精选我想要半命题（模板19篇）

每一个优秀作文都有其独特的主题和观点，通过阅读不同的作文可以扩大自己的视野和知识面。通过欣赏这些优秀作文，我们可以拓宽思维的广度，提高写作的广度和深度。

我想要飞作文

我想要去流浪

甜甜同学：

我想要去流浪，不是逃避.而是期待;我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

着一身破旧的牛仔服，骑一匹瘦弱的马，怀抱一把旧吉它。没有方向，没有目标，有的。

只是一种浪子情怀，一种别样的个性，一种淡淡的叛逆。

在钢筋水泥的丛林里，发达的社会中生活着孤僻的新人类，竞争、挑战、精英无休止的响在你的耳边，只要分数，不要友情，只要名次，不要真诚……我想要去流浪，让不愉快的往事随风而去.在与自然的'对话中，做回真实的自己。

谁说“少年不识愁滋味”。君不见，考前几日，无论往日如何谈笑风生，看淡一切，此时都在埋头苦读，磨那杆不快也光的“老枪”。考后的排名把人分成三六九等。这份酸楚是无法言表的。我想要去流浪，不必担心成功与失败，寻找一份难得的欢乐。

我想去撒哈拉。让漫漫黄沙隔绝城市的喧嚣，看看那远离现代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守护这片无垠的空旷。倾听一段古老的传说，让心潮再次澎湃。

我想去亚马逊。让片片雨林遮住烦恼与忧愁，去体味那份原始的宁静，看看美丽而又可怕的食人鱼。曾经梦中追寻的一切如今都可以一一实现。

我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空气，触摸千年不化的积雪。

在流浪人的词典里，没有寂寞，没有孤独。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙摊上看旭日东升、夕阳西下，可以在漆黑的旷野里狂奔。不必压抑自己的感情。对着苍穹发泄自己的一切，那种快意是无法表达的。自然——永远是你最忠实的朋友。

在流浪人眼里，天永远是蓝的，海永远是绿的，草永远是青的。

甜甜同学，你能和我一道去吗?盼望你的回音。

一个关心你的同学。

我想要快乐

我今年10岁了可是在我的记忆里几乎没有快乐我需要快乐。

我想春天来了，我们要在田野中在草地上打滚、放风筝、捉蝴蝶还有玩滑板。

夏天到了，我要到碧波荡漾的湖水中去划船，然后纵身跳进湖水里和小鱼们一起嬉闹，让夏天火辣辣的太阳把妈妈挂在嘴边的不能做危险的话烤焦，让夏天鸣叫的知了把老师们都哄睡，我就可以尽情的游戏再也不用上补习班了。

在秋天，我们要到树林中去采集各种树种和植物标本。

冬天，我要和小伙伴们到雪地里去打雪仗、堆雪人；我才不怕冷，我也不怕生病。我想在假期里好好地玩一下，参加夏令营、参与航模比赛。我想在假期里让各种学习班离我远去。我想让老师在评语上写上：请给你的孩子多一些玩的时间，请允许你的孩子多看一些课外书。我想认真的做功课，但我不想每天不睡觉也做不完。

我想要去流浪

甜甜同学：

我想要去流浪，不是逃避.而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。

着一身破旧的牛仔服，骑一匹瘦弱的马，怀抱一把旧吉它。没有方向，没有目标，有的。

只是一种浪子情怀，一种别样的个性，一种淡淡的叛逆。

在钢筋水泥的丛林里，发达的社会中生活着孤僻的新人类，竞争、挑战、精英无休止的响在你的耳边，只要分数，不要友情，只要名次，不要真诚……我想要去流浪，让不愉快的往事随风而去.在与自然的对话中，做回真实的自己。

谁说“少年不识愁滋味”。君不见，考前几日，无论往日如何谈笑风生，看淡一切，此时都在埋头苦读，磨那杆不快也光的“老枪”。考后的排名把人分成三六九等。这份酸楚是无法言表的。我想要去流浪，不必担心成功与失败，寻找一份难得的欢乐。

我想去撒哈拉。让漫漫黄沙隔绝城市的喧嚣，看看那远离现代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守护这片无垠的空旷。倾听一段古老的传说，让心潮再次澎湃。

我想去亚马逊。让片片雨林遮住烦恼与忧愁，去体味那份原始的宁静，看看美丽而又可怕的食人鱼。曾经梦中追寻的一切如今都可以一一实现。

我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空气，触摸千年不化的积雪。

在流浪人的词典里，没有寂寞，没有孤独。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在沙摊上看旭日东升、夕阳西下，可以在漆黑的旷野里狂奔。不必压抑自己的感情。对着苍穹发泄自己的一切，那种快意是无法表达的。自然——永远是你最忠实的朋友。

在流浪人眼里，天永远是蓝的，海永远是绿的，草永远是青的。

甜甜同学，你能和我一道去吗？盼望你的回音。

一个关心你的同学。

我想要快乐

因为我得到的负担太多太多得到的快乐太少太少。我不快乐但。都说学习是快乐的可我学习的时间够多学习的内容够多还是不快乐！

假如仅此这样，我咬咬牙，也就过去了，可他们不能限制我的自由哇！我的年龄虽小，可好赖也是个人，也有人权吧？可他们才不管呢，高兴就让你出去玩几分钟，不高兴，关上几天禁闭，管你犯没犯错误，先惩罚一顿再说。好像只有这样，他们才会高兴。

而且，不知真是因为没法教育孩子，还是面子问题，大人们总是不承认错误，黑锅都让孩子背，实在讲不过的理儿，就白眼一翻，说一声“跟你说不清，说也白说”算了事。可我要是这么说，可能就见不到明天的太阳啦！！

想要一个自由自在的真正属于自己的天地……。

我想要快乐

1.倾听故事，理解运动带来的成功感。

2.能描述角色的行动特点与对话。

幼儿用书《》、材料包：松鼠、小蛇图片。

（一）什么是快乐（经验唤醒：幼儿的学习互动是建立在经验基础上的，活动中让幼儿联系生活经验什么是快乐，并将经验迁移到诗歌的故事内容之中。设疑引入：以问题的驱动产生好奇，同时激发幼儿倾听的兴趣。）。

1．教师讲述故事第一段。

2．你觉得什么是快乐？（鼓励幼儿根据自己的生活经验，大胆回答）。

3．快乐时从哪里来的？是做事情成功得到的，还是别人给你的？熊宝宝要自己去找快乐了。教师讲述故事，从“两个熊宝宝找到很多好吃的东西……”到“……睡觉是舒服，不是快乐”。

4．帮助幼儿区分舒服和快乐的不同含义。

（二）动物朋友的快乐（以问激思：在引导下，表述每一种什么样的快乐，从而理解运动带来的成功感。）。

1．教师讲故事，从“走呀走，熊宝宝看见了小兔……”到“……我们也会像青蛙一样快乐”。

2．小兔有什么本领？它有什么样的快乐？（跑步的本领，跑步的快乐）。

3．刺猬让小熊兄弟找到了什么样的快乐？（钻洞的快乐）。

4．青蛙让小熊兄弟找到了什么样的快乐？（跳过的快乐）。

1．幼儿阅读活动材料《》。

2．教师完整讲述故事一遍。

3．熊宝宝家有了快乐运动场，他们每一天都快乐。

4．出示松鼠、小蛇图片。松鼠、小蛇来到熊宝宝家的运动场，会带来哪些快乐？

5．松鼠会带来什么快乐？（哧溜哧溜地爬树）。

6．小蛇会带来什么快乐？（嗖嗖嗖地往前爬）。

7．动物每天都享受运动的快乐，你能找到自己的快乐吗？

我想要说作文

没有谁告诉过我，感情是要诉说才可以实现。就像梦想般不能光说不练。

不曾把这份感情诉诸言语。等到那个人彻头彻尾变成自己生命以外的人也未把自己的感情演化成言语。该悲伤，该不甘心，连自己也不自知。冬天所有的事物都失去原本的面貌而迅速冻结，面目全非。连同自己的心情及思绪。

天气冷得发慌。连绵不断的雪，使视线一片迷离不清楚。仿佛眼前开了一大团一大团花瓣硕大的白色花朵在任意漂浮着。

眼前纯白世界悄然隐藏的是什么？我不知如何说服自身，苦闷失意时对生活油然而生的不再是迷茫疑惑。春风得意时如何才能毫无疑问直率的接受自己的喜悦，不在为被发自内心满怀喜悦过后的空虚给威胁而谨小慎微的隐藏着自己的情绪。明明了然于胸。如果不振作起来靠自己铲除内心的胆怯是无法以自己的真实面貌来面对那个人。也无法把自己的心情流畅的表达出来。

就因为惧怕着。寄托过后，或许那个人有一天把自己的感情弃之于顾。想到这里就会被恐惧轻而易举的所凌驾。比起满怀期待之后遭到被判还不如把自己的感情积存在自己的身体的某个最数为软弱且柔软的地方。成为自己的秘密。

动荡不安的心可以安抚，记忆深处的波澜可以平息，强烈动摇地心情可以平静。就这么自以为是的相信着。即使现在是那么的混乱，那么的不安。

曾有人对我说过，自身不改变，什么都不会改变。郁郁许久，本来什么都放弃了，却突然想抗争一下。突如其来的闪念，让感情以残缺畸形的形态在内心暗无天日的存活不如让它得以自由。即使会被那个人被尖锐语言枪毙得血肉模糊也不悔。

我喜欢你。很喜欢很喜欢。是想永远在一起的.那种喜欢。

那个人眼里常年烟波浩渺，以我的力量无法看穿。微微垂下的细长睫毛，沾染着的丝丝悲伤，眨眼一瞬间，化成一股埋怨在空气里流离。弥散不尽。

窗外淡淡的阳光从窗外倾泻而入。温暖光线下看到的不仅是那个人落满灰尘及波澜不惊的脸，还有那个人沉默不语的黑色影子。

转身。和他，和自己的感情背道而驰。视线越来越模糊。眼泪脱框而出。汇聚成一片心海。慢慢变成剧烈漩涡包围了我，将我卷入其中。

眼泪本是承载不了痛楚而释放的。像顿然释放的血液失去自我般。

每次抱以希望的时候，总是立刻受到打击。明明早已看清满怀期待之后，确只有我一个人在越陷越深。

愚蠢的自己，连自身都藐视自身的自己，大放厥词的主张着克服胆怯的自己。百般被这种感觉倾吐出来就会变得轻松的同时，又对说了以后可能会失去一切的感觉而恐惧的无法动弹过。却把自己的感情毫无保留的全盘托出。毫无疑问的孤注一掷。

曾有人说感情不能一蹴而就。所以我坚毅决定要等待那个人。那天那个人为何悲伤为何埋怨。而我为何不抓住那个人转身时的手。心里徐徐盘旋着的疑问让我无法按着自己的意志前行。

嘴里哈出的浓浓白色哈气，稍终即逝。天空飘起絮絮雪花。随后天地之间都被这种细碎的白色晶莹花朵充斥着。抬头，纷纷扬扬雀跃飘舞的雪花落在脸颊上。微凉柔软的触感。

一个人在人群中徒步。放眼望去，这条街被雪结实严密覆盖着看不见尽头，仿佛伸向白色深不可测的沧桑。

白色的世界，白色的天空。天地之间传送出的压迫感。

但我一个人悠然自得穿梭在其中。因为那个人在等着我。等待着我按着自己的步伐在慢慢地走近。

横跨在我们面前的是庞大的人生，我会把它轻松的腾空而起。夹在我们中间浩渺广阔的距离，我可以以我的速度靠近。错过去的是我们无法一起走过的日子，我能用我的今生来弥补。即使生命消逝殆尽，即使时间流逝净尽。

那一瞬间。我以为那分感情的回复是遥不可以，早已决定了的事。而这后的一瞬间，心头被无比言语的甜美心情笼罩着。

怎会这样的迫不及待。

那天，无法对自己的感情视若无睹而谈吐自己的感情过后，看着他的背影消失在温暖阳光下。即使是无法得到回音的感情，但那天的阳天阳光让我欣喜不已。时至今日，我依然记忆犹新。因为那个人那双一尘不染的明亮眼睛。

我想要说作文

真高兴能遇见你。

还记得那个早晨吗？秋高气爽，大雁南飞的日子里，我们初次见面。我在操场上，你在教室边；你向我挥手，我冲你微笑。

第一次见到你，你不是很高，略瘦，戴着一副深红色的眼镜，披一头齐肩的棕色卷发，镜片背后的一双眼睛，明亮有神，闪烁着和蔼可亲的神采。你说：欢迎来到寿春中学这个大集体中，以后，我们将朝夕相伴，成为朋友了！我的内心犹如被温暖春风吹过，绽放出满树繁花，我蓦然感到，在今后的寿春生活中能有你这样的老师相伴，那么，这段学习旅程中，一定会绿意葱茏，阳光朗照，不会遇见荆棘丛生的密林。

也喜欢你在运动会上的背影。

那次运动会上，我报名参加了跳高。赛前候场时，天气很好，微风拂过面颊，格外地舒服，但我的内心却是波澜壮阔来到中学后的第一场运动会，是否能取得好名次？是否能为班级争光？当我正胡思乱想的时候，偶尔的一个回头，便瞧见了你，你正眯起眼睛，嘴角翘起，用期待肯定的眼神望着我，给了我信心和动力。刹那间，我便抛开了那一串串的胡思乱想，只是想到，你对我有这么多的期待，我一定不能辜负。比赛很快便轮到了我，我深吸一口气，从地上起身，来到跳高架前，助跑、起跳太好了，过了！第一跳就这么轻松过了，接下来应该十分简单吧？然而强中自有强中手，我最终还是没能达到你得期望，名落孙山。失落中回首看向你，你却依然面上含笑，毫无失望的神色，很快地走过来拍拍我的肩膀，说：没关系，下次再努力！转而，你又奔去照顾别的同学了。朝阳下，你的额角略有些汗珠，那是你一直四处奔波留下的标志。那一刻，你的背影，真美。

还喜欢你上课时的身影。

每每上课时，你那轻盈的身影便在讲台上左右滑动，在教室里来回穿梭，用动听的声音为我们讲解课文。黑板上那工整的粉笔字，教案里密密麻麻的笔记，凝聚着您早起晚归的心血。是您，领着我们在充满奇妙的语文世界里徜徉：课文的草原里，您领我们奔跑；带着我们品味缀在草尖的.词语甘露；畅游在婉转无尽的句子溪流中；以新鲜的空气为线索，细致地寻找那些匿藏于温暖阳光下的思想感情。

我们愿化作花送给您，或化为一朵千变万化的云朵送给您。不，这些都不够，我们还是您的学生，以持久的努力来表达我们的敬意。

我真幸运，能在芸芸众生中遇见你，敬爱的老师，我要说声谢谢你！

我想要快乐

我想，春天来了。我们可以在田野上打滚，捉蝴蝶，放风筝，还可以闻闻甜甜的花香。

我想，夏天来了。我们可以在清清的小河里游泳，像一条小鱼自由自在；可以穿上漂亮的裙子转圈，像一只花蝴蝶一样飞起来。

我想，秋来来了。我们可以爬树，摘果子吃，那果子的滋味一定很香甜，还可以采几片红红的，黄黄的，带点绿的树叶，夹在我的《３６５夜》里当书签呢！

我想，冬天来了。我们可以操场上滚雪球，打雪仗，还可以用树枝在雪地上画好多好大的画呢。

我希望这春夏秋冬都很快乐，要是这样那该多好啊。

我想要快乐

自从我能记事的时候开始，我几乎没有快乐的回忆。

告别小学，踏进新的校园，遗忘过去，从新的起点开始。开始全新的生活，全新的学习，带着对未来的憧憬，走进初中的生活。

因此，我渴望快乐，渴望得到真正的快乐。

在万物复苏的春天，我想和伙伴们到软绵绵，绿油油的草地上嬉闹，打滚和捉迷藏。我想在那里尽情地玩耍，奔跑，在那里沐浴和煦的春风，感受一场绵绵的春雨。我希望能把那些萦绕脑中的烦恼，学习，作业全部抛到九霄云外，能把那些沉重的学习压力全部放肆出来。

秋天，我想和伙伴们到深秋时的山里去。我想去采集那映红如火的枫叶，探寻他由碧绿变得火红的秘密。我还要和伙伴到乡村的河边，挽起衣袖，提起裤腿，跳进河里。大家一起摸呀，捉呀，堵呀，捞呀……一条条活蹦乱跳的小鱼被甩上岸，一只只肥美的鲜虾被丢上岸。我还想和伙伴们一起到乡村的田野里，赛几趟跑t几脚球。到了傍晚，我要和伙伴们一起去欣赏那形态万千，五颜六色的火烧云……我希望的如此度过每一个秋季。

冬天我想和伙伴们去那被白雪覆盖的'小山村，在那里我们可以尽情的在雪地上狂奔，还耍。踏着白茫茫的雪地，在上面一步步地踩出美丽的“雪上画”。还有慢慢的把雪滚起来，堆成一个胖的可爱的雪人儿。把我们的围巾帽子给他戴上，使他不会那么冷，然后我想和伙伴们打一场愉快的雪仗，大家一起动手搓雪球，搓成一团团的，像糯米饭团一样。我们要拿着雪球互相扔，看谁成为雪下败将。……我希望能在雪地上留下我和伙伴们狂欢的回忆。

要那些多姿多彩的快乐。我不想再被那些学习烦恼压力所困扰我渴望快乐渴望得到真正的快乐。

我想要诗歌

任凭污气浸染肺叶。

我是一个流浪的乞丐。

入家园出家园。

我的归宿在哪里。

那山头的坟包就是。

在秋风中揪住秋天。

揪住眼前的断崖。

揪住百变归零。

揪住万动归静。

揪住不堪重负的步伐。

揪住生无所求。

揪住某个永恒的凌晨。

那山头的坟包。

有大地般永恒的归宿。

百亿年不太久。

那些几十年的物欲。

如影如梦，如雾如电。

请给我一个安眠。

小丑们依旧在跳舞。

似乎在祭祀一闪而过。

似乎在庆祝永恒之死。

那些黑色的草木。

还有红色的河流。

都在不断变化。

都在念诵经文。

都在发着神圣的光芒。

彼岸。

云漫花散。

梵音曼妙。

彼岸。

寻找光明的地狱。

彼岸。

摈弃黑暗的天堂。

彼岸。

只要那一个长眠。

我想要诗歌

（一）。

清晨的太阳从遥远的地平线。

冉冉的升起来。

漫过一望无际的麦田。

把点点银光洒落在静谥的村庄。

我们早早的就起床。

搀扶着在村口的小路上遛弯儿。

回来我们一起升起灶火，烹饪早餐。

早餐不需丰盛。

只要自留地里的稻谷熬出两碗粘粘的粥。

你一碗，我一碗。

菜肴也无需丰盛。

只要菜畦里拔出几棵还挂着露珠儿的菠菜，油菜。

再加上一盘土鸡蛋。

清清淡淡的饭菜散发的是幸福的味道。

当太阳爬半杆高的时候。

我清理鸡舍的粪便，你修剪果树的枝丫。

然后我们一起在墙根埋下各种花卉的种子。

累了就靠着墙根休息。

守着日子，细数光阴。

（二）。

不安分的知了吵醒了夏天。

天气开始变的燥热。

这时候我们很少再出外遛弯儿了。

只管精心的打理着小院。

桃树，梨树，柿树，葡萄还有石榴树都挂满了果。

你总是担心它们会生了虫子，每天都会检查好多次。

却从不喷洒农药，也阻止我往菜畦里喷洒。

你说咱家的食物要绝对的绿色安全。

我笑骂你，糟老头老了倒怕死了。

你冲我做个鬼脸，仿佛一个顽皮的孩子。

墙根的花开的正艳，引来了嬉戏的蜂蝶。

欣赏着这一副美景，我们脸上的褶子都笑成了花。

有时你也会折下一枝偷偷的插在我霜白的发髻。

深情地吻上我爬满皱纹的额头，就像我们年轻的时候一样。

午饭后我们在吹着冷气的房间里沏上茶听着怀旧的音乐。

回忆我们一起走过的点点滴滴的岁月。

你凝望着我，我凝望着你。

两双昏花的眼睛交织着一生的深情。

（三）。

叶子开始由绿转黄，天气凉爽了。

迁徙的雁群鸣啾着划过湛蓝的天空又飞去了南方。

金秋的田野是一派丰收的景象。

我们家的稻谷沉甸甸的全都压弯了腰。

风拂过就像一波波翻腾的金浪。

你总是喜悦其中，忘了归家。

我迈着蹒跚的步履惦着脚尖在老槐树下张望。

你说我像极了一个痴盼情郎的少女。

夕阳下我羞红了脸。

桃成熟了，梨成熟了，葡萄也成熟了。

我们两个老东西总也吃不完，就送给邻居们分享。

还要喊我们的儿女带上孙子孙女，外甥外甥女都回来。

小院里飘散着果香，笑声。

热闹的就像过年一样。

送走孩子们，我们的生活又恢复了正常。

清晨我们依然遛弯儿，傍晚坐着摇椅看星星。

（四）。

河水结冰了，呼啸的北方风卷落枯黄。

纷扬的雪把大地妆扮成一片银白。

寒凉的冬天来了。

孝顺的儿女们想要把我们接到身边照顾。

我们都觉得身体还硬朗，总是拖了又拖。

外面的气温虽然很低，我们的老房子里却暖意融融。

燃起的灶火烧的正旺，你围着火炉旁和你那一帮老伙计们喝茶聊天。

我戴着老花镜绣鞋底。

有时我们也会附庸风雅一下，对吟一段唐诗宋词。

或者你安静的看书，我安静的写字。

天气晴朗的时候我们就出外晒太阳。

慵懒的猫在我们的脚下眯着眼打盹，叽喳的雀鸟在院子里觅食。

我们依偎着凝望着满树萧条，感叹季节的荣枯。

岁月匆匆易老，我们都明白余下的生命时光不多了。

而我们依然热爱生活，期待下一个春暖花开。

我想要

冬天到了，今年长沙的冬天没有白白的大雪，我觉得还是有些遗憾，我想要的冬天，应该是下着鹅毛大雪，到处银装素裹，人们穿着厚厚的衣服，动物们都躲起来舒服的冬眠。可是冬天还是如期的来到了我们的生活，太阳公公懒洋洋的不想伸出头来，窗户的玻璃上形成了薄薄的霜，大家说话的时候有暖暖的雾气呼出。

我看到电视里有些国家和北方城市都开始下雪啦，那美丽的白色映得我挪不开眼光，让我不禁想起有一年长沙下过的难得的一场雪，那个雪景真是美丽啊，虽然不大，但是还是染白了房屋，盖满了路面，行人们走出一个个大大小小的脚印，小雪花飘到我的手心，像个害羞的小妹妹，一握它就不见了，好可爱！白白的雪花像个冬妈妈飘飘洒洒的落得到处都是，我和小伙伴们还去院子里堆个了一个可爱的冬娃娃，还玩了一场特别快乐的雪仗。

今年的冬天气候温暖如春，妈妈说今年的冬天是“暖冬”所以没有今年不会有雪了，而且我们马上就要进入春天了，没有雪的冬天虽然有些美中不足，但是冬天的气息依然浓浓的包围着我们，期待明年的冬天能有一场大雪！

我想要飞翔

我想拥有一双美丽的翅膀，用自己的意念它，让它带着我飞，飞向高远湛蓝的天空！

没有作业的压力，没有父母的唠叨，没有老师的惩罚……全身释然了！让前所未有的自由感充满全身。我奋力向上飞去，如鸟儿般舒展着身体，是多么快乐、自由！

我要听风儿在耳畔呼吸，我要在雨中点燃永不破灭的精神，不要管翅膀已被打湿，只要心中的梦想还在，我就要奋力向上飞去！

我要到云间，盖软绵绵的大楼，吃甜甜的棉花糖！我还要俯冲下去，挑战前所未有的极限，感受前所未有的痛快！

不要管我，这就是属于我的自由！

我要到处飞，在湖面上“蜻蜓点水，”在高山上远眺大地，我还要俯视中国的大好江山，北京、长城我都要去。

我要躺在空中，任凭时间飞逝，我就是要感受一下什么叫“自由！”对了，我还要冲出大气层，飞向宇宙，到月球上看一看地球，并且留下属于我的脚印。我要寻找外星人，寻找黑洞。我还要飞出银河系，探索更深的宇宙。

我要用心体会，体会这种飞翔的感觉，体会这种自由的感觉。什么也不要想，特别是那一黑板的作业，沉甸甸的书包！尽情的感受大自然给我们带来的快乐吧！

但我深深地知道：这只是我的一个梦！

我想要诗歌

远目霞光万丈。

寄托出发之梦。

眼前风光无限，

心中波涛滚滚。

远处的文明，

热情似火，

燃烧我的血液。

青青林木与我谈心，

旅途没有寂寞空虚。

蝉虫为我亮嗓高歌，

滋润我干涸的双耳。

碧玉湖水，

泛着粼粼微波，

荡漾在我心头。

怡人的清风，

为我深情呐喊，

汗湿的脊背，

顿感凉凉惬意。

恍惚间，

她竟与我紧紧相拥。

我是飞驰的`骏马！

苍茫旷野中，

有我冲锋的背影。

我是展翅的雄鹰！

无际天境间，

有我翱翔的激情。

踏遍苍穹的旅人，

匆忙的脚步永不停息。

旅途漫漫，

生活亦应如此，

拈一颗素心，

献予我忠贞的选择。

我想要诗歌

看够了，园里。

那些，争奇斗艳的花。

\

闭眼都能了然。

美满的圆，暗藏的缺。

那些，灵动的曲线，妩媚的眼眸。

都不能叩响心中的那根弦。

\

在满天闪亮的星空下。

在满地傲然的花草旁。

我那寻觅的脚步没法停下。

心依然守着自己那个朦胧的梦。

\

寻寻觅觅的心啊。

不知道究竟要寻到何年。

在水一方的那个伊人何时才能出现。

但也不愿负了那一份执着。

\

悠长悠长的夜里，我一直在想。

什么是我愿意付出一生的。

\

一块洁净的，纯白的。

一方小手帕，盈盈的。

轻轻的从空中飘落。

不偏不倚的覆在了我的心上。

\

在一片素白的面前。

在感知那一份柔，那一份静。

我的心不再寂寥与空白。

苦苦寻觅的脚步也停了下来。

\

人啊，都在寻找自己想要的。

是一片清澈的湖。

追寻的是那一份静美。

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我想要快乐

同学们，你们想要快乐吗？你们一定会说：想，可是老师每天都布置很多作业。所以，在这里，我要向老师们说：。

春天，我想和小伙伴们在田野里放风筝，快乐地奔跑着，嬉戏、玩耍。

夏天，我想和小伙伴们在游泳池里游泳，在沙滩上光着小脚丫高兴地转圈，快乐极了！

秋天，我想和小伙伴们在大树下仰着头，任由那些叶子打在我们的脸上、手上、身上。

我知道，如果老师们看到了，会责备我：这个孩子真不像话。可是，老师们，我是发自内心的真心的话：。

同学们，让我们一起对老师说：。

我想要快乐

我今年14岁了。可是在记忆里却一点儿快乐也没有我真的很难过我只能一个人偷偷的在被窝里哭。

在假期里我不想上补习班我不想听见父母的唠叨不想……。

春天来了，我想在田野里放风筝，捉迷藏，踢足球和同学们一起聊天，玩耍，嬉戏，这样对我来说很快乐，但是这一点点儿小小的要求都要经过一番唠叨，才让我去玩，但是听完父母的唠叨以后，我已经没有了快乐了，我只能在梦里快乐。

在这个寒假里她们都很快乐，而我去不快乐。我脑海里只有父母的一句话“学习，学习，学习……”，每当我的同学喊我出去玩时，妈妈的唠叨又来了。我只能对我的同学说“对不起，你们去吧，我不去了。”我只能在远远的地方，默默地看着她们高兴的笑脸，快乐的玩耍，自由自在的嬉戏。我仿佛象笼中的小鸟想要蔚蓝的的天空，我想快乐，想要自由自在的飞翔，飞到属于我生存的地方。但是一切我不可能拥有的梦。

我呼唤快乐，我需要快乐，我想拥有快乐。快乐你在哪里，快乐你在哪里，请你告诉我……。

我真的需要快乐，我真的，真的，真的需要，哪怕是一点点快乐，我也知足了。

我想要的妈妈