心得体会是对某一事件或经验的提炼和归纳，可以指导我们未来的行为和思考。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文，希望能够为大家写作提供一些参考和思路。
参观外企心得体会
第一段：介绍主题及背景（约200字）。
近年来，随着全球化的发展，外企在中国的发展也愈加迅速。参观外企成为了大学生们了解国际企业文化的重要途径之一。最近，我有幸参观了一家知名外企的分支机构，并从中受益匪浅。以下是我对参观外企的心得体会。
第二段：对外企组织结构和企业文化的认识（约300字）。
参观外企首先给我留下了深刻的组织结构印象。各个部门的划分明确，职能鲜明，每个员工都扮演者重要的角色。与此同时，外企的企业文化也给我带来了震撼。他们以合作、创新、追求卓越为核心价值观，并将之贯彻于公司的各个方面。此外，他们也非常重视员工的培训和发展，通过各种内部培训和外部培训，提升员工的专业能力，使之不断成长。
第三段：外企工作氛围及先进的管理方式（约300字）。
参观外企的一大收获是感受到了他们工作的积极氛围。在外企，大家都态度认真，对待工作充满热情。与此同时，外企也同样引人注目的是他们先进的管理方式。外企注重团队协作，鼓励员工分享和汇报他们的工作成果。此外，外企还非常注重追踪和评估绩效，通过设定目标和指标，激励员工的潜力，推动企业的发展。
第四段：与中国企业的比较及启示（约300字）。
参观外企使我既受益匪浅，也不禁反思了一些中国企业的现状。相比之下，一些中小型企业在组织结构和企业文化方面还有待提升。不少企业缺乏系统化的管理，部门职能不明确，导致工作效率低下。而一些中国企业也较少注重员工培训和发展，造成员工的知识和技能的局限。因此，我认为中国企业可以借鉴外企的工作方式和管理模式，提升自身的发展。
第五段：个人感想及总结（约200字）。
通过参观外企，我深深感受到了国际企业的魅力和优势。外企以其先进的组织结构、积极的工作氛围和创新的管理方式成为了中国企业的一面镜子，使我意识到自己还有许多需要学习和提升的地方。未来，我将继续学习，不断提高自己的专业能力和综合素质，为中国企业的发展做出积极的贡献。
通过参观外企，我们可以了解到国际企业的先进管理经验和文化理念，这对我们个人的职业发展具有重要的启示作用。希望这篇文章对大家有所帮助，谢谢。
参观心得体会
近日，在我的心中留下了深刻的印象的是一次参观活动。这次活动是由学校组织，我们前往一个历史悠久的博物馆参观。在参观过程中，我有很多的感悟和体会。有些是关于历史的认识，有些是关于生活的体验，但是这次参观的过程中，感受最深的是关于品格的形成。
第二段：感悟历史。
参观博物馆，使我重新认识了历史。在身临其境的展览环境里，我不仅看到了前人们的文化遗产，更深刻地理解到其中蕴含的那些人文精神和艺术魅力。国宝级文物、珍贵的图片、历史照片及文献资料，其中的一件小器物、一张黄褐色的纸片，都能让人对已经逝去的历史时光有更深刻的感悟。
第三段：接触社会。
这次参观不仅使我加深了对历史的认识，也是一次接触社会的机会。博物馆内有很多义工和工作人员，他们不仅熟练地向我们介绍博物馆的各项展品类型，还热情地向我们解答了关于历史和文化的重要问题。参观过程中，我和志同道合的同学一起互相交流，分享一些触动自己的观点和新的见解。这种展示和分享最大程度地拉近了与他人之间的距离。
第四段：关于品格的形成。
在参观过程中，我切身感受到了关于品格的形成。博物馆里的物品都是历史长河的沉淀，是前人们留下来的，它们体现着前人们的努力、智慧和勇气。一件件珍品，屹立在这里，告诉我们只有我们用心对待自己的生活，才能够获得真正的人生价值，发现未知的领域，让自己拥有更多的品格魅力。
第五段：结束语。
在这个文明的时代，当我们走进博物馆、走进大自然、走进生活时，那些珍贵的遗产、那些典型的事例、那些动人的故事，我们都可以从中汲取到无穷的文化营养，了解历史，感受生活，增长知识，形成高贵的人格品质，让自己的青春之花更加的绚烂美丽。
外企参观心得体会
第一段：介绍外企参观的背景和目的（150字）。
近年来，随着全球化的深入发展，外企在中国的发展日益广泛。为了增强学生对外企文化的了解和培养学生的国际视野，学校组织我们参观了一家知名外企。此次参观不仅让我们亲身体验了外企的工作环境和企业文化，还让我们对未来的职业发展有了更清晰的认识。
第二段：对外企参观过程的描述和感受（300字）。
参观过程中，我们首先参观了外企的办公楼，外企的办公环境非常现代化和舒适，员工工作的区域宽敞明亮，办公设施齐全。而企业的领导们也非常注重员工的福利，为员工提供了完善的休息和娱乐设施，让员工能够在紧张的工作之余得到适当的休息和放松。此外，我们还参观了企业的生产车间和研发中心，了解到外企对于产品质量和创新的高度重视。这些先进的设备和严格的管理让我深刻地感受到外企的专业和高效。
第三段：对外企文化的认识和感想（300字）。
参观中，我还对外企的企业文化有了更深刻的认识。外企注重团队合作和人际交流，强调员工之间的良好关系和相互协作。他们鼓励员工开放自己的想法，提倡创新和自主权。在外企的领导层中，我们看到了他们平等和开放的人际关系，领导与员工之间的沟通非常亲密和融洽。这种平等和包容的企业文化使我深受启发，也让我认识到了未来职业发展中团队合作和交流的重要性。
第四段：对外企职业发展的展望（300字）。
通过参观外企，我对未来的职业发展有了更清晰的认识。外企提供了广阔的发展空间和机会，不仅有丰富的培训和提升机制，还有国际化的工作环境和平等的职业发展机会。在外企工作，可以与世界各地的人们共事，不仅拓宽了眼界，还能提升自己的语言和跨文化交流能力，获得更广阔的发展机会。通过参观外企，我对未来职业发展的目标更加明确，我将积极提升自己的专业素养和跨文化交流能力，争取在未来加入一家外企，为自己的职业道路打下坚实的基础。
第五段：总结体会和收获（250字）。
此次参观外企，让我深刻地感受到外企的现代化管理和高效工作方式。我通过参观了解到外企注重团队合作和沟通，以及重视员工的福利和发展。这让我对未来职业发展有了更清晰的认识，并激发了我努力提升自己的热情。通过努力学习和积累经验，我相信我能够融入外企的工作环境，取得成功。我将坚持不懈地追求自己的目标，不断完善自己，为将来的职业道路做好准备。感谢学校给予我们这次难得的参观机会，让我们更好地了解了外企的文化和机会。
外出参观外企心得体会
近年来，中国的经济发展迅猛，吸引了越来越多的外国企业来华投资。为了了解国际先进企业的成功经验，提高自身素质，增强创新能力，我校组织了一次参观外企的活动。在这次活动中，我有幸去了一家全球知名的外企，深感受益匪浅。
二、参观活动的过程。
我们一行30人来到了这家外企总部所在地，受到了热情的接待。首先，我们参观了该企业的展览馆，展示了该企业悠久的历史和辉煌成就。随后，我们进入了电子厂房，目睹了先进的生产线和机器人技术的应用，真正感受到了自动化程度的高度。
三、对外企管理的感悟。
通过参观这家外企，我对他们的管理方式有了更深的了解。首先，他们非常注重人才的培养和引进，每年都会在全球范围内招聘大量高素质人才。其次，他们高度重视员工的满意度和福利待遇，建立了完善的员工激励机制。在生产管理方面，他们采取了精益生产和六西格玛的方法，使得生产效率极高。总之，他们的一切管理决策都以提高效率和创新能力为中心。
四、对外企文化的领悟。
参观过程中，我深切感受到了外企的企业文化。他们对员工的培养、激励和关怀让我印象深刻。他们注重个人成长和团队合作的平衡，鼓励员工学习和创新。此外，他们在团队建设方面也是非常重视，在企业内部形成了紧密的团队合作氛围。我认为，这样的企业文化可以激励员工的工作热情，增强员工的凝聚力，推动企业的发展。
五、对自己的启示和收获。
通过参观这家外企，我对自己的职业生涯规划有了更清晰的认识。我意识到自己需要不断学习和提高自己的技能，提高自己的创新能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地。我还意识到，积极主动地寻找机会，参加各种培训和活动，了解更多的企业管理经验，也是非常重要的。
综上所述，通过参观外企，我们深刻领悟到了他们的先进管理模式和企业文化。对于提高自己的职业素养和创新能力具有重要的指导意义。我们应该积极借鉴他们的成功经验，将之运用到自己的实际工作中，积极探索，不断进取，铸就更加美好的明天。
参观心得体会
参观是一种富有教育意义的活动，它可以让我们亲身体验到不同的文化和历史，拓宽我们的眼界和视野。近日，我有幸参观了一次博物馆，并从中获得了很多收获和体会。
首先，参观博物馆让我对历史有了更深的认识。博物馆里陈列着各种各样的历史文物，如古代的器物、书法、绘画等，这些文物见证着不同时期的社会演变和人类的进步。例如，我在陶瓷展区看到了陶瓷的发展历程，从最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人类制陶技术的发展及其对人类生活的重要影响。通过亲自观看和了解这些文物，我对历史有了更加直观的认识，也更加珍视现在的生活。
其次，参观博物馆可以培养我们的艺术欣赏能力。博物馆里展示了大量的绘画、雕塑等艺术品，给我们提供了一个欣赏艺术的机会。例如，在绘画展区，我看到了很多名家的作品，如《清明上河图》、《蒙娜丽莎》等，这些作品无论在构图、色彩还是画法上都给人以深深的震撼。通过观看这些作品，我学会了欣赏艺术，懂得了艺术的美和价值。
除此之外，参观博物馆还可以增长我们的知识面。博物馆里陈列的展品通常都是经过精心挑选和研究的，它们代表了最新的科学研究成果和学术观点。通过参观博物馆，我了解到了很多新的知识，如动物的进化历程、地球的形成等。这些知识不仅丰富了我的学识，还帮助我更好地理解自然界和人类社会。
此外，参观博物馆还可以培养我们的观察力和思考能力。博物馆里的展品都需要仔细观察和思考才能理解它们的含义和价值。例如，在古代文物展区，我看到了很多文字、图案等，通过仔细观察和思考，我逐渐理解了这些文字和图案所代表的意义。这种观察和思考的过程，让我不断锻炼自己的思维能力和表达能力。
总之，参观博物馆是一种富有教育意义的活动，它可以让我们对历史有更深的认识，提高我们的艺术欣赏能力，增长我们的知识面，并培养我们的观察力和思考能力。因此，我强烈推荐大家尽可能多地参观博物馆，亲身感受其中的乐趣和收获。同时，我们也应该在参观时保持良好的素质，好好珍惜和保护展品，共同营造一个文明参观的氛围。通过参观博物馆，我们将不断充实自己，发现自己的人生更多的可能性。
外出参观外企心得体会
近年来，随着经济的全球化发展，外企在中国市场的数量逐年增加，成为中国经济发展的重要组成部分。为了了解外企的管理模式和企业文化，我校组织了一次参观外企的活动。在此次参观中，我深刻感受到了外企的先进管理经验和积极向上的企业文化，也收获了许多宝贵的体会和心得。
在本次参观的外企中，我了解到了外企与中国企业在管理模式上的一些不同之处。首先，外企注重员工的创新能力和自主性，鼓励员工勇于尝试新的工作方法和理念。与之相对的是，中国企业在管理中往往更加强调规范和流程。这让我意识到，在现代企业发展中，强调创新和个性化的管理方式能够更好地激发员工的潜能和创造力。
其次，在外企参观中，我注意到外企注重员工的培训和发展。外企为员工提供各种培训机会，并鼓励员工进行进修和学习，以提升自己的专业技能和素质。在中国企业中，虽然也有培训的存在，但是总体来说，还没有外企注重员工培训的广度和深度。这让我深感自己在职业发展上的不足，也让我明白了不断学习和进步的重要性。
此外，参观外企还给我留下了深刻的企业文化印象。外企秉持着一种开放、平等、尊重员工的文化氛围。他们重视团队协作，倡导员工之间的沟通和合作。这种企业文化让员工们能够更加自由地发表意见和提出建议，让每个人的声音都能被重视和听到。这使我对企业中所谓的“阶级固化”现象感到非常震惊。在以后的工作中，我要积极倡导企业文化建设，创造一个和谐、平等、开放的工作环境。
最后，参观外企给我带来了对国际化的认识。外企具有国际化的管理理念和标准，面对多元文化的环境，他们能够更好地适应和应对。而中国企业在面对国际化的挑战时，还存在一些不足。这让我意识到，在全球化的浪潮下，我们必须要积极适应新的挑战和变化，提升自己的国际化经营能力。
总之，通过参观外企，我深刻体会到了外企的先进管理经验和积极向上的企业文化。外企在管理模式、员工培训和企业文化等方面具有一定的优势，这对于中国企业的发展来说，是一种有益的借鉴和启示。作为一名大学生，我要积极学习和应用外企的管理经验，不断提升自己的综合素质，做好面对国际市场竞争的准备。
外企参观心得体会
第一段：介绍外企参观的背景和目的（100字）。
近年来，随着我国改革开放的不断深入，越来越多的外企进入中国市场，对中国经济的发展产生着深远的影响。为了加深对外企的了解，提升自身的综合素质，我校组织了一次外企参观活动。这次参观对我来说具有重要意义，不仅增加了对外企的认识，也让我对个人职业规划有了更清晰的思考。
第二段：参观过程中对外企文化的感受（200字）。
在参观过程中，我首次接触到了外企的工作环境和文化。首先，我被外企办公环境的高效与舒适所震撼。整洁宽敞的办公室，现代化的设备设施，展示着外企注重员工工作体验。其次，外企在团队合作上给予我很大的启示。员工间的配合默契、交流畅通，团队合作不仅提升了工作效率，也增强了员工间的凝聚力和归属感。此外，外企的灵活工作制度也给我留下了深刻印象。员工可以根据自己的生活习惯和实际情况灵活安排工作时间，提高了工作效率，也增加了员工的工作满意度。
第三段：对外企核心价值观的思考（300字）。
外企作为跨国公司，秉持着一系列的核心价值观。通过参观，我深感外企高度重视企业的社会责任和可持续发展。他们致力于推动社会进步，通过投资教育、环保等领域实现社会效益最大化。此外，外企注重员工的专业发展和个人成长，通过提供专业培训和良好的职业发展路径，激发员工的工作动力和创新能力。他们还鼓励员工保持积极的生活态度，强调工作与生活的平衡。这些核心价值观的坚守不仅为外企赢得了良好的企业声誉，也促使员工在工作中不断进步。
第四段：对未来职业规划的启示（300字）。
参观外企给予我对未来职业规划的重要启示。首先，我意识到发展全球视野的重要性。随着全球化的不断发展，企业所需的人才也要具备全球视野和跨文化交流的能力。其次，我深刻认识到自身专业能力的重要性。为了在外企环境中脱颖而出，我要不断提升专业技能，保持持续学习的状态。此外，我还意识到锻炼自己的团队协作和沟通能力的重要性。在给予他人帮助的同时，也能从他人身上学习到更多。
第五段：对参观活动的总结和对未来的展望（200字）。
这次外企参观活动令我深受启发和触动，让我对外企有了更深入的了解，也为我未来的职业规划指明了方向。通过参观，我拥有了更加全面的发展视野，意识到职业规划不仅仅局限于国内的企业就业，而是应该有全球化思维。我将努力提升自己的专业能力，增强团队合作和沟通能力，为将来进入外企创造更好的条件。在未来的道路上，我将不断学习和成长，争取成为一名全球化视野和创新能力兼备的优秀人才。
通过这次外企参观，我对外企文化有了更深入的了解，也为我未来的职业发展提供了宝贵的启示。希望我在不远的将来能够实现自己的职业理想，为我国经济发展贡献自己的力量。
参观心得体会
通过本次参观，学习到了很多新的东西，见识很多新设备，学习了先进班组的管理工作经验，对于提高自己的日常工作有很好的促进作用，主要有：
1、是一个本局电压等级最高变电站，其班组成员有很强的技术和高度责任心；
3、熟悉站设备的基本情况，如主变使用自耦变压器及使用电抗器进行调压等。
4、站内设备结构与我们站内有所不相同，如母线为单相pt线路为三相pt与我们站内相反，使我们见识了新知识新设备。
1、个人业务知识有待提高，需加强自学和吸收新的知识，跟上知识更新发展；
2、要向学习先进管理经验及高度责任心；提高个人的责任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略细节，做事不能做到十全十美。安全工作无小事，在以后工作更需加强安全意识，力求做到把每一件事情都做好，不留隐患。
1、班组人员责任心不够强，凝聚力不够；
2、在班组人员过少，杂七杂八的工作太多的情况下，要合理分工提高班员的积极性，使每个班员都认认真真地工作。
3、加强人员知识培训,平衡每个班员专业知识。
外企心得体会
如今，随着全球化的不断推进和中国经济的快速发展，越来越多的外企涌入中国市场，成为了中国经济发展的重要推手。作为一名即将毕业的大学生，我也有幸在一家外企公司实习并度过了整整一年的时间。在这段时间里，我深刻体会到了外企的文化、管理方式以及职业生涯的发展等许多方面的优势。今天，我将在这篇文章中与大家分享我对外企的心得体会。
第二段：外企的文化优势。
外企一方面受到发源国文化的影响，另一方面也必须适应当地文化以适应市场的需求，并维护与本地员工和客户之间的关系。因此，外企在文化方面有着明显的优势。首先是外企更加注重平等和协作。在外企的平等氛围中，每个员工都能被尊重并发挥自己的价值，可以与同事进行协作，相互交流和学习。其次，外企更加注重沟通和开放。外企通常设立一个良好的沟通渠道和反馈机制，员工可以通过这些渠道了解管理层的决策，并为自己的工作提供建议。
第三段：外企的管理方式优势。
外企的管理体系往往更加灵活，更加高效。在外企，管理者通常会让员工参与到公司的规划和决策过程中，从而培养员工的创新能力和自主性。此外，外企也注重员工的培训和发展。在这里，每个人都可以自己选择自己的方向和职业发展路线，并且公司也会为员工提供相关的培训和支持，以帮助他们成长和进步。
第四段：外企对职业发展的影响。
在外企，除了能接触到先进的技术和管理模式外，还能够在国际化的工作环境中不断挑战自己，进一步提升自己的职业技能和水平。此外，外企的员工往往能够接触到各个领域的专业人士以及与国际化公司的客户展开交流，可以更全面、更深入地了解和学习不同领域的技术和知识。
第五段：总结。
总的来说，外企的文化、管理和发展模式都十分值得我们学习和借鉴。个人在外企实习和工作的过程中能够获得的就业机会和发展空间不仅非常广阔，而且更能够让个人得到更为全面的职业培养和锻炼。作为一名即将步入职场的年轻人，在将来的职业生涯中，我一定会始终牢记外企所带给我的心得与体会，并将其转化为行动，不断提高自己的能力和水平，实现自己的职业成功和梦想。
参观心得体会
经过这次到xxx学校参观后，给我的启发很多。有学习态度方面.寝室卫生方面.早间跑操方面.就餐方面，还有实习操作方面。我觉得我们xx学校的学生应该向他们学习这些方面。在这里我向大家介绍几个方面。
xx学校以先做人后做事为宗旨。学校里的同学都很团结不管是在学习方面和生活方面。不分你我，实习时都相互指导总结经验发现缺点及时改正。学校里虽有小卖部我们看到都是关着门的，因为没有学生去买零食吃。他们每个班的板报都是围绕着"团队精神"来办的。
人讲话，无一人做小动作。每喊口号时的声音特别响亮没有丝豪的杂声，还有跑步时的步伐声也只有两种声音。出操完毕后要集合。由体育委员整队，依次向上级如实报数：请病假的，请事假的，回家的。都要如实报上，他们报数的声音很大而且特别快。这说明了他们每个班的体育委员，都背得很熟了都习惯了，在集会中没有一个人讲话，没有一个人"耍酷"。每个人都站着一动不动。早操散会后同样是每个班依次跑步回寝室，看到这一幕使我非常感动。
xx学校里的早晚自习是没有老师的。学生都很自觉不会有同学睡觉，旷课，上早自习时。没有人摆龙门政，没有人搞小动作，教室里书声朗朗，有些老班的同学还主动去代新班生的同学，当学校里的"小老师"。
我觉得我们xx学校的学生，应该向他们学校学习的有很多。最主要的是他们学生的自觉，礼貌，团结，个人的素质。我参观了xx学校后，我总结了以下几点：
1.学校管理要严格，不能像自由市场一样。
2.学校老师一定要以身做则。
3.因为是职中一定要包分配工作，所以个人素质最重要。
4.学校一定要有一种特殊的方法来管理学生，然后才能从众多职中中脱疑而出。
我们应该以xx学校的学生为榜样，我相信终有一天我们xx学校也会像他们学校一样天天有人来参观。只要我们团结一定能成功。
今年3月24日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去临沭实。
验小学、临沂西郊实验学校及临沂商城实验学校的参观学习活动。一天下来，感触颇多，心里的想法也比较多。
早上八点半左右，我们到达了临沭实验小学，尽管一路的颠簸使我晕眩，但一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。据了解，临沭实小始建于1976年，是临沭唯一一所实验小学，在办学育人方面有自己的特色。在临沭实小，我们先观一段介绍学校的录像，又聆听校长对学校对介绍，接着观摩了一节语文课，最后参观了学校对教室及各展览室。在临沭实小中，我感触较深的两个地方：
一是校长对学校管理的介绍。一所有历史的学校，经过沉淀，必定会有自己的芬芳。临沭实小在管理方面有自己独特的措施。首先，抓学生的养成教育，而且制定是从小事抓起，创建了"三轻轻，四不要"，即：脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落实，那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点，所以明确指出怎样抓：要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等，形成一整套完善的管理、评价机制，促进制度的顺利进行。其次，抓课堂落实。在各类公开课的影响下，一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面，并深受欢迎。临沭实小没被虚无蒙住双眼，而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我，而是许多的人和学校应该学习的，让课堂重归朴实，而不是变成通向功名利禄的工具。
写表明平时态度的认真，而且一些过程性的材料亦很充足，仿佛让人看到他们努力的身影。
在临沭实小，处处洋溢着浓厚的学习氛围，教室里多媒体的运用、教室外各项成果的展示让人目不暇接。
如果用水果作比喻，临沭实小是朴实大方的西红柿，既美观又大方，那么临沂西郊实验学校和临沂商城实验学校则是华美高贵的火龙果。这是下午我到西郊实验中学的第一感觉。临沂西郊和临沂实验学校虽名不同，但实属同一领导班子领导，所以在校园整体感觉上差不多。由于在西郊实验学校逗留的时间较长，所以印象就深刻了些。
迈进校门，放眼望去，偌大的塑胶体育场横亘在眼前。四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出浓厚的人文色彩。由于天气原因，原定观摩学生的大课间活动取消，只欣赏了一场文艺演出和大课间活动的录像，而后聆听了王清群校长"以人为本、同享教育"的报告，最后参观了两处校所。在这两处校所中亦有两点让我感触颇深：
一是学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的，我有点望洋兴叹的感觉。
一天的劳顿奔波实在让人苦不堪言，但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟学校取经学习。一共到了三所学校，学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。
第一站，文昌翁田中学。一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所乡镇学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊?当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼，这太不可思议了。有一个细节让我不得不提，该校的洗手间居然还有卫生纸，要是放在我们学校，这卫生纸能过夜吗?随后我们参观的食堂，学生宿舍，操场，实验室。
第一节课下课了，因为我们要随堂听一节课。大家也是看功课表来选合适自己的科目，我一下八年级有语文课的只有八(4)班。(老师上课的内容在这我就不赘了)。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐，桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃，同学们都已经准备到了上课的状态，没有追赶，打闹的现象。同学们都是统一的着装，整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的班集体。从外观看，我原本还以为这是一个重点班，因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔，而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上，我就了解了，这是一个普通班，后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀，那么重点班更是出色了。
主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。
当听到要集合说要到下一站时，我和同事们都深感遗憾：这时间太短了，我们还没有问完问题啊。当我们要走出语文组办公室的时候，有一个年轻的老师对我们说：你们这个教师团队真敬业!(这句话我听到真的也很开心)。
第二站：琼海长坡中学。因为是周六，学校只有高三的学生还要上课。我们不忍打扰太多，大家都轻声慢步的，只是通过观该校的视频了解该校的情况，当视频出现全校近3千学生在做操的这个镜头时，我被大家整齐划一的动作深感佩服。如果我们的学生也是这么认真对待课间操就好了。随后大家也着重选择了参观该校的实验室和教室的多媒体。大家都有这样的想法：假如我们学校也有这样的硬件设施就好了。
第三站：嘉积中学。当我们的车驶进嘉积中学，就听我们的同事说，这哪是一所高中学校啊，这分明是清华北大的校园啊!我是第一次踏入这所学校，宜人的景色一下子就映入我的眼帘。不同的树种、不同的植被层次地植在校园当中，高低起伏非常有立体感。高三的莘莘学子还在教室里拼搏。给我的感觉就是，要是我的孩子能在这样的学校读书那该多好啊。
短暂的三天之旅让我收获很大，我觉得这次收获最大的是我深感到我们中学的教职工非常团结，大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发，也满载而归。我想等我们学校的教学楼建好后，我们学校也可以像翁田学校和长坡学校那样好。
参观心得体会
20xx年4月14日至20日，在西秀区教育局的精心组织安排下，我们一行12人从安顺出发奔赴全国教育名市——山东省青岛市市北区进行了为期一周的学习。根据市北区教育局的安排，我有幸安排在市北区北仲路第一小学进行参观学习。在这短短的几天时间里，观摩了语文、数学、英语、美术等课堂教学并与授课教师交流互动。由于，我们不仅是一线的骨干教师，同时也是负责教导处工作中的一员，随后我们向分管教育教育学的学校领导、教导主任等进行了专题采访。每天学习结束后，我们12位学员还在一起相互交流体会，真是受益匪浅。荣幸的是，在交流学习的最后一天，西秀区教育局熊杰局长等四位领导前往青岛看望了我们这一行学员，对我们进行了逐一交流，在了解其学习情况和生活情况后，对我们提出了期望：希望我们能把学到的先进经验，移植到西秀区的教育中去，并且要能移活。这一举动，使我们深受鼓舞。下面主要谈谈我在北仲路第一小学参观学习后的几点感受：
北仲路第一小学深入推进素质教育，体育、艺术、科技是他们学校的三大特色支柱，成绩斐然，在国家、省、市级获奖就达一百多项。他们提出了以“课堂教学”为核心，以“幸福成长”为基点，以“师生共同发展”为目标的教育理念。
具体表现在四个方面：
一是体育教学采用分散和集中紧密结合。课间操上，他们做的是“三操”（国家规定的广播操、当地教育局指定的韵律操和学校自创的街舞），不仅是学生在做，跟操教师也在认真的做着，“三操”均做得是那么的娴熟自然、整齐，却没有人在刻意的指挥。更有特色的是，全校学生每人均配备有一个篮球，无论高、中、低年级，人人都会打篮球。在做课间操时，特长生暂不做操，由专职体育教师组织训练，体现了学生的个性发展。
二是科技方面的教学，其科研模型和素材展示琳琅满目，很有新意。例如，“折飞机－—研究怎么让纸飞机在空中飞得时间最长”就是由教导副主任王剑老师带领学生利用课余时间在校园一角完成，并不加重老师们的教学负担。
三是艺术方面的教学，想尽一切办法请外援进校园，让艺术一流的老师到校授课，不仅要求教会学生，还要在两年内教会学校里有天赋的艺术老师。四是课堂教学的转变。北仲路第一小学的总体教学模式是教师以导为主，让学生成为学习的主人。教学中变被动接受为主动探究，避免了教师把答案和结论直接告诉学生或者是与好学生一问一答的教学格局。这种教学模式，不仅解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，更解放了学生的空间和时间。
学习小组的建立，既使学习主体细致化（每组4-6人，根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级），既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。让我们感觉震惊的是，在这几天的课堂观摩学习中，无论是高年级的学生，还是低年级学生，并不因为我们的存在，而导致小组探究、合作的逊色。整个教学中，师生的密切配合是那么的自然、体贴。
北仲路第一小学根据五、六年级语文学科的教学特点和学生的学龄特点，改变以往的“逐课教学”教学模式。立足于一个单元，根据教材内容的共性和编写特点重新整合，按“整体感知”“精读感悟”“领悟表达”“习作练笔”“拓展阅读”“整理复习”等六个模块组织教育教学。
听课结束后，我们认真拜读了他们的教学案例和欣赏了他们的课件资源。案例中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，每一节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，真正实现了有效的课堂教学。通过和各年级组长的倾心交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从教案的编写中充分体现出来：教案上不仅有编制者、审核者，还有审批者和日期，编制和审核均是不同的人，执教人有的也不是教案的编制者，说明这是集体化的教案。我个人认为，集体化的教案不仅是有效资源的整合，更是大家智慧的结晶，同时还缩短了教师重复备课的时间，更有利于开展有效的课堂教学。
教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记；其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。
主题鲜明的`走廊文化、温馨和谐的办公室文化、各具特色的班级文化及科学规范的专用处室文化等和谐共生，营造了集美观、实用、育人于一身的校园文化氛围。从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，实现“幸福成长，师生共同发展”的目标，这些方面非常值得我们好好借鉴。
俗话说的好，“思路决定出路，理念决定态度，细节决定成败”。北仲路第一小学采取无缝隙管理，每项工作都做得非常细致，开创了人人都是校园主人的局面。搞特色化的教育，无疑是加重了老师们的工作负担，学校教师队伍较为年青化，平均年龄在35岁左右，可每一位老师都在兢兢业业的工作着，无私的奉献着，这是怎么做到的呢？北仲路第一小学何伟琳校长在与西秀区教育局熊杰局长的谈话中提到：工作的顺利开展，关键是一个理念问题，关键是我们老师的自我要求和自我加压。我想，学校完善的奖惩制度也是主因吧，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校在下午四点钟不到就放学了，但有很多老师仍能工作到五点左右，这可能就是完善的奖惩制度所带来的结果吧。
20xx年4月21日。
参观.心得体会
参观是一种了解世界、开阔眼界的方式，从中我们可以学到许多新知识、见识不同的文化、拓展自己的视野。最近，我与家人一起参观了一家陶瓷博物馆，从中收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我的参观心得和体会，希望能帮助到读者。
第二段：先容博物馆的历史和陈列品。
这个博物馆是由知名的陶瓷艺术家捐赠了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立，每年都吸引了不少的游客前来参观。博物馆内陈列着各种不同类型的瓷器，从古至今，涵盖着多个朝代和风格。每一件作品都有自己的历史和故事，也是瓷器发展史和人类文化进程的一个重要组成部分。
第三段：博物馆带来的启示。
参观这个博物馆，我对于陶瓷的认识也有了一个更为深入的了解，感到受益匪浅。作者对于这种参观还可以从中汲取很多的启示，比如说这个博物馆的环境非常棒，甚至可以讲述自己是在中国的当地博物馆中，但是我能感受到这里有着其中的主理人的热情和精神。参观艺术博物馆有着很深的陆续，它可以向你表明一个人是多么的小，而文化是多么的伟大而又神圣。
第四段：学到的经验。
在参观博物馆的过程中，我也得到了一些有关自己未来艺术生涯发展的启示，例如：要学习不同的陶瓷工艺、了解不同的文化和历史、独立思考，而且要有持之以恒的自我学习和实践精神。总之，参观艺术博物馆不仅有助于增长知识，同时也有益于调整个人的思维方式和心态。
第五段：总结。
参观这个博物馆，我感到非常庆幸和兴奋。在这里我不仅看到了各种陶瓷，还认识了一些有趣的人，从而拓展了我的视野和见识。通过这次参观，我也对于艺术有了更深刻的认知，并且了解到了个人在艺术道路上需要付出的努力和时间。总之，这次参观使我更加热爱艺术并为我的未来艺术发展指明了方向。
参观心得体会
中国国家博物馆珍藏特展的展厅在博物馆右侧的二楼。博物馆一楼右侧的展厅原先是“文化遗产日特别展览”，已于前一天结束了，里面正在收拾整理，不再对游客开放，让我和妻感到很大的遗憾，还好，在接下来在二楼的参观中看到的大量宝贵文物，让我们减少了些许的遗憾。在楼梯口检票后，将打过孔的票张进口袋，同妻一起顺着楼梯来到二楼。感觉到有些累，正好展厅门口的长椅上有空闲的地方，于是让妻一人进去先看，我喝了点水，在椅子上少时休息后进入展厅参观。
展厅分左室和右室两个部分，我从左厅开始参观。顺着门左侧在选购纪念品的众多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青铜器方鼎，具体的名字我现在记不清了，大概叫做“虎耳牛头鼎”。五头形态各异的长角、虎耳的铜牛首尾衔接的站在鼎口上围成一个圈，刚好将鼎口围住;鼎腹两侧各有一只头朝上、尾朝下、呈爬行状的铜虎，威猛之势自然流露;三只虎足形鼎脚均匀的分布在鼎腹底侧，使圆鼎稳稳的站在展柜上。整个圆鼎结构紧凑，布局合理，想象丰富，造型逼真，铜绿色显示着它年代的悠久，让我驻足许久不忍离去，尽情感受着那段昔日的历史。
1959年山东省泰安市大汶口墓地第10号墓出土的“彩陶背壶”是新石器时代的文物，在展厅中部展出。壶的腹壁一面扁平，两侧各有一环耳，另一面中部有一竖鼻与扁平腹部的一面相对，3个附耳系绳之后便于背在肩后携带。背壶为红陶，近口沿处绘有3个等距离的黑白彩同心圆;壶颈与环耳之间的肩部内白外黑两道细线形成一带状圈，沿带绘有黑地白彩涡纹;壶腹绘有黑白彩同心等边三角形，顶角上下相对沿壶腹排列;腹下绘有黑色细带，在其上等距白点排列;底部绘有白色圆点。我不是一个专业的文物工作者，更非一个历史研究人员，无法从专业角度进行解释和说明这件文物的特点和意义，能做的，仅仅是将我眼中看到的记录下来罢了，以后当我读到相关的资料时，能从我的记忆中找到相关的记忆片段，来让我重温这段历史，引起相应的共鸣，那或许便达到了做为一个普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展厅靠近里侧的中间位置，横列着一个长约2m、宽1m左右的的展台，著名文物“金缕玉衣”就静静的“躺”在里面。对金缕玉衣是早在初中的历史课本中就已经知道了，但对它的认识只是停留在文字的记载上，没有一个实际的或者更可以说是基本成形的概念，今天得以在众多的参展文物中见到了它的庐山真面目，实属幸事、庆事。在我面前的金缕玉衣是由一块块红白色的大小不一的玉石片组成，大的平均长约10cm、宽5cm，小的平均长约3m、宽1cm，最大的玉石片是脚底的那片，长约25cm、宽10cm左右，所有的玉石片，无论大小，厚度都不到1cm，表面光滑、纹理清晰。在每块玉石片的四角上各有一个米粒大小的孔，金丝穿过这个小孔，将所有的玉石片串连起来形成一个整体，将要穿戴金缕玉衣的人从头到脚、丝毫没有放过的包裹保护起来。能看出，展示在我面前的这件金缕玉衣是为男性制作的，因为在其大腿根部有用小块玉石片穿接而形成的小筒子，用来盛装男性的生殖器官。头部用小块玉石片穿接起来、按照人的五官巧妙的分开鼻、眼、耳器官，躯干及臂膀、腿部用大块的玉石片错落有秩的穿接，手掌及脚部用大小不同的玉石片按照一定的顺序交叉穿接、用一大块整片的玉石片坐为脚底，脚趾前端用小块玉石片竖立串起，使整个脚部能合适地放入。整个金缕玉衣浑然一体，大小不同的玉石片在金线的连接下有序地成为一个整体，紧凑而不拥挤的将穿戴的人包裹在金与玉的氛围中。据资料显示，这件金缕玉衣整整花费了当时数百名技艺精湛的玉石匠人两年多的时间，花费的资产相当于几百户富裕人家一年的所有花销总和。花费这么大的人力、物力来制作出的金缕玉衣，显示出当时的统治者希望通过这种外在的保护来达到自己尸骨永存的愿望，但后来发上的事实可与他们的想法背道而驰，往往在他们穿上金缕玉衣不久的以后，他们的坟墓就被垂涎于墓室宝物的盗墓人所挖掘，宝物被偷盗，而他们的尸骨却落的个荡然无存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出现，一段段的历史，在我的脑海中重现。宋呆瓷器珍品“官窑贯耳瓶”、两汉时期的“碧玉谷纹璧”、唐代的“骑驼乐舞三彩俑、三彩马”、商朝的“玉援铜内戈”、两汉时期的“市楼画像砖”、汉代青铜灯具“彩绘铜雁鱼灯”、三国两晋南北朝时期的“陶牛车”、让我痴迷的“四羊方樽”等等珍贵的文物，在我的面前一一闪过，让我通过它们去解读和感受那段昨日的辉煌，所有的这一切让我留恋、让我驻足、让我忘记了去分辨左右两个展室布局上的不同，更让我忘记了朝代的更替、忘记了时间的流逝，恍惚间不同朝代人们的日常生活展现在我的面前，而我，也贪婪的呼吸着那已经久远了的熟悉的祖先的气息，深切感受着祖**亲的博大精深。