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优秀深入学习实践科学发展观的演讲稿大全(21篇)

时间:2023-11-01 19:27:53 作者:书香墨优秀深入学习实践科学发展观的演讲稿大全(21篇)

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深入学习实践科学发展观的调研报告

积极应对金融危机,以“保增长、保民生、保稳定”为首要任务,为党委、政府出谋划策,提箴言、献良策,是人民政协的重要职责。我们要以科学发展观为指导,充分发挥政协智力密集的优势,紧紧扭住发展这个第一要务,多做建言献策、资政为民的工作,努力在推进科学发展上有新作为;充分发挥政协凝聚人心的优势,多做化解矛盾、增进共识的工作,努力在促进社会和谐上有新成就;充分发挥政协联系广泛的优势,高举大团结大联合旗帜,多做联系沟通、交流合作的工作,努力在坚持改革开放上有新突破。广大政协委员面对新形势、新机遇、新挑战,要有新思路、新举措,进一步增强责任感和使命感,发挥好政协委员应有的作用。

首先,对和县的发展要充满信心。应对当前金融危机,我们要冷静分析,增强信心,我县经济社会加快发展的基本面是稳定的、健康的,全县上下谋求加快发展的原动力没有变,经济发展的空间和潜力没有变。改革开放30年来奠定的物质基础和积累的丰富经验有利于我们加快发展,得天独厚的资源优势和区位优势有利于我们加快发展,泛长三角经济圈的强力辐射有利于我们加快发展,国家实现宏观政策调整带来的机遇有利于我们加快发展,近几年已建和在建一批大项目有利于我们加快发展,特别是全县上下政通人和、风清气正的政治生态环境有利于我们加快发展。信心比黄金更重要。我深信只要大家解放思想,与时俱进,对加快发展充满信心,善于在挑战中捕捉发展机遇,在逆境中拓展发展空间,就一定能赢得发展的先机。

其次,对战胜困难要坚定决心。做好一项工作,成就一番事业,总会遇到这样或那样的困难。困难无处不在、无时不有,任何困难都不应成为悲观失望、无所作为的理由,而应成为团结一致、艰苦奋斗的动力;不应成为心烦气躁、怨天尤人的借口,而应成为磨炼意志、施展才华的机会。面对当前严峻形势,我们不能消极等待,要积极转换角度,改变思维方式,在复杂多变的情况下,多研究这场危机形成市场重新洗牌的本质,多揣摩危机表象背后的发展趋势,多留意危机中利弊转换的挑战,多敏锐洞察危机中蕴含的难得机遇。广大政协委员既要充分认识形势的严峻性和复杂性,更要深刻领会和准确把握中央、省制定的促进经济发展的一系列政策措施,把思想统一到县委、县政府对经济形势的正确判断上来,把行动统一到县委、县政府重大决策部署上来。政协委员特别是经济、企业界的委员要有足够的思想准备,尽量把困难估计得充分一些,把应对措施考虑得周全一些,努力把不利因素降到最低限度。我坚信在县委的领导下,只要我们坚定决心,主动应对,共克时艰,逆风飞扬,弯道超车,积极作为,就一定能实现今年的各项目标任务。

第三,对本职工作要极其用心。加快发展,全面建设小康县,是全县上下为之倾力奋斗的伟大事业。政协委员是来自各条战线的精英、模范、专家、代表人士,是荣誉、是地位、是榜样,更是责任。要以加快和县发展、促进改革开放、维护和谐稳定为己任,不当旁观者,不做评论员,要脚踏实地、心无旁骛,认真负责、兢兢业业地把本职工作做好,把与别人共有的事情干得更能体现政协特色。经济、企业界的政协委员要树立雄心壮志,抢抓发展机遇、政策机遇,苦练内功,积极调整产业产品结构,强化内部管理,提高自主创新能力,不断做大做强自己的企业,做创业奉献的模范;农村的政协委员要围绕农业稳定发展、农民持续增收、农村和谐稳定,实现城乡一体化,建设社会主义新农村作出应有的贡献;机关工作的政协委员要立足本职岗位,强化服务意识,提高服务水平,做“一岗双责”的表率;所有政协委员都要尽职尽责,尽心尽力,真抓实干,努力使我县从东向发展的“区位桥头堡”迈向“经济桥头堡”,为加快建设沿江工业带、滨江城市群,实现全县经济社会平稳较快发展献智出力。

第四,对政协工作要尽力尽心。委员是政协工作的主体,只有充分发挥自己的作用,才能不负众望、不辱使命。今年,我们将根据县委、县政府的总体要求,着力在招商引资、项目推进、城市发展、环境优化、城乡一体化建设、应对金融危机、推进农村改革发展和参与泛长三角合作与分工、承接产业梯度转移等方面,认真组织委员开展调研、视察、专题协商和民主监督等活动,积极参政议政。广大政协委员要根据县政协开展深入学习实践科学发展观活动确定的“认真履行职能、促进科学发展”的主题,紧密结合实际,发挥自身优势,紧紧围绕今年县政府提出的40项民生工程和人民群众关注的热点、难点问题,积极献智出力,反映社情民意,努力使政治协商更加主动经常,民主监督更加扎实有效,参政议政更加富有成果。同时,要关心弱势群体的生产生活,积极参与扶贫济困、爱心救助等社会公益活动,更好地做到发展成果由人民共享。政协各界别、各专委会要紧扣县委、县政府的中心工作,切实开展好各项活动,努力使政协工作真正体现时代性、把握规律性、富有创造性。各镇政协委员联络组要结合本地实际,认真组织委员开展好学习、调研、视察等活动,做到年初有计划,季季有活动,年终有总结,努力使活动内容丰富多彩,更加扎实有效。以优异的成绩,迎接新中国成立60周年和人民政协60华诞。

深入学习科学实践发展观决心书

学校自开展学习实践科学发展观活动以来,积极落实教育局党委《关于在市直教育系统开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的通知精神,切实依照《**市**路小学深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段主要工作安排》的具体要求,积极开展活动,组织广大党员深入学习实践科学发展观,进一步解放思想,开拓创新,为全面推进学校各项工作提供了坚强的政治保证和组织保证,促进了我校教育教学事业更好更快的发展。

一、全面考虑起草合理的整改方案。

6月29日到7月8日,学校根据分析检查报告,把影响和制约学校科学发展的三个突出问题作为整改重点,特别是把党员干部党性、党纪、党风上存在的“工作不敢得罪人”以及学生家长反映的后勤服务质量不优、教育环境不雅、教学特色不显等四个突出问题作为整改重点,科学制定整改落实方案,确定整改落实的事项、目标、措施、责任人和时限要求。并广泛征求党员干部、服务对象意见,组织领导班子成员讨论,修学改习完网善。

二、具体细化建立完备的整改台帐。

7月9日到12日,学校进一步细化整改落实方案,建立完备的整改台帐。学校分别从提高教师科研素质、改进高效课堂、解决教师生活、解决学生学习条件等14个方面建立了完备的整改台帐,并把涉及到的每一个问题制定明确的整改目标、具体的整改事项、有效的整改措施、明晰的责任分工和严格的整改时限,以便整改落实工作按计划推进。学校将整改落实方案在学校信息发布栏向学生、教师、家长公布宣传,接受党员和群众的监督。

三、结合实际解决突出的重点问题。

解决了教师住房漏雨问题;学生课桌椅破旧问题;b校区托管楼墙面污损、楼顶渗水问题;a校区简易食堂兴建问题;幼儿园地面防滑问题和教师教学科研素质提高问题。

这六大问题的解决,提高了教师的科研素质,提升了课堂的高效;解决了教师生活的后顾之忧,调动了教师工作的积极性;营造了学生学习生活的优雅环境,推动学校跨越式发展。

四、调研讨论不断完善各项体制。

8月初到中旬,学校组织政教处、教务处、办公室等五个处室,对照科学发展观要求,对现有的教育教学管理制度、工作措施、奖惩办法、教师一日工作常规和学校管理规章制度进行系统清理,在广大教师中间开展调研,经过教职工多次集体、分层讨论,检查其是否符合实际,是否有利于科学发展,找准抓住影响和制约教育科学发展的缺陷。在全面清理制度缺陷的基础上,立足当前,着眼长远,做好了各项制度的废、改、立工作。学校五大处室共修改完善十个基本制度,形成了符合学校实际情况、比较科学合理的各项管理机制。

五、认真组织做好学习实践总结。

8月15日,学校组织全体党员及中层以上干部对学习实践活动进行全面回顾,认真总结学习实践活动中取得的实践成果、思想认识成果以及有特色的好做法、好经验。特别是对于各处室在学习实践活动中取得的成功经验进行总结,完善以前的各种体制,形成了适合学校特色发展的经验文字。

同时,学校针对每位党员同志对自己作出的实事求是的评价,组织开展互查互评,为每位党员的不断完善制定个人发展目标。并且组织党员和中层以上干部,研讨学校发展的现状,寻找存在的差距和不足,不断完善学校发展的'蓝图,巩固学习实践科学发展观活动的成果。

六、扎实有效开展群众满意度测评。

8月中旬,学校主要通过三种方式开展群众满意度测评。一是组织教职工会议测评,二是邀请“两代表一委员”及离退休干部座谈会议测评,三是组织部分家长代表进行测评。

通过这三种形式的测评,不仅把学校的办学理念、发展蓝图以及工作实践向社会展示,更重要的是通过联手社会,让全社会的各层代表都来关注学校的发展,为学校的发展献计献策,从而将学习科学实践发展观融入到社会。

本次开展的群众满意度测评结果显示,教职工对学校开展学习实践活动的满意率达百分之九十九,社会代表及学生家长的满意率达百分之九十八,并对学校在实习实践科学发展观中作出的成绩给予了肯定,也对部分尚未解决的问题提出了新的希望。学校也对这些代表提出的建议进行整理,提出了更加科学合理的整改措施。

七、积极筹备组织专项经验交流。

学校为将这次学习实践科学发展观的经验与特色进行巩固、深化,在党员与中层干部中间开展了学习实践科学发展观活动的专题经验交流。

8月19日学校组织召开了“学习科学实践观经验交流”专题会议,会议由**校长组织,会议围绕“学习科学实践观,加快发展步伐”这个主题,分别从学校层面、处室层面、个人层面进行交流。

在这次专题经验交流会上,学校做了《深入学习科学实践观,搞好学校建设工作》的经验交流报告,教务处、政教处分别做了如何在科学实践观的引领下深入开展高效课堂和扎实展开学生文明礼仪教育的经验交流。党员代表马艳同志也做了如何在实践学习中做一名优秀的党员做了经验交流。

通过这三个层面的经验交流,让这次深入学习科学实践发展观活动中的学校工作、处室工作与个人工作得以展示,并促进学校与教师个人不断反思,及时总结、形成特色。

八、形式多样表彰学习活动先进。

学校围绕“深入学习实践科学发展观”进行总结表彰活动,学校组织全体党员对这次学习实践科学发展观中表现积极、整改得力的处室及个人进行表彰。通过无记名投票和党小组的集休讨论,共有政教处、教务处等两个处室获学习实践科学发展观先进处室,同时还评出了以卢士保、吴金智等为代表的八名学习实践科学发展观先进个人。这些先进处室与先进个人的评选,更加有力地促进了学校开展学习实践科学发展观的长效性,再次掀起了全校学习实践科学发展观的高潮。

总之,以上学习实践科学发展观整改落实阶段系列工作的开展,标志着学校学习实践活动基本告一段落,也标志着学校学习实践科学发展观取得了一定的成效,但这并不表明学习实践活动已经结束。学校将在认真总结前一阶段学习实践科学发展观的基础上,按照市教育局党委的要求,结合我校整改落实的具体情况,将深入学习科学实践发展观这一活动继续坚持不懈地开展下去。

文档为doc格式。

水利工程筹建处深入学习实践科学发展观承诺书

为切实解决筹建处贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,加大整改落实力度,推动德厚水库尽快立项建设,我处对以下事项作出公开整改承诺:

责任领导:金波;责任科室:项目技术科。

目标:争取各级党委、政府以及各部门关心支持德厚水库的建设。

完成时间:20xx年12月底

整改措施:一是积极向州有关部门汇报工作进展;二是加强同国家、省发改委、水利厅等业务主管部门多请示汇报沟通;三是在关键时刻请省、州主要领导帮助我们到北京汇报;四是按季或不定期将水库工作进展向德厚水库领导小组成员单位进行汇报,并在*政务网德厚水库专栏上通报。

责任领导:*;责任科室:综合科。

目标:尽快将《*州德厚水库投资优惠政策》(讨论稿)上报州政府

完成时间:20xx年6月底

整改措施:建议政府尽快出台相关土地、税收等优惠政策,加大招商引资,加快水库建成。

责任领导:*;责任科室:移民科。

目标:了解库区移民现状,完成水库移民调研报告

完成时间:20xx年12月底

整改措施:一是做好德厚水库移民有关资料的收集分析;二是开展深入调研工作,调研不少于6次,召开群众座谈会不少于3次,并撰写调研报告。三是认真思考如何做好移民规划,促进水库建设区经济和社会和谐发展。

责任领导:*;责任科室:各业务科室。

目标:提高干部职工素质和办事效率

完成时间:20xx年11月底。

整改措施:一是结合工作实际,拟定《学习国家水利工程建设法规计划》。二是采取积极参加部、省、州举办的业务培训,适当时机组织干部职工到省内外建设大型水库的单位考察学习。

欢迎广大人民群众对我单位公开承诺的整改事项落实情况进行监督!

电话:*

联系人:*

深入学习实践科学发展观的调研报告

9月5日,中共中央政治局召开会议,决定从2008年9月开始,用一年半左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。9月19日,全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式在中央党校举行。这标志着全党范围的一场自上而下开展的深入学习实践科学发展观活动全面启动。

深入学习实践科学发展观,是党中央认真贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署,是当前和今后更长时期党内的重要政治任务。为了把贯彻落实科学发展观提高到新的水平,实现更长时间、更高水平、更好质量的发展,必须在“新”字上下功夫。

一要使思想认识有新提高。思想是行动的先导,认识是前进的动力。科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求,但是实现科学发展,促进社会和谐,首先必须解决各级领导班子和领导干部的思想认识问题。对于科学发展观这一名词,应该说大家并不陌生,但是对于其科学内涵、精神实质、基本要求、根本方法,很多人包括领导干部,却并不一定熟悉乃至精通。曾经在一项面向基层干部开展的调查中,能够全面准确地说出科学发展观内涵的,不到被调查人员的70%。甚至相当一部分干部还是把科学发展观理解为盲目地追求发展,盲目地追求发展速度。这种现象的存在,与领导干部的不学习、学而不深有着密切的关系。因此,转变干部学风,提高思想认识,迫在眉睫。领导干部要带头学习、深入学习,全面掌握科学发展观的科学发展观的科学内涵、精神实质、基本要求、根本方法,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

二要使干部作风有新转变。应该说,通过开展“三个代表”学习教育活动和先进性教育活动,各级领导干部的作风有了很大改进和加强。但在新形势新任务面前,仍然存在一定的问题,尤其是与人民群众的要求相比,还有相当大的差距。一些干部官僚主义、本本主义等还比较严重。一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘浮、管理松弛、工作不扎实,有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻,对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。究其原因,一方面,我们许多好的优良作风,在一些领导干部的思想意识中淡薄了,甚至可有可无了;另一方面,许多在新的实践中形成的好作风,又没能发扬光大。可以说,现在群众对干部的反应,很大一部分是集中在干部的作风问题上的。而现实中,那么腐败分子之所以走了犯罪道路,主要的原因就是从作风上的腐化开始的。因此,开展深入学习实践科学发展观活动,必须围绕领导干部的作风建设,查原因、想办法、着力解决好干部作风建设中的突出问题,使干部作风有根本性的改变,自觉融入群众之中,甘做小学生和勤务员。

三要使制度建设有新突破。胡锦涛总书记在动员会上说,当前,党的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合,一些党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合,一些基层党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应、不完全符合,一些地方的党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面还存在这样那样的问题。这些现象和问题的存在,很大程度上,还是我们的制度体系不健全,制度管人、制度管事,并没有得到很好的建立和落实。因此,开展深入学习实践科学发展观活动,必须在探索建立管根本、管长远的制度建设上实现突破。现实社会生活中,各种形势、情况都在发生深刻变化,如果我们的政策措施,思路对策跟不上变化的要求,就做不好工作,满足不了群众的期待。在制度建设上,一方面,要重新清理以往的各项制度,另一方面,要在活动中探索建立新的机制制度。当然,制度不是为了汇编成册,而是为了在实际中发挥作用,要能对实践起到指导推动作用,就一定要立足于可行性、有效性和可操作性,切不可搞形式主义和花架子,使制度成为束之高阁、中看不中用的盆景和花篮。

四要使人民生活有新起色。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本。深入学习实践科学发展观的最终目标就是要始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,使人民生活水平有一个新的提高。胡锦涛总书记在动员会上强调,要进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点,努力兴办人民群众希望办的实事好事,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程,成为不断提高人民生活质量和水平的过程,成为不断提高人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程,成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程,让发展成果惠及广大人民群众。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝20日上午在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上作了“关于深入贯彻落实科学发展观若干重大问题”的专题报告。他强调,要坚持以人为本,把科学发展的成果体现在提高人民生活水平上,体现在满足人民物质文化需求上,体现在人的全面发展上。其实,科学发展观好不好,学习实践科学发展观有没有实效,不要看别的,关键要看老百姓满意不满意、高兴不高兴、答应不答应。

当前,全党范围深入学习实践科学发展观的号角已经吹响,任务已经明确,要求也很具体,接下来就是落实、落实、再落实,从而实现新突破,取得新跨越,带来新气象。

街道第二批深入学习实践科学发展观活动总结

自今年x月以来,x街道按照中央和省、市、区委的安排部署,以“着力推进结构调整、体制创新、民生改善,努力夺取统筹城乡发展新成效”为学习主题,扎实开展“六个活动”,抓好“四个结合”,即学习活动与统筹城乡相结合、与城乡环境综合整治相结合、与基层治理相结合、与农村产权制度改革相结合。通过学习活动的开展,使广大党员干部在解放思想上有新飞跃,在解决问题上有新成效,在发展能力上有新提高。现将我街道办近期开展第二批学习科学发展活动小结如下:

x街道党员xxx人,辖区内共有x个社区党总支。按区委安排,我街道x社区党总支为第二批学习试点单位,共有党员xxx人。

街道办按照区科发办要求对每个阶段的学习内容、重点、时限、方法、目的等都作了明确要求。采取个人自学、开展专题讲座、领导辅导、讨论交流等方法,扎实抓好规定内容的学习。在学习调研阶段,广大党员干部积极深入基层,深入群众,蹲点调查,听真话,看真事,求实效,采取发放征求意见表、召开座谈会等方式广泛征求意见和建议,听取各方面的意见,共发征求意见表xxx份,征求到意见和建议xx件。

xx月中旬,各社区相继召开了组织生活会,党员们在会上进行了思想交流,深入查找个人和社区两委班子在落实科学发展观方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,深刻分析原因,明确整改思路,形成发展共识。通过学习活动找出了存在的x个问题,并列出了x个整改事项。

一是写好一篇文章。每个党员干部综合运用个人自学、集中培训、专题辅导、研讨交流等成果,认真写好一篇文章。目前参加学习的社区两委干部共撰写心得体会文章xx篇。二是联系一个社区。每个干部都联系了一个社区,及时了解掌握社区第一手资料,分析解决社区工作中存在的困难和问题,帮助社区开展好各方面的工作。三是做好一件统筹城乡事情。每个党员干部都按照城乡统筹发展要求,认真做好规划、建设、管理等方面每一件事情,共计完成xx件统筹城乡事项。四是推荐一个就业岗位。每个党员干部针对自己联系的下岗职工,通过推荐、引荐、培训等方式,帮助他们实现再就业,共推荐就业岗位xxx余个。五是帮扶一户贫困户。每个社区干部采取“一对一”的帮扶措施,联系一户贫困户,并通过技术培训等助其脱贫,全体社区别对待干部共帮扶了xx户贫困户。六是致富一个家庭。以项目为依托,积极引导和鼓励居民家庭自愿组合,发展专业合作社、股份合作社等以资本为纽带的新型经济组织,通过城乡统筹,规划发展,壮大产业来推动家庭致富。

在学习实践活动中,x街道不断加大基础设施建设力度,完善公共服务和社会管理体系,缩小城乡基本公共服务差距,突出实践特色,抓好“四个结合”,让居民在学习实践活动中真正得到实惠。

(一)把学习实践活动与统筹城乡相结合。以加快推进城乡统筹协调发展为主要实践活动,抓住保利、文旅集团等大项目入驻的契机,不断推进城镇结构调整和产业结构调整。近年来,先后投入x亿元,建成了近xx万平方米的农民统建安置小区及相关配套设施,安置拆迁户xxxx余户、xxxx余人。今年将投入x亿元,建设xx万平方米的安置小区,计划安置拆迁户xxxx人,目前各安置小区已全面动工建设。在交通等基础设施建设方面,投入x亿元,建成了总长约xx公里的x大道西段等道路。现已建成四方旺铺、盛达、兴发等x个股份合作社,每年能实现收益xxx余万元,有效增加了居民的财产性收入,壮大了集体资产。

(二)把学习实践活动与城乡环境综合整治相结合。结合城乡环境综合整治,投入xxxx万元,实施了互江路的改造、城市市政设施配套、居民小区周边环境打造、绕城路入口的风貌整治等xx项具体整治项目。并积极吸引社会资金,加快社区配套建设。共吸引社会资金xxxx余万元,运作建设x四个社区集贸市场,增设公交招呼站、放心商店、卫生服务站等公共服务设施。同时,通过市场化运作,引入专业清洁公司和物业管理公司,对城市环境卫生和小区管理实施规范化专业管理,保障了城市的优美环境。

(三)把学习实践活动与基层治理相结合。学习实践活动中,x街道积极探索基层治理新机制,着重抓好“两个建设”,即:组织建设和社会服务功能建设。一是组织建设,重点抓好三个组织的建设,即:党总支及下设党支部、党小组的建设;决策、执行、监督相分离的自治组织建设;多种形式股份合作社模式的新经济组织建设。二是社会服务功能建设,重点抓好六个社会服务功能的配套建设,即:便民服务、劳动保障就业服务、文化活动服务、物业管理服务、治安维稳服务、医疗卫生教育服务。

(四)把学习实践活动与农村产权制度改革相结合。x街道作为农村产权制度改革试点,以科学规划为先导,以结构调整为基础,以确权流转为关键,以基层治理为保障,大力推进农村产权明晰化、实现资产资本化、效益最大化。在x社区(涉农社区)集体建设用地确权后,同x社区(非农社区)进行土地置换入股,并流转给x厚诚物流有限公司,建立x分包中心,实现了x社区和商家的三赢,每年两个社区就此实现收益xx余万元。

通过学习,广大党员干部对科学发展观有了更加深刻的理解,从理论与实践的结合,深化好对城乡统筹、“四位一体”科学发展观发展的总体战略认识,并更加坚定地将其作为贯彻落实科学发展观的主要实践活动。xxxx年,x街道工业总产值约xx亿元,完成规模以上工业产值xx.x亿元,固定资产投资xxxxx万元;区外到位资金xxxxxx万元,市外到位资金xxxxx万元;完成任务财政税收xxxxx万元,经济综合实力大增强,财政税收实现增幅居全区第一。

下一步,我们将进一步按照区委科发办要求,加大活动力度,确保活动实效。一是坚持活动的长期性,将学习科学发展观活动作为一项长期性的工作来抓,使更新观念,解放思想,促进科学发展的思想始终贯穿x的所有工作:二是搞好活动效果的固定化,作好查漏补缺,固化活动成果;三是始终坚持落实科学发展观活动与x发展实际相结合的原则,坚持统筹、全面、协调、可持续性,不断提高干部的思维方式和管理理念,不断提高干部推进统筹城乡发展的综合素质,让人民群众切实享受统筹城乡带来的好处。

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深入学习实践科学发展观活动体会【】

在深入开展学习实践科学发展观活动中,为了深入贯彻落实科学发展观,充分发挥宣传思想部门“主阵地”正确导向的积极作用。笔者认为,对于广大宣传干部来讲,需要进一步增强党性,真正成为学习贯彻实践科学发展观的忠实执行者。

党的十七大要求广大党员干部成为科学发展观的忠实执行者,这就需要加强广大宣传干部的党性修养,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

一是科学发展观的科学性与政治性有着密切的联系。科学发展观研究的是发展问题,回答的是“实现什么样的发展,怎样发展”这一基本问题,是指导经济社会又好又快地发展的世界观和方法论。这就是科学发展观的科学性之所在。如果我们再深入研究这个问题,就可以发现它具有双重的科学性。一重科学性,是它的主题词“发展”正是我国社会主义初级阶段的主要矛盾的反映和要求;另一重科学性,是它强调发展必须是能够解决我国当前经济社会发展突出矛盾、满足人民群众日益增长的物质文化需要的“科学发展”。但是,正是这样一种双重的科学性,使得它同政治性联系了起来。因为,建立在对社会主义初级阶段主要矛盾认识基础上的“发展”,正是我们党现阶段基本路线的要求;建立在解决我国当前经济社会发展突出矛盾、满足人民群众日益增长的物质文化需要基础上的“科学发展”,正是执政党的执政使命。这就决定了是否正确对待科学发展观,能否坚定贯彻科学发展观,不仅是一个科学性的问题,而且有一个政治态度的问题。

二是科学发展观指向的是党和政府的领导工作。科学发展观提出之初,强调的是各级党委和政府如何领导经济发展,如何领导经济与社会协调发展的问题;科学发展观贯彻的重要途径,就是加强对国民经济的宏观调控和对改革开放的科学协调;科学发展观的重要任务,就是要求各级党委和政府坚持以人为本,全面协调可持续地发展,促进各个方面的统筹发展;科学发展观的实质,就是要实现经济社会又好又快地发展。这一切,都是对党委和政府领导工作的要求。这是科学发展观在指向性上的一个重要的不容忽视的特点。

三是贯彻落实科学发展观起关键作用的是各级党委和政府及其宣传干部。同科学发展观在指向性上的特点相联系,科学发展观的贯彻和实施者也有其特殊性。贯彻科学发展观,加强宏观调控,统筹经济社会协调发展是一个相当复杂的问题,无论从其宏观性的决策要求看,还是从其协调性的操作特点看,各级党委和政府及其宣传干部起着关键作用。这是别人无法承担的任务。在贯彻落实科学发展观的时候,必须正视这一极其重要的特点。

总的来看,提出并坚持贯彻科学发展观,不仅是一个是否按照社会主义现代化建设规律办事的科学问题,而且是一个能否在对经济社会发展的领导工作中,坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,坚持为人民执好政掌好权的重大政治问题,尤其是宣传干部的党性问题。这几年的实践证明,各级宣传部门在贯彻科学发展观方面所取得的成就,来自于各级党委和政府以及宣传干部的坚强党性。因此,全面贯彻落实科学发展观,必须把进一步全面提高广大宣传干部的党性修养作为党的建设的重大任务之一。

在坚持科学发展观的过程中加强党的建设,提高广大宣传干部的党性修养,应该解决哪些问题呢?笔者认为要着力以下几个方面:

一是要进一步强化群众观念,正确处理领导与群众的关系。在贯彻落实科学发展观的过程中,由于起关键作用的是各级党委和政府及其宣传干部,更要强化群众观念。在某种意义上说,科学发展观就是最大限度地为人民谋实惠的发展观,具有鲜明的人民性。正因为这一点,贯彻落实科学发展观,就是贯彻落实党的“全心全意为人民服务”的根本宗旨,具有鲜明的党性。所以,我们在贯彻落实科学发展观的。时候,必须时时处处想到人民群众的利益,并且引导人民群众正确处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益的关系,让人民群众真正获得实惠。不能因为科学发展的决策者是各级党委和政府及其宣传干部,而忽视乃至于无视人民群众的切身利益;不能因为科学发展的协调者是各级党委和政府及其宣传干部而忽视乃至于无视人民群众的参与;不能因为科学发展的执行者是下属的党委和政府及其领导干部而忽视乃至于无视人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。总之,实践证明,只有心中装着人民群众的宣传干部,才能围绕党的中心任务和工作大局,发挥正确导向作用,积极鼓与呼,真正贯彻落实好科学发展观。

二是要进一步强化大局观念,在贯彻落实科学发展观的过程中,宣传干部尤其要树立讲大局的思想,科学发展观强调的“全面、协调、可持续发展”,强调的就是发展要着眼于全局、着眼于长远,即着眼于大局。有许多事情,从局部讲,从眼前讲,都是对的,但是从全局看,从长远看,却是不宜实行的;有的事情虽然是局部问题,但又是对全局有重大影响乃至于有决定性影响的局部,又必须作为大局来看待。这是我们宣传工作中常常会遇到的问题。面对这种新情况,作为宣传干部,就要讲大局,讲党性。要善于从大局上讲清问题,要坚持从大局上理解问题,要讲大局、讲党性。

三是,要进一步在宣传干部中强化统筹观念,在贯彻科学发展观的时候,要树立讲群众观念,要讲大局观念的思想,但是这两个观念之间既有同一性,也有这样那样的矛盾性。比如,在宣传工作中常常遇到这样的情况,各地群众的利益诉求,有的同党和国家工作大局完全一致,有的则不完全一致。对此,如何化解这方面矛盾呢?作为宣传干部就要在服从大局的前提下,学会用统筹的方法化解此类矛盾,实现各方互利或共赢。贯彻落实科学发展观,更要学会区别对待、分类指导的宣传领导艺术和统筹方法。积极围绕党的中心工作和大局服务,努力做好宣传思想工作。只有这样,才能把群众利益同党和国家的大局更好地统一起来,调动一切积极因素,全面推进中国特色社会主义事业的发展。正是在这个意义上,宣传干部要把树立统筹观念、掌握统筹方法,作为增强宣传干部党性修养的重要内容和重要任务。使宣传干部真正成为学习实践科学发展观的忠实执行者。

深入学习实践科学发展观活动的心得

分析检查阶段是第二批学习实践活动承上启下、务求实效的重要阶段,也是学习实践活动把理论学习成果转化为实践成果的关键阶段,第二批学习实践科学发展观活动心得:重在形成科学发展共识。开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会,形成领导班子落实科学发展观情况的分析检查报告等工作,是这一阶段的重要内容。

近日,李源潮同志在我区调研学习实践活动时要求,通过分析检查形成科学发展共识。在分析检查阶段,深刻审视、深入剖析党员干部特别是领导干部思想、作风、行动上存在的突出问题和形成原因,达成科学发展共识,既是更好地落实中央领导重要讲话精神和对广西发展期望的实际行动,更是我区以理论学习推动科学实践的需要。重在形成科学发展共识,坚持以科学发展观为指导,分析问题,解决问题,推动实践,就能开创科学发展新局面。

开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会,形成领导班子落实科学发展观情况的分析检查报告,对于达成科学发展共识起着重要作用。领导班子成员由于知识结构、思想观念、思维方式和生活经历的不同,对本地区本部门发展有着不同的理解和认识。

通过分析检查,开诚布公地谈心交心,沟通思想,增进理解,有利于更好运用科学发展理论,分析发展现状,理清发展思路,明确发展重点,在为什么要走科学发展之路、如何走科学发展之路等事关经济社会发展的重大问题上统一思想,提高认识。

达成科学发展共识,目的在于谋求科学发展的新成效、大成效。而转变工作作风,则是把科学发展共识的思想成果转化为科学发展实际行动的重要环节。各级领导班子成员在工作中是否做到了求真、务实,在抓经济社会发展上是否做到了全面、协调,在处理改革、发展与稳定的关系上是否统筹兼顾,等等,与我区的科学发展速度和发展质量有很大的关系。联系班子作风建设实际,通过分析检查,深入查找班子成员和班子在科学发展上存在的突出问题和原因,荡涤浮夸恶习,戒除浮躁心态,形成求真务实的工作氛围和工作作风,就能在科学发展的道路上直面任何艰难险阻,精诚团结,奋勇向前。

达成科学发展共识,是深入开展学习实践活动要解决的一个重大问题。牢固树立科学发展的信念和信心,务实行动,我们才能够求真务实,埋头苦干抓眼前,顾全大局谋长远。当前,我区把加快广西北部湾经济区开放开发和打造西江经济带产业集聚优势,作为推动广西区域经济协调发展的重中之重,全力推进。形成科学发展共识,我们就能凝聚各方力量,聚集各界智慧,写好广西科学发展、和谐发展、跨越发展这篇大文章。

深入学习实践科学发展观活动的个人总结

在开展深入学习实践科学发展观活动中,我校按照区委、局党委的统一部署,精心组织、周密安排,效果明显,深入学习实践科学发展观活动个人总结。通过学习,全校党员教师贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强,学校领导班子积极谋划学校发展,坚持以人为本,把科学发展观融入实际工作之中,自觉用科学发展指导实践,着力推动学校各项工作全面、协调、可持续发展。

一、领导重视,措施得力  为了加强学习实践科学发展观活动的领导,学校党支部成立了以党委书记**同志为组长,其他班子成员为副组长,部分党员教师为成员的`领导小组,统筹安排我校的学习实践科学发展活动,学校党支部制定了详实的实施方案,召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,党支部书记**、校长**同志亲自做了动员,会后,学校党支部利用校园广播、橱窗、板报等形式,向师生做好宣传工作,在全校营造了深入学习实践科学发展观的良好氛围,工作总结《深入学习实践科学发展观活动个人总结》。

二、认真组织学习  4月份,在全校党员干部中开展了读书活动,以中心组、党支部为单位,组织全体党员以集中学习、集体讨论、个人自学等形式,结合学习十七在、省委七届三次全会、市委八届四次全会,认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展100问》、《我身边的科学发展案例》等书籍。为了检查学习情况,学校党委于5月份,组织了全体党员参加的学习科学发展观知识竞赛。通过学习,广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强,解决问题的能力明显提高。

三、扎扎实实搞好“五个一”活动  围绕对科学发展观的学习、实践,为了更好地提高广大党员干部对科学发展观的认识和解决问题的能力,推动学校又好又快地发展,按照实施方案扎实有序地开展了“五个一”活动(即一次集中宣讲、一次专题论坛、每周四的一次学习、一次专家辅导、一次知识竞赛),活动收到了明显效果。

四、深入开展调研  通过设置意见箱、公开校长电子邮箱、发放征求意见表、接受质询、召开师生座谈会、个别谈心等多种形式广泛征求师生意见,建立了中层以上联系班制度。班子成员和领导干部经常深入各处室组、教室、学生宿舍,开展调查研究。

五、收获颇深  通过前一阶段的深化学习和分析检查,我校党员干部和广大师生对科学发展的认识进一步深入,落实科学发展的自学性进一步增强,解决实际问题的能力进一步提高,活动中我自身也收获颇深:

深入学习实践科学发展观第一阶段学习调研工作小结

我镇自3月6日县委深入学习实践科学发展观活动动员大会后,根据县委的要求,在县检查指导组的具体指导下,严格按照《**镇参加全省第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署整体推进,准备工作周到细致,学习调研扎实有序,学习实践活动开局良好,现总结如下:

学习调研是整个学习实践活动的“龙头”,决定着今后活动开展的方向,在整个学习实践活动中有着至关重要的作用。在学习调研阶段,我镇紧紧围绕“党员干部受教育”的主题,严格规定动作,做活自选动作,主要做了以下工作:

1、精心谋划,责任到人。一是镇委成立了镇委书记亲任组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组,抽调四间中小学的骨干力量组成办公室,负责全镇深入学习实践科学发展观活动的各项具体工作;二是结合我镇实际,研究制定《**镇参加全省第二批开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段(学习调研)工作方案》,组成由党委班子担任组长的检查联系组,加强各机关党支部工作联系检查,确保深入学习实践科学发展观活动的各项工作得以贯彻落实。

2、广泛发动,加强宣传。

一是召开动员大会。3月10日我镇召开了全体党员干部参加的科学发展观学习实践活动动员大会,并发放了镇委相关学习实践科学发展观的文件与学习资料;二是加强宣传引导。根据学习任务和安排,制作了学习实践科学发展观宣传栏及公布栏,并充分利用张贴标语、黑板报、悬挂条幅、简报等多种形式,进行宣传引导工作。

我镇通过开展学习调研,进一步加深广大党员干部对科学发展观的认识,明确任务要求,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,为顺利推进学习实践活动深入开展打下坚实基础。

1、强化组织学习。一是采取党委、支部组织集中学习和个人自学相结合的方法,坚持“分层次、有重点、重实效”的原则,加强学习氛围;二是采取“一天一短信”形式,增强参学党员学习、宣传和贯彻落实科学发展观的自觉性、主动性,能随时学、经常学、处处学;三是主动送学上门,通过为使年纪较大、活动不便的老党员,定期上门进行派发学习资料讲学,定期沟通思想,交流学习体会,确保学习全覆盖;二是认真开展“三学三落实”活动;三是开展读书活动及党员“七个好”活动,学习过程中,每个党员干部都认真做好学习笔记并写两篇学习心得体会。

2、开展主题活动。我镇在3月26日和4月3日至15日开展了以“阳山如何科学发展”为主题的演讲比赛与学习实践科学发展观征文比赛。并设立了“科学发展问计箱”、固话民生热线等“民意绿色通道”,从中扩大影响,引导全体党员干部牢固树立科学发展的.服务意识。

调查研究是摸清问题、查找原因、提出解决方法的必由之路,也是进一步推动**学习实践活动向纵深开展、集中体现学习实践效果的重要方面。

1、制定调研计划,确定调研专题。为扎实有效地开展调查研究,镇实践办制定下发了《关于开展深入学习实践科学发展观活动调研的通知》,由分管领导领题确定选题范围、调研方式和调研目的。最终确定《抓特色创品牌 促进农业大发展》、《落实科学发展 破解工业发展难题》、《以深入学习实践科学发展观为契机,加快我镇城镇化建设的步伐》、《突破农村教育发展瓶颈,促进**教育均衡发展》、《抓学习建制度 促效能 为**科学发展提供组织保障》五大调研专题。

2、深入基层扎实开展调研活动。以五大调研专题为载体,由镇党政领导班子、学习实践办人员、相关部门人员对应组成了五个专题工作组,深入农村、企业、学校、医院,通过问卷调查和座谈会的形式开展调研。一通过发放调查问卷,问百姓疾苦、问民生诉求、问意见和建议。目前共发放问卷300份。二通过召开座谈会,面对面倾听群众、企业主、单位工作人员的意见和建议,逐步引导破除不符合科学发展观要求的思想观念的束缚,着力查找在落实科学发展观方面存在的不足,提出有利于**经济社会发展的新思路、新方法、新举措,促**科学发展。

镇党委领导班子成员和各单位班子认真撰写了调研报告,总结好经验教训,并提出切实可行的解决方法与改进措施。镇党委及各参学单位召开了调研成果交流会,彼此之间进行了交流学习,从中提高了认识,树立了典型。

未能很好地联系实际、深入思考,在准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求方面还有待进一步提高;二是学习实践活动总体进展还不平衡,个别同志还存在重此轻彼的现象;三是个别同志在开展学习实践活动时,在对**工作的大胆创新方面尚待加强等。

这些问题都是工作中的具体方式方法问题,我们采取的措施是:一是加强领导,开展干部交流谈心活动。要求党员干部互谈科学发展观的重大意义,谈科学发展观对社会、生活、环境的影响以及自己对学习实践科学发展观的理解等,相互学习、取长补短;二是不断创新形式开展活动。在严格规定动作下,采取灵活多变形式,调动党员干部的参学积极性,激励积极调研、思考,撰写理论文章,积极建言献策。

学习实践科学发展观活动方案

按照开发区深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室《关于红寺堡开发区中小学、“两新”组织开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作方案》(红学组办〔2015〕31号)文件精神的部署安排,我校纳入第三批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)单位,为切实搞好我校学习实践活动,特制定如下实施方案。

一、充分认识组织开展学习实践活动的重要性

发挥党员先锋模范作用,具有重要而深远的意义。

二、参加对象

中心学校、全体党员、入党积极分子、各校校长、骨干教师。涉及十四所小学,37名党员,23名非党人士。学校中层以上非中共党员领导干部可通过适当方式参与相关环节的活动,党组织在活动中要注意听取他们的意见建议。学校党支部负责学习实践活动的动员部署、指导检查和督促,并接受开发区学习实践活动指导检查组以及教育局党委学习实践活动领导小组的指导和检查。

三、指导思想、主要原则和目标要求

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛的“314”总体部署,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求,以“实践科学发展观,提升办学质量”为主题,以打造德育品牌和“文化育人”的办学特色为重点;努力实现我校办学质量稳步提升;突出安全稳定、教育教学教研工作;进一步抓好我校发展规划、实施并完善我校考评制度、积极推进我校校园文化建设。组织全校党员深入学习实践科学发展观,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念;着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题;着力解决教职工及学生反映强烈的突出问题;着力提高学校的教育教学水平。

(二)主要原则

为确保学习实践活动健康开展,切实取得实效,在活动中着重把握以下主要原则:

1.坚持解放思想。发扬勇于解放思想、敢于改革创新的精神,进一步更新发展观念、提高教学水平,积极探索打造办学特色,提升教育质量,坚定不移地继续解放思想,实现“五个更加符合”:使学校发展更加符合实事求是的思想路线;更加符合我区教育的发展;更加符合为学生终身发展奠基的教育思想;更加符合教育和谐发展;更加符合科学发展观的要求。

2.坚持实践特色。紧紧围绕科学发展,紧密联系学校工作的实际,在学习中实践,在实践中学习,坚持做到“五个结合”:把开展学习实践活动与进一步解放思想、扩大开放结合起来;与教育教学教研实际结合起来;与师德师风转变结合起来;与解决师生问题结合起来;与建立长效机制和制度结合起来。边学习、边改进、边创新,把实践特色贯穿于活动的全过程。

3.坚持群众路线。广泛征求群众意见、吸收群众参与、接受群众评议,同时注意教育引导群众。把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿学习实践活动始终,把社会是否满意,学校是否得到科学发展作为衡量学习实践活动成效的重要标准。在工作中,深入开展学校发展的大调研、大讨论,切实体现“办人民满意教育”的要求。

4.坚持正面引导。充分发挥先进典型的示范引领作用。组织党员深入学习实践科学发展观,充分调动党员参与学习实践活动的主观能动性,引导党员正确运用批评与自我批评的武器,增强自我提高能力,总结经验教训,明确努力方向。进一步加强党的建设,发挥领导、党员教职工的表率示范作用,带动引领全校教职工积极做好本职工作,在各自的岗位上为红寺堡镇各校的发展积极作贡献。

(三)目标要求

1.提高思想认识。以转变思想观念为突破,坚持“破立”结合。一是破除忽视质量效益

的思想,牢固树立“质量第一”的观念;二是破除忽视道德教育的思想,牢固树立全面发展的观念;三是破除骄傲自满、不求进取的思想,牢固树立与时俱进,勤于学习的观念;四是破除忽视教育教学规律的思想,牢固树立以人为本、为促进学生发展奠基的观念。

2.解决突出问题。在认真查找问题、集中梳理的基础上,领导班子带头按照科学发展的新理念、新模式、新途径、新体制,转变思维方式、发展方式、创新方式和领导方式,着力破解制约学校科学发展的矛盾和问题。一是解决部分教师敬业精神不够、奉献意识不强的问题;二是解决对“提高教育质量”和“推行素质教育”认识不清、措施不力的问题;三是解决学校安全隐患排查治理不彻底的问题。

3.创新体制机制。以科学发展观为指导,认真研究解决影响和制约学校科学发展的体制机制问题,从创新学校管理体制、完善学生评价机制、完善教职工考核机制入手,进一步探索有利于学校科学发展的体制机制。

4.促进科学发展。以加强内涵发展、提高办学水平为核心,着力解决教职工存在的知识储备不足、教育水平不高等突出问题,教育和引导教职工牢固树立科学发展观和正确教师观,加强学习,认真教书,着力提高教育教学水平,努力成为贯彻落实科学发展观推动者和实践者。

四、方法步骤

我校参加第三批深入学习实践科学发展观活动从2015年9月到2015年2月底。学习实践科学发展观活动启动过程中,党支部重点抓好三件事:一是制定学习实践活动方案。认真调查摸底,确定活动的实践载体、主要任务和方法步骤。二是成立学习实践活动领导小组和工作机构,明确职责分工。三是召开学习实践活动动员大会。

学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

第一阶段:学习调研(2015年9月初至10月底)

重点抓好学习培训、深入调研、围绕学校发展进行思想讨论三个环节,主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。

阶段安排:

1.学习培训。按照“有学习篇目、有学习形式、有时间安排、有培训辅导、有读书笔记、有心得体会、有思想共识、有达标要求”等“八有”要求,组织教职工进行学习培训。

一是明确学习内容。组织教职工认真学习《毛泽东邓小平江主-席论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》、学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习国务院《关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》,胡锦涛、温家宝、视察宁夏时的重要讲话以及《红寺堡深入学习实践科学发展观活动资料汇编》;做到精学精读、学深学透、把握精髓、入脑入心。 二是创新学习形式。采取个人自学、专题辅导、讨论交流、党课教育,利用网上平台学习辅导、互动交流,利用宣传专栏、黑板报等,做好“四个结合”,即坚持自学与集中学相结合;通读原文与重点辅导相结合;理论与实践相结合;讨论交流与深入调研相结合。抓好“一个关键”,即突出抓好领导班子和党员领导干部的学习,增强学习效果。

三是优化学习方法。发扬理论联系实际的学风,围绕破除旧的思想观念学习,围绕提高科学发展能力学习,围绕破解发展难题学习,做到学以致用、以学促教。具体做法是召开支委会、支部会、行政会、教职工大会开展专题学习。

四是严格学习纪律。建立学习考勤、补课等制度,切实做到“三确保三提高”:确保学习时间足,提高学习效率;确保内容精,提高党员教师队科学发展观的深刻认识;确保学习对象广,提高学习实践活动参学率。每位党员在深入学习的基础上撰写1—2篇心得体会。

教育教学质量对策研究;进一步整体提高教师素质的对策研究。以上各课题组由常务副校长牵头负责,务必做好调研工作,并形成专题调研报告,报学校学习实践活动办公室。主管领导督促开好座谈会。办公室、工会负责召开教职工代表座谈会;各校负责召开学生代表座谈会、家长座谈会。通过各层次的座谈会,广泛听取各方面在学校发展、教育教学、行政管理、学生管理、后勤服务等方面的意见和建议。领导小组办公室负责设计、发放问卷,征求有关部门、单位、群众对各校发展的意见和建议。

3.深入开展解放思想大讨论。紧紧围绕“实践科学发展观,提升办学质量”的主题,在学习调研基础上,就如何解决影响科学发展的认识问题开展解放思想讨论。解放思想讨论要坚持实事求是,从实际出发,使之成为更新发展观念、转变发展思路、形成科学发展共识的有力推动。

4.开辟“科学发展大家谈”专栏。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室在党建黑板报、校园博客圈等宣传载体上开辟专栏,引导全校党员立足本职岗位,围绕科学发展的重大问题,开展讨论交流,进一步统一思想、形成共识。

阶段成果:

1.撰写学习心得体会。

2.办好党建黑板报、宣传专栏、校园博客圈的“党建平台”和“学习实践科学发展观”专栏。

3.汇总各方面的意见建议。

第二阶段:分析检查(2015年10月底至11月底)

分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节,深入分析查找原因,总结经验教训,明确整改思路。

阶段安排:

1.召开专题民主生活会。学校领导班子要围绕贯彻落实科学发展观这一主题,过一次专题民主生活会,分析检查问题,开展批评与自我批评,统一思想认识。要自觉联系个人实际,主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会前,与会人员要准备好个人发言提纲,民主生活会后,要及时讨论总结,形成书面报告。报告要体现影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题,深入理清思路,寻求解决办法。

2.召开党员会议。学校将召开党员会议,向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况,听取党员同志的意见和建议。广泛征求教职工对学习实践活动中迫切需要解决的问题的意见和建议,进一步找准影响和制约学校科学发展的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。主要通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等多种渠道来实施。

3.群众评议,社会公开。形式要多种多样,可以通过座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等形式进行,着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。评议也可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行。根据评议意见进一步修改完善分析检查报告。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开,主动接受群众监督。从而进一步征求群众意见,切实把存在的突出问题找准、找实。

4.深刻进行分析总结。在开好领导班子专题民主生活会的基础上,领导班子要认真进行“四对照四查找”:对照科学发展观的本质要求,认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题;对照区内外先进地区的发展经验,认真查找自身在推动科学发展、和谐发展中存在的差距;对照工作实际,认真查找自身发展战略、发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求;对照教职工的期望,认真查找事关教职工根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。

阶段成果:

1.形成分析检查报告。

2.建立评议台账,对意见梳理归类。

第三阶段:整改落实(2015年11月底至12月底)

重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制,主要任务是明确目标,落实责任,切实取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果。

阶段安排:

1.制定整改落实方案。按照科学发展的要求,针对需要解决的重点问题,立足工作实际,以分析检查报告为依据,把整改措施目标化、具体化、责任化,做到“三明确一承诺”,即:明确整改落实的目标、方式和时限要求;明确整改落实的具体措施;明确分管领导、责任人员。整改落实方案制定后,向教职工公开承诺问题整改将达到的效果,并接受教职工及社会对整改落实过程的监督,定期通报整改落实情况。

2.集中解决突出问题。正确处理好“优质教育”与“均衡教育”的关系,切实解决查找出来的、教职工关注的、能通过深入调研解决的问题。建好需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台账”,对教职工提出的意见建议和整改落实情况,及时反馈,做到事事有回音,件件有落实。

阶段成果:

1.形成整改落实方案。

2.形成问题整改落实调研报告。

3.完善《红寺堡镇中心学校五年发展规划》。

五、具体要求

(一)加强组织领导

成立以中心学校校长宋兴珍为组长,常务副校长赵祥为副组长,党支部委员和其他各校校长为成员的“深入学习实践科学发展观活动领导小组”,领导小组下设办公室,具体负责学习实践活动的组织、宣传、协调、调研、指导、督查、考核等工作。

(二)坚持实践创新

遵循边学习、边实践、边总结的原则,紧密结合教育教学质量、教育精细化管理、办学思路创新等重点工作,做到德育工作有创意、教育教学上台阶、制度建设求创新、综合考评更科学、队伍建设具特色、办学质量有突破,带动全镇教育事业科学发展、健康和谐发展。

(二)营造浓厚氛围

充分利用制作标语、板报、专栏、学校博客圈、教职工大会、简报等形式宣传中央一系列指示精神,宣传学习实践活动的好经验、好做法。大力宣传学习实践科学发展观的.内涵、实质、要求和主要原则,及时反映学习实践活动开展情况,及时总结、交流活动经验,营造学习实践活动的良好氛围。

(四)坚持统筹兼顾

必须正确处理涉及全局的重大关系。既要重视学校当前的发展,又要考虑长远的发展。既要维护全局利益,又要照顾局部利益。把我校的发展与整个开发区教育的发展联系起来分析,积极为推动我区教育科学地向前发展贡献力量。

红寺堡镇中心学校将在开发区学习实践科学发展观领导小组和教育系统学习实践科学发展观领导小组的领导和指导下,积极贯彻落实上级的一系列指示精神,精心组织,强力保障,确保在这次学习实践活动在取得实效,作出成绩,力争先进。

根据及教育主管部门的统一部署和安排,按照《中共武胜关于在全县开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(武委发[2015]19号),结合我校教育发展和学校工作实际,就我校开展学习实践活动,制定如下实施方案。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,以“践行科学发展观,促进学校和谐发展”为主题,坚持不断解放思想、推动教育创新、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、统筹兼顾主要原则,组织学校全体党员干部认真学习实践科学发展观,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应学校科学发展的思想观念,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,着力增强学校党员干部整体素质,着力完善学校管理制度和运行机制,实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、加快发展见成效”的总体目标。

二、目标任务

坚持把办人民满意教育作为开展学习实践活动的出发点和落脚点,把开展学习实践活动同加强师德建设、校风建设结合起来,同加强未成年人思想道德建设结合起来,同推进教育改革发展稳定结合起来,重点实现以下目标任务:

(一)提高思想认识。进一步提高我校党员教职工对科学发展观的认识,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强保持先进性的意识,知党、爱党、爱国、爱人民,自觉践行科学发展观,在学习、教学、科研、管理等工作和社会生活中,自觉维护党和人民的利益,树立党员良好形象。

(二)夯实学校组织。根据学校发展和党建工作需要,进一步建立健全党的组织体系、党建工作制度和机制。做到党组织工作规范有序,活动内容丰富,形式多样,贴近学校工作实际,贴近党员教职工、学生实际,富有活力和感染力。力争党组织在学校的政治影响力、在教职工和学生中的凝聚力、对学校建设的推动力进一步增强。

(三)强化师德师风。加强我校师德师风建设,进一步增强服务学生、服务教学、服务社会和服务经济建设的水平,提升教书育人、管理育人的意识,从而树立良好的校风,在育人、教学、教研、管理等方面发挥积极作用,努力实现学生、家长和社会“三满意”。

(四)改善育人环境。围绕培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,认真贯彻执行党的教育方针政策,端正办学方向,理清办学思路,强化工作措施,发挥党组织和党员作用,团结广大师生员工推进教育改革发展稳定,在营造良好育人环境,提高育人质量上取得新的进展。

(五)解决突出问题。紧密联系我校实际,认真解决党员教职工模范遵守职业道德、增强党性观念,党支部创新工作方法、提升凝聚力和影响力等方面存在的突出问题;从整治教育不正之风入手,进一步规范教师职业行为,在解决群众反映强烈的问题上取得明显成效。

三、参学范围

我校党组织全体党员、入党积极分子、全体领导干部,鼓励非党员在职教师、职工共同参加学习。

四、方法步骤

学习实践活动从2015年9月开始,到2015年2月基本完成,集中4个月时间,按照3个阶段6个环节具体实施。

第一阶段:学习调研阶段(9月中旬—10月下旬)。以“强化学习、找准问题、转变观念、形成共识”为目标,抓好学习讨论和走访调研两个主要环节。

(一) 抓好学习讨论

1、抓好学习讨论。不折不扣完成规定学习内容和规定学习时间,每个党员撰写心得体会和开展各种活动巩固学习成果。

2、开展解放思想大讨论。

围绕“坚持科学发展观,建强基层组织,建设富强活力安居博爱新武胜”和“践行科学发展观,促进学校和谐发展”主题,按照“四破四讲四增强”、争做“五个表率”要求,就当前我校改革发展中存在的突出问题,如:“如何减轻学生课业负担”“如何加强师德师风建设”“如何加强留守学生管理”等,采取多种形式组织开展大讨论活动,加深对科学发展观的理解,进一步解放思想,努力在事关学校科学发展的重要问题上形成共识。

(二) 组织走访调研

第二阶段:分析检查(11月上旬至12月中旬)。以“分析原因、理清思路、明确措施、共谋科学发展”为目标,抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两个环节。

(一)领导班子专题民主生活会

1、梳理汇总突出问题。11月上旬,我校要在组织专人对调研走访阶段征求到的问题、意见和建议进行整理汇总的基础上,采取召开座谈会、设置征求意见箱、开通专线电话、发放征求意见表等形式再次广泛征求群众的意见建议,认真梳理、深入查找影响学校科学发展的突出问题。召开领导班子专题会议,进一步对突出问题进行分析研究和归纳筛选,整理出本单位不符合科学发展观要求、办学思路、学校管理、办学质量、办学机制、工作作风等方面群众反应强烈的突出问题,形成解决突出问题初步意见,为召开专题民主生活会和撰写领导班子分析检查报告打好基础。

2、召开领导班子专题民主生活会和专题组织生活会。11月中旬,学校党支部要认真组织召开领导班子民主生活会和党员组织生活会。会前,班子成员、党员之间要开展交心谈心活动,交换看法、沟通思想,领导班子成员及党员要认真撰写个人发言材料。领导班子剖析材料要由支部书记亲自主持撰写,并报指导检查组领导审核。民主生活会由支部书记亲自主持召开,要紧紧围绕解决突出问题这个核心,着重查找推进学校科学发展的工作方法、思路举措和制度机制等方面的问题。领导班子成员和党员个人要着重查找思想观念、工作能力和工作作风等方面的问题,深刻分析原因,开展严肃认真的批评与自我批评,明确努力方向,提出改进措施。专题民主生活会和组织生活会上,要做到“三必谈”,即自身存在的突出问题必谈,解决问题的措施必谈,今后努力的方向必谈。会议重在分析问题、总结经验,明确方向,不纠缠历史旧账。会议要适当扩大列席人员范围,并邀请局指导检查组派人参加。会后,要将民主生活会情况及时上报局学习实践活动领导小组办公室。

(二)形成领导班子分析检查报告

1、撰写领导班子分析检查报告。11月下旬,学校要紧密联系工作实际,在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上,形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要切实找准存在的突出问题,深刻剖析形成问题的主客观原因,特别是主观原因。理清科学发展思路、明确主要工作目标和改进措施,同时提出加强领导班子自身建设的具体措施。分析报告形成后,要通过多种方式广泛征求各方面意见,并根据修改意见建议,召开领导班子扩大会议进行专题研究讨论,反复修改完善。学校的领导班子分析检查报告经局指导检查组领导审阅后,报局学习实践活动领导小组办公室。

2、组织群众评议。分析检查报告形成后,认真召开群众评议大会,对分析检查报告和召开民主生活会的情况作出说明。学校召开群众评议大会,全体党员参加,邀请局指导检查组领导和社会各界代表参加。参评人员着重从“对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面,对分析检查报告进行评议,努力使分析检查报告成为指导本单位科学发展的重要文件。评议结束后,要将修改完善后的分析报告和评议结果通过校务公开栏进行公布,同时报局学习实践活动领导小组办公室。

第三阶段:整改落实(12月下旬至2015年2月)。以“解决问题、完善制度、促进发展、群众满意”为目标,抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题两个环节。

(一)制定整改落实方案

以分析检查报告为依据,认真研究制定整改落实方案。方案要把影响制约科学发展的突出问题,群众最关心、最直接、最现实的教育问题和党性党风党纪方面存在的突出问题作为重点,要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化,增强针对性,注重操作性。做到“五明确一承诺”,即:明确整改落实项目、整改目标、完成时限、整改措施、责任领导,并以适当方式向干部职工和社会公布,作出公开整改承诺,接受群众监督。学校的整改落实方案,经局指导检查组领导审阅后,报局学习实践活动领导小组办公室。

(二)集中解决突出问题

1、解决突出问题。坚持把解决突出问题贯彻活动始终,做到边学边改、边查边改、边整边改。紧紧围绕强化学校管理、增强服务意识、转变工作作风、提高教育教学质量等问题实施集中攻坚。能马上解决的立即解决,近期能够解决的限期解决,一时难以解决的,制定解决方案,创造条件逐步解决。通过努力,切实解决一批群众反应强烈的突出问题,办成几件群众迫切希望的实事好事,让群众直接感受到学习实践活动的效果。做到不走过场,不搞“形象工程”,防止形式主义和短期行为,以实际行动和真实成效取信于民。

2、完善体制机制。把解决问题和完善体制机制结合起来,认真清理现有的规章制度,积极稳妥地推进制度建设,努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题。要结合教育教学工作实际,制定和完善保障学校科学发展迫切需要的有关制度和规定,建立健全落实科学发展观长效机制,切实做好机制体制创新工作。

3、开展群众满意度测评。学习实践活动基本结束时,组织开展群众满意度测评。测评的内容主要包括对整改突出问题的满意度和开展学习实践活动实际效果的满意度。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,推进整改落实工作。对群众满意度不高的,要及时组织“补课”,限期整改。要认真总结学习实践活动的成果,归纳梳理活动的主要做法、基本经验、实际成效和意见建议,形成总结报告,用以指导今后的工作。学习实践活动总结报告经局指导检查组领导审阅同意后,报局学习实践活动领导小组办公室。

五、活动要求

(一)建立健全机构,落实领导责任。为加强对我校学习实践活动的指导,我校成立由支部书记、校长吴升敏同志任组长,支部组织委员、宣传委员陈祖荣、陈昌金二同志任成员的学习实践科学发展观活动领导小组。主要负责本系统学习实践活动的组织、协调、指导、检查等工作。领导小组下设办公室,由陈祖荣同志分管办公室工作,周文成同志担任信息员,负责搜集报送各种信息工作。

(二)搞好检查指导,注重活动实效。学校学习实践活动领导小组成员要加强对参学人员的检查指导,及时发现解决存在的问题,随时了解活动开展情况,及时提出意见建议,督促解决问题,防止走形式、出偏差。同时,对活动效果实行阶段考核评估,结果计入个人年度绩效考核中。

(三)坚持统筹兼顾,推进当前工作。统筹安排好学习实践活动各个阶段和各个环节的工作,处理好完成日常工作与开展学习实践活动的关系,将学习实践活动和学校工作有机结合,努力做到两手抓、两不误、两促进,用学校工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动成效。

(四)加强舆论引导,营造良好氛围。充分利用网络、板报、橱窗、标语、校报校刊、印发宣传材料等形式,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义。及时向局学习实践活动办公室报送开展学习实践活动的进展情况、主要成效和活动信息,全面展示学习实践活动中形成的新思路、新举措、新经验,加强正面引导,形成强大的舆论声势,推动学习实践活动的深入开展。

活动载体,精心设计和组织各具特色的自选动作,深化实践活动,努力把鲜活的实践上升为规律性的认识,务求在推动当前工作和促进教育可持续发展方面取得实效,为创建和谐学校作出贡献。

参加深入学习实践科学发展观活动心得体会

今年9月底,按照街道党工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神,社区作为第三批参学单位,及时召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,并对支部党员、入党用心分子进行了培训。之后,我还聆听了市委党校王教授的专题辅导。透过认真学习,我深深地感到:科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承,科学发展观有着十分丰富深刻的内涵,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局,立足社区建设的发展做好各项工作,具有十分重要的好处。结合自我的实际工作就是要做到以下几点:

一、加强学习,提高自身素质。

勤奋学习,在内强素质上练硬功。紧密结合工作实际,激发自我的学习热情,做到向书本学、向同志学、向实践学。深入学习国家政策法规,掌握上级政府和领导的工作思路与推进措施,在思想上做到与时俱进;深入钻研业务知识,更新知识储备,拓宽工作视野,不断赋予居民工作新内涵,不断适应社区工作新要求;加强道德修养,牢记“想民之所需、急民之所难、帮民之所危”的服务宗旨,用自我的实际行动激励、影响其他同志脚踏实地、苦干实干,从而构成团结敬业、互助共进的浓厚氛围。

二、立足岗位,认真履行职责。

随着改革的不断发展和深入,社区工作面临的新状况、新问题将会越来越多,要以良好的精神状态应对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。要坚持经常深入小区院舍,走进矛盾中、进入问题里,使自我置根于广大居民中间,倾听居民心声,了解居民意愿,把上级精神及时宣传到位,家喻户晓,人人皆知;把下方状况翔实反映上去,掌握基层发展动态,做好上情下达、下情上报。

三、清正廉洁,树立良好形象。

作为一名年轻的社区工作者,要按照共产党员的标准严格要求自我,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,听从组织的召唤,服从组织的安排,顾全大局,以高度的事业心和职责感对待社区建设事业。

严格遵守法律、法规和各项纪律,能够给自我正确地定位,做到大事讲原则,小事讲风格,自觉维护社区工作者队伍的团结,做到团结同事,乐于助人,弘扬正气,树立社区工作者的良好形象。

总之,我们学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的潜力和认识问题、分析问题、处理问题的潜力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,以人格的力量影响和推动工作。

学习实践科学发展观活动总结

学习调研阶段情况。一是以积极端正的态度参加学习活动,按时完成了要求的篇目的学习,同时自选相关内容的学习,撰写了读书笔记和心得体会。二是参加了学习实践活动培训,认真听了xx教授的科学发展观讲座,参加了学习实践培训。三是参加了解放思想大讨论,进一步开阔了工作思路,增强了工作的开拓创新意识,制定了今后的工作措施。

分析检查阶段情况。一是根据要求,通过与群众进行面对面地交谈,征求他们对本人的意见和建议,听取他们对自己思想作风、工作作风、生活作风、日常行为及发挥党员作用等方面的评论;二是认真撰写党性分析材料。按照“五查五看”,对自己近年来在政治、思想、纪律、作风、廉洁自律以及党性、党风等方面存在的不足,进行了深入地剖析,查明了根源。三是积极参加专题组织生活会。在专题组织生活会,能紧紧围绕自身工作实际和各方面的具体表现,对照科学发展观,检查自己的不足和问题,认真开展批评和自我批评,对每一位同志既充分肯定成绩,又中肯地指出不足之处。通过专题组织生活会和民主生活会,达到了相互勉励、共同提高、共同进步的目的。

整改落实阶段情况。为确保此次学习实践活动收到实效,切实解决自身存在的问题和不足,结合个人分析材料自查的问题、群众提出的意见和建议、党组织专题民主生活会的情况,经归纳梳理,明确了整改重点,制定了个人整改措施,提出了自己今后的努力方向。

学习实践科学发展观活动总结

这次活动严格按照市委确立的“准备工作、学习调研、分析检查、整改落实、总结讲评”等五个步骤展开。整个活动有以下几个特点:。

一是党委高度重视。党委把开展好此次活动作为公司全年政治工作的头等大事来抓。在准备阶段,先后召开了党委会和动员大会会,传达学习了市委、市领导关于学习实践活动的指示要求和试点单位的经验,在认真分析我司人员思想实际和今年任务特点的基础上,研究制定了活动实施计划,保证了整个活动的有序开展。在学习调研阶段,党委分三个专题,采取分组学习、录像辅导、座谈讨论、参观见学等多种形式,认真组织党员干部学习了上级下发的相关教材和报刊杂志上的有关文章。配合学习制作播放了5期辅导录像。党委还针对援外分队任务重,时间紧,工学矛盾突出的实际,研究制定了科学合理的活动计划,并进行了讲课辅导。广泛听取职工意见,进行集体会诊,找到了影响和制约我司发展的主要矛盾和问题。在分析检查阶段,我们采取问卷调查、召开党小组会、骨干会和党委民主生活会等多种形式,认真查找了存在的问题,形成了质量较高的分析检查报告。在整改落实阶段,党委将分析检查中查摆出的问题进一步具体化,责任到人,形成了切实可行的整改落实方案,并采取有力措施,集中解决了一部分群众关心的亟待解决的问题;建立和完善了长效机制,确保了学习实践活动的常态化。

二是全程教育引导。党委针对部分同志存在的工作任务重、时间精力难保证等畏难情绪,引导大家认清学习实践活动和工作二者的关系,使大家认识到各项工作任务是学习实践活动的基本平台和载体,学习实践活动为做好工作完成任务提供精神动力和有力指导。尤其在学习调研阶段和分析检查阶段,我们针对少数同志抱定活动难免走过场的消极态度,积极鼓励大家给党委提意见和建议,为公司发展出谋划策,并认真听取和积极吸收大家的意见,以真听真改的实际行动取信于民。在整个活动中,党委坚持把教育引导作为基础性工作来抓,把思想发动贯穿学习实践活动始终,较好地提高了大家的思想认识,增强了全司党员干部参与学习实践活动的积极性和主动性。

三是查改问题认真。党委按照边学边改的要求,从一开始就瞄准解决问题去学习、去思考、去研究,积极走群众路线,依靠群众发现和解决问题,使查找出的问题准,制定的措施实,落实的效果好。通过严肃认真地查摆和解决问题,进一步弘扬了求真务实的良好风气,保证了活动不搞形式、不走过场,收到了实实在在的效果。尤其在中层班子选拔调整工作中,我们针对以往干部选拔工作缺乏透明度,上任后难以开展工作等的问题,坚持以科学发展观为指导,按照“公开、公平、公正”的原则选人用人,注重群众公论,调整和选配了一批骨干,进一步提高了选人用人的公信度,既使科学发展观的要求落到实处,又使党员干部受到了教育,增强了学习实践活动效果。

科学发展观教育实践活动总结

根据教育局党委和汤峪镇党委的总体部署,依据汤峪中学《学习实践科学发展观活动实施方案》的计划安排,我校自2009年9月中旬开始全面深入开展了学习实践科学发展观活动,现已基本完成活动的各个阶段任务,并取得一定的成效。现就整个活动的情况总结报告如下:

我校党支部共20名党员和45名非党员教师参加了学习实践活动。学校党支部积极研究筹划,精心安排部署,三个阶段均按照局党委和镇党委的要求,“规定动作”与“自选动作”相结合,做到思想认识到位,组织领导到位,工作部署到位,检查落实到位,反馈整改到位。

在历时6个月的活动中,在校内悬挂标语2条,办板报3期,办学习专栏2期,编制简报3期,集体学习讨论20次,召开各类座谈会4次,问卷调查和评议6次,收到调查表286份,领导班民主生活会1次,党员组织生活会1次,形成教研报告10分,分析检查报告1份,整改落实方案1份。

写学习心得体会85份,在学习实践活动中,学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,以“转变思想观念,明确办学定位,创新体制机制,促进科学发展”为实践载体,坚持从实际出发,围绕“保持规模,办出特色,持续发展”的奋斗目标,圆满完成了各阶段的工作任务,学习实践活动取得了实实在在的成效。

9月14日,学校党支部召开专题会议,传达学习局党委、镇党委有关学习实践活动的一系列文件,精神和领导讲话,结合工作实际,对我校开展学习实践活动进行了认真研究,成立了学习实践活动领导小组和办公室,研究制定了《中学学习实践科学发展观活动实施方案》,明确了学习实践主题。

9月18日召开了学习实践科学发展观活动动员大会,就学习实践活动进行了全面深入地动员和部署。校园内悬挂和张贴了宣传标语,开设了宣传专栏,办起了宣传板报,通过这些工作,营造了浓厚的宣传氛围,使广大师生了解开展学习实践活动的重大意义,总体安排和要求。广大党员,教师认识比较明确,行动比较自觉。

学校学习实践活动办公室千方百计,准备学习材料,《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和学习笔记本,保证参与活动的党员干部人手一册。用“五字法”确保学习效果。即读:读必学篇目;听:听专题讲座《科学发展观纵横论》和央视对话节目《解读科学发展观》;议:组织党员干部结合学校实际认识;考:支部党员以考代学,检查学习成效;写:学习过程中党员干部认真记录,学习结束时党员干部每人写两篇心得体会,教职工每人写一篇心得体会。全面达到规定学时,全面完成学习任务。

为了做好大调研工作,党支部研究确立了五个专题,即学校机构设置和干部队伍建设,教学管理,学生管理,后勤管理。班子成员做了分工,分别召开中层干部座谈会,教职工代表座谈会和学生干部座谈会,就四个方面:影响学校发展思想认识问题,影响学校发展的现实问题,制约学校发展的体制机制问题,群众关心的热点难点问题,广泛听取了意见,共发放调查表285份,开展“我为学校科学发展建言献策活动”,整理出了六个大类27个问题,形成了10份个人调研报告和一份班子调研报告。

一是个人开展“五查”活动,一查思想观念是否更新;二查工作思路是否优化;三查落实措施是否得力;四查推进机制是否科学;五查工作成效是否突出。二是认真开好专题民主生活会。会前班子成员都做了很充分的准备,撰写了发言提纲。会上深刻自我剖析,对涉及的问题都做了认真的回顾和反思。三是召开了党员组织生活会,每个党员都进行了批评和自我批评。四是认真撰写并不断完善分析检查报告。分析检查报告初稿交由支部全体党员和教职工代表进行评议,根据评议情况反复修改,并在公示栏公布。

一是制定了整改落实方案。二是坚持边整边改,针对师生反映的热点问题,我校采取急事急办,特事特办,能办即办的措施,使许多问题及时得到解决,还有一些问题将在今后工作中严格按照《整改落实方案》按时实施解决。

1、深化了对科学发展观的理解和认识。通过大学习,大讨论,大调研,全校党员干部加深了对科学发展观的内涵,精神实质和根本要求的认识。党员干部边学习边思考,进一步增强了解放思想,实事求是,改革创新,切实贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步增强了学校科学发展的意识,思想信念更加坚定,办学思路更加清晰。

2、领导班子领导科学发展的能力明显提高。科学发展形成共识,发展思路进一步理清。领导班子通过学习、调研、讨论和问计于民,进一步认识到科学发展是学校发展的金钥匙,确立了“保持规模,办出特色,持续发展”的办学思路。用长远眼光谋划发展,全局意识统筹发展,科学态度抓好发展,推动决策科学化、民主化能力明显提高。学校将逐步出台一些关系学校发展,关注师生成长的重大举措,不断夯实科学发展的决策基础和制度基础。

3、突出问题得到解决,师生利益得到关注。在整改落实方案中的27个问题中,一批得到落实,一批正在解决,一批正在启动。在今后工作中,学习实践活动虽已结束,但科学发展的机制必将形成,将群众关注的热点、难点问题作为办学的重点,每年都加以解决。

4、建立健全体制机制,提供有力的制度保障。学校修订完善了科学决策机制,干部队伍建设机制,师资培养机制,奖励激励机制。

学习实践活动既是当前一项重大的政治任务,也是一项需要坚持不懈地重要工作,我们要站在新的起点上,进一步保持和发展已形成的良好势头,进一步巩固成果,进一步推动学校各项事业的发展。

1、坚持不懈地推进思想大解放。着力引导党员,特别是党员干部破除定势思维,破除小富即安,小成即满的意识,树立“不进则退,小进也是退”的竞争意识。增强跨越发展,率先发展的紧迫感,对照过去找差距,拓宽思路谋发展。

2、坚持不懈地抓好整改落实。落实反映作风,落实反映成效。一要高度重视,明确责任,各项整改项目的承办部门都必须切实负起责任,在规定期限内高质量的完成任务。二要统筹兼顾,明确重点。在全面整改落实的基础上,坚持把近期整改和中长期整改结合起来,对具备条件的,立即整改;对经过努力能够解决的,限期整改;对受客观条件限制的一时解决不了的问题分步整改。

4、坚持不懈地建立完善长效机制。建立健全长效机制,是学习实践活动的重要目标。我们要围绕学校教育事业发展的新要求,进一步研究和完善各项工作机制和方式方法。通过政治理论学习、业务知识培训,岗位实践锻炼,进一步提高干部职工的综合素质。要把学习科学发展观融入到日常工作中去,不断增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,把学习实践活动创造的好经验上升为理性认识,好做法转化为制度规范,并在今后的工作中长期遵循。

4、坚持不懈地抓好党员干部队伍建设。学校办学和事业发展进程中的每一项工作的落实,关键靠人靠队伍。今后以增强政治意识和大局意识为重点加强思想建设;以提高能力素质为重点,加强组织建设;以狠抓落实提高执行力为重点加强作风建设;以健全民主集中制为重点加强制度建设;以教育和制度建设为重点加强廉政建设。采取有效措施,激励党员干部想干事、能干事、干成事、干好事、不出事,切实增强党员干部的整体活力。

学习实践活动已告一段落,但贯彻落实科学发展观是必须长期坚持的根本指导方针,我们要以学习实践活动为新动力,进一步解放思想,开拓创新,开创学校工作新局面。

学习实践科学发展观活动总结

xx要建设,工作要开展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的新特点,新要求,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在领导的支持和同志们配合下,牢固树立和落实科学发展观,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。

提高落实科学发展观的自觉性。提高落实科学发展观的自觉性就是要进一步解放思想,保持良好的精神状态,对于工作上的各种困难和问题要坚信只要思想不滑坡,办法总比困难多,遇到问题不回避,碰到困难不退缩。同时,要认真检查分析不适应不符合科学发展观的思想观念,如怕负责任的畏难思想;墨守成规的保守思想;小胜即满的自满思想等等,努力使思想观念跟上时代进步的新潮流。

开拓创新,保持积极的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现科学发展观的要求,关键在坚持与时俱进。自己在今后的工作中,和大家团结在一起,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。

坚持高标准要求,努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流。要树立创一流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。

牢固树立大局观念,积极主动做贡献。自己作为一名党员,是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践,始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,艰苦朴素,克己奉公,多做贡献。

增强执行性,做遵纪守法的模范。坚持贯彻执行上级的各项工作部署,结合实际,高标准地做好工作,圆满完成所担负的各项任务。自觉加强组织纪律性修养,保证在思想上政治上与党组织保持高度统一,组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律,顾全大局,守纪律、讲团结、讲风格。增强法制观念,自觉带头遵守国家的法律,把遵守党纪和国法统一起来。

学习实践科学发展观调研报告

“十一五”以来,##县紧紧立足农业大县、工业小县、财政穷县的基本县情,从切实改变人民群众生产、生活条件与以雨养农的农业主导型经济格局出发,大力培育“果品、草畜、蔬菜、旅游”四大产业,持续推进“生态立县、工业强县、产业富县、开放活县、人才兴县”五大战略,全方位开展招商引资,取得了显著成效,使全县经济实力不断增强,加快了工业经济发展步伐。三年来,全县共引进各类招商项目98项,引资总额3.19亿元,是“十五”期间的33倍。招商企业新增产值,占到了全县新增产值的60%以上,有效地促进了全县经济社会持续、稳定、快速发展。

一是招商引资带动投资能力不断增强。“十五”以来,全县通过招商引资带动投资、启动建设项目获取的资金占全县固定资产投资的比重逐年递增。20xx年招商引资2130万元,占当年固定资产投资总量1.66亿元的12.8%;20xx年招商引资7543万元,占当期固定资产投资总量4.78亿元的15.8%。20xx年全县引进到位资金1.61亿元,20xx年引进到位资金首次突破2亿元,达到2.36亿元,招商引资在促进全县经济社会发展中已经发挥着越来越重要的作用,为县域经济又好又快发展做出了重要贡献。

二是招商引资领域不断拓展。近年来,县上先后制定颁布了一系列招商引资优惠政策,依托果菜草畜文化旅游等主导产业发挥资源优势,吸引了一大批符合##实际的外资项目落户,特别是##恒兴果汁、丰泰棉纺、家乐得果汁、育才酒精公司等企业的陆续建成投产,进一步调整优化了地方工业体系和产业结构,提升了地方经济运行的质量和水平。

三是招商引资促进了政府职能转变。县委、县政府积极抢抓“西部大开发”与西平铁路、银武高速公路建设等机遇,发挥区位优势、资源优势和产业优势,建立了生态工业园区、循环经济园区和高效农业示范园区,将招商引资作为头等大事来抓,把创设优良投资环境列为工作考核内容,提出“事事是招商环境、人人是招商环境”的理念,督促政府部门积极转变职能,推行政务公开,实施阳光工程,建办政务服务大厅,实行一站式办公,一条龙服务,提高了办事效率,方便了客商和群众,转换了政府职能。

四是改善了投资发展环境。积极组织参加各种节会,开展节会招商、以商招商、项目招商、委托招商和网上招商,建立广泛联系,拓宽了招商渠道。同时,督促有关部门简化招商项目审批程序,清理废除限制和影响发展的政策性文件,取消和减免了不合理的收费项目,使投资发展环境明显改善。积极克服困难,多方筹措资金,加大建设力度,开展以城市亮化美化工程为标志的基础设施建设,拓展了发展空间,提升了城市品位和竞争优势,有效地增强了投资者的信心,扩大开放、招商引资、加快发展逐步成为全县上下的普遍共识。

虽然全县招商引资工作取得了较大成效,但与毗邻地区比较,还存在诸多问题,突出表现在以下几个方面:

1、思想仍然不够解放。主要表现为一些部门、单位及工作人员对招商引资工作重要性认识不到位,常以环境不好、资源贫乏为借口,搪塞推诿,思想上没有压力、缺乏紧迫感,工作上没有魄力、缺乏真抓实干精神,遇事不是首先考虑如何为外来投资者提供优质服务,抢抓发展机遇,积极支持县域经济发展,而是优先考虑本单位的利益和任务。同时,县委、政府与经济主管部门重视招商引资工作,重视营造优良投资环境,但相关部门和企业为外商服务的主动性普遍不强,承接招商项目意识普遍不浓,群众参与招商热情不高,从而形成“两头热、中间凉”和“两头急、中间疲”的“梗阻”现象。

2、招商项目前期工作严重滞后。一方面,项目调研论证还欠科学可行,包装不到位,存在概念式、提纲式、单边式包装问题;另一方面,宣传推介力度不大,走出去、请进来困难重重,发布信息和搜集整理信息还不到位。由于招商引资工作经费和项目前期工作经费普遍紧张,致使现有推介项目的前期工作严重滞后,质量不高,近年达到可研或项目建议书规范程度的项目总数大致在20—30%之间,大部分项目只完成了项目简介,且缺乏深度,项目前期工作滞后已成为制约招商引资工作成效的一个关键因素。

3、招商引资项目质量有待于进一步提高。招商引资大项目少,跨年度建设较为普遍。科技含量高的项目少,精深加工项目数量有限。同时,当年签约当年开工建设的项目不多,一些项目进展缓慢。

4、招商引资环境仍然不够宽松。虽然废除了一些过时的、限制和影响发展的行政审批文件,但招商项目的跨部门、多层次审批问题还未得到完全根除,行政审批仍然繁杂,尤其是在外商投资项目申报审批立项、外资企业认证、投诉调解处理等方面,还没有一套较为完整的程序和规定;由于一些部门和工作人员,对优化发展环境重视不够,办事效率低,执法行为不规范、不文明,态度生硬,工作方法简单,收费就高不就低,直接影响着##形象和招商投资环境。一些部门、单位对国家出台的金融、财政、税收、工商、土地、水电供应等方面提出的优惠政策,未认真研究、细化执行,而是以部门、行业利益为重,克扣政策、打折执行,使国家的一些政策不能全部落实、足额兑现。一些招商项目贷款渠道不畅、评审周期过长、手续繁杂、缺乏担保机构,致使一些新上项目难以开工建设,有的已建成的项目也因无流动资金搁浅。在收税、收费上,有些部门不按承诺办理。

一要统一思想,提高认识。作为地处内陆黄土高原腹地、远离外贸口岸、交通相对不便、运距偏长、经营成本偏高、经济欠发达的地区而言,要加快经济大发展,必须实行大改革、大开放、大招商战略,不断创新思维方式、创新招商理念,树立强烈的项目发展观,以思想大解放、观念大转变、地域大开放、资源大整合,推动项目大招商经济大发展。要从思想深处努力克服“小富即安”和“温饱即足”等保守僵化的小农经济意识,树立敢闯敢冒敢想敢干的发展意识和“走出平凉看##,跳出甘肃想##”的市场观念与胆略,在发展中找差距,在开拓中闯市场,在创业中赶速度,用科学思想、信息意识、效益原则、市场观念改变自己,进一步增强发展的紧迫感、危机感和主人翁的责任感,从而形成上下一致、团结一心负重爬坡、奋力追赶、加快发展的动力源泉。

二要优化思路,突出重点。要围绕重点产业,加大项目前期工作力度,尽快论证储备一批市场前景好、科技含量高、能带动和促进全县重点支柱产业发展的好项目、大项目,与重点发达地区产业、产品和剩余资本在西部地区寻找更大市场和发展空间的转移目标,实现全方位同步对接,突出重点、抢抓机遇,千方百计招项目引大资,借助一切外部力量,加快发展步伐,进一步提高招商引资的质量和效益。

三要解放思想,创新观念。不断创新思维方式和招商理念,树立强烈的项目发展观,用大思路谋划大项目、大动作,以思想大解放、观念大转变、地域大开放、资源大整合,推动项目大招商、经济大发展。要树立敢闯敢冒敢想敢干的发展意识与胆略,在引进外资的同时,注重发展民营经济,全面激活民间资本,鼓励引导社会力量和民营企业参与投资开发和招商引资。

四要加强领导,落实责任。推行领导包抓项目责任制,实行招商引资例会制度,抓调度、促进度,抓督查、促落实。加快循环经济产业园建设速度,将其作为招商引资上项目的重要载体,积极发挥和放大集聚项目的“洼地效应”,促使形成关联企业的产业延伸,加快发展高新技术产业集群。大力开展亲情招商,实施“返乡创业工程”,通过建立在外##籍人才库,建立广泛的信息联系,鼓励和引导##籍在外人士返乡创业投资,发展家乡经济,共创辉煌事业。

学习实践科学发展观调研报告

按照公司团委的统一部署和安排,在开展学习实践科学发展观活动中,我作为火车运输处的一名团干部在近一个月的时间内就认真学习、深刻领会科学发展观的实质内涵,并结合宣传、青工队伍建设、青工技术更新等工作实际,边学习边调研,采取走访、座谈等多种形式,深入到我处青工中开展调研和征求意见。通过调研,我个人认为我处的青工队伍建设方面总体方向是好的,但在某些方面还存在一些问题,需要在今后的工作中进一步改进和完善,使我处的青工工作在科学发展观的旗帜指引下,迈向新台阶。现将具体调研情况报告如下:

青工队伍建设总体情况包括:青工的思想动态、青工的工作和学习情况。

1、调研时间:四月初——四月末

2、调研范围:全处团员、青工

3、调研方式:采取走访、座谈、与青工谈心、拉家常等多种形式。

我的调研工作从四月份开始对我处的青工队伍建设总体情况进行调研,在调研中从实际出发,贴进距离。通过调研我发现火车运输处的大部分青工有一定的业务水平,能够较好地完成本职工作任务,但无相应的技术等级资格证书,因而享受不到应有的待遇,影响工作积极性。

因我处青工除少部分人员是钳工、电工、焊工等通用工种外,大部分青工工种是:机车司机、调车员、调度、线路工等行业特有工种,在职业技能鉴定方面需要地铁处、市劳动局、市就业保障局等多家部门单位共同管理。因而造成工作协调困难,致使我处的大部分青工技能鉴定工作一直悬而未决。

1、建议公司团委能将此事向公司党委反应,由公司、公司党委与地铁处、市劳动局、就业保障局等多家部门单位协调解决。

2、为提高青工的专业理论水平和业务素质,能否外请有能力的高级技术人员对我处青工的理论知识与实际操作进行系统全面培训与辅导。

乡镇学习实践科学发展观活动总结

按照市委关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署,我镇学习实践活动自20xx年9月下旬正式展开,至目前已基本告一段落。活动中,镇党委高度重视,突出主题,结合实际,精心谋划,认真实施,较好地完成了各项目标任务,解放了思想,更新了观念,找准了问题,看到了差距;理清了思路,明确了目标;振奋了精神,激发了干劲;有力地促进了镇经济社会的科学、跨越、和谐发展。现将活动总结如下:

1、领导重视,组织有力。镇党委把这次学习实践活动作为全面加强党的建设、推动经济社会发展的重要措施,给予了高度重视。领导班子成员身先士卒、率先垂范,带头学习、带头讲课、带头调研、带头整改,积极参与活动的每个具体环节,对全镇产生了很好的模范带头示范作用。镇成立了由徐进书记任组长的学习实践活动领导小组,制定了详细的活动实施方案,保证了活动每阶段、每个环节都能做到三落实。

一是组织落实。各村(居)、各单位都建立了相应的领导小组和工作班子,明确了职责,较好地发挥了党支部、领导小组、工作班子三个层次的作用。

二是工作落实。坚持严格按照各阶段工作程序稳步推进,不走过场。镇学践活动领导小组坚持定期派出督导组和指导员,深入村(居)、单位“七查七看”:查领导,看主要负责人是否亲自抓;查文件,看工作方案是否切合实际;查氛围,看是否有宣传专栏、学习园地;查覆盖面,看流动外出党员是否参加了活动,查安排,看各项工作是否开单销号;查活动环节,看各项程序是否到位;查活动实效,看群众是否满意。对“七查七看”发现不符合要求的村(居)、单位,镇领导小组坚持限期补课,保证了活动质量。

三是效果落实。活动中,镇党委查找出32个突出问题,条,经归纳梳理,明确了6个方面10项整治重点,目前已有6项完成整改,另有4项正在整改落实中。

2、宣传造势,氛围浓厚。坚持把宣传发动放在重中之重的位置。

一是加强对参学单位、参学对象的宣传,教育引导参学单位、参学对象端正态度,提高认识,切实增强搞好学习调研、分析检查和整改落实的自觉性。活动期间,镇党委召开各种规模的动员会、推进会、座谈会、民主生活会9次,印发文件10多份,保证了各单位都能投入足够精力,提高活动效果。

二是加强社会宣传。坚持开门搞活动,扩大群众参与。一方面,扎实开展镇村干部走进群众、村民测评“村官”和组织群众评议等活动,在活动的每一个阶段、每一个环节都积极吸收群众参与,自觉接受群众监督。

另一方面,充分运用标语、板报、墙报、宣传栏等形式,大力宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义,引导各界群众积极投入,广泛参与。做到了“五必访”,访遍了特困家庭、老党员、留守儿童、空巢老人、种养大户、老上访户,帮助解决了实际困难。

活动中,群众主动给我们提了不少好的意见和建议,常周居委会、河头居委会群众关于农贸市场建设的建议还被政府写进了工作报告,列为201x年的必办工程。

三是加强对外宣传。积极向上报送信息,宣传镇学践活动中涌现的好经验、好做法、先进典型和工作成效,在《今日xx》、《xx日报》、《新华日报》和xx、xx、省三级电视台刊登、播报相关新闻10多条,关于xx村学践活动博客的信息还被中央学践活动网站发表。

3、重在实践、加强学习。突出实践特色,坚持把学习提高与促进实践结合起来,并贯穿活动始终。学习方面主要抓了四点:

一是理论武装,通过集中学习,个人自学、观看警示教育片和讨论交流等形式,组织全镇党员干部系统学习规定必读节目、党的十七届四中全会精神、中央经济工作会议精神、市党代会和镇党代会报告,引导大家把思想统一到了镇党委、镇政府各项决策部署上来。

二是典型示范。组织开展学习陈燕萍先进事迹活动,引导大家从思想上、工作上和作风上认真对照。查找差距,进一步弘扬正气,凝聚人心,激发干事创业的热情和工作活力。

三是回顾光辉历程,引导大家重温建国60周年,特别是改革开放30多年的光辉历程,帮助大家进一步总结发展经验,进一步解放思想,更好地把握科学发展观的精神实质。四是调研走访。以镇村干部“走进群众”活动为载体,组织广大党员干部走进村组、走进农户进行调研,认真听取广大群众和服务对象的意见,用所学理论剖析主要矛盾和突出问题,研究制定整改落实方案,保证活动效果。

在学习调研和分析检查的过程中,全镇广大党员干部每人都记了一本读书笔记,记了一本民情日记,并写了一篇深刻的分析检查材料。在实践过程中,我们充分借鉴了学习的成果,化“危”为“机”,共克时艰,努力使学习实践活动真正成了破解发展难题、推动科学发展的过程。

镇党委进一步完善了发展思路,落实了以“一镇三区”建设为载体,彰显特色工业,推进现代农业,打造优势服务业的发展思路。镇经济社会保持了平稳较快的发展势头,09年完成地区生产总值10.52亿元,完成工业国税开票销售4亿元,万元,分别比上年增长17%,11%,38%。

4、把握关键、保证实效。坚持真学、真查、真改,除扎实推进学习调研、分析检查、整改落实各阶段工作,还特别注重抓好征求意见、批评与自我批评、分析检查等三个关键环节。征求意见时,严格按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的要求,通过召开民主生活会、座谈会“静心谈”,召开政情民意互动会“知心议”,发放征求意见表“诚心求”,开展实地走访谈心活动“悉心寻”,广泛征求社会各方面的意见和建议,为找准问题打下了坚实的基础。

在排查问题和分析问题时,坚持民主生活会、专题生活会人员组织到位,所有人员问题找不准不上会,原因分析不透不上会,整改措施不实不上会,努力方向不明不上会。坚持问题查找到位,与会人员认真剖析了思想政治建设、干部队伍管理、党风廉政建设、服务水平、领导班子执政能力等方面存在的问题及原因,认真开展了批评与自我批评,剖析了思想根源,促进了思想灵魂。

各单位在撰写分析检查报告过程中,查找问题都突出了发展思路、工作措施、工作作风等方面存在的问题;分析原因都突出了从思想观念深处、体制机制、工作方法等方面剖析;整改措施都突出了是否立足长远又切实可行、责任单位和整改时限是否具体。

由于撰写认真,各单位都形成了质量较高的分析检查报告,群众评议时,满意率达95.6%。在研究制定整改落实方案时,镇党委多次召开会议,根据每个问题的轻重缓急和工作难易程度,明确了镇党政“一把手”亲自抓的事项,分管负责人直接抓的事项,和科室、站所、村(居)具体抓的事项,确定了整改责任人和整改时限,同时建立健全了整改落实督促检查制度、销号整改制度和责任追究制度,从而提高了方案的可操作性和实效性。

1、思想认识有了新提高,坚定了推动科学发展的信心和勇气。广大党员干部能深入学习关于科学发展观的理论知识,认真撰写读书学习笔记,积极参加培训教育活动,对科学发展观的深刻内涵,精神实质和本质要求有了更为深刻的理解和把握。全镇上下追求科学发展的氛围更加浓厚,应对金融危机的信心更足,保持经济平稳较快发展的能力更强。

具体做到了“五破五增强”,即进一步破除了计划经济观念,增强了市场经济意识;破除了小富即安,小进即满的观念,增强了敢打必胜、追求卓越的意识;破除了因循守旧观念,增强改革创新意识,破除了封闭陕隘观念,增强了开放合作意识;破除了增长即发展的观念,增强了以人为本,全面协调可持续发展的意识。广大党员干部党性修养进一步增强,工作作风进一步好转。真正做到了“五个一”,即情况在一线掌握,办法在一线研究,任务在一线落实,矛盾在一线化解,问题在一线解决,切实把各项工作落到了实处。

2、解决问题有了新进展,群众满意度进一步提高。着力使学习实践科学发展观的过程成为解决实际问题,不断改善民生,推动科学发展,促进社会和谐的过程,使群众真正看到变化,得到实惠,感到满意。注重解决具体问题,突出彰显实践特色,集中时间,集中精力,解决了一批影响和制约科学发展的突出问题。

针对农村环境年年整治年年依旧的问题,镇党委落实专门资金和专门人员,建立健全了“四位一体”的长效管理机制;针对新企业新项目审批难的问题,镇政府投入500万元,兴建了一座污水处理厂;针对镇区主干道面貌落后的问题,镇政府投入325万元,在城黄线和新广线按装了路灯;针对集镇占道经营的小摊小贩屡禁不止、影响集镇交通的问题,镇政府多方筹资,对两个农贸市场进行了改扩建。

各村(居)也建立了销号整改制度和整改工作台帐,围绕工业规模较小、农业产业化程度不高、集体经济薄弱、管理水平不高、基础设施投入不足、公共服务能力不强等问题进行了整改。中小学校和医院党组织重点围绕办人民满的学校和医院、加强党组织规范化建设、加强行风建设等方面进行了整改。

全镇实践活动,特别是整改落实阶段涌现了一批先进典型,常周卫生院是全国卫生系统先进单位,也是全省首家推行镇村医疗一体化改革的试点单位,这次活动,该院投入150万元,引进了一批先进医疗设备,增加了救护车免费接送病人、成本价为住院病人打理伙食、跟踪防视康复病人等便民惠民服务项目。xx村党总支根据群众要求,制定了惠民实施方案,平整土地200多亩,安装了200多盏路灯,在全村安置了60多个垃圾箱。

3、科学发展有了新机制,镇村党组织建设进一步加强。从科学发展的需要出发,结合全镇实际,进一步建立健全了6个方面的长效机制。

一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。在领导班子建设上,着重建立健全了党委议事决策机制,在干部队伍建设上,着重建立健全了目标管理考核机制、镇村党组织承诺机制、镇村事务流程化管理机制和重大事项报告机制。在群众得实惠上,建立健全了为民办事全程代理机制,全镇20个村(居)全部建立了为民办事全程代理服务联系点。

二是建立完善了政务公开的长效机制。研究制定了《政务公开制度》、《政府信息公开管理办法》,明确了政务和信息公开的范围、内容、方式和程序,进一步强化了民主监督,增加了公开透明度。

三是建立完善了廉政建设长效机制,进一步完善了《党风廉政建设责任制》,修订了《机关内部管理制度》,建立健全了以镇村“廉情公示”、镇村财务管理、村级集体资产管理等为主要内容的村务监督管理机制。

四是建立健全了矛盾纠纷调处“大信访、大排查、大调处”机制,集中解决了一批遗留问题。

五是建立完善了招商引资长效机制。修订了《xx镇招商引资奖励办法》、《农业园区招商引资奖励办法》,进一步激发镇、村干部招商引资热情,调动了工作积极性和主动性。六是建立完善了镇领导联系重点骨干企业的长效机制。

修订了《镇领导联系重点骨干企业制度》,明确了镇领导联系重点骨干企业服务内容、服务方式和工作要求等,进一步加强了镇党委、镇政府与企业的联系、沟通,切实为企业发展提供热情周到的服务,努力为企业实现跨越式发展创造宽松的外部环境。

我镇学习实践科学发展观活动取得了一定成效,也存在着一些不足,主要表现在:一是理论学习不够深入,对科学发展观的理解不够全面,思考不够深入。二是在工作思路上,锐意进取意识和与时俱进观念还不够强,缺乏创新意识。对此,我们将采取有效措施,认真加以纠正。

我们将进一步总结运用这次学践活动成果,不断深化对科学发展观的理解和把握,不断提高领导科学发展、破解突出问题的能力和水平,不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施,不断巩固和扩大学习实践活动的成果,以“扩大开放、与时俱进、求真务实、”的工作作风,以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神,强化干部队伍整体素质,促进科学跨越发展,推动镇“三个文明”建设再登新台阶。

房产局深入学习实践科学发展观民主生活会情况总结范文

根据我局学习实践科学发展观实施方案的要求,6月19日,我局召开了深入学习实践科学发展观领导班子专题民主生活会。局领导班子成员紧紧围绕“关注民生,构建诚信、安全、和谐房产”这一主题,着重从思想观念、工作作风、廉政建设等方面深入细致地查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,认真分析主客观原因,开展批评与自我批评。现将我局深入学习实践科学发展观领导班子专题民主生活会情况汇报如下:

1、召开全体党员座谈会。

组织召开了全体党员座谈会,针对局班子和个人存在的缺点和问题,广泛征求了各位党员的意见和建议,帮助查找工作中存在的缺点和不足。扎扎实实开好三个座谈会,我局在分析检查阶段为开好领导班子民主生活会,先后召开了三个专题座谈会:

(1)老干部、局属单位领导座谈会;

(3)还专门邀请了关心我局工作地相关市政协委员、人大代表30余人召开专题座谈会,征求意见。

2、发放征求意见表、召开座谈会等多种形式广泛征求意见。

(2)在我局市产权处一楼办证窗口向前来办事的广大群众发放征求意见表广泛征求意见。

3、紧扣实践主题,切实落实保民生工程。

针对征求意见中老百姓反映查询商品房交易情况难的问题,我局切实整改,强化了以下便民、利民举措。

(3)针对老百姓关心的房产办证相关问题编成专门宣传资料10000份,在办证窗口免费发放。

4.认真撰写发言材料,深刻进行自我剖析。

领导班子成员在自觉学习有关理论的基础上,根据民主生活会的主题及党员和民主生活会所征求到的意见,结合本人负责或分管的工作对照检查,准备发言材料,深刻剖析思想根源,对在座谈会和发放意见表中征集到的意见和建议,提出整改方案,并将整改意见落实到各科室,责任落实到人。

在民主生活会上,大家本着对局建设发展高度负责的精神,敞开心扉、开诚布公、畅所欲言,对领导班子在坚持科学发展观、领导局全面建设、推进局事业改革发展方面的经验和教训,进行了实事求是的评价和认真的总结。大家一致认为,这次民主生活会是一次难得的党性教育、党性锻炼的机会,会议体现了团结务实,积极进取的精神,是迎难而上、自我加压、求真务实、开拓创新的鼓劲会。

这次民主生活会,自始至终严肃认真、团结和谐,开得很成功,既总结了经验,又查找了问题;既开展了自我批评,又为局发展提出了意见和建议;既坚持了组织原则,统一了思想,又发扬了党内民主,作到了畅所欲言和心情舒畅,达到了预期目的。

(一)学习的系统性差,学习不透。站在讲科学的高度,贯彻市委、市政府重大决策主动性、创造性不够,有时满足于集体学了、会上讲了,没有紧密结合实际,把握精神实质,创造性地加以落实,政策理论水平有待进一步提高。其主要表现一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,效果不佳。二是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉的学习精神,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们的各项改革和实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方法。四是领导班子对适应本岗位需要的业务知识和政策法规学习不系统、理解不深入、掌握不熟练、政策理论水平和管理能力有待进一步提高。

(二)过于重视眼前发展,对于可持续发展的问题考虑不多。其主要现是缺乏发展的中长期规划。面对目前我市发展的大好机遇,结合我局的工作实际,以战略的高度和长远的眼光提出具体的发展思路,缺乏系统深入的研究,短期行为比较突出。

(三)在加强队伍建设力度不够。创新行政审批科学发展体制方面存在薄弱环节,虽然完善了职工考核办法等一系列规章制度,但有的制度不够科学、还不够完善,对制度落实、督导抓的不够,有的制度不能得到有效落实。对党员教育管理内容和方式方法已经落后于形式发展的要求,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用未能得到充分体现。

分析我局存在上述问题的原因,除了客观因素的影响外,还有一些主观上的原因影响和制约着我们各项工作的开展。

(一)对政治理论学习的重要性认识不足。局党支部对理论学习抓得还不到位,对待理论学习,班子成员普遍认为工作是硬任务,理论学习是软指标,没有引起足够重视,满足于念一念报纸,读一读文件,因而没有很好地运用理论武器武装头脑、指导工作,有些问题没有上升到理论高度去认识,缺乏创新意识,使得作出的决策和工作思路与落实科学发展观的要求还有一定的距离。

(二)科学发展的意识和能力还不够强。出于为官一任、造福一方考虑,虽然也想把行政审批工作扎扎实实搞好,尽全力提高服务水平,为百姓方便,给职工谋利,给社会作贡献,但由于科学发展观的意识能力不够强,因而导致站位不够高、思路不够广。

(三)民主意识,群众观念有淡化倾向,有时没有处理好对上负责与对下负责的关系,与群众、干部职工接触不亲密,民主意识、群众理念淡化了,通过科学发展观学习实践活动,深受启发,应及时加以改进。

(四)协调各方、调动职工积极性的工作做得不深入,领导干部自身素质有时还不能完全适应新形势的要求。平时注意抓具体工作比较多,而在提高个人的业务管理水平方面的学习还不够刻苦,或是以“工作忙,没时间”为借口,放松了对个人学习的要求,认为凭多年的工作经验也可做好工作。

针对认真查找出来的上述突出问题以及产生问题的原因,领导班子决定在今后的工作中一定要下大力气进行整改,切实使学习实践科学发展观活动取得实实在在的效果。

(一)进一步学习研究科学发展观,努力提高政治理论水平和政策业务水平。在建设学习型班子上下功夫。要努力学习,不断拓宽视野,增强大局意识和创新意识,注重培养战略思维能力,正确把握时代脉搏,坚持始终走在时代发展的前列。要坚持好党支部学习制度,增加学习时间,创造学习环境,除了加强政治理论和业务知识的学习外,还要进一步增加政策法律方面的学习内容,还要坚持向上级和兄弟城市学习。同时要发扬理论联系实际的学风,克服教条主义和本本主义,认真学习与深入研究,用科学的理论来指导实际工作,从而达到学以致用的目的。

(二)牢固树立科学发展观,努力构建和谐机关。要以全局的、战略的和长远的眼光,谋划我市行政审批事业的发展,做到统筹兼顾,协调发展。

(三)牢固树立党的宗旨意识和“为人民服务”的思想。坚持服务群众,在提高工作质量和效率上下功夫。要经常深入群众,多了解群众的实际问题和要求,多征求职工的意见和建议。还要进一步规范管理,健全各项制度,切实维护好广大群众的权益。

(四)进一步加强党建和政治思想工作,强化党支部的堡垒作用。加强对年轻干部的教育培养和检查督促,努力造就一支业务过硬,廉洁勤政的干部队伍。

(五)继续不断加强党风廉政建设。首先是领导班子要带好头,率先垂范、以身作则,另外还要采用多种方式加大廉政教育的力度,加强法律法规的学习和开展警示教育,筑牢思想防线。

(六)突出重点,明确发展目标。今后我们重点全要做好统筹这篇文章,不仅要考虑眼前,也要考虑长远;不仅要考虑局部,也要考虑整体。我们要立足站在更高起点,着远科学发展,积极深化改革,推进整体创新。

二oxx年七月二日。

镇深入学习实践科学发展观自查自测报告仅供参考

按照党委统一部署,我镇对开展科学发展观教育活动的重要性有了更深刻的认识,进一步明确了落实科学发展观自身肩负的责任,对照“自查自测”对照表和领导小组的具体要求,认真进行了自查,使查找的问题更切合实际、更体现针对性。

一、存在问题的表现。

在这次科学发展观学习教育活动中,我镇结合自身工作、思想实际认真查摆,存在的问题主要有:

一是对待学习的认识和态度有所欠缺。

由于单位工作任务非常繁重,部分干部在头脑便产生了以干代学的思想,总以工作忙、任务重、压力大为由,没有把学习摆到重要的位置。

二是学习的广度和深度有所欠缺。

平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看某某方面的书籍较少学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够

三是学习的方法和效果上有所欠缺。

没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。

1

求真务实的精神不够。对贯彻上级指示精神,满足于文件学过了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化。

2

按照科学发展观的要求谋划全镇工作还有一定的差距,在实现全镇全面发展制定有针对性的措施方面要进一步加强。

3

工作不深入,抓落实不到位。调查研究不够深入。

与基层干部、群众交心谈心,听取意见建议还停留在表面上,对干部的思想了解不够。在学习之余,干部健康有益的活动开展不多。很多时候,都以工作忙找托辞,实际上是关心干部不多的具体表现。在引导干部学习方面,工作力度较小,缺乏积极性、主动性和系统性,对干部培养的力度还不够。

二、存在问题的原因分析。

对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,本着实事求是的态度,主要对我镇自身存在的主观原因进行了深刻剖析,主要是:

1

对提高干部素质,加强学习方面的问题,主要是落实各种制度还不够严格。

2

在谋划整体工作方面,主要是对如何落实科学发展观还有认识上的差距。

3

工作作风不够深入的问题,主要是依靠群众的观点树立的还不够牢固,对处理问题停留在表面中,对布置的事情检查落实不够。

4

落实以人为本的精神不够,主要是对发挥干部的作用认识不足。

三、今后的努力方向和整改措施。

在今后的工作中,确定以下工作目标:

1

加强党员干部队伍建设,提高干部素质,团结协作凝聚力强。

2

按照科学发展观的要求,认真谋划整体工作,形成有特色的发展思路。

3

坚持以人为本,加强干部队伍建设,形成高素质的干部队伍。

4

全心全意为人民服务,关注干部全面发展终身发展。

四、结合全镇实际,制定以下具体措施:

1

加强组织领导。

结合实际,制定学习计划。班子成员要率先垂范,认真抓好、抓实、抓细,正确处理好工学矛盾,坚持自学,形成主动学习,善于学习,勤于思考,刻苦钻研的良好学风。

2

健全学习制度。

在个人自学的基础上,每月集中学习一次,做到有考勤,有学习笔记,组织并参加专题理论辅导讲座每学期检查一次学习笔记,每学期召开一次专题研讨会

3

突出学习重点。

坚持通读与精读相结合,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十七届三中全会精神,提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力

4

坚持理论联系实际。

坚持理论学习与全镇整体发展的实际相结合;坚持以人为本、科学发展、和谐发展、安全发展的工作理念,用科学发展观指导发展的实践,努力提高理论指导实践的能力

1

进一步转变工作作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着课题深入开展调查研究。

2

牢固树立改革创新的意识,端正学风,坚持民主集中制原则,增强领导班子的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,力求解决实际问题。

3

关心干部,营造良好工作氛围。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会,与班子成员及镇村干部多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取群众的意见建议,同时,多开展健康有益的文娱活动,多帮助干部群众解决实际困难,营造团结向上勤政务实奋发有为的精神风貌。

学习实践科学发展观活动总结

提高了对科学发展观的认识。首先,认识了科学发展观形成的社会历史条件。即:科学发展观是在深刻把握我国社会主义初级阶段基本的国情基础上形成的;是在深刻分析国际形势,顺应世界发展趋势的基础上提出来的;是在认真总结我国长期社会主义建设和改革实践的基础上形成的;是全面吸收借鉴国外发展经验教训的基础上形成的。其次,认识了科学发展观的历史地位。即:科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。与毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想一脉相承又创新发展;科学发展观是中国特色社会主义事业必须坚持的重大战略思想。再次,认识了科学发展观的科学内涵,精神实质,根本要求。即:科学发展观的第一要义是发展;核心是以人为本,基本要求是全面,协调,可持续发展。根本方法是统筹兼顾。

看到了落实科学发展观的责任。这次学习实践活动很重要的一个要求就是党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。因此,每一个党员干部身上都肩负着相应的责任。

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