心得体会可以帮助我们整理思绪，形成系统化的认识和观点，提高我们的思维逻辑能力。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家借鉴和参考。
如何写好历史书籍心得体会
历史是人类发展的见证和记录，而历史书籍作为传承与传播历史的重要文献，对于历史学者、爱好者和普通读者都有着重要的意义。然而，如何写好历史书籍却并非易事。在我的写作经验中，我深感历史书籍与其他文学作品的不同之处，既要关注事实确证的严谨性，又要注重叙事的生动和读者的体验感，这需要不断摸索和总结。下面，我将从个人经验出发，总结几点写好历史书籍的心得体会。
第二段：把握历史意义。
历史书籍的重点在于传达历史的价值和意义。因此，在写作过程中，我们必须正确理解与把握历史的本质内涵，强化历史感和历史责任感，不断深入思考并反思过去。只有这样，才能写出对历史的批判性和反思性的作品，以便在人们的心中留下深刻的历史记忆和深刻的历史印象。
第三段：严谨的史料翻译和挖掘。
历史书籍的另一个重点是要注重史料的翻译和挖掘。在史料翻译方面，必须运用专业知识和技巧，比如语言学、编制规范化翻译规范，以确保翻译的精准性和准确性。在史料挖掘方面，我们需要不断试图发掘未曾被注意或研究的领域，发掘原始史料与一些非主流资料，不断寻找新的思路和新的研究方向。这样才能写出具有独特视角的作品，才能在学术上和学科交流上成为专业的供给者。
第四段：深入把握叙事技巧。
历史书籍中的叙事也至关重要。通常，叙事的目的在于吸引读者的眼球。读者可以通过叙事来了解历史事件的推移过程，并理解其所导致的后果。为了达到这个目的，我们需要运用一些独特的叙事技巧，比如设定张力，模仿日记或信件的形式来写历史事件等等。这些技巧有利于使读者更好地进入历史事件，并更好地理解其中的细节和讯息。
第五段：注重语言表达和读者体验。
历史书籍的另一个重点是写作风格，这需要注重语言表达和读者体验。写作风格不仅包括语言的规范性、风格的统一和语言的生动性等方面，还包括了一些读者体验和互动的方面。在这些方面，我们可以采取一些互动式的写作方式，比如在书中附加层出不穷的注解，或者在适当的地方使用图片和资料来丰富读者的阅读体验等等。只要能够务实、真实而胆大的思考关于历史事件的真相与意义，读者读到这本书，就可以拿到闪耀电子科技入口标志的版式作品。
结论：
综上所述，写好历史书籍绝非易事，需要我们不断努力和实践。写作中需注重原创性和新意，避免对现有材料多有和盲目追求纪实化陈述，而应侧重于从新的角度与方向去解读历史。只有这样，在未来历史的道路上，我们才能真正做出积极的贡献。
初中历史书籍读书心得体会
在翻开初中历史教科书的时候，我总是被书中所记述的历史事件所吸引。通过阅读这些书籍，我得以了解古代文明的兴衰、人类社会的发展和伟大历史人物的事迹。在这个过程中，我深深地体会到历史对于人类的重要意义，也对历史学习有了更深刻的理解和感悟。
首先，历史教科书让我明白了历史的周期性和规律性。历史的车轮滚滚向前，从古至今的奔流，给人类留下了璀璨辉煌的文明遗产。通过学习历史，我们能发现不同国家、不同时期的文明相互交融，形成了多样化的文化景观。同时，历史也不断重复出现着相似的事件，如战争与和平、兴衰与发展，这让我明白了历史的周期性和规律性。从历史中，我们可以得出许多宝贵的经验教训，避免重蹈覆辙。
其次，历史教科书让我了解到历经磨难的伟大人物。历史上有无数杰出的人物，他们的事迹将永载史册。正如书中所写道：“英雄无数，成就世界”。通过读书，我认识到了那些勇敢无畏、顽强拼搏的历史人物。他们不仅为自己的国家和民族做出了巨大贡献，也为人类社会带来了前所未有的进步。比如，伟大的发明家爱迪生，他为了发明灯泡而付出了无数次试验和失败，但他始终坚持不懈，最终成功创造了灯泡，给世界带来了光明。这些伟大人物的事迹给了我莫大的鼓舞，让我明白只要有坚持不懈的努力，就能够创造出非凡的成就。
再次，历史教科书让我体悟到历史记述的客观性和延续性。历史的记载并非主观臆造，而是经历了严谨的考证和沉淀的结果。我在读书过程中，对古代历史的研究和考证给我留下了深刻的印象。历史教科书通过大量的史料和研究成果，将古代历史真实可信地展现在我面前。我明白了客观性是历史研究的基本原则，只有站在客观的角度，才能对历史事件有更深入、更全面的了解。
最后，历史教科书唤起了我对历史的热爱和对未来的思考。通过阅读历史，我明白历史是人类前进的基石，是文明的瑰宝。我对历史充满了好奇和敬畏，每次翻开历史教科书，我总是有一种踏入古人世界的感觉。历史不仅给我们提供了丰富的知识，也激发了我对未来的思考。通过学习历史，我们能够从过去的经验中总结，为未来提供更好的指导。历史教科书唤起了我对历史的无限思考，也培养了我思维的广度和深度。
总之，初中历史书籍的阅读给我的人生带来了很多启示和思考。历史的周期性和规律性、伟大人物的事迹、历史记述的客观性和延续性以及对历史的热爱和未来的思考，深深地影响和启迪了我。我相信，通过对历史教科书的深入阅读，我们能够真正理解历史的价值和意义，也能够更好地引导我们的人生道路。
历史书籍读书心得体会
《中国历史》共十四本，从盘古开天地，女娲造人，到禹建立夏朝。开始了九州大地的旅程，诸侯争霸的春秋战国、一统天下的秦汉、分分合合的三国两晋、分云变幻的南北朝、由强变弱的唐朝、风雨中的宋朝还有元、明、清。
在所有的朝代中我最喜欢唐朝。它是个很强盛的朝代，唐太宗李世民只要别人批评他，他就会虚心接受。他说：以铜为鉴，可以端正自己的衣冠;以古为鉴，可以知道朝代的兴衰;以人为鉴，可以明白自己的得失。他是历史上最能听劝告的皇帝，所以他创造了“贞观之治”。唐朝还是文学的黄金时代，有李白、杜甫、杜牧等大诗人留下了许许多多优雅的诗歌。我们叫自己唐人就是因为唐朝的繁荣昌盛。
我还很喜欢宋朝，因为宋朝很有钱，它总是给老百姓送钱，还因为它有很多的发明，像火药、造纸术、印刷术、指南针，而且写百家姓的人就在宋朝，他姓钱，我的妈妈也姓钱。
中国上下五千年的历史很刺激，因为每个朝代都有战争，战争可以开疆扩土，我想做个将军，像隋朝的贺若弼，他文武双全，用瞒天过海之计打败了陈军，他是隋朝的功臣。我的梦想也是当个了不起的将军。
如何写好历史书籍心得体会
随着社会的不断发展，历史已经成为我们了解过去、认识现在、展望未来的重要途径。历史书籍不仅可以帮助我们对历史事件进行全面了解，还能引导我们思考历史背后的原因和规律。因此，写好历史书籍是历史学者的一项重要使命，它需要作者的透彻思考和深入研究。以下是本文作者在写历史书籍时总结出的一些心得和体会，与读者分享。
第二段：勿忘初心。
写作过程中，一定要明确写作的目的和意义，不能迷失在细节之中而忘记写作的初心。首先，作者需要明确自己想要在书籍中表达的观点和观察角度，可以通过阅读大量相关文献和资料，找出多种看待问题的解释，来确定自己的观点。在选取素材时，要注意素材是否能够完整地阐明自己的观点，尽量选择与自己观点相契合的素材，避免过多妄议或引用不相关的素材。
第三段：注重叙事效果。
一个好的历史书籍应该具有生动的描述和故事情节，可以为读者呈现一个复杂的历史事件。叙事效果决定了读者能否深入了解当时的历史环境和当事人物。因此，作者需要在写作过程中注重叙事的连贯性和戏剧性。首先，作者要利用生动的语言描绘文字场景；其次，作者还可以通过对人物形象的描写，增强故事的呈现力；最后，作者需要通过精心安排叙事节奏和细节，使读者可以投入故事情节并全面了解历史事件。
第四段：多方位考虑历史。
从不同方面考虑历史，可以有效地改善历史书籍的质量。在写作过程中，作者还应该保持开放的心态，不断拓宽自己在历史问题上的视野，向各个方面寻找答案。这些方面包括历史背景、时代特点、政治制度、文化背景、社会经济和战争等方面。通过多层次的考虑，作者可以更加全面地了解和表达历史事件。
第五段：总结。
写好历史书籍需要作者努力不懈、深入思考和全面把握的过程。这需要作者在写作中保持初心，注重叙事效果，多方位考虑历史，才能最终将历史的真相呈现给广大读者。对于读者而言，阅读历史书籍也是对历史的深入了解和思考，为更好地认识过去和塑造未来做出贡献。
历史书籍读书心得体会字
我利用了秋假的时间看了一套记载中国历史的书，这就是共14本的《写给儿童的中国历史》书，这套书主要写了中国从夏朝到清朝的精彩历史故事，这套书使得我爱不释手，因此我津津有味地一口气读完了。
书中有许多我熟悉的故事如“大禹三过家门而不入”、“张骞出使西域”、“班超联络各国”、“郑和下西洋”，也学习了不少原来不知道的知识。郑和下西洋原本是为了寻找建文帝，新莽·由假皇帝到真皇帝是王莽建立的新朝区分东汉与西汉……这些让我明白了不少历史典故。
但这套书也写了中国人在清朝的时候忍受的屈辱。每次看到中国被战败签订了一个个不平等的条约，我都情不自禁为祖国捏一把汗；当祖国快要成功时，我会欣喜若狂，却又由于某个原因又失败了，我又十分沮丧；最后终于成功了，中华民国成立了，我才露出了灿烂的笑脸。
我认为虽然现在祖国已经比较强大了，但是我依然会想起“圆明园毁灭”的`耻辱，回忆起“中日甲午海战”的悲壮，要让这些惨痛的记忆刻入我们新一代的心中。警告年轻的一代人别只顾享受先人留下的财富，而应该靠自己勤劳的双手打拼出一片天下，不然历史上的那些悲剧，肯定还会再重演。新一代的我们不能过着慵懒的生活，要时刻保持警醒。
让我们一起牢记历史不忘国耻，爱我中华，把伟大的祖国建设得更加繁荣富强。
如何写好历史书籍心得体会
历史是人类社会发展的长河，也是人类文明的珍贵遗产。历史书籍无疑是了解人类文明进程最有效的方式之一。但是，如何写好历史书籍却是一项极具挑战性的任务，因为历史书籍需要更广阔的知识面和更深入的思考。在本文中，我将分享一些我在写历史书籍上所积累的心得，希望能够帮助读者更好地理解历史和写出更好的历史书籍。
第一段：了解自己的目标受众。
写好历史书籍的第一步是明确受众群体。历史书籍读者群体较为广泛，有专业读者，也有一般读者。因此，了解自己的受众群体是非常重要的。如果你的书是针对专业人士写的，那么需要更加详细地描述相关的历史事件、事实和观点，甚至可能要引用相关学者的研究成果。另一方面，如果你的书是针对一般读者写的，那么你需要以通俗易懂、生动有趣的方式来叙述历史事件，并尽可能避免繁琐的历史术语和专业术语。
第二段：深入研究历史事件和时代背景。
写好历史书籍需要仔细的研究历史事件和相关的时代背景。历史的每一个事件都是与背景相互作用的，因此，要想写好历史书籍，就必须对当时的政治、社会、经济、文化等方面有深入的了解。这需要我们进行大量的阅读、研究和调查。与此同时，需要对不同材料有深入的了解，例如档案、文献、野史、口述历史等。只有在深入研究历史事件和时代背景之后，才能够更好的展现历史事件的真实面貌，深入挖掘历史的内在联系。
第三段：注重历史书籍的结构和逻辑。
写好历史书籍需要注重合适的结构和逻辑。一个好的历史书籍首先需要有清晰的组织结构，将历史事件串联起来，构成一纵列的历史艺术品。其次，需要符合逻辑，要避免在讲述事件时出现时间上的矛盾和说服力不足的情况。注重历史书籍的结构和逻辑可以帮助读者理解其中的内在联系，更好的理解历史进程。
第四段：注重文字表达的准确性和生动性。
文字表达是历史书籍的重要方面之一，一个好的历史书籍必须具备文字表达的准确性和生动性。准确性，是指文字表达中必须要正确的表达事实和观点，尽量避免出现笔误或错误的设计。生动性，是指历史书籍需要通过文字表达生动的画面，让读者可以感同身受。创造精美的文字图片是历史书籍必须注意的重要方面。
第五段：注重历史的意义和价值。
历史书籍不仅仅是描述历史事件和现象，更应该展示历史给我们的意义和价值。历史书籍的价值不在于它如何陈述历史事件，而在于它如何阐述历史事件作为人类文明的一个部分，如何让我们更好地认识人类文明的发展进程，以及如何利用历史知识来指引未来。写好历史书籍，需要注重历史的价值和意义。
结论。
通过深入的研究、注重结构和逻辑、注意文字表达的准确性和创造生动呈现，以及充分强调历史的意义和价值，这些技巧和意识可以帮助我们写出更好的历史书籍。好的历史书籍不仅可以让我们更好的了解历史，还能够激发我们更多的思考和创新，帮助我们更好地理解人类社会的进程和演变，以及未来的方向和发展。
初中历史书籍读书心得体会
历史是人类社会发展的镜子，读历史书籍不仅可以增长知识，还能够帮助我们了解人类的过去。作为初中生，我曾阅读过许多关于历史的书籍，深受启发和感动。通过阅读，我深刻体会到历史的重要性以及对现实生活的影响。在这篇文章中，我将分享我对初中历史书籍的读书心得体会。
首先，读历史书籍可以帮助我们明确自身的定位。我们身处于如今发展迅猛的世界，每天都面对很多困惑和选择。但通过阅读历史，我们可以了解人类社会的起源和发展过程，从而更好地认识自己的价值和责任。例如，我在读《史记》的时候，深受到古代英雄们的奋斗和牺牲精神的影响。他们在时代的洪流中挣扎前行，为子孙后代铺平道路。这些故事激励着我努力学习，为实现个人价值而不断奋斗。
其次，历史书籍还能够培养我们的批判思维和分析能力。历史是一个复杂多变的学科，需要我们对事件和人物进行评价和分析。通过阅读历史书籍，我们可以学习到不同的历史观点和解读方法，从而培养出批判思维和分析能力。例如，我在一本关于世界历史的书籍中读到了不同学者对于一个重要历史事件的不同解读。这激发了我兴趣，开始独立思考并形成自己的观点。这种思考能力对于我们的学习和生活都有极大的帮助。
另外，读历史书籍还能够拓宽我们的视野和培养我们的人文情怀。历史书籍所包含的内容丰富多彩，可以带领我们穿越时空，了解世界各地的文化和风俗。阅读这些书籍，我们可以看到不同民族和国家在历史中的兴衰荣辱。例如，我在读《资治通鉴》时，被中国古代历史的灿烂辉煌所深深吸引。这让我对中国传统文化和文明的独特性有了更深入的了解，并培养了我对祖国的热爱和保护意识。
同时，读历史书籍也会让我们从中受到启发和感动。历史上有许多名人和事件给我们树立了榜样和激励。他们的故事告诉我们，只要有理想、有毅力，就能够一步步实现自己的梦想。例如，我读过一本记载着乔治·华盛顿的传记，深受他坚定的意志和不屈不挠的精神所感动。乔治·华盛顿是美国独立战争时期的将领和美国第一任总统，他带领着美国人民战胜了英国殖民者的统治。他的故事告诉我们，只要心存信念，即使面对再大的困难也要坚持下去，最终就会成功。
最后，阅读历史书籍还能够培养我们的观察力和想象力。历史书籍中的描写和细节能够使我们恢复到当时的时空，近距离观察历史事件和人物，感受历史的厚重和沉思。通过阅读，我们可以发挥想象力，将自己代入其中，感受历史人物的喜怒哀乐。例如，当我读到关于中国古代科举制度的书籍时，我可以想象自己是当时的考生，感受到严格的考试环境和压力。这种观察力和想象力的培养对于我们的学习和生活都非常重要。
总而言之，读历史书籍可以让我们明确自身定位，培养批判思维和分析能力，拓宽视野和培养人文情怀，受到启发和感动，以及培养观察力和想象力。对于初中生而言，历史书籍是我们成长的良师益友。通过读历史书籍，我们能够领略人类文明的千姿百态，更好地了解自己和社会。我希望每个初中生都能够通过阅读历史书籍，从中获得知识和智慧的滋养，成为有情怀的人类新一代。
历史书籍读书心得体会字
近段时间我们学习了国学经典，通过学习渐渐的了解了书中的意思。
国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。
国学经典中不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这些使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让我们更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。
《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。作为教师，假如我们能感受到这些，那我们的心中肯定会少许多怨言，肯定会是一名快乐而幸福的教师。真正好的老师应像孔夫子这样，平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。面对不同的学生，我们老师就需要保持一个健康的心态。
就像孔子所说的那样要“爱人”、“知识”。关爱别人，就是仁，了解别人，就是智。对学生多些了解因材施教发展学生的个性特长，对成绩差的学生应以一种积极的心态，正确地引导，相信他们一定会在自己的教育下有所转变，只是迟早而已。
国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们，让我们一起在圣贤的光芒下学习成长。
历史书籍读书心得体会字
因材施教是孔子教学的一个重要原则。但是，孔子本人并没有提出这一名称，宋代朱熹在概括孔子的教学经验时，提出：夫子教人，各因其材。于是，才有了因材施教的名称。实施因材施教原则的关键在于对学生要有深刻、全面的了解，正确把握学生的特点。孔子十分留意观察、了解学生，对学生的个性、特长、优缺点了如指掌。然后，从学生的具体实际出发进行教育和教学，对于学生所问的同一题目，常因发问者的个性、需要而给予不同的问答。如《论语?先进》载：子路问：闻斯行诸?子曰：有父兄在，如之何闻斯行之?冉有问：闻斯行诸?子曰：闻斯行之。公西华曰：由也问闻斯行诸，子曰有父兄在。求也问闻斯行诸，子曰闻斯行之。赤也惑，敢问。子曰：求也退，故进之;由也兼人，故退之。另外，孔子对不同年龄阶段的人也有不同的要求。君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。(《论语?季氏》)孔子还答应或鼓励学生有不同的专长。在他的学生中，各方面的人才都有。德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。言语：宰我，子贡。政事：冉有，季路。文学：子游，子夏。(《论语?先进》)但孔子在培养学生个性方面，还是倾向于培养恭敬，温顺的个性。
二、启发诱导。
积极性，必须了解学生的熟悉规律，把握学生的心理状态。他说：可与言，而不与之言，失人;不可与言，而与之言，失言。知者不失人亦不失言(《论语?卫灵公》)。教师要做不失言的智者，这样才能使学生闻一知二，闻一知十，既能主动获取知识，又能发展思维能力。孔子教育的成功，其中一个重要原因，是他讲究教育教学方法，这是教师必备的一种品质。正如颜渊喟然叹曰：仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔。遂欲从之，末由也已(《论语?子罕》)。善于启发学生思维，使学生在学习上有欲罢不能之势，说明孔子教育技巧之高超、教育能力。
三、学思结合。
孔子一向夸大学思结合，孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语?为政》)只学习不加思考就会迷乱而不明，只思考不学习就会空泛而不实。这种见解符合人的熟悉规律，已初步揭示了学习和思考的辩证关系。孔子夸大学的重要性，反对思而不学。他以自己的亲身体会告诫学生：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。(《论语?卫灵公》)这说明学习是思考的基础，离开学习往思考，其结果必然徒劳无得。另一方面，孔子有腔调思考的重要性，反对学而不思。他说：君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义(《论语?季氏》)，主张事事处处都应运用思考，极力反对餍饫终日，无所专心(《论语?阳货》)。孔子的学有方向，先是学德，次是学文。思亦有方向，先是思修身，次是思修行。思与行结合，思与社会生活结合。学，不是漫无边际的学;思，不是漫无边际的思。学有方向，思有目的。如此，才能领悟孔子学思结合的真谛。
四、学以致用。
孔子很夸大学用结合，学以致用。他说：诵《诗》三百，授之以政，不达;使于四方，不能专对。虽多，亦奚以为(《论语?子路》)。也就是说，尽管熟读了《诗经》三百篇，但叫他往处理政务，却行不通;派他往出使外国，却不能独立应对。书读得虽多，又有什么用处呢?孔子主张学而优则仕。据《雍也》载，季康子问：仲由可使从政也与?孔子说：由也果，于从政乎何有?季康子又问：赐也可使从政也与?孔子说：赐也达，于从政乎何有?季康子再问：求也可使从政也与?孔子说：求也艺，于从政乎何有?意思是说他的学生有的果断，有的通达人情事理，有的多才多艺，这对于治理政事会有什么困难呢?孔子培养学生的重要目的之一是为了推行其政治抱负，练习学生能够出仕为宦，治理一方。所以他十分留意学用结合、言行相符。
五、学而时习。
孔子在《论语》的第一句话即学而时习之，不亦说(悦)乎?(《论语?学而》)意思是说，学习了，然后再经常温习、练习、实习，把所学的知识转化为技能，获得了成果，内心感到快乐与满足，不也令人喜悦么?孔子还说温故而知新。意思是说，温习旧的知识而从中获得新的体会、新的见解。这涉及到新旧知识关系的看法，是符合教学规律的。孔子以为学习靠多闻多见，往伪存真。他说：多闻阙疑，慎言其余，则寡尤;多见阙殆，慎行其余，则寡悔(《论语?述而》)，多听多看，广于见闻，即认真学习，对于不明白和靠不住的事情要存疑，不盲目往做，只是谨慎地说已经明白的道理，做已经明白的事情，就可以减少怨尤和造成遗憾。学习本身是不断实践的过程，要反复地学习实践才能牢固地把握所学的知识。对所学的知识熟练了，融会贯通了，便可举一反三，告诸往而知来，从已知探未知。故，学而时习之。
历史书籍读书心得体会字
中华文明历史悠久，中华文明博大精深。由历史而积淀下来的这些经典文化，不仅是民族智慧的凝结，更是我们的道德规范、价值取向、行为准则的集中体现。
延绵五千年的中华文明史，这不仅仅是民族的骄傲，更是要我们将其传承下去发扬光大。传承优秀的传统文化，对提高全民文化素养、构建和谐社会、发展中国特色社会主意，实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。
中华文明博大精深、源远流长，易经、史、子、集诸类典籍为载体，由孔孟、老庄等诸子百家传承下来，这是华夏儿女成长所必须的营养，也是中华民族生生不息的根本。我们唯有阅读、传诵经典，才能更好的传承炎黄子孙的血脉，同时也可以让我们在喧嚣与浮躁的`现代社会中坚守住自己心灵的家园。
经典教育无论是对幼儿园的绮梦，还是对小学生以及学生的作用是不言而喻的，学生朋友们也会从中得到传统文化的滋养和熏陶。通过诵读领悟经典文化能让我们穿越时空，一自己的独特生活感受与体验与神贤进行心灵交流，并在交流中吸取知识、提高能力、升华精神、形成个性。
中华优秀传统文化不仅对中国的经济和社会发展产生了巨大的影响，为中国人的文化性格和行为方式的形成奠定了深厚的历史基础，而且对人类文明的也产生了重要而深远的影响。
博大精深、底蕴深厚的中华优秀传统文化蕴含着中华民族特有的信仰追求、高尚品质、文明准则、思维方式和生活方式，是中华民族的脊梁与血脉，是中华民族的灵魂与家园。作为当代青少年，我们要努力学习中华优秀传统文化，做中华优秀传统文化的践行者。
让我们传播经典，弘扬传统文化精神，促使我们通晓事理、明白处世、修身养性、健全人格，以承担起继往开来、振兴中华的历史重任。
历史书籍心得体会
历史书籍是我们了解过去，认识现在，预测未来的重要资源。无论是世界历史，还是中国历史，历史书籍记录了人类社会的发展轨迹和重要事件。而阅读历史书籍不仅可以丰富我们的知识，还可以启迪我们的思维，让我们更好地理解世界。在读过多本历史书籍后，我颇有些心得和体会。
第二段：历史的渊源。
历史书籍带我领略了人类文明的源起和发展。从古代的《史记》到现代的《人类简史》，这些历史著作向我展示了从人类出现至今的漫长历程。通过学习历史，我了解到人类社会的起源、演变和繁荣，了解到人类在探索世界、建立国家和文化的过程中所经历的艰辛和智慧。历史将过去的经验教训传承给我们，使我们能够更好地面对现实世界的挑战和困惑。
第三段：历史的启示。
历史书籍使我明白了历史对于现实生活的重要性。历史是一面镜子，通过研究历史，我们可以看到相似的事件和模式在历史上不断重复出现。通过了解历史，我们可以认识到历史的尺度和律动，并从中获取经验教训，避免重蹈覆辙。历史更是启示我们要在繁荣的时刻保持谦逊，在困难的时刻保持勇敢，在失败的时刻保持坚韧。历史告诉我们，人类社会是在历经风雨之后变得坚强、乐观和进步的。
第四段：历史的思考。
历史书籍让我学会反思和思考。通过阅读历史书籍，我逐渐明白历史并非孤立存在，而是与其他领域有着紧密联系的。历史与文学、艺术、哲学等诸多学科有着千丝万缕的联系，互为相长。通过思考历史，我们可以更好地理解其他领域的知识，理解世界的全貌。历史书籍让我懂得尊重各种思想和观点，提供了分析问题和解决问题的思路和方法。
第五段：历史的反思。
历史书籍带给我最深刻的体会就是自身的渺小和短暂。无论是宏观的世界历史还是微观的个人历史，都让我深深感受到人类的存在是如此短暂和渺小。历史书籍中的伟人与英雄们虽然留下了浓墨重彩的篇章，但他们最终也只能被书籍et相片所记录。人类的历史更像是一部漫长而壮美的史诗，而我们只是其中的小小角色。因此，我学会了在生活中珍惜每一个瞬间，活在当下，而不是沉溺于过去或未来。
在阅读历史书籍的过程中，我收获颇丰。历史的渊源，历史的启示，历史的思考，都让我对世界以及自身有了更深刻的理解。历史书籍让我明白了人类社会的演变和变迁，也让我更加谦逊和珍惜当下。无论过去还是现在，历史书籍都是我们的良师益友，可以让我们更加成熟和睿智地面对各种挑战。因此，我将继续阅读历史书籍，不断汲取智慧与力量，不断成长和进步。
历史书籍读书心得体会字
中华民族拥有五千年延绵不绝的历史传承，强大的凝聚力和生生不息的生命力是中华民族历劫不衰，必将复兴的坚实基础，并造就了每一个中国人的精神气质和生命底蕴。历史蕴含着一个民族世代的兴衰更替，以及透过事件表象所饱藏着的成败之道与内在规律，以历史作为审视现实的一个视角，从历史中汲取智慧营养，是每一个中国人所必须正视的课题，学习历史具有极高的现实意义。
然而关于中国历史的书籍浩如烟海，如《史记》、《资治通鉴》、《二十四史》及各类野史可谓多如牛毛。但是宗史著旧式的观念、晦涩的文字以及浩繁的卷帙，对我们来说无疑是一道与历史隔绝的鸿沟。而《中国通史》则突破了古典模式，以“章节体”编纂为代表体裁。叙述内容的重点已由王朝转向国家，由传统“贵族精英”转向社会民众，由政治、制度扩展至文化、经济、社会、宗教、美术，大都不再以“褒贬人物、胪列事状为贵”。章节体裁的逐级分编、分章、分节列题形式，有利于叙述内容自由剪裁、有机编织的灵活优势，较之传统分卷更容易表述作者的意向和内容叙述的内在逻辑联系。
懂得中国的历史，才能使我们无愧为中国人，才能对我的民族、我们的国家有信心，才能是我们拥有中国人应有的优越感，但是正如先前所说，中国的历史书籍多如牛毛，又多以古文为主，对我们这些对古文向来不怎么“感冒”的人来无疑是一味难咽的苦药。《中国通史》以白话文的形式对中国历史进行阐述，对我们来说无疑是送来了一场及时雨，滋润我们那早已干涸的历史细胞。
中国的兴衰成败，五千年沧桑流变。自中华文明在黄河流域。长江流域勃兴，仡今已有五千年。我们有过沉默，也有过辉煌;当然，也有过上百年的屈辱，沉默使我们奋进，辉煌使我们自信，屈辱使我们清醒。
在我们古中国，有着无数的英雄。
说到秦始皇，无人不说他是一个暴君，但谁又能否认他不是一位英雄呢!是他，统一了我们中国，是他修筑了世界八大奇迹之一的雄伟的万里长城，是他，建筑了呀是世界八大奇之一的兵马俑，也是他建筑了规模宏大的阿房宫。
这些事，在当时的百姓眼里，是一个苦不堪言的结果，都认为他是暴君，而在我们21世纪人的眼里，则是一个伟大的英雄。
远古虽然已经逝去已久，而他们所创造的奇迹却留了下来，他们的事迹都记在了人们的心里。虽然他们可能当初并未意识到。
《中国通史》浩如烟海，可就一点，如智慧来自实际，英雄从平凡起步等入手，对于我们来说可能更能做好。当然，作为尝试未尝不可。
我们不是搞历史的，不许对中国的历史有细致入微的理解与独到的见解，然而我们却不能容忍对我国历史的无知，《中国通史》对中国历史进行一简要描述，对于增加我们的历史文化素养还是很有帮助的，就我个人认为还是值得一看的。
历史书籍心得体会
历史书籍是我们了解过去的最佳途径，它们记录了人类的发展进程和重大事件，提供了宝贵的经验教训。近期，我读了《走近历史》这本书，为我对历史的看法带来了一些新的体会和认识。通过这本书，我深刻感受到历史的魅力和对我们现实生活的启示作用。
首先，在翻阅这本书的过程中，我对历史的定义有了新的认识。以往，我认为历史只是关于过去的记述，但是现在我意识到历史更多的是我们对过去的解读和理解。历史记录下来的只是基本事实，而对于这些事实的解释和评价，却是可以多种多样的。每个人都可以从历史中发现不同的价值观和观点，并由此形成自己对历史的看法。历史是一个多维度的概念，它代表了人类不同阶段的发展和思考。通过历史书籍，我们可以更全面地认识到历史的多样性和复杂性。
其次，在读书的过程中，我得到了一些生活的启示。历史是一面镜子，我们可以从历史中看到自己的影子。通过了解历史中的人物和事件，我们可以更好地认识到现实生活中的问题和挑战。历史告诉我们，我们所面临的困境和抉择并非前所未有，我们可以从历史中找到类似的案例和经验，并借鉴他们成功或失败的教训。历史书籍可以激发我们思考，让我们更有深度地思考我们自己的行为和决策，提供一种在现实生活中制定更好抉择的方法。
另外，历史书籍让我认识到历史的重要性。扎克利亚·希克斯曾说过：“不了解历史的人注定会重复历史的错误。”历史教会我们经验教训，通过了解过去的错误和成功，我们可以更好地应对未来的挑战。历史书籍提醒我们，我们是站在巨人的肩膀上前行。历史是我们的积淀和基础，它构成了我们现在的生活和社会制度。读历史书籍不仅是对过去的尊重，也是对未来负责的表现。
最后，历史书籍给了我对自己的身份和归属感。通过了解历史，我意识到我是属于一个大家庭——人类家族的一员。历史告诉我们，我们的血脉相连，我们的尊严和权益应该并肩而行。读历史书籍让我更加珍惜自己的文化传统和价值观，也有助于我更好地理解和尊重其他文化。历史书籍让我们知道，人类的命运是紧密相连的，我们应该通过对历史的了解来推动和促进人类的进步。
总的来说，读历史书籍给我带来了许多的收获。它拓宽了我的视野，提供了多个角度看待历史的途径，也给了我对自己和世界的认识。我相信，通过持续不断地读历史书籍，我们可以更深入地了解过去、把握现在、迎接未来。
一本历史的书籍心得体会
历史是一本不可逆转的书，它把人类生存的一切经历和故事记录下来。无论是各国的政治、经济还是文化，它都会随着时间流逝而发生变化，这就是历史循环的变化。这也是我阅读历史书籍的原因之一。在阅读历史书籍的过程中，我更多的是关注它能为我提供什么样的思维方式和教育价值。
第二段:阅读体会。
我读过很多不同类型的历史书籍，其中有一本叫做《万历十五年》的书，它是关于中国明朝时期万历皇帝执政期间的历史描写。通读这本书我感到为这样一个中国的皇帝所繁琐的费用管理和改革感到浓厚的兴趣。这本书所描述的犯罪的成因，以及如何改进和推进中国的治理方式，这需要一个实验性的范例，并提供了如何处理此类挑战的方法。所以我从这本历史书籍中学到了很多。
历史书籍给了我们一个更好的理解，它可以让我们了解历代国家领导人所面临的挑战和解决问题的方法。以及如何面对相同的问题时，我们可以从历史中学习。如有些国家为了改革从而走向更好的未来，他们需要成功的我们目前正在尝试的庞大的改变。
历史还可以启示我们，许多世纪的教训在今天仍然有价值。我们可以学习历史，以便更好地理解我们自己的共同文化和身份。通过在历史书籍中探索那些过去发生的精彩和悲惨的事件，我们可以研究、了解、学习并探索人类文明的起源和演化，以及向未来前进的道路。
第五段:结论。
通过研究和阅读历史书籍，我们可以向前看。学习历史，使我们更加理解现在的世界和我们的未来。从历史上学习，它不仅能让我们认识到我们过去做出的错误，更让我们看到明天的机会。历史书籍就像人类智慧和文化的宝库。我们要认真对待历史，珍视它的价值，并把它传递给后世。
一本历史的书籍心得体会
第一段：引言部分（大约200字）。
历史是人类学习与思考的重要领域，一本好的历史书籍不仅可以增长我们的知识面，更能够让我们对过去的人与事有进一步的了解和感悟。最近我读了一本名叫《大国崛起的秘密》的历史书籍，对于这本书的内容和对我的启示，我想在这里和大家分享一下。
第二段：书籍内容介绍（大约300字）。
这本书的作者是一个历史学家，他从大量的史料中找出了五个国家在过去几个世纪里崛起的秘密，包括了西班牙的海军力量、荷兰的商业帝国、英国的金融市场、美国的科技创新以及中国的人口潜力。在讲述这些秘密的过程中，作者给出了丰富的历史背景，详细地分析了每个国家成功与失败的原因，让读者能够理解历史的发展和关键节点。同时，作者从“发现”“创新”“领导”三个方面阐述了这些国家崛起的过程，让读者明白创新对于国家发展的重要性。
第三段：对历史的反思（大约300字）。
这本书让我对历史产生了更加深刻的认识，尤其是对于国家发展的规律和国家成功的背景有了更多的了解。历史并不是一条干巴巴的时间线，而是由人与事相互影响、演化而成的。在其他方面，我也对于过去的人类生活和文化有了更多的思考。比如说，我对于中国人口增长和规模的重要性有了更深刻的理解，并从这些历史故事中认识到发现和创新对于国家发展的意义。
第四段：对当下的启示（大约300字）。
读完这本书，我对于当下的世界格局和各国发展方向有了更深入的认识。现代社会是不断变化的，各国间强弱逐渐变化，历史总是在一定程度上重演。因此，在这个竞争激烈的时代，我认为只有继续发扬创新精神，同时加强领导力的提升，才能够让我国继续快速发展。并且我也认为，只有加强人口和教育质量的提高，才可以让我们继续保持领先地位。
第五段：总结部分（大约200字）。
总的来说，历史是非常有趣且富有启发性的。通过阅读历史书籍，我们可以得到关于人类文化、发展、变化和未来的更深入认识。本书的阅读也给了我很多的启示：只有不断创新，才能让国家长久繁荣；只有加强人口和教育质量的提高，才能够让我们继续保持领先地位。希望这本书可以让读者从中汲取经验和教训，不断进步，迈向更加美好的未来。
一本历史的书籍心得体会
第一段：引言（150字）。
历史是人类学习和思考的重要部分，历史书籍有助于人们深入了解过去。我最近读了一本历史书籍，它给我带来了很多的想法和体会。在这篇文章中，我会分享一下我的读后感和心得体会。
第二段：书籍概述（200字）。
这本书叫做《史记》。这是一本中国古代的历史书籍，相当于后来的官修史书。它是由史学家司马迁在公元前1世纪编写而成的。这本书详细记录了春秋战国至秦汉时期的历史事件，包括政治、军事、文化、社会等方面的内容。读完这本书，我对中国古代的历史有了更深入的了解。
历史本身不仅给我们提供了关于过去的知识，而且也可以帮助我们理解现在。历史上发生的事件或人物的行为会对当前的社会、政治、文化等方面产生影响。也许这就是为什么历史一直被视为人类学科的一部分。《史记》告诉我们历史的发展过程和其中推动历史发展的人或事件。这些信息为我们提供了对历史的更深入了解，能够帮助我们透彻理解当前情况的发展和趋势。
第四段：思考历史（300字）。
在阅读历史书籍时，我们应该思考历史的价值和意义，而不仅仅是叙述历史事件。历史不仅展现了过去，同时也给了我们指导未来的启示。通过《史记》的阅读，我意识到中国古代人的智慧和对未来的预见能力。他们提出了一些有关实践的观点，这些观点对现代非常有价值。例如，当他们面对国家内外的大规模的变革和动荡时，他们强调了必须适时调整官员和政策。通过了解这些经验和观点，我们可以更好地应对当今的挑战。此外，了解历史能够帮助我们更好地了解自己的文化根源和社会身份，从而加强自我认同和对世界的理解。
第五段：结论（200字）。
在最后，我想说读历史书籍是很重要的，因为它们可以向我们展示过去和今天的联系，帮助我们理解现在。通过我对《史记》的阅读，我发现历史不仅是连续发生的事件的故事，而且还是一份对过去的探究和寻找对于未来的预测和启示。我们可以通过历史书籍提高我们的思维水平，增强我们的自我认同，提高我们的见识。因此，我建议读者时常阅读历史书籍来扩展自己的知识和理解。
历史书籍读书心得体会字
说实话，那本书我并没有完全理解，有些字词都会不理解，但我不喜欢在读一个故事中停顿，然后去找难题，我觉得这样会打断我的思路把前面的故事都忘掉。
这本书让我着迷了，就在昨天，我在看书，妈妈说：“题目不会做啊？”我就大声说：“别吵，我在看书！”其实有时候我也挺暴力的，虽然知道这是不对的行为。我确实有些怪，别人如果爱看书都是显得很安静，好像听不见别人说的话，陶醉进去了，可我却在看书的时候显得特别烦躁，特别不喜欢在看书的时候打扰我。我妈妈知道我在看书，也就应了一句：“哦哦。”一篇看完之后我又忍不住去看另一篇，有一次居然把一个时期快看完了，谁叫我看得慢，我都是一字字在心里读过来的，看完一个时期已经很厉害了。
其实我更觉得这本书就是一条大河，一会平静，一会儿波涛汹涌，我特别喜欢这本书，读这本书让我很舒服。
历史书籍读书心得体会字
妈妈在网上给我订购了一本书，叫《话说历史》。我很喜欢这本书，这本书上记载了国内外一些历史。我觉得它是一本好书。历史，是很值得我们去钻研的。这本书，就是这样的，它记载了很多中国历史，虽不是那么详细，却也让我大饱眼福。
它从炎黄联盟开始记载，一直到最后抗战胜利，港、澳回归，中国彻底解放。它的正确率挺高，记载也蛮详细的，的确挺好。
看着这本书，我似乎看到了涿鹿之战的全程，血雨腥风，最后蚩尤大败；似乎看到了商汤如何消灭了华夏民族的第一朝代———夏，后来又促进商业的繁荣……最后创造出了辉煌的殷商文名；似乎看到了周文王在生前怎样为周武王的灭商做好了准备，又有看到了周武王只怎样灭商的，他是怎样创造了鼎盛的局面；似乎看到了秦始皇是如何统一中国的；似乎看到了刘邦是怎么样进攻咸阳，灭掉秦朝，又建立了汉家大业。最后，日寇战败，中华人民共和国成立了！中华民族从此站起来了！
呼，原来中国经历了这么多的困难！但是，在中国共产党的带领下，我们成功了。
我们现在的幸福生活，都是先辈们抛头颅，洒热血，用他们的生命换来的！他们，从没想过让自己享清福，他们把希望，都寄托在我们身上！而我们，有的只是在虚度光阴，他们希望我们祖国变得更强大！我们，一定不能让他们失望，我们，一定会拿稳先辈的旗帜！
真的，我们不能再虚度光阴，不能忘记祖国所受的耻辱。今天，就让我们为中华之复兴而读书吧！
历史书籍心得体会
段一：引言（200字）。
历史书籍具有丰富的知识和人生智慧，它们不仅可以让人了解过去的故事和事件，还能够引导人们思考现实中的问题。在读完一本历史书籍后，我深感历史对于人们的重要性。历史书籍作为人类智慧的结晶，通过对过去的回顾和总结，为人们指引了正确的道路，是我们珍贵的财富。
段二：历史的重要性（300字）。
历史书籍以其独特的魅力吸引着读者，因为它们为我们提供了一种纯粹的追寻真理的方式。历史书籍不仅仅是记载事件的档案，更深刻地揭示了人类积极向上的一面，同时也展现了人性的丑恶和社会的阴暗面。历史书籍对于人们的重要性在于，它们帮助我们认识并警醒后人不再犯同样的错误，同时也激励我们为了美好的未来而努力奋斗。
段三：历史书籍的启示（300字）。
历史书籍带给人们的不仅仅是对过去的了解，更是对现实世界的启示。在读历史书籍的过程中，我们可以发现人性的共通之处，了解现实背后的真相，同时也看到了不同历史时期的发展规律。历史书籍的启示给予了我们勇气和智慧，提醒我们对人类现实问题具有更加客观和清醒的认识，从而为我们的未来提供了指导和希望。
历史书籍不仅仅是理性思考的源泉，更是个人成长过程中的重要指南。通过对历史书籍的阅读，我们能够从中吸取智慧和鼓舞，为我们的人生旅程提供方向。历史书籍的故事、人物和事件，常常给予我们灵感和勇气，使我们能够更加理性、勇敢地面对生活的挑战。因此，历史书籍对于个人的影响是不可忽视的。
段五：结语（200字）。
历史书籍是我们的智力库存，它们帮助我们认识自己、学习过去的经验教训，并指引我们向更好的未来迈进。历史书籍不仅是一本书，更是我们心灵的导师。正因为历史书籍的重要性和启示，我们应该积极主动地阅读并加以思考。通过读历史书籍，我们能够培养自己的智慧和见识，提高自己对人类历史和社会发展的认识，从而为我们的人生带来新的视角和长远的眼光。让我们珍惜历史书籍，让历史书籍成为我们思考人生和改变未来的力量。
历史书籍读书心得体会
这个寒假我读了。这是一本能丰富头脑，补充知识的神奇的书。《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇，五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。
历史，套用宋神宗的一句名言：“鉴于往事，有资于治道”。历史的意义便是在此了。然而，历史又是一个极不易说破的词。就算历史学家，触及历史的本源时也是相当谨慎的。那么现在我来说历史的意义，是不是属于寻找海市蜃楼的根基那种的无知行径呢？我想，历史都列为过往的陈迹余音了，当下的我们循迹辩音追索渐渐被流光掩盖的遗踪，从历史废墟的蛛丝马迹里探求当代的意义，可以说是不能被偏废。历史的车轮从来不为任何一个君王、一个党派，一个民族而停留过，一个君王有多么大的功绩，多么的文成武德；一个党派有何等优越的制度；一个民族有何等优良的血统，多么的文明灿烂，历史都是如公证的无私的，并没有给予他们更多的宽容和庇护。因而不断思索历史的意义作为一个永久的命题和课题值得所有有知的人去探求与解决。
大唐盛世时魏征直谏太宗说“以史为镜，可以知兴替”。历史不说话，她的沉默正是她的价值。善于反思的人或民族在历史的兴亡更替当中领悟中兴的规则，使国家与民族以后的历史朝良性发展，避免使之步入危亡的境地，而纳入自我的掌握之中。大唐的开元盛世离不开对大隋炀帝的借鉴与批判的深入。历史的重演的特性似乎是一个挥之不去的梦魇，持久地困扰并困惑着后来人。无数的史书历数当朝或前朝得失，一为记载一个国度的发生史，第二恐怕就是要为后来的执政者和人民留存一个参照的完整线索。有时历史正当被人所淡忘，聪明而执着的人跳出来说：“一切历史都是当代史。”的确横向比照中外历史以及对当国的纵线考察，发现历史居然有惊人的相似。
历史书籍读书心得体会字
历史的长河源远流长，在这富饶的大地上，我中华经历了多少风雨，但我中华人名却不肯向困难低头，风雨之后必有彩虹！这也体现了我们中华儿女的不屈精神！
所以，我在这个寒假里读了《中国历史》里面很多经典的故事，比如：开天辟地、文明的摇篮、炎黄子孙……但最吸引我的是大禹治水，说到大禹治水，就让我来给你们讲讲吧。尧、舜那个时代，洪水泛滥，到处汪洋一片，人们没地方住，只好像鸟儿一样在树梢上做窝避难。自从舜把禹找来治理水患以后，禹就决心要避免父亲所犯的错误，不能再用围堵的方法来治水了。
所以他决定用一种相反的方法来对付洪水——他采取“疏导法”。让大水尽可能地流到大海去。他心想，我自己疏导，也不行啊！于是他挑选了一些能干的助手，跟着他一起治水患。
为了治洪水，他结婚第四天就出门了，整整十三年，没回家了。其中三次经过家门，但都没有回去。
第一次，他从家门口经过，听见妻子在痛苦呻吟，儿子呱呱坠地时的哭声。第二次他从家门口过，孩子已经会喊爸爸了。第三次，孩子已经十三岁了，跑过来拉着他的手，紧紧挨着他，舍不得离开，他也没法跟着回家去。
禹实在太忙了，他变得又黑又瘦，下巴也尖了。他的手脚长出了茧，连腿上的汗毛都没了。不过，他终于成功了。
中华大地上的人们团结友爱，中华的历史和未来也一定一次灿烂！还有我学到了很多，比如：只要你什么事都别放弃，才能把一件事做成。
历史书籍读书心得体会
我读了《上下五千年》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有几个故事我印象最深。
读完《中华上下五千年》的第四章：先秦重要历史纪事，不得不动容于中国古代的礼貌与发展，以及那时古人的高尚品德，当然，还有对于昏君的那种无奈与气愤。
你能够想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙，鱼骨，石珠……制成漂亮的装饰品吗？你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩，歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗？恐怕你们连做梦都不可能明白我们的老祖先，其实也有爱美的观念和习俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的，还没进化完善的“大老粗”。你瞧！摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像，两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸，双眼眯成一条细缝，“眯眯眼”，咧着嘴巴笑眯眯的样貌，足以叫你爱不释手，十分惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术，叫人大开眼界，叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧，凝聚着中国史前社会的精神礼貌。
大禹治水，这个故事我想大家对它再是熟悉但是了吧！传说尧舜时，黄河泛滥，洪水冲毁了房屋，淹没了稻田，拔倒了大树，卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的议事会上，人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢，努力工作，勘察山川地势。最后，禹不负众望，用了十三年的时间，最后把洪水驯服，治理得地平天升了。
从这个说小也小，说大也但是分的故事来看，我们能够深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚，“三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。依次禹经过家门口，妻子刚生了儿子不到十天，邻里乡亲的去看看儿子，可他此时却倔得像头牛，说此刻治水刚开始，没有工夫回去看。这是怎样的一种对自我工作负责的态度啊！我们也说，禹回去看一眼也费不了他多少时间，自个儿的亲生儿子亲骨肉啊！可禹为了全身心的投入工作，宁愿放下去看儿子的机会，还要惜时如金的去治水，不辜负老百姓对他的期望。