写心得体会是提升自我认知和增强自信心的有效途径，它可以帮助我们更好地了解自己、认识自己。接下来，小编将为大家分享一些写心得体会的小技巧和方法，希望能够对大家的写作提供一些帮助。
爱与自由摘抄与心得体会
爱与自由是人类追求幸福和思考人生意义的两个核心概念。爱是一种美妙而深刻的情感，它能够让我们感受到生命的意义和价值；自由是人类的天赋权利，它使我们能够自主地选择自己的行为和思想。这两个概念在人类文明的发展中扮演着重要角色，我们需要深入思考它们背后的含义，并寻找在现实生活中如何体现爱与自由的方法。
第二段：爱的力量与意义。
爱是人类最基本的情感需求之一，它是构建人际关系和社会和谐的基石。爱可以为人们提供情感的支持和关怀，使我们感到被接受和尊重。爱能够开启人类心灵中的善意和力量，使我们对他人产生同情和帮助的冲动。而这种爱的力量在我们的行为中体现出来，无论是通过简单的微笑、温柔的问候，还是在困境中向他人伸出援助之手。爱使我们与周围的世界建立起联系，也让我们感受到生命的价值和意义。
自由是人类的基本权利和一种宝贵品质。它赋予了我们选择的机会，使我们能够独立思考，追求自己的理念和目标。自由使我们能够选择我们所喜欢的工作，追求我们心中的幸福。自由也是知识的基础，它才能让我们不受束缚地学习和探索。除此之外，自由还赋予了我们表达自己的权利，使我们能够在言论、信仰和政治上行使我们的权益。只有在自由的环境中，我们才能真正发挥个体的潜能和创造力。
爱与自由是相互促进和依赖的关系。爱是自由的动力，而自由则为爱提供了实现的平台。只有在自由的环境下，爱才能得到最充分的发展和表达。另一方面，爱也是自由的目标和动力，爱使我们渴望自由，爱能够激发个体去追求自由的权利和价值。爱与自由的互动关系使我们在实践中体验到了生命的丰富和意义。
在人生的旅途中，爱与自由是我们不可或缺的伴侣和指南。爱并不是一种快乐的感受，它需要我们付出努力和耐心。只有用真诚和关怀去爱，我们才能真正体验到爱的力量和意义。而自由也需要我们去争取和捍卫，它不是被动得到，而是通过努力和付出去追求的。爱和自由是我们生命中最宝贵的财富，只有通过不断地实践和领悟，我们才能真正理解并将其融入我们的生活中。
总结段：爱与自由是至关重要的主题，它们的力量与意义在于通过我们个体的实践和领悟逐渐显现。在现代社会中，我们需要重视和思考如何将爱与自由融入我们的生活和社会中，使之成为我们的动力和指引，从而创造出更美好、更自由、更有爱的世界。通过爱与自由，我们可以实现个体的幸福和成长，同时也为社会提供了和谐与进步的基石。
爱与自由第七章心得体会
《爱与自由第七章》是一本令人深思的书，它探讨了人们生命中两个最核心的主题：爱与自由。这两个主题在我们的日常生活中无处不在，而且我们始终在不断地探索、挑战和发展它们。
第二段：爱的力量。
书中关于爱的部分使我感到最深的是爱的力量。它能创造奇迹，让人们在生命中做出不可思议的事情。书中提到了很多真实的故事，比如纳尔逊·曼德拉在服刑期间通过写信来和他的妻子保持联系和传递爱;弗兰克尔医生在集中营中积极维护生命的尊严和价值观。这些故事给了我非常大的启示，爱能够帮助我们克服困难和推动我们追求生命中更重要的事情。
第三段：自由的观念。
在自由的部分，书中提供了很有启发性的观点，其中最重要的是关于自由的本质。作者指出，自由不仅仅是行动和思想上的权利，而且它是一种内在的精神状态。在任何情况下，每个人都可以拥有自由，然而真正的自由是一种内在的、与生俱来的状态，只有我们拥有自由的思想和心灵，才能真正做到自由。
爱和自由是相辅相成的。当我们拥有自由的心态时，我们才能用真正的爱来看待世界和与他人交往。因此，理解和实践这两个主题是我们在人生中最重要的任务之一。书中提供了一些非常实用的方法来实现这种融合，比如学会接纳和宽容，保持自我批判的态度和坚持寻找真相。
第五段：总结。
在读完《爱与自由第七章》之后，我深深地意识到爱和自由是极其重要的主题。当我们用爱看待世界、用自由思考问题和行动时，我们才能真正地发现人生的意义，并在生命中实现更大的成就。这本书是一本非常有启发性的读物，不仅可以帮助我们更好地了解自己，也能够激励我们去追求人生中的更高价值。
爱与自由读书心得体会
《爱和自由》最近开始看第四遍了。这个时候再读这首泰戈尔的诗又有了新的感触。
相见恨晚。记得刚遇见《爱和自由》的时候，一度有强烈的想法--要买上几十本，送给认识的和不认识的新爸新妈。也许，我们都会从中学会真正的爱，真正的教育，千万个孩子因此书健康、愉悦地成长。
很仔细地读。每读一遍，总是心灵受到震撼，感动而愧疚。想想自己初为人母时的种种所作所为，就有想坐时光机回去揍自己一顿的冲动。没文化，真可怕;懵懵懂懂就做父母，更是可怕。
什么是真正的爱?母鸡也会爱小鸡。什么是自由?很多时候，我们自已的成长还停留在七八岁而浑不自知。以前也买过很多育儿书，感觉大都注重的是教育细节的操作性;而《爱和自由》直指教育的本质，深入浅出，让人看清什么是真正的爱。书中，字里行间都是作者对孩子满满的爱，读着读着，内心便柔软起来;读着读着，眼前便清晰起来。
爱与自由摘抄与心得体会
在漫长的人生旅途中，爱和自由是人们追求的永恒主题，它们如同生命的阳光，照亮着我们前行的方向。下面，将通过摘抄并分享一些关于爱与自由的名言，以及我对这些名言的一些心得体会。
爱是世界上最美好的力量之一，它能让人们尽情地奉献、奔放、忍耐和宽容。简·奥斯丁曾说：“爱是心灵的永年共鸣，是存在感的延续。”这句话触动了我内心深处最柔软的地方，让我想到真正的爱应该是一种默契和心灵的共鸣。只有当我们与他人的心灵相互接近，才能够真正感受到爱的美妙。因此，要学会去倾听他人的心声，去理解他人的感受，才能够在爱的世界中找到真正的幸福。
与爱相伴的自由是爱的基石，它赋予了人们追求梦想和实现价值的能力。纳尔逊·曼德拉的名言“教育是最强大的武器，你可以用它改变世界。”深深地打动了我。对我而言，自由就是能够接受教育、获取知识的机会。只有通过不断学习，才能够拓宽自己的视野，提高自己的能力，从而更好地理解和应对这个世界。而爱与自由并存的时刻，是当我们应用所学知识去创造美好的事物，用自己的行动影响他人时。
有时候，爱可能会变得矛盾和复杂，对爱的理解也逐渐深刻。尼采曾写道：“我们爱对方，是因为我们在对方身上找到了自身已失去的一部分。”这句话让我深思。爱有时候是一种补偿，我们通过爱与他人建立联系，填补我们内心的缺失。我们希望在与他人的关系中找到自我，找到能够满足自己心灵需求的人和事。因此，爱不仅仅是关于给予，更需要我们自己找到爱的源泉。
爱与自由往往伴随着选择和责任，我们每个人都应该为自己的选择和行为负责。看看弗兰克尔的名言：“自由只有一个边界——他人的自由。”我认为，爱和自由不是毫无限制的，我们需要尊重他人的自由和权利。在追求自己的幸福的同时，我们也要尊重他人的感受和利益，不侵犯他人的自由。只有在爱和自由的关系中保持平衡，我们才能够建立和谐的社会关系。
最后，我想分享众多智者们对爱和自由的理解。达·芬奇说：“我之所以看得远，是因为我站在巨人的肩膀上。”爱和自由是一种积淀和传承，是前人智慧的结晶。我们应该去学习和借鉴他人对爱和自由的体会，站在巨人的肩膀上，不断前行。
爱和自由是人类共同追求的理想。通过摘抄一些名言，并结合自己的思考和体会，我对爱与自由有了更深的理解。只有在爱的世界中，我们才能够自由地追求自己的梦想和价值，同时也要尊重他人的自由和利益。让我们在追求爱与自由的道路上共同进步，共同创造美好的未来。
李瑞雪的爱与自由心得体会
第一段：引言（引出李瑞雪的故事）。
在生活中，我们经常会遭遇不同的困难和挑战，但并非每个人都能以积极的心态来面对。然而，有一位名叫李瑞雪的年轻女性却用她的经历展示了爱与自由的真谛。她的故事让我深受鼓舞，也对爱和自由产生了新的体会。
第二段：坚守爱的初衷。
李瑞雪是一位平凡而又温柔的女孩。在一次偶然的机会中，她结识了一个无家可归的男孩，名叫小明。在了解到小明的遭遇后，李瑞雪坚决地决定帮助他。她提供了食物和住所，同时还给予小明精神上的支持。尽管遭遇着外界的压力和不解，她始终坚守着她对爱的初衷，毫无保留地付出。
第三段：爱的力量。
李瑞雪的爱触动了很多人，慢慢地，她开始得到更多人的支持。有人提供了义工的帮助，有人捐款捐物。这让她更加坚定了她对爱的信念。她明白到，爱是一种强大的力量，可以改变人们的命运，唤起人们内心深处的善良。通过她的努力，小明逐渐改变了他的生活方式，踏上了追求梦想的道路。李瑞雪的爱不仅仅改变了小明，也改变了更多人的生活。
第四段：自由的真谛。
在帮助他人的过程中，李瑞雪深刻地体会到了自由的真谛。她发现，自由并不仅仅意味着没有束缚和约束，而是一种内心的状态。只有释放内心的爱与善良，才能真正感受到自由的快乐。李瑞雪并没有为外界的质疑和压力所左右，她选择了坚持自己的信念，追求内心真正的自由。她的经历告诉我们，当我们心怀善意、积极向上时，我们才能摆脱外界的束缚，真正拥有自由的力量。
李瑞雪的故事让我们看到了爱与自由的力量。她用自己的善意和坚持，改变了一个人的命运，并影响了更多人的生活。她的经历和体会告诉我们，爱是无私的，只有付出才能收获。同时，她也向我们展示了自由的真谛，自由不仅仅在于摆脱物质的束缚，更在于内心的解放。只有真正释放内心的善良和爱，才能拥有自由的力量。让我们向李瑞雪学习，用爱与自由的力量去改变世界，为社会带来更多的正能量。
爱与自由第七章心得体会
《爱与自由》是一部具有深刻思想的小说，是人们生活中不可或缺的一部分。其中第七章是全书中最为重要的一章，直观地表达了爱与自由的核心内涵，这让我深受启迪和感动。
第二段：自由的概念。
在第七章中，书中的主人公伊丽莎白对自由的定义印象最深刻。她认为，自由意味着希望，她能够随心所欲地选择自己的生活方式，同时，她能够对自己的生活负责任。就我而言，我认为自由是一种内在的状态，是与精神自由相联系的一种状态。当我们有自由选择生活方式和思想的能力时，我们就能获得满足感和幸福感。
第三段：自由与责任。
自由和责任在《爱与自由》中是不可分割的。自由需要负责任来保证每个人的行为和选择对社会和其他人都没有负面影响。每个人必须对自己的决策负责任，并承担相应的后果。在不同的环境中，人的自由度是不一样的，我们需要合理地权衡自由和责任，找到最适合自己和周围人的平衡点。
第四段：爱的概念。
在第七章中，书中的主人公达西向伊丽莎白表达了对她的爱，并得到了她的回应。爱也是自由的一部分，因为它需要双方有意愿和能力去做出自由的决定。爱是一种复杂的体验，它需要有耐心、勇气和诚实，才能真正地实现。
第五段：结论。
在《爱与自由》的第七章中，人们看到了自由和爱的关键内涵，这是人们生活中非常重要的一部分。自由意味着选择和责任，需要合理地平衡；爱需要耐心和勇气，需要双方努力去维护。我们应该珍惜自由和爱，并把它们应用到实际生活中，来让生活更加美好和幸福。
爱与自由第七章心得体会
爱与自由是每个人都渴求的东西，人们常常将这两者视作矛盾的存在。并认为两者的平衡十分困难。然而，在阅读《爱与自由》这本书的第七章后，我发现这两者其实是可以合二为一的，而这份平衡也是可以实现的。本文将就我的这一体会和心得与读者分享。
第二段：自由是必不可少的。
自由是一种基本的生命权利，它是人类生存、发展和幸福的必要条件。艺术自由、言论自由、思想自由等，都是个人和社会发展进步的重要来源。没有自由，我们就不能表达我们的想法和情感，就不能锻炼我们的思考和创造能力。另一方面，自由也意味着一种解放，使我们能够摆脱过于约束的生活状态，变得更加自由自在。因此，追求自由是一种正当的渴望，值得我们奋斗。
第三段：爱是生命的底蕴。
如果说自由是生命的根基，那么爱就是生命的底蕴。真正的爱是一种无私付出的精神力量，它能够超越任何偏见和自私，让我们超越自己，感受到别人的需求和快乐，更好地拥抱世界。正如陶渊明所说：“智者爱人,愚者爱物”。爱是能够改变人性向度的力量，让我们的内心变得更加宽阔和深刻。
然而，在强调自由的同时，我们也不能享受自由而忘了其他的东西。特别是我们不能忘记爱，因为爱是自由的前提，有时也需要我们舍弃一些自由去获得更多更深的爱。当我们能够明确自己对自由和爱的追求时，就可以更好了解它们之间的联系和平衡。自由与爱不是对立的，而是辩证的统一体。在追求自由和爱的同等重要性时，我们要积极寻找平衡点，从而使这两者产生化学反应，造就出更加圆满的人生。
第五段：结语。
总之，本文通过探究爱与自由关系的复杂性，我意识到了它们之间并不是唯一的矛盾，而是可以实现一种辩证的统一。因此，我们应该坚定追求自由和爱的决心，并付诸行动，不断地寻找生命平衡，让自由和爱在我们的内心灵魂中烙印出美好的痕迹。
自由心得体会
太阳公公刚刚升起，驱散了黑暗，公鸡已经对着天空大声呼喊。这时，我已经离开了心爱的暖床，面对着桌上冰冷的作业。窗台和桌面上堆积如山的作业，给我一种置身于书海中的错觉。
今天，我面临着中考的残酷挑战。我要奋斗。几万个不知名的对手，想想就忍不住毛骨悚然。但是我好胜心强，不愿意轻易放弃，所以要更加努力！
我正拿着笔写作业。数学这个难题，困扰了我将近一个小时，却久而久之，堆积如山的作业依然挺立在桌子上，让我坐立不安。今天的作业，爸爸再也不能认识我了，我不能靠弟弟，我要自己谋生。大脑告诉跑步者，“连接cd？不对！连接到ca？也是不对的！制作cdab？也不对！”突然，我头脑一清二楚，明白了这个问题的解决办法。我开心的把结果一个个堆起来，问题终于做完了。我忍不住看了看手表。啊！已经用了一个多小时了。我那颗热情的心很快掉进了冰室，我又拿起笔继续“围剿”作业。
“哐，哐的声音……”从楼下篮球场过来，我不禁陶醉了。我想起在篮球场上拼搏的时候，心情总是有意荡漾。但事实并非如此，我继续呆在家里，向着我的目标前进！
小鸟“啾啾”一声，飞过窗户。它好像在看着我，劝我跟着它，跟着它到天涯海角，远离压力。
我多么想自由，我可以在蓝天下自由飞翔！
自由心得体会
自由，作为一种普遍的价值追求，是每个人内心深处的渴望。无论是政治上还是精神上，自由都扮演着重要的角色。在人生的不同阶段，我也曾经历过自由的得失，从中受益良多。在我看来，自由就像是一面镜子，它不仅反映了一个人的内心世界，更展示了一个社会的进步与发展。通过与自由的接触，我深刻地体会到了它的意义和价值。
首先，自由是一个人内心的自由。每个人都有一颗渴望自由的心灵。只有当我们真正摆脱任何束缚，才能感受到内心的宁静和自由。作为一个学生，我曾经因为学习的压力而感到束缚，无法自由地追求自己真正喜欢的事物。然而，当我意识到只有真正追求自己喜欢的事物，才能获得真正的自由时，我开始放手去追求我热爱的艺术。通过参与绘画和音乐等活动，我体会到了内心的宽广和自由，感受到了对生活更加积极的态度。有时候，我们需要勇敢地走出一条不同寻常的道路，才能实现内心真正的自由。
其次，自由是一个国家或社会的自由。一个自由的国家意味着个人的权利和自由得到保障。在一个自由的国家，人们能够自由表达自己的观点，参与公共事务，以及享受平等的机会。在我所生活的国家，我感受到了这种自由。我可以自由地进行学术研究，在社交媒体上表达自己的观点，以及参与各种公共活动。而且，我能够与不同背景和文化的人相互交流，互相学习，这让我体会到了自由带来的多样性和创新。一个自由的社会不仅为个人提供了实现自己潜力的机会，也促进了社会的进步和发展。
然而，自由并非一成不变的。存在着一些限制和挑战，这需要我们保持警惕和坚定的信念。在现代社会，自由的边界和利弊愈发复杂。一方面，自由的滥用可能会对个人和社会造成伤害。个人的追求可能给他人带来痛苦和困扰，而社会的自由可能导致滥权和腐败。在这个时候，我们需要明确自己内心的准则和价值观，明确自由与责任的关系。另一方面，自由的限制也可能成为压迫和剥夺个人权益的工具。为了维护和捍卫自由，我们需要保护个人权利，推动建立公正和平等的社会制度，以确保每个人都能够享有自由。
最后，自由是一种心态，是一种对世界的积极和开放的态度。正如德国诗人歌德所说：“人的心灵只有自由时才是最完美的。”只有拥有自由的心灵，我们才能真正体验到世界的美好和乐趣。通过对我自己的人生经历的反思，我认识到自由并非来自外部环境，而是一种内心态度的选择。当我们拥有自由的心态时，我们能够面对生活中的困难和挫折，从中成长和学习。自由的心态使我们能够拥有更广阔的视野和更积极的人生态度，同时也激励着我们去寻求真理和前进。
总之，自由是人类普遍追求的价值，它涵盖了个人的内心自由、国家和社会的自由以及积极的心态。通过与自由的接触，我明白了自由的重要性和意义。只有当我们真正拥有自由的心态，才能体验到心灵的宽广和深沉。在追求自由的过程中，我们需要保持警惕和坚定的信念，同时也需要建立公正和平等的社会制度。通过对自由的深入体验和思考，我相信，只有在自由的世界中，人类才能真正实现自己的潜力，创造出美好的未来。
自由心得体会
自由是一种美好的状态，让人们自由选择、自由表达、自由行动。在自由中，人们可以追求自己的理想，发展自己的才能，享受生活的乐趣。而当我思考自由的含义时，我的心中涌动着很多的感触和体会。
首先，自由让人们有机会追求自己梦想。在自由的状态下，我们可以根据自己的兴趣、追求和能力来选择职业，追求自己的梦想。没有了束缚和限制，我们可以大胆创新，去实现自己的才能和潜力。自由让我认识到每个人都有自己独特的价值和使命，只有在自由的空间中，我们才能真正发现和释放自己的潜力。
其次，自由让人们能够表达自己的思想和观点。在自由的环境中，我们可以畅所欲言，表达自己的意见和声音。自由并不仅仅是行动上的解放，更重要的是心灵上的解放。只有在自由的环境中，我们才有可能得到真正的思想碰撞和启发，才能真实地展现自己的个性和思维。通过自由的表达，我们可以进一步拓展人际关系，增加人与人之间的交流和互动，丰富自己的视野和思考。
此外，自由也带来了独立和责任。自由不仅仅是一种权利，同时也是一种责任。在自由的状态下，我们要为自己的选择和行动负责，要承担起自己的责任。自由不是随意妄为，而是在规定的范围内，以负责任的态度去行动。自由让我体会到了人生的自主性和决策权。只有在自由的环境中，我们才能真正发挥自己的主观能动性，去做出符合自己意愿和利益的决策。
最重要的是，自由是一种珍贵的权利，需要我们共同守护和维护。在当今世界，自由往往是以血和汗换来的，需要我们每个人去努力捍卫。只有当我们珍惜自由、保护自由，才能让自由更加深入人心，深入社会，让每个人都能从自由中受益。自由让我认识到，作为一个独立的个体，我们可以发出属于自己的声音，为自己和他人争取更多的权益，让自由的光芒照亮我们的生活。
总之，自由是人类的一种追求和理念，是我们每个人都渴望拥有的状态。自由让人们追逐自己的梦想，表达自己的思想，承担自己的责任，同时也需要我们共同去守护。只有在自由的环境中，我们才能真正发现自己的才能和价值，展现最好的自己。让我们珍惜自由，努力追求自由，让自由的力量让世界变得更加美好。
自由心得体会
自由主义是一种错误倾向，它是自私自利、敷衍了事、随心所欲、无组织、无纪律的体现。今天读到了毛泽东《反对自由主义》一文时，对自由主义有了更深刻的了解。我认为反对自由主义是迫切的任务，作为企业的一员，我想大家都应该远离这种错误的倾向，要做到严于律己。这样企业才能更好的发展。
对比自身发现原来的我也有很多缺点，遇事不爱争辩个究竟，任何事情原则性不强，工作学习不及时充电，致使业务能力水平停滞不前。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”反对自由主义要从自我做起，从小事做起，要养成良好的习惯，正如“播种习惯收获行为、播种行为收获性格、播种性格收获命运”所说一样，有了良好的行为习惯，才能有更好的发展前途，这样也能为企业的发展奠定基础，最终会有个圆满的'结果。
更好。不把个人愤恨、个人攻击掺杂在工作中去。如果有损同事工作积极性的行为，我会勇于制止，并且鼓励同事积极工作，绝不行若无事。
我会始终把企业利益放在第一位，对工作要求要有目标和计划，态度认真，及时开展批评与自我批评，以便自己能及时改正错误，更好的工作和进步，为企业发展增添一份微薄力量。
自由心得体会
现在的孩子，普遍在物质上得到很多，自由却太少了。
背后的原因是人们对自由与爱的关系没有吃透，理解极为肤浅。
很多家长听到“自由”这个观念时会大吃一惊：给自由，那孩子不就无法无天了？！
自由，绝对不是想干什么就干什么，甚至胡作非为——这恰恰是不自由的表现——真正的自由不是放任，而是给孩子选择权、尝试权和犯错误权，使孩子获得成长必需的生活经验。
恐惧自由的典型方式是包办、控制和严厉管制。
小到穿衣吃饭，大到择业择偶——表面上看是给了孩子很多，背后的实质则是事无巨细地剥夺本属于孩子的自由。
这样披着爱的外衣的占有和控制，其实就是我们说的“溺爱”。
在教育上它是“反爱”的，所以也是反教育规律的，会阻碍儿童正常潜能的发展，剥夺了孩子亲身体验生活的权利，迫使孩子失去了很多生活能力，这就是为什么被“溺爱”的孩子会出现很多问题，比如没主见、窝里横、没有同理心等。
溺爱不是“太多的爱”，而是“太多的打着爱的旗号的控制和包办”。
爱的本质是要给孩子自由、宽容、欣赏。
自由的人才能拥有独立的思想和品格，才能在生活中拥有安身立命的资本，所以父母要想培养独立自主的孩子，培养快乐幸福的孩子，就请把自由和宽容还给孩子。
自由心得体会
通过学习毛主席的《反对自由主义》，使我对自由主义的表现有了进一步的了解，对自由主义的危害有了更深刻的认识，我反复重读后感概万千。下面结合自身实际，就如何反对自由主义，加强自身修养，谈一下体会和感受。
则，反对不正确的思想和行为，不断加强自身修养，巩固集体内部的团结，认真负责的做好本职工作。我认为应该从四个方面着手，严格要求自己。
. 一是要树立从点滴做起的思想。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。反对自由主义就要从日常点点滴滴的小事做起，作为一名年轻同志，更要刻苦学习，努力工作，培养艰苦奋斗，拼搏进取的作风，更要关心集体，乐于助人，坚定为人民服务的思想，更要无私奉献，淡泊名利，培养廉洁从政的高尚品质。
二是要有严于剖析自己的勇气。“人非圣贤、熟能无过”，在工作、生活和学习中每个人都难免产生不对的思想苗头，难免遇到困难和疑虑，面对不正确的倾向，要及时向组织和领导汇报，及时与领导和同志们交流，虚心接受批评和建议，并及时加以改正。平时要积极参加镇机关的学习和各项活动，在工作实践中联系自己的思想，从中吸取经验和教训，改造自己的主观世界。
三是要不断加强理论的学习。我们党的先进性，首先表现在其理论上的先进性。因此，平时要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，及科学发展观的学习，不折不扣的执行党的路线、方针和政策，执行党委政府的各项决定，及时完成工作任务，为朱曲的的腾飞贡献自己的力量。
四是要树立从我做起的决心。反对自由主义，在社会主义建设的各个时期，在我们工作、生活、学习的各个方面都有着现实的指导意义，在今后工作和学习中，我要努力做到以下四点：
1、以公立身，不断提高业务素质。心系群众，为民服务是我们工作的核心，作为基层工作人员，平时不仅要做到多学、多练、多积累，更要解民忧，排民难，按时圆满完成领导交代的任务。
3、以勤立身，积极促进工作上台阶。勤奋敬业是干好工作的基础，要甘于奉献，默默无闻的做好本职工作，以一个积极向上的态度，促进工作水平的提高。
4、以谦立身，保持自我的持续进步。“谦虚谨慎，戒骄戒躁”是我党的一大优良传统，面对困难，要加强基本功的练习，在磨炼中提高自己；面对成绩，更要力戒浮躁，踏实工作，更虚心的向领导和同志们学习，不断促进自己的进步。
自由主义无处不在，我要时刻警钟长鸣。真正做到关心党和群众比关心个人为重，做一名忠诚、坦白、积极、正直的机关工作人员。
自由心得体会
最近，我看到一本书，叫做《爱和自由》，让我感触颇多。这本书是著名的蒙特梭利教育专家孙瑞雪的最新版本，一本关于爱孩子，而不是教孩子的书，正如作者所说：我爱孩子们，始终小心翼翼地仰视他们。在这里，希望推荐给广大家长朋友们，希望能在教育孩子方面有所启迪。
《爱和自由》饱含着作者对儿童至深的爱。在十多年的教育实践中，她始终用心灵和儿童对话，她能看到儿童的渴求，知道儿童的想法，了解儿童的心情，感知儿童的苦难。她说：在爱孩子这个问题上，我们不能以现有的经验对待孩子，因为现有的经验早已过时。
现在很多家长都推崇智力，他们把智力和儿童的自我割裂开来，他们积极地给孩子报各种班，让孩子提前学习各种知识，当知识填满一个孩子的脑袋时，他的心灵肯定失去了成长的空间和时间。一个没有玩过水玩过沙，没有领略过大自然的美，没有和同伴追逐嬉戏过，没有发自内心大笑过的孩子，虽然浑身披挂着知识，却可能离幸福很远。让我们用书中的一首诗来形容所有家长们的心声：
让我的爱
像阳光一样包围着你
而又给你
光辉灿烂的自由。
生活就是这样残酷，你没有给予，你当然得不到回报，你会说：哪有父母不爱孩子的呢?我给他吃、穿、养他，我心里爱他。是的，不顶用。你每天在埋怨他、责备他、训斥他，百分之七十的语言都是否定的语言。你当着别人的面训斥他，你甚至在大街踢了他一脚。家里来人时，你当着孩子的面告诉客人你所认为的孩子的某些缺点。你不断地以一个成人的角度误解孩子等等，这些都不是爱。爱是什么呢?爱是忍耐，爱是慈祥，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼的事，不求己益，不动怒，不图谋恶事，不以不义为乐，只喜欢真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，爱是永不止自息的等待。
我常想，一个成人如果用有宾行为和态度来对待和理解孩子，这个孩子定会快乐、自信、勇敢和充满爱意。更重要的是儿童能依据这种爱在未来去创造一人新的世界和生活人相互平等，人与人相互理解;听不到吐痰声，看不到苍蝇和垃圾，人们带着孩子在门前的草坪上玩耍，老人在树荫下乘凉，哲人们在窗前的沙发上低声交谈，花丛里少女们静坐在木椅上手捧诗集，少年们奔跑在网球场上，诗人们在附近的茶馆里高谈阔论这一切并不遥远。如果你爱孩子，让他的精神愉快，你给了他们美好，儿童就能给我们带来一个金色的未来。这个希望寄托在儿童身上要比寄托在任何成人身上更为可靠。因为儿童是成人之父，儿童是人类之父，儿童是文明之父。
儿童兴趣的动机来自于内在，而奖励的刺激可能是暂时的。我们可以相信，没有一个科学家和任何一个专家的成就来自于奖惩，他们都是因为自己的强大的内驱力促使他们学而有成。作为成人，作为家长，我们的责任是如何保护儿童的这种内在的动机不受干扰和破坏。
蒙特梭利有一句话：对人的惩罚莫过于两种，剥夺他的两样东西，一个是内心的力量;一个是人格的自尊。我们暂且把内心力量放在一边，因为这个问题过于复杂了。我只提一下人格自尊，我想我们成人训斥孩子，或者说成人给孩子脸色看，这是家常便饭。父母认为儿童无自尊可言，儿童也果真丧失了自尊。长久下去，父母骂孩子、打孩子也无所谓了。有些人因童年的原因在用其一生的精力维护自尊，并在矛盾中苦苦挣扎，一方面在不断地维护自己的自尊，一方面却又不断伤害别人。所以我要告诉有些父母，如果你的孩子没有自尊的话，你最好先问问自己，你是否给予过他这样的财富。
在大多数情况下，我们的惩罚多于奖励。当我们看到孩子犯错误时，总是要说：看看，我早给你说过，你怎么这么笨等等。但大多数成人不知道，错误本身对儿童就是一种激励。如果我们学会站在一旁观察而不急于插手的话，很快就会发现错误或失败会促使儿童一遍一遍反复进行，直到儿童完全掌握并顺利做完为止。儿童从来都不太重视他是否一次成功，儿童非常喜欢重复，他会专注地反复进行，恰恰是成人的态度使儿童有挫败感。
学会观察、学会等待。改变一个观念：允许孩子犯错误，错误和失败能给孩子带来更多的东西和成功。
自由心得体会
渴望，有多少人曾渴望过这个，渴望过那个，但又有多少人渴望到了呢!天已深秋，片片枫叶在树间飞舞，几个“鸟“朋友正在紧张地收拾行李，准备南飞，他们不时用悲悯的眼神望着我，这更让我有了一种凄凄惨惨的感觉。我努力地拍打着翅膀，想要和他们一起飞翔，飞到那个属于我自己的自由!却怎么也飞不出这锁。天很蓝，透明得像一汪清水，照在我的心上，他的博大让人感到卑微。我怕面对这种很真实的东西。天空回响着清脆的鸟鸣声，使庄重的空气下有了一丝亲切。我羡慕它们能自由地翱翔，悲哀和渴望交织在我眼前，我也渴望高飞，可我不能。也许我也可飞，可是我从未尝试过，这样比不会飞更遗憾，因为一双翅膀从此失去了它的价值。我渴望去尝试挑战滋味，即使是我受伤了，也能够证明，我迈出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢尝试，只是我无法逃脱束缚。我在平静中成长，从未面对过风暴。不断有人替我遮风挡雨，使我追求自由是一种理想的境界，但有人将此变成了现实，这需要多么大的勇气战胜挫折与百折不挠的.毅力啊!
我要做追赶太阳的雄鹰，而不是被关在笼中的家雁。蓝天被霞光染红，我目送着云雀越飞越高，越飞越远，深红色的霞光落在它们的身上，留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪，好久不能平静。
我的自由什么时候还给我?哪怕是一天也足够了，小鸟啊!我真羡慕你!
自由心得体会
俗话说：“国有国法，家有家规。”当今社会越来越重视法律法规的作用。作为我们这一代跨世纪的少年儿童，知法守知，合理运用法律的武器来保护自己，是现在所提倡的。
我是一名育新人，应该遵守母校的“一日常规”，争取德智体美劳全面发展，为今后漫长的人生道路铺上通往光明的砖石!从“一日常规”开始，脚踏实地地走好每一步，就可以使自己在以后的日子里，回首自己所走过的道路时，感到问心无愧!学校制定“一日常规”是对的'，是关心我们的。比如：校内全体同学要说普通话，见到老师和外来参观考察或检查工作的领导要主动问好，礼貌让路。这一条教育我们，做为一名学生，品德是最重要的。从小说普通话，礼貌待人，不但给别人带来温暖，也让自己快乐。不管是现在还是将来，品德好就能更胜一筹。养成良好的习惯，言行举止中透露出对他人的尊重，在这优胜劣汰的社会中极其重要。再加上你的学习成绩突飞猛进，谁见了你都得心悦诚服，从而愿意接近你、帮助你、爱护你。所以，育新学校的“一日常规”是非常有益的，为我们将来怎样做人奠定了基础，指明了方向。
“冰冻三尺，非一日之寒。”从小遵守“干净做人，安静读书”的原则，到时候你就会知道“一日常规”对我们是多么的有益。运用法规，你会活得更加自由自在!
从考场出来，大脑缺氧的我坐在车里听到这首歌，《想自由》。夏小正同学在qq上企图跟我共享过，可惜设备升级受阻半路夭折。好听的声音缓缓唱着，突然有点小意外，林侑嘉竟然是男的。露怯。可能很多人跟我一样，只活在自己的世界里，住的不是桃花源，却是一副不知魏晋的样子。
在距离高考屈指可数的日子里，夏小正向我推荐这首《想自由》，这份心思，我懂的。看她每晚头像亮起，每天更换qq签名，我突然就犯了亲娘般碎碎念的瘾，提醒她抓紧时间学习。然后被人家告知在查字典做题呢，我灰头土脸地无声溜走……其实我根本没想把她逼上绝路，我下一句要说的潜台词是别熬得太晚，累了吃个苹果，千万别给自己太多鸭梨;书看久了就出来晒晒太阳，换换气。
我不知道全力以赴到底是什么境界，但一定不是精疲力竭之后还在为难自己。就像在这个琐事缠身空前混乱的5月，前一秒我为了应付计算机考试在键盘上手指翻飞。下一秒关掉电脑，在回家的路上逛一些不知名的小店，一件件翻动那些或职业或粉嫩的小衫，然后很知足地对老板说谢谢，转身离开。我知道，我不是真的想买，只是缺少逛街的乐趣。满足一下，就心情大好，犹如神助。