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热门教师教育教学工作承诺书(通用12篇)

时间:2023-11-01 10:55:56 作者:纸韵热门教师教育教学工作承诺书(通用12篇)

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教师教学工作承诺书

作为xx小学的一名教师,为了学校工作的正常开展,逐步提高办学质量和办学水平,我自愿对学校做出如下承诺:

6、自觉参加和组织学生参加学校的一切活动,并在活动中创先争优;

8、今年,我还担任,我愿意有奉献精神,尽最大努力做好工作,使自己的岗位充分发挥职能作用,为学校的整体发展增砖添瓦,决不拉学校工作的`后退,如工作不力,来年自愿调整其它岗位。

总之,作为一名xx小学教师,我一定尽职尽责,为人师表,教书育人,为学校发展贡献自己的一份力量。

承诺人:

xx小学。

教师教学工作承诺书

一、爱岗敬业,热爱学生,热情对待工作,树立以学生为主的`教学服务意识,营造出和谐的善教、乐教、精益求精教风和多思善问、合作进取的学风。

二、认真钻研教材,研究学生,备课过程中要契合教材要求与学生的学习情况,力求做到科学合理,为实施教学提供强力保障。现有的教学设备资源丰富,我在备课时先打开课件,对课件进行研究、整合。结合本班实际钻研教法,努力做到对一堂课的结构心中有数。杜绝了教学中的随意性和盲目性。

三、按时上课是上好课的有力保障,同时用心探索有效的教学方法,充分利用课堂四十分钟,展开有效教学,是竭力提高课堂教学质量的前提条件。

四、作业布置要切合教学内容,精选有训练价值的内容,力求科学合理。

五、重视做好班级的培优扶差工作,通过努力使班内的后进生得到明显的转化,优生数量增多且成绩有提升。

六、热衷专业理论知识的学习,积极参加教学研讨和交流,从而实现自身的专业内涵发展的同时,获得教学工作更大的成功。

七、奋斗目标。

本学期教学质量方面有明显提升,六年级数学确定本学期期末成。

绩目标为:平均分75分以上。

教师教学工作承诺书

在当今推行素质教育的过程中,更需要教师具有良好的'师德,以宽广的胸怀去爱学生,爱学生的每一个微弱的闪光点,使他们在爱的氛围中全面发展,并能从老师身上学会怎样做人。我们全体教师将时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名真正的人民教师。现向学生、家长及社会各界承诺如下:

1、时刻注意自己的仪表举止与言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象与气质,谨记为人师表。

2、以大局为重,服从组织纪律,与同事与睦相处,精诚合作。

3、关爱每一位学生,不得以任何理由剥夺学生的活动权利。智德并重,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,尊重学生的人格与个性。不对学生体罚与变相体罚,甘于奉献。

1、虚心好学,不断提高自身的思想道德与科学文化素质,提高教书育人的能力与水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,积极参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法与教学手段。

2、遵循教育规律、学生身心成长规律与学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。

3、严以律己,不向学生兜售、推荐教辅资料,不无故迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,工作时间不搞娱乐活动,不饮酒,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。

4、认真制定活动计划,做好课前准备,组织好每一次教育教学活动,努力提高自身的专业化水平。

5、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不随意调课,杜绝教学事故。

6、用发展的眼光关注学生,对待学生要有耐心。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面与公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。

7、团结协作,互相关心,不搬弄是非,不做有损学校声誉与家长利益的事,尊重每一位家长,不把教师的责任推给家长,与家长保持良好的关系。

承诺人:

承诺时间:

教师教学工作承诺书

一、教师要在每学期开课前通读教材,弄清教学内容的广度和深度,研究各章节在教材中的作用,以及它们的内在联系,结合学生实际制订教学计划。

二、教师要认真钻研教材,广泛收集教学信息,依据教学大纲确定教学目标、重难点、教法、学法。从知识与技能、过程与方法,情感态度与价值观三个维度构建教学目标。

三、教师要认真书写教案,原则上应提前一周写好教案。严禁不备课而上课。见习期教师的教案,应经过指导教师认可才能上课。提倡电子备课。

四、教师要在个人备课的基础上,按时参加教研组或备课组的集体备课。每学期至少做1次集体备课的中心发言人或上一堂公开课。每次集体备课,应发表自己的意见。

五、教师要遵守上课时间。上课铃响,准时到岗,不搞与本课无关的活动,不得随意中途离开课堂。课中不准会客,不接听手机,不拖堂,不任意停课,不擅自调课。

六、教师讲课要用普通话,吐字清楚,语言规范,准确精炼,适合学龄特点。提倡微笑教育,讲课要深入浅出,有趣味性。

七、课堂上严禁训斥、挖苦学生,不能为了个别学生不遵守纪律而停课处理,妨碍全班同学学习。

八、教师上课要衣着整洁,朴素大方,教态自然。不穿拖鞋、大衣,不戴围巾、帽子上讲台,不在课堂上吸烟。

九、教师上课要站立讲课。学生写作业时,教师要行走巡视,重点辅导差生,并多做当面辅导。

十、结合学科特点,通过教学潜移默化地对学生进行政治教育和思想品德教育,做到既教书又育人。

十一、教学方法要得当,能从教与学的实际出发,选择最佳教学方法。要在激发唤醒学生的学习兴趣,尤其是差生的学习积极性上下功夫。为学生创造生动、活泼、轻松的课堂气氛。

十二、教学结构安排要合理,重点要突出,难点要突破,设计要合理,组织要严密。

十三、应按教学计划上课,认真完成课堂教学任务,达到预定的教学目标,杜绝上课的随意性。新授课时间要根据学科、课型不同而充分体现精讲多练,保证学生当堂掌握。

十四、要正确处理教与学的关系,要通过传授新知识,有效地发展学生的'智力,培养学生的能力。

十五、设计课堂练习时,内容以巩固为主,练习步骤明确,方法得当,让各类学生都能循序渐进。对教学效果的当堂反馈要以中差生为主,特别要注意差生对新知识的掌握情况。及时地调整教学计划。

十六、布置作业既要有质又要适量,使学生通过动脑动手巩固知识。坚决杜绝盲目的、机械的、重复性的作业。作业批改要及时,多使用激励性评价语言。

十七、教具的运用要得当,积极恰当地使用多媒体等电化教学手段,增强教学直观,提高课堂效率。理科要加强实验教学。注意实验安全。

十八、板书要认真设计,要概括精炼,条理清楚。板书书写要工整,不写错别字,提倡使用课件教学。

十九、维持好课堂秩序。课堂上要求学生坐姿自然端正。写字看书掌握一尺一寸一拳的要求。回答问题声音洪亮,用普通话,注意训练学生口头表达能力。

二十、严肃考纪,端正考风,认真客观评阅试卷,及时地进行成绩分析,反思自己的教学。

1.2017财政部《会计基础工作规范》。

2.交通警察道路执勤执法工作规范。

3.路政文明执法管理工作规范(全文)。

4.预防接种工作规范(全文)。

5.会计基础工作规范。

6.河南省交通警察道路执勤执法工作规范。

7.路政文明执法管理工作规范(行政强制)。

8.机关工作规范。

9.预防接种工作规范:接种技术操作要点。

10.解读《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》。

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教师教学工作承诺书

为了强化育人的服务意识,增强教师的工作责任感,明确教育教学目标,促进在工作中积极主动,使教学工作任务能够完满地完成,努力提升毕业班教学质量,现谈谈个人在本学期的工作计划及一些做法。

一、班级介绍。

中心完小六年级现有学生60人,期中女20人,班容量较大。

学生主要来源于街道、雪什藏、则塘、若加、木哈等。上学期期末考试数学成绩平均分为78分,与第二名相差13.5分。虽然名列全镇第一,但据历年成绩来看,本班学生两级分化比较严重。学习拔尖的有5人,每次考试都在90分以上,但每次考试不及格的有10-12人,占本班学生的17%-20%。严重影响了我班的总平成绩。

二、我的教学计划。

学期初制定了科学具体的教学计划,教学中努力做到按计划有条不紊的进行,恰当的把握好教学工作进度,每日上课前先看一看进度计划,做到心中有数。扎实完成每一阶段的教学任务。

三、爱岗敬业,热爱学生,热情对待工作,树立以学生为主的教学服务意识,营造出和谐的善教、乐教、精益求精教风和多思善问、合作进取的学风。

四、认真钻研教材,研究学生,备课过程中要契合教材要求与学生的学习情况,力求做到科学合理,为实施教学提供强力保障。现有的教学设备资源丰富,我在备课时先打开课件,对课件进行研究、整合。结合本班实际钻研教法,努力做到对一堂课的结构心中有数。杜绝了教学中的随意性和盲目性。

五、按时上课是上好课的有力保障,同时用心探索有效的教学方法,

充分利用课堂四十分钟,展开有效教学,是竭力提高课堂教学质量的前提条件。

六、作业布置要切合教学内容,精选有训练价值的`内容,力求科学合理,避免随机泛滥的题海战术出现。题海战术是导致学生厌学、逃学的主要原因。作业要认真批改,对出现的问题及时反馈和总结,作实时的教学调整。

七、重视做好班级的培优扶差工作,通过努力使班内的后进生得到明显的转化,优生数量增多且成绩有提升。

八、热衷专业理论知识的学习,积极参加教学研讨和交流,从而实现自身的专业内涵发展的同时,获得教学工作更大的成功。

九、奋斗目标。

本学期教学质量方面有明显提升,综合具体情况考虑(与上学期相比)约提高5%以上。六年级数学确定本学期期末成绩目标为:平均分65--75,优秀率40%。

教师教学工作承诺书

教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。桃李不言,下自成蹊。相信合格的教师才能塑造出合格的学生。现向学校、家长和社会郑重承诺:

1、我会忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣责职,全面贯彻党的教育方针,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。

2、我会崇尚科学,追求真理,严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。

3、在教学中我会更新观念,树立科学教育的发展观,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教学手段。

4、在工作中我会以育人为本,热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生;主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。

5、我也会因材施教,传承文明,启智求真,注重学生的个性发展,不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。

6、我也会持之以恒的廉洁从教,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。

7、在工作中我也会淡薄名利,洁身自爱,不做和教师身份不相符的任何活动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。

8、在工作中我会尊重家长,虚心听取学生家长意见,积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系,认真做好家访工作。

9、为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。

10、终身学习、不断进取是师德的升华

教师教育承诺书

为切实做到教书育人,为人师表,规范自己的从教行为,树立人民教师的良好社会形象,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行平凉市《关于禁止在职教师从事有偿家教的若干规定》,我向学校、家长和社会承诺:

1.不在家中或租用场地进行有偿家教(含艺术类培训);

2.不举办或参与举办各类收费培训班、辅导班;

3.不参与有偿家教的宣传、组织活动,不利用职务之便暗示或强制学生参加有偿家教;

4.不相互介绍学生,不为其他人员介绍有偿家教生源;

6.不到学生家中开展课业辅导或各种形式的文化艺术培训;

7.文明执教,不对学生进行体罚和变相体罚,一视同仁,关心爱护每一位学生;

8.不乱订教辅资料,严格按照《课程标准》授课;

9.不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼。

金、有价证券和支付凭证等财物。

以上承诺如有违反,愿意接受教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》及市教育局《关于禁止在职教师从事有偿家教的若干规定》中的有关规定对我的处理。

承诺人:

教师教育承诺书

我认为区教育系统开展的“工作规范年教育实践活动”对新时期学校发展、教师素质提高有着十分重要的意义,我将积极投身到活动中去,从自身做起,从小事做起,认真学习,不断提高,结合自己的工作实际和岗位职责,严格要求,创新工作,甘于奉献。在做好本职工作的同时,努力为学校的各项工作献计献策,优质高效地完成各项工作任务。为此,本人将在以下三个方面向上级组织和全体师生及家长郑重承诺:

树立正确的人生观、价值观和教学观,加强师德修养,认真学习党的十七届四中、五中全会,全国及省、市、区教育工作会议精神、《教育规划纲要》及党的相关知识等,提高自己的业务能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,做出表率。力争每学期上一堂示范课,带一名新教师,撰写一篇论文,提一条好建议,为长安教育改革发展作出新的更大的贡献。

树立正确的道德观、荣辱观,将学生的利益放在首位,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友,营造良好氛围,用爱心、宽容、理解、关怀善待学生,不体罚和变相体罚学生,积极调整自己的教学方式,适应学生,培养学生良好品行,促进学生全面发展。

增强自己的责任感和事业心,养成良好的工作习惯,树立终身学习理念,做到干一行爱一行,努力适应各种环境,做到活学活用,把比学习、比态度、比服务、比创新、比业绩落实到日常工作中,在各项工作中起模范带头作用。

承诺人:xx。

xx小学。

20xx年2月。

教师教育改革承诺书

学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,我深受鼓舞,感触颇深,教育事关民族的兴旺,人民福祉和国家未来,我们要高度重视教育事业,把教育放在优先发展的战略地位。应该将教育的眼光放得更长远,从国家社会对人才的需求和培养方面提出我们的教育观必须要适应现代化建设的需要,应该把教育摆在优先发展的战略位置,坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,大力发展职业教育、加快发展继续教育等都紧紧围绕着“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,全面提高国民素质,促进教育事业科学发展。我从中深受启发:教育优先发展,以人为本,均衡公平的发展,也就是国力增强,必须以提升人的素质,更新和创新人才培养模式为基础,同时提高教师道德水准和专业化素质。

作为一名基层的教育工作者,一直以来对我国基础教育教学也有点滴思考,具体来说,目前我国教育教学及日常管理体制中主要存在以下问题:教育理念陈旧,对师、生的评价标准有偏差,考核方式不够科学,学生创造性思维缺乏、创造力差,综合素质不高,文艺素养不佳。现结合《纲要》的精神,就如何解决这些问题,发表我个人3点浅薄的看法。

首先,我们应该要明确接受教育的意义和学校的培养目标,由此转变对学生和老师的评价理念和方式。接受教育由校园走向社会的人应该是有实际工作能力、具有社会责任感和良好品德的人,而不是只会应付考试,而为人处事能力一般甚至很差的人!因此必须转变对学生和教师的评价理念和方式!具体来讲,评价一个学生的好与差不能仅仅依据考试成绩,虽然我们目前也有所谓的“德、智、体、美、劳”的一套评价体系,但众所周知,这一套已完全流于形式!现实是基本只看成绩,而且要看这个学生的平时作业、考勤、回答问题情况、社会诚信记录、志愿服务情况、人际关系、身体、心理健康状况、特殊才艺、创造力、科技发明等。相应地,对教师的评价不仅要看其班学生的考试成绩、优秀学生比率、学生成绩提高程度等,还要看其教学、科研论文、成就、志愿服务、社会诚信、身心健康状况、综合素质等,这样评出来的学生和教师才是真正的优秀人才,而不仅仅是只会考试的机器和只会制造考试机器的机器!

其次,学生所有素质的培养中,实践能力和创造能力是最重要的,特别是创造性思维和能力的培养尤其重要!这是整个民族竞争力的核心部分!要培养学生的创造性思维和能力,就必须大大改进我国的教育体制和教学方法、课程设置、教材编写等方方面面。特别是教学方法,必须大力改进!抛弃以前的填鸭式教学以及其他死板教学模式,大力推行启发式、互动式、愉快式教学,以真正打开学生思维;另外,多开展第二课堂(兴趣小组),在第二课堂中,设立培养学生动手能力的实践小组、科技发明小组等,并在场地、设施、资金等方面给予支持,并形成一种制度,使培养学生动手能力、科研能力成为学校常规性工作。使学生在愉悦、轻松、和谐、健康的环境条件下成长为具有创造性灵活思维、健康的身心、良好的修养的人才。这一点我们学校已经做在了其他学校的前面。

再者,重视综合素质的培养:学校培养的学生除了具有丰富的知识和创造力外,还应该注重以下几方面素质的培养:

1.社会责任感的培养。有知识、能力的人,如果没有良好的社会责任感,那他对社会大众就不可能有多大贡献,甚至起负作用!社会责任感的培养我认为最重要的包括两方面,一是品德教育,二是公民意识教育,前者使他们认识到什么是良好品德,什么是不好品德,应该如何做一个具有良好品德的人,后者使学生认识到作为全体国民的一分子,自己的责任、义务,学习、工作、生活中如何做才能成为一个合格的进而良好的公民。我国对学生的思想品德教育、政治教育不可谓不重视,实际是特别特别重视,有时甚至重视程度超过专业教育!但实际效果令人大跌眼镜!人们普遍看到的是现在学生的社会责任感、诚信度、道德水准的普遍严重下降!这值得我们教育工作者深刻反省!我认为这里既有体制因素,也有人为因素、教育方式、教材等因素。比如体制因素,老师在课堂上给学生讲要诚信,不能弄虚作假,但由于体制原因或其他人为的社会的因素,使学生和老师在某些时候不得不走形式、弄虚作假,以应付某些形式主义、官僚主义或者领导个人喜好等等,这些现象每时每刻都在教育领域普遍发生(当然其他领域也大同小异)。再加上思想政治教育的教材的刻板、陈旧、说教味太浓的教条等因素影响,使我国目前的思想品德教育、政治教育非常失败!我们这种体制和教育形式自身使它成为了形式主义的过场!这与培养国家合格公民的要求相去甚远!更不用说培养大量良好的社会公民了!

2.艺术素养教育,各领域的真正的大家,都不是死啃书本的人,他们大都具有文学、音乐、舞蹈、绘画、书法等各方面的良好修养,这方面的例子举不胜举,艺术素养对于一个人才的全面发展是不可或缺的!其作用无庸置疑!而我国学校教育在这方面要么不够重视,要么教育的方式有待改进,总之实际效果很不理想!建议在学校加强艺术类教师的配备,另一方面,多开这方面选修课。

《纲要》对今后教育质量的提高提出了更高要求,更高标准,对于学生的创造性思维的培养、能力培养、思想品德教育、公民意识教育、素质教育等问题都将得到较好解决,教与学就会在和谐的气氛中互相促进,共同提高,形成一种良性循环。

教师教育收费公开的承诺书

尊敬的全体师生及家长:

作为三中的一名教师,我在此向你们作出以下承诺:

1、热爱语文教学,为此把语文教学当作一项事业,而不仅仅是一种谋生的职业。以学生学有所得、长远发展为教学核心。深入钻研教材,针对学生学习情况,制定教学方法。合理科学训练,认真批改作业,除特殊情况,力争做到全收全改,并根据完成情况有针对性地进行讲解。培优补差,让学生能够拥有扎实的语文功底和良好的语文素养。兢兢业业,精益求精。

2、热爱学生。走近学生,和他们交朋友,关心他们的学习、生活,了解他们的性格特点和内心的情绪波动,每周和3-4名学生谈话。把学生的事当作自己的事,肯定他们的优点,鞭策他们不断进步;指出他们的不足,帮助他们改正错误。培养他们良好的学习习惯,树立他们积极的生活态度,完善他们独立的人格魅力。

3、热爱学校。严格遵守学校的各项规章制度,自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的影响,不迟到不早退。严格执行师德师风建设的各项规定,模范遵守社会公德。语言规范健康,举止文明礼貌,为人正直正派。

4、热爱同事。和每一位同事友好相处,学习他们的长处优点,以补自己不足。不吝惜自己的帮助,把能够帮助别人当作一种快乐。

5、尊重家长,及时主动与家长联系,向家长了解学生的成长经历,及时了解学生的情绪动态。认真听取意见和建议,不断改进工作。

承诺人:_ue_ila。

时间:__年__月__日。

教师教育收费公开的承诺书

为了落实xxx号文件精神,在建设和谐新xxx的过程中实践先进性,在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献,进一步深化师德建设,强化师德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信,廉洁从教,勤学乐教,合作奉献”的师德风尚,特做出如下承诺:

1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

2、在教育教学中,对学生做出客观、全面和公正的评价,不把自己应承担的教育责任转交给家长。

3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作业,不用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚学生,在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。

4、严格遵守学校的教育教学管理制度,按时上下班,上课不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。

5、专心从教,不参与赌博、传销、迷信等活动。

6、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。

7、以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生加强辅导,不搞有偿家教。

8、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人。我以捍卫教师尊严为己任,向学校、家长和社会郑重承诺:

一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。决不在课堂上接听电话或其他影响教学的事情。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。

以上各条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有违反,本人愿接受学校的批评、警告以及主管部门处分等处罚措施,欢迎学生、家长、学校和社会等各方面积极配合,共同监督。

承诺人:

日期:

教师教育收费公开的承诺书

各位家长以及社会各界人士:

为了加强师德建设,提高师德水平,我郑重地向您作出如下承诺,请您对我的工作予以监督。

一、目标:让社会满意、让家长放心、让学生成才。

二、理念:以人为本,以情育情,以德育德。

三、承诺:

1、业务能力方面:认真备课上课,指导学生全面、系统准确地掌握所学知识,努力掌握现代教育方法和教学手段,积极参加学习型组织的创建,不断提高教书育人的'能力和水平。

2、教师行为方面:不体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生无偿地进行辅导,不搞有偿家教。不收受家长的钱物,不求家长办私事。

3、师表形象方面:模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不在学生面前吸烟,不在工作时间喝酒,不在上课时间打手机、会客。

以上是我的庄严承诺,敬请家长和社会各界人士监督。

承诺人:瓮城中心校杨文彬。

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