心得体会是对自己在某一领域中获得的经验和经历的总结和梳理，可以帮助我们更好地应用和拓展所学知识。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大蒜生长观察日记
今天，我想亲自种一些大蒜，仔细观察，看看大蒜怎样生长。
我拿来两个塑料杯子，盛了半杯子晶莹透亮的清水，把两个剥去皮的大蒜放入水中，只见它们漂浮在水中，可爱娇嫩，白白胖胖，就像小孩子褪去衣服，在水中游泳，真是太可爱了！我真希望它们快点长大！
一个小时后，我又来观察它们，看来看去，好像没有什么变化，我扫兴的离开了。
这天，我早早地起床了，没来得及洗脸刷牙就去看我前两天种下的大蒜，我惊喜地发现，其中一颗大蒜头顶上长出了短短的、乳白色的小嫩芽，这个小嫩芽看起来长得结实有力，像大力士的手臂一样。蒜的.底部还长出了又短又细、稀稀疏疏的“白胡须”。再看看另一个大蒜，它也长出了白白的嫩芽，顶部尖尖的。不过，这个大蒜还没有长出“白胡须”。我看着它们，心里有一种说不出的高兴！
我又来看我的大蒜了，哇！大蒜的小嫩芽长的更长了，大概有三四厘米长吧，而且，嫩芽脱下了白色的衬衫，穿上了绿色的外衣，像一个英俊潇洒、玉树临风的少年站在我的面前，真帅气！“白胡须”也长得更长了。我对它们说：“你们真可爱，我希望你们快快长大。”
说完，我又抚摸了它们的小嫩芽……。
天气越来越冷了，我的蒜苗却依然长势喜人，我不由得赞叹：它们的生命力真是太顽强了！我相信，在我的精心照顾下，蒜苗一定会越长越大的！
大蒜生长观察日记
我非常喜欢做实验，而且做了许多小实验，例如：在鸡蛋上写字;怎样烧水既省煤气，又省时间……但我还是喜欢水培大蒜这个实验。
当时我在书上看到“水中培养大蒜”，我想：在泥土中生长的大蒜，把它放入水中，它能活下来吗?应该死掉才对，植物生长需要养料，但水中又没有养料。我不相信，准备照书上介绍的那样，做一个小实验。
在妈妈的帮助下我完成了以下几步。先找来一个小盆、一根钢丝和几瓣大蒜。首先用钢丝穿过大蒜的边，把钢丝弄成圈，放在盆中，再加入水，水位要低于大蒜的一半，否则大蒜会被淹死的。最后一步就是要把装大蒜的盆子放在阳光下，让它吸收阳光。
晚上睡觉前，我跑到阳台上，看了一下大蒜，发现它没有任何变化。我想：大蒜不会死了吧，怎麽一点动静也没有呢?我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈说：“大蒜发芽就像乌龟爬那样，很慢，需要一段时间”。过了三天，我看到它还没有动静，便想：“要等它发芽，大概要一个月，所以我一个月后再看它”。随后，都是妈妈每天给它换水。一个星期后，我突然发现大蒜上冒出小点似的、嫩黄色的芽儿，我十分高兴，马上让妈妈来看。又过了几天，嫩黄色的芽儿长大了，变成了绿色，有一片冬青叶子那麽大。又过了一个月左右，它有一尺多高，就像一盆亭亭玉立的水仙花。我成功了。
又过几天，妈妈把蒜苗切了，炒给我们吃，让我们尝尝自己种的菜。我看见了，哭着问妈妈：“您为什麽要把蒜苗割了?本来还可以当花养呢!”“蒜苗就像韭菜，割了一茬后还会再长出来的。”我发现大蒜头越来越小，最后妈妈割了两次后，大蒜头就空了，只留下皮，蒜苗也枯黄了。妈妈说：“大蒜就像母亲，把自己的养分给了自己的孩子-蒜苗。”
为什麽大蒜在水中能成活呢?原来大蒜是地下茎，本身就含有养分，加上水和阳光，所以能成活。一旦养料用尽，它将死去。
通过这个有趣的小实验，让我一举三得。一是吃到自己种的菜，二是知道母爱的伟大，最主要的还是知道了水培大蒜的原理。
大蒜生长观察日记
今天我打算种一颗大蒜，并观察它的生长变化。我可从来没见过大蒜的根，也不知道它是什么颜色，长什么样子，怎样在泥土里生长。
我找了一个玻璃瓶，就开始种植大蒜。
星期三晴。
今天，大蒜长出了乳白色的根，让我的心情激动不已。我看见有些根往下扎去，还有些根跑出了泥土。毫不夸张的说，大蒜的根须就像手一样在跟我打招呼呢!
星期四阴。
大蒜要发芽了呢，我隐约从它的外衣里看见冒出来的嫩绿色小芽，感觉非常新鲜。
星期五小雨。
大蒜的根变得更密了，因为玻璃瓶太小，有些根甚至撞到了玻璃上。这样的撞击对于脆弱的根来说，也许很疼吧!但这丝毫不影响它的生长速度。
因为有外衣的包裹，所以嫩芽没那么快钻出来。我央求妈妈帮它把外衣剥掉一点点，好让它的嫩芽早点出来看看外面的世界。
大蒜的生命力可真强啊!让我们期待它新一天的变化。
大蒜生长观察心得体会
大蒜是一种常见的蔬菜，被广泛种植和食用。为了更好地了解大蒜的生长过程，我决定进行一次大蒜生长观察实验。通过观察大蒜的生长、收获和变化，我得到了很多新的体会和收获。这次观察让我不仅对于大蒜的生长习性和生态环境有了更深入的了解，也使我意识到了探索自然的乐趣。
第二段：成长过程。
在整个大蒜生长过程中，我发现大蒜种子的选择极为重要。我选用了优质的大蒜种子，确保了良好的种植基础。在埋入土壤后，大蒜种子会迅速开始发芽。我观察到，大蒜会形成一根根根茎，逐渐伸长并向下扎根，以吸收养分和水分。同时，我还注意到大蒜的叶子会一片片地长出来，茂密且翠绿。这个过程中，我学到了大蒜的根系可以很好地提供支撑和吸收养分的功能，而茂盛的叶子则是大蒜进行光合作用的重要部分。
第三段：环境影响。
大蒜的生长过程受到许多环境因素的影响。比如，我发现大蒜对光照的需求很高，只有充足的阳光才能使其正常生长。同时，温度、湿度和土壤的质量也会对大蒜的生长产生影响。在观察中，我注意到大蒜在较高的温度下生长更加迅速，而湿度过高则容易导致大蒜生长缓慢甚至腐烂。土壤的质量对大蒜的生长也有重要影响，肥沃的土壤能为大蒜提供更多的养分和水分，促进生长发育。
第四段：变化和收获。
通过对大蒜的观察，我发现它的生长变化时刻都在进行着。蒜瓣在生长过程中会逐渐变大，皮在外面形成一层层，形成完整的皮膜保护。同时，大蒜的叶子也会逐渐枯黄，并逐渐倒伏。当大蒜成熟时，我观察到了大蒜植株逐渐枯萎，蒜头变干并形成了新的茎叶，这意味着大蒜已经可以收获了。通过这次观察，我不仅收获了健康的大蒜作为食材，更收获了对自然生长规律的深入了解。
第五段：心得与反思。
这次大蒜生长观察实验让我深刻地认识到了生命的奇妙和自然的伟大。大蒜凭借自身的力量和环境的帮助，从一颗小小的种子生长成繁茂的植株，这过程中无数的叶子、根茎以及新生的大蒜，无不彰显着大自然的神奇与美妙。同时，我也意识到人与自然的和谐共生是多么重要。只有合理地利用自然资源、保护好土壤和水资源，才能更好地促进蔬菜的生长，提高农作物的产量和质量。因此，我决定更加倍加珍惜自然资源，享受与自然相处的乐趣，学会更好地保护和利用大自然的力量。
总结。
通过这次大蒜生长观察实验，我不仅对大蒜的生长过程有了更为深入的了解，也增长了对自然生态的认识。大蒜的生长变化和收获过程让我体会到了自然的伟大和人与自然共生的重要性。我相信，通过继续观察和探索自然，我们能够更好地了解自然界的奥秘，保护好我们的家园。
大蒜生长观察日记
叶老师给我们布置了一项作业，观察一种动物或植物，然后写一篇观察日记。和妈妈商量后，我决定种几棵大蒜。因为大蒜好养活，生长周期短，长大了还可以做菜。
星期天阴。
首先，我找来一个花盆，小巧的棕色花盆刻有名人名言和花纹。我掰开一个大蒜，选出四个白白胖胖的蒜瓣。用铲子把花盆里的土挖开四个小坑，让蒜瓣睡在里面，再用土把坑填满。浇上充足的水，大蒜就种好了，我就静静地等着它发芽了。
晚上，我做了一个梦，梦见我收获了一箩筐的大蒜，我笑得合不拢嘴。
星期三阴。
我连忙跑到花盆边仔细看，发现它们都钻出了嫩嫩的小白芽。它们那么可爱，像一个个刚出生的小婴儿。我拿来尺子量了量，最高的有二厘米，最短的才几毫米。
我要保护好它们，让它们茁壮成长!
星期天晴。
今天天气晴朗，阳光格外温暖。我又来到阳台上看我的大蒜长多高了。
它们已经分成两截，下面是白色的杆子，上面是翠绿的蒜叶。它们细细长长的，充满了生命力。我目不转睛地盯着它们，甭提多高兴了。我又拿来尺子量了量，最高的有十厘米，最矮的有六厘米了。
我把这份喜悦分享给了妈妈，妈妈抚摸着我的头说：“再过几天，大蒜就可以用来做菜了。一份耕耘，一份收获。只有自己的劳动果实才最香最甜。”
大蒜生长观察心得体会
一、引言部分（200字）：
大蒜生长观察是一项富有趣味性和教育性的实践活动。在这个过程中，我亲身参与并观察到了大蒜从种子到成熟的全过程。通过观察和实践，我不仅增加了对大蒜生长的了解，还培养了耐心、细心和观察力。本文将分享我在大蒜生长观察中得到的体会和心得。
二、种植与观察（300字）：
为了进行大蒜生长观察，我首先准备了土壤和大蒜种子。经过仔细的选择，我在适当的季节种植了大蒜，并为其提供了充足的阳光和适量的水份。随着时间的推移，我观察到大蒜种子发芽，并逐渐长成嫩绿的植物。通过每天的观察和记录，我发现大蒜的根茎和叶子逐渐长大，同时形成了一个鳞茎。这个过程持续了几个月，让我有足够时间去观察到大蒜的各个生长阶段。
三、观察的发现（300字）：
通过仔细观察大蒜的生长过程，我发现一些有趣的事实。首先，我注意到大蒜的生长速度是逐渐增加的。最初几周，大蒜的生长较为缓慢，但在后期阶段，大蒜的生长速度明显加快。其次，我发现大蒜的生长会受到环境因素的影响。在阳光充足和土壤肥沃的条件下，大蒜的生长会更加健康。此外，我还注意到大蒜的叶子会随着时间的推移逐渐变黄，并最终枯萎。这些观察让我对大蒜生长的规律有了更深入的了解。
四、心得收获（300字）：
大蒜生长观察让我收获了很多。首先，我明白了耐心的重要性。在观察大蒜的过程中，我需要耐心等待，每天都观察并记录它们的生长情况。这教会了我耐心等待结果的重要性，不仅在大蒜生长中，也适用于生活中的许多方面。其次，我学会了用心观察。通过仔细观察大蒜的每一个细节，我更好地了解了它们的生长过程。这锻炼了我的观察力，让我更加注重细节。最重要的是，大蒜生长观察也增加了我对自然和生命的敬畏之情。在观察大蒜的过程中，我不仅看到了生命的奇迹，还深刻体会到了大自然的力量和智慧。
五、结语部分（200字）：
通过大蒜生长观察，我不仅学到了许多知识，还培养了耐心、观察力和对自然的敬畏。这次实践让我更加了解了生命的奇迹，也让我清楚自然界的规律。我相信这些体会和收获将会伴随我一生，并帮助我在未来的学习和成长中更加深入地理解自然和生命的精彩之处。我希望通过分享我的观察体会，能够激发更多人对大自然的热爱，并通过观察与思考，不断探索这个美丽而神奇的世界。
大蒜生长观察日记
叶老师给我们布置了一项作业，观察一种动物或植物，然后写一篇观察日记。和妈妈商量后，我决定种几棵大蒜。因为大蒜好养活，生长周期短，长大了还可以做菜。
月日星期天阴。
首先，我找来一个花盆，小巧的棕色花盆刻有名人名言和花纹。我掰开一个大蒜，选出四个白白胖胖的蒜瓣。用铲子把花盆里的土挖开四个小坑，让蒜瓣睡在里面，再用土把坑填满。浇上充足的水，大蒜就种好了，我就静静地等着它发芽了。
晚上，我做了一个梦，梦见我收获了一箩筐的大蒜，我笑得合不拢嘴。
月日星期三阴。
我连忙跑到花盆边仔细看，发现它们都钻出了嫩嫩的小白芽。它们那么可爱，像一个个刚出生的小婴儿。我拿来尺子量了量，最高的有二厘米，最短的才几毫米。
我要保护好它们，让它们茁壮成长!
月日星期天晴。
今天天气晴朗，阳光格外温暖。我又来到阳台上看我的大蒜长多高了。
它们已经分成两截，下面是白色的杆子，上面是翠绿的蒜叶。它们细细长长的，充满了生命力。我目不转睛地盯着它们，甭提多高兴了。我又拿来尺子量了量，最高的.有十厘米，最矮的有六厘米了。
我把这份喜悦分享给了妈妈，妈妈抚摸着我的头说：“再过几天，大蒜就可以用来做菜了。一份耕耘，一份收获。只有自己的劳动果实才最香最甜。”
大蒜生长观察日记
今天，老师布置了一项很有趣的作业种大蒜。
放学回到家，我就跑去厨房挑了一个最大的大蒜，从窗台上拿了一个花盆，和妈妈一起来到平台上的小菜园。
开始种大蒜了，我和妈妈先在花盆里装上土，我拿出大蒜，发现它身上穿着一件又一件衣服，把它的外衣脱掉后，大蒜就露出了它洁白的身体。我仔细的数了数，有十三颗小大蒜，十三颗小大蒜像十三个兄弟一样紧紧的抱在一起。我小心翼翼地把它们掰开，然后一颗一颗插进泥土里，只露出它们尖尖的头，再给它们浇上水，大功告成，我高兴得手舞足蹈。
一天、二天、三天，几天过去了，我的大蒜怎么还没发芽呢？，我每天都会跑去观察它们好几次，一下担心它们渴了，一下担心它们要晒太阳，可把我累坏了！
第四天，我惊喜的发现有四颗大蒜发芽了，黄黄的、嫩嫩的，发芽后的大蒜鼓足了劲儿长，很快就长出了一片嫩绿嫩绿的叶子，其它大蒜也争先恐后的破土而出。
又过了一段时间，哇！我的大蒜变化可大了。它的茎变的绿绿的，非常粗壮，像一个战士一样昂首挺胸的站在那里。每颗大蒜开始长出第四片叶子，可茂密了！远看就像一块小小的灌木丛。
一天，我看到有几片大蒜叶子垂下来了，无精打采。是生病了吗？，我着急得跑去问妈妈，妈妈笑着对我说：大蒜没有生病呢，他已经长大了，你应该要摘掉一些叶子，正好今天可以用他来做菜。我一听，急得直跺脚，不行、不行，我不要把他摘掉，那样他会死的。妈妈摸摸我的头说：没关系的，麒麒，大蒜的生命力很强，你摘掉一些叶子，他还会长出新的叶子。原来是这样，我来到平台上，一边摘一边对大蒜说：小蒜、小蒜对不起了！。我好像也听到小蒜对我说：没事的小主人，我很快就会长出来的。
这次种大蒜让我明白了劳动就会有收获，也懂得了每个事物都有自己的用处，真是太有意义了！
观察大蒜生长日记
今天下午，我和张惟奕一起兴高采烈地来到了王子鉴家的菜地里种大蒜。
叔叔给我们分了工：阿姨们先用耙子把地一列一列地拢开，而我们呢，等阿姨们拢开一列，我们就插一列蒜。忽然，叔叔问：“你们会插蒜吗?”“不会——”我们说。于是，叔叔让我们观察一下大蒜，我们异口同声地说：“一头是平的，一头是尖的。”“好，那么大蒜种的时候就是平头朝下了。”我们听了，好像得到了什么价值连城的东西似的，连忙干了起来。
为了更快地种完一列，我和张惟奕决定合作，两人各站一头，共同完成一列。我先抓了一大把蒜，然后把尖的一头朝上，再捏着蒜的两侧，小心翼翼地一插，耶!成功喽!于是我又按照前面的步骤，一个挨一个地插起蒜来。
突然，叔叔又大声地对我们说：“注意：种大蒜也要讲究方法，不能挨得太近，也不能离得太远，每个大蒜之间相隔3～5厘米左右就可以了。”“为什么呀?”“挨得太近，容易影响大蒜的生长;离得太远，就浪费了土地。”叔叔笑眯眯地说。我不由得看了看我们种的大蒜：呀，我把大蒜种得太近了，而张惟奕却偏偏把大蒜之间的距离种得太远了。我们对视一看，哈哈大笑起来，赶紧把刚刚种的大蒜又都拔了出来，重新再插。
最后，当我们一心一意地插完一列大蒜后，叔叔就拿着小铲子，用之前拢开的土盖住了大蒜，再浇上水，这一列大蒜就大功告成了。
今天种大蒜，我不仅收获了快乐，还收获了种大蒜的常识。
观察大蒜生长日记
今天我们种了水培大蒜，老师准备了一个透明的塑料盒，在里面放了几张面纸，对我们说：“种水培大蒜不能不放纸，可能会影响大蒜的生长。”接着她把剥好的大蒜按照顺序靠着边摆成一个圆圈，再向里面倒入一些水，我十分激动，心里想着：大蒜快点发芽吧！
10月18日星期一晴。
一大早，我刚进教室就发现我们的大蒜发芽了！有的已经几厘米了，有的刚长出小芽还有的好像还在水里睡大觉。它们的芽看起来嫩绿嫩绿的，好像很柔弱似的有的大蒜瓣已经撑破了“外衣”，有的还紧紧地抓住外衣，不让它撑破。我把大蒜拿出来下面长出了白白的根，如同爷爷的胡须。我们闻了一下大蒜的味道，发现它发出了一种刺鼻的味道。大蒜几天后到底会长成什么样呢？我好期待呀！
10月25日星期一晴。
10月27日星期三晴。
观察大蒜生长日记
今天，我从厨房里拿出一头大蒜，放在手里仔细地看着：大蒜像一朵莲花，也像八个兄弟围着蒜条准备转圈圈。
老师说，接下去的一周我们将要对大蒜进行观察，于是我拿出我早就准备好的一个透明的可乐瓶子，放一点水，小心翼翼的把大蒜放进水里面，老师说：“水放在大蒜的腰部，这样大蒜才不会腐烂”。我把它放在阳台上让它慢慢的长大。
不几天，我发现它有了新的变化，一方面是大蒜的底部长了根，那许多根有五六厘米，像我爷爷的胡须一样白花花的。
接下来，我观察的是大蒜的头部，我发现它的头部并没有发生什么变化，就是头部有一层白色的突出，摸起来硬硬的，我觉得里面长出了小芽，我再一次把它放在阳台上，希望它在阳光的照射下能快乐地成长。
过了一星期后，我又来看它了，我的大蒜是否又有新的变化呢?大蒜原来是没有小芽的，现在长得高，也有十来厘米左右的小芽，而且我的大蒜根部此刻有八厘米左右的长度，老师说过：大蒜长的差不多时候，就可以把大蒜一个一个的把它掰开来然后把它放到泥土里，栽起来。我按照老师说的做，把它放到泥土里并移栽到有阳光的地方，好让它快快长大起来。
一天放学，我突然想起它们，兴奋地跑到阳台上去看，我的大蒜之前我的芽比现在的芽高多了。而且长出了青绿色的叶子，给整个阳台都带来了一抹生机。妈妈说：这个大蒜还可以生长，等那时候就可以把大蒜拿来炒吃，吃起来特别的香;我心想：大蒜还可以生长啊!我才舍不得吃它呢!
大蒜生长观察作文
“叮铃铃――叮铃铃――”我家的闹钟响了，可我不在床上。当早晨的第一道光照到我房间，我就像一只公鸡在家里满屋子乱叫。
我起来后把要干的事做完，一溜烟跑到了房内看大蒜。我的“双头大怪物“，已经变成了”两头大镰刀”。
我猜变成镰刀的原因如下：
1、因为有容器的边“搀扶”。
2、”倒地”后，用来把自己扶起来。
3、向自己倒地的同类发出救命信号。
4、有向阳性，对着太阳生长。
大蒜生长观察日记
今天徐老师布置了一个种大蒜的作业。回到家后，我就问妈妈：“妈妈，有没有大蒜啊?今天徐老师给我们的作业是种大蒜!”于是妈妈找出大蒜递给了我，然后我到楼下找了一点土，把土放入花盆端回了家。然后，我把大蒜剥成蒜瓣，挑了三个插入花盆里，弄了点土盖上，浇上水，大蒜就种好了。
10月10日星期三天气：晴。
10月16日星期二天气：晴。
今天我心爱的蒜宝宝终于发芽了，真是比天上掉九万九千九百九十九个馅饼都高兴啊!刚长出来的嫩芽儿绿绿的.，短短的，足足有三四厘米，很可爱!哎!我种的三个蒜宝宝只有一个发芽了。亲爱的蒜宝宝你们一定要快快长大啊!
大蒜生长观察日记
一次科学课上，老师问大家：同学们，你们种植过大蒜吗？一提到大蒜，同学们都叽叽喳喳地讨论起来，教室里顿时炸开了一锅粥。于是，老师老师布置了一项作业——每人回家种一颗大蒜。
放学一回到家，我立马拿出一颗大蒜头，掰成一瓣瓣，放在一个有少许水的盘子里。看着一个个可爱的大蒜头，我开始浮想联翩，我仿佛看见大蒜发了小绿芽，高兴得一蹦三尺高，快乐到了极点。我的大蒜呀，你快一点长大吧！
过了几天，我去看大蒜，发现部分蒜头上已经长出了几片短短的绿绿的东西，像一位位害羞的小姑娘，不敢露出头来；又好似一个人在茫茫大雪中洒上几滴绿颜料，为干净的大地添增了一份生趣。
又过了几天，大蒜原本的短头发已经长得差不多有5厘米了。这些头发形状各不相同：有的笔直挺拔，像昂首挺胸的战士，也似苍翠不拔的'墨竹；有的弯弯曲曲，像蜗牛的触角每根头发都有自己的独特之处，真是形态各异。
通过这些日子的观察，我明白了：生活中的每个角落都隐藏着无限的秘密，只要我们留心观察，就会发现惊喜。
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大蒜生长观察日记
今天我打算种一颗大蒜，并观察它的生长变化。我可从来没见过大蒜的根，也不知道它是什么颜色，长什么样子，怎样在泥土里生长。
我找了一个玻璃瓶，就开始种植大蒜。
月日星期三晴。
今天，大蒜长出了乳白色的根，让我的心情激动不已。我看见有些根往下扎去，还有些根跑出了泥土。毫不夸张的说，大蒜的根须就像手一样在跟我打招呼呢!
月日星期四阴。
大蒜要发芽了呢，我隐约从它的外衣里看见冒出来的嫩绿色小芽，感觉非常新鲜。
月日星期五小雨。
大蒜的根变得更密了，因为玻璃瓶太小，有些根甚至撞到了玻璃上。这样的'撞击对于脆弱的根来说，也许很疼吧!但这丝毫不影响它的生长速度。
因为有外衣的包裹，所以嫩芽没那么快钻出来。我央求妈妈帮它把外衣剥掉一点点，好让它的嫩芽早点出来看看外面的世界。
大蒜的生命力可真强啊!让我们期待它新一天的变化。
观察大蒜生长日记
今天我在小桔灯，桔子老师给我们布置了一个作业——泡大蒜。
一回到家，我就迫不及待的拿出蒜，把皮扒掉，大蒜便露出了白白胖胖的身子，这时我的眼睛辣的都快睁不开了，大蒜好像在说：“让你扒我的衣服，让你扒我的衣服！哼！”我赶紧把大蒜扔入水里，爸爸走了过来说：“泡大蒜时，要把蒜头朝上。否则蒜苗儿就长不出来了！”我赶紧就把蒜放好，尖的一头朝上，静等着大蒜变形。
9月17日星期二阴。
今天是泡大蒜的第三天，经过这几天大蒜变大了，也变白了，好像吃了“发胖水”一样，又好像一只只又白又胖的大肥猪正在开会呢！我轻轻地摸了摸，哇，好嫩！大蒜底部也长出了须根，白花花的交织在一起，真像一个冲浪板。
9月19日星期四阴。
今天，一做完作业的我就立马去观察大蒜。大蒜已经发芽了，它的头顶冒出了一个个的小嫩芽，尖尖的，好像一把利剑穿过了它的心。我闻了闻，不像以前一样辣了，而是有着淡淡的清香，我掰下嫩芽咬了一口，一股浓汁流到了我的心田，这种感觉无法比喻，好像一丝香甜中夹杂着清新。
9月21日星期六晴。
今天一大早，我就发现大蒜已经长到20厘米了，她的嫩皮已经快要脱落了。远远望去，一片嫩绿，那一个个嫩嫩的蒜苗好像一个个冲天而上的利剑，真想快快的把它采摘下来，给妈妈做饭吃。
大蒜生长观察作文
妈妈教我种大蒜，我看着那白白的小球似的大蒜，哭笑不得地对妈妈说：“这圆滚滚的，你叫我怎么种啊！”妈妈笑着说：“傻孩子，你把它们的外衣脱下来就明白了。”
我剥去一个大蒜的外衣，哦，它们原来是由好多个‘兄弟姐妹’组成的，白色的皮肤，肩并着肩，脚挨着脚，紧紧地挤在一起，看起来就像和睦的大家庭，我挑了几瓣看起来稍微大一点的种在盘子里，接着对着它们浇上一点水，自言自语地说道：“你们快点发芽啊！”
过了几天，走在放学回家的路上。我在想：我的大蒜宝宝们应该发芽了吧！一回到家我来不及放下沉重的书包，急忙跑到阳台上去看，啊！它们已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽真是可爱极了！忽然我看到盘里的泥土里有些白色的东西，是什么呢？仔细一看，哦，原来是大蒜长出来的根，白白的，一缕一缕的，好像老爷爷的胡须。
两天后远远地看到根部，“白胡须”已经很长了，好像要把盘子的底部顶破似的，这令我很吃惊。可蒜瓣己经干了，失去了往日的光彩，变成暗黄色，看起来就像满脸皱纹的老人一样。蒜苗却更绿了，更高了，它们分成几片叶子，高矮参差不齐，像小朋友们在比身高呢。一片片嫩绿的蒜苗在阳光下伸展开来，好像在冲我微笑，洁白的根须依旧使劲地生长着。
今天再次看到我的大蒜宝宝们，它们已经不是昔日的模样了。我小心翼翼地把它们从盘中移到花盆中，接着用泥土把根须部分覆盖住，妈妈说：“种子种在泥土里，泥土给予了它所需的营养，才能逐渐生长并变得日益强壮”。在我的心里也有话想对大家说，你们想听吗？我想告诉大家的就是：我们就像泥土里的种子，每天学习的内容就像土壤，只有认真踏实地学习才能让我们成长并且变得更加优秀。