优秀政治集中学习的心得体会（通用18篇）

通过写心得体会，可以帮助我们回顾和反思过去的经历，提升自己的思考能力和认知水平。欢迎大家共同分享以下的心得体会范文，希望可以给予大家一些启发和思考。

教师暑假集中政治学习心得体会

“教师是人类灵魂的工程师”这一比喻很是确切。目前国家推行素质教育，而素质教育这一系统教育必须通过塑造人的灵魂来实现，而塑造人的灵魂是教师特有的天职，是为“教人”。“教人”可分为两个方面：

(一)传授知识，教人做学习;。

(二)是传道，教人如何做人，这两方面是素质教育的基本内容。

在素质教育中，品德教育尤为重要。教育家蔡元培先生一直把估人放在第一位。他说“学者当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格”。而“学问家之人格”就是做人的标准和良好的品性。做人重要是因为“学习并没有教会人们知识的用途”(培根语)“一个没有德行润泽的天才，可能会产生坏的影响”。我们这一时代的一大特征就是科学研究硕果累累，科研成果在技术应用中取得了巨大成绩，大家为此感到欢欣鼓舞。但切莫忘记，仅凭知识和技术，并不能给人类带来幸福和尊严。人类完全有理由把高尚的道德标准和价值观的宣道士置于客观真理的发现者之上。天人受人崇拜，是超群的智力的表现，但品格更能赢得人的尊重，因为它是高尚灵魂的结晶。

师德师风在素质教育中的重要性，还意味着教师在知识传授方面的创新与提高，很难想象，一名业务平庸的教师能培养出有竞争力且能适应时代的青年学生。布鲁纳说“教师不仅是知识的传播者，而且是模范”。“模范”当然是从道德上说的，所以洛克要求做导师的人应当具有良好的教养，随时随地都有适当的举止和礼貌。事实上，学生的素质不论是智力的还是品德的都与教师密切相关，因此对学生进行素质教育的第一步应当对教师的素质先行教育，这才是正本清源的方法。

提倡教师的自我教育，不以此作为素质教育的第一步，不仅必要而且迫切。我们的社会正处于转型的时期，如果教师不能严守规范，社会上的不良风气和习俗不可避免的浸入学校，教师不能教之以事而喻之于道德，相反却满身红尖，以俗心对俗事，即素质教育便几成戏语!教师本身就是形象，所谓“师者，从之模范(杨雄语)”，教师也体现了一种素质，只有以这样一种形象和素质作为基础，才能谈得上提高学生、引导学生，有何种师德师风便会有何种学生的精神面貌，对学生而言，教师的一举一动，一言一行都有直接的示范作用。

我特别看重教师的个性与魅力，没有个性与魅力的教师实在谈不上师德师风。教师只有极大地发挥自己的教学风格，用个性与魅力去激发学生的兴趣，我们教师的教学才不会降格成知识的贩卖。教师站在讲台上就是要最大限度地吸引学生。

教师首先要意识到讲台的重要性。它是教书育人的第一准则。教师不仅满足于“传道、授业、解惑”，还必须重视“传道、授业、解惑”的方法，方法之一是教师应以自己的感染力为重。假如你以真诚和学问感染了学生，他们会以你为榜样。须意识到学生可以没有老师，但老师却不能没有学生;学生不完全是靠老师造就的，但老师是靠学生造就的。人格魅力在课堂上得到了充分体现，不仅在学业上给予学生帮助，在为人处世上也要影响学生。

“为学生健康成长作奉献是教师的第一位工作”，所以教师要以身作则，自己有好的师德师风，才能教书育人。

教师暑假集中政治学习心得体会

在以校长为首的新一届领导班子的精心组织和认真安排下，我校为期五天的暑假政治学习已经成功落下帷幕。在这短暂的五天时间里，正是因为有了我们新一届领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风，才会让我们全体教职工在这短暂的五天内从思想上到行动上发生翻天覆地的变化，这种巨大的变化并不是来自在学校的压迫之下老师们无奈的、很压抑的接受，而是在学校领导班子人文关怀与制度化相结合的科学领导下老师们潜移默化的、发自老师们内心的、主动积极的变化。在这短暂的几天内，我看到得最多的，也最令我感动的就是我们的领头羊每天是最早到达工作岗位最后一个离开。正是因为我们有勤政务实的校长以身作则、率先垂范，所以很多老师都改变了以往那种懒散拖沓的工作作风，大家就以最快的速度最饱满的工作热情全身心的投入到学习工作中来。我相信，在这样优秀的领导班子的带领下，我们学校一定会在新的学年里取得令人羡慕的成绩，无愧于党的信赖，无愧于人民的信任！

在这几天里，我们学习的主要内容有师德修养、教育教学分析、教师讨论交流，为学校发展献计献策、开学通知等事宜，具体为以下十点：

1、教师如何加强自身修养；

2、学习汶川大地震先进教师事迹；

3、学习《中华人民共和国未成年人保护法》；

4、学习《中小学教师职业道德规范》；

5、学习《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》；

6、学习《四川省教师职业行为八不准》；

7、学习《邓顺贵同志在全省教育系统民主评议行业风气工作会议上的讲话》；

8、学习《基础教育改革纲要知识点培训》；

9、学习《信访工作条例》；

10、学习《安全教育条例》。

通过政治学习，使我汲取了很多新鲜的营养，让我明白了很多道理。其中，认真细致的唐校长把我校上期的教学质量检测表在会上公布，虽然没有点名，但是我的脸却无地自容。下面我就自己在任教20xx级5班的语文学习的统一测试成绩情况在这里作一个比较详细具体的、客观公正的分析说明，以认可自己在工作中取得的进步，给自己树立信心，同时也反思自己在工作中的不足，争取在以后的工作中尽量避免，好让自己在来年的工作中切切实实的打一个翻身仗！

我班上学期共有59名同学，参考学生为58名，其中有1名学生因为5、12汶川大地震受到惊吓，由其母亲于5、17日在没有经过老师的同意之下擅自带领孩子转学至上海某校，未履行任何转学手续，从而导致我们班期末统一考试中因为这名考生缺考而影响了整个教学成绩。如果在不计算这名考生的成绩下，我班应该是在同校同年级上升了3个名次，其中我班的优生率在全年级排名第一，打破了全年级前十名0记录的历史，有3名同学跃居年级前十名，且年级金牌者由我班陈放同学夺取。但是由于这名考生半路不明去向，就以0分算入成绩，导致我班的成绩就只好原封不动的摆在那里，从而让我觉得自己的努力白费了，有点冤屈的感觉。

当然上述分析仅从成绩一方面来分析的。追根溯源，从主观努力上来分析，虽然上学期我努了力的，但是努力不够。我没有严格做到认真备好每一堂课，认真批改作业，没有深入细致的培优补差，特别是地震那段时间，由于我胆小如鼠，便放松了教育教学，导致整个阶段性学习前紧中松后紧。所以能够取得现在的成绩证明我的工作能力并不差，只不过我没有尽最大努力取得最好的成绩。但是我以我的人格担保，从今天开始，我一定认真为自己确定一个目标，并且以最饱满的热情和最认真细致的工作态度投入到工作中去，以姜晓琴老师、王莲老师等为榜样，有计划、有目的、有效率、有方法的教书育人，多动脑筋，多想办法。具体的我想从认真备好每一课、认真上好每一课、认真批改作业、认真培优补差、认真钻研教材、多读书、读好书这几方面去努力，全面培养学生，全面发展学生的自觉性、主动性，一周一个活动，一月一个目标，一学期一个飞跃。

但是好事多磨，我相信自己在新的学期里，一定会吸取上次的教训，一定细心的对待我的任何一项工作，争取把问题消除在萌芽状态，坚决杜绝此类似的事件再次发生，我也相信我一定会在新学期大干一场，打个翻身仗，以对得起党和人民给我的这点工资，以对得起学校领导对我的信任！也许这就是政治学习给我带来的最大启示。

“积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。”“世界会向那些有目标和远见的人让路”我相信，新学期的我，一定会有计划有目标的干得更好。同时也敬请学校相信我、支持我！

教师暑假集中政治学习心得体会

加强意识形态引导管理，对于高校而言，就是要严把教师政治关，牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权;对于高校教师来说，则是要有清醒的政治头脑，坚持用科学的理论武装人，正确的舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人。

政治是灵魂，是统帅。任何时候我们都必须讲政治，懂政治。讲政治，就得有政治头脑。政治头脑，即从政治上正确地观察、分析、解决问题的能力。领导干部必须有清醒的政治头脑，同样，高校教师也必须有清醒的政治头脑。

因为青年学生思想活跃，政治敏感，价值观念变化快，其政治信念容易受到西方思想观念的影响和蛊惑而发生动摇。他们常常成为敌我双方争夺的重点对象，高校校园成为西方敌对势力进行思想文化渗透的重点阵地。所以，高校教师必须牢记守土有责，始终保持清醒的政治头脑，不要充当西方思想价值观念和政治社会制度的传播工具。

高校教师清醒的政治头脑，主要表现在有正确的政治立场，鲜明的政治态度，强烈的政治意识，敏锐的政治思维等方面。

首先是正确的政治立场。高校应该为谁服务，为谁培养人才?高校教师应该站在谁的立场上说话，教育和引导学生?应该宣传和传播什么思想价值观念、政治社会制度?所有这些都是高校教师应该认真思考并作出正确回答的。我们应当明确，我们的高校是社会主义高校，必须坚持为中国特色社会主义事业服务，高校教师必须保持自己的政治定力，始终站在党和人民的立场上说话，积极传播中国特色社会主义理论、制度、道路。

其次是鲜明的政治态度。即社会成员对国家政治制度、社会制度，对国家路线方针政策和重大决策部署，或肯定或否定，或赞成或反对的心理倾向。高校教师是高校的思想政治工作者，坚持什么，提倡什么，反对什么，批评什么。坚决拥护中国共产党的领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立“三个自信”，不折不扣地贯彻执行党中央的路线、方针、政策。

再次是强烈的政治意识。高校校园、高校课堂是国家政治宣传、思想舆论的重要阵地，高校教师是否具有强烈的政治意识，直接关系党和国家形象，关系人才培养的政治素质，关系中国特色社会主义事业的兴衰。因此，高校教师必须具有高度的政治自觉，坚持守土有责，在错综复杂、瞬息万变的形势下，保持正确的政治鉴别力，弘扬主旋律，传播正能量，唱响好声音。

第四是敏锐的政治思维。即善于从政治上思考、分析问题的思维能力。要求高校教师要心中有党和国家，坚持用政治标准、政治要求衡量自己的言行。无论在课堂上还是生活中，说话做事，都要从有利于党和国家，有利于维护安定团结的政治局面出发，决不抹黑国家、丑化党和政府，决不传播政治谣言。

总之，教师是否具有清醒的政治头脑，能否坚定正确的政治立场、政治态度，对学生将产生潜移默化的重要影响，关系到学生的健康成长成才，关系到国家事业是否后继有人。加强高校意识形态工作，严把教师政治关，要求高校教师必须始终忠诚于党，忠诚于国家，忠诚于人民，忠诚于社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。

集中政治学习的心得体会

近年来，随着国家建设进程的加速和经济实力的不断增强，社会各方面也发生了翻天覆地的变化。作为一名共产党员，我们更加需要密切关注国家大事，提高自己的政治素质，为国家的进步贡献力量。针对这一需求，我们党要求所有党员在日常生活中，要进行集中的政治学习，以更好地加强党员思想政治建设。在我个人的实践经验中，集中政治学习有着至关重要的意义，接下来我将从以下五个方面来谈谈我对于集中政治学习的心得体会。

第一，集中政治学习有利于提高我们的党性修养。在日常学习和工作中，我们难免会遇到各种各样的问题，这些问题可能来自于外部环境的压力，也有可能是心理或者生理上的方面。而在集中政治学习的过程中，我们会更加深入地了解党的理论和政策，这不仅可以使我们更加坚定对于党的信仰，同时还可以让我们在面对问题时更加自觉地遵循党的方针，在工作和生活中实现自我超越。

第二，集中政治学习有助于增强我们的组织观念。党组织是进行政治学习的载体，每一次集中学习都是基于党组织统一安排的，只有党组织给予我们明确的指导和支持，才能够有计划地进行学习、反思和总结。因此，通过参加集中政治学习，我们不仅可以了解到党组织的运作方式，一次次活动的开展和实践中，更加深刻地体会到了集体的力量以及个人成长和集体利益的密不可分。

第三，集中政治学习能帮助我们更加精准地理解现实问题。在我们的日常生活和工作中，难免会遇到一些棘手的问题，而有时候只有从政治层面去理解和解决，问题才能有更为成功的解决。在集中政治学习中，我们不仅可以了解党和国家对于问题的态度和方针，还可以了解到一些为什么要这样做或者为什么不这样做的原因，进一步了解到问题的本质。同时，我们还可以了解国家的发展方向和发展道路，可以更加明确自己完成工作任务的政治使命和方向。

第四，集中政治学习是增强班子建设的重要手段。一个集体的优秀表现不仅可以通过个人的奋斗和争取实现，更需要班子的团结、配合和互相协调来实现。而集中政治学习正是一个增强班子建设的重要手段，它可以让班子成员了解彼此的性格、事业理想以及对于团队建设的认识，从而进一步增强班子的凝聚力。同时，通过集中政治学习，我们还可以了解到别的班子在工作中遇到的问题和解决方式，从而提高我们共性问题的解决能力。

最后，集中政治学习有助于提高我们的文字理论水平。制定党的政治路线和方针是国家决策者的重要任务，而这些任务的完成需要具备较高的文字和理论水平。通过集中政治学习，我们可以更深刻体会党的语言和道理，从而进一步完善自己的文字表达能力，并为国家建设提供更为贴切、精准的文字指导。

总之，集中政治学习是我们日常工作和生活中的一个重要环节，只有不断地进行集中学习，才能不断提高我们的文化素质和思想品质，更好地为实现国家建设的目标做出自己的贡献。因此，我们应该积极参加各种形式的集中学习，发扬团结协作的精神，互相借鉴，共同成长。

政治集中学习的心得体会

政治集中学习是指传授党的路线、方针、政策和党史、国史、军史等方面的知识，同时培养党员干部的理论水平和政治素质，是加强党的思想政治建设的重要手段。在参加政治集中学习的过程中，我深切体会到了学习的重要性、知识的力量以及作为党员干部应该承担的责任。

正视问题，增强任务意识。

政治集中学习过程中，我深刻地认识到，党员干部是党和人民伟大事业的中坚力量，必须具备过硬的理论功底和指导思想的坚定性。我们要从自己做起，时刻保持对党和人民事业的高度责任感，勇于承担困难和风险，为全党全军全国各族人民的利益谋求最大化和最广泛化。

增进交流，积极互动。

在学习的过程中，我萌生出了结识同志、增进交流的想法，业余时间私下约同学们展开讨论和互动。这样的学习氛围为我们拓展视野、增强组织凝聚力，做好与群众的联系和服务具有重大的意义。通过互相交流成果与不足，让我们人人思维、团队意识不断得到提高。

培养意识，拓展学习范围。

不断开展政治集中学习，不仅可提高个人的政治素质和社会责任感，更为我们拓展了学习的范围和方法。可以让我们更好地学会如何领悟理论精华，培养好的学习习惯，拓宽我们的人文视野和知识面。通过集中学习和自主积累，我们的学习能力和综合素质得以有效提高，对于保持政治敏感性和打好脱贫攻坚这样的具体事业都有着深刻的帮助。

锤炼思维，提高批判能力。

政治集中学习推进了我们的思想交流，在与同志们的讨论中，我们不仅从他人的思想中汲取了宝贵的理论养分，还锤炼了自己的思维能力，激发批判精神，了解有关政治的各种常识。在这种热烈的讨论中，我们可以深刻理解所学知识的内涵和价值，拓宽了自己的世界观和方法论。

结语：

政治集中学习这种方式不但可提高我们的自身素质和能力，把纲上委员的方向作为自己的方向，更是深刻加强了我们对于党的路线和理论的知识。学习不是无底线的，而是不断提升自己到新的高峰，为人民的美好生活和民族复兴奋斗不断努力。我相信在不断提升个人综合素质的同时，也一定不会辜负党和人民的期望。

教师暑假集中政治学习心得体会

我校根据区教育局安排的教师暑期政治学习要求，认真组织全体教职工进行了为期一周的政治学习。经过此次暑期政治学习，我深切地认识到认真开展教职工暑期政治学习活动的目的和意义：是坚定信念，牢固树立正确的思想政治观，忠于教育事业的需要;是新势下按照“三个代表”要求，加强教职工队伍建设的现实需要;是促使教职工内练素质，外树形象，切实搞好教育教学工作的需要;是全面提高教职工的民主法治意识，坚持依法治校、依法治教的需要。根据学校暑期政治学习活动计划的安排，我进取主动地投入到了此次政治学习活动中，努力学习，深入研讨，认真进行自查自摆，开展批评与自我批评，提高了自我的思想政治意识和法治观念。

经过学习我发现自身存在的一些问题，如：平日政治学习不够认真，学习肤浅，应付了事。教学方法老化，课堂教学语言欠精炼，普通话欠标准。对教研工作不热心，态度消极。忽视学生的思想品德教育，只注重知识的传授。有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

深入分析其原因主要在于：

1、思想觉悟不高，认识不够。一向以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出现问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来，有同事一齐扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作祟，从心底里忽视了暑期政治学习。

2、认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究的人员的事，我们教师没有那个水平，也没有时间，更没有必要搞。况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不需一小时，全天事做完”，为什么要给我们教师捆得那么紧。所以对教研工作热情不高，态度消极。

3、缺乏进取进取精神，教学业务方面的书籍看得少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收得不多。总认为那些业务书籍看起来枯燥乏味，并且多年的教学已使自我的教学方法成了习惯，一时是很难改过来的。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒得去查阅相关资料，致使教学方法老化，语言表达啰嗦，普通话粗糙，业务知识疏浅。

4、认为知识的教学见效快，较明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化下才能构成，还需要家庭、社会的配合，要让他的思想品德变好难度大，工作既要耐心，又要细心。所以，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学。

5、认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情即使与家长联系了，也解决不了多大问题，此刻很多家长都不太关心自我的小孩，更谈不上辅导他的学习了，所以家访也就少了。

日后的教育教学工作中应努力做到：加强日常政治理论、法律法规学习，提高认识，经常坚持看阅党报、党刊或电视新闻并记好笔记写好心得，以提高自我的政治修养和法治意识。加强业务学习，苦练基本功，吸取别人先进的教学经验和方法，树立先进的教学理念和思想，切实转变观念，提高服务意识和职责意识。自觉、进取、主动地坚持教学教研工作，参与教学研究，根据实际选准课题，深入研讨，务求实效，切实解决教学中的问题。坚持走访学生家庭，多与家长联系交流，适时向家长反馈学生在校情景，争取对学生进行全面教育。坚持经常性总结工作，时时发现问题，及时处理，发扬优点，改正缺点，让教育教学工作做得更好。

教师暑假集中政治学习心得体会

通过学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

一、更新观念，终身学习。

学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、政府的有关方针政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十八大”的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索，与时俱进。

主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

三、立足本职，做好工作。

既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，作为学校中层干部必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力投身主题教育实践活动，推进我校教育事业的又好又快发展。

公司集中政治学习心得体会

政治学习是公司内每个员工必须得经历的，并且这种学习是公司为提高员工对公司的认识和忠诚度而举行的。公司集中政治学习不但能够强化员工的思想，提高员工的思想状态，还能够促进企业文化的发展和形成，加强公司与员工的关系，为公司的长期发展建立长久的基础。

在公司集中政治学习过程中，我们的主要学习内容是党的理论知识。党的理论知识包括了党的基本路线、党的组织建设、党的思想建设等等。公司集中政治学习的目的是让我们在紧张的工作生活中进一步体验到“三个代表”重要思想的内涵，维护党的政治方向，并且促进公司业务的创新性和发展性。在这个过程中，我了解了党的性质、党的建设和党的文化几个重要方面的内容，以及后勤部和执行部门的职能和任务。这次学习让我得到了新的政治学习经验，并且增强了我的党性意识和组织观念，为我今后的工作奠定了更好的基础。

第三段：学习中遇到的问题（200字）。

尽管公司集中政治学习有很多优点，但不可避免地也会遇到一些问题。例如，在由一些老资格员工为原则的讲解人员的讲解中存在一些东拼西凑、缺少系统性等问题。这些问题导致的学习效果并不好。大家的思维存在差异，不能达到一致意见，如果存在一些误解知识点可能会被大家误解。

第四段：课程改进建议（200字）。

针对上述问题，在今后的公司集中政治学习过程中，我认为应该加强培训和考核，以确保讲解人员的专业知识精通。同时，建议通过在公司内部开展类似的互动式、团队式的问题探讨方式来增强互动性和讨论性，促进员工之间的交流和沟通，以便发现不足之处，及时改进。

第五段：总结（200字）。

总之，在公司集中政治学习的过程中，不仅可以学习到一些新的政治知识，让我们更好地发展自身，还能够提高我们的党性意识和组织观念。通过对公司集中政治学习过程中遇到的问题的研究和思考，我们也可以更好地把握公司集中政治学习的特点和优势，及时提出合适的改进措施，更好地推进公司集中政治学习的落地实施。

政治学习心得体会

各党支部、各部门：

为深入贯彻学习党的十八大精神，中央、市委和上级党委先后作出了重要部署。现根据上级党委要求，结合中心实际，提出如下学习贯彻意见：

一、统一思想，明确学习贯彻十八大精神的重要意义。

党的十八大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会批准的习近平同志代表十七届中央委员会所做的报告，鲜明回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题，回顾了党的十七大以来党和国家事业的新进展，总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求，明确了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。报告描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。《中国共产党章程(修正案)》体现了党的理论创新和实践发展的成果，体现了党的十八大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，对坚持和完善党的领导、加强和改进党的建设提出了明确要求。大会选举产生的新一届中央领导集体是坚强的领导集体，一定能够团结带领全党全国各族人民，不断夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面。这次大会对于动员全党更好地为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而继续奋斗，对于中心实现又好又快发展，建成具有国内一流、国际领先的国家级机动车检测机构，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

认真学习贯彻十八大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。中心学习贯彻的总体要求是：把胡锦.涛同志所作的工作报告和新党章作为学习贯彻的重点，坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕中心又好又快发展和创新党建工作的工作实际，紧紧围绕干部党员和群众的现实思想，认真学习、深刻领会、坚决贯彻，真正把干部党员和职工的思想统一到十八大精神上来，把力量凝聚到实现十八大确定的各项任务上来，理清发展思路、谋划发展布局、强化发展举措，确保今年各项目标冲刺成功和明年工作良好开局，确保中心“十一五”规划胜利实现。

二、领会精神，明确学习贯彻十八大精神的主要内容。

学习贯彻十八大精神，要认真研读十八大文件，原原本本学习十八大报告和党章，全面准确掌握重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署，着重围绕七个方面做到深刻领会。

一是深刻领会党的十八大的主题，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

二是深刻领会党的十七大以来党和国家取得新的重大成就，着重把握十七大以来的五年，是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年，是我国综合国力大幅提升和人民得到更多实惠的五年，是我国国际地位和影响显著提高的五年，是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。通过学习，增强中心贯彻党的理论和路线方针政策的自觉性。

坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。着重把握改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。通过学习，增强中心高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持改革开放的坚定性。

四是深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着重把握科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观，必须始终坚持‘一个中心、两个基本点’的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，继续深化改革开放，切实加强和改进党的建设。通过学习，增强中心贯彻落实科学发展观的紧迫性。

五是深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，着重把握党的十八大在十七大确立的目标基础上提出的新的更高要求：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义;加强文化建设，明显提高全民族文明素质;加快发展社会事业，全面改善人民生活;建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。通过学习，增强中心进一步实现又好又快发展的坚韧性。

六是深刻领会社会主义经济、政治、文化和社会建设的重大部署，着重把握经济建设要加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制、促进国民经济又好又快发展的论述和部署;政治建设要坚持中国特色社会主义政治发展道路，深化政治体制改革，加快建设社会主义法治国家的论述和部署;文化建设要坚持社会主义先进文化前进方向，推动文化大发展大繁荣的论述和部署;社会建设要以改善民生为重点，推动建设和谐社会的论述和部署。通过学习，增强中心促进各项工作共同发展的协调性。

七是深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，着重把握党的建设要以党的执政能力建设和先进性建设作为主线，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。通过学习，增强中心围绕经济抓党建、夯实基础促发展的创造性。

政治学习心得体会

认为开卷考就不用看政治书了。有的同学认为政治只要上课认真听就足够了，课后花很少时间或者不花时间在政治学习中。

利用参考书押题。有的同学盲目地把资料当成救命草，每每考一次试下来，就在研究这些题目出自哪本参考书。相反，课本上的知识不去问津和理解。教学大纲一再强调，考试题目不能脱离教材，不能出偏题、难题、怪题，要重视考察学生的理解能力、思维能力、分析能力等，近年来更加注重考察学生的探究和实践能力。有的同学只会想着用参考书的答案来解答题目，很容易答错、答偏，或答案不全面。有时也许能抄出个好成绩来。那也只是一时侥幸，中考题目很难出现雷同的题目。

存在畏难情绪。一些学生担心，现在政治开卷考灵活性很强，答案很难把握。开卷考的题目比较灵活，分析题的答案大都不是惟一的，有时甚至同一道答题，不同的辅导书有不同的答案。

受这些想法影响，每年中考考场上，都有考生出现以下问题，直接影响中考成绩：

第一、直接从书中找题。有的同学出于侥幸心理，平时不认真学习，课本基础知识不扎实，考试时把所有的资料都带入考场，考试时凭自己的印象一题一题地找，或照搬照抄，最后写出的答案与试题的要求相距甚远，结果抱怨时间不够用。

第二、不仔细审题，盲目抄书。这主要表现在主观性试题上。不先审题而是忙于抄书，看书中哪些段落与试题内容接近，就抄哪些段落。缺乏对题目的完整理解，也就难以形成一个完整的思路，往往是东抄一段，西抄一段，不得要领，最后出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。

随着开放性试题的出现，许多试题都要求学生运用所学知识，联系思想和行为的实际来回答问题。这些试题的答案往往是多元的，具有发散性的特点，一般说来，在书中很难找到现成的答案。

同学们在看待开卷考试形式发生变化的同时，也应该注意到开卷考试对能力提出的新要求。开卷考试较大地提高了政治学科能力考查的层次，加强了思维能力的考查力度，减少了识记再认的题量和分值，于是在部分学生中产生了一种误解：以为考试时翻一翻书和资料就可以找到答案，掌握基础知识不太重要了，重要的是提高能力。其实在知识和能力的关系上，两者是统一的。学生在备考、应考时，一定要全面理解、掌握基础知识，要做到全面理解掌握基础知识。

同时，要将考点编织成“网”，即知识网络。这个知识网络是政治学科概念、原理、观点、基础知识等内在统一的知识之网，考生要达到总体的迎考目标，必须依据考点积极主动地编织知识网络。通过对考点的纵横联系、图表梳理等方式，将所学知识加以概括、归纳，使之由点到线，由线到网，最后将所学知识网络化、系统化。这样，学生所学知识不再是一盘散沙，也不是一团乱麻，而是一个相互间逻辑关系清晰、因果关系明白、来龙去脉清楚的多层次的知识整体。

此外，初三学生在学习政治时还应该重视探究性问题。政治中考命题具有时代性、贴近学生实际的特点，这就要求考生们平时必须要关注时政，关注国内外重大的典型事件。运用所学的理论知识阐述和认证实际事例的情景。如果考生对时政不了解也就无从答题了。所以建议考生们在复习过程中一定要重视与青少年密切相关的时政，努力运用所学的有关理论知识，分析社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题，以提高对时事政治的敏感性。

政治学习心得体会

为全面提高我校全体教职员工的思想认识、法治素养和法治能力，我校自2015年1月19日至2015年1月28日，进行了为期10天的寒假放假前的集中教育活动。

集中学习期间，我校领导带领全体教师集中学习了《学习系列重要讲话精神》、《中华人民共和国宪法》、《弘扬社会主义核心价值观》、《中华人民共和国教育法》、《关于依法整治非法宗教活动的通告》、《新疆维吾尔法制宣传条例》等等。全体教师集中观看并听取了段良教授主讲的《第二次中央新疆工作座谈会和八届七次全委(扩大)会议精神》、迪丽达·吐斯甫教授的《中央新疆座谈会精神解读》专题讲座、李崇林的《自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神解读》、吾拉木·阿布都卡德尔主讲的《当前我区非法宗教活动的表现形式及对策》、田卫疆主讲的《新疆历史专题讲座》等等。通过本次学习，我充分认识到当今国家的政治形势、全面推进依法治国重大问题和我们教师应尽的义务以及加强教师职业道德建设的重要性。通过学习使我受益匪浅，以下就是我的学习体会。

一、通过学习，我充分认识到反分裂、反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性。作为级部主任，在今后的工作中，我会切实做到敢管、愿管、会管。作为一名党员教师，我将进一步深化思想认识，加强理论武装，坚定理想信念，提高明辨是非的能力，坚决落实“两个不得、五个严禁”，筑牢抵御和防范宗教渗透的思想防线，把育人工作摆在突出位置，认认真真、扎扎实实地落实好党的教育方针，以积极的态度、饱满的热情、行动的自觉，解决好“听谁的、信谁的、跟谁走”的问题。切实做到听党的话，相信党，永远跟党走，为维护社会稳定和长治久安及校园和谐稳定作出新的更大的贡献二、通过学习，自己对教育法律、法规的概念有了更清晰的理解，学习让我明确了学校教育中涉及的法律法规文件。认识到学习法律、法规的重要性，今后我将进一步加强对教育法律、法规的学习，深化对法律知识的理解，准确把握教育法律、法规的内涵，做到学法、知法、守法、用法”，不断提高自己的综合素质，不断增强自己依法从教的意识。

三、当前新疆社会大局总体稳定，但我们时刻要清醒的认识到，分-裂与反分-裂的斗争是长期的、复杂的、尖锐的。因此我们在工作中始终要重视民族团结工作，在工作中要做到：不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做，通过我们的实际行动，为社会稳定、安定和谐尽个人微薄之力。

四、通过集中教育活动，我从思想上认识到法制的重要性，提高了法律意识。在今后的学习生活中我将充分发挥党员模范带动作用，积极学习宪法和法律法规，提高个人修养和法律素质，把法律法规融入到自己日常生活的一言一行中，做一名合格的知法、守法的人民教师，努力为构建团结和谐的法治社会和维护民族团结尽到我们教师的应有之责。

总之，我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响学生，用崇高的师德师风塑造学生，用扎实的知识储备教育学生。因此，在今后的教育教学工作及日常生活中，我会时时严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，做一名让人民满意的优秀教师!

按照活动方案，本次集中教育活动以集中学习、讨论发言、观看视频资料、召开座谈会、组织研讨会、专题辅导、撰写心得体会、开展交流活动等方式进行。

时刻保持清醒政治头脑，时刻绷紧反分裂这根弦，旗帜鲜明地同敌对势力作坚决斗争，增强法律意识，坚决维护民族团结，为维护校园政治大局稳定做出新的更大的贡献。

集中政治心得体会

在中国共产党成立一百多年的历程中，我们党团结带领人民走过了风风雨雨，共同创造了一个又一个的奇迹。这其中最关键的，便是我们党一直注重集中权力，确立正确的政治路线和制度体系，不断增强自身的凝聚力和战斗力。作为党员干部，我们应该正视集中的重要性，深刻认识到集中意识在实际工作中的必要性以及体会集中带来的好处。下面，我将从几个方面来阐述我对集中政治意识的思考和体会。

第二段：珍惜集体力量。

在现代社会，一个人的力量总是有限的，我们开展一项伟大事业需要大家的共同努力；在党内工作也是一样，如果没有集体协作、团结互助，想要实现自己的抱负也是十分困难的。集中政治意识的核心就是要珍惜集体力量，在大事上做到“众人一心、同舟共济”，在小事上做到“群策群力、协作共赢”，从而将我们的工作做到最好、最优、最大化。

第三段：做到“三个代表”

在我们党建立的早期，毛泽东同志曾经提出了“群众路线”的原则，而“三个代表”是我们党在新的历史条件下提出的一个新的重要方针。作为党员干部，我们必须要牢固树立“三个代表”，即把马克思主义基本原理作为我们的思想指导、代表广大人民的根本利益、代表时代的强大潮流。全党要深入贯彻落实“三个代表”重要思想，不断完善党和人民事业的制度和体制，将理论和实际相结合起来，加强和改进我们的政治工作，使之更加集中和高效。

第四段：强调领导核心作用。

在党内工作中，一个重要的原则便是实行领导核心作用。这样做既有利于加强党的组织和整体统筹，也有助于保持我们党的纯洁性和鲜明性。领导核心在党内起着至关重要的作用，既是带动我们党前进的引领者，也是团结党员的中心支柱。对于我们党员干部来说，必须要严格遵守领导核心的指示和决策，将领导核心的部署视为最高指令，不容违背和打破。

第五段：结语。

集中政治意识是我们党一贯坚持的重要原则，是我们实现党的组织力量、纯洁性和鲜明性的关键保障。作为党员干部，我们必须保持高度警觉和敬畏心态，时刻紧握这个宝贵的精神财富。集中意识不仅是党员干部的基本功，也是党的建设的重中之重。只有扎实的集中政治意识，党的事业才能有得靠的基础，使党不断发展，实现伟大的中国梦。

政治学习心得体会

在xx年的暑假，我透过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师这将是我今后务必思考和应对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨日的合格教师，这天不必须合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

1、学习政治理论，提高思想素质。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。

2、学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，透过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮忙学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

既然选取了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

政治学习心得体会

教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

从有经验的老师身上，我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其实的优秀人民教师。

“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生；其次，爱就不能放弃，假如你放弃一位学生，对整个社会来说，只有千分之几，对一个班来说只有百分之几，可是对一个家庭来说却是百分之百，对一个家庭来说是百分之百的毁灭，所以，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友。我们不能整天只活在抱怨中，有的抱怨学生基础差，有的抱怨学校条件差等。如吴一凡教师说的，当你不能改变环境，你就适应环境；当你不能改变别人，你就改变自己；当你不能改变事情，你就改变看法。爱，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走进孩子们的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长。

总之，这次假期学习培训，体现了学校领导对我们教师的关心，也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。经过这次培训，大大激发了新老教师的工作热学生假期生活计划小学生假期计划中学生假期计划大学生假期计划假期实践总结假期生活总结情，我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向经验丰富的老师不断学习。

政治学习心得体会

政治学习心得体会

为了加强思想道德建设，维护民族团结的大好局面。我校特组织全体学生进行了为期一周的“反分裂、反渗透”集中学习。现谈一谈对本次学习的体会。

（一）大学生为什么不能信仰宗教。

学习科学知识是大学生的首要任务，大学生正值青春年华，精力充沛、意气风发。作为社会主义事业的接班人和未来国家的建设者，共同肩负着中华民族伟大复兴的历史使命和十三亿中华儿女国富民强的历史重托。学习科学文化知识才是大学生在校的首要任务。科学与宗教虽然有联系，但其在本质上有着根本区别。作为中华人民共和国公民，青年学生享有宗教信仰自由的权利，但青年学生却不应该信仰宗教。在此，需要谈一谈青年学生应该如何正确履行自己宗教信仰自由权利的问题。宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教、宣传无神论的自由两方面的含义。学生不仅必须全面正确地理解宗教信仰自由两方面的科学含义，把权利和义务统一起来，正确履行宪法和法律赋予自己的权利，还必须根据自己所处的环境和条件，把宪法的总原则和其他各项具体法律、法规的规定和要求有机结合起来，正确行使自己的权利。

对于高校师生来说，要重视自身素质的全面提高，努力学习和掌握科学文化知识，从世界观上把自己从宗教及各种迷信思想的迷雾中解放出来，牢固地树立无神论世界观，自觉抵制各种有神论思想的渗透和影响。

在我国，学校是宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，传播现代科学文化知识和社会主义精神文明的场所，也是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的场所。不允许公民、包括宗教人士和信教群众在学校传播宗教意识，从事宗教活动，干预正常的教育教学秩序，这是宪法和教育法要求公民必须履行的一项义务。这不仅是为了保证正常的教育教学秩序，也是为了保证公民特别是广大青少年不信仰宗教自由的权利。这既是我国相关法律、法规，社会主义学校的性质、办学方向和培养目标决定的，也是坚持教育与宗教相分离原则的必然要求。

青少年是国家的未来，按照教育与宗教相分离原则和有关法律要求，学校有义务保护广大青少年的权利，为青少年提供良好的学习和成长环境；尤其要重视对青少年进行科学文化知识教育，在青少年中普及科学知识，引导他们树立辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观（包括科学无神论的世界观），增强自觉抵制宗教和有神论思想侵蚀的能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。任何纵容、唆使、强迫青少年读经、学经，从事宗教活动的行为都是非法的，都必须坚决制止。

我国在解决“邪教”向国民教育系统渗透中，有个很鲜明的口号：“校园拒绝邪教”；用什么拒绝？我们曾提出一个补充意见：用“科学”拒绝。现在我们同样提出一个口号：“教育拒绝宗教”——这个“拒绝”的是宗教传教和宗教活动，不是宗教研究。应该彻头彻尾地实施“国家实行教育与宗教相分离”。就积极方面设想，是创建科学无神论学科，有利于全面准确些地认识人类的文明发展史。当前能否认真执法守法，则是衡量国家所有公职人员的起码准绳。

应该强调，“宗教信仰自由”立法的关键，是保障个人在宗教信仰上拥有充分自由选择的权利，而不是要宗教信仰去发挥其它的社会功能。作为社会团体的宗教机构体系，那是另一类问题。

教育的任务是教书育人。国家教育体系是为培养国家栋梁之材，为民族的未来准备人才而建立的，为全国每个家庭、每个人服务，绝对不能成为宗教私家布道的场所。世界有三大宗教，而且还在持续地产生新的宗教；中国有多神主义传统，当前也有多种宗教形态，在“宗教信仰自由”的立法保护下，各有定位，各有活动途径和空间；把公共事业转让给宗教任何派系都是侵犯公共利益。一切从事教育事业的行政人员和教职员工，都必须承担起“国家实行教育与宗教相分离”的职责来，并接受社会公众的监督，而不能依凭几位“宗教学”专家的话语打转。我们短缺教育家，尤其是教育思想家。时代和使命都在呼唤和盼望他们的出现。

从国家有关各类教育的立法看，当前教育的主要任务是实施科教兴国战略，提高全民族的素质——这对所谓转型期的现状而言，具有特别强烈的现实意义。中华民族能否真正的复兴，国家是否能实际上独立，关键在于能否实现科技上的创新和发挥教育在人才强国中的作用，而捍卫和落实“国家实行教育与宗教相分离”则是必要和必须的步骤与前提。

总之，通过此次学习我加强了自身的政治思想修养，对反分裂、反渗透问题有了一个更深刻的认识，明确了作为一名普通的学生应当做好的事情。今后我会做好民族团结，保持清醒的头脑，为建设一个团结、稳定的生活环境而贡献我的一份力量。

姓名：张珍珍。

学号：2011400622班级：财务管理九班学院：商务学院。

政治学习心得体会

今年的政治理论学习，我科做到认真听课，做好学习笔记，积极发言讨论。深入学习实践精神，更加集中时间，集中精力，深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去，与自己的工作紧密地联系起来，理论联系实际，深入思考，深刻领会，达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

一、把学习当责任，增强学习的自觉性。

我认为，当干部尤其是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提高。因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要任务。因为，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部，其素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、注重学习的量和质，在广度和深度上下功夫。

一年来，我对局统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间，能认真组织工程科的学习，利用各种形式，组织干部职工进行学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进行学习。同时，还十分注重强调大家主动自觉地学习，引导大家善于利用工作之余，看书看报，关心时事政治。

在学习和工作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来，收效更加不一样。我认为学习必须有约束机制，要有量的体现，才能有质的提高。作为一名干部，确实应清醒地正确认识自己，反省自己，经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋斗的作风，是否符合改革与发展的潮流，始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。

三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。

在学习中，碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次，早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加学习。所以，我参加学习每次必到，从未请过假。除了局统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。比如：我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处，对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。

在学习中，我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课，自己整理笔记，印象就深刻。结合实际写心得体会，有针对性地进行学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。

总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提高，而且在深入学习实践精神中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在局统一组织学习的基础上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。

政治学习心得体会

在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。

党的十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实，清正廉洁，具有极其重要的作用。

总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名环境艺术设计专业的教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：

首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。

应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去，如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情。

要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。