心得体会是对自己所做所学的评估和反思，有助于我们更好地认清自己的优点和不足。这段时间的总结让我认识到，付出一定会有回报。只要努力不懈，成功就会在不远的将来到来。
追求卓越人生
人都是要往前冲的，一步，两步，几十步。也许，海伦凯勒，刘伟并不多么伟大，但他们奋力向前的品质决定了他们的未来。是的，也不你并不是一个出众的人物，也许你并不是一个伟大的任务。可是努力创造辉煌，汗水挥写奇迹。
微风吹过，你的心底是否感到一丝内疚。你努力了吗？你奋斗了吗？努力了，就必须会有收获。奋斗了，就必须会有成果。我曾在一本书中读到过这么一段话：“当你敲门时，上帝不在家，你是埋怨、懊悔，无休止的哀叹自我可怜的命运，还是继续敲继续等，用尽所有的努力直到打动他？前者会让你付出撕心裂肺的代价，后者则会让你在付出撕心裂肺的代价的同时，赢得刻骨铭心的收获。”
不是比别人好就是追求卓越，而是要超越自我的梦想。这个梦想每个人都可能不一样，根据自我的实际情景来确定。不断提高就是追求卓越。朋友们，新的一天到来，设定好自我的目标，制定好自我的计划，让我们向目标，向梦想追去，完美的明天等待着我们。成功在向我们招手，让我们追求卓越，追向成功。
握紧你的梦想勇敢地向前走吧，如果有一天，梦想实现了，那是一种幸福；如果没有实现，没关系，因为你为梦想所付出的努力足以使你到达常人无法到达的地方。那么，我们还怕什么呢？命运的手能够将你推倒100次，但你仍能够选择100次地站起，没有什么能让你真的倒下，除了你自我。
卓越其实很简单，就是今日比昨日提高了。
——后记。
追求卓越心得体会
近年来，随着社会经济的快速发展以及人们对生活品质的不断追求，现代社会的竞争日益激烈，追求卓越成为每个人必须面对的问题。而在这个时代，各行业都需要具备高素质的人才来应对激烈的竞争。所以，如何在日常生活、学习和工作中追求卓越成为人们需要面对的问题。本文将分享我在追求卓越过程中的体会和心得。
第二段：自我认知。
追求卓越
第一段：介绍追求卓越的重要性（200字）。
追求卓越是每个人不断努力向前的动力之一。当我们追求卓越时，我们期望自己在某一方面能够超越别人，取得非凡的成就。卓越要求我们时刻保持积极的心态和良好的奋斗意识，不断追求自我超越，不断战胜自己的局限。只有追求卓越，我们才能在人生的道路上达到更高的境界。
追求卓越需要具备以下几个重要的元素：目标、毅力和不断学习的态度。我们必须设定明确的目标，并为之付出努力。一个没有目标的人很容易在人生道路上迷失自己，无法达到卓越的境界。我们还需要毅力，面对困难和挫折时，我们不能轻易放弃，而是要坚持不懈地努力前行。并且，我们要时刻保持学习的态度，不断吸取新的知识和经验，与时俱进。只有不断学习，我们才能够追求卓越。
我曾经在追求卓越的道路上经历过许多困难和挫折，但是每一次挫折都使我变得更加坚强。我发现，追求卓越并不仅仅是为了成就自己，更是为了连接自己和他人的纽带。在追求卓越的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们共同努力，互相鼓励，相互提升。这种合作和团队精神使我更加坚信，团队的力量是无法被卑微的个体所比拟的。这种奋斗的路上，胜利者之间不会有嫉妒和嫌隙，只有相互携手前行，共同追求卓越。
追求卓越对未来的影响是深远而广泛的。首先，追求卓越可以使我们成为一个全面发展的人。在不断追求卓越的过程中，我们要不断提升自己的各个方面。这使我们能够在社会中有更好的竞争力，更轻松地面对各种挑战。其次，追求卓越可以使我们的人生充满意义。通过追求卓越，我们可以不断超越自己，克服困难，实现人生的价值，从而让我们的人生变得更加充实而有意义。
追求卓越是每个人都应该追求的一种品质。在追求卓越的过程中，我们要设定目标，保持毅力和学习的态度。我们要时刻保持积极的心态，不断追求自我超越。追求卓越不仅仅是为了个人的成就，更是为了连接自己和他人的纽带，共同努力，共同提升。追求卓越对未来有着深远的影响，使我们成为一个全面发展的人，让我们的人生变得充实而有意义。因此，让我们一起努力追求卓越，让我们的人生光彩夺目。
追求卓越心得体会
亲临其境，才能获得真知。本书的作者很好的验证了这一结论——汤姆彼得斯和罗伯特沃特曼的《追求卓越》开启了商业管理书籍的第一次革命，真正将管理的科学性与艺术性密切地结合起来，成为轰动整个管理世界的经典法则。两位作者花费数年时间，辗转美国各地，深入企业进行调查研究，综合了数百个大小公司的第一手材料，最后筛选出43家优良“标本”，进行解剖和探究。样本涉及制造、信息、服务、销售、交通、食品等诸多行业，包括大名鼎鼎的ibm、通用电气、惠普、3m、麦当劳、宝洁等。
在企业的发展过程中一定的定量分析是有必要的，但作者反对的是盲目的分析，是太过复杂而没有实际用途和太笨拙而不够灵活的定量分析。试图对本来就不可知的——例如当产品的最终用途还不可知时对市场做出详细预测，做出精确的分析。作者尤其反对目的在于通过控制来指导企业发展，而不参与具体的实施过程的幕僚人员来安排操作者这类分析。得州仪器的柏特里克鉴定的认为：“实施计划人必须是制定计划的人。”作者也反对这样的情况，当计划开始时，行动已经停止，这种“综合症”经常可以看见，很多一心想把工作做好的一线经理被总部幕僚人员弄得心灰意冷，这些幕僚总是找一些理由来证明什么事不能干，因为这些经理人没有办法证明他们采取的方法会起作用，幕僚人员为了安全起见，否定了他们的设想。当这种势力盛行时，就会窒息公司的主力和创作精神。要正确的执行理性主义。
在传统的管理模式里，运用最理性的分析方法建立模型，进行全方位的可行性研究，报告会涉及到所有方面的所有可能出现的情况和问题。于是为了解决这些可能出现的情况，我们发展出更加复杂的系统，进行更加复杂的分析，这就陷入了一个怪圈，那就是我们只有在确保万无一失的情况下才会放手去做，产生的结果就是我们花费大量时间和精力撰写报告、分析问题、开发系统，却迟迟不肯动手去实践。事实上，太过理性主义的取向会让我们裹足不前。因为它会使各种情况里的活性元素被破坏殆尽。遗憾的是，大多数企业都信奉这种僵化的模式。很多公司对制定计划的兴趣，远大于制造畅销的产品，碰到问题时，坐下来进行规划，最受大家欢迎。因为这样不但可以产生知识性的回馈，而且无须面对实际运作上的压力，正式的长期规划几乎都会导致过度重视技术面。卓越企业则不同。它们的理论是，“实践!而不是空谈。”就算是一小步，唯有让人们采取行动，才能取得成就。当然，伴随着实践，失败也随之而来。实践，或者说实验，总是能和失败成为孪生兄弟。让我们看看那些平凡的企业遇到失败时的做法。毫无疑问，他们会召开会议，这是必须的。因为开会是分析的序曲。然后是批评，这个企业人人自危，不敢创新。因为创新意味着可能失败而失败恰恰是万万不被容许的。事实上，在企业里，如果不多尝试，勇于失败，然后再进行尝试，自然什么也学不到。诀窍在于达成共识，明白哪一种失败是可以接受的，哪一种会导致灾难性的后果，要达到这个地步并不容易。不过不要自欺欺人。分析做得再多(特别是市场研究)，都无法激发出真正的创新。
追求卓越
第一段：引言（200字）。
每个人都渴望在自己的领域中取得卓越的成就，同时，追求卓越也是一个极富挑战性和奋斗精神的过程。卓越不仅仅意味着出类拔萃，在某个特定领域中取得成功，它更代表着我们不断超越自己的潜力，不断发展和进步。在我的个人经历中，我始终追求卓越，从中学到了许多宝贵的心得体会。
第二段：追求卓越的动力（200字）。
要追求卓越，首先要明确自己的动力来源。我的动力来自于对自身潜力的认识和对自己所从事领域的热爱。我相信每个人都有无限的潜力，只要我们不停地挑战自己，努力去发现和发掘自己的潜能，就能迈向卓越。同时，对所从事的工作或学习有热爱和热情，也是追求卓越的重要动力。只有充满热情和热爱，我们才能在困难面前坚持不懈地努力，不断超越自己，取得突破。
第三段：关键因素之一：自我激励（200字）。
自我激励是追求卓越的关键因素之一。在追求卓越的道路上，我们常常会面临各种困难和挑战，要想持续地保持努力和动力，自我激励就显得尤为重要。我通过设立明确的目标和合理的计划来激励自己。我将自己的目标分解成小步骤，每一步都有一定的挑战性，但又在我能力范围之内。每次完成一个小目标，我都会感到一种成就感和满足感，这激励我继续向前迈进。此外，我还会和身边的朋友或家人分享我的目标，并让他们监督和鼓励我，这也是一种自我激励的方式。
第四段：关键因素之二：持续学习与成长（200字）。
追求卓越需要持续学习和成长。我们生活在一个不断进步的世界，知识和科技的发展迅速，如果不学习和更新自己的知识，很容易被淘汰。我意识到了这一点，努力保持学习的态度。我经常阅读专业书籍和学术论文，参加学术会议和培训，与同行交流，不断扩充自己的知识和技能。同时，我也积极主动地寻求反馈和批评，将其作为自我完善的机会。通过持续学习和成长，我获得了更多的机会，取得了更好的成就，也更接近我的卓越目标。
第五段：总结（200字）。
追求卓越是一个漫长而艰苦的过程，然而，经历这个过程中的每一次挑战和突破，都会让我们变得更强大、更自信。通过追求卓越，我懂得了自己的动力来源，学会了自我激励，意识到了持续学习和成长的重要性。通过这一过程，我发现卓越并不是一个静态的目标，而是一个不断进化和完善的过程。只要我们保持激情和勇于挑战自己，追求卓越的道路将会越走越宽广。
追求卓越
随着社会的不断发展，人们对于自己的要求也越来越高。追求卓越成为了每个人的追求，然而卓越并非一蹴而就，而是需要通过不断的努力和坚持去追求的。在我个人的成长过程中，我深刻体会到了追求卓越的重要性，并逐渐在不同方面积累了一些心得体会。
首先，追求卓越需要树立正确的目标和信念。我认为，一个人只有在追求卓越的过程中时刻保持对目标的清晰认知，并坚信自己的能力和价值，才能够坚持不懈地朝着目标前进。在我的学业上，我曾经设定了提高成绩的目标，并从未动摇过对自己能够取得好成绩的信念。尽管，在学习过程中遇到了许多困难和挫折，但是我始终相信付出努力终有回报的道理。正是这种正确的目标和信念，让我能够不断地克服困难，最终取得了令人满意的成绩。
其次，追求卓越需要付出努力和坚持不懈的精神。在人生的道路上，成功往往不会轻易降临，而只有通过不停地努力和坚持，才能够获得。对我来说，学业对于追求卓越而言是至关重要的一环。我每天都会安排固定的时间来学习，每遇到不懂的问题就寻求答案，每次考试都会充分准备。虽然每天都会面临学习的压力，但我从不轻易放弃，而是一直坚持下去。在课堂上，我积极参与并向老师请教问题，同时积极与同学交流学习经验。通过这种不懈的努力，我逐渐提高了学习的效果，也获得了更多的知识和经验。正是这种付出努力和坚持不懈的精神，使我在学业上不断追求卓越。
另外，追求卓越需要具备正确的态度和心态。在追求卓越的过程中，我们既要勇敢面对困难和挫折，又要保持积极向上的心态。曾经，对于一些困难题目，我常会因为难度太大而放弃，觉得自己无法解决。然而，通过深思熟虑后，我意识到这样的心态只会束缚自己的发展。于是，我开始尝试转变心态，相信自己可以克服任何困难。在遇到困难时，我会主动向老师请教，学习他人的经验和方法，并尝试找到适合自己的解决办法。随着时间的推移，我越来越能够应对各种困难，克服自己的顾虑和恐惧。正是这种正确的态度和心态，让我在追求卓越的道路上一步步坚定前行。
最后，追求卓越需要不断反思和完善自己。在日常生活中，我们应该时刻保持对自己行为和思维的反省，不断找寻不足之处，并努力进行改正。我曾经在一门课程中得到了不理想的成绩，但是我并没有沉浸在失败的情绪中，而是积极反思自己的不足。通过和老师和同学的讨论，我发现了自己在学习方法上的不足，以及对知识掌握的不深刻等问题，并且制定了相应的改进方案。通过不断反思和完善自己，我很快就在这门课程中取得了进步，最终取得了满意的成绩。反思和完善自己是追求卓越不可或缺的一环，正是借助了这一环节，我不断提高自己的能力和水平，为追求卓越奠定了坚实的基础。
总之，追求卓越是每个人都应该努力追求的目标。在不同的人生阶段，我们可以通过树立正确的目标和信念，付出努力和坚持不懈的精神，保持正确的态度和心态，以及不断反思和完善自己来实现追求卓越的目标。通过这些过程，我们不仅可以获得更好的成绩，更重要的是培养了自己的自律能力和追求卓越的品质，为未来的人生奠定了基础。追求卓越不只是一种目标，更是一种生活态度和人生追求，它的意义将延伸到人生的方方面面。
追求卓越读书心得体会2
《追求卓越》告诉我们的是：员工的热诚绝对要比譬如“今天必须说服10个人买我们的产品”这样的绝对指标来的有用。作为曾经在销售行业实习过的我对此非常认同。今年寒假我在鸿星尔克专卖店做导购员，为了完成公司安排的每月指标，我们每天要达到9000元的成交额才能交差。当时正值新任店长与旧任店长做交接工作。当时每天开会旧任店长简单说明今天要成交的金额外，还会跟我们交流一些销售经验以及工作上、生活上要注意的事情。而新任店长却不停地把焦点放在成交额有没有完成这个问题，即使我们远远完成了成交额，他也在不断提醒我们不能得意太早，因为别人已经快要追上来了。时间一久，我们导购员的积极性明显倒退了很多。面对每天的成交额都显得力不从心了。如果新任店长能明白这个道理，关心我们、鼓励我们、信任我们，我们导购员的积极性也许不会在最后关头才消退导致不能完成公司安排指标。
不可否认的，每个人都想要自己出类拔萃。在成功的组织中，这种想法更为强烈。我们一再发现，企业只要让员工对自己的命运有些许控制权，就能激发他们强大的动力，死心塌地为公司效力。有个心理学的实验足供佐证。在这项实验中，受试者须解几道谜题和做校对的工作，但是周遭环境很嘈杂：有两个人在说西班牙文，有一个人在说亚美尼亚语，还有一台油印机运作的声音，以及计算器、打字机和街上的噪音。实验人员把受试者分成两组，一组只能照吩咐解谜题和做校对;另一组则可以按按钮把噪音关掉，这是一种控制的象征。可以控制噪音开关钮的受试者，答对谜题的数目是另一组受试者的5倍，校对所发生的错误也只有另一组的几分之一而已。最重要的是“可以控制噪音开关钮的那组受试者完全没有用到这个按钮，光是知道自己有这样的控制权，就足以造成明显的差异”。
在研究卓越企业的过程中，我们发现，很多人在解释自己公司的特质时，经常用到故事、口号和传奇。企业更注重“软性”的东西，特别是文化。从企业的角度来看，这些故事、神话和传奇都非常重要，因为它们可以传达公司共同的价值观和文化。文化的主导和连贯，对卓越企业而言是一种非常重要的特质，这点在卓越企业之间毫无例外。文化的力量越强，越以市场为导向，公司就越不需要政策手册、组织图和详细的程序与规则。在这些公司里，员工知道在大多数情况下应该怎么做，因为公司的价值观非常明确。
虽然《追求卓越》中提及的某些企业可能已经失败了，但这丝毫不会影响八条原理所具有的真正价值以及它给企业运营带来的`深远影响。正如彼得斯所言：“遵循这8条原则，你会赢，肯定会赢，我永远不会这样说。我要说的是，忽视这8条原则，你会失败，肯定会失败”。
追求卓越心得体会
第一段：引言（大约200字）。
人类历史上的许多伟大成就都是由于人们对卓越的追求而得以实现的。无论是科学、文学、艺术还是体育，追求卓越都成为了人们永恒的主题。然而，追求卓越并不是一件容易的事情，它需要我们能够清楚地认识到自己的目标并时刻保持自己的热情和决心。在这篇文章中，我将分享一些我个人关于追求卓越的心得和体会，希望对读者们有所启发。
第二段：坚定信念（大约200字）。
在追求卓越的过程中，我们必须拥有一种强大的内心信念，相信自己可以达到目标。这种信念来自于我们对自己的认知和对事物的理解。我们需要明确自己所追求的卓越是什么，并且相信自己有足够的能力去实现它。在这个过程中，我们还需要时刻告诫自己要坚持不懈，不要轻言放弃。只有坚定的信念才能给我们无穷的力量和勇气，让我们不断向前。
第三段：持续努力（大约200字）。
想要追求卓越，必须付出比别人更多的努力，这是一个需要长期坚持的过程。只有不断地去学习、去探索才能有更多的机会去实现我们的梦想。在这个过程中，一定会遇到很多挫折和困难，也需要具备超强的专注力和坚韧的毅力。无论是在学术上还是专业领域中，这些努力都是必需的，才能让我们取得更好的成就。
第四段：不断改进（大约200字）。
卓越并非一日之功，而是需要不断地精益求精。在追求卓越的过程中，我们必须不断地改进自己，探寻哪些地方还有不足之处。只有不断地发掘自己的短处、修正错误，才能让自己变得更加完美。另外，在卓越的道路上，需要时刻保持好奇心和创造力，这可以让我们不断地创新，从而实现更加卓越的成就。
第五段：结论（大约200字）。
追求卓越是一条永无止境的道路，我们需要不断地推动自己向前迈进。在这个过程中，我们需要坚定的信念、迅捷的行动、超强的专注力、不懈的努力、精益的改进和创新精神。只有这样，我们才能成为真正的卓越者，并在我们所热爱的领域中发挥出自己的最大价值。让我们毫不犹豫地向卓越的道路出发，为心中的梦想而奋斗！
追求卓越训练营心得体会
“追求卓越训练营”是我报名参加的一个培训项目。对于我来说，在这个项目开始之前，我并不知道将会学到什么或会经历什么。去年，我在一次技术会议上了解到这个项目的存在，参与者可以通过这个项目提升他们的工作技能和行业认可度。我被吸引了，提出自己的申请后，我被接纳，成为其中的一员。这是我第一次参加类似的训练营，我开始心存几分期待、几分忐忑。
第二段：探究学习方法：培养阅读兴趣和视野。
参加“追求卓越训练营”的初衷之一是想学习新知识和拓展视野。课程设置和学习方式使我对此有了更加深入的认识。这个训练营提供了一系列的学习资源，为我们提供了大量的书本和网络链接。通过自我学习的方式，我学会了如何阅读更具有互联网时代特点的材料。之前我较少阅读这类材料，但我现在学到了寻找其中的亮点和精髓。通过学习，我将新学到的知识运用到现实工作中，我以新角度思考问题、采用新方法解决问题，因此也为自己赢得了无数赞誉。
第三段：总结教训：适度自我激励。
我以前是个经常拖延的人，容易和任务不适应的人。但学习课程和参加本次的训练营让我明白，唯一的改变只能由我自己完成。我要成为一个优秀的工作者，我必须学会在任何情况下自我激励并在合适的时候放手。除此以外，我还发现了自我提升的根本方法：战胜我的舒适区，鞭策自己挑战更大的目标！为了实现更多的目标，我开始更加积极地从工作和学习中受启发，为了成为优秀员工而不断挑战自己。这样的积极性，带给我的不仅仅是自信，而是自我认可的动力，能够不断地前进。
第四段：分享成功经验：建立联系、定期反思。
这个训练营也给了我机会和一些出色的同行建立联系，这对我来说非常重要。和其他人进行交流，分享经验，意识到形势比较，发现满足彼此的工作环境、实际经验和成功方法等不同方面。我通过持续的沟通和交流，交流自己的知识、技能和观点，既为自己和他人提供了新方法，还帮助我更好地定位自己的发展方向。我还了解到，定期反思也对我非常有益，我现在试图每月为自己设立目标，从而在一个月结束前回顾自己的成绩和落后之处。
第五段：结语：持续追求卓越。
参加“追求卓越训练营”让我对自己和事业之间的关系产生了更深层的思考。现在，我已经积极学习新知识，发现并开发自己的优点，不断突破自己的舒适区。我将继续追求卓越，咬定目标，勇往直前。目前，我感到突破自我是可行的，同时我也希望我的实践会影响和启发一些人，激励他们继续追求卓越。对于任何人来说，只要乐于学习和提高自己，都有可能取得成功。
追求卓越读书心得体会2
第一次听说这本书，是在f1的课上，毛老师强烈推荐，于是下课后就去图书馆借了来看。
追求卓越(insearchofexcellence)，是世界最畅销的工商管理书籍。它被誉为:世界最畅销的工商管理书籍，美国优秀企业的管理圣经，福布斯20世纪最具影响力的工商书籍。托马斯彼得斯的追求卓越开启了商业管理书籍的第一次_，真正将管理的科学_与艺术_密切地结合起来，成为轰动整个管理世界的经典法则。
本书的副标题为美国管理最佳公司的经验。两位作者花费数年时间，辗转美国各地，深入企业进行调查研究，综合了数百个大小公司的第一手材料，最后筛选出43家优良标本，进行解剖和探究。样本涉及制造、信息、服务、销售、交通、食品等诸多行业，包括大名鼎鼎的ibm、通用电气、惠普、3m、麦当劳、宝洁等。在作者眼中，卓越的标准是指企业除了表现在财务方面的长期的优异业绩外，更重要的是具有高度的创新精神。作者认为，尽管每个优秀企业个_不同，但拥有许多共同的品质。这些品质基本上可以总结为八大基本属_，即:崇尚行动，贴近顾客，自主创新，以人助产，价值驱动，不离本行，精兵简政，宽严并济。
追求卓越最重要的特点就是以实际案例为基础，结合大量的事实、数据和分析。而且，作者文笔生动流畅，有一流的散文功底，画龙点睛的精_引言比比皆是，名家理论和观点如数家珍。因此，作为一个正在学习acca的学生，很快被这本书吸引，领略阅读快感。欣赏这一个个企业的梦想，仿佛身临其境，让自己颇有启发和感悟。
读《追求卓越》心得体会
20xx年诺贝尔奖获得者名单已揭晓，早就有人提出：我们中国人何时才能再次站在诺贝尔领奖台上？听到这样的发问，我们心中不免泛起波澜，涌起一股信念——这样的局面，正等待着我们去创造！
今年的诺贝尔人类贡献奖获得者是史蒂夫·乔布斯，美国苹果公司联合创办人。他陪伴了苹果公司数十年的起落与复兴，先后领导和推出了麦金塔计算机、ipad、iphone等风靡全球的电子产品。他凭敏锐的触觉和过人的智慧，勇于变革，不断创新，引领全球资讯科技和电子产品潮流，让曾是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。这种创新精神，正是我们所需要的。诺贝尔化学奖获得者：罗莎琳德·富兰克林，生物课中我们学到，沃森和克里克发现了dna双螺旋结构，然而其中还有一个至关重要的人，那便是罗莎琳德·富兰克林，包括克里克本人在内的许多人都认为，罗莎琳德提供dna晶体x光片才是最终揭开这一谜团的关键。可见，凡是对科学做出贡献的，人们不会将她忘记。
第一、相信自己。你或许不是最独特的，但却是独一无二的。既然活在世上，那就一定要活得有意义。没有人希望在多年以后，当我们回首时，却发现自己已淹没在人海中；相反，我们希望，多年以后，我们的人生变得充实而精彩。因此，相信自己，你的潜能远在你的想象之外。不要说你已看清了这个世界，你所看到的，是别人的世界而非自己的，只要你愿意，你就有理由活得与众不同；只要知道去哪，全世界都会给你让路。
第二、树立目标。有了目标，人生就变的充满意义，一切似乎清晰。明朗地摆在你的面前。什么事应当去做，什么事不应当去做，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。有目标的人，宛如上紧弦的发条，拉满弓的箭，展示出常人所难以想象的意志和力量，让人一次次刮目相看。
第三、坚定不移。人生像跑马拉松，看到了方向，剩下的就是坚持。爱迪生说，全世界的失败，有75%只要坚持下去，原来都可以成功。成功最大的障碍，就在于放弃。看到别人悠闲的生活你可能心生羡慕；面对一次又一次的挫折，你可能不敢向前。但是，不要忘了你的梦想，请相信，梦想的光辉可以照亮一切，照亮每一份艰辛的付出，照亮每一次失望的泪水。
第四、付诸行动。很多时候，当你用心并努力地去做，成功会悄然而至。真正的强者，并不是将自己的目标喊得多大声，而是将自己的行动变得多努力。有了梦想却不付诸行动，那只能是空想。
我们这个年龄，就该有一种豪气，“拒绝平庸，追求卓越”是每个人都能大声喊出的誓言。20xx届高三39班李滨同学在发言时曾提出，他的目标就是获得诺贝尔奖，作为滕州一中的学生，就该有这样一种豪气和霸气，就该有这样远大的理想！至今已有李政道，杨振宁，丁肇中等8位华人获得了诺贝尔奖，今后定将会有更多的华人出现在诺贝尔领奖台上，那么责任就在我们每个人身上，希望就在我们每个人身上！
握紧你的梦想勇敢地向前走吧，如果有一天，梦想实现了，那是一种幸福；如果没有实现，没关系，因为你为梦想所付出的努力足以使你到达常人无法到达的地方。那么，我们还怕什么呢？命运的手可以将你推倒100次，但你仍可以选择100次地站起，没有什么能让你真的倒下，除了你自己。
同学们，让我们拒绝平庸，追求卓越！在不久的将来，给自己一个惊叹，给祖国一个惊叹，给世界一个惊叹！
读《追求卓越》心得体会
各位老师，同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《寻找差距追求卓越》。
上周，我校又有70多名老师三赴衡水考察学习。归来后，衡水中学给老师带来的振撼力仍如一年前一样，发人深思，催人奋进。
如果说前两次是去感受衡水精神、学习管理经验的话，那么第三次我们就是去找差距。
经过一年的全面改革，我校各方面取得了可喜的成绩，我们的两操，卫生和纪律等方面，已富有成效。但有一组数据却让我们震惊。
20xx年高考，我校取得了可喜成绩，达线人数508人，600分以上54人，并且取得了全省单校达线人数第一的好成绩。
同样的高考题，衡水中学重点大学达线人数1108人，600分以上624人，清华北大录取达42人。
相比之下，我们的差距还是很大啊。
带着疑问，经过与考察的老师们深入交流，我们了解到：我们与衡水中学的差距不在师资，不在学生素质，而在于学生学习的主动性上。
大家很奇怪吧！其实衡水中学在十年多的时间里，取得了如此卓越的成绩，不仅仅靠的是学校的管理制度，更主要的奥妙在于注重培养学生刻苦精神和调动学生主动学习的积极性。
让我们听听衡水中学学生的这些震撼人心的口号吧：“能吃苦，吃半辈子苦，怕吃若，吃一辈子苦”、“浴血奋战，清华同班”、“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”、“两眼一睁，开始竞争”、“超越自我，追求卓越”，这些豪言壮语不仅表现在口头上，更表现在日常行动上，他们对时间的苛刻和珍惜，还有对学习的热情，已经达到了超人的地步。
在这种吃苦精神和竞争意识的熏陶下，我们就能理解为什么衡水中学的学生在学习上争分夺秒，为什么上操之余、上厕所路上他们都在背书苦读，就能理解为什么他们在跑操时的口号喊的那样惊天动地。那是因为有一种精神在无限量地转化为学习的动力。其实，争分夺秒地刻苦学习，说到底，那是将人的潜能充分激活的状态。我们都知道的李阳“疯狂英语”，不就表明只要将你的学习潜力最大限度的挖掘，世上没有什么学不会的东西！
科学研究表明：人的潜能是无限的。正常人只能发挥到百分之四，像爱因斯坦这样的大科学家，也才发挥到百分之十一，所以，我们学习的潜能更是无限的，只有我们对学习充满热情与激情，主动地学，随时随地的学，我们的学习潜能才能不断被挖掘，才能取得卓越的成绩。
同学们，青春是人生中最美好的风景，但青春又是一阵仓促的风，我们只有抓住青春的分分秒秒，努力奋斗，刻苦学习，青春和生命也因此而变得更加美丽和辉煌。
面对鲜艳的五星红旗，我们二七五班全体同学向全校同学发出倡议，让我们刻苦学习三年，改变一生命运。因力除了奋斗，我们别无选择！
教师追求卓越心得体会
第一段：引言（100字）。
教师的工作使命不仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和价值观。在这个人才充盈且竞争激烈的时代，教师被赋予了更加较大的责任和使命感。作为一名教师，我深切体会到了追求卓越的重要性。在教育工作中，我积累了一些心得体会，值得与大家分享。
第二段：积极更新教育理念和方法（250字）。
要追求卓越，教师首先需要树立教育理念和方法更新的意识。时代在不断变化，学生的思维方式和需求也在不断变化。为了更好地满足学生的学习需求，教师需要保持学习的热情，积极探索更新的教育理念和方法。无论是参加专业培训、阅读教育专著，还是与同行交流经验，不断更新自己的教育理念和方法，才能更好地实现教育目标，培养出卓越的学生。
第三段：精益求精，不断完善教学能力（350字）。
要追求卓越，教师需要精益求精，不断完善自己的教学能力。教学能力的提高需要教师全身心地投入到教育工作中。通过不断总结经验、反思教学中的问题，及时调整教学策略和方法，提高教学效果。同时，教师还需要注重培养师生间的良好互动，建立良好的学生关系，不仅能更好地调动学生的积极性，也能够让教师得到更多的满足感和自豪感。
第四段：持续自我反思与专业成长（300字）。
要追求卓越，教师需要持续进行自我反思与专业成长。自我反思是教师提高教学水平的有效路径，通过对自己教学方式、教学效果以及学生反馈的综合分析，找出问题并加以解决，实现教学的不断进步。同时，教师还需要参加学术研讨会、教育咨询等活动，与同行交流经验，共同成长。只有持续地进行自我反思与专业成长，才能不断提高自己的教学水平，追求教育的卓越。
第五段：关爱学生，为学生营造良好的成长环境（200字）。
要追求卓越，教师在工作中需关爱学生，为学生营造良好的成长环境。教师要做到耐心倾听学生的问题与困惑，关注学生的成长和进步，关心学生的思想和心理健康发展。在课堂与课外时刻中，教师应设身处地站在学生的角度，为他们提供帮助与指导。只有真心关爱学生，为学生提供良好的成长环境，才能激发学生的潜能，实现教育的卓越。
总结（150字）。
追求卓越的教师，需要不断更新教育理念和方法，完善教学能力，持续进行自我反思与专业成长，并关爱学生，为学生营造良好的成长环境。这是一项艰巨而又充满挑战的工作，但也是一份充满乐趣和使命感的事业。只有持之以恒，不断追求卓越，教师才能真正成为学生的引路人和灵魂导师，为教育事业的卓越做出应有的贡献。
追求卓越训练营心得体会
每个人都有自己的追求，不同的追求，会引领人生走向不同的方向。有的人追求安逸舒适的生活，有的人则会追求更高的成就，追求自己的梦想和目标。我也一直有着自己的追求和目标，但是，在实现这些目标的过程中，总会遇到各种各样的困难和挑战。这个时候，如果没有正确的方法和策略，就很可能会被困扰和挫败。最近，我参加了一个叫做“追求卓越训练营”的培训课程，通过这个课程，我得到了很多宝贵的经验和训练，对我的追求和目标也有了更清晰的认识和规划。
正文。
第一段：深入挖掘自己内在的追求。
每个人都有自己的追求，但是，有时我们会被各种事物迷惑，而失去了自己的方向。在“追求卓越训练营”中，我们首先需要做的就是深入挖掘自己内在的追求。只有清楚了自己的目标和方向，才能够为自己的人生规划出一条明确的路线。
在这一部分的培训课程中，我们透过自己的内心深处，寻找到了梦想和追求。我发现，自己最大的追求就是在自己所热爱的领域里做到最好，并为此不断努力和提高自己的能力。
第二段：制定清晰的计划和目标。
有了自己的追求和梦想，接下来的重要步骤就是制定清晰的计划和目标，为自己的追求和梦想设定一个明确的时间表和路线。在“追求卓越训练营”中，我们通过实战模拟，制定了自己的规划，设置了具体的目标和计划，并且认真思考如何去实现这些目标。
这个过程虽然并不容易，但是，通过“追求卓越训练营”的指导，我学会了如何制定出真正有效的计划，并且根据计划不断努力。这一过程不仅为实现自己的追求和目标提供了指导，同时也让我深深体会到了“规划先行，以成功后助”的道理。
第三段：培养正确的心态和态度。
取得成功，离不开积极正面的心态和态度。无论是在工作中还是在生活中，面对挑战和困难，我们都需要保持积极的心态和态度。而“追求卓越训练营”中的培训也非常注重心态和思维方式的培养。
在“追求卓越训练营”中，我们学会了如何看待失败、如何树立自信、如何习惯良好的思考方式等重要的思维方式。通过这些训练，我认识到，如果能够抱有正确的心态和态度，并且能够在困难面前保持自信和乐观，那么我们就能够克服一切困难，达成自己的目标。
第四段：不断提升自己的能力和素质。
追求卓越，需要拥有比别人更高的能力和素质。在“追求卓越训练营”中，我们也学会了如何不断提升自己的能力和素质。
我的职业领域是市场推广，这个领域的变化很快，需要不断更新自己的知识和技能。在课程中，我们通过实战模拟、交流分享等方式，学习了市场推广的最新策略和技巧，并且也开拓了自己的人脉资源，为自己的职业发展打下了坚实的基础。
第五段：结语。
作为一名年轻人，我深深认识到，追求卓越不仅需要目标和计划，还需要正确的心态和态度，以及不断提升自己的能力和素质。而“追求卓越训练营”中的培训，让我在这方面有了更深入的体悟和认识。在今后的生活中，我会继续树立正确的人生观和价值观，不断追求卓越，为实现自己的梦想和目标而不懈努力。
读《追求卓越》心得体会
各位老师，各位同学：
大家上午好！
很高兴站在这里为大家晨会讲话。今天是圣诞节，首先祝各位节日快乐；一周后就是新年了，也预祝大家新年新始新气象，百尺竿头更进一步！
周日，我校成功举行了湖州xx湖州校友联谊会成立大会。我们的校领导、教师代表，还有72届到97届共51位校友出席了会议。我以校友代表及xx教师的双重身份出席会议，感到无比幸福，也有良多感慨。
校友是学校的宝贵财富，xx校友是xx光荣与梦想的传承者，也是xx可持续发展的推动者。湖州xx旺盛的生命力，广远的影响力，来源于我们一届又一届优秀校友的接力，得力于我们一代又一代xx传人的奉献。从xx出发的中共成立的唯一见证人王会悟，武昌起义的“首义之民”黄首民，科学家、院士谈家桢、高尚荫、钦俊德、王仁、卢良恕等众多杰出校友，生动诠释了xx人自强不息的精神。而分布于五湖四海的校友们，他们对学校的关心和支持，也滋养着xx这一棵大树，让它常年枝繁叶茂，让它永远生机勃勃！
同学们，这次校友会成立大会上，有8位市级领导出席了会议，这自然表现了市委、市人大、市政府、市政协对学校的重视，但更让人欢欣鼓舞的是，这8位副市级领导都是我们的校友。上世纪7、80年代的时候，他们也和你们一样，都是xx的学子。向上楼里飘出他们朗朗的书声，运动场上驰骋着他们年轻的身影。如今，他们正和千千万万xx校友一起，为社会贡献着自己的力量。
同学们，今天，你们是xx的学生，明天也将成为xx的校友，衷心希望你们和师兄学姐一样，用自信和自强诠释xx人代代相传的精神！相信自己，因为xx有最好的老师，xx有最优秀的学生！鼓励自己，以自强不息、坚持不懈，向着更高、更远进发！今天，你们以学校为荣，明天学校将以你们为自豪！
老师们，同学们，今年，20xx年，是我们xxxx建校111周年。111，这是一个意蕴深长的数字，是一个引人入胜的标志：它意味着一丝不苟的耕作，一心一意的.传承，一如既往的发展；让我们从一开始，从心开始；自强不息，追求卓越！
再次预祝大家新年快乐，谢谢！
20xx年12月25日。
读《追求卓越》心得体会
老师们，同学们：
今天我国旗下讲话的主题是追求卓越崇尚一流，什么是追求卓越崇尚一流，就是指我们做人，做事，读书，不能只图做了，而要追求做好。
只图做了和追求做好，是两种高下不同的境界，是两种不同的人生价值观，是两种不同的苦乐观，幸福观。只图做了，无所追求，就会害怕吃苦，浑浑噩噩，得过且过，敷衍了事，如蜇伏的蛇；追求做好，才会志存高远，笑傲困难，拼搏奋进，百折不挠，像勇敢的海燕。
只图做了和追求做好，一念不同，会产生实质不同的差异，会有相去甚远的结果。只图做了，没有全力的付出，当然没有精彩的结果，只能自甘平庸，无所建树。追求最好，必然要付出辛劳，汗水，心血，自然会有众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的欣喜。我们也知晓，达到终点未必能摘到金牌。但是，可以肯定，你一定能赢得人们的敬意，获得极大的幸福。因为你的生命力得到最大程度的张扬。高尔基说：只有在对美好事物的自觉追求中，才有真主的幸福。
同学们，你们能向全世界骄傲地说：因为我们年轻！年轻没有什么不可以。然而如今却有正值青春年华却不以为然的人。他们把时间花费在与之毫不相干的事上，如喝酒，打架，敲诈，勒索等，宝贵的时间在不知不觉中流逝了。也有缺乏自觉性的年轻人走上了歪路，甚至是不归之路，青春因而黯淡无光，人生于是蒙上一层灰色。请珍惜人生最美的时光吧，它是一笔不耐花销的财富！请好好把握人生这关键一环吧，努力奋进，亮出你的风采，相信美好的明天必定属于你们！
所以在运动会期间，请运动员们赛前做好热身运动，赛后做好调整，树赛场新风；请非运动员们在做好啦啦队的同时，做文明观众，让本次运动会在安全的前提下进行，在友谊的基础上竞争。
所以在学习的过程中，请用追求卓越崇尚一流的心态和原则，做一只志存高远，笑傲人生的海燕。
让我们追随十八岁马克思那坚定的目光，怀揣十六岁比尔·盖茨那勃勃的雄心，拥天生我才必有用的自信豪迈，抒九万里风鹏正举的凌云壮志，用我们生命中宝贵的三年，努力拼搏，充实自己，与时俱进，摘桂夺金。
读《追求卓越》心得体会
当今社会，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”;现实世界，到处充满竞争，落后将遭淘汰。处身于这样的时代中，无论你想“独善其身”，还是向往“兼济天下”，都必须持续努力，不断进取，追求卓越!
追求卓越，是祖国和时代的呼唤。祖国要强盛，社会要提高，需要人们进取进取，艰苦奋斗，努力创新创优。拿现代中国与近代中国相比，我国的国力已空前强盛，我们早已摆脱外来侵略，我们已进入工业化中期，但与欧美发达国家比，我国的生产力水平还较低，我国企业的竞争力还较弱，我们的生活水平还较低。加快工业化、城市化、现代化，既需要千百万高素质的建设者，还需要人们奋发图强。所以，我们应将追求个人的成才、发展、富有与祖国和社会的需要、以及奉献社会结合起来，在学习中追求优秀，在工作中争当先进，在竞争中追求优胜，在创新中追求一流!
追求卓越，才会有巨大的动能。古往今来众多杰出人士之所以有重大建树，其中一个重要原因是他们追求卓越的人生或对社会有卓越的贡献，因而才有远大的志向，才有不怕艰难困苦的勇气和锲而不舍的努力，从而才有杰出的业绩。司马迁成《史记》，陈景润攻破数论难题，袁隆平育成杂交水稻，都是高要求对待自我，树立奋斗目标，并执着地、不辞劳苦地追求的结果。这是因为：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”要有创新突破，要建树优秀业绩，非经长期的劳作和钻研不成，而坚持不懈地努力需要有远大的志向作精神支柱。如果胸无大目标，对自我低要求，那么，必然是“做一天和尚撞一天钟”，是学生将考不出高分，是农民将得不到丰收，是工人将维持低薪，是科技人员将遭遇下岗。
追求卓越，要实事求是。缘木求鱼，将一事无成;好高骛远，乃水中捞月;方法失当，必事倍功半。无论是求学、做工、务农、经商、科研，还是经营工商企业、领导建设事业、从事科学研究，追求卓越，都必须一切从实际出发、实事求是，必须遵循事物发展的客观规律，必须根据自我的特长、优势和能够利用的客观条件定目标、做计划、下措施。脚踏实地，按规律办事，扬长避短，尽力而为，那么，就能不断提高，从平凡走向卓越!
愿大家顺应社会发展趋势，既胸怀大志，又脚踏实地，既艰苦奋斗，又科学从事，努力开创人生和事业的辉煌!
教师追求卓越心得体会
第一段：引言（200字）。
作为一名教师，我始终相信教育的力量，并不断追求卓越。教师追求卓越不仅仅是提高教学水平，更是一种追求教育事业真谛的精神追求。在这个激烈竞争的时代，做一名合格的老师远远不够，我们应该努力超越，追求卓越。
第二段：持续学习（250字）。
职业成长需要持续学习。作为一名教师，我们应该不断更新知识，积累教育理论和实践经验。在我的教学路径上，我一直保持学习的态度，不断进行专业发展。通过参加教育展会、培训班和学术研究，我不仅了解了最新的教育理念和方法，也提升了自己的专业素养。学习让我对教学的认识更加深入，提供了更多可以运用到实践中的工具和技巧。
第三段：与同事合作（250字）。
单打独斗无法取得卓越的成就。与同事合作是教师追求卓越的另一个重要方面。无论是在备课、评课还是教研中，与同事的合作都能带来更好的效果。合作能够促进教师之间的交流和互动，让我们可以互相借鉴经验、分享教学资源，提高教学水平。在和同事合作的过程中，我学会了倾听和接受不同的观点，从中汲取更多的营养。
第四段：善用反思（250字）。
教师应该善于反思自己的教学，才能不断改进和创新。在课后的反思中，我总结教学的得失，并寻找改进的方法。通过回顾自己的教学过程，我能够发现自己的不足之处，并及时纠正。同时，反思也是一个提高自我意识和教育情感的机会。通过不断反思，我更加熟悉自己的教学风格和学生的需要，不断提高自己的教学效果。
第五段：以身作则（250字）。
作为教师，我们是学生的榜样，我们可以影响学生的人生轨迹。为了追求卓越，我们必须以身作则。无论是在课堂上还是校外，我们都应该展现出优秀的品质和道德标准。只有自己做到了，才能要求学生也去做到。以身作则的行动能够激励学生，引导他们向着正确的方向努力。同时，以身作则也能够塑造良好的教师形象，为教育事业争取更多的支持和认可。
总结（200字）。
教师追求卓越是教育事业进步的动力。持续学习、与同事合作、善用反思和以身作则是教师追求卓越的有效途径。通过不断学习，我们可以提高自己的专业素养，更好地支持学生的学习；与同事合作可以促进教师之间的交流和互助，提升整个团队的水平；善用反思可以及时纠正自己的不足，提高教学效果；以身作则能够塑造良好的教师形象，影响学生的价值观和行为习惯。在教育事业中，我们追求卓越不仅仅是为了自己，更是为了培养更优秀的下一代，推动社会的进步。