读后感是对作者的观点和触动自己的点进行回应和思考的一种方式,它反映了读者的情感、思考和对作品的理解能力。阅读过程中,我整理了一些优秀的读后感范文,希望可以给大家提供一些思路和参考。
小猪大侠读后感
最近我读过【小猪大侠】里面的主人公就叫莫跑跑1、2、3年级拿着一根棍子,自己称自己‘大侠莫跑跑,原来的莫跑跑都是人见人爱,现在的莫跑跑是人见人烦的人,人见人爱的莫跑跑是原来不搞恶作,人见人烦的人现在搞恶作剧叫人见人烦的坏孩子。
三只小猪读后感
今天晚上,我和爸爸一起读了《《三只小猪》的真实故事》。
书中讲了有一只叫亚历山大的.狼,他最喜欢吃起司汉堡。有一天他奶奶过生日,他在给奶奶做蛋糕时,碰巧糖用完了。他就跑到猪老大家去借糖,亚历山大就喊,猪先生猪先生,借我一杯糖,猪老大没吭声,亚历山大在重感冒,感觉有一个很大很大的喷嚏要冲出来,啊啾,打了一个好大好大的喷嚏,猪老大的房子吹到了,对于狼来说,遇到一只猪不吃掉是很丢脸的事,,于是就把这只猪当作起司汉堡吃掉了,当作了他的一顿晚餐。
亚历山大又去猪老二家借糖,同样的事情发生了,把猪老二吃掉了。
他又去猪小弟家借糖,猪小弟没开门,开口把它骂了一顿,猪小弟叫来警察,把亚历山大当作坏蛋大野狼抓起来了。
我觉得这只狼是冤枉的。但也觉得这只狼是故意的,明明知道爱吃猪,偏偏到猪那儿去借糖。
《想飞的猪》读后感
这一本书是在述说“只要有心,没什么做不到的事”,它的内容如下:有一只小猪它的背上有一双“小翅膀”,他相信这双翅膀可以带它飞上天空,但是“猪”是不会飞的,这也为它带来了嘲笑和排挤。但它还是坚持不放弃,终于小猪背上的那对小翅膀长大了,它开心的在天空自由飞翔,从此开开心心的过着生活。
《想飞》读后感
徐志摩在一篇名为《想飞》的文章中写道:“我们最初来就是飞了来的,有的做完了事还是飞了去,他们是可羡慕的,但大多数人是忘了飞的,真的……我们一过了做孩子的日子就掉了飞的本领”。
孩童时代,我们热爱想象:太阳是方的,月亮是绿的,外星人是否知道我的存在,穿越时空何以可能……各种在我们看来不切实际、无法成功的离谱想象,全部跟随我们进入甜蜜的梦乡。随着年龄的`增长这些荒诞的想象一出口,便会引来一阵嘲笑,为了不被讥讽,我们的想象越来越少,直至不再想象。
前段时间网上有个段子:让牛顿投胎到你家也没有用,只要牛顿在苹果树下刚躺下,你就要喊:赶紧做作业去!确实,回到现实,我们耳边充斥着“这是常识,有什么好想的,快点背书吧!”“整天就会想这些乱七八糟的东西,老师讲的却什么也不知道。”“你去看看书上怎么写的!”
我们的“奇思妙想”常常会遭到打击,于是不知不觉被引入一个不需要想象,只需要记忆的世界,最终,我们和大多数人一样,只会重复前人的知识与技能,不再尝试突破与创新。
面对这样的劫难,我们该如何保留“飞”的本领?保留我们的想象力?不要理睬那些嘲笑和讥讽,那只是没有翅膀的人说的;不要在意那些眼神,那里面表现出的是丧失灵性后的庸俗;不要搭理催促所带来的束缚,那是现实让他们在人性的沟壑里鼠蹿蚁行。飞上天去,这才是做人的趣味。
从古至今,有很多人想要飞,或是给一些虚构人物装上翅膀,使他们能飞。从雷震子到爱神,从万户到莱特兄弟,从麒麟到人马……飞源于人类的需求与好奇心,他们将这种梦想寄托于神话中,也付诸于实践。正是渴望飞的梦想和想象力,使我们现在可以飞上蓝天,冲破云霄,一览众山小!!
所以不要让你的翅膀像其他人一样掉毛,折断。好好爱护它们,保留你的想象力,因为翅膀断了,不像衣服破了可以缝起来。
小猪梅西读后感
寒假里,我读了两遍《小猪梅西脱险记》,因为我觉得这个故事太有趣了。小猪梅西是故事里的主角,一天,它在院子里与沃森先生、沃森太太一起喝柠檬汁时,闻到了隔壁飘来的花香味。接下来梅西忍不住尝了尝邻居家的三色堇花。那是一种很香又好吃的花。虽然小猪梅西已经打了一个嗝,它还是想吃,直到吃完。邻居尤金尼亚发现了刚吃完花的梅西,非常生气,并打电话给动物管理中心,想让他们把梅西抓走。还不知道危险就要来临的梅西,跟着斯特拉和弗兰克去开茶话会了。动物管理中心的弗朗辛是个很热爱动物的工作人员。她以小猪的思维去想问题。结果她首先找到了小猪梅西,却没有把它抓起来。梅西仍然是自由的。
文中我认为特搞笑的地方:一天,沃森先生和沃森太太谈论着天气真的很不错时,梅西也“哼”了一声,好像是同意天气不错的说法。
我觉得这篇文章非常好,值得我们去欣赏。
假期里我读了一本书,名叫小猪梅西脱险记.这本书里讲了小猪梅西的故事.在一个美丽的夏日,沃森夫妇和梅西坐在院子里喝柠檬汁,邻居尤金尼亚姐妹在种花,美化自己的院子,可梅西觉得花的味道很鲜美,于是把姐妹俩种的花全都吃了,这下惹恼了尤金尼亚,她要干掉梅西!
就给动物管理中心打电话,管理员弗朗辛开车来抓梅西,正在这时梅西失踪了,大家都在找它,最后是弗朗辛找到了梅西,却没有把它抓起来.小猪梅西还是自由的..通过这本书让我了解到,沃森夫妇和弗朗辛都是爱护动物的人,面尤金尼亚是喜欢惩罚,不肯原谅别人.我们要象沃森夫妇和弗朗辛那样去爱护身边的小动物们,对它们要有爱心.
2.
寒假里,我和妈妈一起读了两遍《小猪梅西脱险记》,因为我觉得这个故事太有趣了。小猪梅西是故事里的主角,一天,它在院子里与沃森先生、沃森太太一起喝柠檬汁时,闻到了隔壁飘来的花香味。接下来梅西忍不住尝了尝邻居家的三色堇花。那是一种很香又好吃的花。虽然小猪梅西已经打了一个嗝,它还是想吃,直到吃完。邻居尤金尼亚发现了刚吃完花的梅西,非常生气,并打电话给动物管理中心,想让他们把梅西抓走。还不知道危险就要来临的梅西,跟着斯特拉和弗兰克去开茶话会了。动物管理中心的弗朗辛是个很热爱动物的工作人员。她以小猪的思维去想问题。结果她首先找到了小猪梅西,却没有把它抓起来。梅西仍然是自由的。
妈妈的话:(1)文中扬扬认为特搞笑的地方:一天,沃森先生和沃森太太谈论着天气真的很不错时,梅西也“哼”了一声,好像是同意天气不错的说法。
(2)读第二章,我先提出问题:图中的两个婆婆哪个是姐姐,哪个是妹妹?让张扬根据后面的文章内容辨别出来,他做得很正确。
(3)读到斯特拉和弗兰克邀请梅西一起开茶话会的情形时,我结合小孩子们玩游戏的做法表演给张扬看。(游戏中说的事物都是空想的,不存在的。)
张扬评价:小猪梅西有点贪吃,既可爱又有趣。
弗朗辛很爱动物,不会伤害小动物。
尤金尼亚喜欢惩罚,不肯原谅别人。
贝贝是个好心眼的人,肯原谅别人。
小猪大侠读后感
最近,学校借来了一本书,名字叫――《小猪大侠》。
故事讲了:小学四年级男生莫跑跑,在一次意外中,变成了小猪,而荧光小猪却变成了莫跑跑。虽然莫跑跑和荧光小猪互换了身体,但思维和记忆依然存在。经过莫跑跑一路上的艰辛,终于逃出了动物学校,最终又变回了原形。
莫跑跑的神奇经历使我感到:要像莫跑跑一样,迎难而上,不放弃一丝一毫的希望,为了最终的目标,一定要努力去做,即便是脚下的一块绊脚石,面前的一只拦路虎,还是半路杀出的程咬金,我们都要沉着冷静地努力去克服,去学会化解。
这本书使我受益匪浅:遇到困难,一定要迎难而上,这才会使你有机会乘上希望的帆船!
小猪梅西读后感
寒假里,我和妈妈一起读了两遍小猪梅西脱险记,因为我觉得这个故事太有趣了。小猪梅西是故事里的主角,一天,它在院子里与沃森先生、沃森太太一起喝柠檬汁时读后感,闻到了隔壁飘来的花香味。接下来梅西忍不住尝了尝邻居家的三色堇花。那是一种很香又好吃的花。虽然小猪梅西已经打了一个嗝,它还是想吃,直到吃完。邻居尤金尼亚发现了刚吃完花的梅西,非常生气,并打电话给动物管理中心,想让他们把梅西抓走。还不知道危险就要来临的梅西,跟着斯特拉和弗兰克去开茶话会了。动物管理中心的弗朗辛是个很热爱动物的工作人员。她以小猪的思维去想问题。结果她首先找到了小猪梅西,却没有把它抓起来。梅西仍然是自由的。
妈妈的话:
(1)文中扬扬认为特搞笑的地方:一天,沃森先生和沃森太太谈论着天气真的很不错时,梅西也“哼”了一声,好像是同意天气不错的说法。
(2)读第二章,我先提出问题:图中的两个婆婆哪个是姐姐,哪个是妹妹?让张扬根据后面的文章内容辨别出来,他做得很正确。
(3)读到斯特拉和弗兰克邀请梅西一起开茶话会的情形时,我结合小孩子们玩游戏的做法表演给张扬看。(游戏中说的事物都是空想的,不存在的。)。
弗朗辛很爱动物,不会伤害携物。
尤金尼亚喜欢惩罚,不肯原谅别人。
贝贝是个好心眼的人,肯原谅别人。
三只小猪读后感
今天我读了《三只小猪》,这篇文章讲的'是生活在一起的三只小猪遇到了森林里的大灰狼,于是他们决定盖三间房子。但是当大灰狼来临时,木房子和草房子都被毁坏了,只有石头房子十分坚固。他们最后决定一起住在石头房子里。当大灰狼准备从烟囱里进去时,被他们用火烧死了。
这篇文章告诉我,团结就是力量,只有大家齐心协力,才能战胜困难,打败邪恶。
三只小猪读后感
今天,我看了《三只小猪的真实故事》从前,有一只狼它的名字很古怪,它叫亚力山大!它给奶奶做蛋糕时,发现糖没了,它就要去借一杯糖,它先敲第一只小猪家的门,屋子里没有反应,它又去敲第二只小猪家的门,屋子里还是没人答应,它又去敲第三只小猪家的'门,屋子里又没有人答应,我觉的这真是一个很有趣的故事呀!我好想买一本这个书,我要认真的看,小朋友千万别学老狼哦!
《三只小猪》读后感
今天是周一,老师带我们去彭浦一家电影院看了一场名叫《三只小猪》的话剧。
故事是这样的:在一个大森林里,住着小猪一家——猪妈妈和三只小猪。两只狼非常想吃猪肉,想了许多办法,都没有得逞。狐狸因得罪了狼,便以帮他想办法抓住小猪来将功赎罪。狡猾的狐狸把三只小猪和他们的妈妈分开,让狼来吃他们。猪妈妈走之前让孩子们自己选材料搭房子。老大老二很懒,选了稻草和木头,老三很认真选了石头。他们各自盖好了房子,并住了进去。狼来了,老大的草房子被狼吹倒了,逃到老二那里,老二的木头房子被狼撞倒了,他们逃到老三那里。狼无论用什么办法也弄不倒石头房,也进不到里面去,三只小猪最后战胜了狼。
《三只小猪》的故事我曾经看过,今天看了话剧,使我更加明白了一个道理:一个人,不仅要勇敢,还要有智慧和毅力。做事情应该勤动脑,善于想办法,并且要勤劳肯干,踏踏实实,认真执着,只有这样,才能克服前进路上所遇到的困难,并最终取得成功。
我在这方面还有欠缺,生活中我不敢大声讲话;做一些难一点的事就半途而废;在学习中也缺乏主动性,做题写字不认真,经常出错。《三只小猪》的故事让我感到非常惭愧。
从今天开始,我一定会向猪小弟学习,做一个聪明、勇敢,并且有毅力的女生。
三只小猪读后感
读了三只小猪之后,我发现了排列的秘密。书中讲述了狼苏格拉底和他的妻子想吃猪,但是三只猪住在五间房子里。猪住在哪间房子里?青蛙毕达哥拉斯是一位数学家。他和狼一起思考这个问题,用排列组合。
来计算猪的位置,在日常生活中,我们经常遇到排列组合的问题。例如,四、五和七可以组成多少个不同的两位数?我们可以先考虑10位数字。如果10位是4,我们可以组成45和47的两个两位数;如果十位数是5,则可分为两个双位数54和57;如果十位数字是7,他们可以组成两个两位数74和75。所以你得到六个两位数。
再举个例子,我妈妈为我准备了早餐,一种饮料和一种主食,有两种饮料和三种主食可供选择。第一种饮料可以搭配3种主食,第二种饮料可以搭配3种主食,2×3=6,所以有6种不同的搭配,当我发现了三只小猪的'秘密后,我可以把它应用到现实生活中,解决许多排列组合的问题。
三只小猪读后感
今天晚上,我和爸爸一起读了《《三只小猪》的真实故事》。
书中讲了有一只叫亚历山大的狼,他最喜欢吃起司汉堡。有一天他奶奶过生日,他在给奶奶做蛋糕时,碰巧糖用完了。他就跑到猪老大家去借糖,亚历山大就喊,猪先生猪先生,借我一杯糖,猪老大没吭声,亚历山大在重感冒,感觉有一个很大很大的喷嚏要冲出来,啊啾,打了一个好大好大的喷嚏,猪老大的房子吹到了,对于狼来说,遇到一只猪不吃掉是很丢脸的事,,于是就把这只猪当作起司汉堡吃掉了,当作了他的一顿晚餐。
亚历山大又去猪老二家借糖,同样的事情发生了,把猪老二吃掉了。
他又去猪小弟家借糖,猪小弟没开门,开口把它骂了一顿,猪小弟叫来警察,把亚历山大当作坏蛋大野狼抓起来了。
我觉得这只狼是冤枉的。但也觉得这只狼是故意的,明明知道爱吃猪,偏偏到猪那儿去借糖。
三只小猪读后感
三只小猪讲的是有三只可爱的小猪,但是老大和老二都有自己的缺点:懒惰和贪玩。为了省劲老大找来稻草盖了一座草房子,老二找来几根木头盖了一座木头房子。老三很勤劳,找来砖头建了一座砖房子。有一天一只狼把老大的房子吹散了,把老二的房子撞散了。老大老二急忙往老三那里跑。大灰狼追到老三的砖房前,吹也吹不动,于是他用力撞,撞得满脸是血,夹着尾巴逃跑了。
我们要学习老三勤劳的'品德,不要学习老大和老二懒惰和贪玩的坏习惯。只有这样,我们学习才会更好。