在写转专业申请书时，要注意结构的合理性和内容的层次清晰，给读者带来良好的阅读体验。请大家注意阅读以下转专业申请书样本，了解如何在字数有限的情况下准确表达自己的意愿和能力。
家长托管申请书
甲方：
乙方：
甲乙双方经过友好协商，达成以下协议。以供双方共同遵守：
第一条服务内容及费用。
（一）乙方向甲方提供电商托管服务，具体服务内容如下：
1.乙方为甲方建设电商网销渠道，包括并不限于天猫、京东商城。
2.乙方负责产品上架，新品更新工作。
3.乙方全权负责甲方产品的网络销售，制定运营方案，规划目标，把控店铺运营节奏。
5.乙方为甲方提供店铺软件采购的最佳方案。
6.乙方负责店铺活动的策划，活动期间甲方需配合乙方提前做好备货工作。
8.乙方为甲方制定与执行各类网络广告的投放计划。
（二）服务费用。
1.甲方负责支付各店铺渠道开店所需的保证金、技术年费（保证金可退）。
2.甲方承担店铺软件的采购费用、仓储与物流、以及广告费用。
第二条服务期限。
（一）本协议履行期限从本协议签订之日起两年（从___年___月___日到___年___月___日）内有效。合同到期后，甲方有优先续约权，具体合同内容，甲乙双方可进行协商。本协议履行期间，甲方未经乙方同意，不能单独或委托其它第三方服务商在各网络销售渠道开展相关的电子商务活动。
第三条甲方的权利与义务。
（二）。
（三）。
（四）。
（七）甲方有权利向乙方获悉店铺各项费用使用情况、销售金额以及店铺各项指数报表。
第四条乙方权利和义务。
（一）。
（三）乙方所使用甲方提供的资料不得用于与提供服务无关的事务。
第五条违约责任。
（一）甲方存在下列行为，甲方应自行承担由此造成的一切损失：
1.甲方所提供的产品没有正当合法来源的。
2.甲方提供的产品存在品质缺陷致使购买者人身权和财产权受到损害的。
4.甲方未能按时足额发货的。
5.甲方提供的产品存在侵犯第三方人身权、财产权、知识产权等其他行为。
7.在本协议约定的服务期间，甲方干扰乙方正常操作的。
（二）方存在下列行为，则乙方按以下方式承担由此对甲方造成的损失：
1.乙方服务方式被认定为非法的，乙方自行承担责任。
第六条协议终止。
（一）本协议于以下情形之一发生时终止：
1.双方协议一致同意终止本协议的。
（二）终止后果。
1.根据第六章第一条规定终止的，双方均无需承担任何违约责任。
第七条协议生效。
（一）本协议生效以甲方一次性支付乙方店铺开店费用后生效。
第八条保密协议。
网店托管具体服务内容。
托管服务:。
产品分类.产品定位；装修、上下架;。
订单处理、销前服务、售后服务;。
网店维护、网店优化、日常经营管理、报名各种活动，为客户提供淘店运营的全面解决方案。
商品管理:。
产品分类.产品定位；
宝贝描述设计;。
商品上架规划,标题优化。
客服管理：
托管时间：14小时/天7*14小时服务（每天的在线时间为9:00至23:00）。
专业在线沟通、满足客户咨询销售的服务需求；
家长申请书
尊敬的`园领导：
幼儿姓名：幼儿班级：
家长姓名：单位：电话：幼儿退园原因：
园方审批意见：
教学部：园长：
xxxxx。
20xx年xx月xx日。
家长申请书
尊敬的院领导：
本人是新疆轻工职业技术学院经济管理学院普12会计电算化专业的实习生，本人已经自行联系实习单位，且实习单位也提供了接受实习的.相关证明，故申请在年月日至年月日，到单位实习。
单位地址：
单位联系人：
单位联系电话：
本人联系电话：
请予批准。
本人将严格按照以下要求实习：
1、严格按照学校规定的实习要求完成实习任务。
3、实习期间，自觉遵守实习单位的有关规章制度，并自觉遵守学校制定的教学管理条例，逐一实现全和人身安全，并对自己在实习期间的行为和安全负责。如违反有关规定，一切后果自负。
学生签字：
家长申请书
您好！
我来自xx省xx市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力仅有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一向有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一向过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不所以而放弃我的`大学梦，经过我的奋斗努力，最终圆了我的大学梦，可是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折，父母最终向亲戚朋友借来了我的学费，但此刻我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情景所困扰，始终坚持学习，没有把自我的情景当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试。
在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自我学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一暑假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。
对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，坚持共青团员的先进性思想，为加入xx做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，期望各位教师能给予批准。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
家长申请书
尊敬的扬大一幼园领导：
您好！
我为贵园小三班学生欧姝含的家长，首先我为我的女儿能成为扬大一幼的一名成员而感到高兴与自豪，贵校办学历史悠久，办学成果显著，是我们家长值得信赖和放心的幼儿园，通过女儿一天天的表现我们看到了贵园老师辛勤的付出和智慧的教育，我们有理由相信孩子在扬大一幼的生活会过得精彩、快乐而充满意义。
本人跟贵园的老师一样从事着教育事业，对于孩子非常的热爱，同时非常愿意为班级和学校做我力所能及的事情，现郑重向园领导提出申请，希望能成为扬大一幼家长委员会的一名成员，如果能入选，我一定能履行家长代表委员会的职责，协助幼儿园的老师进行各项活动的`开展，希望能为小朋友们健康快乐的成长贡献出自己的一份力量，不断提升办园质量，为扬大一幼的明天而奋斗。
此致
敬礼！
申请人：小三班欧姝含家长。
20xx年9月11日。
家长申请书
尊敬的谢老师:。
您好！
我是您的学生xx的爸爸，今天孩子回家推荐我为优秀家长，提出要写优秀家长的申请。作为家长，我很惭愧，平时工作忙、事情多，比班上其他同学的家长做得差很多，没有尽好家长的责任，更谈不上优秀。
我的孩子算不上聪明，但是我们却要求她勤奋，教会了她感受成功的喜悦。作为家长，在学习方面我们从不拿高标准去要求她，她达不到就没有成功感可言，对学习的积极性就会降低，但如果选择适合她的标准，她达到了，成功的体验就会在她身心产生，所以她会为这个不太高的'目标而努力。事实证明，这个方法很适合她，孩子在自信和快乐中进步着。
孩子不光要有优秀的学习成绩，还应该有健康的身体。我是一个爱好运动的人，所以在孩子学习之余，我会陪着她做一些适合的体育运动。比如轮滑，既能锻炼孩子的平衡能力又能锻炼她全身的协调能力；羽毛球，既能要求体能又可以提高自身的技巧；有时间我会陪着她来一次跳绳比赛，或者陪她来一个400米的中距离跑步等等。在这次春季运动会中，她居然参加了全部的比赛项目。
家是温馨的避风港，父母是孩子最好的老师。家长在这个港湾里就是一盏明亮的灯，家长的言行举止都是孩子一生效仿的榜样，愿我们的孩子将来会成为我们所有家长的骄傲！
孩子的教育是家长和老师共同的事。作为家长，我们还要多和学校老师加强交流，不断学习，完善自己，给孩子做好榜样。这次提出申请，说点我们家长的想法，都是为了一个共同的目标。希望老师给我们一次机会。
祝您：
工作顺利，身体健康！
xxx班学生xxx的家长:xxx。
家长申请书
尊敬的校学生会领导：
您好！
首先，非常感谢您这一年多来对我的信任和关照。
这段时间，我认真回顾了这一年来的工作情况，觉得来宣传部工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来领导对我的关心和教导，学长学姐们对我的帮助让我感激不尽。在工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的'歉意。非常感激宣传部给予了我这样的锻炼机会。但是，因为想要在课余学习更多的知识，所以只有忍痛放弃我喜爱的宣传部工作。请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式。
短短的一年时间我们宣传部已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为部里辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿宣传部能越来越好！
此致
敬礼
时间：xxx年xx月xx日。
家长申请书
尊敬的扬大一幼园领导：
您好！
我为贵园小三班学生欧姝含的家长，首先我为我的女儿能成为扬大一幼的一名成员而感到高兴与自豪，贵校办学历史悠久，办学成果显著，是我们家长值得信赖和放心的幼儿园，通过女儿一天天的表现我们看到了贵园老师辛勤的付出和智慧的教育，我们有理由相信孩子在扬大一幼的生活会过得精彩、快乐而充满意义。
本人跟贵园的老师一样从事着教育事业，对于孩子非常的热爱，同时非常愿意为班级和学校做我力所能及的'事情，现郑重向园领导提出申请，希望能成为扬大一幼家长委员会的一名成员，如果能入选，我一定能履行家长代表委员会的职责，协助幼儿园的老师进行各项活动的开展，希望能为小朋友们健康快乐的成长贡献出自己的一份力量，不断提升办园质量，为扬大一幼的明天而奋斗。
此致
敬礼！
申请人：小三班欧姝含家长。
20xx年9月11日。
家长申请书
现在你已经x岁了，到了加入光荣的少先队的时刻，作为你的爸爸/妈妈，我们期待你能健康茁壮地成长，做共产主义接班人，成为一名光荣的少先队员。
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。你聪明好学。你是个好孩子。你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。爸爸妈妈都爱你。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!
很欣慰，你又成长了一大步，相信你会继续努力，为自己创造更美好的明天。感谢学校和老师对我的孩子所做的一切，相信我的'孩子，会在老师的引导和帮助下，有更大的进步，更努力，更有追求。
你的今天就是我们的昨天.我们都唱着同首歌迈向明天.加油,孩子!你是我们永远的骄傲!
家长申请书
敬爱的老师：
你好，我是xx班yoyo的家长。本来，我觉得自己工作比较忙，对于yoyo的学习和生活照顾得不算特别好，没有达到“优秀家长”的要求，但是yoyo鼓励我，说她在阅读、课外兴趣等方面都取得很好的成绩，和妈妈的努力分不开，坚持要我申请“优秀家长”。在女儿的鼓励下，我决定试一试，一来和老师以及其他家长交流一点教育心得，二来也为女儿作一个榜样。感谢老师给予我们这样的机会。
上学期，xx获得了“阅读小学士”的称号，我主要是从三个方面培养她的阅读兴趣：一是坚持以身作则。除节假日，yoyo在家的时候我们基本不开电视的，我一直都陪她一起画画、写字和读书。我个人十分喜欢阅读，每星期看书都超过两本。渐渐地，yoyo也培养了喜欢看书的习惯。有时候我们晚上有接待，她就自己看书;节假日我经常带她到书城、图书馆等地方去看书、买书。
二是坚持指导。yoyo的书，都是经过我检查才让她看的。有一些家长不知道，其实童话故事也不一定是对孩子适合的。比如说安徒生的《红舞鞋》，故事的并不是在小女孩不停地跳舞中结束，而是她跳到刽子手家里求他把自己的脚砍下来……如此恐怖的故事，根本不适合孩子看。同时，我看过一些专家说，童话故事很多与现实脱节，误导小朋友，比如：小白兔妈妈能够战胜大灰狼等等。所以我从来都不鼓励yoyo看童话，直接就让她看成人的故事或者写给现代小朋友的故事，如《窗边的小豆豆》、《女孩应该知道的100个故事》、《我们班的博客》等等。在她开始要看图写画的时候，我引导她看漫画，刚开始是看“四格漫画”，我们轮流讲漫画的内容，当作讲故事一样来玩。后来她就自己看了，如《我的家在西双版纳》、《出走十五天》、《奥运福娃漫游记》、《虹猫蓝兔七侠传》、《父与子》、《豌豆笑传》、《豌豆新传》，还有高木直子的整套漫画。根据过去一段时间的测验来看，她的看图作文能够达到老师的要求。
三是坚持讲故事。孩子的课余时间有限，又要复习、又要练琴、又要锻炼、还要玩，所以我坚持在她临睡前为她讲一会儿故事，一来引导她看书，二来增加她的.课余知识。与读书一样，我坚持不讲不切实际的童话故事。过去一年，我主要为她讲游记，有黄爱琳的《再穷也要去旅行》、王石的《让灵魂跟上脚步》、曹正文的《我去过的88个城市》等，最近我为她讲的是《世界上独特的国家》。同时我还在她的床头贴了一幅世界地图，讲故事前先找找我们即将提到的国家。当然，我做的一切，都离不开老师在课堂的教导，正规的教育加上有心的引导，yoyo也热爱上阅读，现在她已经能够在网上书城搜索自己喜欢的图书了。
在学习上，我主要考虑我和yoyo的爸爸都工作较忙，所以把精力放在培育女儿养成自觉学习的习惯与能力方面，由于现在才刚刚起步，同时她过敏体质也一定程度影响她的专注程度，所以yoyo在某些方面表现得还不足够，请老师原谅，我将会继续努力，以达到“优秀家长”的要求。
申请人：
申请日期：
家长入学申请书
尊敬的校领导：
你们好。
我是我校x级会计二班的学生xxx。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，现特提出申请，请求复学。去年住院以后，由于不能上课，就向校园提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后，所有的休学手续都是他给办的.，因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周，我曾给张老师打电话，但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校园进入6月份，临近期末，各方面工作较多较忙，又快放暑假了，因此为了能在校园放假前将所有的入学手续办妥，我就向校园教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮忙，我已填好了有关的一些表格。在家修养这一年中，我从未放弃过自己的课本学习。出院不久，我就让家人把我所有的专业书籍从校园拿了回来，每一天给自己制定了具体的学习计划。专业外语，我每一天几乎都在读。班上同学来我家时，我就会把看不懂的地方拿出来，向他们求教。
这一年来，我还读了不少提高个人修养方面的书，读了一些中外名著。因此，一年来我虽未在校学习，但却并未停止学习。因此，我期望领导思考能否让我重新跟原班学习。我明白这种提法有些过分，但我请校园找有关的老师考试一下，再做决定。若我各方面知识确实不让人满意，我将无怨无悔重新学起。
学生xxx。
x年x月x日。
家长托管申请书
各位家长：
您还在为每次接孩子上下学感到烦恼吗？您还在为孩子功课发愁吗？没关系，xx托管来帮您！
xx托管中心是一家高品质、专业化的学生托管及课程培训效劳机构。本托管中心距xx较近。托管中心环境温馨舒适，宽敞明亮，安静优雅，整洁干净。同时，托管中心还配置了完善的教学设备，使孩子能够沉浸在自主自觉的学习气氛之中。饮食方面我们托管中心也为学生考虑周到，托管中心有专门的厨师为学生一日三餐两点效劳。伙食荤素搭配，营养丰富，每餐保证“四菜一汤〞。并有专业的生活老师全身心照顾学生的生活起居。我们中心的.辅导老师具有丰富的辅导经验，专业的教学方案以及较强责任感，能够耐心细心地催促学生完成家庭作业，有效地提高学习成绩，为迈进高等学府打好稳定的根底！
xx托管中心以“培养习惯〞和“提高能力〞为两大托管目标；以“平安、健康、益智、快乐〞为四大托管宗旨；开辟了“专人接送、数学天地、语文部落、英语沙龙、营养餐饮、自由空间〞等托管效劳。
xx托管中心致力于“效劳家庭，造福社会，让学生舒心，家长放心！〞，愿与家长、学生、老师们一起，倾力打造xx市小学生托管效劳的一流品牌！
招生对象：x至x年级学生。
学生托管效劳内容：
1、放学接送，家长们不需要在上班时心急孩子没人接。
2、享用餐点，孩子们能及时的、有规律的吃到营养饭菜。
3、学习辅导，有专门的辅导老师催促孩子完成当天的家庭作业，并给予纠正。
备注：我们有多款效劳，任您选择。
课程培训效劳内容：我们的优秀教师针对学生学习的薄弱方向进行单科辅导，高效地提高学生学习成绩。
我们的环境：安静舒适，宽敞明亮，功能齐全。
我们的老师：师范类本科在校大学生或英语专业毕业生，朝气蓬勃、有爱心，有责任感。既能为孩子们的放学后生活和家庭作业做好安排，又能跟孩子们成为朋友，还会设计健康活动调节孩子们的学习压力，让孩子们不觉得孤独枯燥。
此致
敬礼！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
家长托管申请书
各位家长：
大家好！或许我们是多年相识的老朋友，或许我们即将成为相知的新朋友。
托管教育是近年来新兴的一个教育服务项目，它是集学校教育和家庭教育为一体的一种教育形式，同时兼有学、教、管、养等多种职能，帮助家长培养好自己的子女，使学生成为更加凸显个性适应社会的新人。“优贝思特”通过三年的精心耕耘，在实践中不断探索和研究，总结出了具有优贝思特独特的教育理念，公司以“关注孩子考分，更注重孩子素质培养”为服务宗旨，老师不但重视孩子的学习辅导和营养搭配，而且更加重视孩子的行为习惯培养和心理品质的健康成长。
我国著名教育家叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯”。一旦学生养成了良好的学习习惯，好的学习方法和效果就自然成于其中。外国著名教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本会不断的增值，而人在其整个一生中就享用着它的利息”。可见，良好的习惯对人一生的影响，所以我们应该重视。作为家长，更要帮助孩子养成良好的写字、作业、阅读、作文、学法、记忆、思维等学习习惯和饮食生活习惯，习惯的养成要抓准时机，用对方法，最后良好的习惯定内化为素质。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个好学生、好孩子、好公民，共同创造辉煌的.未来。
等问题，缓解您因繁忙工作带来的生活压力，使孩子感受到另一个“家”的温馨。安全、卫生、轻松、快乐。
如果您想给自己松绑，专心致力于工作和事业的发展，如果您想自己的孩子凸显个性，追求完美，成龙成凤，就请马上让您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！让我们携起手来，以责任和爱心为孩子共同撑起一个幸福的家园！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
签字申请书
原南街小学。
建设工程规划许可证号。
连村建字第***施工许可证号。
3501222016-cn006国有建设用地出让合同。
合同编号。
35012220130417p013宗地编号。
连地出让[2013]2号面积。
4652坐落。
透堡镇原南街小学。
用途。
批发零售用地。
其他普通商品住房用地。
层高3米。
预售商品房。
预售许可证号。
连房许字第006号。
批准机关。
连江县住房和城乡建设局。
一号楼封闭式阳台0开放2。
总8层地上8层。
地下2。
框架。
二号楼封闭阳台1开放1。
总25层。
地上25地下2。
框剪。
交房日期
2018.9.30前期物业服务合同所约定的物业服务费、车辆停放管理费、垃圾清运费等物业相关费用，买受人应于交房后按约定向物业服务公司缴纳；买受人购买该商品房由法律、法规、规章及政府有关部门规定的应由买受人缴交的契税、专项维修基金、印花税、登记费、工本费等一切税、费，由买受人在规定时间按规定标准及时足额缴交。
7、买受人逾期付款的，每逾期一日，应向出卖人支付逾期应付款万分之三的违约金。逾期超过30日后，出卖人有权解除合同。出卖人解除合同的，买受人应按总房价款的10％向出卖人支付违约金。
8、上述条件中，因规划批准或项目实际情况等原因而无须建设的设施、配套等，买受人同意不作为出卖人交付商品房的条件。小区内部道路、绿化园林、室外照明等景观工程以及公共配套建筑和基础设施在规划设计基础上，若进行优化设计的，买受人同意出卖人按优化设计后的最终成功进行建，并据此交房。
施工期间发生以下恶劣气象或者意外情形之一的，视为对工程产生重大影响，出卖人可根据相关部门出具的证明文件或众所周知的事实，据实顺延交房日而无须承担违约责任：出现10级以上强热带风暴或台风的：出现日降雨量在50mm以上强降雨（暴雨）的：出现8级以上大风的：出现最高温超过37℃高温天气的：出现大雾、沙尘暴、雪灾][等一种或一种以上恶劣气象的：因中考、高考、重大会展、重大活动等政策性要求而暂停施工的：因政府部门政策变化或遵守政府法令而引起房屋延期交付的：因政府部门根据法律法规采取某项重要措施、调整规划或遇到目前技术水平暂时无法解决的重大技术问题而导致开发建设延长的：因政府部门公布的公共卫生事情或其他社会突发事件而引起工程暂停施工或房屋延期交付的。因设计变更造成面积差异的，不适用本合同第五条约定。买受人同意按变更后的面积确定并缴交总房价款。
产权初始登记面积与变更后的面积有差异的，则仍按本合同第五条约定处理面积差价款事宜。
11、买受人未按出卖人通知的时间内前来办理交房手续的，每延期一日应向出卖人支付逾期收房保管金人民币1000元整。买受人同意不以房屋存在整改事项或配套、设施、装饰不符合约定条件为由拒绝收房或拒付物业管理费。上述所称房屋整改事项包括地面裂缝空鼓、墙壁裂缝空鼓、局部渗漏、门窗损坏、栏杆损坏及、装饰损坏及其他质量瑕疵等，所称配套、设施、装饰不符合约定条件包括房屋装饰、设备、设施不符合约定标准，以及公共配套设施和市政公用设施不完善等。，买受人同意在交房后要求出卖人按《住宅质量保证书》的规定和合同的约定承担相关维保责任和继续修复责任，但不以此为拒绝收房。
13、出卖人应在买受人提出书面异议后90日内修复到约定标准，否则应按福建省定额造价标准赔偿买受人双倍的装饰、设备、节能设施差价。但装饰设备节能设施是否达到约定标准不受影响房屋的交付使用和本合同其他条款履行。
18、招标。
福建银祥安物业管理有限公司。
2017.10.30。
按房地产行政主管部门委托的商业监管银行为准。
按房地产行政主管部门委托的商业监管银行账号为准。
家长走读申请书
我是本校年级班学生的家长（或监护人），郑重的向学校提出该生自愿到校上晚自习这一申请。我家距离学校不远，早、中、晚能够有充裕时间在家用餐，因此不在学校住宿，但孩子在家晚上没有良好的学习环境，学习时间又不能有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此自愿提出在校上晚自习的申请。
我作为家长（或监护人）承诺做到以下几点：
1、督促孩子严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；
2、教育孩子遵守学校一切规章制度，不做违法违纪的事情；
3、我保证每晚按时接送孩子上下晚自习，负责孩子上下晚自习的安全。如果我未能履行这一义务或孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。
以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。
希望学校能够批准。
此致
敬礼
申请人：
二〇一四年九月日。
学生签名：
家长（监护人）签名：
家长托管申请书
各位家长：
新学期好！
首先很感谢各位家长的信任，选择我们作为您孩子放学后的托管机构。我们也将继续尽心做好相关教育服务，努力让家长满意。
xx教育一直坚持“用心做好教育”的理念，在小学生托管上坚持精品、精致，保证师生比在x：x之内，按照学生年级分教室。确保学生作业准确优秀完成的基础上，还培养他们的效率意识，养成良好的学习习惯。
放学后托管看起来仅仅是解决学生家庭作业问题，但不可忽视。如果没有选择真正专业的懂教育的机构，孩子很容易养成作业拖拉、注意力不集中、甚至从别的孩子身上学到不好习气等问题。
教育不同于别的.，不是马上就能够立竿见影的看到效果，但半个学期或者一个学期，还是能够在孩子身上看到明显的反馈的。我们相信到时候您应该会从孩子身上看到专业教育带来的效果。
在开学的第一个星期，xx教育这里有两个温馨提示：
1、刚结束两个月的暑假，在开学的第一周学生作业中，我们也看到有部分学生还明显不太适应学习的节奏，主要表现在：注意力不太集中、字写的不够认真、怕辛苦不愿意多付出等这也是很正常的现象，需要一段适应过程。但在今后的假期中家长就可以有所关注，正常的是开学前一到两个星期就带着孩子调整状态，如调整作息时间与上学同步；适当控制娱乐，不要太放纵；布置一些适应性作业；有条件的上点辅导课让孩子提前适应上课的感觉等。
xx教育一直坚持做专业的教育，各项安排都从教育效果最大化考虑，而不是经济利益最大化。如小学生的辅导课，我们坚持安排在开学前的半个月，而不像很多辅导机构早早的抢先安排甚至七月份里就开始。我们也知道这样可能会损失部分生源（很多机构都抱着先抢到学生再说的想法），但相信这样坚持下去会让我们赢得更多的学生。
这一周的时间里，我们也看到了之前在我们这里上辅导课的学生就明显的比其他学生更快的适应了新学期的学习。
2、新的一个学期，特别对于高年级的学生来说，学习任务更加大了。如果家长有条件的话，托管班与辅导课配套起来，会达到更明显的效果。xx教育依托在教育系统工作过的优势，确保每位教师都是来自于一线的优秀老师，各年级相关的辅导课也将在下一周的周末开始，欢迎家长咨询。
最后，祝各位家长中秋快乐，阖家欢乐，身体健康，孩子学业进步！
xx托管。
20xx年x月x日。
家长走读申请书
尊敬的`各位家长：
教育是社会、家庭、学校的共同责任，离中考还有3个月的时间，时间紧、任务重。为了培养学生良好的学习习惯，端正学生学习态度，提高学生学业成绩，让学生更充分利用好课余时间，经家长们的多次要求，学校决定安排九年级进行无偿、义务晚自习，现就有关事项拟定本协议，望认真执行。
1、学生采用自愿原则，学校对学生上晚自习不收取任何费用。
2、来上晚自习时不论远近必须由家长亲自接送，多次家长没有接送，学校将取消其上晚自习的资格。由于家长不接送孩子而出现的校外交通安全事故，一切责任由家长承担。
3、如有特殊情况，学生不能上晚自习的，当天家长必须亲自打电话给该生班主任，如果未打电话通知班主任，将直接取消其上晚自习的资格。
我已认真阅读以上责任条款，同意上述各项协议规定，并保证家长每天亲自接送子女上下学。
家长托管申请书
（1）用户网站须严格遵守国家，地方有关部门颁布的法律法规，并得到相关管理部门颁发的许可证书，因违反有关法律法规而产生法律责任，由用户自行负责。
（2）用户网站服务内容须严格遵守国家有关信息安全，知识产权等法律、法规，因此产生的纠纷或法律责任，由用户自行负责。
（3）除用户有特殊要求延迟开通服务以外，本公司于款到之日起_________个工作日内为用户开通域名解析，虚拟主机，集团信箱，主机托管服务。在_________个工作日内提交域名注册申请。服务期限自开通之日起计算。
（4）本协议服务期满后，双方如继续合作并对本协议无异议，则本协议自动顺延，用户应及时续缴服务费。付费标准以当时的服务价格为准。如果用户拖延付款超过_________个工作日，本公司有权暂停服务。暂停后_________个工作日内仍未付款，本协议将自动解除。所续缴的服务费的服务期限自上一个服务期限结束的次日起计算。
二、协议修改。
在协议到期时，如双方认为某些条款需要修改，届时双方另签协议。如果在协议期间或期满之后用户需要本公司的其他服务，双方另签补充协议。
本协议签订后，经双方协商一致，可以变更本协议，但应当以书面形式确认。发生下列情形本协议期限则按照以下情况计算：双方协商一致变更本协议期限；协议约定或者法律法规规定的其他期限。
三、协议解除，终止及违约责任。
（1）本协议下述情形下终止，双方互不负责，但终止方应书面通知另一方：一方当事人主体资格消失，如破产；但进行重组，名称变更或者与第三方合并等不在此列；因不可抗力而解除本协议或者双方当事人协商一致解除本协议的；依法律、法规规定的情形而终止。
（2）本协议到期后，如果用户没有按时支付续约款项，则双方认同本协议执行终止。本公司届时将停止服务。
（3）对于服务器托管，在本协议终止或者解除后，用户应在_________日内将其服务器及附属设备搬离机房，否则本公司有权进行处置并且对该服务器及附属设施的丢失或者损坏不负任何责任。
四、权利保留。
任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动，不应被视为是对权利的放弃或对追究违约责任或义务的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利，或放弃追究对方的任何过失，不应视为对任何其他权利或追究任何其他过失的放弃。所有放弃应书面作出。
五、协议的解释，法律适用，生效条件及其他。
协议的解除，终止或者本协议有关条款的无效均不影响本协议关于协议的解释、违约责任、知识产权、法律适用、责任限制、补偿及争议解决的有关约定的效力。
本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律、法规、电信管理部门的规定和计算机行业的规范。
如果本协议任何条款根据适用的现行法律被确定为无效或无法实施，本协议的其他所有条款将继续有效。此种情况下，双方将以有效的约定替换该约定，且该有效约定应尽可能接近原约定和本协议相应的精神和宗旨。
对本协议的理解与解释应依据协议目的和文本原义及业界通行的理解和惯例进行，并且应当将本协议各条款及有关附件作为一个整体来理解和解释。本协议内的标题不应影响本协议的解释。
六、本协议正本一式两份，签约方各持一份，具有相同法律效力。与本协议有关的附件，申请表单，与本协议具有相同法律效力。
用户（签字）：_________。
_________年____月____日。
单位（公章）：_________。
代表（签字）：_________。
_________年____月____日。
文档为doc格式。
家长贫困申请书
尊敬的村、镇两级人民政府：
我是xx镇xxx村，xx村民组村民，叫xxx，女，今年42岁，家庭有两个孩子和两个老上人。十年前我们丈夫刘绍如，由于抗旱打水，溺水身亡。我这个苦命的弱小女子，从那时就挑起了家庭和两个孩子的教育、抚养的重担。
后来，我只得出去打工糊口，勉强维持着这个家庭的现状。但两个孩子一天天地长大，加之他们又分别在肥东高二和初二读书，需要很大一部分经济、家里的两间房子又将要倒塌，无钱修理、两个老上人体弱多病无钱治疗。渐渐我的压力越来越大，无法承受起家庭和上人的抚养以及两个孩子的教育抚养重任。因此，特申请党和政府给予调查核实，以解决本人的家庭和两个孩子的实际困难，本人表示深深的谢意！
此致
敬礼！
申请人：xxx。
日期：x年x月x日
家长托管申请书
尊敬的各位家长：
为全面贯彻党的教育方针，落实省教育厅、市教育局“双减”工作精神，根据《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，以服务家长、培养学生为宗旨，强化学校教育主阵地作用，全面提高服务质量，有效缓解家长接送难的焦虑情绪，有力促进学生的全面发展与健康成长，结合我校实际，现就做好本校课后服务工作的有关事项告知大家。
一、服务对象。
本校有需求的所有学生。
二、服务原则。
以家长自愿报名、学生自主参加为原则。确因家长无法在课后及时接送的情况下，请于xx月xx日前在线填写意向表，向班主任提出报名申请。
三、服务时间。
每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
1、中午课后服务时间及安排。
上午放学后至11：40（课后服务半小时），拟采取“指导作业+自主阅读”形式进行。
2、下午课后服务时间及安排。
注：一二年级周一课后延时至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年级：下午放学后至18：15（具体时间将根据夏冬时令进行调整），拟采取“作业+学校少年宫、社团活动+体育锻炼”形式进行。
四、课程安排。
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导服务。
以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、学校少年宫、社团活动。
立足学校特色课程建设，开设丰富多彩少年宫社团活动，发展学生兴趣特长。
3、体育锻炼。
立足学校实际，合理安排学生参加体育锻炼，提高身体素质。
五、工作专班。
1、带班辅导人员。
学校根据办学特色，结合乡村学校少年宫，开设服务项目，原则上以本校教职工志愿报名参与为主，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的.社会培训机构人员参与为辅，由学校统筹安排工作。
2、巡视管理人员。
每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视管理，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
六、收费标准。
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，以非营利性的原则向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。
七、参加流程。
按照“政策告知——调查摸底——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、调查摸底。家长线上填写《xx市xx中心小学课后延时服务意向表》（文章底部扫描二维码即可在线填写），学校通过数据汇总统计调查学生参加课后延时意愿。
3、自愿选择。家长根据实际需要，自愿选择是否参加课后延时服务及具体时段，自行打印填写《xx市xx中心小学课后延时服务申请表》，xx月xx日交给班主任，班级审核后统一报学校汇总，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。
4、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《xx市xx中心小学课后延时托管服务协议书》，明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。
xx托管。
20xx年x月x日。
家长走读申请书
尊敬的老师：
您好!
我是___学生的家长，家庭住址离学校较近，在家住宿能对孩子的学习有更好的帮助，而且也能增进亲人间的交流，所以申请走读。望予以批准!
此致
敬礼!
__年__月__日。
走读生和住校生相比，优势是有很多很多的，对于学习来说，帮助也是非常大的。虽然说走读生的学习时间和休息时间可能没有住校生有保证，但是走读生的学习效率一般比住校生效率高，我觉得走读生比住校生，优势有很多。
首先，走读生有更多的时间呆在家里面和父母待在一起，不会想家。
我们知道，现在很多高中，住校生是两个星期才会放一天的假期，这就导致了住校生很容易就会思念家乡。因为很多人初中的时候是走读生，到了高中，刚开始住校会很不适应，出现想家的情况，就会导致没有心思放到学习上。
长期想家，也会对自己的心情造成影响。在这个方面，走读生是比住校生有优势的。
其次，遇到身体不舒服的情况走读生的情况比住校生更好。
我们知道人总是会生病的，比如说感冒发烧之类的。要是住校生感冒了，只可以去学校开的小门诊，医疗质量没法保证。其次，要是住校生想要出校门去看病的话，那就必须要给老师请假，万一老师没有在学校，那就不能请假了，这就完了。
并且住校生生病了是没有人照顾的，因为大家都在学习，都有自己的事情。但是走读生如果是生病了，就可以直接给班主任请假，然后在家休息一下，身体会恢复的更快更加有利于学习。
最后，走读生的心态会和住校生不同。
走读生因为每天都回到家中，会和家人交流，这样走读生的整个情绪和心态都可以不断地进行调节，有什么事也可以直接发泄出去。但是住校生不可以。长此以往，学生的心态会发生很大的变化。对于走读生来说，学校只是学习的地方，但是对于住校生来说，学校即是学习又是生活的地方，心态会有很大的不同。
我觉得走读和住校，这两者肯定是走读比较好的。据我所知，住校生往往是因为家庭距离学校太远才会选择住校，但是一般可以走读的，都不会去住校。
走读或住校的优缺点。
首先是走读的优点，走读的话，孩子可以住在家里面，父母可以更加清楚的知道孩子的情况。孩子的成绩如何?孩子怎么怎么样?或者孩子迷上什么游戏啊，这些家长都能够最先知道。其实就是走读的话，因为孩子吃住都在家里面，可能生活质量会相对来说好一些，但是也会导致一些问题，孩子会经常和住校的学生保持一定的分离，导致他们的关系不一定那么融洽，还有他无法进行完成正常的社交关系。
住校的话就是优点就是孩子经常和学生在一起，更容易共同进步，营造更多的话题有更好的人际关系，然后出现什么问题及时和同学进沟通能够很好的保持自己的学习进度。
不晓得，确定的话就是注销容易导致和一些玩的好的迷上游戏迷上其他一些影响学习的东西，这样的话，家长也不是第一时间知道往往等知道的时候已经比较晚了，所以是家长无法掌控的。
中上，到底是选择住校还是走读，要根据学生选的情况如果学校质量比较差然后学生的质量也比较差的话个人觉得走读会好一些这样家长更容易把控学生的情况进行必要的辅导但是如果学校是学校里面的学生也是很好的学生，他的同学都是比较优秀的那种，个人建议，住校，这样能和我同学进行必要的沟通，保持一个，好的，竞争力。
签字申请书
1、价格合理，需求旺盛，房主售房目的明确，房主配合，看房方便2.价格虽高些，但需求旺盛，房主售房目的明确，房主配合，看房方便。3.价格便宜，户型好，楼层好，区位一般的。
4、价格虽高些，但户型好，楼层好，年代较新，如果年代老，区位好，楼层及房型好也是签独家委托的对象。
5、价格合理，业主售房目的明确，业主配合，看房方便，房产位置离公司不是太远。
注：价格高，但房子比较好的可以通过经常的沟通与不成交来打压，房主价格会慢慢降低。
二、如何说服客户签独家委托。
1、省时、省力：多家公司代理无效客源多，每个客户看房时都要去就浪费了很多时间和精力。
2、安全、放心：独家代理少了许多中间环节，房主只与一个人联系增加了安全性，也更放心。
3、利益保障：多家代理时，中介公司为了争取成交往往会首先牺牲您的利益，独家委托，代理方会给您一份平时的实际成交价格，并维护您的利益。
4、快速的成交：经纪人会全心全意为您服务，独家委托的房产优先打精品广告，并由代理方代为广泛推销，增加成交几率。
5、客户筛选：独家委托的房产，代理方在带看前会为业主进行客户筛选，筛选后的意向客户方进行带看。
6、便于操作：如果房产在很多家都登记出售，若代理方引导不好，会给客户造成一种感觉“是不是该房产有什么问题，要不怎么这么着急卖，登了这么多家？”
三、获得独家委托的方法第一步：获取信任。
获得独家委托需要同业主建立牢固的关系，通过对自我优势、单店优势、体系优势等的展示来获得业主的信托。
技巧：
1）锁定你要谈的独家业主，给电话留下好印象，让对方记住你；2）打完电话发一条短信：您好，我叫xxx是xx地产xx的置业专家，很高兴为您服务！
第二步：收集信息。
1、在与业主建立初步信任的基础上，通过专业化的电话接听、客户面谈和房产勘察，收集与业主和房产相关的信息，甄别出可做独家委托的房源，并与业主建立友善的关系。
2、需要收集的有关方面信息：
房产：房产本身、特点、融资状况、其他开支、物品清单。
业主：出售动机（急于变现、搬迁、以旧换新、子女教育等）、期望、性格、以往的经验、对中介行业的看法及交易流程，这些可使你清楚了解业主的需求，也有利于与业主建立友善的关系。
技巧：
1）约业主看房子，最好是带客去看，就算是没客户也要自己去看（现场谈独家），珍惜和业主的见面机会，让对方更加认可和信任你！
2）看完楼后一定要有“交待”，就算客户没看中房源，你也要帮客户还一个超低价来试探业主的底价，当业主有很强烈反感情绪时一定要站在业主这一边，博取业主的好感。
第三步：房产评估。
通过你的市场情况研究工作向业主描述当前的市场状况，帮助业主确定一个有竞争力的价格，并且让业主了解你的营销策略。
房产的价格是由市场决定，不是房产经纪人确定的！
如果你认定是好盘，一定要坚持！一般不是一个电话或一个照面就可以签的（当然完全也可以做的到！）。
四、委托过程中的中心步骤：cddc法。
1、澄清：当客户不想把房产单独委托给你时，那我们要想尽一切办法来了解客户有什么疑虑导致其不想签独家委托。
2、解惑：知道客户的疑虑后我们就要从病症下手帮助其消除疑虑。3.讨论：和客户讨论销售方法和渠道，让客户明白我们为其工作的内容和方法取得信任和好感。
4、拍板解决：客户对一切没有疑虑后我们就可以签委托了。
五、委托中应注意的事项。
1、提出该房产市场价位，适时打压房价2.主动提出委托要求。
7、自己要明确自己对房价的一个预期范围8.当场能签下的委托一定要当场签订下来。
独家委托是趋势，也是制胜法宝。只要勤奋务实，我们一定能运用好，找到属于自己的方法！
家长托管申请书
致华师大二附中各位领导和老师：
您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。
这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表，参加了二附中和peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里，陶超凡和peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期，收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。
孩子的这次peddie交流，收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴，孩子都有记录和思考。作为家长，我特别想提几点，这些也是我们深有感触的。
孩子收获的师生情谊：据我了解，孩子这次按peddie的课表要求选了6门课程，有些课程可能是秋季课程的延续，考虑到知识点的衔接和连贯性，对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始，我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入，给予他非常肯定的鼓励。在这里，我摘录下几个老师给超凡的评语，就能看出老师对他的期待和信任。
正是老师给予的鼓励和指导，鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里，跟着老师讲解的进度，顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍，相处也非常愉快，课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的，他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力，也和超凡结下了情谊。
这次交流，我们有幸成为其中的主角，参与其中，深感荣幸。感谢学校，感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里，为自己的未来博得精彩，为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和peddie的'交流越来越广，友谊越来越深!
谢谢!