注学生个体发展，我们才能真正实现教育的目标，帮助他们成长为有品德、有智慧、有责任感的人。
第二段：强调综合素养的培养。
在信息爆炸的时代，仅仅掌握知识是不够的。我们要培养学生的综合素养，包括创造力、沟通能力、合作精神等等。这需要我们在教育过程中注重培养学生的能力，而不仅仅是灌输他们知识。我们应该提供各种机会给学生去动手实践，激发他们的创造力和独立思考能力。同时，我们还要培养学生的团队意识和合作能力，让他们在合作中学会互相尊重和倾听。综合素养是一个人能否成功的重要标志，我们应该在教育中注重这方面的培养。
第三段：开发学生的自主学习能力。
现代社会对人才的要求越来越高，我们不能仅仅停留在传授知识的层面，还需要培养学生的学习能力。自主学习是未来教育的一项重要发展方向。我们应该引导学生建立自主学习的意识和习惯，培养他们的自主学习能力。我们可以给予学生一定的自主学习空间，让他们从小就开始学会自己寻找资料并解决问题。同时，我们还要教会学生如何制定学习计划和目标，让他们逐步形成自主学习的模式。只有通过自主学习，学生才能真正适应快速变化的社会发展需求。
第四段：注重情感教育。
教育不能仅仅关注学生的知识和技能，也要注重他们的情感发展。情感教育是培养学生全面发展的重要环节。我们应该注重教育学生的感恩心、责任感和同理心等品质。培养学生的情感能力，不仅可以促进他们与社会的和谐相处，还可以帮助他们在困难和挫折中保持积极的心态。情感教育需要我们在教育中注重关心学生的身心健康，了解他们的需求，给予他们安全感和支持。通过情感教育，我们才能真正关爱每个学生，促使他们全面发展。
第五段：不断学习和创新。
教师是教育工作的主体，我们要不断学习和创新，提升自身的素质和能力。我们应该积极参加各种培训和学习活动，学习最新的教育理论和方法。同时，我们也要勇于创新，不断尝试新的教学手段和方法，以更好地适应时代的需求。教育的提升需要我们不断反思和总结，发现问题并加以改进。通过不断学习和创新，我们才能给学生带来全新的教育体验，推动教育事业的健康发展。
教育提升是一个长期而艰辛的过程，需要教育工作者的共同努力和付出。只有不断关注学生个体发展、强调综合素养的培养、开发学生的自主学习能力、注重情感教育和持续学习创新，我们才能更好地实现教育目标，并为社会发展做出更大的贡献。
教育双提升心得体会
近年来，“教育双提升”概念日益受到社会关注，其核心是在传授知识的同时培养学生的能力和素质，从而实现全面发展。作为一名教师，我也深受这一理念的指导，深入思考并实践了“教育双提升”的方法。在这个过程中，我体会到了一些心得，今天我想与大家分享。
第一段：明确目标，坚持以学生为中心。
教育双提升的核心在于培养学生的能力和素质，因此明确目标是非常重要的。在我的教学中，我始终把学生放在学习的核心位置，根据他们的兴趣和需求，制定学习计划和目标。我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，培养他们的团队合作能力和创造力。同时，我也鼓励学生在实践中学习，开展校外实习和社会实践活动，提升他们的实践能力和社会责任感。
第二段：积极创新，开拓教育方式。
教育双提升要求教师积极创新，开拓教育方式。在我的教学中，我注重多媒体教学和信息技术的应用，让学生通过观看视频和互动演示来加深对知识的理解。同时，我也鼓励学生利用网络和图书馆等资源进行自主学习和研究。通过这些创新的教育方式，我发现学生的学习兴趣得到了提高，他们对学习的主动性和参与度也更高了。
第三段：注重评价，激发学生的潜能。
在教育双提升过程中，评价是非常关键的环节。我坚持“因人而异”的原则，注重针对学生个体的评价，激发他们的潜能。我采用多样化的评价方法，包括课堂测试、小组讨论、项目作业等，以全面了解学生的学习情况和能力发展。在评价过程中，我注重及时反馈和指导，鼓励学生根据评价结果进行自我调整和提高。通过这样的评价方法，我发现学生变得更加自信和主动，他们对学习的动力也更高了。
第四段：加强合作，构建学习型社区。
教育双提升需要教师与学生之间的紧密合作，同时也需要学生之间的协作。在我的教学中，我注重师生之间的互动与合作。我鼓励学生在课堂上提出问题，教室成为一个讨论和思考的空间，让学生在合作中互相学习和促进。同时，我还鼓励学生参加各种学术竞赛和活动，通过与他人的交流和合作，开拓视野，提高能力。
第五段：持之以恒，追求卓越。
教育双提升是一个长期而持续的过程，需要教师和学生持之以恒地追求卓越。在我的实践中，我时刻保持着学习和反思的心态，不断寻求进步和改进。我积极参加各种教师培训和学术研讨会，不断更新自己的知识和能力。我也鼓励学生保持学习的热情和毅力，克服困难，追求卓越。我相信只有持之以恒的努力，教育双提升才能真正实现。
总结起来，教育双提升是一个全面发展学生的理念，也是一项复杂而艰巨的任务。作为一名教师，我深刻体会到了这一点。只有明确目标，积极创新，注重评价，加强合作，持之以恒，我们才能真正实现教育双提升的目标，培养出具有综合素质和创新能力的优秀学生。而这也正是我们教育工作者的使命所在。
教育提升心得体会
引言段（100字）：
教育是一种无形而重要的力量，它不仅塑造了个人的性格和智慧，还推动着社会的进步和繁荣。在多年的教育过程中，我深深体会到了教育对个人的成长和发展的积极影响。通过有意识地提升教育质量和方法，我获得了一些宝贵的心得体会，分享给大家，希望能对大家的教育提升之路有所启发。
第一段（200字）：关注培养学生创造力。
在传统教育模式下，学生被迫记诵大量的知识点和标准答案，而缺少创造力的培养。而现代社会对人才的需求是多样化和创新型的，因此，教育应该注重培养学生的创造力。通过鼓励学生自主思考、提供多样化的学习机会和培养解决问题的能力，学生的创造力得到了有效的提升。在我的教学实践中，我经常组织讨论课、鼓励学生提出自己的观点和与同学共同解决问题。学生们的想象力和创造力逐渐获得了发展，他们的思维方式也转变为开放和多元。
第二段（200字）：注重培养学生综合素质。
教育的目标不仅仅是传授知识，更应该培养学生的综合素质，包括道德品质、沟通能力和团队合作等方面。传统教育过于强调学科知识的灌输，导致学生在实际生活和社会中缺乏必要的素养和能力。因此，在教育中应该注重全面培养学生，包括开展校内外的社会实践活动，培养学生的独立思考和解决问题的能力，以及举办团队合作和交流活动等。通过这些努力，学生的综合素质得到了全面提升，他们在面对挑战和问题时能够更加从容应对，并拥有更好地发展和进步的潜力。
第三段（200字）：创设宽松和充满激励的学习环境。
学习环境对学生的发展和情感投入有着重要的影响。为了提升教育质量，我们必须创设一个宽松和充满激励的学习环境，激发学生的学习动力和兴趣。在我的教学中，我经常引入互动式的教学方式，通过小组合作、实验和项目学习等方法，使学生们能够积极参与和感受到学习的乐趣。同时，我鼓励学生自主学习和思考，提供充足的阅读材料和资源，支持他们探索自己的兴趣和激发内在的学习动力。这样的学习环境让学生更加愿意主动去学习，获得了更好的学习效果。
第四段（200字）：关注人性化的评价与反馈。
教育评价是教育过程的重要组成部分，它能够激励学生不断努力和提升。然而，传统的评价方式过于重视分数和排名，忽视了每个学生的个体差异和潜力。因此，我们应该采用人性化的评价方式，关注学生的进步和潜力，给予积极的反馈和鼓励。在我的教学实践中，我注重对学生的个性化评价，尽力发现他们的优势和劣势，为他们提供有针对性的指导和帮助。这样的评价方式能够使学生更加积极主动地参与学习，促进其全面发展。
结尾段（300字）：
教育提升是一个全球性的问题，而关注教育质量和方法的提升是一个永无止境的课题。个人在教育过程中积累的心得体会只是沧海一粟，仍有待于更多的探索和实践。但是，我们可以从培养创造力、注重综合素质、创设良好学习环境和关注人性化评价与反馈等方面入手，共同推动教育的提升。我希望我的经验和体会能够对教育工作者和家长有所启发，重视教育的综合性和个性化，为下一代的成长和发展创造更加理想的环境。
作风提升的心得体会
作风是一个人的“风格”和“气质”，它直接反映出一个人的品格和形象。在工作和生活中，保持良好的作风非常重要。最近，我有幸参加了关于作风提升的培训课程，获得了一些宝贵的心得体会，现在跟大家分享一下。
一、规范自己的言行举止。
作风的一个重要方面，就是言行举止。一个人的身体语言和言辞应该得体，有涵养，用词语和着装的选择都应该体现自己的修养和应对特定场合。例如，当我们在面对领导和大众时，我们应该端庄得体，不宜随意闲聊，讲话不可以口不择言，应该注意语言的选择和措辞的合理性，尤其是对于一些庄重的场合，比如重要会议、面试等，更应该审慎其言语的表述。同时，我们还要注意自己的语气和节奏，尽量避免夹杂过多的方言和别人的口音，让别人更容易听懂自己，给人留下好的印象。
二、注重个人形象和言谈。
我们常说，人靠衣装。不得不说，人的形象是与其作风息息相关的。一个人的打扮、化妆和发型可以直接影响别人对自己的看法，甚至会对别人的作风造成影响。因此，我们要注重个人形象的维护，保持一个干净、整洁、得体的形象，不要因为某种不良的外观而影响别人对自己的印象。另外，我们还应该注重言谈的技巧，学会如何与人交往，远离常见的社交语言等缺陷，去发现自己可能存在的语言习惯中的缺陷，以进一步提升自己的个人形象。
三、做到心态平和，持之以恒。
要改变作风，不是几天就能改变的，需要很长一段时间的训练和努力，需要我们持之以恒，并且实现一些心态上的改变。比如，要有平和的心态，不要过于激动和冲动。尤其是在遇到难题时，要不断地调整自己的心态，不要因为失败或者错误而灰心丧气，而应该时时保持一颗积极和自信的心态，权衡利弊，解决问题，不断地提高自己。
四、关注自己的情绪和态度。
作风举止好，不仅仅只是一个修养问题，还涉及到我们的情绪和态度，彰显出的是我们内心的真实情感和不同情况下对于生活的看法和态度。当我们遇到困难时，能不能保持理智和冷静的思考方式还存在着很大的差异。有些人在情感和态度上的问题比较多。这时候，我们首先要做的就是学会保持心态平静，不要去被情绪牵引到一种极端状态。其次，我们还应该培养一种责任感，时时刻刻保持关注，并且认真负责地完成自己的工作，真正地体现出自己的工作态度和合作精神。
五、不断学习和改进自己。
作风可以说是人的“名片”，一个人的文化修养、人格善良程度和社交技巧等都可通过其作风而表现出来。不同职业所要求的作风也不尽相同，有了好的作风，可以让我们在工作和人生中更好地表现出自己的个性和优势。因此，不管你是在校学生还是在职人员，都应该学会不断地学习和提高自己，问顺手的方法、掌握好的技能、找到对的模仿对象，让自己逐步走向成功的路途。
结束语。
作风的好坏是直接影响到个人形象的，“一张脸”，虽不能决定成败，但却会引导所处环境中的规划和组织，意义深远，人生中重要的一部分。因此，提升个人作风不仅要从表面做起，还需要从内心深处去激发自己的价值，去掌握一个良好的心态，去以个人的实际行动影响身边人，让我们仔细体会，好好反思，去做到更好，不断提升，并让人们留下深刻的印象。
作风提升心得体会
作风是一个组织或个人在工作中表现出的态度和风格，是一种行为方式和处事原则的体现。在工作中，正确的作风对一个人的职业生涯和团队的发展至关重要。在过去的几年里，我在工作中逐渐认识到作风的重要性，并积极提升自己的作风。通过不断地学习和调整，我深刻体会到了作风提升的重要性和收获。
首先，作风提升需要在工作中保持高度的责任心。在工作中，我们要对自己承担的责任心存敬畏之心。只有具备强烈的责任感，才能够主动承担职责，积极解决问题。以前，我常常将问题推脱给他人，觉得自己没有义务去负责解决。但是，随着工作的深入，我渐渐明白责任不能推卸，只有勇于承担责任，才能够真正地提高自己，并得到他人的认可。
其次，作风提升需要注重自身形象的塑造。在工作中，形象是一种无声的语言，是传达自己能力的重要途径。我从以前的邋遢形象转变为注重仪表和谦和礼貌的形象，这不仅在一定程度上提升了自身的自信心，也提高了他人对我的认可度。我学会了穿着得体、积极整理工作区域，注重细节，力求给人留下良好的印象。
第三，作风提升需要注重工作态度的培养。工作态度决定了工作效率和质量。在过去，我常常对工作持消极态度，认为工作无趣、枯燥，对此抱有抵触情绪。然而，随着不断的学习和职业成长，我逐渐认识到任何工作都是有意义的。改变态度后，我发现工作虽然有压力，但有了目标和意义，工作效率也大幅度提升了。正确的工作态度可以帮助我们更好地完成任务，也能够获得更多的成就感。
第四，作风提升需要注重团队意识的培养。在一个团队中，需要相互合作、互相支持，而不是各自为政。过去，我常常只注重个人的成就，而忽视了与团队的协作。直到有一次工作中遇到的问题无法解决时，我才意识到团队力量的重要性。从那时起，我开始与团队成员积极沟通、合作，共同解决问题。团队合作不仅能够提高工作效率，更能够使整个团队实现共同进步。
最后，作风提升需要持续学习和反思。作风提升是一个不断调整和改进的过程。在工作中，我们应该时刻反思自己的作风是否合理，是否能够更好地适应工作的需要。通过学习和不断地反思，我们可以及时发现问题，并加以解决。定期与同事和上级进行交流，可以获得更多的建议和指导，帮助我们更好地提升自己的作风。
总之，作风提升是一个不断努力的过程。通过保持高度的责任心、塑造良好的形象、培养正确的工作态度、注重团队意识以及持续学习和反思，我们可以逐渐提升自己的作风，在工作中取得更好的成绩。无论在哪个领域，作风良好的人都能够给人以积极的正能量，促进事业的发展和个人的成长。因此，作风提升不仅是一种能力的体现，更是一种修养的象征。
提升素养教育心得体会
素养教育是一种全面的教育模式，旨在培养学生的综合素质和人文精神。通过提升素养教育，学生能够获得更广阔的视野，更深入的思考能力，以及更积极的人生态度。在我参与提升素养教育的过程中，我得到了以下的心得体会。
首先，提升素养教育注重培养综合素质。综合素质是一个人在各个方面综合能力的体现，包括语言、思维、情感、道德和审美等。通过提升素养教育，学生不仅能够接受知识的传授，更能够培养自己的思考能力、创造力和表达能力。在学习的过程中，我注意到，学校会组织各种形式的活动，帮助学生培养团队合作和沟通能力，同时也会引导学生进行综合素质评价，以培养学生对自己的全面了解和提高自我规划能力。
其次，提升素养教育强调人文精神的培育。人文精神是一种对人性的尊重和关爱，是培养学生良好品德和道德观念的基础。素养教育通过传递优秀的文化和价值观念，引导学生培养正确的人生态度和价值观。我发现，在我所在的学校，提升素养教育模式中，注重培养学生对传统文化的理解和尊重。学校会组织各种形式的文化活动，如经典读书会、传统民俗体验等，帮助学生增强文化自信和身为一名传承者的责任感。
再次，提升素养教育鼓励学生自主探究和实践。自主学习是培养学生独立思考和解决问题能力的重要方式。在提升素养教育中，学校会给予学生更多的自主权，鼓励他们自己选择学习内容和研究方法。例如，在我的学校里，我们有自由选修课程，可以根据自己的兴趣和需求来选择课程。同时，学校也会提供相关的资源和指导，以帮助学生进行自主学习和研究。通过这样的方式，学生能够培养自己主动学习的习惯，并在实践中不断积累经验和提高能力。
此外，提升素养教育鼓励学生多样化的参与社会实践。社会实践是学生将所学知识应用于实际生活的重要途径。通过参与社会实践，学生能够了解社会运行的规律，培养实际操作和解决问题的能力。我在学校里参加了多次社会实践活动，如社区义务劳动、志愿者活动等。通过这些实践，我不仅学到了很多实用的知识，更明白了社会责任和公民意识的重要性。
最后，提升素养教育强调个体的价值和发展。每个人都是独特的，有着不同的能力和特长。提升素养教育注重培养学生的个性发展和特长的发掘。学校会鼓励学生参与各种兴趣小组或社团活动，提供丰富多样的培训和竞赛机会。通过这样的方式，学生能够充分发挥自己的潜力，培养自信心和独立思考的能力。
总体而言，通过参与提升素养教育，我深刻体会到了综合素质和人文精神的重要性，同时也获得了更多的学习经验和人生感悟。提升素养教育不仅培养了我们的全面素质，更帮助我们形成了正确的世界观和人生态度。相信在未来的生活和工作中，我能够运用所学知识和培养的能力，成为一名对社会有用的人。
教育素质提升心得体会
随着社会的不断发展，教育已经成为人们关注的焦点之一。教育是培养人们的素质和能力，提高自身的整体竞争力的重要途径。因此，我认为教育素质的提升是每个人都应该追求的目标。通过积极参与教育活动，我深刻体会到了教育素质提升的重要性以及取得的成果。下面我将就这一话题，结合我自身的经历，分享我对教育素质提升的心得体会。
首先，教育素质的提升需要个人的自觉性和主动性。在过去的教育中，我们往往被动地接受知识，没有自己的思考和创新。而现在，教育已经不再是一种单向度的传授知识的过程，而是更加注重培养学生的创新思维和实际应用能力。在我的教育过程中，我发现教育素质提升的关键在于主动学习。我鼓励自己提出问题，主动寻求解答，不仅培养了自己的积极探索精神，也提高了学习效果。在个人自觉性和主动性的引导下，我的学习能力得到了明显的提升。
其次，教育素质提升需要良好的学习环境和资源支持。一个好的教育环境能够提供丰富的资源和优质的师资力量，激发学生的学习兴趣和潜能。在我所就读的学校，我们拥有先进的教学设施和丰富的图书馆资源，这为我们提供了广阔的学习空间和知识宝库。同时，老师们也非常关注我们的发展，积极引导我们参与各类学术活动和社团组织。通过参与研究项目和科研实践，我不仅增加了对专业的了解，还培养了科学研究和团队协作的能力。因此，良好的学习环境和资源支持是教育素质提升的重要保障。
第三，教育素质提升需要全方位的发展。教育并不仅仅是学术知识的学习，还包括思维方式、道德品格、人际交往等多个方面的培养。在现代社会，人才需要具备全面的素质，才能更好地适应社会的发展和变化。因此，我意识到教育应该是全面的，而不仅仅是知识的堆积。我积极参与各类社会实践和文体活动，培养自己的领导能力、沟通能力和合作能力。这种全方位的发展使我更加全面发展，提升了自身的教育素质。
第四，教育素质提升需要不断的学习和更新。教育是一个不断进步的过程，知识是不断更新迭代的。要想跟上时代的步伐，就必须不断学习新知识、获取新的信息。我意识到要想获得教育素质的提升，就要保持一颗求知若渴的心态。我利用业余时间广泛阅读，积极参加学术讲座和研讨会，了解最新的学术动态和前沿知识。通过不断学习和更新，我的教育素质得到了不断提高。
最后，教育素质提升是一个长期而艰辛的过程，需要坚持不懈和付出努力。没有人一蹴而就，只有通过长时间的积累和不断的实践才能不断提升。在教育素质提升的道路上，我遇到过很多困难和挫折。但我坚信只要付出努力，就一定能够取得成果。通过不断努力和锤炼，我的教育素质得到了显著提升。
总之，教育素质提升是每个人都应该追求的目标。通过个人的自觉性和主动性、良好的学习环境和资源支持、全方位的发展、不断的学习和更新以及坚持不懈的努力，我们才能够不断提高自身的教育素质。教育素质的提升不仅能够提高个人的整体竞争力和就业能力，还能够推动社会的进步和发展。因此，我们应该始终把教育素质的提升放在重要的位置，为之不断努力奋斗。
作风提升心得体会
作风是一个人在工作和生活中表现出来的态度和行为方式。一个人的作风直接影响着他的个人形象和社会评价。在工作中，作风的好坏也会直接影响团队的凝聚力和工作效率。在我的职业生涯中，我深深体会到作风的重要性，并通过不断努力和总结，不断提升自己的作风。下面，我将分享我关于作风提升的心得体会。
首先，一个人要有积极向上的工作作风。在工作中，遇到困难和挫折是不可避免的，但我们要以积极的态度去面对和解决问题。我曾经遇到过一个项目出现了突发情况，导致工作进度严重滞后。面对这个困难，我没有怨言和抱怨，而是主动与相关部门沟通，积极寻找解决办法。最终，通过大家的共同努力，我们成功地将项目在限定时间内完成。这个经历让我明白，积极向上的工作作风是战胜困难、取得成功的关键。
其次，一个人的作风应该以责任心为核心。在工作中，无论是个人还是团队承担的任务，都需要承担起应有的责任。只有把责任心贯穿在工作的始终，才能保质保量地完成工作。我在一个项目中担任主管，负责协调各个部门的工作。由于时间紧迫，工作量大，我充分认识到只有承担起责任，主动解决问题，才能使整个团队保持高效运作。因此，我积极地与团队成员沟通，做好分工协调，时刻关注项目的进展情况。通过我个人的努力，这个项目成功地按时完成，得到了领导和团队的肯定与赞扬。
再次，一个人的作风应该具备团队合作精神。在工作中，我们不仅要注重个人能力的发挥，更重要的是和团队成员共同合作。一个团队的作风如何，直接决定了团队的凝聚力和工作效率。曾经，我参与了一个紧急项目，要求多个部门紧密合作，以确保项目的顺利进行。在这个项目中，我通过与团队成员的沟通和协作，培养了良好的团队合作精神。大家积极配合，相互支持，共同完成了项目。通过这个项目，我深刻体会到，团队的力量是无穷的，只要大家齐心协力，困难就能迎刃而解。
最后，一个人的作风应该有始有终。在工作和生活中，我们要保持持之以恒的毅力。不论是面对工作的压力还是生活的困难，我们都要坚持下去，不轻言放弃。曾经，我在一个项目中遭遇了许多磨难和挑战，但我坚持不懈地努力，从不因困难而屈服。最终，通过不懈的努力和持之以恒的毅力，我成功地完成了这个项目，获得了领导的肯定和团队的尊重。这个经历让我明白，一个人只有坚持到底，才能收获成功的喜悦。
总之，作风提升是个人发展和职业生涯发展中至关重要的环节。通过我努力和总结的经验，我深刻体会到积极向上的工作作风、责任心、团队合作精神和毅力的重要性。在今后的工作中，我将继续不断地提升自己的作风，做一个优秀的职业人。
提升作风的心得体会
作风是一个人的内外表现，是一种行事作风、思想作风和文化品质的综合体现。提升作风，不仅使个人能够更好地面对工作和生活的挑战，也是塑造良好社会风气的关键。在我多年的工作和生活中，我深刻体会到了提升作风的重要性，并且积累了一些心得体会。
首先，良好的作风需要从自身做起。每个人都应该具备良好的道德修养和健康的心态，要从自身做起，提升个人的作风。在工作中，我注重培养细致认真的工作态度和精益求精的工作作风。无论是每天的日常工作还是临时任务，我都会尽力做到最好，无论是大事小事，都要以主人翁的心态去对待。同时，我也积极参加各种学习培训，不断充实自己的知识和能力，提高自身的素质，以更好地适应工作和生活的需求。
其次，提升作风需要有团队合作的意识。在现代社会中，团队合作已经成为工作中不可或缺的一部分。一个人的力量是有限的，只有与他人携手合作，才能更好地完成任务并取得更好的成绩。在团队合作中，相互尊重、相互信任、相互支持是非常重要的。在我参与的团队合作中，我始终坚持秉持真诚、友善、乐观的态度与同事进行沟通和协调，充分发挥个人优势，同时也要倾听他人的建议和意见，共同寻求最佳解决方案。
第三，提升作风需要有正确的沟通表达能力。沟通是人与人之间交流的桥梁，良好的沟通能力能够更好地促进工作和生活的顺利进行。首先，我们要学会倾听，尊重他人的意见和想法，不轻易打断他人的发言，有耐心地倾听他人的诉求。其次，我们要学会表达，清晰、简洁、明确地表达自己的意见和想法，并且要避免使用带有情绪色彩的语言，避免造成不必要的冲突和误解。另外，我们还要锻炼自己的语言组织能力，提高沟通效果。
第四，提升作风需要时刻保持积极向上的心态。在面对各种挫折和困难时，保持积极向上的心态是非常关键的。无论是工作中的困难还是生活中的问题，我们都要以乐观的心态面对，并且相信自己能够克服困难，取得成功。在我个人的经验中，我发现只要保持积极向上的心态，总会在最困难的时候找到出路。因此，我会积极参加各种活动，丰富自己的生活，与他人分享成功的经验和故事，激励自己和他人，共同创造更加美好的未来。
最后，提升作风需要保持诚信、守法的原则。诚信和守法是一个人行为规范的基石，也是整个社会发展的基础。作为一个公民，我们要自觉遵守法律法规，遵循道德底线，不为了个人私利而违法乱纪。在工作中，我们要诚实守信，履行承诺，不轻易说谎或者夸大自己的能力和成绩。只有保持诚信和守法的原则，才能树立起个人的良好形象，为社会发展做出贡献。
综上所述，提升作风是一个长期而艰辛的过程，需要我们从自身做起，注重团队合作，培养正确的沟通表达能力，保持积极向上的心态，同时还要保持诚信、守法的原则。只有通过不断的学习和努力，我们才能提升个人的作风，为自己和他人创造更好的未来。
师德教育提升心得体会
第一段：引言（200字）。
师德教育作为一种重要的教育制度，对于培养教师的职业道德、提高教育质量起着至关重要的作用。然而，在师德教育过程中，我们不能仅仅停留在理念层面的讲解，还需要将其融入实际操作中。通过一段时间的观察和实践，我深刻体会到师德教育的重要性及其对教师的积极影响。
第二段：师德教育关注教育实践（200字）。
师德教育要达到实际效果，需要重视教育实践的融入。理论知识虽然重要，但如果不能应用于实际，就难以发挥其价值。因此，师德教育应该更加关注教师教育实践中的问题和挑战，在实际操作中引导教师处理与学生之间的关系、解决校园纠纷等问题。
第三段：师德教育促进自我反思（200字）。
师德教育不仅要求教师关注实际操作，还需要引导教师进行自我反思。教师应该时刻问自己，“我如何才能更好地履行我的职责？”“我是一个合格的榜样吗？”在深入思考的过程中，我意识到，教师的师德修养需要不断地刷新和提升，永远不能骄傲自满。
第四段：师德教育培养情感教育（200字）。
随着社会的进步，教育的目标也在不断变化，除了传授知识，我们还需要培养学生的情感教育。在师德教育中，我们应当注重培养教师的情感教育。教师应该以身作则，加强对学生的情感关怀，传递爱与关怀的力量。只有在教师自身表现出真诚的情感关怀时，学生才能真正感受到教育的温暖，真正接受教育的影响。
第五段：师德教育确保学生全面发展（200字）。
最后，我们不能忽视师德教育对学生全面发展的积极影响。一个具备良好师德的教师，可以为学生提供一个良好的学习环境，激发他们学习的兴趣和动力。同时，师德教育也能够培养学生的价值观和道德观念，使他们成为有社会责任感、具备良好品德的公民。
总结（200字）。
师德教育的提升对于教师的发展和学生的全面发展都起到至关重要的作用。通过关注教育实践、促进自我反思、培养情感教育，师德教育能够使教师更好地履行职责，提高教育质量。同时，师德教育也能够培养学生的价值观和道德观念，使他们成为有社会责任感的公民。在未来的教育教学中，我们应当继续关注师德教育，不断提升自身修养，为学生的全面发展贡献力量。